小學(xué)以狀物為的范文(17篇)

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    閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書多積累。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案。
    小學(xué)以狀物為的篇一
    我,是一粒小黃豆,我生活在一塊相當(dāng)肥沃、濕潤的土地上。當(dāng)一縷縷春風(fēng)擦過地面,白雪融入泥土,當(dāng)春姐姐用細(xì)密的,猶如游絲般的春雨召喚我時(shí),我,醒了。我吸收著如同母親甘甜乳汁般的雨水,深深打了個(gè)哈欠,長出了根。
    我的腦袋迫不及待地向上探著,我從未如此強(qiáng)烈地渴望陽光,渴望光明。我終于長了出來,哈!面對這美麗的陽光,我還沒有勇氣抬起頭呢!當(dāng)我適應(yīng)溫暖的陽光,我慢慢抬起頭來,張開第一對葉子——子葉。
    我,從小黃豆長出本葉的速度讓我也感到吃驚。像少年一樣,一天不見就長高了很多。我的子葉漸漸發(fā)黃,落了下來??墒?,在子葉上方的我卻每天都在冒出新的,毛茸茸,嫩綠嫩綠的小葉子。
    一天一天的過著,我,終于也像其他豆子一樣開了花。淡紫色的小花沒有玫瑰的耀眼,也沒有百合的芬芳??墒?,在孩子眼中,我卻是最美的花。他們常常溫柔的撫摸我的葉子、花瓣,但從不采摘我。僅有這些,我就覺得我很幸福,很美麗了。
    花兒,總有謝的時(shí)候。它們,不再像以前那么嬌美,它們發(fā)黃無力,風(fēng)輕輕一吹就搖搖欲墜。它們終究還是落在了地上。
    真正的夏天擺動著五彩的大裙子,熱情的跳著舞蹈來了。我結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛的小豆莢,里面,是我的孩子——小豆子。哦,它們包在翠綠色的“小被子”里。親愛的孩子們,當(dāng)你們還沒有離開我時(shí),請盡情的享受微風(fēng),陽光,晨露和雨水吧!我會用更加堅(jiān)定的根,深入更深的地方,汲取更多的營養(yǎng),讓你們長得更壯!
    我是一粒小黃豆,我的一生精彩極了!
    小學(xué)以狀物為的篇二
    種葫蘆的看到葫蘆一個(gè)個(gè)掉下了,感到很難過,后悔沒有聽鄰居的勸告。
    第二年,他又種了一棵葫蘆。過了一些日子,細(xì)長的`葫蘆藤上又長滿了綠葉,他依舊每天去看幾次。有一天,他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲,他想起了去年種葫蘆的經(jīng)歷,就仔細(xì)地把蚜蟲一只只捉了下來。后來,他又去向鄰居請教除蟲的方法,終于,葉子上再也沒有長蟲子了。
    又過了幾天,葫蘆藤上開出了雪白的花朵?;ㄖx了以后,藤上掛了許多小葫蘆,那個(gè)人每天都要去看幾次,生怕再有蚜蟲。
    在他的精心照料下,小葫蘆越長越大,他高興極了,說道:“原來,要種出大葫蘆,不能只盯著葫蘆,還要管好整棵葫蘆藤?!?BR>    小學(xué)以狀物為的篇三
    水果,是營養(yǎng)健康的圣品,也是夏天消暑的一大武器。清涼消暑,五花八門的水果你喜歡哪一種?一起來品嘗水果的好滋味吧!
    夏天是水果的盛產(chǎn)季節(jié),許多清涼多汁又美味的水果,都在夏天這個(gè)熱情的季節(jié),徹徹底底的擄獲我們的胃。
    我特別喜愛夏天和熱帶的水果,像是又大又圓,整天穿著監(jiān)獄服的西瓜;廣告里,熱情十足,愛唱歌的紐西蘭之星——奇異果;還有高貴又一身酒色的櫻桃,這些都是我最愛的水果。
    在悶熱的夏天午后,爸爸拿起大刀,重重的向西瓜砍下去。鮮紅的西瓜在夕陽下閃閃發(fā)光,我和弟弟就坐在院子里埋頭“苦”吃,一口接著一口、一片接著一片,沒兩下,一顆西瓜就被我兩吞下肚了,因?yàn)樗鼘?shí)在太好吃了。
    還有最近超有名的紐西蘭之星——奇異果。雖然摸起來毛毛、癢癢的,切開來又滿臉雀斑,不太討喜,但它擁有豐富的維他命,吃起來酸中帶甜,是超人氣的superfruit!
    水果是非常營養(yǎng)又美味的,種類也五花八門。你是否和我一樣愛吃熱帶水果?。咳绻?,那就和我一起細(xì)細(xì)品嘗熱帶水果的美好滋味吧!
    小學(xué)以狀物為的篇四
    今天,我用可樂罐做了一只可愛的章魚。
    我先把可樂罐的上面剪空做章魚的身子,并細(xì)心地剪出章魚的八只大手??蓸饭奘怯娩X皮制成的,剪起來又硬又容易刺手,剪這八只大手,我可花了九牛二虎之力!接著在彩色卡紙上畫好章魚的五官,小心地剪好,粘貼在章魚頭部。然后,我又找來一只空礦泉水瓶,把它的`上面部分剪下來,轉(zhuǎn)下瓶蓋,粘上黑色的絨線,做成章魚的帽子。這頂帽子暖和又別致,小章魚一定在感謝我,所以一直在對著我笑呢!最后,我用一根細(xì)鐵絲和透明膠將章魚的帽子、頭部和身子固定在一起,一只活靈活現(xiàn)的章魚就出現(xiàn)在我的眼前了!圓圓的眼睛,長長的觸手,精致的帽子,別提有多可愛了!
    我可喜歡這只小章魚了!
    小學(xué)以狀物為的篇五
    它是我一生中與我最要好得動物,它是我參加比賽的獎(jiǎng)勵(lì),我沒吧它當(dāng)做動物,我將它招故的無微不至,它就事我的虎皮鸚鵡,“綠皮”是我給他取的名字。
    這只“綠皮”自從來到我家,就過上了幸福的日子,每天都是衣食無憂,但是,看到“綠皮”在籠子里那焦躁不安的`目光,知道他想家了,我很想將它放了,但我舍不得,算了,將它放了吧!放在籠子里對它也不好,于是。我含著淚水打開籠門,看著他飛向遠(yuǎn)方。
    因?yàn)檫@件事我整天沒精打采的,那鳥籠也漸漸地披上了棕色的“鎧甲”,不過,往往雨后才會有彩虹,綠皮回來了。那是一個(gè)炎熱的下午,無聊的我正在玩電腦之時(shí)聽見了幾聲鳥叫,而且很大,很耳熟,??!是綠皮的叫聲,我拿著小米慢慢的走到陽臺,我看到了久別重逢的”綠皮“,他消瘦了不少,但皮毛的樣子一點(diǎn)也沒有變,我撒了些小米,多在窗戶后靜靜地看著它,我忘不了’綠皮”,“綠皮”也沒有忘記我,它俯下身子,有節(jié)奏的一上一下,一上一下。不以一會,小米就被吃玩了,它左望右望,似乎對我的不在很失望,我想出去與它碰面,但又怕嚇走它,就看著它再次飛走。我想綠皮!、它來了很多回,不過只有五次,才是我親自見面的。第五次,是我與“綠皮”最后一次見面,它如往常一樣飛回來,吃飽了飯,有飛走了,我希望它再次回來,可它永遠(yuǎn)的走了。
    直到現(xiàn)在,我還沒忘記它,那綠色的羽毛,小小的眼睛,那可愛的樣子,永存我的心底,終生不忘。它就事我心愛的“綠皮”!
    小學(xué)以狀物為的篇六
    今天,媽媽帶我去兒童公園。我玩了很多項(xiàng)目,有扔保齡球,飛鏢扎氣球,投籃,乘坐蛙跳……玩得真痛快!不過,最讓我難忘的是吃“藝術(shù)品”。有一大幫人圍著一個(gè)攤在賣什么呢?我走過去一看原來,有一位老爺爺專心致志地在搞藝術(shù)創(chuàng)作。他旁邊放著一只煤爐,鍋里有黃色的蜂蜜。他一手舀起一勺蜂蜜,在一塊大理石上面很熟練地畫了一只鳳凰。待糖液稍干后,他就用鏟子把“作品”鏟起來,粘上竹簽,小朋友就可以吃了。他的旁邊還掛著很多已完成的`作品,有活蹦亂跳的鯉魚,有快速奔跑的兔子,還有吃草的馬兒……我迫不及待地問媽媽要錢,買了一只又肥又大的兔子,津津有味地吃起來。
    這種“藝術(shù)品”不僅好看,還很好吃呢!
    小學(xué)以狀物為的篇七
    我有一盞小臺燈,它制作精巧,也十分美麗。
    我的臺燈像一個(gè)磨菇,底下是它的基座,小臺燈的底座是用鐵做的,很重,可以保持臺燈的平衡,底座上有一個(gè)旋紐,可以根據(jù)我的需要調(diào)節(jié)燈的明亮。
    中間是頸部,它是用塑料做的,很柔軟,可以任意調(diào)節(jié)高度和方向;最上面是頂冠,很大的球形的罩子將燈光罩住,使燈光向下,保護(hù)我們的眼睛。
    小臺燈是黑色的,顯得十分華麗,在基座上寫著白色的“良亮燈飾”,增添了活力;燈光照射在作業(yè)本上,很明亮,特別是冬天,顯得十分溫暖。
    小臺燈陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我爸爸備課,我非常喜歡我的小臺燈!
    小學(xué)以狀物為的篇八
    我眼中的月亮是最漂亮的!
    它有時(shí)彎彎的像一個(gè)香蕉,可它有時(shí)又像香蕉又像圓,它看起來玉玉的,銀銀的,可真漂亮。
    它那旁邊有無數(shù)顆星星圍繞在它的身邊,這時(shí)月亮像媽媽撫育著她的孩子。
    它有是像一個(gè)跟屁蟲,我一跑它也跑,我一蹦它也跟著我一起蹦,如果我累了做在那休息,它在那左晃晃右搖搖,好像在說你累了吧!我跟你一起跑了這么久我都不累,你卻累成了這樣,你可真差勁呀!
    有時(shí)我和家人一起看月亮的時(shí)候它又在那一動也不動好像一個(gè)淑女,在那閃著光,眨著眼睛,和剛才的那活潑可愛的月亮一點(diǎn)也不一樣。
    我喜歡我的月亮因?yàn)樗让利愑挚蓯郏晕蚁矚g我眼中的月亮。
    小學(xué)以狀物為的篇九
    前不久,母親在商店里給我買了一個(gè)小鬧鐘,這個(gè)小鬧鐘可勤勞了,每天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床,所以我上學(xué)從不遲到。
    小鬧鐘是個(gè)漂亮的小女孩,扎著兩個(gè)小羊角辮,又細(xì)又彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛小小的鼻子,一雙櫻桃般的小嘴,頭上有一個(gè)顯眼的蝴蝶結(jié),穿著一件藍(lán)色的衣服,穿著一雙黃色的鞋子。
    小女孩的肚子上挺著一個(gè)圓圓的`鐘,鐘面上有時(shí)鐘是老大、分鐘是老二、秒鐘是老三。都在日夜不停的工作著,秒鐘是個(gè)急性子,跑的最快,匆匆跑了一圈,分鐘才移動一小格,老二轉(zhuǎn)了一圈,老大才移動一大格。它們都很勤勞,不信你聽我說。
    有一次,我正睡得熟,聽見小鬧鐘用清脆的聲音把我叫醒,我迷迷糊糊的從窗外看去,哦,原來天亮了?。∥铱禳c(diǎn)把小鬧鐘頭上的按扭關(guān)住了。我趕快把衣服穿好,洗臉、刷牙、吃過了早餐,高興的哼著小調(diào)上學(xué)去了。
    ?。⌒◆[鐘你真勤勞。
    小學(xué)以狀物為的篇十
    這只蜘蛛比一顆紅豆還小,全身都是黑色的。它的頭和胸部小得可憐,只有三分之一米粒那么大,上面長著八條細(xì)細(xì)長長的腿。它的.腿有三節(jié),第一節(jié)最短,第二節(jié)和第三節(jié)一樣長。它的腳底從側(cè)面看,就像一根被縮小了的蠟筆,而有的昆蟲的腿從側(cè)面看,卻像是縮小了的字母“l(fā)”。它的腹部有許多復(fù)雜的花紋。
    回家后,我忘了把蜘蛛放在盒子里,它便在墻邊找了個(gè)角落結(jié)了張吊床似的網(wǎng)??上?,我沒有看見它結(jié)網(wǎng)的過程。
    一分鐘,兩分鐘,三分鐘四分鐘后,那獵物的觸角終于不動了。蜘蛛把它拖到了網(wǎng)中間,然后散了一會兒步,接著再次撲到獵物身上實(shí)際上,它現(xiàn)在才開吃吧?我想。
    這只蜘蛛可真有意思呀!
    小學(xué)以狀物為的篇十一
    我喜愛顏色。你看,生活中無處不充滿顏色。綠色,大自然中的生命;藍(lán)色,充滿幻想的.海洋;紅色,給人溫暖的感覺。
    是顏色豐富著人們的情緒與情感。如果你喜歡紅色、黃色、橙色之類,說明你或許是個(gè)愛生活、愛熱鬧的人。如果是藍(lán)色、綠色之類,或許是喜愛思考的人。記得醫(yī)院的護(hù)士服常會是粉紅色的,使人感到溫馨。
    母愛是紅色的,母親用無私的愛養(yǎng)育我們成長,犯錯(cuò)時(shí),母親會安慰你。被人欺負(fù)時(shí),母親會挺身而出。
    生活中還有很多色彩,要用心靈去感悟!
    小學(xué)以狀物為的篇十二
    我外婆家養(yǎng)了兩只小倉鼠。
    小倉鼠的樣子很憨厚。它身材胖胖的,穿著一件白色的襯衣,外面套著黑色的西裝,胸口掛著一根棕色的領(lǐng)帶,神氣極了。一只公的叫咕咕,母的叫嚕嚕。
    我去喂食的時(shí)候,倆個(gè)小家伙憨憨地忘著我,我剛把葵花子放下去,咕咕便沖上來緊緊抱住,捧回了它的餐廳享用。只見它兩只稍小一點(diǎn)的前爪抱住瓜子,用它的兩顆大門牙咬破瓜殼,在用爪子把瓜子肉給分成兩瓣,最后又抱著瓜子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的很有紳士風(fēng)度地吃進(jìn)了肚里。
    今天給嚕嚕吃的是花生,相對而言,嚕嚕吃得比咕咕少,咕咕吃了八顆瓜子,嚕嚕卻只吃一顆花生。我扔了一顆花生下去,嚕嚕走著貓步一扭一扭地出來了,它抱著花生回到廚房,用牙把花生切開,在用爪子把花生分開,吃了一?;ㄉ夂?,拖著另外兩?;ㄉ庾叩搅伺P室,把花生肉放在床邊的柜子上,然后往床上一躺,半瞇著眼睛,邊休息邊吃花生,十足的大小姐相,真享受。
    這就是我外婆家養(yǎng)的兩只可愛的小倉鼠。
    小學(xué)以狀物為的篇十三
    今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語林”。
    我們先看到了鵜鶘,它的羽毛白白的,嘴巴下面有一個(gè)大袋子,我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的,我還知道鵜鶘在吃魚的時(shí)候,魚尾巴還在外面,魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了,鵜鶘的消化能力好強(qiáng)呀!往前走我們又看到了火烈鳥,它的兩條腿長長的,有的火烈鳥羽毛一半紅一半白,有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來,把頭埋在翅膀里,它們正在睡覺呢!我們又看到了山雞和錦雞,山雞羽毛的顏色是灰色的,錦雞的羽毛是紅色的',尾巴長長的,羽毛五顏六色,很鮮艷。那里還有孔雀,有白孔雀和綠孔雀,非常漂亮。
    鸚鵡真聰明,居然能夠表演這么精彩的節(jié)目!
    小學(xué)以狀物為的篇十四
    我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭,它是我父親從奇典花卉里買來的。
    蝴蝶蘭長著一副蝴蝶的模樣,中間白白的東西,非常像蝴蝶的頭部,白白的東西下邊有一個(gè)黃黃的,帶棕色斑點(diǎn)的,像u形的大概就是花蕊吧。蝴蝶蘭有六個(gè)花瓣,中間還突出來一個(gè)小花瓣,那朵小花瓣的頂端長著像蝴蝶的觸須的花瓣。其它的五個(gè)大花瓣和那個(gè)小花瓣都是紫色的。那五個(gè)花瓣有兩個(gè)是長在花蕊兩邊的,另外三個(gè)則跟三葉草一樣在2、層。蝴蝶蘭的花上有花紋和白色的斑點(diǎn)。葉子是深綠色的,較大、較寬。
    蝴蝶蘭的成長需要較高,下面我給大伙介紹幾條:
    1、蝴蝶蘭喜歡濕潤的地方并且是高溫的地方成長。
    2、蝴蝶蘭喜歡疏松的土壤。
    3、蝴蝶蘭需要每一年都換一個(gè)盆才能更好地成長。
    我喜歡我家的蝴蝶蘭。
    小學(xué)以狀物為的篇十五
    我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
    它們嘴巴扁扁的,絨毛軟軟的,看上去就想摸,我一摸,它就搖搖擺擺地往前跑,瞧它那笨樣,還想踢我,一點(diǎn)力氣也沒有,它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
    它們吃食總是狼吞虎咽的,有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃,弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完,它們就來喝水,把嘴里的食物都漏到了水里,誰看了,都會哈哈大笑!它們還非常惡心,竟然把大便拉在了水里,還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
    你看!我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢?
    評語:“我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。”開篇點(diǎn)題,干凈利落,好!“它們吃食總是狼吞虎咽的,有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃,弄得滿地都是。”瞧,中間的描寫多么生動傳神。結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛,突出鴨子的“可愛”。
    小學(xué)以狀物為的篇十六
    一個(gè)尖尖的腦袋,四條短小的腿,加上一個(gè)笨重的殼,[微軟用戶1]這就是我家的小龜,聽一聽它的自述吧。
    大家好,我是小龜皮皮,我生活在小主人屋里的陽臺上,小主人為了不讓我寂寞,就在魚缸旁養(yǎng)了許多花花草草陪伴著我。小主人回來后,我們就一起快樂地玩耍。
    夏天時(shí),天氣非常熱,屋子里熱乎乎的,我可不會放過這樣的好機(jī)會,我會把頭從水面伸出來,懶洋洋的曬太陽。
    一到晚上時(shí),我就該吃飯了。小主人拿著我最喜歡吃的生肉、生蝦喂給我吃。
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼夏天變成了冬天。冬天是最冷清的季節(jié),但我有小主人和花花草草的陪伴,一點(diǎn)也不冷清,反而感到溫暖,因?yàn)楹贂r(shí)小主人會給我講故事。冬天的晚上,寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候有花花草草陪伴,我也會睡得又香又甜。
    聽了小龜?shù)淖允觯闶遣皇且蚕矚g上了它呢?那就來和它做朋友吧。
    小學(xué)以狀物為的篇十七
    榕江大型音樂噴泉位于榕江北河(市政府辦公大樓前)之上,是一個(gè)集噴泉表演、激光水幕觀賞一體的綜合性水景系統(tǒng)。該噴泉主噴泉高188米,噴泉長度約300米,由主表演區(qū)噴泉系統(tǒng)、輔助表演區(qū)噴泉系統(tǒng)、延長表演區(qū)噴泉系統(tǒng)等部分組成。
    榕江大型音樂噴泉將景觀工程與先進(jìn)的時(shí)代文化和超前的藝術(shù)理念、濃郁的地方文化特色進(jìn)行有機(jī)融合,整個(gè)表演及場景以“水上蓮花”為主題,共分為“蓮花道情”、“激蕩天宇”、“踏潮放歌”三個(gè)篇章,由188米高的主噴及“水上蓮花”、“高歌猛進(jìn)”、“桑戀砥柱”、“一泓攬勝”、“神龍擺尾”等20種水型與激光和音樂共同構(gòu)成一幅氣勢恢宏的水景景觀,充分展示揭陽人民的美好生活,體現(xiàn)揭陽“水上蓮花”的流光溢彩。
    伴隨著音樂的節(jié)奏變化,噴泉時(shí)而氣勢磅礴,時(shí)而柔情款款,時(shí)而凌空直上,時(shí)而翩翩起舞,變幻無窮的景象展現(xiàn)出揭陽人豪邁的氣魄、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神和歡樂祥和的美好生活。
    該音樂噴泉是目前國內(nèi)最高、最長的江上音樂噴泉,成為榕江的`一大亮點(diǎn)。它的建成和使用,必將成為市民和游客觀光游賞的好去處,對提升揭陽的文化品位,帶動榕江兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展將榕江大型音樂噴泉位于榕江北河(市政府辦公大樓前)之上,是一個(gè)集噴泉表演、激光水幕觀賞一體的綜合性水景系統(tǒng)。該噴泉主噴泉高188米,噴泉長度約300米,由主表演區(qū)噴泉系統(tǒng)、輔助表演區(qū)噴泉系統(tǒng)、延長表演區(qū)噴泉系統(tǒng)等部分組成。