小學輔導員學期總結(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    通過總結,我們可以更好地認識自己,在學習和工作上不斷成長和進步。寫總結時,要注重語言的準確性,用簡練的詞語和精確的表達來突出重點。通過閱讀總結范文,我們可以學習到不同作者的寫作風格和表達技巧,豐富自己的寫作工具箱。
    小學輔導員學期總結篇一
    讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。
    輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
    總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
    小學輔導員學期總結篇二
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼期末又到了?;仡櫛緦W期的中隊工作,辛苦有加,但收獲頗多,從隊員們的成長進步中,我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊的隊風、學風及安全工作,促進隊員全面發(fā)展,提高隊員多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:
    小學輔導員學期總結篇三
    優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,可以使隊員們有良好的學習環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,還有利于隊員們的身體健康,少生疾病。對于班級衛(wèi)生,我專門安排小隊長監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,不留死角。為預防孩子們生病,我就像關心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的隊員給予特殊照顧。
    小學輔導員學期總結篇四
    隊員以學為主,只有學好知識,長大才能報效祖國,紀律是學習的保證。有了良好的紀律,才能使各項工作順利進行,因此從開學之初,我就制定了班風班紀,對違紀隊員給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間,學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,讓隊員們時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育隊員們奮發(fā)向上,如在本學期的各學科競賽中,我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊員分別獲得了演講比賽、數(shù)學口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號召隊員們以他們?yōu)榘駱?,努力學習,懂得“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
    小學輔導員學期總結篇五
    對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
    小學輔導員學期總結篇六
    1、充分利用板報、小廣播等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、小廣播、等有效地進行節(jié)日教育等活動,如每月各班根據(jù)工作安排及時更換黑板報內(nèi)容,有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識等。
    2、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,提前通知,提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出4名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,由一名教師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,以及學生訓練工作,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
    小學輔導員學期總結篇七
    徹底貫徹各方面措施、要求,結合本班實際,制定有組織的班主任工作計劃。
    在班干部的產(chǎn)生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去獨立的能力,給日后的工作帶來不必要的困難,比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦10位同學上來,然后再按所得票數(shù)的多少進行排列,前5位的同學當選,這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經(jīng)過輔導員的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的能力。
    輔導員對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
    1、分層、有針對性、因材施教。
    因為學生的不同情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。
    3、鼓勵、輔導學生積極參加活動,發(fā)揮潛能,增長才干。
    通過這些工作,以了解學生的家庭情況,為今后的家訪工作作準備。
    了解了學生在家的學習情況,同時與家長建立了聯(lián)系,在教育工作中共同監(jiān)督學生的學習。放假過后,回到學校,根據(jù)家訪情況,在班上作總結,指出不足,提出希望。同時利用課余時間對學生進行個別談話,尤其對于“雙差生”,與其談話,共同分析原因,找出正確的學習方法,提高其學習的興趣。
    “金無足赤,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,例如:
    1、思想教育重點不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。
    2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
    5、加大鼓勵和表揚力度。
    總之,我深感輔導員工作多而雜,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好。但我覺得自己的弱點就是較粗心,工作不細致,不過相信自己通過努力,也會逐漸細化的。
    小學輔導員學期總結篇八
    三、加強小干部的培養(yǎng),提高隊員工作能力。
    1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
    2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。
    四、工作的不足,及以后的設想。
    1、結合各項活動,全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作,雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟,但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,隊員們只是被動地接受檢查,而沒有真正作為檢查的主體,也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點。
    2、結合多方面的培訓和學習,全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍,而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。
    3、結合輔導員工作的定位,全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”,而隊員才是隊部工作的“主體·主人”,因此,在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。
    綜上所述,讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展。
    小學輔導員學期總結篇九
    1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。
    2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
    3、堅持每月一主題制度。每月大隊部主題活動一個,有“慶祝教師節(jié)”活動,“歡度國慶”活動,“感恩活動”,“學習十八大”、“元旦日”慶祝活動,“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,各中隊要有自己的風格特點。
    4、堅持“主題隊會”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,大隊部對各中隊主題隊會進行抽查,肯定活動開展較好的中隊。
    小學輔導員學期總結篇十
    本班共有58名學生,其中男同學29名,女同學29名;同學們已經(jīng)過四年的訓練,各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。其中,大多數(shù)學生上進心強,學習態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。本班家長多為經(jīng)商人員,對學生的行為習慣培養(yǎng)、學習管理的意識比較薄弱,家庭教育的方法簡單粗暴,要么非打即罵,要么放任自流,對孩子的學習管理束手無策,不能起到較好的輔導和監(jiān)督作用,家長與學校的配合有一定困難。針對上述情況,制定中隊計劃,旨在通過多種渠道,多種形式的活動,創(chuàng)造條件,讓學生得到全面的發(fā)展,品嘗成功的喜悅。
    根據(jù)學校工作計劃,全面貫徹學校德育計劃和少先隊工作計劃,堅持以學校德育特色“五愛”教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,引導少年兒童追求真善美,培養(yǎng)正直善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質(zhì),根據(jù)中隊隊員的特點,進一步培養(yǎng)隊員良好的行為和學習習慣,使中隊形成“誠實、團結、向上、創(chuàng)新”的良好班風,使隊員們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
    做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
    深入貫徹學?!拔鍚邸苯逃?,開展豐富多彩的班隊活動。
    以“五愛”教育為主線,注重文明禮儀教育,進一步深化小公民道德建設,結合重大節(jié)日等資源,開展禮儀教育等,通過主題教育活動,弘揚民族精神,提高德育實效。
    結合學?!拔鍚邸眱?nèi)容,積極參加主題月活動,使學生的個性在活動中得到充分地張揚,能力在活動中得以全面地鍛煉。
    “愛祖國”——民族精神教育月。
    對學生進行民族精神教育,結合新春龍年,積極參加“中國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽(五年級:創(chuàng)意畫),讓學生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時,激發(fā)愛祖國的情感,體驗活動帶來的成功與喜悅。
    小學輔導員學期總結篇十一
    從xx年下學期的開展工作以來,我業(yè)務知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展,這與學校系部領導、教師、同事的指導和關心是分不開的。在平常的工作中,我學到并掌握了許多知識,對輔導員的工作有了更深刻的了解,現(xiàn)將這半年的工作總結如下:
    在思想政治上,我積極、主動的學習黨內(nèi)思想政治理論研究成果,堅持科學發(fā)展觀,積極實踐“中國夢”,積極主動的關心國家大事和國際形勢,思想政治理論素養(yǎng)有了必須的提高。注重理論知識的學習,按時參加組織活動,認真做好學習筆記,認真參加學校組織的各種理論學習培訓活動,堅持以中央十六號文件和《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》指導日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實際中努力貫徹落實,始終堅持黨員先進性。在工作之余,自我也有意識的在輔導員工作專業(yè)理論方面加強學習,經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導員團隊建設項目。經(jīng)過這半年的努力,我的自身素質(zhì)有必須提高。
    輔導員工作主要分兩個方面:本學期我?guī)Я?2級5個班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學生眾多,工作繁雜,我本著嚴謹、耐心的原則認真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作,同時堅持正常參加早操、晚自習和晚自習后的值班,遇到問題能及時、有效的進行處理。
    (一)做好思想政治教育工作
    平時能結合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育,提高學生思想認識。利用班課和班會,密切關注他們的思想動態(tài),做好正確的思想引導。本學期共召開4次班課,分別是“創(chuàng)禮貌學校,從我做起”“大學生學習規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆,加強安全意識”“與人為善,共建和諧”。從學校禮貌、個人規(guī)劃、安全教育和人際關系等幾個方面給同學們指導和提議。此四部分緊貼當下熱點,具有積極的現(xiàn)實意義,受到學生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢,充分利用飛信、qq、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學進行交流和溝通,經(jīng)過網(wǎng)絡途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開展學生思想教育工作。
    (二)班級管理嚴格民主、細致入微
    1、抓好學生的思想教育工作。
    開學伊始就在班團體中構成了良好的奮進,團結的氛圍,努力幫忙他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自我的人生目標,重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫忙學生正確認識自我的學習,思想水平及本事,以更好的樹立個人的目標。舉辦了各種目標明確的主題班會,幫忙學生正確認識此刻的人才需求形勢。
    2、加強班干部的教育和管理。
    定期召集班級干部會議,在學習上提出明確要求,在班級管理、團日活動方面進行探討,在工作方式、方法方面進行交流,使他們時刻感到職責感和使命感,提高他們的管理本事和團結協(xié)作本事。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議,并經(jīng)常和干部一對一進行交流。
    3、以學風建設為重心,狠抓常規(guī)管理。
    堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中,能夠深入學生宿舍,了解學生的思想動態(tài),檢查不禮貌行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學樹立榜樣。安排紀律委員每一天認真記錄學生出勤情景,包括遲到、早退等課堂違紀情景;宿舍是同學們學習、休息的重要場所,經(jīng)過對學生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。
    4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。
    全程參與綜合測評計算、核查,做好最終把關工作;評優(yōu)評先嚴格依照條件要求,結合學生實際表現(xiàn),推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學的意見,經(jīng)過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
    5、經(jīng)常談話談心,做同學的“知心姐姐”
    利用多種機會與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫忙他申請了勤工儉學的崗位,對于對專業(yè)沒有興趣的,有厭學傾向的學生耐心疏導,講明道理,幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。
    (三)支持、配合開展各項班團活動
    在動員、鼓勵學生積極參加學校各項活動的基礎上,全力支持、配合各班的班團團體活動。結合專業(yè)特點,鼓勵學生參加相應的校系部活動。在學校各類比賽中,我所帶的學生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎,并代表學校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學風月中被評為“優(yōu)良學風班級”。語文教育班南5-404在禮貌禮貌月中被評為“禮貌寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲團體一等獎等。
    (四)做好學生心理健康教育工作
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學生具有強烈的職責心,可是卻缺乏夢想和目標,他們表面堅強,內(nèi)心脆弱,自尊心強,表現(xiàn)x強烈,很多學生在順境中成長,比較嬌慣,抗挫折本事存在潛在問題,尤其是班上學生均為女生,針對90后學生群體共同特點,我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教育活動,在各班設置心理委員,經(jīng)過辦干部例會、走訪宿舍、個別學生談話,及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結合,學校工作與家長配合相結合的`方式,并取得必須的效果。
    1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
    雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的教師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。
    2、工作經(jīng)驗不足,工作本事有待進一步提高
    工作中,由于自我工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。
    以上是我對全年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與提高,進一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作??催^一位老輔導員總結的很好:要完善人格、言傳身教,做學生成材的引路人;要理解學生、關心學生,做學生生活的貼心人;要明確方向、強化載體,做學生素質(zhì)教育的領路人;要總結經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,做學生人生規(guī)劃的指導者。做好這份工作,需要的不僅僅是必須的理論基礎,更多的是我們要在實踐中自覺獻身,勇挑重擔,并不斷總結,改善工作,用自我全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!
    小學輔導員學期總結篇十二
    年時光已經(jīng)逝去近一半,我所帶的機械工程學院xx級學生也即將告別他們的大一生活。這半年的時間里,在院系領導的關心與同事們的幫助下,我和我的學生們共同生活、共同成長,收獲良多?,F(xiàn)將這半年的學生工作總結如下:
    1、以活動促學風
    良好的學風是學生學習進步、健康成長的保證。為配合學校的學風建設活動,我要求所帶的7個班級針對本班實際狀況,開展行之有效的活動促進班級良好學風的形成。如機自xx班,請每科課代表給全班同學定期補習;機自xx班的學習小組;工業(yè)xx班課后集體學習、交流等等。通過有針對性的活動,以先進帶后進、培養(yǎng)同學的學習興趣,學生們可以做到各科學業(yè)的查缺補漏,同時班級內(nèi)部也增強了凝聚力,創(chuàng)設了良好的學習氛圍。
    2、以制度做規(guī)范
    沒有規(guī)矩,不成方圓。除學校制定的德育測評辦法外,每班都通過班委會共同商定、班級同學民主通過,制定了班級的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習和上課出勤情況與獎學金、助學金、各種評獎評優(yōu)的關系,對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,對部分懶散、自控力差的學生形成了一定的約束力,使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道。
    3、分級管理,雙線督促
    確立班級務實的學習風氣,實行分級管理。對學習基本功好的學生,提出更高的要求,使其在保持上進心的基礎上有更遠大的理想抱負;對于普通同學,要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊;對于個別缺勤嚴重的學生,絕不放任自流。同時,班干部和輔導員雙線進行督促,不姑息無故曠課、曠晚自習的學生。多找其談心、幫助其找到喪失學習興趣的原因,幫其樹立信心,盡可能改善不佳的學習狀況。
    1、充分發(fā)揮能動性,培養(yǎng)其創(chuàng)新意識
    以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,而參與的只是部分有興趣的學生,而大部分學生只是作為觀眾,學生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,在沒有廣泛征求意見的基礎上硬性規(guī)定每位同學必須參加,又少了民主和全員參與的熱情,往往效果適得其反。鑒于此種狀況,我將xx級一個年級分解開來,要求每班都召開班委會,集思廣益,定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,機自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,工業(yè)xx、xx班的戶外活動等等。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,而沒有輔導員的硬性要求,不僅激發(fā)了學生的想象力和創(chuàng)造力,也通過生動有趣的活動增強了班級的凝聚力。
    2、鼓勵學生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽
    我鼓勵學生盡可能積極參與學校、院系組織的各項文藝活動,培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上,我多次克服時間上的不便,到場給予學生支持和鼓勵。此外,我在通過班會、面談、qq群等方式與學生交流時,多次提到涉及到本學院的機械創(chuàng)新大賽、電子設計大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等全國性專業(yè)競賽,鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識。
    1、開辦“青年領袖培訓班”,培養(yǎng)學生干部的素質(zhì)
    高素質(zhì)的學生干部是輔導員的得力助手,但往往學生干部尤其是低年級干部,熱情有余,能力和水平不足。因此,我開辦“青年領袖培訓班”,召集全體xx級班級干部參與。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,加強學生干部之間的交流和團結,同時學會科學的領導藝術,促進學生工作思維的轉(zhuǎn)變。
    2、通過評比活動,增強學生干部競爭意識
    缺乏競爭機制的學生干部群體是沒有生機和活力的隊伍,不可能對班級、年級進行有效的管理。我制定了《機械工程學院xx級班級文化建設評比方案》,從學習(獎學金率、掛科率)、活動(參與率、獲獎率)、管理(管理條例)等方面評出本年級的一、二、三等獎。表面上評定整個班級的整體狀況,實則是對班級干部的工作成果進行比較和評定。通過評比活動,各班學生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照,促進了班級干部的競爭意識,在競爭中相互學習、共同進步。
    1、關心學生身心健康
    輔導員的工作實際上就是與學生交流、互動的工作。只有與學生建立起良好、親近的關系,各項工作才能順利開展。因此,我注重加強對學生日常生活的關心,尤其是身心健康的關心,尤其是對于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學生、心理健康存在問題的學生的關注,勤與他們聯(lián)系、聊天,多給予情感上的關心。
    2、加強與學生精神層面的溝通
    這批學生大多為“90后”,思想較為活躍,視野較為開闊,部分學生有很強的上進心,對于專業(yè)有濃厚的興趣,知識面較廣的學生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識,還有的學生計劃出國、考研深造等。但由于學生剛入大學校門,由于年齡、閱歷的關系感到一定程度的茫然、焦慮,不知如何理順自己的學業(yè)和生活。針對此種狀況,我和部分學生進行一對一促膝長談,幫助其減輕壓力、制定切實可行的學習計劃、明確專業(yè)學習的路徑和方向,增強對未來的信念。
    作為一名輔導員,要以行動示范,為學生樹立良好的榜樣。我鼓勵學生深入鉆研專業(yè)知識,同時自己也在業(yè)務上進行研究。本學期,我講授了《臺港文學作品賞析》選修課1門,發(fā)表論文1篇,主持校級科研課題1項,參與校級科研課題1項。
    這一學期已經(jīng)漸入尾聲,我和我的學生們度過了一段愉快的時光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點和不足。我深信,這些缺憾之處將鼓勵我努力完善今后的工作,我將努力為學生的成長和進步創(chuàng)造條件,使學生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學,和更加光明的未來。
    小學輔導員學期總結篇十三
    1、學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
    2、中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。
    小學輔導員學期總結篇十四
    xx年既是學院迎評促建的關鍵年,也是我系落實人才培養(yǎng)方案的見效年,同樣是我系大一學子完成學工角色轉(zhuǎn)換的奠基年。作為一名思想政治教育工作者,我尤感壓力不小、責任重大。本學期,我堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領德育工作全局,以學院、系部、學生處的工作部署為指向,以效力學院、服務學生為宗旨,以全面提高學生思想道德素質(zhì)為目標,通過優(yōu)化德育內(nèi)容,改進德育方法,把學生思想道德教育工作推向新的高度,為促進學校素質(zhì)教育的全面實施,教學質(zhì)量的提高貢獻了自己的力量?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
    常規(guī)工作蘊含著工作的規(guī)律性和普遍性。重視學生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對學生思想政治的特點、重點及難點有了一定的認識。只有形成認識才能有針對性地開展好學生的思想政治教育工作。在工作中,我認真落實系部對輔導員“七個一”的要求。在本學期5月底組織了一次農(nóng)家樂活動,既鍛煉了他們的能力,又強化了他們的.集體意識。每月組織并出席一次班會,與同學們就班會主題暢所欲言,表達觀點,引導了他們分析問題的能力;每月深入班級聽一次課,既適時掌握了班級學風,又了解了同學們學習中的困難;每月定期召開一次學生工作會議,明確學生干部職責,強化學生干部服務意識。針對學院學生工作“六項量化”要求,實行項目到人、責任到人。既歷練了學生干部的管理溝通協(xié)調(diào)能力,又把握學生的思想動態(tài);每月定期召開一次班團干會議,發(fā)揮學生團員的先鋒模范作用,為吸納優(yōu)秀團員加入黨組織做好摸底工作。每周至少下兩次晚自習,周末進行周班級工作部署,周四進行周班級工作總結及強調(diào)安全事項;每周深入學生宿舍兩次以上,了解同學們的晚就寢及宿舍內(nèi)務、衛(wèi)生狀況,督促學生干部及寢室長強化寢室文明建設。
    思想政治工作是學院學生管理服務工作的生命線。蘇霍姆林斯基認為教育工作者只有《把整個心靈獻給孩子》才會使得符合國家、社會要求《公民的誕生》。我們黨一直強調(diào)育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育根本任務。大學生思想政治教育工作是輔導員常抓不懈的工作。大學生不可避免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但我認為某些學生違反學院制度規(guī)范的“不良行為”相對他的世界觀問題而言,顯得微乎其微。在思想政治教育工作中,我更強調(diào)世界觀、人生觀、價值觀的教育。具體到一點就是通過目標希望教育或者說職業(yè)勵志教育來調(diào)動他們學習、生活、思維的主動性和積極性,從而實現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說過:培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。學生管理服務工作中,我改變了上學期以“六項量化”為切入點促進思想政治教育本末倒置的做法,轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,提高同學們的思想認識,轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,扭轉(zhuǎn)他們的行為作風,強化他們對“六項量化”的自覺執(zhí)行力。因為行為的源點在于動機,動機的源點又在于其思想。在德育大局工作中我堅持“以點帶面”,通過學生干部、優(yōu)秀團員、入黨積極分子的示范帶頭作用促進中等生的進步;而在德育局部工作中,我堅持“以面帶點”,通過優(yōu)秀學生、中等學生的集體意識實現(xiàn)后進生的轉(zhuǎn)化;在思想困難學生德育工作中,我堅持準備充分、印象深刻的談心專題,對其家庭背景、學籍檔案、qq空間文章、性格氣質(zhì)類型等進行充分分析后,有針對性地開展思想教育活動。如xx班的xx、xx、xx,xx班的xx、xx,xx班的xx、xx、xx等同學在談心活動后各方面有了顯著的進步。
    安全隱患是組織發(fā)展的高壓線。安全問題始終是學校工作的首要任務。安全隱患永遠是思想政治教育輔導員最敏感的一根神經(jīng)。在學生管理服務工作中,我多次強調(diào)安全事項,要求同學們提高安全意識,做好安全防范措施。如強調(diào)合理使用話費避免手機停機或?qū)⑤o導員電話號碼告知父母,結果還是出現(xiàn)了電話詐騙學生父母的活動(xx班的xx、xx班的xx)。由于得知及時,成功排除了隱患;又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件,在了解情況的基礎上及時做出了合理的處置,防止了事態(tài)的擴大。再如xx班的xx、xx的急病突發(fā)事故,及時送往醫(yī)院進行了救治。合法、合理地處置安全隱患,不僅消除了學校的負面影響,也讓家長、學生對學校、對老師有更深入的了解和認同。
    知識、經(jīng)驗就如同財富需要不斷的積累。知識越深厚,視野越開闊;經(jīng)驗越豐富,方法越得當。輔導員工作是一份多面手的工作。知識經(jīng)驗越足,思路越清晰,局面越容易打開。進入學院就職學生工作近一年,與系里其他老師或輔導員老師相比,我越發(fā)感覺知識的匱乏及經(jīng)驗的不足。為了做好學生服務工作,我不得不再學習,提高自己的科學文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。除此之外,我經(jīng)常就學生工作向?qū)W工辦的x老師、x老師以及各位班主任請教,與他們交流。我工作中取得的一點點成績與學院、系部領導的正確指導及他們的無私幫助是分不開的。
    成績:
    1、學院百科知識競賽榮獲冠軍。
    2、學院“五四”辯論賽獲第三名。
    3、學院“祖國萬歲”合唱比賽獲三等獎。
    4、學院第三屆電子技能競賽獲一等獎、二等獎、三等獎。
    5、六項量化居同年級排行前列。
    6、xx班的班會每次系部評比均獲一等獎,學院評比均居前列。
    不足:
    1、為人太板正,缺乏親和力。
    2、工作欠細致、深入。
    3、與單位領導的縱向溝通及與單位同事的橫向交流不夠。
    今后努力的方向:
    1、為人通達,待人和善。
    2、無私奉獻,愛崗敬業(yè)。
    3、勇于探索,力求創(chuàng)新。
    小學輔導員學期總結篇十五
    早上第一節(jié)課通常有學生愿意遲到,我安排了醫(yī)學技術系各班班長11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導員的我也經(jīng)常深入班級,不定期抽查上課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育,時刻聯(lián)系學生,不做讓學生看不見的輔導員。通過嚴抓管理,現(xiàn)在學生上課及晚自習的出勤率達到100%,上課基本上能做到不睡覺、不趴桌子,不玩手機等。
    我管理的學生大部分都是女生,由于女寢都是10人間,人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點。在晚上查寢的過程中,反復叮囑學生衛(wèi)生問題和寢室用電安全,另外,通過立典型,樹先進,讓學生知道先進、優(yōu)秀的寢室是什么樣的,以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
    走在學生中間,時刻了解學生的思想動態(tài)。輔導員應該是大學生思想政治的教育者,教育的源泉就在于知道學生所想。本學期我利用課余時間,和63學生進行過單獨談話,與32名學生的家長進行了電話溝通。通過多渠道了解他們的思想動態(tài),消除顧慮、解決困難、回答疑問、關心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學,教育其把握好男女交往的尺度,特別需要關心的是異地戀的同學,往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在??傊?,女同學的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。
    黨團建設方面,新生申請入黨人數(shù)26人,另外,積極分子12人,今后我會更加關注黨團建設,也要充分發(fā)揮積極分子在學生中的思想指引作用,爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
    通過一個學期的管理,女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分,進入12月份,男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點之一。通過各方面的了解,得知新男寢學生會查寢講究情面,如果沒有所謂的關系,很容易就會被扣分。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難,同時,我也會繼續(xù)了解事實,掌握情況,如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生,我希望學生處能給予幫助。
    一轉(zhuǎn)眼,本學期的工作接近尾聲,在領導的支持鼓勵下,在同事們的幫助下,我的工作取得了一定的成績,但也存在許多仍需改進的地方。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,不但要學專業(yè)知識,科學文化知識,還要學政治知識,實踐知識,以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習!
    小學輔導員學期總結篇十六
    美好的時間過得總是那么地快,2020即將過去一半,同時也面臨著本學期即將結束,回首本學期以來,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步。為了以后更好地工作,現(xiàn)將本學期以來的工作從兩方面進行總結:
    一、思想上積極要求進步。
    作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學生做一個好榜樣。
    在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
    二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力。
    能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
    經(jīng)過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務育人。
    1.管理育人。
    作為一名輔導員,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的特點,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。
    不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的情況,我把學生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
    2.服務育人。
    雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要服務好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,從而拉近了我和學生之間的距離。平時,只要學生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學,能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
    回首這個學期的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣!
    小學輔導員學期總結篇十七
    又是一年的工作結束了,我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。此刻好不容易度過了大一,我期望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
    在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫忙新生找到自我的宿舍,并帶領他們了解學校。
    在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),住宿情景,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并經(jīng)過群組通知了第一次的班會。
    光是經(jīng)過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時??聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
    教師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調(diào),并且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。
    這一年里,我多次重復的強調(diào)了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也十分主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫忙他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
    作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫忙。應對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。
    小學輔導員學期總結篇十八
    作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認真學習鄭書記在黨代會、學生工作大會上所做的《堅持科學發(fā)展,銳意開拓進取,為建設特色鮮明的地方綜合性大學而奮斗》和《解放思想,實事求是,以生為本,科學發(fā)展,在改革創(chuàng)新和服務成才中努力開創(chuàng)我校學生工作新局面》的工作報告。理論聯(lián)系實際,圍繞重點開展學生工作。
    二、工作方面。
    本年度,我主要負責學生黨建工作、綜合測評、各項評優(yōu)、常規(guī)管理工作和學生技能比賽。在學生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng)新,圍繞學校工作重點組織策劃學生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術進社區(qū),服務地方做貢獻”、“開學第一課”等主題黨日活動、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進事跡報告會”以及新生入黨導航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動,收到很好的效果。協(xié)助做好學生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對象到預審材料的審核都事無巨細,認真統(tǒng)計各種年報表并按時報送院黨委組織部,及時收繳黨費。
    堅持以高標準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中,能夠深入學生宿舍,了解學生的思想動態(tài),檢查不禮貌行為和違紀違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫忙解決實際困難,化解矛盾,及時處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動中,主動參與策劃活動,不怕苦,不怕累,和同學一齊深入田間地頭,走進尋常百姓家,感受在黨的領導下祖國發(fā)生的巨大變化。
    順利舉行我院第二屆學生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院-----級共14個班級778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個項目競賽。旨在以賽促練,營造扎扎實實練技能的氛圍,將學生學習生活的重心往“練技能”上傾斜,進一步深化學風建設,提高學生的專業(yè)技能水平和促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。
    圓滿完成一年兩次的學生綜合測評及評優(yōu)工作。各項材料按時上報,學生獎學金及證書發(fā)放及時。公平、公正、公開進行評優(yōu)工作,透明度高。及時統(tǒng)計匯總各類考研信息,為下一屆學生考研供給方便。組織“我與考研學長應對面”交流活動,便于廣大同學分享考研成功經(jīng)驗。
    把班主任工作當作自我的職責田。引導學生在政治上進取要求提高,樹立科學的人生觀、價值觀。注重培養(yǎng)學生骨干,經(jīng)過學生骨干影響帶動班級同學進取向上,以學習為重,營造良好的班級氛圍。所帶的班級--(6)班英語四六級、計算機等級考試的經(jīng)過率居于同年級前列,在歷次期末考試中僅有4人次補考。--(6)考取研究生4人,公務員3人,6人成為大學生村官,超前完成各階段就業(yè)目標,就業(yè)質(zhì)量高。及時催繳學費,不拖院、校后腿。本年初被評為?!皟?yōu)秀輔導員”、“三育人”先進個人等榮譽稱號。
    三、學習科研方面。
    本年度,本人進取參加各項課題申報和學校組織的征文比賽。所報課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學校立項,目前已結題。在“讀一本書”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎。在年初校黨建及思政研討會上,《黨建進公寓——高校學生黨建工作新視角》一文獲得二等獎。
    一年又將過去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作活力逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強,因為孩子小的緣故不能很好的遵守上下班時間等。在以后的工作中,我會努力改正不足,并且更加耐心細心的做工作,同時多學習,多思考,多動筆,不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
    小學輔導員學期總結篇十九
    20xx---20xx下學期轉(zhuǎn)眼即逝,學生漸已離校,畢業(yè)生這兩天返校,做好畢業(yè)生離校工作是當前任務。現(xiàn)對之前一學期的工作做如下總結:
    本學期師范學院開展的學生活動包括:師范學院學生會踏青活動,師范學院教室設計大賽,第一屆蒲公英講故事比賽,師范學院第一屆綁腳比賽,春暉文學社第四屆春暉杯詩歌朗誦比賽,寒假作業(yè)展覽,師范學院'我們的style'紅五月晚會,教師希望之星社團第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等,并在校級社團比賽九江職業(yè)大學籃球聯(lián)賽,九江職業(yè)大學第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績。開展社團活動,很大程度上提高了學生動手能力與組織能力。師范學院開展的社團活動在本學期受到了校級領導與院系領導的高度評價,并在廣大師生中獲得了極大聲譽。
    作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學生做一個好榜樣。在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
    能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
    經(jīng)過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的`各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務育人。
    做了一年的輔導員,教育學生的同時自己也受到了教育。學生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學生關系,站在學生的角度考慮問題。我還不夠成熟,工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導員工作中不斷學習不斷思考。剛參加完全省的輔導員培訓班,這對我將來的輔導員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情,對學生無微不至的關心放在以后的輔導員工作中,不求做到最好,只求問心無愧。因為在我看來對自己的不負責任毀的只是自己,對學生的不負責任毀的是所有學生的將來。我會努力的,努力成為學生的領航員,努力成為學生學業(yè)的指導員,努力成為學生生活的服務員,努力成為學生的心理輔導員。
    小學輔導員學期總結篇二十
    來學校工作已滿一年,在院系各位領導、教師和同事的關心指導下,自我盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鹘?,使自我的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,職責更是重大的,輔導員工作的好壞能夠說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的職責心。現(xiàn)結合本人20xx—20xx學年的工作情景進行總結。
    同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,可是又存在著很多的不適應,經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自我的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自我的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自我在學校的規(guī)劃,使自我的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多研究以后的生活,就是所謂的夢想,做好此刻的,安排好以后的,不至于讓自我迷失方向,失去動力。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點,幫忙他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的學生,幫忙他申請勤工儉學的崗位,讓他們申請國家助學金,緩解學費壓力;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫忙他認識到認真學習也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標。對于他們的感情生活,我會適時的引導,對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情景來看還算平穩(wěn),對于遇到感情問題的同學,跟他們進行交流,指導他們樹立正確的戀愛觀,樹立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。
    (1)嚴格按照省教育廳和學院關于大學生資助工作的相關要求,堅持公平公正的原則,和我系負責資助的教師們順利完成了20xx年度年國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金以及大江校友愛心助學金和“光清”愛心助學金的評選活動,所有評選都面向全院師生公開公示,沒有學生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。
    (2)嚴格按照各級領導的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計匯報工作;完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實習就業(yè)單位的落實、畢業(yè)生就業(yè)雙選會的舉辦,畢業(yè)生頂崗實習離校手續(xù)辦理等工作。
    (1)堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自我的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的本事。
    (2)能進取組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。
    (3)針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自我的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
    宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。
    從入學以來進取配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的展開等一系列活動,另外,汽車系舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動,這些活動為不一樣專業(yè)的同學們供給了學習交流平臺,并且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。
    1、理論知識素養(yǎng)還有待提高
    雖然本人進取學習,并請教有經(jīng)驗的教師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。
    2、工作經(jīng)驗不足,工作本事有待進一步提高
    工作中,由于自我工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改善。
    以上是我對上一學年的工作進行的總結,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與提高,進一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作。