時(shí)間的流逝是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章，確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇一
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，有中國(guó)結(jié)，中國(guó)書(shū)法，京劇臉譜等，不過(guò)我最喜歡品茶。我先說(shuō)一說(shuō)有關(guān)西湖龍井茶的故事吧。
在清代乾隆皇帝下江南時(shí)，曾四次去龍井茶區(qū)視察，品嘗龍井茶，贊不絕口，并將胡公廟前的十八棵茶樹(shù)封為”御茶“從此，龍井茶名聲大振，揚(yáng)名天下。
??！我想這大概就是人生中的甜味吧；第三次喝就沒(méi)什么味道了，和白開(kāi)水差不多，但是清香還在其中。
我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，龍井茶也是杭州人的貢獻(xiàn)吧！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇二
世界各地，各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種理性的文化。
有一次，我好奇的問(wèn)：“媽媽，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“中國(guó)的傳統(tǒng)文化多著呢！走，我?guī)闳デ魄?。”我?tīng)了，兩眼放光，興致勃勃的跟著媽媽走了。
我跟著媽媽來(lái)到集市上，只見(jiàn)那里人山人海，我奇怪的問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里呢？“媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是拉著我往前走，終于，她在一個(gè)小攤前停住了腳步。媽媽指著一本書(shū)法書(shū)說(shuō)：“這個(gè)就是。書(shū)法是我們中華民族的驕傲》”隨后，媽媽又指了指遠(yuǎn)處的戲臺(tái)，說(shuō)：“戲曲也是傳統(tǒng)文化噢！”
接著，媽媽又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，晚霞染紅了天空，媽媽微笑著說(shuō)：“其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化多著呢，像敦煌莫高窟里的壁畫(huà)和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”
我和媽媽回到家，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，我立刻跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多呀！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)“是啊，其實(shí)傳統(tǒng)文化無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇三
在我們中國(guó)人的生活中有許多傳統(tǒng)文化中的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)......
中國(guó)的傳統(tǒng)文化中家家戶戶都要過(guò)春節(jié)。從進(jìn)入臘月，市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨，為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場(chǎng)，占了很大部分的是春聯(lián)，春聯(lián)有各種各樣的，有的上面寫(xiě)著大大的“福”字和“招財(cái)進(jìn)寶”;有的寫(xiě)著“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè)祥和的話語(yǔ)!每家都會(huì)選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去，等待大年三十那天貼上去!
走過(guò)賣(mài)春聯(lián)的，就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的，有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數(shù)量也很多，有1000的有2000的還有10000的，這些全都是引人注目的年貨，家家必備。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！奔亦l(xiāng)的春節(jié)有著家鄉(xiāng)的味道，正如那爆竹聲后的春意，久久的回蕩在我的心里。
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，在我們的生活中還有很多奇妙的傳統(tǒng)文化!
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇四
我的國(guó)家有很多傳統(tǒng)文化，如五月初五端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，正月十五元宵節(jié)看花燈，還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅，九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山，雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多得數(shù)不清，但最能讓人們開(kāi)心的肯定就是鑼鼓喧天的春節(jié)了。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們?yōu)槭裁匆^(guò)春節(jié)呢？是因?yàn)閭髡f(shuō)以前有一個(gè)叫做年的怪獸，每年到除夕這天都要來(lái)欺負(fù)我們的老百姓，人們都很害怕，只能上山躲避。一天村子里有一位身披紅袍的老人站了出來(lái)，旁邊堆著一堆火，鞭炮噼哩啪啦地響著，年獸見(jiàn)此情景便大驚失色地跑走了。沒(méi)過(guò)多久，這件事就在村里傳開(kāi)了，老百姓看年獸跑了，便興高采烈的走出來(lái)，人們都夸老人聰明英勇，并且每年都按照這個(gè)方式嚇跑年獸，就這樣，這個(gè)習(xí)俗就一代接一代的流傳下來(lái)了。當(dāng)然寫(xiě)春聯(lián)肯定是過(guò)年必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)呀，因?yàn)榇汗?jié)家家戶戶都貼春聯(lián)。比如說(shuō)：有福星高照全家福，春光輝耀滿堂春。到處張燈結(jié)彩，熱鬧極了！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇五
傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常美麗。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇六
傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它?？墒牵瑹o(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常美麗。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
電腦我的好幫手。
電腦是我的小幫手，也是我的.好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。
最近，學(xué)到第五組課文（人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)?查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看，樂(lè)壞了！心想：太好了！我又可以和我的小幫手??電腦一起做作業(yè)了！
“我喜歡你??電腦??我的小幫手！”
來(lái)源：m.02/。
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇七
新年作文：我喜歡的傳統(tǒng)文化---新年在20xx年的春節(jié)為你帶來(lái)，希望新的一年的你快樂(lè)幸福，在馬年的佳節(jié)里由小編為你帶來(lái)新年作文：我喜歡的傳統(tǒng)文化---新年，希望馬年的你行大運(yùn)!
我喜歡的傳統(tǒng)文化---春節(jié)我喜歡的傳統(tǒng)文化-----春節(jié)春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們?yōu)槭裁匆^(guò)春節(jié)呢?是因?yàn)閭髡f(shuō)以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，每年到除夕這天都要來(lái)欺負(fù)人，人們都很害怕，都紛紛上山躲避。有一個(gè)老人他身披紅袍，身旁生著一堆火，竹子噼里啪啦地響著，“年”獸見(jiàn)了大驚失色，偷偷地逃跑了，這事在村里傳開(kāi)了，大家每年到這時(shí)都這樣做，“年”獸逃跑到山里，再也不敢回來(lái)了。每年除夕這天我和外公、外婆、妹妹都要一起包春卷，外公負(fù)責(zé)調(diào)春卷的餡，我和妹妹把春卷皮一張張分開(kāi)來(lái)，外婆就負(fù)責(zé)包起來(lái)。晚上大家都團(tuán)聚在一起吃我們親手包的春卷，吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。除夕這天晚上我還要放鞭炮，在炮聲中迎接新年來(lái)臨。新年我家門(mén)上都要掛上對(duì)聯(lián)，還要穿新衣服，大人去寺廟燒頭香，希望在新的一年里有好運(yùn)。過(guò)年我們小朋友還有紅包拿，我恨不得每天都過(guò)年該多好呀!這就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--春節(jié)，我們將世代流傳下去。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇八
今天媽媽跟我說(shuō)，生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如“陶瓷、國(guó)畫(huà)、剪紙、刺繡、景泰藍(lán)……”等等。今天，我教你刺繡。
你看我們家有一雙我小時(shí)候穿的繡花鞋，它很漂亮。繡花鞋是用紅布做成的，鞋口的邊沿是用金黃的布料做成的，鞋底是用黑色的布料做的，真是五彩繽紛哪!鞋子的旁邊各有一個(gè)愛(ài)心形的扣子，穿鞋的時(shí)候，為了讓鞋子不掉，可以把藍(lán)色的布條系在扣子上，這樣鞋子就不會(huì)掉了。
我最喜歡的是繡花鞋前面的小笑臉。笑臉上有一對(duì)綠色的眉毛，眉毛下有一雙黃色的眼眶，眼眶里各有一個(gè)黑色的眼珠，可愛(ài)極了!眼中間是水滴形的鼻子。鼻子尖是桃紅色的，鼻子下面是淺粉色的，我覺(jué)得它一定很熱。鼻子下面是嘴巴，嘴巴是藍(lán)色的，嘴邊還各有三根胡須，像一只小貓咪。
我愛(ài)生活中的傳統(tǒng)文化，更愛(ài)我的小繡花鞋!媽媽快教我吧，我很喜歡這門(mén)愛(ài)好。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇九
我們中國(guó)有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，如皮影、剪紙、象棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、糖人……，要說(shuō)最喜歡的，那要數(shù)象棋了！
象棋在我國(guó)有著悠久的歷史，據(jù)史書(shū)記載，從戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候就開(kāi)始流行了。
記得去年的一個(gè)周末，爸爸第一次教我下象棋我就對(duì)象棋產(chǎn)生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車(chē)走直路，炮翻山。從此以后，我就經(jīng)常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時(shí)候，我就覺(jué)得我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全局，每走一步棋都要瞻前顧后，因?yàn)樽咤e(cuò)一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒(méi)了。雖然現(xiàn)在和爸爸下象棋我還沒(méi)有贏過(guò)，但我也不氣餒，相信總有一天，我會(huì)贏過(guò)爸爸的。
雖然我贏不過(guò)爸爸，但在和同學(xué)下象棋的時(shí)候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時(shí)候，我看到有兩個(gè)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒(méi)想到，我還贏了呢！哈哈！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十
每到春節(jié)，家家戶戶都會(huì)“大掃除”，讓房屋變得干干凈凈，鞭炮聲響個(gè)不停，人們都忙著貼春聯(lián)，剪窗花：有小兒子的，有鯉魚(yú)跳龍門(mén)，還有金童玉女，各式各樣，多的數(shù)不清。大人們請(qǐng)客的請(qǐng)客，串門(mén)的串門(mén)，熱鬧非凡。
小孩子們更開(kāi)心了，因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢(qián)呀！小孩子們有的在放著鞭炮，有的穿著漂亮的新衣服，東串串，西看看，還有的和爸媽開(kāi)心地去旅游玩耍，景點(diǎn)人山人海，人聲鼎沸，門(mén)票一搶而空，人們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
舞龍舞獅的隊(duì)伍來(lái)了，人們像潮水一樣涌過(guò)來(lái)觀看，舞龍獅開(kāi)始了表演，不一會(huì)兒，一顆美麗的“珍珠”出現(xiàn)在它眼前，它使勁地?fù)溥^(guò)去，沒(méi)抓到，它不甘心，在原地安靜地等待它的再次出現(xiàn)，不一會(huì)兒，“珍珠”再一次出現(xiàn)了，龍獅看準(zhǔn)機(jī)會(huì)又撲上去，終于抓到了，龍獅得意極了，人們報(bào)以熱烈的喝彩聲。
過(guò)年了，在我家鄉(xiāng)酒城瀘州更是四處飄著一股濃濃的酒香味，讓人陶醉。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗笳髦碌囊荒昝篮玫拈_(kāi)始。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十一
大自然中有花草樹(shù)木、日月星辰、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。可我還是最喜歡我們家的“鬧事鬼”了。
大家好，我剛剛說(shuō)的“鬧事鬼”是我們家的小狗，它叫“小米?！薄Ｓ捎诿刻臁靶∶琢！倍紩?huì)闖禍，所以它有了一個(gè)名字“鬧事鬼”。“鬧事鬼”，不是把盤(pán)子打碎了，就是跑到別人家的院子里玩，還有拆家，它能把家里拆得跟被龍卷風(fēng)侵襲過(guò)似的。
不過(guò)“小米?！边€是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢！“小米?！笔莻€(gè)男狗狗，因此它運(yùn)動(dòng)量可大了，整天感覺(jué)都有使不完的勁兒，每天它從早上開(kāi)始鬧著要跟我玩，老是我跟它玩，我都玩累了，它卻好像還沒(méi)開(kāi)始玩呢，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有消耗下去，還在求我跟它玩，我真是無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我體力是很好的，可是我還是比不過(guò)“小米?！保瑸榇宋液芸鄲?，不過(guò)后來(lái)我想通了，我一定要好好鍛煉，我一定要超過(guò)“小米粒”。
“小米?！庇袝r(shí)候特別乖，尤其是在吃飯的時(shí)候，生怕我不給它吃飯了，而每次我喂它，吃東西的時(shí)候總會(huì)考考它，比如：握手、坐下、趴下、站起來(lái)等等，不過(guò)它每次都能“答”對(duì)。
小朋友，你們最喜歡什么呢？是植物？還是動(dòng)物？難道是外太空的食物？快來(lái)告訴我吧。
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十二
梅花，雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中，這是花兒們望塵莫及的。
第一次看見(jiàn)梅花，還是在外婆家呢。凹凸不平的樹(shù)皮仿佛記載著風(fēng)風(fēng)雨雨。梅花綻放了，我不管大風(fēng)大雨，跑出去欣賞。梅花，如同一個(gè)小姑娘。有的未綻放，有的脹破了花苞，顯得生機(jī)勃勃。我擔(dān)心那脆弱的梅花枝頭，一片片潔白的雪花落在梅花上，給梅花增添了色彩。
梅花不但美麗，而且品質(zhì)高尚。梅花為冬天帶來(lái)了歡樂(lè)。梅花如同一位堅(jiān)忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花兒已經(jīng)調(diào)謝，除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點(diǎn)綴，顯得格外美麗。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這首詩(shī)贊美了梅花高尚的品質(zhì)。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十三
藝術(shù)，總是那么的繽紛斑斕。藝術(shù)的世界，總是那么那么的自由離奇。藝術(shù)色彩的花朵也不知為誰(shuí)開(kāi)放。而我喜歡的卻是民族手工藝術(shù)里的皮影。它雖然沒(méi)有彩墨渲染的畫(huà)色，沒(méi)有書(shū)法的豪氣執(zhí)筆、龍飛鳳舞，也沒(méi)有音樂(lè)的繚繞雅韻。而我喜歡它那濃墨重彩的民族藝術(shù)和那中華特色的戲劇。讓我們一起走進(jìn)皮影藝術(shù)看看吧。
說(shuō)起皮影戲的來(lái)歷非常的精彩：皮影戲的藝術(shù)，又名“影子戲”和“燈影戲”它都是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影戲，它們?cè)诎谉霟簟⑾灎T、彩燈等等光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我們祖國(guó)漢族民間一代又一代廣為流傳的傀儡戲之一。人們?cè)诒硌輹r(shí)，在白色幕布后面，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配有打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。據(jù)史書(shū)記載，皮影戲原始于戰(zhàn)國(guó)，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西亞和歐洲，皮影戲可算是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了。
演皮影戲的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是經(jīng)師父心傳口授和長(zhǎng)期勤學(xué)苦練而成的。有的高手一人能同時(shí)操耍七、八個(gè)皮影人。武打場(chǎng)面是緊鑼密鼓的，是影中人槍來(lái)劍往的、是上下翻騰的，熱鬧非凡。而文場(chǎng)的音樂(lè)與唱腔卻又是音韻繚繞、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?；蚣ぐ夯蚶p綿，有喜有悲、聲情并茂，動(dòng)人心弦。由于皮影戲中的車(chē)船馬轎、奇妖怪獸都能上場(chǎng)，飛天入地、隱身變形、噴煙吐火、劈山倒海都能表現(xiàn)，還能配以各種皮影特技操作和聲光效果，所以演出大型神話劇的奇幻場(chǎng)面之絕，在百戲中非皮影戲莫屬。
皮影戲是我們中華傳統(tǒng)文化，是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的魅力是看過(guò)的或欣賞過(guò)的人都會(huì)不禁的嘖嘖稱贊，也會(huì)為這中華的藝術(shù)感到驕傲。而這歷史悠久的皮影戲，更需要我們好好珍惜。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十四
大家好，我是款式新穎，美觀又實(shí)用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開(kāi)我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風(fēng)光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)它們可以幫助小主人寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，完成老師布置的各門(mén)功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。數(shù)學(xué)課上，直尺哥哥會(huì)幫主人畫(huà)出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來(lái)就是第三層，自動(dòng)鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動(dòng)鉛弟弟寫(xiě)字揮灑自如，讓小主人得了好幾個(gè)大大的”優(yōu)“，而筆芯盒叔叔會(huì)把自動(dòng)鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個(gè)精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍(lán)色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺(jué)得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會(huì)盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
聽(tīng)了這些之后，你們是不是更喜歡我這個(gè)價(jià)廉物美，物超所值的文具盒呢？
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十五
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了。
春聯(lián)。
貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧把自己剪的窗花貼在窗戶上像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上張燈結(jié)彩非常美麗。
這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵美麗的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說(shuō)著吉祥的話。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十六
*能夠在調(diào)查與交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高對(duì)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)。
*能夠初步掌握書(shū)籍封面版式設(shè)計(jì)的要求與方法。
*能夠把文字圖形作為一種獨(dú)立的設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)書(shū)籍的封面。
三、教學(xué)思路。
四、教學(xué)選擇。
色彩????版式????圖形????文字????其他。
五、教學(xué)建議。
請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)方面填寫(xiě)你認(rèn)可書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的理由。
教學(xué)過(guò)程可靈活把握，例如：
由于一般常見(jiàn)的封面都是以圖形為主的設(shè)計(jì)，教師在“活動(dòng)三”的展示介紹中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比書(shū)籍原有封面設(shè)計(jì)來(lái)介紹自己重新設(shè)計(jì)后封面的特點(diǎn)，有利于學(xué)生鞏固、升華借助文字圖形設(shè)計(jì)封面的方法，深刻理解封面設(shè)計(jì)中各種設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用技巧。
課目。
年級(jí)。
8年級(jí)上冊(cè)。
執(zhí)教。
劉曉軍。
教學(xué)程序。
教學(xué)活動(dòng)。
媒體運(yùn)用。
（第一課時(shí)）。
1.課前一周，布置學(xué)生課余到學(xué)校附近書(shū)店調(diào)查一些封面設(shè)計(jì)具有特點(diǎn)的書(shū)。
教學(xué)引入。
3.教學(xué)歸納引入：
文字組合、變化、構(gòu)成為主的設(shè)計(jì)方式。
展示分析海報(bào)設(shè)計(jì)作品。
先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納一些實(shí)用的文字圖形設(shè)計(jì)技巧，然后教師再升華總結(jié)。
位置變化：
布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
5.布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：
選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍，進(jìn)行封面布局的版式設(shè)計(jì)。
（嘗試把文字都看成幾何方塊，注意大小、位置、形狀、色彩的變化與設(shè)計(jì)。）。
展示學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
學(xué)生練習(xí)嘗試。
6.學(xué)生動(dòng)手練習(xí)嘗試。
（第二課時(shí)）。
（課前用適合設(shè)計(jì)繪制的白紙包裝一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)。）。
分析書(shū)籍封面。
展示一組中外書(shū)籍封面。
總結(jié)學(xué)生練習(xí)。
2.回顧總結(jié)上課時(shí)學(xué)生練習(xí)的情況。
（教師針對(duì)版式設(shè)計(jì)問(wèn)題提出學(xué)生需要改進(jìn)的建議。）。
投影儀配合。
布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
3.布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：
英文及其他文字符號(hào)也都屬于文字圖形設(shè)計(jì)元素。
展示學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
4.學(xué)生分組練習(xí)，教師輔導(dǎo)。
（教師的引導(dǎo)側(cè)重強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，激發(fā)學(xué)生探索封面設(shè)計(jì)。）。
展示與評(píng)價(jià)。
5.作業(yè)展示與評(píng)價(jià)。
投影儀配合。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇一
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，有中國(guó)結(jié)，中國(guó)書(shū)法，京劇臉譜等，不過(guò)我最喜歡品茶。我先說(shuō)一說(shuō)有關(guān)西湖龍井茶的故事吧。
在清代乾隆皇帝下江南時(shí)，曾四次去龍井茶區(qū)視察，品嘗龍井茶，贊不絕口，并將胡公廟前的十八棵茶樹(shù)封為”御茶“從此，龍井茶名聲大振，揚(yáng)名天下。
??！我想這大概就是人生中的甜味吧；第三次喝就沒(méi)什么味道了，和白開(kāi)水差不多，但是清香還在其中。
我喜歡品茶，更喜歡茶文化，由此我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，龍井茶也是杭州人的貢獻(xiàn)吧！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇二
世界各地，各民族都有自己的傳統(tǒng)文化。我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一種理性的文化。
有一次，我好奇的問(wèn)：“媽媽，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是什么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“中國(guó)的傳統(tǒng)文化多著呢！走，我?guī)闳デ魄?。”我?tīng)了，兩眼放光，興致勃勃的跟著媽媽走了。
我跟著媽媽來(lái)到集市上，只見(jiàn)那里人山人海，我奇怪的問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里呢？“媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是拉著我往前走，終于，她在一個(gè)小攤前停住了腳步。媽媽指著一本書(shū)法書(shū)說(shuō)：“這個(gè)就是。書(shū)法是我們中華民族的驕傲》”隨后，媽媽又指了指遠(yuǎn)處的戲臺(tái)，說(shuō)：“戲曲也是傳統(tǒng)文化噢！”
接著，媽媽又帶我看了許多東西，使我懂得了許多。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，晚霞染紅了天空，媽媽微笑著說(shuō)：“其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化多著呢，像敦煌莫高窟里的壁畫(huà)和彩塑，以及文房四寶——筆墨紙硯都是呢！”
我和媽媽回到家，看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，我立刻跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真多呀！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)“是啊，其實(shí)傳統(tǒng)文化無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，定會(huì)發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇三
在我們中國(guó)人的生活中有許多傳統(tǒng)文化中的風(fēng)俗習(xí)慣，如端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)......
中國(guó)的傳統(tǒng)文化中家家戶戶都要過(guò)春節(jié)。從進(jìn)入臘月，市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨，為節(jié)日增加了喜慶的氣氛。
進(jìn)入年貨市場(chǎng)，占了很大部分的是春聯(lián)，春聯(lián)有各種各樣的，有的上面寫(xiě)著大大的“福”字和“招財(cái)進(jìn)寶”;有的寫(xiě)著“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè)祥和的話語(yǔ)!每家都會(huì)選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去，等待大年三十那天貼上去!
走過(guò)賣(mài)春聯(lián)的，就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方，那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的，有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩”“吉祥富貴”等等。鞭炮的數(shù)量也很多，有1000的有2000的還有10000的，這些全都是引人注目的年貨，家家必備。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！奔亦l(xiāng)的春節(jié)有著家鄉(xiāng)的味道，正如那爆竹聲后的春意，久久的回蕩在我的心里。
我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，深厚的文化，在我們的生活中還有很多奇妙的傳統(tǒng)文化!
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇四
我的國(guó)家有很多傳統(tǒng)文化，如五月初五端午節(jié)賽龍舟和吃粽子，正月十五元宵節(jié)看花燈，還有八月十五的中秋節(jié)吃月餅，九月九日的重陽(yáng)節(jié)登高山，雖然中國(guó)的歷史傳統(tǒng)文化多得數(shù)不清，但最能讓人們開(kāi)心的肯定就是鑼鼓喧天的春節(jié)了。
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們?yōu)槭裁匆^(guò)春節(jié)呢？是因?yàn)閭髡f(shuō)以前有一個(gè)叫做年的怪獸，每年到除夕這天都要來(lái)欺負(fù)我們的老百姓，人們都很害怕，只能上山躲避。一天村子里有一位身披紅袍的老人站了出來(lái)，旁邊堆著一堆火，鞭炮噼哩啪啦地響著，年獸見(jiàn)此情景便大驚失色地跑走了。沒(méi)過(guò)多久，這件事就在村里傳開(kāi)了，老百姓看年獸跑了，便興高采烈的走出來(lái)，人們都夸老人聰明英勇，并且每年都按照這個(gè)方式嚇跑年獸，就這樣，這個(gè)習(xí)俗就一代接一代的流傳下來(lái)了。當(dāng)然寫(xiě)春聯(lián)肯定是過(guò)年必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)呀，因?yàn)榇汗?jié)家家戶戶都貼春聯(lián)。比如說(shuō)：有福星高照全家福，春光輝耀滿堂春。到處張燈結(jié)彩，熱鬧極了！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇五
傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常美麗。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇六
傳統(tǒng)文化有很多，我最喜歡春節(jié)。
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它?？墒牵瑹o(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常美麗。
這種歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
電腦我的好幫手。
電腦是我的小幫手，也是我的.好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。
最近，學(xué)到第五組課文（人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)?查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看，樂(lè)壞了！心想：太好了！我又可以和我的小幫手??電腦一起做作業(yè)了！
“我喜歡你??電腦??我的小幫手！”
來(lái)源：m.02/。
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇七
新年作文：我喜歡的傳統(tǒng)文化---新年在20xx年的春節(jié)為你帶來(lái)，希望新的一年的你快樂(lè)幸福，在馬年的佳節(jié)里由小編為你帶來(lái)新年作文：我喜歡的傳統(tǒng)文化---新年，希望馬年的你行大運(yùn)!
我喜歡的傳統(tǒng)文化---春節(jié)我喜歡的傳統(tǒng)文化-----春節(jié)春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們?yōu)槭裁匆^(guò)春節(jié)呢?是因?yàn)閭髡f(shuō)以前有一個(gè)叫“年”的怪獸，每年到除夕這天都要來(lái)欺負(fù)人，人們都很害怕，都紛紛上山躲避。有一個(gè)老人他身披紅袍，身旁生著一堆火，竹子噼里啪啦地響著，“年”獸見(jiàn)了大驚失色，偷偷地逃跑了，這事在村里傳開(kāi)了，大家每年到這時(shí)都這樣做，“年”獸逃跑到山里，再也不敢回來(lái)了。每年除夕這天我和外公、外婆、妹妹都要一起包春卷，外公負(fù)責(zé)調(diào)春卷的餡，我和妹妹把春卷皮一張張分開(kāi)來(lái)，外婆就負(fù)責(zé)包起來(lái)。晚上大家都團(tuán)聚在一起吃我們親手包的春卷，吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。除夕這天晚上我還要放鞭炮，在炮聲中迎接新年來(lái)臨。新年我家門(mén)上都要掛上對(duì)聯(lián)，還要穿新衣服，大人去寺廟燒頭香，希望在新的一年里有好運(yùn)。過(guò)年我們小朋友還有紅包拿，我恨不得每天都過(guò)年該多好呀!這就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--春節(jié)，我們將世代流傳下去。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇八
今天媽媽跟我說(shuō)，生活中的傳統(tǒng)文化有很多，如“陶瓷、國(guó)畫(huà)、剪紙、刺繡、景泰藍(lán)……”等等。今天，我教你刺繡。
你看我們家有一雙我小時(shí)候穿的繡花鞋，它很漂亮。繡花鞋是用紅布做成的，鞋口的邊沿是用金黃的布料做成的，鞋底是用黑色的布料做的，真是五彩繽紛哪!鞋子的旁邊各有一個(gè)愛(ài)心形的扣子，穿鞋的時(shí)候，為了讓鞋子不掉，可以把藍(lán)色的布條系在扣子上，這樣鞋子就不會(huì)掉了。
我最喜歡的是繡花鞋前面的小笑臉。笑臉上有一對(duì)綠色的眉毛，眉毛下有一雙黃色的眼眶，眼眶里各有一個(gè)黑色的眼珠，可愛(ài)極了!眼中間是水滴形的鼻子。鼻子尖是桃紅色的，鼻子下面是淺粉色的，我覺(jué)得它一定很熱。鼻子下面是嘴巴，嘴巴是藍(lán)色的，嘴邊還各有三根胡須，像一只小貓咪。
我愛(ài)生活中的傳統(tǒng)文化，更愛(ài)我的小繡花鞋!媽媽快教我吧，我很喜歡這門(mén)愛(ài)好。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇九
我們中國(guó)有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，如皮影、剪紙、象棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、糖人……，要說(shuō)最喜歡的，那要數(shù)象棋了！
象棋在我國(guó)有著悠久的歷史，據(jù)史書(shū)記載，從戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候就開(kāi)始流行了。
記得去年的一個(gè)周末，爸爸第一次教我下象棋我就對(duì)象棋產(chǎn)生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車(chē)走直路，炮翻山。從此以后，我就經(jīng)常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時(shí)候，我就覺(jué)得我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全局，每走一步棋都要瞻前顧后，因?yàn)樽咤e(cuò)一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒(méi)了。雖然現(xiàn)在和爸爸下象棋我還沒(méi)有贏過(guò)，但我也不氣餒，相信總有一天，我會(huì)贏過(guò)爸爸的。
雖然我贏不過(guò)爸爸，但在和同學(xué)下象棋的時(shí)候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時(shí)候，我看到有兩個(gè)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒(méi)想到，我還贏了呢！哈哈！
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十
每到春節(jié)，家家戶戶都會(huì)“大掃除”，讓房屋變得干干凈凈，鞭炮聲響個(gè)不停，人們都忙著貼春聯(lián)，剪窗花：有小兒子的，有鯉魚(yú)跳龍門(mén)，還有金童玉女，各式各樣，多的數(shù)不清。大人們請(qǐng)客的請(qǐng)客，串門(mén)的串門(mén)，熱鬧非凡。
小孩子們更開(kāi)心了，因?yàn)榭梢允盏綁簹q錢(qián)呀！小孩子們有的在放著鞭炮，有的穿著漂亮的新衣服，東串串，西看看，還有的和爸媽開(kāi)心地去旅游玩耍，景點(diǎn)人山人海，人聲鼎沸，門(mén)票一搶而空，人們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
舞龍舞獅的隊(duì)伍來(lái)了，人們像潮水一樣涌過(guò)來(lái)觀看，舞龍獅開(kāi)始了表演，不一會(huì)兒，一顆美麗的“珍珠”出現(xiàn)在它眼前，它使勁地?fù)溥^(guò)去，沒(méi)抓到，它不甘心，在原地安靜地等待它的再次出現(xiàn)，不一會(huì)兒，“珍珠”再一次出現(xiàn)了，龍獅看準(zhǔn)機(jī)會(huì)又撲上去，終于抓到了，龍獅得意極了，人們報(bào)以熱烈的喝彩聲。
過(guò)年了，在我家鄉(xiāng)酒城瀘州更是四處飄著一股濃濃的酒香味，讓人陶醉。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)樗笳髦碌囊荒昝篮玫拈_(kāi)始。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十一
大自然中有花草樹(shù)木、日月星辰、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。可我還是最喜歡我們家的“鬧事鬼”了。
大家好，我剛剛說(shuō)的“鬧事鬼”是我們家的小狗，它叫“小米?！薄Ｓ捎诿刻臁靶∶琢！倍紩?huì)闖禍，所以它有了一個(gè)名字“鬧事鬼”。“鬧事鬼”，不是把盤(pán)子打碎了，就是跑到別人家的院子里玩，還有拆家，它能把家里拆得跟被龍卷風(fēng)侵襲過(guò)似的。
不過(guò)“小米?！边€是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將呢！“小米?！笔莻€(gè)男狗狗，因此它運(yùn)動(dòng)量可大了，整天感覺(jué)都有使不完的勁兒，每天它從早上開(kāi)始鬧著要跟我玩，老是我跟它玩，我都玩累了，它卻好像還沒(méi)開(kāi)始玩呢，一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有消耗下去，還在求我跟它玩，我真是無(wú)語(yǔ)了。其實(shí)我體力是很好的，可是我還是比不過(guò)“小米?！保瑸榇宋液芸鄲?，不過(guò)后來(lái)我想通了，我一定要好好鍛煉，我一定要超過(guò)“小米粒”。
“小米?！庇袝r(shí)候特別乖，尤其是在吃飯的時(shí)候，生怕我不給它吃飯了，而每次我喂它，吃東西的時(shí)候總會(huì)考考它，比如：握手、坐下、趴下、站起來(lái)等等，不過(guò)它每次都能“答”對(duì)。
小朋友，你們最喜歡什么呢？是植物？還是動(dòng)物？難道是外太空的食物？快來(lái)告訴我吧。
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十二
梅花，雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有茉莉那么芬芳，但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中，這是花兒們望塵莫及的。
第一次看見(jiàn)梅花，還是在外婆家呢。凹凸不平的樹(shù)皮仿佛記載著風(fēng)風(fēng)雨雨。梅花綻放了，我不管大風(fēng)大雨，跑出去欣賞。梅花，如同一個(gè)小姑娘。有的未綻放，有的脹破了花苞，顯得生機(jī)勃勃。我擔(dān)心那脆弱的梅花枝頭，一片片潔白的雪花落在梅花上，給梅花增添了色彩。
梅花不但美麗，而且品質(zhì)高尚。梅花為冬天帶來(lái)了歡樂(lè)。梅花如同一位堅(jiān)忍不拔的小姑娘。一片白茫茫，所有花兒已經(jīng)調(diào)謝，除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點(diǎn)綴，顯得格外美麗。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這首詩(shī)贊美了梅花高尚的品質(zhì)。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十三
藝術(shù)，總是那么的繽紛斑斕。藝術(shù)的世界，總是那么那么的自由離奇。藝術(shù)色彩的花朵也不知為誰(shuí)開(kāi)放。而我喜歡的卻是民族手工藝術(shù)里的皮影。它雖然沒(méi)有彩墨渲染的畫(huà)色，沒(méi)有書(shū)法的豪氣執(zhí)筆、龍飛鳳舞，也沒(méi)有音樂(lè)的繚繞雅韻。而我喜歡它那濃墨重彩的民族藝術(shù)和那中華特色的戲劇。讓我們一起走進(jìn)皮影藝術(shù)看看吧。
說(shuō)起皮影戲的來(lái)歷非常的精彩：皮影戲的藝術(shù)，又名“影子戲”和“燈影戲”它都是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影戲，它們?cè)诎谉霟簟⑾灎T、彩燈等等光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我們祖國(guó)漢族民間一代又一代廣為流傳的傀儡戲之一。人們?cè)诒硌輹r(shí)，在白色幕布后面，一邊用手操縱戲曲人物，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配有打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。據(jù)史書(shū)記載，皮影戲原始于戰(zhàn)國(guó)，興于漢朝，盛于宋代，元代時(shí)期傳至西亞和歐洲，皮影戲可算是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了。
演皮影戲的操耍就是技巧和唱功，它的操耍和演唱都是經(jīng)師父心傳口授和長(zhǎng)期勤學(xué)苦練而成的。有的高手一人能同時(shí)操耍七、八個(gè)皮影人。武打場(chǎng)面是緊鑼密鼓的，是影中人槍來(lái)劍往的、是上下翻騰的，熱鬧非凡。而文場(chǎng)的音樂(lè)與唱腔卻又是音韻繚繞、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?；蚣ぐ夯蚶p綿，有喜有悲、聲情并茂，動(dòng)人心弦。由于皮影戲中的車(chē)船馬轎、奇妖怪獸都能上場(chǎng)，飛天入地、隱身變形、噴煙吐火、劈山倒海都能表現(xiàn)，還能配以各種皮影特技操作和聲光效果，所以演出大型神話劇的奇幻場(chǎng)面之絕，在百戲中非皮影戲莫屬。
皮影戲是我們中華傳統(tǒng)文化，是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的魅力是看過(guò)的或欣賞過(guò)的人都會(huì)不禁的嘖嘖稱贊，也會(huì)為這中華的藝術(shù)感到驕傲。而這歷史悠久的皮影戲，更需要我們好好珍惜。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十四
大家好，我是款式新穎，美觀又實(shí)用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開(kāi)我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風(fēng)光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)它們可以幫助小主人寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，完成老師布置的各門(mén)功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。數(shù)學(xué)課上，直尺哥哥會(huì)幫主人畫(huà)出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來(lái)就是第三層，自動(dòng)鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動(dòng)鉛弟弟寫(xiě)字揮灑自如，讓小主人得了好幾個(gè)大大的”優(yōu)“，而筆芯盒叔叔會(huì)把自動(dòng)鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個(gè)精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍(lán)色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺(jué)得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會(huì)盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)。
聽(tīng)了這些之后，你們是不是更喜歡我這個(gè)價(jià)廉物美，物超所值的文具盒呢？
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我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十五
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫年的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛和羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這格高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶戶張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
我每年都回老家過(guò)年，每年都很熱鬧。過(guò)年的前一天，就是大年三十，也叫除夕。家家戶戶都貼上了。
春聯(lián)。
貼上了“?！弊?。有的人心靈手巧把自己剪的窗花貼在窗戶上像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上張燈結(jié)彩非常美麗。
這天晚上，一聲聲花炮聲，像打雷一樣，此起彼伏，接連不斷。李華映紅了整個(gè)天空，像一朵朵美麗的花。放完了鞭炮，人們又抱起了又香又大的餃子，吃上了團(tuán)圓飯。兒女們也都和父母團(tuán)聚。人們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一直持續(xù)到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響。第二天早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都喘著新衣服挨家挨戶的拜年。每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說(shuō)著吉祥的話。
我喜愛(ài)的傳統(tǒng)文化篇十六
*能夠在調(diào)查與交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高對(duì)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識(shí)。
*能夠初步掌握書(shū)籍封面版式設(shè)計(jì)的要求與方法。
*能夠把文字圖形作為一種獨(dú)立的設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)書(shū)籍的封面。
三、教學(xué)思路。
四、教學(xué)選擇。
色彩????版式????圖形????文字????其他。
五、教學(xué)建議。
請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)方面填寫(xiě)你認(rèn)可書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的理由。
教學(xué)過(guò)程可靈活把握，例如：
由于一般常見(jiàn)的封面都是以圖形為主的設(shè)計(jì)，教師在“活動(dòng)三”的展示介紹中引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比書(shū)籍原有封面設(shè)計(jì)來(lái)介紹自己重新設(shè)計(jì)后封面的特點(diǎn)，有利于學(xué)生鞏固、升華借助文字圖形設(shè)計(jì)封面的方法，深刻理解封面設(shè)計(jì)中各種設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用技巧。
課目。
年級(jí)。
8年級(jí)上冊(cè)。
執(zhí)教。
劉曉軍。
教學(xué)程序。
教學(xué)活動(dòng)。
媒體運(yùn)用。
（第一課時(shí)）。
1.課前一周，布置學(xué)生課余到學(xué)校附近書(shū)店調(diào)查一些封面設(shè)計(jì)具有特點(diǎn)的書(shū)。
教學(xué)引入。
3.教學(xué)歸納引入：
文字組合、變化、構(gòu)成為主的設(shè)計(jì)方式。
展示分析海報(bào)設(shè)計(jì)作品。
先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納一些實(shí)用的文字圖形設(shè)計(jì)技巧，然后教師再升華總結(jié)。
位置變化：
布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
5.布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：
選擇自己喜愛(ài)的書(shū)籍，進(jìn)行封面布局的版式設(shè)計(jì)。
（嘗試把文字都看成幾何方塊，注意大小、位置、形狀、色彩的變化與設(shè)計(jì)。）。
展示學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
學(xué)生練習(xí)嘗試。
6.學(xué)生動(dòng)手練習(xí)嘗試。
（第二課時(shí)）。
（課前用適合設(shè)計(jì)繪制的白紙包裝一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)。）。
分析書(shū)籍封面。
展示一組中外書(shū)籍封面。
總結(jié)學(xué)生練習(xí)。
2.回顧總結(jié)上課時(shí)學(xué)生練習(xí)的情況。
（教師針對(duì)版式設(shè)計(jì)問(wèn)題提出學(xué)生需要改進(jìn)的建議。）。
投影儀配合。
布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
3.布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：
英文及其他文字符號(hào)也都屬于文字圖形設(shè)計(jì)元素。
展示學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求。
4.學(xué)生分組練習(xí)，教師輔導(dǎo)。
（教師的引導(dǎo)側(cè)重強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，激發(fā)學(xué)生探索封面設(shè)計(jì)。）。
展示與評(píng)價(jià)。
5.作業(yè)展示與評(píng)價(jià)。
投影儀配合。