通過(guò)總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個(gè)需要引起我們重視的問(wèn)題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇一
這個(gè)假期，我的父母和祖父母去了華凱旅行。第一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們?nèi)チ耸澜缟衔ㄒ坏母幕黝}旅游區(qū)，國(guó)家5a級(jí)景區(qū)——根宮佛國(guó)。
根宮佛國(guó)是尋根和探索山水文化的景點(diǎn)，有游門(mén)相光、胡云禪、集曲齋、天宮博物館、根雕佛國(guó)、醉塔、歷史文化長(zhǎng)河等近30個(gè)景點(diǎn)。它展示了世界上最大的釋迦牟尼佛雕像，一個(gè)680米長(zhǎng)的巨型根雕五百羅漢陣，以及根藝文學(xué)、根藝名作、工藝流程和醉根文化展示等。
第二天我們?nèi)チ思t軍被子廠。當(dāng)我們爬上山時(shí)，我們想知道紅軍被子廠是什么樣子的。爸爸先進(jìn)去了，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭嚇了一跳。我以為父親膽子大，會(huì)害怕。我膽小的要死。我不想回頭跑。媽媽一把抓住我，說(shuō)別怕。我仔細(xì)跟著我媽，發(fā)現(xiàn)，哦，是三個(gè)假人。我哈哈哈大笑起來(lái)，我爸好膽小?。?BR> 快樂(lè)的假期就要結(jié)束了，是時(shí)候讓我們停止擔(dān)憂了。不過(guò)我會(huì)珍惜這個(gè)假期的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后回憶起來(lái)會(huì)很有意思！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇二
終于到星期五了，我們迫不及待的想沖出教室，度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的周末。在下課鈴聲響起，老師走出教室的那一刻，我們每個(gè)人都像猴子一樣竄出了教室。
我們急不可待的.朝著家里出發(fā)，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和煩人的早自習(xí)，就興奮的手舞足蹈。晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候問(wèn)我周末有什么安排，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早就做好周末的安排了。明天先去天文館，然后再去游樂(lè)園。但是媽媽否認(rèn)了我的計(jì)劃，說(shuō)我的計(jì)劃不可取，沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)了。我再三想向媽媽保證，晚上完成作業(yè)才同意我的周末計(jì)劃。我約了我的好朋友小粒一起去天文館，他很高興的接受了，制定好時(shí)間之后，我很期待這次的天文館之旅。我一想到不能遲到，就早早的上床睡覺(jué)了。我沉浸在天文館之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。帶上媽媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，朝著和小粒約定好的地點(diǎn)出發(fā)了。到約定好的地方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小粒已經(jīng)在那里等我了。我把媽媽給我準(zhǔn)備好的早餐一起平分吃完了才朝著天文館前進(jìn)。小粒來(lái)過(guò)天文館好幾次了，看著他輕車熟路的來(lái)到天文館，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)時(shí)間還沒(méi)有到，就在附近的小公園里等候著。小粒給我科普天文館你有趣的東西，并說(shuō)道自己還沒(méi)有看遍天文館呢。聽(tīng)著小粒對(duì)天文館里的有趣的事，急不可待的想要沖進(jìn)去了。我們等了好一會(huì)兒，附近的人也慢慢的對(duì)了起來(lái)，小粒連忙拉著我朝著天文館沖去，說(shuō)不快點(diǎn)去就要排隊(duì)了。果然，文館外已經(jīng)有一些人在排隊(duì)呢。我進(jìn)去的時(shí)候被大大的天體儀震撼了，還有望遠(yuǎn)鏡，星系介紹圖等等有趣的事情，都等著我一一探索。不知不覺(jué)快要到閉館的時(shí)候了，我還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的銀河中。第二天我決定改變計(jì)劃，繼續(xù)探索天文館，和小粒分別的時(shí)候，我還在想著今天發(fā)生的事。
這就是我在周末里有趣的天文館之旅。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇三
“低碳生活”，我覺(jué)得說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)就更容易了。方式很多，比如少開(kāi)一分鐘燈、多種樹(shù)。我做的是種樹(shù)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我和朋友結(jié)伴來(lái)到西麗果場(chǎng)。走了一段路，就到了我們的植樹(shù)場(chǎng)地。那已經(jīng)準(zhǔn)備了幼苗和種樹(shù)的坑。三個(gè)人一隊(duì)種樹(shù)。
首先，一個(gè)人扶著苗，另一個(gè)人往里面弄土。我扶著小苗，讓朋友來(lái)鏟土，幼苗要慢慢被土蓋上。
“差不多了！”我直起身子，氣喘吁吁地說(shuō)?！笆前。F(xiàn)在就差澆水了！”朋友說(shuō)，“那好，我去提水！”我說(shuō)完，便去找水。“我們來(lái)晚了，水桶都被拿了?！?BR> “怎么辦？”我心里著急，土地很開(kāi)，沒(méi)水小苗活不了幾天。沒(méi)辦法，我只好沮喪地走了，在小苗邊嘆氣。“你怎么了？”旁邊一個(gè)小朋友問(wèn)我，他手里有水。我如同見(jiàn)了救星，馬上說(shuō)：“很需要你幫忙！我們需要水！”那小朋友聽(tīng)了，二話不說(shuō)，把水澆到苗上。澆了水的苗，精神煥發(fā)。那小朋友沒(méi)等我道謝，就跑開(kāi)了。
盡管水不是我澆的，但樹(shù)是大家種的。不但種了樹(shù)，還做了低碳生活，真讓我滿意！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇四
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)許諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開(kāi)車時(shí)盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的`程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇五
2010年，我也要開(kāi)始低碳生活了。我的低碳生活，從何做起呢？就從我的騎車開(kāi)始吧。
以前，我都是坐車去上學(xué)，今年，媽媽給我在自行車的后面安了一個(gè)筐子，我就開(kāi)始騎車上學(xué)了。騎車上學(xué)不僅可以呼吸到新鮮的空氣，也可以不坐車，減少汽車尾氣的排放量。這就是所謂的低碳生活吧。
很多愛(ài)美的女性，都是穿著極其昂貴的皮毛大衣。其實(shí)，不穿皮毛大衣，這也是節(jié)約資源，跨入了低碳生活的行列。一個(gè)人，每年少買(mǎi)一件不必要的衣服，可節(jié)能約2、5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6、4千克。純棉的衣服很柔軟、質(zhì)感很好，穿起來(lái)很舒服。當(dāng)然是低碳生活的不二之選。
其實(shí)，平常生活里的一點(diǎn)一滴，都是低碳生活啊。每天的淘米水，可以用來(lái)洗臉洗手，那是天然的美白產(chǎn)品。把廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過(guò)的面膜紙，用來(lái)擦首飾、擦家具、擦皮鞋，不但擦得锃亮，還能留下膜紙的香氣。喝過(guò)的茶葉渣，把它在陽(yáng)光下曬干后，做成一個(gè)茶香四溢的枕頭，讓睡夢(mèng)安寧。
“低碳生活”是什么意思呢？我查了電腦才知道，原來(lái)就是在生活中要減少能源的耗用，從而降低碳量，特別是二氧化碳的排放。
生活中，我們總是需要消耗各種能源。可是，這會(huì)產(chǎn)生大量的碳，由于碳的排放越來(lái)越大，地球會(huì)越來(lái)越熱。電視上說(shuō)，再過(guò)幾年，有個(gè)小島國(guó)就會(huì)被海水淹沒(méi)，而我們中國(guó)，也將遭受更多的惡劣天氣，真是太可怕了。
所以我們要開(kāi)始低碳生活了，現(xiàn)在我們家已經(jīng)改變了不少。比如，我寫(xiě)字時(shí)用的是木頭鉛筆，以前我寫(xiě)到還剩一小半的時(shí)候就扔了，現(xiàn)在媽媽給我做了一個(gè)筆套，這些短鉛筆就又可以用了，這樣就減少了垃圾的排放。再比如，現(xiàn)在媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，不再騎摩托車，而是騎自行車，既減少了尾氣的排放，又鍛煉了身體。我們家現(xiàn)在也很少買(mǎi)那種一次性的生活用品了，這些東西用了一次就扔掉，既浪費(fèi)，又污染。
過(guò)低碳生活，要注意身邊的細(xì)邊。比如，隨手關(guān)燈，用洗臉?biāo)疀_馬桶，節(jié)約使用草稿紙，等等，都是很好的做法。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，去提倡并實(shí)踐低碳生活，為了我們共同的家園而努力。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇六
煩惱的期末考試終于過(guò)去了，快樂(lè)的假期又來(lái)了。在我的暑假生活中，有快樂(lè)也有悲傷。
假期里，我當(dāng)然會(huì)玩得很開(kāi)心。我和媽媽去了青島旅游。我感受到了海風(fēng)的涼意，“金沙灘”的柔軟，聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音，享受著無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我流連忘返。之后，我和父親爬上金雞嶺，呼吸新鮮空氣，采摘美麗的牽?；ǎ郎隙盖偷膸r壁。還去了大明湖，三面荷花柳環(huán)繞，依偎在柳樹(shù)上看荷花，“渾而不沾，凈而不妖”。而且我們看了很精彩的電影，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，也加強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力。
為了提高五年級(jí)的成績(jī)，我不得不在暑假努力學(xué)習(xí)。我在樓上借了五年級(jí)學(xué)生的課本，提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課文，讀了五年級(jí)的英語(yǔ)單詞，寫(xiě)了五年級(jí)的單詞，記住了五年級(jí)的數(shù)學(xué)規(guī)律，對(duì)五年級(jí)的課本有了一些了解。并按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。
為了拓展自己的興趣，父母還在山東青少年活動(dòng)中心申請(qǐng)了語(yǔ)言表演班和模特走秀培訓(xùn)班。從語(yǔ)言表演班學(xué)會(huì)了說(shuō)話清晰，口齒伶俐，說(shuō)話像洪鐘，不結(jié)巴。表演時(shí)不要緊張，要直視前方。從模特走秀培訓(xùn)班了解到，站姿應(yīng)該是胸、頭、腹、肩、臀，這就是模特。走路的時(shí)候要走一個(gè)字步，俗稱貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我收獲了很多知識(shí)，享受了很多快樂(lè)，讓我難忘。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇七
今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動(dòng)物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機(jī)早早來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)。這里的機(jī)場(chǎng)可真大，不愧為國(guó)內(nèi)前十的大機(jī)場(chǎng)。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我們先上車去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的地標(biāo)建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒(méi)在云層中。
第二天，我們就到了海洋世界。這個(gè)海洋世界中有許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的海洋生物，我覺(jué)得特別好的'是：里面潛水員叔叔會(huì)表演很多項(xiàng)目，像人鯊共舞。美人魚(yú)出浴等等。人鯊共舞是對(duì)我印象最深刻的。那條鯊魚(yú)非常大，大約有3米，很強(qiáng)壯，潛水員做個(gè)手勢(shì)，就可以一起搖頭，轉(zhuǎn)圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的小魚(yú)游來(lái)游去，在看到這樣一幅圖片，實(shí)在太震撼。
第三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最愛(ài)的常隆動(dòng)物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥(niǎo)在散步，走來(lái)走去。一邊吃飯，一邊看小動(dòng)物，真的太有創(chuàng)意了。我覺(jué)得假期旅游之中還可以增長(zhǎng)知識(shí)，這是最棒的。期待下次假期。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇八
今年國(guó)慶，我媽帶我和我哥去我姐家。我姐姐家有一個(gè)很大的果園，里面種了很多果樹(shù)：藤蔓、百香果、橘子樹(shù)、草莓、西瓜等等。暑假的時(shí)候，我第一次品嘗了五個(gè)品種的葡萄，很好吃。所以，一聽(tīng)說(shuō)要去姨媽家，我就激動(dòng)了好久。
一到姨媽家，我就纏著舅舅問(wèn)什么時(shí)候帶我去果園。舅舅告訴我，第二天，我馬上就哭出來(lái)了，激動(dòng)得真希望第二天快點(diǎn)到來(lái)。最后，第二天我起得很早。早飯后，我纏著叔叔，出發(fā)去果園。最后，我叔叔開(kāi)著他的車帶我和表哥去了果園。一路上，我們?nèi)值苓叧叢?，開(kāi)心極了。我們的笑聲在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
哇，果園真大！每種果樹(shù)都在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域。不幸的是，當(dāng)我來(lái)到這里，我只能看到樹(shù)，但我不能摘它們。我叔叔告訴我果園還在慢慢發(fā)展。兩年后，水果將全年采摘。然而，我在果園里看到了橘子樹(shù)，上面掛著小橘子，年底就可以摘了。果園路兩旁種了一些絲瓜，絲瓜藤上覆蓋著絲瓜。我們抬頭數(shù)了數(shù)，一兩個(gè)。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的絲瓜，激動(dòng)之下，馬上讓舅舅把它摘下來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)人高興地把它舉了起來(lái)。它太重了，我們晚上可以吃一頓美味的飯！
在果園里，我們發(fā)現(xiàn)了許多會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)的人類蜘蛛，果園旁邊的小溪里還有許多小魚(yú)小蝦?？傊裉斓氖斋@特別多，我們?cè)诠麍@度過(guò)了難忘的一天！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇九
要做到。
很簡(jiǎn)單，就是要對(duì)日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來(lái)幾個(gè)報(bào)廢了的軟盤(pán)，媽媽要把它們?nèi)恿?，我連忙阻止她，說(shuō)：“別扔，它們還有用??！老師教過(guò)我用軟盤(pán)做記事本。”媽媽不信，我就當(dāng)場(chǎng)做給她看。
我麻利地把軟盤(pán)的讀寫(xiě)保護(hù)口上的小方塊推開(kāi)，讓它變成露空的；接著把軟盤(pán)和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過(guò)讀寫(xiě)保護(hù)口畫(huà)上標(biāo)記；再用打孔機(jī)對(duì)著標(biāo)記打上兩個(gè)孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機(jī)，對(duì)齊了標(biāo)記以后，用力一摁，就打出了一個(gè)整齊的孔，又一摁，第二個(gè)孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤(pán)和紙一起用五彩線穿起來(lái)，打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對(duì)，這個(gè)記事本就做好了?！蔽业靡獾乜粗南耄盒姨澯形?，要不然扔掉它多可惜啊！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩?！姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。
我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫(huà)類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書(shū)，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車”；看偵探類的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話類的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類的書(shū)，如《快樂(lè)星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法，提高作文水平?？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谌松飞?，書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十一
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，這是個(gè)盛大的節(jié)日，是祖**親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長(zhǎng)假里，很多人都去各地游玩了，我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購(gòu)買(mǎi)好門(mén)票，一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場(chǎng)，那里有一方池塘，池中還有噴泉，當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí)，走在池中的石板路上，清水灑在你的身上，那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚(yú)和小鯉魚(yú)，紅的特別搶眼，它們?cè)谒紫驴旎畹挠蝸?lái)游去，真有趣呀!
再走進(jìn)去，便是琳瑯滿目的貝殼飾品，有風(fēng)鈴，花籃，項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤，愛(ài)吃的游客還真不少呢!走著走著就來(lái)到了沙灘，我脫掉鞋子，興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟，好像一踩就會(huì)陷下去?，F(xiàn)在，太陽(yáng)火辣辣的，沙子被燒得滾燙滾燙的，但是，沒(méi)被太陽(yáng)曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖，看起來(lái)還真像呢!
接下來(lái)我就要去踏浪了，剛開(kāi)始，我只趕去淺水區(qū)，后來(lái)，我膽子越來(lái)越大，走到了水稍微深一點(diǎn)的地方，任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品，這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅，有蜂鳥(niǎo)為什么是百獸之王，非洲人都愛(ài)講故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一樣。
賞了一番南沙的風(fēng)采，真是讓我陶醉其中。美麗的南沙，你為國(guó)慶節(jié)增添了新意!
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國(guó)際少兒英語(yǔ)的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國(guó)第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽(tīng)，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹(shù)成蔭，河水清沏的大自然。經(jīng)過(guò)空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對(duì)垃圾分類，不過(guò)度使用空調(diào)……就是最好的保護(hù)地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗(yàn)，合金的硬度測(cè)試、火車的排碳測(cè)定，了解到天車開(kāi)采、風(fēng)車提水灌田、?；~(yú)塘是古代中國(guó)的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬(wàn)輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語(yǔ)對(duì)話使我提高了聽(tīng)的能力，克服了怕說(shuō)錯(cuò)外語(yǔ)的心態(tài)。
低碳生活從小開(kāi)始，多種樹(shù)，營(yíng)造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開(kāi)始行動(dòng)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時(shí)代在進(jìn)步，但生態(tài)卻在退步。這些年來(lái)，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過(guò)，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個(gè)廣告語(yǔ)：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國(guó)利民!
我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來(lái)的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過(guò)一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個(gè)碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無(wú)知的人類總有一天會(huì)遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：
1.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
2.據(jù)相關(guān)。
調(diào)查報(bào)告。
顯示，我國(guó)高校在校生約有2300萬(wàn)，如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算，每年就要用課本3.68億冊(cè)以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書(shū)每本20xx克計(jì)算，一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹(shù)木44.16萬(wàn)畝。
3.我國(guó)水資源存在嚴(yán)重的浪費(fèi)問(wèn)題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國(guó)際平均水平位80l/天，而我國(guó)為150-200l/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國(guó)一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來(lái)越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬(wàn)物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報(bào)答地球母親，反而無(wú)止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩(shī)人的筆下那藍(lán)湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍(lán)悠悠已成往事。
當(dāng)然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護(hù)地球。中國(guó)有13億人口，每人節(jié)省一點(diǎn)生活開(kāi)支，哪怕只有一點(diǎn)，乘以13億，都將是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。國(guó)家實(shí)行限塑令幾年來(lái)，許多人已養(yǎng)成習(xí)慣，不管進(jìn)超市或是買(mǎi)菜，都隨身攜帶一個(gè)布袋，這是多么有益的事。
為了守護(hù)這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來(lái)回收，進(jìn)超市少買(mǎi)一個(gè)塑料袋，可以減少碳排放零點(diǎn)一克;開(kāi)冰箱門(mén)少開(kāi)一秒鐘，并及時(shí)除霜，等于減碳排放二點(diǎn)六八克;出門(mén)半小時(shí)前先關(guān)空調(diào);在陽(yáng)臺(tái)前養(yǎng)點(diǎn)花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過(guò)度裝修;少開(kāi)車，多乘公車。
守護(hù)綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺(jué)，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過(guò)上美好的生活。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì))的研究，1920xx年至20xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海，37。5度，136年未見(jiàn)。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過(guò)了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區(qū)里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫(xiě)著“我是有生命的，你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言，誰(shuí)看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請(qǐng)我車位了社區(qū)環(huán)保小天使，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后，我會(huì)把打印的紙兩面使用，家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開(kāi)車，因?yàn)槠嚳墒嵌趸己鸵谎趸籍a(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸?dòng)下，媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù)，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實(shí)踐，做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點(diǎn)，你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十四
電視和報(bào)紙都在提倡低碳生活，我們家也受到教育，低碳生活也悄悄進(jìn)入我們家。
以前我常常忘記關(guān)水龍頭，現(xiàn)在的'我時(shí)刻牢記節(jié)約用水，用完水后把水龍頭關(guān)的緊緊的，我想這樣能減少水的浪費(fèi)吧！
我不但節(jié)約用水，還學(xué)會(huì)了舊物改造。原來(lái)我見(jiàn)家里有紙盒和紙箱就隨便扔掉，閑擺在家里占地方，現(xiàn)在我不一樣了，有紙盒就做成禮物盒或筆筒類的東西，有紙箱就做成儲(chǔ)物箱，媽媽對(duì)此特別滿意，直夸我做的東西既實(shí)用又環(huán)保。
我們家已悄悄地進(jìn)入低碳時(shí)代，你們家呢？
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊！因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì)）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么?。棵刻煸缤淼臏夭疃己脦锥劝。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎？海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說(shuō)上海，37.5度，136年未見(jiàn)。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的國(guó)旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案（也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開(kāi)一天空調(diào)；有兩臺(tái)以上電梯的少開(kāi)一臺(tái)；停開(kāi)門(mén)廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。
4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無(wú)紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾，是一份責(zé)任，更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十七
20xx年12月，當(dāng)溫爺爺在哥本哈根氣候大會(huì)上，向全世界鄭重承諾中國(guó)將在以后中減排達(dá)40%時(shí)，爸爸若有所思地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我家以后更要低碳生活了?！蔽宜贫嵌貑?wèn)媽媽什么是低碳生活，媽媽笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)谏钪辛λ芗暗刈龅綔p少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，節(jié)約一度電、一滴水，少浪費(fèi)一張紙，少開(kāi)一次車等等，都屬于低碳生活?！迸?，我明白了，其實(shí)我家一直在低碳生活。
記得我5歲時(shí)，有一次我和爸爸媽媽去金客隆超市購(gòu)物，剛進(jìn)門(mén)口，便看見(jiàn)了一只廢舊電池回收箱。爸爸興奮地叫起來(lái)：“太好了，我家的廢舊電池有地方回收了！”媽媽嗔怪地說(shuō)：“呵呵，就你知道環(huán)保。也是咱們一塑料帶兒的廢舊電池該拿到這里了?！蔽也恢腊职謰寢尀槭裁催@么高興，納悶地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺催@么高興？”“兒子，你不知道，1節(jié)5號(hào)電池如果胡亂扔掉，它里面的碳會(huì)污染1畝地?！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸媽媽的做法是好的。
從那以后，我家的廢舊電池不裝到塑料袋兒里，總是在我們閑暇的時(shí)候送到回收箱的嘴里，一堅(jiān)持就是好幾年。隨著我漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)“工作”基本就是我的“專職”了。
隨著家用汽車越來(lái)越多，看到上下學(xué)的同學(xué)們總是被爸爸媽媽用汽車接送，我著實(shí)羨慕。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也買(mǎi)輛汽車吧，你看人家別的'同學(xué)做汽車上下學(xué)多威風(fēng)。”爸爸聽(tīng)后，笑呵呵對(duì)我說(shuō)：“我的大兒子，別人買(mǎi)車咱們管不著，但是你想一想，汽車是不是燒汽油？汽油里含不含鉛？你們《科學(xué)》里也學(xué)過(guò)汽車排放的尾氣含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行車吧，既環(huán)保又健身?！痹谖矣∠罄铮职烛T過(guò)摩托車，可前幾年就被他賣掉了，現(xiàn)在爸爸上下班總是步行。我生氣地嘟囔道：“小氣。真不買(mǎi)？”爸爸媽媽笑而不答。
我不是很甘心，我要從各方面證實(shí)多我家一輛汽車不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大影響。我翻遍各種書(shū)籍，找遍各大網(wǎng)站，最后我灰心了，因?yàn)榘职终f(shuō)的對(duì)，所以我到現(xiàn)在再也沒(méi)要求過(guò)爸爸媽媽買(mǎi)汽車。
現(xiàn)在，上海世博會(huì)正如火如荼地舉辦，這次的世博會(huì)，尤為突出了“綠色城市”的理念。既然要我們的城市綠起來(lái)，我們大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我們的小家一樣低碳，綠色城市離我們就不遠(yuǎn)了！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十八
風(fēng)蕭蕭，飄零了幾許落葉。
別了，在繁華的都市再難看見(jiàn)這般雅致的情景，我不愿去想象在之后的之后會(huì)呈現(xiàn)怎樣的景象。只是還在期待夢(mèng)想般的田園生活，已不至于在現(xiàn)實(shí)生活中找不到那樣一片詩(shī)意的棲居地，我在心中構(gòu)建一種生活方式——低碳生活。
事物總有兩個(gè)極端，在習(xí)慣了燈紅酒綠的城市生活后，慢慢地，我們對(duì)節(jié)能環(huán)保的概念在潛移默化中淡了。放眼當(dāng)今，在物質(zhì)文明潮流的沖擊下，在追求時(shí)尚科技的浪潮下，淡漠了一份對(duì)自然的關(guān)切，對(duì)于自然的保護(hù)舉措還比較欠缺，然而我們總能憑借我們的主觀意志加之以實(shí)際行動(dòng)去改善它，用一種環(huán)保低碳的理念去營(yíng)造那樣的詩(shī)意的棲居地。
雨紛飛，湮沒(méi)了誰(shuí)的昔日容顏;煙塵散落，讓歷史古韻更加滄桑。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲歲年年，二氧化碳帶來(lái)的溫室效應(yīng)，氮氧化合物的光化學(xué)污染，河流、空氣等污染嚴(yán)重。綠意淺了，和著那些濃墨重彩的過(guò)往朝夕一同付諸東流，一步步，殆盡了昔日盛況。往昔，難念及，難回憶。
我渴慕一種低碳的生活，不是僅存在于空曠的想象中，而是付諸于實(shí)施。
在我們的日常生活中，主要是在兩個(gè)方面相互聯(lián)系著，即我周圍事物方面與我周圍事物之外方面。兩方面相互結(jié)合共同作用，以低碳標(biāo)準(zhǔn)律己律人，在無(wú)意識(shí)形態(tài)中，長(zhǎng)此以往，方可達(dá)到低碳環(huán)保效果。
對(duì)于我們周圍事物方面，宣傳與實(shí)踐相結(jié)合，不單單需要我們從我做起，在自己做好的基礎(chǔ)上，以實(shí)際行動(dòng)起表率作用，影響周圍的人，帶動(dòng)共建環(huán)保和諧社會(huì)。關(guān)愛(ài)身邊的一草一木，即愛(ài)我們自己的家園。越來(lái)越多的人踏上徒步一族，節(jié)能環(huán)保的自行車慢慢成為人們生活的主要工具;越來(lái)越多的人崇拜樸素的唯物主義，簡(jiǎn)樸為人，勤儉行事。對(duì)于在校學(xué)生，亦是有許多事我們能做到的，例如草稿紙的反復(fù)使用，書(shū)的多次利用，不鋪張浪費(fèi)，凡是從簡(jiǎn)等。我們各自更多以份對(duì)自然的關(guān)愛(ài)，就更多一股捍衛(wèi)環(huán)保事業(yè)的力量，我們的家園，是我們所有人都共享的，我們攜手共創(chuàng)、共贏如此和諧社會(huì)。
還有一方面即遠(yuǎn)于我們周圍事物之外的，但我們同樣需要關(guān)注，那些以為遠(yuǎn)的其實(shí)如咫尺天涯般的近乎于我們。關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每個(gè)發(fā)展點(diǎn)，創(chuàng)新思維，堅(jiān)持環(huán)保理念，提出自己的想法，大膽實(shí)踐。環(huán)保對(duì)于我們既是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇一
這個(gè)假期，我的父母和祖父母去了華凱旅行。第一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們?nèi)チ耸澜缟衔ㄒ坏母幕黝}旅游區(qū)，國(guó)家5a級(jí)景區(qū)——根宮佛國(guó)。
根宮佛國(guó)是尋根和探索山水文化的景點(diǎn)，有游門(mén)相光、胡云禪、集曲齋、天宮博物館、根雕佛國(guó)、醉塔、歷史文化長(zhǎng)河等近30個(gè)景點(diǎn)。它展示了世界上最大的釋迦牟尼佛雕像，一個(gè)680米長(zhǎng)的巨型根雕五百羅漢陣，以及根藝文學(xué)、根藝名作、工藝流程和醉根文化展示等。
第二天我們?nèi)チ思t軍被子廠。當(dāng)我們爬上山時(shí)，我們想知道紅軍被子廠是什么樣子的。爸爸先進(jìn)去了，突然轉(zhuǎn)過(guò)頭嚇了一跳。我以為父親膽子大，會(huì)害怕。我膽小的要死。我不想回頭跑。媽媽一把抓住我，說(shuō)別怕。我仔細(xì)跟著我媽，發(fā)現(xiàn)，哦，是三個(gè)假人。我哈哈哈大笑起來(lái)，我爸好膽小?。?BR> 快樂(lè)的假期就要結(jié)束了，是時(shí)候讓我們停止擔(dān)憂了。不過(guò)我會(huì)珍惜這個(gè)假期的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后回憶起來(lái)會(huì)很有意思！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇二
終于到星期五了，我們迫不及待的想沖出教室，度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的周末。在下課鈴聲響起，老師走出教室的那一刻，我們每個(gè)人都像猴子一樣竄出了教室。
我們急不可待的.朝著家里出發(fā)，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和煩人的早自習(xí)，就興奮的手舞足蹈。晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候問(wèn)我周末有什么安排，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早就做好周末的安排了。明天先去天文館，然后再去游樂(lè)園。但是媽媽否認(rèn)了我的計(jì)劃，說(shuō)我的計(jì)劃不可取，沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)了。我再三想向媽媽保證，晚上完成作業(yè)才同意我的周末計(jì)劃。我約了我的好朋友小粒一起去天文館，他很高興的接受了，制定好時(shí)間之后，我很期待這次的天文館之旅。我一想到不能遲到，就早早的上床睡覺(jué)了。我沉浸在天文館之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。帶上媽媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，朝著和小粒約定好的地點(diǎn)出發(fā)了。到約定好的地方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小粒已經(jīng)在那里等我了。我把媽媽給我準(zhǔn)備好的早餐一起平分吃完了才朝著天文館前進(jìn)。小粒來(lái)過(guò)天文館好幾次了，看著他輕車熟路的來(lái)到天文館，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)時(shí)間還沒(méi)有到，就在附近的小公園里等候著。小粒給我科普天文館你有趣的東西，并說(shuō)道自己還沒(méi)有看遍天文館呢。聽(tīng)著小粒對(duì)天文館里的有趣的事，急不可待的想要沖進(jìn)去了。我們等了好一會(huì)兒，附近的人也慢慢的對(duì)了起來(lái)，小粒連忙拉著我朝著天文館沖去，說(shuō)不快點(diǎn)去就要排隊(duì)了。果然，文館外已經(jīng)有一些人在排隊(duì)呢。我進(jìn)去的時(shí)候被大大的天體儀震撼了，還有望遠(yuǎn)鏡，星系介紹圖等等有趣的事情，都等著我一一探索。不知不覺(jué)快要到閉館的時(shí)候了，我還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的銀河中。第二天我決定改變計(jì)劃，繼續(xù)探索天文館，和小粒分別的時(shí)候，我還在想著今天發(fā)生的事。
這就是我在周末里有趣的天文館之旅。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇三
“低碳生活”，我覺(jué)得說(shuō)起來(lái)很容易，做起來(lái)就更容易了。方式很多，比如少開(kāi)一分鐘燈、多種樹(shù)。我做的是種樹(shù)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我和朋友結(jié)伴來(lái)到西麗果場(chǎng)。走了一段路，就到了我們的植樹(shù)場(chǎng)地。那已經(jīng)準(zhǔn)備了幼苗和種樹(shù)的坑。三個(gè)人一隊(duì)種樹(shù)。
首先，一個(gè)人扶著苗，另一個(gè)人往里面弄土。我扶著小苗，讓朋友來(lái)鏟土，幼苗要慢慢被土蓋上。
“差不多了！”我直起身子，氣喘吁吁地說(shuō)?！笆前。F(xiàn)在就差澆水了！”朋友說(shuō)，“那好，我去提水！”我說(shuō)完，便去找水。“我們來(lái)晚了，水桶都被拿了?！?BR> “怎么辦？”我心里著急，土地很開(kāi)，沒(méi)水小苗活不了幾天。沒(méi)辦法，我只好沮喪地走了，在小苗邊嘆氣。“你怎么了？”旁邊一個(gè)小朋友問(wèn)我，他手里有水。我如同見(jiàn)了救星，馬上說(shuō)：“很需要你幫忙！我們需要水！”那小朋友聽(tīng)了，二話不說(shuō)，把水澆到苗上。澆了水的苗，精神煥發(fā)。那小朋友沒(méi)等我道謝，就跑開(kāi)了。
盡管水不是我澆的，但樹(shù)是大家種的。不但種了樹(shù)，還做了低碳生活，真讓我滿意！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇四
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以協(xié)助我們將低碳生活變?yōu)閷?shí)際。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開(kāi)許諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。"低碳"就在我們身邊。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開(kāi)車時(shí)盡量防止突然變速，選擇合適檔位，防止低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用"睡眠"模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的`程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，也可以實(shí)現(xiàn)"低碳"。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比方制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇五
2010年，我也要開(kāi)始低碳生活了。我的低碳生活，從何做起呢？就從我的騎車開(kāi)始吧。
以前，我都是坐車去上學(xué)，今年，媽媽給我在自行車的后面安了一個(gè)筐子，我就開(kāi)始騎車上學(xué)了。騎車上學(xué)不僅可以呼吸到新鮮的空氣，也可以不坐車，減少汽車尾氣的排放量。這就是所謂的低碳生活吧。
很多愛(ài)美的女性，都是穿著極其昂貴的皮毛大衣。其實(shí)，不穿皮毛大衣，這也是節(jié)約資源，跨入了低碳生活的行列。一個(gè)人，每年少買(mǎi)一件不必要的衣服，可節(jié)能約2、5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6、4千克。純棉的衣服很柔軟、質(zhì)感很好，穿起來(lái)很舒服。當(dāng)然是低碳生活的不二之選。
其實(shí)，平常生活里的一點(diǎn)一滴，都是低碳生活啊。每天的淘米水，可以用來(lái)洗臉洗手，那是天然的美白產(chǎn)品。把廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。用過(guò)的面膜紙，用來(lái)擦首飾、擦家具、擦皮鞋，不但擦得锃亮，還能留下膜紙的香氣。喝過(guò)的茶葉渣，把它在陽(yáng)光下曬干后，做成一個(gè)茶香四溢的枕頭，讓睡夢(mèng)安寧。
“低碳生活”是什么意思呢？我查了電腦才知道，原來(lái)就是在生活中要減少能源的耗用，從而降低碳量，特別是二氧化碳的排放。
生活中，我們總是需要消耗各種能源。可是，這會(huì)產(chǎn)生大量的碳，由于碳的排放越來(lái)越大，地球會(huì)越來(lái)越熱。電視上說(shuō)，再過(guò)幾年，有個(gè)小島國(guó)就會(huì)被海水淹沒(méi)，而我們中國(guó)，也將遭受更多的惡劣天氣，真是太可怕了。
所以我們要開(kāi)始低碳生活了，現(xiàn)在我們家已經(jīng)改變了不少。比如，我寫(xiě)字時(shí)用的是木頭鉛筆，以前我寫(xiě)到還剩一小半的時(shí)候就扔了，現(xiàn)在媽媽給我做了一個(gè)筆套，這些短鉛筆就又可以用了，這樣就減少了垃圾的排放。再比如，現(xiàn)在媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，不再騎摩托車，而是騎自行車，既減少了尾氣的排放，又鍛煉了身體。我們家現(xiàn)在也很少買(mǎi)那種一次性的生活用品了，這些東西用了一次就扔掉，既浪費(fèi)，又污染。
過(guò)低碳生活，要注意身邊的細(xì)邊。比如，隨手關(guān)燈，用洗臉?biāo)疀_馬桶，節(jié)約使用草稿紙，等等，都是很好的做法。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，去提倡并實(shí)踐低碳生活，為了我們共同的家園而努力。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇六
煩惱的期末考試終于過(guò)去了，快樂(lè)的假期又來(lái)了。在我的暑假生活中，有快樂(lè)也有悲傷。
假期里，我當(dāng)然會(huì)玩得很開(kāi)心。我和媽媽去了青島旅游。我感受到了海風(fēng)的涼意，“金沙灘”的柔軟，聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音，享受著無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我流連忘返。之后，我和父親爬上金雞嶺，呼吸新鮮空氣，采摘美麗的牽?；ǎ郎隙盖偷膸r壁。還去了大明湖，三面荷花柳環(huán)繞，依偎在柳樹(shù)上看荷花，“渾而不沾，凈而不妖”。而且我們看了很精彩的電影，從中我學(xué)到了很多知識(shí)，也加強(qiáng)了我的寫(xiě)作能力。
為了提高五年級(jí)的成績(jī)，我不得不在暑假努力學(xué)習(xí)。我在樓上借了五年級(jí)學(xué)生的課本，提前預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課文，讀了五年級(jí)的英語(yǔ)單詞，寫(xiě)了五年級(jí)的單詞，記住了五年級(jí)的數(shù)學(xué)規(guī)律，對(duì)五年級(jí)的課本有了一些了解。并按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。
為了拓展自己的興趣，父母還在山東青少年活動(dòng)中心申請(qǐng)了語(yǔ)言表演班和模特走秀培訓(xùn)班。從語(yǔ)言表演班學(xué)會(huì)了說(shuō)話清晰，口齒伶俐，說(shuō)話像洪鐘，不結(jié)巴。表演時(shí)不要緊張，要直視前方。從模特走秀培訓(xùn)班了解到，站姿應(yīng)該是胸、頭、腹、肩、臀，這就是模特。走路的時(shí)候要走一個(gè)字步，俗稱貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我收獲了很多知識(shí)，享受了很多快樂(lè)，讓我難忘。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇七
今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動(dòng)物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機(jī)早早來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)。這里的機(jī)場(chǎng)可真大，不愧為國(guó)內(nèi)前十的大機(jī)場(chǎng)。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我們先上車去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的地標(biāo)建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒(méi)在云層中。
第二天，我們就到了海洋世界。這個(gè)海洋世界中有許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的海洋生物，我覺(jué)得特別好的'是：里面潛水員叔叔會(huì)表演很多項(xiàng)目，像人鯊共舞。美人魚(yú)出浴等等。人鯊共舞是對(duì)我印象最深刻的。那條鯊魚(yú)非常大，大約有3米，很強(qiáng)壯，潛水員做個(gè)手勢(shì)，就可以一起搖頭，轉(zhuǎn)圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的小魚(yú)游來(lái)游去，在看到這樣一幅圖片，實(shí)在太震撼。
第三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最愛(ài)的常隆動(dòng)物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥(niǎo)在散步，走來(lái)走去。一邊吃飯，一邊看小動(dòng)物，真的太有創(chuàng)意了。我覺(jué)得假期旅游之中還可以增長(zhǎng)知識(shí)，這是最棒的。期待下次假期。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇八
今年國(guó)慶，我媽帶我和我哥去我姐家。我姐姐家有一個(gè)很大的果園，里面種了很多果樹(shù)：藤蔓、百香果、橘子樹(shù)、草莓、西瓜等等。暑假的時(shí)候，我第一次品嘗了五個(gè)品種的葡萄，很好吃。所以，一聽(tīng)說(shuō)要去姨媽家，我就激動(dòng)了好久。
一到姨媽家，我就纏著舅舅問(wèn)什么時(shí)候帶我去果園。舅舅告訴我，第二天，我馬上就哭出來(lái)了，激動(dòng)得真希望第二天快點(diǎn)到來(lái)。最后，第二天我起得很早。早飯后，我纏著叔叔，出發(fā)去果園。最后，我叔叔開(kāi)著他的車帶我和表哥去了果園。一路上，我們?nèi)值苓叧叢?，開(kāi)心極了。我們的笑聲在鄉(xiāng)間小路上回蕩。
哇，果園真大！每種果樹(shù)都在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域。不幸的是，當(dāng)我來(lái)到這里，我只能看到樹(shù)，但我不能摘它們。我叔叔告訴我果園還在慢慢發(fā)展。兩年后，水果將全年采摘。然而，我在果園里看到了橘子樹(shù)，上面掛著小橘子，年底就可以摘了。果園路兩旁種了一些絲瓜，絲瓜藤上覆蓋著絲瓜。我們抬頭數(shù)了數(shù)，一兩個(gè)。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的絲瓜，激動(dòng)之下，馬上讓舅舅把它摘下來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)人高興地把它舉了起來(lái)。它太重了，我們晚上可以吃一頓美味的飯！
在果園里，我們發(fā)現(xiàn)了許多會(huì)寫(xiě)英語(yǔ)的人類蜘蛛，果園旁邊的小溪里還有許多小魚(yú)小蝦?？傊裉斓氖斋@特別多，我們?cè)诠麍@度過(guò)了難忘的一天！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇九
要做到。
很簡(jiǎn)單，就是要對(duì)日常生活物品處處留心。
記得那一天，我們家大掃除，收拾出來(lái)幾個(gè)報(bào)廢了的軟盤(pán)，媽媽要把它們?nèi)恿?，我連忙阻止她，說(shuō)：“別扔，它們還有用??！老師教過(guò)我用軟盤(pán)做記事本。”媽媽不信，我就當(dāng)場(chǎng)做給她看。
我麻利地把軟盤(pán)的讀寫(xiě)保護(hù)口上的小方塊推開(kāi)，讓它變成露空的；接著把軟盤(pán)和跟它一樣大小的紙沖齊，用鉛筆透過(guò)讀寫(xiě)保護(hù)口畫(huà)上標(biāo)記；再用打孔機(jī)對(duì)著標(biāo)記打上兩個(gè)孔。這一步比較難，我讓媽媽陪我一起做。她捏著紙，我拿著打孔機(jī)，對(duì)齊了標(biāo)記以后，用力一摁，就打出了一個(gè)整齊的孔，又一摁，第二個(gè)孔也打好了。我趁熱打鐵，把剩下的紙都打上了孔。然后把軟盤(pán)和紙一起用五彩線穿起來(lái)，打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，再裝飾一下就好了。
媽媽驚訝地看著我：“這就好了？”“對(duì)，這個(gè)記事本就做好了?！蔽业靡獾乜粗南耄盒姨澯形?，要不然扔掉它多可惜啊！
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，建立一種綠色生活方式。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十
我的課余生活，總是那么多姿多彩，有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩?！姸嗟恼n余生活中，我最喜歡看書(shū)了。
我愛(ài)讀的書(shū)種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫(huà)類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書(shū)，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)，就如坐上了北京歡樂(lè)谷的“叢林飛車”；看偵探類的書(shū)，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過(guò)一過(guò)當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地；看童話類的書(shū)，能讓我產(chǎn)生幻覺(jué)，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過(guò)了美妙的時(shí)光；看科幻類的書(shū)，如《快樂(lè)星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游；看漫畫(huà)類的書(shū)，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，忘記一切不快；看作文書(shū)，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫(xiě)作方法，提高作文水平?？催@些書(shū)，真讓我大開(kāi)眼界，也使我變得更加聰慧。
有書(shū)為伴，我的課余生活其樂(lè)無(wú)窮?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！痹谌松飞?，書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十一
一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，這是個(gè)盛大的節(jié)日，是祖**親的節(jié)日。在這個(gè)十一小長(zhǎng)假里，很多人都去各地游玩了，我也和媽媽一起去了南沙游玩。
購(gòu)買(mǎi)好門(mén)票，一進(jìn)去便是一個(gè)大廣場(chǎng)，那里有一方池塘，池中還有噴泉，當(dāng)噴泉噴出高約一二米的水柱時(shí)，走在池中的石板路上，清水灑在你的身上，那是多么涼爽呀!池底有鵝卵石的地方還有幾條小金魚(yú)和小鯉魚(yú)，紅的特別搶眼，它們?cè)谒紫驴旎畹挠蝸?lái)游去，真有趣呀!
再走進(jìn)去，便是琳瑯滿目的貝殼飾品，有風(fēng)鈴，花籃，項(xiàng)鏈……看得我眼花繚亂。還有各種各樣的海鮮燒烤，愛(ài)吃的游客還真不少呢!走著走著就來(lái)到了沙灘，我脫掉鞋子，興奮地跑向金燦燦的沙灘。哇!這兒的沙子是那么松軟，好像一踩就會(huì)陷下去?，F(xiàn)在，太陽(yáng)火辣辣的，沙子被燒得滾燙滾燙的，但是，沒(méi)被太陽(yáng)曬到的地方就很涼爽了。我還堆了一幅房子的平面圖，看起來(lái)還真像呢!
接下來(lái)我就要去踏浪了，剛開(kāi)始，我只趕去淺水區(qū)，后來(lái)，我膽子越來(lái)越大，走到了水稍微深一點(diǎn)的地方，任大海撫摸我的小腳丫。我還去看了作者們的沙雕作品，這次沙雕節(jié)的主題是非洲之旅，有蜂鳥(niǎo)為什么是百獸之王，非洲人都愛(ài)講故事等作品，雕得栩栩如生，好像活的一樣。
賞了一番南沙的風(fēng)采，真是讓我陶醉其中。美麗的南沙，你為國(guó)慶節(jié)增添了新意!
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，盡量降低地球能量的耗費(fèi)，從而減低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢钡某珜?dǎo)，是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái)，工業(yè)化的推進(jìn)，在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來(lái)大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的.生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開(kāi)始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現(xiàn)，物種在減少——人類的生存環(huán)境受到威脅！節(jié)能減碳，扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭，需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹(shù)，廢物利用，以步代車……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度，低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當(dāng)季食品；少用一次性產(chǎn)品，代之以重復(fù)性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
記得有一次，我跟隨布朗天才國(guó)際少兒英語(yǔ)的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧秘!
在中國(guó)第一家低碳科技館內(nèi)，我一路聽(tīng)，一邊看，一起學(xué)。在二樓我乘船看到了綠樹(shù)成蔭，河水清沏的大自然。經(jīng)過(guò)空氣污染，環(huán)境污染，出現(xiàn)了狂風(fēng)暴雨，火災(zāi)、水災(zāi)……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災(zāi)難，更深的了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
保護(hù)環(huán)境低碳生活就在我們身邊，我們每張紙都做到兩面使用，我不用或少用一次性筷子，我們步行上學(xué)，家里使用節(jié)能燈，對(duì)垃圾分類，不過(guò)度使用空調(diào)……就是最好的保護(hù)地球。
我和小伙伴們還一邊學(xué)習(xí)，親身做了熱值體驗(yàn)，合金的硬度測(cè)試、火車的排碳測(cè)定，了解到天車開(kāi)采、風(fēng)車提水灌田、?；~(yú)塘是古代中國(guó)的碳的智慧，了解了我們杭州目前有六百五十萬(wàn)輛公共自行車系統(tǒng)，受益匪淺。
這次低碳之旅，我和外英老師用英語(yǔ)對(duì)話使我提高了聽(tīng)的能力，克服了怕說(shuō)錯(cuò)外語(yǔ)的心態(tài)。
低碳生活從小開(kāi)始，多種樹(shù)，營(yíng)造低碳生活環(huán)境，為了我們的地球，開(kāi)始行動(dòng)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一天，我回到老家，深吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城市里清新得多，不禁感嘆道：人類始于大自然，也終于大自然，時(shí)代在進(jìn)步，但生態(tài)卻在退步。這些年來(lái)，我們?nèi)祟惗荚谄茐闹B(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城，突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過(guò)，隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放，使得臭氧層慘遭破壞，這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個(gè)廣告語(yǔ)：文明出行，禮行天下。低碳生活，利國(guó)利民!
我對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調(diào)查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來(lái)的二氧化碳縷縷升入天空，在那漆黑的煙囪上方飛過(guò)一排大雁，緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中，它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣：“還我自由，還我們一個(gè)碧空如洗的藍(lán)天!你們這些無(wú)知的人類總有一天會(huì)遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網(wǎng)瀏覽，得到了一些數(shù)據(jù)：
1.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)20xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。
2.據(jù)相關(guān)。
調(diào)查報(bào)告。
顯示，我國(guó)高校在校生約有2300萬(wàn)，如果按每個(gè)學(xué)生一年平均使用16冊(cè)課本計(jì)算，每年就要用課本3.68億冊(cè)以上。有關(guān)專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書(shū)每本20xx克計(jì)算，一年消耗的紙張可達(dá)73.6噸、純凈水0.736億噸、樹(shù)木44.16萬(wàn)畝。
3.我國(guó)水資源存在嚴(yán)重的浪費(fèi)問(wèn)題，本身我們水資源就十分匱乏，特別是淡水資源。在生活用水方面，國(guó)際平均水平位80l/天，而我國(guó)為150-200l/天左右;在農(nóng)業(yè)灌溉方面，灌溉定額一般為400-500立方米/畝，而我國(guó)一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現(xiàn)狀，觸目驚心!地球的能源越來(lái)越少，石油、電、水都不可能再生，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們，給了我們主宰萬(wàn)物的能力，還給了我們大片大好河山。而我們非但不報(bào)答地球母親，反而無(wú)止境地傷害她。一座座原本茂密的青山，變得光禿禿;一條條原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，變成骯臟的臭水溝;在詩(shī)人的筆下那藍(lán)湛湛的天空，現(xiàn)在只留給我們灰蒙蒙的背影，昔日那藍(lán)悠悠已成往事。
當(dāng)然，我也看到了許多人正致力于低碳生活，保護(hù)地球。中國(guó)有13億人口，每人節(jié)省一點(diǎn)生活開(kāi)支，哪怕只有一點(diǎn)，乘以13億，都將是一個(gè)十分龐大的數(shù)字。國(guó)家實(shí)行限塑令幾年來(lái)，許多人已養(yǎng)成習(xí)慣，不管進(jìn)超市或是買(mǎi)菜，都隨身攜帶一個(gè)布袋，這是多么有益的事。
為了守護(hù)這份綠色，我建議大家：
用淘米的水沖廁所，把每一張廢紙都攢起來(lái)回收，進(jìn)超市少買(mǎi)一個(gè)塑料袋，可以減少碳排放零點(diǎn)一克;開(kāi)冰箱門(mén)少開(kāi)一秒鐘，并及時(shí)除霜，等于減碳排放二點(diǎn)六八克;出門(mén)半小時(shí)前先關(guān)空調(diào);在陽(yáng)臺(tái)前養(yǎng)點(diǎn)花，一只普通燈泡換成節(jié)能燈，碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素，減少肉食;選擇小戶型房屋，不過(guò)度裝修;少開(kāi)車，多乘公車。
守護(hù)綠色，低碳生活，就要從身邊的小事做起，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0.013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過(guò)大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開(kāi)電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊散步，風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺(jué)，只用電風(fēng)扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過(guò)低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球重新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過(guò)上美好的生活。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的生活方式。
什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì))的研究，1920xx年至20xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖!
變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海，37。5度，136年未見(jiàn)。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
提起低碳生活，綠色生活，我可是再熟悉不過(guò)了，我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員，也因此成為了社區(qū)里的小名人，擁有眾多的粉絲，這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上，上面寫(xiě)著“我是有生命的，你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言，誰(shuí)看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后，還特意聘請(qǐng)我車位了社區(qū)環(huán)保小天使，讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后，我會(huì)把打印的紙兩面使用，家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈，我上學(xué)能走路就不開(kāi)車，因?yàn)槠嚳墒嵌趸己鸵谎趸籍a(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸?dòng)下，媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子，爸爸的煙也越抽越少，就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù)，這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們，低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，只要我們積極提倡并努力實(shí)踐，做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難，只要你每件事都多想那么一點(diǎn)，你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人，就像我一樣，就像我的家人一樣。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十四
電視和報(bào)紙都在提倡低碳生活，我們家也受到教育，低碳生活也悄悄進(jìn)入我們家。
以前我常常忘記關(guān)水龍頭，現(xiàn)在的'我時(shí)刻牢記節(jié)約用水，用完水后把水龍頭關(guān)的緊緊的，我想這樣能減少水的浪費(fèi)吧！
我不但節(jié)約用水，還學(xué)會(huì)了舊物改造。原來(lái)我見(jiàn)家里有紙盒和紙箱就隨便扔掉，閑擺在家里占地方，現(xiàn)在我不一樣了，有紙盒就做成禮物盒或筆筒類的東西，有紙箱就做成儲(chǔ)物箱，媽媽對(duì)此特別滿意，直夸我做的東西既實(shí)用又環(huán)保。
我們家已悄悄地進(jìn)入低碳時(shí)代，你們家呢？
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的，我們不能簡(jiǎn)單的（把責(zé)任）推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”，不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念，一個(gè)是我們的.生活方式。
什么是低碳生活？我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。
低碳和生活是兩個(gè)詞，生活指衣、食、住、行、用等方面，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?？為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好？但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊！因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞，但人為排放過(guò)多，就造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致地表溫度上升。
根據(jù)ipcc（聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門(mén)委員會(huì)）的研究，xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么?。棵刻煸缤淼臏夭疃己脦锥劝。〉厍蚱骄鶞囟壬仙沁^(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年，這意味著——全球變暖！變暖和我們有關(guān)系嗎？這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎？海冰消失后，一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子，這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山，而專家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現(xiàn)。
那變暖和各位有關(guān)系嗎？這意味著——?dú)夂蜃兓蜆O端氣候。各類極端氣候，旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧！而最近北方炎熱，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天；比如說(shuō)上海，37.5度，136年未見(jiàn)。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升，淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū)，而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。
所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變，短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%，第二位是畜牧業(yè)占18%，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍，導(dǎo)致氣候變化更顯著，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo)，我們個(gè)人可以改變生活方式，從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，?lái)幫助減緩全球暖化，應(yīng)對(duì)氣候變化，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣，減少肉食，多素食。
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的國(guó)旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水，提高水的利用率。
2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案（也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開(kāi)一天空調(diào)；有兩臺(tái)以上電梯的少開(kāi)一臺(tái)；停開(kāi)門(mén)廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。
4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無(wú)紙化辦公。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾，是一份責(zé)任，更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十七
20xx年12月，當(dāng)溫爺爺在哥本哈根氣候大會(huì)上，向全世界鄭重承諾中國(guó)將在以后中減排達(dá)40%時(shí)，爸爸若有所思地對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我家以后更要低碳生活了?！蔽宜贫嵌貑?wèn)媽媽什么是低碳生活，媽媽笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)谏钪辛λ芗暗刈龅綔p少二氧化碳、二氧化硫的排放。好比，節(jié)約一度電、一滴水，少浪費(fèi)一張紙，少開(kāi)一次車等等，都屬于低碳生活?！迸?，我明白了，其實(shí)我家一直在低碳生活。
記得我5歲時(shí)，有一次我和爸爸媽媽去金客隆超市購(gòu)物，剛進(jìn)門(mén)口，便看見(jiàn)了一只廢舊電池回收箱。爸爸興奮地叫起來(lái)：“太好了，我家的廢舊電池有地方回收了！”媽媽嗔怪地說(shuō)：“呵呵，就你知道環(huán)保。也是咱們一塑料帶兒的廢舊電池該拿到這里了?！蔽也恢腊职謰寢尀槭裁催@么高興，納悶地問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺催@么高興？”“兒子，你不知道，1節(jié)5號(hào)電池如果胡亂扔掉，它里面的碳會(huì)污染1畝地?！蔽毅露攸c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我不清楚到底是怎么回事，但我知道爸爸媽媽的做法是好的。
從那以后，我家的廢舊電池不裝到塑料袋兒里，總是在我們閑暇的時(shí)候送到回收箱的嘴里，一堅(jiān)持就是好幾年。隨著我漸漸長(zhǎng)大，這個(gè)“工作”基本就是我的“專職”了。
隨著家用汽車越來(lái)越多，看到上下學(xué)的同學(xué)們總是被爸爸媽媽用汽車接送，我著實(shí)羨慕。我央求爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也買(mǎi)輛汽車吧，你看人家別的'同學(xué)做汽車上下學(xué)多威風(fēng)。”爸爸聽(tīng)后，笑呵呵對(duì)我說(shuō)：“我的大兒子，別人買(mǎi)車咱們管不著，但是你想一想，汽車是不是燒汽油？汽油里含不含鉛？你們《科學(xué)》里也學(xué)過(guò)汽車排放的尾氣含多少二氧化碳？呵呵，步行或者其自行車吧，既環(huán)保又健身?！痹谖矣∠罄铮职烛T過(guò)摩托車，可前幾年就被他賣掉了，現(xiàn)在爸爸上下班總是步行。我生氣地嘟囔道：“小氣。真不買(mǎi)？”爸爸媽媽笑而不答。
我不是很甘心，我要從各方面證實(shí)多我家一輛汽車不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大影響。我翻遍各種書(shū)籍，找遍各大網(wǎng)站，最后我灰心了，因?yàn)榘职终f(shuō)的對(duì)，所以我到現(xiàn)在再也沒(méi)要求過(guò)爸爸媽媽買(mǎi)汽車。
現(xiàn)在，上海世博會(huì)正如火如荼地舉辦，這次的世博會(huì)，尤為突出了“綠色城市”的理念。既然要我們的城市綠起來(lái)，我們大家就要低碳生活，做自己力所能及的事情，我相信，只要大家和我們的小家一樣低碳，綠色城市離我們就不遠(yuǎn)了！
我的低碳生活小學(xué)五年級(jí)篇十八
風(fēng)蕭蕭，飄零了幾許落葉。
別了，在繁華的都市再難看見(jiàn)這般雅致的情景，我不愿去想象在之后的之后會(huì)呈現(xiàn)怎樣的景象。只是還在期待夢(mèng)想般的田園生活，已不至于在現(xiàn)實(shí)生活中找不到那樣一片詩(shī)意的棲居地，我在心中構(gòu)建一種生活方式——低碳生活。
事物總有兩個(gè)極端，在習(xí)慣了燈紅酒綠的城市生活后，慢慢地，我們對(duì)節(jié)能環(huán)保的概念在潛移默化中淡了。放眼當(dāng)今，在物質(zhì)文明潮流的沖擊下，在追求時(shí)尚科技的浪潮下，淡漠了一份對(duì)自然的關(guān)切，對(duì)于自然的保護(hù)舉措還比較欠缺，然而我們總能憑借我們的主觀意志加之以實(shí)際行動(dòng)去改善它，用一種環(huán)保低碳的理念去營(yíng)造那樣的詩(shī)意的棲居地。
雨紛飛，湮沒(méi)了誰(shuí)的昔日容顏;煙塵散落，讓歷史古韻更加滄桑。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歲歲年年，二氧化碳帶來(lái)的溫室效應(yīng)，氮氧化合物的光化學(xué)污染，河流、空氣等污染嚴(yán)重。綠意淺了，和著那些濃墨重彩的過(guò)往朝夕一同付諸東流，一步步，殆盡了昔日盛況。往昔，難念及，難回憶。
我渴慕一種低碳的生活，不是僅存在于空曠的想象中，而是付諸于實(shí)施。
在我們的日常生活中，主要是在兩個(gè)方面相互聯(lián)系著，即我周圍事物方面與我周圍事物之外方面。兩方面相互結(jié)合共同作用，以低碳標(biāo)準(zhǔn)律己律人，在無(wú)意識(shí)形態(tài)中，長(zhǎng)此以往，方可達(dá)到低碳環(huán)保效果。
對(duì)于我們周圍事物方面，宣傳與實(shí)踐相結(jié)合，不單單需要我們從我做起，在自己做好的基礎(chǔ)上，以實(shí)際行動(dòng)起表率作用，影響周圍的人，帶動(dòng)共建環(huán)保和諧社會(huì)。關(guān)愛(ài)身邊的一草一木，即愛(ài)我們自己的家園。越來(lái)越多的人踏上徒步一族，節(jié)能環(huán)保的自行車慢慢成為人們生活的主要工具;越來(lái)越多的人崇拜樸素的唯物主義，簡(jiǎn)樸為人，勤儉行事。對(duì)于在校學(xué)生，亦是有許多事我們能做到的，例如草稿紙的反復(fù)使用，書(shū)的多次利用，不鋪張浪費(fèi)，凡是從簡(jiǎn)等。我們各自更多以份對(duì)自然的關(guān)愛(ài)，就更多一股捍衛(wèi)環(huán)保事業(yè)的力量，我們的家園，是我們所有人都共享的，我們攜手共創(chuàng)、共贏如此和諧社會(huì)。
還有一方面即遠(yuǎn)于我們周圍事物之外的，但我們同樣需要關(guān)注，那些以為遠(yuǎn)的其實(shí)如咫尺天涯般的近乎于我們。關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每個(gè)發(fā)展點(diǎn)，創(chuàng)新思維，堅(jiān)持環(huán)保理念，提出自己的想法，大膽實(shí)踐。環(huán)保對(duì)于我們既是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。