國際兒童日活動策劃方案(匯總21篇)

字號:

    制定方案時,應該考慮到可能出現(xiàn)的變化和風險,并做好預防和應對的準備。方案的目標應該具體、可量化和可衡量。方案的成功與否需要經(jīng)過實踐的檢驗和不斷的優(yōu)化。
    國際兒童日活動策劃方案篇一
    在“世界兒童讀書日”到來之際,開展此次活動讓轄區(qū)兒童更親近書本,享受閱讀,快樂成長,培養(yǎng)他們的讀書興趣和良好的閱讀習慣,增強他們“好讀書、會讀書、讀好書”的意識,引導兒童實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。
    二、活動主題。
    世界因讀書而美麗。
    三、活動時間。
    20xx年4月1日下午4:00。
    四、活動地點。
    濱湖康康幼兒園、濱湖家園社區(qū)圖書室。
    五、活動對象。
    幼兒園大班學生、轄區(qū)青少年學生。
    六、活動流程。
    1、帶領(lǐng)轄區(qū)青少年兒童來到濱湖康康幼兒園,為幼兒園大班的孩子送上少兒讀物,并跟著他們一起走進閱讀的世界。
    2、濱湖家園社區(qū)圖書室4月1日至2日,全天對轄區(qū)青少年兒童開放,并集中辦理圖書借閱證。
    國際兒童日活動策劃方案篇二
    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。
    通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學生的課余生活,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),使學生在積極的`參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學〔〕生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    快樂成長放飛夢想。
    20xx年6月1日。
    學校操場。
    鮑衛(wèi)星(組長)。
    成員(全校男教師及各班班主任)。
    巡邏組:xxx。
    xxx。
    xx(組長)。
    xxx。
    xx(組長)。
    xxx。
    (一)、拿爬地龍組:xxx。
    (二)、搭舞臺組:xxx(包括砍竹子、搭臺)。
    (三)、文秘組:xxx(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)。
    (四)、采購組:xxx。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《國際兒童節(jié)活動策劃方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    國際兒童日活動策劃方案篇三
    “世界兒童日活動”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,定在每年的xx月xx日,以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的4月2日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國目前的情況來看,大多數(shù)孩子的讀書資源是遠遠不夠的,尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,能用的讀書資源更少了。
    考慮到校內(nèi)許多學生面臨舊書無處可放,不少貧困小學卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,公共管理學院青年志愿者協(xié)會特與西部民情之窗合作,共同開展“愛的集結(jié)號—20xx年世界兒童日活動”活動。
    公共管理學院青年志愿者協(xié)會本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻這一目的,特開展“愛的集結(jié)號”愛心活動。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,關(guān)心貧困孩子的讀書問題,也進一步豐富大學生的課外生活,養(yǎng)成關(guān)愛社會的良好品質(zhì)。捐出一本舊書,換取貧困兒童的一張笑臉,通過全校師生的愛心接力,讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源,讓祖國的花朵茁壯成長。
    南昌大學公共管理學院青年志愿者協(xié)會堅持志愿服務與學生工作相結(jié)合的工作理念,特此發(fā)起此次活動。
    “愛的集結(jié)號”—20xx年世界兒童日活動
    共此一片天,同讀一本書
    南昌大學公共管理學院青年志愿者協(xié)會
    南昌大學公共管理學院青年志愿協(xié)會辦公室
    西部民情之窗
    前期募捐活動:20xx年3月27、28、29日
    義賣活動:20xx年4月2、3日
    休閑廣場
    南昌大學全體師生
    前期準備——3月上旬至3月中旬
    (1)制定活動策劃(辦公室);
    (2)制定宣傳方案(宣傳部);
    活動前期:重點靠海報設計的新穎和傳播媒介的即時性與廣闊性
    活動中期:測中活動進行時的信息的即時性
    1、通過微博,人人網(wǎng)等網(wǎng)絡社交手段發(fā)布活動進行的概況
    3、有可能的話可以請捐贈者留下姓名或者聯(lián)系方式
    活動后期:側(cè)重于書本用途實況的反饋
    1、還是利用社交網(wǎng)絡發(fā)布一些在活動中受益的孩子的照片或者視頻等等
    2、可以邀請參與捐贈的人員來進行成果展示大會并且自愿參加致辭等的活動(如果要舉辦成果展示大會的話)
    3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈者,并表達謝意
    4、通過發(fā)短信的形式對捐贈者表達謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等
    (3)聯(lián)系其他公益社團(例,西部民情之窗),爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);
    (4)審批場地、橫幅(冷澤華);
    (5)準備部分小禮品或書簽用于活動中有獎競答環(huán)節(jié)。(宣傳部)
    (8)電子海報、宣傳單的設計與制作(素質(zhì)拓展部)
    (9)以小組為單位進行掃樓前的培訓,讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動,活動前兩天進行掃樓宣傳和收集愛心贈書。
    (10)辦公室在活動前一星期做好值班表的.安排工作。
    期間
    (1)進行掃樓募捐書籍(包括名著、小說、雜志等),捐書的同學可獲得書簽或明信片,上面可以簡單介紹我們協(xié)會和本次活動,并為兒童讀書日做宣傳。(各樓棟負責人員見附表)
    (2)對募捐的書籍進行編號,書籍的編號對應一個常識問題(孫倩、梁議心);
    (3)工作人員整理書籍,在現(xiàn)場值班(值班表見附表);
    (4)把募捐來的書籍進行義賣(休閑廣場);參與本次義賣與募捐活動的愛心人士贈送書簽或者明信片一張作為紀念。
    (5)買過書的同學可以根據(jù)書籍的編號進行答題,回答正確獲得相應的獎品;
    (6)工作人員對買書的同學進行登記;
    (7)現(xiàn)場同學均可在愛心橫幅上寫下自己對兒童的祝福語;
    后期
    (1)收集成果,整理場地(值班人員);
    (2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);
    (3)為貧困小學的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);
    (4)聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚記者團展示本次活動成果,隨時更新募捐消息(宣傳部);
    (5)有關(guān)成員對此次活動作出總結(jié)(辦公室部委);
    辦公室:
    1、策劃(3月20日之前)
    2、活動前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
    3、場地的審批(3月28日之前)
    4、橫幅制作
    5、活動總結(jié)(4月8日之前上交)
    宣傳部:
    1、義賣當天的活動策劃(3月25日之前提交辦公室)
    2、知識競答的題目準備和活動規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)
    3、活動前期的微博與海報宣傳(3月29日開始微博宣傳,粘貼手繪海報3張,九棟、八棟)
    4、活動期間及時更新微博(4月2、3日)
    5、活動后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)
    素質(zhì)拓展部:
    1、聯(lián)系西部民情,商討合作
    2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時間的人員安排(3月24號之前確定)
    3、用于qq宣傳的電子海報設計、宣傳單設計制作(3月25前提交辦公室)
    外聯(lián)部:
    1、禮品的贊助或購買工作
    2、海報、宣傳單、橫幅的贊助
    注意事項
    (2)活動當日如果天氣不佳,活動可提前一天或延后;
    (6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂,適合兒童閱讀,內(nèi)容積極向上;
    (7)由于募捐范圍較廣,工作量較大,協(xié)會工作人員不夠,需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,得到他們的支持,參與到募捐活動中。
    名稱數(shù)量單價/元金額/元
    橫幅24080
    宣傳單5000.2100
    書簽5000.150
    獎品100
    總計330
    注:上述物品由外聯(lián)部負責。
    名稱數(shù)量單價/元金額/元
    獎品100不等200
    礦泉水50150
    總計250
    注:上述物品由經(jīng)費所出。
    國際兒童日活動策劃方案篇四
    親愛的家長朋友們:
    又是春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”今年也是孩子們在幼兒園過的最后一個“六一”。希望我們給孩子過一個快樂的六一節(jié),我園定于20xx年6月1日星期五上午舉辦慶“六一”表彰大會和大班情景劇表演活動。我們真誠邀請您的到來!
    時間:20xx年6月1日上午8:00到園。
    地點:實驗幼兒園。
    觀看注意事項:
    1、進入校園帶好接送卡,憑卡入園,一張接送卡最多帶兩位家長,來園后簽到。
    2、活動過程中自覺維護會場秩序,按照老師要求坐好座位,不要隨意離位,以免影響幼兒情緒及會場秩序。
    3、孩子化妝后來幼兒園,準備好后統(tǒng)一由教師照看,活動中途不要接幼兒離場,如有特殊情況,需經(jīng)本班教師允許,方可離開。
    4、請在活動中為孩子做良好的示范,切勿亂丟垃圾、紙屑及禁止吸煙。
    5、活動結(jié)束后,家長經(jīng)老師同意后可帶幼兒回家。
    祝大家跟孩子過一個愉快的節(jié)日!
    邀請人:
    日期:
    國際兒童日活動策劃方案篇五
    學生。
    人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;
    在游園中獲取知識;
    在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
    二、活動時間安排:5月31日下午1:00—4:00。
    1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。
    2、1:00隊員開始游園。
    3、3:30游園結(jié)束,隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
    4、4:00隊員進教室集中,教師。
    總結(jié)。
    活動結(jié)束。
    三、活動地點:
    各中隊教室及學校操場。
    四、活動的準備與安排。
    1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案,每個中隊定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)。
    2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
    3、本中隊設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)。
    五、活動的形式。
    1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
    2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時,如果參與人數(shù)較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負責人。
    4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
    六、活動要求。
    1、各節(jié)目規(guī)則,有出節(jié)目之中隊制訂。
    2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責,規(guī)則要求上黑板。
    3、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。
    4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則,并注意安全。
    教育。
    反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
    5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
    七、組織。
    領(lǐng)導。
    及具體分工。
    組長:宋×副組長:×-、唐×。
    成員:各中隊輔導員。
    游園活動總協(xié)調(diào):周×、徐×、沈×、金×、周×。
    獎券核對負責:史×。
    獎品發(fā)放:余×、林×。
    八、獎勵規(guī)則。
    一等獎:完成25—29項活動。
    二等獎:完成20—24項活動。
    三等獎:完成15—19項活動。
    四等獎:完成10—14項活動。
    五等獎:完成5—9項活動。
    六等獎:完成1—4項活動。
    國際兒童日活動策劃方案篇六
    六一國際兒童節(jié)(internationalchildren'sday),又稱兒童節(jié),是保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。下面是本站小編為您精心整理的學院慶祝六一國際兒童節(jié)活動。
    策劃方案。
    范文。
    一、活動意義:
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞。
    活動方案。
    精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
    二、活動安排:
    1、總體規(guī)劃。(校長室)。
    2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(、)。
    3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(、)。
    4、宣傳發(fā)動、組織。(、)。
    5、后勤保障。()。
    6、獎品書寫。()。
    7、攝影、電影播放。()。
    8、趣味運動會。(、)。
    三、時間安排:
    1、5月13日準備醞釀。
    2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
    3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
    四、主要活動設想:
    1、新隊員入隊儀式。
    2、表彰各類積極分子。
    3、文藝活動。
    (1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
    (2)器樂興趣小組組隊。
    (3)文藝隊匯報演出。
    (4)幼兒舞蹈。
    4、趣味運動會:
    (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
    (2)團結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)。
    (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);。
    (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);。
    (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《西游記》。
    6、活動地點安排:一年級門口。
    五、趣味運動會裁判:
    裁判長:(起點)、(終點)。
    裁判員:、、
    六、卡拉ok比賽評委:
    組長:
    組員:、、
    七、大門值勤:王、劉。
    八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王。
    九、注意事項:
    1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
    4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
    十、備注:
    1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
    2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
    活動時間:6月1日活動時間一天上午9:00--12:00。
    比賽內(nèi)容:廣播操比賽,合唱比賽。下午:2:00--5:00。
    比賽內(nèi)容:文藝比賽。
    比賽地點:?;@球場。
    參加人員:全校師生。
    領(lǐng)導組:
    組長:夏。
    副組長:王張羅。
    成員:全校教職員工。
    主持人:張鄧。
    一活動內(nèi)容:
    1校園廣播體操比賽。
    2合唱比賽。
    4文藝比賽。
    二活動名次設置:
    1校園廣播操比賽分別設第一名第二名第三名各1名。
    2合唱比賽設第一名第二名第三名各1名。
    3文藝比賽設第一名1名第二名2名第三名3名。
    三活動具體實施方案:
    開幕式:
    軍鼓隊腰鼓隊彩旗隊學生入場。
    大會進行第一項:升旗儀式。
    大會進行第二項:鳴炮慶祝,請各位領(lǐng)導裁判上臺就坐。
    大會進行第三項:領(lǐng)導講話(校長王鑫講話)。
    大會進行第四項:校少先隊負責人講話(羅琳講話)少先隊員代表講話。
    大會進行第五項:新隊員入隊宣誓儀式。
    大會進行第六項:學生退場。
    大會進行第七項:宣布比賽正式開始。
    頒獎儀式及閉幕儀式:
    大會進行第一項:請獲獎班級和個人上臺領(lǐng)獎。
    大會進行第二項:請學校領(lǐng)導至。
    閉幕詞。
    大會進行第三項:宣布“六一”活動結(jié)束。
    四本次活動相關(guān)工作及人員安排:
    1會場維持:
    組長:夏。
    成員:王陳崔陳。
    2記分員:錢。
    3記錄員:吳。
    4音響師:徐。
    5攝影師:何。
    6評委:體育組全體老師。
    7活動(前后)后勤組:辦公室工作人員。
    一、指導思想:
    為了迎接“六一”國際兒童節(jié),謳歌中華人民共和國的業(yè)績,通過舉辦一系列的游園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛,增長見識。現(xiàn)學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。
    二、活動目的:
    1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
    2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
    4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
    三、活動內(nèi)容:
    1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰。
    2、發(fā)展新隊員。
    3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。
    四、活動形式:
    1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)。
    2、每中隊準備1—2個節(jié)目,教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。
    3、投票形式:每班學生總計投票10張,每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個:教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。
    4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師,學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)。
    五、活動時間:20xx年5月31日。
    節(jié)目上報截止日期:20xx年5月13日
    六、活動地點:振興小學操場、各中隊教師。
    七、參加人員要求:
    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,并擬定出活動方案。
    3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
    八、組織機構(gòu):
    組長:李紅梅。
    副組長:黃錦蘭曹維財。
    成員:各中隊輔導員及科任教師。
    九、活動步驟。
    1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。
    2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。
    3、做好新生入隊的各項準備工作:
    (1)新生入隊名單。
    (2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習。
    (3)新老隊員代表。
    講話稿。
    (4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。
    十、組織規(guī)模:大型活動(全校師生參與)。
    十一、注意事項:
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
    2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。
    國際兒童日活動策劃方案篇七
    1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。下面是由本站pq小編推薦的國際兒童圖書日活動。
    歡迎大家閱讀。
    每年的4月2日是國際兒童圖書日。為了引導幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛護圖書的良好習慣,實驗幼兒園中一班開展了“寶寶愛圖書”系列活動。
    活動一,修補舊圖書。長時間地翻看容易造成圖書的破損,特別是對年齡較小的幼兒來說,缺乏愛護圖書的這一意識。于是,我們幾位老師組織幼兒將自己看過、讀過的舊圖書收集起來,在老師的幫助下對殘缺、破損處進行粘貼、修補,分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
    活動二,自制圖書。根據(jù)我班近期開展的“分享閱讀”課程,小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象,創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn),最后裝訂成冊,放置在圖書區(qū)或語言區(qū),供大家閱讀欣賞。
    成語。
    等,享受表演帶來的樂趣,許多幼兒都能夠講出一個甚至兩個自己能記得下來的故事。
    活動四,分享閱讀。鼓勵孩子們從家里帶來自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。,一起傳閱,增進感情。
    一系列的合作、分享、閱讀活動,相信能夠讓孩子在以后的學習過程中更加珍惜和愛護圖書,懂得保護和愛惜圖書的道理。
    4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。
    通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。
    :書香浸潤童年,閱讀點亮人生。
    :我讀書,我成長,我快樂!
    :20xx年10——12月3個月。
    :全體教師、幼兒及家長。
    1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:
    從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
    2、起草“親子閱讀。
    倡議書。
    ”;。
    家庭建立“家庭書架”
    3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
    1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
    2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
    3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
    4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述。
    日記。
    口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。
    5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。
    1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。
    2.題材不限。
    3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。
    4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。
    國際兒童日活動策劃方案篇八
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。
    1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    2021年5月28日下午3:00。
    幼兒園音樂舞蹈教室。
    1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置***音樂舞蹈室***;
    2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;
    3、總務處負責活動所需物品;
    4、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動安全預案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;
    5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
    每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
    1、總指揮:
    2、安全及場地組織:_。
    成員:各班主任及配班教師。
    3、場地布置:_。
    4、音響:_。
    5、攝像:_。
    7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。
    8、主持:_。
    1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。
    2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出***由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長***,演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。
    3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;
    下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
    3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。
    本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。
    通過向家長、社會展示幼兒的六一活動,進一步塑造本園的良好形象;
    增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
    3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;
    培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;
    選材符合本班幼兒水平;
    幼兒人人參與;
    表演活潑、大方;
    服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;
    有一定的背景、表演道具;
    朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
    2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
    進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;
    要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    4、二幼之星比賽。
    培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;
    隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
    5、游園活動。
    培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:5月20日至6月1日。
    5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
    1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
    2、在游戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。
    3、通過此次活動,使學生在了解知識之余,在身心各方面都有很大的發(fā)展。
    1、活動準備:5月20日5月27日。
    (布置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)。
    2、活動開始:5月30日上午。
    準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分,5分封頂。
    準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分,5分封頂。
    準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分,5分封頂。
    準備四份,每份為10顆玻璃彈,給定時間,在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。
    準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分,一枚0.5分,5分封頂。
    1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。
    2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束,時間還有較多剩余,可以允許學生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
    六一創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與。
    活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
    1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
    2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
    3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
    1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。
    2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
    3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
    4、提前把游戲教會幼兒。
    8:008:20園長致致辭。
    8:308:55幼兒早操展示。
    9:0010:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
    捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。
    摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
    10:1010:50家長、幼兒民間游戲互動。
    炒黃豆大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗?。?BR>    地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說地雷追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而地雷只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊爆炸,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
    抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊咔嚓,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
    10:5011:10家長贈送禮物。
    家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
    11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
    1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
    2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
    3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
    一年一度的六一兒童節(jié)是廣大學子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的六一國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究,特決定在六一之際舉行展示自我風采、放飛童年夢想主題系列慶?;顒印?BR>    1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)。
    2、地點:學校體育館內(nèi)。
    3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場。
    1、本次活動分低年組(一、三年級)、中年組(三、五年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
    低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))。
    中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))。
    高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
    2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
    3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
    大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。
    第一階段:準備階段。
    1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
    2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
    第二階段:比賽階段。
    1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
    5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
    5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
    2、地點:學校體育館內(nèi)。
    1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
    2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
    3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。
    4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
    1、儀表形象:(10分)。
    服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
    2、語言表達:(30分)。
    普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
    3、態(tài)勢神情:(20分)。
    姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
    4、朗誦效果:(30分)。
    朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
    5、時間要求:(5分)。
    時間為5分鐘內(nèi)。
    6、創(chuàng)意:(5分)。
    朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
    1、服裝造型(10分):參賽班級應根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
    2、表演(55分):參賽學生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
    3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
    低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
    中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
    高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
    1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前。
    (各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居公共文檔科室暫存資料音樂組文件夾20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責匯總))。
    2、舞臺背景幕布設計:美術(shù)組(組長xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)。
    3、舞臺布置:總務處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
    4、主持人確定及訓練:
    5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)。
    6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)。
    7、評委:。
    1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
    2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
    3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)。
    4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組。
    5、不盡事項,另行通知!
    國際兒童日活動策劃方案篇九
    活動目標:以六一活動為中心,通過布置教室、節(jié)目表演、各種娛樂活動等,營造活潑向上的歡快氣氛,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
    活動過程:
    1、主持人講話導入:
    男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
    女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
    男:六月,是童年的搖籃;。
    女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);。
    男:六月,是童年的太陽;。
    女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    合:深圳福田泰然小學五年級六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
    2、節(jié)目表演:
    (1)童話劇表演。
    (2)樂器合奏。
    (3)葫蘆絲表演。
    (4)小提琴表演。
    (5)詩文朗誦。
    3、游戲活動。
    (1)跳繩比賽。
    (2)呼啦圈比賽。
    (3)夾乒乓球。
    (4)搶凳子。
    (5)畫鼻子。
    4、活動總結(jié)。
    (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習慣??炭鄬W習,加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝同學們節(jié)日快樂!愿你們在祖國的懷抱里健康成長!
    女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
    合:x小學五年級六一活動到此結(jié)束。
    國際兒童日活動策劃方案篇十
    “國際兒童讀書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟(ibby)發(fā)起的,1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童讀書日”。
    每屆“國際兒童讀書日”由ibby的分會代表國家主辦國際兒童讀書日。主辦國確定一個閱讀推廣主題,并邀請本國杰出的作家為全世界兒童寫一則精彩的演說,并附有著名的插圖畫家設計海報,促進兒童閱讀。許多國家分會還通過媒體和在學校及公共圖書館組織活動的方式來宣傳國際兒童圖書日。如兒童作家和插圖畫家與小讀者的交流座談、兒童圖書獎項頒布等活動。
    童話巨匠誕辰,國際兒童圖書日。
    國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。
    1967年4月2日,國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。每兩年一屆的世界兒童文學最高獎——安徒生文學獎,也在4月2日頒發(fā)。獲獎作家發(fā)表熱情洋溢的演說,他的名字也會在這一天迅速傳遍世界。
    全民閱讀,強國之本。
    古人云:“讀書使人明智?!币粋€國家的人均閱讀量直接影響到一個國家的發(fā)展水平,在浪漫的法國,,24%的法國人讀了12本書,55%以上的人讀書1至12本。以人口計算,平均每人讀書11本,而在日本近六成人讀書成風,指定四月二十三日為兒童閱讀日,并以培養(yǎng)兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力,以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。
    少年強則國強。
    兒童作為國家的未來,兒童閱讀更應得到廣泛的.重視,3月23日,“共同架起兒童與圖書的橋梁——紀念國際兒童圖書節(jié)四十周年暨中國兒童閱讀日系列活動”的啟動儀式在北京首都圖書館舉行,宣布從起每年4月2日為“中國兒童圖書日”,也是“世界兒童圖書日”。
    研究表明,適量的閱讀對孩子興趣的培養(yǎng)與語言能力的增強有著極大幫助,更能幫助孩子樹立遠大理想,養(yǎng)成獨立思考能力,廣泛的知識涉獵更能讓孩子擁有獨特的氣質(zhì)與人格魅力。
    國際兒童日活動策劃方案篇十一
    一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。
    ﹙一﹚活動內(nèi)容。
    本次活動以我的中國夢為主題,各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。
    ﹙二﹚時間安排:
    1、各班在5月20日前上報參賽曲。
    2、5月30日在學校舉行慶?;顒?。(如有時間變更,另行通知)。
    按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。
    1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
    2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。
    3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
    4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
    1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
    4、講紀律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
    一年一度的六一兒童節(jié),是孩子們最最盼望的節(jié)日,也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以我參與、我快樂為活動宗旨,把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。
    我參與我快樂。
    使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。
    1、盼六一(3月05日3月05日),
    2、迎六一(3月05日3月05日)。
    3、慶六一(x月30日)。
    4、送六一(x月30日3月05日)隨天氣變化可改動。
    各班創(chuàng)設六一倒計時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。
    各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。
    小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。
    中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。
    大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。
    根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,通過不同的方式,表達自己對節(jié)日的期盼心情。
    和家長共同制*心卡,過節(jié)時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。
    上午:親子活動(7:3010:00)。
    1、地點:各班活動室。
    2、準備:各班教師準備節(jié)日致辭活動的道具由各班準備。
    3、各班活動內(nèi)容:
    小班:
    1、班主任致辭。
    2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱。
    3、親子游戲:
    我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班:
    1、老師致辭。
    2、打擊樂。
    3、親子游戲;
    我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。
    大班:
    1、教師致辭。
    2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。
    3、親子游戲:
    夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內(nèi),多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。
    下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:305:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。
    活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。
    20xx年3月05日。
    大操場。
    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    1、通知父母來園參加親子活動。
    2、準備游戲需要的材料。
    3、布置活動場地。
    4、獎品。
    活動流程:
    1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
    2、幼兒教師致歡迎詞。
    3、領(lǐng)導講話。
    4、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    5、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動二:
    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)。
    2、游戲準備:繩。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    1、游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長。
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
    一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給同學們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經(jīng)學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶六一文藝匯演。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    組員:xxxxxx各班班主任。
    主持人:xxx學生兩名。
    文藝節(jié)目組:xxx、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)。
    文稿組:xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)。
    后勤保障組:xxx、xx、xxxxxx(負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)。
    安全保衛(wèi)組:xxx、各班班主任及值x老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)。
    道具、服裝、化妝:各班自備。
    評委:xxxxxxxxxxxxxxxxx幼兒園一名。
    20xx.5、25下午。
    1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單。
    2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。
    3、新隊員宣誓。
    4.山校長講話。
    5.學生代表講話。
    6、文藝匯演:
    為減輕老師的負擔,本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準備,由各班班主任負責,統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個班準備3---4個節(jié)目,5月24日前將本班的節(jié)目安排報xxx老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節(jié)目演出效果。
    幼兒園1個。
    1、節(jié)目內(nèi)型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
    2、節(jié)目內(nèi)容:以反映學生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學生健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
    九、節(jié)目要求:節(jié)目類型多樣化,節(jié)目內(nèi)容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
    一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來,為了讓學生過個豐富多彩的節(jié)日,給學生一次展示自我的機會,我校將舉行少先隊入隊儀式暨慶六一文藝匯演活動。
    20xx年5月31日上午8:00(視天氣情況而定)。
    學校大操場(各班自帶凳子7:30集合)。
    (一)少先隊入隊儀式:出隊旗唱隊歌校領(lǐng)導祝詞宣布新隊員名單家長為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾宣誓老、新隊員發(fā)言呼號退旗活動結(jié)束。
    附:1、評委組成。
    2、評分標準:
    (1)節(jié)目內(nèi)容健康(10)。
    (2)化妝濃淡適宜(15)。
    (3)服裝整潔大方(15)。。
    (4)節(jié)目有創(chuàng)新性(20)。
    (5)表演流暢到位(20)。
    (6)情感真實投入(20)。
    3、分數(shù)統(tǒng)計:
    1、各班按照文藝匯演節(jié)目順序提前2個節(jié)目候場,候場時注意紀律。
    2、器樂演奏和小品表演的同學提前準備好需要的物品。
    3、進退場要有秩序,不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。
    1、策劃:
    2、場地布置:體育組負責(5月31日7:30前將場地布置完畢)。
    3、現(xiàn)場音控:錢登強(5月30日將音響調(diào)節(jié)好,31日7:20前準備完畢)。
    4、攝像:
    5、活動照片:
    6、現(xiàn)場組織:
    大隊部各班班主任。
    7、x接待:
    國際兒童日活動策劃方案篇十二
    一、指導思想:
    為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。
    二、活動目標:
    1、通過本次活動展示____小學紅領(lǐng)巾小社團的風采,為6.12大型素質(zhì)教育展示活動做好充分的準備。
    2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié),更好的展示我校師生的才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風貌。
    三、活動主題:社團花開“六一”節(jié)。
    四、活動時間:____年5月31日。
    五、活動內(nèi)容:
    1、紅領(lǐng)巾社團展示活動。(2:30—3:30)。
    2、游園活動。(3:30—4:30)。
    3、領(lǐng)取獎品。
    (1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))。
    4、各班自備零食暢談今天的活動收獲,并搞好課室衛(wèi)生。
    (4:30—5:15)。
    六、具體安排:
    1、前期準備工作。
    (1)游園卡設計(姚東平負責)。
    (2)禮物。(江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責)。
    (3)各中隊準備一個游園活動節(jié)目,所有道具自備。(各正副班主任負責)。
    (4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節(jié)目。如沒有上臺表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領(lǐng)巾社團指導老師)。
    (5)標語、司儀稿。(梁健銘)。
    (6)小主持訓練。(奚洋)。
    (7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)。
    (8)錄像。(梁佩瑜)。
    (9)音響。(黎東明)。
    (10)周二放學后檢查各中隊游園節(jié)目游戲規(guī)則。(羅翠婷)。
    (11)六一禮品領(lǐng)取處。(梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)。
    2、活動說明:
    (1)本次游園活動由24個中隊負責落實,每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的游戲,并且將游戲規(guī)則在星期二放學前張貼在班級門口,地點為本班教室,(大隊部將進行統(tǒng)一檢查)。
    (2)每個學生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24個中隊的游戲,并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動(參與項目、數(shù)量不限)。
    (3)根據(jù)游戲參與的最后成績,在指定地點領(lǐng)取“六一”禮物。
    (4)食品由學生自帶,但購買金額不超過10元。
    3、保障措施:
    (1)請各班認真策劃和組織好游園活動及班級的慶?;顒?,大隊部對中隊組織的游園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的游園活動若干名。
    (2)游園活動項目可以參考附件1,項目選擇中避免類似和相同的活動。
    (3)一年級游園活動操作管理由結(jié)對班級派學生協(xié)助。
    (4)請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。
    國際兒童日活動策劃方案篇十三
    20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實。
    一、活動主題:
    祖國好,家鄉(xiāng)美。
    二、活動目的:
    1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    三、活動內(nèi)容:
    1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關(guān)事宜。
    2.表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
    3.文藝匯演活動。
    (1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類:
    (2)學校定于5月22日下午進行彩排。
    四、活動時間和地點:
    20xx年5月29日學校操場。
    五、參加人員要求:
    1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2.各班做好各種形式的表演準備工作。
    1.校長講話。
    2.教管中心領(lǐng)導講話。
    3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
    4.村委會領(lǐng)導講話。
    5.新少先隊員入隊儀式。
    7.表彰儀式。
    七、注意事項:
    1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
    3.安全管理員做好各種安全措施。
    蓮城街道辦事處八塊小學20xx年4月13日。
    國際兒童日活動策劃方案篇十四
    隨著“六一”兒童節(jié)的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來的快樂,故擬在酒店園區(qū)內(nèi)舉辦“六一”兒童節(jié)親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養(yǎng),實現(xiàn)共享天倫之樂,與子同樂的目的。
    時下人們生活節(jié)奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好“六一”來臨,小長假為家長及孩子創(chuàng)造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
    一、活動時間。
    20xx年x月x日-x月x日。
    二、活動地點。
    森林溫泉度假酒店園區(qū)。
    三、活動主題。
    “盡享六一溫情假期”森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動。
    四、參與成員。
    本地家庭為主。
    五、活動內(nèi)容。
    親子游園活動:(時間:x月x日-x月x日)。
    1、集體項目。
    以家庭為一單位,需家長參與。
    (1)放風箏比賽。
    規(guī)則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠的家庭。獎品:第一名兒童卡通書包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。
    (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽。
    規(guī)則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數(shù)量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發(fā)獎。獎品:卡通文具套盒。
    (3)拔河比賽(兒童按年齡分組)。
    規(guī)則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優(yōu)勝者發(fā)獎。獎品:卡通文具套盒。
    2、個人單項。
    以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)。
    (1)跳繩。
    (2)踢毽子。
    規(guī)則:選出4人1組,分6組,1分鐘內(nèi)數(shù)量多著勝出,每小組第一有獎。獎品:卡通文具套盒。
    (1)森林尋寶。
    獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。
    (2)貼“鼻子”
    準備:娃娃頭像,取“鼻”專用。
    規(guī)則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。
    (3)謎語競猜。
    (4)兒童手工沙畫。
    注:(2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個。
    4、優(yōu)惠套餐:“六一”特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)x元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費。
    六、活動推廣方式。
    1、廣告宣傳:園內(nèi)外條幅、發(fā)放宣傳單頁及活動內(nèi)容。
    2、媒體宣傳:網(wǎng)站、貼吧論壇廣告;電視臺滾動字幕廣告。
    3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)。
    七、活動經(jīng)費。
    x元。
    國際兒童日活動策劃方案篇十五
    1、了解游戲的方法,會變化隊形走成螺旋形。
    2、喜歡玩游戲,體驗游戲的快樂。
    一、活動準備:
    自制一個大炮竹,一張長方形的紙。
    二、活動過程:
    1、開始部分隊列練習:四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。
    2、基本部分。
    (1)談話:過年了,人們喜歡放炮竹慶賀,那大炮竹是怎么做成的?
    出示自制的大炮竹,讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上,幫助幼兒理解。
    (2)幼兒手拉手站成一個大圓圈,頭尾不要連接,全體幼兒邊唱歌邊做動作,走成螺旋形。
    (3)歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下,老師用手指點某個幼兒,同時嘴里發(fā)“咝”的聲音,表示點炮仗。“咝”聲一停,該幼兒站起叫“嘭”,接著全體幼兒站起向上跳,同時嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束,可再站在圓圈上重新開始。
    3、結(jié)束部分。
    (1)做放松整理動作。
    (2)幼兒聽音樂,邊歌邊舞。
    三、活動延伸:
    課后繼續(xù)玩這個游戲。
    國際兒童日活動策劃方案篇十六
    通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題及口號。
    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
    口號:“我能行,我努力,我真棒!”
    1、活動時間20__年_月_日。
    2、活動地點:__超市門前。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
    4、總策劃:園長。
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持,幼兒主持。
    四、活動流程。
    1、園長及領(lǐng)導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    五、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
    (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)。
    (2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出。
    3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    六、活動方案及具體時間安排。
    (一)慶祝大會。
    1、入場18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
    2、園長講話和領(lǐng)導發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演。
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    2、禮儀小品。
    (1)目的:通過小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣,同時影響周邊的人們。
    (2)要求::選材具有典型性,能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
    3、超級變變變。
    (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
    4、教師和家長助興表演。
    (1)目的:教師和家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
    國際兒童日活動策劃方案篇十七
    活動時間:x年10月29號19:00。
    活動地點:外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪。
    活動對象:意識流動漫協(xié)會、英語協(xié)會全體會員。
    活動過程。
    1、與英語協(xié)會合作,大家一起安排場地和裝飾。
    2、在室內(nèi)進行服裝的展示。
    3、說明萬圣節(jié)的由來,并告知奪寶奇兵的游戲規(guī)則。
    4、到東苑草坪開始奪寶奇兵的大型戶外游戲。
    5、游戲結(jié)束后沿途開始進行猜燈謎活動。
    6、分發(fā)糖果。
    7、互動游戲環(huán)節(jié)。
    8、對得分最多的參與者進行頒獎。
    9、假面舞會。
    注意事項:
    1、因為是晚上舉行的活動,所以要注意人身安全,不能只身去偏僻的地方。
    2、百鬼夜x需道具應提前準備好。
    3、奪寶奇兵所需要的寶藏應提前埋好。
    4、中午時即開始布置場地。
    5、活動結(jié)束后需保證活動場地的衛(wèi)生。
    附錄:
    一、奪寶奇兵游戲規(guī)則(意識流動漫協(xié)會原創(chuàng)游戲)。
    游戲背景:傳說在幽深的百鬼森林中埋藏著一批寶藏,森林中的女妖一族決定組織眾鬼一起尋找寶藏,因此成立了“百鬼公會”。但是守衛(wèi)寶藏的死神一族得知此消息,他們潛入公會之中,伺機破壞,制造各種事故來阻止“百鬼公會”的冒險者。
    游戲參與者:每位參與者都有編號。
    (1)“百鬼公會”組織者女妖一族(3-4人)。
    (2)“百鬼公會”維護者暗夜一族(6-7人)。
    (4)“寶藏守衛(wèi)”死神一族(3-4人)。
    游戲規(guī)則:三十分鐘一局(如果冒險者一直沒找到目標,三十分鐘直接回起點,準備下局)冒險者在30分鐘內(nèi)找到寶藏并送回公會此局游戲結(jié)束。游戲線索共8條,集齊線索可得知寶藏準確位置。每位冒險者出發(fā)時拿一條,死神出發(fā)時得4條。
    (1)組織者女妖在工會(起點)頒發(fā)給冒險者冒險資格(生命布條:系于手臂上,上有參與者編號)武器(骰子)冒險線索(死神混在其中,領(lǐng)到的線索里會有死神的標志)。女妖在起點記錄回到起點的冒險者的冒險歷程(失敗原因被誰所殺還是作弊被抓被偷襲還是被背叛,回到起點的時間)。
    (2)維護者暗夜族在冒險開始后出發(fā)巡邏,維護秩序,防止冒險者走出場地,揪出作弊者,凡作弊取消冒險資格。在有冒險者取得寶藏時要把此消息通知給所有冒險者,讓所有還在游戲的冒險者前往奪取!
    (3)死神一族目標:在30分鐘內(nèi)阻止冒險者把寶藏送回公會。死神要盡快集齊線索找到寶藏,防止冒險者取走寶藏。但死神不能移動寶藏!死神見面不需戰(zhàn)斗(也不可以戰(zhàn)斗)。
    (4)冒險者進入冒險區(qū)域后可向他人發(fā)出組隊申請(每個組隊最多3人)組隊成功后,隊員們要共享線索共同戰(zhàn)斗。也可以單獨行動,依靠戰(zhàn)斗獲得線索,單獨獲取寶藏(單獨者獲勝后可獲得“潛行者”“擊殺王”稱號)被殺后一定要記住殺你的人的編號。
    (5)戰(zhàn)斗:戰(zhàn)斗雙方由擲出的骰子點數(shù)大小決出勝負(點大者勝)。當組隊戰(zhàn)斗時,有隊員離戰(zhàn)斗地點超出5米時,此隊員不能參加戰(zhàn)斗(戰(zhàn)斗時此隊按單人或2人隊算)。戰(zhàn)斗后戰(zhàn)斗雙方剩余人員有10秒免戰(zhàn)時間。還有一下戰(zhàn)斗情形:
    {1}多vs單:組隊方取己方點加一(組隊加成1點)與單人比較。
    {2}多vs多:人數(shù)同等時取各隊之和比較。3vs2時,3人隊去兩數(shù)與2人隊之和比較。
    {3}偷襲:在被偷襲者沒發(fā)聲阻止(被偷襲者說“無效")之前拍其后背,并喊出“偷襲”,偷襲成功。雙方戰(zhàn)斗,偷襲者獲偷襲加成點2點。{4}背叛:要在己方戰(zhàn)斗投擲骰子之前實施,在隊友沒反應之前拍其后背說出“背叛”,背叛成功。由背叛雙方戰(zhàn)斗(3人隊時,由被拍者與背叛者戰(zhàn)斗,不論勝負,背叛者離隊)其他冒險單位在一旁等待勝利者的抉擇(繼續(xù)戰(zhàn)斗或逃離)。己方被偷襲時不能背叛。{5}勝利:獲勝者得到失敗方的線索(組隊時勝利所得的線索所有權(quán)歸點數(shù)大者,點數(shù)相同時猜拳決定)。失敗者取下系于手上的生命條馬上返回起點。少數(shù)人冒險單位戰(zhàn)勝多數(shù)人冒險單位時由點數(shù)小者(人數(shù)與少數(shù)單位相同)承擔失敗損失(即退出此局游戲,交出線索){6}死神:死神一族在戰(zhàn)斗時獲得戰(zhàn)斗加成3點,偷襲無效,但死神不可組隊,不可偷襲他人,戰(zhàn)斗時要亮出死神標志。死神被殺時,冒險者得到死神的線索并獲得“勇者”稱號,死神標由死神帶回起點。被殺的冒險者不可將死神身份瀉露出去。組隊:組隊后線索要共享,但所有權(quán)歸自己(包括戰(zhàn)斗所得)。組隊只在戰(zhàn)斗失敗剩下一人和背叛者背叛成功時,組隊方可解散。
    (6)結(jié)束:
    {1}冒險者找到寶藏并送回公會,此局結(jié)束。冒險者獲得“英雄”稱號。每局只有一人可得到公會給予的“英雄”稱號。組隊單位一律要解散決出一人將寶藏交到公會(可以在運送途中相互背叛,也可以到終點正式?jīng)Q斗決定)。
    {2}游戲進行30分鐘還無冒險者將寶藏送回公會,游戲結(jié)束,死神獲勝。
    {3}游戲30分鐘內(nèi),死神殺死所有冒險者,游戲結(jié)束,死神獲勝。殺人最多的死神獲得“死神隊長”稱號。
    此游戲規(guī)則為意識流動漫社原創(chuàng),本協(xié)會有最終決定權(quán)。
    二、猜燈謎注意事項。
    20個南瓜燈上各有一道題目,每答對一道題目可得一分,最后得分多的人可獲得獎品。(在奪寶奇兵游戲中奪得寶藏的一次得十分)。
    三、互動游戲與假面舞會。
    互動游戲的獎品是舞會面具,互動游戲之后就是假面舞會了。希望大家能在神秘、有趣的假面舞會中享受課余的放松時間。
    四、其他。
    除了協(xié)會骨干穿cos服裝以外,我們會準備幾套cos衣服給新人穿,讓盡量多的人感受到cosplay的魅力。
    在活動過程中,如果對帶帽子的工作人員說出暗號:“不給糖果就搗蛋!”工作人員則會派發(fā)糖果給參加者,以增加節(jié)目氣氛。
    國際兒童日活動策劃方案篇十八
    20xx年x月x日。
    二、活動地點。
    大操場。
    三、運動會目標。
    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
    四、活動準備。
    1.通知父母來園參加親子活動。
    2.準備游戲需要的材料。
    3.布置活動場地。
    4.獎品。
    活動流程:
    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
    (二)、幼兒教師致歡迎詞。
    (三)、領(lǐng)導講話。
    (四)、主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    (五)、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
    活動二:
    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)。
    2、游戲準備:繩。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    1、游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長。
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
    (六)、活動開始。
    (七)、頒獎。
    (八)、育兒講座(幼兒教師)。
    (九)、活動結(jié)束。
    國際兒童日活動策劃方案篇十九
    六一兒童節(jié)要到了,因此我們超市推出了許多活動,以下是這次活動的策劃方案。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    活動一:六一節(jié)買六送一。
    在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
    活動二:迎六一特價商品。
    學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
    活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
    3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。
    國際兒童日活動策劃方案篇二十
    比賽內(nèi)容:文藝比賽。
    比賽地點:?;@球場。
    參加人員:全校師生。
    領(lǐng)導組:
    組長:夏。
    副組長:王張羅。
    成員:全校教職員工。
    主持人:張鄧。
    一活動內(nèi)容:
    1校園廣播體操比賽。
    2合唱比賽。
    4文藝比賽。
    二活動名次設置:
    1校園廣播操比賽分別設第一名第二名第三名各1名。
    2合唱比賽設第一名第二名第三名各1名。
    3文藝比賽設第一名1名第二名2名第三名3名。
    三活動具體實施方案:
    開幕式:
    軍鼓隊腰鼓隊彩旗隊學生入場。
    大會進行第一項:升旗儀式。
    大會進行第二項:鳴炮慶祝,請各位領(lǐng)導裁判上臺就坐。
    大會進行第三項:領(lǐng)導講話(校長王鑫講話)。
    大會進行第四項:校少先隊負責人講話(羅琳講話)少先隊員代表講話。
    大會進行第五項:新隊員入隊宣誓儀式。
    大會進行第六項:學生退場。
    大會進行第七項:宣布比賽正式開始。
    頒獎儀式及閉幕儀式:
    大會進行第一項:請獲獎班級和個人上臺領(lǐng)獎。
    大會進行第二項:請學校領(lǐng)導至閉幕詞。
    大會進行第三項:宣布“六一”活動結(jié)束。
    四本次活動相關(guān)工作及人員安排:
    1會場維持:
    組長:夏。
    成員:王陳崔陳。
    2記分員:錢。
    3記錄員:吳。
    4音響師:徐。
    5攝影師:何。
    6評委:體育組全體老師。
    7活動(前后)后勤組:辦公室工作人員。
    國際兒童日活動策劃方案篇二十一
    一、指導思想:
    為了迎接“六一”國際兒童節(jié),謳歌中華人民共和國的業(yè)績,通過舉辦一系列的游園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣氛,增長見識?,F(xiàn)學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。
    二、活動目的:
    1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
    2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”。
    4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
    三、活動內(nèi)容:
    1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰。
    2、發(fā)展新隊員。
    3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。
    四、活動形式:
    1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)。
    2、每中隊準備1—2個節(jié)目,教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?;顒赢斎沼扇w學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。
    3、投票形式:每班學生總計投票10張,每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個:教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,由學校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。
    4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師,學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)。
    五、活動時間:20xx年5月31日。
    節(jié)目上報截止日期:20xx年5月13日
    六、活動地點:振興小學操場、各中隊教師。
    七、參加人員要求:
    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作,并擬定出活動方案。
    3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
    八、組織機構(gòu):
    組長:李紅梅。
    副組長:黃錦蘭曹維財。
    成員:各中隊輔導員及科任教師。
    九、活動步驟。
    1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。
    2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。
    3、做好新生入隊的各項準備工作:
    (1)新生入隊名單。
    (2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習。
    (3)新老隊員代表講話稿。
    (4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。
    十、組織規(guī)模:大型活動(全校師生參與)。
    十一、注意事項:
    1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
    2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。