總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的美食推薦，希望大家能享受美食的同時(shí)保持健康。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇一
放學(xué)后，小明扛著網(wǎng)，拎著水桶去捉魚(yú)?；貋?lái)的時(shí)候，順手捉了一只又大又胖的青蛙。
到了家，小明把青蛙放到一邊。為了更多的了解青蛙，他興奮地拿起了《愛(ài)護(hù)青蛙》這本書(shū)，翻看起來(lái)。書(shū)上寫著青蛙一天能吃七十多只害蟲(chóng)。小明想：那一個(gè)月就能吃二千多只，真是莊稼的守護(hù)神啊!小明越想越臉紅。
于是，小明拿起水桶，回到池塘邊，把青蛙放生了。青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)水里，回到了自己的世界。小明也露出了笑容。
李墨白。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二
今天是個(gè)晴朗的日子。小明在池塘里捉了一只大青蛙，興奮地往家里走去。
回到家，小明把青蛙放到一把黃色的板凳上，自己坐到沙發(fā)上拿起《愛(ài)護(hù)青蛙》這本書(shū)，
津津有味地看了起來(lái)，看到其中的一頁(yè)小明的臉一下子紅了，這頁(yè)上寫的是:青蛙是人類和莊稼的朋友，它們不知道一年會(huì)吃多少只蟲(chóng)子?？戳诉@一頁(yè)小明心想:我真不應(yīng)該把這只青蛙捉回來(lái)，應(yīng)該讓它繼續(xù)捉害蟲(chóng)，為莊稼除害。
于是，小明抱著青蛙往池塘跑去，到了池塘邊，大青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘，高興地去找它的伙伴了。
李星諾。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇三
一天早晨，小明在河邊捉青蛙。他看到了一只碧綠的青蛙在荷葉上跳躍著。小明提起網(wǎng)兜，猛地逮住了它。小明抓著青蛙，興高采烈地跑回家。
回到家，小明把青蛙放到椅子上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么處理這只青蛙呢?”想到這里，小明從書(shū)柜上拿下一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上寫著：青蛙是人類的朋友，為莊稼捉蟲(chóng)，所以我們應(yīng)該保護(hù)它。小明心想：我真不應(yīng)該去捉青蛙，而要讓青蛙去捉更多的害蟲(chóng)。
這時(shí)，小明意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，于是小明把青蛙放回了小河里。
謝欣吟。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明扛著網(wǎng)兜，拿著一個(gè)袋子，興奮地去河邊捉青蛙。不一會(huì)兒，他就捉到了一只又肥又大的青蛙，興高采烈地回家了。
回到家，小明把裝青蛙的袋子放在桌子上。他想了解更多關(guān)于青蛙的知識(shí)。于是，他拿起一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中寫著：青蛙是益蟲(chóng)，一天能捉80多只害蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，我們不能隨便捕殺它?？吹竭@，小明滿臉通紅，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該去抓這只青蛙呀!
小明再也坐不住了，拿起裝青蛙的袋子，飛快地跑到河邊，打開(kāi)袋子，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)水里?？粗嗤茉谒餁g快地游來(lái)游去，小明露出了笑容。
陳尚怡。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇五
青蛙是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物,書(shū)本、報(bào)紙、電視上都有介紹,所以我們要保護(hù)青蛙。下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)看圖寫話10篇，以供大家參考借鑒!
一天，小明放學(xué)回家，他就高高興興地拿著網(wǎng)兜和水桶去抓青蛙。他來(lái)到小河邊，不一會(huì)兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。
小明玩累了，坐在沙發(fā)上吃著水果看著電視，這時(shí)電視上有一位叔叔正在播報(bào)一則新聞：“我們要保護(hù)青蛙?！毙∶餍南耄骸盀槭裁匆Ｗo(hù)青蛙呢?”這時(shí)叔叔又說(shuō)：“青蛙不光是捕蟲(chóng)的高手，它還捕食蛾，稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)”，所以人們稱它為莊家的保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 了解了青蛙的知識(shí)后，小明很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們要向小明學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的好朋友。
一天，小明上學(xué)的時(shí)候，他看見(jiàn)路邊很熱鬧，就走了過(guò)去。他剛到，就看見(jiàn)了許許多多的大青蛙被一個(gè)叔叔捉住了。
小明大吃一驚，他說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，它們能給我們帶來(lái)幫助?！?BR> 叔叔說(shuō)：“你個(gè)小孩子別在這兒找事，去去去!”叔叔還說(shuō)：“你有錢，你買呀!”小明生氣地說(shuō)：“好，我買!你不能賣給別人，知道了嗎?”
青蛙們都嚇得直發(fā)抖。小明飛快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的錢，就轉(zhuǎn)身往回趕，飛快地跑了回來(lái)。他把錢給了那個(gè)叔叔，叔叔把青蛙給了小明。小明對(duì)青蛙說(shuō)：“你們自由了!”
青蛙呱呱叫，好像在說(shuō)：“我們自由了，謝謝你，你真是好孩子。”它們就跳出了網(wǎng)子。
到了學(xué)校，老師說(shuō)：“你為什么遲到了?”小明說(shuō)：“路上有一個(gè)賣青蛙的，我就用我的錢換來(lái)了它們的生命。”
老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!真厲害。”
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明來(lái)到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛(ài)極了。小明興沖沖地拿來(lái)網(wǎng)和魚(yú)缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的小幾上，打開(kāi)了收音機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放一個(gè)環(huán)保節(jié)目，號(hào)召大家要保護(hù)青蛙。他想：青蛙是益蟲(chóng)，要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。聽(tīng)完廣播，小明找出一本書(shū)看了起來(lái)。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書(shū)中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書(shū)》，從書(shū)中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來(lái)到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說(shuō)：“謝謝你，小朋友!謝謝你送回了我的孩子!”走在回家的路上，小明仿佛覺(jué)得今天的天更藍(lán)了!
放學(xué)了，小明背著書(shū)包走在回家的路上，看見(jiàn)一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在說(shuō)青蛙是害蟲(chóng)的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣?！笔迨逭f(shuō)：“小孩子，走開(kāi)，只有拿錢來(lái)買我的青蛙，廢話少說(shuō)?！毙∶髡f(shuō)：“你等一下?！闭f(shuō)著小明飛快的回家了。
把自己存錢罐里的錢全部倒了出來(lái)，把叔叔的青蛙全部買了下來(lái)。
小明把所有的青蛙都放進(jìn)了小河里，小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們終于回家了。”
一天下午，太陽(yáng)下山之前留下了它最后一絲光芒。小明和小剛放學(xué)后，在路邊發(fā)現(xiàn)一位大叔叔捕到了一大網(wǎng)的青蛙在售賣，笑的可開(kāi)心了!他倆見(jiàn)了，勸大叔叔把青蛙給放了，可大叔叔不想放，狠狠地說(shuō)：“你們倆個(gè)小毛孩懂什么，青蛙不僅難抓，而且肉又很鮮美。你難道要讓我白白把青蛙給放了嗎?哼，沒(méi)門!”小明說(shuō)：“雖然青蛙肉好吃又鮮美，卻是益蟲(chóng)，專門吃田里的害蟲(chóng)，被當(dāng)做莊稼的保護(hù)神，當(dāng)然也是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。你再想想，如果世界上的青蛙全沒(méi)了，世界會(huì)變得怎么樣呢?”可是，無(wú)論小明說(shuō)什么，他就是不想把青蛙放了。
小明想了一個(gè)辦法，立刻跑回了家，把自己的零花錢全從罐子里倒了出來(lái)，又跑了回去，把零花錢給了那位大叔叔，買下了所有的青蛙，將它們放回了池子里，它們開(kāi)心的呱呱直叫，好像在說(shuō)：“小明，謝謝你!”那位大叔叔呢，看著小明把青蛙放了，還有點(diǎn)舍不得呢!
星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽(tīng)到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來(lái)的青蛙聲?”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見(jiàn)漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙!如果您賣了青蛙，誰(shuí)來(lái)捉害蟲(chóng)呢?”叔叔皺起眉頭，一邊推開(kāi)小飛一邊說(shuō)：“去去去，不買就走遠(yuǎn)點(diǎn)!”小飛見(jiàn)買青蛙的人越來(lái)越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說(shuō)：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了!”
話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢罐，打開(kāi)蓋子，用力地?fù)u晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去。“我來(lái)了!我來(lái)了!”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。
小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來(lái)，他小心翼翼地來(lái)到河邊，解開(kāi)網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對(duì)著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢!
叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著早已準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)渲?，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧!我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播，聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙。”小明聽(tīng)后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。
說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)?！彼?，那只青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽，開(kāi)心地笑著回家了。
這時(shí)，小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，可以幫助我們捉害蟲(chóng)?！辟u青蛙的人說(shuō)：“小屁孩，你干什么，別多管閑事，有本事你給我錢啊!”小明說(shuō)：“你一個(gè)都不能賣，我回家拿錢。你告訴我?guī)讐K錢可以買完?”那個(gè)人笑著告訴他要幾塊錢。
小明回到家，把自己存的零花錢全部拿出來(lái)，他還數(shù)了數(shù)到底夠不夠。數(shù)完，他拿著錢跑過(guò)去買青蛙。
小明把青蛙都給買了。然后，他拎著青蛙走到河邊把青蛙放走了。賣青蛙的人被相關(guān)部門的人抓走了。
小明回到家，媽媽看著空了的存錢罐，說(shuō)：“以后不要亂花錢了?！彼€批評(píng)了小明。經(jīng)過(guò)小明的解釋，媽媽知道了真相，發(fā)覺(jué)自己誤會(huì)了小明。媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，還夸獎(jiǎng)了小明。
我們每個(gè)人都有生命，動(dòng)物也有生命。我們必須尊重生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)。從我做起，從今天做起。
農(nóng)田里一只只活潑可愛(ài)的青蛙，被人類捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳肴，這使我十分痛心。
如果我們傷害一只青蛙，就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)在農(nóng)田里“橫行霸道”，就會(huì)讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲(chóng)，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲(chóng)，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又能凈化水質(zhì)。你們說(shuō)青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢?一畝田里如果有400只青蛙，那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！惫湃嗣枥L的情景是多么美好啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)青蛙，在稻花香里，聽(tīng)取歡樂(lè)的蛙鳴吧!
清晨，陽(yáng)光燦爛。小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢去買網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買了收音機(jī)回家收聽(tīng)。收音機(jī)里播放著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類捉害蟲(chóng)呢!”小花聽(tīng)了很吃驚，就去買了一本關(guān)于青蛙的書(shū)看，他看了一天之后，小花才知道原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大之后就是青蛙，會(huì)去捉害蟲(chóng)啊。小花知道自己錯(cuò)了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
話
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇六
星期六的早晨，小明拿著塑料袋和網(wǎng)去河邊抓青蛙。不一會(huì)兒，他就捉到一只肥肥的青蛙，他拎著戰(zhàn)利品高興地回家了。
小明邊走邊想，我應(yīng)該喂它吃點(diǎn)什么呢?于是，他一回到家就跑到書(shū)房里去找書(shū)，他看到一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，書(shū)上寫著青蛙是益蟲(chóng)，每年能吃掉成千上萬(wàn)的害蟲(chóng)，不能隨便捕捉。他知道自己做錯(cuò)了。
小明快速地跑回河邊，把青蛙放了。青蛙“撲通”一聲跳下水游走了。它們仿佛在說(shuō)：“我會(huì)多吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的。”
周夢(mèng)緣。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇七
暑假里的一天下午，小明拿著網(wǎng)兜去郊外捉蝴蝶。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢里有只青蛙靜靜地趴在那里。他想：大青蛙比蝴蝶好玩多了，不如捉只青蛙回家。于是，他輕手輕腳地用網(wǎng)兜罩住了青蛙，把它放進(jìn)袋子里，興奮地回家了。
回到家，小明想：怎樣養(yǎng)青蛙呢，看看書(shū)吧!然后他從書(shū)柜里找出一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。不看不知道，原來(lái)青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，可以捕食大量的害蟲(chóng)。他這才明白自己差點(diǎn)兒做了一件錯(cuò)事。
他立即起身帶上青蛙趕到河邊。青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)河里。小明臉上露出笑容，向人類的朋友青蛙說(shuō)再見(jiàn)。
夏浩飏。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇八
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和袋子，興高采烈地去河邊玩，捉到了一只又大又肥的青蛙，他左手拿著網(wǎng)兜，右手提著裝有青蛙的袋子，高高興興地哼著小曲回家去了。
回到家，小明把青蛙放到桌子上，拿出一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地讀著，突然，他看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)：青蛙是田園衛(wèi)士，是人類的好朋友，一年能吃掉好多害蟲(chóng)，我們一定要保護(hù)青蛙?？吹竭@里，小明心想：青蛙是益蟲(chóng)，我為什么把它捉回家?小明想到這里，知道自己做錯(cuò)了，決定把它放回去。
小明來(lái)到河邊，把青蛙放了出來(lái)，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，還向他呱呱地叫呢!
張博宇。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇九
一天，小明放學(xué)回家，他就高高興興地拿著網(wǎng)兜和水桶去抓青蛙。他來(lái)到小河邊，不一會(huì)兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。
小明玩累了，坐在沙發(fā)上吃著水果看著電視，這時(shí)電視上有一位叔叔正在播報(bào)一則新聞：“我們要保護(hù)青蛙?！毙∶餍南耄骸盀槭裁匆Ｗo(hù)青蛙呢?”這時(shí)叔叔又說(shuō)：“青蛙不光是捕蟲(chóng)的高手，它還捕食蛾，稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)”，所以人們稱它為莊家的保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 了解了青蛙的知識(shí)后，小明很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們要向小明學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的好朋友。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十
一天，小明在小池塘邊捉青蛙。忽然，他捉住了一只又大又胖的大青蛙，于是就興高采烈地一手拿青蛙，一手提著網(wǎng)兜回家了。
回到家，小明小心翼翼地把青蛙放在桌子上，然后拿起一本書(shū)，書(shū)的名字叫《愛(ài)護(hù)青蛙》。沒(méi)看多久，書(shū)上寫了：青蛙會(huì)捉害蟲(chóng)，還能保護(hù)莊稼呢!小明看了這本書(shū)后就后悔了，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)。
小明立刻抱起青蛙跑回小池邊，放回了小池里，只見(jiàn)青蛙撲通一聲跳進(jìn)了小池。青蛙“呱呱”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)”。小明想對(duì)青蛙說(shuō)：“對(duì)不起”，青蛙眨了眨眼，似乎告訴小明，我們是好朋友。
王思涵。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十一
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)。看到這里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
2、
在夏日的一個(gè)早晨，小明急匆匆地吃過(guò)早飯，然后就拿著玻璃罐，扛著捕蛙網(wǎng)，去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊，小明就開(kāi)始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網(wǎng)伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近網(wǎng)口就迅速將網(wǎng)拉起。沒(méi)過(guò)多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，還有幾個(gè)小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子，然后小心翼翼地拿著網(wǎng)和玻璃罐，興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃，剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養(yǎng)著，看看它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中是怎樣變化的。盤算好之后，小明習(xí)慣性的隨手打開(kāi)了廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，好像說(shuō)到了青蛙。小明把廣播的`聲音調(diào)大，豎起耳朵聽(tīng)，里面確實(shí)清清楚楚地說(shuō)：“青蛙是有益動(dòng)物，是害蟲(chóng)的天敵，不要傷害它……要保護(hù)青蛙?！?BR> 小明很疑惑——青蛙是害蟲(chóng)的天敵?小明半信半疑地坐在沙發(fā)上，看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全書(shū)》，按目錄找到介紹青蛙的部分，一看，果然書(shū)上寫著，青蛙是有益動(dòng)物，它有很多消滅害蟲(chóng)的本領(lǐng)。
小明看到這再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江邊，一股腦把他們?nèi)糠诺剿?。小明還愧疚地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，變成大青蛙，好到莊稼地里去吃害蟲(chóng)。”
小明想：我要告訴所有的人：傷害青蛙是不對(duì)的。青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。
3、
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙?！毙∶髀?tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)。”小明也開(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
4、
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭?tīng)到這話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍?shū)上寫到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類的好朋友。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十二
剛下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴。小明決定去野外捕捉昆蟲(chóng)，他帶著網(wǎng)兜，興高采烈地出發(fā)了。他路過(guò)一片菜地，突然，一只青蛙跳出來(lái)，嚇了他一跳，他興奮地想去捉住這只青蛙，最終，他用網(wǎng)兜逮住了它。小明雄赳赳地帶著青蛙回家了。
回到家，小明把青蛙放進(jìn)一個(gè)大瓶子里。他想了解一些關(guān)于青蛙的故事，于是，他就找了一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)本告訴大家青蛙是人類的朋友，小明看了心想：青蛙可以為莊家捉蟲(chóng)，它是人類的好幫手，我們應(yīng)該保護(hù)它。想完，他慚愧地低下頭，知道自己做錯(cuò)了。
知錯(cuò)能改才是好孩子，小明決定放生青蛙，他飛快地把青蛙帶到河邊。小明把青蛙放在河岸上，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，呱呱地叫著，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝!”小明揮了揮手，默默地想：那才是你的家。小明露出了笑容，高興地回家了。
沈彥菲。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十三
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明三步并作兩步跑回了家。放下書(shū)包，拿起網(wǎng)子和裝青蛙的瓶子，急忙跑到池塘邊捉青蛙。小明好不容易捉到幾只青蛙，累得滿頭大汗。幾只青蛙鼓著雪白雪白的大肚皮，眼睛大大的，圓圓的，里面的眼珠子，像幾顆黑寶石，真可愛(ài)啊!小明越看越喜歡。
一回家，累得就坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。他把裝有青蛙的瓶子放在旁邊。忽然，廣播里傳出一條新聞?wù)f：“我們要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙?！毙∶餍睦锵耄簽槭裁床荒懿蹲角嗤苣?青蛙這么可愛(ài)。為了解開(kāi)自己心里的謎團(tuán)，他來(lái)到書(shū)房找資料。終于，找到了《動(dòng)物百科全書(shū)》，書(shū)上寫著我們要保護(hù)青蛙，它們是農(nóng)民伯伯的好幫手，青蛙是益蟲(chóng)。
小明知道了這些知識(shí)，十分慚愧，心想：我以后再也不捕捉青蛙了，我要告訴別人要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲(chóng)。然后就小心翼翼地把青蛙放生了。
幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“小明你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子?！?BR> 二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十四
最近，我常?？匆?jiàn)市場(chǎng)上有許多商販都在賣青蛙，飯墊里也有青蛙肉上桌，這使很多青蛙都痛苦地死去，我感到十分傷心。
青蛙是捕蟲(chóng)專家，青蛙的一對(duì)大眼睛很銳利，舌頭又寬又長(zhǎng)，雙眼強(qiáng)勁有力，是捉蟲(chóng)的高手。據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲(chóng)子，多則能捕捉到上百只呢!夏天，我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影，它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物，然后迅速一躍，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就這樣，青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是，它很好地保護(hù)了莊稼。
就連青蛙在水中的幼蟲(chóng)——蝌蚪，它在水中一天也能捕食很多蟲(chóng)子的，那如果田地里有幾百只青蛙的話，它們天天都在捉蟲(chóng)子，一刻也不松懈，那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲(chóng)的農(nóng)藥了，我們就能吃到純天然的有機(jī)蔬菜了，這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)，還有利于我們?nèi)祟惖纳眢w健康，你們想想，這是多大的利益啊!
你覺(jué)得青蛙是我們的朋友嗎!如果是，請(qǐng)不要隨意的破壞生態(tài)平衡，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，人我做起，讓我們每個(gè)人為世界做出一份貢獻(xiàn)吧!
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十五
周六和弟弟唱著歌在玉皇山公園玩，忽然一聲叫喚打斷了我們，順著聲音看過(guò)去，一個(gè)男子坐在草叢邊上，他的頭發(fā)像雞窩，衣服沾著許多泥巴，身邊放著一個(gè)綠色的麻袋。
我們愣了許久，弟弟拉了拉我說(shuō)：”姐姐，青蛙太可憐了，我們救救它們吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭，”叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，請(qǐng)你放了它們吧!“”去去去，小臭孩滾一邊去，別妨礙我做生意。“望著他兇神惡煞的模樣，我們無(wú)可奈何地離開(kāi)了。公園里的游人都圍了攏來(lái)，看買青蛙。
悶悶地在公園玩了會(huì)，弟弟突然說(shuō)：”要不，我們買青蛙放生吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭從口袋里拿出了25元錢走到男子身邊?！庇忠墒裁?“男子繃著臉?！蔽乙I青蛙?！啊毙∨笥岩獛字话?“男子的臉馬上陰轉(zhuǎn)晴?！蔽矣?5元錢。“”小朋友，叔叔優(yōu)惠給你們13只吧!““我們要把青蛙放生到遠(yuǎn)處的草地上。”
不對(duì)啊!我們買青蛙其實(shí)是在害青蛙，因?yàn)橛腥速I，所以壞人就會(huì)抓更多的青蛙來(lái)賣?！澳窃趺崔k?”“沒(méi)事，找人把壞人抓起來(lái)。”我說(shuō)：“不買了?！?BR> 很快找來(lái)了一位警察叔叔，警察認(rèn)為我們做得對(duì)，支持我們，游人也支持警察，警察把那個(gè)正做著發(fā)財(cái)夢(mèng)的壞人的青蛙沒(méi)收了。然后說(shuō)“小朋友好樣的!放生青蛙的任務(wù)就交給你們了?！?BR> 我們跑到河邊，打開(kāi)袋子，青蛙跳了岀來(lái)，四處逃散。有的在水里蛙泳。不久，“呱呱呱……”傳來(lái)青蛙的叫聲，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友們，再見(jiàn)!”
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十六
一天，我和爸爸一起到菜市場(chǎng)去買菜，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣青蛙的攤位。
只見(jiàn)青蛙裝了滿滿一個(gè)臉盆，大大小小的擠作一團(tuán)，小販?zhǔn)掷锬弥恢磺嗤苷谫u力的吆喝著。
我以前在電視上看過(guò)青蛙的節(jié)目，它頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色的。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間還有蹼。
旁邊一個(gè)小女孩問(wèn)她媽媽：“這些青蛙用來(lái)干什么呢?”她媽媽回答道：“買來(lái)吃呀?！毙∨⑦B忙說(shuō)：“青蛙不是益蟲(chóng)嗎?我以前在電視上看過(guò)青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。通過(guò)觀察知道，無(wú)論是能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲(chóng)，躲在葉卷里的稻苞蟲(chóng)，鉆進(jìn)棉桃里的棉鈴蟲(chóng)，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即捉住它們。青蛙捕食的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，種類多，數(shù)量大。據(jù)統(tǒng)計(jì)一只青蛙每天大約吃60多只害蟲(chóng)，從春季到秋季的6-7個(gè)月中，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。”聽(tīng)了小女孩的話，她的媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不買了?！闭f(shuō)完，她們就走了。
我看見(jiàn)剩的不多的青蛙，感到很難過(guò)，抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把它買了放生吧?！卑职治⑿χf(shuō)：“好呀?！迸ゎ^對(duì)老板說(shuō)，“剩下的我全要了?！备锻赍X，爸爸陪著我來(lái)到小河邊，我把青蛙一股腦倒進(jìn)了河里。看見(jiàn)青蛙回到大自然，我高興極了。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十七
有一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，小明在綠油油的草地上玩耍。他看見(jiàn)有一條清澈見(jiàn)底的小河，它這得象面鏡子，綠得象塊翡翠。
河中央有幾片圓圓的荷葉，茶葉襯托著幾朵亭亭玉立的荷花。
突然，有一只小青蛙跳出來(lái)，小明非常好奇，一把抓住小青蛙。
回到家里，小明請(qǐng)小紅到他家里來(lái)玩，小紅就帶著哥哥來(lái)了。
小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)玩小青蛙?！毙〖t說(shuō)好。
他們把小青蛙弄過(guò)去弄過(guò)來(lái)。小紅的哥哥看見(jiàn)了，對(duì)小青蛙贊嘆不已，說(shuō)：“小青蛙是保護(hù)莊稼的能手，一天能捉上百只害蟲(chóng)呢!”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
他們一起來(lái)到池塘，把小青蛙放生了。他們看見(jiàn)小青蛙在媽媽的懷抱中呱呱呱地叫，好象在說(shuō)：“謝謝你，小明?！?BR> 小明聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十八
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明看著網(wǎng)兜里的青蛙，想起了前幾天看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上寫的是青蛙怎么捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的，青蛙是莊稼的好朋友。小明對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，你不應(yīng)該把它們捉起來(lái)賣，這樣是不對(duì)的?！辟u青蛙的叔叔卻說(shuō)：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它們賣也沒(méi)什么?！迸赃呉I青蛙的阿姨聽(tīng)到小明這樣說(shuō)決定不買青蛙了。小明勸叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙賺錢，不管小明怎么勸說(shuō)也不將青蛙放生。小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都買下了?！闭f(shuō)完小明飛快的跑回了家，拿出自己的儲(chǔ)蓄罐，將里面的錢全都倒了出來(lái)，然后帶著錢將青蛙全部買走了。
小明拎著裝青蛙的網(wǎng)兜跑到了田野邊上，將青蛙都放生了，并對(duì)青蛙說(shuō)：“你們都是莊稼的好朋友，我會(huì)盡自己的努力保護(hù)好你們的!”
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十九
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二十
下午，小紅和奶奶一起去集市買菜。
走到集市門口，聽(tīng)到一個(gè)小販在大聲吆喝：“買青蛙啦!來(lái)買青蛙啦!”小紅抓抓腦袋，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，青蛙保護(hù)莊稼，是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們?nèi)窀嫘∝湥屗帕饲嗤??！蹦棠陶f(shuō)：“乖孩子，好的，我們?nèi)フ宜?。?BR> 來(lái)到那個(gè)小販面前，小販一看有人過(guò)來(lái)，忙笑嘻嘻地說(shuō)：“老大娘啊，這青蛙又肥又胖，您買幾只回去嘗嘗鮮吧!”奶奶指責(zé)小販：“你知道青蛙是益蟲(chóng)，還抓來(lái)賣，趕快放了它們吧?！?BR> 小販根本不聽(tīng)勸告，還很粗魯?shù)卣f(shuō)：“你們不買就走開(kāi)，別擋在前面?！?BR> 小紅看看裝在大盆里的那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在咕嚕咕嚕地叫著，就和奶奶說(shuō)：“奶奶，要不我們先把它們都買下來(lái)吧。”奶奶買下了所有的青蛙。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二十一
今天，有一件事一直令我難忘。在學(xué)校門口，有一個(gè)賣青蛙的老爺爺，只聽(tīng)老爺爺喊：“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦活跳的青蛙嘍!“只見(jiàn)老爺爺從簍子里拿出幾個(gè)后腿被捆起的青蛙。青蛙拼命地掙扎，可老爺爺總是把青蛙拉回來(lái)，真是令人痛凡!
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！斑@句話是辛棄疾寫的，我們的祖先都知道，青蛙多，害蟲(chóng)就少。那我們就更應(yīng)該保護(hù)青蛙!
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇一
放學(xué)后，小明扛著網(wǎng)，拎著水桶去捉魚(yú)?；貋?lái)的時(shí)候，順手捉了一只又大又胖的青蛙。
到了家，小明把青蛙放到一邊。為了更多的了解青蛙，他興奮地拿起了《愛(ài)護(hù)青蛙》這本書(shū)，翻看起來(lái)。書(shū)上寫著青蛙一天能吃七十多只害蟲(chóng)。小明想：那一個(gè)月就能吃二千多只，真是莊稼的守護(hù)神啊!小明越想越臉紅。
于是，小明拿起水桶，回到池塘邊，把青蛙放生了。青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)水里，回到了自己的世界。小明也露出了笑容。
李墨白。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二
今天是個(gè)晴朗的日子。小明在池塘里捉了一只大青蛙，興奮地往家里走去。
回到家，小明把青蛙放到一把黃色的板凳上，自己坐到沙發(fā)上拿起《愛(ài)護(hù)青蛙》這本書(shū)，
津津有味地看了起來(lái)，看到其中的一頁(yè)小明的臉一下子紅了，這頁(yè)上寫的是:青蛙是人類和莊稼的朋友，它們不知道一年會(huì)吃多少只蟲(chóng)子?？戳诉@一頁(yè)小明心想:我真不應(yīng)該把這只青蛙捉回來(lái)，應(yīng)該讓它繼續(xù)捉害蟲(chóng)，為莊稼除害。
于是，小明抱著青蛙往池塘跑去，到了池塘邊，大青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘，高興地去找它的伙伴了。
李星諾。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇三
一天早晨，小明在河邊捉青蛙。他看到了一只碧綠的青蛙在荷葉上跳躍著。小明提起網(wǎng)兜，猛地逮住了它。小明抓著青蛙，興高采烈地跑回家。
回到家，小明把青蛙放到椅子上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該怎么處理這只青蛙呢?”想到這里，小明從書(shū)柜上拿下一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上寫著：青蛙是人類的朋友，為莊稼捉蟲(chóng)，所以我們應(yīng)該保護(hù)它。小明心想：我真不應(yīng)該去捉青蛙，而要讓青蛙去捉更多的害蟲(chóng)。
這時(shí)，小明意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，于是小明把青蛙放回了小河里。
謝欣吟。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明扛著網(wǎng)兜，拿著一個(gè)袋子，興奮地去河邊捉青蛙。不一會(huì)兒，他就捉到了一只又肥又大的青蛙，興高采烈地回家了。
回到家，小明把裝青蛙的袋子放在桌子上。他想了解更多關(guān)于青蛙的知識(shí)。于是，他拿起一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中寫著：青蛙是益蟲(chóng)，一天能捉80多只害蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，我們不能隨便捕殺它?？吹竭@，小明滿臉通紅，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該去抓這只青蛙呀!
小明再也坐不住了，拿起裝青蛙的袋子，飛快地跑到河邊，打開(kāi)袋子，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)水里?？粗嗤茉谒餁g快地游來(lái)游去，小明露出了笑容。
陳尚怡。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇五
青蛙是對(duì)農(nóng)作物有益的小動(dòng)物,書(shū)本、報(bào)紙、電視上都有介紹,所以我們要保護(hù)青蛙。下面是小編為大家整理的保護(hù)青蛙二年級(jí)看圖寫話10篇，以供大家參考借鑒!
一天，小明放學(xué)回家，他就高高興興地拿著網(wǎng)兜和水桶去抓青蛙。他來(lái)到小河邊，不一會(huì)兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。
小明玩累了，坐在沙發(fā)上吃著水果看著電視，這時(shí)電視上有一位叔叔正在播報(bào)一則新聞：“我們要保護(hù)青蛙?！毙∶餍南耄骸盀槭裁匆Ｗo(hù)青蛙呢?”這時(shí)叔叔又說(shuō)：“青蛙不光是捕蟲(chóng)的高手，它還捕食蛾，稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)”，所以人們稱它為莊家的保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 了解了青蛙的知識(shí)后，小明很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們要向小明學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的好朋友。
一天，小明上學(xué)的時(shí)候，他看見(jiàn)路邊很熱鬧，就走了過(guò)去。他剛到，就看見(jiàn)了許許多多的大青蛙被一個(gè)叔叔捉住了。
小明大吃一驚，他說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，它們能給我們帶來(lái)幫助?！?BR> 叔叔說(shuō)：“你個(gè)小孩子別在這兒找事，去去去!”叔叔還說(shuō)：“你有錢，你買呀!”小明生氣地說(shuō)：“好，我買!你不能賣給別人，知道了嗎?”
青蛙們都嚇得直發(fā)抖。小明飛快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的錢，就轉(zhuǎn)身往回趕，飛快地跑了回來(lái)。他把錢給了那個(gè)叔叔，叔叔把青蛙給了小明。小明對(duì)青蛙說(shuō)：“你們自由了!”
青蛙呱呱叫，好像在說(shuō)：“我們自由了，謝謝你，你真是好孩子。”它們就跳出了網(wǎng)子。
到了學(xué)校，老師說(shuō)：“你為什么遲到了?”小明說(shuō)：“路上有一個(gè)賣青蛙的，我就用我的錢換來(lái)了它們的生命。”
老師說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀!真厲害。”
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，小明來(lái)到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛(ài)極了。小明興沖沖地拿來(lái)網(wǎng)和魚(yú)缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發(fā)旁的小幾上，打開(kāi)了收音機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，他聽(tīng)到收音機(jī)里正在播放一個(gè)環(huán)保節(jié)目，號(hào)召大家要保護(hù)青蛙。他想：青蛙是益蟲(chóng)，要是我看到了一定會(huì)好好保護(hù)它們。聽(tīng)完廣播，小明找出一本書(shū)看了起來(lái)。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書(shū)中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書(shū)》，從書(shū)中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一萬(wàn)五千多只害蟲(chóng)。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來(lái)到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說(shuō)：“謝謝你，小朋友!謝謝你送回了我的孩子!”走在回家的路上，小明仿佛覺(jué)得今天的天更藍(lán)了!
放學(xué)了，小明背著書(shū)包走在回家的路上，看見(jiàn)一位大叔叔在賣青蛙，小明跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在說(shuō)青蛙是害蟲(chóng)的天敵，人類的好朋友，不能捕捉，更不能販賣?！笔迨逭f(shuō)：“小孩子，走開(kāi)，只有拿錢來(lái)買我的青蛙，廢話少說(shuō)?！毙∶髡f(shuō)：“你等一下?！闭f(shuō)著小明飛快的回家了。
把自己存錢罐里的錢全部倒了出來(lái)，把叔叔的青蛙全部買了下來(lái)。
小明把所有的青蛙都放進(jìn)了小河里，小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉蝸?lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們終于回家了。”
一天下午，太陽(yáng)下山之前留下了它最后一絲光芒。小明和小剛放學(xué)后，在路邊發(fā)現(xiàn)一位大叔叔捕到了一大網(wǎng)的青蛙在售賣，笑的可開(kāi)心了!他倆見(jiàn)了，勸大叔叔把青蛙給放了，可大叔叔不想放，狠狠地說(shuō)：“你們倆個(gè)小毛孩懂什么，青蛙不僅難抓，而且肉又很鮮美。你難道要讓我白白把青蛙給放了嗎?哼，沒(méi)門!”小明說(shuō)：“雖然青蛙肉好吃又鮮美，卻是益蟲(chóng)，專門吃田里的害蟲(chóng)，被當(dāng)做莊稼的保護(hù)神，當(dāng)然也是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。你再想想，如果世界上的青蛙全沒(méi)了，世界會(huì)變得怎么樣呢?”可是，無(wú)論小明說(shuō)什么，他就是不想把青蛙放了。
小明想了一個(gè)辦法，立刻跑回了家，把自己的零花錢全從罐子里倒了出來(lái)，又跑了回去，把零花錢給了那位大叔叔，買下了所有的青蛙，將它們放回了池子里，它們開(kāi)心的呱呱直叫，好像在說(shuō)：“小明，謝謝你!”那位大叔叔呢，看著小明把青蛙放了，還有點(diǎn)舍不得呢!
星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。
他在路上歡快地走著。忽然，他聽(tīng)到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來(lái)的青蛙聲?”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非常火爆。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見(jiàn)漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙!如果您賣了青蛙，誰(shuí)來(lái)捉害蟲(chóng)呢?”叔叔皺起眉頭，一邊推開(kāi)小飛一邊說(shuō)：“去去去，不買就走遠(yuǎn)點(diǎn)!”小飛見(jiàn)買青蛙的人越來(lái)越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說(shuō)：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了!”
話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢罐，打開(kāi)蓋子，用力地?fù)u晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去。“我來(lái)了!我來(lái)了!”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。
小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來(lái)，他小心翼翼地來(lái)到河邊，解開(kāi)網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對(duì)著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢!
叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著早已準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)渲?，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧!我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播，聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙。”小明聽(tīng)后恍然大悟，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。
說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)?！彼?，那只青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽，開(kāi)心地笑著回家了。
這時(shí)，小明說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，可以幫助我們捉害蟲(chóng)?！辟u青蛙的人說(shuō)：“小屁孩，你干什么，別多管閑事，有本事你給我錢啊!”小明說(shuō)：“你一個(gè)都不能賣，我回家拿錢。你告訴我?guī)讐K錢可以買完?”那個(gè)人笑著告訴他要幾塊錢。
小明回到家，把自己存的零花錢全部拿出來(lái)，他還數(shù)了數(shù)到底夠不夠。數(shù)完，他拿著錢跑過(guò)去買青蛙。
小明把青蛙都給買了。然后，他拎著青蛙走到河邊把青蛙放走了。賣青蛙的人被相關(guān)部門的人抓走了。
小明回到家，媽媽看著空了的存錢罐，說(shuō)：“以后不要亂花錢了?！彼€批評(píng)了小明。經(jīng)過(guò)小明的解釋，媽媽知道了真相，發(fā)覺(jué)自己誤會(huì)了小明。媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，還夸獎(jiǎng)了小明。
我們每個(gè)人都有生命，動(dòng)物也有生命。我們必須尊重生命，保護(hù)生命，人人有責(zé)。從我做起，從今天做起。
農(nóng)田里一只只活潑可愛(ài)的青蛙，被人類捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳肴，這使我十分痛心。
如果我們傷害一只青蛙，就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)在農(nóng)田里“橫行霸道”，就會(huì)讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲(chóng)，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲(chóng)，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又能凈化水質(zhì)。你們說(shuō)青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢?一畝田里如果有400只青蛙，那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！惫湃嗣枥L的情景是多么美好啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)青蛙，在稻花香里，聽(tīng)取歡樂(lè)的蛙鳴吧!
清晨，陽(yáng)光燦爛。小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢去買網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買了收音機(jī)回家收聽(tīng)。收音機(jī)里播放著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類捉害蟲(chóng)呢!”小花聽(tīng)了很吃驚，就去買了一本關(guān)于青蛙的書(shū)看，他看了一天之后，小花才知道原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大之后就是青蛙，會(huì)去捉害蟲(chóng)啊。小花知道自己錯(cuò)了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
話
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇六
星期六的早晨，小明拿著塑料袋和網(wǎng)去河邊抓青蛙。不一會(huì)兒，他就捉到一只肥肥的青蛙，他拎著戰(zhàn)利品高興地回家了。
小明邊走邊想，我應(yīng)該喂它吃點(diǎn)什么呢?于是，他一回到家就跑到書(shū)房里去找書(shū)，他看到一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，書(shū)上寫著青蛙是益蟲(chóng)，每年能吃掉成千上萬(wàn)的害蟲(chóng)，不能隨便捕捉。他知道自己做錯(cuò)了。
小明快速地跑回河邊，把青蛙放了。青蛙“撲通”一聲跳下水游走了。它們仿佛在說(shuō)：“我會(huì)多吃害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的。”
周夢(mèng)緣。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇七
暑假里的一天下午，小明拿著網(wǎng)兜去郊外捉蝴蝶。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢里有只青蛙靜靜地趴在那里。他想：大青蛙比蝴蝶好玩多了，不如捉只青蛙回家。于是，他輕手輕腳地用網(wǎng)兜罩住了青蛙，把它放進(jìn)袋子里，興奮地回家了。
回到家，小明想：怎樣養(yǎng)青蛙呢，看看書(shū)吧!然后他從書(shū)柜里找出一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。不看不知道，原來(lái)青蛙是對(duì)人類有益的動(dòng)物，可以捕食大量的害蟲(chóng)。他這才明白自己差點(diǎn)兒做了一件錯(cuò)事。
他立即起身帶上青蛙趕到河邊。青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)河里。小明臉上露出笑容，向人類的朋友青蛙說(shuō)再見(jiàn)。
夏浩飏。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇八
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和袋子，興高采烈地去河邊玩，捉到了一只又大又肥的青蛙，他左手拿著網(wǎng)兜，右手提著裝有青蛙的袋子，高高興興地哼著小曲回家去了。
回到家，小明把青蛙放到桌子上，拿出一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地讀著，突然，他看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)：青蛙是田園衛(wèi)士，是人類的好朋友，一年能吃掉好多害蟲(chóng)，我們一定要保護(hù)青蛙?？吹竭@里，小明心想：青蛙是益蟲(chóng)，我為什么把它捉回家?小明想到這里，知道自己做錯(cuò)了，決定把它放回去。
小明來(lái)到河邊，把青蛙放了出來(lái)，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，還向他呱呱地叫呢!
張博宇。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇九
一天，小明放學(xué)回家，他就高高興興地拿著網(wǎng)兜和水桶去抓青蛙。他來(lái)到小河邊，不一會(huì)兒，小明就抓到了很多青蛙。小明高興的提著水桶高興地回家了。
小明玩累了，坐在沙發(fā)上吃著水果看著電視，這時(shí)電視上有一位叔叔正在播報(bào)一則新聞：“我們要保護(hù)青蛙?！毙∶餍南耄骸盀槭裁匆Ｗo(hù)青蛙呢?”這時(shí)叔叔又說(shuō)：“青蛙不光是捕蟲(chóng)的高手，它還捕食蛾，稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)”，所以人們稱它為莊家的保護(hù)神，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR> 了解了青蛙的知識(shí)后，小明很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門把青蛙放生了。小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們要向小明學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的好朋友。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十
一天，小明在小池塘邊捉青蛙。忽然，他捉住了一只又大又胖的大青蛙，于是就興高采烈地一手拿青蛙，一手提著網(wǎng)兜回家了。
回到家，小明小心翼翼地把青蛙放在桌子上，然后拿起一本書(shū)，書(shū)的名字叫《愛(ài)護(hù)青蛙》。沒(méi)看多久，書(shū)上寫了：青蛙會(huì)捉害蟲(chóng)，還能保護(hù)莊稼呢!小明看了這本書(shū)后就后悔了，原來(lái)青蛙是益蟲(chóng)。
小明立刻抱起青蛙跑回小池邊，放回了小池里，只見(jiàn)青蛙撲通一聲跳進(jìn)了小池。青蛙“呱呱”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)”。小明想對(duì)青蛙說(shuō)：“對(duì)不起”，青蛙眨了眨眼，似乎告訴小明，我們是好朋友。
王思涵。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十一
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院?，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)。看到這里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
2、
在夏日的一個(gè)早晨，小明急匆匆地吃過(guò)早飯，然后就拿著玻璃罐，扛著捕蛙網(wǎng)，去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊，小明就開(kāi)始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網(wǎng)伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近網(wǎng)口就迅速將網(wǎng)拉起。沒(méi)過(guò)多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，還有幾個(gè)小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子，然后小心翼翼地拿著網(wǎng)和玻璃罐，興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃，剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養(yǎng)著，看看它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中是怎樣變化的。盤算好之后，小明習(xí)慣性的隨手打開(kāi)了廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，好像說(shuō)到了青蛙。小明把廣播的`聲音調(diào)大，豎起耳朵聽(tīng)，里面確實(shí)清清楚楚地說(shuō)：“青蛙是有益動(dòng)物，是害蟲(chóng)的天敵，不要傷害它……要保護(hù)青蛙?！?BR> 小明很疑惑——青蛙是害蟲(chóng)的天敵?小明半信半疑地坐在沙發(fā)上，看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全書(shū)》，按目錄找到介紹青蛙的部分，一看，果然書(shū)上寫著，青蛙是有益動(dòng)物，它有很多消滅害蟲(chóng)的本領(lǐng)。
小明看到這再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江邊，一股腦把他們?nèi)糠诺剿?。小明還愧疚地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，變成大青蛙，好到莊稼地里去吃害蟲(chóng)。”
小明想：我要告訴所有的人：傷害青蛙是不對(duì)的。青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。
3、
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙?！毙∶髀?tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪?！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?BR> 說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)。”小明也開(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
4、
一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過(guò)了好一會(huì)兒，小南回到家，打開(kāi)竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。
累了一天了，小南坐到桌子前聽(tīng)廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭?tīng)到這話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開(kāi)自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書(shū)查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍?shū)上寫到青蛙是一種益蟲(chóng)，它會(huì)捕捉害蟲(chóng)，是害蟲(chóng)的天敵，人類的好朋友。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十二
剛下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴。小明決定去野外捕捉昆蟲(chóng)，他帶著網(wǎng)兜，興高采烈地出發(fā)了。他路過(guò)一片菜地，突然，一只青蛙跳出來(lái)，嚇了他一跳，他興奮地想去捉住這只青蛙，最終，他用網(wǎng)兜逮住了它。小明雄赳赳地帶著青蛙回家了。
回到家，小明把青蛙放進(jìn)一個(gè)大瓶子里。他想了解一些關(guān)于青蛙的故事，于是，他就找了一本《愛(ài)護(hù)青蛙》的書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)本告訴大家青蛙是人類的朋友，小明看了心想：青蛙可以為莊家捉蟲(chóng)，它是人類的好幫手，我們應(yīng)該保護(hù)它。想完，他慚愧地低下頭，知道自己做錯(cuò)了。
知錯(cuò)能改才是好孩子，小明決定放生青蛙，他飛快地把青蛙帶到河邊。小明把青蛙放在河岸上，青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，呱呱地叫著，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝!”小明揮了揮手，默默地想：那才是你的家。小明露出了笑容，高興地回家了。
沈彥菲。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十三
一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明三步并作兩步跑回了家。放下書(shū)包，拿起網(wǎng)子和裝青蛙的瓶子，急忙跑到池塘邊捉青蛙。小明好不容易捉到幾只青蛙，累得滿頭大汗。幾只青蛙鼓著雪白雪白的大肚皮，眼睛大大的，圓圓的，里面的眼珠子，像幾顆黑寶石，真可愛(ài)啊!小明越看越喜歡。
一回家，累得就坐在沙發(fā)上聽(tīng)廣播。他把裝有青蛙的瓶子放在旁邊。忽然，廣播里傳出一條新聞?wù)f：“我們要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙?！毙∶餍睦锵耄簽槭裁床荒懿蹲角嗤苣?青蛙這么可愛(ài)。為了解開(kāi)自己心里的謎團(tuán)，他來(lái)到書(shū)房找資料。終于，找到了《動(dòng)物百科全書(shū)》，書(shū)上寫著我們要保護(hù)青蛙，它們是農(nóng)民伯伯的好幫手，青蛙是益蟲(chóng)。
小明知道了這些知識(shí)，十分慚愧，心想：我以后再也不捕捉青蛙了，我要告訴別人要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲(chóng)。然后就小心翼翼地把青蛙放生了。
幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“小明你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子?！?BR> 二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十四
最近，我常?？匆?jiàn)市場(chǎng)上有許多商販都在賣青蛙，飯墊里也有青蛙肉上桌，這使很多青蛙都痛苦地死去，我感到十分傷心。
青蛙是捕蟲(chóng)專家，青蛙的一對(duì)大眼睛很銳利，舌頭又寬又長(zhǎng)，雙眼強(qiáng)勁有力，是捉蟲(chóng)的高手。據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲(chóng)子，多則能捕捉到上百只呢!夏天，我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影，它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物，然后迅速一躍，就用舌頭把蟲(chóng)子粘住了，就這樣，青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是，它很好地保護(hù)了莊稼。
就連青蛙在水中的幼蟲(chóng)——蝌蚪，它在水中一天也能捕食很多蟲(chóng)子的，那如果田地里有幾百只青蛙的話，它們天天都在捉蟲(chóng)子，一刻也不松懈，那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲(chóng)的農(nóng)藥了，我們就能吃到純天然的有機(jī)蔬菜了，這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)，還有利于我們?nèi)祟惖纳眢w健康，你們想想，這是多大的利益啊!
你覺(jué)得青蛙是我們的朋友嗎!如果是，請(qǐng)不要隨意的破壞生態(tài)平衡，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，人我做起，讓我們每個(gè)人為世界做出一份貢獻(xiàn)吧!
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十五
周六和弟弟唱著歌在玉皇山公園玩，忽然一聲叫喚打斷了我們，順著聲音看過(guò)去，一個(gè)男子坐在草叢邊上，他的頭發(fā)像雞窩，衣服沾著許多泥巴，身邊放著一個(gè)綠色的麻袋。
我們愣了許久，弟弟拉了拉我說(shuō)：”姐姐，青蛙太可憐了，我們救救它們吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭，”叔叔，青蛙是益蟲(chóng)，請(qǐng)你放了它們吧!“”去去去，小臭孩滾一邊去，別妨礙我做生意。“望著他兇神惡煞的模樣，我們無(wú)可奈何地離開(kāi)了。公園里的游人都圍了攏來(lái)，看買青蛙。
悶悶地在公園玩了會(huì)，弟弟突然說(shuō)：”要不，我們買青蛙放生吧!“我點(diǎn)點(diǎn)頭從口袋里拿出了25元錢走到男子身邊?！庇忠墒裁?“男子繃著臉?！蔽乙I青蛙?！啊毙∨笥岩獛字话?“男子的臉馬上陰轉(zhuǎn)晴?！蔽矣?5元錢。“”小朋友，叔叔優(yōu)惠給你們13只吧!““我們要把青蛙放生到遠(yuǎn)處的草地上。”
不對(duì)啊!我們買青蛙其實(shí)是在害青蛙，因?yàn)橛腥速I，所以壞人就會(huì)抓更多的青蛙來(lái)賣?！澳窃趺崔k?”“沒(méi)事，找人把壞人抓起來(lái)。”我說(shuō)：“不買了?！?BR> 很快找來(lái)了一位警察叔叔，警察認(rèn)為我們做得對(duì)，支持我們，游人也支持警察，警察把那個(gè)正做著發(fā)財(cái)夢(mèng)的壞人的青蛙沒(méi)收了。然后說(shuō)“小朋友好樣的!放生青蛙的任務(wù)就交給你們了?！?BR> 我們跑到河邊，打開(kāi)袋子，青蛙跳了岀來(lái)，四處逃散。有的在水里蛙泳。不久，“呱呱呱……”傳來(lái)青蛙的叫聲，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝小朋友們，再見(jiàn)!”
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十六
一天，我和爸爸一起到菜市場(chǎng)去買菜，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣青蛙的攤位。
只見(jiàn)青蛙裝了滿滿一個(gè)臉盆，大大小小的擠作一團(tuán)，小販?zhǔn)掷锬弥恢磺嗤苷谫u力的吆喝著。
我以前在電視上看過(guò)青蛙的節(jié)目，它頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴，舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色的。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間還有蹼。
旁邊一個(gè)小女孩問(wèn)她媽媽：“這些青蛙用來(lái)干什么呢?”她媽媽回答道：“買來(lái)吃呀?！毙∨⑦B忙說(shuō)：“青蛙不是益蟲(chóng)嗎?我以前在電視上看過(guò)青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食物。通過(guò)觀察知道，無(wú)論是能飛的螟蛾，善跳的蝗蟲(chóng)，躲在葉卷里的稻苞蟲(chóng)，鉆進(jìn)棉桃里的棉鈴蟲(chóng)，隱藏在地下洞穴里的螻蛄，只要它們一出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì)立即捉住它們。青蛙捕食的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，種類多，數(shù)量大。據(jù)統(tǒng)計(jì)一只青蛙每天大約吃60多只害蟲(chóng)，從春季到秋季的6-7個(gè)月中，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。”聽(tīng)了小女孩的話，她的媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們不買了?！闭f(shuō)完，她們就走了。
我看見(jiàn)剩的不多的青蛙，感到很難過(guò)，抬頭對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把它買了放生吧?！卑职治⑿χf(shuō)：“好呀?！迸ゎ^對(duì)老板說(shuō)，“剩下的我全要了?！备锻赍X，爸爸陪著我來(lái)到小河邊，我把青蛙一股腦倒進(jìn)了河里。看見(jiàn)青蛙回到大自然，我高興極了。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十七
有一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，小明在綠油油的草地上玩耍。他看見(jiàn)有一條清澈見(jiàn)底的小河，它這得象面鏡子，綠得象塊翡翠。
河中央有幾片圓圓的荷葉，茶葉襯托著幾朵亭亭玉立的荷花。
突然，有一只小青蛙跳出來(lái)，小明非常好奇，一把抓住小青蛙。
回到家里，小明請(qǐng)小紅到他家里來(lái)玩，小紅就帶著哥哥來(lái)了。
小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)玩小青蛙?！毙〖t說(shuō)好。
他們把小青蛙弄過(guò)去弄過(guò)來(lái)。小紅的哥哥看見(jiàn)了，對(duì)小青蛙贊嘆不已，說(shuō)：“小青蛙是保護(hù)莊稼的能手，一天能捉上百只害蟲(chóng)呢!”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
他們一起來(lái)到池塘，把小青蛙放生了。他們看見(jiàn)小青蛙在媽媽的懷抱中呱呱呱地叫，好象在說(shuō)：“謝謝你，小明?！?BR> 小明聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十八
放學(xué)了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。
小明看著網(wǎng)兜里的青蛙，想起了前幾天看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上寫的是青蛙怎么捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼的，青蛙是莊稼的好朋友。小明對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，你不應(yīng)該把它們捉起來(lái)賣，這樣是不對(duì)的?！辟u青蛙的叔叔卻說(shuō)：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它們賣也沒(méi)什么?！迸赃呉I青蛙的阿姨聽(tīng)到小明這樣說(shuō)決定不買青蛙了。小明勸叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙賺錢，不管小明怎么勸說(shuō)也不將青蛙放生。小明靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都買下了?！闭f(shuō)完小明飛快的跑回了家，拿出自己的儲(chǔ)蓄罐，將里面的錢全都倒了出來(lái)，然后帶著錢將青蛙全部買走了。
小明拎著裝青蛙的網(wǎng)兜跑到了田野邊上，將青蛙都放生了，并對(duì)青蛙說(shuō)：“你們都是莊稼的好朋友，我會(huì)盡自己的努力保護(hù)好你們的!”
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇十九
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚(yú)，沒(méi)想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚(yú)缸里，抱著魚(yú)缸高高興興地跑回了家。回到家以后，他抱著魚(yú)缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對(duì)又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來(lái)。原來(lái)青蛙是撲蟲(chóng)能手，以害蟲(chóng)為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲(chóng)，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，它是益蟲(chóng)?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二十
下午，小紅和奶奶一起去集市買菜。
走到集市門口，聽(tīng)到一個(gè)小販在大聲吆喝：“買青蛙啦!來(lái)買青蛙啦!”小紅抓抓腦袋，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，青蛙保護(hù)莊稼，是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們?nèi)窀嫘∝湥屗帕饲嗤??！蹦棠陶f(shuō)：“乖孩子，好的，我們?nèi)フ宜?。?BR> 來(lái)到那個(gè)小販面前，小販一看有人過(guò)來(lái)，忙笑嘻嘻地說(shuō)：“老大娘啊，這青蛙又肥又胖，您買幾只回去嘗嘗鮮吧!”奶奶指責(zé)小販：“你知道青蛙是益蟲(chóng)，還抓來(lái)賣，趕快放了它們吧?！?BR> 小販根本不聽(tīng)勸告，還很粗魯?shù)卣f(shuō)：“你們不買就走開(kāi)，別擋在前面?！?BR> 小紅看看裝在大盆里的那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在咕嚕咕嚕地叫著，就和奶奶說(shuō)：“奶奶，要不我們先把它們都買下來(lái)吧。”奶奶買下了所有的青蛙。
二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練放生青蛙篇二十一
今天，有一件事一直令我難忘。在學(xué)校門口，有一個(gè)賣青蛙的老爺爺，只聽(tīng)老爺爺喊：“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!活蹦活跳的青蛙嘍!“只見(jiàn)老爺爺從簍子里拿出幾個(gè)后腿被捆起的青蛙。青蛙拼命地掙扎，可老爺爺總是把青蛙拉回來(lái)，真是令人痛凡!
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！斑@句話是辛棄疾寫的，我們的祖先都知道，青蛙多，害蟲(chóng)就少。那我們就更應(yīng)該保護(hù)青蛙!