讀后感是讀書后的個人體會和感受，是對所讀內(nèi)容的思考和總結(jié)。寫讀后感并不是一件簡單的事情，它需要我們對所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達能力。首先，在寫讀后感之前，我們應該對所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時，寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過適當?shù)姆侄?、過渡等方式來展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫讀后感過程中不可忽視的一環(huán)，通過不斷地反復修改，使得讀后感更加準確、完整、有力。以下是小編為大家?guī)淼囊恍┳x后感范文，供大家閱讀和參考。
匆匆讀后感四年級篇一
下面這篇匆匆讀后感的作者很有才華，自己寫了一首詩詞來自寫匆匆，讓我們欣賞一下。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
清晨，允吸著昨夜甘露，
蕩漾在我的心中，
滴落在你的指尖……。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
朋友，請不要說三千多個日夜里只有晴空，
我的心中會多些愧疚和痛苦，
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
你的眼眸增添了幾分憂愁，
顯得那么成熟、穩(wěn)重。
或許，思念是成長最好的促進。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
難提起你手中的'行囊，
那份承擔太重、太重，
三千日夜，誰能說思念就像一陣春風。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
清晨，允吸著昨夜甘露，
蕩漾在我的心頭，
滴落在你的指尖……。
匆匆讀后感四年級篇二
讀后，那文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千?！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
時間如白駒過隙，稍縱即逝。
時間就是金錢啊!
一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜!
日子隨著我們的生老病死，新陳代謝匆匆而過，
花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉(zhuǎn)眼間，又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界，又將赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢?
活著，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史!
日子匆匆，人也匆匆。親愛的朋友們，時光匆匆，你們抓住了嗎?
匆匆讀后感四年級篇三
翻開《匆匆》這篇文章，我被深深地吸引住了。這是我對生活——成敗——生命有了新的認識和感受。
《匆匆》一文讓我知道了時間的珍貴。說起時間，我真有些慚愧。那次考試，我在發(fā)愣，結(jié)果到了最后，數(shù)學題有的沒做，考了不理想的成績。其實如果我們珍惜時間，熱愛讀書，我們一定能考出優(yōu)異的成績。吸收的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。約翰——馬勒斯說的好：時間只是度過之后才神圣起來。時間是公正的裁判：他先給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!
少壯不努力，老大徒傷悲?！洞掖摇芬晃母嬖V我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓明天能精彩，讓明天更美好。
匆匆讀后感四年級篇四
時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意間的時候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受，他抓住了生活的細節(jié)描述時間的匆匆，如：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼牽過去。他以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。時間好不停留，他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身也是浪費光陰。每當我讀到“像針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子?！币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么的快。
我們的成長也是如此，從一個牙牙學語的孩子成長為一個風華正茂的少年，時間過得多快呀!眨眼間我們長大了，以前我只知道吃喝玩樂，對學習好像一點也沒興趣，上課開小差，下課了卻像瘋子一樣亂跑，白白浪費了多少時光呀。當我學習了《匆匆》這課后，讓我明白了時光一去不復返，我們不應該浪費時間，浪費時間就是浪費生命，無端的空耗別人的時間其實是無異于謀財害命。過去由于某種原因浪費了時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天，只有抓住了今天，才能贏得明天。
同學們，從現(xiàn)在開始珍惜時間吧!節(jié)約時間也就是使一個人有限的生命更加有效，也等于延長了自己的生命。
讀《匆匆》有感。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎······”是啊!明日復明日，但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復返，作者不甘虛度年華，把大好時光都浪費了。既然來到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將進入中學的少年，六年時光，如白駒過隙，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。
人們常說，世界上最公平的就是時光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個人一秒，也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而，在同樣的時間里，有些人能夠獲取知識，獲取一個個豐收的碩果，而有些人學到的知識少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學，整天沉浸在游戲的世界里，大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫，只有利用時間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時間吧!同學們，努力，請從今天開始!
匆匆讀后感四年級篇五
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我思緒萬千，深有感悟?！洞掖摇纷屛颐靼琢恕币淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰“的道理。
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！奥吨楦闪?，有再經(jīng)營的晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，去如江河入海，一去不復返!
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時間會在你身邊消失。
匆匆讀后感四年級篇六
今天，我們學習了語文書第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學習之后，我感慨萬分。
時間就在我們的身邊。但是你是感覺不到的，因為他會轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達了作者對時光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學習到了許多知識，也明白了許多道理。
花有重開日，人無再少年。是啊!人生只有一次，人們應該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過得充實，有沒有虛度光陰，有沒有浪費時間。
看電視的時候，時間從我們的眼前劃過，玩游戲時，時間從笑聲中穿過。時間過得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的，他只給每人一天二十四小時。不多也不少，但有人會用這二十四小時做主有意義的事，而有的人只會虛度這二十四小時。
雖然時間已經(jīng)過去，但我們一定要讓過去的時間有意義!
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對時間流逝的無奈和惋惜。沒錯，當你睡覺的時候，時間從指尖里流過;當你吃飯的時候，時間從飯碗里消退;當你……時間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但時間流去了，卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫，從睡夢中溜走，就這樣，日復一日，年復一年，時間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結(jié)果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時光，好好把握它，支配它，不要讓時間虛度，我們要成為時間的主人，讓它分分秒秒為我們服務，為我們效勞，這樣我們才不會，“空悲切，白了少年頭”。
匆匆讀后感四年級篇七
今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復返的。
這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?！把嘧尤チ?，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！彼裕覀儜撚兴鳛?，才不會留下遺憾。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。
從古至今，有許許多多關(guān)于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。
的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經(jīng)意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”
作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想!
讀《匆匆》有感。
這學期，我們學習了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了：時間是無聲無息的，是一去不復返的，寫出了時間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。
它使我明白了：一個人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時間，努力學習。
作者在寫這篇文章時，已經(jīng)有了一些成就，可他自己還認為沒有好好利用時間，可我，在取得一次好成績后，就認為以前的時間花的很有意義，便不再復習，寫完作業(yè)就玩，浪費了許多時間。
時間老人確實是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會留戀任何人，匆匆的向前走著?！洞掖摇肥刮颐靼琢藭r間的珍貴，因此，我要珍惜時間，讓我的生活有意義，不再枯燥。
掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時間，不讓時間白白浪費。
同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費了時間，那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧!
古今中外，不管是“盛年不重來，一日難再晨”的感嘆，或是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的惋惜，都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會重來，生命耗盡，也不會再來一遍。但是，卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候”，季節(jié)可以輪回，但時間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時光，真夠可惜的。“八千多個日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！毕肫疬@句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認為自己八千多個日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認為自己就是時間的主人，為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜?，F(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會白白流逝呀!
其實，我應該學習魯迅先生珍惜時間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學習時，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時間，被老師嚴厲地批評，他下定決了再也不遲到。為了時刻提醒自己珍惜時間，他在課桌上刻下了“早”字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書，”這所以能成為名人，正是因為他把自己的時間好好利用起來，使匆匆來去的時間發(fā)揮它的作用。
時光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進。爭取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩!
匆匆讀后感四年級篇八
我渡過了多少個短暫的匆匆時光，也不知道還可以渡過多少個，心中默算著，已有四千多個日子從我面前飛過，像一束氣球飛向浩瀚的天空，時間匆匆消失得無影無蹤，沒有聲音，也沒有那淺淺的足跡，我不禁頭涔涔而淚盈盈了。
小學還有差不多200天就畢業(yè)了，或許200天后這些同窗好友很難再見了，小學時光是多么短暫而又匆匆啊！早晨的教室傳出朗朗的`讀書聲，讀書聲它有腳呀！輕輕悄悄地溜走了。于是――寫作業(yè)時時間從作業(yè)本上溜過；課間時，時間從我們的笑聲里走過；放學時，時間從剛買的棉花糖里飛過。我發(fā)現(xiàn)時間來去的短暫而匆匆了，打開作業(yè)本，它又從本子中過去。晚上，我坐在床上看課外書時，它從我頭頂跳過。等我閉上眼睛再睜開時，早晨的一縷陽光射在身上，我知道這又算溜走了一日。我垂著頭懊惱，但這短暫的時光又在懊惱中悄悄溜過去了。
你可以告訴我嗎？為什么時間十分的短暫而又匆匆呢？
匆匆讀后感四年級篇九
光陰似箭，日月如梭。白駒過隙的四千多日子已從未手中溜去。讀了《匆匆》這課后，我充分體會到時間的寶貴了。
《匆匆》這篇課文講了：作者朱自清由于自己的八千多日子漸漸地從自己手中溜去了。自己卻不知該干什么，也充分表明了進步青年想為過建設(shè)而不知如何下手的心聲。
讀了這篇課文我受益匪淺，我懂了時間是一去不復返的，無論做了什么有意義的事他仍會從你身邊走過，可你一點也不會察覺。
只要你重視它，它就會結(jié)出沉甸甸的果實。你若是輕視它，它什么也不會給你的。
有時你富有時間，可是，你把它當做穢物給丟掉，有時，你把它當做能源，各個又有。這時，它就變成鉆石了。
我們不能改變時間的長度，可我們能改變它的寬度。在有限的時間內(nèi)做更多事情!
匆匆讀后感四年級篇十
時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什么呢？只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢？我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時間會如此嗎？回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎？過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會消逝，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。
轉(zhuǎn)眼間，時間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來，盡管地去，十分匆匆??！作者的一天不也像我的一天嗎？就在轉(zhuǎn)眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎？少讓時光無用地逃走，而是做時間的主人，會合理的利用時間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣痕跡呢？是啊，在這三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同當時的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢？為何不讓自己多做些有意義的事呢？難道這不值得我們深思嗎？難道不應該努力嗎？不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭??！
被用掉的時光怎可能會復返呢？
匆匆讀后感四年級篇十一
我們學了《匆匆》這篇課文，它主要講了時間的寶貴，作者下定決心要把握時間，不讓時間白白的過去。讀了這篇文章，不禁讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我自己身上的事。
在寒假的期間，我回到家鄉(xiāng)，發(fā)誓要在過年之前把作業(yè)做完，這樣就可以在過年后預習第二個學期的內(nèi)容，為新的一個學期做好準備。
第二天早晨，陽光明媚，萬里無云，看來是個好天氣。我和表姐在這個時候就開始做作業(yè)了，因為英語作業(yè)要寫的內(nèi)容很少，我在上午就做完了，寫完的時候，我自己就對自己說，下午我一定要開始背誦課文。
可是午飯過后，我并沒有這樣做，反而和我的哥哥、姐姐們玩耍了起來，時間過得飛快，不一會兒，一個下午就過去了……晚上，當我和家人們一起坐在椅子上看電視的時候，我才想起來我早上為自己布置的學習任務還沒有完成。事后，我十分后悔，后悔為什么在下午的時候為了貪玩而導致自己的時間白白的過去了。
第三天如此，第四天也如此……都是貪玩，害得我在開學前拼命的背誦要背的內(nèi)容，導致記得不熟、不牢固。
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？時間是金錢??！它是世界上最貴的投資啊，世界上也沒有時間賣??！我們要抓緊時間，時時刻刻把時間抓牢，不虛度光陰，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要力求上進做更多有意義的事！
直到現(xiàn)在，那首明日歌的旋律和歌詞還時不時的回蕩在我的腦海中……。
匆匆讀后感四年級篇十二
在我六年級第二學期的.語文書上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。散文雖短，但讀起來十分親切，有真情實感，令我回味無窮，讀了還想讀。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好，吃也好，學習或睡覺也好，時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇散文后，我認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給一個人幾分鐘，也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間，但應該學會做時間的主人。
學習中，我感受到只有科學地支配時間，才能成為時間的主人。我決定以后上課時認真聽講，充分利用40分鐘的時間；回到家，認真完成作業(yè)，擠出一點時間來參加課余活動……這樣，不僅利用課內(nèi)時間，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時間的主人。
我覺得每天應該合理安排好時間。如：中午作業(yè)寫好復習功課后，就睡覺半小時，晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時間，就能成為時間的主人。
匆匆讀后感四年級篇十三
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不就是豪華的別墅，也不就是鉆石瑪瑙，而就是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于就是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的就是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于就是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做留學生了。
同學們，你就是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不就是完成作業(yè)，而就是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于就是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
匆匆讀后感四年級篇十四
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂，為了上網(wǎng)聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷面薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認為自己還有很多時間，但歲月已經(jīng)向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當時間已經(jīng)結(jié)束時，你又會后悔當初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊!
匆匆讀后感四年級篇十五
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”一年四季里，萬物都有輪回，但是只有時時刻刻流逝的時間從不回頭。當我們洗手時，吃飯時時間就會溜走，但我們卻只有匆匆罷了。“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴地在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”日子去得太快了，就像一條金魚，一下就逃走了。再多的日子，也變得沒有了蹤影。沙漏可以計算時間，看看它就能感覺到時間的飛快，裝得滿滿的沙子一下子就從小孔里漏下去了，時間便也看不見了。
今年我已經(jīng)十二歲了，算起來也過了四千多日子。可回過頭想想，那些日子的.記憶，怎么那么模糊？原來日子如輕煙，如薄霧微不足道，微風一吹，初陽一蒸，就消失了。現(xiàn)在想起，真不好意思。許多大好時光都被我浪費了；休息時，我總大玩一場，不曉得日子已從身邊溜過；看書時，我總只看好玩的篇幅，從沒留意時間已從好詞旁溜走。從今以后，日子不會在我身邊白白溜走，太陽初升，日子剛來到時，我將以全新的面貌迎接時間，抓住它長長的尾巴，讓它為我所用！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！讓珍惜時間，成為我們的習慣；把握時間，讓我們合理利用時間；善待時間，不要讓它白白的溜走。
匆匆讀后感四年級篇十六
從開學到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個星期。這兩個星期內(nèi)，我學到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來到了這個世界，是赤裸裸的，什么都沒有帶。那么當我們在將要死亡之際，回想自己做過的一些事情，給這個世界，留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到，我們自己要學會把握自己的時間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費時間，時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同，她對待你的態(tài)度也不一樣。
如果你珍惜時間，付出汗水她就會結(jié)出最美好的果實果實讓你品嘗;如果你珍惜時間，時間會為你撐起一片陰涼;但，如果你漠視時間，時間就會毫不留情，她會快得幾乎讓你看不見，轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對待時間，你對她好，她會有回報，你不珍惜她，她會溜走。
時間，是最公正的，是你的時間，她不會少給你，不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間，把握住她。
讀《匆匆》有感。
今天，我們學習了現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。
德國著名詩人席勒說過：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動?！笨墒怯性S多人說：“我曾經(jīng)獲得過許多大獎，我曾經(jīng)做過許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來卻又姍姍來遲。人們總是說，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能最好的節(jié)約時間。每當你玩電腦游戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當你看電視時，時間就從屏幕上閃過了，每當你上課說閑話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的。
永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!
匆匆讀后感四年級篇一
下面這篇匆匆讀后感的作者很有才華，自己寫了一首詩詞來自寫匆匆，讓我們欣賞一下。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
清晨，允吸著昨夜甘露，
蕩漾在我的心中，
滴落在你的指尖……。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
朋友，請不要說三千多個日夜里只有晴空，
我的心中會多些愧疚和痛苦，
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
你的眼眸增添了幾分憂愁，
顯得那么成熟、穩(wěn)重。
或許，思念是成長最好的促進。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
難提起你手中的'行囊，
那份承擔太重、太重，
三千日夜，誰能說思念就像一陣春風。
匆匆，轉(zhuǎn)過十年邂逅。
清晨，允吸著昨夜甘露，
蕩漾在我的心頭，
滴落在你的指尖……。
匆匆讀后感四年級篇二
讀后，那文章中的一個個詞，一句句話都令我思緒萬千?！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這是朱自清在文章中寫到的。
時間如白駒過隙，稍縱即逝。
時間就是金錢啊!
一寸光陰一寸金，哪怕是一秒鐘也應該珍惜!
日子隨著我們的生老病死，新陳代謝匆匆而過，
花開花落，日出日落，潮漲潮退，人來人往。轉(zhuǎn)眼間，又是一度春秋。
如果人赤裸裸的來到這世界，又將赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢?
活著，就是要做一些對社會有益的事。世界上的偉人為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)，歷史給予他們榮譽，使他們名垂青史!
日子匆匆，人也匆匆。親愛的朋友們，時光匆匆，你們抓住了嗎?
匆匆讀后感四年級篇三
翻開《匆匆》這篇文章，我被深深地吸引住了。這是我對生活——成敗——生命有了新的認識和感受。
《匆匆》一文讓我知道了時間的珍貴。說起時間，我真有些慚愧。那次考試，我在發(fā)愣，結(jié)果到了最后，數(shù)學題有的沒做，考了不理想的成績。其實如果我們珍惜時間，熱愛讀書，我們一定能考出優(yōu)異的成績。吸收的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。約翰——馬勒斯說的好：時間只是度過之后才神圣起來。時間是公正的裁判：他先給勤奮者的，是一條條成功的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!
少壯不努力，老大徒傷悲?！洞掖摇芬晃母嬖V我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓明天能精彩，讓明天更美好。
匆匆讀后感四年級篇四
時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意間的時候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受，他抓住了生活的細節(jié)描述時間的匆匆，如：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼牽過去。他以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。時間好不停留，他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身也是浪費光陰。每當我讀到“像針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子?！币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么的快。
我們的成長也是如此，從一個牙牙學語的孩子成長為一個風華正茂的少年，時間過得多快呀!眨眼間我們長大了，以前我只知道吃喝玩樂，對學習好像一點也沒興趣，上課開小差，下課了卻像瘋子一樣亂跑，白白浪費了多少時光呀。當我學習了《匆匆》這課后，讓我明白了時光一去不復返，我們不應該浪費時間，浪費時間就是浪費生命，無端的空耗別人的時間其實是無異于謀財害命。過去由于某種原因浪費了時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天，只有抓住了今天，才能贏得明天。
同學們，從現(xiàn)在開始珍惜時間吧!節(jié)約時間也就是使一個人有限的生命更加有效，也等于延長了自己的生命。
讀《匆匆》有感。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎······”是啊!明日復明日，但又有多少個明日在等著我們呢?就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復返，作者不甘虛度年華，把大好時光都浪費了。既然來到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會到了作者對光陰逝去而無法挽留的無奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將進入中學的少年，六年時光，如白駒過隙，時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。
人們常說，世界上最公平的就是時光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個人一秒，也不吝嗇地少給每個人一秒。每人每天擁有的時間都是24小時。然而，在同樣的時間里，有些人能夠獲取知識，獲取一個個豐收的碩果，而有些人學到的知識少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中最重要的原因就是他們對待時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學，整天沉浸在游戲的世界里，大好時光在不知不覺中浪費掉了。人生很短暫，只有利用時間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時間吧!同學們，努力，請從今天開始!
匆匆讀后感四年級篇五
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我思緒萬千，深有感悟?！洞掖摇纷屛颐靼琢恕币淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰“的道理。
”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！奥吨楦闪?，有再經(jīng)營的晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，去如江河入海，一去不復返!
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時間會在你身邊消失。
匆匆讀后感四年級篇六
今天，我們學習了語文書第二課的《匆匆》，這篇文章的作者是朱自清。在學習之后，我感慨萬分。
時間就在我們的身邊。但是你是感覺不到的，因為他會轉(zhuǎn)瞬即逝。而這篇文章則表達了作者對時光流逝的惋惜與留念。
我從這篇文章中學習到了許多知識，也明白了許多道理。
花有重開日，人無再少年。是啊!人生只有一次，人們應該反省自己，想想自己是不是把每一分每一秒都過得充實，有沒有虛度光陰，有沒有浪費時間。
看電視的時候，時間從我們的眼前劃過，玩游戲時，時間從笑聲中穿過。時間過得是很快的，我們的生命是短暫的，如果不好好使用它，就會和作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的，他只給每人一天二十四小時。不多也不少，但有人會用這二十四小時做主有意義的事，而有的人只會虛度這二十四小時。
雖然時間已經(jīng)過去，但我們一定要讓過去的時間有意義!
今天，我讀了朱自清寫的《匆匆》這篇課文以后，感受頗深。
讀了《匆匆》這篇文章之后，我感受到了作者對時間流逝的無奈和惋惜。沒錯，當你睡覺的時候，時間從指尖里流過;當你吃飯的時候，時間從飯碗里消退;當你……時間就這樣的溜走，誰也抓攏不住他。雖然燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但時間流去了，卻沒有再回來的。時間就是如此的短暫，從睡夢中溜走，就這樣，日復一日，年復一年，時間從少年流失到中年，再從中年流失到老年，結(jié)果到頭來一無所成，只有在嘆息之中虛度一生。
“少年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。讀了這篇文章以后我希望廣大青年抓住手中的時光，好好把握它，支配它，不要讓時間虛度，我們要成為時間的主人，讓它分分秒秒為我們服務，為我們效勞，這樣我們才不會，“空悲切，白了少年頭”。
匆匆讀后感四年級篇七
今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復返的。
這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?！把嘧尤チ?，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！彼裕覀儜撚兴鳛?，才不會留下遺憾。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。
從古至今，有許許多多關(guān)于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。
的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經(jīng)意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”
作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想!
讀《匆匆》有感。
這學期，我們學習了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。
這篇文章主要寫了：時間是無聲無息的，是一去不復返的，寫出了時間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。
它使我明白了：一個人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的生命力，做出無限的有意義的事，珍惜時間，努力學習。
作者在寫這篇文章時，已經(jīng)有了一些成就，可他自己還認為沒有好好利用時間，可我，在取得一次好成績后，就認為以前的時間花的很有意義，便不再復習，寫完作業(yè)就玩，浪費了許多時間。
時間老人確實是無情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會留戀任何人，匆匆的向前走著?！洞掖摇肥刮颐靼琢藭r間的珍貴，因此，我要珍惜時間，讓我的生活有意義，不再枯燥。
掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來一次啊!可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時間，不讓時間白白浪費。
同學們，“往者不可諫，來者猶可追”。過去如果你和我一樣浪費了時間，那就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧!
古今中外，不管是“盛年不重來，一日難再晨”的感嘆，或是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的惋惜，都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。
這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時間在生活中不經(jīng)意的小事中流逝，作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會重來，生命耗盡，也不會再來一遍。但是，卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候”，季節(jié)可以輪回，但時間呢?今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。
想起我每天虛度了那么多的時光，真夠可惜的。“八千多個日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！毕肫疬@句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現(xiàn)狀，還認為自己八千多個日子虛度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現(xiàn)狀，認為自己就是時間的主人，為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜?，F(xiàn)在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀!如果每天起床后讀會兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會白白流逝呀!
其實，我應該學習魯迅先生珍惜時間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學習時，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時間，被老師嚴厲地批評，他下定決了再也不遲到。為了時刻提醒自己珍惜時間，他在課桌上刻下了“早”字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書，”這所以能成為名人，正是因為他把自己的時間好好利用起來，使匆匆來去的時間發(fā)揮它的作用。
時光不等人。或許一轉(zhuǎn)眼，我也將成為一位白發(fā)蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進。爭取使有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩!
匆匆讀后感四年級篇八
我渡過了多少個短暫的匆匆時光，也不知道還可以渡過多少個，心中默算著，已有四千多個日子從我面前飛過，像一束氣球飛向浩瀚的天空，時間匆匆消失得無影無蹤，沒有聲音，也沒有那淺淺的足跡，我不禁頭涔涔而淚盈盈了。
小學還有差不多200天就畢業(yè)了，或許200天后這些同窗好友很難再見了，小學時光是多么短暫而又匆匆啊！早晨的教室傳出朗朗的`讀書聲，讀書聲它有腳呀！輕輕悄悄地溜走了。于是――寫作業(yè)時時間從作業(yè)本上溜過；課間時，時間從我們的笑聲里走過；放學時，時間從剛買的棉花糖里飛過。我發(fā)現(xiàn)時間來去的短暫而匆匆了，打開作業(yè)本，它又從本子中過去。晚上，我坐在床上看課外書時，它從我頭頂跳過。等我閉上眼睛再睜開時，早晨的一縷陽光射在身上，我知道這又算溜走了一日。我垂著頭懊惱，但這短暫的時光又在懊惱中悄悄溜過去了。
你可以告訴我嗎？為什么時間十分的短暫而又匆匆呢？
匆匆讀后感四年級篇九
光陰似箭，日月如梭。白駒過隙的四千多日子已從未手中溜去。讀了《匆匆》這課后，我充分體會到時間的寶貴了。
《匆匆》這篇課文講了：作者朱自清由于自己的八千多日子漸漸地從自己手中溜去了。自己卻不知該干什么，也充分表明了進步青年想為過建設(shè)而不知如何下手的心聲。
讀了這篇課文我受益匪淺，我懂了時間是一去不復返的，無論做了什么有意義的事他仍會從你身邊走過，可你一點也不會察覺。
只要你重視它，它就會結(jié)出沉甸甸的果實。你若是輕視它，它什么也不會給你的。
有時你富有時間，可是，你把它當做穢物給丟掉，有時，你把它當做能源，各個又有。這時，它就變成鉆石了。
我們不能改變時間的長度，可我們能改變它的寬度。在有限的時間內(nèi)做更多事情!
匆匆讀后感四年級篇十
時光匆匆而過。曾幾何時，我也已度過三千多日，這些日子中我又做了些什么呢？只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時光的匆匆呢？我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時光流逝，使作者感到萬般無奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時間只會一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來，但時間會如此嗎？回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來嗎？過去已成歷史，無奈與惋惜已無用。重要的是現(xiàn)在，我想我會抓住的——那沒有聲音的，也沒有影子的。雖然它仍會消逝，仍會從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。
轉(zhuǎn)眼間，時間已從我筆尖匆匆滑過，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來，盡管地去，十分匆匆??！作者的一天不也像我的一天嗎？就在轉(zhuǎn)眼間，匆匆而過。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎？少讓時光無用地逃走，而是做時間的主人，會合理的利用時間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣痕跡呢？是啊，在這三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同當時的作者比起，那相差甚大。作者都不滿足，敢問，我怎可滿足。在這個世界上我又留下些什么呢？為何不讓自己多做些有意義的事呢？難道這不值得我們深思嗎？難道不應該努力嗎？不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭??！
被用掉的時光怎可能會復返呢？
匆匆讀后感四年級篇十一
我們學了《匆匆》這篇課文，它主要講了時間的寶貴，作者下定決心要把握時間，不讓時間白白的過去。讀了這篇文章，不禁讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我自己身上的事。
在寒假的期間，我回到家鄉(xiāng)，發(fā)誓要在過年之前把作業(yè)做完，這樣就可以在過年后預習第二個學期的內(nèi)容，為新的一個學期做好準備。
第二天早晨，陽光明媚，萬里無云，看來是個好天氣。我和表姐在這個時候就開始做作業(yè)了，因為英語作業(yè)要寫的內(nèi)容很少，我在上午就做完了，寫完的時候，我自己就對自己說，下午我一定要開始背誦課文。
可是午飯過后，我并沒有這樣做，反而和我的哥哥、姐姐們玩耍了起來，時間過得飛快，不一會兒，一個下午就過去了……晚上，當我和家人們一起坐在椅子上看電視的時候，我才想起來我早上為自己布置的學習任務還沒有完成。事后，我十分后悔，后悔為什么在下午的時候為了貪玩而導致自己的時間白白的過去了。
第三天如此，第四天也如此……都是貪玩，害得我在開學前拼命的背誦要背的內(nèi)容，導致記得不熟、不牢固。
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？時間是金錢??！它是世界上最貴的投資啊，世界上也沒有時間賣??！我們要抓緊時間，時時刻刻把時間抓牢，不虛度光陰，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們要力求上進做更多有意義的事！
直到現(xiàn)在，那首明日歌的旋律和歌詞還時不時的回蕩在我的腦海中……。
匆匆讀后感四年級篇十二
在我六年級第二學期的.語文書上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。散文雖短，但讀起來十分親切，有真情實感，令我回味無窮，讀了還想讀。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間無時無刻不在我們身邊走過。不管我們洗手也好，吃也好，學習或睡覺也好，時間都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇散文后，我認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給一個人幾分鐘，也不會少給一個人幾分鐘。誰都不能控制時間，但應該學會做時間的主人。
學習中，我感受到只有科學地支配時間，才能成為時間的主人。我決定以后上課時認真聽講，充分利用40分鐘的時間；回到家，認真完成作業(yè)，擠出一點時間來參加課余活動……這樣，不僅利用課內(nèi)時間，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時間的主人。
我覺得每天應該合理安排好時間。如：中午作業(yè)寫好復習功課后，就睡覺半小時，晚上作業(yè)寫好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時間，就能成為時間的主人。
匆匆讀后感四年級篇十三
如果你要問，這個世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不就是豪華的別墅，也不就是鉆石瑪瑙，而就是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于就是，你也許會說時間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的就是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做的，于就是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業(yè)，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做留學生了。
同學們，你就是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不就是完成作業(yè)，而就是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會有時間去做的，于就是不知不覺中，天色已經(jīng)暗下來，而你的作業(yè)還紋絲沒動。
時間匆匆，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不肯吃飯時，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間，我為暑假的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。
匆匆讀后感四年級篇十四
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂，為了上網(wǎng)聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷面薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認為自己還有很多時間，但歲月已經(jīng)向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當時間已經(jīng)結(jié)束時，你又會后悔當初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊!
匆匆讀后感四年級篇十五
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”一年四季里，萬物都有輪回，但是只有時時刻刻流逝的時間從不回頭。當我們洗手時，吃飯時時間就會溜走，但我們卻只有匆匆罷了。“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴地在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”日子去得太快了，就像一條金魚，一下就逃走了。再多的日子，也變得沒有了蹤影。沙漏可以計算時間，看看它就能感覺到時間的飛快，裝得滿滿的沙子一下子就從小孔里漏下去了，時間便也看不見了。
今年我已經(jīng)十二歲了，算起來也過了四千多日子。可回過頭想想，那些日子的.記憶，怎么那么模糊？原來日子如輕煙，如薄霧微不足道，微風一吹，初陽一蒸，就消失了。現(xiàn)在想起，真不好意思。許多大好時光都被我浪費了；休息時，我總大玩一場，不曉得日子已從身邊溜過；看書時，我總只看好玩的篇幅，從沒留意時間已從好詞旁溜走。從今以后，日子不會在我身邊白白溜走，太陽初升，日子剛來到時，我將以全新的面貌迎接時間，抓住它長長的尾巴，讓它為我所用！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！讓珍惜時間，成為我們的習慣；把握時間，讓我們合理利用時間；善待時間，不要讓它白白的溜走。
匆匆讀后感四年級篇十六
從開學到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了兩個星期。這兩個星期內(nèi)，我學到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來到了這個世界，是赤裸裸的，什么都沒有帶。那么當我們在將要死亡之際，回想自己做過的一些事情，給這個世界，留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到，我們自己要學會把握自己的時間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費時間，時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同，她對待你的態(tài)度也不一樣。
如果你珍惜時間，付出汗水她就會結(jié)出最美好的果實果實讓你品嘗;如果你珍惜時間，時間會為你撐起一片陰涼;但，如果你漠視時間，時間就會毫不留情，她會快得幾乎讓你看不見，轉(zhuǎn)瞬即逝。就看你怎么去對待時間，你對她好，她會有回報，你不珍惜她，她會溜走。
時間，是最公正的，是你的時間，她不會少給你，不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間，把握住她。
讀《匆匆》有感。
今天，我們學習了現(xiàn)代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。
德國著名詩人席勒說過：“時間的步伐有三種，未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動?！笨墒怯性S多人說：“我曾經(jīng)獲得過許多大獎，我曾經(jīng)做過許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來卻又姍姍來遲。人們總是說，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。
而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能最好的節(jié)約時間。每當你玩電腦游戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當你看電視時，時間就從屏幕上閃過了，每當你上課說閑話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的。
永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!