通過總結，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復犯錯。寫總結需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。接下來是一些總結寫作的范文，大家可以借鑒一下。
愛你不容易篇一
滴滴雨點打在窗上，鞭打著窗上的花兒。不一會兒，起風了，花紙輕輕搖曳著，似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外這呼號的世界，但是我知道自己融不進去，因為現在我腦里只有一道道題目，像蜘蛛網充斥著我的大腦。
拉上窗簾，低下頭，繼續(xù)開始那‘痛苦’的學路。
考試緊張的氣息彌漫著整個校園，直到考試這天還未散去，而那種歡悅的氣氛，比青藏高原的空氣還稀薄。
考場上，同學們都在奮筆疾書，抓耳撓腮，而我只能愣愣得盯著這好比天文般的題目，監(jiān)考官的雙眼像掃描儀，緊盯著我，似乎看透了我那鬼心思。沒辦法，我只好趴在桌上，想著考完試后老師對我唾沫橫飛的責罵。
成績出來以后，盡管不好，但是還是有進步，那一刻，我感覺到了喜悅。但是我也吸取了教訓，考試之所以愛的不容易，是因為我們自己，臨時抱佛腳，只能得到虛假的成功。一份愛，一份容易，是需要日積月累的汗水換取來的。
考試結束，我再次盯著窗外，依然是陰雨綿綿，花兒在風雨的襲擊下，即使動搖，但是也不倒，雨過天晴后，它會開得更燦爛吧。
我又低下了頭，這一次，不是那不情愿，不是那無奈，而是一個堅定的低頭，這是‘漫長而快樂’的學路。
總有一天，那一份不容易，會變成愛得容易。
愛你不容易篇二
“來，把這首曲子再彈幾遍，如果再出錯，就一直彈下去，直到彈好為止！”媽媽又在催我彈琴了。我面對著一架黑白兩色的鋼琴和一本黑白音符的《車爾尼599》，無可奈何地搖搖頭，望望窗外，小朋友都在小區(qū)里嬉戲，他們是這樣地無憂無慮，這是我盼望了多久的事啊，可我現在只能面對著一架冷冰冰的.鋼琴。
在我剛上四年級的時候，媽媽就向我提出過學鋼琴的事。當時我根本沒有在意，只是亂說了一句“哦”，沒想到媽媽就當真了，還特地給我請了鋼琴老師，讓我一放學就去老師那里練琴。每天練好琴就要做功課，有時候如果作業(yè)很多，寫到九點多，媽媽還不讓我休息，要我把今天學的曲子再彈幾遍。雖然我知道媽媽是為我好，可是媽媽，學鋼琴也不能耽誤我休息啊！
這么做，因為那樣的話，我絕對逃脫不了媽媽的批評和責罵。
“快把‘星光圓舞曲’再彈一遍?！卑Γ寢尩母甙硕扔謧髁诉^來，不彈琴成了我的奢望。
愛你不容易篇三
我非常喜歡聽一些帶有爆發(fā)力的音樂，可是我又唱不好，于是今年我讓媽媽給我報了一個聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時只是唱一唱一些有難度的流行歌曲，以此來把嗓音練好，能使我在唱歌時的聲音有很大的進步?？墒?，我錯了，剛開始上聲樂課時我們要先跟著老師學吐氣：先平靜的吸上一大口氣，在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣，11及以上的.小孩必須吐到27——30秒?？墒遣徽撐以僭趺磁Γ步咏涣?7秒，這讓我感覺到：聲樂啊，想說愛你不容易。
這樣吐上幾次氣，就要開始練聲了。因為只有把聲音練好，我才能長出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義，就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音，老師用鋼琴談一些音樂來配上，讓我唱出來，可是，那些"可愛"的音符總和我作對，每次我都是高音唱不上去，低音唱不下來。弄得我實在狼狽呢！
聲樂啊，我什么時候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉，想說愛你真的是不容易?。。?BR> 愛你不容易篇四
這幾天發(fā)現一位小朋友總是傻呆呆的，上課如此，下課也是一樣，沉默寡言，好像心事重重的樣子。孩子本該是天真活潑，快樂無比的。為何大人般憂郁。這中間肯定有什么緣由。
課后服務結束后，我找了她媽媽了解情況。我說是不是家里對她的壓力太重了，要求太高了。果不其然，上幾次單元測試她成績都不是很理想，特別是數學總是處于下游。她媽媽急得差點掉眼淚，回家后不斷加強，當然少不了埋怨。這個孩子也很努力，一心想要取得好成績。終于好不容易這次數學考了95分。媽媽非但沒有表揚，還因試卷太簡單，怎么沒有100分為由狠狠批評了她一頓。孩子怎么能不傷心呢？怎么能不對自己失去信心呢？怎么能不變得木納呢？也許是這位媽媽從我的話中感到自己的不是，紅著眼睛向自己的孩子連聲道歉，孩子哭了。我摸了摸她的頭對她說：“雖然你只有95分，但是老師比看到其他小朋友們考了100分還要高興?！被厝サ臅r候我還送了一盒水果凍給她作為獎勵。她媽媽握著她的小手慢慢消失在我的視線中，望著她們的背影，我陷入了沉思。
最近我發(fā)現班里有位男同學上課舉手比以前積極了很多，發(fā)言也很精彩，這與以前上課時如寺廟里的尊像一般一動不動，金口不開大相徑庭。但是由于基礎智力等各方面的原因每次考試她總是班里后幾名，這次雖然好一點點，但也逃不出最后幾名的命運。如果我們也是劈頭蓋臉的大罵一頓，那么無疑把這孩子僅存的那點主動學習的愿望扼殺在搖籃里，從此上課再也看不到他那高舉的小手。你能說這孩子曾經沒有認真過嗎？只是他的那點認真，我們都視而不見了，因為我們的眼里只看得見分數。
可是，分數僅僅只是評份一個孩子的標準之一。如果單純的把成績作為孩子的唯一評份標準，會造成怎樣的后果呢？很顯然，這樣培養(yǎng)出來的孩子肯定是高分低能的。他們的人格可能是片面的，他們的內心世界可能是蒼白的，他們的情感世界可能是貧乏的，他們的社會責任感是欠缺的，他們不懂得欣賞別人，他們不懂得怎樣與人相處，與人交往……這樣例子還少嗎？王思涵14歲時以超出錄取分數線60分的高考成績考進沈陽工業(yè)大學。今年本應大學畢業(yè)的他，卻因“除英語及格外，其他科目成績?yōu)榱恪保粚W?！柏熈钔藢W”。18歲的王思涵說，“我對大學生活還是不太適應”。雖然這則報道沒有提及小神童在畢業(yè)前夕為何被校方勒令退學的詳情，國內著名教育學家宋鳳蘭也說：“是生理、智力和心理發(fā)展不和諧，導致王思涵的今天。”但我以為，拔苗助長的教育方式也是釀成悲劇的重要原因。其實，類似王思涵這樣的'悲劇已經不是個案了。央視《新聞調查》欄目前不久也播發(fā)了神童魏永康獨特的成長經歷。魏永康13歲以高分考上重點大學，17歲考上中國科學院的碩博連讀。19歲時，因生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的一般模式而退學。其實許多神童都有相同的特點。由于家人對學習成績的過度關注，他們的智力水平也許遠遠超出了他的生理年齡，但心理發(fā)育遠不成熟。所以遇到挫折自然會出現抵觸情緒。這些性格上后天形成的弱點，決定了昔日的神童今天卻“敗走麥城”。這樣一些悲痛的例子，無不在告誡我們：我們在關注孩子智育發(fā)展的同時，應該更多的關注情商的培養(yǎng)，關注人的健康成長。說得簡單點，就是不要只注重分數（不是不注重），還要注重他們思想的培養(yǎng)，使他們不僅擁有健康的體魄，而且有著健全的心靈，這才是我們大家所想看到的。
寫完這篇文章已是夜深人靜，但我沒有絲毫睡意，我突然感到自己的肩頭從來沒有像現在這般沉重。的確，教育孩子太難，有時候我都不知道該如何去引導這群懵懂無知的天使，在自己心靈的白紙上描繪未來的藍圖。你們也是如此嗎？如果這樣，不妨讓我們從一點一滴做起吧，如果下次你的孩子考了100分，那就給她一個幸福的微笑；如果下次你的孩子不能考100，那也沒什么，送她一句溫暖的鼓勵，給她一些適時的批評和建議，讓他們的學習加足馬力，揚起他們自信的風帆在愛的國度里自由的飛翔！
愛你不容易篇五
話說公元20xx年春夏之交，出門是生煎，在家是油燜。在這樣的季節(jié)里，本該享空調之涼、冰棍兒之爽和電視之樂，而我卻只能伴著一架小小的書桌與寫不完的作業(yè)結為生死之交。
這天早上，我趴在床上睡得正香呢，媽媽的聲音又氣勢洶洶地“趕”了過來：“明朗同學，快——起——床！”我就這樣被媽媽的獅吼功從南柯美夢中揪了出來，開始了痛苦的一天。
愛你不容易篇六
是什么時候開始喜歡大自然？向往自由自在地在天空中翱翔的鳥兒？向往無拘無束地在林中嬉戲的小動物？向往長久佇立在土地上的大樹？向往在水里游來游去的魚兒？又是為什么無論如何的向往卻還是無法親近？哦，原來愛你不容易......
雖然，我已明白了愛你不容易，但我也已經習慣了一直朝你飛奔的日子；雖然，我知道你仍會伸出許多枝叉來劃破我的手腳，但我也因此懂得了堅持......
愛你不容易篇七
第三次月考結束的尾聲剛傳在耳邊，校園中緊張的氣氛卻仍未散去。
“臨陣磨槍，不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，考前復習便成了重中之重。各科作業(yè)蜂擁而至，卷子更是數不勝數?？荚嚽袄蠋焸兘榻B了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣，而我們只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點到來，只是渴望它盡早來到，來解放考前復習焦頭爛額的我們。試卷作業(yè)堆成山，考前復習很崩潰?？荚?，想說愛你不容易！
于是我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后，我重回狀態(tài)，寫著寫著，發(fā)現剩下的時間來不及做完全部題目時，我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目，回到前面檢查試卷。當我發(fā)現一道題的解題思路有誤時，心中徘徊著，“原來錯在這兒！”我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤的答案。這時監(jiān)考老師忽然一聲大吼：“停筆，收卷！”后排的數學尖子興奮的一躍而起，一把奪過手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
收拾完東西后，同學們便一窩蜂似的擠回本班教室，紛紛討論著各自的答案。心情如同過山車，考試過程很刺激?？荚?，想說愛你不容易！
當成績出來時，簡直是學生們的噩夢！一雙眼睛焦急地掃視著每一個名字，每往后翻一下，心中的緊張感便又增多了一分。若考的還好，長舒一口氣；若是不好，內心的折磨想想都害怕呀！內心狂跳不已，成績一出太驚人?？荚嚕胝f愛你不容易！
考試，你給我們帶來了太大的壓力，想說愛你，實在太難！然而，熟能生巧，百煉成鋼，我會努力接受并愛上你！
愛你不容易篇八
在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語：“怎么又考試??？”“前幾天不是剛考過嗎！”“就是啊?！边@時，老師用嚴厲的眼神制止了這幾位同學的對話，然后說道：“今天我們再考一次試，上次的成績不是很高嗎？我想這次應該難不倒你們，好了，都別說話了，發(fā)卷?！闭f完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學過嗎？”有人回答：“學了?！蓖瑢W們都忍不住笑出了聲。老師又說話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點！”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了，當我做到了最后一道題時愣住了，我不會??！我使用方程解，可是我只會列方程，不會解呀！這時，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個數，唉，聽天由命吧！考試結束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。
愛你不容易篇九
十一月，學校的大課間活動是投實心球練習。這可比跳遠要好多了，我這么想，因為我和體育永遠沾不上邊。
大課間，我們按投實心球的隊形排好，我和尹星元排在第一個。接過球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過比我遠一點點。
我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠多了?？粗瑢W們一個一個把球投得那么遠，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動作不正確？體育這么差，我真的很擔心。
又到我了，我都有點不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過了，我居然五分了，不相信，可我真的是過了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過，“似乎”這次我比她投得好。
看來經過老師的指點，我還是可以提高我的成績的，主要是我的動作不標準，只用了手臂力量，老師說應該用上腰部力量，其實我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習。希望經過一個月的練習，能讓我的實心球成績有所提高。看到別的同學每天大課間大汗淋漓的練習，我也要認真努力。
愛你不容易篇十
每年的4月1日是西方的愚人節(jié)，每個人都在這一天里上當被整，或者是編出各種花樣整別人。
（一）同學。
這天早上，來到學校，不經意的瞥向黑板，“學校又要檢查作業(yè)了，什么，語數外課堂作業(yè)還每天做一次，這太不可思議了。雖然今天是愚人節(jié)，但是學校應該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了，這回住宿生可要倒霉了，唉?！?BR> 回到班里，鐵皮子說：“小苑，又今天考試了嗎？”我一臉驚訝，大叫：“誰說的？不可能，不是明天考試嗎？再說了，我都不知道，你們就更不可能知道了？”“下邊寫著呢，不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚，一溜煙跑到樓下，把黑板上的內容從頭看了一遍：“由于教師進修學校要到我校聽課，因此考試提前，于今天開考……”
“什么，這是真的.，趕快回班復習吧?！?BR> 一個小時以后，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，沉默了一個小時的班主任老師，終于發(fā)話了，“同學們，我后來又看見下面寫著愚人節(jié)快樂！”“什么，我們被騙了?！?BR> （二）老師。
第三節(jié)課是體育，鈴響后，楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍，可同學們沒有人聽他，或許是因為今天是愚人節(jié)吧。
“老師，鞋帶開了?！辈恢悄膫€調皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了，孫老師低下頭，發(fā)現鞋帶并沒有開，才知道上當了。
“老師，愚人節(jié)快樂！”同學們異口同聲的說。
愛你不容易篇十一
在這個沒有作業(yè)的輕松的暑假，我以為可以好好地玩一回，誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯就可以不用補習，但媽媽怎么都不答應給我查成績（畢業(yè)考成績不公布）。沒辦法，為了鞏固知識，也為了將初中知識提前掌握好，我便報名參加了數學銜接班和書法班。
一直在思考一個問題：明明初一課本那么簡單老師怎么會補充進那么多知識進去，變得難上加難，說它比課本難幾億倍都算少的了。呃，可別說我夸張，最近我可真是體驗了一把。
不過抱怨之余，還是對暑假班有小小的感謝之情——數學是我想對語文英語較弱的科目，上數學班還是對思維有一定的提高。雖然習題無聊，但是老師找習題也很麻煩……大多數后悔的時候我就這么想。再說說書法班，書法我堅持學了兩三年，如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來，這兩個班，也是很有必要上的。
再想想，我只報了兩個暑假班，比有的琴棋書畫樣樣全學的輕松得多，所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我，真想對著它們大喊一句：“暑假班，想說愛你不容易！”
愛你不容易篇十二
我一直認為，奧數是對抽象思維的一種很好的訓練，特別是對那些具有一定天賦并且有著濃厚興趣的孩子來講，參加這種學習會有無限的樂趣在里面。然而對那些興趣不高、開竅較晚或以升學為目的被強迫去學習的孩子來說，參加這種培訓無異于是趕鴨子上架，個中辛酸只有親身經歷的家長和孩子才有深切的體會。
兒子是在二年級時被老師推薦參加數學學校入學考試的，根據考試成績被分在了三班。老師說，這孩子有潛力。孩子說，我不喜歡做這樣的題。不喜歡歸不喜歡，學還是得學，因為別的孩子都在學，你不學不就掉隊了嗎？聽我說奧數是聰明孩子才學的'，兒子高高興興地去了數學學校，但很快就對這門課程產生了厭煩。我一邊鼓勵他，一邊督促他，一邊幫助他進行復習，這種狀況一直持續(xù)到了四年級。這期間，兒子在三班至六班之間徘徊，成績不高也不低，處于奧校的中游水平。但進入五年級后，他開始拒絕奧數的學習，理由如故――我不喜歡做這樣的題。
其實兒子不是個愚鈍的孩子。他可以寫出對仗工整很有韻味的小詩來，可以在學校的歷次數學考試中表現優(yōu)秀，可以僅用三年多的時間就通過鋼琴一至六級的考試，也可以在業(yè)余學習不到四個月后順利拿下公共英語一級８５分這樣的成績。然而對奧數，他卻無論如何提不起興趣來。該去上課時去上課，該復習時也復習，但我發(fā)現他是用眼睛在學奧數的，而不是用腦子。做為家長，我可以把他的人送到奧校去，我卻無法控制他的思維和思想。
有一段時間奧數被叫停，兒子很是為此歡欣鼓舞了一番，但這種快樂很快就被即將到來的沖淡。雖然相關部門再三強調奧數不能列入初中入學的考核范疇，但誰都知道這是一種自欺欺人的說法。為了上一個好中學，兒子硬著頭皮讓自己學下去，在六年級的最后一個學期還能從六班直接升到四班，就是他盡了努力的一個最好的證明。往年的考試，奧數題只占數學試卷的一部分，如果今年仍然是這樣，憑兒子的綜合能力進一個理想的中學應該不是什么問題。
我什么都不能說。還是讓孩子心目中對這個世界美好的印象，保留的時間再長一點吧！
愛你不容易篇十三
語文，想說愛你不容易。只因為你如那年歲已高的老者，有些啰嗦，但總能揭示真相，告人以真理。我們如同你的學生，受你感化，得你教誨，而總是折服在你的博大之下。我看見了你的包容，你的博愛。你接受卡夫卡、海子這樣有才卻又憤世嫉俗的人們；你接受易中天、余秋雨這些時代的寵兒；當然，你更樂于面對列夫托爾斯泰、季羨林這些為了語文奮斗一生的人們，你包容他們，接受他們，你更通過他們向我們展示一個又一個亙古不變的哲理。
語文，我愛你，但絕不是說出口，我要將這份愛埋藏在心靈最深處的那片凈土中。
愛你不容易篇十四
哎呀，又有體育作業(yè)了，我的天吶！我這輩子似乎和體育過不去，別看我長的嬌小可愛，可一到體育課，我就變成了一塊呆呆的木頭。
在家里我要是能躺著就堅決不愿意坐著，要是能坐著就絕對不站著，對這樣的我來說，體育就是一種折磨。今天的體育作業(yè)是仰臥起坐，說起來簡單，可做起來實在太難了。
仰臥起坐需把身體躺平，雙膝略微彎曲成三角形，雙手交叉緊緊地抱在腦后。腰和手同時用力，收腹坐起，額頭輕輕點到膝蓋上，這樣就成功完成了一個仰臥起坐。做前幾個時，手和腳配合默契，腰部一用力，手臂向上一擠，就起來了，哎，還挺容易的嘛！我的心里美滋滋的。多做幾個后，手腳像是被無形的`繩子捆住似的，腰上像是掛了千斤的石頭，酸痛得說不出話來，這種酸痛甚至一直向上蔓延到了背上，脖子上，腦袋上，甚至手指尖都是酸痛的。
我的腦袋不斷提醒自己的身體不行了，不行了，再做下去我的腰要斷了，可是時間還在繼續(xù)，我仰臥起坐的個數還保留在個位數，怎么辦？怎么辦？只能咬牙堅持呀！
終于完成了，我長吁一口氣，感覺全身酸痛但心情卻愉悅起來，我想這不再是我最討厭的作業(yè)了！
愛你不容易篇十五
汽車，出行方便，但現在人們對環(huán)境的保護意識日益增長，汽車，想說愛你不容易。
“嘀嘀，嘀嘀……”自從第一輛汽車從奔馳創(chuàng)造人之一的卡爾。本茨手中發(fā)明以來，就一直以驚人的嚴謹迅速發(fā)展著，隨著生活節(jié)奏的加快和人們的生活水平的提高，汽車成了眾人的選擇，選擇了它，就為人們帶來了效率，帶來了速度，帶來了身份和地位，也造就了大街上來來往往臺流水一般的車流，但它們排出的.尾氣，成了人類生命的殘酷殺手，和我們推崇環(huán)保的理念背道而馳。
雖然有這么多的選擇，但是還是看你的選擇。希望在將來，會有一種無污染又快捷的車出現，將我們推向新的時代。
愛你不容易篇十六
小時候，很喜歡放假。因為，那時的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多，補習班也少，特長班、奧賽班基本上沒有，煩心事更少。每到假期，常常是許多小朋友們在一起自由地玩耍，雖然玩具不多，但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的，倒也無憂無慮，真是快樂極了。現在想來還是令人記憶猶新，念念不忘呢！
時代在發(fā)展，科技在進步，假期在變換?，F在的假期，除了正常的星期天、暑假、寒假之外，還更有了“五一”、“十一”黃金周長假。本想著假期多了，我們的自由時間就會更多，玩的會更加愉快，可是，假日不少，但我覺得，假期總是缺點什么，讓人過的并不是那么開心、快活。
不只從什么時候開始，假期成了補習班、特長班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛，各式各樣的補習班林林總總，五花八門，讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長們，也不管這些班的質量如何，盡管經濟困難，仍然是想盡一切辦法，為他（她）們報一個又一個的補習班、特長班或者奧賽班?？蓱z的學生們，雖然學校放假了，但他（她）們前腳剛剛離開學校大門，后腳緊跟著就又進了五花八門的社會班的大門。學生受罪，家長受累，這是什么樣的假期呀！還不如不過的輕松。
假期期間想出去放松一下吧，各大景區(qū)人滿為患，有些服務也跟不上，全是跑腿的份，常常是滿懷希望而去，帶著失望而歸；到大街上想欣賞一下街頭美景吧，只看到違章建筑占據路道，更有一些垃圾進入眼球，讓人怎么也舒服不起來；到娛樂場放松一下吧，僅有的幾處地方也是人頭攢動，想玩也玩不盡興……假期，我們的夢想，我們的希望，真的想說愛你，但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己，多希望多一些玩耍的地方，多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆，真真正正地休息一下呀！多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊！
把假期真正還給我們大家吧！少一些煩惱，少一份羈絆，多一些寬松和自由，我們的生活會更加美好！
愛你不容易篇十七
“美食”品嘗大會開始了，丫丫老師在催促同學上去，我第一個上去品嘗，在上去的短短幾秒鐘，我就已經把整個世界想完了。我大步向前地來到了講臺，張開血盆大口，說：“我想要多一點!”臺下的“四眼”小姐說：“少吃一點，看看好不好吃?！蔽夜麛嗟鼐芙^了他的提議，因為如果好吃的話我就賺了，如果不好吃的話還可以跟別人去吃說好吃，我真是太聰明啦，哈哈，看來只能賭一把啦!
我轉過頭，心想：肯定不是辣的。我趕緊閉上眼睛，靜靜地張開嘴等待美食的到來，老師把幾顆綠色的豆子倒進了我的嘴中，我閉上嘴巴，細品的那么幾秒鐘，突然我想著自己已經在天之靈吶，應該怎樣辦自己的'葬禮，自己的葬禮會有些誰，我的葬禮長什么樣子……我渾身抽搐，直奔門外，把它給吐了出來……芥末，想要愛你不容易啊!
愛你不容易篇十八
“啦啦，啦啦啦……”我走在上學路上，心情不免有一絲激動。為什么激動呢？星期五，又能雙休日了唄。不激動才怪呢！
到了十字路口，我邊走邊跳的過了馬路。連飯盒都被我這好心情影響的“高聲歌唱”，其實就是被我搖的叮咚作響。
就在這時……。
馬路對面有兩個人扯著嗓子在那喊：“陳璐，等等！”我心想：這兩個人是誰?。吭趺粗牢颐?。我摸了一下口袋，想掏出眼鏡，戴上看這兩人到底是誰。結果口袋空空的，什么也沒有。才想起昨天放學順手將眼鏡放書桌里了。
我看著正奔跑的兩人，想了想：算了吧，說不定是叫錯了呢。遲到了可怎么辦呀！
于是，我轉過頭，又跨著我“矯健”的步伐，向學校前進。那兩人可能見我不理自己，憋足一股氣，奔跑著向我沖來。走近了一看，是我的好朋友：王涵玉和段婧。
她倆那個怒火沖天??！一左一右像哼哈二將似的把我夾擊中間。一邊死命的拽著我，一邊嚴肅的說：“我們有什么對不住你的嗎？你為什么不等我們？”
她倆那個生氣??！用什么“六親不認”、“大義滅親”等詞語都用在了我的身上。被她倆夾擊中間的`我，真是欲哭不能啊。
眼鏡啊眼鏡，你真是讓我有苦說不出??！
最悲慘的事件，就屬以上這兩條了。什么認錯人啊等事件，我也是親身經歷過了，我的眼鏡真是把我害苦了。
眼鏡啊眼鏡，不是你不好，而是想說愛你實在不容易呀！下一個鏡頭，就是我認錯人的經歷。
愛你不容易篇十九
以前，媽媽總給我留長發(fā)，不讓我剪，讓有著“野蠻女生”這個雅號的我怎么受得了呢。為了這頭長發(fā)，我可出了不少洋相。記得有一次，男生們又跑來惹我了，我一生氣，便想k他們，可他們那些壞男生看見了卻不懷好意地說：“你看你，扎了個辮子，明明是女孩家，卻沒女孩的樣，真丟人！”我的臉“刷”的一下紅了，有些不知所措，茫然地看著男生們，而男生們卻早已笑得直不起腰來。
我想了半天，終于決定為了維護我的“野蠻女生”的雅號，本小姐豁出去了！經過跟媽媽長時間的“唇舌之戰(zhàn)”，媽媽抵擋不住我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意讓我剪短發(fā)了！
第二天，進教室，我可成了受人矚目的“明星”啦！全班四十九位同學，三三兩兩地圍了上來。
“咦？！這是哪班的？竟趕跑到這兒來撒野！”
“喲！這下你可變成“假小子”了！
“剪的啥，像雞窩！”
“陸靜伊的頭，像地球，有山有水有河流?！?BR> ……。
哎！看來我又得做回女生了？！短發(fā)，我要跟你說goodbye了？
愛你不容易篇二十
大家都知道，一個兒童，在他的童年的時候沒有父愛，是一件很痛苦的事情。
那是一個星期天的上午，我早早地起了床，到了爸爸的臥室門口，小心翼翼地把那關了死死的門打開了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸，嘴角不禁浮起了一絲的微笑。我關上門，坐在家里的客廳里，思考著爸爸昨天晚上說今天上午要帶我去那個從沒去過的地方。“到底是哪呢？”突然，爸爸的臥室傳來了震耳欲聾的電話聲。“完了！準備了一個晚上的交友物品，現在全都泡湯了！每次都是這樣，說好了帶我去玩的，卻每次以電話為借口，正大光明的從我眼皮子底下溜走?！闭南胫业奈⑿οЯ耍迒手?，垂頭喪氣地向那個令我討厭的臥室大聲說道。“爸爸，我的.東西準備好了，什么時候出發(fā)?。俊卑职只卮鸬剑骸皟鹤?，爸爸臨時有事，下次再帶你去，好嗎？”“爸爸獎勵你半個小時玩電腦游戲，好嗎？”爸爸一臉無奈的樣子?！昂?！每次都以半個小時來解決郊游問題，臭爸爸！壞爸爸！”我小聲嘀咕。
到了晚上，爸爸筋疲力盡地回來了。突然，爸爸問我：“兒子，你喜不喜歡爸爸？”我毫不猶豫地回答：“不喜歡！”想不到爸爸龍顏大怒，站在我面前，指著我說：“爸爸這么辛苦賺錢，為的是誰？是為我自己嗎？是因為你?。“职謰寢屵@么辛苦地栽培你，供你讀書，你還……”我小嘴一翹：“哼，你根本就不關心我，每天早上起來之后，上班、加班、下班、回家睡覺。然后第二天又是這樣，一日復一日，日日不變。一年一年，年年不變。我失去了父愛，也失去了童真。每次考試后，人家說考得好，父母就會開心，我卻不見得。每當我考得好成績的時候，我興高采烈地往家跑，家里每次空空的，沒有一個人。每當我睡著了，你才回來，我怎么可能會有童年的快樂呢？”
爸爸，我知道你工作很忙，知道你工作辛苦?？墒俏乙残枰愕年P心啊！爸爸，不是我不愛你，可是想輕易說出愛你，不容易！
愛你不容易篇一
滴滴雨點打在窗上，鞭打著窗上的花兒。不一會兒，起風了，花紙輕輕搖曳著，似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外這呼號的世界，但是我知道自己融不進去，因為現在我腦里只有一道道題目，像蜘蛛網充斥著我的大腦。
拉上窗簾，低下頭，繼續(xù)開始那‘痛苦’的學路。
考試緊張的氣息彌漫著整個校園，直到考試這天還未散去，而那種歡悅的氣氛，比青藏高原的空氣還稀薄。
考場上，同學們都在奮筆疾書，抓耳撓腮，而我只能愣愣得盯著這好比天文般的題目，監(jiān)考官的雙眼像掃描儀，緊盯著我，似乎看透了我那鬼心思。沒辦法，我只好趴在桌上，想著考完試后老師對我唾沫橫飛的責罵。
成績出來以后，盡管不好，但是還是有進步，那一刻，我感覺到了喜悅。但是我也吸取了教訓，考試之所以愛的不容易，是因為我們自己，臨時抱佛腳，只能得到虛假的成功。一份愛，一份容易，是需要日積月累的汗水換取來的。
考試結束，我再次盯著窗外，依然是陰雨綿綿，花兒在風雨的襲擊下，即使動搖，但是也不倒，雨過天晴后，它會開得更燦爛吧。
我又低下了頭，這一次，不是那不情愿，不是那無奈，而是一個堅定的低頭，這是‘漫長而快樂’的學路。
總有一天，那一份不容易，會變成愛得容易。
愛你不容易篇二
“來，把這首曲子再彈幾遍，如果再出錯，就一直彈下去，直到彈好為止！”媽媽又在催我彈琴了。我面對著一架黑白兩色的鋼琴和一本黑白音符的《車爾尼599》，無可奈何地搖搖頭，望望窗外，小朋友都在小區(qū)里嬉戲，他們是這樣地無憂無慮，這是我盼望了多久的事啊，可我現在只能面對著一架冷冰冰的.鋼琴。
在我剛上四年級的時候，媽媽就向我提出過學鋼琴的事。當時我根本沒有在意，只是亂說了一句“哦”，沒想到媽媽就當真了，還特地給我請了鋼琴老師，讓我一放學就去老師那里練琴。每天練好琴就要做功課，有時候如果作業(yè)很多，寫到九點多，媽媽還不讓我休息，要我把今天學的曲子再彈幾遍。雖然我知道媽媽是為我好，可是媽媽，學鋼琴也不能耽誤我休息啊！
這么做，因為那樣的話，我絕對逃脫不了媽媽的批評和責罵。
“快把‘星光圓舞曲’再彈一遍?！卑Γ寢尩母甙硕扔謧髁诉^來，不彈琴成了我的奢望。
愛你不容易篇三
我非常喜歡聽一些帶有爆發(fā)力的音樂，可是我又唱不好，于是今年我讓媽媽給我報了一個聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時只是唱一唱一些有難度的流行歌曲，以此來把嗓音練好，能使我在唱歌時的聲音有很大的進步?？墒?，我錯了，剛開始上聲樂課時我們要先跟著老師學吐氣：先平靜的吸上一大口氣，在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣，11及以上的.小孩必須吐到27——30秒?？墒遣徽撐以僭趺磁Γ步咏涣?7秒，這讓我感覺到：聲樂啊，想說愛你不容易。
這樣吐上幾次氣，就要開始練聲了。因為只有把聲音練好，我才能長出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義，就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音，老師用鋼琴談一些音樂來配上，讓我唱出來，可是，那些"可愛"的音符總和我作對，每次我都是高音唱不上去，低音唱不下來。弄得我實在狼狽呢！
聲樂啊，我什么時候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉，想說愛你真的是不容易?。。?BR> 愛你不容易篇四
這幾天發(fā)現一位小朋友總是傻呆呆的，上課如此，下課也是一樣，沉默寡言，好像心事重重的樣子。孩子本該是天真活潑，快樂無比的。為何大人般憂郁。這中間肯定有什么緣由。
課后服務結束后，我找了她媽媽了解情況。我說是不是家里對她的壓力太重了，要求太高了。果不其然，上幾次單元測試她成績都不是很理想，特別是數學總是處于下游。她媽媽急得差點掉眼淚，回家后不斷加強，當然少不了埋怨。這個孩子也很努力，一心想要取得好成績。終于好不容易這次數學考了95分。媽媽非但沒有表揚，還因試卷太簡單，怎么沒有100分為由狠狠批評了她一頓。孩子怎么能不傷心呢？怎么能不對自己失去信心呢？怎么能不變得木納呢？也許是這位媽媽從我的話中感到自己的不是，紅著眼睛向自己的孩子連聲道歉，孩子哭了。我摸了摸她的頭對她說：“雖然你只有95分，但是老師比看到其他小朋友們考了100分還要高興?！被厝サ臅r候我還送了一盒水果凍給她作為獎勵。她媽媽握著她的小手慢慢消失在我的視線中，望著她們的背影，我陷入了沉思。
最近我發(fā)現班里有位男同學上課舉手比以前積極了很多，發(fā)言也很精彩，這與以前上課時如寺廟里的尊像一般一動不動，金口不開大相徑庭。但是由于基礎智力等各方面的原因每次考試她總是班里后幾名，這次雖然好一點點，但也逃不出最后幾名的命運。如果我們也是劈頭蓋臉的大罵一頓，那么無疑把這孩子僅存的那點主動學習的愿望扼殺在搖籃里，從此上課再也看不到他那高舉的小手。你能說這孩子曾經沒有認真過嗎？只是他的那點認真，我們都視而不見了，因為我們的眼里只看得見分數。
可是，分數僅僅只是評份一個孩子的標準之一。如果單純的把成績作為孩子的唯一評份標準，會造成怎樣的后果呢？很顯然，這樣培養(yǎng)出來的孩子肯定是高分低能的。他們的人格可能是片面的，他們的內心世界可能是蒼白的，他們的情感世界可能是貧乏的，他們的社會責任感是欠缺的，他們不懂得欣賞別人，他們不懂得怎樣與人相處，與人交往……這樣例子還少嗎？王思涵14歲時以超出錄取分數線60分的高考成績考進沈陽工業(yè)大學。今年本應大學畢業(yè)的他，卻因“除英語及格外，其他科目成績?yōu)榱恪保粚W?！柏熈钔藢W”。18歲的王思涵說，“我對大學生活還是不太適應”。雖然這則報道沒有提及小神童在畢業(yè)前夕為何被校方勒令退學的詳情，國內著名教育學家宋鳳蘭也說：“是生理、智力和心理發(fā)展不和諧，導致王思涵的今天。”但我以為，拔苗助長的教育方式也是釀成悲劇的重要原因。其實，類似王思涵這樣的'悲劇已經不是個案了。央視《新聞調查》欄目前不久也播發(fā)了神童魏永康獨特的成長經歷。魏永康13歲以高分考上重點大學，17歲考上中國科學院的碩博連讀。19歲時，因生活自理能力太差，知識結構不適應中科院的一般模式而退學。其實許多神童都有相同的特點。由于家人對學習成績的過度關注，他們的智力水平也許遠遠超出了他的生理年齡，但心理發(fā)育遠不成熟。所以遇到挫折自然會出現抵觸情緒。這些性格上后天形成的弱點，決定了昔日的神童今天卻“敗走麥城”。這樣一些悲痛的例子，無不在告誡我們：我們在關注孩子智育發(fā)展的同時，應該更多的關注情商的培養(yǎng)，關注人的健康成長。說得簡單點，就是不要只注重分數（不是不注重），還要注重他們思想的培養(yǎng)，使他們不僅擁有健康的體魄，而且有著健全的心靈，這才是我們大家所想看到的。
寫完這篇文章已是夜深人靜，但我沒有絲毫睡意，我突然感到自己的肩頭從來沒有像現在這般沉重。的確，教育孩子太難，有時候我都不知道該如何去引導這群懵懂無知的天使，在自己心靈的白紙上描繪未來的藍圖。你們也是如此嗎？如果這樣，不妨讓我們從一點一滴做起吧，如果下次你的孩子考了100分，那就給她一個幸福的微笑；如果下次你的孩子不能考100，那也沒什么，送她一句溫暖的鼓勵，給她一些適時的批評和建議，讓他們的學習加足馬力，揚起他們自信的風帆在愛的國度里自由的飛翔！
愛你不容易篇五
話說公元20xx年春夏之交，出門是生煎，在家是油燜。在這樣的季節(jié)里，本該享空調之涼、冰棍兒之爽和電視之樂，而我卻只能伴著一架小小的書桌與寫不完的作業(yè)結為生死之交。
這天早上，我趴在床上睡得正香呢，媽媽的聲音又氣勢洶洶地“趕”了過來：“明朗同學，快——起——床！”我就這樣被媽媽的獅吼功從南柯美夢中揪了出來，開始了痛苦的一天。
愛你不容易篇六
是什么時候開始喜歡大自然？向往自由自在地在天空中翱翔的鳥兒？向往無拘無束地在林中嬉戲的小動物？向往長久佇立在土地上的大樹？向往在水里游來游去的魚兒？又是為什么無論如何的向往卻還是無法親近？哦，原來愛你不容易......
雖然，我已明白了愛你不容易，但我也已經習慣了一直朝你飛奔的日子；雖然，我知道你仍會伸出許多枝叉來劃破我的手腳，但我也因此懂得了堅持......
愛你不容易篇七
第三次月考結束的尾聲剛傳在耳邊，校園中緊張的氣氛卻仍未散去。
“臨陣磨槍，不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，考前復習便成了重中之重。各科作業(yè)蜂擁而至，卷子更是數不勝數?？荚嚽袄蠋焸兘榻B了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣，而我們只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點到來，只是渴望它盡早來到，來解放考前復習焦頭爛額的我們。試卷作業(yè)堆成山，考前復習很崩潰?？荚?，想說愛你不容易！
于是我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后，我重回狀態(tài)，寫著寫著，發(fā)現剩下的時間來不及做完全部題目時，我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目，回到前面檢查試卷。當我發(fā)現一道題的解題思路有誤時，心中徘徊著，“原來錯在這兒！”我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤的答案。這時監(jiān)考老師忽然一聲大吼：“停筆，收卷！”后排的數學尖子興奮的一躍而起，一把奪過手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。
收拾完東西后，同學們便一窩蜂似的擠回本班教室，紛紛討論著各自的答案。心情如同過山車，考試過程很刺激?？荚?，想說愛你不容易！
當成績出來時，簡直是學生們的噩夢！一雙眼睛焦急地掃視著每一個名字，每往后翻一下，心中的緊張感便又增多了一分。若考的還好，長舒一口氣；若是不好，內心的折磨想想都害怕呀！內心狂跳不已，成績一出太驚人?？荚嚕胝f愛你不容易！
考試，你給我們帶來了太大的壓力，想說愛你，實在太難！然而，熟能生巧，百煉成鋼，我會努力接受并愛上你！
愛你不容易篇八
在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語：“怎么又考試??？”“前幾天不是剛考過嗎！”“就是啊?！边@時，老師用嚴厲的眼神制止了這幾位同學的對話，然后說道：“今天我們再考一次試，上次的成績不是很高嗎？我想這次應該難不倒你們，好了，都別說話了，發(fā)卷?！闭f完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學過嗎？”有人回答：“學了?！蓖瑢W們都忍不住笑出了聲。老師又說話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點！”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了，當我做到了最后一道題時愣住了，我不會??！我使用方程解，可是我只會列方程，不會解呀！這時，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個數，唉，聽天由命吧！考試結束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。
愛你不容易篇九
十一月，學校的大課間活動是投實心球練習。這可比跳遠要好多了，我這么想，因為我和體育永遠沾不上邊。
大課間，我們按投實心球的隊形排好，我和尹星元排在第一個。接過球，我甩了甩臂,使出渾身的力氣投出去，看看成績，竟然連五分都沒到，太差了，人家都七分呢！再看看尹星元，她也與我差不多，不過比我遠一點點。
我后面是郭海艷，她把球投了出去，哇塞，六分耶，比我遠多了?？粗瑢W們一個一個把球投得那么遠，我真是羨慕死了。每次想把球往高處投，可每次都投不到那條線，我心急如焚，是我力氣太小了嗎？還是我動作不正確？體育這么差，我真的很擔心。
又到我了，我都有點不敢投了，躊躇了半天才投出去。什么？我居然過了，我居然五分了，不相信，可我真的是過了五唉！我看尹星元，哎呀呀，她又沒過，“似乎”這次我比她投得好。
看來經過老師的指點，我還是可以提高我的成績的，主要是我的動作不標準，只用了手臂力量，老師說應該用上腰部力量，其實我也不怎么明白，只能一次次琢磨，練習。希望經過一個月的練習，能讓我的實心球成績有所提高。看到別的同學每天大課間大汗淋漓的練習，我也要認真努力。
愛你不容易篇十
每年的4月1日是西方的愚人節(jié)，每個人都在這一天里上當被整，或者是編出各種花樣整別人。
（一）同學。
這天早上，來到學校，不經意的瞥向黑板，“學校又要檢查作業(yè)了，什么，語數外課堂作業(yè)還每天做一次，這太不可思議了。雖然今天是愚人節(jié)，但是學校應該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了，這回住宿生可要倒霉了，唉?！?BR> 回到班里，鐵皮子說：“小苑，又今天考試了嗎？”我一臉驚訝，大叫：“誰說的？不可能，不是明天考試嗎？再說了，我都不知道，你們就更不可能知道了？”“下邊寫著呢，不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚，一溜煙跑到樓下，把黑板上的內容從頭看了一遍：“由于教師進修學校要到我校聽課，因此考試提前，于今天開考……”
“什么，這是真的.，趕快回班復習吧?！?BR> 一個小時以后，“鈴鈴鈴”下課鈴響了，沉默了一個小時的班主任老師，終于發(fā)話了，“同學們，我后來又看見下面寫著愚人節(jié)快樂！”“什么，我們被騙了?！?BR> （二）老師。
第三節(jié)課是體育，鈴響后，楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍，可同學們沒有人聽他，或許是因為今天是愚人節(jié)吧。
“老師，鞋帶開了?！辈恢悄膫€調皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了，孫老師低下頭，發(fā)現鞋帶并沒有開，才知道上當了。
“老師，愚人節(jié)快樂！”同學們異口同聲的說。
愛你不容易篇十一
在這個沒有作業(yè)的輕松的暑假，我以為可以好好地玩一回，誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯就可以不用補習，但媽媽怎么都不答應給我查成績（畢業(yè)考成績不公布）。沒辦法，為了鞏固知識，也為了將初中知識提前掌握好，我便報名參加了數學銜接班和書法班。
一直在思考一個問題：明明初一課本那么簡單老師怎么會補充進那么多知識進去，變得難上加難，說它比課本難幾億倍都算少的了。呃，可別說我夸張，最近我可真是體驗了一把。
不過抱怨之余，還是對暑假班有小小的感謝之情——數學是我想對語文英語較弱的科目，上數學班還是對思維有一定的提高。雖然習題無聊，但是老師找習題也很麻煩……大多數后悔的時候我就這么想。再說說書法班，書法我堅持學了兩三年，如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來，這兩個班，也是很有必要上的。
再想想，我只報了兩個暑假班，比有的琴棋書畫樣樣全學的輕松得多，所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我，真想對著它們大喊一句：“暑假班，想說愛你不容易！”
愛你不容易篇十二
我一直認為，奧數是對抽象思維的一種很好的訓練，特別是對那些具有一定天賦并且有著濃厚興趣的孩子來講，參加這種學習會有無限的樂趣在里面。然而對那些興趣不高、開竅較晚或以升學為目的被強迫去學習的孩子來說，參加這種培訓無異于是趕鴨子上架，個中辛酸只有親身經歷的家長和孩子才有深切的體會。
兒子是在二年級時被老師推薦參加數學學校入學考試的，根據考試成績被分在了三班。老師說，這孩子有潛力。孩子說，我不喜歡做這樣的題。不喜歡歸不喜歡，學還是得學，因為別的孩子都在學，你不學不就掉隊了嗎？聽我說奧數是聰明孩子才學的'，兒子高高興興地去了數學學校，但很快就對這門課程產生了厭煩。我一邊鼓勵他，一邊督促他，一邊幫助他進行復習，這種狀況一直持續(xù)到了四年級。這期間，兒子在三班至六班之間徘徊，成績不高也不低，處于奧校的中游水平。但進入五年級后，他開始拒絕奧數的學習，理由如故――我不喜歡做這樣的題。
其實兒子不是個愚鈍的孩子。他可以寫出對仗工整很有韻味的小詩來，可以在學校的歷次數學考試中表現優(yōu)秀，可以僅用三年多的時間就通過鋼琴一至六級的考試，也可以在業(yè)余學習不到四個月后順利拿下公共英語一級８５分這樣的成績。然而對奧數，他卻無論如何提不起興趣來。該去上課時去上課，該復習時也復習，但我發(fā)現他是用眼睛在學奧數的，而不是用腦子。做為家長，我可以把他的人送到奧校去，我卻無法控制他的思維和思想。
有一段時間奧數被叫停，兒子很是為此歡欣鼓舞了一番，但這種快樂很快就被即將到來的沖淡。雖然相關部門再三強調奧數不能列入初中入學的考核范疇，但誰都知道這是一種自欺欺人的說法。為了上一個好中學，兒子硬著頭皮讓自己學下去，在六年級的最后一個學期還能從六班直接升到四班，就是他盡了努力的一個最好的證明。往年的考試，奧數題只占數學試卷的一部分，如果今年仍然是這樣，憑兒子的綜合能力進一個理想的中學應該不是什么問題。
我什么都不能說。還是讓孩子心目中對這個世界美好的印象，保留的時間再長一點吧！
愛你不容易篇十三
語文，想說愛你不容易。只因為你如那年歲已高的老者，有些啰嗦，但總能揭示真相，告人以真理。我們如同你的學生，受你感化，得你教誨，而總是折服在你的博大之下。我看見了你的包容，你的博愛。你接受卡夫卡、海子這樣有才卻又憤世嫉俗的人們；你接受易中天、余秋雨這些時代的寵兒；當然，你更樂于面對列夫托爾斯泰、季羨林這些為了語文奮斗一生的人們，你包容他們，接受他們，你更通過他們向我們展示一個又一個亙古不變的哲理。
語文，我愛你，但絕不是說出口，我要將這份愛埋藏在心靈最深處的那片凈土中。
愛你不容易篇十四
哎呀，又有體育作業(yè)了，我的天吶！我這輩子似乎和體育過不去，別看我長的嬌小可愛，可一到體育課，我就變成了一塊呆呆的木頭。
在家里我要是能躺著就堅決不愿意坐著，要是能坐著就絕對不站著，對這樣的我來說，體育就是一種折磨。今天的體育作業(yè)是仰臥起坐，說起來簡單，可做起來實在太難了。
仰臥起坐需把身體躺平，雙膝略微彎曲成三角形，雙手交叉緊緊地抱在腦后。腰和手同時用力，收腹坐起，額頭輕輕點到膝蓋上，這樣就成功完成了一個仰臥起坐。做前幾個時，手和腳配合默契，腰部一用力，手臂向上一擠，就起來了，哎，還挺容易的嘛！我的心里美滋滋的。多做幾個后，手腳像是被無形的`繩子捆住似的，腰上像是掛了千斤的石頭，酸痛得說不出話來，這種酸痛甚至一直向上蔓延到了背上，脖子上，腦袋上，甚至手指尖都是酸痛的。
我的腦袋不斷提醒自己的身體不行了，不行了，再做下去我的腰要斷了，可是時間還在繼續(xù)，我仰臥起坐的個數還保留在個位數，怎么辦？怎么辦？只能咬牙堅持呀！
終于完成了，我長吁一口氣，感覺全身酸痛但心情卻愉悅起來，我想這不再是我最討厭的作業(yè)了！
愛你不容易篇十五
汽車，出行方便，但現在人們對環(huán)境的保護意識日益增長，汽車，想說愛你不容易。
“嘀嘀，嘀嘀……”自從第一輛汽車從奔馳創(chuàng)造人之一的卡爾。本茨手中發(fā)明以來，就一直以驚人的嚴謹迅速發(fā)展著，隨著生活節(jié)奏的加快和人們的生活水平的提高，汽車成了眾人的選擇，選擇了它，就為人們帶來了效率，帶來了速度，帶來了身份和地位，也造就了大街上來來往往臺流水一般的車流，但它們排出的.尾氣，成了人類生命的殘酷殺手，和我們推崇環(huán)保的理念背道而馳。
雖然有這么多的選擇，但是還是看你的選擇。希望在將來，會有一種無污染又快捷的車出現，將我們推向新的時代。
愛你不容易篇十六
小時候，很喜歡放假。因為，那時的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多，補習班也少，特長班、奧賽班基本上沒有，煩心事更少。每到假期，常常是許多小朋友們在一起自由地玩耍，雖然玩具不多，但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的，倒也無憂無慮，真是快樂極了。現在想來還是令人記憶猶新，念念不忘呢！
時代在發(fā)展，科技在進步，假期在變換?，F在的假期，除了正常的星期天、暑假、寒假之外，還更有了“五一”、“十一”黃金周長假。本想著假期多了，我們的自由時間就會更多，玩的會更加愉快，可是，假日不少，但我覺得，假期總是缺點什么，讓人過的并不是那么開心、快活。
不只從什么時候開始，假期成了補習班、特長班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛，各式各樣的補習班林林總總，五花八門，讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長們，也不管這些班的質量如何，盡管經濟困難，仍然是想盡一切辦法，為他（她）們報一個又一個的補習班、特長班或者奧賽班?？蓱z的學生們，雖然學校放假了，但他（她）們前腳剛剛離開學校大門，后腳緊跟著就又進了五花八門的社會班的大門。學生受罪，家長受累，這是什么樣的假期呀！還不如不過的輕松。
假期期間想出去放松一下吧，各大景區(qū)人滿為患，有些服務也跟不上，全是跑腿的份，常常是滿懷希望而去，帶著失望而歸；到大街上想欣賞一下街頭美景吧，只看到違章建筑占據路道，更有一些垃圾進入眼球，讓人怎么也舒服不起來；到娛樂場放松一下吧，僅有的幾處地方也是人頭攢動，想玩也玩不盡興……假期，我們的夢想，我們的希望，真的想說愛你，但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己，多希望多一些玩耍的地方，多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆，真真正正地休息一下呀！多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊！
把假期真正還給我們大家吧！少一些煩惱，少一份羈絆，多一些寬松和自由，我們的生活會更加美好！
愛你不容易篇十七
“美食”品嘗大會開始了，丫丫老師在催促同學上去，我第一個上去品嘗，在上去的短短幾秒鐘，我就已經把整個世界想完了。我大步向前地來到了講臺，張開血盆大口，說：“我想要多一點!”臺下的“四眼”小姐說：“少吃一點，看看好不好吃?！蔽夜麛嗟鼐芙^了他的提議，因為如果好吃的話我就賺了，如果不好吃的話還可以跟別人去吃說好吃，我真是太聰明啦，哈哈，看來只能賭一把啦!
我轉過頭，心想：肯定不是辣的。我趕緊閉上眼睛，靜靜地張開嘴等待美食的到來，老師把幾顆綠色的豆子倒進了我的嘴中，我閉上嘴巴，細品的那么幾秒鐘，突然我想著自己已經在天之靈吶，應該怎樣辦自己的'葬禮，自己的葬禮會有些誰，我的葬禮長什么樣子……我渾身抽搐，直奔門外，把它給吐了出來……芥末，想要愛你不容易啊!
愛你不容易篇十八
“啦啦，啦啦啦……”我走在上學路上，心情不免有一絲激動。為什么激動呢？星期五，又能雙休日了唄。不激動才怪呢！
到了十字路口，我邊走邊跳的過了馬路。連飯盒都被我這好心情影響的“高聲歌唱”，其實就是被我搖的叮咚作響。
就在這時……。
馬路對面有兩個人扯著嗓子在那喊：“陳璐，等等！”我心想：這兩個人是誰?。吭趺粗牢颐?。我摸了一下口袋，想掏出眼鏡，戴上看這兩人到底是誰。結果口袋空空的，什么也沒有。才想起昨天放學順手將眼鏡放書桌里了。
我看著正奔跑的兩人，想了想：算了吧，說不定是叫錯了呢。遲到了可怎么辦呀！
于是，我轉過頭，又跨著我“矯健”的步伐，向學校前進。那兩人可能見我不理自己，憋足一股氣，奔跑著向我沖來。走近了一看，是我的好朋友：王涵玉和段婧。
她倆那個怒火沖天??！一左一右像哼哈二將似的把我夾擊中間。一邊死命的拽著我，一邊嚴肅的說：“我們有什么對不住你的嗎？你為什么不等我們？”
她倆那個生氣??！用什么“六親不認”、“大義滅親”等詞語都用在了我的身上。被她倆夾擊中間的`我，真是欲哭不能啊。
眼鏡啊眼鏡，你真是讓我有苦說不出??！
最悲慘的事件，就屬以上這兩條了。什么認錯人啊等事件，我也是親身經歷過了，我的眼鏡真是把我害苦了。
眼鏡啊眼鏡，不是你不好，而是想說愛你實在不容易呀！下一個鏡頭，就是我認錯人的經歷。
愛你不容易篇十九
以前，媽媽總給我留長發(fā)，不讓我剪，讓有著“野蠻女生”這個雅號的我怎么受得了呢。為了這頭長發(fā)，我可出了不少洋相。記得有一次，男生們又跑來惹我了，我一生氣，便想k他們，可他們那些壞男生看見了卻不懷好意地說：“你看你，扎了個辮子，明明是女孩家，卻沒女孩的樣，真丟人！”我的臉“刷”的一下紅了，有些不知所措，茫然地看著男生們，而男生們卻早已笑得直不起腰來。
我想了半天，終于決定為了維護我的“野蠻女生”的雅號，本小姐豁出去了！經過跟媽媽長時間的“唇舌之戰(zhàn)”，媽媽抵擋不住我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意讓我剪短發(fā)了！
第二天，進教室，我可成了受人矚目的“明星”啦！全班四十九位同學，三三兩兩地圍了上來。
“咦？！這是哪班的？竟趕跑到這兒來撒野！”
“喲！這下你可變成“假小子”了！
“剪的啥，像雞窩！”
“陸靜伊的頭，像地球，有山有水有河流?！?BR> ……。
哎！看來我又得做回女生了？！短發(fā)，我要跟你說goodbye了？
愛你不容易篇二十
大家都知道，一個兒童，在他的童年的時候沒有父愛，是一件很痛苦的事情。
那是一個星期天的上午，我早早地起了床，到了爸爸的臥室門口，小心翼翼地把那關了死死的門打開了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸，嘴角不禁浮起了一絲的微笑。我關上門，坐在家里的客廳里，思考著爸爸昨天晚上說今天上午要帶我去那個從沒去過的地方。“到底是哪呢？”突然，爸爸的臥室傳來了震耳欲聾的電話聲。“完了！準備了一個晚上的交友物品，現在全都泡湯了！每次都是這樣，說好了帶我去玩的，卻每次以電話為借口，正大光明的從我眼皮子底下溜走?！闭南胫业奈⑿οЯ耍迒手?，垂頭喪氣地向那個令我討厭的臥室大聲說道。“爸爸，我的.東西準備好了，什么時候出發(fā)?。俊卑职只卮鸬剑骸皟鹤?，爸爸臨時有事，下次再帶你去，好嗎？”“爸爸獎勵你半個小時玩電腦游戲，好嗎？”爸爸一臉無奈的樣子?！昂?！每次都以半個小時來解決郊游問題，臭爸爸！壞爸爸！”我小聲嘀咕。
到了晚上，爸爸筋疲力盡地回來了。突然，爸爸問我：“兒子，你喜不喜歡爸爸？”我毫不猶豫地回答：“不喜歡！”想不到爸爸龍顏大怒，站在我面前，指著我說：“爸爸這么辛苦賺錢，為的是誰？是為我自己嗎？是因為你?。“职謰寢屵@么辛苦地栽培你，供你讀書，你還……”我小嘴一翹：“哼，你根本就不關心我，每天早上起來之后，上班、加班、下班、回家睡覺。然后第二天又是這樣，一日復一日，日日不變。一年一年，年年不變。我失去了父愛，也失去了童真。每次考試后，人家說考得好，父母就會開心，我卻不見得。每當我考得好成績的時候，我興高采烈地往家跑，家里每次空空的，沒有一個人。每當我睡著了，你才回來，我怎么可能會有童年的快樂呢？”
爸爸，我知道你工作很忙，知道你工作辛苦?？墒俏乙残枰愕年P心啊！爸爸，不是我不愛你，可是想輕易說出愛你，不容易！