總結作為一種寫作方式，可以幫助我們梳理思路?？偨Y的語言要簡練明了，突出重點和亮點，不拖泥帶水。這些總結范文不僅僅是對自己的工作和學習進行總結，更是對自己成長和進步的證明。
保護校園環(huán)境活動總結篇一
學校,是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵.為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)??這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛(wèi)生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣.
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢；當我們在干凈安靜的宿舍中休息，無不感到舒適安逸。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。本學期，學校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學校煥發(fā)出了勃勃生機，在這樣的環(huán)境中生活學習，我們是多么得幸福！
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案；在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中得到落實。
所以，我向全校的老師們和同學們提幾點建議：
同學們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
保護校園環(huán)境活動總結篇二
一、活動目的。
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng)設一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護校園環(huán)境活動總結篇三
未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志愿精神，讓他們懷著無事獻的精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環(huán)境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環(huán)保意識，愛護生態(tài)環(huán)境，愛護地球。
南昌航空大學全體學生。
南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部。
20xx年12月5日。
贛江邊及校周邊。
物品名稱數(shù)量。
照相機5臺。
海報2張。
展板5張。
1.拍攝相片的安排。
從志愿者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學?？鬃游幕瘡V場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環(huán)境污染較嚴重的圖片拍攝下來，并做好儲存工作。
2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
3由負責人把以前我們學院志愿服務的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
物品名稱數(shù)量單價預算。
沖洗照片50張1元/張50元。
透明膠帶1卷4元/卷4元。
合計54元。
保護校園環(huán)境活動總結篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境，從一點一滴做起》。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
我們，作為一名中學生，要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做一名合格的中學生。那就讓我們再來溫習一下《中學生日常行為規(guī)范》，第三條、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。第20條、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第21條、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫?？墒俏覀冞€有一些同學沒有嚴格要求自己，還有破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象，我們不允許這樣情況再出現(xiàn)，我們要共同營造美麗的校園。在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
保護校園環(huán)境活動總結篇五
校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，xx初中各部門、各班級遵循學校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進行了大量的整改工作，現(xiàn)總結如下：
1、召開“愛護一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優(yōu)良校風的認識，引導師生培養(yǎng)良好的教風和學風；及時總結校園環(huán)境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護意識深入人心。
1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護校園環(huán)境”宣傳片，學生們在班會上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學生們要從自我做起，自覺地守紀，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問題進行了清理、修復及裝飾，讓學生用實際行動去保護校園環(huán)境。
2、完善各班級流動紅旗的評比細則，并利用間操、校會對檢查的結果及時地給予褒獎或處罰。
我校師生通過半個月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學生的環(huán)保意識顯著提高。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設一個安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
保護校園環(huán)境活動總結篇六
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng)設一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護校園環(huán)境活動總結篇七
各位同學、各位老師：
大家好！
在大家休息的假期時間，我們學校的后勤工作人員在操場上清除口香糖遺跡，操場上有許多口香糖。這些口香糖不但鑲入塑膠顆粒中很難清除，我們用鉛絲、用鐵釘、還用鑷子、鉗夾。而且這塊塑膠已經(jīng)硬梆梆的了。
大家都知道，在學校的操場上粘著大量的口香糖，學校也多次提醒，不要在操場上吐口香糖，但仍然有很多同學不聽。這些口香糖不僅影響了校園環(huán)境，還影響了塑膠跑道的彈性和壽命，而且很難去除，因為口香糖有強烈的粘性，所以清除口香糖是一項十分辛苦的工作。
我們操場上的設備，在城中區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的，是國家耗費巨資，幫學校整修。而同學們在享受的同時，可否想想，吐一塊口香糖，就可能對整個操場造成莫大的傷害，結果是害人害己，如果跑道變硬，萬一跑速太快，摔跤骨折了呢？這可不是我們在杞人憂天，而是實實在在可能發(fā)生的事情?。?！
所以，為了美麗的校園環(huán)境，也為了能夠更好的使用塑膠跑道，我們倡議：不要在學校吃口香糖，更不要把口香糖吐在操場上。請同學們一起行動共同愛護我們的塑膠跑道，愛護我們的校園環(huán)境！
勞動路小學。
保護校園環(huán)境活動總結篇八
隨著冬天的到來，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的`冬天，青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的校園。
通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環(huán)境，凈化心靈。”
11月28日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。
同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。
本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去，缺點加以改正。
保護校園環(huán)境活動總結篇九
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到。
人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
保護校園環(huán)境活動總結篇十
讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
20xx年4月7日至11日，小學大隊部開展了“講衛(wèi)生，做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動?，F(xiàn)把開展的相應活動作如下總結：
（一）各中隊成功開展了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題中隊會，培養(yǎng)了隊員講衛(wèi)生的良好習慣。
（二）評選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
（三）成功舉辦了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。
（四）大隊委李娜安在國旗下發(fā)表“講衛(wèi)生，愛環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛(wèi)生是每個少先隊員的責任。
（五）隊員們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標語。
學校是培養(yǎng)人才的地方，更應該是講衛(wèi)生的地方。因此呼吁全體同學，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“講衛(wèi)生，保做文明少年”的活動中，從自己身邊小事做起，讓我們行動起來，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
保護校園環(huán)境活動總結篇十一
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。開展活動可以提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：
通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的`環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構，成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒樱ズ帽Ｗo環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、5月28日，在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念；實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。
今后，我校將在上級有關部門的正確領導和大力支持下，進一步提高認識，加強學生保護環(huán)境宣傳教育活動工作的落實，并將保護環(huán)境工作列為日常工作長抓不懈，努力營造一個環(huán)保、文明的教學環(huán)境，確保學校教育教學任務順利完成。
保護校園環(huán)境活動總結篇十二
一、活動目標：
1.激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。
2.了解廢舊物品的回收利用價值。
3.調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性，培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力，審美能力。
二、活動準備：
1.與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)。
2.歡快的音樂。
3.服裝表演錄像。
三、活動過程：
(一)導入。
1.與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。
2.討論：這些服裝是用什么材料制作的?
3.出示各種廢舊材料，產(chǎn)生制作服裝的興趣。
(二)我是服裝設計師。
1.自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。
2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
3.幼兒與家長共同制作。
(三)時裝表演。
1.引導幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。
2.播放音樂，創(chuàng)編動作進行表演。
3.表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。
四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。
保護校園環(huán)境活動總結篇十三
(一)校園清潔衛(wèi)生方面：
1.安排清潔公司對校內(nèi)全部教職工居住樓(共計22棟樓、1排平房)的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。
2.對外聘員工集中居住區(qū)(體操館南側平房)的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修，重新鋪設住房和廚房供電線路及用水管道，將室內(nèi)外亂堆亂放問題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查，督促及時整改，較好地改變了這一區(qū)域原來環(huán)境臟亂差的狀況。
3.購置新式果屑桶20個，在校園適當?shù)奈恢迷鲈O了15處果屑桶點，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長了桶的使用壽命，節(jié)約了資金，又進一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。
(二)校園綠化美化方面：
1.投資約23萬元在新建的學生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個小型的景點，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映，既給學生提供了一個精致、幽雅、小巧、別致，適合學習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果。
2.投資約9萬元在西校門左側雪松綠化區(qū)內(nèi)新開設了排水溝和修建了花臺，解決了網(wǎng)球場棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的問題;加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪問題;改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果。
3.投資6.7萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地燈，使該處綠化景觀面貌煥然一新。
4.投資3.2萬元改造了馬球雕塑景點區(qū)草坪，改善了該區(qū)域黃葛樹樹根裸露在外較多，影響地面其他植物生長，雜草叢生，失去了原有的觀賞價值的狀況。
5.投資2.7萬元對桂冠路兩側和東校門內(nèi)靠地下停車場側草坪進行了重植改造，使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善。
保護校園環(huán)境活動總結篇十四
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
1.創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動對象：我校全體師生。
活動時間：20xx年3月。
活動陣地：學校操場。
活動輔導員：鄭玉潔。
為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報。
通過學習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板。
報，讓隊員們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
3.布置班級環(huán)境。
各班以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗活動。
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的'校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會。
為了總結我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動。
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去。
保護校園環(huán)境活動總結篇十五
一、活動目的：
（1）全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的。
宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協(xié)作。
(4)從此項義務活動中增強同學的環(huán)保意識。
二、活動時間：
20xx年12月25日。
三、活動地點：
整個校園。
四、活動任務安排：
（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。
（2）工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理。
（3）結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結。
五、活動意義：
（1）調(diào)動了全院所有學生的.積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習慣，并為建設美好校園環(huán)境盡一份力。
（2）清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
（3）為新同學創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環(huán)境。
（4）義務勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
六、活動單位：
全體學生會成員。
保護校園環(huán)境活動總結篇十六
各樓層的團學活動室的值班人員（負責收作品的生勞部成員）。
[活動總體安排]。
1、前期宣傳安排。
從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動安排。
（負責收作品的生勞部成員）。
11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂。
3、后期活動安排。
總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
[獎項獎品及其經(jīng)費]。
本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。
獎品經(jīng)費。
一等獎1名人氣獎1名。
二等獎2名藝術獎1名。
三等獎3名創(chuàng)意獎1名。
優(yōu)秀獎10名實用獎1名。
經(jīng)費500元。
注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！
保護校園環(huán)境活動總結篇十七
活動年級：七年級。
活動目的：
1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。
2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護大自然的意識。
活動內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結果討論及活動演示，懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。
活動形式：
課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示。
活動準備：教師課前組織學生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。
會場布置：
在黑板正中書“保護大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的`畫。
活動過程：
一、看光碟，讀資料。
1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。
2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴重的后果。
二、對課前調(diào)查結果討論。
在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。
三、各小組進行活動片段演示。
小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認識到保護大自然的重要性，學會保護大自然。
四、總結匯報。
1、師生共同總結：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。
2、通過活動，學生認識到“保護大自然，從我做起?！?BR> 保護校園環(huán)境活動總結篇十八
學生宿舍的衛(wèi)生、安全問題一直是學校所重視和關心的重要問題，為加強學生防火防災意識，安全自我保護意識以及共建和諧宿舍，外語學院于20xx年10月16日進行了宿舍安全衛(wèi)生檢查工作，此次檢查得到了學院的高度重視，輔導員老師帶領學生會相關成員，對外院xx級學生所在的所有宿舍進行了認真檢查。
大家都知道，部分同學在宿舍內(nèi)不顧學校規(guī)章規(guī)定使用大功率電器，正是由于抱著這種不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，釀成了火災悲劇，這也是前段時間，我校學生宿舍樓發(fā)生了火災的原因。這次事故后，學校大力查處宿舍內(nèi)的大功率電器并統(tǒng)一下調(diào)了學生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發(fā)生，同學們主動配合學校工作，停止大功率電器的使用，提高了防火防災意識，在此次檢查中，并沒有像之前的一次檢查，查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器，可見，防火防災、加強宿舍安全意識已經(jīng)深入同學們的心中。校園防火安全，事關大學生的人身、財產(chǎn)安全，事關學校事業(yè)的發(fā)展。維護校園安全，離不開大學生的主動關心、積極參與和認真遵守。為了使同學們學會使用恰當?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種防火安全問題，輔導員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關防火常識，維護校園安全，以確保大學生人身、財物安全。
不知不覺，09級的同學們已經(jīng)成為了大四的學生，大四，是同學們走出校園，走向社會的重要轉折，當然，還有的同學在全力準備考研和出國，為了配合此次宿舍檢查工作，許多同學主動留在宿舍等待檢查，檢查期間，大家與老師們親切交談，大四雖然課程少了，卻隔不斷大家的感情。忙于奔波前途的同學們，似乎沒有忘了宿舍這個家，寢室是每個大學生學習、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風的重要體現(xiàn)。此次檢查寢室衛(wèi)生主要從地板、床鋪等方面進行著手。檢查期間，大部分的宿舍布置的井井有條，宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衛(wèi)生工作還有待提高。秋季，是感冒多發(fā)期，也是許多疾病傳染期，只有宿舍做好通風清潔工作，才能有效防止相關疾病的傳播，輔導員老師親切提醒大家注意宿舍通風和身體健康等問題。
生活在寢室這樣集體中，我們最需要的就是一份責任感，要懂得我們每個人，都是這寢室的一份子，宿舍的衛(wèi)生、安全靠大家來共同關注，維持和保護。宿舍安全，潔凈，我們才能安心的將經(jīng)歷投入到學習生活中。檢查，只是督促同學們多多關心宿舍，其目的是讓大家有個安全，清潔，和諧的生活環(huán)境，希望此次的檢查工作，能切實加強同學們的宿舍安全意識，共建和諧宿舍、和諧校園。
保護校園環(huán)境活動總結篇十九
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環(huán)?；顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
保護校園環(huán)境活動總結篇二十
在20年世界環(huán)境日來臨之際，市學校統(tǒng)籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環(huán)保意識。
學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內(nèi)容等，幫助學生了解環(huán)保的重要性，幫助學生提高環(huán)保意識。
二是確立一個活動主題。
結合本年度的世界環(huán)境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實踐。
學校分年級組織學生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的.實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。
學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動走出校門，產(chǎn)生更大社會效應。
保護校園環(huán)境活動總結篇一
學校,是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.校園環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵.為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區(qū),月季區(qū)??這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛(wèi)生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣.
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢；當我們在干凈安靜的宿舍中休息，無不感到舒適安逸。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,、吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。本學期，學校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面，干凈整潔，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學校煥發(fā)出了勃勃生機，在這樣的環(huán)境中生活學習，我們是多么得幸福！
古人云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起。在我們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一瞥信任的眼神中去尋找答案；在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上，在我們井然有序的各項活動中得到落實。
所以，我向全校的老師們和同學們提幾點建議：
同學們，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
保護校園環(huán)境活動總結篇二
一、活動目的。
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
二、教育宣傳到位。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng)設一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護校園環(huán)境活動總結篇三
未來讓更多需要幫助的同學得到幫助，向全體學生弘揚志愿精神，讓他們懷著無事獻的精神去幫助那些需要不做的同學，解決他們遇到的困難，構建和諧校園。另外，通過和同學一起去戶外拍攝環(huán)境污染的圖片做圖片展，讓同學增強環(huán)保意識，愛護生態(tài)環(huán)境，愛護地球。
南昌航空大學全體學生。
南昌航空大學航空制造工程學院兩委會實踐部。
20xx年12月5日。
贛江邊及校周邊。
物品名稱數(shù)量。
照相機5臺。
海報2張。
展板5張。
1.拍攝相片的安排。
從志愿者中派出五名拍攝技術較好的同學及督察員一起去贛江邊和學?？鬃游幕瘡V場前的贛江支流進行實地拍攝，吧環(huán)境污染較嚴重的圖片拍攝下來，并做好儲存工作。
2由負責人將拍攝的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
3由負責人把以前我們學院志愿服務的照片沖洗出來，讓兩名志愿者將照片黏在展板上，并在相片邊緣處附文字說明，將其放在一食堂及去教學樓的十字路口處，讓過往學生觀賞（此過程有督察員一起參與）.
物品名稱數(shù)量單價預算。
沖洗照片50張1元/張50元。
透明膠帶1卷4元/卷4元。
合計54元。
保護校園環(huán)境活動總結篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境，從一點一滴做起》。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
我們，作為一名中學生，要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做一名合格的中學生。那就讓我們再來溫習一下《中學生日常行為規(guī)范》，第三條、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持鍛煉身體。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。第20條、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。第21條、愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫?？墒俏覀冞€有一些同學沒有嚴格要求自己，還有破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象，我們不允許這樣情況再出現(xiàn)，我們要共同營造美麗的校園。在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
保護校園環(huán)境活動總結篇五
校園是我們的樂園，是知識的圣地，是智慧的搖籃，校園文化環(huán)境給學生帶來的影響是直接的、生動的、持久的。為此，xx初中各部門、各班級遵循學校的部署，于本月上旬在全面整治校園環(huán)境方面進行了大量的整改工作，現(xiàn)總結如下：
1、召開“愛護一草一木，共創(chuàng)美好家園”主題活動動員會，讓全校師生清楚地明白校園環(huán)境屬于校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西，樹立環(huán)保意識勢在必行！
2、以“國旗下講話”為窗口，以“教師例會”為支點，提高師生樹立優(yōu)良校風的認識，引導師生培養(yǎng)良好的教風和學風；及時總結校園環(huán)境保護活動中取得的新成績，并不斷賦予新的內(nèi)容；在全校范圍內(nèi)進行環(huán)保知識的普及教育活動，使環(huán)境保護意識深入人心。
1、各班召開主題班會，觀看本校制作的“愛護校園環(huán)境”宣傳片，學生們在班會上紛紛發(fā)言，交流心得，出謀劃策，班主任告誡學生們要從自我做起，自覺地守紀，文明說話，文明待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，保護校園環(huán)境綠化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
2、各班策劃“環(huán)境保護”黑板報，并對本班存在的環(huán)境問題進行了清理、修復及裝飾，讓學生用實際行動去保護校園環(huán)境。
2、完善各班級流動紅旗的評比細則，并利用間操、校會對檢查的結果及時地給予褒獎或處罰。
我校師生通過半個月的共同努力，校園環(huán)境有了明顯的改善，學生的環(huán)保意識顯著提高。今后我校會將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，始終把環(huán)境衛(wèi)生工作貫穿于校園管理工作之中，創(chuàng)設一個安全舒適的育人環(huán)境，讓我們的校園環(huán)境更加美好！
保護校園環(huán)境活動總結篇六
校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環(huán)境的常規(guī)管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。
1、xx月xx日早晨的升旗儀式，501班的xx同學，進行了“愛護環(huán)境，美化校園”的國旗下講話，以及校領導的要求，提高師生愛護環(huán)境，美化校園的意識。
2、xx月xx日少先大隊組織開展了主題班會，進行環(huán)保教育活動，每班組織了“愛護環(huán)境，美化校園”的主題班會，讓學生從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，不亂扔垃圾，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，使得校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢。
3、不定期檢查各班級衛(wèi)生情況，桌椅是否擺放整齊，窗戶、墻壁是否干凈。
4、發(fā)放“愛護環(huán)境，美化校園”倡議書，使環(huán)境保護意識深入人心，人人都有明確的環(huán)保觀念、較強的環(huán)保意識。
5、全校進行“大掃除”活動，清除衛(wèi)生死角，保持校內(nèi)衛(wèi)生。
通過十月師生的共同努力，學校的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好的狀況，今后我們將繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設，創(chuàng)設一個環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人、安全舒適的育人環(huán)境！
保護校園環(huán)境活動總結篇七
各位同學、各位老師：
大家好！
在大家休息的假期時間，我們學校的后勤工作人員在操場上清除口香糖遺跡，操場上有許多口香糖。這些口香糖不但鑲入塑膠顆粒中很難清除，我們用鉛絲、用鐵釘、還用鑷子、鉗夾。而且這塊塑膠已經(jīng)硬梆梆的了。
大家都知道，在學校的操場上粘著大量的口香糖，學校也多次提醒，不要在操場上吐口香糖，但仍然有很多同學不聽。這些口香糖不僅影響了校園環(huán)境，還影響了塑膠跑道的彈性和壽命，而且很難去除，因為口香糖有強烈的粘性，所以清除口香糖是一項十分辛苦的工作。
我們操場上的設備，在城中區(qū)都是數(shù)一數(shù)二的，是國家耗費巨資，幫學校整修。而同學們在享受的同時，可否想想，吐一塊口香糖，就可能對整個操場造成莫大的傷害，結果是害人害己，如果跑道變硬，萬一跑速太快，摔跤骨折了呢？這可不是我們在杞人憂天，而是實實在在可能發(fā)生的事情?。?！
所以，為了美麗的校園環(huán)境，也為了能夠更好的使用塑膠跑道，我們倡議：不要在學校吃口香糖，更不要把口香糖吐在操場上。請同學們一起行動共同愛護我們的塑膠跑道，愛護我們的校園環(huán)境！
勞動路小學。
保護校園環(huán)境活動總結篇八
隨著冬天的到來，樹上的樹葉開始大范圍的飄落，在這個凄冷的`冬天，青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園，你我行動”活動，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境，清理校園死角，喚起大家心靈的共識，為同學展示一個與眾不同的校園。
通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園，你我行動”活動，希望能提高同學們的愛校護校意識，喚起大家的共識“美化環(huán)境，凈化心靈。”
11月28日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發(fā)，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。
同學們這次活動中每個人都很積極，并且不怕臟，不怕累，搶著干活，并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。
本次活動在有些地方做的太倉促，沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動，我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去，缺點加以改正。
保護校園環(huán)境活動總結篇九
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到。
人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
保護校園環(huán)境活動總結篇十
讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的.環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
20xx年4月7日至11日，小學大隊部開展了“講衛(wèi)生，做文明少年”全國衛(wèi)生日主題系列活動?，F(xiàn)把開展的相應活動作如下總結：
（一）各中隊成功開展了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題中隊會，培養(yǎng)了隊員講衛(wèi)生的良好習慣。
（二）評選出了校園文明之星：李煒、柯文貴、李曉坤等十名隊員。
（三）成功舉辦了“講衛(wèi)生，做文明少年”的主題征文比賽，獲獎的隊員有：吳燕梅、李冬梅等十五人。
（四）大隊委李娜安在國旗下發(fā)表“講衛(wèi)生，愛環(huán)境，共建綠色校園”演講，隊員也從中受益，知道講衛(wèi)生是每個少先隊員的責任。
（五）隊員們在校園內(nèi)成功安插了自己的宣傳標語。
學校是培養(yǎng)人才的地方，更應該是講衛(wèi)生的地方。因此呼吁全體同學，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到“講衛(wèi)生，保做文明少年”的活動中，從自己身邊小事做起，讓我們行動起來，為美化校園環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
保護校園環(huán)境活動總結篇十一
我校以“保護環(huán)境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳工作。開展活動可以提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環(huán)保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現(xiàn)將工作總結如下：
通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識，增強全體師生的`環(huán)境保護觀念，使環(huán)保觀念深入人心，促進保護環(huán)境工作制度化、法制化，推動各項環(huán)保措施全面落實。
二、健全機構，成立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環(huán)境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環(huán)境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環(huán)境，從我做起”規(guī)章制度，設立“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育內(nèi)容，納入學生期末綜合評定。
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。
3、開展創(chuàng)建保護環(huán)境示范學?；顒樱ズ帽Ｗo環(huán)境示范學校的建設，實現(xiàn)宣傳教育經(jīng)常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環(huán)保意識。
4、繼續(xù)深入開展“保護環(huán)境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環(huán)保意識。
5、5月28日，在學校廣泛開展“保護環(huán)境，從我做起”活動。建立學?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環(huán)保宣傳板報，表彰在環(huán)保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環(huán)境，從我做起”積極性。
通過這次“保護環(huán)境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環(huán)保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規(guī)所規(guī)定的宣傳教育義務的觀念；實現(xiàn)了全校師生保護環(huán)境常識受教育率為100%。對本次“保護環(huán)境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經(jīng)驗，對好的管理經(jīng)驗、做法要大力發(fā)揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。
今后，我校將在上級有關部門的正確領導和大力支持下，進一步提高認識，加強學生保護環(huán)境宣傳教育活動工作的落實，并將保護環(huán)境工作列為日常工作長抓不懈，努力營造一個環(huán)保、文明的教學環(huán)境，確保學校教育教學任務順利完成。
保護校園環(huán)境活動總結篇十二
一、活動目標：
1.激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。
2.了解廢舊物品的回收利用價值。
3.調(diào)動幼兒參與時裝表演活動的積極性，培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力，審美能力。
二、活動準備：
1.與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)。
2.歡快的音樂。
3.服裝表演錄像。
三、活動過程：
(一)導入。
1.與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。
2.討論：這些服裝是用什么材料制作的?
3.出示各種廢舊材料，產(chǎn)生制作服裝的興趣。
(二)我是服裝設計師。
1.自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。
2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。
3.幼兒與家長共同制作。
(三)時裝表演。
1.引導幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。
2.播放音樂，創(chuàng)編動作進行表演。
3.表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。
四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。
保護校園環(huán)境活動總結篇十三
(一)校園清潔衛(wèi)生方面：
1.安排清潔公司對校內(nèi)全部教職工居住樓(共計22棟樓、1排平房)的屋面和8個自行車棚的棚頂進行了一次較徹底地清掃清理，清除了上面堆積的枯枝樹葉和垃圾及屋頂泛水溝內(nèi)淤積的泥土，既消除了因屋面和棚頂堆積枯枝樹葉和垃圾污染環(huán)境，影響校容，腐化后還容易產(chǎn)生自然，而造成消防的隱患，又使屋面雨水排泄通暢，減少了部分樓房頂層因屋面雨水排泄不暢造成的室內(nèi)漏水現(xiàn)象。
2.對外聘員工集中居住區(qū)(體操館南側平房)的12間房屋屋頂和共用廚房進行了整修，重新鋪設住房和廚房供電線路及用水管道，將室內(nèi)外亂堆亂放問題責任下放到各用人單位包干負責，并經(jīng)常檢查，督促及時整改，較好地改變了這一區(qū)域原來環(huán)境臟亂差的狀況。
3.購置新式果屑桶20個，在校園適當?shù)奈恢迷鲈O了15處果屑桶點，更加方便了路人丟棄垃圾。定期油漆路邊果屑桶，既延長了桶的使用壽命，節(jié)約了資金，又進一步改善了校園清潔衛(wèi)生面貌。
(二)校園綠化美化方面：
1.投資約23萬元在新建的學生公寓前約810平方米，呈三角形的空地處打造了一個小型的景點，與“擲鐵餅者”雕塑和網(wǎng)球館區(qū)相映，既給學生提供了一個精致、幽雅、小巧、別致，適合學習并具有一定休閑功能的環(huán)境，又進一步改善了這一區(qū)域的綠化景觀效果。
2.投資約9萬元在西校門左側雪松綠化區(qū)內(nèi)新開設了排水溝和修建了花臺，解決了網(wǎng)球場棚頂?shù)温溆晁疀_刷雪松樹下土壤造成該處土壤養(yǎng)分流失較大的問題;加寬了該區(qū)域內(nèi)人行道和重新鋪設了有利行走的石板，減少了行人踩踏草坪問題;改栽了特別耐陰的海桐、鴨腳木和麥冬等植物，較好地改善該區(qū)域地面的綠化效果。
3.投資6.7萬元完成了第一辦公樓前約1800草坪的重植改造，同時，維修和更換了該草坪內(nèi)的噴灌系統(tǒng)和草坪地燈，使該處綠化景觀面貌煥然一新。
4.投資3.2萬元改造了馬球雕塑景點區(qū)草坪，改善了該區(qū)域黃葛樹樹根裸露在外較多，影響地面其他植物生長，雜草叢生，失去了原有的觀賞價值的狀況。
5.投資2.7萬元對桂冠路兩側和東校門內(nèi)靠地下停車場側草坪進行了重植改造，使這兩處區(qū)域的綠化面貌得到改善。
保護校園環(huán)境活動總結篇十四
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。20xx年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。
要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。
1.創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動對象：我校全體師生。
活動時間：20xx年3月。
活動陣地：學校操場。
活動輔導員：鄭玉潔。
為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報。
通過學習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板。
報，讓隊員們充分關注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。
3.布置班級環(huán)境。
各班以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
5.開展環(huán)保體驗活動。
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的'校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會。
為了總結我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
7.深化環(huán)保主題活動。
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去。
保護校園環(huán)境活動總結篇十五
一、活動目的：
（1）全院學生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務于學院，服務于同學’的。
宗旨，為學院的精神文明和全院同學道德素質的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學生會和各分院學生會之間的溝通、交流和協(xié)作。
(4)從此項義務活動中增強同學的環(huán)保意識。
二、活動時間：
20xx年12月25日。
三、活動地點：
整個校園。
四、活動任務安排：
（1）準備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟。
（2）工作安排：各部門學生會干事按指定的地方進行清理。
（3）結束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務活動的總結。
五、活動意義：
（1）調(diào)動了全院所有學生的.積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習慣，并為建設美好校園環(huán)境盡一份力。
（2）清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
（3）為新同學創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學習生活環(huán)境。
（4）義務勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
六、活動單位：
全體學生會成員。
保護校園環(huán)境活動總結篇十六
各樓層的團學活動室的值班人員（負責收作品的生勞部成員）。
[活動總體安排]。
1、前期宣傳安排。
從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動安排。
（負責收作品的生勞部成員）。
11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂。
3、后期活動安排。
總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
[獎項獎品及其經(jīng)費]。
本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。
獎品經(jīng)費。
一等獎1名人氣獎1名。
二等獎2名藝術獎1名。
三等獎3名創(chuàng)意獎1名。
優(yōu)秀獎10名實用獎1名。
經(jīng)費500元。
注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！
保護校園環(huán)境活動總結篇十七
活動年級：七年級。
活動目的：
1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。
2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護大自然的意識。
活動內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結果討論及活動演示，懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。
活動形式：
課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示。
活動準備：教師課前組織學生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。
會場布置：
在黑板正中書“保護大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的`畫。
活動過程：
一、看光碟，讀資料。
1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。
2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴重的后果。
二、對課前調(diào)查結果討論。
在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。
三、各小組進行活動片段演示。
小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認識到保護大自然的重要性，學會保護大自然。
四、總結匯報。
1、師生共同總結：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。
2、通過活動，學生認識到“保護大自然，從我做起?！?BR> 保護校園環(huán)境活動總結篇十八
學生宿舍的衛(wèi)生、安全問題一直是學校所重視和關心的重要問題，為加強學生防火防災意識，安全自我保護意識以及共建和諧宿舍，外語學院于20xx年10月16日進行了宿舍安全衛(wèi)生檢查工作，此次檢查得到了學院的高度重視，輔導員老師帶領學生會相關成員，對外院xx級學生所在的所有宿舍進行了認真檢查。
大家都知道，部分同學在宿舍內(nèi)不顧學校規(guī)章規(guī)定使用大功率電器，正是由于抱著這種不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，釀成了火災悲劇，這也是前段時間，我校學生宿舍樓發(fā)生了火災的原因。這次事故后，學校大力查處宿舍內(nèi)的大功率電器并統(tǒng)一下調(diào)了學生宿舍電壓。親眼目睹了悲劇的發(fā)生，同學們主動配合學校工作，停止大功率電器的使用，提高了防火防災意識，在此次檢查中，并沒有像之前的一次檢查，查出了電飯煲以及熱得快等大功率電器，可見，防火防災、加強宿舍安全意識已經(jīng)深入同學們的心中。校園防火安全，事關大學生的人身、財產(chǎn)安全，事關學校事業(yè)的發(fā)展。維護校園安全，離不開大學生的主動關心、積極參與和認真遵守。為了使同學們學會使用恰當?shù)姆绞椒婪缎@內(nèi)可能出現(xiàn)的各種防火安全問題，輔導員在宿舍檢查的同時向大家傳授了相關防火常識，維護校園安全，以確保大學生人身、財物安全。
不知不覺，09級的同學們已經(jīng)成為了大四的學生，大四，是同學們走出校園，走向社會的重要轉折，當然，還有的同學在全力準備考研和出國，為了配合此次宿舍檢查工作，許多同學主動留在宿舍等待檢查，檢查期間，大家與老師們親切交談，大四雖然課程少了，卻隔不斷大家的感情。忙于奔波前途的同學們，似乎沒有忘了宿舍這個家，寢室是每個大學生學習、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風的重要體現(xiàn)。此次檢查寢室衛(wèi)生主要從地板、床鋪等方面進行著手。檢查期間，大部分的宿舍布置的井井有條，宿舍清潔也做的很好。只是有個別宿舍的衛(wèi)生工作還有待提高。秋季，是感冒多發(fā)期，也是許多疾病傳染期，只有宿舍做好通風清潔工作，才能有效防止相關疾病的傳播，輔導員老師親切提醒大家注意宿舍通風和身體健康等問題。
生活在寢室這樣集體中，我們最需要的就是一份責任感，要懂得我們每個人，都是這寢室的一份子，宿舍的衛(wèi)生、安全靠大家來共同關注，維持和保護。宿舍安全，潔凈，我們才能安心的將經(jīng)歷投入到學習生活中。檢查，只是督促同學們多多關心宿舍，其目的是讓大家有個安全，清潔，和諧的生活環(huán)境，希望此次的檢查工作，能切實加強同學們的宿舍安全意識，共建和諧宿舍、和諧校園。
保護校園環(huán)境活動總結篇十九
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在宣傳欄進行文字宣傳。
3、海報宣傳活動。
3、舉辦環(huán)?；顒樱x舉“校園環(huán)境保護代言人”。
4、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設計比賽。
5、制作環(huán)保卡片，在活動期間分發(fā)給參加者留念。
6、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
7、將社員分組，按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
8、對校園(特別是草坪)全面清掃。
9、舉辦可回收物品收集活動，將收集可用垃圾，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設計作品。
保護校園環(huán)境活動總結篇二十
在20年世界環(huán)境日來臨之際，市學校統(tǒng)籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環(huán)保意識。
學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內(nèi)容等，幫助學生了解環(huán)保的重要性，幫助學生提高環(huán)保意識。
二是確立一個活動主題。
結合本年度的世界環(huán)境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實踐。
學校分年級組織學生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的.實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。
學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動走出校門，產(chǎn)生更大社會效應。