歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認識現(xiàn)在和展望未來。如何平衡工作與生活，讓自己過得更加幸福和滿意呢？下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。
我的現(xiàn)任班主任篇一
夏老師定是練過千里眼。每次上課，他從不拿書，腦袋微微一晃，雙手輕輕一拍桌子，經(jīng)典的例題、巧妙的比喻、獨到的講解、完整的練習都呈現(xiàn)在我們眼前，縈繞在我們耳邊。有次上課，某同學懷疑老師講解錯誤，老師微微一笑，施施然翻開書遞給他，果真分毫不差。同學們驚訝之余，敬佩不已。
夏老師定是練過無影手。每次下課，他左手點一支煙，右手執(zhí)筆“刷刷”地在作業(yè)本上劃動，或勾或叉或圈，來去迅即，仿佛一眨眼的工夫，一摞作業(yè)已經(jīng)被他改好堆在了桌角。這先是令目睹這一“勝景”的課代表吃驚不小，后傳入班上更是令同學們油然而生敬意。
夏老師定是有順風耳，定是練過凌波微步。每次做眼保健操或上自習課，夏老師總是會在我們聊得熱火朝天，值日班長手足無措的時候，突然從后門悄無聲息地走進來，把我們逮個正著?？粗诡^喪氣的我們，夏老師很是得意：“什么事兒能瞞過我？”后來我們漸漸再也不敢上課聊天了。
我看，夏老師除了“武”了得之外，“文”也不容小視。
夏老師定是熟讀四書五經(jīng)。每次班隊課上，夏老師總是娓娓而談：“塞翁失馬，焉知非?！?，“溫故而知新，可以為師矣”，“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……”聽得我們連連點頭，覺得字字珠璣，句句在理，不禁暗暗佩服，自嘆不如。
夏老師定然精通莊子學說，尤其喜愛莊子的“無為而治”。他對班干部們耳提面命一番之后，班干部們仿佛醍醐灌頂。在班干部帶領下，從第一面流動紅旗、第一張獎狀的成功獲得，到第一場音樂會、第一次圣誕聯(lián)歡會的成功舉辦，我們一次次收獲勝利和喜悅，也對老師佩服得五體投地。
像夏老師這樣的“武林”高手，怎能不叫我們這些無名小輩俯首帖耳呢？
我的現(xiàn)任班主任篇二
“哈哈哈！呵呵！”如果你聽到這樣的聲音，認為是有人在聽相聲或看小品，錯！這是我們的班主任在給我們在給我們上課呢！我們的班主任是一個身兼數(shù)職的人，像班主任、語文老師、“笑話大王”等。他十分“活潑”、“可愛”，而且，他是一個比較“隨便”的老師，一年四季很少能看見他穿西裝，就連去教育電視臺的錄播節(jié)目，他也只穿白短袖和短牛仔褲呢！他的外貌長得就比較可愛，他還是麥當勞的形象代言人呢（發(fā)型邊緣是個m形）！
兩條粗粗的大眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個“挺拔”的鼻子，再加上一張“能說會吃”的大嘴，還有2條不經(jīng)常刮的胡子，就湊成了他那張俏皮的臉。除了他那張俏皮的臉，他那個肥胖的'身體，也構成了一道“可愛的風景線”。他的特長是作文和練字，他的每一節(jié)課都非常有特點，我舉一個例子吧！比如：最近我們教完了第一個單元，在教第一課時，說這篇文章主要寫了“談情說愛”（作者對大自然的熱愛簡寫）之前說我們肯定會笑，當老師寫完這個詞的時候，全班憋住不笑，有人臉都都憋紅了呢！
還教了我們許多實驗作文，像“氣功”“兩支筆和錢的魔術”等，都讓同學們來寫。他不僅是一位好老師，還是一位“老頑童”，有著一顆充滿愛的童心。有一次，要去升旗了，班上的一位同學有一點難受，他就讓這位同學在班里休息還有一次，大家在外邊活動，我們在玩“摸魚摸蝦”的游戲，突然，老師站在這位當“鬼”的同學面前，那位同學怎么也猜不出來，后來一看，原來是老師。大家頓時大笑。說了半天，他就是我們的班主任何捷老師。
我的現(xiàn)任班主任篇三
我的班主任林老師年近五十，中等身材，胖胖的圓臉，和藹可親，深得同學們的喜愛。林老師還有一顆真誠質樸的心而深受同學們的愛戴。
林老師非常關心同學，記得有一次放學，我的頭又暈又疼，教室外又下起了大雨，我冷得發(fā)抖。這時，剛踏出門檻的林老師見了，三步并作兩步地走到我身邊，摸了摸我的額頭。“好燙呀，一定是發(fā)燒了?！绷掷蠋熜奶鄣貑?，“你爸媽知道嗎？”
“他們都外出了，很晚才會回家……”我無可奈何地回答。
林老師聽了，急得像熱鍋上的螞蟻，忙把身上的大衣脫下來，披在我身上，從辦公室拿來一件雨衣，二話沒說，背起我，頂風冒雨，往醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，林老師又忙著掛號、交錢，找醫(yī)生。醫(yī)生給我量了體溫，說是感冒，要吊瓶。
“吊瓶?！蔽倚念^一震，“我怕。”
“不要怕?！绷掷蠋熭p輕地摸著我的頭，安慰道，“好孩子不怕疼，勇敢點，吊了瓶，病很快就好了。”
我聽了，順從地讓醫(yī)生給我吊瓶。老師一直守護在我身邊，給我講抗洪搶險的英雄故事。靜注后，醫(yī)生說體溫很快會降下來，頭也不會暈?；厝ズ笠嗪赛c開水，吃些水果。
就這樣，林老師把我?guī)У剿依?，給我做飯，鼓勵我多吃一點。然后把我送回家。剛好媽媽回來了，老師又交代多吃一些水果，喝點開水、甘蔗湯之類的，說我體質不好，要注意營養(yǎng)等。媽媽忙著泡茶，說感謝。這時，我一股暖流涌上心頭，有多少話要說，可激動得一句也說不出來。
林老師不但關心同學，而且善解人意，和藹可親。
我是一個“小書迷”，看的書可多呢，一看起來津津有味，愛不釋手。有一次，在課堂上我偷看《自古英雄出少年》，正當我興趣盎然時，被林老師發(fā)現(xiàn)了，并叫我下課后到辦公室找她。
下課了，我拖著深重的腳步，一步步走近辦公室，心里像吃了十五老鼠——百爪抓心。到了辦公室卻見林老師仍和藹地說：“你喜歡看書呀！”
“嗯”我點了點頭，心里還是撲撲跳個不停。林老師告訴媽媽怎么辦？頭腦中打著一個個問號。
接著，老師嚴厲地批評了我：“蓓娜，你身為班干部，這樣做真令老師失望，你這樣豈不是揀了芝麻，丟了西瓜嗎？你知道這樣做的后果嗎？”
“會……會影響學習……”我紅著臉，低著頭回答。老師見我知道錯了，就沒再批評我，而是心平所氣和地教我合理安排時間，多讀書，寫讀書筆記。臨走時還送我《小學生優(yōu)秀作文與點面評析》、《小學生閱讀題庫》兩本書。
從此，我真的發(fā)狠心攻書，學習成績有了明顯的提高。林老師看在眼里，喜在心頭。對于一個老師最大的寬慰，莫過于自己學生取得了好成績。
林老師，您好不僅是我的班主任，你還像媽媽一樣關懷照料我們，我們打從心眼里敬愛您。
我的現(xiàn)任班主任篇四
朋友是風。
在你揚帆遠航時。
助你乘風破浪。
朋友是樹。
在你長途跋涉時。
為你遮陽蔽雨。
朋友是驚雷。
在你面臨絕壁時。
喝你懸崖勒馬。
朋友是為你洗去塵埃的春雨。
朋友是為你照亮前程的閃電。
朋友更是——。
無處不在的空氣。
伴著你茁壯成長。
我的現(xiàn)任班主任篇五
是位男老師，對我們的要求很嚴格。但我這里要講的，并不是我的現(xiàn)任班主任，而是我的前任班主任，我的前任班主任楊老師很慈祥，印象中從來沒打罵過我們。我們這里安慰老師的性格真是天差地別呀，就像是嚴父慈母。我至今還記得剛見楊老師時的情景，那時我很緊張，心里想踹了一只小兔子，砰砰直跳。楊老師的笑容融化了我，使我不再那么緊張，但還是有點拘謹。
楊老師穿著一身潔白的衣服，嘴角上掛這笑容，平靜地望著我。您的慈祥使我喜歡上了您。選舉組長的時候，我多么希望是我，組長一直是我夢寐以求的職位，但我知道我沒有其他人成績那么好，我沒有這個資質。再看看其他人，都是信心滿滿，胸有成竹。我更沒自信了，低下了頭，等著結果出來?！叭M組長，×××！”居然是我，我不敢相信地望著楊老師，楊老師似乎知道我在想什么，走到我的面前，摸了摸我的腦袋，說：“老師相信你！”這句話似一股無形的.力量把我推向了成功。
當了組長之后，我一直很努力的想然自己的成績進步，我沒有一天不按組長的身份要求自己。期末考試，我居然奇跡般的榮獲了第一名。那時，我從心里感謝我的老師，感謝她鼓勵我，我才會有今天的進步。從此我當上了班長，現(xiàn)在班長這個職位我已經(jīng)當了三年，還是依然忘不了當時當組長的艱辛。我真心感謝我的前班主任，沒有她的鼓勵，我也不會有今天。
我的現(xiàn)任班主任篇六
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個人，常常會在上課的時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人，認真上課起來沒誰能比得過，該嚴肅的時候一絲不茍，所以我們都很敬佩他！他處置壞學生的做法也很有趣，比如要他們去廁所做俯臥撐，到門口守門當門神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲，都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個男同學，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時候正在認真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學出去，那同學死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學哭得很慘！我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學習好的同學，他對我們都很關心，一視同仁！他陪伴我們的日子我們都很開心，學習也有很大的進步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任！老師總是會說你們學習好與壞，有我一半的責任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們復習，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時候我們初二，初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你，都是老師愛你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦地教導我們！謝謝您，我們尊敬的老師！
我的現(xiàn)任班主任篇七
我的初中班主任是一個男老師，給我的第一印象是魁梧而強壯也很嚴肅，我心中有點害怕他。但在后來的接觸中，班主任的形象在我心中慢慢這樣的樹立起來了。
班主任非常幽默而不失風趣，讓我們搞到容易親近，尤其是在私底下。啊，對了我們的班主任姓趙名經(jīng)緯。因此，在這有我和=他的時候，我常常親切地稱他為老趙。哈哈。
我發(fā)現(xiàn)班主任做事情非常專注，尤其是上課的時候。如果在上課時來電話了，班主任看也沒看就掛了。盡管我知道上課不能接電話，但也從來沒有看到哪個老師看也沒看就掛了，這里體現(xiàn)出了老師的專心。
我返現(xiàn)班主任還非常細心。在晚自習時班主任有事要出去，但老師是慢慢的'開門，也是輕輕的，這里體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的關愛。
我們班主任還有一個口頭禪，就是“跳”。你猜猜什么是我們趙老師口中的“跳”？嘿，你怎么也不會明白的。告訴你吧，記事做事不踏實，不認真。每當我們的內務扣分較多時，他就會說：內務天天就知道“跳”。跳是老師說的一個字，指那些學生上兒科時的小動作。
我們的趙老師，有意思吧？開學到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個月了，我已經(jīng)離不開趙老師了，周六日放假回家都會想趙老師，最后我還是想說，謝謝您，趙老師，我會記住您的教導好好學習的！
我的現(xiàn)任班主任篇八
別的老師上課都板著臉,一到下課,有的還板著臉;有的臉上掛著生動的笑;還有的和同學們玩起來了!可是這都是短短五分鐘,一上課又板了起臉,可她就不一樣了!她上課對大家輕聲細語,有時聽了大家“各式各樣”的普通話,還一邊偷著笑一邊糾正過來.有一次上完了美術課回家,我們是畫水墨課,所以我們來到校門口,就成了一只只“名不虛傳”的“小墨貓”，她見了笑得嘴都合不攏了。
她不但愛笑，還很喜歡我們這些小“孫悟空”呢!有一次班里一個男生打女生，把女生打得快哭了，我們告訴了她，她把男生說了一下，大家一定以為她是把男生狠言狠語地“pk”了一回，可大家萬萬沒想到她柔聲細語地問他為什么打女生，知不知道這是不對的……終于男生被她打開了思路,成了一個好男生,還親口對那個女生說“對不起”了?？磥硭姆椒ㄕ婧?
她呀，同學們都管叫“大媽媽”，為什么呢?不就管得“寬”嘛?？刹淮蝻埩?，別的班的學生想吃什么菜，就打什么菜，可我們班不行，她在旁邊一個一個盯著，每樣菜都要打，說什么，好吃的多吃點，不喜歡的少吃點，要對得住食堂炒菜的大師傅?；氐浇淌?，她夾起我們最不愛吃的紅蘿卜大口大口吃起來，笑著說什么，你們看老師臉色多紅潤，就是紅蘿卜的功勞。明天又會說，白菜吃了可好，白白凈凈又可愛。在學校里，我們的胃口就這樣被劉老師給吊起來了，都學著老師的模樣大口大口地吃起蔬菜來。爭著把飯盆舔得光亮亮，然后驕傲地揚起光亮亮的飯盆給劉老師看，劉老師一笑一點頭，夸贊我們“人人不挑食多好!”我們就仿佛得到了最高的獎勵了，心里美滋滋的。
哈哈!知道她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——劉老師!我們都親切地稱她為“大媽媽”!
我的現(xiàn)任班主任篇九
我們國家地大物博，知識更是學無止境的。以下是現(xiàn)任的女總統(tǒng)介紹作文，一起看看吧！
大家好，我叫王亦君，是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
想當年我小時候學習十分優(yōu)秀，門門拿第一。書本過目不忘。我的童年就是在書海中度過的?，F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多學習細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞，5歲時鋼琴已過十級，6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》，8歲時輕松考上本科，10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學，曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。
可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮，我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所，其實是在偷偷吃東西，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服?！逼鋵嵨沂窍氚岩粔K牛肉吃完，結果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子，滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了，我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。
哦，該降落了，我一看手表哦剛剛好，一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦，忘了告訴你，今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機，一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞，默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手，快樂的去美國了。
我們國家地大物博，知識更是學無止境的。我們祖先就曾經(jīng)說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎?那就趕緊從現(xiàn)在開始好好學習吧!
我的現(xiàn)任班主任篇十
我的班主任郭老師是一位既親切樸實又嚴肅認真的好老師。
她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服?？瓷先シ浅銓崱⒂H切。郭老師每天都像媽媽一樣關心、照顧著我們。
郭老師負責教我們數(shù)學、語文和。
國學。
三門課程。上課時，她非常嚴肅認真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講，她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。
這就是我們既親切，又嚴厲的班主任郭老師。我愛我們的郭老師。
我的現(xiàn)任班主任篇十一
姓賀，個子很高，身材苗條，特別是那雙慈祥的大眼睛，讓我感受到溫暖和愛意。
記得有一次，我正在聚精會神的寫作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的前額，慢慢地向上抬起。哦！原來是賀老師。她的一雙眼睛望著我，好像在說：“三個一？怎么又忘了？”我不好意思地一笑，立刻把身子挺起來。賀老師輕輕地拍了一下我的肩膀，朝前走去。從此，我每次做作業(yè)的時候，就覺得額前有一只溫暖的手。它時刻提醒我：寫字，一定要保持正確的姿勢。這就是我的“生活”老師。
每當我考試沒考好時，心情非常低落，賀老師就會向我投來慈祥的`目光，仿佛在告訴我：孩子，每次的考試都是一次的鍛煉，你要知道，每次的鍛煉中都能感悟到很多道理，雖然你這次沒有考好，但是你要知道，勤奮和虛心是能夠摩擦出火花的，你需要的便是心中的火花。這就是我的“學習”老師。
人也有一起一落的時候，也有磕磕碰碰的時候，當然，每當我犯錯的時候，老師都會告訴我：做人，要有擔當，要有“公德”，這才是“真人”。我聽了都會仔細回味這番話：是??！我不做“真人”，就會成為對社會不利的人，這樣是不好的孩子，也對不起我這個班長稱呼。經(jīng)過老師的教導，我經(jīng)常深思：自己做過的好事，留給了身邊人什么；自己所犯過的錯，傷害了身邊人什么?？偸欠磸退伎几倪M。所以，我全方位進步都很大。這就是我的“教育”老師。
賀老師成了我心中永不熄滅的燈，指引著我前進；我也學會了賀老師的好方法，幫助同學們一起進步。我一定做到：燃燒自己，照亮別人。
我的現(xiàn)任班主任篇十二
光陰如梭，時過境遷，已陪伴我們5年的班主任卻還是一如既往的嚴格與溫柔。她姓王，外號兔女郎，因為她和lol里的銳雯的兔女郎皮膚簡直是異曲同工，如出一轍。她常戴著一雙兔耳朵似的發(fā)卡，身披漆黑發(fā)亮的大衣，穿著一雙牛仔高跟鞋。她高興時我們肆無忌憚，生氣時我們又膽戰(zhàn)驚心，不寒而栗。我們的班主任就是這樣一個性情多變的人。
我們就先講講她的嚴肅吧。還記得那個陰雨蒙蒙的午后，老師突然大發(fā)雷霆，火冒三丈地走進教室，怒氣沖沖地說道：“看看你們寫的都是什么亂七八糟的`東西！說實話，我實在不想改作業(yè)，每次看到這些潦草斑駁的字跡，我的頭都要大了。如果你們只是草草了事，把做作業(yè)看成應付老師的事，那以后都不用交上來了！”你的臉，因生氣而猙獰，我們都不敢喘氣。
我們的老師不僅嚴肅刻薄，有時候也會溫柔大方。
嘿嘿，我光說你們可能不信，可老師有時的確對我們噓寒問暖，關懷備至。例如幾個星期前的那周，老師竟破天荒地地對我們說：“鑒于你們最近表現(xiàn)良好，本周就不布置作業(yè)了……”
老師的話還沒說完，同學就已經(jīng)一蹦三尺高了?！耙恢馨。K于可以好好休息了！”“上周那堆積如山的作業(yè)可把我累得夠嗆，這周終于可以瘋玩了！”同學們興高采烈，議論紛紛。神經(jīng)緊繃的我本以為課堂上如此放肆肯定會被老師臭罵一頓，可老師卻站在講臺上笑容可掬，一副若無其事，泰然自若的樣子。
啊，老師，謝謝您一直以來對我們悉心的教導和那無微不至的關心，我們以后不管在天涯海角，還是五湖四海，都不會忘記您這個啟蒙老師！
我的現(xiàn)任班主任篇十三
姓時我們都叫他時老師。她有時溫柔有時嚴厲。
溫柔時，她會編幾個笑話或一個故事，我還記得有一個是這樣的：當“混循環(huán)小數(shù)”的“混”不會寫時，你就想“混蛋”的“混”，當你想起來時，你就說：“我們老師真幽默，把‘混循環(huán)小數(shù)’的‘混’說是‘混蛋’的‘混’”說完這個，我們全班同學都笑了，“如果還有人寫錯，我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來。
還有一件事是這樣的：時老師把手變成剪刀的樣子，說：“你們知道我要干什么嗎？”無人回答，“我要把你們小數(shù)點后面末尾的0剪掉。”我們恍然大悟，從此，我們再也沒有做過這樣的事。
她有時嚴厲：時老師生氣地說：“王艷艷，上來?！彼呀?jīng)預料到不祥的預感了，“你看看，幾乎全錯，左手！”她伸出左手，“叫你幾乎全錯！”使勁打了3遍，一邊打，一邊說。我看見王艷艷回座位時，偷偷抹了眼淚，這個舉動讓學習差的人望而生畏。
這就是。
我的現(xiàn)任班主任篇十四
在今年冬天第一次下雪的那天，氣溫迅速下降了許多，絨毛般的大雪隨著風的呼嘯也不知將要身歸何處。
午休時，雪下得更大了，跑道上，學校的田徑隊員仍寒迎著刺骨寒風，頂著將要把自己吞噬掉的雪花前進。而在跑道上的另一側，那個熟悉的位置，那個熟悉的身影，沒錯，就是我們的班主任劉鶴老師。
原來老師又是在看著他的隊員訓練，這樣的天氣，老師完全可以站在教學樓內看，可他沒有，而是手拿著秒表，隊員每跑完一圈，劉鶴老師都要看一眼秒表，告訴隊員速度是否過快，速度是否過慢。簡簡單單的動作，總是在雪中不停地重復著。
我是一個十分怕冷的'人，可看到這一刻，我心里一股暖流不免的油然而生。
操場上，劉鶴老師把一個普普通通的排球玩得如魚得水，熱烈歡呼。可誰又曾幾時想過老師拿著成績單黯然失色的神情。可以說，老師為了提高我們的學習成績，是煞費苦心，而我們也在不斷的努力中。
劉鶴老師剛參加工作不久，在我們看來就是我們的大哥哥，但老師的教學經(jīng)驗還是蠻豐富的，即使是以前從來不學習的同學，經(jīng)過劉鶴老師的苦心孤詣，現(xiàn)在也翻開了課本，可見老師的良苦用心。
夏日的驕陽似火早已褪去，一股寒流無聲無息地闖進我們的生活。在這寒冷的冬季，正因為有老師的陪伴，鼓勵與支持。心中暗藏熊熊烈火，感化千年冰川。
我的現(xiàn)任班主任篇十五
她有一雙聰慧的眼睛再加上紅潤的嘴巴高高的鼻梁烏黑亮麗的頭發(fā)簡直像個仙女美極了！
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們，愛我們。她的名字叫朱雅，她通?？雌饋砗馨察o，但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確，聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味！在她班上，沒有人不注意，大家都豎起耳朵聽得很認真！老師教的課總是很容易理解，所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心??！
更讓人感動的.是，朱老師也很負責。記得有一次，一個同學在跑步鍛煉的時候，不小心摔倒了，撞傷了腿，都在流血。老師很著急，趕緊帶同學去醫(yī)務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話，讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導我們同學要團結友愛，不要用大的欺負別人，不要鄙視別人，要互相幫助，共同進步，讓我們覺得很溫暖！我喜歡我的老師，我愛我的老師！她就像我媽媽一樣。
我的現(xiàn)任班主任篇十六
老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。
我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多么開心的一節(jié)課??！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫(yī)務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行為不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天為了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！
廣州市荔灣區(qū)鶴洞小學三年級二班盧尚仁指導老師：師文倩。
我的現(xiàn)任班主任篇十七
是田老師，她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師，眼睛又大又圓，皮膚白皙，頭發(fā)常常披著，說起話來聲音很洪亮。
田老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。
有一次，班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了，田老師知道后立馬從學校拿了一些醫(yī)療用品幫那位同學把血止住了，并囑咐他一定要吸取教訓，注意課間活動安全。
田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后，教室里非常哄亂，到了上課時，還有一位同學在吵鬧，田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的故事，并讓那位同學談自己的感想，他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現(xiàn)在對我們平時的要求上，作業(yè)要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
這就是我們的田老師，她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。
我的現(xiàn)任班主任篇十八
她，一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，常穿運動服，如天使一般呵護著我們這群天真可愛的孩子，她就是。
記得有一次，我們早早地來到學校，等待著幸勤的園丁來給我們澆灌營養(yǎng)，忽然，烏云密布，緊接著，一道閃電從天空劃過。我站在窗前，只見鉛色的陰云天似乎要吞了整個世界。望著外面鉛色的陰云天，我不禁喃喃自語：外面烏云密布，等一下要是下起了傾盆大雨，老師這幾天又感冒了，她還會來給我們上課嗎？還會嗎？無數(shù)的問號在我腦海閃過，心里像揣了一只兔子砰砰跳。
直到第三節(jié)課時，一個熟悉的身影大步流星地走進教室，一句熟悉的話語“同學們好”在我的耳邊響起。我想：這不就是班主任的聲音嗎？于是，我睜大眼睛，?。∈前嘀魅?，班主任來給我們上課了。雖然外面下著傾盆大雨，但是我卻覺得一股暖流涌上心頭。
還有一次，我們正在復習課文。老師走過來，坐在我的身旁。當我感到深奧的地方時，老師就會一字一句地解釋給我聽，不厭其煩的講給我聽……老師講解得一清二楚，是我在考試時出色地發(fā)揮，考得了一個滿意的成績?？荚嚭螅蠋熞娢乙桓钡靡庋笱蟮臉幼?，就語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了老師的話，覺得很慚愧，漲紅了臉，說：“嗯！老師，我一定不會再驕傲了！”
我們的老師，我們的班主任，是一位盡職盡責的老師，一位和藹可親的老師。今天，我有敬佩地看著她，她的身影在我的眼里變得高大起來。
我的現(xiàn)任班主任篇一
夏老師定是練過千里眼。每次上課，他從不拿書，腦袋微微一晃，雙手輕輕一拍桌子，經(jīng)典的例題、巧妙的比喻、獨到的講解、完整的練習都呈現(xiàn)在我們眼前，縈繞在我們耳邊。有次上課，某同學懷疑老師講解錯誤，老師微微一笑，施施然翻開書遞給他，果真分毫不差。同學們驚訝之余，敬佩不已。
夏老師定是練過無影手。每次下課，他左手點一支煙，右手執(zhí)筆“刷刷”地在作業(yè)本上劃動，或勾或叉或圈，來去迅即，仿佛一眨眼的工夫，一摞作業(yè)已經(jīng)被他改好堆在了桌角。這先是令目睹這一“勝景”的課代表吃驚不小，后傳入班上更是令同學們油然而生敬意。
夏老師定是有順風耳，定是練過凌波微步。每次做眼保健操或上自習課，夏老師總是會在我們聊得熱火朝天，值日班長手足無措的時候，突然從后門悄無聲息地走進來，把我們逮個正著?？粗诡^喪氣的我們，夏老師很是得意：“什么事兒能瞞過我？”后來我們漸漸再也不敢上課聊天了。
我看，夏老師除了“武”了得之外，“文”也不容小視。
夏老師定是熟讀四書五經(jīng)。每次班隊課上，夏老師總是娓娓而談：“塞翁失馬，焉知非?！?，“溫故而知新，可以為師矣”，“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信……”聽得我們連連點頭，覺得字字珠璣，句句在理，不禁暗暗佩服，自嘆不如。
夏老師定然精通莊子學說，尤其喜愛莊子的“無為而治”。他對班干部們耳提面命一番之后，班干部們仿佛醍醐灌頂。在班干部帶領下，從第一面流動紅旗、第一張獎狀的成功獲得，到第一場音樂會、第一次圣誕聯(lián)歡會的成功舉辦，我們一次次收獲勝利和喜悅，也對老師佩服得五體投地。
像夏老師這樣的“武林”高手，怎能不叫我們這些無名小輩俯首帖耳呢？
我的現(xiàn)任班主任篇二
“哈哈哈！呵呵！”如果你聽到這樣的聲音，認為是有人在聽相聲或看小品，錯！這是我們的班主任在給我們在給我們上課呢！我們的班主任是一個身兼數(shù)職的人，像班主任、語文老師、“笑話大王”等。他十分“活潑”、“可愛”，而且，他是一個比較“隨便”的老師，一年四季很少能看見他穿西裝，就連去教育電視臺的錄播節(jié)目，他也只穿白短袖和短牛仔褲呢！他的外貌長得就比較可愛，他還是麥當勞的形象代言人呢（發(fā)型邊緣是個m形）！
兩條粗粗的大眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個“挺拔”的鼻子，再加上一張“能說會吃”的大嘴，還有2條不經(jīng)常刮的胡子，就湊成了他那張俏皮的臉。除了他那張俏皮的臉，他那個肥胖的'身體，也構成了一道“可愛的風景線”。他的特長是作文和練字，他的每一節(jié)課都非常有特點，我舉一個例子吧！比如：最近我們教完了第一個單元，在教第一課時，說這篇文章主要寫了“談情說愛”（作者對大自然的熱愛簡寫）之前說我們肯定會笑，當老師寫完這個詞的時候，全班憋住不笑，有人臉都都憋紅了呢！
還教了我們許多實驗作文，像“氣功”“兩支筆和錢的魔術”等，都讓同學們來寫。他不僅是一位好老師，還是一位“老頑童”，有著一顆充滿愛的童心。有一次，要去升旗了，班上的一位同學有一點難受，他就讓這位同學在班里休息還有一次，大家在外邊活動，我們在玩“摸魚摸蝦”的游戲，突然，老師站在這位當“鬼”的同學面前，那位同學怎么也猜不出來，后來一看，原來是老師。大家頓時大笑。說了半天，他就是我們的班主任何捷老師。
我的現(xiàn)任班主任篇三
我的班主任林老師年近五十，中等身材，胖胖的圓臉，和藹可親，深得同學們的喜愛。林老師還有一顆真誠質樸的心而深受同學們的愛戴。
林老師非常關心同學，記得有一次放學，我的頭又暈又疼，教室外又下起了大雨，我冷得發(fā)抖。這時，剛踏出門檻的林老師見了，三步并作兩步地走到我身邊，摸了摸我的額頭。“好燙呀，一定是發(fā)燒了?！绷掷蠋熜奶鄣貑?，“你爸媽知道嗎？”
“他們都外出了，很晚才會回家……”我無可奈何地回答。
林老師聽了，急得像熱鍋上的螞蟻，忙把身上的大衣脫下來，披在我身上，從辦公室拿來一件雨衣，二話沒說，背起我，頂風冒雨，往醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，林老師又忙著掛號、交錢，找醫(yī)生。醫(yī)生給我量了體溫，說是感冒，要吊瓶。
“吊瓶?！蔽倚念^一震，“我怕。”
“不要怕?！绷掷蠋熭p輕地摸著我的頭，安慰道，“好孩子不怕疼，勇敢點，吊了瓶，病很快就好了。”
我聽了，順從地讓醫(yī)生給我吊瓶。老師一直守護在我身邊，給我講抗洪搶險的英雄故事。靜注后，醫(yī)生說體溫很快會降下來，頭也不會暈?；厝ズ笠嗪赛c開水，吃些水果。
就這樣，林老師把我?guī)У剿依?，給我做飯，鼓勵我多吃一點。然后把我送回家。剛好媽媽回來了，老師又交代多吃一些水果，喝點開水、甘蔗湯之類的，說我體質不好，要注意營養(yǎng)等。媽媽忙著泡茶，說感謝。這時，我一股暖流涌上心頭，有多少話要說，可激動得一句也說不出來。
林老師不但關心同學，而且善解人意，和藹可親。
我是一個“小書迷”，看的書可多呢，一看起來津津有味，愛不釋手。有一次，在課堂上我偷看《自古英雄出少年》，正當我興趣盎然時，被林老師發(fā)現(xiàn)了，并叫我下課后到辦公室找她。
下課了，我拖著深重的腳步，一步步走近辦公室，心里像吃了十五老鼠——百爪抓心。到了辦公室卻見林老師仍和藹地說：“你喜歡看書呀！”
“嗯”我點了點頭，心里還是撲撲跳個不停。林老師告訴媽媽怎么辦？頭腦中打著一個個問號。
接著，老師嚴厲地批評了我：“蓓娜，你身為班干部，這樣做真令老師失望，你這樣豈不是揀了芝麻，丟了西瓜嗎？你知道這樣做的后果嗎？”
“會……會影響學習……”我紅著臉，低著頭回答。老師見我知道錯了，就沒再批評我，而是心平所氣和地教我合理安排時間，多讀書，寫讀書筆記。臨走時還送我《小學生優(yōu)秀作文與點面評析》、《小學生閱讀題庫》兩本書。
從此，我真的發(fā)狠心攻書，學習成績有了明顯的提高。林老師看在眼里，喜在心頭。對于一個老師最大的寬慰，莫過于自己學生取得了好成績。
林老師，您好不僅是我的班主任，你還像媽媽一樣關懷照料我們，我們打從心眼里敬愛您。
我的現(xiàn)任班主任篇四
朋友是風。
在你揚帆遠航時。
助你乘風破浪。
朋友是樹。
在你長途跋涉時。
為你遮陽蔽雨。
朋友是驚雷。
在你面臨絕壁時。
喝你懸崖勒馬。
朋友是為你洗去塵埃的春雨。
朋友是為你照亮前程的閃電。
朋友更是——。
無處不在的空氣。
伴著你茁壯成長。
我的現(xiàn)任班主任篇五
是位男老師，對我們的要求很嚴格。但我這里要講的，并不是我的現(xiàn)任班主任，而是我的前任班主任，我的前任班主任楊老師很慈祥，印象中從來沒打罵過我們。我們這里安慰老師的性格真是天差地別呀，就像是嚴父慈母。我至今還記得剛見楊老師時的情景，那時我很緊張，心里想踹了一只小兔子，砰砰直跳。楊老師的笑容融化了我，使我不再那么緊張，但還是有點拘謹。
楊老師穿著一身潔白的衣服，嘴角上掛這笑容，平靜地望著我。您的慈祥使我喜歡上了您。選舉組長的時候，我多么希望是我，組長一直是我夢寐以求的職位，但我知道我沒有其他人成績那么好，我沒有這個資質。再看看其他人，都是信心滿滿，胸有成竹。我更沒自信了，低下了頭，等著結果出來?！叭M組長，×××！”居然是我，我不敢相信地望著楊老師，楊老師似乎知道我在想什么，走到我的面前，摸了摸我的腦袋，說：“老師相信你！”這句話似一股無形的.力量把我推向了成功。
當了組長之后，我一直很努力的想然自己的成績進步，我沒有一天不按組長的身份要求自己。期末考試，我居然奇跡般的榮獲了第一名。那時，我從心里感謝我的老師，感謝她鼓勵我，我才會有今天的進步。從此我當上了班長，現(xiàn)在班長這個職位我已經(jīng)當了三年，還是依然忘不了當時當組長的艱辛。我真心感謝我的前班主任，沒有她的鼓勵，我也不會有今天。
我的現(xiàn)任班主任篇六
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個人，常常會在上課的時候開玩笑。讓我們全班哈哈大笑。就是這樣一個有趣的人，認真上課起來沒誰能比得過，該嚴肅的時候一絲不茍，所以我們都很敬佩他！他處置壞學生的做法也很有趣，比如要他們去廁所做俯臥撐，到門口守門當門神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時候也讓人害怕不敢吱聲，都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個男同學，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時候正在認真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學出去，那同學死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學哭得很慘！我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學習好的同學，他對我們都很關心，一視同仁！他陪伴我們的日子我們都很開心，學習也有很大的進步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任！老師總是會說你們學習好與壞，有我一半的責任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時候會不厭其煩一遍又一遍地給我們復習，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時候我們初二，初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表揚你，都是老師愛你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報，孜孜不倦地教導我們！謝謝您，我們尊敬的老師！
我的現(xiàn)任班主任篇七
我的初中班主任是一個男老師，給我的第一印象是魁梧而強壯也很嚴肅，我心中有點害怕他。但在后來的接觸中，班主任的形象在我心中慢慢這樣的樹立起來了。
班主任非常幽默而不失風趣，讓我們搞到容易親近，尤其是在私底下。啊，對了我們的班主任姓趙名經(jīng)緯。因此，在這有我和=他的時候，我常常親切地稱他為老趙。哈哈。
我發(fā)現(xiàn)班主任做事情非常專注，尤其是上課的時候。如果在上課時來電話了，班主任看也沒看就掛了。盡管我知道上課不能接電話，但也從來沒有看到哪個老師看也沒看就掛了，這里體現(xiàn)出了老師的專心。
我返現(xiàn)班主任還非常細心。在晚自習時班主任有事要出去，但老師是慢慢的'開門，也是輕輕的，這里體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的關愛。
我們班主任還有一個口頭禪，就是“跳”。你猜猜什么是我們趙老師口中的“跳”？嘿，你怎么也不會明白的。告訴你吧，記事做事不踏實，不認真。每當我們的內務扣分較多時，他就會說：內務天天就知道“跳”。跳是老師說的一個字，指那些學生上兒科時的小動作。
我們的趙老師，有意思吧？開學到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個月了，我已經(jīng)離不開趙老師了，周六日放假回家都會想趙老師，最后我還是想說，謝謝您，趙老師，我會記住您的教導好好學習的！
我的現(xiàn)任班主任篇八
別的老師上課都板著臉,一到下課,有的還板著臉;有的臉上掛著生動的笑;還有的和同學們玩起來了!可是這都是短短五分鐘,一上課又板了起臉,可她就不一樣了!她上課對大家輕聲細語,有時聽了大家“各式各樣”的普通話,還一邊偷著笑一邊糾正過來.有一次上完了美術課回家,我們是畫水墨課,所以我們來到校門口,就成了一只只“名不虛傳”的“小墨貓”，她見了笑得嘴都合不攏了。
她不但愛笑，還很喜歡我們這些小“孫悟空”呢!有一次班里一個男生打女生，把女生打得快哭了，我們告訴了她，她把男生說了一下，大家一定以為她是把男生狠言狠語地“pk”了一回，可大家萬萬沒想到她柔聲細語地問他為什么打女生，知不知道這是不對的……終于男生被她打開了思路,成了一個好男生,還親口對那個女生說“對不起”了?？磥硭姆椒ㄕ婧?
她呀，同學們都管叫“大媽媽”，為什么呢?不就管得“寬”嘛?？刹淮蝻埩?，別的班的學生想吃什么菜，就打什么菜，可我們班不行，她在旁邊一個一個盯著，每樣菜都要打，說什么，好吃的多吃點，不喜歡的少吃點，要對得住食堂炒菜的大師傅?；氐浇淌?，她夾起我們最不愛吃的紅蘿卜大口大口吃起來，笑著說什么，你們看老師臉色多紅潤，就是紅蘿卜的功勞。明天又會說，白菜吃了可好，白白凈凈又可愛。在學校里，我們的胃口就這樣被劉老師給吊起來了，都學著老師的模樣大口大口地吃起蔬菜來。爭著把飯盆舔得光亮亮，然后驕傲地揚起光亮亮的飯盆給劉老師看，劉老師一笑一點頭，夸贊我們“人人不挑食多好!”我們就仿佛得到了最高的獎勵了，心里美滋滋的。
哈哈!知道她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——劉老師!我們都親切地稱她為“大媽媽”!
我的現(xiàn)任班主任篇九
我們國家地大物博，知識更是學無止境的。以下是現(xiàn)任的女總統(tǒng)介紹作文，一起看看吧！
大家好，我叫王亦君，是現(xiàn)任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。
想當年我小時候學習十分優(yōu)秀，門門拿第一。書本過目不忘。我的童年就是在書海中度過的?，F(xiàn)在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心里說自己有很多學習細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞，5歲時鋼琴已過十級，6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》，8歲時輕松考上本科，10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學，曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。
可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮，我的肚子就已經(jīng)餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所，其實是在偷偷吃東西，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服?！逼鋵嵨沂窍氚岩粔K牛肉吃完，結果給媽媽發(fā)現(xiàn)了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子，滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了，我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。
哦，該降落了，我一看手表哦剛剛好，一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦，忘了告訴你，今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機，一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞，默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手，快樂的去美國了。
我們國家地大物博，知識更是學無止境的。我們祖先就曾經(jīng)說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎?那就趕緊從現(xiàn)在開始好好學習吧!
我的現(xiàn)任班主任篇十
我的班主任郭老師是一位既親切樸實又嚴肅認真的好老師。
她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長著一雙炯炯有神的大眼睛。為了時刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時總是穿著一身休閑衣服?？瓷先シ浅銓崱⒂H切。郭老師每天都像媽媽一樣關心、照顧著我們。
郭老師負責教我們數(shù)學、語文和。
國學。
三門課程。上課時，她非常嚴肅認真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講，她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。
這就是我們既親切，又嚴厲的班主任郭老師。我愛我們的郭老師。
我的現(xiàn)任班主任篇十一
姓賀，個子很高，身材苗條，特別是那雙慈祥的大眼睛，讓我感受到溫暖和愛意。
記得有一次，我正在聚精會神的寫作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的前額，慢慢地向上抬起。哦！原來是賀老師。她的一雙眼睛望著我，好像在說：“三個一？怎么又忘了？”我不好意思地一笑，立刻把身子挺起來。賀老師輕輕地拍了一下我的肩膀，朝前走去。從此，我每次做作業(yè)的時候，就覺得額前有一只溫暖的手。它時刻提醒我：寫字，一定要保持正確的姿勢。這就是我的“生活”老師。
每當我考試沒考好時，心情非常低落，賀老師就會向我投來慈祥的`目光，仿佛在告訴我：孩子，每次的考試都是一次的鍛煉，你要知道，每次的鍛煉中都能感悟到很多道理，雖然你這次沒有考好，但是你要知道，勤奮和虛心是能夠摩擦出火花的，你需要的便是心中的火花。這就是我的“學習”老師。
人也有一起一落的時候，也有磕磕碰碰的時候，當然，每當我犯錯的時候，老師都會告訴我：做人，要有擔當，要有“公德”，這才是“真人”。我聽了都會仔細回味這番話：是??！我不做“真人”，就會成為對社會不利的人，這樣是不好的孩子，也對不起我這個班長稱呼。經(jīng)過老師的教導，我經(jīng)常深思：自己做過的好事，留給了身邊人什么；自己所犯過的錯，傷害了身邊人什么?？偸欠磸退伎几倪M。所以，我全方位進步都很大。這就是我的“教育”老師。
賀老師成了我心中永不熄滅的燈，指引著我前進；我也學會了賀老師的好方法，幫助同學們一起進步。我一定做到：燃燒自己，照亮別人。
我的現(xiàn)任班主任篇十二
光陰如梭，時過境遷，已陪伴我們5年的班主任卻還是一如既往的嚴格與溫柔。她姓王，外號兔女郎，因為她和lol里的銳雯的兔女郎皮膚簡直是異曲同工，如出一轍。她常戴著一雙兔耳朵似的發(fā)卡，身披漆黑發(fā)亮的大衣，穿著一雙牛仔高跟鞋。她高興時我們肆無忌憚，生氣時我們又膽戰(zhàn)驚心，不寒而栗。我們的班主任就是這樣一個性情多變的人。
我們就先講講她的嚴肅吧。還記得那個陰雨蒙蒙的午后，老師突然大發(fā)雷霆，火冒三丈地走進教室，怒氣沖沖地說道：“看看你們寫的都是什么亂七八糟的`東西！說實話，我實在不想改作業(yè)，每次看到這些潦草斑駁的字跡，我的頭都要大了。如果你們只是草草了事，把做作業(yè)看成應付老師的事，那以后都不用交上來了！”你的臉，因生氣而猙獰，我們都不敢喘氣。
我們的老師不僅嚴肅刻薄，有時候也會溫柔大方。
嘿嘿，我光說你們可能不信，可老師有時的確對我們噓寒問暖，關懷備至。例如幾個星期前的那周，老師竟破天荒地地對我們說：“鑒于你們最近表現(xiàn)良好，本周就不布置作業(yè)了……”
老師的話還沒說完，同學就已經(jīng)一蹦三尺高了?！耙恢馨。K于可以好好休息了！”“上周那堆積如山的作業(yè)可把我累得夠嗆，這周終于可以瘋玩了！”同學們興高采烈，議論紛紛。神經(jīng)緊繃的我本以為課堂上如此放肆肯定會被老師臭罵一頓，可老師卻站在講臺上笑容可掬，一副若無其事，泰然自若的樣子。
啊，老師，謝謝您一直以來對我們悉心的教導和那無微不至的關心，我們以后不管在天涯海角，還是五湖四海，都不會忘記您這個啟蒙老師！
我的現(xiàn)任班主任篇十三
姓時我們都叫他時老師。她有時溫柔有時嚴厲。
溫柔時，她會編幾個笑話或一個故事，我還記得有一個是這樣的：當“混循環(huán)小數(shù)”的“混”不會寫時，你就想“混蛋”的“混”，當你想起來時，你就說：“我們老師真幽默，把‘混循環(huán)小數(shù)’的‘混’說是‘混蛋’的‘混’”說完這個，我們全班同學都笑了，“如果還有人寫錯，我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來。
還有一件事是這樣的：時老師把手變成剪刀的樣子，說：“你們知道我要干什么嗎？”無人回答，“我要把你們小數(shù)點后面末尾的0剪掉。”我們恍然大悟，從此，我們再也沒有做過這樣的事。
她有時嚴厲：時老師生氣地說：“王艷艷，上來?！彼呀?jīng)預料到不祥的預感了，“你看看，幾乎全錯，左手！”她伸出左手，“叫你幾乎全錯！”使勁打了3遍，一邊打，一邊說。我看見王艷艷回座位時，偷偷抹了眼淚，這個舉動讓學習差的人望而生畏。
這就是。
我的現(xiàn)任班主任篇十四
在今年冬天第一次下雪的那天，氣溫迅速下降了許多，絨毛般的大雪隨著風的呼嘯也不知將要身歸何處。
午休時，雪下得更大了，跑道上，學校的田徑隊員仍寒迎著刺骨寒風，頂著將要把自己吞噬掉的雪花前進。而在跑道上的另一側，那個熟悉的位置，那個熟悉的身影，沒錯，就是我們的班主任劉鶴老師。
原來老師又是在看著他的隊員訓練，這樣的天氣，老師完全可以站在教學樓內看，可他沒有，而是手拿著秒表，隊員每跑完一圈，劉鶴老師都要看一眼秒表，告訴隊員速度是否過快，速度是否過慢。簡簡單單的動作，總是在雪中不停地重復著。
我是一個十分怕冷的'人，可看到這一刻，我心里一股暖流不免的油然而生。
操場上，劉鶴老師把一個普普通通的排球玩得如魚得水，熱烈歡呼。可誰又曾幾時想過老師拿著成績單黯然失色的神情。可以說，老師為了提高我們的學習成績，是煞費苦心，而我們也在不斷的努力中。
劉鶴老師剛參加工作不久，在我們看來就是我們的大哥哥，但老師的教學經(jīng)驗還是蠻豐富的，即使是以前從來不學習的同學，經(jīng)過劉鶴老師的苦心孤詣，現(xiàn)在也翻開了課本，可見老師的良苦用心。
夏日的驕陽似火早已褪去，一股寒流無聲無息地闖進我們的生活。在這寒冷的冬季，正因為有老師的陪伴，鼓勵與支持。心中暗藏熊熊烈火，感化千年冰川。
我的現(xiàn)任班主任篇十五
她有一雙聰慧的眼睛再加上紅潤的嘴巴高高的鼻梁烏黑亮麗的頭發(fā)簡直像個仙女美極了！
老師很愛我們。她像她媽媽一樣關心我們，愛我們。她的名字叫朱雅，她通?？雌饋砗馨察o，但是她上課的時候聲音很大。語言表達清晰準確，聽課毫不費力。而且她還會及時插入一些段子讓同學們聽的津津有味！在她班上，沒有人不注意，大家都豎起耳朵聽得很認真！老師教的課總是很容易理解，所以我們都沉浸在。的課堂氣氛中。我們多開心??！
更讓人感動的.是，朱老師也很負責。記得有一次，一個同學在跑步鍛煉的時候，不小心摔倒了，撞傷了腿，都在流血。老師很著急，趕緊帶同學去醫(yī)務室包扎傷口。并立即給她媽媽打電話，讓她媽媽帶她回家休息。
老師總是教導我們同學要團結友愛，不要用大的欺負別人，不要鄙視別人，要互相幫助，共同進步，讓我們覺得很溫暖！我喜歡我的老師，我愛我的老師！她就像我媽媽一樣。
我的現(xiàn)任班主任篇十六
老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，還有烏黑光亮的頭發(fā)。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。
我的好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多么開心的一節(jié)課??！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫(yī)務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行為不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧秘。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天為了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優(yōu)秀的老師。
我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！
廣州市荔灣區(qū)鶴洞小學三年級二班盧尚仁指導老師：師文倩。
我的現(xiàn)任班主任篇十七
是田老師，她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師，眼睛又大又圓，皮膚白皙，頭發(fā)常常披著，說起話來聲音很洪亮。
田老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。她也很有愛心。
有一次，班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了，田老師知道后立馬從學校拿了一些醫(yī)療用品幫那位同學把血止住了，并囑咐他一定要吸取教訓，注意課間活動安全。
田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后，教室里非常哄亂，到了上課時，還有一位同學在吵鬧，田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的故事，并讓那位同學談自己的感想，他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現(xiàn)在對我們平時的要求上，作業(yè)要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。
這就是我們的田老師，她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。
我的現(xiàn)任班主任篇十八
她，一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，常穿運動服，如天使一般呵護著我們這群天真可愛的孩子，她就是。
記得有一次，我們早早地來到學校，等待著幸勤的園丁來給我們澆灌營養(yǎng)，忽然，烏云密布，緊接著，一道閃電從天空劃過。我站在窗前，只見鉛色的陰云天似乎要吞了整個世界。望著外面鉛色的陰云天，我不禁喃喃自語：外面烏云密布，等一下要是下起了傾盆大雨，老師這幾天又感冒了，她還會來給我們上課嗎？還會嗎？無數(shù)的問號在我腦海閃過，心里像揣了一只兔子砰砰跳。
直到第三節(jié)課時，一個熟悉的身影大步流星地走進教室，一句熟悉的話語“同學們好”在我的耳邊響起。我想：這不就是班主任的聲音嗎？于是，我睜大眼睛，?。∈前嘀魅?，班主任來給我們上課了。雖然外面下著傾盆大雨，但是我卻覺得一股暖流涌上心頭。
還有一次，我們正在復習課文。老師走過來，坐在我的身旁。當我感到深奧的地方時，老師就會一字一句地解釋給我聽，不厭其煩的講給我聽……老師講解得一清二楚，是我在考試時出色地發(fā)揮，考得了一個滿意的成績?？荚嚭螅蠋熞娢乙桓钡靡庋笱蟮臉幼?，就語重心長地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了老師的話，覺得很慚愧，漲紅了臉，說：“嗯！老師，我一定不會再驕傲了！”
我們的老師，我們的班主任，是一位盡職盡責的老師，一位和藹可親的老師。今天，我有敬佩地看著她，她的身影在我的眼里變得高大起來。