在一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中，我們需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的總結(jié)和整理，才能達(dá)到目的地?？偨Y(jié)應(yīng)注意個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。我們收集了一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁﹨⒖肌?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇一
告訴自己，一切都好。
現(xiàn)在再也看不見(jiàn)放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見(jiàn)孩子們跳房子……因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。
影片中有三個(gè)兄弟，一個(gè)叫法爾漢，他的夢(mèng)想是成為一名野生動(dòng)物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個(gè)叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無(wú)法過(guò)好當(dāng)下;最后一個(gè)是藍(lán)澈，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會(huì)，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識(shí)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個(gè)呢?隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，所有的`父母都望子成龍望女成鳳，但父母?jìng)儏s不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因?yàn)檫@些老師和家長(zhǎng)有一個(gè)很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動(dòng)力。但是學(xué)生也只是個(gè)孩子，讓他們?nèi)コ惺?，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒(méi)有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊并沒(méi)有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對(duì)于新知識(shí)只會(huì)死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會(huì)高?？扇绻窭煲粯樱覀円膊豢赡艹晒?，有時(shí)只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開(kāi)腳底下的坑，也不會(huì)成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。
在面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇二
導(dǎo)語(yǔ)：三傻大鬧寶萊塢是給許多人帶來(lái)震撼的電影，許多人因?yàn)樾那榫镁貌荒芷綇?fù)而寫下了經(jīng)典的觀后感！現(xiàn)在小編就帶你領(lǐng)略一番別樣的風(fēng)采。
片子一開(kāi)始就喜歡上了，因?yàn)槠^曲的歌詞。
他像風(fēng)箏一樣自由，像風(fēng)箏一樣翱翔，他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 我們循著路走，而他開(kāi)鑿自己的路，他走的瀟灑自在。
我們煩惱著明天，而他享受著今天，把握每分每秒。
他從哪里來(lái)，他讓我們感動(dòng)，然后消失。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 炙陽(yáng)下，他就像樹(shù)蔭，沙漠里，他就像綠洲，他撫慰受創(chuàng)的心。
我們禁錮于幽靜中，他濯足于澗溪里，從不遲疑的溯流而上。
他像孤單的云四處漂泊，而他是我們最愛(ài)的朋友。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 藍(lán)天白云綠樹(shù)，車子蜿蜒在盤山公路上。
三個(gè)大男人，就這樣，一個(gè)撒謊逃飛機(jī)，一個(gè)匆忙沒(méi)穿褲子，一個(gè)好斗如公雞，一起踏上“尋他之旅”。
我心里默默的想，這到底是何方神圣啊?讓愛(ài)他的人拋下一切，又讓恨他的人十年不忘。
蘭徹沒(méi)讓人失望，他有著與年齡不相符的智慧。
可能大智若愚，所以他才會(huì)是三傻之一。
他是天才，絕對(duì)的天才，能夠一眼看透學(xué)習(xí)和人生，稱蘭徹導(dǎo)師一點(diǎn)都不為過(guò)。
太喜歡蘭徹說(shuō)的每句話，句句讓人醍醐灌頂。
他說(shuō)，我們的心太容易害怕，你得哄騙它。
不管天大的問(wèn)題，告訴你的心，一切都好。
這改變不了現(xiàn)實(shí)，但起碼你有勇氣解決問(wèn)題。
回想起，多少次軟弱的心焦灼不堪，擔(dān)心受怕，備受煎熬，但卻沒(méi)有面對(duì)問(wèn)題，最后只能更糟。
回頭看看，實(shí)際情況并沒(méi)有那么恐怖，或者當(dāng)時(shí)擔(dān)心的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不會(huì)發(fā)生。
我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在了憂慮未來(lái)上，卻沒(méi)有抓住最寶貴的現(xiàn)在。
這顆心太膽怯了，都是被心目中的假想敵和恐怖世界打敗了。
當(dāng)我真的憑著信心邁出一步，卻發(fā)現(xiàn)很多妖魔鬼怪如煙霧般消散了，就像在電視中看到的那樣。
“一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)被超過(guò)”。
這句話簡(jiǎn)直就是我從小學(xué)到高中，父母和老師在耳邊嘮叨最多的話。
從小被教育要時(shí)時(shí)刻刻超越，超越自我，超越他人，超過(guò)一個(gè)再超過(guò)一個(gè)，直到?jīng)]有人可以超過(guò)……都沒(méi)有想過(guò)什么是自我，心里裝的都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，根本無(wú)暇考慮本心。
而且我發(fā)現(xiàn)，處在這樣的環(huán)境久了，會(huì)有一種惶惶不安的狀態(tài)，一方面沒(méi)人超過(guò)時(shí)你不知如何是好，哪樣才是自然的;另一方面，你又害怕會(huì)有別人超過(guò)，這意味著你又要花力氣去超過(guò)他，本質(zhì)上就是并不享受這個(gè)過(guò)程。
說(shuō)來(lái)也容易理解，都沒(méi)搞清楚自己，就撒腿便跑，只因?yàn)槁啡思滓冶〉拈e言碎語(yǔ)，這樣怎能開(kāi)心呢?被他人左右的徹頭徹尾的傻瓜!
越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開(kāi)心的。
因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程沒(méi)有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽(tīng)話”的心給說(shuō)服了再做事，身心合一，朝著一個(gè)方向，速度也自然快。
看完片子，我也忍不住想問(wèn)，蘭徹是如何在寄人籬下的生活中獲得這些智慧的呢?幼時(shí)就父母雙亡，無(wú)人照顧，這不就典型的一個(gè)悲慘兒童的形象嘛。
但是就這樣的一個(gè)從小“缺愛(ài)”的少年，卻在以后成了朋友最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。
我想不通其中的原因，片中也沒(méi)有過(guò)多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。
另外的兩個(gè)男主角，就是大多數(shù)人的混合體。
一半逃避，一半恐懼。
逃避心中所愛(ài)，恐懼未知世界。
用現(xiàn)實(shí)和旁觀者的眼光把心束縛成麻木，又時(shí)時(shí)猶豫躊躇不肯邁步。
所幸，他們遇到了仿佛天外來(lái)星的蘭徹。
當(dāng)片尾，兩個(gè)步入中年的男人終于見(jiàn)到了朝思暮想的好友時(shí)，其中的感激與感慨怕是無(wú)法述說(shuō)吧。
青年時(shí)能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點(diǎn)了一盞燈，真是一大幸事啊。
有此一好友，足矣。
感謝蘭徹。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部幽默風(fēng)趣的印度電影，主要講述了工程學(xué)“鬼才”蘭徹與好友法爾漢、拉朱這三個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”在大學(xué)的一段生活。
蘭徹不畏強(qiáng)暴，利用鹽水導(dǎo)電原理教訓(xùn)野蠻學(xué)長(zhǎng);因反對(duì)守舊的教育體制跟校長(zhǎng)“病毒”頂撞;急中生智地臨時(shí)改裝吸塵器，為校長(zhǎng)的`大女兒接生……蘭徹一系列打破常規(guī)的舉止，最終使校長(zhǎng)盡棄前嫌，將象征著至高榮譽(yù)的“太空筆”傳給了這位最佳學(xué)子。
影片中呈現(xiàn)出來(lái)的印度教育弊端，在中國(guó)也很普遍。
在考分至上的教育環(huán)境中，許多同學(xué)已不再為掌握新知和發(fā)展能力而由衷地學(xué)習(xí)，內(nèi)心只是充滿對(duì)成績(jī)排名的關(guān)注。
蘭徹不是這樣的!他為學(xué)到知識(shí)、發(fā)展才能而進(jìn)入校園。
他享受著學(xué)校的生活，享受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，所以他才不在乎他的身份是蘭徹還是旺度，他才不在乎他的排名是前進(jìn)還是后移，他才不在乎畢業(yè)是否能獲得文憑，又該去往哪里……在他的眼里，“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生”。
蘭徹，這個(gè)糟糕的教育泥潭中追求卓越的浪漫主義英雄，其對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)的洞察與堅(jiān)守，給我以深深的思考與啟迪。
興趣是最好的老師。
愛(ài)上學(xué)習(xí)，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
我國(guó)近代著名教育家陶行知在一次演講中曾向觀眾做過(guò)一個(gè)耐人尋味的實(shí)驗(yàn)：他先抱住一只雞，強(qiáng)行按住雞頭，掰開(kāi)雞嘴，向其喂米，那只雞卻死活不吃。
接著，他又將雞放在地上，在它面前撒了一把米。
他后退了幾步，那只雞就慢慢地自己啄起米來(lái)。
陶行知先生是要用這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：只有自己愿意學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能在自然和諧的教育環(huán)境中掌握知識(shí)并取得創(chuàng)新。
愛(ài)上學(xué)習(xí)，恐怕是這個(gè)時(shí)代的教育最稀缺的事情!
有用是學(xué)習(xí)的旨?xì)w。
學(xué)以致用，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的根本追求。
電影開(kāi)場(chǎng)的鏡頭讓我笑過(guò)之后久久難忘：蘭徹用極其簡(jiǎn)單的物理常識(shí)就整治了野蠻的學(xué)長(zhǎng)，難怪法爾漢感嘆道：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)，只有他能學(xué)以致用。
”而電影結(jié)束前的接生故事，讓我們對(duì)蘭徹活用知識(shí)的創(chuàng)新才能嘆為觀止：利用汽車電瓶臨時(shí)供電并改裝吸塵器引產(chǎn)胎兒，這些突破思維定勢(shì)的智慧組合，挽救了母子生命，并使蘭徹最終贏得了校長(zhǎng)的青睞。
知識(shí)是死的，組合并運(yùn)用起來(lái)，才能化為魔力四射的智慧!
讓我們像蘭徹一樣純凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)，巧妙地學(xué)以致用。
讓學(xué)習(xí)過(guò)濾掉一些功利的泥沙，讓學(xué)習(xí)完善我們的多彩人生。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬(wàn)千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過(guò)上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來(lái)嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來(lái)，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。
三傻大鬧寶萊塢篇三
《三傻大鬧寶萊塢》是20xx年由阿米爾?汗主演的喜劇電影，它是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦?巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成，該片獲孟買電影博覽獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳配角、最佳劇本等六項(xiàng)大獎(jiǎng)，并獲國(guó)際印度電影協(xié)會(huì)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇情、最佳攝影等十六項(xiàng)大獎(jiǎng)，這部電影演員好、編劇好、思想意義好，從演員表演、劇本、導(dǎo)演、剪輯一切都是非常好的，印度舞蹈有趣，音樂(lè)有情境，旋律很優(yōu)美被認(rèn)為是“最值得一看的電影”。這部電影不僅給人帶來(lái)了感動(dòng)和回憶，同時(shí)也傳達(dá)如何正確面對(duì)生活，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思。待電影完結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了活著的意義。
與其說(shuō)這部電影是以尋找蘭徹為線索，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國(guó)理工大學(xué)，在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對(duì)人生的深沉思索。
“沒(méi)人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長(zhǎng)病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時(shí)的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂(lè)禍，對(duì)別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài)，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂(lè)，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂(lè)與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時(shí)，來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情?！?BR> 每部與青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)有關(guān)的電影，都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過(guò)，卻沒(méi)想過(guò)這么放肆，我們也掙扎過(guò)，卻沒(méi)能突出重圍，我們也叛逆過(guò)，卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺(jué)得《三傻》的劇情太過(guò)理想主義，男主角盡管身世際遇有些慘淡，但他還是成為了上帝的寵兒，而現(xiàn)實(shí)中的我們，可能早已一敗涂地。但電影的最高境界，不就是為觀眾圓夢(mèng)么，我們看著三個(gè)傻瓜的瘋狂與抗?fàn)?，想到那些想把教科書撕爛的日子，想到那些被難題困擾的深夜，想到對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)的充滿激情的期待，三傻最終迎來(lái)的陽(yáng)光燦爛，也終于讓我們對(duì)自己的青春有所釋懷。
三傻大鬧寶萊塢篇四
所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開(kāi)了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們?cè)诒３忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，失落過(guò)……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。
是??！我們說(shuō)了，但做了嗎？
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)……。蘭柯用他的真誠(chéng)和智慧，贏得了校長(zhǎng)的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過(guò)了許多年，他的好朋友去找他并揭開(kāi)了他的面紗——其實(shí)他并沒(méi)有大家看到的那么富有，他只是一個(gè)普通家庭的孩子，但這并沒(méi)有關(guān)系，他有著其他人沒(méi)有的高尚的品質(zhì)。長(zhǎng)大后的他依然是那么的天真，無(wú)憂無(wú)慮，盡管他并不富有。他說(shuō)過(guò)“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么，不會(huì)發(fā)生什么，我們要做的就只是過(guò)好今天?！笔前。∪藗冃r(shí)候的天真無(wú)邪長(zhǎng)大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們彼此之間無(wú)話不談，親密無(wú)間?？芍钡娇荚嚹翘欤铱嗨稼は虢K于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過(guò)頭時(shí)，只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺(jué)有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒(méi)有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問(wèn)她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”
三傻大鬧寶萊塢篇五
導(dǎo)語(yǔ)：三傻大鬧寶萊塢是阿米爾漢的經(jīng)典之作，那么小編就給你帶來(lái)幾篇觀后感!重溫一下吧！
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 “學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……” ——題記 看完電影，我的腦海中不停地浮現(xiàn)著電影中最經(jīng)典的臺(tái)詞： “追求卓越，成功就會(huì)出其 不意找上門。
” 影片講述了：五年前蘭徹頂替富人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書。
但在這里，檢驗(yàn)學(xué)生的唯一 標(biāo)準(zhǔn)就只有考試成績(jī)!而蘭徹卻不隨波逐流，他反對(duì)違背人性的教育，反對(duì)那種死記硬背的 學(xué)習(xí)。
他用他的善良、開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識(shí)教訓(xùn)了野蠻 的學(xué)長(zhǎng)， 他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念， 他用自己的勇氣幫助好友認(rèn)識(shí)到了真正 的人生意義，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
最后他征服了印度科學(xué)界，成為了一位天才科學(xué)家。
—— 這一傳奇的人生既讓我驚嘆，更讓我對(duì)人生有了更深的領(lǐng)悟。
“a a l i z z w e l l ”——是啊，一切都好。
我們成天面對(duì)著重復(fù)的人生，又 為何不樂(lè)觀積極地面對(duì)每一件事， 努力讓我們變得精彩呢?錯(cuò)過(guò)了星星請(qǐng)不要哭泣， 否則你 還會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。
只有這樣鼓勵(lì)著自己，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
正在努力為我人生而奮斗的我正 需要這樣一個(gè)美好的心態(tài)。
“從小我們就被灌輸，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得 和三億個(gè)精子賽跑。
——人生可以被看做是一次次岔路口的選擇，但最準(zhǔn)確的是把人生看 成一次攀登高峰的旅行。
在人生的低谷時(shí)，需要默默地忍耐;在人生的巔峰時(shí)，更要靜靜地 珍惜。
我們要懷揣著最高的理想、掌握著最強(qiáng)的信心、享受著最艱苦的過(guò)程、擁抱最美好的 未來(lái)。
“去活出你自己，我的兒子。
——這句話也是我爸爸對(duì)我常說(shuō)的。
這句話不停鼓勵(lì)著 我，朝著自己夢(mèng)想的方向去飛，所以我總能在人生的旅途中找到樂(lè)趣、在面對(duì)選擇時(shí)輕松自 然。
生活即是你找到了最適合自己方式去生存。
我很慶幸，我做到了! 《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的不僅僅是樂(lè)趣，更是一冊(cè)完整精美的“人生攻略” ，我 會(huì)永遠(yuǎn)記住這部電影里展現(xiàn)給我的人生道理，并堅(jiān)定不移的朝著最正確的方向出發(fā)! “天行健，君子以自強(qiáng)不息!
這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。
看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望，
只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。
幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。
要說(shuō)的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面。
“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。
以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無(wú)思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。
主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。
我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問(wèn)如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。
主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑可是越來(lái)越覺(jué)得這原來(lái)是一部這么與我心靈接近的片子。
這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
特此推薦。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬(wàn)千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過(guò)上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來(lái)嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來(lái)，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。
法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼，成績(jī)從全校倒數(shù)第一升到了前十名。
加拉很有說(shuō)服力:他說(shuō)服了爸爸，取得了自己喜歡的職業(yè)——攝影。
加拉說(shuō)服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣?賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開(kāi)小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的快樂(lè)。
”
我想:以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。
因?yàn)橄裉m徹說(shuō)的一樣:“心是脆弱的'，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
這部電影中的三分主人公都是理工大學(xué)的學(xué)生，這三個(gè)人物都構(gòu)造的十分豐滿。
farhan喜愛(ài)攝影，卻被父母逼迫學(xué)工程;rancha熱愛(ài)工程熱愛(ài)機(jī)器，敢于創(chuàng)新，卻沒(méi)有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好試，但后來(lái)由于壓力山大而自殺，好在沒(méi)死，他在養(yǎng)傷期間明白了真理。
rancho會(huì)制作出各種機(jī)器，他用電動(dòng)車把farhan的父親載到醫(yī)院，因?yàn)榧皶r(shí)而挽救了一條生命。
因?yàn)橄麓笥攴e水太多而路上堵車，而病毒的女兒正在生孩子，叫不到車，他沒(méi)有因?yàn)椴《疽_(kāi)除他而無(wú)視。
他用自己發(fā)明的機(jī)器通了電。
由于他的幫助，成功的誕生了一條新生命。
rancho因?yàn)樽非笞吭?，獲得了400多項(xiàng)專利，成為了大科學(xué)家，獲得了成功。
而消音器呢，當(dāng)初要和rancho賭未來(lái)，敗在了rancho手下。
消音器只會(huì)死讀書，即使有錢也不算成功，也許對(duì)于消音器來(lái)講成功就是變成千萬(wàn)富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質(zhì)區(qū)別。
向rancho學(xué)習(xí)，最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了。
《三傻大鬧寶萊塢》故事講述的是法漢和拉朱尋找他們的兄弟蘭徹的事
10年前，蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書。
這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績(jī)，成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)。
而蘭徹是個(gè)與眾不同的學(xué)生，他用自己的開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的校長(zhǎng)，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。
并且鼓動(dòng)法漢與拉朱去勇敢追尋理想。
蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。
他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。
而查圖爾只是個(gè)公司經(jīng)理。
我喜歡片子中主人對(duì)對(duì)自己的人生永不放棄追求，最終取得成功。
三傻大鬧寶萊塢篇六
很少看印度電影，畢竟不是電影狂熱愛(ài)好者，練英語(yǔ)聽(tīng)力更不會(huì)選擇僅有拙腳英語(yǔ)口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下，我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束，對(duì)朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。
我不能就簡(jiǎn)單的以一個(gè)“好”字來(lái)評(píng)價(jià)這部電影。它帶給我的震撼與感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我之前看任何一部電影過(guò)后的動(dòng)容?！度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名，近三個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng)，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處，在我看來(lái)，是融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動(dòng)人心的東西演繹的淋漓盡致。
一座頂尖的大學(xué)，一群特立獨(dú)行有著奇思妙想的人，總想去突破傳統(tǒng)的禁錮，也有了實(shí)質(zhì)性的提高。是的，社會(huì)浮躁，我們也浮躁，總想特立獨(dú)行，但現(xiàn)實(shí)的生活使我們不可能那樣去做，很多時(shí)候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，因?yàn)樯鐣?huì)的慣性告訴我們，我們必須怎樣活著必須不怎樣。展此刻我們自我的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自我“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，感情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實(shí)現(xiàn)。影片最終三個(gè)大學(xué)時(shí)代的好伙伴在海灘上自由奔跑，藍(lán)天白云和海洋，一切都那么完美。然而電影終究是夢(mèng)想主義的美夢(mèng)，若在現(xiàn)實(shí)中演繹，除了成功，更多的是荒謬！
現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有那么多的完美結(jié)局。很多東西，總會(huì)有一些遺憾。但完美并不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而否決這個(gè)電影——樂(lè)觀、向上的心態(tài)，是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟，樂(lè)觀，能夠讓我們?cè)谏罾镎业綒g樂(lè)，如同電影中的蘭徹，家境貧寒，代替富家子弟上學(xué)，調(diào)皮搗蛋卻一向成績(jī)優(yōu)異，但也因?yàn)樽晕业奶亓ⅹ?dú)行在學(xué)校里受到許多不公平待遇，而他總是用那句“alliswell”來(lái)化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭，又是笑臉與晴天。
電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—alliswell，這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中，包括最終喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒，有點(diǎn)虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，一種對(duì)待生活樂(lè)觀且自由的心態(tài)?？墒巧钪胁还馨l(fā)生什么能淡定的拍著胸口說(shuō)聲alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自我”，總能說(shuō)聲“alliswell”也是好的！
我想，這就是樂(lè)觀，這就是我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。
印度電影總是繪聲繪色，讓我從開(kāi)頭笑到了結(jié)尾。剛開(kāi)始是因?yàn)閯∏?，而最終，是因?yàn)閷?duì)人生的深思。
生活總是要應(yīng)對(duì)的。而僅有樂(lè)觀，才能讓我們的生活過(guò)得更加出彩。
三傻的故事只是一個(gè)夢(mèng)想，但對(duì)我們而言，那正是我們需要追求的，一個(gè)目標(biāo)。
三傻大鬧寶萊塢篇七
這部電影講述的是三個(gè)大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來(lái)養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛(ài)的攝影，只為完成父親對(duì)他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個(gè)全國(guó)最好的學(xué)校擠垮了大部分的競(jìng)爭(zhēng)者，最后來(lái)到這所學(xué)校。
而這所院校的校長(zhǎng)一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
蘭徹，與院長(zhǎng)倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個(gè)內(nèi)心熱愛(ài)機(jī)械動(dòng)力學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)，所以努力。后來(lái)，他用自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無(wú)目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛(ài)，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”！親愛(ài)的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛(ài)。惟有熱愛(ài)，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福感。
三傻大鬧寶萊塢篇八
影片中，體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛(ài)情，有真摯兄弟情；也有父子兩輩人之間的交鋒，有對(duì)世俗的抨擊，有對(duì)教育方法不滿的抗?fàn)帯?BR> all is well是蘭徹的信條，雖然不能直接改變事情的發(fā)展，但默念一遍，能夠?qū)捨孔约海矒岽嗳醯男?。也可以說(shuō)是讓自己的頭腦不被蠱惑，保持鎮(zhèn)定，解決問(wèn)題。
rancho與pia之間，就像rancho所說(shuō)，遇上你愛(ài)的人，你會(huì)感覺(jué)風(fēng)在耳邊低吟，你的絲巾翩翩起舞，你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛(ài)。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情，是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過(guò)荊棘，一起迎接曙光而慢慢累計(jì)。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果，三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面對(duì)自己的短板，一起成長(zhǎng)，彼此成為獨(dú)立的優(yōu)秀的人。
物以類聚，人以群分。你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書、愛(ài)過(guò)的人。生活環(huán)境真的很重要，每個(gè)個(gè)體都是他所在社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，則后患無(wú)窮。rancho改變了他們的人生航道，讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒，體現(xiàn)于farlan和父親，也是現(xiàn)實(shí)的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，從未真正關(guān)注過(guò)孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師，使其拋下自己的思想，如同走肉軀殼一般為父母而活。
farlan：我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽(tīng)你話，哪怕一次，讓我聆聽(tīng)自己的聲音。求你了爸。
父親：去活出你自己，我的兒子。
看到這里，眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞，父輩屈服，真正照顧到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是為父輩感動(dòng)，父母都是為了孩子好，他們拼盡一切，只為孩子能有更好的發(fā)展。
對(duì)于教育方法的不滿，學(xué)生只是會(huì)考試的機(jī)器，沒(méi)有自己的思想，被考試所壓迫。每個(gè)人都應(yīng)有位智者說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長(zhǎng)，從自己的興趣點(diǎn)，這樣會(huì)有更高的激情，更容易成功。
確實(shí)，每人都有所長(zhǎng)有所短。是時(shí)候活出自己了。
三傻大鬧寶萊塢篇九
在好友的推薦下看了這部印度大片，很搞笑，卻發(fā)人深省，堪稱經(jīng)典。中青又再次提及，觀看第二次，感觸良多。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片。可以說(shuō)，這是自己看過(guò)最好的一部教育片。
講的是三個(gè)有著不同背景，來(lái)自不同家庭的人，在大學(xué)的故事。電影開(kāi)始就以法涵和萊俱去尋找蘭徹講起。并不斷回憶著三人在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。蘭徹的特行獨(dú)立，法涵的委曲求全，萊俱的畏畏縮縮。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長(zhǎng)，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢(mèng)想，同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來(lái)源書本，但絕不來(lái)源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。
那些經(jīng)典片段更讓人，瞠目結(jié)舌，而又可以開(kāi)懷大笑。
在他的身上會(huì)讓人覺(jué)得知識(shí)是那么的有趣，原來(lái)知識(shí)是可以用來(lái)調(diào)皮搗蛋的，在他身上會(huì)讓人有再次學(xué)習(xí)的勁頭，讓你第一次那么渴望知識(shí)。在他身上你突然間發(fā)現(xiàn)你的夢(mèng)想是那么偉大，你第一次離夢(mèng)想那么近，讓你愿意在那一刻跳出世俗的約束去追求夢(mèng)想。
觀看時(shí)也不由的反思：制度不變，人可以變，教育不變，教育的方式可以變?，F(xiàn)狀一，關(guān)于教學(xué)：古有孔子的因材施教，今卻死于100分，今有家長(zhǎng)的多于“好學(xué)生”相處，卻被社會(huì)的犀利所淘汰。這是可能是應(yīng)試教育最大的悲哀。很多人說(shuō)這是對(duì)現(xiàn)代教育制度的一個(gè)很好的諷刺。填鴨式的教育，強(qiáng)制式的教學(xué)。讓很多同學(xué)失去了自己天性。斷送了很多東西，很多時(shí)候，甚至是生命。
我不想批判甚么，因?yàn)槟切〇|西很蒼白，而我看到最多的只是無(wú)能為力。只是想讓看到的想一想。想想現(xiàn)在的學(xué)校，想想現(xiàn)在的老師。大家一起慢慢的改變，讓一些原本可以避免的悲劇不要再發(fā)生。就像我的淚水，什么也代表不了，什么也改變不了。
電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中，包括最后喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒，有點(diǎn)虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過(guò)生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說(shuō)聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說(shuō)聲“all is well”也是好的！
或許那是一個(gè)看透生活的校長(zhǎng)。懂得很多讓他們分開(kāi)的方法。現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法回避的問(wèn)題。蘭徹的父親每月的收入上2500000。所以很多事他都不必?fù)?dān)心。而法涵的父親是25000，他也沒(méi)有多大的問(wèn)題。但是萊俱不同，2500的收入令他很沮喪。多病的父親和待嫁的姐姐，一切都是那么殘忍。所以他最先離開(kāi)。
可是他的朋友卻沒(méi)有放棄他，他的父親重病，蘭徹和法涵從學(xué)校趕去幫忙，不顧那迫在眉睫的考試。兩個(gè)忠實(shí)的朋友告訴他“考試有很多次，父親卻只有一個(gè)”。當(dāng)蘭徹用袖口抹去它眼角的淚水時(shí)，他明白一些東西突然變得堅(jiān)不可摧。所以后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)校長(zhǎng)讓他在揭發(fā)蘭徹和勒令退學(xué)中選擇時(shí)他選擇了縱身一跳。
危難中還是那兩個(gè)身影守著他，用真摯的愛(ài)一遍遍的呼喚。讓他在朦朧的昏睡中也能感覺(jué)到慰安?？v然那是一些真摯的謊言“萊俱，你的爸爸好了，他可以騎摩托車了”“萊俱，有人愿意去卡莫，什么陪嫁都不要”。好幸福，萊俱接了一句“別騙我了，法涵不可能娶卡莫”他聽(tīng)到了朋友們的呼喚。
蘭徹，影片的主人公，很多次，他讓他的朋友淚流滿面，而每一次帶給除了震撼就是感動(dòng)。
真的非常棒的一部片子。希望更多的朋友們可以從中得到啟示。
三傻大鬧寶萊塢篇十
對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著，在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的.，但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去，這是很矛盾的定義，因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著，當(dāng)我看了這部影片后，我所感受到的是堅(jiān)持，是毅力，不怕別人怎么反對(duì)，怎么去看自己，都要為自己的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活，很有智商，但他的家庭很是悲劇，身在別人家里的仆人，但最后卻得到自己想要的生活，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力讓主人看到了他的光芒，既是讓他為自己的兒子而上學(xué)，得到學(xué)位證書，這一路他艱辛的走下去，最后成為科學(xué)家，這或許是他的命運(yùn)罷了。
對(duì)于他的另外兩位朋友，那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難，而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹，沒(méi)有任何良知，這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持著，而不怕任何風(fēng)雨，一起走過(guò)，一起堅(jiān)持到最后，我們所學(xué)的是他們的精神，他們的理智，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都評(píng)論這部影片為搞笑電影。
其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑，而是一種感動(dòng)，或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，我卻明白了許多，對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣，我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材，而并不是單純的感動(dòng)，壓制，得不到自由，得不到自己想要的生活。
或許是這樣的一個(gè)結(jié)局，如果這一切都變了，人也變了，那么還有些什么可以值得去珍惜呢，一切都是偽裝，欺騙，殘酷，冷眼，還有些什么呢，他們或許真是累了，看著他們的悲劇，我心甚是心痛，因?yàn)樗麄兊募彝ィ麄兯碓诘奶幘?，都有不同的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡，都自殺而去，但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢，那是因?yàn)樗臋C(jī)智，而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻跳樓但沒(méi)有逝去，因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫助他，他感覺(jué)這一生活著還有很多意義，不能這樣去了，然而活了過(guò)來(lái)，最后每個(gè)人都找到了工作，都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，都做了自己想做的事情，就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心，就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
三傻大鬧寶萊塢篇十一
強(qiáng)烈推薦三傻大鬧寶萊塢，值五顆星。十分精彩，改變我對(duì)印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比阿凡達(dá)不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
我從未有過(guò)如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺(jué)得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無(wú)奈，他們身上同樣寄存著父母對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對(duì)承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對(duì)不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。
主人公曾說(shuō)過(guò)這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌?，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒(méi)出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過(guò)，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):都怪自我倒霉，生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對(duì)未來(lái)的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說(shuō)，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說(shuō)的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無(wú)非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!
回歸正題三傻大鬧寶萊塢我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺(jué)得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
三傻大鬧寶萊塢篇十二
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會(huì)到了該如何面對(duì)生活，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待朋友。
每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒(méi)有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績(jī)，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒(méi)有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說(shuō)的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)。”而一個(gè)人快不快樂(lè)完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問(wèn)題，告訴自己“一切安好”，解決不了問(wèn)題，也可以給人解決問(wèn)題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠?lè)觀的面對(duì)生活，快樂(lè)將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望！拋開(kāi)虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說(shuō)：“一切安好”，盡力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！
三傻大鬧寶萊塢篇十三
與一般印度電影相同的是，它依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場(chǎng)面，不同的是這部影片給我們帶來(lái)的不同感受，那就是——感悟，對(duì)學(xué)習(xí)，生活，友情，愛(ài)情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見(jiàn)的。
影片開(kāi)頭帶有戲劇化的場(chǎng)面，讓人不經(jīng)會(huì)心一笑。法蘭接到一個(gè)電話后以幽默的方式從飛機(jī)上逃離開(kāi)與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與拉杜開(kāi)始展開(kāi)了一段回憶之旅。而一個(gè)名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開(kāi)始對(duì)此影片產(chǎn)生了好奇心。
本片所闡述的是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里檢驗(yàn)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)第一。而校長(zhǎng)為無(wú)數(shù)新生所講述的“陳詞濫調(diào)”，讓學(xué)生們感受到了現(xiàn)實(shí)的殘忍和學(xué)習(xí)的壓力。那就是“杜鵑從來(lái)不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開(kāi)始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死”。如此犀利的話語(yǔ)讓不少學(xué)生生活在水深火熱中。如果說(shuō)校長(zhǎng)的人生觀就是“成績(jī)不好意味著沒(méi)有未來(lái)”，那么，蘭徹的想法徹底打破了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的觀念。他所追求的精神自由，學(xué)習(xí)自由，愛(ài)好自由，在老師眼中成為了異類。他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)生，他用智慧打破了學(xué)院的墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動(dòng)身邊的兩位好友一起勇敢追求理想，竟還勸說(shuō)校長(zhǎng)的女兒離開(kāi)滿眼銅臭的未婚夫。他的特立獨(dú)行，使得影片產(chǎn)生了不一般的化學(xué)效果。
看了此影片后深刻的感受到，教育的區(qū)別會(huì)使得學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個(gè)是要我學(xué)，一個(gè)是我要學(xué)。即使掌握了大量的專業(yè)知識(shí)，可是在實(shí)踐上卻是一無(wú)所知。你可能把一個(gè)數(shù)學(xué)公式或者一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)背的滾瓜爛熟，但如果走上社會(huì)或許你連個(gè)打印機(jī)都用不來(lái)。這就是現(xiàn)實(shí)，比想象中的更難以應(yīng)付。中國(guó)教育的出發(fā)點(diǎn)與此影片的校長(zhǎng)概念大同小異。同樣追求第一，并且不明所以的追求第一，不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，全面的發(fā)展，可是往往在社會(huì)上卻很難把所學(xué)所用發(fā)揮到極致。此般的教育更顯得應(yīng)試教育的失敗。因?yàn)閷W(xué)生不知道他真正的想學(xué)什么，而只知道：只有學(xué)了這個(gè)未來(lái)才有出路。而這個(gè)出路并不是自己所追求的。
《三傻大鬧寶萊塢》讓曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在走上社會(huì)的我們更深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊?？因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹的話語(yǔ)雖然很直白，但也絕對(duì)是真理。只有針對(duì)自己的興趣愛(ài)好追求自己喜歡的知識(shí)，那樣，學(xué)習(xí)能力就會(huì)事半功倍，追求卓越，成功就會(huì)出其不意的找上門。但是我們往往又害怕失敗，所以不敢努力。把真實(shí)的自我藏在背后。放棄自己的興趣愛(ài)好追求父母的想法的我們就如同法蘭一樣。蘭徹身邊的朋友就仿佛我們身上每個(gè)人的影子，而蘭徹就是那個(gè)敢于面對(duì)自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
“你的.朋友不及格，你感覺(jué)很糟；你的朋友考第一，你感覺(jué)更糟。”生活就是如此。我們會(huì)因?yàn)榕笥训氖《械绞洌謺?huì)因?yàn)榕笥训某晒Χ械阶约旱氖?。我們并不知道友情的真正定義。在父母眼里，一個(gè)能輔助你成功的人那才是朋友。在老師眼里，一個(gè)能讓你不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的那才是朋友。在同學(xué)眼里，一個(gè)能同甘共苦的那才是朋友?？戳恕度荡篝[寶萊塢》你會(huì)感受到這些思想的膚淺。一個(gè)真正的朋友，他不一定能輔助你成功，因?yàn)樗皇悄悖肥且孔约鹤?；一個(gè)真正的朋友，他不一定能讓你和他一樣學(xué)習(xí)第一，因?yàn)槟悴皇撬d趣愛(ài)好不同；一個(gè)真正的朋友，他不一定能和你同甘共苦，因?yàn)槟銈儾灰粯?，人生是自己的。但是，真正的朋友，他?huì)告訴你如何找到自我，通過(guò)自我找到自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)興趣愛(ài)好發(fā)展成“成功”。
“有位智者說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！蓖瑯邮亲呦蚵返淖罱K點(diǎn)，一個(gè)為你引路的和一個(gè)為你指路的，會(huì)產(chǎn)生大不同的本質(zhì)區(qū)別。而真正的朋友就是指路人，他不會(huì)告訴你路該怎么走，他會(huì)告訴你如何走正確的路。只有找到了正確的路，這樣的成功才是自己想要的。
“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘a(chǎn)lliswell’?！碧m徹與皮婭的感情戲也成為了此影片的亮點(diǎn)。因?yàn)樘m徹的出現(xiàn)皮婭才認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的想法。她不會(huì)再像以前一樣一味聽(tīng)從父親的想法，她有了自己的思想，面對(duì)自己的真心。蘭徹的樂(lè)觀積極想法，讓我們感受到對(duì)生活的一種態(tài)度，對(duì)感情的一種真實(shí)。我們要隨時(shí)告訴自己“alliswell”，雖然只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心給掌握了，才能掌握自己的人生和生活。
影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：一直對(duì)蘭徹深惡痛絕的校長(zhǎng)“病毒”，在暴雨積水中語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸戒他“你不可能總是對(duì)的”。盡管影片不可能真正走向現(xiàn)實(shí)主義的方向，但起碼，這一點(diǎn)懇切的誠(chéng)實(shí)頗為難得。特立獨(dú)行的蘭徹是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執(zhí)著依然令人敬畏。
《三傻打鬧寶萊塢》是一部非常成功的影片，它所包含在內(nèi)的追求卓越打破常規(guī)的精神，樂(lè)觀積極的態(tài)度等道理都將鞭策我們成長(zhǎng)，讓我們能樂(lè)觀地面對(duì)所有說(shuō)：“alliswell！”
三傻大鬧寶萊塢篇十四
當(dāng)時(shí)的我，經(jīng)歷了一波三折，剛剛安穩(wěn)下來(lái)。大三時(shí)決定跨專業(yè)考研，選擇了我最愛(ài)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇，就那么義無(wú)反顧地替自己決定了未來(lái)的人生走向?？佳谐踉図樌ㄟ^(guò)，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應(yīng)聘語(yǔ)文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒(méi)有走一步彎路。雖然沒(méi)有去讀研究生，但備考的大半年時(shí)光很大程度上彌補(bǔ)了我的文學(xué)素養(yǎng)，為后來(lái)成為一名合格的語(yǔ)文老師奠定了最初的根基；當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時(shí)，我又毫不猶豫地選擇了后者，算得上十分順利地就進(jìn)入體制，端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開(kāi)始，我就清晰地知道未來(lái)的路在何方。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺(jué)察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來(lái)始終保持高度工作熱情的秘訣。
第二次觀看，則是在這個(gè)五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。
帕克.帕爾默在《教學(xué)勇氣》一書中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的教育就是要指引學(xué)生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上?？墒牵捌刑?hào)稱全國(guó)第一學(xué)府的皇家工程學(xué)院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優(yōu)秀的學(xué)生，也活得完全失去了自我。
三傻大鬧寶萊塢篇十五
看到片名的時(shí)候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵(lì)志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來(lái)安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ice工程大學(xué)時(shí)的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對(duì)他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長(zhǎng)家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)讓他退學(xué)，對(duì)于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒?？梢?jiàn)蘭柯很珍惜這個(gè)朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過(guò)他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來(lái)有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對(duì)恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對(duì)他爸爸，說(shuō)出了自己的心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的一個(gè)情節(jié)是校長(zhǎng)的女兒在臨產(chǎn)的時(shí)候，車子因路上太多水而無(wú)法行走，救護(hù)車也因大雨無(wú)法及時(shí)趕到。這時(shí)，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長(zhǎng)的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時(shí)候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個(gè)助產(chǎn)器，并順利的接生了校長(zhǎng)女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項(xiàng)專利，是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動(dòng)找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見(jiàn)光亮。
三傻大鬧寶萊塢篇十六
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué)，他們都在印度的著名學(xué)府帝國(guó)工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實(shí)并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個(gè)好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；而蘭徹的身世一直是一個(gè)謎。這個(gè)謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛(ài)情相伴。蘭徹成績(jī)很好，總是名列前茅，而且他對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦。而另外兩個(gè)室友法罕和拉加則沒(méi)有這么好的腦子，雖然學(xué)習(xí)很努力，但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過(guò)。除了成績(jī)出眾之外，蘭徹還是一個(gè)喜歡開(kāi)導(dǎo)別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來(lái)的神明，每每當(dāng)他人在無(wú)助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候，他總是會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，恰當(dāng)?shù)亟o予指點(diǎn)。因?yàn)樗倪@種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”，他得罪了學(xué)校的院長(zhǎng)、整蠱了只會(huì)死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛(ài)情。
畢業(yè)前夕，院長(zhǎng)把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個(gè)天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候，法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng)，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開(kāi)了學(xué)校。他去了哪里，沒(méi)有人知道。
十年之后，當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來(lái)，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個(gè)夜晚，他和蘭徹打了一個(gè)賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開(kāi)著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個(gè)白癡”按照一個(gè)模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開(kāi)，他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點(diǎn)一點(diǎn)被揭露開(kāi)來(lái)。結(jié)果總是出乎意料的，在一個(gè)碩大的學(xué)校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個(gè)“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛(ài)河的姑娘最終也找到了自己的幸福。
告訴自己，一切都好。
現(xiàn)在再也看不見(jiàn)放學(xué)后趴在地上打彈珠的孩子們，看不見(jiàn)孩子們跳房子……因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)都要求孩子們，好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分，完全不考慮孩子們的壓力。今天看的《三傻大鬧寶萊塢》就體現(xiàn)了學(xué)生的巨大壓力。
影片中有三個(gè)兄弟，一個(gè)叫法爾漢，他的夢(mèng)想是成為一名野生動(dòng)物攝影師，但他的父親想讓他成為一名工程師，他只能順從;還有一個(gè)叫拉朱，他們家庭非常貧困，但是他們家中唯一的希望，她總是擔(dān)心，明天以至于他總是無(wú)法過(guò)好當(dāng)下;最后一個(gè)是藍(lán)澈，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但他不像別人一樣，他學(xué)習(xí)只求學(xué)會(huì)，而不是像機(jī)器人一樣，只死記硬背課本上的知識(shí)。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們真正能做到像蘭徹一樣的人，又有幾個(gè)呢?隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)，所有的`父母都望子成龍望女成鳳，但父母?jìng)儏s不知，孩子們的壓力也在不斷增大。
如今的各所大學(xué)，通通都只看分?jǐn)?shù)。一些學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率，不斷向?qū)W生施加壓力，因?yàn)檫@些老師和家長(zhǎng)有一個(gè)很好的理由：學(xué)生有了壓力就有了前進(jìn)的動(dòng)力。但是學(xué)生也只是個(gè)孩子，讓他們?nèi)コ惺?，連大人都不一定承受的了的壓力，他們沒(méi)有辦法，只能選擇輕生，這就造成了我們身邊一幅幅悲慘的畫面。
雖然我們身邊并沒(méi)有太多這樣的事例，可如果我們只向影片中的“消音器”一樣，對(duì)于新知識(shí)只會(huì)死記硬背，那么學(xué)習(xí)效率就不畏那么學(xué)習(xí)效率就不會(huì)高?？扇绻窭煲粯樱覀円膊豢赡艹晒?，有時(shí)只擔(dān)心遠(yuǎn)方，卻忘了避開(kāi)腳底下的坑，也不會(huì)成功。只有像蘭徹一樣，真心熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用最有效的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。
在面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事就放棄，我們應(yīng)該記住蘭徹的話：“你追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！?BR> 三傻大鬧寶萊塢篇二
導(dǎo)語(yǔ)：三傻大鬧寶萊塢是給許多人帶來(lái)震撼的電影，許多人因?yàn)樾那榫镁貌荒芷綇?fù)而寫下了經(jīng)典的觀后感！現(xiàn)在小編就帶你領(lǐng)略一番別樣的風(fēng)采。
片子一開(kāi)始就喜歡上了，因?yàn)槠^曲的歌詞。
他像風(fēng)箏一樣自由，像風(fēng)箏一樣翱翔，他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 我們循著路走，而他開(kāi)鑿自己的路，他走的瀟灑自在。
我們煩惱著明天，而他享受著今天，把握每分每秒。
他從哪里來(lái)，他讓我們感動(dòng)，然后消失。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 炙陽(yáng)下，他就像樹(shù)蔭，沙漠里，他就像綠洲，他撫慰受創(chuàng)的心。
我們禁錮于幽靜中，他濯足于澗溪里，從不遲疑的溯流而上。
他像孤單的云四處漂泊，而他是我們最愛(ài)的朋友。
他去哪了，我們?nèi)フ宜?BR> 藍(lán)天白云綠樹(shù)，車子蜿蜒在盤山公路上。
三個(gè)大男人，就這樣，一個(gè)撒謊逃飛機(jī)，一個(gè)匆忙沒(méi)穿褲子，一個(gè)好斗如公雞，一起踏上“尋他之旅”。
我心里默默的想，這到底是何方神圣啊?讓愛(ài)他的人拋下一切，又讓恨他的人十年不忘。
蘭徹沒(méi)讓人失望，他有著與年齡不相符的智慧。
可能大智若愚，所以他才會(huì)是三傻之一。
他是天才，絕對(duì)的天才，能夠一眼看透學(xué)習(xí)和人生，稱蘭徹導(dǎo)師一點(diǎn)都不為過(guò)。
太喜歡蘭徹說(shuō)的每句話，句句讓人醍醐灌頂。
他說(shuō)，我們的心太容易害怕，你得哄騙它。
不管天大的問(wèn)題，告訴你的心，一切都好。
這改變不了現(xiàn)實(shí)，但起碼你有勇氣解決問(wèn)題。
回想起，多少次軟弱的心焦灼不堪，擔(dān)心受怕，備受煎熬，但卻沒(méi)有面對(duì)問(wèn)題，最后只能更糟。
回頭看看，實(shí)際情況并沒(méi)有那么恐怖，或者當(dāng)時(shí)擔(dān)心的事情轉(zhuǎn)瞬即逝，根本不會(huì)發(fā)生。
我把太多的時(shí)間浪費(fèi)在了憂慮未來(lái)上，卻沒(méi)有抓住最寶貴的現(xiàn)在。
這顆心太膽怯了，都是被心目中的假想敵和恐怖世界打敗了。
當(dāng)我真的憑著信心邁出一步，卻發(fā)現(xiàn)很多妖魔鬼怪如煙霧般消散了，就像在電視中看到的那樣。
“一出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)被超過(guò)”。
這句話簡(jiǎn)直就是我從小學(xué)到高中，父母和老師在耳邊嘮叨最多的話。
從小被教育要時(shí)時(shí)刻刻超越，超越自我，超越他人，超過(guò)一個(gè)再超過(guò)一個(gè)，直到?jīng)]有人可以超過(guò)……都沒(méi)有想過(guò)什么是自我，心里裝的都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，根本無(wú)暇考慮本心。
而且我發(fā)現(xiàn)，處在這樣的環(huán)境久了，會(huì)有一種惶惶不安的狀態(tài)，一方面沒(méi)人超過(guò)時(shí)你不知如何是好，哪樣才是自然的;另一方面，你又害怕會(huì)有別人超過(guò)，這意味著你又要花力氣去超過(guò)他，本質(zhì)上就是并不享受這個(gè)過(guò)程。
說(shuō)來(lái)也容易理解，都沒(méi)搞清楚自己，就撒腿便跑，只因?yàn)槁啡思滓冶〉拈e言碎語(yǔ)，這樣怎能開(kāi)心呢?被他人左右的徹頭徹尾的傻瓜!
越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，跟隨內(nèi)心，跟隨天賦，才是最開(kāi)心的。
因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程沒(méi)有內(nèi)耗，你不用先花力氣把敏感“不聽(tīng)話”的心給說(shuō)服了再做事，身心合一，朝著一個(gè)方向，速度也自然快。
看完片子，我也忍不住想問(wèn)，蘭徹是如何在寄人籬下的生活中獲得這些智慧的呢?幼時(shí)就父母雙亡，無(wú)人照顧，這不就典型的一個(gè)悲慘兒童的形象嘛。
但是就這樣的一個(gè)從小“缺愛(ài)”的少年，卻在以后成了朋友最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，甚至是心靈導(dǎo)師。
我想不通其中的原因，片中也沒(méi)有過(guò)多的描述，我好奇其中的轉(zhuǎn)變。
另外的兩個(gè)男主角，就是大多數(shù)人的混合體。
一半逃避，一半恐懼。
逃避心中所愛(ài)，恐懼未知世界。
用現(xiàn)實(shí)和旁觀者的眼光把心束縛成麻木，又時(shí)時(shí)猶豫躊躇不肯邁步。
所幸，他們遇到了仿佛天外來(lái)星的蘭徹。
當(dāng)片尾，兩個(gè)步入中年的男人終于見(jiàn)到了朝思暮想的好友時(shí)，其中的感激與感慨怕是無(wú)法述說(shuō)吧。
青年時(shí)能夠碰到如此知己好友，在人生的道路上點(diǎn)了一盞燈，真是一大幸事啊。
有此一好友，足矣。
感謝蘭徹。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部幽默風(fēng)趣的印度電影，主要講述了工程學(xué)“鬼才”蘭徹與好友法爾漢、拉朱這三個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”在大學(xué)的一段生活。
蘭徹不畏強(qiáng)暴，利用鹽水導(dǎo)電原理教訓(xùn)野蠻學(xué)長(zhǎng);因反對(duì)守舊的教育體制跟校長(zhǎng)“病毒”頂撞;急中生智地臨時(shí)改裝吸塵器，為校長(zhǎng)的`大女兒接生……蘭徹一系列打破常規(guī)的舉止，最終使校長(zhǎng)盡棄前嫌，將象征著至高榮譽(yù)的“太空筆”傳給了這位最佳學(xué)子。
影片中呈現(xiàn)出來(lái)的印度教育弊端，在中國(guó)也很普遍。
在考分至上的教育環(huán)境中，許多同學(xué)已不再為掌握新知和發(fā)展能力而由衷地學(xué)習(xí)，內(nèi)心只是充滿對(duì)成績(jī)排名的關(guān)注。
蘭徹不是這樣的!他為學(xué)到知識(shí)、發(fā)展才能而進(jìn)入校園。
他享受著學(xué)校的生活，享受著知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，所以他才不在乎他的身份是蘭徹還是旺度，他才不在乎他的排名是前進(jìn)還是后移，他才不在乎畢業(yè)是否能獲得文憑，又該去往哪里……在他的眼里，“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生”。
蘭徹，這個(gè)糟糕的教育泥潭中追求卓越的浪漫主義英雄，其對(duì)學(xué)習(xí)本質(zhì)的洞察與堅(jiān)守，給我以深深的思考與啟迪。
興趣是最好的老師。
愛(ài)上學(xué)習(xí)，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
我國(guó)近代著名教育家陶行知在一次演講中曾向觀眾做過(guò)一個(gè)耐人尋味的實(shí)驗(yàn)：他先抱住一只雞，強(qiáng)行按住雞頭，掰開(kāi)雞嘴，向其喂米，那只雞卻死活不吃。
接著，他又將雞放在地上，在它面前撒了一把米。
他后退了幾步，那只雞就慢慢地自己啄起米來(lái)。
陶行知先生是要用這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：只有自己愿意學(xué)習(xí)、愛(ài)上學(xué)習(xí)，才能在自然和諧的教育環(huán)境中掌握知識(shí)并取得創(chuàng)新。
愛(ài)上學(xué)習(xí)，恐怕是這個(gè)時(shí)代的教育最稀缺的事情!
有用是學(xué)習(xí)的旨?xì)w。
學(xué)以致用，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的根本追求。
電影開(kāi)場(chǎng)的鏡頭讓我笑過(guò)之后久久難忘：蘭徹用極其簡(jiǎn)單的物理常識(shí)就整治了野蠻的學(xué)長(zhǎng)，難怪法爾漢感嘆道：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)，只有他能學(xué)以致用。
”而電影結(jié)束前的接生故事，讓我們對(duì)蘭徹活用知識(shí)的創(chuàng)新才能嘆為觀止：利用汽車電瓶臨時(shí)供電并改裝吸塵器引產(chǎn)胎兒，這些突破思維定勢(shì)的智慧組合，挽救了母子生命，并使蘭徹最終贏得了校長(zhǎng)的青睞。
知識(shí)是死的，組合并運(yùn)用起來(lái)，才能化為魔力四射的智慧!
讓我們像蘭徹一樣純凈地愛(ài)上學(xué)習(xí)，巧妙地學(xué)以致用。
讓學(xué)習(xí)過(guò)濾掉一些功利的泥沙，讓學(xué)習(xí)完善我們的多彩人生。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬(wàn)千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過(guò)上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來(lái)嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來(lái)，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。
三傻大鬧寶萊塢篇三
《三傻大鬧寶萊塢》是20xx年由阿米爾?汗主演的喜劇電影，它是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦?巴哈特的處女作小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成，該片獲孟買電影博覽獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳配角、最佳劇本等六項(xiàng)大獎(jiǎng)，并獲國(guó)際印度電影協(xié)會(huì)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳劇情、最佳攝影等十六項(xiàng)大獎(jiǎng)，這部電影演員好、編劇好、思想意義好，從演員表演、劇本、導(dǎo)演、剪輯一切都是非常好的，印度舞蹈有趣，音樂(lè)有情境，旋律很優(yōu)美被認(rèn)為是“最值得一看的電影”。這部電影不僅給人帶來(lái)了感動(dòng)和回憶，同時(shí)也傳達(dá)如何正確面對(duì)生活，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的反思。待電影完結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了活著的意義。
與其說(shuō)這部電影是以尋找蘭徹為線索，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國(guó)理工大學(xué)，在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對(duì)人生的深沉思索。
“沒(méi)人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長(zhǎng)病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時(shí)的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂(lè)禍，對(duì)別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
“知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài)，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂(lè)，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂(lè)與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時(shí)，來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情?！?BR> 每部與青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)有關(guān)的電影，都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過(guò)，卻沒(méi)想過(guò)這么放肆，我們也掙扎過(guò)，卻沒(méi)能突出重圍，我們也叛逆過(guò)，卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺(jué)得《三傻》的劇情太過(guò)理想主義，男主角盡管身世際遇有些慘淡，但他還是成為了上帝的寵兒，而現(xiàn)實(shí)中的我們，可能早已一敗涂地。但電影的最高境界，不就是為觀眾圓夢(mèng)么，我們看著三個(gè)傻瓜的瘋狂與抗?fàn)?，想到那些想把教科書撕爛的日子，想到那些被難題困擾的深夜，想到對(duì)夢(mèng)想和未來(lái)的充滿激情的期待，三傻最終迎來(lái)的陽(yáng)光燦爛，也終于讓我們對(duì)自己的青春有所釋懷。
三傻大鬧寶萊塢篇四
所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì)了我們世界有太多真實(shí)的殘忍，為了保護(hù)自己，我們張開(kāi)了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們?cè)诒３忠恢聲r(shí)同時(shí)也迷失了自己?！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，失落過(guò)……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。
是??！我們說(shuō)了，但做了嗎？
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)……。蘭柯用他的真誠(chéng)和智慧，贏得了校長(zhǎng)的認(rèn)可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻(xiàn)的人，卻悄然離去。過(guò)了許多年，他的好朋友去找他并揭開(kāi)了他的面紗——其實(shí)他并沒(méi)有大家看到的那么富有，他只是一個(gè)普通家庭的孩子，但這并沒(méi)有關(guān)系，他有著其他人沒(méi)有的高尚的品質(zhì)。長(zhǎng)大后的他依然是那么的天真，無(wú)憂無(wú)慮，盡管他并不富有。他說(shuō)過(guò)“不要老是考慮明天會(huì)發(fā)生什么，不會(huì)發(fā)生什么，我們要做的就只是過(guò)好今天?！笔前。∪藗冃r(shí)候的天真無(wú)邪長(zhǎng)大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角，總想著怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們彼此之間無(wú)話不談，親密無(wú)間?？芍钡娇荚嚹翘欤铱嗨稼は虢K于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過(guò)頭時(shí)，只聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺(jué)有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒(méi)有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問(wèn)她“難道我們的友誼就只值這幾分分?jǐn)?shù)嗎？”
三傻大鬧寶萊塢篇五
導(dǎo)語(yǔ)：三傻大鬧寶萊塢是阿米爾漢的經(jīng)典之作，那么小編就給你帶來(lái)幾篇觀后感!重溫一下吧！
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 “學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你……” ——題記 看完電影，我的腦海中不停地浮現(xiàn)著電影中最經(jīng)典的臺(tái)詞： “追求卓越，成功就會(huì)出其 不意找上門。
” 影片講述了：五年前蘭徹頂替富人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書。
但在這里，檢驗(yàn)學(xué)生的唯一 標(biāo)準(zhǔn)就只有考試成績(jī)!而蘭徹卻不隨波逐流，他反對(duì)違背人性的教育，反對(duì)那種死記硬背的 學(xué)習(xí)。
他用他的善良、開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識(shí)教訓(xùn)了野蠻 的學(xué)長(zhǎng)， 他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念， 他用自己的勇氣幫助好友認(rèn)識(shí)到了真正 的人生意義，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
最后他征服了印度科學(xué)界，成為了一位天才科學(xué)家。
—— 這一傳奇的人生既讓我驚嘆，更讓我對(duì)人生有了更深的領(lǐng)悟。
“a a l i z z w e l l ”——是啊，一切都好。
我們成天面對(duì)著重復(fù)的人生，又 為何不樂(lè)觀積極地面對(duì)每一件事， 努力讓我們變得精彩呢?錯(cuò)過(guò)了星星請(qǐng)不要哭泣， 否則你 還會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。
只有這樣鼓勵(lì)著自己，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。
正在努力為我人生而奮斗的我正 需要這樣一個(gè)美好的心態(tài)。
“從小我們就被灌輸，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪，哪怕是出生，我們都得 和三億個(gè)精子賽跑。
——人生可以被看做是一次次岔路口的選擇，但最準(zhǔn)確的是把人生看 成一次攀登高峰的旅行。
在人生的低谷時(shí)，需要默默地忍耐;在人生的巔峰時(shí)，更要靜靜地 珍惜。
我們要懷揣著最高的理想、掌握著最強(qiáng)的信心、享受著最艱苦的過(guò)程、擁抱最美好的 未來(lái)。
“去活出你自己，我的兒子。
——這句話也是我爸爸對(duì)我常說(shuō)的。
這句話不停鼓勵(lì)著 我，朝著自己夢(mèng)想的方向去飛，所以我總能在人生的旅途中找到樂(lè)趣、在面對(duì)選擇時(shí)輕松自 然。
生活即是你找到了最適合自己方式去生存。
我很慶幸，我做到了! 《三傻大鬧寶萊塢》給予我們的不僅僅是樂(lè)趣，更是一冊(cè)完整精美的“人生攻略” ，我 會(huì)永遠(yuǎn)記住這部電影里展現(xiàn)給我的人生道理，并堅(jiān)定不移的朝著最正確的方向出發(fā)! “天行健，君子以自強(qiáng)不息!
這是我第一次對(duì)電影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了。
看著俗不可耐的電影名字——《三傻大鬧寶萊塢》，原本對(duì)它沒(méi)有抱很大的期望，
只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來(lái)一窺究竟。
寶萊塢的電影通常是音樂(lè)片。
幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。
要說(shuō)的印度電影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面。
“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來(lái)打分了。
以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無(wú)思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。
主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒(méi)有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。
我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì)，試問(wèn)如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。
主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇?lè)中思考什么是朋友?最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
劇情開(kāi)始就是覺(jué)得搞笑可是越來(lái)越覺(jué)得這原來(lái)是一部這么與我心靈接近的片子。
這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
特此推薦。
今天，我看了三傻大鬧寶萊塢這部印度大學(xué)教育喜劇片。
看完后，我思緒萬(wàn)千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。
我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。
蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。
他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。
他們?nèi)齻€(gè)都寄托著別人的期望。
蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。
法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過(guò)上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來(lái)嫁妝。
加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。
后來(lái)，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。
蘭徹很好學(xué):他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。
法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼，成績(jī)從全校倒數(shù)第一升到了前十名。
加拉很有說(shuō)服力:他說(shuō)服了爸爸，取得了自己喜歡的職業(yè)——攝影。
加拉說(shuō)服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣?賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開(kāi)小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的快樂(lè)。
”
我想:以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。
因?yàn)橄裉m徹說(shuō)的一樣:“心是脆弱的'，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
這部電影中的三分主人公都是理工大學(xué)的學(xué)生，這三個(gè)人物都構(gòu)造的十分豐滿。
farhan喜愛(ài)攝影，卻被父母逼迫學(xué)工程;rancha熱愛(ài)工程熱愛(ài)機(jī)器，敢于創(chuàng)新，卻沒(méi)有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好試，但后來(lái)由于壓力山大而自殺，好在沒(méi)死，他在養(yǎng)傷期間明白了真理。
rancho會(huì)制作出各種機(jī)器，他用電動(dòng)車把farhan的父親載到醫(yī)院，因?yàn)榧皶r(shí)而挽救了一條生命。
因?yàn)橄麓笥攴e水太多而路上堵車，而病毒的女兒正在生孩子，叫不到車，他沒(méi)有因?yàn)椴《疽_(kāi)除他而無(wú)視。
他用自己發(fā)明的機(jī)器通了電。
由于他的幫助，成功的誕生了一條新生命。
rancho因?yàn)樽非笞吭?，獲得了400多項(xiàng)專利，成為了大科學(xué)家，獲得了成功。
而消音器呢，當(dāng)初要和rancho賭未來(lái)，敗在了rancho手下。
消音器只會(huì)死讀書，即使有錢也不算成功，也許對(duì)于消音器來(lái)講成功就是變成千萬(wàn)富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質(zhì)區(qū)別。
向rancho學(xué)習(xí)，最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了。
《三傻大鬧寶萊塢》故事講述的是法漢和拉朱尋找他們的兄弟蘭徹的事
10年前，蘭徹頂替他人來(lái)到皇家工程學(xué)院讀書。
這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)就只有成績(jī)，成績(jī)不好就意味著沒(méi)有未來(lái)。
而蘭徹是個(gè)與眾不同的學(xué)生，他用自己的開(kāi)朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的校長(zhǎng)，他用智慧打破了學(xué)院的傳統(tǒng)觀念。
并且鼓動(dòng)法漢與拉朱去勇敢追尋理想。
蘭徹的行為引起了“模范學(xué)生”查圖爾的不滿，他約定十年后與蘭徹一決高下，看哪種方式更能取得成功。
他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也做回了真正的自己。
而查圖爾只是個(gè)公司經(jīng)理。
我喜歡片子中主人對(duì)對(duì)自己的人生永不放棄追求，最終取得成功。
三傻大鬧寶萊塢篇六
很少看印度電影，畢竟不是電影狂熱愛(ài)好者，練英語(yǔ)聽(tīng)力更不會(huì)選擇僅有拙腳英語(yǔ)口音的印度電影。但在朋友的強(qiáng)烈推薦下，我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束，對(duì)朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。
我不能就簡(jiǎn)單的以一個(gè)“好”字來(lái)評(píng)價(jià)這部電影。它帶給我的震撼與感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我之前看任何一部電影過(guò)后的動(dòng)容?！度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名，近三個(gè)小時(shí)的片長(zhǎng)，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處，在我看來(lái)，是融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動(dòng)人心的東西演繹的淋漓盡致。
一座頂尖的大學(xué)，一群特立獨(dú)行有著奇思妙想的人，總想去突破傳統(tǒng)的禁錮，也有了實(shí)質(zhì)性的提高。是的，社會(huì)浮躁，我們也浮躁，總想特立獨(dú)行，但現(xiàn)實(shí)的生活使我們不可能那樣去做，很多時(shí)候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，因?yàn)樯鐣?huì)的慣性告訴我們，我們必須怎樣活著必須不怎樣。展此刻我們自我的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自我“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，感情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實(shí)現(xiàn)。影片最終三個(gè)大學(xué)時(shí)代的好伙伴在海灘上自由奔跑，藍(lán)天白云和海洋，一切都那么完美。然而電影終究是夢(mèng)想主義的美夢(mèng)，若在現(xiàn)實(shí)中演繹，除了成功，更多的是荒謬！
現(xiàn)實(shí)生活，沒(méi)有那么多的完美結(jié)局。很多東西，總會(huì)有一些遺憾。但完美并不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而否決這個(gè)電影——樂(lè)觀、向上的心態(tài)，是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟，樂(lè)觀，能夠讓我們?cè)谏罾镎业綒g樂(lè)，如同電影中的蘭徹，家境貧寒，代替富家子弟上學(xué)，調(diào)皮搗蛋卻一向成績(jī)優(yōu)異，但也因?yàn)樽晕业奶亓ⅹ?dú)行在學(xué)校里受到許多不公平待遇，而他總是用那句“alliswell”來(lái)化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭，又是笑臉與晴天。
電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—alliswell，這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中，包括最終喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒，有點(diǎn)虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，一種對(duì)待生活樂(lè)觀且自由的心態(tài)?？墒巧钪胁还馨l(fā)生什么能淡定的拍著胸口說(shuō)聲alliswell，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自我”，總能說(shuō)聲“alliswell”也是好的！
我想，這就是樂(lè)觀，這就是我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度。
印度電影總是繪聲繪色，讓我從開(kāi)頭笑到了結(jié)尾。剛開(kāi)始是因?yàn)閯∏?，而最終，是因?yàn)閷?duì)人生的深思。
生活總是要應(yīng)對(duì)的。而僅有樂(lè)觀，才能讓我們的生活過(guò)得更加出彩。
三傻的故事只是一個(gè)夢(mèng)想，但對(duì)我們而言，那正是我們需要追求的，一個(gè)目標(biāo)。
三傻大鬧寶萊塢篇七
這部電影講述的是三個(gè)大學(xué)生的故事，不同的家庭背景注定了他們求學(xué)的目標(biāo)不同。有人是為了求得一份體面的工作來(lái)養(yǎng)家，有人是放棄了自己喜愛(ài)的攝影，只為完成父親對(duì)他的期許，有人是為了替主人家的公子去上大學(xué)。他們?yōu)榱诉@個(gè)全國(guó)最好的學(xué)校擠垮了大部分的競(jìng)爭(zhēng)者，最后來(lái)到這所學(xué)校。
而這所院校的校長(zhǎng)一心追求，苛刻地要求每一位學(xué)生按照他的填鴨式教育完成各門學(xué)科，而不是激發(fā)孩子們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
蘭徹，與院長(zhǎng)倡導(dǎo)的填鴨式學(xué)習(xí)方式背道而馳，他是個(gè)內(nèi)心熱愛(ài)機(jī)械動(dòng)力學(xué)的學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)，所以努力。后來(lái)，他用自己學(xué)到的知識(shí)開(kāi)辦了學(xué)校，除了教更多的孩子學(xué)習(xí)，還成為了一名偉大的科學(xué)家。
反觀我們的孩子，又何嘗不是為了應(yīng)試而漫無(wú)目的地在學(xué)習(xí)。作為孩子的父母，是真的希望孩子能找尋到內(nèi)心真正的熱愛(ài)，并明確地懂得自己為了什么而學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”！親愛(ài)的孩子，媽媽希望你的學(xué)習(xí)是出于一份熱愛(ài)。惟有熱愛(ài)，才能一直努力向前，享受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的幸福感。
三傻大鬧寶萊塢篇八
影片中，體現(xiàn)了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛(ài)情，有真摯兄弟情；也有父子兩輩人之間的交鋒，有對(duì)世俗的抨擊，有對(duì)教育方法不滿的抗?fàn)帯?BR> all is well是蘭徹的信條，雖然不能直接改變事情的發(fā)展，但默念一遍，能夠?qū)捨孔约海矒岽嗳醯男?。也可以說(shuō)是讓自己的頭腦不被蠱惑，保持鎮(zhèn)定，解決問(wèn)題。
rancho與pia之間，就像rancho所說(shuō)，遇上你愛(ài)的人，你會(huì)感覺(jué)風(fēng)在耳邊低吟，你的絲巾翩翩起舞，你的身后月如巨盤讓人輕松愉悅純潔的愛(ài)。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情，是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過(guò)荊棘，一起迎接曙光而慢慢累計(jì)。很羨慕他們一起闖禍一起承擔(dān)后果，三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面對(duì)自己的短板，一起成長(zhǎng)，彼此成為獨(dú)立的優(yōu)秀的人。
物以類聚，人以群分。你的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路、讀過(guò)的書、愛(ài)過(guò)的人。生活環(huán)境真的很重要，每個(gè)個(gè)體都是他所在社會(huì)環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，則后患無(wú)窮。rancho改變了他們的人生航道，讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒，體現(xiàn)于farlan和父親，也是現(xiàn)實(shí)的寫照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，從未真正關(guān)注過(guò)孩子內(nèi)心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師，使其拋下自己的思想，如同走肉軀殼一般為父母而活。
farlan：我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽(tīng)你話，哪怕一次，讓我聆聽(tīng)自己的聲音。求你了爸。
父親：去活出你自己，我的兒子。
看到這里，眼淚不停打轉(zhuǎn)。一者是為兩輩人思想碰撞，父輩屈服，真正照顧到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是為父輩感動(dòng)，父母都是為了孩子好，他們拼盡一切，只為孩子能有更好的發(fā)展。
對(duì)于教育方法的不滿，學(xué)生只是會(huì)考試的機(jī)器，沒(méi)有自己的思想，被考試所壓迫。每個(gè)人都應(yīng)有位智者說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專長(zhǎng)，從自己的興趣點(diǎn)，這樣會(huì)有更高的激情，更容易成功。
確實(shí)，每人都有所長(zhǎng)有所短。是時(shí)候活出自己了。
三傻大鬧寶萊塢篇九
在好友的推薦下看了這部印度大片，很搞笑，卻發(fā)人深省，堪稱經(jīng)典。中青又再次提及，觀看第二次，感觸良多。這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片。可以說(shuō)，這是自己看過(guò)最好的一部教育片。
講的是三個(gè)有著不同背景，來(lái)自不同家庭的人，在大學(xué)的故事。電影開(kāi)始就以法涵和萊俱去尋找蘭徹講起。并不斷回憶著三人在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。蘭徹的特行獨(dú)立，法涵的委曲求全，萊俱的畏畏縮縮。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長(zhǎng)，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢(mèng)想，同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來(lái)源書本，但絕不來(lái)源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。
那些經(jīng)典片段更讓人，瞠目結(jié)舌，而又可以開(kāi)懷大笑。
在他的身上會(huì)讓人覺(jué)得知識(shí)是那么的有趣，原來(lái)知識(shí)是可以用來(lái)調(diào)皮搗蛋的，在他身上會(huì)讓人有再次學(xué)習(xí)的勁頭，讓你第一次那么渴望知識(shí)。在他身上你突然間發(fā)現(xiàn)你的夢(mèng)想是那么偉大，你第一次離夢(mèng)想那么近，讓你愿意在那一刻跳出世俗的約束去追求夢(mèng)想。
觀看時(shí)也不由的反思：制度不變，人可以變，教育不變，教育的方式可以變?，F(xiàn)狀一，關(guān)于教學(xué)：古有孔子的因材施教，今卻死于100分，今有家長(zhǎng)的多于“好學(xué)生”相處，卻被社會(huì)的犀利所淘汰。這是可能是應(yīng)試教育最大的悲哀。很多人說(shuō)這是對(duì)現(xiàn)代教育制度的一個(gè)很好的諷刺。填鴨式的教育，強(qiáng)制式的教學(xué)。讓很多同學(xué)失去了自己天性。斷送了很多東西，很多時(shí)候，甚至是生命。
我不想批判甚么，因?yàn)槟切〇|西很蒼白，而我看到最多的只是無(wú)能為力。只是想讓看到的想一想。想想現(xiàn)在的學(xué)校，想想現(xiàn)在的老師。大家一起慢慢的改變，讓一些原本可以避免的悲劇不要再發(fā)生。就像我的淚水，什么也代表不了，什么也改變不了。
電影中的經(jīng)典臺(tái)詞—all is well，這句話總展現(xiàn)于整個(gè)故事中，包括最后喚醒那個(gè)剛出生的嬰兒，有點(diǎn)虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過(guò)生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說(shuō)聲all is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說(shuō)聲“all is well”也是好的！
或許那是一個(gè)看透生活的校長(zhǎng)。懂得很多讓他們分開(kāi)的方法。現(xiàn)實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法回避的問(wèn)題。蘭徹的父親每月的收入上2500000。所以很多事他都不必?fù)?dān)心。而法涵的父親是25000，他也沒(méi)有多大的問(wèn)題。但是萊俱不同，2500的收入令他很沮喪。多病的父親和待嫁的姐姐，一切都是那么殘忍。所以他最先離開(kāi)。
可是他的朋友卻沒(méi)有放棄他，他的父親重病，蘭徹和法涵從學(xué)校趕去幫忙，不顧那迫在眉睫的考試。兩個(gè)忠實(shí)的朋友告訴他“考試有很多次，父親卻只有一個(gè)”。當(dāng)蘭徹用袖口抹去它眼角的淚水時(shí)，他明白一些東西突然變得堅(jiān)不可摧。所以后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)校長(zhǎng)讓他在揭發(fā)蘭徹和勒令退學(xué)中選擇時(shí)他選擇了縱身一跳。
危難中還是那兩個(gè)身影守著他，用真摯的愛(ài)一遍遍的呼喚。讓他在朦朧的昏睡中也能感覺(jué)到慰安?？v然那是一些真摯的謊言“萊俱，你的爸爸好了，他可以騎摩托車了”“萊俱，有人愿意去卡莫，什么陪嫁都不要”。好幸福，萊俱接了一句“別騙我了，法涵不可能娶卡莫”他聽(tīng)到了朋友們的呼喚。
蘭徹，影片的主人公，很多次，他讓他的朋友淚流滿面，而每一次帶給除了震撼就是感動(dòng)。
真的非常棒的一部片子。希望更多的朋友們可以從中得到啟示。
三傻大鬧寶萊塢篇十
對(duì)于生活來(lái)說(shuō)并不是為別人而活著，在對(duì)于被別人而牽制的生活里是很無(wú)助很累很沒(méi)有意義的.，但最終活下去又因堅(jiān)強(qiáng)為了某個(gè)目的而活下去，這是很矛盾的定義，因?yàn)槿嘶钪茈y解釋清楚為什么活著，當(dāng)我看了這部影片后，我所感受到的是堅(jiān)持，是毅力，不怕別人怎么反對(duì)，怎么去看自己，都要為自己的目標(biāo)而活下去。
影片里的蘭徹頭腦很靈活，很有智商，但他的家庭很是悲劇，身在別人家里的仆人，但最后卻得到自己想要的生活，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力讓主人看到了他的光芒，既是讓他為自己的兒子而上學(xué)，得到學(xué)位證書，這一路他艱辛的走下去，最后成為科學(xué)家，這或許是他的命運(yùn)罷了。
對(duì)于他的另外兩位朋友，那也是在他生命中唯一最真誠(chéng)的朋友，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里要想得到真心的朋友那是比登天還難，而如今都被金錢利益所蒙蔽而導(dǎo)致麻痹，沒(méi)有任何良知，這部影片反應(yīng)了在大學(xué)里對(duì)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持著，而不怕任何風(fēng)雨，一起走過(guò)，一起堅(jiān)持到最后，我們所學(xué)的是他們的精神，他們的理智，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都評(píng)論這部影片為搞笑電影。
其實(shí)這部影片的真正體現(xiàn)并不是搞笑，而是一種感動(dòng)，或許說(shuō)對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，我卻明白了許多，對(duì)于每個(gè)人的生活都有些不太一樣，我總結(jié)了一下這部影片的反應(yīng)出的題材，而并不是單純的感動(dòng)，壓制，得不到自由，得不到自己想要的生活。
或許是這樣的一個(gè)結(jié)局，如果這一切都變了，人也變了，那么還有些什么可以值得去珍惜呢，一切都是偽裝，欺騙，殘酷，冷眼，還有些什么呢，他們或許真是累了，看著他們的悲劇，我心甚是心痛，因?yàn)樗麄兊募彝ィ麄兯碓诘奶幘?，都有不同的表達(dá)。
在學(xué)校里他的很多同學(xué)都因?yàn)閴阂侄鴮?dǎo)致身亡，都自殺而去，但為什么他依然堅(jiān)持的和校長(zhǎng)對(duì)峙下去呢，那是因?yàn)樗臋C(jī)智，而對(duì)另外一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻跳樓但沒(méi)有逝去，因?yàn)樗耐瑢W(xué)都在幫助他，他感覺(jué)這一生活著還有很多意義，不能這樣去了，然而活了過(guò)來(lái)，最后每個(gè)人都找到了工作，都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，都做了自己想做的事情，就這一樣他們的一生活的很開(kāi)心，就這樣事情慢慢的結(jié)束了。
三傻大鬧寶萊塢篇十一
強(qiáng)烈推薦三傻大鬧寶萊塢，值五顆星。十分精彩，改變我對(duì)印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比阿凡達(dá)不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
我從未有過(guò)如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺(jué)得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無(wú)奈，他們身上同樣寄存著父母對(duì)他們的期望，老師對(duì)他們的壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對(duì)承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對(duì)不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。
主人公曾說(shuō)過(guò)這么幾句話:為什么我會(huì)考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌?，甚至是根本不喜歡此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會(huì)變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對(duì)選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì)沒(méi)出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過(guò)，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō):都怪自我倒霉，生在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì)的話。其實(shí)這并不是社會(huì)的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對(duì)未來(lái)的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì)的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說(shuō)，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說(shuō)的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì)變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無(wú)非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!
回歸正題三傻大鬧寶萊塢我不明白為什么這樣翻譯?會(huì)不會(huì)是翻譯錯(cuò)了?覺(jué)得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
三傻大鬧寶萊塢篇十二
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會(huì)到了該如何面對(duì)生活，如何對(duì)待學(xué)習(xí)，如何對(duì)待朋友。
每個(gè)人都有不同的人生理想和目標(biāo)，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應(yīng)該做而一直沒(méi)有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場(chǎng)賽跑，跑快點(diǎn)，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生幾乎每個(gè)人都理解這句話，為了實(shí)現(xiàn)這句話，我們就是努力學(xué)習(xí)。但是大家為了考試取得好成績(jī)，途徑通常是背定義，背題，又有幾個(gè)人去真正理解所學(xué)知識(shí)的真正含義。我們沒(méi)有幾個(gè)人能做到像電影中蘭喬說(shuō)的為將學(xué)到新的東西感到激動(dòng)。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)。”而一個(gè)人快不快樂(lè)完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問(wèn)題，告訴自己“一切安好”，解決不了問(wèn)題，也可以給人解決問(wèn)題的勇氣。保持一個(gè)良好的心態(tài)，有助于我們?cè)谏钪袠?lè)觀的面對(duì)生活，快樂(lè)將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對(duì)自由的召喚和對(duì)優(yōu)秀的渴望！拋開(kāi)虛假的生活方式，放下對(duì)生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對(duì)自己說(shuō)：“一切安好”，盡力過(guò)好當(dāng)下的每一個(gè)片刻！
三傻大鬧寶萊塢篇十三
與一般印度電影相同的是，它依然擁有與傳統(tǒng)的歌舞為主線的場(chǎng)面，不同的是這部影片給我們帶來(lái)的不同感受，那就是——感悟，對(duì)學(xué)習(xí)，生活，友情，愛(ài)情，親情的感悟。一部電影能如此穿插這么多情感，這是極為少見(jiàn)的。
影片開(kāi)頭帶有戲劇化的場(chǎng)面，讓人不經(jīng)會(huì)心一笑。法蘭接到一個(gè)電話后以幽默的方式從飛機(jī)上逃離開(kāi)與欒邱碰面，在爬上高塔之后，與拉杜開(kāi)始展開(kāi)了一段回憶之旅。而一個(gè)名為“蘭徹”的神秘人物，讓我們不禁開(kāi)始對(duì)此影片產(chǎn)生了好奇心。
本片所闡述的是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里檢驗(yàn)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)第一。而校長(zhǎng)為無(wú)數(shù)新生所講述的“陳詞濫調(diào)”，讓學(xué)生們感受到了現(xiàn)實(shí)的殘忍和學(xué)習(xí)的壓力。那就是“杜鵑從來(lái)不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時(shí)候他們會(huì)怎樣？他們會(huì)把其他的蛋從巢里擠出，競(jìng)爭(zhēng)結(jié)束了，他們的生命從謀殺開(kāi)始，這就是大自然——要么競(jìng)爭(zhēng)，要么死”。如此犀利的話語(yǔ)讓不少學(xué)生生活在水深火熱中。如果說(shuō)校長(zhǎng)的人生觀就是“成績(jī)不好意味著沒(méi)有未來(lái)”，那么，蘭徹的想法徹底打破了傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的觀念。他所追求的精神自由，學(xué)習(xí)自由，愛(ài)好自由，在老師眼中成為了異類。他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)生，他用智慧打破了學(xué)院的墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。他不僅鼓動(dòng)身邊的兩位好友一起勇敢追求理想，竟還勸說(shuō)校長(zhǎng)的女兒離開(kāi)滿眼銅臭的未婚夫。他的特立獨(dú)行，使得影片產(chǎn)生了不一般的化學(xué)效果。
看了此影片后深刻的感受到，教育的區(qū)別會(huì)使得學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求產(chǎn)生大不同的效應(yīng)。一個(gè)是要我學(xué)，一個(gè)是我要學(xué)。即使掌握了大量的專業(yè)知識(shí)，可是在實(shí)踐上卻是一無(wú)所知。你可能把一個(gè)數(shù)學(xué)公式或者一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)背的滾瓜爛熟，但如果走上社會(huì)或許你連個(gè)打印機(jī)都用不來(lái)。這就是現(xiàn)實(shí)，比想象中的更難以應(yīng)付。中國(guó)教育的出發(fā)點(diǎn)與此影片的校長(zhǎng)概念大同小異。同樣追求第一，并且不明所以的追求第一，不斷的努力刻苦學(xué)習(xí)大量的知識(shí)，全面的發(fā)展，可是往往在社會(huì)上卻很難把所學(xué)所用發(fā)揮到極致。此般的教育更顯得應(yīng)試教育的失敗。因?yàn)閷W(xué)生不知道他真正的想學(xué)什么，而只知道：只有學(xué)了這個(gè)未來(lái)才有出路。而這個(gè)出路并不是自己所追求的。
《三傻大鬧寶萊塢》讓曾經(jīng)是學(xué)生，現(xiàn)在走上社會(huì)的我們更深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊?？因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹的話語(yǔ)雖然很直白，但也絕對(duì)是真理。只有針對(duì)自己的興趣愛(ài)好追求自己喜歡的知識(shí)，那樣，學(xué)習(xí)能力就會(huì)事半功倍，追求卓越，成功就會(huì)出其不意的找上門。但是我們往往又害怕失敗，所以不敢努力。把真實(shí)的自我藏在背后。放棄自己的興趣愛(ài)好追求父母的想法的我們就如同法蘭一樣。蘭徹身邊的朋友就仿佛我們身上每個(gè)人的影子，而蘭徹就是那個(gè)敢于面對(duì)自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
“你的.朋友不及格，你感覺(jué)很糟；你的朋友考第一，你感覺(jué)更糟。”生活就是如此。我們會(huì)因?yàn)榕笥训氖《械绞洌謺?huì)因?yàn)榕笥训某晒Χ械阶约旱氖?。我們并不知道友情的真正定義。在父母眼里，一個(gè)能輔助你成功的人那才是朋友。在老師眼里，一個(gè)能讓你不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的那才是朋友。在同學(xué)眼里，一個(gè)能同甘共苦的那才是朋友?？戳恕度荡篝[寶萊塢》你會(huì)感受到這些思想的膚淺。一個(gè)真正的朋友，他不一定能輔助你成功，因?yàn)樗皇悄悖肥且孔约鹤?；一個(gè)真正的朋友，他不一定能讓你和他一樣學(xué)習(xí)第一，因?yàn)槟悴皇撬d趣愛(ài)好不同；一個(gè)真正的朋友，他不一定能和你同甘共苦，因?yàn)槟銈儾灰粯?，人生是自己的。但是，真正的朋友，他?huì)告訴你如何找到自我，通過(guò)自我找到自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)興趣愛(ài)好發(fā)展成“成功”。
“有位智者說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你?！蓖瑯邮亲呦蚵返淖罱K點(diǎn)，一個(gè)為你引路的和一個(gè)為你指路的，會(huì)產(chǎn)生大不同的本質(zhì)區(qū)別。而真正的朋友就是指路人，他不會(huì)告訴你路該怎么走，他會(huì)告訴你如何走正確的路。只有找到了正確的路，這樣的成功才是自己想要的。
“心很脆弱，你得學(xué)會(huì)哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心‘a(chǎn)lliswell’?！碧m徹與皮婭的感情戲也成為了此影片的亮點(diǎn)。因?yàn)樘m徹的出現(xiàn)皮婭才認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的想法。她不會(huì)再像以前一樣一味聽(tīng)從父親的想法，她有了自己的思想，面對(duì)自己的真心。蘭徹的樂(lè)觀積極想法，讓我們感受到對(duì)生活的一種態(tài)度，對(duì)感情的一種真實(shí)。我們要隨時(shí)告訴自己“alliswell”，雖然只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的心理暗示，但它的效果往往超出自己的想象，只有把自己的心給掌握了，才能掌握自己的人生和生活。
影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外：一直對(duì)蘭徹深惡痛絕的校長(zhǎng)“病毒”，在暴雨積水中語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸戒他“你不可能總是對(duì)的”。盡管影片不可能真正走向現(xiàn)實(shí)主義的方向，但起碼，這一點(diǎn)懇切的誠(chéng)實(shí)頗為難得。特立獨(dú)行的蘭徹是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執(zhí)著依然令人敬畏。
《三傻打鬧寶萊塢》是一部非常成功的影片，它所包含在內(nèi)的追求卓越打破常規(guī)的精神，樂(lè)觀積極的態(tài)度等道理都將鞭策我們成長(zhǎng)，讓我們能樂(lè)觀地面對(duì)所有說(shuō)：“alliswell！”
三傻大鬧寶萊塢篇十四
當(dāng)時(shí)的我，經(jīng)歷了一波三折，剛剛安穩(wěn)下來(lái)。大三時(shí)決定跨專業(yè)考研，選擇了我最愛(ài)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇，就那么義無(wú)反顧地替自己決定了未來(lái)的人生走向?？佳谐踉図樌ㄟ^(guò)，卻又毅然決然地放棄面試，踏上了應(yīng)聘語(yǔ)文教師的漫漫征途。
曾有不少朋友很羨慕我，人生似乎沒(méi)有走一步彎路。雖然沒(méi)有去讀研究生，但備考的大半年時(shí)光很大程度上彌補(bǔ)了我的文學(xué)素養(yǎng)，為后來(lái)成為一名合格的語(yǔ)文老師奠定了最初的根基；當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時(shí)，我又毫不猶豫地選擇了后者，算得上十分順利地就進(jìn)入體制，端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。
或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣，從一開(kāi)始，我就清晰地知道未來(lái)的路在何方。人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺(jué)察自我，明確人生的方向，或許就是我從教十年來(lái)始終保持高度工作熱情的秘訣。
第二次觀看，則是在這個(gè)五一假期。從教第十年，更多的是從教育者的角度去思考這部電影的教育啟示。
帕克.帕爾默在《教學(xué)勇氣》一書中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的教育就是要指引學(xué)生走在心眼明亮地做人做事的人生大道上?？墒牵捌刑?hào)稱全國(guó)第一學(xué)府的皇家工程學(xué)院，卻是貫徹填鴨式教育，哪怕最優(yōu)秀的學(xué)生，也活得完全失去了自我。
三傻大鬧寶萊塢篇十五
看到片名的時(shí)候還以為是一部喜劇，看完之后才知道這不僅是一部喜劇，也是一部勵(lì)志電影。
這部電影是采用倒敘的方法來(lái)安排的，主要片段是蘭柯、拉賈、法爾漢在ice工程大學(xué)時(shí)的事情。
拉賈很喜歡工程學(xué)，但因懼怕和壓力，學(xué)習(xí)一直很不好，對(duì)他什么是恐懼和壓力呢？媽媽的痛苦，爸爸生病不起，姐姐嫁不出去。因此，他只能祈求上帝，他的手上也帶了許多圣戒。有一次和法爾漢在校長(zhǎng)家門口做了壞事，拉賈被發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)讓他退學(xué)，對(duì)于這次壓力，他跳樓決定自殺，最后被蘭柯喚醒?？梢?jiàn)蘭柯很珍惜這個(gè)朋友。
法爾漢不喜歡工程學(xué)，喜歡攝影，不過(guò)他的爸爸一直不同意，只讓法爾漢學(xué)工程學(xué)。他認(rèn)為學(xué)工程學(xué)將來(lái)有成就。法爾漢和拉賈一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。法爾漢也懼怕他爸爸。
最后蘭柯讓拉賈勇敢的面對(duì)恐懼，摘下了圣戒，順利的找到了工作，也幫助了法爾漢勇敢的面對(duì)他爸爸，說(shuō)出了自己的心里話。從這些可以表達(dá)出蘭柯很珍惜他們，像親人一樣的去關(guān)心他們。
我印象深刻的一個(gè)情節(jié)是校長(zhǎng)的女兒在臨產(chǎn)的時(shí)候，車子因路上太多水而無(wú)法行走，救護(hù)車也因大雨無(wú)法及時(shí)趕到。這時(shí)，蘭柯和他的朋友正好看到了并迅速的把校長(zhǎng)的女兒抬進(jìn)了乒乓球室。正當(dāng)所有人都在慌亂的時(shí)候，只有蘭柯鎮(zhèn)定自若，不慌不亂。用自己的方法制造出了一個(gè)助產(chǎn)器，并順利的接生了校長(zhǎng)女兒的孩子。蘭柯這種鎮(zhèn)定自若的新精神，值得我們學(xué)習(xí)。
蘭柯非常的努力，他追隨自己的內(nèi)心，并發(fā)明了400多項(xiàng)專利，是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他非常努力，成功也主動(dòng)找到了他。
我也要向他學(xué)習(xí)，只要努力，就看見(jiàn)光亮。
三傻大鬧寶萊塢篇十六
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學(xué)同學(xué)，他們都在印度的著名學(xué)府帝國(guó)工業(yè)大學(xué)就讀。法罕其實(shí)并不想學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個(gè)好工作以改善家庭的經(jīng)濟(jì)狀況；而蘭徹的身世一直是一個(gè)謎。這個(gè)謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學(xué)里的生活總是和學(xué)習(xí)、考試、愛(ài)情相伴。蘭徹成績(jī)很好，總是名列前茅，而且他對(duì)機(jī)械有一種異乎尋常的熱愛(ài)和天賦。而另外兩個(gè)室友法罕和拉加則沒(méi)有這么好的腦子，雖然學(xué)習(xí)很努力，但他們總是倒數(shù)的學(xué)生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過(guò)。除了成績(jī)出眾之外，蘭徹還是一個(gè)喜歡開(kāi)導(dǎo)別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來(lái)的神明，每每當(dāng)他人在無(wú)助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候，他總是會(huì)恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)，恰當(dāng)?shù)亟o予指點(diǎn)。因?yàn)樗倪@種高強(qiáng)的“本領(lǐng)”，他得罪了學(xué)校的院長(zhǎng)、整蠱了只會(huì)死記硬背的同學(xué)、而且還得到了自己的愛(ài)情。
畢業(yè)前夕，院長(zhǎng)把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個(gè)天賦異稟的學(xué)生。畢業(yè)的時(shí)候，法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng)，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開(kāi)了學(xué)校。他去了哪里，沒(méi)有人知道。
十年之后，當(dāng)年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來(lái)，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個(gè)夜晚，他和蘭徹打了一個(gè)賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開(kāi)著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個(gè)白癡”按照一個(gè)模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開(kāi)，他們也在屢屢回憶著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點(diǎn)一點(diǎn)被揭露開(kāi)來(lái)。結(jié)果總是出乎意料的，在一個(gè)碩大的學(xué)校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個(gè)“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當(dāng)年和蘭徹一墜愛(ài)河的姑娘最終也找到了自己的幸福。