科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告(優(yōu)秀17篇)

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    報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔,避免使用模糊或含糊的詞語(yǔ)。報(bào)告的撰寫還需要注重格式規(guī)范,包括標(biāo)題、段落、引用和參考文獻(xiàn)等方面。范文中的報(bào)告以實(shí)際案例為基礎(chǔ),展示了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇一
    為了深入貫徹落實(shí)20xx11號(hào)文件精神,我校校委會(huì)成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問(wèn)題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    辦公室:
    1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè),強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
    2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表等意識(shí);三是抓基本功、技能的訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以大力推進(jìn)素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督和民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)、住宿生的住宿費(fèi)。
    2、實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。
    3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的政策。公開(kāi)“一免一補(bǔ)”學(xué)生名單,按時(shí)把補(bǔ)助費(fèi)用發(fā)放到家長(zhǎng)手中。
    學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序,公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問(wèn)題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
    1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的【20xx】21號(hào)文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到每個(gè)辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
    2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
    我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開(kāi)足開(kāi)全課程,嚴(yán)格學(xué)生用書管理,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試,不隨便參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。沒(méi)有利用節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒(méi)有舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等以及以此為名亂收費(fèi)的現(xiàn)象。堅(jiān)持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則,沒(méi)有搞“一校兩制”。
    加強(qiáng)了對(duì)教材的管理,嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材,教輔材料采用自愿征訂的原則,自行訂購(gòu)。
    目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題:
    一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。
    二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,仍有個(gè)別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)臺(tái)球廳、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
    在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于創(chuàng)新、實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇二
    根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室印發(fā)全區(qū)集中開(kāi)展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(xx黨辦發(fā)〔xxxx〕x號(hào))文件精神,不斷加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)明干部職工紀(jì)律,在全局營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,我局積極開(kāi)展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng)。
    成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),站、隊(duì)、股室主要負(fù)責(zé)人為成員的嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)整專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)全局嚴(yán)肅紀(jì)律整頓作風(fēng)動(dòng)員大會(huì),明確作風(fēng)整頓意義,安排布置作風(fēng)整頓三個(gè)階段的具體工作和時(shí)間,認(rèn)真分析目前我局干部職工工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題和表現(xiàn),提出了“五個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)一律”的邊整邊改措施,并會(huì)上要求全體干部職工,要以鐵的紀(jì)律,硬的措施,統(tǒng)籌兼顧,保證我局作風(fēng)整頓取得實(shí)效。
    根據(jù)我局近段時(shí)間干部職工在工作上、思想上、行為的表現(xiàn),這次作風(fēng)整頓我們將著重抓住以下五大重點(diǎn)和突出的問(wèn)題進(jìn)行整頓:
    1、紀(jì)律松散、不服管教,自由主義嚴(yán)重的問(wèn)題;。
    2、工作消極、蒙混過(guò)關(guān),上班不在狀態(tài)的問(wèn)題;。
    3、不講服從、我字當(dāng)頭,工作安排推萎不到位的問(wèn)題;。
    4、思想滑坡、責(zé)任不清,意識(shí)錯(cuò)位的問(wèn)題;。
    針對(duì)這些問(wèn)題癥結(jié),我局規(guī)定全局干部職工必須嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)嚴(yán)懲”的整頓措施,“五個(gè)嚴(yán)禁”即:嚴(yán)禁不假曠工,遲到早退;嚴(yán)禁工作日中午飲酒,影響正常工作;嚴(yán)禁工作時(shí)間不在崗,干與工作無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)禁工作時(shí)玩電腦炒股、游戲等,影響他人查找資料;嚴(yán)禁酒后駕車,危害公共安全。凡違反以上x個(gè)嚴(yán)禁者,按有關(guān)規(guī)定重處。“四個(gè)一律”即:在工作時(shí)間到茶樓喝茶、打牌,到歌舞廳、酒吧、洗腳房娛樂(lè)享受的,一律嚴(yán)懲不怠;在上班時(shí)間酗酒、惹是生非,打架、炒股的,一律嚴(yán)懲不怠;在公共場(chǎng)所言行出格,造成惡劣影響的,一律嚴(yán)懲不怠;凡不服從工作安排的,一律嚴(yán)懲不怠。
    著力在“六少六多”上下功夫,即少應(yīng)酬,多學(xué)習(xí);少空談,多實(shí)干;少說(shuō)“不”’多說(shuō)“行”;少回避,多挑擔(dān);少謀人,多謀事;少享樂(lè),多奉獻(xiàn)。
    力爭(zhēng)通過(guò)這次作風(fēng)整頓增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部三種意識(shí):即增強(qiáng)公仆意識(shí),擺正與人民群眾的關(guān)系,提高為人民服務(wù)的主動(dòng)性;增強(qiáng)效率意識(shí),大力提倡立說(shuō)立行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng);增強(qiáng)法律意識(shí),知法、懂法、守法,嚴(yán)格執(zhí)法。努力提高服務(wù)效率和質(zhì)量,樹(shù)立環(huán)保部門的良好形象。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇三
    為了改進(jìn)我校工作作風(fēng),虛心聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,根據(jù)縣教育局關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神,精心布置,認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作,進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng),情況匯報(bào)如下:
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的組織領(lǐng)導(dǎo),確保行風(fēng)評(píng)議落到實(shí)處,我校成立了以李志海同志為組長(zhǎng),趙佩蘭、路秀蘭、趙芝云為副組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評(píng)議辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。并結(jié)合我校工作實(shí)際,明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。
    其次,注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手,充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì),利用墻報(bào)、廣播、《給家長(zhǎng)的一封信》等形式,加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。
    在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中,我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《行風(fēng)評(píng)議教師自查表》,從各個(gè)方面主動(dòng)進(jìn)行自查、自評(píng);二是學(xué)校還深入班級(jí)調(diào)查學(xué)生:從教師是否帶手機(jī)進(jìn)課堂,是否體罰,語(yǔ)言是否文明,是否按時(shí)上下課,是否有償家教,是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法;三是給家長(zhǎng)代表發(fā)了《行風(fēng)評(píng)議家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表》,從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)、各辦公室工作作風(fēng)、職工工作作風(fēng)、師德師風(fēng)情況、學(xué)校校風(fēng)情況、學(xué)校學(xué)風(fēng)情況、教師對(duì)學(xué)生思想工作情況、教師敬業(yè)情況、學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況、教師對(duì)后進(jìn)生關(guān)心的情況、教師教育教學(xué)水平情況、學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),從中獲取大量有價(jià)值的信息,有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作;四是我們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通了校長(zhǎng)信箱,已收集到近百條真實(shí)的意見(jiàn)和建議,建立了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的直通交流平臺(tái),為搞好行風(fēng)整改工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (一)、成功的經(jīng)驗(yàn)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù)。
    學(xué)校認(rèn)真履行法律所賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,貫徹執(zhí)行各級(jí)政府有關(guān)法規(guī)、規(guī)范性文件的規(guī)定,本著對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高,在近幾年內(nèi)達(dá)到以下各項(xiàng)要求和目標(biāo)。
    1.無(wú)脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象,義務(wù)教育階段沒(méi)有留級(jí)生,輟學(xué)率為0;
    2.依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);
    3.落實(shí)各級(jí)教育行政部門的“減負(fù)”規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理;
    4.尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;
    5.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象;
    6.教職工和學(xué)生犯罪率為零;
    7.考試和招生工作中無(wú)營(yíng)私舞弊現(xiàn)象;
    8.嚴(yán)格遵守省、市有關(guān)部門有關(guān)收費(fèi)管理的規(guī)定;
    9.民主理財(cái),合理開(kāi)支,財(cái)務(wù)公開(kāi),定期公布收支情況,堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi)工作;
    10.民主管理,科學(xué)決策,充分發(fā)揮教代會(huì)作用;
    11.抓好安全工作,無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生;
    12.充分利用現(xiàn)有教育資源,設(shè)施設(shè)備使用率、完好率高;
    13.建立良好的校風(fēng);
    14、堅(jiān)持“以生為本”、“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想,確立“依法治校、民主理校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,遵循“因材施教”的教學(xué)原則,構(gòu)建以“我要學(xué)、我會(huì)學(xué)、我能行”的學(xué)生自我發(fā)展教育模式,創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育,以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化,讓學(xué)生“會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)發(fā)展”。
    學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確了每一位教師的安全責(zé)任和管理區(qū)間,牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。
    2、依法辦學(xué),依規(guī)治校。
    (1)、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校充分保證招生范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0;學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生;不得歧視品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而要對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育、幫助;落實(shí)《南街小學(xué)安全責(zé)任制》,經(jīng)常檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全性,確保師生的人身安全。
    (2)、嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育計(jì)劃、要求和課時(shí)安排,保證按規(guī)定的科目和課時(shí)開(kāi)足開(kāi)好每門課,任何教師不得隨意調(diào)換課程,不得隨意變換課程。
    (3)、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi),切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費(fèi)中,我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取,堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”,學(xué)校不私自開(kāi)設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目。錢款由總務(wù)處統(tǒng)一收取,并嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線制”。另外我們學(xué)校規(guī)定,各年級(jí)、班級(jí)、任課老師不得私自為學(xué)生購(gòu)買或引導(dǎo)購(gòu)買任何學(xué)習(xí)資料,不得私自向?qū)W生收取任何費(fèi)用。一年來(lái),沒(méi)有接到家長(zhǎng)的舉報(bào),老師們都能嚴(yán)格要求自己的言行。
    (4)建立、完善學(xué)校管理制度,依規(guī)治校。a、建立科學(xué)的管理育人機(jī)制,學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn),崗位有職責(zé),考核有賞罰的要求,學(xué)校依法管理,教師依法育人;b、改革人事管理制度,做到責(zé)、權(quán)相統(tǒng)一;c、不斷完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每學(xué)期按照教師承擔(dān)工作的實(shí)效、業(yè)績(jī)進(jìn)行量化考核。以理服人,以事實(shí)說(shuō)話,給教師提供充分自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己教育價(jià)值的環(huán)境和條件。
    3、實(shí)行校務(wù)公開(kāi),廉潔從政。
    我們利用教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)等形式,通過(guò)公示欄、櫥窗、校訊通等途徑及時(shí)向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、課程改革的進(jìn)程、學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、學(xué)校的有關(guān)收費(fèi)、學(xué)校取得的突出成績(jī)等等,讓家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)時(shí)了解學(xué)校的情況,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
    本學(xué)期來(lái),我們對(duì)新校區(qū)建設(shè)及震后重建等建設(shè)項(xiàng)目加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目的透明度和群眾監(jiān)督。學(xué)校把工程設(shè)計(jì)方案、工程造價(jià)、資金來(lái)源、施工單位中標(biāo)情況、工程建設(shè)、工程竣工驗(yàn)收等情況及時(shí)向社會(huì)各界公布。學(xué)校辦公用品、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購(gòu)均按上級(jí)的有關(guān)規(guī)定實(shí)行招標(biāo),操作過(guò)程公開(kāi),接受教職工監(jiān)督。
    再次,做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)學(xué)工作公開(kāi)。招收新生、插班生時(shí),做到招收條件公開(kāi),收費(fèi)公開(kāi)、程序公開(kāi)、錄取名單公開(kāi)。
    4、采用多種形式,開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè):
    (1)、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了活動(dòng)計(jì)劃,召開(kāi)了全校教師參加的動(dòng)員會(huì)。
    (2)、建立師德考核和評(píng)價(jià)制度,如評(píng)選師德標(biāo)兵,撰寫師德論文。
    (3)、學(xué)校對(duì)各種投訴實(shí)行三必原則:有投訴必接,有投訴必查,有投訴必復(fù),對(duì)誤會(huì)及時(shí)澄清,對(duì)問(wèn)題及時(shí)查處。
    (4)、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),集思廣益,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),改進(jìn)工作作風(fēng)。(5)、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
    (二)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握重點(diǎn),及時(shí)整改。
    學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調(diào)查,歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn):
    1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?,有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想,方法比較簡(jiǎn)單,與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,未按學(xué)校要求家訪(含電訪、信訪)。
    2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
    3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想,對(duì)學(xué)生德育工作不夠重視。
    4、周邊育人環(huán)境差,學(xué)校周邊小商店、小商販太多。學(xué)校旁邊車多、人多、路窄,人車爭(zhēng)道,交通不太安全,家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。
    (一)、實(shí)行整改責(zé)任制。
    對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我們進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開(kāi)專門的行政會(huì),將問(wèn)題歸口到相關(guān)處室,落實(shí)到人。實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制,抓好整改落實(shí)工作,并找出問(wèn)題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    繼續(xù)開(kāi)展“南小是我家”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓南街小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
    (三)修訂學(xué)校的有關(guān)制度。
    圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度。爭(zhēng)取從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性,創(chuàng)造性。
    (四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
    樹(shù)立全員育人、全程育人的思想,教師尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。充分利用校訊通,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評(píng)過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實(shí)施整改,真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促改革,以評(píng)促發(fā)展”,并力爭(zhēng)在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績(jī),起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用,為全縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作作出自己的貢獻(xiàn)。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇四
    我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行常熟市教育局、物價(jià)局的關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校向各位學(xué)生發(fā)放了中、小學(xué)收費(fèi)卡,并在學(xué)校顯眼的地方張貼市教育局下發(fā)的收費(fèi)公示,公開(kāi)了收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)程序。一些協(xié)辦性的收費(fèi)如保險(xiǎn)費(fèi)、疫苗注射費(fèi)等都是在學(xué)生自愿的原則下進(jìn)行的,并發(fā)放收據(jù)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初,做好了對(duì)貧困學(xué)生的幫困助學(xué)工作,對(duì)一些家庭貧困的學(xué)生減免雜費(fèi),并進(jìn)行補(bǔ)助,確保這些學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
    我校在平時(shí)的工作中,每2周召開(kāi)一次教師會(huì)議,進(jìn)行政治學(xué)習(xí),特別是組織教師開(kāi)展了學(xué)習(xí)師德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè)的活動(dòng),并要求教師撰寫心得體會(huì)。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和職稱評(píng)審中,采用一票否決制,并不定期地對(duì)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)解決。因此,我校師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,也無(wú)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
    學(xué)校在醒目的位置安置了校務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)學(xué)校機(jī)構(gòu)的設(shè)置、校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部的分工、評(píng)先進(jìn)的程序和職稱評(píng)定的程序。公開(kāi)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。公開(kāi)校長(zhǎng)向社會(huì)的承諾。從二00二年起,我校對(duì)評(píng)先進(jìn)、評(píng)職稱等實(shí)行公示制度,有異議的'必須有答復(fù)。真正做到了公開(kāi)、公平、透明。
    學(xué)校能做到進(jìn)一步增強(qiáng)為廣大人民群眾服務(wù)的意識(shí),以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作。學(xué)校嚴(yán)把教輔用書的征定關(guān),除市教育局規(guī)定的外,嚴(yán)禁征訂其他教輔資料,切實(shí)做到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)校同時(shí)加強(qiáng)食堂管理,讓在學(xué)校就餐的學(xué)生吃得好、吃得放心、吃得衛(wèi)生。學(xué)校食堂無(wú)克扣學(xué)生伙食的現(xiàn)象,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    學(xué)校制定了一整套規(guī)章制度和各部門各崗位的.職責(zé),學(xué)校的各個(gè)部門都能職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),做到令行禁止,政全暢通。
    行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校決心在今后的工作中,做到抓緊抓實(shí),抓出成效,認(rèn)真做好自查自糾和建章立制工作,鞏固成果,為確保完成今年行風(fēng)評(píng)議的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇五
    1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。
    2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購(gòu)買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
    3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃,合理安排班級(jí)人數(shù),無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
    (二)規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)行為。
    1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
    3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
    (三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識(shí)。
    1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅(jiān)決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制,并扣罰績(jī)效工資。
    2、開(kāi)展家?;?dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課,增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),不斷進(jìn)行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng),引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
    (四)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)民主監(jiān)督。
    1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。
    2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題,可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場(chǎng)予以解決;還能解決的,可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
    3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上,教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
    (五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
    3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
    4、認(rèn)真開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì),提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí),增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力,在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
    (六)暢通言路,積極化解矛盾。
    1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn),掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
    2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。
    3、在平時(shí)的工作中,對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實(shí)。
    雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在2019年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí),教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距,意見(jiàn)較大。
    1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談,達(dá)到情感上的交流,事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
    2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問(wèn)題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無(wú)后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
    1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)事求是,大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),為群眾辦實(shí)事,扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。
    總之,我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時(shí)時(shí)對(duì)照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇六
    為深入貫徹落實(shí)巨野縣教育局文件精神及學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)具體實(shí)施方案,我校成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問(wèn)題,采取了有效措施,進(jìn)村入戶,走訪學(xué)生家長(zhǎng),并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問(wèn)題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
    以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),解決群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校教育的良好形象。
    1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè),強(qiáng)化教務(wù)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
    2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:
    一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);
    二是抓師德建設(shè),樹(shù)立務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí);
    三是抓基本功的訓(xùn)練,技能訓(xùn)練;
    四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督,民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    ——學(xué)校堅(jiān)定不移地貫徹省一費(fèi)制文件,嚴(yán)格按照規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。收費(fèi)做到及時(shí)規(guī)范并開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)一發(fā)票。
    ——實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。學(xué)校行政一班人經(jīng)常深入到各班級(jí)督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)行為。
    ——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
    學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序,公開(kāi)辦事結(jié)果;公開(kāi)違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。
    ——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《師德考核細(xì)則》,做到每個(gè)辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
    ——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
    為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全工作,提高師生安全意識(shí),杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來(lái)抓,堅(jiān)持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹(shù)立安全第一,預(yù)防為主的意識(shí),打造平安和諧校園。
    行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題:
    一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩慢;個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。
    二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、等現(xiàn)象沒(méi)有徹底堵絕。
    三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    在今后的工作中,學(xué)校一班人將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇七
    1、嚴(yán)格落實(shí)了各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量安全管理制度,嚴(yán)格按照??萍膊〉脑\治流程,開(kāi)展臨床工作,確保了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行了三級(jí)醫(yī)生查房制度,并在病情記錄上進(jìn)行詳細(xì)的查房記錄、病情分析、醫(yī)療處理和下一步的診療計(jì)劃記錄等。
    3、嚴(yán)格落實(shí)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師管理制度,無(wú)出租、承包科室、超范圍行醫(yī)現(xiàn)象,有效杜絕了非法行醫(yī)現(xiàn)象。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生值班制度,做好交接班工作,危重患者均做到床邊交班。
    5、落實(shí)會(huì)診制度的執(zhí)行,對(duì)疑難或重大疾病及時(shí)進(jìn)行會(huì)診,有效保障了醫(yī)療安全。
    6、各科室質(zhì)控醫(yī)師加強(qiáng)質(zhì)控力度,提高病案質(zhì)量。
    7、加強(qiáng)醫(yī)師外出會(huì)診及外科手術(shù)、介入和各類腔鏡等侵入性醫(yī)療的管理。
    8、落實(shí)疑難病例會(huì)診討論制度,解決疑難病例診療的同時(shí),提高醫(yī)院整體學(xué)術(shù)水平并同時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)和提高他們的臨床業(yè)務(wù)能力和水平。
    9、每個(gè)月由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)、護(hù)理、藥劑、院感等人員對(duì)全院的藥事管理、院感管理及醫(yī)療文書和各核心制度的落實(shí)等情況進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向全院通報(bào)并及時(shí)整改,不斷的提高了醫(yī)療安全管理。
    1、注重對(duì)患者的人文關(guān)懷,健全醫(yī)患溝通制度,完善醫(yī)患溝通內(nèi)容,如:入院時(shí)的'溝通、住院時(shí)的溝通、出院前的溝通、門診患者的溝通、醫(yī)護(hù)之間的溝通。
    2、認(rèn)真落實(shí)知情同意書的簽署。對(duì)于??频挠袆?chuàng)檢查和治療,必須由經(jīng)治醫(yī)與家屬和患者進(jìn)行當(dāng)面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應(yīng)癥、可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥、醫(yī)療費(fèi)用、醫(yī)療需要觀察或者治療的時(shí)間向患者家屬說(shuō)明,并簽署知情同意書。
    3、對(duì)于有創(chuàng)性或介入性操作和治療,必須做好術(shù)前的準(zhǔn)備。
    4、對(duì)于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動(dòng)變化大、精神異常、不配合醫(yī)療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,并做好交接班工作。
    5、對(duì)醫(yī)患溝通中有關(guān)診療情況的重要內(nèi)容及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的記入病歷,并由患者或其家屬簽字確認(rèn)。
    6、加強(qiáng)醫(yī)院投訴管理工作,實(shí)行“首診負(fù)責(zé)制”,積極化解矛盾糾紛,維護(hù)醫(yī)患雙方合法權(quán)益,避免矛盾升級(jí)擴(kuò)大化。
    1、嚴(yán)格按照《醫(yī)療質(zhì)量安全事件報(bào)告暫行規(guī)定》,及時(shí)、完整、準(zhǔn)確報(bào)告醫(yī)療質(zhì)量安全事件信息。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)醫(yī)療質(zhì)量安全事件信息或?qū)︶t(yī)療質(zhì)量安全事件處置不力,造成嚴(yán)重后果的,依法處理相關(guān)責(zé)任人并予以通報(bào)。
    2、不斷完善醫(yī)療安全事件的應(yīng)急處理預(yù)案,做到積極有效應(yīng)對(duì),盡可能的消除醫(yī)療安全事件的不良影響。
    通過(guò)此次自查,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:
    1、在醫(yī)患溝通方面,個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的意識(shí)還不夠,溝通準(zhǔn)確度不到位。今后我們經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通知識(shí)的培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員的溝通技能。
    2、在醫(yī)療文書書寫方面,個(gè)別醫(yī)師對(duì)患者病情變化及處理措施上記錄不全,過(guò)于簡(jiǎn)單。我們將不斷的加強(qiáng)監(jiān)督,有效地規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇八
    xxx衛(wèi)生局:
    為了貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生局“關(guān)于開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量安全督導(dǎo)檢查的通知”精神。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療行為,消除安全隱患,保證患者就醫(yī)安全,我們以“病人為中心”提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的“醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”和“醫(yī)院管理年活動(dòng)”要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,進(jìn)行嚴(yán)格的自查自糾工作,現(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報(bào)如下:
    我院收到醫(yī)療質(zhì)量安全監(jiān)督檢查通知后,院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,迅速召開(kāi)院務(wù)會(huì)議及中層干部會(huì)議,對(duì)自查工作安排制定了自查步驟,會(huì)上成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人為成員的自查領(lǐng)導(dǎo)小組。院長(zhǎng)丁殿西同志要求全院職工提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,精心組織,具體落實(shí),嚴(yán)格自查積極整改。要求全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),依法行醫(yī),持證上崗。加強(qiáng)醫(yī)患溝通。正規(guī)采購(gòu)藥品,做好藥品安全儲(chǔ)存。醫(yī)療儀器合理、安全使用。加強(qiáng)醫(yī)療文書質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行病歷書寫基本規(guī)范,對(duì)病案質(zhì)量實(shí)施全程監(jiān)控和管理。強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,嚴(yán)格遵守醫(yī)療操作規(guī)范和醫(yī)療法規(guī),加強(qiáng)各級(jí)醫(yī)務(wù)人員安全責(zé)任意識(shí)。確保醫(yī)療技術(shù)人員自身技術(shù)素質(zhì)的不斷完善,更新。副院長(zhǎng)張志強(qiáng)同志強(qiáng)調(diào),醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院安全是醫(yī)院賴以生存和發(fā)展的生命線,是醫(yī)院構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。以這次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化質(zhì)量安全意識(shí),堅(jiān)持安全第一,質(zhì)量第一,規(guī)范醫(yī)療行為,切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行核心制度,細(xì)化管理過(guò)程,真正提高我院醫(yī)療質(zhì)量水平,保證醫(yī)療安全。
    自查領(lǐng)導(dǎo)小組12月10日上午對(duì)各科室醫(yī)療質(zhì)量安全制度,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),醫(yī)療安全事件應(yīng)急處置,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查,對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員執(zhí)行崗位責(zé)任制,醫(yī)院核心制度、診療標(biāo)準(zhǔn)、病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理操作規(guī)范、工作責(zé)任心、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,方面進(jìn)行了自查。檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別科室成員不能熟記核心醫(yī)療安查制度,在實(shí)際工作中執(zhí)行醫(yī)療安全制度不力。各種醫(yī)療操作查對(duì)制度執(zhí)行不嚴(yán),病歷書寫不完全規(guī)范,某些技術(shù)操作也不夠規(guī)范,交接班制度執(zhí)行不嚴(yán)格,個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差,法律意識(shí)淡薄,醫(yī)患溝通技巧不夠,專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高等。
    檢查領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)檢查的具體情況召開(kāi)了全體醫(yī)務(wù)人員會(huì)議,對(duì)存在問(wèn)題逐條進(jìn)行剖析。找出存在問(wèn)題的根源,進(jìn)行了醫(yī)德醫(yī)鳳和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),要求各科室成員對(duì)患者要有責(zé)任心及仁愛(ài)之心,熟記各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,提高醫(yī)療質(zhì)量,為患者服務(wù)好。十項(xiàng)基礎(chǔ)質(zhì)量達(dá)標(biāo),取得了滿意的效果。對(duì)違反整改措施的個(gè)別人員進(jìn)行批評(píng)教育,同時(shí)進(jìn)行了必要的處罰,并追究科室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
    我院抓醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全取得了顯著地成績(jī),全院工作秩序規(guī)范,服務(wù)態(tài)度明顯改善。職工法制觀念增強(qiáng),醫(yī)療安全意識(shí)增加,依法執(zhí)業(yè)規(guī)范,醫(yī)療核心制度執(zhí)行嚴(yán)格,病歷書寫質(zhì)量提高,基本技能操作規(guī)范。但是工作中仍有不足之處,我們一定以此次醫(yī)療安全自查活動(dòng)為契機(jī),在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),強(qiáng)化管理措施,優(yōu)化人員素質(zhì),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持依法辦院,開(kāi)展醫(yī)療安全無(wú)小事活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)不安全苗頭及時(shí)解決,徹底消除醫(yī)療安全隱患。防止醫(yī)療糾紛以及事故發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行總值班制度,明確責(zé)任,做好醫(yī)療安全保障工作。嚴(yán)格落實(shí)科室安全責(zé)任制,搞好不穩(wěn)定因素的排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,確保全院醫(yī)療安全無(wú)事故。
    xxxxx醫(yī)院。
    xx年xx月xx日。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇九
    自本學(xué)期以來(lái),根據(jù)教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)通知的要求,按照中心校安排部署,我校進(jìn)行了教師作風(fēng)建設(shè)整頓活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作,查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、工作效率等方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了認(rèn)真剖析,明確了今后的整改方向,以便更好地從事教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將我個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查及整改措施報(bào)告如下:
    一、自查自糾存在的問(wèn)題。
    1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只學(xué)習(xí)教育業(yè)務(wù)知識(shí)。
    2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作沒(méi)有積極性。
    3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。大多數(shù)教師在多媒體教學(xué)中缺少主動(dòng)意識(shí),認(rèn)為年齡大學(xué)不會(huì),從而不學(xué)不用,課堂效率上不去。
    4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
    5、、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作有時(shí)拖沓,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是本學(xué)期處理家事,因?yàn)榧沂虏糠钟绊懥斯ぷ鳌?BR>    二、整改措施和努力方向。
    針對(duì)存在種種問(wèn)題,我們將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),具體做到以下幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后,我們不僅要學(xué)法律、法規(guī)和教育有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成各項(xiàng)任務(wù)。
    2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力?!耙磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切,從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去”的思想路線,為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)。力求做到學(xué)生尊敬的好教師,家長(zhǎng)放心的好老師,人民滿意的老師。
    3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。
    加強(qiáng)教師之間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)一心辦人民滿意的教育。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十
    行風(fēng)評(píng)議工作是當(dāng)前教育行業(yè)的一項(xiàng)重要工作,事關(guān)行業(yè)形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真組織開(kāi)展教育行風(fēng)評(píng)議工作,深入開(kāi)展自查自糾,挖掘自身存在的問(wèn)題,以查促改,優(yōu)化行風(fēng),真正樹(shù)立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的形象,力爭(zhēng)通過(guò)本次活動(dòng),促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育行風(fēng),提高辦學(xué)質(zhì)量。
    一、明確主題,狠抓落實(shí)。
    學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂符合校情、區(qū)情的“行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案”,依據(jù)“以評(píng)促糾、以評(píng)促建,糾建互促,優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨,確定了四個(gè)自查自糾工作主題1、辦學(xué)行為;2、教師職業(yè)道德;3、政務(wù)校務(wù)公開(kāi);4、教育質(zhì)量。并將該項(xiàng)工作作為近期學(xué)校重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。圍繞幾個(gè)主題,我們主要采取了“問(wèn)”“談”“訪”三種形式,敞開(kāi)校門,接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議,為了得到家長(zhǎng)的支持,學(xué)校聘請(qǐng)24名楊小行風(fēng)評(píng)議代表,召開(kāi)了座談會(huì),共商端正高小教育行風(fēng)的大計(jì)。通過(guò)座談,進(jìn)一步了解了家長(zhǎng)的心聲,也初步反映出學(xué)校辦學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,也為下階段工作指明了方向。
    為了暢通監(jiān)督渠道,我們制定了高小行風(fēng)評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷內(nèi)容做到一不回避敏感問(wèn)題,二不怕暴露存在突出問(wèn)題,從領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政,收費(fèi)招生,社會(huì)力量辦學(xué),學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、師德、辦學(xué)條件等群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)為重點(diǎn),利用暑假向轄區(qū)居民發(fā)放并回收。其次,開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),建立家訪制度,家校聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂,進(jìn)行家庭教育咨詢,建立了每位教師聯(lián)系幫助一名“三困生”,走訪10名學(xué)生家庭的家訪制度,在此基礎(chǔ)上,行政人員同關(guān)工委成員回訪特殊學(xué)生家庭,召開(kāi)教師家訪座談會(huì)。通過(guò)家訪、問(wèn)卷、座談等渠道溝通了家校信息,推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)進(jìn)程,營(yíng)造了家長(zhǎng)“有理到校說(shuō)一說(shuō),有事到校坐一坐,無(wú)事到校走一走”的和諧關(guān)系。
    二、自查自糾,找準(zhǔn)不足。
    通過(guò)向教師、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生的問(wèn)、談、訪,我們找出了學(xué)校在行風(fēng)方面存在的問(wèn)題,為把行風(fēng)自查引向深入,我們還進(jìn)行了專題討論會(huì),從管理者的角度,分析我校行風(fēng)現(xiàn)狀,最后綜合整理出了當(dāng)前存在的幾個(gè)主要問(wèn)題:
    1、學(xué)校周邊生源逐年增加,而學(xué)校校舍緊張,相關(guān)設(shè)施較落后,現(xiàn)代化建設(shè)步伐緩慢。難以解決周邊群眾子女接受先進(jìn)教育的需求。
    2、學(xué)校在收費(fèi)工作上與家長(zhǎng)缺乏密切聯(lián)系,致使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的收費(fèi)工作的目的、方式持懷疑和不信任態(tài)度。
    3、學(xué)校能重視教育教學(xué)改革,但在教學(xué)質(zhì)量上,年段之間,班級(jí)之間的存在明顯差距,學(xué)校對(duì)此重視不夠。
    4、受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響,部分教師工作中缺乏責(zé)任心,職業(yè)道德修養(yǎng)不夠,在一定強(qiáng)度上仍存在體罰與變相體罰現(xiàn)象。
    5、少數(shù)班級(jí)的教師更換太頻繁,學(xué)生不能適應(yīng),影響了學(xué)生成績(jī)。
    6、減負(fù)工作不落實(shí),極少數(shù)班級(jí)存在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的不良現(xiàn)象,危害了青少年的身心健康。
    7、學(xué)校操場(chǎng)跑道環(huán)境較差,路面不平,灰塵大,對(duì)孩子健康不利。
    8、綜合教學(xué)區(qū)護(hù)攔松脫,經(jīng)常有小水泥塊掉下來(lái),威脅了師生安全。
    9、建議加強(qiáng)心理教育,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
    三、實(shí)施整改,初見(jiàn)成效。
    即著手開(kāi)始整改,并力爭(zhēng)使整個(gè)學(xué)校行風(fēng)校風(fēng)有一個(gè)徹底改觀。
    將服務(wù)意識(shí)貫徹到辦學(xué)過(guò)程中。一是公開(kāi)評(píng)議工作電話,制訂投件箱,及時(shí)反饋家長(zhǎng)建議,二是有重點(diǎn)走訪學(xué)生家庭,深入居委會(huì)調(diào)查了解特困生,特殊后家庭情況,并通過(guò)贈(zèng)送校服、學(xué)習(xí)用品,給予學(xué)生生活上的幫助,受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng);三是舍得投入,改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境,確保每位學(xué)生在校的人生安全,學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)為教學(xué)班近百個(gè)窗戶安裝了防盜網(wǎng),打消部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子做清潔時(shí)擦窗危險(xiǎn)的擔(dān)憂。在本次行風(fēng)代表座談中,多位代表對(duì)此事給予高度肯定。
    教育行風(fēng)的好與壞師德是關(guān)鍵。為此我們?cè)谡闹胁扇×擞辛Υ胧_(kāi)展師德教育抓規(guī)范,校正教師言行;抓典型,樹(shù)立師德標(biāo)兵;抓考核,建立師德評(píng)價(jià)機(jī)制;抓獎(jiǎng)懲,兌現(xiàn)師德評(píng)價(jià)結(jié)果四個(gè)方面著手;開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。
    堅(jiān)持正面教育:通過(guò)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、觀看《師德啟示錄》正面引導(dǎo),組織教師對(duì)照《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》自找差距,結(jié)合師德規(guī)范制定《楊岔路小學(xué)教師職業(yè)道德要求》,使教師明確作為現(xiàn)代教師的責(zé)任和要求,激發(fā)大家依法執(zhí)教的內(nèi)驅(qū)力,使他們自覺(jué)投身于基礎(chǔ)教育課程改革的洪流。
    開(kāi)展自我教育:通過(guò)開(kāi)展師德自查,撰寫自查匯報(bào)、行風(fēng)建。
    設(shè)體會(huì)、提煉自我修養(yǎng),堅(jiān)持在自我鍛煉中落實(shí)師德規(guī)范的具體要求,使教師的師表形象有了新的面貌。
    四、后期工作。
    下階段,我們將大力開(kāi)展行風(fēng)教育,警示教育,抓好干部教師廉潔自律教育,抓好整改,針對(duì)在評(píng)議中的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),不斷規(guī)范辦學(xué)行風(fēng)。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十一
    (一)深化思想認(rèn)識(shí),周密部署安排。
    為了搞好宣傳發(fā)動(dòng)自查自糾工作,按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,我院于9月9日召開(kāi)了全院行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì),按照行風(fēng)評(píng)議的工作要求,成立了行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實(shí)施方案,9月9日、9月10日兩次召開(kāi)院班子會(huì)議和中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,專題研究行風(fēng)評(píng)議工作,9月11日又召開(kāi)全院職工大會(huì),全院上下聯(lián)動(dòng)形成了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”的工作格局,在此基礎(chǔ)上,院行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署自查自糾階段的具體工作,會(huì)議上宣讀了縣政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件和本院行風(fēng)實(shí)施方案,廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn),針對(duì)評(píng)議內(nèi)容,下臨床科室調(diào)查行風(fēng)情況,制定落實(shí)整改措施三個(gè)部分安排詳細(xì)的工作內(nèi)容和活動(dòng)形式,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任科室和具體責(zé)任人。
    (二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。全院各股室科室從牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨和“以病人為中心”的服務(wù)內(nèi)容,進(jìn)一步明確行風(fēng)評(píng)議的目的和要求,使全院干部職工認(rèn)識(shí)到行風(fēng)評(píng)議是提高系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平和建設(shè)“廉潔、務(wù)實(shí)、便民”服務(wù)型的需要,較好地克服消極厭煩的思想,認(rèn)識(shí)到個(gè)個(gè)都是行風(fēng)評(píng)議對(duì)象,人人代表行風(fēng)形象。
    (三)邊查邊改,注重實(shí)效。
    在行風(fēng)評(píng)議工作中,我們按照“邊查邊改,查糾并舉,重在整改”的指導(dǎo)思想,對(duì)一些醫(yī)療人員的服務(wù)質(zhì)量不高,文明不規(guī)范,服務(wù)態(tài)度不好,責(zé)任心不強(qiáng),收受“紅包”,開(kāi)單提成,開(kāi)搭車藥等問(wèn)題,及時(shí)分解到科室進(jìn)行整改。
    通過(guò)多途徑,多渠道,多形式查找,我們對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了梳理歸類,主要問(wèn)題集中在xxxx方面。
    (一)是部分工作人員思想觀念不適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求,個(gè)別同志思想上產(chǎn)生了低落,徘徊,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。
    (二)是個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者,醫(yī)療技術(shù)水平較差,不求進(jìn)步,服務(wù)態(tài)度較差。
    (三)是個(gè)別同志,存在著吃請(qǐng)現(xiàn)象。
    針對(duì)上述問(wèn)題,我們進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,按照“責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到科室,責(zé)任到人”的原則,限時(shí)整改,確保行風(fēng)評(píng)議工作取得實(shí)效。
    (一)針對(duì)部分工作人員思想觀念問(wèn)題,著力從理論學(xué)習(xí)上整改,轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,組織廣大職工,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找他們談心,通過(guò)正反兩方面的典型,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,最終達(dá)到思想上的提高。
    (二)針對(duì)部分醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平低、不求進(jìn)取,服務(wù)態(tài)度差問(wèn)題,除找他們談心外,派出他們到醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)深造掌握到理論知識(shí)和先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。
    (三)針對(duì)個(gè)別同志存在著吃請(qǐng)現(xiàn)象,主管領(lǐng)導(dǎo)曉之以理,動(dòng)之以情的跟他們講明道理,講清危害程度。幫助他們弘揚(yáng)正氣,提高素質(zhì),全面樹(shù)立白衣天使的良好形象。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十二
    我校根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)精神,按照隆教黨委(20xx)32號(hào)、x政協(xié)發(fā)[20xx]25號(hào)文件精神要求,本次行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校圍繞“師德師風(fēng)、職業(yè)道德方面:是否愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人、為人師表、團(tuán)結(jié)他人、愛(ài)護(hù)學(xué)生;廉政建設(shè)、治亂糾風(fēng)方面:有無(wú)亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)、吃拿卡要以及以權(quán)、以職、以業(yè)謀私現(xiàn)象”等方面,結(jié)合縣政協(xié)民主評(píng)議教育系統(tǒng)行風(fēng)工作調(diào)查提綱和學(xué)校所作的工作,現(xiàn)如下:
    一、建立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
    1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作,建立了由校長(zhǎng)曾本昌任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、黨委副書記杜若飛、黨委委員、副校長(zhǎng)藍(lán)茫、諶試平任副組長(zhǎng),各處室主要行政為成員的行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委副書記、副校長(zhǎng)杜若飛具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作。學(xué)校進(jìn)一步完善了《隆昌一中民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》、《隆昌一中行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾》、《教師工作常規(guī)》等,使行風(fēng)建設(shè)有章可循。
    2、學(xué)校把行風(fēng)建設(shè)工作納入黨委、行政的目標(biāo)責(zé)任,與其他工作一起布置,一起檢查,一起考核。學(xué)校工作計(jì)劃有此項(xiàng)工作的專門的要求,并列入行政會(huì)議研究的內(nèi)容中。開(kāi)設(shè)了行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱和行風(fēng)評(píng)議專用電子郵箱,廣泛聽(tīng)取征求師生對(duì)各部門和教職工的工作意見(jiàn)。
    3、學(xué)校不定期召開(kāi)了行風(fēng)建設(shè)會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)開(kāi)展情況不定時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),聽(tīng)取了有關(guān)改進(jìn)意見(jiàn)。
    二、強(qiáng)化行政、教師、職員服務(wù)、育人作風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
    1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)和相關(guān)的工作規(guī)范,明確各自的崗位職責(zé)和工作具體任務(wù);圍繞“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”目標(biāo),自覺(jué)依法辦事,依照學(xué)校規(guī)章制度運(yùn)作,提高工作效率、工作質(zhì)量。
    2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持輪流值周,全天在學(xué)校,全面管理教師和學(xué)生的一日工作。對(duì)學(xué)生和外來(lái)群眾實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)”制,熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生提出的生活問(wèn)題及時(shí)處理解決;對(duì)離退休教職工提出的學(xué)習(xí)、生活困難即時(shí)給予幫助解決,不存在不辦、拖辦或推諉現(xiàn)象。工作透明、平等、服務(wù)師生。
    3、嚴(yán)明工作紀(jì)律要求,明確行政經(jīng)濟(jì)責(zé)任。實(shí)事求是,做細(xì)行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理工作,講究實(shí)效。對(duì)出現(xiàn)的工作失職,實(shí)行連帶責(zé)任制,每月兌現(xiàn)。在工作中大膽、熱情,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。行政干部團(tuán)結(jié)齊心,埋頭干工作。
    加強(qiáng)了職業(yè)道德、校風(fēng)建設(shè),成績(jī)卓著。
    1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。學(xué)校利用校會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、四川省教師職業(yè)行為準(zhǔn)則、省教廳“八不準(zhǔn)”、xx市教育局“十做到、十不準(zhǔn)”、xx縣制定的“十條高壓線”、教師文明用語(yǔ)10條、忌語(yǔ)18條。全校師生模范遵守職業(yè)道德要求,以身作則、言傳身教,教育未來(lái)教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,深得學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。
    2、全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表。
    (1)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。配合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施,學(xué)校行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組制定了切實(shí)可行的行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí)安排表,并認(rèn)真的組織學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)安排詳見(jiàn)附件。
    (2)依法執(zhí)教。教師自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間看書讀報(bào),集中學(xué)習(xí)《三個(gè)代表重要思想綱要》一書、十六屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)《教師法》中權(quán)利與義務(wù),同時(shí)還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等,并努力在教學(xué)中實(shí)踐,教職員工中沒(méi)有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了關(guān)愛(ài)學(xué)生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了隆師校的良好的師德師風(fēng)。
    (3)愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。學(xué)校教職工關(guān)心學(xué)校發(fā)展,熱愛(ài)學(xué)校,積極為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,新課程理念,不斷轉(zhuǎn)化教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,積極參與教育課題科研和校本教材研究;全面落實(shí)了素質(zhì)教育的要求。
    (4)崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)生。召開(kāi)學(xué)生會(huì),聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),間周召開(kāi)班主人會(huì),全面落實(shí)學(xué)校相關(guān)工作,把學(xué)生工作放在重要位置,對(duì)學(xué)生中存在的個(gè)別問(wèn)題實(shí)行個(gè)別交流,耐心轉(zhuǎn)化,從不采用“罵”“打”的辦法教育學(xué)生。積極組織一切力量,開(kāi)展一切服務(wù)于學(xué)生的活動(dòng)。
    3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持“德能勤績(jī)”的標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持民主評(píng)議原則,評(píng)選優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任,每期評(píng)選一次,給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、加強(qiáng)黨委在行風(fēng)建設(shè)中的.組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,實(shí)行黨委委員聯(lián)系年級(jí)制,及時(shí)解決教職工中的思想問(wèn)題。
    四、加強(qiáng)廉政建設(shè),切實(shí)按規(guī)定收費(fèi),群眾滿意。
    學(xué)校嚴(yán)格按市、縣物價(jià)、財(cái)政、教育局三家收費(fèi)文件的標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目收費(fèi),無(wú)另離項(xiàng)目收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)現(xiàn)象,所收費(fèi)用全部開(kāi)正式單據(jù),納入學(xué)校統(tǒng)一管理。
    建立了收費(fèi)公示欄,制作了規(guī)范的公示牌,并在顯著位置公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目以及舉報(bào)電話等,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督;同時(shí)學(xué)校嚴(yán)令任何班級(jí)不能以任何借口在學(xué)生中亂收費(fèi),尤其是資料、教輔的征訂等,一律按照正規(guī)要求進(jìn)行,任何人無(wú)權(quán)私自征訂或者收取規(guī)定項(xiàng)目以外的費(fèi)用。
    綜上所述,我校教育行風(fēng)建設(shè)工作,按照有關(guān)文件要求,扎實(shí)深入細(xì)致地開(kāi)展,收到了顯著的成效?,F(xiàn)在學(xué)校的風(fēng)氣正,教風(fēng)濃,家長(zhǎng)讓孩子到校讀書放心。隨著教育形勢(shì)的深入發(fā)展,我們將以此項(xiàng)工作的開(kāi)展為契機(jī),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,使我校早日創(chuàng)建成功國(guó)家級(jí)示范性普通高中,在創(chuàng)建和諧xx,發(fā)揮示范學(xué)校的窗口作用,為我縣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十三
    為加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我局建立了行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。由xx同志牽頭,各位副局長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)合組成了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的管理、檢查和考核工作,為把行風(fēng)建設(shè)工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),也為行風(fēng)建設(shè)工作得到全面加強(qiáng)創(chuàng)造了有利條件。
    (二)一把手做到“五個(gè)親自”:
    親自組織制定行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案;親自組織優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化工作;親自組織修訂《行風(fēng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》和措施;親自到窗口服務(wù)部門檢查服務(wù)質(zhì)量;親自處理服務(wù)質(zhì)量舉報(bào)案件。黨政一把手的高度重視,為行風(fēng)建設(shè)工作一抓到底提供了充足的組織保證。
    總之,領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,把行風(fēng)建設(shè)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、推動(dòng)依法行政的重要內(nèi)容加以落實(shí),這是行風(fēng)建設(shè)工作取得明顯成效的重要原因。
    二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),全面自查。
    按照市局行風(fēng)辦的部署,我們對(duì)照行風(fēng)建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)全局行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
    (一)以多種手段推動(dòng)政務(wù)公開(kāi)的落實(shí)。
    今年以來(lái),隨著我局搬入新的辦公場(chǎng)所,我們推動(dòng)政務(wù)公開(kāi)工作的方式方法也逐步多樣化,更加迎合和方便廣大服務(wù)對(duì)象。
    一是通過(guò)網(wǎng)站全面公布勞動(dòng)保障政策法規(guī)。xx年建成的勞動(dòng)保障信息網(wǎng)站歷經(jīng)三年時(shí)間,已經(jīng)發(fā)展成為信息梁大、覆蓋面廣的新型宣傳工具。我們?cè)诰W(wǎng)站上專門開(kāi)辟了政務(wù)公開(kāi)板塊,把包括領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介、部門職責(zé)、辦事指南、工作流程、政策法規(guī)、投訴電話、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容在內(nèi)的相關(guān)事項(xiàng)全部通過(guò)網(wǎng)站面向社會(huì)公布,廣泛接受社會(huì)各界人士尤其是服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督,并設(shè)置了局長(zhǎng)信箱,使有問(wèn)題的`群眾可以在最短時(shí)間內(nèi)同局領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,解決問(wèn)題,整改報(bào)告《行風(fēng)建設(shè)情況自查報(bào)告范文》。同時(shí),為達(dá)到宣傳目的,我們專門印制了網(wǎng)站宣傳卡片,廣泛發(fā)放給服務(wù)對(duì)象,主動(dòng)接受監(jiān)督。
    二是通過(guò)led信息發(fā)布屏公布最新的勞動(dòng)保障政策法規(guī),使來(lái)訪人員能夠在第一時(shí)間內(nèi)得到政策支持,受到了廣大用人單位和勞動(dòng)者的好評(píng)。
    (二)以全程代理促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
    xx年,我局針對(duì)全程代理工作開(kāi)展了為期近半年的調(diào)研工作,先后走訪了勞動(dòng)保障系統(tǒng)、房管系統(tǒng)等職能部門,對(duì)在勞動(dòng)保障局建立全程代理服務(wù)工作的可行性進(jìn)行了深入分析和研究,最終在年初實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)全程代理。
    一是組建接待代理中心。為進(jìn)一步將職能落實(shí)到位,年初,我們?cè)谌藛T緊、任務(wù)重的情況下,專門抽調(diào)部門業(yè)務(wù)尖子,組建了接待代理中心,對(duì)勞動(dòng)保障部門全部業(yè)務(wù)工作實(shí)施全程代理既方便了廣大用人單位和勞動(dòng)者,同時(shí),也有效克服了過(guò)去存在的“熟人好辦事”的問(wèn)題,確保了國(guó)家的法律法規(guī)得到公正的執(zhí)行,受到了服務(wù)對(duì)象的一致稱贊。
    二是開(kāi)展二次調(diào)研工作。半年以來(lái),我們?cè)谕苿?dòng)全程代理成果轉(zhuǎn)化的同時(shí),不斷針對(duì)存在的問(wèn)題和不足開(kāi)展總結(jié)和調(diào)研工作,集中時(shí)間和力量開(kāi)展了二次調(diào)研。由各部門針對(duì)代理過(guò)程中存在的問(wèn)題和仍然制約“服務(wù)效率”提高的方面提出問(wèn)題,代理中心制定相關(guān)措施。通過(guò)一站式代理,實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)對(duì)象申辦業(yè)務(wù)的一次性辦結(jié)。
    三是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。自五月份起,我們從加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)意識(shí)的角度出發(fā),安排全局所有工作人員開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)。每人利用一周的時(shí)間,到代理中心接待崗位鍛煉學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)群眾的需求。并結(jié)合我們的服務(wù)與群眾的需要的差距、群眾需要什么樣的服務(wù)以及怎樣滿足群眾的需要為主題,寫出學(xué)習(xí)體會(huì),以此進(jìn)一步提高工作人員的服務(wù)意識(shí),為全面加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
    (三)以規(guī)范行為帶動(dòng)服務(wù)質(zhì)量的提高。
    今年以來(lái),我們采取了一系列有效措施,在規(guī)范工作人員的行為規(guī)范方面下功夫,取得了明顯成效。
    一是使用文明用語(yǔ)。在全局范圍內(nèi)推廣機(jī)關(guān)文明用語(yǔ),并對(duì)常用文明用語(yǔ)和不文明忌語(yǔ)進(jìn)行閉卷考核,成績(jī)?cè)诰钟蚓W(wǎng)上予以公布,調(diào)動(dòng)工作人員使用接待文明用語(yǔ)的自覺(jué)性。
    二是實(shí)行必要的制度保證。要求所有部門的工作人員都要在電話鈴響三聲內(nèi)接聽(tīng),提高服務(wù)效率,并對(duì)此進(jìn)行不間斷的抽查。
    (四)以監(jiān)督檢查保證制度落實(shí)到位。
    今年以來(lái),我們先后多次采取監(jiān)督檢查的方法,對(duì)部門行風(fēng)建設(shè)情況以及服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明查暗訪,并將檢查結(jié)構(gòu)同月度考核結(jié)合起來(lái),做到好必獎(jiǎng),壞必懲。
    三、嚴(yán)格要求,落實(shí)責(zé)任。
    我們進(jìn)一步落實(shí)了“首問(wèn)責(zé)任制”,在局機(jī)關(guān)、社保中心、職介中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)置了首問(wèn)責(zé)任箱。從反饋意見(jiàn)看,絕大多數(shù)來(lái)訪者是滿意和基本滿意的,一次告知、一次性辦結(jié)事項(xiàng)基本落實(shí)。目前,沒(méi)有接到讓群眾跑冤枉路方面的投訴;凡有規(guī)定時(shí)限的事項(xiàng),都能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成,如勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、勞動(dòng)保障監(jiān)察辦案都能在時(shí)效期內(nèi)完成,還有醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷等都在規(guī)定時(shí)限內(nèi)得到了落實(shí)。
    四、職責(zé)聯(lián)動(dòng),廣泛動(dòng)員。
    (一)充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督員的監(jiān)督作用。
    今年以來(lái),我們共安排12人次,組織2次明察暗訪活動(dòng),這是近幾年來(lái),明察暗訪力度最大,監(jiān)督監(jiān)察效果最好的一年。針對(duì)社會(huì)監(jiān)督員反饋的問(wèn)題,我們及時(shí)發(fā)出通報(bào),制定和落實(shí)整改措施,收到了較好的整改效果。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十四
    為迎接20xx年上半年貴局對(duì)混凝土行業(yè)的專項(xiàng)檢查,我站積極響應(yīng),于3月1日立即開(kāi)始自檢自查工作,現(xiàn)就自查情況匯總?cè)缦拢?BR>    一、我站取得混凝土行業(yè)三級(jí)資質(zhì),進(jìn)行投產(chǎn)和銷售。
    二、管理制度。
    1、人員管理制度:實(shí)行定崗定位,待證上崗,職責(zé)明確。定期組織人員培訓(xùn)和考核。
    2、儀器設(shè)備管理制度。
    儀器設(shè)備由專人統(tǒng)一保管,主要儀器設(shè)備應(yīng)有使用說(shuō)明書,操作規(guī)程和檢驗(yàn)校準(zhǔn)時(shí)間,記錄及保管人,建立儀器設(shè)備檔案。儀器設(shè)備安裝調(diào)試,校準(zhǔn)記錄應(yīng)由計(jì)量員負(fù)責(zé)記錄,在使用過(guò)程中自查情況和故障情況應(yīng)由檢測(cè)員做好記錄。
    3、原材料管理制度原材料實(shí)行進(jìn)廠驗(yàn)收準(zhǔn)入制度。
    水泥抽樣:同品種、同標(biāo)號(hào)、同產(chǎn)地的水泥,每400噸取樣一次。當(dāng)廠內(nèi)檢測(cè)結(jié)果異常時(shí),需再次抽樣,進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢仍然異常則將樣品送質(zhì)檢總站檢測(cè)。
    砂子:選用澄江石場(chǎng),貨源穩(wěn)定,質(zhì)量穩(wěn)定的砂,每600噸抽樣一次,并有原始記錄,簽字齊全。
    石子:選用澄江石場(chǎng),貨源穩(wěn)定,質(zhì)量穩(wěn)定的石子,每600噸抽樣一次,并有原始記錄,簽字齊全。
    外加劑:檢測(cè)項(xiàng)目及要求,每車均需檢測(cè)比重,固含量,減水率,并留置樣品,以便復(fù)檢,廠家并提供出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
    粉煤灰:每車進(jìn)行細(xì)度檢測(cè)。
    膨脹劑:以連續(xù)供應(yīng)120噸為一批,不足120噸也為一批,生產(chǎn)廠家提供出廠檢驗(yàn)報(bào)告,試驗(yàn)室認(rèn)可其檢驗(yàn)報(bào)告,并由公司保存一份樣品,供仲裁檢驗(yàn)。
    4、質(zhì)量管理制度。
    對(duì)于上述自檢自查情況,望貴局給予指導(dǎo),多提出寶貴意見(jiàn),以供本站學(xué)習(xí)、改進(jìn)。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十五
    1、病房管理仍有欠缺。
    2、陪探視制度落實(shí)不是很到位。
    3、手衛(wèi)生落實(shí)仍舊欠缺。
    4、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)落實(shí)欠佳。
    5、科室空氣消毒需要進(jìn)行改進(jìn)。
    1、加強(qiáng)病房管理,加強(qiáng)科室人員的管理,科室人員是科室的主人,所有人都有責(zé)任管理科室。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督,責(zé)任到人。
    2、落實(shí)無(wú)陪護(hù)制度,所有人員應(yīng)深刻理解此制度的意義,加強(qiáng)制度落到實(shí)處,護(hù)士長(zhǎng)采取多種方式進(jìn)行監(jiān)督、管理。
    3、加強(qiáng)所有人員手衛(wèi)生的落實(shí),配備足量快速手消毒劑以促進(jìn)手衛(wèi)生的落實(shí),護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任護(hù)士及時(shí)監(jiān)督、督促,加強(qiáng)手衛(wèi)生的落實(shí)。
    4、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)由科室醫(yī)生完成,但是依從性差,在以后的工作中,利用檢查及督察的辦法,加強(qiáng)此項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    5、科室空氣消毒處理一般是開(kāi)窗通風(fēng)以及紫外線消毒,但由于病人的局限性以及冬天天氣因素,空氣消毒存在隱患,需要購(gòu)置空氣消毒機(jī)來(lái)規(guī)范我科的空氣消毒。
    1、科室人員針對(duì)科室病房管理及無(wú)陪護(hù)制度已經(jīng)深知自己的責(zé)任及義務(wù),也意識(shí)到此項(xiàng)任務(wù)的重要性,提高看了大家的積極性,落實(shí)病房管理制度及陪探視制度。
    2、所有護(hù)士動(dòng)員監(jiān)督手衛(wèi)生落實(shí)情況,初有成效。
    3、空氣消毒機(jī)已經(jīng)申請(qǐng)購(gòu)買,即將投入使用。
    4、目標(biāo)性監(jiān)測(cè)落實(shí)已于科室主任溝通,在以后的工作中及時(shí)監(jiān)督、提醒,落到實(shí)處。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十六
    為穩(wěn)步推行國(guó)家基本藥物制度,切實(shí)解決群眾“看病難、看病貴”,貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家的惠民政策,我們強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)“藥品三統(tǒng)一工作”?,F(xiàn)將我轄區(qū)藥品“三統(tǒng)一”工作自查情況匯報(bào)如下:
    一、我院成立了“三統(tǒng)一“工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)。制定了藥房質(zhì)量管理方針、目標(biāo),編制了質(zhì)量管理程序文件和操作規(guī)程,實(shí)施定期檢查與常規(guī)檢查相結(jié)合,使我院藥事質(zhì)量管理工作做到有據(jù)可依,有章可循。
    二、我院從xx年10月至今一直由“三統(tǒng)一”企業(yè)配送,基本藥物使用率100%。
    三、我轄區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)室15家,已全部與“三統(tǒng)一”簽訂合同,藥品由“三統(tǒng)一”采購(gòu)。
    四、我們已對(duì)我院全體職工進(jìn)行《基本藥物臨床指南》培訓(xùn),目前臨床醫(yī)生能做到合理安全使用基本藥物。
    “三統(tǒng)一”配送過(guò)程種存在的主要問(wèn)題:
    1.配送企業(yè)藥品品種不太全面,個(gè)別必須藥品不能滿足醫(yī)院及村衛(wèi)生室臨床用藥。如急救藥品。
    2.藥品配送過(guò)程中送貨不及時(shí)。
    3、部分藥品價(jià)格偏貴。
    在今后的工作中我們下決心實(shí)施好國(guó)家基本藥物制度改革,加大宣傳監(jiān)管工作力度,健全藥品“三統(tǒng)一”工作長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,確保藥品“三統(tǒng)一”工作順利推進(jìn)。
    科室行風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告篇十七
    二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組????長(zhǎng):顏學(xué)永(支部書記、校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):邱成章(支委、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席)。
    成????員:陳國(guó)芝??黃功全??陳太祥???吳祥鵬??李興兵??袁國(guó)春。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。
    三、整改措施。
    四、收費(fèi)情況。
    ——進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。
    五、校務(wù)公開(kāi)。
    六、師德師風(fēng)。
    七、綜合治理。
    八、存在的問(wèn)題。
    三是個(gè)別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    2006年3月20日。