小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)(模板16篇)

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    總結(jié)能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的發(fā)展制定有針對(duì)性的目標(biāo)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的理解和掌握,以便準(zhǔn)確地表達(dá)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以感受到總結(jié)的魅力和力量,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇一
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼期末又到了?;仡櫛緦W(xué)期的中隊(duì)工作,辛苦有加,但收獲頗多,從隊(duì)員們的成長(zhǎng)進(jìn)步中,我感到工作的樂(lè)趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,提高隊(duì)員多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇二
    為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我大膽放手,把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,主持召開(kāi)隊(duì)會(huì),雖然,在大人眼里,他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”,但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來(lái)。他們喜歡聽(tīng)到中隊(duì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),愿意接受中隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)和建議。在這里,他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、集體的友愛(ài)。每次活動(dòng),我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持,從開(kāi)始的羞羞答答、語(yǔ)無(wú)倫次,到越來(lái)越沉著淡定、妙語(yǔ)連珠,充分得到了鍛煉,他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長(zhǎng)沙麗娜,更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇三
    (1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過(guò)程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛(ài)國(guó)教育。
    (2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
    (3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開(kāi)展,積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開(kāi)展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等??傊?,各種活動(dòng)的開(kāi)展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇四
    讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽(tīng)各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
    輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂(lè)。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
    總之,我熱愛(ài)本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛(ài)生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇五
    安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)隊(duì)員的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派小隊(duì)長(zhǎng)值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員,禁止追逐打鬧,教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問(wèn)題,時(shí)刻注意隊(duì)員的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇六
    1、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生,行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,雖然隊(duì)部在“抓”此項(xiàng)工作中做到了檢測(cè)、定時(shí)反饋、及時(shí)公示三個(gè)步驟,但是其操作者還是落在大隊(duì)輔導(dǎo)員一個(gè)人身上,隊(duì)員們只是被動(dòng)地接受檢查,而沒(méi)有真正作為檢查的主體,也沒(méi)有真正意識(shí)到行規(guī)對(duì)自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強(qiáng)行常規(guī)檢測(cè)的反饋和公示,加強(qiáng)行常規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。
    2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),全面提高小輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,大隊(duì)部工作做得還不夠,沒(méi)有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍,而且在爭(zhēng)章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。
    3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位,全面培養(yǎng)隊(duì)員自主能動(dòng)行性。主觀意志太強(qiáng)的我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大隊(duì)輔導(dǎo)員是隊(duì)部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”,而隊(duì)員才是隊(duì)部工作的“主體·主人”,因此,在來(lái)年開(kāi)好一次由隊(duì)員自己做主的少代會(huì),加強(qiáng)小隊(duì)自主化建設(shè)將是隊(duì)部工作的中心。
    綜上所述,讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得,都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè)的。愿來(lái)年大隊(duì)部工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇七
    1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)?zhēng)熒餐鞒?、參與的國(guó)旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
    2、堅(jiān)持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每天檢查每天公布。成立“綠色校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,做好校園保潔工作,保持學(xué)校衛(wèi)生,維持學(xué)校秩序,阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,各班衛(wèi)生委員共同檢查衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,并由此作為學(xué)期末文明班集體評(píng)選的依據(jù)之一,使校園保持潔、齊、美。
    3、堅(jiān)持每月一主題制度。每月大隊(duì)部主題活動(dòng)一個(gè),有“慶祝教師節(jié)”活動(dòng),“歡度國(guó)慶”活動(dòng),“感恩活動(dòng)”,“學(xué)習(xí)十八大”、“元旦日”慶祝活動(dòng),“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,納入相關(guān)評(píng)比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
    4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行抽查,肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇八
    本班共有58名學(xué)生,其中男同學(xué)29名,女同學(xué)29名;同學(xué)們已經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。本班家長(zhǎng)多為經(jīng)商人員,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)管理的意識(shí)比較薄弱,家庭教育的方法簡(jiǎn)單粗暴,要么非打即罵,要么放任自流,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管理束手無(wú)策,不能起到較好的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用,家長(zhǎng)與學(xué)校的配合有一定困難。針對(duì)上述情況,制定中隊(duì)計(jì)劃,旨在通過(guò)多種渠道,多種形式的活動(dòng),創(chuàng)造條件,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,品嘗成功的喜悅。
    根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,全面貫徹學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,堅(jiān)持以學(xué)校德育特色“五愛(ài)”教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,引導(dǎo)少年兒童追求真善美,培養(yǎng)正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、富有愛(ài)心、承擔(dān)責(zé)任的基本道德品質(zhì),根據(jù)中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使中隊(duì)形成“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新”的良好班風(fēng),使隊(duì)員們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
    做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
    深入貫徹學(xué)?!拔鍚?ài)”教育,開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。
    以“五愛(ài)”教育為主線,注重文明禮儀教育,進(jìn)一步深化小公民道德建設(shè),結(jié)合重大節(jié)日等資源,開(kāi)展禮儀教育等,通過(guò)主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,提高德育實(shí)效。
    結(jié)合學(xué)?!拔鍚?ài)”內(nèi)容,積極參加主題月活動(dòng),使學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得到充分地張揚(yáng),能力在活動(dòng)中得以全面地鍛煉。
    “愛(ài)祖國(guó)”——民族精神教育月。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,結(jié)合新春龍年,積極參加“中國(guó)龍”小故事比賽和“秀出中國(guó)龍”繪畫(huà)大賽(五年級(jí):創(chuàng)意畫(huà)),讓學(xué)生在說(shuō)說(shuō)想想畫(huà)畫(huà)中國(guó)吉祥物“龍”的同時(shí),激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的成功與喜悅。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇九
    從xx年下學(xué)期的開(kāi)展工作以來(lái),我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)起來(lái)、工作有條不紊的開(kāi)展,這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、教師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中,我學(xué)到并掌握了許多知識(shí),對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解,現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下:
    在思想政治上,我積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,積極實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”,積極主動(dòng)的關(guān)心國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì),思想政治理論素養(yǎng)有了必須的提高。注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按時(shí)參加組織活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)持以中央十六號(hào)文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作,不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí),始終堅(jiān)持黨員先進(jìn)性。在工作之余,自我也有意識(shí)的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報(bào)了我校的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)這半年的努力,我的自身素質(zhì)有必須提高。
    輔導(dǎo)員工作主要分兩個(gè)方面:本學(xué)期我?guī)Я?2級(jí)5個(gè)班,分別是播主1班35人,播主2班35人,語(yǔ)文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多,工作繁雜,我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項(xiàng)工作,同時(shí)堅(jiān)持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班,遇到問(wèn)題能及時(shí)、有效的進(jìn)行處理。
    (一)做好思想政治教育工作
    平時(shí)能結(jié)合時(shí)事政治、國(guó)家大事和學(xué)校重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。利用班課和班會(huì),密切關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開(kāi)4次班課,分別是“創(chuàng)禮貌學(xué)校,從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展”“未雨綢繆,加強(qiáng)安全意識(shí)”“與人為善,共建和諧”。從學(xué)校禮貌、個(gè)人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個(gè)方面給同學(xué)們指導(dǎo)和提議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點(diǎn),具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,受到學(xué)生廣泛好評(píng)。同時(shí)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),充分利用飛信、qq、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑,繼續(xù)充分利用各種手段開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
    (二)班級(jí)管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微
    1、抓好學(xué)生的思想教育工作。
    開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自我的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我的學(xué)習(xí),思想水平及本事,以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會(huì),幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的人才需求形勢(shì)。
    2、加強(qiáng)班干部的教育和管理。
    定期召集班級(jí)干部會(huì)議,在學(xué)習(xí)上提出明確要求,在班級(jí)管理、團(tuán)日活動(dòng)方面進(jìn)行探討,在工作方式、方法方面進(jìn)行交流,使他們時(shí)刻感到職責(zé)感和使命感,提高他們的管理本事和團(tuán)結(jié)協(xié)作本事。定期召開(kāi)全體班干部會(huì)議、班干部骨干會(huì)議,并經(jīng)常和干部一對(duì)一進(jìn)行交流。
    3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心,狠抓常規(guī)管理。
    堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。安排紀(jì)律委員每一天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情景,包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情景;宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所,經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查,努力把宿舍營(yíng)造成一個(gè)健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場(chǎng)所。
    4、評(píng)優(yōu)評(píng)先、積極分子推選工作做到公平、公正。
    全程參與綜合測(cè)評(píng)計(jì)算、核查,做好最終把關(guān)工作;評(píng)優(yōu)評(píng)先嚴(yán)格依照條件要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級(jí)干部和廣大同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。
    5、經(jīng)常談話談心,做同學(xué)的“知心姐姐”
    利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。
    (三)支持、配合開(kāi)展各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng)
    在動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,全力支持、配合各班的班團(tuán)團(tuán)體活動(dòng)。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動(dòng)。在學(xué)校各類比賽中,我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽(yáng)榮獲好書(shū)評(píng)介活動(dòng)一等獎(jiǎng)。播主1班文雅榮獲“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽二等獎(jiǎng),并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲三等獎(jiǎng)。播主1班高文潤(rùn)榮獲“旅游之星”親和力獎(jiǎng)。語(yǔ)文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”。語(yǔ)文教育班南5-404在禮貌禮貌月中被評(píng)為“禮貌寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)等。
    (四)做好學(xué)生心理健康教育工作
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的職責(zé)心,可是卻缺乏夢(mèng)想和目標(biāo),他們表面堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心脆弱,自尊心強(qiáng),表現(xiàn)x強(qiáng)烈,很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng),比較嬌慣,抗挫折本事存在潛在問(wèn)題,尤其是班上學(xué)生均為女生,針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn),我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng),在各班設(shè)置心理委員,經(jīng)過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生晚歸、曠課問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合,學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的`方式,并取得必須的效果。
    1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高
    雖然本人積極學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
    2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作本事有待進(jìn)一步提高
    工作中,由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。
    以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作??催^(guò)一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好:要完善人格、言傳身教,做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強(qiáng)化載體,做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作,需要的不僅僅是必須的理論基礎(chǔ),更多的是我們要在實(shí)踐中自覺(jué)獻(xiàn)身,勇挑重?fù)?dān),并不斷總結(jié),改善工作,用自我全部的精力來(lái)詮釋對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)!
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十
    1、學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部,組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
    2、中隊(duì)為隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位:中隊(duì)衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員、……各中隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,形成了一種人人平等、人人有責(zé)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì),使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊(duì)的主人。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十一
    早上第一節(jié)課通常有學(xué)生愿意遲到,我安排了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長(zhǎng)11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也經(jīng)常深入班級(jí),不定期抽查上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)有上課睡覺(jué)玩手機(jī)或者睡覺(jué)得及時(shí)批評(píng)教育,時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生,不做讓學(xué)生看不見(jiàn)的輔導(dǎo)員。通過(guò)嚴(yán)抓管理,現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到100%,上課基本上能做到不睡覺(jué)、不趴桌子,不玩手機(jī)等。
    我管理的學(xué)生大部分都是女生,由于女寢都是10人間,人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問(wèn)題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過(guò)程中,反復(fù)叮囑學(xué)生衛(wèi)生問(wèn)題和寢室用電安全,另外,通過(guò)立典型,樹(shù)先進(jìn),讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的,以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。
    走在學(xué)生中間,時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)該是大學(xué)生思想政治的教育者,教育的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時(shí)間,和63學(xué)生進(jìn)行過(guò)單獨(dú)談話,與32名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通。通過(guò)多渠道了解他們的思想動(dòng)態(tài),消除顧慮、解決困難、回答疑問(wèn)、關(guān)心情感。針對(duì)已經(jīng)有男朋友的女同學(xué),教育其把握好男女交往的尺度,特別需要關(guān)心的是異地戀的同學(xué),往往異地戀是問(wèn)題發(fā)生的根源所在??傊?,女同學(xué)的戀情問(wèn)題是我工作常抓不懈的重中之重。
    黨團(tuán)建設(shè)方面,新生申請(qǐng)入黨人數(shù)26人,另外,積極分子12人,今后我會(huì)更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè),也要充分發(fā)揮積極分子在學(xué)生中的思想指引作用,爭(zhēng)取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。
    通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理,女生的衛(wèi)生問(wèn)題基本沒(méi)有扣分,進(jìn)入12月份,男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過(guò)各方面的了解,得知新男寢學(xué)生會(huì)查寢講究情面,如果沒(méi)有所謂的關(guān)系,很容易就會(huì)被扣分。這個(gè)問(wèn)題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難,同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)了解事實(shí),掌握情況,如果真有學(xué)生會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人情感問(wèn)題而故意為難學(xué)生,我希望學(xué)生處能給予幫助。
    一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期的工作接近尾聲,在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下,在同事們的幫助下,我的工作取得了一定的成績(jī),但也存在許多仍需改進(jìn)的地方。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,不但要學(xué)專業(yè)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)政治知識(shí),實(shí)踐知識(shí),以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十二
    又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為20xx屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候總感覺(jué)有處理不完的問(wèn)題在等著我。此刻好不容易度過(guò)了大一,我期望在之后的工作中的雜事能越來(lái)越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過(guò)這個(gè)大學(xué)。
    在剛開(kāi)始的時(shí)候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫忙新生找到自我的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。
    在新生全部報(bào)道完畢后,我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情景,并讓新生能認(rèn)識(shí)我,并建立了分班級(jí)的通知群組,并經(jīng)過(guò)群組通知了第一次的班會(huì)。
    光是經(jīng)過(guò)群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒(méi)有時(shí)??聪⒌牧?xí)慣,為此,在這一年的的重要事項(xiàng)上,我都是親自在班會(huì)上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
    教師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來(lái)到大學(xué)后,因?yàn)闆](méi)有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來(lái)。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),并且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)的問(wèn)題得到了很好的改善。
    這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問(wèn)題,那些在學(xué)費(fèi)上有問(wèn)題的同學(xué)也十分主動(dòng)的來(lái)找我聊了這寫(xiě)事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫忙他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
    作為一個(gè)輔導(dǎo)員,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,以及對(duì)學(xué)生的幫忙。應(yīng)對(duì)學(xué)生的提問(wèn),我都及時(shí)的做出回答,并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)找我的時(shí)候,我也都經(jīng)我所能的去幫忙他們。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十三
    20xxx—20xxx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一齊不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
    在學(xué)院xxx院長(zhǎng)、學(xué)生處xxx處長(zhǎng)、xxx系xxx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xxx系團(tuán)總支xxx教師的幫忙下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
    xxx系xxx個(gè)專業(yè),共招收新生xxx人。其中xxx專業(yè)分為xxx個(gè)班,分別為xxx和xxx班;xxx分為xxx個(gè)班,分別是xxx和xxx班。
    我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xxx號(hào)樓(男生,xxx人)、xxx號(hào)樓(女生,xxx人)。
    對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體此刻一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)立了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
    班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)立與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在學(xué)?!叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情景進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來(lái),經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
    學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),幫忙貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,xxx系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)資料,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的資料和程序。在公平、公正、公開(kāi)的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌研究各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢,用好錢,樹(shù)立節(jié)儉意識(shí),不比吃穿比成績(jī),這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹(shù)立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
    學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確應(yīng)對(duì)生活中的困難與挫折,進(jìn)取健康的應(yīng)對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通。
    學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
    感激xxxx院長(zhǎng)、xxx處長(zhǎng)、xxx主任及xxx教師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感激各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫忙;感激我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自我逐步建立的自信。衷心地感激這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,將xxx系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在xxx系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十四
    來(lái)學(xué)校工作已滿一年,在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自我盡快的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹闹鹘?,使自我的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導(dǎo)員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認(rèn)的是,輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分,職責(zé)更是重大的,輔導(dǎo)員工作的好壞能夠說(shuō)影響到一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧,同時(shí)也要求我們對(duì)學(xué)生要有滿腔的熱情,對(duì)工作要有強(qiáng)烈的職責(zé)心。現(xiàn)結(jié)合本人20xx—20xx學(xué)年的工作情景進(jìn)行總結(jié)。
    同學(xué)們剛踏入大學(xué)的校門(mén),對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是好奇的、憧憬的,可是又存在著很多的不適應(yīng),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活,大家逐漸找到了屬于自我的學(xué)習(xí)方法,對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話,講解各種道理,鼓勵(lì)他們找到自我的興趣點(diǎn),是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自我在學(xué)校的規(guī)劃,使自我的大學(xué)生活更加充實(shí),而不是虛度年華,浪費(fèi)青春,在開(kāi)主題班會(huì)時(shí),盡量找一些正能量的話題,不斷的引導(dǎo)他們多研究以后的生活,就是所謂的夢(mèng)想,做好此刻的,安排好以后的,不至于讓自我迷失方向,失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫忙他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位,讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,緩解學(xué)費(fèi)壓力;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活,我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo),對(duì)于戀愛(ài)持不鼓勵(lì)也不壓制的態(tài)度,從目前的情景來(lái)看還算平穩(wěn),對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué),跟他們進(jìn)行交流,指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,樹(shù)立“遇事不驚,處事不亂,不急不躁”的心態(tài)。
    (1)嚴(yán)格按照省教育廳和學(xué)院關(guān)于大學(xué)生資助工作的相關(guān)要求,堅(jiān)持公平公正的原則,和我系負(fù)責(zé)資助的教師們順利完成了20xx年度年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛(ài)心助學(xué)金和“光清”愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)選活動(dòng),所有評(píng)選都面向全院師生公開(kāi)公示,沒(méi)有學(xué)生投訴現(xiàn)象的發(fā)生。
    (2)嚴(yán)格按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作;完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦,畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。
    (1)堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。
    (2)能進(jìn)取組織本班同學(xué)認(rèn)真參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都給予參與。包括運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),社團(tuán)活動(dòng)等。
    (3)針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn),在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí),鼓勵(lì)大家展示自我的另一面,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
    宿舍是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái),我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,會(huì)找一些學(xué)生了解學(xué)生的家庭背景及思想狀況,及時(shí)幫忙學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。
    從入學(xué)以來(lái)進(jìn)取配合學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開(kāi)等一系列活動(dòng),另外,汽車系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng),這些活動(dòng)為不一樣專業(yè)的同學(xué)們供給了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),并且在收獲友誼的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),很好地提升了學(xué)生們的自身素質(zhì)。
    1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高
    雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。但參加工作時(shí)間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究本事還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。
    2、工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作本事有待進(jìn)一步提高
    工作中,由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。
    以上是我對(duì)上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自我,從而更好的勝任工作。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十五
    作為一名共產(chǎn)黨員,本人能時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以身作則,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭書(shū)記在黨代會(huì)、學(xué)生工作大會(huì)上所做的《堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,銳意開(kāi)拓進(jìn)取,為建設(shè)特色鮮明的地方綜合性大學(xué)而奮斗》和《解放思想,實(shí)事求是,以生為本,科學(xué)發(fā)展,在改革創(chuàng)新和服務(wù)成才中努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面》的工作報(bào)告。理論聯(lián)系實(shí)際,圍繞重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作。
    二、工作方面。
    本年度,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。本年度參與組織策劃“高雅藝術(shù)進(jìn)社區(qū),服務(wù)地方做貢獻(xiàn)”、“開(kāi)學(xué)第一課”等主題黨日活動(dòng)、“榜樣的故事——畢業(yè)生黨員先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”以及新生入黨導(dǎo)航教育工作和畢業(yè)生黨員禮貌離校教育等活動(dòng),收到很好的效果。協(xié)助做好學(xué)生黨員發(fā)展工作,從積子考察到確定年度發(fā)展對(duì)象到預(yù)審材料的審核都事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各種年報(bào)表并按時(shí)報(bào)送院黨委組織部,及時(shí)收繳黨費(fèi)。
    堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不禮貌行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹(shù)立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫忙解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。在假期間三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,主動(dòng)參與策劃活動(dòng),不怕苦,不怕累,和同學(xué)一齊深入田間地頭,走進(jìn)尋常百姓家,感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。
    順利舉行我院第二屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院-----級(jí)共14個(gè)班級(jí)778人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫(xiě)作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
    圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書(shū)發(fā)放及時(shí)。公平、公正、公開(kāi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息,為下一屆學(xué)生考研供給方便。組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。
    把班主任工作當(dāng)作自我的職責(zé)田。引導(dǎo)學(xué)生在政治上進(jìn)取要求提高,樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,經(jīng)過(guò)學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)取向上,以學(xué)習(xí)為重,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。所帶的班級(jí)--(6)班英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的經(jīng)過(guò)率居于同年級(jí)前列,在歷次期末考試中僅有4人次補(bǔ)考。--(6)考取研究生4人,公務(wù)員3人,6人成為大學(xué)生村官,超前完成各階段就業(yè)目標(biāo),就業(yè)質(zhì)量高。及時(shí)催繳學(xué)費(fèi),不拖院、校后腿。本年初被評(píng)為?!皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三育人”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
    三、學(xué)習(xí)科研方面。
    本年度,本人進(jìn)取參加各項(xiàng)課題申報(bào)和學(xué)校組織的征文比賽。所報(bào)課題《高校畢業(yè)生黨員教育管理》獲得學(xué)校立項(xiàng),目前已結(jié)題。在“讀一本書(shū)”廉政征文中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在年初校黨建及思政研討會(huì)上,《黨建進(jìn)公寓——高校學(xué)生黨建工作新視角》一文獲得二等獎(jiǎng)。
    一年又將過(guò)去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作活力逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng),因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì)努力改正不足,并且更加耐心細(xì)心的做工作,同時(shí)多學(xué)習(xí),多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養(yǎng)。
    小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期總結(jié)篇十六
    20xx---20xx下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,學(xué)生漸已離校,畢業(yè)生這兩天返校,做好畢業(yè)生離校工作是當(dāng)前任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)之前一學(xué)期的工作做如下總結(jié):
    本學(xué)期師范學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生活動(dòng)包括:師范學(xué)院學(xué)生會(huì)踏青活動(dòng),師范學(xué)院教室設(shè)計(jì)大賽,第一屆蒲公英講故事比賽,師范學(xué)院第一屆綁腳比賽,春暉文學(xué)社第四屆春暉杯詩(shī)歌朗誦比賽,寒假作業(yè)展覽,師范學(xué)院'我們的style'紅五月晚會(huì),教師希望之星社團(tuán)第一節(jié)“希望之星杯”試講比賽等等,并在校級(jí)社團(tuán)比賽九江職業(yè)大學(xué)籃球聯(lián)賽,九江職業(yè)大學(xué)第二屆心理劇比賽中獲得第一名等出色成績(jī)。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),很大程度上提高了學(xué)生動(dòng)手能力與組織能力。師范學(xué)院開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)在本學(xué)期受到了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與院系領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),并在廣大師生中獲得了極大聲譽(yù)。
    作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說(shuō),一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無(wú)比沉重,責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無(wú)論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望!
    經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的`各類問(wèn)題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。
    做了一年的輔導(dǎo)員,教育學(xué)生的同時(shí)自己也受到了教育。學(xué)生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對(duì)學(xué)生關(guān)系,站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。我還不夠成熟,工作體系還不夠完備。還需要在將來(lái)的輔導(dǎo)員工作中不斷學(xué)習(xí)不斷思考。剛參加完全省的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,這對(duì)我將來(lái)的輔導(dǎo)員工作無(wú)疑是增加了理論知識(shí)與信心。我將一如既往的把熱情和激情,對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心放在以后的輔導(dǎo)員工作中,不求做到最好,只求問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樵谖铱磥?lái)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任毀的只是自己,對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任毀的是所有學(xué)生的將來(lái)。我會(huì)努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。