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軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇一
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段特殊時(shí)期，而其中的詩歌活動(dòng)更是讓我受益匪淺。在軍訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)和基本技能，更通過創(chuàng)作詩歌表達(dá)自己的情感和思考。從詩歌中，我感受到了能量和力量，也找到了內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第二段：創(chuàng)作的力量
軍訓(xùn)之初，我感到身心俱疲，對(duì)未知的挑戰(zhàn)和壓力感到恐懼。然而，在一次軍訓(xùn)詩歌創(chuàng)作任務(wù)中，我開始找到了解脫和發(fā)泄的方式。詩歌給我提供了一個(gè)獨(dú)立思考和表達(dá)的空間，我可以在詩歌中傾訴自己的困惑和疑惑，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)自己和他人，找到前進(jìn)的動(dòng)力。創(chuàng)作詩歌成為了我舒解壓力、調(diào)整情緒的一種手段，讓我重新振作起來。
第三段：表達(dá)情感
軍訓(xùn)中的艱苦環(huán)境與激烈訓(xùn)練使我對(duì)生活產(chǎn)生了新的感悟。我開始用詩歌表達(dá)自己對(duì)家人、朋友和自由的思念之情，也描繪了自己對(duì)未來的期許和追求。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和不如意，用詩歌表達(dá)自己的堅(jiān)持和向上的力量。每當(dāng)疲憊和困惑來襲時(shí)，我就會(huì)拿起筆寫下一首詩，打開心扉與世界交流。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力
在軍訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)造力的重要性。當(dāng)每天面對(duì)相似的訓(xùn)練和生活時(shí)，詩歌給我?guī)砹诵迈r感和刺激。通過詩歌的創(chuàng)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛力和獨(dú)特的思考方式。創(chuàng)作詩歌不僅是一種情感的釋放，更是一種思維的訓(xùn)練。通過追求不同的表達(dá)方式和用詞，我不斷挑戰(zhàn)自己的語言能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
第五段：心得體會(huì)
通過軍訓(xùn)詩歌的創(chuàng)作，我更全面地認(rèn)識(shí)到了自己。詩歌是內(nèi)心的傾訴，是思維的展示，更是靈魂的表達(dá)。在軍訓(xùn)中，我不僅獲得了深刻的軍事教育和訓(xùn)練，更開拓了自己的思維和表達(dá)方式。軍訓(xùn)詩歌讓我明白，無論在何種環(huán)境下，表達(dá)自己的思想和情感都是重要的。并且，創(chuàng)作詩歌也是一種修煉，它培養(yǎng)了我表達(dá)自己、思考問題、解決困難的能力，讓我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上。
總結(jié)：
軍訓(xùn)詩歌讓我在軍訓(xùn)中找到了力量和勇氣，通過創(chuàng)作表達(dá)自己的情感和思考。詩歌給我提供了一個(gè)獨(dú)立思考和發(fā)泄的空間，也讓我明白了自己的內(nèi)心世界和潛能。通過創(chuàng)造力的激發(fā)，我在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到了不同的生活感悟和前進(jìn)的動(dòng)力。軍訓(xùn)詩歌的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇二
星星暗眨著眼睛，
憶起軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，
是苦是甜，
無奈總有些遲疑。
第一次，
在清輝的早晨尋覓紅旗，
望著隊(duì)伍的蜿蜒前行，
不知曉前方路的究竟。
如同迷失在“未來”那個(gè)幽暗森林，
微風(fēng)攜著整齊的腳步聲拂過身際。
我們邁著堅(jiān)定的步伐，
高喊著嘹亮的口號(hào)，
嘶啞喉嚨唱著軍歌，
不斷地恢復(fù)、重復(fù)，
懂得如何服從，
明白鐵的綱紀(jì)。
不再是溫室的花朵，
風(fēng)吹雨打，我們同樣經(jīng)歷。
沾著雨后的水露，
在陽光的照耀下，
展露出新的生機(jī)。
《荊棘里的花》
有一叢頑固的花，
頑固地收藏起青春的芬芳，
鮮艷的紅裝被他們悄悄卸下，
身穿著一身挺拔的軍裝。
烈日驕陽下，她們神采飛揚(yáng)，
傾盆大雨里，唱起軍歌嘹亮。
她們舞動(dòng)青春的旋律，
她們宣誓――永不言棄!
絕不流酸澀的淚水，
我們用軍姿彰顯靚麗，
別看我們大汗淋漓，
晶瑩的汗水是我們閃光的記憶。
我們雖不在鎮(zhèn)守邊疆，
也堅(jiān)決站好自己的哨崗，
“紀(jì)律重于生命”，
每一句訓(xùn)言我們都銘記于心。
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軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇三
第一段：引入軍訓(xùn)詩歌的重要性和作用（200字）
在大學(xué)生軍訓(xùn)中，詩歌是一種特殊而重要的表達(dá)方式。軍訓(xùn)詩歌既可以激勵(lì)士氣，激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又可以傳遞軍事知識(shí)和軍紀(jì)要求。它通過短小精悍的語言，直擊學(xué)生內(nèi)心，引導(dǎo)他們?cè)谲娪?xùn)過程中忍受痛苦，堅(jiān)持下去，樹立自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這其中，我也體會(huì)到了軍訓(xùn)詩歌的魅力和力量。
第二段：詩歌的激勵(lì)和鼓舞作用（250字）
軍訓(xùn)詩歌以激勵(lì)和鼓舞為主要目的，它們承載著對(duì)學(xué)生們的期望和鼓勵(lì)，鞭策他們拼搏向前，實(shí)現(xiàn)自我突破。在訓(xùn)練場(chǎng)上，指導(dǎo)員常常會(huì)面帶微笑地吟唱出催人奮進(jìn)的詩句，激發(fā)我們的士氣。每當(dāng)我身心疲憊、無法再往前一步時(shí)，這些激情四溢的詩句就像一道陽光照進(jìn)了我的內(nèi)心，促使我繼續(xù)加油。諸如“前進(jìn)沖鋒，與太陽較量”的詩句，激發(fā)了我內(nèi)心無窮的力量和勇氣，讓我戰(zhàn)勝了困難，順利度過了軍訓(xùn)。
第三段：詩歌的教育和教導(dǎo)作用（250字）
軍訓(xùn)詩歌中也蘊(yùn)含了許多軍事知識(shí)和軍紀(jì)要求。通過音樂和節(jié)奏的組合，詩歌將這些內(nèi)容傳遞給我們，起到了教育和教導(dǎo)的作用。例如，“一日不學(xué)，猶如人販子掏走了你1000元”這句詩句生動(dòng)地告訴我們每一天都要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，不可懈怠。通過詩歌的方式，這些知識(shí)和要求更容易被我們接受和理解，使得我們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)更加規(guī)范和規(guī)范。
第四段：詩歌對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)（250字）
軍事訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，軍訓(xùn)詩歌則通過歌頌團(tuán)隊(duì)協(xié)作和呼喚團(tuán)結(jié)一致的口號(hào)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。每當(dāng)課目進(jìn)行到高潮時(shí)，指導(dǎo)員會(huì)以激情洋溢的詩歌為我們打氣，使我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加默契，配合更加精準(zhǔn)。例如，“千萬隊(duì)徽亮且齊，士兵齊心做模范”這句詩鼓勵(lì)了我們形成齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。通過軍訓(xùn)詩歌的熏陶，我們不僅在訓(xùn)練中養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更將其推廣到日常生活和學(xué)習(xí)中。
第五段：對(duì)軍訓(xùn)詩歌的感激和總結(jié)（250字）
通過軍訓(xùn)詩歌的體驗(yàn)，我更加深刻地體會(huì)到詩歌的力量和美妙。詩歌不僅是語言的藝術(shù)，更是精神的撫慰和啟迪。它用簡(jiǎn)潔的句子傳達(dá)深入人心的情感，激起人們內(nèi)心深處的共鳴，同時(shí)也帶來勇氣和力量。我為自己能夠有機(jī)會(huì)接觸到軍訓(xùn)詩歌感到無比幸運(yùn)，并堅(jiān)信這段軍訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中的一份珍貴財(cái)富。
總結(jié)：軍訓(xùn)詩歌在大學(xué)生軍訓(xùn)中的作用不可低估。通過激勵(lì)和鼓舞、教育和教導(dǎo)，軍訓(xùn)詩歌培養(yǎng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促使我們?cè)谲娪?xùn)中充滿信心地堅(jiān)持下去。在這過程中，詩歌給予了我們力量和鼓舞，也帶來了對(duì)詩歌藝術(shù)的更深層次的體驗(yàn)和感悟。讓我們珍惜這段軍訓(xùn)時(shí)光，感激詩歌給予我們的一切。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇四
憶起軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，
是苦是甜，
無奈總有些遲疑。
第一次，
在清輝的早晨尋覓紅旗，
望著隊(duì)伍的蜿蜒前行，
不知曉前方路的究竟。
如同迷失在“未來”那個(gè)幽暗森林，
微風(fēng)攜著整齊的腳步聲拂過身際。
我們邁著堅(jiān)定的步伐，
高喊著嘹亮的口號(hào)，
嘶啞喉嚨唱著軍歌，
不斷地恢復(fù)、重復(fù)，
懂得如何服從，
明白鐵的綱紀(jì)。
不再是溫室的花朵，
風(fēng)吹雨打，我們同樣經(jīng)歷。
沾著雨后的水露，
在陽光的照耀下，
展露出新的生機(jī)。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇五
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生都會(huì)經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它不僅僅是對(duì)于身體的鍛煉，更是對(duì)于思想的磨礪。在這個(gè)過程中，我們不僅僅是學(xué)會(huì)了如何站軍姿、敬禮等軍事技能，更是體會(huì)到了嚴(yán)格的管理和紀(jì)律，以及集體合作的重要性。而我最深刻的體會(huì)就是，在軍訓(xùn)過程中，我們領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是責(zé)任感以及什么是堅(jiān)持。
第二段：感悟團(tuán)隊(duì)合作
在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)立行動(dòng)，而是作為一個(gè)小組或一個(gè)排一起訓(xùn)練。沒有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)訓(xùn)練過程，因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)都需要大家配合。這讓我意識(shí)到，有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人的力量更加強(qiáng)大。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，不抱怨，互相配合，相互支持。
第三段：體驗(yàn)責(zé)任感
在軍訓(xùn)過程中，我們還深刻地體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性。每個(gè)人都有自己的崗位和任務(wù)，不能因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。要想完成任務(wù)，就必須要對(duì)自己的任務(wù)有信心，才能將任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過程中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任是每個(gè)人的義務(wù)和沉甸甸的責(zé)任感。要想團(tuán)隊(duì)取得勝利，每個(gè)人都必須承擔(dān)自己的夢(mèng)想和天職。
第四段：堅(jiān)持不懈
軍訓(xùn)還讓我們領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。尤其是在炎熱天氣的訓(xùn)練中，面對(duì)汗水和疲憊，很多同學(xué)都想放棄。但我們要知道，只有堅(jiān)持到最后，才能得到成功的回報(bào)。軍訓(xùn)可以看作是一種鍛煉，我們要將堅(jiān)持和信念融入其中，才能真正完成自己的訓(xùn)練目的。
第五段：結(jié)語
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅僅是獲得了一副井井有條的軍事姿態(tài)，更是領(lǐng)悟到了一種奮斗的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這種精神和態(tài)度，不僅是在軍訓(xùn)中需要保持的，更是在以后的生活和工作中需要不斷追尋的。所以，我想以一首自創(chuàng)的詩歌來表達(dá)我在軍訓(xùn)中的所體驗(yàn)到的心得和體會(huì)：
軍訓(xùn)心得
團(tuán)結(jié)一處，樣樣都好
沉甸甸的責(zé)任感，撲面而來
每個(gè)人都有自己的崗位，訓(xùn)練有序
只有齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)
堅(jiān)持到底，不輕言放棄
一路吶喊，一路前行
讓我們也成為堅(jiān)韌不拔的勇士
在軍訓(xùn)的歲月里，提高自己的修養(yǎng)
感恩的心，永遠(yuǎn)銘刻在心間
團(tuán)隊(duì)精神，不分彼此的在心中盤旋
在以后的人生中，繼續(xù)追求夢(mèng)想
團(tuán)結(jié)，拼搏，再鑄輝煌
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇六
任腳下的步伐越來越沉重。
作為一名軍人，
艱難困苦面前，不能低頭。
高歌凱旋,勇往直前。
朦朧亮的校園路上，
串出來一道道綠色風(fēng)景線。
雖不是軍人，
卻依然一副軍姿凜然的模樣。
高歌凱旋，勇往直前。
訓(xùn)練場(chǎng)上，
豆大的汗珠。
輕輕的打在，
我們那汗如雨下的臉上。
揚(yáng)起軍人的驕傲，
樹立軍人的作風(fēng)。
沿著前進(jìn)的`方向，
帶著橄欖的驕傲。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇七
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它是對(duì)學(xué)生性格、品質(zhì)和素質(zhì)的重要考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了軍人們的拼搏精神和堅(jiān)毅意志。他們不盡屈從于艱苦的訓(xùn)練和惡劣的氣候，始終保持著昂揚(yáng)的斗志。這些都是我需要學(xué)習(xí)的。因此，我通過自己的努力和不懈的堅(jiān)持，在軍訓(xùn)中取得了良好的成績(jī)。我對(duì)自己的能力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也懂得了迎難而上、勇往直前的精神。
第二段：在軍訓(xùn)中的領(lǐng)悟
軍訓(xùn)讓我更加體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，這個(gè)過程中我收獲的不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是集體榮譽(yù)的感受。在嚴(yán)格的訓(xùn)練過程中，我們要保持一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體，團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，尊重每一位同學(xué)，這是團(tuán)隊(duì)走向成功的基石。我從這個(gè)過程中體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有在相互之間信任，才可以更加自信的迎接一切挑戰(zhàn)。因此，我們需要用心去感化自己身邊的人，一定要開朗、積極地去面對(duì)生活，以更積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能更好地向前邁進(jìn)。
第三段：在青年的角度感受到祖國的沉甸甸榮耀
時(shí)常在軍訓(xùn)中，我都會(huì)想起祖國正在強(qiáng)大的事實(shí)?？吹缴泶┟圆实能娙税肯柙谒{(lán)天白云中，看到他們義無反顧地保衛(wèi)我們的國土，我內(nèi)心感到了一種沉甸甸的自豪。他們?cè)诿恳粋€(gè)角落宣揚(yáng)著中華民族的自信和華夏文明的博大精深。正是這讓我更加懂得了愛國情念的重要和我們青年的責(zé)任。
第四段：激勵(lì)自我更有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)
軍訓(xùn)讓我進(jìn)入了一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，讓我知道了現(xiàn)在自己的弱點(diǎn)和問題，并且利用軍訓(xùn)中學(xué)到的技能去不斷地提高自己。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何平衡自己的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)，完成更加高效的任務(wù)，更加懂得如何和團(tuán)隊(duì)合作。今天的我，由于軍訓(xùn)的歷練和打磨，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，具有了更多的自信心，我會(huì)在自己的成長(zhǎng)之路上，不斷地攀登高峰，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：寫一首詩，慶祝青春的美好與成長(zhǎng)
軍訓(xùn)考驗(yàn)我們的意志，磨練我們的品質(zhì)，讓我們?cè)谀ルy中擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，軍訓(xùn)讓我們的心靈更為堅(jiān)定，我們終將用青春的力量，迎向成功的未來，用我們的才智、勇氣和拼搏精神，去擁抱更加美好的未來。
青春意滿途路長(zhǎng)，
振奮勇氣在軍旅。
飽經(jīng)磨難心志堅(jiān)，
信仰鑄就輝煌。
青春于此不自棄，
長(zhǎng)空飛舞勿放棄。
牢記使命前行情，
擁抱未來創(chuàng)新風(fēng)。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇八
聽，軍訓(xùn)的號(hào)角已吹響――
縱然驕陽似火，
縱然身心疲憊，
縱然揮汗如雨，
縱然腳似灌鉛，
無悔，因?yàn)槟サZ的清泉，已將心靈凈染;
無怨，因?yàn)閵^斗的利劍，早將迷茫斬?cái)唷?BR> 一身亮麗的迷彩，
一種不屈的信念，
千滴奮斗的汗水，
萬分對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。
這一站，我們直面風(fēng)雨，
下一站，彩虹綻放得如此絢爛!
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇九
第一段：
軍訓(xùn)場(chǎng)上熱血沸騰，
步伐整齊邁向前。
沉著軍姿威風(fēng)凜凜，
初涉軍訓(xùn)感受新鮮。
火辣太陽炙烤肌膚，
我能扛得住風(fēng)吹雨淋。
團(tuán)隊(duì)合作是最大的力量，
扛杠鋪墊了友情的根。
第二段：
審慎的抉擇戰(zhàn)術(shù)達(dá)，
如影隨形軍規(guī)瑕。
每一聲口號(hào)激發(fā)力，
每一次操練親身感受。
鐵血紀(jì)律言傳身教，
士官長(zhǎng)的眼神犀利如劍。
頭上汗水滴如雨水，
污濁之心被錘煉得堅(jiān)。
第三段：
晝夜領(lǐng)導(dǎo)無微不至，
感受著父母雙手的溫暖。
九陽神功布陣摧,
心懼如此，解決辦法有。
艱難困苦是從前，
勇往直前最佳策略。
我們的信念像一張網(wǎng)，
無論陰差陽錯(cuò)都會(huì)接。
第四段：
經(jīng)過軍訓(xùn)風(fēng)雨成長(zhǎng)，
壯烈歲月見證自強(qiáng)。
戰(zhàn)斗力強(qiáng)化心理勝，
紅旗攏聚熱愛之光。
軍裝沉甸甸壓心房，
勇敢堅(jiān)毅是所追求。
飛檐走壁展身手，
協(xié)作連理牢牢合攏。
第五段：
軍訓(xùn)結(jié)束感慨很多，
早已變得強(qiáng)大老練。
新的起點(diǎn)繼續(xù)前行，
夢(mèng)想的柔情情更濃。
軍訓(xùn)不僅是人生歷練，
更是精神與榮譽(yù)的證明。
軍人之路任重道遠(yuǎn)，
此刻的揮手告別今屆生。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇一
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段特殊時(shí)期，而其中的詩歌活動(dòng)更是讓我受益匪淺。在軍訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)和基本技能，更通過創(chuàng)作詩歌表達(dá)自己的情感和思考。從詩歌中，我感受到了能量和力量，也找到了內(nèi)心的堅(jiān)定和勇氣。
第二段：創(chuàng)作的力量
軍訓(xùn)之初，我感到身心俱疲，對(duì)未知的挑戰(zhàn)和壓力感到恐懼。然而，在一次軍訓(xùn)詩歌創(chuàng)作任務(wù)中，我開始找到了解脫和發(fā)泄的方式。詩歌給我提供了一個(gè)獨(dú)立思考和表達(dá)的空間，我可以在詩歌中傾訴自己的困惑和疑惑，同時(shí)也能夠鼓勵(lì)自己和他人，找到前進(jìn)的動(dòng)力。創(chuàng)作詩歌成為了我舒解壓力、調(diào)整情緒的一種手段，讓我重新振作起來。
第三段：表達(dá)情感
軍訓(xùn)中的艱苦環(huán)境與激烈訓(xùn)練使我對(duì)生活產(chǎn)生了新的感悟。我開始用詩歌表達(dá)自己對(duì)家人、朋友和自由的思念之情，也描繪了自己對(duì)未來的期許和追求。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和不如意，用詩歌表達(dá)自己的堅(jiān)持和向上的力量。每當(dāng)疲憊和困惑來襲時(shí)，我就會(huì)拿起筆寫下一首詩，打開心扉與世界交流。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力
在軍訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)造力的重要性。當(dāng)每天面對(duì)相似的訓(xùn)練和生活時(shí)，詩歌給我?guī)砹诵迈r感和刺激。通過詩歌的創(chuàng)作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛力和獨(dú)特的思考方式。創(chuàng)作詩歌不僅是一種情感的釋放，更是一種思維的訓(xùn)練。通過追求不同的表達(dá)方式和用詞，我不斷挑戰(zhàn)自己的語言能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
第五段：心得體會(huì)
通過軍訓(xùn)詩歌的創(chuàng)作，我更全面地認(rèn)識(shí)到了自己。詩歌是內(nèi)心的傾訴，是思維的展示，更是靈魂的表達(dá)。在軍訓(xùn)中，我不僅獲得了深刻的軍事教育和訓(xùn)練，更開拓了自己的思維和表達(dá)方式。軍訓(xùn)詩歌讓我明白，無論在何種環(huán)境下，表達(dá)自己的思想和情感都是重要的。并且，創(chuàng)作詩歌也是一種修煉，它培養(yǎng)了我表達(dá)自己、思考問題、解決困難的能力，讓我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上。
總結(jié)：
軍訓(xùn)詩歌讓我在軍訓(xùn)中找到了力量和勇氣，通過創(chuàng)作表達(dá)自己的情感和思考。詩歌給我提供了一個(gè)獨(dú)立思考和發(fā)泄的空間，也讓我明白了自己的內(nèi)心世界和潛能。通過創(chuàng)造力的激發(fā)，我在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到了不同的生活感悟和前進(jìn)的動(dòng)力。軍訓(xùn)詩歌的經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我更加堅(jiān)定地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇二
星星暗眨著眼睛，
憶起軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，
是苦是甜，
無奈總有些遲疑。
第一次，
在清輝的早晨尋覓紅旗，
望著隊(duì)伍的蜿蜒前行，
不知曉前方路的究竟。
如同迷失在“未來”那個(gè)幽暗森林，
微風(fēng)攜著整齊的腳步聲拂過身際。
我們邁著堅(jiān)定的步伐，
高喊著嘹亮的口號(hào)，
嘶啞喉嚨唱著軍歌，
不斷地恢復(fù)、重復(fù)，
懂得如何服從，
明白鐵的綱紀(jì)。
不再是溫室的花朵，
風(fēng)吹雨打，我們同樣經(jīng)歷。
沾著雨后的水露，
在陽光的照耀下，
展露出新的生機(jī)。
《荊棘里的花》
有一叢頑固的花，
頑固地收藏起青春的芬芳，
鮮艷的紅裝被他們悄悄卸下，
身穿著一身挺拔的軍裝。
烈日驕陽下，她們神采飛揚(yáng)，
傾盆大雨里，唱起軍歌嘹亮。
她們舞動(dòng)青春的旋律，
她們宣誓――永不言棄!
絕不流酸澀的淚水，
我們用軍姿彰顯靚麗，
別看我們大汗淋漓，
晶瑩的汗水是我們閃光的記憶。
我們雖不在鎮(zhèn)守邊疆，
也堅(jiān)決站好自己的哨崗，
“紀(jì)律重于生命”，
每一句訓(xùn)言我們都銘記于心。
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軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇三
第一段：引入軍訓(xùn)詩歌的重要性和作用（200字）
在大學(xué)生軍訓(xùn)中，詩歌是一種特殊而重要的表達(dá)方式。軍訓(xùn)詩歌既可以激勵(lì)士氣，激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又可以傳遞軍事知識(shí)和軍紀(jì)要求。它通過短小精悍的語言，直擊學(xué)生內(nèi)心，引導(dǎo)他們?cè)谲娪?xùn)過程中忍受痛苦，堅(jiān)持下去，樹立自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這其中，我也體會(huì)到了軍訓(xùn)詩歌的魅力和力量。
第二段：詩歌的激勵(lì)和鼓舞作用（250字）
軍訓(xùn)詩歌以激勵(lì)和鼓舞為主要目的，它們承載著對(duì)學(xué)生們的期望和鼓勵(lì)，鞭策他們拼搏向前，實(shí)現(xiàn)自我突破。在訓(xùn)練場(chǎng)上，指導(dǎo)員常常會(huì)面帶微笑地吟唱出催人奮進(jìn)的詩句，激發(fā)我們的士氣。每當(dāng)我身心疲憊、無法再往前一步時(shí)，這些激情四溢的詩句就像一道陽光照進(jìn)了我的內(nèi)心，促使我繼續(xù)加油。諸如“前進(jìn)沖鋒，與太陽較量”的詩句，激發(fā)了我內(nèi)心無窮的力量和勇氣，讓我戰(zhàn)勝了困難，順利度過了軍訓(xùn)。
第三段：詩歌的教育和教導(dǎo)作用（250字）
軍訓(xùn)詩歌中也蘊(yùn)含了許多軍事知識(shí)和軍紀(jì)要求。通過音樂和節(jié)奏的組合，詩歌將這些內(nèi)容傳遞給我們，起到了教育和教導(dǎo)的作用。例如，“一日不學(xué)，猶如人販子掏走了你1000元”這句詩句生動(dòng)地告訴我們每一天都要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，不可懈怠。通過詩歌的方式，這些知識(shí)和要求更容易被我們接受和理解，使得我們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)更加規(guī)范和規(guī)范。
第四段：詩歌對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)（250字）
軍事訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，軍訓(xùn)詩歌則通過歌頌團(tuán)隊(duì)協(xié)作和呼喚團(tuán)結(jié)一致的口號(hào)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。每當(dāng)課目進(jìn)行到高潮時(shí)，指導(dǎo)員會(huì)以激情洋溢的詩歌為我們打氣，使我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加默契，配合更加精準(zhǔn)。例如，“千萬隊(duì)徽亮且齊，士兵齊心做模范”這句詩鼓勵(lì)了我們形成齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。通過軍訓(xùn)詩歌的熏陶，我們不僅在訓(xùn)練中養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更將其推廣到日常生活和學(xué)習(xí)中。
第五段：對(duì)軍訓(xùn)詩歌的感激和總結(jié)（250字）
通過軍訓(xùn)詩歌的體驗(yàn)，我更加深刻地體會(huì)到詩歌的力量和美妙。詩歌不僅是語言的藝術(shù)，更是精神的撫慰和啟迪。它用簡(jiǎn)潔的句子傳達(dá)深入人心的情感，激起人們內(nèi)心深處的共鳴，同時(shí)也帶來勇氣和力量。我為自己能夠有機(jī)會(huì)接觸到軍訓(xùn)詩歌感到無比幸運(yùn)，并堅(jiān)信這段軍訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中的一份珍貴財(cái)富。
總結(jié)：軍訓(xùn)詩歌在大學(xué)生軍訓(xùn)中的作用不可低估。通過激勵(lì)和鼓舞、教育和教導(dǎo)，軍訓(xùn)詩歌培養(yǎng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促使我們?cè)谲娪?xùn)中充滿信心地堅(jiān)持下去。在這過程中，詩歌給予了我們力量和鼓舞，也帶來了對(duì)詩歌藝術(shù)的更深層次的體驗(yàn)和感悟。讓我們珍惜這段軍訓(xùn)時(shí)光，感激詩歌給予我們的一切。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇四
憶起軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，
是苦是甜，
無奈總有些遲疑。
第一次，
在清輝的早晨尋覓紅旗，
望著隊(duì)伍的蜿蜒前行，
不知曉前方路的究竟。
如同迷失在“未來”那個(gè)幽暗森林，
微風(fēng)攜著整齊的腳步聲拂過身際。
我們邁著堅(jiān)定的步伐，
高喊著嘹亮的口號(hào)，
嘶啞喉嚨唱著軍歌，
不斷地恢復(fù)、重復(fù)，
懂得如何服從，
明白鐵的綱紀(jì)。
不再是溫室的花朵，
風(fēng)吹雨打，我們同樣經(jīng)歷。
沾著雨后的水露，
在陽光的照耀下，
展露出新的生機(jī)。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇五
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生都會(huì)經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它不僅僅是對(duì)于身體的鍛煉，更是對(duì)于思想的磨礪。在這個(gè)過程中，我們不僅僅是學(xué)會(huì)了如何站軍姿、敬禮等軍事技能，更是體會(huì)到了嚴(yán)格的管理和紀(jì)律，以及集體合作的重要性。而我最深刻的體會(huì)就是，在軍訓(xùn)過程中，我們領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是責(zé)任感以及什么是堅(jiān)持。
第二段：感悟團(tuán)隊(duì)合作
在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)立行動(dòng)，而是作為一個(gè)小組或一個(gè)排一起訓(xùn)練。沒有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)訓(xùn)練過程，因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)都需要大家配合。這讓我意識(shí)到，有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人的力量更加強(qiáng)大。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，不抱怨，互相配合，相互支持。
第三段：體驗(yàn)責(zé)任感
在軍訓(xùn)過程中，我們還深刻地體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性。每個(gè)人都有自己的崗位和任務(wù)，不能因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。要想完成任務(wù)，就必須要對(duì)自己的任務(wù)有信心，才能將任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過程中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任是每個(gè)人的義務(wù)和沉甸甸的責(zé)任感。要想團(tuán)隊(duì)取得勝利，每個(gè)人都必須承擔(dān)自己的夢(mèng)想和天職。
第四段：堅(jiān)持不懈
軍訓(xùn)還讓我們領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。尤其是在炎熱天氣的訓(xùn)練中，面對(duì)汗水和疲憊，很多同學(xué)都想放棄。但我們要知道，只有堅(jiān)持到最后，才能得到成功的回報(bào)。軍訓(xùn)可以看作是一種鍛煉，我們要將堅(jiān)持和信念融入其中，才能真正完成自己的訓(xùn)練目的。
第五段：結(jié)語
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅僅是獲得了一副井井有條的軍事姿態(tài)，更是領(lǐng)悟到了一種奮斗的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這種精神和態(tài)度，不僅是在軍訓(xùn)中需要保持的，更是在以后的生活和工作中需要不斷追尋的。所以，我想以一首自創(chuàng)的詩歌來表達(dá)我在軍訓(xùn)中的所體驗(yàn)到的心得和體會(huì)：
軍訓(xùn)心得
團(tuán)結(jié)一處，樣樣都好
沉甸甸的責(zé)任感，撲面而來
每個(gè)人都有自己的崗位，訓(xùn)練有序
只有齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)
堅(jiān)持到底，不輕言放棄
一路吶喊，一路前行
讓我們也成為堅(jiān)韌不拔的勇士
在軍訓(xùn)的歲月里，提高自己的修養(yǎng)
感恩的心，永遠(yuǎn)銘刻在心間
團(tuán)隊(duì)精神，不分彼此的在心中盤旋
在以后的人生中，繼續(xù)追求夢(mèng)想
團(tuán)結(jié)，拼搏，再鑄輝煌
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇六
任腳下的步伐越來越沉重。
作為一名軍人，
艱難困苦面前，不能低頭。
高歌凱旋,勇往直前。
朦朧亮的校園路上，
串出來一道道綠色風(fēng)景線。
雖不是軍人，
卻依然一副軍姿凜然的模樣。
高歌凱旋，勇往直前。
訓(xùn)練場(chǎng)上，
豆大的汗珠。
輕輕的打在，
我們那汗如雨下的臉上。
揚(yáng)起軍人的驕傲，
樹立軍人的作風(fēng)。
沿著前進(jìn)的`方向，
帶著橄欖的驕傲。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇七
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它是對(duì)學(xué)生性格、品質(zhì)和素質(zhì)的重要考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了軍人們的拼搏精神和堅(jiān)毅意志。他們不盡屈從于艱苦的訓(xùn)練和惡劣的氣候，始終保持著昂揚(yáng)的斗志。這些都是我需要學(xué)習(xí)的。因此，我通過自己的努力和不懈的堅(jiān)持，在軍訓(xùn)中取得了良好的成績(jī)。我對(duì)自己的能力有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也懂得了迎難而上、勇往直前的精神。
第二段：在軍訓(xùn)中的領(lǐng)悟
軍訓(xùn)讓我更加體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，這個(gè)過程中我收獲的不僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，更是集體榮譽(yù)的感受。在嚴(yán)格的訓(xùn)練過程中，我們要保持一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體，團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，尊重每一位同學(xué)，這是團(tuán)隊(duì)走向成功的基石。我從這個(gè)過程中體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有在相互之間信任，才可以更加自信的迎接一切挑戰(zhàn)。因此，我們需要用心去感化自己身邊的人，一定要開朗、積極地去面對(duì)生活，以更積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能更好地向前邁進(jìn)。
第三段：在青年的角度感受到祖國的沉甸甸榮耀
時(shí)常在軍訓(xùn)中，我都會(huì)想起祖國正在強(qiáng)大的事實(shí)?？吹缴泶┟圆实能娙税肯柙谒{(lán)天白云中，看到他們義無反顧地保衛(wèi)我們的國土，我內(nèi)心感到了一種沉甸甸的自豪。他們?cè)诿恳粋€(gè)角落宣揚(yáng)著中華民族的自信和華夏文明的博大精深。正是這讓我更加懂得了愛國情念的重要和我們青年的責(zé)任。
第四段：激勵(lì)自我更有信心地迎接未來的挑戰(zhàn)
軍訓(xùn)讓我進(jìn)入了一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，讓我知道了現(xiàn)在自己的弱點(diǎn)和問題，并且利用軍訓(xùn)中學(xué)到的技能去不斷地提高自己。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何平衡自己的生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)，完成更加高效的任務(wù)，更加懂得如何和團(tuán)隊(duì)合作。今天的我，由于軍訓(xùn)的歷練和打磨，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，具有了更多的自信心，我會(huì)在自己的成長(zhǎng)之路上，不斷地攀登高峰，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第五段：寫一首詩，慶祝青春的美好與成長(zhǎng)
軍訓(xùn)考驗(yàn)我們的意志，磨練我們的品質(zhì)，讓我們?cè)谀ルy中擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，軍訓(xùn)讓我們的心靈更為堅(jiān)定，我們終將用青春的力量，迎向成功的未來，用我們的才智、勇氣和拼搏精神，去擁抱更加美好的未來。
青春意滿途路長(zhǎng)，
振奮勇氣在軍旅。
飽經(jīng)磨難心志堅(jiān)，
信仰鑄就輝煌。
青春于此不自棄，
長(zhǎng)空飛舞勿放棄。
牢記使命前行情，
擁抱未來創(chuàng)新風(fēng)。
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇八
聽，軍訓(xùn)的號(hào)角已吹響――
縱然驕陽似火，
縱然身心疲憊，
縱然揮汗如雨，
縱然腳似灌鉛，
無悔，因?yàn)槟サZ的清泉，已將心靈凈染;
無怨，因?yàn)閵^斗的利劍，早將迷茫斬?cái)唷?BR> 一身亮麗的迷彩，
一種不屈的信念，
千滴奮斗的汗水，
萬分對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。
這一站，我們直面風(fēng)雨，
下一站，彩虹綻放得如此絢爛!
軍訓(xùn)詩歌現(xiàn)代詩自創(chuàng)篇九
第一段：
軍訓(xùn)場(chǎng)上熱血沸騰，
步伐整齊邁向前。
沉著軍姿威風(fēng)凜凜，
初涉軍訓(xùn)感受新鮮。
火辣太陽炙烤肌膚，
我能扛得住風(fēng)吹雨淋。
團(tuán)隊(duì)合作是最大的力量，
扛杠鋪墊了友情的根。
第二段：
審慎的抉擇戰(zhàn)術(shù)達(dá)，
如影隨形軍規(guī)瑕。
每一聲口號(hào)激發(fā)力，
每一次操練親身感受。
鐵血紀(jì)律言傳身教，
士官長(zhǎng)的眼神犀利如劍。
頭上汗水滴如雨水，
污濁之心被錘煉得堅(jiān)。
第三段：
晝夜領(lǐng)導(dǎo)無微不至，
感受著父母雙手的溫暖。
九陽神功布陣摧,
心懼如此，解決辦法有。
艱難困苦是從前，
勇往直前最佳策略。
我們的信念像一張網(wǎng)，
無論陰差陽錯(cuò)都會(huì)接。
第四段：
經(jīng)過軍訓(xùn)風(fēng)雨成長(zhǎng)，
壯烈歲月見證自強(qiáng)。
戰(zhàn)斗力強(qiáng)化心理勝，
紅旗攏聚熱愛之光。
軍裝沉甸甸壓心房，
勇敢堅(jiān)毅是所追求。
飛檐走壁展身手，
協(xié)作連理牢牢合攏。
第五段：
軍訓(xùn)結(jié)束感慨很多，
早已變得強(qiáng)大老練。
新的起點(diǎn)繼續(xù)前行，
夢(mèng)想的柔情情更濃。
軍訓(xùn)不僅是人生歷練，
更是精神與榮譽(yù)的證明。
軍人之路任重道遠(yuǎn)，
此刻的揮手告別今屆生。