計劃可以使我們更有條理地行動，減少無效努力的可能性。適當?shù)臅r間管理和任務優(yōu)先級的設定可以提高計劃執(zhí)行的效率和成功率。通過參考以下的計劃范文，相信大家能更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。
食堂核酸檢測工作計劃篇一
根據(jù)區(qū)疫情防控領導小組辦公室文件和區(qū)教育局要求，為做好我校復課當天師生全員核酸檢測及開學后常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)制定方案如下：
一、采樣時間。
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
為保障全員核酸檢測及常態(tài)化核酸檢測順利進行，成立相關組織機構和工作小組。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇二
為貫徹落實全國教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調度會議精神，根據(jù)省教育廳《關于統(tǒng)籌做好學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作的通知》（_教體[20__]4號）》《__省高等學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作指導方案》以及__省教育廳、__省衛(wèi)生健康委員會《關于高校秋季開學期間開展核酸檢測工作的通知》要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保我校師生順利返校，正常開展教育教學，經研究決定，對學校教職工開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
實施目的。
為切實做好開學后的校園疫情防控工作，守住校園疫情輸入關、擴散關，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
檢測時間。
各部門具體檢測時間詳見《學校教職工核酸檢測安排表》。
檢測地點。
學校主校區(qū)食堂1樓。
注意事項。
1、請務必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前5分鐘到達檢測區(qū)前，按工作人員指引進行排隊候檢。
2、所有參檢人員從北校區(qū)前門進校，進入校門時，須核驗身份（測溫、查驗__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4、請所有參檢人員，提前將本人的“__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存，待入校時備查。
工作要求。
1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作，以及做好與承測醫(yī)療機構的工作對接、檢測等相關工作，保衛(wèi)處做好校門口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導工作。
食堂核酸檢測工作計劃篇三
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅危瑢W校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇四
為有效預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合街道實際，制定本預案。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，各司其職、密切協(xié)作，防治結合、分類管理，反應及時、措施果斷，依靠科學、依靠群眾”的原則。本預案適用于處置文昌路街道范圍內發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。
（一）領導機構及職責。街道成立由黨工委書記、辦事處主任任組長，分管領導為副組長，其他包區(qū)領導為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導街道疫情應急處理工作，主要履行以下職責：
1.研究確定新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理工作的方針政策和工作原則；
2.根據(jù)管轄區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情情況決定啟動應急預案，并組織實施；
3.負責轄區(qū)內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮；
4.研究解決新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理中的`重大問題，做好應急處置、醫(yī)療救治及善后處理等。
（二）辦事機構及職責。領導小組辦公室設在疫情辦，呂沅潤同志兼任辦公室主任。主要職責：
1.負責領導小組辦公室24小時值班（值班電話xxx）和日常綜合協(xié)調服務等工作；
3.組織開展應急演練和個人防護知識教育；
4.疫情發(fā)生后，組織對疫情進行調查、應急處理和醫(yī)療救治工作；
5.及時報告疫情處理進展情況，必要時請求上級支援；
6.完成領導小組交辦的其他工作。
（一）摸排。
食堂核酸檢測工作計劃篇五
此次演練共分為三個場景。場景一：學生進校測溫異常應急處置；場景二：外來人員黃碼應急處置；場景三：發(fā)現(xiàn)密接者應急處置。
學生進校測溫異常。
場景：
校門口設立教師測溫崗位，測溫教師手持測溫槍站在通道入口處。
2022年3月16日，學校值班老師組織學生佩戴口罩有序排隊，要求學生之間間距在1米以上，通過體溫槍檢測方可入校。測溫教師測量進校學生的體溫。發(fā)現(xiàn)體溫超過36。8℃的學生（1位）且伴有咳嗽等癥狀。
2、測量時間到，給溫度計消毒并記錄體溫。確認后向學校打電話、聯(lián)系班主任要求家長（戴口罩，三碼聯(lián)查）將學生帶到發(fā)熱門診就診、向教體局匯報。
3、疫情防空指導員填寫學生篩查信息登記表。
4、后期班主任會繼續(xù)追蹤學生健康信息（包括學生14天內有無外出情況，有無有確診、疑似病例接觸情況）并上報學校主管人員。
5、安排對校園進行消殺。
學校嚴格按照疫情防控要求，把嚴入口，嚴格校園封閉管理，嚴控社會人員進校。
外來人員黃碼處置。
場景：
上午學生上課期間，校園保安正常進行值班值守，在核驗一位來訪人員安康碼、行程碼和疫苗接種證明時發(fā)現(xiàn)來訪者健康碼為黃碼。
1、保安指引黃碼人員到校外臨時觀察點等待處置，全程佩戴口罩。
2、保安立即報告學校疫情防控指導員。
3、學校疫情防控指導員了解黃碼人員相關信息（身體狀況，旅居史、人員接觸史等）。
4、學校疫情防控負責人立即向區(qū)教體局、社區(qū)報備。（黃碼人員自述存在省外旅居史，無確診病例接觸史）。
5、嚴把校門，所有人員和車輛不得進出校園，撥打120，黃碼人員轉運到隔離點。
6、根據(jù)相關部門的要求，此人14天內去過中高風險地區(qū)，按照疫情防控要求已撥打120運至集中隔離點，落實相關管控措施。對此人暴露的相關區(qū)域——學校門口和值班室進行終末消毒。
發(fā)現(xiàn)密接者。
3月16日上午第一節(jié)課，學校接到相關部門電話，馬崗實驗小學有一張姓同學和父親乘坐出租車，該出租車當日有一乘客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。接到信息后學校立即核實，經梳理排查該生為二（3）班張同學，學校立即向區(qū)教體局、社區(qū)進行規(guī)范上報，啟動疫情防控應急方案。
場景1：
二（3）班現(xiàn)場，教室內班主任正在上課，學校疫情處置人身著防護服，攜帶n95口罩、廢棄口罩專用垃圾桶。來到教室內門口告知班主任出現(xiàn)的情況。
疫情處置人站在教室門口：陳老師，剛接到通知，你班張同學為新冠肺炎密接者，根據(jù)疫情防空要求，她將被送至隔離點，請你讓張同學收拾書包跟我一起。
場景2：
1、張同學備好書包，來到教室門口，疫情處置人指導學生戴上n95口罩。
2、處置人和張同學一前一后，間隔一米，前往學校北門臨時健康觀察點等待120車輛接至隔離點。
3、專職消殺人員對行進路線進行消殺。
4、與此同時其他同學在教室入座，不得隨意進出，校園實行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引導學生依次佩戴口罩。
同學們，我們之前開展過應急演練你們還記得嗎，今天我們還要再做一次，你們先看老師是怎么佩戴口罩的。
場景3：
1、班主任一邊示范一邊講解佩戴口罩流程。
先手消，打開n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金屬條在上面，一手托住防護口罩，將防護口罩罩住我們的鼻、口、下巴。用另一只手將口罩帶戴好，用食指將鼻梁金屬條由中間至兩邊按至我們的面部。最后我們用雙手捂著口罩邊緣，進行呼吸，檢測口罩是否漏氣，兩側不漏氣。佩戴完畢，下面請同學們一個接一個來佩戴口罩。
2、教室里，班主任指導學生科學地佩戴n95口罩之后，用濃度75%的酒精對張同學的桌椅表面規(guī)范擦拭、消毒。
3、班主任對全班其他學生進行心理疏導，（同學們，張同學剛剛被疫情處置人帶離教室，是因為她和爸爸乘坐出租車，出租車有一個乘客剛剛確診為新冠肺炎無癥狀感染者，因此她需要去隔離點檢測和觀察。大家不用緊張，我們都是抗疫小勇士，接種過疫苗，看看我們講衛(wèi)生，防護又做得好，沒有關系的。現(xiàn)在讓我們耐心等待120車來接我們去隔離點，我們要配合防疫工作人員，你們都是棒棒噠！）一邊等待120車輛將次密接師生轉移至隔離點。
4、班級其他科任老師一對一告知二（3）班學生家長現(xiàn)狀，提醒家長向社區(qū)報備。
5、120車輛到達學校北門，疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車，學校組織專職消殺人員對二（3）班教室和學生行走路線進行消殺。
場景4：
疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車至集中隔離點。
場景5：
1、按照疫情防空要求，在相關專業(yè)部門指導下，學校立即召開會議，對該班近期舉行的各種集體活動進行摸排、登記、梳理，對次密接者和一般接觸者進行摸排。同時擬定致家長一封信，做好輿情的應對工作。
2、總務處負責學生、教師、工勤人員和近幾日外來人員的情況收集。
3校疫情負責人在教師群、班主任群里發(fā)出通知（注意：協(xié)助疾控中心做好流行病學調查，排查學生在校內活動軌跡；外來人員要查登記表進行逐一回訪，通知老師有與該生接觸的主動匯報等。）。
半小時后數(shù)據(jù)，經過全面排查，結果匯總給了學校負責人。在學生中出現(xiàn)一些狀況。
場景6：
很快，接到通知，二（3）班張同學確診為新冠肺炎密接者，學校疫情全面升級，立即啟動學校全員核酸檢測方案，核酸檢測分批進行。首先由學校發(fā)出通知，接著由班主任收集家長上傳的預約碼并打印。組織學生間隔一米有序前往核酸檢測點。請各位移步至臨時核酸采樣點。
第一批學生分班檢測，學生手持班主任分發(fā)二維碼前往核酸檢測點；
第二批教職員工打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測；
第三批教導處總務處協(xié)調第三方機構人員打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測。
雖然常態(tài)化疫情防控的流程我們已經很熟悉，但是當前疫情防控是學校工作的重中之重，我們將繼續(xù)以高度負責、高度嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學有序的流程，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位學生、教職工的生命安全和身體健康。
食堂核酸檢測工作計劃篇六
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
及時跟進核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
食堂核酸檢測工作計劃篇七
按照青縣新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室的要求,為切實保障廣大師生身體健康，確保學校安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和學生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
為切實做好校園安全復學工作，快速掌握教職工和學生可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
原一年級和20xx年秋季新招錄的一年級新生在辛莊子校區(qū)檢測。
原二至原五年級在實驗小學校區(qū)檢測。
（一）請務必嚴格按照規(guī)定時間前往檢測，按工作人員指引進行候檢。
（二）請所有參檢師生進入校門前須正確配戴口罩、核驗身份、測量體溫，請服從工作人員安排，遵守入校管理要求，全程佩戴好口罩。
（三）請所有參檢師生必須攜帶打印后紙質市民碼（極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證）參加檢測。
（四）請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
（五）班主任做好記錄，開學后向每位學生收取15元/次的核酸檢測費用。教職工和貧困生的核酸檢測費用由學校承擔。
（一）請各年級各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時參加檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
（二）學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，組織做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤服務處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
（一）辛莊子校區(qū)：
原一年級學生：
8月28日，原一年級教師和原六年級教師7：20前到辛莊子校區(qū)上崗，單數(shù)班級學生8：00（雙數(shù)班級學生9：00入校）辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
8月28日，20xx年秋季新招錄的一年級學生：
10：00——a類、b類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
11:00——c類、d類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
重點強調：
在辛莊子校區(qū)進行核酸檢測每位學生需由一名家長全程陪同核酸檢測。家長入校前需出示行程碼或健康碼，測溫合格后方可入校。
檢測之前學生自行打印攜帶市民碼（市民碼寫清班級，新招錄的一年級新生寫清預錄證上的預錄號和姓名，例如：axxx李xx），戴好口罩，保持一米間隔，在檢測通道侯檢，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任或工作人員存檔后家長帶領學生自行離校，不準在學校逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
（二）實驗小學本部校區(qū)：
8月28日，實驗小學本部除原六年級全體教職工7：20到校上崗。
原五年級學生8：00，原四年級學生8：40，原三年級、9:30，原二年級10:30，按時有序從正門入校；離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由東門離校。檢測之前學生在檢測通道等候，二至五年級班主任老師和輔助老師，按順序組織學生排隊待檢，攜帶市民碼（市民碼寫明班級），戴好口罩，保持一米間隔，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任登記存檔后自行離校，不準在學校逗留。家長在學校東門處接走完成核酸檢測的學生，不準在學校門口逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
(三)特別注意：
8月28日、9月1日，因自身原因不能到學校進行核酸檢測的學生，需要在9月3日開學當天持七日內的兩次核酸檢測陰性報告方可入校。
核酸檢測異常的學生，按現(xiàn)行的防疫工作進行處置。
食堂核酸檢測工作計劃篇八
xx市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）準備復課學校（幼兒園）師生員工、已復課但清明節(jié)放假的學校師生員工需參加核酸檢測（已復課但清明節(jié)未放假學校師生員工不參與本次檢測）。
1、檢測工作4月4日開始，4月5日結束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。
2、因鶴城區(qū)農村學校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解除時間不一致，根據(jù)疫情防控的相關規(guī)定，4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測，4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。
3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控，具體復學時間需專家組確定，以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。
1、負責采樣的醫(yī)療機構要根據(jù)所設置的采樣點及參檢人數(shù)安排足夠的醫(yī)務人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務；醫(yī)療機構要在每天采樣結束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業(yè)機構及時進行清運。
2、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要負責采樣點的采樣臺及場所布置，劃定一米線，安排人員維護現(xiàn)場秩序，聯(lián)系專業(yè)機構在每天采樣結束后對場地進行徹底消殺。
3、學校、幼兒園要切實履行主體責任，認真組織好本校（園）師生員工的核酸檢測工作，學校校領導、年級組長、班主任要到現(xiàn)場組織。學校要根據(jù)安排表（附件）合理安排好各年級、班級的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監(jiān)護人。采樣當天，按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機構進行核酸檢測），確保現(xiàn)場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規(guī)范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保持一米間隔，做到不聚集、不扎推。
4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機；沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。
5、抽檢當天，師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全，盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。
6、各學校要加強宣傳引導，告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。
7、核酸檢測機構要按時向學校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結果。
食堂核酸檢測工作計劃篇九
為做好學校2022年春季復學前的全員核酸檢測工作，根據(jù)《__市全員核酸檢測采樣點現(xiàn)場工作導則(試行)》《__市全員核酸檢測工作方案(第二版)》及相關方案等文件精神，結合學校實際，制定本方案。
一、時間安排。
8：30—9：00__小學。
9：00—9：30__小學。
9：30—10：30__中心小學。
二、地點。
__市__鎮(zhèn)__村草湖埔98號__中心小學。
三、校園周邊道路管控。
學校西大門(靠近幼兒園)，東大門(靠近308國道)均開放入校。
由于當天核酸檢測人數(shù)較多，為了避免校園門口聚集，__中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區(qū)。
四、路線安排。
錯鋒入校及接送路線：
請__小學和__小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉跑道上排隊，由工作人員引導到登記區(qū)。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區(qū)。采集結束后，從東大門出去的經操場道路到東大門出校區(qū)，從西大門出去的，直走出校門就行。
__中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據(jù)工作進度實時調整，請關注微信通知。
錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門(靠幼兒園這邊);二年級、四年級、六年級走東大門(靠天橋這邊)。
五、注意事項。
1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時內暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區(qū)返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。
食堂核酸檢測工作計劃篇十
接下來，xx深入學習貫徹^v^、^v^有關經濟會議精神，認真落實省第x黨代會精神，堅守“疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的工作要求，以市委市政府“x”思路舉措為統(tǒng)攬，搶抓歷史機遇、錨定“東融灣區(qū)”、發(fā)揮比較優(yōu)勢、挖潛提質東擴，全力推動產業(yè)經濟及各領域工作縱深向前，奮力打造高質量發(fā)展的xx經濟示范區(qū)，向市委市政府交出滿意答卷。
深刻認識防控疫情是政治任務、民心工程和職責所系，持續(xù)有效貫徹落實中央、省、市關于疫情防控的工作部署，始終緊繃思想之弦、落實嚴密之策，常態(tài)化做好各項防疫工作，保障xx群眾的生命安全的身體健身，營造安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
緊盯年度目標任務，樹牢“項目是第一抓手”理念，全力保障省市重點項目高質高效建設推進。謹遵上級關于專項債使用的要求和規(guī)范，加快支出進度，為項目加速建設賦能。
一是積極對接有較強落戶意愿并已取得一定合作共識的x個儲備項目，促進相關項目盡快簽約落地，形成更多實物工作成果。二是圍繞市委市政府打造“十大xx產業(yè)”集群戰(zhàn)略部署，結合xx功能定位和實際，以補鏈、健鏈、強鏈為著力點打造金屬智造、x、新材料、機械裝備等四大產業(yè)集群，做大產業(yè)盤子，做優(yōu)產業(yè)結構。三是堅定不移“東融灣區(qū)”，發(fā)揮區(qū)位、政策、產業(yè)配套等比較優(yōu)勢，積極承接大灣區(qū)產業(yè)梯次轉移落地。
一是全力推動x產業(yè)升級。按照x示范應用城市群的部署要求，積極爭取各方支持，積極探索x在本土的最優(yōu)應用方案，全力完成城市群賦予的x等工作任務，做優(yōu)基礎環(huán)境，做大本土市場，為企業(yè)發(fā)展提供助力。全力推進x上市，做強頭部企業(yè)，做大品牌效應。發(fā)揮毗鄰x的優(yōu)勢，主動強化市場對接和融入，拓展、挺進、深耕x消費市場。持續(xù)推進x等六大研發(fā)平臺建設發(fā)展，為產業(yè)升級提供硬核科創(chuàng)驅動力。二是全力培育金屬智造、新材料、機械裝備等產業(yè)發(fā)展壯大。堅持“多元化發(fā)展”理念，將更多政策、載體、資金、服務等核心要素向金屬智造、新材料、機械裝備等三大產業(yè)傾斜，重點推動x等重點項目加速建設，重點扶持x等現(xiàn)有行業(yè)知名企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，打造行業(yè)龍頭企業(yè)，形成品牌效應，吸引行業(yè)領域上下游項目集聚xx發(fā)展，塑造xx發(fā)展新動能和增長極。
大力推進xx大道東片區(qū)土地開發(fā)建設，精準盤活現(xiàn)有少量低效用地和廠房，樹牢“寸土如金”理念，集約化用地、內涵式發(fā)展，為xx建設發(fā)展提供載體保障。
食堂核酸檢測工作計劃篇十一
為有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，落實好“四早”要求，根據(jù)縣疫情防控應急指揮部辦公室《xx縣新冠肺炎疫情全員核酸檢測應急指導方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，要在3小時之內做到轄區(qū)采樣點準備到位、采樣物資領取到位、采樣隊調動到位，全面啟動全人群核酸采樣工作。本鎮(zhèn)各采樣點必須在24小時之內，完成劃定區(qū)域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。
根據(jù)_應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《進一步推進新冠病毒核酸檢測能力建設工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》、《新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規(guī)范》及省、市新冠肺炎疫情防控有關方案和技術規(guī)范等制定。
按照鎮(zhèn)級統(tǒng)籌、屬地為主、分級負責、精準快速、全員覆蓋的原則，由鎮(zhèn)辦指揮、衛(wèi)生院實施、村居執(zhí)行，在限期內分批、安全、有序開展全員核酸檢測工作，確?！皯獧z盡檢”。
核酸檢測對象為劃定區(qū)域內所有人員，包括在應急檢測時限內在我鎮(zhèn)生活、工作、學習和旅游的人員。
結合轄區(qū)人口分布情況，按照屬地責任和單位責任相結合，將“你來我檢”和“我找你檢”有機結合，在全鎮(zhèn)落實采樣點10個，到十個村開展采樣。采取流動與定點相結合的方式，對于居住集中的院落、自然組，在人口密集處集中采樣；對于居住分散的戶，行動不便人群，上門服務，進行采樣，確保在24小時內完成采樣任務。嚴格落實“1米線”間隔要求，嚴格控制人員密度，集中采樣區(qū)域中每個采樣單元進入人員不超過10人。明確1名采樣點負責人，熟練掌握采樣流程，確保采樣點隨時能投入使用。
(一)摸清底數(shù)、建立臺賬。各村、各單位以公安戶籍和人口普查數(shù)據(jù)為基礎，摸清轄區(qū)、單位人口數(shù)量和分布，準確掌握特殊、困難、重點人員情況，建立工作臺帳，制定明確的時間表、路線圖，根據(jù)人口數(shù)量做好全員核酸檢測準備工作。
(二)合理劃片，科學布點。由鎮(zhèn)疫情防控指揮部劃定重點區(qū)域、重點人群，鎮(zhèn)衛(wèi)生院將優(yōu)先采集風險區(qū)域核酸樣本，直接送至縣疾控中心進行檢測；確保轄區(qū)內一旦出現(xiàn)聚集性疫情，能在24小時完成全員核酸檢測工作。
(三)配齊人員，備足物資。建立包括采樣人員、公安民警、機關干部、志愿者的若干采樣小組，確保采樣小組覆蓋轄區(qū)所有村、組，提前將采樣小組劃分到各采樣點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“寧可備而不用、不可用而無備”的要求，準備充足的病毒采樣管、條形碼、采樣袋、檢測試劑及其他試驗耗材、消毒酒精、采樣箱等檢測所需物資。
(四)信息準確，快速轉運。加強核酸檢測管理，樣本運送必須符合生物安全條件，并嚴格執(zhí)行醫(yī)廢管理制度和消毒隔離制度，建立使用和消毒記錄，實行專人專車定點轉運、冷鏈運輸，確保采一批運一批，第一時間進行檢測。
(一)加強組織領導。成立以鎮(zhèn)長xxx為組長的全員核算采樣工作領導小組，鎮(zhèn)政府領導班子成員，各村支部書記，鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，派出所所長為成員。建立分級分片包抓制度，各村、各單位主要負責同志作為疫情防控工作第一責任人，在開展全員核酸檢測時，及時分析研判工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決方案，及時安排部署，全力推進全員核酸檢測工作。
(二)夯實工作責任。夯實各村各單位屬地責任，抓好統(tǒng)籌，確保核酸采用各項按任務落到實處，鞏固來之不易的疫情防控成果。
(三)加強宣傳引導。積極開展疫情防控的宣傳教育，加強輿情研判和引導，第一時間澄清事實，引導廣大群眾正確認識全員核酸檢測的重要意義，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心、決心，自己配合做好全員核酸檢測工作。同時，答疑解惑，避免引起社會恐慌。
食堂核酸檢測工作計劃篇十二
為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作，確保xx縣第八小學復學秩序平穩(wěn)有序，按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍），全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保線下教學工作順利開展。
本校全體教職工（包括安保人員）、學生。
說明：所有不參加學校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任，否則不能復學。
xx縣第八小學聯(lián)系對應的屬地醫(yī)療機構（xx縣第三人民醫(yī)院），安排好檢測時間、地點統(tǒng)一進行檢測。確實不能按學校安排統(tǒng)一檢測的師生員工（如在城區(qū)學校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生），請到就近的醫(yī)療機構學生采樣點采樣檢測。
1、檢測時間：20xx年4月17日。
2、檢測分組及安排。
本次檢測20人一組，原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測（先到先測的原則），教職工組織好學生后排在學生的后面。
3、具體分工如下：
班級分工（負責分發(fā)學生核酸檢測二維微碼）：
xx縣第八小學班級分工表。
(分發(fā)學生核酸二維碼）。
一一班。
曹xx。
三一班。
趙xx。
一二班。
岳xx。
四一班。
一三班。
王xx。
四二班。
楊xx。
二一班。
徐xx。
五一班。
葛xx。
二二班。
杜xx。
六一班。
趙xx。
維持秩序人員：楊xx、姜xx、王xx、郭xx、肖xx、
分組（20人一組）人員：李xx、_、
掃描人員：_、劉xx、
協(xié)助醫(yī)務人員：高xx、
門口測溫：李xx、
4、具體時間安排：
20xx年4月17日下午進行，由于學校門前道路擁堵，采取校園內核酸檢測，采取錯峰核酸檢測，學生一律不得進入教室，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離），核酸檢測結束校園將再次進行全面消殺。
具體安排如下：
一二年級：2：00到校。
三四年級：2：30到校。
五六年級：3：00到校。
1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。
2、學生在校門口先進性體溫檢測，無異常方可進入核酸排隊。
3、進入校園后找班主任老師領取核酸檢測二維碼，按照老師點名順序站隊，在老師帶領著下依次到指定地點進行核酸檢測。
5、核酸采集結果見通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇一
根據(jù)區(qū)疫情防控領導小組辦公室文件和區(qū)教育局要求，為做好我校復課當天師生全員核酸檢測及開學后常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)制定方案如下：
一、采樣時間。
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅?，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
為保障全員核酸檢測及常態(tài)化核酸檢測順利進行，成立相關組織機構和工作小組。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇二
為貫徹落實全國教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調度會議精神，根據(jù)省教育廳《關于統(tǒng)籌做好學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作的通知》（_教體[20__]4號）》《__省高等學校20__年秋季學期開學及疫情防控工作指導方案》以及__省教育廳、__省衛(wèi)生健康委員會《關于高校秋季開學期間開展核酸檢測工作的通知》要求，為保障廣大師生的身體健康和生命安全，確保我校師生順利返校，正常開展教育教學，經研究決定，對學校教職工開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
實施目的。
為切實做好開學后的校園疫情防控工作，守住校園疫情輸入關、擴散關，快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
檢測時間。
各部門具體檢測時間詳見《學校教職工核酸檢測安排表》。
檢測地點。
學校主校區(qū)食堂1樓。
注意事項。
1、請務必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測，提前5分鐘到達檢測區(qū)前，按工作人員指引進行排隊候檢。
2、所有參檢人員從北校區(qū)前門進校，進入校門時，須核驗身份（測溫、查驗__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡）。全程佩戴好口罩。
3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
4、請所有參檢人員，提前將本人的“__省健康出行碼、_通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存，待入校時備查。
工作要求。
1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
2、學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作，以及做好與承測醫(yī)療機構的工作對接、檢測等相關工作，保衛(wèi)處做好校門口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導工作。
食堂核酸檢測工作計劃篇三
__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據(jù)實際情況確定順序。開學后常態(tài)化核酸檢測采樣時間另行通知。
二、采樣地點。
校園廣場。
三、檢測對象。
學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業(yè)人員。
四、特別告知。
（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規(guī)定，本人將承擔相應的法律責任。
（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請?zhí)崆案嬷幨抑魅危瑢W校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統(tǒng)計。隨后本人自行到醫(yī)院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。
（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。
五、工作要求。
（一）由中心校統(tǒng)籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規(guī)定時間、規(guī)定校區(qū)進行。
（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業(yè)務培訓，按照20：1混采檢測技術現(xiàn)場采集。
（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。
（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現(xiàn)場交給工作人員，便于核酸檢測使用。
（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。
（六）學校根據(jù)工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)與細節(jié)管理到位，萬無一失。
（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據(jù)天氣情況增減衣物。
六、組織保障。
領導小組，負責統(tǒng)籌本次核酸檢測組織協(xié)調工作。
信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。
信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。
場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。
現(xiàn)場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。
現(xiàn)場消殺組，采樣現(xiàn)場及所用桌椅等器具的消殺工作。
標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。
七、特別說明。
從復課第二周開始將開展常態(tài)化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。
食堂核酸檢測工作計劃篇四
為有效預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)有關法律法規(guī)，結合街道實際，制定本預案。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，各司其職、密切協(xié)作，防治結合、分類管理，反應及時、措施果斷，依靠科學、依靠群眾”的原則。本預案適用于處置文昌路街道范圍內發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。
（一）領導機構及職責。街道成立由黨工委書記、辦事處主任任組長，分管領導為副組長，其他包區(qū)領導為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導街道疫情應急處理工作，主要履行以下職責：
1.研究確定新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理工作的方針政策和工作原則；
2.根據(jù)管轄區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情情況決定啟動應急預案，并組織實施；
3.負責轄區(qū)內突發(fā)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮；
4.研究解決新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理中的`重大問題，做好應急處置、醫(yī)療救治及善后處理等。
（二）辦事機構及職責。領導小組辦公室設在疫情辦，呂沅潤同志兼任辦公室主任。主要職責：
1.負責領導小組辦公室24小時值班（值班電話xxx）和日常綜合協(xié)調服務等工作；
3.組織開展應急演練和個人防護知識教育；
4.疫情發(fā)生后，組織對疫情進行調查、應急處理和醫(yī)療救治工作；
5.及時報告疫情處理進展情況，必要時請求上級支援；
6.完成領導小組交辦的其他工作。
（一）摸排。
食堂核酸檢測工作計劃篇五
此次演練共分為三個場景。場景一：學生進校測溫異常應急處置；場景二：外來人員黃碼應急處置；場景三：發(fā)現(xiàn)密接者應急處置。
學生進校測溫異常。
場景：
校門口設立教師測溫崗位，測溫教師手持測溫槍站在通道入口處。
2022年3月16日，學校值班老師組織學生佩戴口罩有序排隊，要求學生之間間距在1米以上，通過體溫槍檢測方可入校。測溫教師測量進校學生的體溫。發(fā)現(xiàn)體溫超過36。8℃的學生（1位）且伴有咳嗽等癥狀。
2、測量時間到，給溫度計消毒并記錄體溫。確認后向學校打電話、聯(lián)系班主任要求家長（戴口罩，三碼聯(lián)查）將學生帶到發(fā)熱門診就診、向教體局匯報。
3、疫情防空指導員填寫學生篩查信息登記表。
4、后期班主任會繼續(xù)追蹤學生健康信息（包括學生14天內有無外出情況，有無有確診、疑似病例接觸情況）并上報學校主管人員。
5、安排對校園進行消殺。
學校嚴格按照疫情防控要求，把嚴入口，嚴格校園封閉管理，嚴控社會人員進校。
外來人員黃碼處置。
場景：
上午學生上課期間，校園保安正常進行值班值守，在核驗一位來訪人員安康碼、行程碼和疫苗接種證明時發(fā)現(xiàn)來訪者健康碼為黃碼。
1、保安指引黃碼人員到校外臨時觀察點等待處置，全程佩戴口罩。
2、保安立即報告學校疫情防控指導員。
3、學校疫情防控指導員了解黃碼人員相關信息（身體狀況，旅居史、人員接觸史等）。
4、學校疫情防控負責人立即向區(qū)教體局、社區(qū)報備。（黃碼人員自述存在省外旅居史，無確診病例接觸史）。
5、嚴把校門，所有人員和車輛不得進出校園，撥打120，黃碼人員轉運到隔離點。
6、根據(jù)相關部門的要求，此人14天內去過中高風險地區(qū)，按照疫情防控要求已撥打120運至集中隔離點，落實相關管控措施。對此人暴露的相關區(qū)域——學校門口和值班室進行終末消毒。
發(fā)現(xiàn)密接者。
3月16日上午第一節(jié)課，學校接到相關部門電話，馬崗實驗小學有一張姓同學和父親乘坐出租車，該出租車當日有一乘客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。接到信息后學校立即核實，經梳理排查該生為二（3）班張同學，學校立即向區(qū)教體局、社區(qū)進行規(guī)范上報，啟動疫情防控應急方案。
場景1：
二（3）班現(xiàn)場，教室內班主任正在上課，學校疫情處置人身著防護服，攜帶n95口罩、廢棄口罩專用垃圾桶。來到教室內門口告知班主任出現(xiàn)的情況。
疫情處置人站在教室門口：陳老師，剛接到通知，你班張同學為新冠肺炎密接者，根據(jù)疫情防空要求，她將被送至隔離點，請你讓張同學收拾書包跟我一起。
場景2：
1、張同學備好書包，來到教室門口，疫情處置人指導學生戴上n95口罩。
2、處置人和張同學一前一后，間隔一米，前往學校北門臨時健康觀察點等待120車輛接至隔離點。
3、專職消殺人員對行進路線進行消殺。
4、與此同時其他同學在教室入座，不得隨意進出，校園實行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引導學生依次佩戴口罩。
同學們，我們之前開展過應急演練你們還記得嗎，今天我們還要再做一次，你們先看老師是怎么佩戴口罩的。
場景3：
1、班主任一邊示范一邊講解佩戴口罩流程。
先手消，打開n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金屬條在上面，一手托住防護口罩，將防護口罩罩住我們的鼻、口、下巴。用另一只手將口罩帶戴好，用食指將鼻梁金屬條由中間至兩邊按至我們的面部。最后我們用雙手捂著口罩邊緣，進行呼吸，檢測口罩是否漏氣，兩側不漏氣。佩戴完畢，下面請同學們一個接一個來佩戴口罩。
2、教室里，班主任指導學生科學地佩戴n95口罩之后，用濃度75%的酒精對張同學的桌椅表面規(guī)范擦拭、消毒。
3、班主任對全班其他學生進行心理疏導，（同學們，張同學剛剛被疫情處置人帶離教室，是因為她和爸爸乘坐出租車，出租車有一個乘客剛剛確診為新冠肺炎無癥狀感染者，因此她需要去隔離點檢測和觀察。大家不用緊張，我們都是抗疫小勇士，接種過疫苗，看看我們講衛(wèi)生，防護又做得好，沒有關系的。現(xiàn)在讓我們耐心等待120車來接我們去隔離點，我們要配合防疫工作人員，你們都是棒棒噠！）一邊等待120車輛將次密接師生轉移至隔離點。
4、班級其他科任老師一對一告知二（3）班學生家長現(xiàn)狀，提醒家長向社區(qū)報備。
5、120車輛到達學校北門，疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車，學校組織專職消殺人員對二（3）班教室和學生行走路線進行消殺。
場景4：
疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車至集中隔離點。
場景5：
1、按照疫情防空要求，在相關專業(yè)部門指導下，學校立即召開會議，對該班近期舉行的各種集體活動進行摸排、登記、梳理，對次密接者和一般接觸者進行摸排。同時擬定致家長一封信，做好輿情的應對工作。
2、總務處負責學生、教師、工勤人員和近幾日外來人員的情況收集。
3校疫情負責人在教師群、班主任群里發(fā)出通知（注意：協(xié)助疾控中心做好流行病學調查，排查學生在校內活動軌跡；外來人員要查登記表進行逐一回訪，通知老師有與該生接觸的主動匯報等。）。
半小時后數(shù)據(jù)，經過全面排查，結果匯總給了學校負責人。在學生中出現(xiàn)一些狀況。
場景6：
很快，接到通知，二（3）班張同學確診為新冠肺炎密接者，學校疫情全面升級，立即啟動學校全員核酸檢測方案，核酸檢測分批進行。首先由學校發(fā)出通知，接著由班主任收集家長上傳的預約碼并打印。組織學生間隔一米有序前往核酸檢測點。請各位移步至臨時核酸采樣點。
第一批學生分班檢測，學生手持班主任分發(fā)二維碼前往核酸檢測點；
第二批教職員工打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測；
第三批教導處總務處協(xié)調第三方機構人員打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測。
雖然常態(tài)化疫情防控的流程我們已經很熟悉，但是當前疫情防控是學校工作的重中之重，我們將繼續(xù)以高度負責、高度嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學有序的流程，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位學生、教職工的生命安全和身體健康。
食堂核酸檢測工作計劃篇六
深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(_教體函(20__)33號)及_城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》(_市疫防辦發(fā)(20__)33號)和縣新冠疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測工作的通知》（_疫防辦發(fā)（20__）__號）精神，指導各校定期開展師生常態(tài)化核酸檢測工作，現(xiàn)根據(jù)我中心學校實際情況，制定如下工作方案。
一、總體目標。
堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針不動搖、不放松，從嚴從緊落實疫情防控各項措施，堅決守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈底線。堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用，定期組織學校師生員工開展核酸檢測，更早發(fā)現(xiàn)、更快措施、更徹底落實，持續(xù)增強校園疫情防控能力。
組長：__。
副組長：__。
成員：中心學校工作人員，中小學校校長，幼兒園園長（含民辦幼兒園）、各校（園）分管疫情工作負責人。
三、檢測對象。
中小學幼兒園全體教職員工（含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）、在校學生。
四、抽檢頻次。
（一）學校、幼兒園師生員工：按照每周25%比例抽檢，周三核酸檢測，每月完成一輪師生全員核酸檢測。
(二)學校、幼兒園重點人群（后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員）：各學校要建立重點人群臺賬，落實每周2次核酸檢測，周一、周三核酸檢測。
五、責任分工。
總負責人：__。
核酸采集組：
第一組：__。
負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。
第二組：__。
負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。
信息報送組：__。
負責各校每周抽檢人員信息，每周核酸抽檢結束后，搜集抽檢信息臺賬，并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。
現(xiàn)場準備組：各中小學校校長、幼兒園園長。
各校（園）負責核酸檢測場地安排，組織好教職工和學生，有序進行采集。
物資采購組：__。
負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。
六、應急預案。
及時跟進核酸采樣人數(shù)和核酸抽檢結果，一旦發(fā)現(xiàn)特殊情況，立即啟動應急預案，開展應急處置。具體操作如下：
1、所有人員不得離校，已離校的不得走動，全校停課并立即封閉校園。
2、對疑似人員，啟用單人單間隔離室，對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶，戴口罩、拉一米線，切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所，并立即向疾控專業(yè)人員求援，第一時間向轄區(qū)疾控機構報告。
3、配合相關部門做好流調溯源，全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況，確保人數(shù)清、人頭清、位置清。
4、立即進行校園全面消殺。
5、完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障，安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況，實行日報告。
6、做好隔離師生的心理安撫，學業(yè)輔導，隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。
七、工作要求。
1、安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作，各校按周組織好每輪被抽檢人員，并做好抽檢信息臺賬。
2、有序組織核檢，確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后，各校要組織力量，明確責任人和具體分工，有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，嚴禁搭乘“三無”車輛，嚴禁個人私自活動。
3、嚴格工作紀律，確保校園安全。各校（園）長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人，要嚴格校內外人員分工和職責，周全考慮，做實工作，確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。
4、做好統(tǒng)計工作，完成上報任務。各校（園）在每輪核酸抽檢結束后，及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。
常態(tài)化疫情防控核酸檢測工作，是當前中心學校的一項重點工作，要提高政治站位，嚴格落實“四早”要求，做實做細做好檢測工作，確保各校疫情防控工作取得成效，確保校園安全穩(wěn)定。
食堂核酸檢測工作計劃篇七
按照青縣新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室的要求,為切實保障廣大師生身體健康，確保學校安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和學生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。
為切實做好校園安全復學工作，快速掌握教職工和學生可能的感染現(xiàn)狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。
原一年級和20xx年秋季新招錄的一年級新生在辛莊子校區(qū)檢測。
原二至原五年級在實驗小學校區(qū)檢測。
（一）請務必嚴格按照規(guī)定時間前往檢測，按工作人員指引進行候檢。
（二）請所有參檢師生進入校門前須正確配戴口罩、核驗身份、測量體溫，請服從工作人員安排，遵守入校管理要求，全程佩戴好口罩。
（三）請所有參檢師生必須攜帶打印后紙質市民碼（極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證）參加檢測。
（四）請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
（五）班主任做好記錄，開學后向每位學生收取15元/次的核酸檢測費用。教職工和貧困生的核酸檢測費用由學校承擔。
（一）請各年級各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時參加檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。
（二）學校疫情防控領導小組做好應急協(xié)調工作，組織做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，后勤服務處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
（一）辛莊子校區(qū)：
原一年級學生：
8月28日，原一年級教師和原六年級教師7：20前到辛莊子校區(qū)上崗，單數(shù)班級學生8：00（雙數(shù)班級學生9：00入校）辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
8月28日，20xx年秋季新招錄的一年級學生：
10：00——a類、b類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
11:00——c類、d類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區(qū)北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。
重點強調：
在辛莊子校區(qū)進行核酸檢測每位學生需由一名家長全程陪同核酸檢測。家長入校前需出示行程碼或健康碼，測溫合格后方可入校。
檢測之前學生自行打印攜帶市民碼（市民碼寫清班級，新招錄的一年級新生寫清預錄證上的預錄號和姓名，例如：axxx李xx），戴好口罩，保持一米間隔，在檢測通道侯檢，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任或工作人員存檔后家長帶領學生自行離校，不準在學校逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
（二）實驗小學本部校區(qū)：
8月28日，實驗小學本部除原六年級全體教職工7：20到校上崗。
原五年級學生8：00，原四年級學生8：40，原三年級、9:30，原二年級10:30，按時有序從正門入校；離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由東門離校。檢測之前學生在檢測通道等候，二至五年級班主任老師和輔助老師，按順序組織學生排隊待檢，攜帶市民碼（市民碼寫明班級），戴好口罩，保持一米間隔，檢測順序按隨檢隨走執(zhí)行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任登記存檔后自行離校，不準在學校逗留。家長在學校東門處接走完成核酸檢測的學生，不準在學校門口逗留。
如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。
(三)特別注意：
8月28日、9月1日，因自身原因不能到學校進行核酸檢測的學生，需要在9月3日開學當天持七日內的兩次核酸檢測陰性報告方可入校。
核酸檢測異常的學生，按現(xiàn)行的防疫工作進行處置。
食堂核酸檢測工作計劃篇八
xx市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）準備復課學校（幼兒園）師生員工、已復課但清明節(jié)放假的學校師生員工需參加核酸檢測（已復課但清明節(jié)未放假學校師生員工不參與本次檢測）。
1、檢測工作4月4日開始，4月5日結束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。
2、因鶴城區(qū)農村學校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解除時間不一致，根據(jù)疫情防控的相關規(guī)定，4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測，4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。
3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控，具體復學時間需專家組確定，以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。
1、負責采樣的醫(yī)療機構要根據(jù)所設置的采樣點及參檢人數(shù)安排足夠的醫(yī)務人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務；醫(yī)療機構要在每天采樣結束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業(yè)機構及時進行清運。
2、各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）要負責采樣點的采樣臺及場所布置，劃定一米線，安排人員維護現(xiàn)場秩序，聯(lián)系專業(yè)機構在每天采樣結束后對場地進行徹底消殺。
3、學校、幼兒園要切實履行主體責任，認真組織好本校（園）師生員工的核酸檢測工作，學校校領導、年級組長、班主任要到現(xiàn)場組織。學校要根據(jù)安排表（附件）合理安排好各年級、班級的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監(jiān)護人。采樣當天，按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機構進行核酸檢測），確保現(xiàn)場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規(guī)范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保持一米間隔，做到不聚集、不扎推。
4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機；沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。
5、抽檢當天，師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全，盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。
6、各學校要加強宣傳引導，告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。
7、核酸檢測機構要按時向學校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結果。
食堂核酸檢測工作計劃篇九
為做好學校2022年春季復學前的全員核酸檢測工作，根據(jù)《__市全員核酸檢測采樣點現(xiàn)場工作導則(試行)》《__市全員核酸檢測工作方案(第二版)》及相關方案等文件精神，結合學校實際，制定本方案。
一、時間安排。
8：30—9：00__小學。
9：00—9：30__小學。
9：30—10：30__中心小學。
二、地點。
__市__鎮(zhèn)__村草湖埔98號__中心小學。
三、校園周邊道路管控。
學校西大門(靠近幼兒園)，東大門(靠近308國道)均開放入校。
由于當天核酸檢測人數(shù)較多，為了避免校園門口聚集，__中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區(qū)。
四、路線安排。
錯鋒入校及接送路線：
請__小學和__小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉跑道上排隊，由工作人員引導到登記區(qū)。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區(qū)。采集結束后，從東大門出去的經操場道路到東大門出校區(qū)，從西大門出去的，直走出校門就行。
__中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據(jù)工作進度實時調整，請關注微信通知。
錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門(靠幼兒園這邊);二年級、四年級、六年級走東大門(靠天橋這邊)。
五、注意事項。
1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時內暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區(qū)返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。
食堂核酸檢測工作計劃篇十
接下來，xx深入學習貫徹^v^、^v^有關經濟會議精神，認真落實省第x黨代會精神，堅守“疫情要防住、經濟要穩(wěn)住、發(fā)展要安全”的工作要求，以市委市政府“x”思路舉措為統(tǒng)攬，搶抓歷史機遇、錨定“東融灣區(qū)”、發(fā)揮比較優(yōu)勢、挖潛提質東擴，全力推動產業(yè)經濟及各領域工作縱深向前，奮力打造高質量發(fā)展的xx經濟示范區(qū)，向市委市政府交出滿意答卷。
深刻認識防控疫情是政治任務、民心工程和職責所系，持續(xù)有效貫徹落實中央、省、市關于疫情防控的工作部署，始終緊繃思想之弦、落實嚴密之策，常態(tài)化做好各項防疫工作，保障xx群眾的生命安全的身體健身，營造安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
緊盯年度目標任務，樹牢“項目是第一抓手”理念，全力保障省市重點項目高質高效建設推進。謹遵上級關于專項債使用的要求和規(guī)范，加快支出進度，為項目加速建設賦能。
一是積極對接有較強落戶意愿并已取得一定合作共識的x個儲備項目，促進相關項目盡快簽約落地，形成更多實物工作成果。二是圍繞市委市政府打造“十大xx產業(yè)”集群戰(zhàn)略部署，結合xx功能定位和實際，以補鏈、健鏈、強鏈為著力點打造金屬智造、x、新材料、機械裝備等四大產業(yè)集群，做大產業(yè)盤子，做優(yōu)產業(yè)結構。三是堅定不移“東融灣區(qū)”，發(fā)揮區(qū)位、政策、產業(yè)配套等比較優(yōu)勢，積極承接大灣區(qū)產業(yè)梯次轉移落地。
一是全力推動x產業(yè)升級。按照x示范應用城市群的部署要求，積極爭取各方支持，積極探索x在本土的最優(yōu)應用方案，全力完成城市群賦予的x等工作任務，做優(yōu)基礎環(huán)境，做大本土市場，為企業(yè)發(fā)展提供助力。全力推進x上市，做強頭部企業(yè)，做大品牌效應。發(fā)揮毗鄰x的優(yōu)勢，主動強化市場對接和融入，拓展、挺進、深耕x消費市場。持續(xù)推進x等六大研發(fā)平臺建設發(fā)展，為產業(yè)升級提供硬核科創(chuàng)驅動力。二是全力培育金屬智造、新材料、機械裝備等產業(yè)發(fā)展壯大。堅持“多元化發(fā)展”理念，將更多政策、載體、資金、服務等核心要素向金屬智造、新材料、機械裝備等三大產業(yè)傾斜，重點推動x等重點項目加速建設，重點扶持x等現(xiàn)有行業(yè)知名企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，打造行業(yè)龍頭企業(yè)，形成品牌效應，吸引行業(yè)領域上下游項目集聚xx發(fā)展，塑造xx發(fā)展新動能和增長極。
大力推進xx大道東片區(qū)土地開發(fā)建設，精準盤活現(xiàn)有少量低效用地和廠房，樹牢“寸土如金”理念，集約化用地、內涵式發(fā)展，為xx建設發(fā)展提供載體保障。
食堂核酸檢測工作計劃篇十一
為有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情，落實好“四早”要求，根據(jù)縣疫情防控應急指揮部辦公室《xx縣新冠肺炎疫情全員核酸檢測應急指導方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
縣疫情防控指揮部決定全員核酸檢測后，要在3小時之內做到轄區(qū)采樣點準備到位、采樣物資領取到位、采樣隊調動到位，全面啟動全人群核酸采樣工作。本鎮(zhèn)各采樣點必須在24小時之內，完成劃定區(qū)域內所有人員新冠病毒核酸檢測任務，確保第一時間檢測，第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間控制、第一時間流調，為果斷處置疫情奠定基礎。
根據(jù)_應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《進一步推進新冠病毒核酸檢測能力建設工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》、《新冠病毒核酸10合1混采檢測技術規(guī)范》及省、市新冠肺炎疫情防控有關方案和技術規(guī)范等制定。
按照鎮(zhèn)級統(tǒng)籌、屬地為主、分級負責、精準快速、全員覆蓋的原則，由鎮(zhèn)辦指揮、衛(wèi)生院實施、村居執(zhí)行，在限期內分批、安全、有序開展全員核酸檢測工作，確?！皯獧z盡檢”。
核酸檢測對象為劃定區(qū)域內所有人員，包括在應急檢測時限內在我鎮(zhèn)生活、工作、學習和旅游的人員。
結合轄區(qū)人口分布情況，按照屬地責任和單位責任相結合，將“你來我檢”和“我找你檢”有機結合，在全鎮(zhèn)落實采樣點10個，到十個村開展采樣。采取流動與定點相結合的方式，對于居住集中的院落、自然組，在人口密集處集中采樣；對于居住分散的戶，行動不便人群，上門服務，進行采樣，確保在24小時內完成采樣任務。嚴格落實“1米線”間隔要求，嚴格控制人員密度，集中采樣區(qū)域中每個采樣單元進入人員不超過10人。明確1名采樣點負責人，熟練掌握采樣流程，確保采樣點隨時能投入使用。
(一)摸清底數(shù)、建立臺賬。各村、各單位以公安戶籍和人口普查數(shù)據(jù)為基礎，摸清轄區(qū)、單位人口數(shù)量和分布，準確掌握特殊、困難、重點人員情況，建立工作臺帳，制定明確的時間表、路線圖，根據(jù)人口數(shù)量做好全員核酸檢測準備工作。
(二)合理劃片，科學布點。由鎮(zhèn)疫情防控指揮部劃定重點區(qū)域、重點人群，鎮(zhèn)衛(wèi)生院將優(yōu)先采集風險區(qū)域核酸樣本，直接送至縣疾控中心進行檢測；確保轄區(qū)內一旦出現(xiàn)聚集性疫情，能在24小時完成全員核酸檢測工作。
(三)配齊人員，備足物資。建立包括采樣人員、公安民警、機關干部、志愿者的若干采樣小組，確保采樣小組覆蓋轄區(qū)所有村、組，提前將采樣小組劃分到各采樣點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“寧可備而不用、不可用而無備”的要求，準備充足的病毒采樣管、條形碼、采樣袋、檢測試劑及其他試驗耗材、消毒酒精、采樣箱等檢測所需物資。
(四)信息準確，快速轉運。加強核酸檢測管理，樣本運送必須符合生物安全條件，并嚴格執(zhí)行醫(yī)廢管理制度和消毒隔離制度，建立使用和消毒記錄，實行專人專車定點轉運、冷鏈運輸，確保采一批運一批，第一時間進行檢測。
(一)加強組織領導。成立以鎮(zhèn)長xxx為組長的全員核算采樣工作領導小組，鎮(zhèn)政府領導班子成員，各村支部書記，鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長，派出所所長為成員。建立分級分片包抓制度，各村、各單位主要負責同志作為疫情防控工作第一責任人，在開展全員核酸檢測時，及時分析研判工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出解決方案，及時安排部署，全力推進全員核酸檢測工作。
(二)夯實工作責任。夯實各村各單位屬地責任，抓好統(tǒng)籌，確保核酸采用各項按任務落到實處，鞏固來之不易的疫情防控成果。
(三)加強宣傳引導。積極開展疫情防控的宣傳教育，加強輿情研判和引導，第一時間澄清事實，引導廣大群眾正確認識全員核酸檢測的重要意義，樹立戰(zhàn)勝疫情的信心、決心，自己配合做好全員核酸檢測工作。同時，答疑解惑，避免引起社會恐慌。
食堂核酸檢測工作計劃篇十二
為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作，確保xx縣第八小學復學秩序平穩(wěn)有序，按照縣教體局及縣衛(wèi)健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍），全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保線下教學工作順利開展。
本校全體教職工（包括安保人員）、學生。
說明：所有不參加學校統(tǒng)一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任，否則不能復學。
xx縣第八小學聯(lián)系對應的屬地醫(yī)療機構（xx縣第三人民醫(yī)院），安排好檢測時間、地點統(tǒng)一進行檢測。確實不能按學校安排統(tǒng)一檢測的師生員工（如在城區(qū)學校就讀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生），請到就近的醫(yī)療機構學生采樣點采樣檢測。
1、檢測時間：20xx年4月17日。
2、檢測分組及安排。
本次檢測20人一組，原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測（先到先測的原則），教職工組織好學生后排在學生的后面。
3、具體分工如下：
班級分工（負責分發(fā)學生核酸檢測二維微碼）：
xx縣第八小學班級分工表。
(分發(fā)學生核酸二維碼）。
一一班。
曹xx。
三一班。
趙xx。
一二班。
岳xx。
四一班。
一三班。
王xx。
四二班。
楊xx。
二一班。
徐xx。
五一班。
葛xx。
二二班。
杜xx。
六一班。
趙xx。
維持秩序人員：楊xx、姜xx、王xx、郭xx、肖xx、
分組（20人一組）人員：李xx、_、
掃描人員：_、劉xx、
協(xié)助醫(yī)務人員：高xx、
門口測溫：李xx、
4、具體時間安排：
20xx年4月17日下午進行，由于學校門前道路擁堵，采取校園內核酸檢測，采取錯峰核酸檢測，學生一律不得進入教室，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離），核酸檢測結束校園將再次進行全面消殺。
具體安排如下：
一二年級：2：00到校。
三四年級：2：30到校。
五六年級：3：00到校。
1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。
2、學生在校門口先進性體溫檢測，無異常方可進入核酸排隊。
3、進入校園后找班主任老師領取核酸檢測二維碼，按照老師點名順序站隊，在老師帶領著下依次到指定地點進行核酸檢測。
5、核酸采集結果見通知。