總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。切忌敷衍了事，寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，下面是一些不同領(lǐng)域的總結(jié)范例供大家參考。
初中記敘初中記敘帶題目篇一
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得可愛(ài);因?yàn)橛辛藷崆椋聵I(yè)才會(huì)有成;因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世間才會(huì)有溫度。心靈也是如此，正因?yàn)橛辛藴囟?，才變得善良與無(wú)私。
未來(lái)的大道將發(fā)生什么，你我無(wú)法預(yù)測(cè)。無(wú)論是布滿荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過(guò)。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關(guān)愛(ài)，懂得了解，懂得感恩，會(huì)使你在交流的旅行中乘風(fēng)破浪。
地震，那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學(xué)。從他們一開(kāi)始無(wú)助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關(guān)愛(ài)。隨著抗震救災(zāi)的開(kāi)展，我們?cè)俅胃惺艿搅烁袆?dòng)，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，從而帶動(dòng)了行動(dòng)。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心，都盡到自己的微薄之力。是的，再大的災(zāi)難，只要有億萬(wàn)群眾的支持和幫助，也終究會(huì)挺過(guò)來(lái)。正是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻保持心靈的溫度，我們的善意、良知、愛(ài)心才會(huì)久久相傳;正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。
有了熱愛(ài)生活的理念，你才會(huì)懂得怎樣去充實(shí)自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠(yuǎn)大的理想和對(duì)未來(lái)的信心。正是他不畏艱險(xiǎn)，保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿邁的詩(shī)歌名句。還有，李白雖滿腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨阎?。同樣，司馬遷雖受辱刑，但仍堅(jiān)持不懈努力寫(xiě)作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應(yīng)該懂得不論做什么事，都應(yīng)保持心靈的溫度。
讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手;讓我們邁開(kāi)輕快的步伐，去迎接明天的一切;讓我們敞開(kāi)自己的心靈，去接受陽(yáng)光的普照，來(lái)保持我們心靈的溫度，讓熱愛(ài)充滿內(nèi)心，讓愛(ài)灑滿人間的每個(gè)角落。
我的格言是：若想攀登理想的高峰，切莫將彩虹當(dāng)成梯子。
初中記敘初中記敘帶題目篇二
從踏入圓明園那一刻開(kāi)始，我就意識(shí)到，圓明園將帶給我的，不僅僅是心痛，更是對(duì)歷史的一種思考。
康熙酷愛(ài)牡丹。一日，他的一個(gè)兒子邀他到園中欣賞牡丹。同時(shí)他還見(jiàn)到了自己的孫子。聰明伶俐的小孫子讓康熙十分喜歡，這奠定了清朝盛世的三代帝王。當(dāng)然，這是雍正的精心安排，因?yàn)榭滴醯膶O子數(shù)不甚數(shù)，很多連面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。關(guān)于雍正繼位的說(shuō)法很多，但大多數(shù)人都認(rèn)為是因?yàn)槔匣实巯矚g自己的孫子。傳教士郎世寧曾在日記中寫(xiě)道：“人老了自然就會(huì)喜愛(ài)小孩子，皇帝也是這樣”。雍正繼位以后，下令擴(kuò)建圓明園?；蛟S他念念不忘那日祖孫三人在園中相會(huì)。雍正時(shí)期的建筑風(fēng)格含蓄樸素，與園內(nèi)的自然景觀十分協(xié)調(diào)。整座園林效仿全國(guó)多處自然人文，桃花塢，曲院風(fēng)荷……紫禁城的居住環(huán)境皇帝不適應(yīng)，他們大多數(shù)時(shí)間都在圓明園中度過(guò)。乾隆時(shí)期，其建筑風(fēng)格有較大的改變，各處亭廟富麗堂皇，卻與周圍山水格格不入。這種風(fēng)格印證了這位盛世皇帝鮮明的性格——自負(fù)。
“天朝物產(chǎn)豐盛，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以同有無(wú)”。一句話，充分道出了乾隆盛世下悲哀的'不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。當(dāng)大清帝國(guó)還在用老祖宗留下來(lái)的腰刀弓箭的時(shí)候，當(dāng)軍隊(duì)里還用兩百年前的大炮的時(shí)候，這一切就早已注定。
閉關(guān)鎖國(guó)，驕傲自滿。一個(gè)人的缺點(diǎn)決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);腐敗，落后。一個(gè)皇族的缺點(diǎn)決定著一個(gè)帝國(guó)的衰亡。慈禧垂簾聽(tīng)政，光緒軟禁被害。哪怕光緒帝成功變法，但大勢(shì)已去，再也無(wú)法力挽狂瀾。滿目瘡痍。中國(guó)這塊肥肉，侵略者怎能不動(dòng)心?燒殺搶掠，淘盡了圓明園各種奇珍異寶，然后，得不到，就毀掉。
如此慘烈的失敗，喚起了一部分人的覺(jué)醒。中國(guó)近代史的滾爬摸打，清朝的悲傷已經(jīng)遠(yuǎn)去。
這就是歷史，不論你怎么樣，它都不會(huì)再改變。
初中記敘初中記敘帶題目篇三
水,乃萬(wàn)物之命脈所在.她孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;她滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使世界中的一切生機(jī)盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂(lè).不過(guò),當(dāng)人類嘗著自己不愛(ài)護(hù)水資源所造成的苦果時(shí),人類早已泣不成聲,那是世界最后一滴水……下面一起來(lái)看看寫(xiě)水的說(shuō)明文，希望對(duì)大家有幫助。
說(shuō)明文寫(xiě)水1。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的'河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也?！泵髦堑奈己铀。缭缇蛷椘鹆饲赝龅那白?。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾;是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音?！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。
有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。
曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過(guò)歷史……。
說(shuō)明文寫(xiě)水2。
大家好，我是水。我是人類生活的根源，我既是美麗又是兇狠，在人們的心目中我時(shí)而是天使，時(shí)而是惡魔。
我能上天入地，流遍世界，拯救生靈，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。太陽(yáng)公公金黃的陽(yáng)光賜予了我溫暖，使我被蒸發(fā)了，我感覺(jué)輕飄飄的，慢慢升上了蔚藍(lán)的天空，變成了一朵潔白無(wú)瑕的云朵，我高聲歡呼：“我飛上天了!”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身，感覺(jué)涼嗖嗖的，我的身體一下子被冷卻了，雷公叔叔嚎叫了起來(lái)，我變成一滴滴細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)兒，投向大自然的懷抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大樹(shù)上，“呼”的一下溜到了地下，大樹(shù)爺爺把我?guī)У搅说叵拢宄阂?jiàn)底的泉水在這兒奔騰著，我大聲高呼：“我到地下了!”過(guò)了很久很久，我終于重見(jiàn)天日，“咦!怎么這兒這么熟悉，這里是我的故鄉(xiāng)啊!”沒(méi)錯(cuò)，我在喜出望外下的期間，不知不覺(jué)已經(jīng)環(huán)游世界一周了，“這一切真是太神奇了!”
無(wú)所不能的我會(huì)永遠(yuǎn)這個(gè)樣子嗎?不，我有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難的，因此我更希望人類用科學(xué)的力量來(lái)馭駕我，利用我。
在這個(gè)世界隨處都可以見(jiàn)到我的同胞，它們?cè)c我共患難，曾與我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事--洪水暴發(fā)。人類破壞了地球的生態(tài)平衡，因而引發(fā)洪水，我們到處破壞村莊，破壞房屋，流到哪里，哪里便發(fā)生不幸，結(jié)果死傷無(wú)數(shù)，這種.種事件讓我悲痛地嚷道：“人類啊!，快用科學(xué)的力量來(lái)使用我，我不想再濫殺無(wú)辜了，快啊!”
人類啊!我們會(huì)為你們付出一切的，但是你們要好好保護(hù)生態(tài)平衡啊!使我們不再殘殺人類，讓我們?yōu)槿祟惛冻龈蟮呢暙I(xiàn)的!
說(shuō)明文寫(xiě)水3。
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界，我四海為家，有時(shí)到處流浪，有時(shí)安居樂(lè)業(yè)。我每到一處，都會(huì)留下自己的足跡，我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經(jīng)過(guò)人們的改造，我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是，我又有了一個(gè)新的世界，主人們用我燒開(kāi)水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當(dāng)覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí)，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒(méi)有我，我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。
我有時(shí)從天而降，匯成涓涓細(xì)流，澆灌莊稼，滋潤(rùn)大地，把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機(jī)，才郁郁蔥蔥。
但是，當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時(shí)候，我們便會(huì)橫行霸道，肆無(wú)忌禪地做出許多不通情理的事來(lái)。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害。望著這滿目慘狀，我多么羞愧啊!可當(dāng)時(shí)，我無(wú)法控制自己。我盼望人們?cè)缛照J(rèn)清我的“廬山真面目“，用科學(xué)的力量來(lái)駕馭我，利用我。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，“三廢”越來(lái)越多，大量廢水涌進(jìn)了我們的大家族，我們的成份越來(lái)越復(fù)雜了……本來(lái)，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來(lái)越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚(yú)類。也落得個(gè)悲慘的結(jié)局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒(méi)有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁“人類啊人類，不要再污染我們了!”
我愿意做人類最忠實(shí)的朋友!
說(shuō)明文寫(xiě)水4。
以柔克剛，四兩撥千斤。
一顆巖石固然堅(jiān)硬，可是水柔軟之軀還是把它滴穿。一代棱角固然鋒銳，但緩緩河水照樣將它磨平。
他觸碰我的那一刻是那樣潔凈清涼，在手心劃過(guò)些許柔美。輕輕的撫摸著我的每一寸皮膚，親吻著我的每一個(gè)毛孔，看似平靜，卻又像是迫不急待。
細(xì)細(xì)的，每一次接觸都有不一樣的感覺(jué)，唯一不變的是他的形態(tài)，與輕柔。
似無(wú)形，卻有形，似無(wú)色，卻有色。我總是摸不到他調(diào)皮的性子。只感覺(jué)，他一直在變幻，像是我觸摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那樣緩和，柔軟?？偰苋岬轿倚牡?，讓我那樣無(wú)措。面對(duì)他，我永遠(yuǎn)是裸露和骯臟，讓我不堪一擊?？墒钱?dāng)他流走時(shí)，我竟是那樣不舍與痛惜!
沖刷著我的心靈，撫平著我的不安。看似渺小柔軟的他卻是這樣強(qiáng)大。每每震撼與驚訝，都只為他。
他從未邀功爭(zhēng)利，只是那樣無(wú)私與堅(jiān)持。
他從未暴躁蠻橫，只是那樣輕柔的撫摸。
在無(wú)邊的黑夜里他清脆的聲音，總是讓我找到心靈的陪伴。坐在他的身邊，河水蕩漾，竟多了一份意鏡。月亮灑下的光輝，他也無(wú)曾搖過(guò)。
總是明鏡般對(duì)待自己，是那樣純潔。把自己真是美好的一面展現(xiàn)給別人，卻把渾濁和骯臟留給自己氣默默沉淀沖刷。
水，神圣的化身。
說(shuō)明文寫(xiě)水5。
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。因?yàn)槿说纳鼇?lái)源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚(yú)兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂(lè)。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說(shuō)說(shuō)話，陪小鳥(niǎo)唱唱歌。當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地。有時(shí)，我也粗暴地來(lái)到陸地沖毀山莊，吞沒(méi)人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。我敢說(shuō)，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
初中記敘初中記敘帶題目篇四
圓明園，你雖然早已永久的沉默了，但是，你卻點(diǎn)燃了我們心中的恥辱之火，悲憤之火，崛起之火!下文是yuwenmi小編為您提供的游圓明園作文800字，僅供參考!天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我與家人第二次來(lái)到北京，但我卻是頭一回來(lái)到圓明園遺址開(kāi)辟的福海公園。圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹(shù)叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會(huì)點(diǎn)燃你對(duì)帝國(guó)主義仇恨的火焰，激發(fā)你對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。還記得來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子。它們身上傷痕累累但雄姿猶存似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，充滿了無(wú)限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁，我看見(jiàn)有一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶，殺我中華兒女，毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央還有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡;湖水清綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的花紋，一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人，賽過(guò)珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊!圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
初中記敘初中記敘帶題目篇五
吃了十四年的飯，睡了十四年的覺(jué)，呼吸了十四年的空氣，從這里可以知道，我已經(jīng)十四歲了。
跟小時(shí)比起來(lái)，我更喜歡現(xiàn)在。理由：不為什么。
人們看了，肯定會(huì)問(wèn)，你一定很喜歡青春期這個(gè)階段吧。喜歡？談不上。在我看來(lái)，十四歲，孤獨(dú)的十四歲。
我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，每天，晚上的夢(mèng)和白日夢(mèng)都多得數(shù)不勝數(shù)。在小時(shí)候更為突出。記得姐姐考上大學(xué)時(shí)，我也就八歲吧，因?yàn)榻憬憧嫉氖瞧胀ù髮W(xué)，我年紀(jì)小小的，什么也懂，也揚(yáng)言道，等我十八歲時(shí)考的是北大！也可能是這個(gè)夢(mèng)的支持吧，我總是處于一種盲目的狀態(tài)里。
等到我上了初中，這個(gè)夢(mèng)也就慢慢破滅了。我對(duì)著高高的山峰望而興嘆，不是我不想爬，而是我沒(méi)有力氣去爬?？赡苁俏易鰤?mèng)用的力氣太多，原本精心策劃好的，最后卻是竹籃打水一場(chǎng)空。
沒(méi)有什么可驕傲的，差點(diǎn)連老本也賠掉了。
好象到最后才發(fā)現(xiàn)一樣，任何成功都是經(jīng)過(guò)努力才得來(lái)的。不！突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不是最后，以后也不是。夢(mèng)雖然破滅了，但生命還要繼續(xù)?；倚臎](méi)用，喪氣更沒(méi)用。我應(yīng)該挺直腰板向前沖才對(duì)，不能因?yàn)槭裁丛蚨诎肼吠Ｏ聛?lái)。生，不能；死，不能。
我很窮，除去夢(mèng)外，我一無(wú)所有。世間萬(wàn)物都是好的，但一樣都不是我的。在這個(gè)碩大而空洞的宇宙里，夢(mèng)在是我的歸宿，我畢生的歸宿。
我常常想問(wèn)，夢(mèng)是什么？它是金錢，還是別墅？不，都不是，它是我身心都需要的一種物質(zhì)。很干凈，沒(méi)有受到半點(diǎn)污染，很純凈，透明。
我現(xiàn)在的夢(mèng)到底是什么，我不知道。但我知道，它是一種使我身心都受益的東西，引導(dǎo)我走向光明，走向成功。
永遠(yuǎn)。
初中記敘初中記敘帶題目篇六
那幾張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，讓我本不成熟的心再次遭受重創(chuàng)，我拿著那幾張?jiān)嚲?，流著不?zhēng)氣的眼淚，輕輕地漫步在一個(gè)黑黑的小路上，我避開(kāi)擁擠的人群，一個(gè)人走在紅楓葉飄飛的小道，好像一切的事物都在關(guān)注著我的暗影，和那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，以及那個(gè)迷失的我!
一下子天昏地暗，那一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨好像和我的分?jǐn)?shù)如約而至，雨水沖刷著我的暗影，忙碌的人群紛紛跑回家，一下子，這世界好像只留下了我自己和那份試卷。
在雨中，我漸漸地忘記了時(shí)間，只知道眼前已經(jīng)沒(méi)有了路，在這路的盡頭，我回想著這次考試，漸漸地，我陷入了自我的反省與沉思，一切都那么得刻骨銘心，好像它們只發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻!
突然眼前出現(xiàn)了一朵小花，幾片花瓣早已被雨水打得遍體鱗傷，但我好像聽(tīng)到了他們的細(xì)語(yǔ)：“春殘花落的飄飛只是明年重生的開(kāi)始!”
一下子，我的心豁然開(kāi)朗，它讓我明白：“成功是失敗的開(kāi)始，失敗亦是成功的開(kāi)始!”波瀾壯闊的心，再次平靜，一只小船緩緩開(kāi)來(lái)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著堅(jiān)持……流失的信念再次回歸!
天晴了!
初中記敘初中記敘帶題目篇七
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開(kāi)始，老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉卻將要開(kāi)始互相熟悉的人拉在了一起，這便開(kāi)始了我們的初中生活。
我們?cè)撚涀〉?，是我們的初中班主任。班主任于老師最特別的地方是他黝黑的皮膚和他“幾”字發(fā)型以及他那不緊不慢、柔中帶剛的性格。雖然于老師有著蝸牛般的性格，但他對(duì)待授課態(tài)度、學(xué)生的疑問(wèn)、錯(cuò)誤卻是那樣的一絲不茍、認(rèn)證仔細(xì)，他正是用這種態(tài)度教導(dǎo)了我們?nèi)辍５袝r(shí)他又很風(fēng)趣搞笑，這導(dǎo)致了現(xiàn)在的我們對(duì)他產(chǎn)生了一種既敬又畏的感情。
我們?cè)撚涀〉?，是初中三年一直都在老地方的排滿的課程表。那排滿的'課程表好似我們?cè)谛Ｗx書(shū)生活的象征和見(jiàn)證。它象征著我們想要完全擁有屬于自己的時(shí)間是一種奢望；它見(jiàn)證了我們?cè)谡n堂上為了某個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不休，他讓我們擁有了閑不下來(lái)的初中生活。
我們?cè)撚涀〉?，是和課程表相依相偎的黑板。坐在教室中央，放眼望去，使那一面墻上只有課程表和黑板，它們就像一組相似多邊形似的一大一小，緊緊聯(lián)系，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?？茨怯兄蠋煼酃P痕跡的黑板，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們這節(jié)課的精髓到底掌握了沒(méi)有，正是這三筆六畫(huà)中，勾勒出了課本的真諦，引導(dǎo)著我們思想的進(jìn)化。
我們?cè)撚涀〉?，是給我們提供了三年讀書(shū)環(huán)境的校園。教室里，仿佛看到了神采奕奕的老師一手書(shū)本、一手粉筆，口若懸河地站在三尺講臺(tái)上，對(duì)我們進(jìn)行思想教導(dǎo)及傳道授業(yè)；仿佛看到了孩子般的我們嬉戲玩鬧、開(kāi)懷大笑的場(chǎng)景；仿佛看到了年少輕狂的我們拿起板凳、揮手動(dòng)腳的身影；仿佛看到了穿戴整齊的我們正襟危坐、“人在曹營(yíng)心在漢”的上課時(shí)的情景……在教室里，我們或是志存高遠(yuǎn)，或是發(fā)泄躁動(dòng)，或是崇拜明星，一樣是青春期的心態(tài)，都是校園生活的一個(gè)小小的縮影。
我們?cè)撚涀〉?，是所有?duì)我們的學(xué)業(yè)而盡心盡力在背后為我們指導(dǎo)方向的謝老師、韓老師、白老師、蘇老師……如果不是他們，也許我們還像剛上初中時(shí)那般懵懂；如果不是他們，也許我們還會(huì)自以為是地對(duì)待每一件事情；如果不是他們，也許我們還是那個(gè)隨波逐流、不懂上進(jìn)的孩子；感謝所有對(duì)我們有著諄諄教誨的老師，因?yàn)槟銈?，我們將不再無(wú)知；因?yàn)槟銈兾覀儗?huì)長(zhǎng)大、將會(huì)成熟。
我們?cè)撚涀〉?，是這種一千多個(gè)日日夜夜，我們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷失敗苦痛的初中生活。三年間，我們一起肩并肩，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，我們攜手共同前行的同窗之誼。
初中記敘初中記敘帶題目篇八
金色的夏天，盛夏的人們，就在這個(gè)時(shí)刻，我們要背上各自的行囊。你向左，我往右，我們都倔強(qiáng)的不曾回頭去看看不舍朋友。天空灰得像哭過(guò)，我們也黯然掉淚。下雨了，我們也倔強(qiáng)得不愿撐起手中的傘，因?yàn)槲覀兌疾辉敢鈱?duì)方知道自己在雨中哭泣。
小時(shí)侯，我們總是牽著對(duì)方的手，只盼望能在對(duì)方身邊守侯。那年的夜晚，那天的星空，那樣璀璨的摩天輪，都是我們幸福的信仰。天上的星星笑地上的我們，總是不能懂不覺(jué)得知足，總是伸伸小手，貪婪的索要幸福。那年的你和我，唱著那年的歌，祈禱著夜晚星星不熄滅，就能互相陪著到永遠(yuǎn)。
這年的天空，這年的我們，不可以再幸福的牽手，不能再回到那年的星空，那年的夜。現(xiàn)實(shí)的是世界只有灰，記不得幸福是什么滋味。分離，是我心底的傷，我不知道，我以后是否能遺忘。然一份放棄，固守一份超脫。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，我的幸福時(shí)光，你說(shuō)“我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人，習(xí)慣一個(gè)人，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們要獨(dú)立，如果我們不能一直陪著對(duì)方，上帝會(huì)派另一個(gè)天使來(lái)陪伴，來(lái)?yè)崞叫牡椎膫?BR> 沒(méi)有你的日子，習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人的天空下，我在老地方，等著誰(shuí)？我忍不住哭了。歲月腐蝕的臉，早已失去了表情。黯然傷神。我，掉進(jìn)了自己一手制造的黑暗世界。我的世界，一切都是黑暗的。黑暗的背景，黑暗的相片，黑暗的笑臉……黑暗里，我唱著黑暗的歌。常常唱著那首歌，唱著唱著就昏昏的睡著了。我多想就這樣睡著，一直不醒來(lái)，這樣，我可以忘記你，沒(méi)有傷心，沒(méi)有淚水。
你曾說(shuō)過(guò)“煙花再美，也只是瞬間”但是，bestfriend，雖然你已不在我身邊，我還是能感覺(jué)到你對(duì)我的愛(ài)，最好的朋友，我在這里等著你回來(lái)。沒(méi)有我的愛(ài)，我怕你看不清未來(lái)，期待你回來(lái)，等待你回來(lái)。
角落太黑暗，貓貓害怕，努力的逃出黑暗，想到達(dá)那個(gè)叫做天堂的地方，聽(tīng)說(shuō)那里從來(lái)沒(méi)有傷心，但是卻一不小心掉進(jìn)了憂郁?；蛟S，應(yīng)該換一種生活方式。
當(dāng)我們老去后，也許你就真的不在我身邊了。我們青春歲月的歌，到這里終止了。曲終，人也將各自離去。開(kāi)始各自的新的生活。分離是必然，人不能總活在過(guò)去，未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我知道，總有那么一天，在一個(gè)未知的地方，我們會(huì)帶著全新的自己，給對(duì)方一個(gè)大大的微笑。貓兒對(duì)耗子大大的微笑，我們不會(huì)在悲傷。
初中記敘初中記敘帶題目篇九
在小學(xué)五年里，有五六名老師教過(guò)我，其中我印象最深刻的便是現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，身體胖胖的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的大眼睛。別看她十分年輕，但她卻是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
有一次上語(yǔ)文課，我在下面小聲的說(shuō)話，老師正在講臺(tái)上板書(shū)，一下聽(tīng)到了我的聲音，于是將身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用手在粉筆盒里拿出了一根粉筆，用力一投便打在了我的桌子上?？晌胰匀徊灰鄻?lè)乎地在自己的座位上說(shuō)著小話。老師見(jiàn)我還在說(shuō)小話，便大聲叫著我的名字讓我站起來(lái)。我站起來(lái)之后正好也下課了，于是語(yǔ)文老師把我拉到了辦公室，對(duì)我苦口婆心地說(shuō)了一番話，我才知道老師是為了我的學(xué)習(xí)好。
我的語(yǔ)文老師，雖然在在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很溫柔。
記得在一個(gè)秋天的早上，正在上語(yǔ)文課，我感覺(jué)有什么東西通過(guò)我的鼻子里流了下來(lái)，我一摸原來(lái)是我流鼻血了，老師見(jiàn)后，二話沒(méi)說(shuō)，連忙把我扶到水龍頭那兒去進(jìn)行清洗。
就是這位嚴(yán)厲卻又溫柔的老師成為了我學(xué)習(xí)路上的引路人，在我心中留下了深刻的印象。
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初中記敘初中記敘帶題目篇十
烈日下，馬路上來(lái)往的車輛不斷揚(yáng)起塵灰，使得原本就凝固了的空氣躁動(dòng)不已。道路兩旁的梧桐樹(shù)上的知了也拼了命地控訴著高溫。
炎熱似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著榨干這個(gè)城市最后的水分。
我站在十字路口等著紅綠燈，不時(shí)用手背抹了抹額頭滲出的汗水，內(nèi)心咒罵著著鬼天氣，從包里拿出汽水卻發(fā)現(xiàn)瓶身早已布滿水滴。無(wú)奈地將水?dāng)Q開(kāi)，才使得喉嚨得以滋潤(rùn)?？粗R路對(duì)面的紅燈根本沒(méi)有改變的意思，我皺了皺眉，把腳邊的石子一腳踢開(kāi)。
“小姑娘讓一讓，”身后突然傳來(lái)一聲輕輕地提醒，我下意識(shí)地說(shuō)了聲“抱歉”跳開(kāi)了原來(lái)的位置，才轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了聲音的主人。
一定是當(dāng)了別人的路，我這樣想，一顆煩躁的心也漸漸被愧疚撫平。
映入眼簾的是一身藍(lán)色制服，彎著腰，把路邊的一些垃圾和樹(shù)葉堆掃在一起。在她身后的不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)裝垃圾的推車。
是一名環(huán)衛(wèi)工人。
她一直低著頭認(rèn)真地掃著地，毫不含糊。令人費(fèi)解的是，這樣的高溫天氣，制服穿著不難受嗎？答案是肯定的。也就是幾秒鐘的時(shí)間，地面上已經(jīng)有了許許多多大小不一的水印，但也不過(guò)很久，那些水分即將被蒸發(fā)掉?？此绱艘唤z不茍，倒讓我不禁有些敬佩。
也許是感受到了我注視的目光，她直起了腰，朝我笑了笑。那是善意的笑容。讓我有些措手不及?？粗行﹦诶鄣貙⒛樕暇К摰暮顾脫以诓弊由系拿聿寥ィ乙仓缓锰幱诙Y貌與尊敬，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神卻飄向一旁。
巧的是，對(duì)面的綠燈剛剛亮起，為了掩飾尷尬，我轉(zhuǎn)過(guò)頭快步離開(kāi)了。
回來(lái)的路上，天氣依舊炎熱，路邊的環(huán)衛(wèi)工人仍在打掃。他們的制服大多數(shù)都已浸濕，卻仍然堅(jiān)守崗位沒(méi)有抱怨。
記得曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一家咖啡店為寒冬里掃雪的環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)提供熱飲?？伤麄儏s說(shuō)怕自己弄臟了店，樸實(shí)卻又令人心酸。
這些環(huán)衛(wèi)工人理應(yīng)是最受人們尊敬的。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬刺骨，他們依舊為這座城市做出做大的貢獻(xiàn)。這是平凡，也是不平凡。
這個(gè)夏日再熱，內(nèi)心也不再感到煩躁不安。
初中記敘初中記敘帶題目篇十一
叮叮的放學(xué)鈴聲正以蝸牛的的速度向我襲來(lái)，哈，放學(xué)了，打著空手的我憑著超光速的腿法正向每日必去的地方前行――河壩。
來(lái)到河壩，雙手扶在石欄上向前眺望不寬的河面上偶爾有幾艘過(guò)河船轟鳴鳴的來(lái)回行駛，一艘難看的貨船直直的行駛而過(guò)留下了一團(tuán)黑煙，河水霎時(shí)也不再平靜，洶涌地咆哮著一浪未平，一浪又起，打擊著巖石，沖洗著沙礫，河中間的山的倒影也一上一下，沒(méi)有了往時(shí)的靦腆。
仰天一望，風(fēng)景依舊，太陽(yáng)始終沒(méi)有那讓人渴望的溫暖和奪目五彩的耀眼，因?yàn)楝F(xiàn)在已是傍晚了，這也表明我們放學(xué)時(shí)間很晚，也表明我們讀書(shū)時(shí)間很長(zhǎng)。
昨日的我不是這個(gè)樣子的，最起碼我還有一個(gè)同伴，但是由于今天他的曠課，我就只有獨(dú)人在此感慨了，感慨以成為初三時(shí)候的我的口頭禪了，沒(méi)辦法，我只有用它來(lái)發(fā)泄自己心中的疲倦和勞累。
再次眺望河面，它又和原來(lái)一樣了，這也許就是它的命吧，興奮只在一時(shí)，安靜才是永遠(yuǎn)？
刺耳的鈴聲又一次地想起，該走了，又要讀書(shū)了，每天重蹈覆轍地往返這里，這也就是我的命吧。
初中記敘初中記敘帶題目篇十二
是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)一直教導(dǎo)我，開(kāi)導(dǎo)我？是誰(shuí)最關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我？是誰(shuí)把我從跌倒的路上扶了起來(lái)？是媽媽，是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀！
我的媽媽圓圓的臉，小小的眼睛，一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著雪白的牙齒。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高，但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良，但有時(shí)她也會(huì)“說(shuō)謊”。
有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分，原本想回家去炫耀炫耀?？墒且换氐郊?，媽媽就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔蟲(chóng)什么事都知道。（真是懂我者，莫過(guò)如母啊。）媽媽把我拉到身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“林林，你這次考好了是值得表?yè)P(yáng)，值得炫耀。但是，考好的只是這次，并不能代表永遠(yuǎn)。我記得你學(xué)過(guò)一篇課文，叫《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛(ài)炫耀嗎？可最后，蝸牛不是可以天天和它的獎(jiǎng)杯在一起嗎？那它為什么不開(kāi)心呢？那是因?yàn)樗チ俗陨淼谋绢I(lǐng)——飛行。這不就驗(yàn)證了毛主席的那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？媽媽不希望你是自高自大的蝸牛，只希望你是一只追求上進(jìn)的兔子，跑得最快。明白嗎？”“嗯嗯！媽媽，對(duì)不起。我答應(yīng)您，今后一定不能驕傲。因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好！”
那教導(dǎo)有方的媽媽“說(shuō)謊”，會(huì)是什么樣的呢？
一天晚飯后，我和媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)里買了兩個(gè)我最愛(ài)吃的大西瓜?；氐郊依?，我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切，媽媽看到這么可愛(ài)的女兒要吃西瓜，能拒絕嗎？（況且我不經(jīng)常向媽媽提要求的）。媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作，為我切了一塊大的西瓜。
“諾，快吃吧！還多著呢！”
“您也吃?。〗裉爝@瓜可好吃了！”
媽媽接過(guò)話：“我……我不太愛(ài)吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)，你多吃點(diǎn)。恩……把我那份也吃了吧！”
“那……好吧！不過(guò)您要是想吃，隨便拿。呵呵！“。
“好好好。你快吃吧！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽液煤脠?bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我的愛(ài)，來(lái)報(bào)答您！媽媽，我愛(ài)您！
母愛(ài)記敘文作文1000字二：我的母親。
我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女。她是淳樸的、無(wú)私的、勤勞的。她在我的心中一直占有重要地位，從小到大，我愛(ài)她，她也愛(ài)我。
聽(tīng)我爺爺說(shuō)我是我媽媽動(dòng)手術(shù)后才把我生出來(lái)的。由于當(dāng)時(shí)那醫(yī)院的設(shè)備不好，我出生時(shí)，我的頭又大又長(zhǎng)，真像個(gè)大蘿卜。我爺爺當(dāng)時(shí)看到我這個(gè)樣子，說(shuō)要我媽扔掉我?？晌覌寘s沒(méi)有。我爸爸說(shuō)我媽經(jīng)?？粗?，眼里流著淚水。明顯她是愛(ài)我的，她不會(huì)輕易的放棄，只要有一點(diǎn)兒希望。
我的父母是賣豆腐的。每天都要很晚才睡覺(jué)，早上又要很早起來(lái)，挑著豆腐到很遠(yuǎn)的集市上去賣，中途又要過(guò)幾座大山。我的父母就這樣十年如一日，從來(lái)未報(bào)怨什么。
每年過(guò)年前幾天，因?yàn)槎垢匿N量大，父母也最辛苦。在家時(shí)我都會(huì)和父母一起工作，說(shuō)說(shuō)笑笑，回味無(wú)窮。2008年春節(jié)前幾天也是一樣，現(xiàn)在回想起來(lái)記憶最深的就是看到父母工作時(shí)總想睡覺(jué)的樣子。看著他們想睡覺(jué)但還是繼續(xù)工作，我真想我一個(gè)人來(lái)工作讓他們?nèi)ニX(jué)。但幾次都被他們拒絕了。他們總說(shuō)不想睡，叫我先去睡，他們說(shuō)他們過(guò)一會(huì)兒會(huì)去睡，可當(dāng)我睡了幾個(gè)小時(shí)起來(lái)；卻看到他們還在廚房里。我流淚了，我恨自己沒(méi)有去幫他們干點(diǎn)事，卻去睡覺(jué)。
母親每天早上都要去集市賣豆腐，途中剛好要經(jīng)過(guò)我上小學(xué)和初中的學(xué)校。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天的中午她都會(huì)從集市上買些包子拿給我當(dāng)午餐，不管什么天氣，她都會(huì)來(lái)給我送午餐，從來(lái)都不會(huì)讓她兒子餓著。她干什么事總是第一個(gè)想到我。
我每天中午時(shí)都望著那校門口，等待著母親的出現(xiàn)。
當(dāng)我拿著母親給我的包子，心里暖暖的。望著媽媽的遠(yuǎn)去，心里總有舍不得的感覺(jué)。媽媽我真的不想您走。
初中時(shí)，母親有時(shí)也會(huì)給我?guī)┬迈r的菜來(lái)。每次她來(lái)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)非常羨慕我有這么好的媽媽。我也感到自豪。接過(guò)母親手中的飯盒時(shí)，總感到她的手是溫暖無(wú)比的。
記得那次母親從集市上回來(lái)，她把我叫到校門口，從籃子里小心翼翼的拿出一包菜來(lái)，放在我的手里。她叫我打開(kāi)看看是什么，并叫我嘗嘗。我打開(kāi)那紙袋，手拿著那種形狀奇特的菜，放在嘴里慢慢的品嘗。我發(fā)現(xiàn)周圍的人都看著我們，但我并沒(méi)有感到什么，只覺(jué)得母親帶著笑看著我，只覺(jué)得口里清涼清涼的。這菜實(shí)在太好吃了。但自從吃過(guò)那一回后，就再也沒(méi)有吃過(guò)了。我現(xiàn)在真想再讓母親買給我吃，它真的太好吃了。
然而，我也做過(guò)一件讓我非常內(nèi)疚的事情。
寒假在家聽(tīng)母親說(shuō)她信了基督教，說(shuō)是外婆請(qǐng)那個(gè)基督教徒到我家的。我聽(tīng)后，堅(jiān)決反對(duì)這事。我說(shuō)這都是騙人的。母親說(shuō)如果信了它就能保全家平安。但我態(tài)度強(qiáng)硬，一點(diǎn)也不理解她的良苦用心，還說(shuō)了些傷害她的話。但她卻沒(méi)有說(shuō)什么。只是干著她的活兒。
直到聽(tīng)了英語(yǔ)老師說(shuō)他們村也有這樣的人，他還說(shuō)有信仰總比沒(méi)信仰好，每個(gè)人都有信仰自由，聽(tīng)到這，我才后悔當(dāng)時(shí)不該說(shuō)那樣的話，我說(shuō)那些話時(shí)她一定非常傷心。我知道她干的每一件事都是為了全家好。我知道她一定會(huì)諒解我的。我愛(ài)她，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我真想和她說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)出我的后悔，說(shuō)出我的心里話，媽媽，您是正確的。
媽媽，我想你，我好想你。你一定也想我吧！
媽媽，家里還好吧！我會(huì)時(shí)常打電話回去的。你也要多注意身體，別總干活，要多休息。
母愛(ài)記敘文作文1000字三：感謝母親。
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中；崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)”
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在學(xué)校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路?，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、“如果真的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省，才是最有效的。”
人在少年總覺(jué)得母親的話多，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò)，而母親都會(huì)給我做“飯后思想”。
而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。我問(wèn)母親，這是為什么？她說(shuō)：“一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省才是最有效的?！?BR> 正由于母親的'教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽(tīng)到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間。”這一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途?！?。此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái)，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
我想說(shuō)：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
母愛(ài)記敘文作文1000字四：母愛(ài)。
母愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私，最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，“呀！38.5度?！眿寢尨蟪砸惑@，對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?！眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣?，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開(kāi)了藥。
夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水奪眶而出，潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的道路；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
母愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私，最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，“呀！38.5度?！眿寢尨蟪砸惑@，對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?！眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣?，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開(kāi)了藥。
夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水奪眶而出，潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是??！母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的道路；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
母愛(ài)記敘文作文1000字五：母愛(ài)。
我的童年是無(wú)味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫(xiě)字時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“頭抬高點(diǎn)?！?BR> 看電視時(shí)，又會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)點(diǎn)，別站太近了！”
晚上睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“手伸進(jìn)去，別蹬被窩?！?BR> 這些話我天天聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨?；仡^想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛(ài)，嘮叨中蘊(yùn)含哲理。
“為什么，你不就是干這活的嗎？”說(shuō)完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來(lái)，媽媽只得默默地掃。
心慈的媽媽拉住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：小菲，我們本來(lái)就是掃馬路的?！皨尅蔽艺f(shuō)。我頓時(shí)淚流滿面。
是呀！媽媽本身就心地善良、任勞任怨。
每次我給她送飯，她都會(huì)問(wèn)我吃飯了么？每回我怕她擔(dān)心，就騙她說(shuō)：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了?？粗鴭寢尩谋秤埃业男睦锟┼饬艘幌?，這就是我的媽媽嗎？原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。
媽媽是心疼我的，每次我生病時(shí)，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當(dāng)我”a"一聲叫出來(lái)時(shí)，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。
媽媽幾乎沒(méi)有放假，就連過(guò)年也是在大馬路上過(guò)的，我給媽媽送年飯。
有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺(jué)媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。
媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂(lè)觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。
每一位母親都是十分操心自己的兒女的；每一位母親都是十分摯愛(ài)自己的兒女的；每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖、苦口婆心、望女成鳳的。
我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。
每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來(lái)，正因?yàn)檫@樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了；媽媽的外貌并不美麗，沒(méi)有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。
我的媽媽，她畢生只想著給予！她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：媽媽很小氣，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一份禮物。那么你錯(cuò)了，媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界；給了你一對(duì)耳朵，讓你傾聽(tīng)世界；給了你一雙手讓你造就未來(lái)。
小時(shí)候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
我愛(ài)我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)的話太多太多：“媽媽，爸爸離開(kāi)你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。
媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無(wú)憂無(wú)慮。
媽媽，因你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢！我現(xiàn)在每天都教你寫(xiě)字，如今你已經(jīng)會(huì)寫(xiě)自己的名字了呢！
媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。
母愛(ài)是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
媽媽，最后我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧！??！
母愛(ài)記敘文作文1000字六：那一刻的溫暖。
圣誕節(jié)的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機(jī)，可她說(shuō)什么也不同意，還說(shuō)我愛(ài)慕虛榮。一氣之下，我轉(zhuǎn)身背起書(shū)包就跑出了家門，決定回學(xué)校住。那天，北風(fēng)夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進(jìn)肺里，渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時(shí)我才感覺(jué)到肚子在咕咕地叫。不知不覺(jué)的，我就站在小飯店的門口?？墒?，我一摸衣袋，里面空空的，連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
小飯店的老板是一個(gè)和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，我身上沒(méi)有錢。”我尷尬地低下頭。
“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”阿姨很熱心地說(shuō)，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧。”
很快，阿姨就端來(lái)一碗面條和一碟小咸菜。當(dāng)時(shí)，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身。可是不知怎么的，眼淚忽然掉了下來(lái)，一滴滴地落在碗里。
“你怎么了，孩子？”阿姨關(guān)切地問(wèn)。
“我沒(méi)事，只是感動(dòng)，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。
“我們并不認(rèn)識(shí)，你就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
阿姨聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你看看，我只不過(guò)煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應(yīng)該好好想一想??？怎么還跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問(wèn)住了。我一邊想，一邊背起書(shū)包往家的方向走去，喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。
當(dāng)我拖著疲憊的步子走到樓梯口時(shí)，那個(gè)熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽，她頂著一面舊圍巾，踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風(fēng)吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴里不停地念叨著。顯然，她正在看我，眼里充滿了關(guān)切與疼愛(ài)。那一刻，我淚流滿面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無(wú)比的溫暖，仿佛又回到了童年。
初中記敘初中記敘帶題目篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)屬于自己的家。家是避風(fēng)的港灣，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們這一艘小小的船兒總會(huì)駛進(jìn)這溫馨的港口。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨時(shí)，家家的燈都亮了。那是柔和的燈光。餐桌上一家人在白天的分開(kāi)后，又聚在了一起，外面是寒風(fēng)瑟瑟，可屋子里卻是暖意十足。小小的桌子上揚(yáng)著飯菜的香，也充滿了家人之間的歡聲笑語(yǔ)。家的溫暖在屋子里蕩漾著。
當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，只有家這個(gè)港灣才可以撫平你心中的創(chuàng)傷。
一次，我在考試中失利了，一下子退了十幾名。我的心冷到了冰點(diǎn)，一時(shí)間難過(guò)得不知如何是好?；氐郊抑?，我把事情對(duì)父母說(shuō)了。原本，我已經(jīng)做好被臭罵一頓的準(zhǔn)備，但出乎意料的是，向我迎來(lái)的是一句句鼓勵(lì)的言語(yǔ)，我的心房被家的溫暖所占據(jù)了，一時(shí)間激動(dòng)不已，體內(nèi)又注入了新的力量，準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)。
爸爸是山，媽媽是河，水繞著山，山環(huán)著水，便成了一個(gè)個(gè)溫暖平和的家。
初中記敘初中記敘帶題目篇十四
黑，漸漸布滿整個(gè)夜空，無(wú)數(shù)的星掙破夜幕探出來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著黑夜。星月交輝，柔和的月光傾灑在地平面上。我知道，零落的落葉的帶不走凝固的記憶，如水的月光揮不去青春的靚麗，穿越時(shí)光的情感進(jìn)入不會(huì)老的歲月，蓓蕾般默默守候，夕陽(yáng)般戀戀不舍……在心的遠(yuǎn)景，從靈魂深處折射出二字——朋友。
因?yàn)橛心?，所以快?lè)。
因?yàn)橛心?，所以勇敢?BR> 因?yàn)橛心悖云床?BR> 倏地，我們轉(zhuǎn)身變成了他們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，望著門前金燦燦的大字“某某中學(xué)”，心中不由得萌生出一種驕傲、自豪的感覺(jué)。是呀，我們要在這里奮斗三年！進(jìn)入新的教室，新的班級(jí)，也不由得滋生恐懼的感受?；蛟S還是不太適應(yīng)初中的生活，仍然是那顆孩子心，我們習(xí)慣了整日的懶散和懈怠，可是忘記了，這里——夢(mèng)開(kāi)始的地方！看著我們拉著的那雙手，相視一笑，我們要拼搏！
你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里；
你是雨，落在我的心里；
你是雪，蔓延在我的所有記憶……。
你是星，照亮在我的整片天空……。
初中記敘初中記敘帶題目篇一
因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才變得可愛(ài);因?yàn)橛辛藷崆椋聵I(yè)才會(huì)有成;因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世間才會(huì)有溫度。心靈也是如此，正因?yàn)橛辛藴囟?，才變得善良與無(wú)私。
未來(lái)的大道將發(fā)生什么，你我無(wú)法預(yù)測(cè)。無(wú)論是布滿荊棘的山道，還是曲徑通幽的小路，我們都得走過(guò)。人與人之間的交流是很必要的，在交流之中必要的條件也是不可或缺的。懂得關(guān)愛(ài)，懂得了解，懂得感恩，會(huì)使你在交流的旅行中乘風(fēng)破浪。
地震，那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，使多少中華兒女備受苦難。他們失去了親友，失去了同事，失去了同學(xué)。從他們一開(kāi)始無(wú)助與凄冷的眼神中，我們了解到了同情和關(guān)愛(ài)。隨著抗震救災(zāi)的開(kāi)展，我們?cè)俅胃惺艿搅烁袆?dòng)，因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，從而帶動(dòng)了行動(dòng)。眾多的中華兒女與海外人士都紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心，都盡到自己的微薄之力。是的，再大的災(zāi)難，只要有億萬(wàn)群眾的支持和幫助，也終究會(huì)挺過(guò)來(lái)。正是因?yàn)槲覀儠r(shí)刻保持心靈的溫度，我們的善意、良知、愛(ài)心才會(huì)久久相傳;正是這心靈的溫度，才使得受難群眾看到了希望的曙光。
有了熱愛(ài)生活的理念，你才會(huì)懂得怎樣去充實(shí)自己的生活。蘇軾的一生坎坎坷坷，多次被貶，但仍富有遠(yuǎn)大的理想和對(duì)未來(lái)的信心。正是他不畏艱險(xiǎn)，保持著樂(lè)觀向上的態(tài)度，于是便留下了傳唱千古的《赤壁賦》和許多英勇豪滿邁的詩(shī)歌名句。還有，李白雖滿腹才華，但終未被重用，即使這樣，他依然吟唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥詨阎?。同樣，司馬遷雖受辱刑，但仍堅(jiān)持不懈努力寫(xiě)作，最終成就了名垂千古的《史記》。因此，我們應(yīng)該懂得不論做什么事，都應(yīng)保持心靈的溫度。
讓我們伸出溫暖的手，去緊握求助的手;讓我們邁開(kāi)輕快的步伐，去迎接明天的一切;讓我們敞開(kāi)自己的心靈，去接受陽(yáng)光的普照，來(lái)保持我們心靈的溫度，讓熱愛(ài)充滿內(nèi)心，讓愛(ài)灑滿人間的每個(gè)角落。
我的格言是：若想攀登理想的高峰，切莫將彩虹當(dāng)成梯子。
初中記敘初中記敘帶題目篇二
從踏入圓明園那一刻開(kāi)始，我就意識(shí)到，圓明園將帶給我的，不僅僅是心痛，更是對(duì)歷史的一種思考。
康熙酷愛(ài)牡丹。一日，他的一個(gè)兒子邀他到園中欣賞牡丹。同時(shí)他還見(jiàn)到了自己的孫子。聰明伶俐的小孫子讓康熙十分喜歡，這奠定了清朝盛世的三代帝王。當(dāng)然，這是雍正的精心安排，因?yàn)榭滴醯膶O子數(shù)不甚數(shù)，很多連面都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。關(guān)于雍正繼位的說(shuō)法很多，但大多數(shù)人都認(rèn)為是因?yàn)槔匣实巯矚g自己的孫子。傳教士郎世寧曾在日記中寫(xiě)道：“人老了自然就會(huì)喜愛(ài)小孩子，皇帝也是這樣”。雍正繼位以后，下令擴(kuò)建圓明園?；蛟S他念念不忘那日祖孫三人在園中相會(huì)。雍正時(shí)期的建筑風(fēng)格含蓄樸素，與園內(nèi)的自然景觀十分協(xié)調(diào)。整座園林效仿全國(guó)多處自然人文，桃花塢，曲院風(fēng)荷……紫禁城的居住環(huán)境皇帝不適應(yīng)，他們大多數(shù)時(shí)間都在圓明園中度過(guò)。乾隆時(shí)期，其建筑風(fēng)格有較大的改變，各處亭廟富麗堂皇，卻與周圍山水格格不入。這種風(fēng)格印證了這位盛世皇帝鮮明的性格——自負(fù)。
“天朝物產(chǎn)豐盛，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以同有無(wú)”。一句話，充分道出了乾隆盛世下悲哀的'不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局。當(dāng)大清帝國(guó)還在用老祖宗留下來(lái)的腰刀弓箭的時(shí)候，當(dāng)軍隊(duì)里還用兩百年前的大炮的時(shí)候，這一切就早已注定。
閉關(guān)鎖國(guó)，驕傲自滿。一個(gè)人的缺點(diǎn)決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);腐敗，落后。一個(gè)皇族的缺點(diǎn)決定著一個(gè)帝國(guó)的衰亡。慈禧垂簾聽(tīng)政，光緒軟禁被害。哪怕光緒帝成功變法，但大勢(shì)已去，再也無(wú)法力挽狂瀾。滿目瘡痍。中國(guó)這塊肥肉，侵略者怎能不動(dòng)心?燒殺搶掠，淘盡了圓明園各種奇珍異寶，然后，得不到，就毀掉。
如此慘烈的失敗，喚起了一部分人的覺(jué)醒。中國(guó)近代史的滾爬摸打，清朝的悲傷已經(jīng)遠(yuǎn)去。
這就是歷史，不論你怎么樣，它都不會(huì)再改變。
初中記敘初中記敘帶題目篇三
水,乃萬(wàn)物之命脈所在.她孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;她滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使世界中的一切生機(jī)盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂(lè).不過(guò),當(dāng)人類嘗著自己不愛(ài)護(hù)水資源所造成的苦果時(shí),人類早已泣不成聲,那是世界最后一滴水……下面一起來(lái)看看寫(xiě)水的說(shuō)明文，希望對(duì)大家有幫助。
說(shuō)明文寫(xiě)水1。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的'河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也?！泵髦堑奈己铀。缭缇蛷椘鹆饲赝龅那白?。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾;是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰?。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音?！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。
有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。
曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過(guò)歷史……。
說(shuō)明文寫(xiě)水2。
大家好，我是水。我是人類生活的根源，我既是美麗又是兇狠，在人們的心目中我時(shí)而是天使，時(shí)而是惡魔。
我能上天入地，流遍世界，拯救生靈，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。太陽(yáng)公公金黃的陽(yáng)光賜予了我溫暖，使我被蒸發(fā)了，我感覺(jué)輕飄飄的，慢慢升上了蔚藍(lán)的天空，變成了一朵潔白無(wú)瑕的云朵，我高聲歡呼：“我飛上天了!”風(fēng)姐姐常常吹遍我的全身，感覺(jué)涼嗖嗖的，我的身體一下子被冷卻了，雷公叔叔嚎叫了起來(lái)，我變成一滴滴細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)兒，投向大自然的懷抱里，我落在一了一棵青翠欲滴的大樹(shù)上，“呼”的一下溜到了地下，大樹(shù)爺爺把我?guī)У搅说叵拢宄阂?jiàn)底的泉水在這兒奔騰著，我大聲高呼：“我到地下了!”過(guò)了很久很久，我終于重見(jiàn)天日，“咦!怎么這兒這么熟悉，這里是我的故鄉(xiāng)啊!”沒(méi)錯(cuò)，我在喜出望外下的期間，不知不覺(jué)已經(jīng)環(huán)游世界一周了，“這一切真是太神奇了!”
無(wú)所不能的我會(huì)永遠(yuǎn)這個(gè)樣子嗎?不，我有時(shí)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難的，因此我更希望人類用科學(xué)的力量來(lái)馭駕我，利用我。
在這個(gè)世界隨處都可以見(jiàn)到我的同胞，它們?cè)c我共患難，曾與我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，但我們也曾因控制不住自己而做出不想做的事--洪水暴發(fā)。人類破壞了地球的生態(tài)平衡，因而引發(fā)洪水，我們到處破壞村莊，破壞房屋，流到哪里，哪里便發(fā)生不幸，結(jié)果死傷無(wú)數(shù)，這種.種事件讓我悲痛地嚷道：“人類啊!，快用科學(xué)的力量來(lái)使用我，我不想再濫殺無(wú)辜了，快啊!”
人類啊!我們會(huì)為你們付出一切的，但是你們要好好保護(hù)生態(tài)平衡啊!使我們不再殘殺人類，讓我們?yōu)槿祟惛冻龈蟮呢暙I(xiàn)的!
說(shuō)明文寫(xiě)水3。
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界，我四海為家，有時(shí)到處流浪，有時(shí)安居樂(lè)業(yè)。我每到一處，都會(huì)留下自己的足跡，我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經(jīng)過(guò)人們的改造，我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是，我又有了一個(gè)新的世界，主人們用我燒開(kāi)水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當(dāng)覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí)，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒(méi)有我，我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。
我有時(shí)從天而降，匯成涓涓細(xì)流，澆灌莊稼，滋潤(rùn)大地，把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機(jī)，才郁郁蔥蔥。
但是，當(dāng)人們還不能掌握我們的規(guī)律，自由地駕馭我們的時(shí)候，我們便會(huì)橫行霸道，肆無(wú)忌禪地做出許多不通情理的事來(lái)。我變成大雨傾盆而下，撲向大地，沖破河堤江壩，使房屋倒塌，千頃糧田變成汪洋……人類的生命財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p害。望著這滿目慘狀，我多么羞愧啊!可當(dāng)時(shí)，我無(wú)法控制自己。我盼望人們?cè)缛照J(rèn)清我的“廬山真面目“，用科學(xué)的力量來(lái)駕馭我，利用我。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，“三廢”越來(lái)越多，大量廢水涌進(jìn)了我們的大家族，我們的成份越來(lái)越復(fù)雜了……本來(lái)，我們的軀體清潔美麗，現(xiàn)在變得越來(lái)越丑陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚(yú)類。也落得個(gè)悲慘的結(jié)局：一條條跟我們永別。望著朋友受難，我們痛苦極了。人類啊，你們是怎么想的呢你們生活中一刻也不能沒(méi)有我，可你們卻污染了我。難道你們不考慮以后的生活嗎我再一次呼吁“人類啊人類，不要再污染我們了!”
我愿意做人類最忠實(shí)的朋友!
說(shuō)明文寫(xiě)水4。
以柔克剛，四兩撥千斤。
一顆巖石固然堅(jiān)硬，可是水柔軟之軀還是把它滴穿。一代棱角固然鋒銳，但緩緩河水照樣將它磨平。
他觸碰我的那一刻是那樣潔凈清涼，在手心劃過(guò)些許柔美。輕輕的撫摸著我的每一寸皮膚，親吻著我的每一個(gè)毛孔，看似平靜，卻又像是迫不急待。
細(xì)細(xì)的，每一次接觸都有不一樣的感覺(jué)，唯一不變的是他的形態(tài)，與輕柔。
似無(wú)形，卻有形，似無(wú)色，卻有色。我總是摸不到他調(diào)皮的性子。只感覺(jué)，他一直在變幻，像是我觸摸不到的光。我捧不在手里，可是它停留的那一刻，是那樣緩和，柔軟?？偰苋岬轿倚牡?，讓我那樣無(wú)措。面對(duì)他，我永遠(yuǎn)是裸露和骯臟，讓我不堪一擊?？墒钱?dāng)他流走時(shí)，我竟是那樣不舍與痛惜!
沖刷著我的心靈，撫平著我的不安。看似渺小柔軟的他卻是這樣強(qiáng)大。每每震撼與驚訝，都只為他。
他從未邀功爭(zhēng)利，只是那樣無(wú)私與堅(jiān)持。
他從未暴躁蠻橫，只是那樣輕柔的撫摸。
在無(wú)邊的黑夜里他清脆的聲音，總是讓我找到心靈的陪伴。坐在他的身邊，河水蕩漾，竟多了一份意鏡。月亮灑下的光輝，他也無(wú)曾搖過(guò)。
總是明鏡般對(duì)待自己，是那樣純潔。把自己真是美好的一面展現(xiàn)給別人，卻把渾濁和骯臟留給自己氣默默沉淀沖刷。
水，神圣的化身。
說(shuō)明文寫(xiě)水5。
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。因?yàn)槿说纳鼇?lái)源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚(yú)兒嬉戲，和小蝦做朋友。我是多么的快樂(lè)。在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。在天上，我受熱變成氣體，和云兒說(shuō)說(shuō)話，陪小鳥(niǎo)唱唱歌。當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地。有時(shí)，我也粗暴地來(lái)到陸地沖毀山莊，吞沒(méi)人類，我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕，美麗極了。我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。我敢說(shuō)，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
初中記敘初中記敘帶題目篇四
圓明園，你雖然早已永久的沉默了，但是，你卻點(diǎn)燃了我們心中的恥辱之火，悲憤之火，崛起之火!下文是yuwenmi小編為您提供的游圓明園作文800字，僅供參考!天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我與家人第二次來(lái)到北京，但我卻是頭一回來(lái)到圓明園遺址開(kāi)辟的福海公園。圓明園，這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍，今日已成了綠樹(shù)叢中斷壁頹垣，傷痕累累的廢墟。只要到那里去看看，就會(huì)點(diǎn)燃你對(duì)帝國(guó)主義仇恨的火焰，激發(fā)你對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)。還記得來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子。它們身上傷痕累累但雄姿猶存似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內(nèi)盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，充滿了無(wú)限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁，我看見(jiàn)有一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶，殺我中華兒女，毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是毀不了中華民族堅(jiān)韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央還有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡;湖水清綠，又好似一塊無(wú)暇的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹(shù)就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是衛(wèi)護(hù)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚(yú)鱗似的花紋，一閃一閃的。陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人，賽過(guò)珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊!圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
初中記敘初中記敘帶題目篇五
吃了十四年的飯，睡了十四年的覺(jué)，呼吸了十四年的空氣，從這里可以知道，我已經(jīng)十四歲了。
跟小時(shí)比起來(lái)，我更喜歡現(xiàn)在。理由：不為什么。
人們看了，肯定會(huì)問(wèn)，你一定很喜歡青春期這個(gè)階段吧。喜歡？談不上。在我看來(lái)，十四歲，孤獨(dú)的十四歲。
我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，每天，晚上的夢(mèng)和白日夢(mèng)都多得數(shù)不勝數(shù)。在小時(shí)候更為突出。記得姐姐考上大學(xué)時(shí)，我也就八歲吧，因?yàn)榻憬憧嫉氖瞧胀ù髮W(xué)，我年紀(jì)小小的，什么也懂，也揚(yáng)言道，等我十八歲時(shí)考的是北大！也可能是這個(gè)夢(mèng)的支持吧，我總是處于一種盲目的狀態(tài)里。
等到我上了初中，這個(gè)夢(mèng)也就慢慢破滅了。我對(duì)著高高的山峰望而興嘆，不是我不想爬，而是我沒(méi)有力氣去爬?？赡苁俏易鰤?mèng)用的力氣太多，原本精心策劃好的，最后卻是竹籃打水一場(chǎng)空。
沒(méi)有什么可驕傲的，差點(diǎn)連老本也賠掉了。
好象到最后才發(fā)現(xiàn)一樣，任何成功都是經(jīng)過(guò)努力才得來(lái)的。不！突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不是最后，以后也不是。夢(mèng)雖然破滅了，但生命還要繼續(xù)?；倚臎](méi)用，喪氣更沒(méi)用。我應(yīng)該挺直腰板向前沖才對(duì)，不能因?yàn)槭裁丛蚨诎肼吠Ｏ聛?lái)。生，不能；死，不能。
我很窮，除去夢(mèng)外，我一無(wú)所有。世間萬(wàn)物都是好的，但一樣都不是我的。在這個(gè)碩大而空洞的宇宙里，夢(mèng)在是我的歸宿，我畢生的歸宿。
我常常想問(wèn)，夢(mèng)是什么？它是金錢，還是別墅？不，都不是，它是我身心都需要的一種物質(zhì)。很干凈，沒(méi)有受到半點(diǎn)污染，很純凈，透明。
我現(xiàn)在的夢(mèng)到底是什么，我不知道。但我知道，它是一種使我身心都受益的東西，引導(dǎo)我走向光明，走向成功。
永遠(yuǎn)。
初中記敘初中記敘帶題目篇六
那幾張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，讓我本不成熟的心再次遭受重創(chuàng)，我拿著那幾張?jiān)嚲?，流著不?zhēng)氣的眼淚，輕輕地漫步在一個(gè)黑黑的小路上，我避開(kāi)擁擠的人群，一個(gè)人走在紅楓葉飄飛的小道，好像一切的事物都在關(guān)注著我的暗影，和那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，以及那個(gè)迷失的我!
一下子天昏地暗，那一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨好像和我的分?jǐn)?shù)如約而至，雨水沖刷著我的暗影，忙碌的人群紛紛跑回家，一下子，這世界好像只留下了我自己和那份試卷。
在雨中，我漸漸地忘記了時(shí)間，只知道眼前已經(jīng)沒(méi)有了路，在這路的盡頭，我回想著這次考試，漸漸地，我陷入了自我的反省與沉思，一切都那么得刻骨銘心，好像它們只發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻!
突然眼前出現(xiàn)了一朵小花，幾片花瓣早已被雨水打得遍體鱗傷，但我好像聽(tīng)到了他們的細(xì)語(yǔ)：“春殘花落的飄飛只是明年重生的開(kāi)始!”
一下子，我的心豁然開(kāi)朗，它讓我明白：“成功是失敗的開(kāi)始，失敗亦是成功的開(kāi)始!”波瀾壯闊的心，再次平靜，一只小船緩緩開(kāi)來(lái)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著堅(jiān)持……流失的信念再次回歸!
天晴了!
初中記敘初中記敘帶題目篇七
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開(kāi)始，老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉卻將要開(kāi)始互相熟悉的人拉在了一起，這便開(kāi)始了我們的初中生活。
我們?cè)撚涀〉?，是我們的初中班主任。班主任于老師最特別的地方是他黝黑的皮膚和他“幾”字發(fā)型以及他那不緊不慢、柔中帶剛的性格。雖然于老師有著蝸牛般的性格，但他對(duì)待授課態(tài)度、學(xué)生的疑問(wèn)、錯(cuò)誤卻是那樣的一絲不茍、認(rèn)證仔細(xì)，他正是用這種態(tài)度教導(dǎo)了我們?nèi)辍５袝r(shí)他又很風(fēng)趣搞笑，這導(dǎo)致了現(xiàn)在的我們對(duì)他產(chǎn)生了一種既敬又畏的感情。
我們?cè)撚涀〉?，是初中三年一直都在老地方的排滿的課程表。那排滿的'課程表好似我們?cè)谛Ｗx書(shū)生活的象征和見(jiàn)證。它象征著我們想要完全擁有屬于自己的時(shí)間是一種奢望；它見(jiàn)證了我們?cè)谡n堂上為了某個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)不休，他讓我們擁有了閑不下來(lái)的初中生活。
我們?cè)撚涀〉?，是和課程表相依相偎的黑板。坐在教室中央，放眼望去，使那一面墻上只有課程表和黑板，它們就像一組相似多邊形似的一大一小，緊緊聯(lián)系，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?？茨怯兄蠋煼酃P痕跡的黑板，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們這節(jié)課的精髓到底掌握了沒(méi)有，正是這三筆六畫(huà)中，勾勒出了課本的真諦，引導(dǎo)著我們思想的進(jìn)化。
我們?cè)撚涀〉?，是給我們提供了三年讀書(shū)環(huán)境的校園。教室里，仿佛看到了神采奕奕的老師一手書(shū)本、一手粉筆，口若懸河地站在三尺講臺(tái)上，對(duì)我們進(jìn)行思想教導(dǎo)及傳道授業(yè)；仿佛看到了孩子般的我們嬉戲玩鬧、開(kāi)懷大笑的場(chǎng)景；仿佛看到了年少輕狂的我們拿起板凳、揮手動(dòng)腳的身影；仿佛看到了穿戴整齊的我們正襟危坐、“人在曹營(yíng)心在漢”的上課時(shí)的情景……在教室里，我們或是志存高遠(yuǎn)，或是發(fā)泄躁動(dòng)，或是崇拜明星，一樣是青春期的心態(tài)，都是校園生活的一個(gè)小小的縮影。
我們?cè)撚涀〉?，是所有?duì)我們的學(xué)業(yè)而盡心盡力在背后為我們指導(dǎo)方向的謝老師、韓老師、白老師、蘇老師……如果不是他們，也許我們還像剛上初中時(shí)那般懵懂；如果不是他們，也許我們還會(huì)自以為是地對(duì)待每一件事情；如果不是他們，也許我們還是那個(gè)隨波逐流、不懂上進(jìn)的孩子；感謝所有對(duì)我們有著諄諄教誨的老師，因?yàn)槟銈?，我們將不再無(wú)知；因?yàn)槟銈兾覀儗?huì)長(zhǎng)大、將會(huì)成熟。
我們?cè)撚涀〉?，是這種一千多個(gè)日日夜夜，我們一起讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)歷失敗苦痛的初中生活。三年間，我們一起肩并肩，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，我們攜手共同前行的同窗之誼。
初中記敘初中記敘帶題目篇八
金色的夏天，盛夏的人們，就在這個(gè)時(shí)刻，我們要背上各自的行囊。你向左，我往右，我們都倔強(qiáng)的不曾回頭去看看不舍朋友。天空灰得像哭過(guò)，我們也黯然掉淚。下雨了，我們也倔強(qiáng)得不愿撐起手中的傘，因?yàn)槲覀兌疾辉敢鈱?duì)方知道自己在雨中哭泣。
小時(shí)侯，我們總是牽著對(duì)方的手，只盼望能在對(duì)方身邊守侯。那年的夜晚，那天的星空，那樣璀璨的摩天輪，都是我們幸福的信仰。天上的星星笑地上的我們，總是不能懂不覺(jué)得知足，總是伸伸小手，貪婪的索要幸福。那年的你和我，唱著那年的歌，祈禱著夜晚星星不熄滅，就能互相陪著到永遠(yuǎn)。
這年的天空，這年的我們，不可以再幸福的牽手，不能再回到那年的星空，那年的夜。現(xiàn)實(shí)的是世界只有灰，記不得幸福是什么滋味。分離，是我心底的傷，我不知道，我以后是否能遺忘。然一份放棄，固守一份超脫。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，我的幸福時(shí)光，你說(shuō)“我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人，習(xí)慣一個(gè)人，以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們要獨(dú)立，如果我們不能一直陪著對(duì)方，上帝會(huì)派另一個(gè)天使來(lái)陪伴，來(lái)?yè)崞叫牡椎膫?BR> 沒(méi)有你的日子，習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人的天空下，我在老地方，等著誰(shuí)？我忍不住哭了。歲月腐蝕的臉，早已失去了表情。黯然傷神。我，掉進(jìn)了自己一手制造的黑暗世界。我的世界，一切都是黑暗的。黑暗的背景，黑暗的相片，黑暗的笑臉……黑暗里，我唱著黑暗的歌。常常唱著那首歌，唱著唱著就昏昏的睡著了。我多想就這樣睡著，一直不醒來(lái)，這樣，我可以忘記你，沒(méi)有傷心，沒(méi)有淚水。
你曾說(shuō)過(guò)“煙花再美，也只是瞬間”但是，bestfriend，雖然你已不在我身邊，我還是能感覺(jué)到你對(duì)我的愛(ài)，最好的朋友，我在這里等著你回來(lái)。沒(méi)有我的愛(ài)，我怕你看不清未來(lái)，期待你回來(lái)，等待你回來(lái)。
角落太黑暗，貓貓害怕，努力的逃出黑暗，想到達(dá)那個(gè)叫做天堂的地方，聽(tīng)說(shuō)那里從來(lái)沒(méi)有傷心，但是卻一不小心掉進(jìn)了憂郁?；蛟S，應(yīng)該換一種生活方式。
當(dāng)我們老去后，也許你就真的不在我身邊了。我們青春歲月的歌，到這里終止了。曲終，人也將各自離去。開(kāi)始各自的新的生活。分離是必然，人不能總活在過(guò)去，未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我知道，總有那么一天，在一個(gè)未知的地方，我們會(huì)帶著全新的自己，給對(duì)方一個(gè)大大的微笑。貓兒對(duì)耗子大大的微笑，我們不會(huì)在悲傷。
初中記敘初中記敘帶題目篇九
在小學(xué)五年里，有五六名老師教過(guò)我，其中我印象最深刻的便是現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，身體胖胖的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙炯炯有神的大眼睛。別看她十分年輕，但她卻是我學(xué)習(xí)路上的引路人。
有一次上語(yǔ)文課，我在下面小聲的說(shuō)話，老師正在講臺(tái)上板書(shū)，一下聽(tīng)到了我的聲音，于是將身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，用手在粉筆盒里拿出了一根粉筆，用力一投便打在了我的桌子上?？晌胰匀徊灰鄻?lè)乎地在自己的座位上說(shuō)著小話。老師見(jiàn)我還在說(shuō)小話，便大聲叫著我的名字讓我站起來(lái)。我站起來(lái)之后正好也下課了，于是語(yǔ)文老師把我拉到了辦公室，對(duì)我苦口婆心地說(shuō)了一番話，我才知道老師是為了我的學(xué)習(xí)好。
我的語(yǔ)文老師，雖然在在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很溫柔。
記得在一個(gè)秋天的早上，正在上語(yǔ)文課，我感覺(jué)有什么東西通過(guò)我的鼻子里流了下來(lái)，我一摸原來(lái)是我流鼻血了，老師見(jiàn)后，二話沒(méi)說(shuō)，連忙把我扶到水龍頭那兒去進(jìn)行清洗。
就是這位嚴(yán)厲卻又溫柔的老師成為了我學(xué)習(xí)路上的引路人，在我心中留下了深刻的印象。
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初中記敘初中記敘帶題目篇十
烈日下，馬路上來(lái)往的車輛不斷揚(yáng)起塵灰，使得原本就凝固了的空氣躁動(dòng)不已。道路兩旁的梧桐樹(shù)上的知了也拼了命地控訴著高溫。
炎熱似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著榨干這個(gè)城市最后的水分。
我站在十字路口等著紅綠燈，不時(shí)用手背抹了抹額頭滲出的汗水，內(nèi)心咒罵著著鬼天氣，從包里拿出汽水卻發(fā)現(xiàn)瓶身早已布滿水滴。無(wú)奈地將水?dāng)Q開(kāi)，才使得喉嚨得以滋潤(rùn)?？粗R路對(duì)面的紅燈根本沒(méi)有改變的意思，我皺了皺眉，把腳邊的石子一腳踢開(kāi)。
“小姑娘讓一讓，”身后突然傳來(lái)一聲輕輕地提醒，我下意識(shí)地說(shuō)了聲“抱歉”跳開(kāi)了原來(lái)的位置，才轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了聲音的主人。
一定是當(dāng)了別人的路，我這樣想，一顆煩躁的心也漸漸被愧疚撫平。
映入眼簾的是一身藍(lán)色制服，彎著腰，把路邊的一些垃圾和樹(shù)葉堆掃在一起。在她身后的不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)裝垃圾的推車。
是一名環(huán)衛(wèi)工人。
她一直低著頭認(rèn)真地掃著地，毫不含糊。令人費(fèi)解的是，這樣的高溫天氣，制服穿著不難受嗎？答案是肯定的。也就是幾秒鐘的時(shí)間，地面上已經(jīng)有了許許多多大小不一的水印，但也不過(guò)很久，那些水分即將被蒸發(fā)掉?？此绱艘唤z不茍，倒讓我不禁有些敬佩。
也許是感受到了我注視的目光，她直起了腰，朝我笑了笑。那是善意的笑容。讓我有些措手不及?？粗行﹦诶鄣貙⒛樕暇К摰暮顾脫以诓弊由系拿聿寥ィ乙仓缓锰幱诙Y貌與尊敬，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神卻飄向一旁。
巧的是，對(duì)面的綠燈剛剛亮起，為了掩飾尷尬，我轉(zhuǎn)過(guò)頭快步離開(kāi)了。
回來(lái)的路上，天氣依舊炎熱，路邊的環(huán)衛(wèi)工人仍在打掃。他們的制服大多數(shù)都已浸濕，卻仍然堅(jiān)守崗位沒(méi)有抱怨。
記得曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一家咖啡店為寒冬里掃雪的環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)提供熱飲?？伤麄儏s說(shuō)怕自己弄臟了店，樸實(shí)卻又令人心酸。
這些環(huán)衛(wèi)工人理應(yīng)是最受人們尊敬的。無(wú)論是烈日炎炎，還是寒冬刺骨，他們依舊為這座城市做出做大的貢獻(xiàn)。這是平凡，也是不平凡。
這個(gè)夏日再熱，內(nèi)心也不再感到煩躁不安。
初中記敘初中記敘帶題目篇十一
叮叮的放學(xué)鈴聲正以蝸牛的的速度向我襲來(lái)，哈，放學(xué)了，打著空手的我憑著超光速的腿法正向每日必去的地方前行――河壩。
來(lái)到河壩，雙手扶在石欄上向前眺望不寬的河面上偶爾有幾艘過(guò)河船轟鳴鳴的來(lái)回行駛，一艘難看的貨船直直的行駛而過(guò)留下了一團(tuán)黑煙，河水霎時(shí)也不再平靜，洶涌地咆哮著一浪未平，一浪又起，打擊著巖石，沖洗著沙礫，河中間的山的倒影也一上一下，沒(méi)有了往時(shí)的靦腆。
仰天一望，風(fēng)景依舊，太陽(yáng)始終沒(méi)有那讓人渴望的溫暖和奪目五彩的耀眼，因?yàn)楝F(xiàn)在已是傍晚了，這也表明我們放學(xué)時(shí)間很晚，也表明我們讀書(shū)時(shí)間很長(zhǎng)。
昨日的我不是這個(gè)樣子的，最起碼我還有一個(gè)同伴，但是由于今天他的曠課，我就只有獨(dú)人在此感慨了，感慨以成為初三時(shí)候的我的口頭禪了，沒(méi)辦法，我只有用它來(lái)發(fā)泄自己心中的疲倦和勞累。
再次眺望河面，它又和原來(lái)一樣了，這也許就是它的命吧，興奮只在一時(shí)，安靜才是永遠(yuǎn)？
刺耳的鈴聲又一次地想起，該走了，又要讀書(shū)了，每天重蹈覆轍地往返這里，這也就是我的命吧。
初中記敘初中記敘帶題目篇十二
是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)一直教導(dǎo)我，開(kāi)導(dǎo)我？是誰(shuí)最關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我？是誰(shuí)把我從跌倒的路上扶了起來(lái)？是媽媽，是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀！
我的媽媽圓圓的臉，小小的眼睛，一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著雪白的牙齒。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高，但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良，但有時(shí)她也會(huì)“說(shuō)謊”。
有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分，原本想回家去炫耀炫耀?？墒且换氐郊?，媽媽就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔蟲(chóng)什么事都知道。（真是懂我者，莫過(guò)如母啊。）媽媽把我拉到身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“林林，你這次考好了是值得表?yè)P(yáng)，值得炫耀。但是，考好的只是這次，并不能代表永遠(yuǎn)。我記得你學(xué)過(guò)一篇課文，叫《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛(ài)炫耀嗎？可最后，蝸牛不是可以天天和它的獎(jiǎng)杯在一起嗎？那它為什么不開(kāi)心呢？那是因?yàn)樗チ俗陨淼谋绢I(lǐng)——飛行。這不就驗(yàn)證了毛主席的那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？媽媽不希望你是自高自大的蝸牛，只希望你是一只追求上進(jìn)的兔子，跑得最快。明白嗎？”“嗯嗯！媽媽，對(duì)不起。我答應(yīng)您，今后一定不能驕傲。因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好！”
那教導(dǎo)有方的媽媽“說(shuō)謊”，會(huì)是什么樣的呢？
一天晚飯后，我和媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)里買了兩個(gè)我最愛(ài)吃的大西瓜?；氐郊依?，我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切，媽媽看到這么可愛(ài)的女兒要吃西瓜，能拒絕嗎？（況且我不經(jīng)常向媽媽提要求的）。媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作，為我切了一塊大的西瓜。
“諾，快吃吧！還多著呢！”
“您也吃?。〗裉爝@瓜可好吃了！”
媽媽接過(guò)話：“我……我不太愛(ài)吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)，你多吃點(diǎn)。恩……把我那份也吃了吧！”
“那……好吧！不過(guò)您要是想吃，隨便拿。呵呵！“。
“好好好。你快吃吧！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽液煤脠?bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我的愛(ài)，來(lái)報(bào)答您！媽媽，我愛(ài)您！
母愛(ài)記敘文作文1000字二：我的母親。
我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女。她是淳樸的、無(wú)私的、勤勞的。她在我的心中一直占有重要地位，從小到大，我愛(ài)她，她也愛(ài)我。
聽(tīng)我爺爺說(shuō)我是我媽媽動(dòng)手術(shù)后才把我生出來(lái)的。由于當(dāng)時(shí)那醫(yī)院的設(shè)備不好，我出生時(shí)，我的頭又大又長(zhǎng)，真像個(gè)大蘿卜。我爺爺當(dāng)時(shí)看到我這個(gè)樣子，說(shuō)要我媽扔掉我?？晌覌寘s沒(méi)有。我爸爸說(shuō)我媽經(jīng)?？粗?，眼里流著淚水。明顯她是愛(ài)我的，她不會(huì)輕易的放棄，只要有一點(diǎn)兒希望。
我的父母是賣豆腐的。每天都要很晚才睡覺(jué)，早上又要很早起來(lái)，挑著豆腐到很遠(yuǎn)的集市上去賣，中途又要過(guò)幾座大山。我的父母就這樣十年如一日，從來(lái)未報(bào)怨什么。
每年過(guò)年前幾天，因?yàn)槎垢匿N量大，父母也最辛苦。在家時(shí)我都會(huì)和父母一起工作，說(shuō)說(shuō)笑笑，回味無(wú)窮。2008年春節(jié)前幾天也是一樣，現(xiàn)在回想起來(lái)記憶最深的就是看到父母工作時(shí)總想睡覺(jué)的樣子。看著他們想睡覺(jué)但還是繼續(xù)工作，我真想我一個(gè)人來(lái)工作讓他們?nèi)ニX(jué)。但幾次都被他們拒絕了。他們總說(shuō)不想睡，叫我先去睡，他們說(shuō)他們過(guò)一會(huì)兒會(huì)去睡，可當(dāng)我睡了幾個(gè)小時(shí)起來(lái)；卻看到他們還在廚房里。我流淚了，我恨自己沒(méi)有去幫他們干點(diǎn)事，卻去睡覺(jué)。
母親每天早上都要去集市賣豆腐，途中剛好要經(jīng)過(guò)我上小學(xué)和初中的學(xué)校。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天的中午她都會(huì)從集市上買些包子拿給我當(dāng)午餐，不管什么天氣，她都會(huì)來(lái)給我送午餐，從來(lái)都不會(huì)讓她兒子餓著。她干什么事總是第一個(gè)想到我。
我每天中午時(shí)都望著那校門口，等待著母親的出現(xiàn)。
當(dāng)我拿著母親給我的包子，心里暖暖的。望著媽媽的遠(yuǎn)去，心里總有舍不得的感覺(jué)。媽媽我真的不想您走。
初中時(shí)，母親有時(shí)也會(huì)給我?guī)┬迈r的菜來(lái)。每次她來(lái)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)非常羨慕我有這么好的媽媽。我也感到自豪。接過(guò)母親手中的飯盒時(shí)，總感到她的手是溫暖無(wú)比的。
記得那次母親從集市上回來(lái)，她把我叫到校門口，從籃子里小心翼翼的拿出一包菜來(lái)，放在我的手里。她叫我打開(kāi)看看是什么，并叫我嘗嘗。我打開(kāi)那紙袋，手拿著那種形狀奇特的菜，放在嘴里慢慢的品嘗。我發(fā)現(xiàn)周圍的人都看著我們，但我并沒(méi)有感到什么，只覺(jué)得母親帶著笑看著我，只覺(jué)得口里清涼清涼的。這菜實(shí)在太好吃了。但自從吃過(guò)那一回后，就再也沒(méi)有吃過(guò)了。我現(xiàn)在真想再讓母親買給我吃，它真的太好吃了。
然而，我也做過(guò)一件讓我非常內(nèi)疚的事情。
寒假在家聽(tīng)母親說(shuō)她信了基督教，說(shuō)是外婆請(qǐng)那個(gè)基督教徒到我家的。我聽(tīng)后，堅(jiān)決反對(duì)這事。我說(shuō)這都是騙人的。母親說(shuō)如果信了它就能保全家平安。但我態(tài)度強(qiáng)硬，一點(diǎn)也不理解她的良苦用心，還說(shuō)了些傷害她的話。但她卻沒(méi)有說(shuō)什么。只是干著她的活兒。
直到聽(tīng)了英語(yǔ)老師說(shuō)他們村也有這樣的人，他還說(shuō)有信仰總比沒(méi)信仰好，每個(gè)人都有信仰自由，聽(tīng)到這，我才后悔當(dāng)時(shí)不該說(shuō)那樣的話，我說(shuō)那些話時(shí)她一定非常傷心。我知道她干的每一件事都是為了全家好。我知道她一定會(huì)諒解我的。我愛(ài)她，我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我真想和她說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)出我的后悔，說(shuō)出我的心里話，媽媽，您是正確的。
媽媽，我想你，我好想你。你一定也想我吧！
媽媽，家里還好吧！我會(huì)時(shí)常打電話回去的。你也要多注意身體，別總干活，要多休息。
母愛(ài)記敘文作文1000字三：感謝母親。
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào)；偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中；崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生，使我有不同的理解。
一、“人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)”
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在學(xué)校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小雁只有離開(kāi)它母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自食其力加堅(jiān)強(qiáng)，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。”那時(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂的在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路?，F(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
二、“如果真的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省，才是最有效的。”
人在少年總覺(jué)得母親的話多，對(duì)一些雞毛蒜皮的小事都愛(ài)嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發(fā)太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒(méi)做過(guò)，而母親都會(huì)給我做“飯后思想”。
而每當(dāng)我真正犯下錯(cuò)誤時(shí)，她從不罵我，也不說(shuō)什么，總是保持沉默。我問(wèn)母親，這是為什么？她說(shuō)：“一個(gè)人如果真正的知道自己錯(cuò)了，無(wú)需別人多說(shuō)，自己真正的反省才是最有效的?！?BR> 正由于母親的'教導(dǎo)，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途?！?BR> 花季之年，每每總聽(tīng)到有人抱怨母親對(duì)自己的監(jiān)控如同監(jiān)視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來(lái)便開(kāi)始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽(tīng)到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間。”這一切似乎在我身上從沒(méi)有發(fā)生，我有時(shí)甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途?！?。此時(shí)，我才恍然大悟，我和母親之間并沒(méi)有什么所謂的代溝，因?yàn)槲业囊谎砸恍性缭谄綍r(shí)與母親的交流中反映了出來(lái)，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”我要用一輩子來(lái)珍惜母親對(duì)我的教育。
我想說(shuō)：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！
母愛(ài)記敘文作文1000字四：母愛(ài)。
母愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私，最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，“呀！38.5度?！眿寢尨蟪砸惑@，對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?！眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣?，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開(kāi)了藥。
夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水奪眶而出，潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的道路；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
母愛(ài)是人世間最偉大，最無(wú)私，最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加的豐富多彩。
記得那天夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，“呀！38.5度?！眿寢尨蟪砸惑@，對(duì)我說(shuō)“你發(fā)燒了?！眿寢尲泵τ脹鏊礉窳嗣?，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫不但沒(méi)有降下來(lái)，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我打了針，開(kāi)了藥。
夜深了，北風(fēng)仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風(fēng)吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動(dòng)的淚水奪眶而出，潤(rùn)濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時(shí)此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是??！母愛(ài)是石，敲出星星之火；母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；母愛(ài)是燈，照亮夜行的道路；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明。母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長(zhǎng)一點(diǎn)呀1好讓媽媽休息一會(huì)兒。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
母愛(ài)記敘文作文1000字五：母愛(ài)。
我的童年是無(wú)味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫(xiě)字時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō)：“頭抬高點(diǎn)?！?BR> 看電視時(shí)，又會(huì)說(shuō)：“遠(yuǎn)點(diǎn)，別站太近了！”
晚上睡覺(jué)時(shí)，她會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“手伸進(jìn)去，別蹬被窩?！?BR> 這些話我天天聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨?；仡^想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛(ài)，嘮叨中蘊(yùn)含哲理。
“為什么，你不就是干這活的嗎？”說(shuō)完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來(lái)，媽媽只得默默地掃。
心慈的媽媽拉住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：小菲，我們本來(lái)就是掃馬路的?！皨尅蔽艺f(shuō)。我頓時(shí)淚流滿面。
是呀！媽媽本身就心地善良、任勞任怨。
每次我給她送飯，她都會(huì)問(wèn)我吃飯了么？每回我怕她擔(dān)心，就騙她說(shuō)：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了?？粗鴭寢尩谋秤埃业男睦锟┼饬艘幌?，這就是我的媽媽嗎？原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。
媽媽是心疼我的，每次我生病時(shí)，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當(dāng)我”a"一聲叫出來(lái)時(shí)，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。
媽媽幾乎沒(méi)有放假，就連過(guò)年也是在大馬路上過(guò)的，我給媽媽送年飯。
有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發(fā)看了看，不知不覺(jué)媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)：媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心，根根白發(fā)歲月痕。
媽媽她常教導(dǎo)我：遇到困難要放松，遇到不順要樂(lè)觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。
每一位母親都是十分操心自己的兒女的；每一位母親都是十分摯愛(ài)自己的兒女的；每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖、苦口婆心、望女成鳳的。
我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。
每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會(huì)拿出省吃儉用的幾元錢來(lái)，正因?yàn)檫@樣，她常教導(dǎo)我：給多少錢都不要緊，關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了，發(fā)自內(nèi)心的哭了；媽媽的外貌并不美麗，沒(méi)有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。
我的媽媽，她畢生只想著給予！她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責(zé)，多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：媽媽很小氣，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一份禮物。那么你錯(cuò)了，媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界；給了你一對(duì)耳朵，讓你傾聽(tīng)世界；給了你一雙手讓你造就未來(lái)。
小時(shí)候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。
我愛(ài)我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)的話太多太多：“媽媽，爸爸離開(kāi)你的日子里一定不好受，我還經(jīng)常惹您生氣，真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。
媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無(wú)憂無(wú)慮。
媽媽，因你小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢！我現(xiàn)在每天都教你寫(xiě)字，如今你已經(jīng)會(huì)寫(xiě)自己的名字了呢！
媽媽，你放心我一定好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。
母愛(ài)是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
媽媽，最后我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧！??！
母愛(ài)記敘文作文1000字六：那一刻的溫暖。
圣誕節(jié)的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機(jī)，可她說(shuō)什么也不同意，還說(shuō)我愛(ài)慕虛榮。一氣之下，我轉(zhuǎn)身背起書(shū)包就跑出了家門，決定回學(xué)校住。那天，北風(fēng)夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進(jìn)肺里，渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時(shí)我才感覺(jué)到肚子在咕咕地叫。不知不覺(jué)的，我就站在小飯店的門口?？墒?，我一摸衣袋，里面空空的，連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
小飯店的老板是一個(gè)和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，我身上沒(méi)有錢。”我尷尬地低下頭。
“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”阿姨很熱心地說(shuō)，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧。”
很快，阿姨就端來(lái)一碗面條和一碟小咸菜。當(dāng)時(shí)，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身。可是不知怎么的，眼淚忽然掉了下來(lái)，一滴滴地落在碗里。
“你怎么了，孩子？”阿姨關(guān)切地問(wèn)。
“我沒(méi)事，只是感動(dòng)，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。
“我們并不認(rèn)識(shí)，你就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
阿姨聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你看看，我只不過(guò)煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應(yīng)該好好想一想??？怎么還跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問(wèn)住了。我一邊想，一邊背起書(shū)包往家的方向走去，喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。
當(dāng)我拖著疲憊的步子走到樓梯口時(shí)，那個(gè)熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽，她頂著一面舊圍巾，踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風(fēng)吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴里不停地念叨著。顯然，她正在看我，眼里充滿了關(guān)切與疼愛(ài)。那一刻，我淚流滿面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無(wú)比的溫暖，仿佛又回到了童年。
初中記敘初中記敘帶題目篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)屬于自己的家。家是避風(fēng)的港灣，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們這一艘小小的船兒總會(huì)駛進(jìn)這溫馨的港口。
當(dāng)夜幕悄悄地降臨時(shí)，家家的燈都亮了。那是柔和的燈光。餐桌上一家人在白天的分開(kāi)后，又聚在了一起，外面是寒風(fēng)瑟瑟，可屋子里卻是暖意十足。小小的桌子上揚(yáng)著飯菜的香，也充滿了家人之間的歡聲笑語(yǔ)。家的溫暖在屋子里蕩漾著。
當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，只有家這個(gè)港灣才可以撫平你心中的創(chuàng)傷。
一次，我在考試中失利了，一下子退了十幾名。我的心冷到了冰點(diǎn)，一時(shí)間難過(guò)得不知如何是好?；氐郊抑?，我把事情對(duì)父母說(shuō)了。原本，我已經(jīng)做好被臭罵一頓的準(zhǔn)備，但出乎意料的是，向我迎來(lái)的是一句句鼓勵(lì)的言語(yǔ)，我的心房被家的溫暖所占據(jù)了，一時(shí)間激動(dòng)不已，體內(nèi)又注入了新的力量，準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)。
爸爸是山，媽媽是河，水繞著山，山環(huán)著水，便成了一個(gè)個(gè)溫暖平和的家。
初中記敘初中記敘帶題目篇十四
黑，漸漸布滿整個(gè)夜空，無(wú)數(shù)的星掙破夜幕探出來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著黑夜。星月交輝，柔和的月光傾灑在地平面上。我知道，零落的落葉的帶不走凝固的記憶，如水的月光揮不去青春的靚麗，穿越時(shí)光的情感進(jìn)入不會(huì)老的歲月，蓓蕾般默默守候，夕陽(yáng)般戀戀不舍……在心的遠(yuǎn)景，從靈魂深處折射出二字——朋友。
因?yàn)橛心?，所以快?lè)。
因?yàn)橛心?，所以勇敢?BR> 因?yàn)橛心悖云床?BR> 倏地，我們轉(zhuǎn)身變成了他們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，望著門前金燦燦的大字“某某中學(xué)”，心中不由得萌生出一種驕傲、自豪的感覺(jué)。是呀，我們要在這里奮斗三年！進(jìn)入新的教室，新的班級(jí)，也不由得滋生恐懼的感受?；蛟S還是不太適應(yīng)初中的生活，仍然是那顆孩子心，我們習(xí)慣了整日的懶散和懈怠，可是忘記了，這里——夢(mèng)開(kāi)始的地方！看著我們拉著的那雙手，相視一笑，我們要拼搏！
你是風(fēng)，吹在我的夢(mèng)里；
你是雨，落在我的心里；
你是雪，蔓延在我的所有記憶……。
你是星，照亮在我的整片天空……。