學(xué)第一課的心得體會(huì)(匯總19篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考,更好地理解和總結(jié)我們所學(xué)所得。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們首先要確立寫(xiě)作目的和對(duì)象,明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次,要注意觀察和思考,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和收獲,尋找到自己的感悟和體會(huì)。同時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,使讀者能夠理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
    作為學(xué)生的你們,是否整裝待發(fā),準(zhǔn)備好融入學(xué)校生活,又或者眷戀著今年格外短暫的寒假。
    為了更好地對(duì)全國(guó)中小學(xué)生起到深遠(yuǎn)地教育意義,聯(lián)合教育部共同創(chuàng)辦了檔大型公益節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。
    《開(kāi)學(xué)第一課》創(chuàng)辦的初衷在于指導(dǎo)教育全國(guó)中小學(xué)生,隨著每年的播出以及節(jié)目主題帶來(lái)的影響,開(kāi)學(xué)第一課的意義遠(yuǎn)不如此。它不僅僅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了教育,也對(duì)家長(zhǎng),老師以及社會(huì)人士等造成了廣泛的影響。這主要得益于開(kāi)學(xué)第一課的主題。
    《開(kāi)學(xué)第一課》是根據(jù)每年國(guó)家發(fā)生的重要事件而設(shè)立主題的,這樣更有利于青少年們學(xué)習(xí)的時(shí)效性和教育性。
    2009年的時(shí)候,正值中國(guó)成立60周年,處于這樣的大背景之下,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題離不開(kāi)愛(ài)國(guó),因此節(jié)目把“我愛(ài)你,中國(guó)”作為當(dāng)年的主題,給我們大家上了堂愛(ài)國(guó)的教育課。
    2015年,抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,《開(kāi)學(xué)第一課》則把主題設(shè)定為“英雄不朽”,給學(xué)生們講述了個(gè)又個(gè)英雄故事。其中的教育意義不言而喻。
    無(wú)論開(kāi)學(xué)第一課的主題內(nèi)容是什么,教育意義是它直秉承且無(wú)法割舍的,起收獲20xx的開(kāi)學(xué)第一課吧!
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
    天宮第一課是一門(mén)給人們上天工作者開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程,旨在提升他們的專(zhuān)業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過(guò)參加這門(mén)課程,我深刻認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)開(kāi)拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
    首先,天宮第一課讓我意識(shí)到,太空探索是人類(lèi)突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命,我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上,對(duì)宇宙的了解非常有限。然而,無(wú)論是為了科學(xué)研究的目的,還是為了保護(hù)地球的未來(lái),我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來(lái),促使我們思考更大的問(wèn)題,無(wú)論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命,還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
    其次,天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中,他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗?,任何事情都可能發(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)合作,以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且,在太空中,任何小問(wèn)題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
    第三,天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中,他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中,任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此,正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性,愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作,是每位成員必備的素質(zhì)。
    第四,天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。在課程中,我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展,如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率,還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用,我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng),使人類(lèi)能夠更好地探索宇宙。
    最后,天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到,太空探索是需要全人類(lèi)的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中,我們一起探討了太空探索的意義、未來(lái)和挑戰(zhàn),并有幸與來(lái)自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到,太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情,而是全人類(lèi)的事情。只有通過(guò)國(guó)際合作和共同努力,才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展,讓人類(lèi)開(kāi)拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
    綜上所述,天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這門(mén)課程,我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn),感受到了宇航員們的勇氣和毅力,理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性,并意識(shí)到了太空探索是全人類(lèi)共同努力的事業(yè)。我相信,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園,同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類(lèi)開(kāi)拓太空的事業(yè)中。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
    昨天晚上,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“我愛(ài)你中國(guó)”,看完后,我受到的啟發(fā)很大。
    首先“喜羊羊”上來(lái)了。他:愛(ài)是分享。要與我們身邊的人分享我們的快樂(lè),也要一起分擔(dān)痛苦,因?yàn)閮蓚€(gè)人一起分享快樂(lè),快樂(lè)的心情就增加了一倍;一起承擔(dān)痛苦時(shí),痛苦就會(huì)減少一半。我們也要信任朋友,接著,喜羊羊就讓大家向后倒,后面的人要接住前面的人,這個(gè)游戲必須要信任朋友。原來(lái),愛(ài)就是分享。
    扮演《長(zhǎng)江七號(hào)》中的小狄也跑了上來(lái),她就是徐嬌。她告訴我們:愛(ài)是力量。這讓我想起了去年的5、12大地震,在地震中,大家齊心協(xié)力,幫助災(zāi)民重建家園。這里還請(qǐng)來(lái)了李連杰叔叔,還有臺(tái)灣著名歌星she組合,她們告訴我們,前幾天,臺(tái)灣遭遇了臺(tái)風(fēng),幾乎所有的建筑都沒(méi)有了,孩子們也失去了學(xué)校。李連杰叔叔倡議,讓我們每個(gè)人捐一元錢(qián),中國(guó)有這么多人,積少成多。接著又玩了一個(gè)游戲,讓六個(gè)人每人兩根手指,抬起一個(gè)人,大家都覺(jué)得不可思議,但卻成功了。原來(lái),愛(ài)是力量,愛(ài)的力量無(wú)限大。
    最讓我感動(dòng)的就是下面這一段了。小哪吒告訴大家:愛(ài)是承擔(dān)。并且還請(qǐng)來(lái)了馬鵬飛,他今年十四歲,但在家里卻像個(gè)小大人。因?yàn)樗藗€(gè)月時(shí)父母去世,由撫養(yǎng),奶奶患有糖尿病,不能工作,只有二百元的退休金,祖孫倆常常吃了上頓沒(méi)了下頓。由于奶奶長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃藥,導(dǎo)致雙目失明,馬鵬飛天天陪奶奶散步、捶背、扎針、做飯。有一次,他給奶奶過(guò)了一個(gè)生日,讓奶奶十分高興,可他自己卻一次生日也沒(méi)過(guò)。他的好師介紹說(shuō),馬鵬飛的成績(jī)也不錯(cuò),在前二十名。愛(ài)是承擔(dān),馬鵬飛就承擔(dān)起了照顧奶奶的責(zé)任,我以后也要多做家務(wù)活,承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
    楊利偉叔叔也來(lái)了,還有一只小熊貓關(guān)曉玲,她告訴我們:愛(ài)是榮耀。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光的人十分偉大,楊利偉叔叔說(shuō),當(dāng)他在空中展開(kāi)五星紅旗時(shí),那就是榮耀?,F(xiàn)場(chǎng)還請(qǐng)來(lái)了五名升旗手,講了怎么練習(xí)升旗,在天安門(mén)廣場(chǎng)上升起五星紅旗時(shí),那也是榮耀。
    愛(ài)還有很多種,在生活中我們也要分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦,為國(guó)爭(zhēng)光,幫助媽媽干家務(wù)活。愛(ài),讓人與人之間沒(méi)有距離,讓我們的祖國(guó)更加美麗!
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
    美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì)想到很多如:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
    看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn),在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
    看著主持人緩緩地打開(kāi)《開(kāi)學(xué)第一課》的畫(huà)卷,我也身臨其境的感覺(jué)自己到達(dá)了舞臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)。我看到2012年奧運(yùn)會(huì)游泳比賽時(shí)站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎(jiǎng)牌的女子焦劉洋和葉詩(shī)文,當(dāng)撒老師問(wèn)道:“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時(shí)我想:我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚,焦劉洋竟然每天游一萬(wàn)米,而葉詩(shī)文則游七八千米!
    我想:這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税桑∥覀冋H耸菆?jiān)持不下來(lái)的,她們說(shuō)起她們也有傷心的時(shí)候、也有想放棄的時(shí)刻,那時(shí),她們常常都會(huì)躲在游泳池里去,一個(gè)人偷偷地哭泣,因?yàn)樗齻儾幌胗腥丝匆?jiàn)她們?cè)诳蓿吹剿齻兊能浫酰亲詈?,她們還是堅(jiān)持下來(lái),就像她們自己說(shuō)的一樣,堅(jiān)持就是勝利,她們堅(jiān)持了下來(lái),所以就取得了成功,當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是多么的自豪、多么的驕傲?。《覀儗W(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué),學(xué)習(xí)的過(guò)程同樣是艱苦的、同樣會(huì)遇到困難,但是我們不能放棄,只要我們堅(jiān)持,同樣會(huì)獲得成功。
    在《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,我還看見(jiàn)了許多感人的事跡。我看見(jiàn)了鄧麗老師的視頻,她幾年如一日扎根在貧困山區(qū),為那里的孩子們,傳播著知識(shí),看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來(lái),多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡??!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而是濃濃的內(nèi)在美,她用她樸實(shí)的雙手創(chuàng)造了美,也給山村孩子們帶來(lái)了快樂(lè)和希望。
    我還看見(jiàn)了吳斌感人事跡,他只是一名普通的司機(jī),為什么這一個(gè)小司機(jī)為什么人人都知道?那是因?yàn)樗陂_(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃,重?fù)羲母共?,在這種情況下,他還能保持冷靜停下車(chē),保護(hù)了32名乘客的人生安全,而奉獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚,讓整座城都為他送行,這是一種傳遞美,這種美隨時(shí)閃耀在我們的身邊,告訴我們只要心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗。
    開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到:美,是讓我們?nèi)?chuàng)造;美,是靠我們傳遞的;美,是一種和諧的因素,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里為美而行動(dòng)吧!
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
    新年的鐘聲響起,2019悄悄地走了,2020卻大步流星地向我們走了過(guò)來(lái),我懷揣著希望,但是我的希望卻被一位不速之客給打破了。
    說(shuō)起新型冠狀病毒,大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化,全國(guó)人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全部“躲”在家中的,白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”的前線與病毒做著抗?fàn)帲焓迨鍌兒捅绺鐐冊(cè)趪?yán)查來(lái)往車(chē)輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒(méi)有被病毒感染的人們,難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?我下定決心,一定要學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里暢游。
    因此,教育部決定“停課不停學(xué)”,讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)???,我們?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
    “同學(xué)們,你們能聽(tīng)到老師的聲音嗎?聽(tīng)到回個(gè)1……”網(wǎng)課就在老師的問(wèn)語(yǔ)后開(kāi)始了。一開(kāi)啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動(dòng),因?yàn)閺臎](méi)上過(guò)直播課,所以同學(xué)們只要一聽(tīng)到老師要我們回答問(wèn)題,就會(huì)飛快地點(diǎn)申請(qǐng)連麥。這樣既可以回答老師的問(wèn)題,又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中,雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來(lái)回答,但是同學(xué)們依然情緒高漲。
    平時(shí)在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實(shí)現(xiàn)。就連平時(shí)上課經(jīng)常走神的我,在網(wǎng)課上也是聽(tīng)得十分專(zhuān)注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識(shí),老師也講得十分細(xì)致,我們聽(tīng)得津津有味。
    在不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了,平常都想趕緊下課的我,也表現(xiàn)得依依不舍,我多么希望老師能再講幾分鐘,這一刻,我感受到了知識(shí)的寶貴。
    以前沒(méi)上過(guò)網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時(shí)候,感受到了網(wǎng)課的快樂(lè)。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
    似水流年,這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一向很想長(zhǎng)大,成為那里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的情緒,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活,在那里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在那里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不一樣的人,學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
    開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。
    這天,在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
    開(kāi)學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
    在心里大喊一聲“加油,向新的目標(biāo)前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
    20xx年9月1日晚上8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
    何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影??删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......
    真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
    所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
    第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
    而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
    探索新的領(lǐng)域:我的第一課之旅。
    今天,我感到無(wú)比興奮和緊張。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)我期待已久的機(jī)會(huì)。我坐在電腦前,開(kāi)始準(zhǔn)備我的第一堂在線課程。我深吸了一口氣,告訴自己:“這很簡(jiǎn)單,你一定可以的。”
    我的課程設(shè)計(jì)初衷是探索我所熱愛(ài)的領(lǐng)域,將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)此感興趣的人。我深知,每一堂課程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備,包括詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、引人入勝的內(nèi)容,以及吸引人的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這并不容易,但我相信,通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我可以做好。
    第一堂課的開(kāi)始,我首先向我的學(xué)生們表示歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了課程的主題和目標(biāo)。然后,我引導(dǎo)他們進(jìn)入課程的核心部分,通過(guò)一系列的問(wèn)題和討論,讓他們參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。我感到欣慰,他們積極響應(yīng),這使我有信心繼續(xù)前進(jìn)。
    課程結(jié)束后,我花了一些時(shí)間反思我的表現(xiàn)。我意識(shí)到,盡管我有很多優(yōu)點(diǎn),但也有許多需要改進(jìn)的地方。我需要在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧和互動(dòng)性方面進(jìn)一步提高。同時(shí),我也深感課程實(shí)施的困難,如時(shí)間管理、學(xué)生參與度等。
    然而,我也明白,我的第一課只是一個(gè)開(kāi)始。最重要的是,我從中學(xué)到了什么,如何改進(jìn),以及如何更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我決心利用我的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和優(yōu)化我的課程,以提供更有吸引力和實(shí)用性的內(nèi)容。
    總的來(lái)說(shuō),我的第一課是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方,以及我取得的進(jìn)步。我期待著未來(lái)的課程,我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)成為一名更好的教師。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
    9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天,心里激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)榻裉煲衔业牡谝惶?。此外今天舉辦開(kāi)學(xué)典禮,我們到了操場(chǎng),站到了教師的隊(duì)伍中,教師整齊的隊(duì)伍還有同學(xué)們莊嚴(yán)的氛圍影響了我們,我們就好像又回到了上學(xué)時(shí)代,升國(guó)旗奏國(guó)歌,國(guó)旗下的講話(huà),還有頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一切都是那么熟悉。結(jié)束了升旗,我們回到了各自辦公室,投入到積極的備中,隨著一節(jié)一節(jié)的過(guò)去,我的心情也越越緊張。雖然已經(jīng)備了兩天的,但是對(duì)于上,還是毫無(wú)頭緒,嗨!發(fā)愁!沒(méi)辦法只能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了!第四節(jié)終于到了!我邁著沉重的步伐到了初二4班,進(jìn)了班,我走向講臺(tái),不知為什么總是顫抖,從說(shuō)話(huà)到站立,抖得不像話(huà),,上鈴打響了!我要開(kāi)始上了!那群孩子看到我很奇怪,我忽略掉他們一伙的眼神,撇開(kāi)嗓門(mén)喊了一句“上”,只聽(tīng)下面也回應(yīng)了一句”起立,老師好。“我說(shuō):”同學(xué)們好,請(qǐng)坐!“隨著他們落座,我的心情也慢慢舒緩了,看著眼前這一張張可愛(ài)的面孔,心想:"這么可愛(ài)的孩子,我害怕什么呢?"于是我開(kāi)始上,我先進(jìn)行了一下自我介紹,然后給他們僵了一下我的上要求,同學(xué)們都非常配合我,雖然堂氛圍有點(diǎn)沉悶,但我想這也應(yīng)該算是一個(gè)好的開(kāi)始吧。我按照順序一點(diǎn)一點(diǎn)的上完我的。打下鈴了,我也留完了作業(yè),喊道”下“同學(xué)們整齊的站起,回答道:”老師您辛苦了“心里有了一絲絲小安慰!嘻嘻!
    中午放學(xué),回到宿舍,我并沒(méi)有午休,而是投入到下午的備中,吸取上午上的`不足,進(jìn)行教案的修改。直到上完了所有的,我才放松下,晚上回到寢室,躺在床上,回顧今天上時(shí)的景象,感覺(jué)自己真的投入到教師這個(gè)行業(yè)中了!在這半年里,我一定努力工作,使實(shí)習(xí)更加有意義。通過(guò)這幾節(jié),我更加堅(jiān)定了,堅(jiān)定了我的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)努力做到更好。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
    《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自20xx年起,教育部就和中央電視臺(tái)密切合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜歡的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?,有利于增?qiáng)教育的針對(duì)性;每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。
    中央電視臺(tái)綜合頻道總監(jiān)錢(qián)蔚介紹,20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“英雄不朽”為主題,選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見(jiàn)證人和研究者講述歷史,讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
    20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”4個(gè)篇章,邀請(qǐng)表演藝術(shù)家秦怡、八路軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等,講述中國(guó)人民維護(hù)民族獨(dú)立和自由、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的艱辛歷程,對(duì)青少年進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。
    筆者所在的學(xué)校有4000多學(xué)生,各班主任都布置、發(fā)動(dòng)了學(xué)生收看。從交流情況來(lái)看,學(xué)生看得非常好,對(duì)這堂特別的課拍手叫好,受益匪淺。筆者也與學(xué)生一樣聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》。從備課、上課來(lái)看,準(zhǔn)備充分,規(guī)格特別高,做到了備教材、備學(xué)生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔(dān)任《開(kāi)學(xué)第一課》的“老師”,這也是董卿從美國(guó)游學(xué)歸來(lái)后首次拿起話(huà)筒主持大型晚會(huì),回歸主持人“老本行”;課堂教學(xué)形式豐富多彩,真實(shí)性強(qiáng),請(qǐng)美國(guó)飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)士的孫子杰西出場(chǎng),請(qǐng)八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事,示范紅纓槍操練;課堂還有實(shí)踐活動(dòng),如當(dāng)小八路,投手榴彈、穿過(guò)地洞;有學(xué)生的科技體驗(yàn),取名為小小飛虎隊(duì)的隊(duì)員表演,直升飛機(jī)鉆過(guò)橋洞,坦克穿越陡峭險(xiǎn)路。最為叫好的是學(xué)生的集體宣誓,穿越心靈,對(duì)學(xué)生是最好的教育:“誠(chéng)實(shí)善良,勇敢自信,自立自強(qiáng),做偉大祖國(guó)的接班人。”
    董卿在“上課”中有一段小結(jié)說(shuō)得好,在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ?dāng)小八路了,去參加兒童團(tuán)了,但要銘記英雄精神,要發(fā)揚(yáng)英雄傳統(tǒng),接過(guò)英雄的旗幟,建設(shè)好自己的國(guó)家,捍衛(wèi)祖國(guó)的和平,世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場(chǎng),主持人采訪了他們,他們大多是十一、十二歲就參加了革命,與今天的小學(xué)畢業(yè)生一個(gè)年紀(jì)。對(duì)比一下幾代人的童年,我們確實(shí)要反思,今天的少年兒童在人生觀教育上,要加大力度,要教育激勵(lì)他們向老爺爺們學(xué)習(xí),艱苦奮斗,自強(qiáng)不息、成人成才。自強(qiáng)才能無(wú)敵。今天的孩子特別需要磨礪,再富也要讓孩子吃一點(diǎn)苦和難,不能溺愛(ài)。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
    2012年的開(kāi)學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題,教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
    神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美;鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識(shí)美、快樂(lè)美,同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美;姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長(zhǎng)過(guò)程,只要人們?nèi)ケWo(hù)它、救助它,生態(tài)環(huán)境將無(wú)限完美;奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢(mèng)想,通過(guò)不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美;于丹老師的話(huà)震撼人心,“美”沒(méi)有大小,只要用心地傳遞給身邊人、需要的人,就會(huì)形成傳遞美的接力賽,人人感受到美、感受到快樂(lè);合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容,展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想,幫助有困難的人,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,立志做美的傳遞者。
    美就在你身邊,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,創(chuàng)造美的意愿,傳遞美的意志,大地萬(wàn)物和諧了,就是最美的音符。
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    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
    也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。
    觀看了開(kāi)學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
    廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛?lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
    她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽(tīng)到了她的聲音,聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說(shuō)的那么平靜溫柔,她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現(xiàn)!
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
    入學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,它不僅為同學(xué)們介紹學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo),更重要的是傳授給我們課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我僥幸地得到了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),親身參與其中,深刻體會(huì)到了這次課程帶給我的啟發(fā)與收獲。
    第二段:關(guān)于規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。
    入學(xué)第一課中,學(xué)校的規(guī)章制度被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),讓我深刻意識(shí)到一個(gè)組織的正常運(yùn)行離不開(kāi)規(guī)范的秩序。學(xué)校的法治教育不僅有助于保持校園的秩序,更能在我們內(nèi)心樹(shù)立起對(duì)規(guī)則的尊重和遵守意識(shí)。通過(guò)本次課程,我懂得了學(xué)校規(guī)章制度的重要性,這將對(duì)我的日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
    第三段:關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
    入學(xué)第一課中,學(xué)校向同學(xué)們宣布了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),這不僅是為了讓我們有明確的學(xué)習(xí)方向,更是為了激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我從中體會(huì)到了“目標(biāo)的重要性”,在學(xué)習(xí)中確立目標(biāo),才能更好地驅(qū)使自己努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)這次課程,我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并定下了計(jì)劃,以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第四段:課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    入學(xué)第一課并不僅僅是關(guān)于規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的交流,它還為我們提供了一些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。比如,學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的校友或行業(yè)精英來(lái)給我們做報(bào)告,分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)他們的講述,我了解到很多實(shí)際應(yīng)用的情況,對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃也有了更多的思考。這些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富了我的學(xué)識(shí)和眼界,讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過(guò)參加入學(xué)第一課,我深刻地意識(shí)到了學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性,明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并接觸到了一些課堂之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次課程給了我很多的啟發(fā)和收獲,也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心和信心。我相信,在新的學(xué)期里,我能更好地遵守規(guī)章制度,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為自己的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
    翻開(kāi)目錄,這本書(shū)一共有八個(gè)章節(jié)。第一章:書(shū)寫(xiě)教師的生命傳奇。在第一章中,作者從人生追求和生命價(jià)值的層面去述說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)的美好和崇高。讀來(lái)仿佛給心靈打了一劑強(qiáng)心針。在物欲橫流、金錢(qián)至上的現(xiàn)代社會(huì)里,只有心靈的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生才是真正的精神自由。
    第三章:不可或缺的心理學(xué)知識(shí)。在這一章里沒(méi)有系統(tǒng)地介紹理論,而是注重實(shí)踐和應(yīng)用。用了很多的教學(xué)的案例來(lái)詮釋心理學(xué)知識(shí)對(duì)教師的重要性。
    第四章:師德的核心是大愛(ài)。這一章節(jié)的內(nèi)容有些老套,所講的內(nèi)容和很多教育理論書(shū)籍大同小異,可讀性一般。
    第五章:在教改科研中收獲幸福和優(yōu)秀。在此章中,提到了教師創(chuàng)造性的教科改實(shí)踐能力,尤其是在指導(dǎo)一線教師教改的方面專(zhuān)門(mén)分了一小節(jié)講述。提供了教育科研的方法,并指導(dǎo)一線教師不要閉門(mén)造車(chē),要學(xué)會(huì)“站在別人的肩膀”上。對(duì)于我和我們學(xué)校的老師來(lái)說(shuō),很有指導(dǎo)性意義,實(shí)用性很強(qiáng)。
    第六章:主要講教師的寫(xiě)作。提倡教師要記錄生活,記錄教育片段,常寫(xiě)教育隨筆,常寫(xiě)教育論文。一個(gè)常反思,??偨Y(jié)的教師才能從平凡中走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。
    第七章:講了教師要有意識(shí)的鍛煉自己的口才,有一句話(huà)我很喜歡:“課堂中起承轉(zhuǎn)合時(shí)時(shí)留意,課堂外情深意切處處動(dòng)人”。尤其是作為一名語(yǔ)文教師,更是要在班上營(yíng)造詩(shī)意的學(xué)習(xí)環(huán)境,注意語(yǔ)言的表達(dá),對(duì)學(xué)生也是一種潛移默化的教育。
    第八章:主講教師如何處理身邊的各種人際關(guān)系。師生關(guān)系、同事關(guān)系、親友關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系。
    三、欣賞這本書(shū)。
    我?guī)缀跏且豢跉庾x完這本書(shū)的,讀后掩卷沉思,不禁為初看時(shí)的質(zhì)疑臉紅了起來(lái)。這本書(shū)無(wú)論是對(duì)于剛剛走上工作崗位的“菜鳥(niǎo)”,還是“半瓢水哐當(dāng)”的教書(shū)匠,又或者是幾十年教齡的老教師,都有著實(shí)際的指導(dǎo)作用。
    作者把自己對(duì)于教育的滿(mǎn)腔熱情,投入到細(xì)致平凡的日常工作中。提倡教師。
    練口才,常反思,常動(dòng)筆記錄,勇于教改實(shí)踐。這些都是我們一線教師所應(yīng)該具備的能力和素養(yǎng)。
    一本書(shū),真的能使我們飛翔。這不僅是一本職業(yè)入門(mén)書(shū),更是一本職業(yè)提升的修煉秘籍。一本好書(shū)能洗凈人的心靈,能使人感到動(dòng)力,能使人收獲養(yǎng)分?!督處煹谝徽n》正是一本這樣通俗易懂但又飽含專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的書(shū)。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十六
    入團(tuán)第一課的心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的入團(tuán)第一課的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【入團(tuán)第一課的心得體會(huì)通用3篇】,供你選擇借鑒。
    在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年來(lái)臨之際,港口街鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合港口初中開(kāi)展觀看《入團(tuán)第一課》視頻活動(dòng),深入到學(xué)生中宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,進(jìn)一步堅(jiān)定青年的理想信念,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    《入團(tuán)第一課》涵蓋的內(nèi)容包括共青團(tuán)的基本知識(shí)、歷史、入團(tuán)程序、入團(tuán)儀式等相關(guān)知識(shí)。
    視頻觀看后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示要向劇中的晨軒學(xué)習(xí),向共青團(tuán)靠近,學(xué)習(xí)吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)的精神,推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
    為了做合格共青團(tuán)員,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作,提升同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解;同時(shí),也為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,做一名合格的共青團(tuán)員,加深同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。管理學(xué)院團(tuán)總支于20__年5月3日19:15在5101教室組織同學(xué)們觀看《入團(tuán)第一課》。參加此次觀影活動(dòng)的有團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)各部門(mén)代表和新入團(tuán)成員。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部部長(zhǎng)方正同學(xué)主持了本次觀影活動(dòng)。
    觀影活動(dòng)伊始,方正同學(xué)說(shuō)到,參加本次觀影活動(dòng)的有老團(tuán)員,也有剛?cè)雸F(tuán)的新團(tuán)員,無(wú)論是新團(tuán)員還是老團(tuán)員,加入共青團(tuán)都可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,增強(qiáng)大家的民族自尊自信和自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。同時(shí),他表示加入共青團(tuán)還可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。接著,方正同學(xué)播放了團(tuán)中央發(fā)布的教育視頻《入團(tuán)第一課》。并在觀看完視頻后,方正同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,說(shuō)出自己的觀影心得。其中高杉同學(xué)說(shuō)到,在這部影片中她學(xué)到了如何增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí),同時(shí),對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,為更好開(kāi)展今后的工作奠定了思想基矗郭建敏同學(xué)說(shuō)到,看完這部影片后,她認(rèn)為雖然作為一名團(tuán)員,對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)不是很大,但大家應(yīng)該盡自己所能做好一名團(tuán)員應(yīng)該做的事,為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系奉獻(xiàn)自己的一份力。栗澤鵬同學(xué)說(shuō)到,在看完影片后,他懂得了如何做一名合格的共青團(tuán)員,他表示一定會(huì)努力掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),做一名對(duì)社會(huì)有用的人。最后,方正同學(xué)作總結(jié)性發(fā)言,他說(shuō)到,大家對(duì)這部影片的認(rèn)識(shí)都非常深刻,能看出來(lái)大家都很用心的觀看了影片,并從中學(xué)到了一些東西。他希望大家作為一名光榮的共青團(tuán)員,可以嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),在學(xué)習(xí)、工作中,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性和先進(jìn)性。至此,本次觀影活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
    通過(guò)此次觀影活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱(chēng)謂和榮譽(yù)的象征,而是一種內(nèi)在愛(ài)國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。相信大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠不斷提高自已的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能,懂得虛心求教,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),積極向上,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
    五月,是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié),空氣中四溢的花香,合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí),我們迎來(lái)了共青團(tuán)_歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛,屹立在世界民族之林,但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
    五四青年節(jié)源于中國(guó)1920年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
    青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
    愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
    在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_周年的到來(lái)之際,由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。
    我系也響應(yīng)中央號(hào)召,全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》,觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。
    通過(guò)觀看該視頻,能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望,了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解共青團(tuán)的品牌工作,了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十七
    作為一名教育工作者,當(dāng)我們成為一位老師的時(shí)候,第一課是我們職業(yè)生涯中最為重要的一課。這節(jié)課不僅僅是學(xué)習(xí)和傳授知識(shí)的開(kāi)始,更是與學(xué)生建立起聯(lián)系和塑造他們未來(lái)的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在第一課中所得到的心得體會(huì)。
    第二段:理念與目標(biāo)。
    在我的第一課中,我明確了自己的教育理念和目標(biāo)。作為一名老師,我相信每個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力,并且每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的才能。我的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和批判性思維,并幫助他們成為全面發(fā)展的個(gè)體。
    第三段:與學(xué)生建立聯(lián)系。
    在我的第一課中,我意識(shí)到與學(xué)生建立聯(lián)系至關(guān)重要。我主動(dòng)向?qū)W生們介紹自己,并與他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的互動(dòng)。通過(guò)這樣的方式,我希望能夠打破師生之間的僵硬感,并讓學(xué)生們感覺(jué)到我是一個(gè)愿意傾聽(tīng)和理解他們需求的老師。建立良好的師生關(guān)系是成功教學(xué)的基礎(chǔ)。
    第四段:?jiǎn)l(fā)學(xué)生獨(dú)立思考。
    在第一課中,我嘗試通過(guò)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的方式來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一些開(kāi)放性問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的思維方式來(lái)解決問(wèn)題,并鼓勵(lì)他們相互交流和分享自己的觀點(diǎn)。這種啟發(fā)式教學(xué)的方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,并讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    第五段:給予肯定和鼓勵(lì)。
    在第一節(jié)課結(jié)束時(shí),我承認(rèn)學(xué)生們的付出和努力,并給予他們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)。這種積極的反饋可以激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,同時(shí)也加強(qiáng)了我們的師生關(guān)系。我通過(guò)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和突出表現(xiàn),讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的價(jià)值和重要性。這樣的正向反饋有助于學(xué)生建立自信和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    結(jié)論。
    第一課是一位老師職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過(guò)我的第一課經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己的教育理念和目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí),并且了解到與學(xué)生建立聯(lián)系、啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考以及給予肯定和鼓勵(lì)的重要性。這些心得體會(huì)將幫助我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,并成為一位更加出色和有影響力的教育者。通過(guò)為學(xué)生們帶來(lái)積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我相信我可以對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有所貢獻(xiàn)。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十八
    在我們的生活中,我們不斷地接觸新的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而作為一名學(xué)生,我尤其熱衷于探索新的領(lǐng)域。最近,我剛剛完成了一門(mén)課程,這是我有生以來(lái)最具有挑戰(zhàn)性的一課?,F(xiàn)在,我想要分享一些關(guān)于這節(jié)課的心得體會(huì)。
    這節(jié)課的主題是我一直感興趣的科技領(lǐng)域。一直以來(lái),我對(duì)科技的發(fā)展,尤其是人工智能的發(fā)展充滿(mǎn)了好奇心。然而,這節(jié)課卻帶給我全新的體驗(yàn)。我不僅對(duì)科技有了更深的理解,而且對(duì)自我和世界也有了新的認(rèn)識(shí)。
    我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看待問(wèn)題。這不僅僅是關(guān)于科技的問(wèn)題,也涉及到如何理解和處理生活中的各種問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了用批判的眼光去分析信息,用獨(dú)立的思維去解決問(wèn)題。
    我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)課程中,我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng),需要與同學(xué)共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的活動(dòng),我們也可以從他人那里學(xué)習(xí)。
    我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,而不僅僅是一次性的活動(dòng)??萍济刻於荚谶M(jìn)步,社會(huì)環(huán)境每天都在變化,所以學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們必須持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    總的來(lái)說(shuō),這節(jié)課使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí),如何以新的視角看待世界。這節(jié)課讓我深刻地理解到,學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí),更是一種生活方式。
    我希望我未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的課程,持續(xù)地探索和學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,只有持續(xù)學(xué)習(xí),我們才能適應(yīng)快速變化的世界。
    學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十九
    時(shí)光如梭,忽然而已,又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái),2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》也隨之而來(lái)。每年9月1號(hào),作為全國(guó)中小學(xué)生的第一門(mén)課,每年的主題都不一樣,而今年的主題是:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。
    在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表,用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡傳播知識(shí),傳授美德,培育學(xué)生們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程,傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”,并采取多地、多主題實(shí)景課堂的全新模式帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo),縱覽祖國(guó)大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史,感知中華文化。
    在課堂里。我看到了中國(guó)國(guó)家版本館里浩如煙海的文卷,珍貴的文物,認(rèn)識(shí)了勇于探索,奔向心中航天夢(mèng)想的朱楊柱,了解到武夷山生態(tài)茶園示范基地里蟲(chóng)子愛(ài)吃大豆卻不吃茶葉的原因;不畏犧牲,保家衛(wèi)國(guó)的抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上的飛行員陶偉和首次駕駛殲-20飛機(jī)為第九批志愿軍烈士遺骸歸國(guó)護(hù)航的飛行員張威;我們中國(guó)人終于有了自己聲音的、自主設(shè)計(jì)、獨(dú)立建設(shè)的復(fù)合型高海拔宇宙線觀測(cè)站“拉索”的前世今生……聆聽(tīng)奮斗者的時(shí)代故事,讓我領(lǐng)略到了建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的萬(wàn)千氣象,清晰地認(rèn)識(shí)到自己在強(qiáng)國(guó)復(fù)興中的重要性。讓我深知,只有每一個(gè)人都發(fā)揮自己的`作用,才能共同推動(dòng)國(guó)家的繁榮和進(jìn)步。
    潮起正是揚(yáng)帆時(shí),勇為立潮頭,向光而行,中國(guó)現(xiàn)代化的壯麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi),讓我們把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,在強(qiáng)國(guó)建設(shè),民族復(fù)興的新征程上,共同書(shū)寫(xiě)新的篇章!
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