每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
保護校園環(huán)境的建議書篇一
親愛的老師們、同學們：
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧!
建議人：xx
20xx年x月x日
保護校園環(huán)境的建議書篇二
尊敬的'校長：
您好！我在這個校園生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學校，晚上，我們踏著余輝，與校園揮手告別，每天的九個小時，使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。
雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學的好去處。一次，我經(jīng)過時，偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學隨手將食品袋扔進蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。
學校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以看見一團團的紙團。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄；有的同學寫錯字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團丟掉。
為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：
一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓同學知道要保護環(huán)境。為收集垃圾，保護環(huán)境的班級加以獎勵。
二、多多開展收集白色垃圾的活動。
三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標語。
希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護校園環(huán)境建議書。
保護校園環(huán)境的建議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的.樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六三班xxx
20x年11月8日
保護校園環(huán)境的建議書篇四
親愛的老師們、同學們：
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下建議。
從我做起：
愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面
愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現(xiàn)在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
建議人：xx
20xx年x月x日
保護校園環(huán)境的建議書篇五
親愛的老師：
你好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
xxx
20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境的建議書篇六
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
保護校園環(huán)境的建議書篇七
尊敬的校領(lǐng)導們：
您們好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發(fā)展，學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
保護校園環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導： 您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的.學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
建議人：xxx 20xx年12月6日
保護校園環(huán)境的建議書篇九
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。而作為當代優(yōu)秀的.青年大學生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
從我做起：
愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現(xiàn)在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
保護校園環(huán)境的建議書篇十
親愛的xxx：
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧！
保護校園環(huán)境的建議書篇十一
在我們平凡的日常里，用到建議書的地方越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編整理的保護校園環(huán)境建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師：
你們好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗，
我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：xx
20xx年1月15日
保護校園環(huán)境的建議書篇十二
綠色學校是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校。綠色學校是一所對環(huán)境負責任的學校。綠色學校是一所倡導先進環(huán)境文化的學校。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的保護校園環(huán)境建議書600字，給大家作為參考，希望對你有幫助!
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
尊敬的`校領(lǐng)導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?？吹搅藢W校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx
xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境的建議書篇一
親愛的老師們、同學們：
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧!
建議人：xx
20xx年x月x日
保護校園環(huán)境的建議書篇二
尊敬的'校長：
您好！我在這個校園生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學校，晚上，我們踏著余輝，與校園揮手告別，每天的九個小時，使我們與這個充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。
雖然這個校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學的好去處。一次，我經(jīng)過時，偶然發(fā)現(xiàn)一個低年級同學隨手將食品袋扔進蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。
學校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以看見一團團的紙團。有的甚至沒有寫一個字，就被丟棄；有的同學寫錯字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團丟掉。
為了能讓我們這個美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：
一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動，讓同學知道要保護環(huán)境。為收集垃圾，保護環(huán)境的班級加以獎勵。
二、多多開展收集白色垃圾的活動。
三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標語。
希望李校長抽出一點時間來看我呈上的保護校園環(huán)境建議書。
保護校園環(huán)境的建議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好！
咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的.樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六三班xxx
20x年11月8日
保護校園環(huán)境的建議書篇四
親愛的老師們、同學們：
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。
而作為當代優(yōu)秀的青年大學生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下建議。
從我做起：
愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面
愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現(xiàn)在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
建議人：xx
20xx年x月x日
保護校園環(huán)境的建議書篇五
親愛的老師：
你好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
xxx
20xx年xx月xx日
保護校園環(huán)境的建議書篇六
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
保護校園環(huán)境的建議書篇七
尊敬的校領(lǐng)導們：
您們好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發(fā)展，學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?，每當我?jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒印Ｊ占瘜W校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
保護校園環(huán)境的建議書篇八
尊敬的校領(lǐng)導： 您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的.學校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會，讓每名同學都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水！
建議人：xxx 20xx年12月6日
保護校園環(huán)境的建議書篇九
她們，這些可愛的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞。而作為當代優(yōu)秀的.青年大學生，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此，班委會發(fā)出如下倡議。
從我做起：
愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。
不把食物帶進教室，避免給清掃阿姨加重工作負擔。
雨天在進入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外，防止污染教室地面。
愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。
節(jié)約能源，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關(guān)燈，關(guān)閉多媒體設(shè)施。不浪費一滴水、一度電。
同學們，立信的現(xiàn)在需要我們維護，立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來，使環(huán)保不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
保護校園環(huán)境的建議書篇十
親愛的xxx：
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。各班同學應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護校園環(huán)境；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同保護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的北附校園吧！
保護校園環(huán)境的建議書篇十一
在我們平凡的日常里，用到建議書的地方越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編整理的保護校園環(huán)境建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師：
你們好!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
為了能使校園變得更加美麗，
我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：xx
20xx年1月15日
保護校園環(huán)境的建議書篇十二
綠色學校是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校。綠色學校是一所對環(huán)境負責任的學校。綠色學校是一所倡導先進環(huán)境文化的學校。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的保護校園環(huán)境建議書600字，給大家作為參考，希望對你有幫助!
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護環(huán)境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
尊敬的`校領(lǐng)導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?？吹搅藢W校翻天覆地的變化，從衰弱走向強盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風景，但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關(guān)水龍頭，導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學校提出以下幾點建議：
1、在學校多準備幾個垃圾桶，讓學生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪，永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導能抽出時間看看我這個小學生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
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xx年xx月xx日