科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意吸引讀者的興趣，提供有說(shuō)服力的可信證據(jù)。以下是一些時(shí)間管理的技巧和策略，希望對(duì)大家有所幫助。
忘不了小學(xué)生活篇一
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲流去。多少酸甜苦辣都在這里發(fā)生，寄托著我兒時(shí)的回憶——母校。六年的光陰就這樣快要過(guò)去，大人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”到現(xiàn)在我也真正領(lǐng)會(huì)到了。
母校感謝你培養(yǎng)了我六年，我就要展翅飛翔，前方的路不知是否一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)記得您——母校！
忘不了小學(xué)生活篇二
在小學(xué)畢業(yè)前，最讓我忘不了的就是同學(xué)們有趣而夸張的笑聲。
在班里，經(jīng)常會(huì)傳出一些奇特的笑聲，而最有特色的就是趙佳文的傻笑，只見(jiàn)他兩個(gè)眼睛成了兩個(gè)月芽，嘴更是得意的裂開(kāi)成了半個(gè)飯碗，“呵呵喝……嘎”的聲音傳來(lái)，就知道誰(shuí)在逗趙佳文玩了。
班里的陳楓遠(yuǎn)，每次在和韓一力說(shuō)笑時(shí)，總會(huì)發(fā)出“呃呵呵呵……哈哈”的聲音，音調(diào)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)也像是在鋸床腿，發(fā)出“嘎嘎嘎嘎……”，吵得我們立刻讓他閉嘴。
在賈宇辰逗女生玩時(shí)，直到“陰謀”得逞，他就會(huì)大聲“哇嘎嘎嘎”一個(gè)怪笑，把別人一把一推，然后自己便溜了，就好象一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小賊。
張魯晰的笑更有意思，在上mr·穆的英語(yǔ)課時(shí)，他總是搞怪的“咦哈哈哈……”一笑，穆老師便在講臺(tái)前瞪了他狠狠一眼，如果他繼續(xù)搞怪，那么，穆老師便會(huì)跑過(guò)去指著他，讓他別笑了，而他，就會(huì)把嘴一捂，可是還能聽(tīng)見(jiàn)“哼呵呵”的小聲音。下課時(shí)，他和其他同學(xué)玩耍，就有時(shí)會(huì)發(fā)出“呦哈哈哈”的聲音，像是一只奸詐狡猾的老狐貍精。
忘不了小學(xué)生活篇三
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。
——題記。
其中有一件事，是在我們學(xué)校第一屆校運(yùn)會(huì)的拔河比賽。那時(shí)，五年級(jí)的比賽完了，到我們六年級(jí)了：第一局一班和二班，一班獲勝了；于是，到我們班了，我緊張起來(lái)?，F(xiàn)在是我們班和一班拔，兩個(gè)班的同學(xué)都在使勁地拔，繩子時(shí)左時(shí)右，時(shí)高時(shí)低。僵持了一會(huì)，繩子開(kāi)始慢悠悠地移向那一邊。我們班的同學(xué)瞪著眼，咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著，他們班的同學(xué)更是一點(diǎn)也不松勁，大家都使出了吃奶的勁。忽然，手一松，我們未及防備，都摔倒在地。第一回合，我們失敗了，但我們沒(méi)有灰心，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第二回合到了，由于在第一回合用了許多力氣，力不從心，我們還是失敗了，一班得了第一名。我們班的男女生個(gè)個(gè)垂頭喪氣，捶胸頓足，失望不已。班主任老師立刻上前安慰我們，鼓勵(lì)大家和二班爭(zhēng)第二名時(shí)要努力，不要看中間那個(gè)紅領(lǐng)巾，只要顧著往后拉，就能獲勝，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)眼里再次恢復(fù)了自信，不再恐懼起來(lái)。和第二班的比賽開(kāi)始了，我們調(diào)整了一下位置，開(kāi)始新的比賽。第一輪開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)突然得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，凡是在左邊拔，力氣都很充足，但到了右邊，不知為什么，我們都像皮球泄了氣——沒(méi)力氣，所以對(duì)面一般總是輕而易舉地獲勝。我們使勁地往后拉，“準(zhǔn)備了！”旁邊幫我們加油同學(xué)對(duì)我們說(shuō)。不知為什么，后面的繩子好像沒(méi)人拉了一樣，但我還在使勁的拉著，我見(jiàn)這樣，剛想放開(kāi)，二班的同學(xué)突然間拉了回去，啊，紅領(lǐng)巾過(guò)去了！我們立即想挽回，但已經(jīng)晚了，二班早已拉了過(guò)去，第一回合，我們失敗了，我想：慘了！在那邊我根本拉不動(dòng)的，果然不出我所預(yù)料，我們輸了，剛一開(kāi)始二班就拉了過(guò)去。于是，二班取勝了，得了第二名，我們灰心極了，垂頭喪氣地放下了繩子，向教學(xué)樓走了過(guò)去。而二班的同學(xué)十分開(kāi)心。我第一次參加校運(yùn)會(huì)集體活動(dòng)，雖然失敗了，但重在參與，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”所以這件事讓我十分難忘。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),六年的光陰祥云煙一樣過(guò)去了.小學(xué)生活是多么令人迷戀并且依依不舍,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備有各奔前程了.我朝夕相處的老師同學(xué),我的課桌,讓我難以忘懷;那寬敞明亮的教室,那風(fēng)景如畫(huà)的校園,也足以讓我難以我難以忘懷.這里書(shū)聲瑯瑯,這里綠樹(shù)成蔭,這里是我們的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲.歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞-真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁-苦盡甘來(lái)......快要離開(kāi)時(shí),心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒.因?yàn)樵谶@六年中,許多人許多事都給我留下了難以磨滅的回憶......
忘不了小學(xué)生活篇四
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的`足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
嘿嘿 支持我呀！
忘不了小學(xué)生活篇五
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就快要結(jié)束了。我忘不了在校園里度過(guò)的每一個(gè)日子，忘不了這里的一草一木，忘不了這里的每一位老師和每個(gè)同學(xué)，而最難忘的還是學(xué)校那小小的花園。
我忘不了小花園，因?yàn)樗L(fēng)景宜人。在我們一年級(jí)時(shí)，那里只是一小塊地，只有幾棵樹(shù)。但在我們五年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)改造，現(xiàn)在已變成了個(gè)小花園，小小的花壇里一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了許多的鮮花和小草，還有那幾棵大樹(shù)，枝繁葉茂，投下片片綠蔭，一張小桌和4只小凳子安靜地在樹(shù)蔭里等著我們。
春天，我們來(lái)到小花園，用手帕把眼睛蒙上，玩起了摸瞎子。被蒙住眼睛的同學(xué)四處摸索，我們則歡笑著在樹(shù)之間東躲西藏。
夏天，我們來(lái)到小花園，圍坐在綠蔭下，猜謎語(yǔ)談笑話(huà)，歡聲笑語(yǔ)在花園上空飄蕩。茂密的大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘，帶給我們一片涼爽的天地。
秋天，我們來(lái)到小花園，望著盛開(kāi)的花兒，有的樹(shù)都長(zhǎng)出了小果子，我們又度過(guò)了充實(shí)的一年，開(kāi)始了新的學(xué)期。每一年，它都送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，捧回一串串豐碩的教育成果。
冬天，我們來(lái)到小花園，手兒牽著手兒，漫步在小路上。雖然那條路很窄很短，但我們走上好幾遍也不會(huì)覺(jué)得厭煩，就這樣，師生的情誼，同學(xué)的友誼，延著一個(gè)個(gè)腳印延伸。
美麗的小花園，你帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，留給我無(wú)窮的回憶。將來(lái)，無(wú)論我走到那里，我的耳邊總會(huì)回響起我留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
忘不了小學(xué)生活篇六
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹?。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
忘不了小學(xué)生活篇七
現(xiàn)在，離開(kāi)校園了，但禁不住隔幾天就會(huì)回去看看。對(duì)校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)?？赡軙?huì)忘記彼此間的容貌，可能會(huì)忘記彼此間的名字。但是，她們?cè)谖业挠洃浝锊ハ碌拿篮玫姆N子，會(huì)像刻在石壁上的那樣永恒！
一起上課，一起努力，一起勞動(dòng)，一起刻苦，一起玩?！昀?，已將彼此之間的友誼深深地印了下來(lái)。曾經(jīng)是親密無(wú)間，推心置腹。
六年下來(lái)，親愛(ài)的老師不知為我們傷心過(guò)多少次、難過(guò)過(guò)多少次，也不知為我們激動(dòng)、喜悅了多少次。回憶以前入學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來(lái)，以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識(shí)——毫無(wú)保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國(guó)的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來(lái)，真是幸福的。
忘不了小學(xué)生活篇八
校園的操場(chǎng)上我們的嬉戲打鬧。
比賽前朋友給的那份鼓勵(lì)；
失敗時(shí)同學(xué)給的那份安慰；
遇到難題時(shí)老師給的那份講解。
那些年做操時(shí)我們的英姿；
那些年我們一起寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；
那些年我們流下的眼淚。
老師付出的無(wú)數(shù)心血與汗水；
那操勞的身影與那不停地嘮叨；
同學(xué)留下的燦爛笑容。
以前共同歡樂(lè)的日子；
校園內(nèi)留下我們足跡的每一條路；
校園內(nèi)變成美好回憶的每一朵花。
在腦海里留些記憶吧；
在心底里說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧；
在空氣中唱首老歌吧；
在歲月里寫(xiě)些文字吧。
那些熟悉的人和事。
但是，
縱使忘不了，
也要繼續(xù)向前，
因?yàn)槲覀儓?jiān)信，
總有一天，
我們會(huì)再次相見(jiàn)！
忘不了小學(xué)生活篇九
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的`一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
忘不了小學(xué)生活篇十
忘不了，忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，才有這讓人愉快的小學(xué)生活。你們還記得我們一起去軍訓(xùn)的那些快樂(lè)時(shí)光嗎?你們還記得我們一起去秋游的那些情景嗎?我永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲覀兪且煌L(zhǎng)的小花，我們一起玩耍的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了，親愛(ài)小學(xué)生活。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。你們永遠(yuǎn)在我心中!
作者：小隱俠
忘不了小學(xué)生活篇十一
“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年……”“啪”拿在手上的餅干毫無(wú)預(yù)兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來(lái)。
沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了?！蔽野脨赖呐呐哪X袋，“怎么了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒(méi)事。”又擔(dān)憂(yōu)的向窗戶(hù)外看去，雨像是不喘息一樣，沒(méi)有意思要停下拉的樣子?！霸撍馈蔽业偷偷目恿R了一句，“咦，你在說(shuō)什么？”他疑惑的看著我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白了。”“明白了又能怎樣？”我淡淡的看了他一眼，又獨(dú)自想著下課后該如何回家。
轟隆隆，雨下得越來(lái)越可怕，大片大片的傾瀉下來(lái)，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉(zhuǎn)過(guò)頭淡淡的對(duì)我說(shuō)：“不要開(kāi)小差?！碧锕“矘?lè)，一束紫色的光鋪天蓋地的朝著邊打過(guò)來(lái)，幾個(gè)男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。
轟隆，燈忽然微微暗了下來(lái)，跳閃了一下，又恢復(fù)了原來(lái)的光亮，班中有幾個(gè)女生尖叫起來(lái)。他拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)“沒(méi)事的?！薄岸Ａ懔恪弊孕拚n結(jié)束了，大家背起書(shū)包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉(zhuǎn)過(guò)身，“要不我照你吧？”我頓了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。跟在他的身后，走下樓梯。等他撐開(kāi)傘，招手讓我過(guò)來(lái)，我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，我驚訝的抬頭看著他，他咧開(kāi)嘴對(duì)我笑笑。到了校門(mén)口，我左顧右盼始終沒(méi)看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣，推著自行車(chē)走過(guò)來(lái)?！耙晃遗隳惆?？”我搖搖頭，“沒(méi)關(guān)系，你還是快回家吧”他停下車(chē)，“沒(méi)關(guān)系”
一會(huì)兒，一輛電瓶車(chē)慢慢的向我行駛過(guò)來(lái)“快看，是不是你媽媽?zhuān)俊彼蛭抑钢福尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽跑去，我感覺(jué)到柔細(xì)的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，是輕微的涼，盡管如此，我的心卻是熱呼呼的。他一腳跨上自行車(chē)，“那我先走了。”漸漸的，那騎在自行車(chē)上地少年消失在朦朧的雨中。
忘不了小學(xué)生活篇十二
六年，對(duì)還小的我們，本是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光，可是現(xiàn)在，這漫長(zhǎng)的時(shí)光卻仿佛一下子就過(guò)去了，而馬上就要畢業(yè)了，我忘不了小學(xué)生活的一切。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?BR> 忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的`心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了小學(xué)生活里這么多美好的回憶，不過(guò)，我知道，不管怎么樣，我還是要畢業(yè)了，而接下來(lái)，我將要去面對(duì)更加精彩的初中生活了。
忘不了小學(xué)生活篇十三
有一雙手，不論冬夏，把家里大小事務(wù)打理得井井有條；有一雙手，甘愿為我做牛做馬，任勞任怨；有一雙手，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我成長(zhǎng)……那雙手就是我媽媽的手，那雙手雖是那么的枯瘦，那么的粗糙，但它們蘊(yùn)含著一股神秘的力量：它們給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，給了我希望……那雙手早已深深地烙在我心上。
那是一雙靈巧的手。記得有一次，我的外套衣袖被樹(shù)枝劃破了。回到家后，媽媽看見(jiàn)了我那劃破了的衣袖，立刻讓我把外套換下來(lái)，她好幫我修補(bǔ)衣裳。心想：這破洞都這么大了，還能修補(bǔ)好嗎？修補(bǔ)好穿上也被同學(xué)們笑的吧？我脫下外套后，媽媽麻利地從衣櫥里取出了針線(xiàn)。只見(jiàn)媽媽的手拿著針線(xiàn)在破洞處揮舞了一會(huì)兒，破洞便蕩然無(wú)存了，然后媽媽相繼換了好幾種顏色的針線(xiàn)，看著鮮艷的針線(xiàn)在衣袖上來(lái)回地舞動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一朵耀眼奪目的鮮花便在破洞處盛開(kāi)了，這朵美麗精致的鮮花，在媽媽那雙靈巧的手下開(kāi)得那么燦爛、永恒。我再次穿上那衣裳回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，都夸我媽媽有一雙巧手，我的心里美滋滋。
那是一雙不辭辛勞的手。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，家里所有人的衣服，她都得親力親為，因?yàn)樗f(shuō)洗衣機(jī)洗得不干凈。我也曾勸說(shuō)過(guò)，可媽媽就是不聽(tīng)，還說(shuō)：“沒(méi)洗干凈的衣服就等于沒(méi)洗。”所以每每到冬天，媽媽那雙本就粗糙的手便會(huì)被這冰冷的水浸泡得千瘡百孔，到處都是欲開(kāi)的裂縫，我們看著都心疼。也許確實(shí)是感到疼痛，媽媽也曾有過(guò)放棄的念頭，但看見(jiàn)洗衣機(jī)洗出來(lái)的衣服永遠(yuǎn)比不上自己手洗的衣服，便很快打消了這個(gè)念頭，套上手套還是堅(jiān)持手洗。家里的洗衣機(jī)也正因如此，“淪落”成了家中的一件擺設(shè)。而我穿著媽媽手洗的衣服，倍感溫暖。
那是一雙充滿(mǎn)力量的手。學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了800米賽跑。比賽前，媽媽用雙手緊握著我的手說(shuō)：“小茹，加油，相信自己，只要堅(jiān)持不懈，你一定可以成功的。”我暗自下決心：嗯，我一定要拿個(gè)冠軍回來(lái)。隨著一聲長(zhǎng)哨，參賽選手都像離弦的箭飛奔上了賽道。而我也不甘落后，帶著媽媽寄托在我身上的希望出發(fā)。不料，比賽途中我不幸被絆倒了，媽媽飛奔到了我身邊，媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是向我伸出她那雙又枯瘦又粗糙的手，扶著我站起來(lái)。媽媽的手握著我的手，緊緊的、緊緊的……頓時(shí)我恍然大悟，在那股無(wú)形的力量的驅(qū)使下，我強(qiáng)忍著疼痛再次踏上了賽道，最終我榮獲了二等獎(jiǎng)。這次比賽，我雖然與冠軍失之交臂，但“雖敗猶榮”。
那一雙枯瘦、粗糙的手給了我無(wú)盡的溫暖，給了我無(wú)窮的力量，給了我永無(wú)止境的愛(ài)……那雙手――我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了小學(xué)生活篇十四
還記得在20xx年的暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)――游泳。那個(gè)暑假，是我第一次聽(tīng)見(jiàn)游泳和游泳池這兩個(gè)詞。也就是在那時(shí)，我第一次接觸它們。
一開(kāi)始的時(shí)候，我特別怕水，始終不敢入水，一直傻愣愣地坐在岸邊。可是，不知是被誰(shuí)推了一把，還是游泳褲濕了的'緣故，我“撲哧”一聲掉入水中，不過(guò)還好頭沒(méi)濕，鼻子里也沒(méi)進(jìn)到水。
這時(shí)，教練說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們今天是第一節(jié)課，所以我也不教你們太難的，今天我們學(xué)習(xí)如何憋氣?！闭f(shuō)完便做了個(gè)示范動(dòng)作。我本以為十分簡(jiǎn)單，但看完后演示后就不這么覺(jué)得了，因?yàn)檫@要將頭全部放入水中。
過(guò)了大半天，我的頭發(fā)還沒(méi)有濕幾根。這情況恰好被教練看見(jiàn)了，便說(shuō)：“大家看，這個(gè)同學(xué)的頭發(fā)才濕幾根?！睗M(mǎn)池人頓時(shí)哄“池”大笑。我一聽(tīng)，趕緊將頭放入水中，突然我發(fā)現(xiàn)我克服了恐懼，會(huì)憋氣了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間游泳班便結(jié)束了，而我也是萬(wàn)事“皆會(huì)”，只欠“換氣”了。我在心里自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，明年暑假我還會(huì)有機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我下定決心：今年暑假我一定要學(xué)會(huì)換氣，真正地學(xué)會(huì)游泳。
因?yàn)榛緞?dòng)作我都會(huì)，所以我一開(kāi)始就沒(méi)怎么聽(tīng)，就算聽(tīng)了，也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。甚至在訓(xùn)練的時(shí)候，我還和別人背著教練在竊竊私語(yǔ)。
可當(dāng)教練教如何換氣時(shí)，以前的“壞小子”突然變成了好小子，上課時(shí)聽(tīng)的一絲不茍，看的目不轉(zhuǎn)睛。訓(xùn)練時(shí)，動(dòng)作步步到位。
當(dāng)我學(xué)會(huì)換氣的時(shí)候，才明白換氣其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要有膽量，克服恐懼。
終于我學(xué)會(huì)了游泳，并且能在1.8米的深水區(qū)游上幾個(gè)來(lái)加回呢。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我卻依然記憶猶新，仿佛是昨天的事一般。因?yàn)?，它深深地告訴我：忘掉恐懼，沖破自我，堅(jiān)定信心，你就有可能成功。
忘不了小學(xué)生活篇十五
林老伯是我家對(duì)門(mén)的鄰居，聽(tīng)爸爸說(shuō)林老伯以前是位小有名氣的教師。退休后，在國(guó)外呆了好幾年，但前幾年就一個(gè)人回國(guó)了，搬到了我家對(duì)面。林老伯看起來(lái)已經(jīng)70好幾歲了，走路時(shí)顫顫巍巍的。自我打小時(shí)候看到林老伯，他都是只身一人，從不見(jiàn)有兒女回來(lái)看他。林老伯偶爾也會(huì)來(lái)我家串門(mén)，但每次來(lái)，都會(huì)說(shuō)起他的老伴，而且總是很激動(dòng)?？磥?lái)他是無(wú)法忘懷他的老伴吧！
暮色像墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。
我似乎看見(jiàn)了林老伯臉上的悲傷，到了最后，林老伯還是一個(gè)人，靜靜的。塵封已久的滄桑便一絲一縷地傾吐出來(lái)。
莫名的春雨，彌散在天邊，訴說(shuō)著另一種美。
一次，親戚家的小孩來(lái)到我家，小孩的歡笑聲引來(lái)了林老伯。林老伯一看到小孩就立馬露出了久違的笑容。平日里緊蹙的眉頭，心中的憂(yōu)傷早已煙消云散了?？吹搅掷喜治枳愕傅目鞓?lè)的樣子，我們多么希望老人家都能夠這樣地度過(guò)晚年吧！
直到去年，林老伯搬走了，說(shuō)要到鄉(xiāng)下去生活，不想被喇叭、叫賣(mài)聲打擾了，想要過(guò)安靜的、舒適的生活。林老伯只是簡(jiǎn)單地收拾了一些衣服和他的一張全家福。來(lái)和我們道別后，就搖搖晃晃的走了，雖然林老伯的臉上很平靜、沒(méi)有憂(yōu)傷。但看著他離去的背影，我能夠感覺(jué)到他的孤獨(dú)與無(wú)人陪伴的寂寞。
我想命運(yùn)的安排，是遵守自然的規(guī)則，誰(shuí)也無(wú)法揭開(kāi)謎底。但親情是不需要命運(yùn)的安排，即便是生命結(jié)束，親情還是可以延續(xù)，不朽！
忘不了小學(xué)生活篇十六
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，如煙的往事都茫茫飄過(guò)了，有一個(gè)人卻到現(xiàn)在還是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)下盡了雪得冬日，我跑出家門(mén)去看雪，忽然我的視線(xiàn)被一個(gè)清潔工吸引住了，他老了、很老――吃力地掃完了一小段路，接著把掃的灰塵、垃圾道進(jìn)了垃圾箱。
突然，他有了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)――想從垃圾箱取出了一個(gè)信封似的東西，打開(kāi)看了看，邊塞進(jìn)了自己的大口袋。
我很疑惑，心想：也許他就是個(gè)“老財(cái)迷”，翻到了值錢(qián)的東西就歸自己所有……我想不下去了，本能的投去了一個(gè)輕蔑的目光。
回到家里，我心里怎么也不安寧――也許那信封里是首飾，或是一筆不小數(shù)目的人民幣？我正迷惑，“咚咚咚”有人敲門(mén)！我打開(kāi)門(mén)竟然是那個(gè)清潔工，我厭惡地問(wèn)：“干什么?。俊彼吞@地問(wèn)我：你家姓xx吧？看看這個(gè)存折！”我接過(guò)一個(gè)綠色的小本本?？吹缴厦娣置鲗?xiě)著媽媽的名字，我當(dāng)時(shí)不知所措，趕緊請(qǐng)他來(lái)做，可他卻頭也不回的走了，我心里像打翻了五味瓶似的難受……那么好的一個(gè)人被我想的這么丑陋！
篇三：我永遠(yuǎn)忘不了他！
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到李路口小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我在終生難忘的朋友，他就是李云飛。
我剛到那個(gè)班時(shí)我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我自己坐我的座位上一聲不吭一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人……李云飛看到我這個(gè)樣子絞盡腦汁想讓我笑。
這時(shí)李云飛好奇的問(wèn)我：“你叫什么名字”，我說(shuō)：“我叫倪龍翔”他說(shuō)：“我叫李云飛咱倆交個(gè)朋友好嗎？”我說(shuō)：“好”這時(shí)李云飛從他桌子里拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“朋友只見(jiàn)總得有個(gè)見(jiàn)面禮吧！”打開(kāi)看看吧會(huì)有驚喜的，我一打開(kāi)一條彈簧蛇迎面撲來(lái)把我嚇一跳！這時(shí)李云飛哈哈大笑，我也笑我，我后面的人也笑。
到現(xiàn)在我依然忘不了他那張笑臉！……。
忘不了小學(xué)生活篇十七
翻開(kāi)文具盒，里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光的它記錄著我們?cè)谂嘤?xùn)班的事，閃耀著你那寬容的笑容。
我哼著小曲，從小店里回來(lái)，走進(jìn)教室，看見(jiàn)里面空無(wú)一人，準(zhǔn)是又溜去看書(shū)了。老師也不在，這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差，我小聲抱怨道。我回到座位上，欣賞著窗外風(fēng)景，余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的串珠品了！我偷偷拿來(lái)放在桌上：上面的每一條花紋，都是精致刻出來(lái)的。
“啪”，我輕輕拉了一下，線(xiàn)居然斷了！所有的珍珠撒了一地，我嚇壞了，完了……其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)來(lái)了，我臉色蒼白，勉強(qiáng)擠出笑容來(lái)，我真無(wú)法想象小雪看見(jiàn)自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來(lái)，坐在了自己的位子上，她低頭看了一下，“啊呀”叫了一聲，雙手托起那光禿禿的線(xiàn)。
她皺了皺眉頭，眼角泛紅，卻沒(méi)有哭出來(lái)，她抽動(dòng)嘴角，鼻子也塞住了，用手輕輕撫弄著冰涼的線(xiàn)，把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身，擦干眼淚，在地上尋找散落的珍珠，我用一本書(shū)擋住臉，偷偷向她望去。小雪沒(méi)有找到全部的珍珠，她沮喪地坐在位子上，我看著她，心里想堵了一塊棉花似的。
這幾句寬容的話(huà)語(yǔ)給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品，但到第二星期，小雪沒(méi)來(lái)，小雪搬家了，因?yàn)樗ジh(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，我的心涼了，小雪，那個(gè)寬容待人的小雪，只留在我記憶中了。
忘不了小學(xué)生活篇十八
引子――愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水再加上百分之一的靈感。”
有句話(huà)，不知大家知否，那就是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“天才等于百分之九十九的汗水再加上百分之一的靈感?！蔽覍?duì)這句話(huà)有極大的感觸，雖然說(shuō)那汗水非常的'重要，但我還是認(rèn)為那一點(diǎn)靈感也很重要，為什么，如果說(shuō)沒(méi)有那一點(diǎn)靈感，是完全不可能的，正所謂靈光一現(xiàn)，就是在那一點(diǎn)思路中得出啟發(fā)。想想看，只有那百分之九十九的汗水，沒(méi)有靈感。光努力，卻什么也想不出來(lái)。一個(gè)人就只會(huì)去拼命干，做事從來(lái)都不會(huì)思考一下，想個(gè)辦法。這種人在社會(huì)上大約占5%。
有一類(lèi)人雖然不像“拼命型”那樣做事不會(huì)先思考，但他卻將自己心靈的微光拋棄，他認(rèn)為他的想法簡(jiǎn)直就是天馬行空、無(wú)稽之談。卻在天才的作品中看出了自己閃過(guò)的微光，世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。如果有，人們就會(huì)更加肆無(wú)忌憚的加重這種惡習(xí)。所以請(qǐng)大家要把握好屬于自己的微光。
天才把握住了他的微光，并能用他的微光來(lái)順藤摸瓜，讓科學(xué)領(lǐng)域達(dá)到一個(gè)新的領(lǐng)域、新的境界。
就這一句話(huà)，給了我無(wú)比大的啟發(fā)。靈感很重要，少了靈感你絕對(duì)一事無(wú)成，靈光一現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)抓住它，不能把它棄了。這句話(huà)，我一輩子也忘不了。
忘不了小學(xué)生活篇十九
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深扎根在我的心中。
那一天，窗外寒風(fēng)呼呼的吹著，拍打著窗子，樹(shù)葉沙沙作響，如鬼哭狼嚎一般烏云滿(mǎn)天，向地面下來(lái)，我沉默地站在窗前，看著豆大的雨點(diǎn)從天空上落下來(lái)，盯著外面發(fā)呆。爸爸媽媽工作忙，很少有空暇時(shí)間陪伴我，更多的只是獨(dú)自一人。當(dāng)看著別人的爸爸媽媽?zhuān)嗽谝黄鹗譅渴衷诮稚献咧?，我都?huì)羨慕不已，心里有種說(shuō)不出的滋味。
雨停了，我只能獨(dú)自一人走去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū)，剛準(zhǔn)備回家，雨又下起來(lái)了，又急又大。我心想，這天氣變化多端，現(xiàn)在，是回不了家了。我只好在書(shū)店的屋檐下躲雨。突然，我看見(jiàn)了個(gè)熟悉的身影，是，媽媽?zhuān)∥掖舐暫埃骸皨寢專(zhuān) 眿寢岒T著電動(dòng)車(chē)來(lái)到我身邊，我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)皇窃陂_(kāi)會(huì)嗎？怎么會(huì)在這兒呢？”媽媽回答說(shuō)：“我猜你沒(méi)有帶傘，雨下的這么大，我就向單位請(qǐng)了假，來(lái)接你回家?！蔽易蠇寢尩能?chē)，無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的長(zhǎng)發(fā)，里面摻著幾根銀絲。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，媽媽為了我，辛辛苦苦的上班，回到家，還為我做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕，原本美麗的臉龐上也爬上了幾條細(xì)細(xì)的皺紋。到家了，我看見(jiàn)媽媽一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，我擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳耐仍趺戳?？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是在給顧客從高處拿鞋時(shí)，摔下來(lái)，把膝蓋擦傷了，放心，沒(méi)有大礙?！闭f(shuō)著，又進(jìn)廚房做飯去了。
望著媽媽在廚房忙碌的身影，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，您的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)，只是深深地浸透在每一份叮嚀，甚至每一道目光中。
忘不了小學(xué)生活篇二十
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那一天十二歲生日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，作文忘不了那一天。
那一天早晨，陽(yáng)光明媚，我早早的起了床，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天你生日，媽媽給你五十元，你自己隨便買(mǎi)什么東西。中午要記得回來(lái)喲。
我可高興的一蹦三尺高，那個(gè)心激動(dòng)的要跳出來(lái)了。我二話(huà)不說(shuō)，一溜煙就跑下樓去。
沒(méi)想到的事發(fā)生了，我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的.地方――玩具店，買(mǎi)了我最心愛(ài)的溜溜球，當(dāng)今世上玩的可火了，今天終于夢(mèng)想成真了。這個(gè)十元一個(gè)，我給了老板五十元，他又找了我五十元。
我把錢(qián)拿著，數(shù)了數(shù)，呀！多給了十元，我喜慶萬(wàn)分，拿著錢(qián)一溜煙就跑了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文忘不了那一天》。我前腳剛走，后面那個(gè)老爺爺就喊住我：“孩子，快回來(lái)，等一等。”我心里情不自禁的疑惑了一句：“該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，腳又快了一點(diǎn)。”
等他說(shuō)：“孩子，你的溜溜球忘了拿。”我火箭般的速度趕了回去。在我那的一瞬間，有一種熱流沖上來(lái)了。但我極力又把他按了下去。最后坐在院子里想了半晌，最后向老爺爺?shù)狼覆w還了十元。
我中午吃了飯又下去了，媽媽給了我十元錢(qián)，叫我在水果店里去賣(mài)草莓，草莓可是我最喜愛(ài)的水果之一。并且草莓就放在外面，現(xiàn)在老板娘在睡覺(jué)，我拿了上是個(gè)草莓就跑了。
我最后給老板娘說(shuō)了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那一天十二歲生日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
忘不了小學(xué)生活篇二十一
他總是用微笑的臉迎著朋友，他也在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我，他就是陪伴我童年的好朋友王奇。
那時(shí)，僅有5歲的我搬到了農(nóng)村，不僅身材凌弱，還經(jīng)常受欺負(fù)，只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我，也有幾次，欺負(fù)我的人變多，但他并沒(méi)有改變保護(hù)我的決心，依然保護(hù)著我，就是這樣的一個(gè)人，讓我對(duì)他感激，也是這樣，讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)的與王奇成了棒打不走的好朋友。
然而童年的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼，我七歲了，我不再是那個(gè)任人欺負(fù)的弱者，但是時(shí)間讓我與我的好朋友王奇分離了，在一個(gè)暗朗的早晨，王奇有飛快地跑到我家玩，但我并沒(méi)跟他玩我們平常玩的游戲，然后，我跟他說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”出人意料的是他竟然同意了，于是，我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他，說(shuō)：“送給你了。”他當(dāng)然是你滿(mǎn)臉的驚喜，然后去藏了，這時(shí)壓在我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了，取而代之的是傷心的哭泣，“快點(diǎn)！”父母又催了，我只好收拾去了，漸漸地，漸漸地，我們一家都收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)了，而這時(shí)，王奇突然冒了出來(lái)，咦？你們要干什么？父母并沒(méi)有等我回答，便把我送進(jìn)了車(chē)?yán)铮瑵u漸地，漸漸地，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，王奇大喊道：“你別走！”這時(shí)，我的淚水更加如泉水般地涌了出來(lái)，這時(shí)，王奇對(duì)我說(shuō)：“你去了城里后，上完了學(xué)，一定要回來(lái)看我！”這時(shí)，我已經(jīng)快哭暈過(guò)去了，就這樣，汽車(chē)緩緩地向城里前進(jìn)。
我永遠(yuǎn)也忘不了他，那個(gè)保護(hù)我，陪伴我的好朋友。
忘不了小學(xué)生活篇一
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲流去。多少酸甜苦辣都在這里發(fā)生，寄托著我兒時(shí)的回憶——母校。六年的光陰就這樣快要過(guò)去，大人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”到現(xiàn)在我也真正領(lǐng)會(huì)到了。
母校感謝你培養(yǎng)了我六年，我就要展翅飛翔，前方的路不知是否一帆風(fēng)順，但我永遠(yuǎn)記得您——母校！
忘不了小學(xué)生活篇二
在小學(xué)畢業(yè)前，最讓我忘不了的就是同學(xué)們有趣而夸張的笑聲。
在班里，經(jīng)常會(huì)傳出一些奇特的笑聲，而最有特色的就是趙佳文的傻笑，只見(jiàn)他兩個(gè)眼睛成了兩個(gè)月芽，嘴更是得意的裂開(kāi)成了半個(gè)飯碗，“呵呵喝……嘎”的聲音傳來(lái)，就知道誰(shuí)在逗趙佳文玩了。
班里的陳楓遠(yuǎn)，每次在和韓一力說(shuō)笑時(shí)，總會(huì)發(fā)出“呃呵呵呵……哈哈”的聲音，音調(diào)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)也像是在鋸床腿，發(fā)出“嘎嘎嘎嘎……”，吵得我們立刻讓他閉嘴。
在賈宇辰逗女生玩時(shí)，直到“陰謀”得逞，他就會(huì)大聲“哇嘎嘎嘎”一個(gè)怪笑，把別人一把一推，然后自己便溜了，就好象一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小賊。
張魯晰的笑更有意思，在上mr·穆的英語(yǔ)課時(shí)，他總是搞怪的“咦哈哈哈……”一笑，穆老師便在講臺(tái)前瞪了他狠狠一眼，如果他繼續(xù)搞怪，那么，穆老師便會(huì)跑過(guò)去指著他，讓他別笑了，而他，就會(huì)把嘴一捂，可是還能聽(tīng)見(jiàn)“哼呵呵”的小聲音。下課時(shí)，他和其他同學(xué)玩耍，就有時(shí)會(huì)發(fā)出“呦哈哈哈”的聲音，像是一只奸詐狡猾的老狐貍精。
忘不了小學(xué)生活篇三
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿(mǎn)了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。
——題記。
其中有一件事，是在我們學(xué)校第一屆校運(yùn)會(huì)的拔河比賽。那時(shí)，五年級(jí)的比賽完了，到我們六年級(jí)了：第一局一班和二班，一班獲勝了；于是，到我們班了，我緊張起來(lái)?，F(xiàn)在是我們班和一班拔，兩個(gè)班的同學(xué)都在使勁地拔，繩子時(shí)左時(shí)右，時(shí)高時(shí)低。僵持了一會(huì)，繩子開(kāi)始慢悠悠地移向那一邊。我們班的同學(xué)瞪著眼，咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著，他們班的同學(xué)更是一點(diǎn)也不松勁，大家都使出了吃奶的勁。忽然，手一松，我們未及防備，都摔倒在地。第一回合，我們失敗了，但我們沒(méi)有灰心，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第二回合到了，由于在第一回合用了許多力氣，力不從心，我們還是失敗了，一班得了第一名。我們班的男女生個(gè)個(gè)垂頭喪氣，捶胸頓足，失望不已。班主任老師立刻上前安慰我們，鼓勵(lì)大家和二班爭(zhēng)第二名時(shí)要努力，不要看中間那個(gè)紅領(lǐng)巾，只要顧著往后拉，就能獲勝，我們點(diǎn)點(diǎn)頭，個(gè)個(gè)眼里再次恢復(fù)了自信，不再恐懼起來(lái)。和第二班的比賽開(kāi)始了，我們調(diào)整了一下位置，開(kāi)始新的比賽。第一輪開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)突然得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，凡是在左邊拔，力氣都很充足，但到了右邊，不知為什么，我們都像皮球泄了氣——沒(méi)力氣，所以對(duì)面一般總是輕而易舉地獲勝。我們使勁地往后拉，“準(zhǔn)備了！”旁邊幫我們加油同學(xué)對(duì)我們說(shuō)。不知為什么，后面的繩子好像沒(méi)人拉了一樣，但我還在使勁的拉著，我見(jiàn)這樣，剛想放開(kāi)，二班的同學(xué)突然間拉了回去，啊，紅領(lǐng)巾過(guò)去了！我們立即想挽回，但已經(jīng)晚了，二班早已拉了過(guò)去，第一回合，我們失敗了，我想：慘了！在那邊我根本拉不動(dòng)的，果然不出我所預(yù)料，我們輸了，剛一開(kāi)始二班就拉了過(guò)去。于是，二班取勝了，得了第二名，我們灰心極了，垂頭喪氣地放下了繩子，向教學(xué)樓走了過(guò)去。而二班的同學(xué)十分開(kāi)心。我第一次參加校運(yùn)會(huì)集體活動(dòng)，雖然失敗了，但重在參與，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”所以這件事讓我十分難忘。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),六年的光陰祥云煙一樣過(guò)去了.小學(xué)生活是多么令人迷戀并且依依不舍,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備有各奔前程了.我朝夕相處的老師同學(xué),我的課桌,讓我難以忘懷;那寬敞明亮的教室,那風(fēng)景如畫(huà)的校園,也足以讓我難以我難以忘懷.這里書(shū)聲瑯瑯,這里綠樹(shù)成蔭,這里是我們的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲.歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞-真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁-苦盡甘來(lái)......快要離開(kāi)時(shí),心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒.因?yàn)樵谶@六年中,許多人許多事都給我留下了難以磨滅的回憶......
忘不了小學(xué)生活篇四
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的`足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
嘿嘿 支持我呀！
忘不了小學(xué)生活篇五
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就快要結(jié)束了。我忘不了在校園里度過(guò)的每一個(gè)日子，忘不了這里的一草一木，忘不了這里的每一位老師和每個(gè)同學(xué)，而最難忘的還是學(xué)校那小小的花園。
我忘不了小花園，因?yàn)樗L(fēng)景宜人。在我們一年級(jí)時(shí)，那里只是一小塊地，只有幾棵樹(shù)。但在我們五年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)改造，現(xiàn)在已變成了個(gè)小花園，小小的花壇里一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了許多的鮮花和小草，還有那幾棵大樹(shù)，枝繁葉茂，投下片片綠蔭，一張小桌和4只小凳子安靜地在樹(shù)蔭里等著我們。
春天，我們來(lái)到小花園，用手帕把眼睛蒙上，玩起了摸瞎子。被蒙住眼睛的同學(xué)四處摸索，我們則歡笑著在樹(shù)之間東躲西藏。
夏天，我們來(lái)到小花園，圍坐在綠蔭下，猜謎語(yǔ)談笑話(huà)，歡聲笑語(yǔ)在花園上空飄蕩。茂密的大樹(shù)撐開(kāi)綠色的大傘，帶給我們一片涼爽的天地。
秋天，我們來(lái)到小花園，望著盛開(kāi)的花兒，有的樹(shù)都長(zhǎng)出了小果子，我們又度過(guò)了充實(shí)的一年，開(kāi)始了新的學(xué)期。每一年，它都送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，捧回一串串豐碩的教育成果。
冬天，我們來(lái)到小花園，手兒牽著手兒，漫步在小路上。雖然那條路很窄很短，但我們走上好幾遍也不會(huì)覺(jué)得厭煩，就這樣，師生的情誼，同學(xué)的友誼，延著一個(gè)個(gè)腳印延伸。
美麗的小花園，你帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，留給我無(wú)窮的回憶。將來(lái)，無(wú)論我走到那里，我的耳邊總會(huì)回響起我留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
忘不了小學(xué)生活篇六
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹?。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
忘不了小學(xué)生活篇七
現(xiàn)在，離開(kāi)校園了，但禁不住隔幾天就會(huì)回去看看。對(duì)校園，已是深情厚誼，哪怕是校園里的一草一木，一磚一瓦，也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)?？赡軙?huì)忘記彼此間的容貌，可能會(huì)忘記彼此間的名字。但是，她們?cè)谖业挠洃浝锊ハ碌拿篮玫姆N子，會(huì)像刻在石壁上的那樣永恒！
一起上課，一起努力，一起勞動(dòng)，一起刻苦，一起玩?！昀?，已將彼此之間的友誼深深地印了下來(lái)。曾經(jīng)是親密無(wú)間，推心置腹。
六年下來(lái)，親愛(ài)的老師不知為我們傷心過(guò)多少次、難過(guò)過(guò)多少次，也不知為我們激動(dòng)、喜悅了多少次。回憶以前入學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到老師的那一次，那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來(lái)，以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大，傳授給我們神圣的知識(shí)——毫無(wú)保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水？教師的職業(yè)是偉大的！像園丁，培育著新一代祖國(guó)的花朵；像母親，照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶，美好的眷戀，回想起來(lái)，真是幸福的。
忘不了小學(xué)生活篇八
校園的操場(chǎng)上我們的嬉戲打鬧。
比賽前朋友給的那份鼓勵(lì)；
失敗時(shí)同學(xué)給的那份安慰；
遇到難題時(shí)老師給的那份講解。
那些年做操時(shí)我們的英姿；
那些年我們一起寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；
那些年我們流下的眼淚。
老師付出的無(wú)數(shù)心血與汗水；
那操勞的身影與那不停地嘮叨；
同學(xué)留下的燦爛笑容。
以前共同歡樂(lè)的日子；
校園內(nèi)留下我們足跡的每一條路；
校園內(nèi)變成美好回憶的每一朵花。
在腦海里留些記憶吧；
在心底里說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧；
在空氣中唱首老歌吧；
在歲月里寫(xiě)些文字吧。
那些熟悉的人和事。
但是，
縱使忘不了，
也要繼續(xù)向前，
因?yàn)槲覀儓?jiān)信，
總有一天，
我們會(huì)再次相見(jiàn)！
忘不了小學(xué)生活篇九
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的`一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
忘不了小學(xué)生活篇十
忘不了，忘不了我親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，才有這讓人愉快的小學(xué)生活。你們還記得我們一起去軍訓(xùn)的那些快樂(lè)時(shí)光嗎?你們還記得我們一起去秋游的那些情景嗎?我永遠(yuǎn)記在心里，因?yàn)槲覀兪且煌L(zhǎng)的小花，我們一起玩耍的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了，親愛(ài)小學(xué)生活。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。你們永遠(yuǎn)在我心中!
作者：小隱俠
忘不了小學(xué)生活篇十一
“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年……”“啪”拿在手上的餅干毫無(wú)預(yù)兆的掉在了地上，我慌忙彎下腰把它撿了起來(lái)。
沙，沙，沙，天空下起了小雨，“啊，糟了，雨傘忘記帶了?！蔽野脨赖呐呐哪X袋，“怎么了？”我抬起頭，苦澀的從臉上擠出一絲笑容：“沒(méi)事。”又擔(dān)憂(yōu)的向窗戶(hù)外看去，雨像是不喘息一樣，沒(méi)有意思要停下拉的樣子?！霸撍馈蔽业偷偷目恿R了一句，“咦，你在說(shuō)什么？”他疑惑的看著我，然后又向我看的方向望去，“哦”他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭“我明白了。”“明白了又能怎樣？”我淡淡的看了他一眼，又獨(dú)自想著下課后該如何回家。
轟隆隆，雨下得越來(lái)越可怕，大片大片的傾瀉下來(lái)，我被外面的雨弄的心神不寧的，他轉(zhuǎn)過(guò)頭淡淡的對(duì)我說(shuō)：“不要開(kāi)小差?！碧锕“矘?lè)，一束紫色的光鋪天蓋地的朝著邊打過(guò)來(lái)，幾個(gè)男生饒有興趣的看著外面的瓢潑大雨。而我卻苦惱做著者試卷。
轟隆，燈忽然微微暗了下來(lái)，跳閃了一下，又恢復(fù)了原來(lái)的光亮，班中有幾個(gè)女生尖叫起來(lái)。他拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)“沒(méi)事的?！薄岸Ａ懔恪弊孕拚n結(jié)束了，大家背起書(shū)包向教室外走去，我更加焦急的跺跺腳，他轉(zhuǎn)過(guò)身，“要不我照你吧？”我頓了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。跟在他的身后，走下樓梯。等他撐開(kāi)傘，招手讓我過(guò)來(lái)，我靈巧的鉆到雨傘下。他微微的把雨傘向我這邊偏，我驚訝的抬頭看著他，他咧開(kāi)嘴對(duì)我笑笑。到了校門(mén)口，我左顧右盼始終沒(méi)看媽媽的身影，我的眼睛慢慢黯淡下去。他穿著雨衣，推著自行車(chē)走過(guò)來(lái)?！耙晃遗隳惆?？”我搖搖頭，“沒(méi)關(guān)系，你還是快回家吧”他停下車(chē)，“沒(méi)關(guān)系”
一會(huì)兒，一輛電瓶車(chē)慢慢的向我行駛過(guò)來(lái)“快看，是不是你媽媽?zhuān)俊彼蛭抑钢福尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向媽媽跑去，我感覺(jué)到柔細(xì)的雨像柔絲一樣膩在皮膚上，是輕微的涼，盡管如此，我的心卻是熱呼呼的。他一腳跨上自行車(chē)，“那我先走了。”漸漸的，那騎在自行車(chē)上地少年消失在朦朧的雨中。
忘不了小學(xué)生活篇十二
六年，對(duì)還小的我們，本是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光，可是現(xiàn)在，這漫長(zhǎng)的時(shí)光卻仿佛一下子就過(guò)去了，而馬上就要畢業(yè)了，我忘不了小學(xué)生活的一切。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前?，多么值得回憶的昨天，我忘不了?BR> 忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的`心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了小學(xué)生活里這么多美好的回憶，不過(guò)，我知道，不管怎么樣，我還是要畢業(yè)了，而接下來(lái)，我將要去面對(duì)更加精彩的初中生活了。
忘不了小學(xué)生活篇十三
有一雙手，不論冬夏，把家里大小事務(wù)打理得井井有條；有一雙手，甘愿為我做牛做馬，任勞任怨；有一雙手，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我成長(zhǎng)……那雙手就是我媽媽的手，那雙手雖是那么的枯瘦，那么的粗糙，但它們蘊(yùn)含著一股神秘的力量：它們給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)，給了我希望……那雙手早已深深地烙在我心上。
那是一雙靈巧的手。記得有一次，我的外套衣袖被樹(shù)枝劃破了。回到家后，媽媽看見(jiàn)了我那劃破了的衣袖，立刻讓我把外套換下來(lái)，她好幫我修補(bǔ)衣裳。心想：這破洞都這么大了，還能修補(bǔ)好嗎？修補(bǔ)好穿上也被同學(xué)們笑的吧？我脫下外套后，媽媽麻利地從衣櫥里取出了針線(xiàn)。只見(jiàn)媽媽的手拿著針線(xiàn)在破洞處揮舞了一會(huì)兒，破洞便蕩然無(wú)存了，然后媽媽相繼換了好幾種顏色的針線(xiàn)，看著鮮艷的針線(xiàn)在衣袖上來(lái)回地舞動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一朵耀眼奪目的鮮花便在破洞處盛開(kāi)了，這朵美麗精致的鮮花，在媽媽那雙靈巧的手下開(kāi)得那么燦爛、永恒。我再次穿上那衣裳回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，都夸我媽媽有一雙巧手，我的心里美滋滋。
那是一雙不辭辛勞的手。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，家里所有人的衣服，她都得親力親為，因?yàn)樗f(shuō)洗衣機(jī)洗得不干凈。我也曾勸說(shuō)過(guò)，可媽媽就是不聽(tīng)，還說(shuō)：“沒(méi)洗干凈的衣服就等于沒(méi)洗。”所以每每到冬天，媽媽那雙本就粗糙的手便會(huì)被這冰冷的水浸泡得千瘡百孔，到處都是欲開(kāi)的裂縫，我們看著都心疼。也許確實(shí)是感到疼痛，媽媽也曾有過(guò)放棄的念頭，但看見(jiàn)洗衣機(jī)洗出來(lái)的衣服永遠(yuǎn)比不上自己手洗的衣服，便很快打消了這個(gè)念頭，套上手套還是堅(jiān)持手洗。家里的洗衣機(jī)也正因如此，“淪落”成了家中的一件擺設(shè)。而我穿著媽媽手洗的衣服，倍感溫暖。
那是一雙充滿(mǎn)力量的手。學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了800米賽跑。比賽前，媽媽用雙手緊握著我的手說(shuō)：“小茹，加油，相信自己，只要堅(jiān)持不懈，你一定可以成功的。”我暗自下決心：嗯，我一定要拿個(gè)冠軍回來(lái)。隨著一聲長(zhǎng)哨，參賽選手都像離弦的箭飛奔上了賽道。而我也不甘落后，帶著媽媽寄托在我身上的希望出發(fā)。不料，比賽途中我不幸被絆倒了，媽媽飛奔到了我身邊，媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是向我伸出她那雙又枯瘦又粗糙的手，扶著我站起來(lái)。媽媽的手握著我的手，緊緊的、緊緊的……頓時(shí)我恍然大悟，在那股無(wú)形的力量的驅(qū)使下，我強(qiáng)忍著疼痛再次踏上了賽道，最終我榮獲了二等獎(jiǎng)。這次比賽，我雖然與冠軍失之交臂，但“雖敗猶榮”。
那一雙枯瘦、粗糙的手給了我無(wú)盡的溫暖，給了我無(wú)窮的力量，給了我永無(wú)止境的愛(ài)……那雙手――我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了小學(xué)生活篇十四
還記得在20xx年的暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)――游泳。那個(gè)暑假，是我第一次聽(tīng)見(jiàn)游泳和游泳池這兩個(gè)詞。也就是在那時(shí)，我第一次接觸它們。
一開(kāi)始的時(shí)候，我特別怕水，始終不敢入水，一直傻愣愣地坐在岸邊。可是，不知是被誰(shuí)推了一把，還是游泳褲濕了的'緣故，我“撲哧”一聲掉入水中，不過(guò)還好頭沒(méi)濕，鼻子里也沒(méi)進(jìn)到水。
這時(shí)，教練說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，你們今天是第一節(jié)課，所以我也不教你們太難的，今天我們學(xué)習(xí)如何憋氣?！闭f(shuō)完便做了個(gè)示范動(dòng)作。我本以為十分簡(jiǎn)單，但看完后演示后就不這么覺(jué)得了，因?yàn)檫@要將頭全部放入水中。
過(guò)了大半天，我的頭發(fā)還沒(méi)有濕幾根。這情況恰好被教練看見(jiàn)了，便說(shuō)：“大家看，這個(gè)同學(xué)的頭發(fā)才濕幾根?！睗M(mǎn)池人頓時(shí)哄“池”大笑。我一聽(tīng)，趕緊將頭放入水中，突然我發(fā)現(xiàn)我克服了恐懼，會(huì)憋氣了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間游泳班便結(jié)束了，而我也是萬(wàn)事“皆會(huì)”，只欠“換氣”了。我在心里自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，明年暑假我還會(huì)有機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我下定決心：今年暑假我一定要學(xué)會(huì)換氣，真正地學(xué)會(huì)游泳。
因?yàn)榛緞?dòng)作我都會(huì)，所以我一開(kāi)始就沒(méi)怎么聽(tīng)，就算聽(tīng)了，也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。甚至在訓(xùn)練的時(shí)候，我還和別人背著教練在竊竊私語(yǔ)。
可當(dāng)教練教如何換氣時(shí)，以前的“壞小子”突然變成了好小子，上課時(shí)聽(tīng)的一絲不茍，看的目不轉(zhuǎn)睛。訓(xùn)練時(shí)，動(dòng)作步步到位。
當(dāng)我學(xué)會(huì)換氣的時(shí)候，才明白換氣其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要有膽量，克服恐懼。
終于我學(xué)會(huì)了游泳，并且能在1.8米的深水區(qū)游上幾個(gè)來(lái)加回呢。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我卻依然記憶猶新，仿佛是昨天的事一般。因?yàn)?，它深深地告訴我：忘掉恐懼，沖破自我，堅(jiān)定信心，你就有可能成功。
忘不了小學(xué)生活篇十五
林老伯是我家對(duì)門(mén)的鄰居，聽(tīng)爸爸說(shuō)林老伯以前是位小有名氣的教師。退休后，在國(guó)外呆了好幾年，但前幾年就一個(gè)人回國(guó)了，搬到了我家對(duì)面。林老伯看起來(lái)已經(jīng)70好幾歲了，走路時(shí)顫顫巍巍的。自我打小時(shí)候看到林老伯，他都是只身一人，從不見(jiàn)有兒女回來(lái)看他。林老伯偶爾也會(huì)來(lái)我家串門(mén)，但每次來(lái)，都會(huì)說(shuō)起他的老伴，而且總是很激動(dòng)?？磥?lái)他是無(wú)法忘懷他的老伴吧！
暮色像墨水般傾倒在空氣里，擴(kuò)散得比什么都快。
我似乎看見(jiàn)了林老伯臉上的悲傷，到了最后，林老伯還是一個(gè)人，靜靜的。塵封已久的滄桑便一絲一縷地傾吐出來(lái)。
莫名的春雨，彌散在天邊，訴說(shuō)著另一種美。
一次，親戚家的小孩來(lái)到我家，小孩的歡笑聲引來(lái)了林老伯。林老伯一看到小孩就立馬露出了久違的笑容。平日里緊蹙的眉頭，心中的憂(yōu)傷早已煙消云散了?？吹搅掷喜治枳愕傅目鞓?lè)的樣子，我們多么希望老人家都能夠這樣地度過(guò)晚年吧！
直到去年，林老伯搬走了，說(shuō)要到鄉(xiāng)下去生活，不想被喇叭、叫賣(mài)聲打擾了，想要過(guò)安靜的、舒適的生活。林老伯只是簡(jiǎn)單地收拾了一些衣服和他的一張全家福。來(lái)和我們道別后，就搖搖晃晃的走了，雖然林老伯的臉上很平靜、沒(méi)有憂(yōu)傷。但看著他離去的背影，我能夠感覺(jué)到他的孤獨(dú)與無(wú)人陪伴的寂寞。
我想命運(yùn)的安排，是遵守自然的規(guī)則，誰(shuí)也無(wú)法揭開(kāi)謎底。但親情是不需要命運(yùn)的安排，即便是生命結(jié)束，親情還是可以延續(xù)，不朽！
忘不了小學(xué)生活篇十六
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，如煙的往事都茫茫飄過(guò)了，有一個(gè)人卻到現(xiàn)在還是我記憶猶新。
記得那是一個(gè)下盡了雪得冬日，我跑出家門(mén)去看雪，忽然我的視線(xiàn)被一個(gè)清潔工吸引住了，他老了、很老――吃力地掃完了一小段路，接著把掃的灰塵、垃圾道進(jìn)了垃圾箱。
突然，他有了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)――想從垃圾箱取出了一個(gè)信封似的東西，打開(kāi)看了看，邊塞進(jìn)了自己的大口袋。
我很疑惑，心想：也許他就是個(gè)“老財(cái)迷”，翻到了值錢(qián)的東西就歸自己所有……我想不下去了，本能的投去了一個(gè)輕蔑的目光。
回到家里，我心里怎么也不安寧――也許那信封里是首飾，或是一筆不小數(shù)目的人民幣？我正迷惑，“咚咚咚”有人敲門(mén)！我打開(kāi)門(mén)竟然是那個(gè)清潔工，我厭惡地問(wèn)：“干什么?。俊彼吞@地問(wèn)我：你家姓xx吧？看看這個(gè)存折！”我接過(guò)一個(gè)綠色的小本本?？吹缴厦娣置鲗?xiě)著媽媽的名字，我當(dāng)時(shí)不知所措，趕緊請(qǐng)他來(lái)做，可他卻頭也不回的走了，我心里像打翻了五味瓶似的難受……那么好的一個(gè)人被我想的這么丑陋！
篇三：我永遠(yuǎn)忘不了他！
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到李路口小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我在終生難忘的朋友，他就是李云飛。
我剛到那個(gè)班時(shí)我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，我自己坐我的座位上一聲不吭一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人……李云飛看到我這個(gè)樣子絞盡腦汁想讓我笑。
這時(shí)李云飛好奇的問(wèn)我：“你叫什么名字”，我說(shuō)：“我叫倪龍翔”他說(shuō)：“我叫李云飛咱倆交個(gè)朋友好嗎？”我說(shuō)：“好”這時(shí)李云飛從他桌子里拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“朋友只見(jiàn)總得有個(gè)見(jiàn)面禮吧！”打開(kāi)看看吧會(huì)有驚喜的，我一打開(kāi)一條彈簧蛇迎面撲來(lái)把我嚇一跳！這時(shí)李云飛哈哈大笑，我也笑我，我后面的人也笑。
到現(xiàn)在我依然忘不了他那張笑臉！……。
忘不了小學(xué)生活篇十七
翻開(kāi)文具盒，里面躺著一顆晶瑩剔透的珍珠，閃閃發(fā)光的它記錄著我們?cè)谂嘤?xùn)班的事，閃耀著你那寬容的笑容。
我哼著小曲，從小店里回來(lái)，走進(jìn)教室，看見(jiàn)里面空無(wú)一人，準(zhǔn)是又溜去看書(shū)了。老師也不在，這培訓(xùn)班的素質(zhì)真差，我小聲抱怨道。我回到座位上，欣賞著窗外風(fēng)景，余光停留在我同桌小學(xué)的桌子里的那串手鏈。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的串珠品了！我偷偷拿來(lái)放在桌上：上面的每一條花紋，都是精致刻出來(lái)的。
“啪”，我輕輕拉了一下，線(xiàn)居然斷了！所有的珍珠撒了一地，我嚇壞了，完了……其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)來(lái)了，我臉色蒼白，勉強(qiáng)擠出笑容來(lái)，我真無(wú)法想象小雪看見(jiàn)自己的東西壞了那大發(fā)雷霆的樣子。小雪走了進(jìn)來(lái)，坐在了自己的位子上，她低頭看了一下，“啊呀”叫了一聲，雙手托起那光禿禿的線(xiàn)。
她皺了皺眉頭，眼角泛紅，卻沒(méi)有哭出來(lái)，她抽動(dòng)嘴角，鼻子也塞住了，用手輕輕撫弄著冰涼的線(xiàn)，把一旁的我看的心驚肉跳。小雪俯下身，擦干眼淚，在地上尋找散落的珍珠，我用一本書(shū)擋住臉，偷偷向她望去。小雪沒(méi)有找到全部的珍珠，她沮喪地坐在位子上，我看著她，心里想堵了一塊棉花似的。
這幾句寬容的話(huà)語(yǔ)給了我巨大的震撼。我決定賠她一串更好的川珠品，但到第二星期，小雪沒(méi)來(lái)，小雪搬家了，因?yàn)樗ジh(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，我的心涼了，小雪，那個(gè)寬容待人的小雪，只留在我記憶中了。
忘不了小學(xué)生活篇十八
引子――愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水再加上百分之一的靈感。”
有句話(huà)，不知大家知否，那就是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“天才等于百分之九十九的汗水再加上百分之一的靈感?！蔽覍?duì)這句話(huà)有極大的感觸，雖然說(shuō)那汗水非常的'重要，但我還是認(rèn)為那一點(diǎn)靈感也很重要，為什么，如果說(shuō)沒(méi)有那一點(diǎn)靈感，是完全不可能的，正所謂靈光一現(xiàn)，就是在那一點(diǎn)思路中得出啟發(fā)。想想看，只有那百分之九十九的汗水，沒(méi)有靈感。光努力，卻什么也想不出來(lái)。一個(gè)人就只會(huì)去拼命干，做事從來(lái)都不會(huì)思考一下，想個(gè)辦法。這種人在社會(huì)上大約占5%。
有一類(lèi)人雖然不像“拼命型”那樣做事不會(huì)先思考，但他卻將自己心靈的微光拋棄，他認(rèn)為他的想法簡(jiǎn)直就是天馬行空、無(wú)稽之談。卻在天才的作品中看出了自己閃過(guò)的微光，世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。如果有，人們就會(huì)更加肆無(wú)忌憚的加重這種惡習(xí)。所以請(qǐng)大家要把握好屬于自己的微光。
天才把握住了他的微光，并能用他的微光來(lái)順藤摸瓜，讓科學(xué)領(lǐng)域達(dá)到一個(gè)新的領(lǐng)域、新的境界。
就這一句話(huà)，給了我無(wú)比大的啟發(fā)。靈感很重要，少了靈感你絕對(duì)一事無(wú)成，靈光一現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)抓住它，不能把它棄了。這句話(huà)，我一輩子也忘不了。
忘不了小學(xué)生活篇十九
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，深深扎根在我的心中。
那一天，窗外寒風(fēng)呼呼的吹著，拍打著窗子，樹(shù)葉沙沙作響，如鬼哭狼嚎一般烏云滿(mǎn)天，向地面下來(lái)，我沉默地站在窗前，看著豆大的雨點(diǎn)從天空上落下來(lái)，盯著外面發(fā)呆。爸爸媽媽工作忙，很少有空暇時(shí)間陪伴我，更多的只是獨(dú)自一人。當(dāng)看著別人的爸爸媽媽?zhuān)嗽谝黄鹗譅渴衷诮稚献咧?，我都?huì)羨慕不已，心里有種說(shuō)不出的滋味。
雨停了，我只能獨(dú)自一人走去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。買(mǎi)完書(shū)，剛準(zhǔn)備回家，雨又下起來(lái)了，又急又大。我心想，這天氣變化多端，現(xiàn)在，是回不了家了。我只好在書(shū)店的屋檐下躲雨。突然，我看見(jiàn)了個(gè)熟悉的身影，是，媽媽?zhuān)∥掖舐暫埃骸皨寢專(zhuān) 眿寢岒T著電動(dòng)車(chē)來(lái)到我身邊，我疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)皇窃陂_(kāi)會(huì)嗎？怎么會(huì)在這兒呢？”媽媽回答說(shuō)：“我猜你沒(méi)有帶傘，雨下的這么大，我就向單位請(qǐng)了假，來(lái)接你回家?！蔽易蠇寢尩能?chē)，無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的長(zhǎng)發(fā)，里面摻著幾根銀絲。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，媽媽為了我，辛辛苦苦的上班，回到家，還為我做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽已不再年輕，原本美麗的臉龐上也爬上了幾條細(xì)細(xì)的皺紋。到家了，我看見(jiàn)媽媽一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，我擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳耐仍趺戳?？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是在給顧客從高處拿鞋時(shí)，摔下來(lái)，把膝蓋擦傷了，放心，沒(méi)有大礙?！闭f(shuō)著，又進(jìn)廚房做飯去了。
望著媽媽在廚房忙碌的身影，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，您的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)，只是深深地浸透在每一份叮嚀，甚至每一道目光中。
忘不了小學(xué)生活篇二十
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那一天十二歲生日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，作文忘不了那一天。
那一天早晨，陽(yáng)光明媚，我早早的起了床，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天你生日，媽媽給你五十元，你自己隨便買(mǎi)什么東西。中午要記得回來(lái)喲。
我可高興的一蹦三尺高，那個(gè)心激動(dòng)的要跳出來(lái)了。我二話(huà)不說(shuō)，一溜煙就跑下樓去。
沒(méi)想到的事發(fā)生了，我來(lái)到我夢(mèng)寐以求的.地方――玩具店，買(mǎi)了我最心愛(ài)的溜溜球，當(dāng)今世上玩的可火了，今天終于夢(mèng)想成真了。這個(gè)十元一個(gè)，我給了老板五十元，他又找了我五十元。
我把錢(qián)拿著，數(shù)了數(shù)，呀！多給了十元，我喜慶萬(wàn)分，拿著錢(qián)一溜煙就跑了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文忘不了那一天》。我前腳剛走，后面那個(gè)老爺爺就喊住我：“孩子，快回來(lái)，等一等。”我心里情不自禁的疑惑了一句：“該不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，腳又快了一點(diǎn)。”
等他說(shuō)：“孩子，你的溜溜球忘了拿。”我火箭般的速度趕了回去。在我那的一瞬間，有一種熱流沖上來(lái)了。但我極力又把他按了下去。最后坐在院子里想了半晌，最后向老爺爺?shù)狼覆w還了十元。
我中午吃了飯又下去了，媽媽給了我十元錢(qián)，叫我在水果店里去賣(mài)草莓，草莓可是我最喜愛(ài)的水果之一。并且草莓就放在外面，現(xiàn)在老板娘在睡覺(jué)，我拿了上是個(gè)草莓就跑了。
我最后給老板娘說(shuō)了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那一天十二歲生日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
忘不了小學(xué)生活篇二十一
他總是用微笑的臉迎著朋友，他也在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我，他就是陪伴我童年的好朋友王奇。
那時(shí)，僅有5歲的我搬到了農(nóng)村，不僅身材凌弱，還經(jīng)常受欺負(fù)，只有他用拳腳保護(hù)了弱小的我，也有幾次，欺負(fù)我的人變多，但他并沒(méi)有改變保護(hù)我的決心，依然保護(hù)著我，就是這樣的一個(gè)人，讓我對(duì)他感激，也是這樣，讓我陰差陽(yáng)錯(cuò)的與王奇成了棒打不走的好朋友。
然而童年的時(shí)光總是非常短暫，轉(zhuǎn)眼，我七歲了，我不再是那個(gè)任人欺負(fù)的弱者，但是時(shí)間讓我與我的好朋友王奇分離了，在一個(gè)暗朗的早晨，王奇有飛快地跑到我家玩，但我并沒(méi)跟他玩我們平常玩的游戲，然后，我跟他說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”出人意料的是他竟然同意了，于是，我拿出一支我準(zhǔn)備上學(xué)用的鉛筆拿給了他，說(shuō)：“送給你了。”他當(dāng)然是你滿(mǎn)臉的驚喜，然后去藏了，這時(shí)壓在我臉上的笑容頓時(shí)沒(méi)了，取而代之的是傷心的哭泣，“快點(diǎn)！”父母又催了，我只好收拾去了，漸漸地，漸漸地，我們一家都收拾好了，準(zhǔn)備出發(fā)了，而這時(shí)，王奇突然冒了出來(lái)，咦？你們要干什么？父母并沒(méi)有等我回答，便把我送進(jìn)了車(chē)?yán)铮瑵u漸地，漸漸地，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，王奇大喊道：“你別走！”這時(shí)，我的淚水更加如泉水般地涌了出來(lái)，這時(shí)，王奇對(duì)我說(shuō)：“你去了城里后，上完了學(xué)，一定要回來(lái)看我！”這時(shí)，我已經(jīng)快哭暈過(guò)去了，就這樣，汽車(chē)緩緩地向城里前進(jìn)。
我永遠(yuǎn)也忘不了他，那個(gè)保護(hù)我，陪伴我的好朋友。