核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿(匯總13篇)

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    演講稿是一種書面表達(dá)形式,用來(lái)向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。一個(gè)完美的演講稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,使聽眾容易理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇一
    社會(huì)主義核心價(jià)值聽起來(lái)好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí),它的內(nèi)容很明確、很具體,就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個(gè)人息息相關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,可以凝結(jié)人心。必須樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。
    我們是滿懷理想,充滿活力與激情的群體,輕易接受社會(huì)和諧必須共同遵守的價(jià)值目標(biāo)和行為規(guī)范,不易全面了解和諧社會(huì)就是通過(guò)對(duì)各種利益關(guān)系、社會(huì)矛盾的調(diào)整和處理來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧與融洽。而我們要做的,是牢記“八榮八恥”,明白什么該做,什么不該做,這有利于更好地形成社會(huì)的文明道德風(fēng)尚,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
    我們是理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代;品得高尚、意志頑強(qiáng)的新一代;視野開闊、知識(shí)豐富的新一代?,F(xiàn)在,正是國(guó)家需要我們的時(shí)候,我們要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書?!安粧仐?、不放棄”,堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念,實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。目標(biāo)明確了,肩上的責(zé)任更重了,我們要在建設(shè)的舞臺(tái)上奮力揮鏟,讓祖國(guó)的未來(lái)灑滿陽(yáng)光!
    弘揚(yáng)愛國(guó)主義是前提與核心。列寧認(rèn)為,愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的`一種最深厚的感情。這里所愛之國(guó)指的是作為祖國(guó)的國(guó)家。愛國(guó),也就是對(duì)祖國(guó)之愛。愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富,是千百年來(lái)一直動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟,是中華民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略以及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國(guó)主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一方面,中華兒女總是對(duì)祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡(jiǎn)中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國(guó)的同時(shí),對(duì)祖國(guó)前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感,積極參加反對(duì)國(guó)家分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。
    提倡榮辱觀是最新教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、敬業(yè)為榮,不以懶惰、奢侈、游手好閑、厭學(xué)為恥,反而把辛勤勞動(dòng)的人譏為“不懂生活”,把節(jié)儉的人譏為“摳門”“守財(cái)奴”等等。他們期待的是不勞而獲,追求的是驕奢淫逸。由于榮辱觀念顛倒,制毒販毒、搶劫盜竊、坑蒙拐騙、出賣肉體、傍大款、倚高官,不一而足。
    “集體主義”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要原則。作為一種整體優(yōu)先、社會(huì)至上的價(jià)值觀,集體主義是國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合,把國(guó)家利益和集體利益放在首位,而又充分尊重個(gè)人合法利益;當(dāng)國(guó)家利益和集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí),以國(guó)家利益和集體利益為重。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,雅荷塘小學(xué)積極開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”的主題教育,積極營(yíng)造有利于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育走進(jìn)課堂,走近學(xué)生生活,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    學(xué)校特別邀請(qǐng)了中共越秀區(qū)黨校教研部黎浩元主任到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題的講座。黎主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,并通過(guò)組織觀看我國(guó)偉大科學(xué)家錢學(xué)森感人事跡的紀(jì)錄片,使學(xué)生進(jìn)一步感受到新中國(guó)老一輩科學(xué)家的愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),從而樹立牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黎主任在最后鼓勵(lì)師生自覺成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,將愛國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),從身邊的小事做起,、從點(diǎn)滴做起,從自己做起。
    學(xué)校還充分發(fā)揮班主任的育人職能,組織班主任結(jié)合《社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本》――《陽(yáng)光路上的金小羊》,精心設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),組織學(xué)生誦讀朗朗上口的價(jià)值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠,并把友善、平等、和諧等在學(xué)生行為規(guī)范管理、班級(jí)民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度之中,并引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與。通過(guò)家校同心,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。
    踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀永遠(yuǎn)在路上。雅荷塘小學(xué)將積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,讓傳統(tǒng)文化的理念和內(nèi)涵真正扎根于每一個(gè)孩子的心中,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),為個(gè)人幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)而不斷成長(zhǎng)。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,唱響平凡的贊歌》。
    翻開人類歷史的長(zhǎng)卷,一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛,離不開崇高的價(jià)值追求;一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,離不開強(qiáng)大的精神支撐?;厥走^(guò)往,是什么讓一代又一代中華兒女為革命事業(yè)甘愿獻(xiàn)身?是什么讓一批又一批建設(shè)者為共和國(guó)的強(qiáng)大遠(yuǎn)赴戈壁?又是什么讓一位又一位名牌大學(xué)生扎根山區(qū),燃燒青春為孩子們照亮求知的道路?到底是什么樣的思想激勵(lì)著他們默默奉獻(xiàn)?到底是什么樣的追求鼓舞著他們平凡付出?這,便是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在力量;他們正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正的踐行者!
    黨的十八大首次以24字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。它分別闡述了國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值追求,反映出社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,它是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量,也是指引每個(gè)人奮然前行的最正確的方向。
    樸素生活,懷美麗夢(mèng)想”的人生,過(guò)樸素生活就是要甘于平凡,懷美麗夢(mèng)想就是要不甘平庸,超越平凡。
    我想大家都聽過(guò)這樣一句話“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!薄白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉??這些平時(shí)名不見經(jīng)傳的平凡人物,關(guān)鍵時(shí)刻卻用自己的行動(dòng)彰顯著人性的溫暖,奏響了新時(shí)代的強(qiáng)音,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)非凡的經(jīng)典。
    平凡,孕育著成功的必然。不在平凡中蹉跎,而要在平凡中追尋非凡。這便是我們每位教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的態(tài)度。
    作為一名人民教師,我們又該如何在平凡的崗位上真正踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?我的回答是:勤勉地過(guò)好每一天,認(rèn)真地做好每件事,真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是:愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生、踏實(shí)工作。
    教師,這個(gè)崗位是平凡的,教師,這個(gè)崗位是平淡的,沒有鮮花簇?fù)?,沒有澎湃激情,更沒有如潮掌聲,但是,我們每一項(xiàng)工作的開展都關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),每一節(jié)課的落實(shí)都關(guān)系到學(xué)生的一生,所以,教師這個(gè)崗位又注定是不平凡的。當(dāng)看到家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高而眉頭舒展,當(dāng)看到學(xué)生為自己的進(jìn)步而露出笑臉,我想,每個(gè)人心里都會(huì)有一種收獲的感覺吧!正如作家路遙在《平凡的世界》里說(shuō)的那樣:“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要,即使沒有收獲,也要心平氣和地繼續(xù)耕種。”那這平凡的崗位,就值得我們辛勤耕耘。
    也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在三尺講臺(tái)上辛苦挑戰(zhàn);也許,我們還在一堆堆作業(yè)中敲打歲月。但是,不管身處何地,不論身居何位,只要我們?cè)趰徫簧铣錆M愛心,在崗位上充滿耐心,以責(zé)任為擔(dān)當(dāng),以奉獻(xiàn)去落實(shí),我們一樣可以化作螢火蟲,劃開無(wú)際的黑夜;一樣可以化作清風(fēng),吹來(lái)遠(yuǎn)方的馨香;一樣可以化作細(xì)雨,滋潤(rùn)人們的心田,一樣可以在平凡的崗位上,不斷追求卓越,用執(zhí)著與汗水唱一首時(shí)代的贊歌!
    我的`演講完畢。
    謝謝大家。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    你們好!
    我叫***,非常榮幸能來(lái)參加?踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒?演講比賽活動(dòng)。我演講的題目是:踐行核心價(jià)值觀、努力做一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)能手。
    ?真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民?是統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容,它提出的時(shí)代背景是?十二五?時(shí)期,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局站在新歷史起點(diǎn)上,面對(duì)艱巨繁重的統(tǒng)計(jì)發(fā)展改革任務(wù),符合我們統(tǒng)計(jì)行業(yè)特色、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、具有時(shí)代特征而提出的。
    一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)人員,必須深刻理解統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀。自覺糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差,不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,工作中要吃得苦、受得氣、耐得住,既要有真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)又要有創(chuàng)新進(jìn)取的.人生觀和服務(wù)人民的基本宗旨觀。
    位名錄庫(kù)的相關(guān)知識(shí),全面實(shí)施企業(yè)一套表和服務(wù)業(yè)重點(diǎn)單位網(wǎng)上直報(bào),努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高和四大工程中的統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)內(nèi)容;另一方面作為一名統(tǒng)計(jì)人員,我一直積極主動(dòng)地工作,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),做到統(tǒng)籌謀劃、精心組織、嚴(yán)密審核、確保數(shù)據(jù)質(zhì)量準(zhǔn)確可信。
    從事統(tǒng)計(jì)工作一年以來(lái),給我最大的感受是,收取數(shù)據(jù)難、審核上報(bào)時(shí)間緊壓力大、提供數(shù)據(jù)繁瑣、社會(huì)地位低。記得有次做文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查打電話給企業(yè)催要報(bào)表,并強(qiáng)調(diào)具體報(bào)表報(bào)送時(shí)間和地點(diǎn)時(shí),對(duì)方言語(yǔ)冷淡,并悠悠的問我到底統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有何意義,等我壓住被人冷落的滋味,提醒自己作為政府工作人員,不能給人一般見識(shí),可能是缺少溝通。耐心地解釋政府根據(jù)基層數(shù)據(jù)宏觀調(diào)控等等,對(duì)方又毫不情愿的說(shuō)數(shù)據(jù)不會(huì)填,簽字蓋章人不在等等。我們不能因?yàn)樯鐣?huì)的個(gè)體思想偏差而消弱自身意志,相信多做溝通會(huì)改善統(tǒng)計(jì)工作者與基層報(bào)表單位的互敬、友好而協(xié)調(diào)的工作氛圍,作為統(tǒng)計(jì)工作者要聯(lián)系自身實(shí)際,深刻理解統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,找準(zhǔn)自身落腳點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)。
    統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,它貫穿于我們整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作流程。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)人員,就必須在工作流程中踐行統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀。
    在了解國(guó)情國(guó)力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展?!鎸?shí)可信’是統(tǒng)計(jì)人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谑杖?shù)據(jù)中一定要見原始報(bào)表,聯(lián)系實(shí)際反復(fù)斟酌數(shù)據(jù)的真實(shí)性,定期不定期的深入基層調(diào)查。
    ‘科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)’就是要提高統(tǒng)計(jì)的科學(xué)性,堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的規(guī)范統(tǒng)一,健全完善制度,夯實(shí)基層基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)方法、手段的現(xiàn)代化,推動(dòng)統(tǒng)計(jì)能力、數(shù)據(jù)質(zhì)量、政府統(tǒng)計(jì)公信力的提高,努力爭(zhēng)創(chuàng)卓越一流的工作業(yè)績(jī)。‘科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)’是統(tǒng)計(jì)工作的職業(yè)理念,也是統(tǒng)計(jì)工作的根本保障,更是我們統(tǒng)計(jì)人最基本的工作態(tài)度。在實(shí)際統(tǒng)計(jì)報(bào)表審核上報(bào)中我們必須做到嚴(yán)謹(jǐn),特別要注意單位換算,我做文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)綜合報(bào)表時(shí),有些單位常常把萬(wàn)元當(dāng)成千元上報(bào),稍不注意上報(bào)到省了就無(wú)法更改,造成第二年的數(shù)據(jù)無(wú)法對(duì)比,企業(yè)還好解釋,行政事業(yè)單位工資高低大家都知道,人員不變工資對(duì)比很大,將影響統(tǒng)計(jì)公信度。因此我們作為統(tǒng)計(jì)人員在實(shí)際工作中必需科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
    ?創(chuàng)新進(jìn)取?就是把改革創(chuàng)新貫穿于統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),始終站在時(shí)代前列,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù),推動(dòng)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展。它是統(tǒng)計(jì)工作者的基本人生觀,是推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
    ‘服務(wù)人民’就是要忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的根。
    本宗旨,視祖國(guó)人民利益至上,切實(shí)履行統(tǒng)計(jì)職責(zé),提高服務(wù)黨和國(guó)家中心工作的能力,主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)黨和人民認(rèn)可、社會(huì)各界滿意的最終目標(biāo)?!?wù)人民’是我們的基本宗旨,更是統(tǒng)計(jì)工作最高的價(jià)值取向。統(tǒng)計(jì)工作時(shí)效性強(qiáng),到法定報(bào)表時(shí)間,如果沒其它同事懂自己的專業(yè)程序,哪怕家里有天大事也沒辦法,只能加班加點(diǎn)完成數(shù)據(jù)收集、錄入、審核、上報(bào)、提供、撰寫分析等繁瑣工作。眾所周知,統(tǒng)計(jì)部門是清水衙門,是無(wú)實(shí)權(quán)還求人的部門,它沒有挑戰(zhàn)性,但專業(yè)技術(shù)要求高,電腦在統(tǒng)計(jì)上不再是休閑娛樂,作為統(tǒng)計(jì)工作者不僅要精通電腦的辦公軟件用途,更要熟練掌握專業(yè)程序。統(tǒng)計(jì)工作者沒有‘服務(wù)人民’的基本理念是很難做好統(tǒng)計(jì)工作的。
    我們統(tǒng)計(jì)人用真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠的統(tǒng)計(jì)信息,為制定國(guó)家政策和發(fā)展規(guī)劃提供了科學(xué)依據(jù);用智慧學(xué)識(shí),創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)模型,監(jiān)測(cè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程;用優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù),幫助企業(yè)捕捉市場(chǎng)信息,尋找商機(jī)。統(tǒng)計(jì)人以其獨(dú)特的方式,推進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)化,為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和提高生產(chǎn)力添磚加瓦。因此,我深感統(tǒng)計(jì)工作責(zé)任重大,作為市服務(wù)業(yè)科的統(tǒng)計(jì)人員,必須切實(shí)踐行統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,努力做一個(gè)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)能手,這樣才能更好地達(dá)到為人民服務(wù)、為群眾謀福利的最終目的。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇五
    各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
    大家好!今天,我演講的題目是:和諧相處、友善待人。
    和諧相處,友善待人,既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)重要組成部分。
    時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。從馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義的誕生到現(xiàn)在已有100多年的時(shí)間。在這100多年間,社會(huì)形態(tài)已發(fā)生深刻的變化,社會(huì)主義已作為更高的社會(huì)形態(tài)展示在我們的面前。
    進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價(jià)值學(xué)說(shuō)的內(nèi)在要求,是時(shí)代發(fā)展的需要。要牢固地樹立和弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,是時(shí)代賦予我們的'使命。所以,作為中華兒女的我們要與時(shí)俱進(jìn),將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”融入我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。
    當(dāng)人們走進(jìn)我們剛建好的教學(xué)大樓時(shí),映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng):“和諧守紀(jì)、友善尚禮”,校風(fēng)中的和諧、友善來(lái)自于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌;它具有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力;已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力之源;有效地鞭策著我們?cè)谖拿鞯男@中自由地飛翔。八字校風(fēng)中的守紀(jì)、尚禮與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明息息相關(guān),我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實(shí)的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲!
    事實(shí)上,在我們那美麗、嶄新的校園中,到處都是一派和諧、友善的氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上、走廊中、教室里,人人和睦相處,個(gè)個(gè)笑臉相迎,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,教師之間互相尊重、人與人之間,真心相交,真情相待,沒有鬧不團(tuán)結(jié),沒有惹事生非,沒有打罵,更沒有任何斗毆。
    從太陽(yáng)在東方露出了魚肚白,到夕陽(yáng)慢慢西下,“老師早、老師好、老師再見”等話語(yǔ)灑滿著校園的每一個(gè)角落,專心地聽講,有序地上下樓梯,自覺地排隊(duì)上車已成為我們的習(xí)慣。目睹著這一切,我們的恩師對(duì)我們更是呵護(hù)有加,更是關(guān)懷備至。
    評(píng)委們,老師們,同學(xué)們,我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂業(yè),需要和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我們熱愛我們的學(xué)校,我們更加熱愛我們偉大的祖國(guó),讓我們手拉手、心連心,以更高、更新的姿態(tài)和更充滿熱情的精神投身于如火如荼的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)中。把我們的校園建設(shè)得更和諧,把我們的社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
    謝謝各位!
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”??梢?,誠(chéng)信的品質(zhì)像金子般可貴啊。
    《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》,李愚講述的這個(gè)故事很感人。
    一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒時(shí)意外的見到了一個(gè)裝滿現(xiàn)金的塑料袋,但老人還是毫不猶豫的轉(zhuǎn)身向公安局走去,民警一清點(diǎn)竟有七千多元。他們又去現(xiàn)場(chǎng)勘查,一起返回時(shí)郭老奶奶不好意思的對(duì)民警說(shuō):“我還沒吃早飯呢,能不能給我一元錢買兩個(gè)饅頭吃?”民警紛紛把自己的'零錢給她,可老奶奶只要一元!多么堅(jiān)定呀!
    其實(shí),在去公安局的路上老奶奶就餓了,可她對(duì)籃子里的錢分文未動(dòng)。
    郭老奶奶家里也不富裕,老伴患中風(fēng)已病了好幾年,她想著撿點(diǎn)廢品賣錢給老伴治病,也能減輕兒女負(fù)擔(dān)。
    本來(lái),老奶奶可以拿著這七千元錢給老伴治病,給自己買衣服,買好吃的,給孫子買玩具……可是她毅然把錢交給了民警,在那個(gè)冬天見證了一個(gè)高貴的靈魂。
    這個(gè)故事令我非常感動(dòng),一件很簡(jiǎn)單卻不是每個(gè)人都能辦到的事,閃耀出這世界上最燦爛的光芒,也再次告訴我們:誠(chéng)信是金!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇七
    老師,同學(xué)們:。
    大家好!
    今天我演講的題目是"認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀“。
    關(guān)于這個(gè)題目,我想大家并不陌生,因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇”社會(huì)主義核心價(jià)值觀?!拔覀儚闹幸彩艿搅瞬簧賳l(fā),懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理,鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),樹立正確的人生價(jià)值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    但是,話雖如此,實(shí)行起來(lái)卻沒有那么簡(jiǎn)單,現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”這短短的二十四個(gè)字,十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的,這其實(shí)很容易完成,只不過(guò)是我們并沒有把它當(dāng)做自己的責(zé)任,所以覺得自己并沒有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任,那這個(gè)社會(huì)該多么美好??!
    富強(qiáng),努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主,以民為主,為民解憂,與民同樂;文明,講文明,懂禮貌;和諧,與世間萬(wàn)物和諧相處;自由,給予人民充分的自由;平等,沒有歧視,相互平等看待;公正,秉公執(zhí)法,以公正為基礎(chǔ);法治,以法治國(guó),以法治民;愛國(guó),熱愛生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè),熱愛自己的崗位,努力做好自己的工作;誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)信為本;友善,待人友善,親切服人。
    最后,我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái),去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念,我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇八
    為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),我部在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽,此次比賽主要針對(duì)大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)多,在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有初賽,復(fù)賽,和決賽,給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),體現(xiàn)“公平,公正,公開”的比賽原則。
    決賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師richard和bob,外語(yǔ)系英語(yǔ)老師()老師,()老師。作為本次演講比賽的評(píng)委,并且邀請(qǐng)0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級(jí)多語(yǔ)系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來(lái)了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì)主席和書記均列席觀看。
    對(duì)此次決賽之前,我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看,以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,已決定各選手上場(chǎng)順序,比賽過(guò)程中,每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分,以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后,各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn),提出對(duì)同學(xué)們的期望,以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分,最終角逐出:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,人氣獎(jiǎng)1名,才藝獎(jiǎng)1名,以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
    他們分別是。
    一等獎(jiǎng):黃##。
    二等獎(jiǎng):劉##,章##。
    三等獎(jiǎng):熊##,胡##,楊##。
    人氣獎(jiǎng):聶##。
    才藝獎(jiǎng):許##。
    此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ),與此同時(shí),也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn),為此以后的大型演講比賽提供了可能,通過(guò)這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
    同時(shí)此次演講比賽的成功舉行,使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力,最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持,是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
    第二屆英語(yǔ)演講比賽于5月19日進(jìn)行了決賽。決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)勝獎(jiǎng)八名。通過(guò)這次比賽,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,鍛練了同學(xué)英語(yǔ)的演講能力。為了更好地打造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加類似的活動(dòng),我們選登了部分獲獎(jiǎng)選手的體會(huì)文章與大家交流。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),給位同事:
    大家下午好!
    我所總結(jié)的企業(yè)核心價(jià)值觀是“以誠(chéng)信促發(fā)展,以和諧鑄輝煌”。下面我就“以誠(chéng)信促發(fā)展,以和諧鑄輝煌”,來(lái)展開說(shuō)明一下我做出這個(gè)總結(jié)的原因。
    在《周禮·典瑞》,對(duì)“瑞”字有這樣的注釋:“符信也,人執(zhí)以見曰瑞”;東漢的許慎在其所著的《說(shuō)文解字》一書中,對(duì)“瑞”字是這么解釋的:“瑞,以玉為信也”,可見,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,對(duì)“瑞”是這樣認(rèn)識(shí)的:瑞,是一種用玉石做成的信符、信物,而且是級(jí)別的信物,因?yàn)樵跐h代以前,對(duì)玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的,非統(tǒng)治者以及王室近親、諸侯國(guó)君,別的人包括統(tǒng)治階級(jí)中的其他階層,是不能隨便使用玉器的,更不用說(shuō)玉制的信符與信物了。所以說(shuō),“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”,后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)“瑞”字逐漸加入了“吉祥、祥瑞”的意思,也就是今天人們一般意義認(rèn)為的“瑞”字的含義。
    在宋朝人編著的《廣韻》一書中,對(duì)“景”的解釋是“景,玉出彩也”,翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“美玉所散發(fā)出的燦爛絢麗的色彩”后來(lái)呢,景字的含義逐漸繁衍,就有了景色、景以及遠(yuǎn)景、前途的意思。
    從上面可以看出,我們公司名稱當(dāng)中的“瑞景“兩個(gè)字,本身就有著深刻的寓意,也是我們公司企業(yè)核心價(jià)值觀的的詮釋:因?yàn)橛姓\(chéng)信能夠和別人和諧相處,因?yàn)槟軌蚪o人帶來(lái)吉祥如意,所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因?yàn)槿绱?,我把我們企業(yè)的核心價(jià)值觀表述為“以誠(chéng)信促發(fā)展,以和諧鑄輝煌”。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇九
    誠(chéng)信是人與人交往的證件;沒有誠(chéng)信就不能在社會(huì)上立足。
    本。我穿上干干凈凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,哼著小曲,高高興興的走在上學(xué)的路上。來(lái)到校門口,當(dāng)我右腳正要踏進(jìn)校門口的時(shí)候,突然想到有個(gè)重要的事情要辦,沒買。
    作文。
    本。于是我急忙跑進(jìn)商店,拿了一個(gè)。
    作文。
    本,剛要付錢,一摸口袋,咦?我早上拿的一塊錢呢?我想:“應(yīng)該在另一個(gè)口袋里吧?!蔽冶闳ヌ土硪粋€(gè)口袋,也沒有。咦,這可怎么辦呢?如果去了學(xué)校一定會(huì)挨罵的。正在這時(shí),我突然看到一個(gè)同學(xué),路過(guò)這里,我急忙喊了一聲,向他借了一塊錢,買了。
    作文。
    本。
    過(guò)去快一個(gè)星期了,老師留了一。
    篇
    作文。
    當(dāng)組長(zhǎng)發(fā)下本子的時(shí)候我突然想到借錢的事。中午回家我打開我的存錢罐發(fā)現(xiàn)我的存款不多了這時(shí)我腦子里有個(gè)想法:一個(gè)星期了他也沒和我說(shuō)要錢的事他肯定是忘了吧這樣的話我就不用還了。
    中午我一個(gè)人睡在床上,翻來(lái)覆去的想:“如果不還的話,人家下次一定不會(huì)給我借了,再說(shuō),他給我借,是相信我,我不能讓他失望。我決不能失言!于是我從自己的存錢罐里取了一塊錢。
    下午,我拿著錢在校門口找他。他從校園出來(lái),我來(lái)到他身邊,把錢還給他。還錢之后,我的心中有一種說(shuō)不出的快感,看來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的諾言,也是一件快樂的事情。
    現(xiàn)在城市里都有誠(chéng)信的活動(dòng):百城萬(wàn)店、無(wú)假貨、無(wú)人售票……人們?cè)絹?lái)越注重誠(chéng)信,都在建立一個(gè)誠(chéng)信的家園。到時(shí)候,我相信誠(chéng)信的家園是美好的!
    誠(chéng)信是沙漠中一滴寶貴的水;誠(chéng)信是迷宮中的路標(biāo),讓我們擺脫迷茫;誠(chéng)信是炎熱中的微風(fēng),使我們涼爽;誠(chéng)信是海洋中的燈塔,指引船隊(duì);誠(chéng)信是那火紅的太陽(yáng),照亮整個(gè)人間。
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來(lái)自五峰小學(xué)的。今天我演講的題目是《小學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》!
    翻開歷史的畫卷,昔日的祖國(guó),傲立東方,我們?yōu)榇俗院?;昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國(guó),國(guó)泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!
    同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
    同學(xué)們,我們沐浴在黨和政府的陽(yáng)光下。在家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng);在老師的諄諄教導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng);在祖國(guó)母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國(guó)夢(mèng)”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成長(zhǎng)為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)的棟梁之才。
    今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,
    少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,在“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,樹立偉大的夢(mèng)想,并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。
    同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長(zhǎng)輩、做個(gè)好孩子;在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)上要愛國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。
    天高任鳥飛,海闊憑魚躍!同學(xué)們,讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而讀書!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇十一
    人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子......
    我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái),過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)————一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。人生沒有彩排,所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
    我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價(jià)值,不是你認(rèn)識(shí)了多少人,而是你離開人世之時(shí),有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
    理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo),我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
    志存高遠(yuǎn),身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣,時(shí)刻為自己的理想而奮斗,我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話:"人生最大悲哀莫過(guò)于心死!"信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說(shuō):人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無(wú)的痛苦,而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
    人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中,過(guò)去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
    人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
    明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇十二
    核心價(jià)值觀是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,一個(gè)民族,如果沒有精神支柱就沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力,一個(gè)國(guó)家,如果光靠物質(zhì)條件,那么這個(gè)國(guó)家的革命和建設(shè)都不可能勝利。本站小編為大家整理了有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的。
    演講稿。
    一直很欣賞這樣一段。
    格言。
    :人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。這說(shuō)的就是誠(chéng)信的道理。
    那么,究竟何謂“誠(chéng)信”呢?顧名思義,“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)守信,在人與人交往中,言出必行、坦誠(chéng)相待。誠(chéng)信是人類社會(huì)的基本道德規(guī)范,也是人的自由發(fā)展應(yīng)有的品質(zhì)。黨的以來(lái),黨中央把“誠(chéng)信”列入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,既體現(xiàn)了和諧社會(huì)發(fā)展需要誠(chéng)實(shí)守信的外部環(huán)境,也反映了中國(guó)人民崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信的共同愿望和理想追求。人無(wú)信不立,青年是國(guó)家和社會(huì)的中堅(jiān),是未來(lái)的希望,青春蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能量,正值青春年華的青年人,更應(yīng)該踐行誠(chéng)信價(jià)值觀,在新時(shí)期將誠(chéng)信發(fā)揚(yáng)光大。
    誠(chéng)信是青年立身的美德。崇尚誠(chéng)信,古往有之??鬃觿?chuàng)“三綱五?!睍r(shí),把“信”與“仁、義、禮、智”并列為“五?!?。孟子將誠(chéng)、信結(jié)合在一起,提出了道德修養(yǎng)論。朱熹認(rèn)為:“誠(chéng)信是做人立德的根基,是人格修煉的起點(diǎn)?!睅浊陙?lái),中華民族始終把誠(chéng)信作為立身處世之本和道德修養(yǎng)之基,為華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)奠定了深刻地品質(zhì)基礎(chǔ)。誠(chéng)信是一種美德,她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。新時(shí)期的青年要立足社會(huì),就必須從講誠(chéng)信做起。心里有誠(chéng)意,說(shuō)有信用的話,做有誠(chéng)信的事,才能受人尊重、愛戴和信任?!独莵?lái)了》的故事教育和影響了一代又一代正走向或還未走入社會(huì)的青年人,揭示了“一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩”的警世恒言?!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,更重要的是損害了他自己的人格乃至生命。人一旦失信,步入社會(huì)必然會(huì)跌跟頭,難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá),就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信,這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志,也是青年人走向社會(huì),走向未來(lái)必須持有的品質(zhì)和美德。
    誠(chéng)信是青年立業(yè)的基石。全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,“全國(guó)勞動(dòng)模范”王用他平凡而真實(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為我們樹立了誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)的楷模。他原是一名來(lái)自冀中平原的農(nóng)民工,沿著當(dāng)年祖輩“闖關(guān)東”的故道履痕,他帶領(lǐng)同鄉(xiāng)的農(nóng)民兄弟,千里迢迢來(lái)到撫順創(chuàng)業(yè),成為這個(gè)城市建筑市場(chǎng)大軍中的一員。20多年來(lái),王振英堅(jiān)守誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),在所承攬的大大小小工程建設(shè)中,始終嚴(yán)把質(zhì)量,精益求精,力求完美。為保質(zhì)保量如期完成工程,他敢立“軍令狀”——如不能按。
    合同。
    規(guī)定完成指標(biāo)甘愿永遠(yuǎn)退出撫順建筑市場(chǎng)。正是這種誠(chéng)信的創(chuàng)業(yè)精神,不僅為他贏得良好的信譽(yù),也為他的事業(yè)打開了拓展之路,成為立業(yè)的根本。今天,青年人投身市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)大潮,誠(chéng)信就是一張信譽(yù)名片,她是人生最寶貴的無(wú)形資產(chǎn),能為創(chuàng)業(yè)帶來(lái)許多看不見的價(jià)值。然而,誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順,它需要經(jīng)歷時(shí)間的洗禮和困難的考驗(yàn)。海爾集團(tuán)ceo張瑞敏認(rèn)為:一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)。說(shuō)的就是企業(yè)的誠(chéng)信。他也是這么堅(jiān)守的。在集團(tuán)發(fā)展處于困難的低谷期,資金緊張的情況下,他依然決定全部作廢不合格的電器,并自己帶頭用榔頭敲了不合格的電冰箱,用行動(dòng)取得了社會(huì)和用戶的認(rèn)可,樹立了海爾品牌。今天海爾集團(tuán)全球營(yíng)業(yè)額超過(guò)2千億元,海爾品牌連續(xù)蟬聯(lián)全球大型家電第一品牌,這些與企業(yè)文化追尋的誠(chéng)信精神密不可分。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就是信譽(yù)競(jìng)爭(zhēng)。新時(shí)期,青年只有擁有了誠(chéng)信這種特殊的財(cái)產(chǎn)作保證,才能在市場(chǎng)大潮中抓住機(jī)遇,贏得生存和發(fā)展的廣闊空間。
    誠(chéng)信是青年立世的責(zé)任。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子。誠(chéng)信的行為可以影響一片,不誠(chéng)信的行為亦然。但是,誠(chéng)信者可以走遍天下,而不誠(chéng)信者則寸步難行,這就是誠(chéng)信的內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制。整個(gè)社會(huì)的和諧有賴于每個(gè)人的誠(chéng)信,有賴于每個(gè)人對(duì)誠(chéng)信價(jià)值觀的鼓勵(lì)與堅(jiān)守。溫家寶在談及三鹿奶粉事件時(shí),說(shuō)過(guò)一句耐人尋味的話:企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液,而不能只流淌利潤(rùn)的血液。這話講得何等深刻。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);教師的責(zé)任是傳道授業(yè)……,無(wú)論是個(gè)人或者行業(yè),堅(jiān)持實(shí)事求是,才能真正避免因虛假和失職導(dǎo)致個(gè)人和行業(yè)發(fā)展受損事件的發(fā)生。誠(chéng)實(shí)守信,需要每一個(gè)公民、企業(yè)勇敢地承擔(dān)起誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)責(zé)任,努力消除誠(chéng)信危機(jī),使整個(gè)社會(huì)沿著健康、有序的方向發(fā)展。作為新時(shí)期的青年一代,我們必須牢固樹立誠(chéng)信是責(zé)任的觀念,把誠(chéng)信作為個(gè)人的自覺追求貫穿到日常生活和工作實(shí)際當(dāng)中,特別是在利益多元、誘惑繁多的情況下,更要堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地;要把宣傳誠(chéng)信作為一種應(yīng)盡義務(wù),維護(hù)好誠(chéng)信的價(jià)值認(rèn)同,敢于批評(píng)和制止失信的個(gè)人和行為,使誠(chéng)信深入人心,成為全社會(huì)的共識(shí)。
    黨的明確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)公民層面提出的第三個(gè)要求就是誠(chéng)信。在講到培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候,強(qiáng)調(diào)要把“講誠(chéng)信”作為中華民族優(yōu)秀文化的重要內(nèi)容之一給予高度重視。我們作為新世紀(jì)的青年,更應(yīng)該將誠(chéng)信的旗幟高高掛起,做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,在投身“邁上新臺(tái)階建設(shè)新”偉大實(shí)踐的征途上,以信立身、以信立業(yè)、以信立世,讓誠(chéng)信的品質(zhì)與我們的事業(yè)共進(jìn),一步一個(gè)腳印,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的xx篇章而不懈奮斗。
    尊敬的各位老師,同學(xué):大家好!
    我來(lái)自……我的題目是“核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀,那就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
    那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對(duì)社會(huì)承擔(dān)職責(zé)的追求。
    “忠誠(chéng)于黨,熱愛人民,報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀?!皭埸h愛國(guó),立身做人,勤學(xué)善思,立志成才,歷練本領(lǐng),立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國(guó)”“扶眾安民”的典范,對(duì)全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國(guó))。
    學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問的地方,因此要潛心學(xué)習(xí)。
    這就要求我們要有科學(xué)的思想,有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí),只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的潛質(zhì)。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來(lái)是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí),那我們是為什么呢?我們此刻的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能,只有儲(chǔ)夠了能量,才能厚積薄發(fā),用心勇敢的去應(yīng)對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革,怎樣適應(yīng),怎樣創(chuàng)新,我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變,以靜制動(dòng),讓知識(shí)作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國(guó)家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))。
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    核心價(jià)值觀小學(xué)演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級(jí)四班的李天揚(yáng)。今天,我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量》。
    心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣。踐行核心價(jià)值觀,才能形成良好的風(fēng)尚;凝聚正能量,才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
    “最美媽媽”吳菊萍,一位瘦弱的女性,用雙手托住高空墜落的孩子;“最美司機(jī)”吳斌,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī),危難時(shí)刻用冷靜拯救了一車的生命。城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯,讓我們感受到了普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。那我們應(yīng)該怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧,身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣,每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩,在家庭陷入困境時(shí),她摟著媽媽的脖子說(shuō):“媽媽,咱家我頂著?!睆拇耍萌崛醯募绨蚩钙鹆巳胰松畹膿?dān)子,成了家里的頂梁柱。生活雖然很艱苦,但是,小雨欣勇敢地往前走,戰(zhàn)勝了一波又一波困難,微笑著的面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    世界很美,不僅因?yàn)橛写禾斓逆弊湘碳t,還因?yàn)橛腥诵牡拿?。在我們鄂州,有為殘疾人撫去傷痛的知心大姐——蘇柳英;有堅(jiān)守在梁子湖畔趙怡忠小學(xué)的全國(guó)模范教師——胡德剛。在學(xué)校里,也有許多勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信友善、助人為樂、拾金不昧的好同學(xué),他們都是我們身邊的“正能量”,也是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)榜樣。
    核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我們健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光,用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從讀一本好書開始,汲取文明的營(yíng)養(yǎng),從做一件力所能及的事開始,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。說(shuō)文明話、當(dāng)文明人,讓文明禮儀之花開滿校園。用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮夢(mèng)想,用知識(shí)豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵,讓文明和諧之光普照神州大地。
    耳邊那首歌仍在回蕩:自古少年郎,志在四方;長(zhǎng)江萬(wàn)里奔騰,踏風(fēng)破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),告訴全世界中國(guó)人的榮光!
    我的演講完畢,謝謝大家!