總結是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結的結構和邏輯。掌握一些總結的寫作技巧和方法，會使我們的總結更加準確和有力。
水土保持論文篇一
批改學生作文，教師可綜合運用筆批、面批、學生自批和學生互批的方式。接觸學生初期，老師對學生的作文能力并不清楚，可選擇筆批的方式。當批改幾次學生的作文后，老師對學生的作文水平有了一個整體的把握，可以不間斷的采用面批的方式指導學生。當對學生的作文能力有了更清晰的把握時，可以鼓勵學生對自己的作文進行自批，老師在學生自批后對其進行點評。當老師掌握了整個班級學生的作文水平時，可以將作文水平相當?shù)膶W生劃分為一組，每組3－5人，讓學生之間互改互批作文，既能讓學生學習他人的優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對比參照中提高寫作水平。
水土保持論文篇二
“水土保持和荒漠化監(jiān)測”是一門綜合性很強的應用課程。在水土保持與荒漠化防治專業(yè)的課程體系中，它被安排在氣象學、土壤學、生態(tài)學、樹木學、水文學及地質地貌等課程之后，學生綜合所學知識直接服務于現(xiàn)代水土保持和林業(yè)建設，具有鮮明的生產(chǎn)實踐意義。國家林業(yè)局自1994年以來組織開展了4次全國荒漠化監(jiān)測。2013年度全國水土流失動態(tài)監(jiān)測與公告項目全面啟動，這些國家監(jiān)測項目的實施需要一定數(shù)量的具有專業(yè)監(jiān)測能力的高素質人才隊伍，所以與水土流失和荒漠化監(jiān)測相關的課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)中的地位不斷得到提升。目前，我國已經(jīng)在很多水土流失地區(qū)開展了多年的水土保持治理，并取得了一定的成效，但治理措施的成效如何，則需要通過水土保持監(jiān)測才能確定。如果沒有高質量的水土流失監(jiān)測管理，那么就會出現(xiàn)比“霧霾”更為嚴重的環(huán)境災害，所以水土保持和荒漠化監(jiān)測在水土保持與荒漠化防治，特別是開發(fā)建設中的水土流失防治中的重要性更加突出，相應的“水土保持和荒漠化監(jiān)測”課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)核心知識領域的地位越來越受到重視。如西北農(nóng)林科技大學率先在國內(nèi)為水土保持及荒漠化防治專業(yè)開設了“水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價”專業(yè)課，并在2006、2008年對該課程進行了2次教學大綱的修訂。
（一）教材內(nèi)容無法滿足實際教學的需要。
目前“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程使用的教材有西北農(nóng)林科技大學主編的全國高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價》，水利部水土保持監(jiān)測中心主編的《水土保持監(jiān)測理論與方法》，李智廣主編的《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》等。而以上教材的涉及面和側重點各有不同?！端亮魇Ъ盎哪O(jiān)測與評價》主要側重基礎理論知識、監(jiān)測方法和評價預測，缺少具體的可操作性的監(jiān)測方法；《水土保持監(jiān)測理論與方法》內(nèi)容較廣，既涉及了水土保持理論與實踐，也涉及了傳統(tǒng)、成熟的監(jiān)測方法和最新的監(jiān)測方法，作為監(jiān)測技術人員使用的工具書較好，但作為高校教材，其內(nèi)容繁瑣；《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》主要涉及了開發(fā)建設項目，而對宏觀設計涉及較少，所以也不能完全作為高校教材使用。由此可見，適用于水土保持與荒漠化防治專業(yè)的“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教材相對較少，教材內(nèi)容無法滿足實際的需要。
（二）單一的教學方式影響了教學效果。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程通常采用“滿堂灌”的教學方法，在授課過程中，教師只講述課程內(nèi)容，缺乏與學生的交流。這種傳統(tǒng)的“板書”講授方法，缺少對野外監(jiān)測實踐的分析。每節(jié)課超負荷的信息量使學生來不及理解消化，更不可能對眾多的基本監(jiān)測理論、監(jiān)測方法及實際應用方法吃透和掌握。教學方式的單一使課堂教學枯燥乏味，學生只能被動聽課，學習效果差。雖然多媒體的引入使課堂教學中監(jiān)測實踐分析變得容易，彌補了傳統(tǒng)教學無法達到的效果，但是多媒體教學缺少互動環(huán)節(jié)，使學生思維變得遲鈍，無法成為教學的主體，從而失去學習的興趣。所以要提高“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學效果，必須對教學方式和手段進行必要的改進。
（三）實踐教學學時有限。
甘肅農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)行的教學計劃中，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的學時較少，僅有40學時，其中包括10學時的實驗課。而“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學內(nèi)容龐雜、概念繁多，尤其需要野外觀測及室內(nèi)測定的實驗內(nèi)容較多，但由于受實習經(jīng)費和教學時間的限制，學生只能在室內(nèi)做一些簡單的土壤性質分析實驗，而對野外觀測只能在綜合實習中出去考察一些科研院所的監(jiān)測，且只能走馬觀花，對具體的方法了解較少。同時，由于缺少實習基地，學生們所見到的'監(jiān)測儀器和設施少之又少，影響了學生對各種水土保持監(jiān)測措施的感性認識和教學效果。
（四）課程考核方式不合理。
目前，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程考核方式仍以閉卷書面考試為主，學生只要在考試前死記硬背一下就可以應付。然而，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程授課目的不是為了讓學生背誦一些概念和理論，而是要讓學生能夠利用所學知識對水土流失和荒漠化狀況及治理措施的效益進行實時監(jiān)測，以了解水土流失的治理成效并做出相應評價。例如考核學生對徑流小區(qū)監(jiān)測的掌握狀況，書面考核只要學生背出小區(qū)定義和指標即可，而對于學生在實際徑流小區(qū)監(jiān)測的動手能力卻很難考察。因此，如何減少書面考試帶來的弊端，真正激勵學生為熟練地運用知識而學習，而不是為考試而學習，是“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教學改革需要考慮的重要問題。
（一）優(yōu)化教學內(nèi)容，滿足水土保持監(jiān)測實際工作的需要。
1．課程教學突出重點內(nèi)容。
針對“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程學時少、內(nèi)容多，尤其是實踐內(nèi)容更多的情況，應把握課程的重點，合理選取、整合教材內(nèi)容在“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的授課過程中，筆者在考慮課程自身系統(tǒng)完整性的基礎上，挑選出一些重點內(nèi)容在課堂上著重講解，如徑流小區(qū)監(jiān)測、小流域控制站監(jiān)測、水土保持效益監(jiān)測、風力侵蝕監(jiān)測及開發(fā)建設項目水土保持監(jiān)測等。同時，對這些重點內(nèi)容不但在理論課上講，而且在實驗課時也要重點講解，以加深學生的記憶。這樣不僅有助于學生理解重點內(nèi)容，而且有助于學生的記憶和實踐，激發(fā)學生學習的興趣。對于水土保持監(jiān)測的相關術語，只著重介紹學生以前課程沒有接觸過的新內(nèi)容，而對其他課程已經(jīng)講過的內(nèi)容，只是簡單的提示，避免與其他課程內(nèi)容重復。
2．補充學科發(fā)展的前沿內(nèi)容。
（二）改革教學手段和方法，提升課堂教學效果。
1．誘導式教學法。
在理論教學的第一堂課上，教師應向學生介紹當今國家和社會對水土保持專業(yè)的重視，逐步引入本課程當前發(fā)展的現(xiàn)狀，向學生介紹從事本專業(yè)的優(yōu)秀人才及成果，從而誘發(fā)學生為美好前途而發(fā)奮學習的雄心壯志。首先，從國家政策入手，向學生講明水土保持監(jiān)測既是國家生態(tài)建設的重要依據(jù)，又是國家評價所實施生態(tài)工程的理論基礎。通過監(jiān)測掌握水土流失動態(tài)，認識水土流失規(guī)律，評價水土保持和生態(tài)工程的防治成效，建立土壤侵蝕模型，預報土壤流失量。以甘肅省案例來說明水土保持監(jiān)測的重要性，如“舟曲泥石流”的發(fā)生，就是由于缺少水土保持監(jiān)測方面的資料，導致舟曲人民損失慘重。生活中的實例最能誘發(fā)學生的學習興趣，要讓學生明白水土保持監(jiān)測的目的就是為防治水土流失，保護、改良、合理利用山丘區(qū)和風沙區(qū)水土資源，建立良好的生態(tài)環(huán)境，為實現(xiàn)山川秀美的“生態(tài)夢”而服務。
2．多媒體互動教學法。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”是一門研究性和綜合性很強的應用性課程，具有鮮明的生產(chǎn)實踐性，且隨著科學技術和生產(chǎn)實踐的發(fā)展，監(jiān)測的基本理論知識和監(jiān)測方法不斷更新，這對該課程教學提出了更高的要求。筆者在授課過程，采用多媒體技術和傳統(tǒng)授課方式相結合的方法進行教學。利用掛圖、視頻、實景圖片和案例結合的教學手段，使學生在較短的時間內(nèi)接收較大的信息量，使抽象的內(nèi)容形象化、具體化，收到了良好的效果。在氣象要素監(jiān)測的教學中，筆者通過多媒體圖片展示目前常用的氣候和水文觀測方法、觀測儀器、數(shù)據(jù)處理方法等，重點講解氣候和水文要素的觀測步驟和觀測過程中需要注意的事項，分析各種觀測方法的優(yōu)缺點以及各種觀測儀器的適用范圍。同時，要求學生在課余時間了解校園內(nèi)的各種氣候和水文觀測設施，并做成ppt，在下節(jié)課講解，培養(yǎng)學生的動手能力。每節(jié)課結束時，安排4～5個學生在課后搜集一些水土保持監(jiān)測的新進展和新方法，也可以選取自己家鄉(xiāng)的某個小范圍為監(jiān)測區(qū)域，介紹如何用所學的知識對當?shù)厮亮魇нM行監(jiān)測，并做成ppt在課上展示給大家，讓同學們提出意見和看法，調動學生主動參與課堂教學的積極性，達到培養(yǎng)和提高學生綜合素質的目的。
（三）加強實踐教學基地的建設，培養(yǎng)學生的實際動手能力。
2010年，學校和學院投資50余萬元，建成了土壤分析實驗室，學生可以從監(jiān)測土壤理化性質中了解水土保持措施的效果。水保系老師結合各自課程需要，安裝了水土流失徑流監(jiān)測固定小區(qū)、移動式微型徑流小區(qū)，人工模擬降雨系統(tǒng)、gis圖像處理實驗室等監(jiān)測實驗設施，購置了侵蝕因子監(jiān)測儀器設備，包括自動氣象站、降雨、蒸發(fā)、風速、溫濕度等監(jiān)測儀器，購買了風蝕監(jiān)測的風蝕自動監(jiān)測儀，基本滿足了校內(nèi)實驗教學的需要。同時，學校還建立了騰格里沙漠南緣馬路灘林場和定西安家溝流域水土保持野外教學基地，開展綜合實習。學院目前正在積極和甘肅省治沙所協(xié)調，準備建立風蝕監(jiān)測野外實習基地。在課程教學過程中，筆者還利用周末休息時間帶學生去“甘肅省黃河水土保持生態(tài)工程西果園示范區(qū)”進行考察，了解常規(guī)監(jiān)測、調查監(jiān)測及生態(tài)效益監(jiān)測的方法及實驗設施。同時，部分學生通過參與老師的科研項目，了解了水土保持與荒漠化常規(guī)監(jiān)測和航空、遙感監(jiān)測技術。
（四）制定科學的考核標準，綜合評定學生的課程成績。
以往“水土保持與荒漠化監(jiān)測”考核方式多以最終一次的考核成績?yōu)闇剩荒芸陀^反映學生的水平。為了全面、準確、客觀地考察學生學習“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的效果，應優(yōu)化考核標準，重點考察學生對理論知識的運用能力，并以平時的學習表現(xiàn)及參與課堂教學的積極性等為參考。以此為標準，確定了“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的考核比例：平時成績占15％，實習實驗成績占20％，監(jiān)測報告占5％，期末考試成績占60％，這種考核標準綜合考察了學生學習該課程的全程表現(xiàn)，較客觀地反映了學生對課程理論知識、實踐能力的掌握程度，有效地調動了學生學習的積極性。在考試制度方面，課程實行了考卷責任制度，由任課教師出題（按照教學大綱命題，實行a、b卷制度），系主任檢查簽字，主管教學領導批準?？荚囉蓪W校教務處考試辦公室統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由學院教學工作人員安排在職教師監(jiān)考，同時教務處和學院派教師巡考。這樣的考核方式杜絕了學生平時不學習，考試作弊的現(xiàn)象，體現(xiàn)了客觀、公平的原則，使學生端正了學習態(tài)度。
通過對水土保持與荒漠化防治專業(yè)“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的改革，形成了一套較為完整的課程內(nèi)容體系和教學方法，學生對該課程的學習興趣也得到了極大提高。目前，學生的出勤率達到90％以上，且課堂氣氛活躍。同時，學生的學習態(tài)度也發(fā)生了改變，由簡單的聽轉變?yōu)閰⑴c式學習。在完成創(chuàng)新探索性實驗時，教師只需扼要介紹關鍵步驟和注意事項，學生自己就能完成從“研讀教材—查閱資料—制定方案—合理化設計—動手實驗—撰寫實驗報告”的整個過程。學生的創(chuàng)新能力及實踐技能也得到了明顯的提高，先后撰寫“水土保持與荒漠化監(jiān)測”方面的畢業(yè)論文10多篇，申請校級科技創(chuàng)新課題10多項，目前結題8項。同時，有多名水土保持與荒漠化防治本科班的同學成功簽約甘肅省水土保持監(jiān)測總站、甘肅省定西市水保局、天水水保站從事水土保持監(jiān)測工作，已成為單位監(jiān)測工作的骨干。此外，隨著教學改革的不斷深入，學生的綜合考核評分逐年提高，在教學改革初期2009—2010年第二學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為7591分；在教學改革中期2012—2013年第一學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為77．82分；在2013—2014年第一學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為82．64分。“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學改革極大地激發(fā)了學生崇尚科學的精神，提高了學生科技創(chuàng)新的能力，增長了學識，開闊了視野，取得了較好的教學效果。資助項目：甘肅農(nóng)業(yè)大學2014年度教學研究項目“水土保持與荒漠化防治國家特色專業(yè)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實踐教學模式改革研究”及“林業(yè)生態(tài)類專業(yè)實踐教學體系的改革與實踐”。
水土保持論文篇三
遼寧省國家水土保持重點建設工程小流域綜合治理工程中央投資的補助標準是28．6萬元/km2，在概算投資中:中央、省級、市縣財政配套投資分攤比例為0．7∶0．15∶0．15。通常在做概算時是以28．6萬元除以0．7即40．85萬元/km2去控制小流域的總投資。以建昌縣某小流域為例:小流域治理面積為948hm2，項目總投資380萬元，工程措施投資340萬元，獨立費用投資29萬元，基本預備費投資11萬元。整條小流域省批復投資:中央266元，省投資57萬元，概算中的市縣配套投資57萬元在批復中沒有體現(xiàn)，即到位資金中央、省總投資為323萬元，工程措施投資340萬元，也就說中央和省投資能把工程措施工程量基本完成，但在獨立費用中建設管理費和設計費及監(jiān)理費是必然要發(fā)生的，同時施工中又存在一些不可預見的費用，市縣配套投資不到位，這筆費用就沒有出處。如果從到位資金出這些費用，招標的工程量清單又不好確定。國家坡改梯工程投資分為兩部分:工程投資和獨立費用。中央投資占60%，省市縣配套投資占40%，以建昌縣坡改梯項目區(qū)為例，批復治理面積為446．67hm2，批復總投資1667萬元，其中中央1000萬元，地方投入667萬元。而在投資計劃下達的指標僅為1000萬元，即為中央投資。設計治理坡耕地面積為446．67hm2，其中新修石坎水平梯田214．74hm2，新修土坎水平梯田231．93hm2，布設2．08km截水溝，1．52km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊43座。在水土保持方案報批稿中與中央1000萬元投資匹配的工程量為其中新修石坎水平梯田192．94hm2，布設0．56km截水溝，0．86km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊21座，如果工程進行招標，只能對已經(jīng)落實的1000萬元的相應工程量進行招標，那剩余的工程措施怎么施工，如果地方投入總不到位，而在當前市場經(jīng)濟情況下用群眾自籌來完成也是不現(xiàn)實的，那作為縣級水保管理部門是無法完成批復任務的，從而也就實現(xiàn)不了集中治理、規(guī)模治理，那么這樣的實施水土保持方案就失去了意義。同樣存在著獨立費用和其他不可預見費用無資金解決的問題。
1．2實施水土保持方案編報時無招標業(yè)務費，建設資金管理不便。
工程實施招標需要招標業(yè)務費用，在水土保持方案編規(guī)中獨立費用的計算并沒有招標業(yè)務費，而在水利工程概算編規(guī)中有此項費用，這筆費用在招投標中是肯定發(fā)生的，如果不計此項費用，那招標業(yè)務費只能從工程費用中支出，因為獨立費用中的各項費用各有所用，這樣會導致建設管理單位違規(guī)使用資金，不利于建設資金的管理。
1．3工程實施過程中的不確定因素較多，常導致中標合同價款突破。
現(xiàn)在的荒山有的是集體所有，有的已承包給農(nóng)民，在工程實施中協(xié)調問題是大事，在招標文件中雖規(guī)定占地、占道等問題由施工單位自己協(xié)調并承擔相關費用，但是中標單位進入現(xiàn)場時，有些老百姓不讓動自已的山和地，如果沒有鄉(xiāng)政府和村委會去做協(xié)調工作，施工單位也是無計可施的，這樣會嚴重影響施工進度，管理費用也會相應提高。我們在坡耕地實施中就遇到此問題，要想使工程順利實施，由項目所在地的水利站和鄉(xiāng)政府給予支持作好協(xié)調工作是必須的。但有些工作是需要資金的，如國家坡耕地治理工程，所治理的區(qū)域涉及很多農(nóng)戶;各家的地界在哪、實施前實際有多少畝地，都得鄉(xiāng)政府組織項目所在地的農(nóng)民去做這項工作，協(xié)調發(fā)生的費用怎么算，由誰支付?盡管我們在報實施水土保持方案時要有項目所在地鄉(xiāng)政府協(xié)調用地承諾，可鄉(xiāng)政府每年的經(jīng)費都是有限的，可能也是心有余而力不足，再者承包商施工有利潤可得，鄉(xiāng)政府不會情愿自己出經(jīng)費去解決這些問題。同時如果遇到招標文件中的措施布置圖中實地位置立地條件發(fā)生變化或不宜進行施工時，要發(fā)生變更事項。如若因發(fā)生變更可能導致費用的增加，增加這筆費用從哪里出?如果要想使工程順利實施，最終會導致中標合同價款突破。
水土保持論文篇四
隨著我國現(xiàn)代化進程的推進，越來越多的農(nóng)村人口涌入城市，城市施工建設規(guī)模逐漸擴大，這就使城市的水土流失、環(huán)境問題日益突出。城市的水土保持問題已經(jīng)是一個嚴峻的課題，我們必須盡最大努力解決好這個問題，以提高城市的生活環(huán)境，促進城市全面、可持續(xù)發(fā)展。
r/城市水土保持主要是針對土地開發(fā)建設和生態(tài)景觀的破壞而采取的管理和技術措施。城市水土保持要根據(jù)城市土壤侵蝕的特點，采取與該區(qū)功能相配套的綜合措施，來治理城市的水土流失的現(xiàn)狀。一般來說，城市水土保持包含多個方面，比如，有效的管理和防治由于城市的開發(fā)建設所造成的水土流失，有效保護水源的保護林建設以及在開發(fā)建設中建筑垃圾和生活垃圾的處理等。
1.2城市水土保持的重要性。
城市水土保持可以使城市的水土資源得到合理地利用，且能得到充分的保護。有效的水土保持對策不僅可以起到蓄水保土、防洪減災的效果，還能大大的改善生態(tài)環(huán)境，促進生產(chǎn)力的發(fā)展，促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。通常來說，如果城市的水土流失嚴重，就會給地下水資源的涵養(yǎng)和補給帶來困難，從而使生態(tài)環(huán)境惡化，造成嚴重的水資源危機。另一方面，城市中原有的土地植被被破壞，遇到有風的天氣，就會漫天黃沙，影響了城市的整體環(huán)境和人們的生活質量。
2.城市水土流失現(xiàn)狀及原因。
在一定程度上來說，這是城市化進程中大規(guī)模的土地開發(fā)和不合理的治理帶來的負面效應。據(jù)相關數(shù)據(jù)調查，廣東省的廣州、珠海、佛山等12個城市在1986-1995年間，人為因素造成的水土流失面積為475km?,土壤流失量達到了5.28億m?;而在山東省的濟南、濰坊等七個城市中，水土流失面積達到了總面積的30%。由此可見，我國城市的水土流失現(xiàn)象已經(jīng)十分的嚴重，我們必須找到解決的措施，促進城市的水土保持。
2.1城市土地過度開發(fā)。
近些年來，我國的房地產(chǎn)開發(fā)飛速增長。一方面，在全國的各大城市，特別是經(jīng)濟發(fā)達的城市，開發(fā)了大量的土地。這些土地的開發(fā)，嚴重的改變了原來的地形，破壞了原來的地貌，使原有的.水土保持結構近于崩潰，從而引起了水土流失。而文秘站:且這些開發(fā)商和建設者都只注重經(jīng)濟效益，忽略城市水土保持的設施，從而加重了城市的水土流失。另一方面，城市建設用地的迅速增加，使城市建設得不到合理的規(guī)劃。建設用地、居住用地、工業(yè)用地等占據(jù)了城市大部分的土地，與之相對比的城市綠地僅僅占了很小的一部分，這就使地面的不透水層增加，地面的阻力減小，當有暴雨徑流地面時，停止的時間縮短，是洪峰流量增加，加大了水流的天然侵蝕力量，從而使水土流失量大量增加。
2.2建筑垃圾和生活垃圾處理不恰當。
隨著我國城市建設的推進，大量礦產(chǎn)資源不斷被開采和利用。在礦產(chǎn)的開采過程中，不免會產(chǎn)生許多廢石、廢渣等，與此同時，房地產(chǎn)、工業(yè)園區(qū)和道路的建設過程中也會產(chǎn)生許多的棄土、棄石等。此外，在城市生活中還會有許多的生活垃圾和固體廢棄物等。如果這些薦椎垃圾和生活垃圾不能及時地處理，在城市地表大面積裸露，就會阻塞河道，造成水土流失。
針對目前城市水土流失現(xiàn)象嚴重，我們應提出城市水土保持合理的對策和建議，以促進城市更好、更快的發(fā)展。
3.1合理規(guī)劃和開發(fā)土地。
要改善城市水土流失的現(xiàn)狀，保持水土資源，最重要的就是合理的規(guī)劃和開發(fā)土地，充分利用水土資源，避免浪費。這就需要加強監(jiān)督和監(jiān)管城市建設項目的建設中造成的水土保持設施的實施。在城市建設項目的施工過程中，要根據(jù)建設中造成的水土流失的狀況,結合我國現(xiàn)有的《水土保持法》、《環(huán)境保護法》、《水資源管理條例》等法律法規(guī)的要求,制定出適合該城市的水土保持制度，從而在最大限度上做好城市的水土保持。
3.2落實好城市垃圾處理工作。
首先，我們應盡力減少這些垃圾的產(chǎn)生。比如在開采礦產(chǎn)資源時，采用較先進的設備和技術水平高的工作人員，以減少廢石、廢渣的產(chǎn)生。而對于生活垃圾，要通過對市民的環(huán)保宣傳減少其生活垃圾的排放。其次，我們要做好各種垃圾的定點放置和定期處理。最后，對于建筑垃圾和生活垃圾我們要盡量“變廢為寶”，這樣不僅減少了污染，保持了水土，還節(jié)省了能源，促進了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
人民群眾是城市生活的主體，因此要做好城市的水土保持，就要提高城市居民的水土保持意識，強調水土保持的重要性，以及對未來城市發(fā)展的制約性。所以，各級政府要在加強自身水土保持意識的同時，通過各種途徑對廣大市民和施工單位宣傳水土保持的緊迫性和重要性，從而為人們的生活創(chuàng)造一個更加舒適的環(huán)境，使城市進一步的發(fā)展。
3.4建立完善的管理機制。
為了切實、有效的落實好城市水土保持工作，應當建立完善的管理機制。相關管理部門要對城市資源的開采，建筑施工過程中土地的利用等方面進行嚴格的審查和管理，防止由于過度開采造成土地資源破壞以及土地不合理利用造成的植被破壞等現(xiàn)象的發(fā)生。
總而言之，城市水土流失已經(jīng)是一個影響城市生態(tài)環(huán)境的重要問題。城市水土保持是確保城市持續(xù)、健康發(fā)展的一個重要因素。因此，在加快城市化建設的過程中，我們要有效的落實好城市水土保持的工作，逐步改善人們的生活環(huán)境，促進城市的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:。
[1]吳長文.城市水土保持的理論與實踐[j].中國水土保持科學,,2(3):1-5.
水土保持論文篇五
（一）對教師的要求教育的根本目的是為社會培養(yǎng)人才。
要培養(yǎng)人才，除了靠實踐，課堂教育很重要。要讓中學語文教學真正落實到實處，中學語文教師必須具備一定的素養(yǎng)和職業(yè)素質。
1、由知識搬運工到教育指導者在傳統(tǒng)的語文教學中，教師都是把自己的教育、思想和觀點強加給學生，把參考書和課本上的東西強灌給學生。但是，課本上的東西和教師的思想觀點畢竟不是學生自己的，老師不應該是知識的搬運工，而應該“傳道、授業(yè)、解惑”，引導學生自己去學。教師應當面向全體學生，激發(fā)他們的興趣，靈活運用教學方法，讓他們主動去學，樂意去學。
2、由書本復制者到能力激發(fā)者傳統(tǒng)的教育注重的是結果而非過程。教師重視參考書和課本，將參考書上的知識原封不動地復制到學生腦袋里，使得學生思維定勢，阻礙了他們的發(fā)展。語文教師應當著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，注重他們的創(chuàng)新教育，開發(fā)他們的新潛能。教師要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，創(chuàng)作新的教學設計和靈活多變的教學方法，讓學生學會靈活思考，自己思考，從新的角度去想問題，不單單止于一個答案，鼓勵他們創(chuàng)新。
（二）對學生的要求教師和學生都是教學的重要環(huán)節(jié)，學生學習與發(fā)展的好壞，自己本身起到?jīng)Q定性的作用。
1、由知識接受者到知識創(chuàng)造者教師講，學生聽，是最基本的課堂模式。但是，單單聽是不夠的，學生要學會自己去思考、去創(chuàng)造。學生要積極主動地去學習知識，注重知識的積累，善于創(chuàng)新，在教師的引導下，學會舉一反三。
2、由問題回答者到問題提出者學問學問，要會學會問。學生在學會回答老師提出問題的同時，要學會自己思考，提出新問題。在課堂上，除了老師提問外，老師還應該多讓學生自由討論，讓學生主動參與到教學中，讓他們多問為什么。
中學語文中古文的教法。
那么學習古詩該如何設疑呢？我認為首先要讓學生學會設計學習目標，設計學習目標要注意兩點：一是簡單淺易的知識點不設為學習重點；二是設計問題要具體且明確。這一環(huán)節(jié)是為設疑做準備。如，在學習王維的《山居秋暝》時，每個學生要結合大綱要求和山水田園詩特點設計學習目標和學習重難點。再與本小組成員討論，篩選出最確切的目標，科代表收集各小組寫討論的結果并寫在黑板上（相同的寫一個），最后在老師的點撥下，學生明確以下幾點教學目標：
1、抓住詩歌意象及其特點，體會詩歌的意境特點，理解作者表達的思想感情；
2、品味詩歌清新自然、含蓄優(yōu)美的語言特色；
3、學習這首詩情景交融，以動襯靜的寫作手法；
4、了解山水田園詩和體會王維詩歌“詩中有畫”的特點。制定了學習目標，接下來教師要指導學生掌握設計問題的方法。問題教學法是一項設疑、激趣和引思的學習模式，設疑要根據(jù)學習目標，設計的問題要有科學性、代表性和典型性，既能完成學習目標，又能拓展知識，提高學習水平和能力，這樣才能引起學生的學習興趣，達到預期的學習效果。如，學生設計《山居秋暝》問題時，學生設計了12個問題，其中有些問題學生可以自行解決。
所以，我提出了三個要求：一是體現(xiàn)學習目標；二是突出詩歌題材特點；三是體現(xiàn)知識的聯(lián)系性。
最后篩選出以下問題：
1、詩歌描寫了哪些物象？描繪了哪些畫面？
2、分析詩歌的意境特點。
3、詩中的“春芳”和“王孫”是指什么？
4、作者表達了怎樣的思想感情？
5、詩歌運用了哪些表現(xiàn)手法？
6、分析這首詩的.語言特色。
7、請結合具體詩句分析王維詩歌“詩中有畫”特點。
8、《山居秋暝》與陶淵明《歸園田居》有何異同？
問題確定好了，學生對自己的成果表現(xiàn)出極大的熱情，各學習小組進入合作探究的階段。教給學生合作探究的學習方法古人云：“獨學而無友，孤陋而寡聞?！泵绹鴮W者紐曼認為：“學習方式是指學生在教學活動中的參與方式，既包括學生的行為參與、情感參與，又包括認知參與?！泵绹睦韺W家布魯納提出在教學中要采用“探索――發(fā)現(xiàn)”式方法，與美國教育學家施瓦布提出的“探究學習”法，要旨大致相同，他們認為教學中應引導學生像科學家那樣探求知識，而不是被動地接受教師的灌輸?！昂献魈骄俊笔綄W習方式是新課改中一個重要的教學手段，也是最有實效的學習方式，通過小組成員間的交流、啟發(fā)，激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)學生的合作意識、合作技能和競爭意識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。
“合作探究”是一種集體行為，需要學生有團隊意識。為了有效地開展小組合作探究學習，首先，教師對全班學生進行合理分組。分組要按照好、中、差和男女生有機搭配原則，每個小組八個人左右，小組長一人，記錄員一人，匯報員一人。
其次，對學生設計的問題進行合理取舍，哪些內(nèi)容是自主完成，哪些是合作完成的。此外，教師認真觀察和了解每個小組的活動情況，當小組討論出現(xiàn)偏差時，老師要有所提示和啟發(fā)。為了使讀寫更好的結合，我常常是以讀促寫，寫中有讀。詩歌的讀與背是理解詩歌內(nèi)容與作者情感的前提，“寫”是為了突破閱讀難點，是為了提高寫作能力。所以，學習每一首詩時，我都會設計一些練習，或是對詩歌內(nèi)容的理解，或是對詩歌的拓展與鞏固。采用問題教學法和自主學習、合作探究的學習方式，雖然開始時會遇到各種各樣的問題，但只要老師有足夠的信心和耐心，指導學生慢慢去認知、理解并接受這種學習方式，讓學生感受到這樣的學習方式更適合他們的認知口味，感受到這樣的學習方式能帶給他們更多的快樂，學生很快就會接受。只有學生掌握了這種學習方式，學習興趣被激發(fā)，學習熱情高漲，真正成為了課堂的主角，我們的語文課堂才會更加精彩，課堂學習效率才會明顯提高。
水土保持論文篇六
語文是人們進行社會交際和思維的重要工具，是中華民族文化的載體，它凝聚著民族的思想感情和人文價值。語文教學，能夠弘揚我們民族的優(yōu)秀文化、提高國民文化素質。教學是語文課程教學的重要組成部分，一是可以培養(yǎng)學生高尚的人格，塑造豐富而美好的心靈；二是激發(fā)學生創(chuàng)造力，展現(xiàn)學生鮮明個性。近年來，中學作文教學進行了一些新的改革嘗試，但依然存在著一些問題。本文對中學作文教學中存在的問題進行了探討，進而提出改進中學作文教學的建議。
一、中學作文教學中存在的問題。
1.教學思路單一，禁錮了學生的發(fā)散性思維。
目前，初中作文教學并沒有形成一套科學有效的教學方法，使得語文教師無章可循，作文教學往往根據(jù)教師的經(jīng)驗展開。無論從作文命題、講解和點評上都按照教師自己的思路進行，很多時候都忽視了學生的內(nèi)心感情。這樣導致的結果，有的教師把個人思維方式強加給學生，用自己所喜好的文章形式、語言特點來指導學生寫作文。教師作文命題時往往沒有站在學生的角度，命題并不貼近學生的生活，導致學生被迫去寫自己并不熟悉的題材。久而久之，學生的思維被禁錮，寫出來的作文缺乏學生自己的思想，也沒有展現(xiàn)學生的個性，面對題目無話可說，無感可發(fā)，作文內(nèi)容空洞牽強，無真情實感。同時，有的教師對學生的期望值太高，按成人化的要求來拔高評改標準，忽視了學生真實的寫作能力，嚴重挫傷了學生的作文積極性，失去了作文評改應起到的指導和激勵作用。
2.缺乏良好的引導，學生作文的積極性不高。
有學者曾對學生進行了語文學習的問卷調查，發(fā)現(xiàn)學生對“課外閱讀”很感興趣的達到68％，對“課文講讀”很有興趣的人數(shù)占47％，喜歡“作文點評”的同學人數(shù)僅次于喜歡課外閱讀的同學，數(shù)量高達52％，而對“寫作文”很有興趣的同學只有20％。這些問卷調查的結果表明，大部分同學對課外閱讀的積極性很高，不喜歡寫作文的同學占比很高。有趣的是，將近一半的`同學對作文點評很感興趣?？梢姡瑢W生寫作的積極性需要教師的引導。
3.作文點評形式陳舊，實際指導效果不理想。
目前，教師對初中作文的點評基本上都是以筆批為主。教師在學生的作文后面，給出具體分數(shù)或者評出優(yōu)良中差等級。對于此點評方式，學生并不能從老師的點評中獲得有價值的信息，但卻耗費老師大量的時間和精力。有的老師，批改作文時會寫出評語，出發(fā)點很好，但很多學生對此不以為然，并沒有認真的去想下次作文時應該怎么結合老師的評語，提高作文質量。當然，現(xiàn)在有些老師對學生的作文采用面批的點評方式，這種方式較之于筆批，更能讓學生形象的了解作文的優(yōu)缺點，但是學生人數(shù)眾多，教師的精力有限，若采取面批的點評方式，必然會降低老師給學生布置作業(yè)的頻率。總體來看，教師批改作文的形式相對單一，教師作文批改工作量大，但對學生作文改進的效果不大。
二、改進中學作文教學的建議。
1.開放創(chuàng)新，站在學生的角度布置作文題目。
新的初中《語文課程標準》明確提出，學生的作文“力求有創(chuàng)意地表達思想”。一方面，要選擇開放的作文形式，不拘一格，讓學生的作文充分展現(xiàn)自己的個性；另一方面，作文的題材內(nèi)容要能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的作文能力。為了達到這兩方面的目的，教師要從學生的生活視野和感性經(jīng)驗中取題立意，對作文的內(nèi)容和形式不加限制，讓學生去寫自己平時喜歡寫的東西，鼓勵學生按照自己的思路謀劃作文，這樣才能讓學生實現(xiàn)作文的個性化要求，使學生表達出自己的主觀感受。如果學生樂于用寫作的方式去表達自己的想法與感情，學生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造性思維能力以及語言運用表達能力都能得到很大的提升。
2.遵循學生成長規(guī)律，制定科學的作文訓練體系。
對中學生開展作文訓練，必須結合學生的成長規(guī)律。初中作文教學是小學作文教學的延伸，是逐步培養(yǎng)學生運用語言文字表達思想的過程，不可操之過急，要循序漸進。也就是說，針對不同年級的初中生，要制定不同內(nèi)容的作文訓練計劃，形成一套科學的初中作文訓練體系。對于七年級的初中生，作文訓練要讓學生從關注自己的成長、家庭生活和校園生活開始，讓學生有創(chuàng)意、有個性地寫自己最熟悉、最動情的素材，培養(yǎng)學生敘事、抒情寫作能力。對于八年級的初中生，作文訓練要讓學生關注社會生活、社會現(xiàn)象，逐步讓學生養(yǎng)成關注社會時事的良好習慣，讓學生書寫自己的感悟，培養(yǎng)寫總結的能力。對于九年級的初中生，作文訓練要培養(yǎng)學生提出觀點、運用論據(jù)展開論證的能力，掌握書寫議論文的方法。當然，各方面的作文訓練可交叉進行，但每個階段要重點突出。
水土保持論文篇七
摘要：水土流失對環(huán)境會造成較大危害，相關部門需要對水土保持進行監(jiān)測，為其提供相關信息，以保證能夠為水土保持監(jiān)測工作提供有效的決策。所以，在文章中，基于對水土保持監(jiān)測概念、意義以及監(jiān)測的對象和內(nèi)容進行詳細分析，主要研究水土保持監(jiān)測抽樣方法，為水土保持相關工作人員提供有效參考，促進監(jiān)測執(zhí)行工作的完善發(fā)展。
0引言。
實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，能夠對水土資源以及生態(tài)環(huán)境進行維護。所以，利用多種手段和方法，對水土流失的原因、產(chǎn)生的數(shù)量以及影響因素進行分析，并將其作為水土流失治理工作的主要決策依據(jù)。同時為相關部門建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡提供參考，能夠促進生態(tài)化建設工作的合理執(zhí)行。
水土保持監(jiān)測工作是對水土流失的過程、保持活動以及環(huán)境變化等作為對象進行合理監(jiān)測。在我國當前發(fā)展與建設工作中，水土保持監(jiān)測工作主要為觀測和試驗觀測工作。基于我國水土保持法，目前對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)了大規(guī)模開展，后期國家也進行了多種水土保持監(jiān)測工作。如：試驗觀測，主要是對數(shù)據(jù)的采集過程，基于科學方式，對試驗過程有一個客觀認識規(guī)律。在監(jiān)測工作中，主要是對數(shù)據(jù)進行采集與分析的主要過程，在整體上是一個業(yè)務運行系統(tǒng)，并在期間對水土流失的主要狀況以及變化情況進行對比分析。在監(jiān)測工作中，是將觀測工作作為基礎條件和有效的執(zhí)行手段，通過一定觀測和水土保持監(jiān)測工作中的技術要求，基于地面方法，實現(xiàn)地面觀測。
基于對信息采集以及對信息的處理深度進行分析，實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，也存在廣義與狹義兩種含義。在廣義上，水土保持監(jiān)測是對水土流失、治理信息進行全方位的采集與處理等工作，其中，會實現(xiàn)信息的采集工作、傳輸工作、儲存工作以及服務工作等。同時，也需要將這些條件融入計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，開發(fā)相關軟件，建立相關管理和服務網(wǎng)站。在這種方式下，是基于網(wǎng)絡環(huán)境來實現(xiàn)的，主要包括監(jiān)測網(wǎng)絡以及信息傳輸網(wǎng)絡兩部分，在監(jiān)測與評價上為一體化發(fā)展形式。在狹義上，實現(xiàn)的水土保持監(jiān)測僅僅是對水土保持信息進行采集，在這種監(jiān)測方式下，是基于各個監(jiān)測點，對水土流失以及水土保持信息進行科學、合理收集，保證方法在使用期間具備良好的可操作性。
水土保持監(jiān)測工作的主要目的，需要認識到水土流失的主要過程，分析其中的各個本質特征以及影響因素，保證期間能夠對水土資源進行充分利用，促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，也能為決策工作的有效執(zhí)行提供數(shù)據(jù)支持。同時，還需要基于公告的形式，對社會提供有關水土流失、水土保持的相關信息。水土保持監(jiān)測的具體目標，是在水土保持效益評價工作以及水土流失預報模型開發(fā)工作中，為其提供更多的數(shù)據(jù)支持。水土保持監(jiān)測工作的`服務對象，需要對其進行科學研究，認識到科學發(fā)展的主要規(guī)律，保證在水土保持工作中，實現(xiàn)合理的規(guī)劃工作，也能在整體上為水土保持工作提供有效的執(zhí)行措施[1]。
水土保持監(jiān)測工作的實現(xiàn)意義。水土保持監(jiān)測工作的意義主要表現(xiàn)為三個方面。第一，能夠促進水土保持工作的科學研究，促進水土保持科技含量的有效提升?；诂F(xiàn)代信息技術，能對水土流失的發(fā)展規(guī)律、水土保持工進行預防與處理。也能利用分析評價工作、決策管理工作以及有效的治理工作進行優(yōu)化、改造與升級工作，也能全方位的對水土保持工作進行合理規(guī)劃，促進監(jiān)督工作、管理工作科技含量的有效提升，也能對當前的落后信息問題進行解決。第二，在對水土保持工作進行規(guī)劃、效益評價期間，可以為其提供出有效的基礎條件。在實際工作執(zhí)行期間，如果沒有對系統(tǒng)進行合理監(jiān)測，將無法全方位、準確地對水土流失數(shù)據(jù)、治理現(xiàn)狀進行分析，在規(guī)劃工作中，其效益評價工作的科學性與客觀性，也存在失誤，在水土保持效益評價工作中，也無法促進其科學性與操作性，從而在整體上，影響決策工作的實施效益和整體質量。并且，基于監(jiān)測工作，根據(jù)水土流失以及治理工作中的相關數(shù)據(jù)進行分析，能夠為水土流失規(guī)劃工作進行合理調整，也能促進水保工作主動性的積極發(fā)揮，保證工作在整體效益上的積極發(fā)展。同時，對水土保持監(jiān)測工作的透明性、可靠性進行決策與管理，也能維護工作的有效執(zhí)行。第三，促進水土保持執(zhí)法工作的有效執(zhí)行，保證水土保持工作在宏觀上提升決策水平，也能滿足社會服務需求，為其建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡，并對水土流失進行預測?；谖覈P于水土流失的相關規(guī)定，各級行政主管部門需要促進自身職能的充分發(fā)揮，并在期間通過科學、有效的監(jiān)測工作，獲取更多的水土保持監(jiān)測數(shù)據(jù)，也能為區(qū)域的水土流失情況、監(jiān)督工作以及規(guī)劃工作等各個動態(tài)信息進行合理監(jiān)測，在水土保持生態(tài)建設中，提高決策工作能力以及監(jiān)控能力，不僅能促進工作效率的穩(wěn)定提升，實現(xiàn)生態(tài)化以及健康化發(fā)展，也能對水土流失問題進行合理解決。
對于水土保持監(jiān)測的對象，主要是對小流域內(nèi)的水土流失現(xiàn)象進行監(jiān)測。該工作在整體上是一種自然現(xiàn)象的監(jiān)控過程，是現(xiàn)代地表變化過程的主要形式。其中，需要對水循環(huán)、水平衡以及地貌、植被等各個過程進行分析，促進對各個因素的充分認識。所以，在水土流失以及水土保持工作中，其存在的多種物質，能量過程以及信息過程等，都需要實現(xiàn)合理的分析工作。一般情況下，水土流失產(chǎn)生的地段，主要是地表物質遷移更為強烈的區(qū)域，重點對土壤科學、地理科學等各個知識進行研究，這樣才能在實踐工作中更具有意義。
對于水土保持監(jiān)測工作的主要內(nèi)容，需要根據(jù)水土保持法律法規(guī)以及相關規(guī)范，對水土保持狀況、水土保持效益進行詳細分析?；谒帘３直O(jiān)測工作中的技術流程，需要遵循相關原則，并在實際操作工作中，對小區(qū)、小流域進行詳細研究，實現(xiàn)徑流與泥沙的合理觀測工作。在大面積的區(qū)域內(nèi)，需要對水土流失的主要原因、侵蝕強度以及侵蝕面積等進行監(jiān)測。基于目前的發(fā)展趨勢，現(xiàn)有的水土保持監(jiān)測工作還無法滿足科學發(fā)展工作的執(zhí)行要求，也無法促進規(guī)劃決策的完成。為了促進水土保持監(jiān)測工作的全面化，需要對水土流失的影響因素、流失過程等進行認識和思考。因為水土流失和水土保持工作是一個多時空尺度的過程，其包括微型小區(qū)、試驗小區(qū)以及小流域小區(qū)等，所以，在期間使用的監(jiān)測內(nèi)容和方法也是不同的[2]。
水土保持論文篇八
由于我國土地面積較大，而因地理位置不同，我國靠海城市水資源較為充足，但內(nèi)陸地區(qū)卻相對來說較為干旱。因此，為了能夠使我國城市水資源得到均衡分配，我國不斷興修水利工程，加大對國內(nèi)城市水資源單位建設，確保能夠使我國各個城市能夠均勻用水，在提高居民生活水平的同時，促進城市文明建設發(fā)展。但隨著我國水利工程數(shù)量不斷增加，水利工程周圍也不斷出現(xiàn)不同程度的水土流失，這使得我國自然環(huán)境受到嚴重損害，對社會及生態(tài)效益產(chǎn)生制約。
1水利工程中水土流失特點。
1.1點狀工程水土流失特點。
首先，在江河兩岸建設道路是水利工程施工中的重要建設工作之一，能夠保證水利工程施工的順利進行。但由于在道路施工過程中需要將地面平整、清潔，因此需要將土石方與路面、沿線的植被推入到河中，而由于缺少植物吸收地面中是水分，導致該地區(qū)出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象;而在水利施工過程中，由于水利大壩、配料場、生產(chǎn)生活場地等較為分散，因此這些施工及生活區(qū)對該地區(qū)植被等破壞面積也相對較大，使施工地區(qū)地表呈現(xiàn)出點狀形式的裸露區(qū)，對自然生態(tài)產(chǎn)生破壞。其次，我國部分地區(qū)屬于平原，水利施工便利地區(qū)涵蓋較大面積的綠色植被，例如小草等。但由于在施工過程中，水利工程建筑、建設施工部門人員及設備等需要占用較大植被面積。而一旦該地區(qū)被長期占用，土地在長期占壓后逐漸變得硬化，而該處水分難以被植物所鞏固，導致水土流失現(xiàn)象加劇;而在該地區(qū)土地被大肆破壞后，處于土石混合狀態(tài)，因此土地的肥沃力不斷下降，土地密度不斷提高，植被難以恢復。
1.2線狀工程水土流失特點。
由于受到環(huán)節(jié)多、線路過長等特點的影響，由于地表沒有植被對土壤進行鞏固，而地表徑流在流動過程中極容易將土壤中的部分松軟土壤帶走，導致面蝕、溝蝕以及沿線崩塌等現(xiàn)象出現(xiàn)，嚴重時會出現(xiàn)滑坡及泥石流等情況，不僅造成嚴重的水土流失，同時對施工區(qū)域的施工人員生命安全造成極大威脅。
2水利工程中水土流失現(xiàn)象的原因。
2.1土壤抗侵蝕能力下降。
一方面，水土開挖必然會導致土壤結構被破壞，降低土壤原有的抗侵蝕能力以及蓄水能力，因此一旦出現(xiàn)降雨，就會導致水土流失現(xiàn)象的出現(xiàn);另一方面，土方開挖也是一個對土壤進行再塑的過程，形成了大量的人工坡面、懸空面，這就使土壤很難回到平衡狀態(tài)，抗侵蝕能力大大降低。
植被是鞏固地表水分的重要基礎，不僅使土壤內(nèi)部水分充足、減緩徑流速度，同時也能起到加固土壤、增加土地肥沃力的作用。但在水利工施工建設時，由于建筑地基建設、人員移動及設備運作時均對地表植被造成不同程度的損害，而植被對地表徑流及土壤的鞏固能力喪失，則加劇水土流失現(xiàn)象，同時對該地區(qū)土壤造成破壞，在大片地表裸露的同時，也使當?shù)氐目癸L力及抗水侵蝕能力急劇下降。
2.3水循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞。
造成水循環(huán)系統(tǒng)破壞的原因有兩種：一種是由于水利工程建設時對地面及地表徑流水資源系統(tǒng)造成一定損害，而水資源在不斷流動中不斷沖刷受損的土壤結構，使土壤中的部分沙石被帶走，從而出現(xiàn)土壤流失的情況;另一種是由于土壤中水分不斷流失，使其結構不斷沙化，導致土壤自身抗腐蝕能力下降，而腐蝕成分隨即進入水資源中，使水循環(huán)系統(tǒng)出現(xiàn)問題。而由于水循環(huán)系統(tǒng)屬于整體，因此形成惡性循環(huán)，對我國水資源造成嚴重損害。
3提高水利工程區(qū)域水土保持水平的策略。
3.1做好工程前期準備，科學制定計劃。
首先，應對水利施工地區(qū)進行勘查測繪，通過對當?shù)氐乩憝h(huán)境、水文地質、周邊生態(tài)自然環(huán)境及居民分布情況進行全面分析，對該地點是否能夠確定為水利工程施工地點進行確認;其次，由具有較高專業(yè)能力及設計經(jīng)驗的設計人員組成專業(yè)設計團隊，根據(jù)勘測結果、水利工程具體要求及設計目標等對工程內(nèi)容進行科學、合理設計，保證施工方案的科學性、可操作性;最后，在設計內(nèi)容及施工人員分配過程中應充分考慮對當?shù)赝寥兰爸脖坏谋Ｗo，在水利工程中重點做好針對占用耕地等方面水土保持措施的相關設計。
3.2加強施工防護措施。
3.2.1邊坡防護工程措施。第一，應利用削頭、壓坡等方式將施工邊坡進行穩(wěn)定，避免因邊坡掉落等出現(xiàn)水土流失或人員傷亡情況;第二，為保證邊坡及水利工程周邊的自然環(huán)境不被破壞，應在水利工程周邊建立排水設施，以免在施工中出現(xiàn)將污水排放到地下，避免對地表及地下水造成污染，同時也能夠保護邊坡周邊自然環(huán)境;第三，在巖質成分較高的邊坡區(qū)域，可利用錨桿、錨索等設備能夠對邊坡進行加固，保證邊坡的安全與穩(wěn)定;第四，在具體防護工程中，可根據(jù)對當?shù)剡吰聦嶋H情況進行分析后的結果采用鋼筋混凝土擋土墻或防滑樁，降低泥石流等災害發(fā)生的概率。
3.2.2料場、棄渣場工程措施。首先，由于在水利工程施工過程中需要利用大量石料作為建筑原材料，因此需要就近在采石場購進石料。而采石場由于對石料采伐過多，容易出現(xiàn)山體滑坡等現(xiàn)象，不僅容易造成嚴重的.水土流失，同時也容易出現(xiàn)因其砂石過多而被沖刷流失的情況，因此，需要修剪擋土墻對采石場及施工地點進行保護，降低水土流失程度及可能性;其次，應在施工區(qū)域內(nèi)設置截水溝等設施，通過臨時阻斷水源流失等方式保持此地區(qū)的水土。
3.2.3施工道路工程措施。在進行施工道路的防護施工時，可采取擋墻、高陡邊坡排水溝等工程措施。一方面，在路基開挖的過程中，可就地取材，進行擋墻施工，避免施工中的棄渣進入河道中。值得注意的是，對于沖溝、陡坎地段，必須做好漿砌石擋土墻的施工作業(yè)，其高度一般保持在3m內(nèi);另一方面，重視排水溝的修建工作，通過排水溝把坡面匯流引到排水涵洞，從而防止其沖刷坡面的土體。
3.2.4臨時用地工程措施。水利工程施工過程中需要運用大量人力物力，而在施工休息時間，需要為設備及施工人員提供臨時住所及其他休息場所，因此需要臨時占用部分面積土地。而在施工后應立即將這些臨時設施進行拆除，并對周邊產(chǎn)生的垃圾等廢物進行清除，做好土地平整及覆蓋工作，利用一切有效手段將臨時用地的土地功能最大限度地恢復，對當?shù)赝恋剡M行保護，進一步達到保持水土的目的及效果。
3.3加強水土流失防治的監(jiān)督檢查。
在水利工程建設中，必須建立相應的水土保持方案督察制度，要求相關部門必須做好開發(fā)建設單位水土保持管理機構、管理措施、建設進度等的督查工作，加強監(jiān)督執(zhí)法。一旦發(fā)現(xiàn)水土流失問題，必須嚴格督促施工單位按照相關規(guī)范開展水土保持工作，最大限度地降低水利工程建設對生態(tài)環(huán)境造成的不利影響。
4結束語。
水土保持一直是一項關乎民生、關乎生態(tài)環(huán)境的重要問題。對此，相關施工單位與監(jiān)督管理部門必須從規(guī)劃設計、施工以及工程管理等方面出發(fā)，嚴格審查可能導致水土流失問題的施工方案，科學采取水土保持措施，重點做好監(jiān)督管理，從而確保水利工程水土保持工作合理、合法，最終實現(xiàn)水利工程的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
水土保持論文篇九
資金對等的招標清單工程量小流域綜合治理和坡耕地專項治理報送水土保持方案時就按中央和省配套、市縣配套全部投資來報送，水土保持方案批復時把中央+省投資和市縣投資工程量分別批復。如果投資全部到位并達到規(guī)模標準，到計劃批復后，就可以順里成章的組織招標。如果市縣配套資金不到位，則按中央和省配套投資招標，把招標的工程視為一期工程施工;對市縣自籌資金全部或部分到位的市縣，可以對剩余工程進行二期施工。只有這樣，中標施工單位按中標條件去施工，才能保質保量按期完工。但這樣也存在一個問題，如果市縣配套投資不到位，中央和省投資總和不到200萬元，那招標就不是必須的了。
2．2報實施水土保持方案時按編規(guī)計取招標業(yè)務費用。
不論什么性質的水利工程，只要招標就有招標業(yè)務費，該費用以工程投資為基數(shù)計算的，所以水保工程招標的招標業(yè)務費在獨立費用中應該計取，在這方面上級水保主管應有明確的.規(guī)定。
2．3在水土保持方案批復時明確基本預備費。
在水保方案編規(guī)中有基本預備費這項費用，基本預備費主要為解決在工程施工過程中，經(jīng)上級批準的設計變更和性變動而增加的投資及為解決意外事故而采取的措施所增加的工程項目和費用。本人認為在水保工程概預算中計取此項費用相當重要，因為水利工程的不確定性很大，變更對水保工程也不例外，同時因工程施工需要的協(xié)調費用也可以從此項費用中支出?；绢A備費用能把投資控制在預算內(nèi)，在招標中此項費用可等同于預留金。為了使這項費用使用更規(guī)范，在水土保持方案批復中明確基本預備費額度，并且水保上級主管部門應明確使用此費用的相關規(guī)定。
3結束語。
本人認為既然把達到一定規(guī)模的水保工程等同于水利基建工程來實施，在投資上也要同水利基建項目一樣保證每項費用各有出處。水土保持主管部門應結合各縣在工程招標和實施中遇到的實際情況制定出一套適用自己地區(qū)的相關的一些招標規(guī)定，給足政策和資金支持，才能保證招投標的順利進行，才能保證中標單位按中標合同保質保量按期完成建設任務，同時保證建設管理部門資金用得合法合規(guī)，使水土保持工程招標真正地朝健康方向發(fā)展，也使得投資效益得到充分發(fā)揮。
水土保持論文篇十
利用簡單隨機抽樣，在總體單元均勻混合下，隨機并按照一定順序進行抽取的主要方式。在對樣本進行抽取期間，在總體單元中，其具備的概率抽取都更為均勻。簡單隨機抽樣是當前最為基本的抽樣方法，它與其他的抽樣方法不同。其他的抽樣方法是基于簡單的隨機抽樣基礎上，利用排列、分層等方法有效形成。簡單隨機抽樣的使用適合應用到總體單元數(shù)較少、同時具備比較集中的總體，例如小流域造林中的質量抽查工作。所以，利用簡單的隨機抽樣方法，對抽樣單元數(shù)進行合理確定，并在根本上對抽樣取樣單元進行合理選擇，促進調查工作與匯總工作的合理執(zhí)行，也能在整體上確定出總體總量。
2。2系統(tǒng)抽樣。
系統(tǒng)抽樣方法在使用期間，是基于總體單元，按照一定特征數(shù)值進行排隊，并按照相等的距離、間隔，對其逐漸抽取，為樣本單元抽取中的主要方法。等距抽樣是一種不重復的抽樣方式，基于已知總體的信息條件，能夠對樣本單元在總體發(fā)展下，實現(xiàn)均勻分布。所以，使用等距離抽樣方法，不僅能促進樣本在總體中代表性的提升，也能在使用過程中更為精確。對于等距抽樣間隔，在對其進行劃分期間，需要根據(jù)其情況，確定出抽樣單元數(shù)量。對于每個抽樣間隔，其大小是相同的，相互之間沒有存在一定差別和數(shù)量。同時，系統(tǒng)抽樣方法與隨機抽樣計算、推算方法一致，其方法在使用期間也更準確。在對建設項目進行開發(fā)期間，特別是交通鐵路工程，對項目中的水土保持進行監(jiān)測，分析防護工程的穩(wěn)定性、完整性以及對植被的覆蓋率進行分析等，都要使用系統(tǒng)抽樣方法[3]。
2。3分層隨機抽樣。
分層隨機抽樣，主要為分類抽樣以及類型抽樣。在使用期間，該方法基于總體單元的特征數(shù)值大小，能夠將其層次化明顯的表達出來。同時，基于特征數(shù)值，對總體各個單元進行合理劃分，實現(xiàn)多個層次，能夠保證層間特征數(shù)值差異的增大和減小。同時，根據(jù)每個層次隨機抽樣本單元，在總體中，對本單元樣本進行抽取。分層抽樣的每個組成部分，都要對樣本單元進行抽取，也具備良好的代表性。
其中的組間方差對總體抽樣的平均誤差不會產(chǎn)生較大影響，當組內(nèi)差異比較小的時候，組內(nèi)抽樣誤差也會減小。在對水土保持監(jiān)測抽樣工作中，其層次可以為多種。比如：不同的水土流失類型、不同的土地利用類型使用的治理措施也是不同的，基于基本條件，利用分層抽樣方法，將其應用到水保監(jiān)測工作中，能夠按照相關調查情況，基于地類條件，實現(xiàn)分層抽樣。
基于以上對各個方法的分析，確定出合理的抽樣單元，并對其中的工作量進行思考。利用抽樣結果來估計總體時，相關計算還應符合統(tǒng)計學的計算要求。一般情況下，要按照一定比例實現(xiàn)合理的抽樣工作。在野外，實現(xiàn)單元數(shù)據(jù)的抽樣采集工作中，需要對土地利用、水土保持分布以及土壤性狀等進行分析。也可以利用gps定位，為其繪制出區(qū)域地形圖。在對單元土壤流失量進行抽樣計算的時候，促進區(qū)域內(nèi)土壤流失量的總體匯總。這些監(jiān)測抽樣方法的利用，不僅能在大區(qū)域內(nèi)對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)全方位的比較分析，也能對水土流失情況進行分析，對其存在的流失度進行分析，促進治理效果的合理性。
3總結。
在水土保持監(jiān)測工作中，對其進行抽樣調查工作，需要根據(jù)調查的對象，選擇出合理的抽樣方法。因為不同的抽樣方法在計算期間產(chǎn)生的誤差也是不同的，對其進行綜合利用，能獲得良好的調查效果。所以，在水土保持監(jiān)測工作中，利用抽樣方法具有十分重要的意義。
參考文獻：
[1]趙維軍，劉憲春，張巖，等?；诰鶆虺闃诱{查的半干旱黃土區(qū)土壤侵蝕動態(tài)研究[j]。水土保持通報，，33（4）：125―130。
[3]張巖，劉憲春，李智廣，等。利用侵蝕模型普查黃土高原土壤侵蝕狀況[j]。農(nóng)業(yè)工程學報，，28（10）：165―171，后插6。
水土保持論文篇十一
法律宣傳是我國水土保持工作建設的重要途徑之一，各地方政府和相關部門應該擔負起水土保持工作的責任，完善和健全相關的水土保持法律法規(guī)。根據(jù)每個農(nóng)村地區(qū)水土流失的實際情況，制定適合的水土保持法律法規(guī)，以法律法規(guī)來約束一些人為破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
4．2加強對水土保持工作的資金投入。
由于資金欠缺，使得一些水土保持工作無法順利進行。面對這種情況，相關管理部門應該拓寬融資渠道，鼓勵一些個人企業(yè)和金融行業(yè)將資金投入到水土保持工作中來，如一些養(yǎng)殖戶，還有一些自主創(chuàng)業(yè)的個人企業(yè)和銀行等。只有擁有足夠的資金，才能更好地治理水土流失，推動新農(nóng)村建設的步伐。
4．3加大宣傳力度，提高農(nóng)民的水土保持意識。
在新農(nóng)村建設中，主體是農(nóng)民，所以應該加大水土保持工作的宣傳力度，帶動農(nóng)民水土保持意識的提高。相關部門應該制定一些獎勵政策，對于那些保護生態(tài)環(huán)境的人，給予一些金錢方面的獎勵，最終實現(xiàn)全民水土保持意識的提升，促進新農(nóng)村生態(tài)文明建設的良性發(fā)展。
水土保持論文篇十二
我們長期以來都把環(huán)境保護的重點放在了城市，忽略了農(nóng)村環(huán)境的保護。進入新農(nóng)村建設時期，大量對農(nóng)村土地進行開墾，破壞了農(nóng)村地表結構，也破壞了農(nóng)村的自凈能力，但是依舊得不到人們的重視。關于農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的活動很少，以致于農(nóng)村有些地方已經(jīng)面臨環(huán)境惡化的狀態(tài)?，F(xiàn)代社會對環(huán)境質量的要求越來越高，不得不重視農(nóng)村環(huán)境的保護，還給農(nóng)村一片和諧景象。近幾年，各級環(huán)保部門開始進行農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測的有益探索，我希望這些寶貴的經(jīng)驗能和大家共勉。
1、農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測。
1.1農(nóng)村環(huán)境質量的內(nèi)涵與現(xiàn)狀研究。
農(nóng)村環(huán)境是以農(nóng)民聚居地為中心的一定范圍內(nèi)的自然及社會條件的總和，我們這里所說的.自然環(huán)境是圍繞生活周邊的所涉及生活生產(chǎn)的自然條件，社會環(huán)境是主體活動的方方面面，包括了平時的行為。農(nóng)村環(huán)境質量側重于人們的生活及生產(chǎn)環(huán)節(jié)。研究的農(nóng)村環(huán)境質量主要包括空氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境，涉及的范圍比較廣，內(nèi)容也比較復雜。據(jù)了解，有關農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測與評價的研究與實踐很少，所以，可供借鑒的經(jīng)驗相對于城市環(huán)境保護來說很欠缺。在此基礎上，政府對某些農(nóng)村環(huán)境問題的研究，缺乏具體的方案報告。
1.2農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測布點的選擇。
要對農(nóng)村環(huán)境進行良好的監(jiān)測，需要選擇好布點，在怎樣的環(huán)境之下是適合環(huán)境監(jiān)測的，對采樣點位置進行選擇。首先，這個地點要具有代表性，在一定的范圍之內(nèi)選擇代表性區(qū)域,進行布點采樣，才能獲取最真實的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)。代表性的地點擁有代表性的環(huán)境問題，可以真實反映農(nóng)村環(huán)境問題。其次，還要有重點性，在農(nóng)村范圍，對污染較重地區(qū)，要優(yōu)先布設適當?shù)谋O(jiān)測點，飲用水源地、果蔬基地、養(yǎng)殖基地等，重點掌握這些區(qū)域存在的環(huán)境問題。最后，要制定合理的監(jiān)測方案，有一個核心的思想指導和行動指南，這需要專業(yè)人才的專業(yè)知識，為此，在進行環(huán)境質量監(jiān)測時，需要有一支專業(yè)團隊，同時還需要政府的積極配合，對相關工作予以支持。
2、農(nóng)村環(huán)境的治理。
2.1健全農(nóng)村環(huán)保工作考核體系。
對于農(nóng)村來說，產(chǎn)生環(huán)境污染的途徑有很多，我們在治理環(huán)境問題時，既要治標也要治本。筆者認為農(nóng)村環(huán)境污染源主要來自以下各方面，生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源、養(yǎng)殖污染，水污染等這些都導致了嚴重的環(huán)境污染。認識到問題所在，我們才能有針對性的解決問題，在此，我建議建立農(nóng)村環(huán)保工作考核體系，把每村每戶都納入環(huán)境保護的村規(guī)民約規(guī)定中，嚴格監(jiān)督環(huán)境考核工作的完成。我們可以把農(nóng)村環(huán)境保護落實到每家每戶，首先最好自家周圍的環(huán)境保護，然后，還要有環(huán)境保護的責任感，對一些污染環(huán)境的行為加以制止和揭發(fā)。定期還要參加環(huán)境的考核評比，以獎促治和政策資金扶持，以此鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和當?shù)鼐用窦尤氲江h(huán)境保護的行列中。
2.2逐步完善農(nóng)村的環(huán)境質量監(jiān)測體系。
上面我們有提到農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測的問題，在新農(nóng)村建設中，針對廣大農(nóng)村環(huán)境區(qū)域大，污染面廣的問題，我們要合理制定監(jiān)測計劃，包括布點、采樣、樣品分析、樣品運輸?shù)纫幸粋€合理的安排。同時，基層環(huán)境監(jiān)測部門需要合理配置技術人員、儀器設備、辦公場地、質量管理體系機制等各面硬件軟件，以保證監(jiān)測質量的完整性和有效性。我們知道農(nóng)村環(huán)境還面臨很多問題，首先涉及到農(nóng)村環(huán)境問題的法律不完善，但是，我們要對我國立法機構有信心，關注農(nóng)村問題，切實解決農(nóng)民問題。其次，基層政府的重視程度不夠，對環(huán)境污染的監(jiān)督力度不夠，這些都是環(huán)境治理中呈現(xiàn)出的問題，監(jiān)測機構注意問題根源，全面解決相關問題。據(jù)我了解，某些地方環(huán)境保護行政主管部門要建立健全環(huán)保目標考核制度,將逐步設立農(nóng)村環(huán)境保護措施，同時在政府的支持之下召集廣大專業(yè)人才加入到環(huán)境保護中，認真深入農(nóng)村進行環(huán)境監(jiān)測，及時為保護農(nóng)村環(huán)境提供技術支持和第一手的資料。
3、更多爭取技術支持，加強儀器配置和人員技能的培訓。
農(nóng)村環(huán)境的監(jiān)測和治理都需要技術的支持和人才的培養(yǎng)，對于農(nóng)村來說，這些資源都是有限的，需要有關部門和個人進行環(huán)境投資和管理。只有擴寬環(huán)境監(jiān)測領域，配備必須的儀器設備，同時對環(huán)境監(jiān)測人員進行技術培訓，提高環(huán)境質量綜合分析，才能確保農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4、結論。
農(nóng)村，環(huán)境承載了希望，承載了夢想。有一個好的環(huán)境就會給人一個好的心情，還給大地一片炊煙，還給農(nóng)村一片綠色。
水土保持論文篇十三
1.1結構單一，缺乏特色。
在當前較大比例的園林綠化設計中，多以引進外地流行的植物種類為主，沒有首先選擇當?shù)氐臍夂颉⒌匦我约熬哂械胤教厣闹参?，而是以最為受歡迎的植物種類為參考，導致產(chǎn)生各地園林景觀風格雷同的現(xiàn)象，沒有突顯出地方特色。由于園林設計風格的大同小異，使園林景觀的結構顯得較為單一，如不能合理進行系統(tǒng)的調整，將會使園林景觀的美感及協(xié)調感大大下降，降低觀賞價值。
1.2缺乏科學性，與生態(tài)學不相符。
部分地方在進行園林造景設計時過分強調觀賞的美感，僅從植物的色彩、形狀等因素進行考量，忽略了植物對其區(qū)域的適應性，造成了植物存活率偏低的現(xiàn)象。在造景設計中，生態(tài)效益是其中不可忽視的一項因素，倘若一味地追求植物的協(xié)調美，而沒有將地形、氣候等因素考慮在內(nèi)，將會使植物的種植與生態(tài)學規(guī)律相違背，不僅要為此付出大量的養(yǎng)護成本，也有可能造成植物的死亡，形成綠化資源的浪費。
2選擇及配置植物的原則。
2.1選擇植物的原則。
植物的選擇是植物造景工作中的基礎，也影響著整體觀感及協(xié)調性的一項工作。因此，在選擇植物的過程中，不僅需要考慮植物種類的結構，同時也需要結合當?shù)氐臍夂驐l件、自然環(huán)境，主要原則在于篩選出適合在當?shù)厣媲铱鼓嫘暂^強的植物種類，以適應生態(tài)學的規(guī)律。另外，因受到空間與環(huán)境的制約，在植物尺度的選擇上，應盡量選擇能夠使人近距離觀賞的尺寸，這是由于體量較大的植物會在一定程度上增加空間的壓抑感，而株型較為緊湊的植物卻能夠吸引人們的注意，同時也能夠更好地體現(xiàn)園林的景觀效果。在自然光線下，尺度較小的空間光線會相對較暗，因此，在尺度較小的空間內(nèi)應盡量選用顏色較量的`植物，同時還需考慮到樹蔭對光線的影響，除此之外，對于利用燈光效果為襯托的植物，還應考慮植物的色彩與燈光的色彩是否相襯。
2.2植物配置的原則。
在植物配置的過程中，一方面應考慮到植物自身特性與生態(tài)環(huán)境的相互協(xié)調，也就是植物在所種植地域的適應性及存貨率；另一方面則應考慮到周邊不同植物之間的相互搭配，是否能夠形成更佳的感官享受，是否具有協(xié)調的美感。由此可見，植物配置的原則在于保持配置的科學性及藝術性。強調科學性是由于植物對特定環(huán)境、特定土壤的排斥性較強，如沒有考慮到以上因素來進行合理的分配，在植物無法適應所種植環(huán)境的情況下會大大降低植物存活率；強調藝術性是由于園林藝術的本身旨在給人以美的享受，而不同植物之間形態(tài)各異，高低錯落各不相同，如沒有從藝術的層面進行布局的調整，會形成美感上的敗筆，造成觀賞價值的流失。例如，在一些紀念性的園林中，松柏等常綠樹木在其中占據(jù)著較大的比例，這是為了烘托出莊嚴肅穆的場景特征，以景應情，同時也增加了觀賞的價值。
3園林設計的形式及策略。
3.1以人們實際需求為出發(fā)點。
園林設計的核心在于推動可持續(xù)發(fā)展，給人以美的綠色享受，可見其宗旨的核心在于“以人為本”。因此，在園林設計過程中應將園林造景的相關原則與人們的實際需求相結合，將人們的生活質量提高上來。首先，不同的園林所具備的主要功能存在著差異，如公園等主要功能為給人們提供休息及娛樂場所的園林，在設計上應側重于如何為人們營造舒適的休息環(huán)境，在植物的布局中盡可能營造出陰涼、舒適的效果；如古典園林等主要為強調觀賞價值的園林，在設計過程中應著重考慮植物色彩、形狀的搭配是否符合美學標準，力求整體格局的自然與協(xié)調。為最大限度地發(fā)揮園林藝術的實際價值，形成人與自然的相互協(xié)調，以人們的實際需求作為出發(fā)點可作為現(xiàn)代園林設計的一大要素進行參考。
3.2通過因地制宜的形式進行園林造景。
4總結。
總而言之，以因地制宜為主，以觀賞美感為輔，調整兩者相互結合，對園林設計格局的科學與協(xié)調形成保障。
水土保持論文篇十四
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結構施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設計要求,為保證基坑開挖及結構施工安全,基坑施工應與現(xiàn)場監(jiān)測相結合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關人員,以便及時調整設計、改進施工方法、達到動態(tài)設計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設計、業(yè)主及相關各方建立良性的互動關系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設計,調整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負責該工程監(jiān)測的計劃、組織和質量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術人員組成;b)做好基準點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術規(guī)程》等規(guī)范與有關細則操作;g)根據(jù)測量及分析的結果,及時調整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導向槽的方向,使導向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結構施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導輪在導槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應力計,將導線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設置在壓頂梁上,將基準點設置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?BR> 4主要監(jiān)測設備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當監(jiān)測結果超過預警值時應加密觀測,當有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關人員立即采取應急措施。為確?；影踩?設計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設置預警值,超出預警值時迅速報有關部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設計預警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關分析和預測,推算出最終位移(應力)和掌握位移(應力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結構和周圍建筑物的狀態(tài),預測未來動態(tài),以便提前采取技術措施,驗證設計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設置,并由計算機處理。
參考文獻。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護技術規(guī)定(gjb022)。
2建筑基坑支護技術規(guī)程(jgj)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt82)。
水土保持論文篇十五
我國目前也有相應的水土保持法，但是還存在著法制不健全的問題。對于加劇水土流失和破壞生態(tài)環(huán)境等行為，處罰力度不大，而且規(guī)定的界限也比較模糊，缺乏可操作性。由于水土保持的執(zhí)法制度不健全，導致生態(tài)和水土資源管理方面的工作無法順利進行。我國農(nóng)村在施行水土保持法時比較混亂，而且在管理方式方面也缺乏原則性，導致工作中出現(xiàn)了不平衡的狀況。由于水土保持工作沒有順利進行，使得新農(nóng)村建設進度受阻。
3．2對于水土保持方面的經(jīng)濟投入力度不夠。
我國水土保持工作無法順利進行的另一個原因在于經(jīng)濟投入不夠。目前我國大多數(shù)農(nóng)村水土保持主要的經(jīng)濟投入來源是國家的支持，沒有企業(yè)或者其他金融機構的投資，使得很多地區(qū)的水土保持工作無法順利展開。雖然國家支持水土保持工作，但是與我國很多地區(qū)水土流失嚴峻的程度相比，國家投入的`資金無法面面俱到。而且近幾年水土流失的情況還出現(xiàn)了有所上升的傾向，使得水土保持工作不得不使用大量資金投入到農(nóng)村水土流失的防御中。資金的不足使得我國的水土流失治理形式比較單一，很多較好的水土保持工作計劃藍圖都無法進行，嚴重影響了我國農(nóng)村水土保持工作。
3．3農(nóng)民缺乏水土資源保護意識。
我國農(nóng)村的農(nóng)民基本上是世代務農(nóng)，土地和水資源與農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟收入有著直接的關系，但是很多農(nóng)民為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益，無限制地使用水資源并且缺乏保護意識，使得水資源利用不合理。由于農(nóng)民接受的教育程度較低，對于水土保持工作的重要性了解不足，對相關部門的水土保持工作配合不積極。因此，農(nóng)民缺乏水土資源保護意識，也是我國水土保持工作受阻的重要原因之一。
水土保持論文篇十六
退耕還林作為一項生態(tài)環(huán)境建設工程出現(xiàn)于水土保持之后，使其更多的借鑒水土流失的發(fā)生形式、影響因素以及治理途徑等，在治理手段方面，會采取國土綜合整治策略，進而有目的、有針對性的改變陡坡嚴重沙化等問題，這既有利于增加土體的抵抗力，也有利于減少風力、水力等對土地的破壞。因此，從某種程度上來說，我們可以將退耕還林視為水土保持理論最廣泛、最直接的應用。具體的體現(xiàn)在一些幾點：要想確定以退耕還林為主的治理策略，就必須科學的分析影響水土流失的主要因素。這些因素主要包括氣候、地質、土壤、地形以及植被等，而這些因素當中，植被因素是唯一主觀、人類能夠調控的因素；退耕還林工作的展開必須有一套整體、科學的配套措施，這套措施是依據(jù)水土流失的主要治理方式而制定的。目前我國治理水流流失主要有生物、工程以及蓄水保土耕作措施。在退耕還林工程中，就可以制定基本農(nóng)田建設以及封山禁牧等戰(zhàn)略措施；水土流失所帶來的侵蝕會出現(xiàn)不同的形式，這就要求相關人員要能夠根據(jù)不同的侵蝕形式制定不同的退耕還林方式。
2.2退耕還林豐富了水土保持的內(nèi)容。
退耕還林最主要的目標就是通過生物措施實現(xiàn)水土保持、生態(tài)恢復，當然，在條件允許的情況下，要綜合考慮經(jīng)濟效益。在以往的水土保持研究中，對退耕還林等已經(jīng)有專門的研究，但這種研究顯得較為松散，不夠全面也不夠系統(tǒng)。當下，我們將退耕還林作為一項系統(tǒng)的工程提出來，一定程度上豐富了水土保持的理論以及技術體系。國內(nèi)外有很多值得中國借鑒的退耕還林模式，比如農(nóng)林復合模式、坡改梯等，在應用各種模式的過程中，必須要考慮退耕區(qū)氣候以及當?shù)厝说仃P系等一系列條件，比如針對淺丘、深丘以及海拔較高的山區(qū)，所運用的退耕還林模式是不同的。目前，中國使用得最為廣泛的就是坡改梯，與其他模式相比，這種模式投資較少、保土以及保水能力等較為突出。值得注意的是，退耕還林有一基本特點，就是模式多、作業(yè)點多，這就導致退耕還林工作的展開會異常困難，會涉及到中國的千家萬戶。相關部門也不能只是從有限的范圍、一種生態(tài)類型去研究退耕還林與水土保持的關系，而要整體、系統(tǒng)的去思考、去分析、去研究，否則，容易造成顧此失彼一系列問題的出現(xiàn)。
近年來，我國不斷加大對水土保持的研究，以期找到科學、有效、可行的措施，進而解決水土流失帶來的問題，但目前這種研究仍存在許多問題。就退耕還林而言，它涉及到中國20多個省、市、自治區(qū)，在治理的過程中，要綜合考慮退耕地類型、水土流失程度以及水土流失的原因等問題，這就要求相關治理部門要能夠采用多樣化的`技術手段。不斷加大對退耕還林的研究，能夠最大限度的促進中國水土保持的發(fā)展。具體體現(xiàn)在以下幾點：要想完成退耕還林工作，就必須加大對水土保持的研究投入以及宣傳力度，只有充分了解水土流失的原因以及程度，才能制定科學的退耕還林政策；要有計劃、有目的性的制定一整套所需觀測和研究的指標體系；不斷加強退耕還林工作期間的水土保持技術指導工作。在我國有很多的土壤侵蝕地區(qū)，而這些侵蝕地區(qū)可持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題就是水土保持。這就要求有關部門要能夠高度重視退耕還林工程建設在水土保持中的重要作用。在退耕還林的過程中，我們會用到各種各樣的技術，比如坡改梯、造林整地等，這些先進技術的使用，是實現(xiàn)退耕還林的根本保障。值得注意的是，在退耕還林的過程中，必不可少的會運用到水土保持學的相關知識，所以退耕還林與水土保持兩者之間有著密切的聯(lián)系，兩者相互促進、相互豐富。
參考文獻。
[1]鄒軍，張明禮，楊浩.退耕還林(草)與水土保持若干問題的研究進展[j].土壤通報，（02）：1-2.
水土保持論文篇十七
植物根系屋頂綠化的土層相對要薄，因此最好使用須根較多、水平根系發(fā)達的植物，以適應土層淺薄的要求，如觀賞草、地被植物、灌木等，盡量減少使用高大的、有主根的喬木，土層厚度要控制在最低限度，一般地被植物栽培土深16厘米左右；灌木深40厘米至50厘米；喬木深75厘米至80厘米。
同時，考慮到屋頂?shù)呢摵闪坑邢蓿粢褂弥亓枯^大的喬木，種植位置應設計在承重柱和主墻所在的位置，而不要種在屋面板上。
風力與地面相比，屋頂花園往往垂直海拔較高，所以風力大，特別是高層樓頂風力很大，所種植物應具有枝葉低矮或固著性好的特點。加上屋頂種植土多采用輕質材料，所以高大喬木的抗風能力明顯的弱于地面上，因此要采取加固措施以利于植物的正常生長，且樹冠不宜過大，樹體應較矮。
水分屋頂種植層不存在植物通過毛細現(xiàn)象來利用土壤深層水的問題，全靠短暫的人工灌溉及自然降水，因此植物必須耐干旱。
為了較長久地維持種植層中的含水量，屋頂綠化經(jīng)常使用保水性能好的栽培基質。在這樣的環(huán)境下，常造成澆水后或大雨后的一段時間內(nèi)土壤濕度較大，因而植物要選擇耐短期積水的品種。
溫度和光照夏季屋頂因沒有物體為其遮擋陽光，加之環(huán)境相對干燥而造成炎熱；冬季，因無物體為其遮擋和抵御寒風而導致了更加寒冷的小環(huán)境，所以植物選擇應既耐熱又耐寒，適應性較強。
屋頂?shù)墓庹諘r間長、強度大，應選擇喜光的植物品種。
由于屋頂綠化場地狹小，在選用植物時，應切實估算其生長速度及充分成長后所需時間和面積，以便確定栽植距離。選擇生長緩慢、耐修剪的品種，可以節(jié)省養(yǎng)護管理費用，省時省工。
設計原則。
屋頂花園的空間布局受建筑固有平面的限制和建筑結構承重的制約，與露地造園相比，其設計既復雜又關系到相關工種的協(xié)同，建筑設計、建筑構造、建筑結構和水電等工種的協(xié)調配合是屋頂花園成敗的關鍵。
實用實用是屋頂花園的造園目的。衡量一座屋頂花園的好壞，除滿足不同的使用要求外，綠化覆蓋率指標應該保證在50％至70％，以發(fā)揮綠化的生態(tài)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。在進行植物選擇時要考慮周圍建筑物對植物的遮陰。在陰影區(qū)應配置耐陰或陰生植物，并防止由于建筑物對于陽光的反射和聚光，致使植物灼傷。
精美屋頂花園要為人們提供優(yōu)美的游憩環(huán)境，因此，它應比露地花園更精美。屋頂花園的景物配置、植物選配均應是當?shù)氐木?，并精心設計植物造景的特色。由于場地窄小，道路迂回，屋頂上的游人路線、建筑小品的位置和尺度，更應仔細推敲，既要與主體建筑物及周圍大環(huán)境保持協(xié)調一致，又要有獨特的園林風格。
安全建筑物要能安全地承受屋頂花園所加的荷重，如植物土壤和其他設施的重量。此外，屋頂?shù)姆浪惨⒁狻Ｎ蓓敾▓@的造園過程是在已完成的屋頂防水層上進行，園林小品、土木工程施工和經(jīng)常的種植耕種作業(yè)，極易破壞防水層使屋頂漏水，造成較大的經(jīng)濟損失，甚至成為建筑屋頂花園的社會阻力，應引起足夠重視。另外，在屋頂建造花園必須設有牢固的防護措施，以防人物落下。
水土保持論文篇十八
引言：水利工程的不斷增多，其建設地點的范圍也不斷加大，因此造成水土流失的地域也不斷擴大。開展水土保持是山區(qū)生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。建立良好生態(tài)環(huán)境，維護和提高土地生產(chǎn)力，發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益，是開展水土保持工作的基本意義。
水土流失危害十分嚴重，影響水資源的利用，在某種程度上講，是中國的頭號環(huán)境問題。遏制水土流失，實施水土保持，是當前唯一選擇，尤其是在些水土流失嚴重、生態(tài)環(huán)境脆弱的地方，水土保持是防治水土流失，保護、改良和合理利用水土資源，維護和提高土地生產(chǎn)力，以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益，建立良好生態(tài)環(huán)境的綜合科學技術。具體說來，水土保持在水利中的作用主要有：減少洪澇災害的發(fā)生。水土保持可以維持或增加土壤的入滲量，一些工程水土保持措施（如梯田、水庫等）還可以攔蓄徑流，一方面在汛期可以削減洪峰，提高防洪能力，另一方面，在枯水季節(jié)可以補充徑流，減少徑流的年際變化。水土保持可以減少水土流失量，很多水土保持設施（如水平梯田、小山塘、排灌溝渠等）還可以攔泥拽沙，增加塘庫蓄水，提高水利工程的效益，減少水庫、湖泊、河道等的淤積，延長水庫的使用壽命。水土保持可以減少滑坡、泥石流等災害的發(fā)生，從而也降低了滑坡、泥石流對水利工程損壞率。水土保持可以提高水環(huán)境的質量。
水土流失使枯水季節(jié)水量減少，但在洪水季節(jié)恰恰相反。水土流失嚴重的地區(qū)，植被大部分遭到了破壞。山區(qū)更容易發(fā)生水土流失，當暴雨發(fā)生時，由于地面坡度大，植被不夠，坡面截流能力較差，土壤表層涵水能力低，使得降雨強度遠遠大于土壤入滲速度，雨水來不及入滲，迅速大量產(chǎn)流，瞬時形成山洪。
由于植被破壞、徑流改變，土壤乃至地質結構受到影響，一遇暴雨極易形成山體滑坡和泥石流，造成山洪災害?；?、泥石流等災害除了沖毀房屋、道路、水利設施，嚴重的還會影響航運，使河道斷流，形成堰塞湖，對下游造成更大的危害。
1、規(guī)劃階段的水土保持。
從水利工程規(guī)劃設計入手首先，要對可能會引起的水土流失做出初步的防治方案設計，科學地估算水利工程項目中的水土保持設施，水利工程中不管是點型工程還是線型工程，其中引起水土流失的.源頭都是不可忽視的。其次，在水利工程項目進入初步設計時期，要細分和完善項目區(qū)的水土保持設施種類及規(guī)模，詳細分析水利工程規(guī)模中的項目人為擾動原地表，并制定出細致的規(guī)劃設計，同時針對項目區(qū)占用的耕地以及挖填方區(qū)，也要制定出妥善的水土保持設施設計。雖然水土保持的防治措施只是水利工程中的一個小部分，但是其成效卻是不容忽視的，正所謂“千里之堤毀于蟻穴”，在初步規(guī)劃設計中水土保持的防治措施必須要引起足夠的重視。
對主體工程設計提出的方案比選、總體布置、施工組織設計等進行水土保持評價，進行工程建設的水土保持制約性因素分析根據(jù)綜合評價結論，提出水土保持要求與建議；確定水土流失防治責任范圍；分析計算工程建設過程中擾動地貌植被的面積、棄土棄渣（石）量、損壞水土保持設施數(shù)量、預測水土流失面積及危害以及防治責任范圍內(nèi)的新增水土流失量；擬定水土流失防治目標，明確水土流失防治分區(qū)、措施體系及總體布局；按水土流失防治分區(qū)對擬定的防治措施進行典型設計，并推算各類工程的工程量；初步確定水土保持工程施工組織設計，明確與主體工程施工組織設計相關聯(lián)的主要問題；提出水土保持監(jiān)測的初步方案和管理要求。
2、植被種植。
在項目建設過程中會破壞地表植被，因此首先要防治風沙侵蝕。在前期工作中，就要種植林帶，按照農(nóng)田規(guī)劃進行林帶建設，沿著條田的長短邊布置主、副林帶，主林帶與主風向垂直。同時考慮經(jīng)濟效益，在條件允許的情況下，布置一定的經(jīng)濟林。在水利工程建設階段，多種植一些根系發(fā)達，并與工程當?shù)丨h(huán)境相適應的樹木，如意楊、雪松、迎春等，對于水利工程中的穩(wěn)固水土、坡面防護都具有十分明顯的作用。除了種植樹木外，還可以種植一些再生性強，并耐旱、耐澇的草種，比如可以在棄土區(qū)頂面及坡面等地種植三葉草或是狗牙根草等，以增加土壤表層的植被覆蓋，降低發(fā)生水土流失的概率。
3、通過宣傳來增加意識。
社會的宣傳，和各種輿論的力量對于加強農(nóng)村水土保持生態(tài)建設工作具有非常重要的作用。在推進水土保持生態(tài)建設工作中，我們要通過電視。報紙和網(wǎng)絡的方式.面向社會，面向群眾進行全方位，多層次的宣傳，盡可能讓更多的人了解水土保持，讓越來越多的人意識到加強水土保持生態(tài)建設的重要性。認識到它對于我國農(nóng)村的建設.對于促進人和自然和諧發(fā)展的重要意義。這樣，就會有更多的人意識到水土保持生態(tài)建設的必要性，從而提升人們的水保意識。要實現(xiàn)水土保持可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)，政府要制定相應的管理政策和制度。形成整體的發(fā)展目標。
4、施工臨時占地防治區(qū)水土保持措施。
施工臨時占地防治區(qū)在施工結束后要進行全面恢復，所以，應對表土進行分層剝離，集中堆放并進行苫蓋和擋護。施工準備期場地平整后，應先在場地周圍布置排水溝，攔截附近地面來水及收集施工布置區(qū)內(nèi)降雨，將其排入附近河道中，以便于后期恢復。工程施工開始，對施工生活區(qū)內(nèi)的空閑地進行綠化，綠化措施主要為植草和種植花卉。草種的選擇，要充分考慮水利工程項目所在地的氣候、土壤性質、水文條件、生物種類等各種因素，對施工臨建區(qū)的臨時排水，主要包括施工道路、施工生產(chǎn)堆料區(qū)及剝離表土堆存區(qū)的臨時排水3部分。在臨時道路兩側應設臨時排水溝，在成品堆料場、成品料平臺和施工骨料堆放場應設置臨時排水。
5、強化監(jiān)督，促進發(fā)展。
為使水土保持生態(tài)環(huán)境建設工程健康發(fā)展，建立健全監(jiān)督執(zhí)法體系，規(guī)范、完善地方法規(guī)體系，嚴格執(zhí)行“三權、一方案、三同時”制度，大力加強水保法制建設，嚴格依法行政，加強預防監(jiān)督，確保水土保持工作成效。根據(jù)水土保持法律法規(guī)，在全縣范圍內(nèi)開展水土流失預防監(jiān)督工作，實施執(zhí)法工作人員“約法三章”等措施，避免因執(zhí)法人員素質問題影響執(zhí)法效果，確保行政執(zhí)法工作的嚴肅性和規(guī)范性。加大對農(nóng)村“四荒”治理開發(fā)的監(jiān)督管理，控制農(nóng)業(yè)開發(fā)中造成的生態(tài)破壞和水土流失，對集中連片、動土量大的治理開發(fā)項目，要嚴格執(zhí)行開發(fā)建設項目“三同時”制度。加強對滑坡、泥石流易發(fā)區(qū)和其他生態(tài)極度脆弱區(qū)、生態(tài)敏感區(qū)的防范，嚴格控制進行任何形式的開發(fā)建設活動，遏制人為水土流失惡化的趨勢。
結束語。
綜上所述，目前我國的水土流失情況相當嚴重，生態(tài)系統(tǒng)也因大量的開發(fā)和破壞面臨著前所未有的巨大壓力。在水利工程的建設過程中，對于水土的保護非常重要，對于我國水資源的保護，能夠有效的遏制我國土地面積的減少。伴隨著國民經(jīng)濟的迅速騰飛和人口數(shù)量的急劇膨脹，人們需要越來越多的水土資源。由于開發(fā)利用的不合理，會使得水土流失不斷加劇，由此惡性循環(huán)，水利工程項目的功效也長期無法得到發(fā)揮。因而，要認真貫徹《水土保持法》，對水土流失進行依法防治。做到水土防治工作有法可依，有規(guī)律可循。
水土保持論文篇十九
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結構施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設計要求,為保證基坑開挖及結構施工安全,基坑施工應與現(xiàn)場監(jiān)測相結合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關人員,以便及時調整設計、改進施工方法、達到動態(tài)設計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設計、業(yè)主及相關各方建立良性的互動關系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設計,調整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負責該工程監(jiān)測的計劃、組織和質量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術人員組成;b)做好基準點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術規(guī)程》等規(guī)范與有關細則操作;g)根據(jù)測量及分析的結果,及時調整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導向槽的方向,使導向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結構施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導輪在導槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應力計,將導線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設置在壓頂梁上,將基準點設置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?BR> 4主要監(jiān)測設備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當監(jiān)測結果超過預警值時應加密觀測,當有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關人員立即采取應急措施。為確?；影踩?設計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設置預警值,超出預警值時迅速報有關部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設計預警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關分析和預測,推算出最終位移(應力)和掌握位移(應力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結構和周圍建筑物的狀態(tài),預測未來動態(tài),以便提前采取技術措施,驗證設計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設置,并由計算機處理。
參考文獻。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護技術規(guī)定(gjb0221998)。
2建筑基坑支護技術規(guī)程(jgj12021999)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt821997)。
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水土保持論文篇二十
論文摘要：水土保持的根本目的是保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,最終目的是保持經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。水土保持是河道治理的根本，是水資源利用和保護的源頭和基礎，是與水資源管理互為促進、緊密結合的有機整體。如何進行水土保持，我們結合多年的工作實際，我們認為,應當在水土保持與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展的基礎上注重以下幾點：
一、加強水土保持法制宣傳，防止新的水土流失。
國家十分重視水土保持工作,將水土保持作為我國必須期堅持的一項基本國策。1991年,頒布了《中華人民共和國水土保持法》,使水土保持走上了法制軌道。今年的“兩會”，水利再次成為社會關注的`熱點之一。中央高度重視水利，溫家寶總理在《政府工作報告》中繼續(xù)把水利擺在重要位置，充分肯定了近年來水利工作取得的成績，對病險水庫除險加固、農(nóng)田水利建設、節(jié)水灌溉、農(nóng)村飲水安全、水資源節(jié)約保護等水利工作提出了明確要求?！吨腥A人民共和國水土保持法》指出：預防和治理水土流失，保護和合理利用水土資源，減輕水、旱、風、沙災害，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)。這是相互關聯(lián)、依次遞進的四個層次，最終是為發(fā)展生產(chǎn)，促進經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。預防和治理水土流失、保護和合理利用水土資源是水土保持的最基本任務。水土流失、水環(huán)境的惡化已對天津市經(jīng)濟和社會的發(fā)展造成了比較嚴重的危害，我們加大《中華人民共和國水土保持法》的宣傳力度，除了在有關水利工作會議上進行傳達貫徹，還通過張貼水土保持宣傳畫、報紙、電視、散發(fā)傳達、巡回演講等形式,開展廣泛的宣傳，廣大人民群眾的水土保持法制意識得到了加強，同時通過執(zhí)法監(jiān)督,取得了顯著成績，防止新的水土流失的產(chǎn)生。
二、注重綜合效益，改善灤河生態(tài)環(huán)境。
植被的破壞是水土流失的重要原因。地表植被覆蓋對地面尤其是坡面土壤侵蝕影響極大,植被的減蝕作用主要表現(xiàn)在:植被莖葉對降雨雨滴動能的削減作用，對降雨的截留作用，對徑流流速的減緩作用；改變土壤結構，增加入滲‘可以涵養(yǎng)水源,固結土壤，提高土壤抗蝕性作用;植被可以減緩風速，降低風力侵蝕危害。在區(qū)域內(nèi)水土流失嚴重地區(qū)植樹造林，栽種牧草，禁止毀林、毀草；同時對溝、河、路、渠的堤岸坡面布設植被或砌護措施,防止坍塌和沖淤。在河道綜合整治中，除抓好河道疏浚、護岸建設外，注重綜合效益，在河岸兩側堤頂大搞防護林建設，有效地防治了水土流失。經(jīng)過近年來的努力，我們這里已經(jīng)初步樹立了高標準的景觀河道新形象。并建設了一批疏浚達標、水清面潔、綠化美化、道路配套的河道整治樣板段，達到“利水、治水、親水”的綜合效益，為當?shù)鼐用裉峁┬碌男蓍e場所，為創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、促進都市郊區(qū)城鎮(zhèn)化建設創(chuàng)造有利條件。
三、改良耕作措施,調整農(nóng)作物生產(chǎn)結構。
耕作措施的改變主要是為了增加地面覆蓋率和粗糙度。主要方法有:深耕、混播與套播、增施有機肥以及起壟種植等。農(nóng)作物生產(chǎn)結構的調整要遵循科學、因地制宜的原則。合理調整農(nóng)作物生產(chǎn)結構也是治理水土流失的重要措施。應積極推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)。堅持以市場為導向，產(chǎn)足本地，面向全國，考慮國際。既要適應農(nóng)產(chǎn)品市場的現(xiàn)實需要，又要研究和預測潛在的、未來的市場需求趨勢，以滿足社會對農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量及多樣化、多層次、優(yōu)質化和動態(tài)發(fā)展的需求。
四、搞好水資源管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
搞好水資源管理是水土保持的關鍵，其措施有以下三點：
一是坡面滲蓄、工程攔蓄天上水，使地表淡水向土體深層轉化，并保持在地下。因高差形成的勢能，在無雨時節(jié)，上游的地下水轉換為下游的地表水，維持河流用水量，保持河道常年不斷流，以補給地下水，增加水資源的可利用量，發(fā)揮以淡壓咸的作用。二是減少水庫、江河淤積，使水利工程延長壽命，增加效益，減輕防洪負擔。
三是避免點源和非點源（面源）污染通過徑流匯入受納水體，減輕水體富營養(yǎng)化及其它形式的污染。這一切都有利于水資源的開發(fā)利用和水環(huán)境的保護，都建設景觀水利、營造親水空間的基礎。同樣，搞好水資源管理可以進一步增強水土保持措施的滲蓄、攔沙效益。缺少水資源管理，就會使陸地淡水在時間和空間分布上失衡，在生產(chǎn)、生活和生態(tài)用水分配上失調；就會使水土保持和生態(tài)環(huán)境用水的數(shù)量和質量難以得到保障，生態(tài)修復和濕地恢復難以實施；就會損害地表植被，使生態(tài)系統(tǒng)功能逐步退化，水土流失逐年加劇。沒有水土保持，水資源管理就會失去支撐，失去生機和活力。唯有建立在水土保持基礎之上的水資源管理才是健康的、穩(wěn)固的、可持續(xù)的。
水土保持面臨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快、郊區(qū)城鎮(zhèn)化步伐加快、生態(tài)環(huán)境建設不斷推進、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構的調整大力推進等新情況，我們的水土保持工作要為實現(xiàn)天津總體發(fā)展戰(zhàn)略服務。切實加大水土保持投入，繼續(xù)實施河道的護岸工程建設，積極穩(wěn)妥地抓好基礎對城市基建、擴建、改造建設中造成人為水土流失的城市水土保持工作。高質量、高水平地實現(xiàn)新天津總體發(fā)展的目標。
參考文獻：
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水土保持論文篇二十一
1.1水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分，它與水土保持生物措施及其他措施同等重要，不能互相代替。
水土保持工程研究的對象是斜坡及溝道中的水土流失機理，即在水力，風力，重力等外營力作用下，水土資源損失和破壞過程及工程防治措施。
1.2我國根據(jù)興修目的及其應用條件，水土保持工程可以分為以下四種類型：(1)山坡防護工程;(2)山溝治理工程;(3)山洪氣壓層工程;(4)小型蓄水用水工程。
山坡防護工程的作用在于用改變小地形的方法防止坡地水土流失，將雨水及融雪水就地攔蓄，使其滲入農(nóng)地、草地或林地，減少或防止形成面徑流，增加農(nóng)作物、牧草以及林木可利用的土壤水分。
同時，將未能就地攔蓄的坡地徑流引入小型蓄水工程。
在有發(fā)生重力侵蝕危險的坡地上，可以修筑排水工程或支撐建筑物防止滑坡作用。
屬于山坡防護工程的措施有：梯田、攔水溝埂、水平溝、水平階、水簸箕、錢鱗坑、山坡截流溝、水窖(旱井)、以及穩(wěn)定斜坡下部的擋土墻等。
1.3山溝治理工程的在于防止兆頭前進、溝床下切、溝岸擴張，減緩溝床縱坡、調節(jié)山洪洪峰流量，減少山洪或泥石流的固體物質含量，使山洪安全排泄，對溝口沖積錐不造成災害。
屬于山溝治理工程的措施有：溝頭防護工程、谷坊工程，以攔調節(jié)泥沙為主要目的的各種攔沙壩，以攔泥淤地，建設基本農(nóng)田為目的的淤地壩及溝道防道防岸工程等。
1.4山洪排導工程的作用在于防止山洪或泥石流危害溝口沖積錐上的房屋、工礦企業(yè)、道路及農(nóng)田等具有重大經(jīng)濟意義及意義的防護對象。
屬于山洪氣壓層的有排洪溝、導流堤等。
1.5小型蓄水用水工程的作用在于將坡地徑流及地下潛流攔蓄起來，減少水土流失危害，灌溉農(nóng)田，提高作物產(chǎn)量。
其工程包括小水庫、蓄水塘壩、淤灘造田、引洪溫地、引水上山等。
2.坡面治理工程。
坡面在山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位，斜坡又是和徑流的策源地，水土保持要坡溝兼治，而坡面治理是基礎。
坡面治理工程包括斜坡固定工程、山坡截流溝和溝頭防護工程等。
斜坡固定工程是指為防止斜坡巖土體的運動，保證斜坡穩(wěn)定而布設的工程措施，包括擋墻、搞滑樁、削坡、反壓填土、排水工程、護坡工程、滑動帶加固工程和植物固坡措施等。
4.山坡截流溝。
山坡截流溝是在斜坡上每隔一定距離坡修筑的具有一定坡度的溝道。
4.1截流溝的作用。
山坡截流溝能截短坡長，阻截徑流，減免徑流沖刷，將分散的坡面徑流集中起來，輸送到蓄水工程里或直接輸送到農(nóng)田、草地或林地。
山坡截流溝等高耕作、梯田、澇池，溝頭防護以及引洪溫地等措施相配合，對保護其下部的農(nóng)田，防止溝頭前進，防治滑坡，維護村莊和公路、鐵路的安全有重要的作用。
4.2梯田的基本的水土保持工程措施，對于改變地形，減沙、改良土壤，增加話題，改善生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境等都有很大作用。
5.床固定溝。
5.1為固定溝床，攔蓄泥沙，防止或減輕山洪及泥石流災害而在山區(qū)溝道中修筑的各種工程措施，谷坊、攔沙壩、淤地壩、小型水庫、護岸工程等，稱為溝道治理工程。
溝床固定工程的主要售后服務則在于防止溝道底部下切，固定并抬高侵蝕基準面，減緩溝道縱坡，減小山洪流速。
溝床的固定對于溝坡及山坡的穩(wěn)定也具有重意義。
溝床固定工程包括谷坊、防沖檻、溝床鋪砌、種草皮、溝底防沖林帶等措施。
歐洲荒溪治理中的溝床固定工程稱為固床壩、潛堰;日本防沙工程中的溝床固定工程有固底壩、防沖壩等。
5.2谷坊是山區(qū)溝道，內(nèi)為防止溝床沖刷及泥沙災害而修筑的橫向擋攔建筑物，又名沖壩、沙土壩、閘山溝等。
谷坊高度一般小于3m，是水土流失地區(qū)溝道治理的一種主要工程措施。
5.3谷坊的作用：
(1)固定與抬高侵蝕基準面，防止溝床下切。
(2)高溝床，穩(wěn)定山坡腳，防止溝岸擴張及滑坡;。
(3)緩溝道縱坡，減小山洪流速，減輕山洪或泥石流災害;。
(4)溝道逐漸淤平，形成礬階地，為發(fā)展農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5.4谷坊的主要作用是防止溝床下切沖刷。
因此，在考慮溝段是否應該修建谷坊時首先應當研究該段溝道是否會發(fā)生下切沖刷作用。
5.5攔沙壩(sedimentstoragedam)是以攔山洪及泥石流(荒溪)中固體物質為主要目的，防治泥沙災害的擋攔建筑物。
它是荒溪治理主要的溝道工程措施，壩高一般為3-15m，在黃土區(qū)亦稱泥壩。
5.6在水土流失地區(qū)溝道內(nèi)修筑攔沙壩，具有以下幾個方面的功能;。
(1)攔蓄(包括塊石)經(jīng)免除泥沙對下游的危害，便于下游對河道的整治。
(2)提高壩址處的侵蝕基準，減緩了壩上游淤積段河床比降，加寬了河床，并使流速和徑流深減小，從而大大減小了水流的侵蝕能力。
(3)淤積物淤埋上游兩岸坡腳，由于坡面比高降低，坡長減小，使坡面沖刷作用和岸坡崩塌減弱，最終趨于穩(wěn)定，因溝道流水侵蝕作用而引起的溝岸滑坡，其剪出口往往位于坡腳附近。
攔沙壩的淤積物掩埋了滑坡體剪出口，對滑坡運動主生阻力，促使滑坡穩(wěn)定。
(4)沙壩在減少泥沙來源和攔蓄泥沙方面能起重大作用。
攔沙壩將泥石流中的固體物質堆積庫內(nèi)，可以使下游免遭泥石流危害。
如前蘇聯(lián)阿拉木圖麥杰奧地區(qū)彩定向大爆破修建了一座高達115m的攔壩，1973年7月15日在小阿拉木圖河發(fā)生了一場特大泥石流，該壩攔蓄了400萬m3的固體物質，使阿拉木圖市除了一場泥石流災禍。
6.淤地壩工程。
淤地壩系指在溝道里為了攔泥、淤地所建的壩，壩內(nèi)所淤成的土地稱為壩地。
淤地壩主要目的在于攔泥淤地，一般不長期蓄水，其下游也無灌溉要求。
隨著壩內(nèi)淤積面的逐年提高，壩體與壩地能較快地連成一個整體，實際上可看作是一個重力式擋泥(土)墻。
一般淤地壩由壩體、溢洪道、放水建筑物三個部分組成，其置形式如圖溢洪道是排泄洪水建筑物，當淤地壩洪水位超過設計高度時，就由溢洪道排出，以保證壩體的安全和壩地的正常生產(chǎn)。
放水建筑物多彩豎井式和臥管式，溝道常流水，庫內(nèi)清水等通過水設備排泄到下游。
水土保持論文篇二十二
生態(tài)文明的實現(xiàn)，需要健康、和諧、可持續(xù)的社會與自然的關系、人與自然的關系、發(fā)展與環(huán)境保護的關系以及人與人之間的關系，特別是人與自然的關系。理清、協(xié)調、解決好這些關系，這就涉及到了生態(tài)倫理。
1.生態(tài)倫理的起源。
生態(tài)倫理是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，是伴隨著人類社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題及危機而出現(xiàn)和發(fā)展的，是人類對人與自然的關系、社會與自然的關系的一種反思和調整。原始漁獵社會，人口數(shù)量稀少，人類的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)水平處于極低狀態(tài)，對自然環(huán)境的影響不大，人與大自然基本能和諧相處;到了農(nóng)業(yè)社會，人口數(shù)量增加，生產(chǎn)工具的發(fā)展促進了人類生產(chǎn)力水平的提高，人類需要從自然界獲取越來越多的資源，導致了人與自然之間初步的緊張關系，但是尚在大自然的生態(tài)承載范圍之內(nèi);到了工業(yè)社會，人類物質文明快速、高度發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，在取得了豐富物質和精神文明成果的同時，人類的瘋狂掠奪徹底顛覆了人與自然之間的關系，一系列嚴重的環(huán)境危機開始出現(xiàn)并日漸加劇。為了解決日益惡化的環(huán)境問題、生態(tài)危機，人類開始反思人與自然的關系、社會與自然的關系和人類發(fā)展的具體實踐模式，并逐步調整發(fā)展理念，從企圖征服自然的發(fā)展理念轉變成要求確立尊重自然、保護自然、與自然和諧發(fā)展的觀念，努力營造環(huán)境優(yōu)美、“天人合一”的生態(tài)文明社會。
2.生態(tài)倫理的內(nèi)涵。
生態(tài)倫理的核心是用生態(tài)學的理念定位人與自然的關系，解決人在自然界中的“位置”問題。強調人和社會是整個“大自然”的一部分，是統(tǒng)一的整體，避免將人和社會從“大自然”中割裂開來甚至成為自然環(huán)境的對立面;強調人和社會自始至終都是從屬于“大自然”的一部分，人類社會的發(fā)展必須在尊重自然、遵循客觀規(guī)律的前提下進行，才能與自然和諧發(fā)展。
生態(tài)倫理的產(chǎn)生是人類對生態(tài)環(huán)境危機反思的結果，其思想是人類解決當下環(huán)境危機和未來發(fā)展戰(zhàn)略的指導思想，必將影響生態(tài)文明的'發(fā)展和水土保持生態(tài)環(huán)境建設實踐活動。
我國水土保持生態(tài)建設工作面臨的主要挑戰(zhàn)有三個方面:一是水土流失防治任務依然艱巨。目前仍有180多萬km2的水土流失面積、2400萬hm2坡耕地和44萬條侵蝕溝亟待治理，水土流失依然是制約廣大山丘區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的瓶頸;二是人為水土流失依然嚴峻。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，各地的生產(chǎn)建設項目越來越多，人為水土流失呈增大趨勢，特別是公路、鐵路等交通基礎設施建設和大規(guī)模的礦山開采、采石、挖砂、取土等生產(chǎn)建設活動，點多面廣，擾動破壞地表與自然植被嚴重，監(jiān)管難度很大，有法不依、執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象屢見不鮮，給生態(tài)環(huán)境保護工作提出了嚴峻挑戰(zhàn);三是全社會的水土保持生態(tài)意識有待增強。一些地方單位和個人的水土保持生態(tài)意識還比較淡薄，法制觀念不強，重開發(fā)、輕管護，重經(jīng)濟利益、眼前利益，輕生態(tài)效益和長遠利益。
以上問題，歸根結底是人與自然、社會與自然、發(fā)展與保護之間的關系失衡造成的，是生態(tài)倫理錯亂的具體表現(xiàn)形式。
生態(tài)倫理的主要內(nèi)容就是人與自然之間、社會與自然之間的關系，通過研究它們之間關系的構成、起源、發(fā)展變化規(guī)律，尋求人與自然、社會與自然和諧相處的最佳方式，調節(jié)和影響人及人類社會的發(fā)展方向，從而達到人與自然和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。這一內(nèi)容貫穿于水土保持生態(tài)環(huán)境建設的始終，在促進水土保持生態(tài)環(huán)境建設發(fā)展的同時，也為學科自身的發(fā)展提供了豐富的實踐資源。
針對我國水土保持生態(tài)建設面臨的困境，要想最大程度地實現(xiàn)生態(tài)文明，建設人與自然、社會與自然和諧的理想家園，在水土保持生態(tài)環(huán)境建設的指導思想上就必須充分理解生態(tài)倫理的內(nèi)涵，運用整體主義和系統(tǒng)論思想，克服“人類中心主義”，建立人與自然、社會與自然和諧共處的觀念。在開展水土保持生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃時，要根據(jù)土壤侵蝕狀況和自然社會經(jīng)濟條件，應用水土保持原理、生態(tài)學原理及經(jīng)濟規(guī)律，制定合理的總體部署和安排。在具體實施水土保持生態(tài)建設項目時，要因地制宜，統(tǒng)籌兼顧，合理安排各項工程措施和非工程措施，努力實現(xiàn)生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。在水土流失預防上，要嚴格執(zhí)法，規(guī)范管理，堅決杜絕褻瀆自然、破壞自然的亂砍濫伐、亂開濫墾、亂挖濫采、亂堆亂放行為，扭轉唯利獵取的生產(chǎn)生活方式。在宣傳教育活動上，要營造與自然友善、和諧共處的社會氛圍，提高社會民眾的水土保持生態(tài)意識，鼓勵和扶持民間力量積極參與到水土流失治理和預防實踐活動中。
水土保持論文篇一
批改學生作文，教師可綜合運用筆批、面批、學生自批和學生互批的方式。接觸學生初期，老師對學生的作文能力并不清楚，可選擇筆批的方式。當批改幾次學生的作文后，老師對學生的作文水平有了一個整體的把握，可以不間斷的采用面批的方式指導學生。當對學生的作文能力有了更清晰的把握時，可以鼓勵學生對自己的作文進行自批，老師在學生自批后對其進行點評。當老師掌握了整個班級學生的作文水平時，可以將作文水平相當?shù)膶W生劃分為一組，每組3－5人，讓學生之間互改互批作文，既能讓學生學習他人的優(yōu)點，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，在對比參照中提高寫作水平。
水土保持論文篇二
“水土保持和荒漠化監(jiān)測”是一門綜合性很強的應用課程。在水土保持與荒漠化防治專業(yè)的課程體系中，它被安排在氣象學、土壤學、生態(tài)學、樹木學、水文學及地質地貌等課程之后，學生綜合所學知識直接服務于現(xiàn)代水土保持和林業(yè)建設，具有鮮明的生產(chǎn)實踐意義。國家林業(yè)局自1994年以來組織開展了4次全國荒漠化監(jiān)測。2013年度全國水土流失動態(tài)監(jiān)測與公告項目全面啟動，這些國家監(jiān)測項目的實施需要一定數(shù)量的具有專業(yè)監(jiān)測能力的高素質人才隊伍，所以與水土流失和荒漠化監(jiān)測相關的課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)中的地位不斷得到提升。目前，我國已經(jīng)在很多水土流失地區(qū)開展了多年的水土保持治理，并取得了一定的成效，但治理措施的成效如何，則需要通過水土保持監(jiān)測才能確定。如果沒有高質量的水土流失監(jiān)測管理，那么就會出現(xiàn)比“霧霾”更為嚴重的環(huán)境災害，所以水土保持和荒漠化監(jiān)測在水土保持與荒漠化防治，特別是開發(fā)建設中的水土流失防治中的重要性更加突出，相應的“水土保持和荒漠化監(jiān)測”課程在水土保持與荒漠化防治專業(yè)核心知識領域的地位越來越受到重視。如西北農(nóng)林科技大學率先在國內(nèi)為水土保持及荒漠化防治專業(yè)開設了“水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價”專業(yè)課，并在2006、2008年對該課程進行了2次教學大綱的修訂。
（一）教材內(nèi)容無法滿足實際教學的需要。
目前“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程使用的教材有西北農(nóng)林科技大學主編的全國高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材《水土流失及荒漠化監(jiān)測與評價》，水利部水土保持監(jiān)測中心主編的《水土保持監(jiān)測理論與方法》，李智廣主編的《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》等。而以上教材的涉及面和側重點各有不同?！端亮魇Ъ盎哪O(jiān)測與評價》主要側重基礎理論知識、監(jiān)測方法和評價預測，缺少具體的可操作性的監(jiān)測方法；《水土保持監(jiān)測理論與方法》內(nèi)容較廣，既涉及了水土保持理論與實踐，也涉及了傳統(tǒng)、成熟的監(jiān)測方法和最新的監(jiān)測方法，作為監(jiān)測技術人員使用的工具書較好，但作為高校教材，其內(nèi)容繁瑣；《開發(fā)項目水土保持監(jiān)測》主要涉及了開發(fā)建設項目，而對宏觀設計涉及較少，所以也不能完全作為高校教材使用。由此可見，適用于水土保持與荒漠化防治專業(yè)的“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教材相對較少，教材內(nèi)容無法滿足實際的需要。
（二）單一的教學方式影響了教學效果。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程通常采用“滿堂灌”的教學方法，在授課過程中，教師只講述課程內(nèi)容，缺乏與學生的交流。這種傳統(tǒng)的“板書”講授方法，缺少對野外監(jiān)測實踐的分析。每節(jié)課超負荷的信息量使學生來不及理解消化，更不可能對眾多的基本監(jiān)測理論、監(jiān)測方法及實際應用方法吃透和掌握。教學方式的單一使課堂教學枯燥乏味，學生只能被動聽課，學習效果差。雖然多媒體的引入使課堂教學中監(jiān)測實踐分析變得容易，彌補了傳統(tǒng)教學無法達到的效果，但是多媒體教學缺少互動環(huán)節(jié)，使學生思維變得遲鈍，無法成為教學的主體，從而失去學習的興趣。所以要提高“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學效果，必須對教學方式和手段進行必要的改進。
（三）實踐教學學時有限。
甘肅農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)行的教學計劃中，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的學時較少，僅有40學時，其中包括10學時的實驗課。而“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學內(nèi)容龐雜、概念繁多，尤其需要野外觀測及室內(nèi)測定的實驗內(nèi)容較多，但由于受實習經(jīng)費和教學時間的限制，學生只能在室內(nèi)做一些簡單的土壤性質分析實驗，而對野外觀測只能在綜合實習中出去考察一些科研院所的監(jiān)測，且只能走馬觀花，對具體的方法了解較少。同時，由于缺少實習基地，學生們所見到的'監(jiān)測儀器和設施少之又少，影響了學生對各種水土保持監(jiān)測措施的感性認識和教學效果。
（四）課程考核方式不合理。
目前，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程考核方式仍以閉卷書面考試為主，學生只要在考試前死記硬背一下就可以應付。然而，“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程授課目的不是為了讓學生背誦一些概念和理論，而是要讓學生能夠利用所學知識對水土流失和荒漠化狀況及治理措施的效益進行實時監(jiān)測，以了解水土流失的治理成效并做出相應評價。例如考核學生對徑流小區(qū)監(jiān)測的掌握狀況，書面考核只要學生背出小區(qū)定義和指標即可，而對于學生在實際徑流小區(qū)監(jiān)測的動手能力卻很難考察。因此，如何減少書面考試帶來的弊端，真正激勵學生為熟練地運用知識而學習，而不是為考試而學習，是“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程教學改革需要考慮的重要問題。
（一）優(yōu)化教學內(nèi)容，滿足水土保持監(jiān)測實際工作的需要。
1．課程教學突出重點內(nèi)容。
針對“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程學時少、內(nèi)容多，尤其是實踐內(nèi)容更多的情況，應把握課程的重點，合理選取、整合教材內(nèi)容在“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的授課過程中，筆者在考慮課程自身系統(tǒng)完整性的基礎上，挑選出一些重點內(nèi)容在課堂上著重講解，如徑流小區(qū)監(jiān)測、小流域控制站監(jiān)測、水土保持效益監(jiān)測、風力侵蝕監(jiān)測及開發(fā)建設項目水土保持監(jiān)測等。同時，對這些重點內(nèi)容不但在理論課上講，而且在實驗課時也要重點講解，以加深學生的記憶。這樣不僅有助于學生理解重點內(nèi)容，而且有助于學生的記憶和實踐，激發(fā)學生學習的興趣。對于水土保持監(jiān)測的相關術語，只著重介紹學生以前課程沒有接觸過的新內(nèi)容，而對其他課程已經(jīng)講過的內(nèi)容，只是簡單的提示，避免與其他課程內(nèi)容重復。
2．補充學科發(fā)展的前沿內(nèi)容。
（二）改革教學手段和方法，提升課堂教學效果。
1．誘導式教學法。
在理論教學的第一堂課上，教師應向學生介紹當今國家和社會對水土保持專業(yè)的重視，逐步引入本課程當前發(fā)展的現(xiàn)狀，向學生介紹從事本專業(yè)的優(yōu)秀人才及成果，從而誘發(fā)學生為美好前途而發(fā)奮學習的雄心壯志。首先，從國家政策入手，向學生講明水土保持監(jiān)測既是國家生態(tài)建設的重要依據(jù)，又是國家評價所實施生態(tài)工程的理論基礎。通過監(jiān)測掌握水土流失動態(tài)，認識水土流失規(guī)律，評價水土保持和生態(tài)工程的防治成效，建立土壤侵蝕模型，預報土壤流失量。以甘肅省案例來說明水土保持監(jiān)測的重要性，如“舟曲泥石流”的發(fā)生，就是由于缺少水土保持監(jiān)測方面的資料，導致舟曲人民損失慘重。生活中的實例最能誘發(fā)學生的學習興趣，要讓學生明白水土保持監(jiān)測的目的就是為防治水土流失，保護、改良、合理利用山丘區(qū)和風沙區(qū)水土資源，建立良好的生態(tài)環(huán)境，為實現(xiàn)山川秀美的“生態(tài)夢”而服務。
2．多媒體互動教學法。
“水土保持與荒漠化監(jiān)測”是一門研究性和綜合性很強的應用性課程，具有鮮明的生產(chǎn)實踐性，且隨著科學技術和生產(chǎn)實踐的發(fā)展，監(jiān)測的基本理論知識和監(jiān)測方法不斷更新，這對該課程教學提出了更高的要求。筆者在授課過程，采用多媒體技術和傳統(tǒng)授課方式相結合的方法進行教學。利用掛圖、視頻、實景圖片和案例結合的教學手段，使學生在較短的時間內(nèi)接收較大的信息量，使抽象的內(nèi)容形象化、具體化，收到了良好的效果。在氣象要素監(jiān)測的教學中，筆者通過多媒體圖片展示目前常用的氣候和水文觀測方法、觀測儀器、數(shù)據(jù)處理方法等，重點講解氣候和水文要素的觀測步驟和觀測過程中需要注意的事項，分析各種觀測方法的優(yōu)缺點以及各種觀測儀器的適用范圍。同時，要求學生在課余時間了解校園內(nèi)的各種氣候和水文觀測設施，并做成ppt，在下節(jié)課講解，培養(yǎng)學生的動手能力。每節(jié)課結束時，安排4～5個學生在課后搜集一些水土保持監(jiān)測的新進展和新方法，也可以選取自己家鄉(xiāng)的某個小范圍為監(jiān)測區(qū)域，介紹如何用所學的知識對當?shù)厮亮魇нM行監(jiān)測，并做成ppt在課上展示給大家，讓同學們提出意見和看法，調動學生主動參與課堂教學的積極性，達到培養(yǎng)和提高學生綜合素質的目的。
（三）加強實踐教學基地的建設，培養(yǎng)學生的實際動手能力。
2010年，學校和學院投資50余萬元，建成了土壤分析實驗室，學生可以從監(jiān)測土壤理化性質中了解水土保持措施的效果。水保系老師結合各自課程需要，安裝了水土流失徑流監(jiān)測固定小區(qū)、移動式微型徑流小區(qū)，人工模擬降雨系統(tǒng)、gis圖像處理實驗室等監(jiān)測實驗設施，購置了侵蝕因子監(jiān)測儀器設備，包括自動氣象站、降雨、蒸發(fā)、風速、溫濕度等監(jiān)測儀器，購買了風蝕監(jiān)測的風蝕自動監(jiān)測儀，基本滿足了校內(nèi)實驗教學的需要。同時，學校還建立了騰格里沙漠南緣馬路灘林場和定西安家溝流域水土保持野外教學基地，開展綜合實習。學院目前正在積極和甘肅省治沙所協(xié)調，準備建立風蝕監(jiān)測野外實習基地。在課程教學過程中，筆者還利用周末休息時間帶學生去“甘肅省黃河水土保持生態(tài)工程西果園示范區(qū)”進行考察，了解常規(guī)監(jiān)測、調查監(jiān)測及生態(tài)效益監(jiān)測的方法及實驗設施。同時，部分學生通過參與老師的科研項目，了解了水土保持與荒漠化常規(guī)監(jiān)測和航空、遙感監(jiān)測技術。
（四）制定科學的考核標準，綜合評定學生的課程成績。
以往“水土保持與荒漠化監(jiān)測”考核方式多以最終一次的考核成績?yōu)闇剩荒芸陀^反映學生的水平。為了全面、準確、客觀地考察學生學習“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的效果，應優(yōu)化考核標準，重點考察學生對理論知識的運用能力，并以平時的學習表現(xiàn)及參與課堂教學的積極性等為參考。以此為標準，確定了“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的考核比例：平時成績占15％，實習實驗成績占20％，監(jiān)測報告占5％，期末考試成績占60％，這種考核標準綜合考察了學生學習該課程的全程表現(xiàn)，較客觀地反映了學生對課程理論知識、實踐能力的掌握程度，有效地調動了學生學習的積極性。在考試制度方面，課程實行了考卷責任制度，由任課教師出題（按照教學大綱命題，實行a、b卷制度），系主任檢查簽字，主管教學領導批準?？荚囉蓪W校教務處考試辦公室統(tǒng)一組織，監(jiān)考人員由學院教學工作人員安排在職教師監(jiān)考，同時教務處和學院派教師巡考。這樣的考核方式杜絕了學生平時不學習，考試作弊的現(xiàn)象，體現(xiàn)了客觀、公平的原則，使學生端正了學習態(tài)度。
通過對水土保持與荒漠化防治專業(yè)“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的改革，形成了一套較為完整的課程內(nèi)容體系和教學方法，學生對該課程的學習興趣也得到了極大提高。目前，學生的出勤率達到90％以上，且課堂氣氛活躍。同時，學生的學習態(tài)度也發(fā)生了改變，由簡單的聽轉變?yōu)閰⑴c式學習。在完成創(chuàng)新探索性實驗時，教師只需扼要介紹關鍵步驟和注意事項，學生自己就能完成從“研讀教材—查閱資料—制定方案—合理化設計—動手實驗—撰寫實驗報告”的整個過程。學生的創(chuàng)新能力及實踐技能也得到了明顯的提高，先后撰寫“水土保持與荒漠化監(jiān)測”方面的畢業(yè)論文10多篇，申請校級科技創(chuàng)新課題10多項，目前結題8項。同時，有多名水土保持與荒漠化防治本科班的同學成功簽約甘肅省水土保持監(jiān)測總站、甘肅省定西市水保局、天水水保站從事水土保持監(jiān)測工作，已成為單位監(jiān)測工作的骨干。此外，隨著教學改革的不斷深入，學生的綜合考核評分逐年提高，在教學改革初期2009—2010年第二學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為7591分；在教學改革中期2012—2013年第一學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為77．82分；在2013—2014年第一學期的教學考核中，學生的綜合考核評分為82．64分。“水土保持與荒漠化監(jiān)測”課程的教學改革極大地激發(fā)了學生崇尚科學的精神，提高了學生科技創(chuàng)新的能力，增長了學識，開闊了視野，取得了較好的教學效果。資助項目：甘肅農(nóng)業(yè)大學2014年度教學研究項目“水土保持與荒漠化防治國家特色專業(yè)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實踐教學模式改革研究”及“林業(yè)生態(tài)類專業(yè)實踐教學體系的改革與實踐”。
水土保持論文篇三
遼寧省國家水土保持重點建設工程小流域綜合治理工程中央投資的補助標準是28．6萬元/km2，在概算投資中:中央、省級、市縣財政配套投資分攤比例為0．7∶0．15∶0．15。通常在做概算時是以28．6萬元除以0．7即40．85萬元/km2去控制小流域的總投資。以建昌縣某小流域為例:小流域治理面積為948hm2，項目總投資380萬元，工程措施投資340萬元，獨立費用投資29萬元，基本預備費投資11萬元。整條小流域省批復投資:中央266元，省投資57萬元，概算中的市縣配套投資57萬元在批復中沒有體現(xiàn)，即到位資金中央、省總投資為323萬元，工程措施投資340萬元，也就說中央和省投資能把工程措施工程量基本完成，但在獨立費用中建設管理費和設計費及監(jiān)理費是必然要發(fā)生的，同時施工中又存在一些不可預見的費用，市縣配套投資不到位，這筆費用就沒有出處。如果從到位資金出這些費用，招標的工程量清單又不好確定。國家坡改梯工程投資分為兩部分:工程投資和獨立費用。中央投資占60%，省市縣配套投資占40%，以建昌縣坡改梯項目區(qū)為例，批復治理面積為446．67hm2，批復總投資1667萬元，其中中央1000萬元，地方投入667萬元。而在投資計劃下達的指標僅為1000萬元，即為中央投資。設計治理坡耕地面積為446．67hm2，其中新修石坎水平梯田214．74hm2，新修土坎水平梯田231．93hm2，布設2．08km截水溝，1．52km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊43座。在水土保持方案報批稿中與中央1000萬元投資匹配的工程量為其中新修石坎水平梯田192．94hm2，布設0．56km截水溝，0．86km排水溝，共修建作業(yè)路長度為6050m，共修建谷坊21座，如果工程進行招標，只能對已經(jīng)落實的1000萬元的相應工程量進行招標，那剩余的工程措施怎么施工，如果地方投入總不到位，而在當前市場經(jīng)濟情況下用群眾自籌來完成也是不現(xiàn)實的，那作為縣級水保管理部門是無法完成批復任務的，從而也就實現(xiàn)不了集中治理、規(guī)模治理，那么這樣的實施水土保持方案就失去了意義。同樣存在著獨立費用和其他不可預見費用無資金解決的問題。
1．2實施水土保持方案編報時無招標業(yè)務費，建設資金管理不便。
工程實施招標需要招標業(yè)務費用，在水土保持方案編規(guī)中獨立費用的計算并沒有招標業(yè)務費，而在水利工程概算編規(guī)中有此項費用，這筆費用在招投標中是肯定發(fā)生的，如果不計此項費用，那招標業(yè)務費只能從工程費用中支出，因為獨立費用中的各項費用各有所用，這樣會導致建設管理單位違規(guī)使用資金，不利于建設資金的管理。
1．3工程實施過程中的不確定因素較多，常導致中標合同價款突破。
現(xiàn)在的荒山有的是集體所有，有的已承包給農(nóng)民，在工程實施中協(xié)調問題是大事，在招標文件中雖規(guī)定占地、占道等問題由施工單位自己協(xié)調并承擔相關費用，但是中標單位進入現(xiàn)場時，有些老百姓不讓動自已的山和地，如果沒有鄉(xiāng)政府和村委會去做協(xié)調工作，施工單位也是無計可施的，這樣會嚴重影響施工進度，管理費用也會相應提高。我們在坡耕地實施中就遇到此問題，要想使工程順利實施，由項目所在地的水利站和鄉(xiāng)政府給予支持作好協(xié)調工作是必須的。但有些工作是需要資金的，如國家坡耕地治理工程，所治理的區(qū)域涉及很多農(nóng)戶;各家的地界在哪、實施前實際有多少畝地，都得鄉(xiāng)政府組織項目所在地的農(nóng)民去做這項工作，協(xié)調發(fā)生的費用怎么算，由誰支付?盡管我們在報實施水土保持方案時要有項目所在地鄉(xiāng)政府協(xié)調用地承諾，可鄉(xiāng)政府每年的經(jīng)費都是有限的，可能也是心有余而力不足，再者承包商施工有利潤可得，鄉(xiāng)政府不會情愿自己出經(jīng)費去解決這些問題。同時如果遇到招標文件中的措施布置圖中實地位置立地條件發(fā)生變化或不宜進行施工時，要發(fā)生變更事項。如若因發(fā)生變更可能導致費用的增加，增加這筆費用從哪里出?如果要想使工程順利實施，最終會導致中標合同價款突破。
水土保持論文篇四
隨著我國現(xiàn)代化進程的推進，越來越多的農(nóng)村人口涌入城市，城市施工建設規(guī)模逐漸擴大，這就使城市的水土流失、環(huán)境問題日益突出。城市的水土保持問題已經(jīng)是一個嚴峻的課題，我們必須盡最大努力解決好這個問題，以提高城市的生活環(huán)境，促進城市全面、可持續(xù)發(fā)展。
r/城市水土保持主要是針對土地開發(fā)建設和生態(tài)景觀的破壞而采取的管理和技術措施。城市水土保持要根據(jù)城市土壤侵蝕的特點，采取與該區(qū)功能相配套的綜合措施，來治理城市的水土流失的現(xiàn)狀。一般來說，城市水土保持包含多個方面，比如，有效的管理和防治由于城市的開發(fā)建設所造成的水土流失，有效保護水源的保護林建設以及在開發(fā)建設中建筑垃圾和生活垃圾的處理等。
1.2城市水土保持的重要性。
城市水土保持可以使城市的水土資源得到合理地利用，且能得到充分的保護。有效的水土保持對策不僅可以起到蓄水保土、防洪減災的效果，還能大大的改善生態(tài)環(huán)境，促進生產(chǎn)力的發(fā)展，促進社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。通常來說，如果城市的水土流失嚴重，就會給地下水資源的涵養(yǎng)和補給帶來困難，從而使生態(tài)環(huán)境惡化，造成嚴重的水資源危機。另一方面，城市中原有的土地植被被破壞，遇到有風的天氣，就會漫天黃沙，影響了城市的整體環(huán)境和人們的生活質量。
2.城市水土流失現(xiàn)狀及原因。
在一定程度上來說，這是城市化進程中大規(guī)模的土地開發(fā)和不合理的治理帶來的負面效應。據(jù)相關數(shù)據(jù)調查，廣東省的廣州、珠海、佛山等12個城市在1986-1995年間，人為因素造成的水土流失面積為475km?,土壤流失量達到了5.28億m?;而在山東省的濟南、濰坊等七個城市中，水土流失面積達到了總面積的30%。由此可見，我國城市的水土流失現(xiàn)象已經(jīng)十分的嚴重，我們必須找到解決的措施，促進城市的水土保持。
2.1城市土地過度開發(fā)。
近些年來，我國的房地產(chǎn)開發(fā)飛速增長。一方面，在全國的各大城市，特別是經(jīng)濟發(fā)達的城市，開發(fā)了大量的土地。這些土地的開發(fā)，嚴重的改變了原來的地形，破壞了原來的地貌，使原有的.水土保持結構近于崩潰，從而引起了水土流失。而文秘站:且這些開發(fā)商和建設者都只注重經(jīng)濟效益，忽略城市水土保持的設施，從而加重了城市的水土流失。另一方面，城市建設用地的迅速增加，使城市建設得不到合理的規(guī)劃。建設用地、居住用地、工業(yè)用地等占據(jù)了城市大部分的土地，與之相對比的城市綠地僅僅占了很小的一部分，這就使地面的不透水層增加，地面的阻力減小，當有暴雨徑流地面時，停止的時間縮短，是洪峰流量增加，加大了水流的天然侵蝕力量，從而使水土流失量大量增加。
2.2建筑垃圾和生活垃圾處理不恰當。
隨著我國城市建設的推進，大量礦產(chǎn)資源不斷被開采和利用。在礦產(chǎn)的開采過程中，不免會產(chǎn)生許多廢石、廢渣等，與此同時，房地產(chǎn)、工業(yè)園區(qū)和道路的建設過程中也會產(chǎn)生許多的棄土、棄石等。此外，在城市生活中還會有許多的生活垃圾和固體廢棄物等。如果這些薦椎垃圾和生活垃圾不能及時地處理，在城市地表大面積裸露，就會阻塞河道，造成水土流失。
針對目前城市水土流失現(xiàn)象嚴重，我們應提出城市水土保持合理的對策和建議，以促進城市更好、更快的發(fā)展。
3.1合理規(guī)劃和開發(fā)土地。
要改善城市水土流失的現(xiàn)狀，保持水土資源，最重要的就是合理的規(guī)劃和開發(fā)土地，充分利用水土資源，避免浪費。這就需要加強監(jiān)督和監(jiān)管城市建設項目的建設中造成的水土保持設施的實施。在城市建設項目的施工過程中，要根據(jù)建設中造成的水土流失的狀況,結合我國現(xiàn)有的《水土保持法》、《環(huán)境保護法》、《水資源管理條例》等法律法規(guī)的要求,制定出適合該城市的水土保持制度，從而在最大限度上做好城市的水土保持。
3.2落實好城市垃圾處理工作。
首先，我們應盡力減少這些垃圾的產(chǎn)生。比如在開采礦產(chǎn)資源時，采用較先進的設備和技術水平高的工作人員，以減少廢石、廢渣的產(chǎn)生。而對于生活垃圾，要通過對市民的環(huán)保宣傳減少其生活垃圾的排放。其次，我們要做好各種垃圾的定點放置和定期處理。最后，對于建筑垃圾和生活垃圾我們要盡量“變廢為寶”，這樣不僅減少了污染，保持了水土，還節(jié)省了能源，促進了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。
人民群眾是城市生活的主體，因此要做好城市的水土保持，就要提高城市居民的水土保持意識，強調水土保持的重要性，以及對未來城市發(fā)展的制約性。所以，各級政府要在加強自身水土保持意識的同時，通過各種途徑對廣大市民和施工單位宣傳水土保持的緊迫性和重要性，從而為人們的生活創(chuàng)造一個更加舒適的環(huán)境，使城市進一步的發(fā)展。
3.4建立完善的管理機制。
為了切實、有效的落實好城市水土保持工作，應當建立完善的管理機制。相關管理部門要對城市資源的開采，建筑施工過程中土地的利用等方面進行嚴格的審查和管理，防止由于過度開采造成土地資源破壞以及土地不合理利用造成的植被破壞等現(xiàn)象的發(fā)生。
總而言之，城市水土流失已經(jīng)是一個影響城市生態(tài)環(huán)境的重要問題。城市水土保持是確保城市持續(xù)、健康發(fā)展的一個重要因素。因此，在加快城市化建設的過程中，我們要有效的落實好城市水土保持的工作，逐步改善人們的生活環(huán)境，促進城市的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻:。
[1]吳長文.城市水土保持的理論與實踐[j].中國水土保持科學,,2(3):1-5.
水土保持論文篇五
（一）對教師的要求教育的根本目的是為社會培養(yǎng)人才。
要培養(yǎng)人才，除了靠實踐，課堂教育很重要。要讓中學語文教學真正落實到實處，中學語文教師必須具備一定的素養(yǎng)和職業(yè)素質。
1、由知識搬運工到教育指導者在傳統(tǒng)的語文教學中，教師都是把自己的教育、思想和觀點強加給學生，把參考書和課本上的東西強灌給學生。但是，課本上的東西和教師的思想觀點畢竟不是學生自己的，老師不應該是知識的搬運工，而應該“傳道、授業(yè)、解惑”，引導學生自己去學。教師應當面向全體學生，激發(fā)他們的興趣，靈活運用教學方法，讓他們主動去學，樂意去學。
2、由書本復制者到能力激發(fā)者傳統(tǒng)的教育注重的是結果而非過程。教師重視參考書和課本，將參考書上的知識原封不動地復制到學生腦袋里，使得學生思維定勢，阻礙了他們的發(fā)展。語文教師應當著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，注重他們的創(chuàng)新教育，開發(fā)他們的新潛能。教師要勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，創(chuàng)作新的教學設計和靈活多變的教學方法，讓學生學會靈活思考，自己思考，從新的角度去想問題，不單單止于一個答案，鼓勵他們創(chuàng)新。
（二）對學生的要求教師和學生都是教學的重要環(huán)節(jié)，學生學習與發(fā)展的好壞，自己本身起到?jīng)Q定性的作用。
1、由知識接受者到知識創(chuàng)造者教師講，學生聽，是最基本的課堂模式。但是，單單聽是不夠的，學生要學會自己去思考、去創(chuàng)造。學生要積極主動地去學習知識，注重知識的積累，善于創(chuàng)新，在教師的引導下，學會舉一反三。
2、由問題回答者到問題提出者學問學問，要會學會問。學生在學會回答老師提出問題的同時，要學會自己思考，提出新問題。在課堂上，除了老師提問外，老師還應該多讓學生自由討論，讓學生主動參與到教學中，讓他們多問為什么。
中學語文中古文的教法。
那么學習古詩該如何設疑呢？我認為首先要讓學生學會設計學習目標，設計學習目標要注意兩點：一是簡單淺易的知識點不設為學習重點；二是設計問題要具體且明確。這一環(huán)節(jié)是為設疑做準備。如，在學習王維的《山居秋暝》時，每個學生要結合大綱要求和山水田園詩特點設計學習目標和學習重難點。再與本小組成員討論，篩選出最確切的目標，科代表收集各小組寫討論的結果并寫在黑板上（相同的寫一個），最后在老師的點撥下，學生明確以下幾點教學目標：
1、抓住詩歌意象及其特點，體會詩歌的意境特點，理解作者表達的思想感情；
2、品味詩歌清新自然、含蓄優(yōu)美的語言特色；
3、學習這首詩情景交融，以動襯靜的寫作手法；
4、了解山水田園詩和體會王維詩歌“詩中有畫”的特點。制定了學習目標，接下來教師要指導學生掌握設計問題的方法。問題教學法是一項設疑、激趣和引思的學習模式，設疑要根據(jù)學習目標，設計的問題要有科學性、代表性和典型性，既能完成學習目標，又能拓展知識，提高學習水平和能力，這樣才能引起學生的學習興趣，達到預期的學習效果。如，學生設計《山居秋暝》問題時，學生設計了12個問題，其中有些問題學生可以自行解決。
所以，我提出了三個要求：一是體現(xiàn)學習目標；二是突出詩歌題材特點；三是體現(xiàn)知識的聯(lián)系性。
最后篩選出以下問題：
1、詩歌描寫了哪些物象？描繪了哪些畫面？
2、分析詩歌的意境特點。
3、詩中的“春芳”和“王孫”是指什么？
4、作者表達了怎樣的思想感情？
5、詩歌運用了哪些表現(xiàn)手法？
6、分析這首詩的.語言特色。
7、請結合具體詩句分析王維詩歌“詩中有畫”特點。
8、《山居秋暝》與陶淵明《歸園田居》有何異同？
問題確定好了，學生對自己的成果表現(xiàn)出極大的熱情，各學習小組進入合作探究的階段。教給學生合作探究的學習方法古人云：“獨學而無友，孤陋而寡聞?！泵绹鴮W者紐曼認為：“學習方式是指學生在教學活動中的參與方式，既包括學生的行為參與、情感參與，又包括認知參與?！泵绹睦韺W家布魯納提出在教學中要采用“探索――發(fā)現(xiàn)”式方法，與美國教育學家施瓦布提出的“探究學習”法，要旨大致相同，他們認為教學中應引導學生像科學家那樣探求知識，而不是被動地接受教師的灌輸?！昂献魈骄俊笔綄W習方式是新課改中一個重要的教學手段，也是最有實效的學習方式，通過小組成員間的交流、啟發(fā)，激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造力，有助于培養(yǎng)學生的合作意識、合作技能和競爭意識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。
“合作探究”是一種集體行為，需要學生有團隊意識。為了有效地開展小組合作探究學習，首先，教師對全班學生進行合理分組。分組要按照好、中、差和男女生有機搭配原則，每個小組八個人左右，小組長一人，記錄員一人，匯報員一人。
其次，對學生設計的問題進行合理取舍，哪些內(nèi)容是自主完成，哪些是合作完成的。此外，教師認真觀察和了解每個小組的活動情況，當小組討論出現(xiàn)偏差時，老師要有所提示和啟發(fā)。為了使讀寫更好的結合，我常常是以讀促寫，寫中有讀。詩歌的讀與背是理解詩歌內(nèi)容與作者情感的前提，“寫”是為了突破閱讀難點，是為了提高寫作能力。所以，學習每一首詩時，我都會設計一些練習，或是對詩歌內(nèi)容的理解，或是對詩歌的拓展與鞏固。采用問題教學法和自主學習、合作探究的學習方式，雖然開始時會遇到各種各樣的問題，但只要老師有足夠的信心和耐心，指導學生慢慢去認知、理解并接受這種學習方式，讓學生感受到這樣的學習方式更適合他們的認知口味，感受到這樣的學習方式能帶給他們更多的快樂，學生很快就會接受。只有學生掌握了這種學習方式，學習興趣被激發(fā)，學習熱情高漲，真正成為了課堂的主角，我們的語文課堂才會更加精彩，課堂學習效率才會明顯提高。
水土保持論文篇六
語文是人們進行社會交際和思維的重要工具，是中華民族文化的載體，它凝聚著民族的思想感情和人文價值。語文教學，能夠弘揚我們民族的優(yōu)秀文化、提高國民文化素質。教學是語文課程教學的重要組成部分，一是可以培養(yǎng)學生高尚的人格，塑造豐富而美好的心靈；二是激發(fā)學生創(chuàng)造力，展現(xiàn)學生鮮明個性。近年來，中學作文教學進行了一些新的改革嘗試，但依然存在著一些問題。本文對中學作文教學中存在的問題進行了探討，進而提出改進中學作文教學的建議。
一、中學作文教學中存在的問題。
1.教學思路單一，禁錮了學生的發(fā)散性思維。
目前，初中作文教學并沒有形成一套科學有效的教學方法，使得語文教師無章可循，作文教學往往根據(jù)教師的經(jīng)驗展開。無論從作文命題、講解和點評上都按照教師自己的思路進行，很多時候都忽視了學生的內(nèi)心感情。這樣導致的結果，有的教師把個人思維方式強加給學生，用自己所喜好的文章形式、語言特點來指導學生寫作文。教師作文命題時往往沒有站在學生的角度，命題并不貼近學生的生活，導致學生被迫去寫自己并不熟悉的題材。久而久之，學生的思維被禁錮，寫出來的作文缺乏學生自己的思想，也沒有展現(xiàn)學生的個性，面對題目無話可說，無感可發(fā)，作文內(nèi)容空洞牽強，無真情實感。同時，有的教師對學生的期望值太高，按成人化的要求來拔高評改標準，忽視了學生真實的寫作能力，嚴重挫傷了學生的作文積極性，失去了作文評改應起到的指導和激勵作用。
2.缺乏良好的引導，學生作文的積極性不高。
有學者曾對學生進行了語文學習的問卷調查，發(fā)現(xiàn)學生對“課外閱讀”很感興趣的達到68％，對“課文講讀”很有興趣的人數(shù)占47％，喜歡“作文點評”的同學人數(shù)僅次于喜歡課外閱讀的同學，數(shù)量高達52％，而對“寫作文”很有興趣的同學只有20％。這些問卷調查的結果表明，大部分同學對課外閱讀的積極性很高，不喜歡寫作文的同學占比很高。有趣的是，將近一半的`同學對作文點評很感興趣?？梢姡瑢W生寫作的積極性需要教師的引導。
3.作文點評形式陳舊，實際指導效果不理想。
目前，教師對初中作文的點評基本上都是以筆批為主。教師在學生的作文后面，給出具體分數(shù)或者評出優(yōu)良中差等級。對于此點評方式，學生并不能從老師的點評中獲得有價值的信息，但卻耗費老師大量的時間和精力。有的老師，批改作文時會寫出評語，出發(fā)點很好，但很多學生對此不以為然，并沒有認真的去想下次作文時應該怎么結合老師的評語，提高作文質量。當然，現(xiàn)在有些老師對學生的作文采用面批的點評方式，這種方式較之于筆批，更能讓學生形象的了解作文的優(yōu)缺點，但是學生人數(shù)眾多，教師的精力有限，若采取面批的點評方式，必然會降低老師給學生布置作業(yè)的頻率。總體來看，教師批改作文的形式相對單一，教師作文批改工作量大，但對學生作文改進的效果不大。
二、改進中學作文教學的建議。
1.開放創(chuàng)新，站在學生的角度布置作文題目。
新的初中《語文課程標準》明確提出，學生的作文“力求有創(chuàng)意地表達思想”。一方面，要選擇開放的作文形式，不拘一格，讓學生的作文充分展現(xiàn)自己的個性；另一方面，作文的題材內(nèi)容要能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的作文能力。為了達到這兩方面的目的，教師要從學生的生活視野和感性經(jīng)驗中取題立意，對作文的內(nèi)容和形式不加限制，讓學生去寫自己平時喜歡寫的東西，鼓勵學生按照自己的思路謀劃作文，這樣才能讓學生實現(xiàn)作文的個性化要求，使學生表達出自己的主觀感受。如果學生樂于用寫作的方式去表達自己的想法與感情，學生的觀察能力、想象能力、創(chuàng)造性思維能力以及語言運用表達能力都能得到很大的提升。
2.遵循學生成長規(guī)律，制定科學的作文訓練體系。
對中學生開展作文訓練，必須結合學生的成長規(guī)律。初中作文教學是小學作文教學的延伸，是逐步培養(yǎng)學生運用語言文字表達思想的過程，不可操之過急，要循序漸進。也就是說，針對不同年級的初中生，要制定不同內(nèi)容的作文訓練計劃，形成一套科學的初中作文訓練體系。對于七年級的初中生，作文訓練要讓學生從關注自己的成長、家庭生活和校園生活開始，讓學生有創(chuàng)意、有個性地寫自己最熟悉、最動情的素材，培養(yǎng)學生敘事、抒情寫作能力。對于八年級的初中生，作文訓練要讓學生關注社會生活、社會現(xiàn)象，逐步讓學生養(yǎng)成關注社會時事的良好習慣，讓學生書寫自己的感悟，培養(yǎng)寫總結的能力。對于九年級的初中生，作文訓練要培養(yǎng)學生提出觀點、運用論據(jù)展開論證的能力，掌握書寫議論文的方法。當然，各方面的作文訓練可交叉進行，但每個階段要重點突出。
水土保持論文篇七
摘要：水土流失對環(huán)境會造成較大危害，相關部門需要對水土保持進行監(jiān)測，為其提供相關信息，以保證能夠為水土保持監(jiān)測工作提供有效的決策。所以，在文章中，基于對水土保持監(jiān)測概念、意義以及監(jiān)測的對象和內(nèi)容進行詳細分析，主要研究水土保持監(jiān)測抽樣方法，為水土保持相關工作人員提供有效參考，促進監(jiān)測執(zhí)行工作的完善發(fā)展。
0引言。
實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，能夠對水土資源以及生態(tài)環(huán)境進行維護。所以，利用多種手段和方法，對水土流失的原因、產(chǎn)生的數(shù)量以及影響因素進行分析，并將其作為水土流失治理工作的主要決策依據(jù)。同時為相關部門建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡提供參考，能夠促進生態(tài)化建設工作的合理執(zhí)行。
水土保持監(jiān)測工作是對水土流失的過程、保持活動以及環(huán)境變化等作為對象進行合理監(jiān)測。在我國當前發(fā)展與建設工作中，水土保持監(jiān)測工作主要為觀測和試驗觀測工作。基于我國水土保持法，目前對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)了大規(guī)模開展，后期國家也進行了多種水土保持監(jiān)測工作。如：試驗觀測，主要是對數(shù)據(jù)的采集過程，基于科學方式，對試驗過程有一個客觀認識規(guī)律。在監(jiān)測工作中，主要是對數(shù)據(jù)進行采集與分析的主要過程，在整體上是一個業(yè)務運行系統(tǒng)，并在期間對水土流失的主要狀況以及變化情況進行對比分析。在監(jiān)測工作中，是將觀測工作作為基礎條件和有效的執(zhí)行手段，通過一定觀測和水土保持監(jiān)測工作中的技術要求，基于地面方法，實現(xiàn)地面觀測。
基于對信息采集以及對信息的處理深度進行分析，實現(xiàn)水土保持監(jiān)測工作，也存在廣義與狹義兩種含義。在廣義上，水土保持監(jiān)測是對水土流失、治理信息進行全方位的采集與處理等工作，其中，會實現(xiàn)信息的采集工作、傳輸工作、儲存工作以及服務工作等。同時，也需要將這些條件融入計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，開發(fā)相關軟件，建立相關管理和服務網(wǎng)站。在這種方式下，是基于網(wǎng)絡環(huán)境來實現(xiàn)的，主要包括監(jiān)測網(wǎng)絡以及信息傳輸網(wǎng)絡兩部分，在監(jiān)測與評價上為一體化發(fā)展形式。在狹義上，實現(xiàn)的水土保持監(jiān)測僅僅是對水土保持信息進行采集，在這種監(jiān)測方式下，是基于各個監(jiān)測點，對水土流失以及水土保持信息進行科學、合理收集，保證方法在使用期間具備良好的可操作性。
水土保持監(jiān)測工作的主要目的，需要認識到水土流失的主要過程，分析其中的各個本質特征以及影響因素，保證期間能夠對水土資源進行充分利用，促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，也能為決策工作的有效執(zhí)行提供數(shù)據(jù)支持。同時，還需要基于公告的形式，對社會提供有關水土流失、水土保持的相關信息。水土保持監(jiān)測的具體目標，是在水土保持效益評價工作以及水土流失預報模型開發(fā)工作中，為其提供更多的數(shù)據(jù)支持。水土保持監(jiān)測工作的`服務對象，需要對其進行科學研究，認識到科學發(fā)展的主要規(guī)律，保證在水土保持工作中，實現(xiàn)合理的規(guī)劃工作，也能在整體上為水土保持工作提供有效的執(zhí)行措施[1]。
水土保持監(jiān)測工作的實現(xiàn)意義。水土保持監(jiān)測工作的意義主要表現(xiàn)為三個方面。第一，能夠促進水土保持工作的科學研究，促進水土保持科技含量的有效提升?；诂F(xiàn)代信息技術，能對水土流失的發(fā)展規(guī)律、水土保持工進行預防與處理。也能利用分析評價工作、決策管理工作以及有效的治理工作進行優(yōu)化、改造與升級工作，也能全方位的對水土保持工作進行合理規(guī)劃，促進監(jiān)督工作、管理工作科技含量的有效提升，也能對當前的落后信息問題進行解決。第二，在對水土保持工作進行規(guī)劃、效益評價期間，可以為其提供出有效的基礎條件。在實際工作執(zhí)行期間，如果沒有對系統(tǒng)進行合理監(jiān)測，將無法全方位、準確地對水土流失數(shù)據(jù)、治理現(xiàn)狀進行分析，在規(guī)劃工作中，其效益評價工作的科學性與客觀性，也存在失誤，在水土保持效益評價工作中，也無法促進其科學性與操作性，從而在整體上，影響決策工作的實施效益和整體質量。并且，基于監(jiān)測工作，根據(jù)水土流失以及治理工作中的相關數(shù)據(jù)進行分析，能夠為水土流失規(guī)劃工作進行合理調整，也能促進水保工作主動性的積極發(fā)揮，保證工作在整體效益上的積極發(fā)展。同時，對水土保持監(jiān)測工作的透明性、可靠性進行決策與管理，也能維護工作的有效執(zhí)行。第三，促進水土保持執(zhí)法工作的有效執(zhí)行，保證水土保持工作在宏觀上提升決策水平，也能滿足社會服務需求，為其建立水土保持監(jiān)測網(wǎng)絡，并對水土流失進行預測?；谖覈P于水土流失的相關規(guī)定，各級行政主管部門需要促進自身職能的充分發(fā)揮，并在期間通過科學、有效的監(jiān)測工作，獲取更多的水土保持監(jiān)測數(shù)據(jù)，也能為區(qū)域的水土流失情況、監(jiān)督工作以及規(guī)劃工作等各個動態(tài)信息進行合理監(jiān)測，在水土保持生態(tài)建設中，提高決策工作能力以及監(jiān)控能力，不僅能促進工作效率的穩(wěn)定提升，實現(xiàn)生態(tài)化以及健康化發(fā)展，也能對水土流失問題進行合理解決。
對于水土保持監(jiān)測的對象，主要是對小流域內(nèi)的水土流失現(xiàn)象進行監(jiān)測。該工作在整體上是一種自然現(xiàn)象的監(jiān)控過程，是現(xiàn)代地表變化過程的主要形式。其中，需要對水循環(huán)、水平衡以及地貌、植被等各個過程進行分析，促進對各個因素的充分認識。所以，在水土流失以及水土保持工作中，其存在的多種物質，能量過程以及信息過程等，都需要實現(xiàn)合理的分析工作。一般情況下，水土流失產(chǎn)生的地段，主要是地表物質遷移更為強烈的區(qū)域，重點對土壤科學、地理科學等各個知識進行研究，這樣才能在實踐工作中更具有意義。
對于水土保持監(jiān)測工作的主要內(nèi)容，需要根據(jù)水土保持法律法規(guī)以及相關規(guī)范，對水土保持狀況、水土保持效益進行詳細分析?；谒帘３直O(jiān)測工作中的技術流程，需要遵循相關原則，并在實際操作工作中，對小區(qū)、小流域進行詳細研究，實現(xiàn)徑流與泥沙的合理觀測工作。在大面積的區(qū)域內(nèi)，需要對水土流失的主要原因、侵蝕強度以及侵蝕面積等進行監(jiān)測。基于目前的發(fā)展趨勢，現(xiàn)有的水土保持監(jiān)測工作還無法滿足科學發(fā)展工作的執(zhí)行要求，也無法促進規(guī)劃決策的完成。為了促進水土保持監(jiān)測工作的全面化，需要對水土流失的影響因素、流失過程等進行認識和思考。因為水土流失和水土保持工作是一個多時空尺度的過程，其包括微型小區(qū)、試驗小區(qū)以及小流域小區(qū)等，所以，在期間使用的監(jiān)測內(nèi)容和方法也是不同的[2]。
水土保持論文篇八
由于我國土地面積較大，而因地理位置不同，我國靠海城市水資源較為充足，但內(nèi)陸地區(qū)卻相對來說較為干旱。因此，為了能夠使我國城市水資源得到均衡分配，我國不斷興修水利工程，加大對國內(nèi)城市水資源單位建設，確保能夠使我國各個城市能夠均勻用水，在提高居民生活水平的同時，促進城市文明建設發(fā)展。但隨著我國水利工程數(shù)量不斷增加，水利工程周圍也不斷出現(xiàn)不同程度的水土流失，這使得我國自然環(huán)境受到嚴重損害，對社會及生態(tài)效益產(chǎn)生制約。
1水利工程中水土流失特點。
1.1點狀工程水土流失特點。
首先，在江河兩岸建設道路是水利工程施工中的重要建設工作之一，能夠保證水利工程施工的順利進行。但由于在道路施工過程中需要將地面平整、清潔，因此需要將土石方與路面、沿線的植被推入到河中，而由于缺少植物吸收地面中是水分，導致該地區(qū)出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象;而在水利施工過程中，由于水利大壩、配料場、生產(chǎn)生活場地等較為分散，因此這些施工及生活區(qū)對該地區(qū)植被等破壞面積也相對較大，使施工地區(qū)地表呈現(xiàn)出點狀形式的裸露區(qū)，對自然生態(tài)產(chǎn)生破壞。其次，我國部分地區(qū)屬于平原，水利施工便利地區(qū)涵蓋較大面積的綠色植被，例如小草等。但由于在施工過程中，水利工程建筑、建設施工部門人員及設備等需要占用較大植被面積。而一旦該地區(qū)被長期占用，土地在長期占壓后逐漸變得硬化，而該處水分難以被植物所鞏固，導致水土流失現(xiàn)象加劇;而在該地區(qū)土地被大肆破壞后，處于土石混合狀態(tài)，因此土地的肥沃力不斷下降，土地密度不斷提高，植被難以恢復。
1.2線狀工程水土流失特點。
由于受到環(huán)節(jié)多、線路過長等特點的影響，由于地表沒有植被對土壤進行鞏固，而地表徑流在流動過程中極容易將土壤中的部分松軟土壤帶走，導致面蝕、溝蝕以及沿線崩塌等現(xiàn)象出現(xiàn)，嚴重時會出現(xiàn)滑坡及泥石流等情況，不僅造成嚴重的水土流失，同時對施工區(qū)域的施工人員生命安全造成極大威脅。
2水利工程中水土流失現(xiàn)象的原因。
2.1土壤抗侵蝕能力下降。
一方面，水土開挖必然會導致土壤結構被破壞，降低土壤原有的抗侵蝕能力以及蓄水能力，因此一旦出現(xiàn)降雨，就會導致水土流失現(xiàn)象的出現(xiàn);另一方面，土方開挖也是一個對土壤進行再塑的過程，形成了大量的人工坡面、懸空面，這就使土壤很難回到平衡狀態(tài)，抗侵蝕能力大大降低。
植被是鞏固地表水分的重要基礎，不僅使土壤內(nèi)部水分充足、減緩徑流速度，同時也能起到加固土壤、增加土地肥沃力的作用。但在水利工施工建設時，由于建筑地基建設、人員移動及設備運作時均對地表植被造成不同程度的損害，而植被對地表徑流及土壤的鞏固能力喪失，則加劇水土流失現(xiàn)象，同時對該地區(qū)土壤造成破壞，在大片地表裸露的同時，也使當?shù)氐目癸L力及抗水侵蝕能力急劇下降。
2.3水循環(huán)系統(tǒng)遭到破壞。
造成水循環(huán)系統(tǒng)破壞的原因有兩種：一種是由于水利工程建設時對地面及地表徑流水資源系統(tǒng)造成一定損害，而水資源在不斷流動中不斷沖刷受損的土壤結構，使土壤中的部分沙石被帶走，從而出現(xiàn)土壤流失的情況;另一種是由于土壤中水分不斷流失，使其結構不斷沙化，導致土壤自身抗腐蝕能力下降，而腐蝕成分隨即進入水資源中，使水循環(huán)系統(tǒng)出現(xiàn)問題。而由于水循環(huán)系統(tǒng)屬于整體，因此形成惡性循環(huán)，對我國水資源造成嚴重損害。
3提高水利工程區(qū)域水土保持水平的策略。
3.1做好工程前期準備，科學制定計劃。
首先，應對水利施工地區(qū)進行勘查測繪，通過對當?shù)氐乩憝h(huán)境、水文地質、周邊生態(tài)自然環(huán)境及居民分布情況進行全面分析，對該地點是否能夠確定為水利工程施工地點進行確認;其次，由具有較高專業(yè)能力及設計經(jīng)驗的設計人員組成專業(yè)設計團隊，根據(jù)勘測結果、水利工程具體要求及設計目標等對工程內(nèi)容進行科學、合理設計，保證施工方案的科學性、可操作性;最后，在設計內(nèi)容及施工人員分配過程中應充分考慮對當?shù)赝寥兰爸脖坏谋Ｗo，在水利工程中重點做好針對占用耕地等方面水土保持措施的相關設計。
3.2加強施工防護措施。
3.2.1邊坡防護工程措施。第一，應利用削頭、壓坡等方式將施工邊坡進行穩(wěn)定，避免因邊坡掉落等出現(xiàn)水土流失或人員傷亡情況;第二，為保證邊坡及水利工程周邊的自然環(huán)境不被破壞，應在水利工程周邊建立排水設施，以免在施工中出現(xiàn)將污水排放到地下，避免對地表及地下水造成污染，同時也能夠保護邊坡周邊自然環(huán)境;第三，在巖質成分較高的邊坡區(qū)域，可利用錨桿、錨索等設備能夠對邊坡進行加固，保證邊坡的安全與穩(wěn)定;第四，在具體防護工程中，可根據(jù)對當?shù)剡吰聦嶋H情況進行分析后的結果采用鋼筋混凝土擋土墻或防滑樁，降低泥石流等災害發(fā)生的概率。
3.2.2料場、棄渣場工程措施。首先，由于在水利工程施工過程中需要利用大量石料作為建筑原材料，因此需要就近在采石場購進石料。而采石場由于對石料采伐過多，容易出現(xiàn)山體滑坡等現(xiàn)象，不僅容易造成嚴重的.水土流失，同時也容易出現(xiàn)因其砂石過多而被沖刷流失的情況，因此，需要修剪擋土墻對采石場及施工地點進行保護，降低水土流失程度及可能性;其次，應在施工區(qū)域內(nèi)設置截水溝等設施，通過臨時阻斷水源流失等方式保持此地區(qū)的水土。
3.2.3施工道路工程措施。在進行施工道路的防護施工時，可采取擋墻、高陡邊坡排水溝等工程措施。一方面，在路基開挖的過程中，可就地取材，進行擋墻施工，避免施工中的棄渣進入河道中。值得注意的是，對于沖溝、陡坎地段，必須做好漿砌石擋土墻的施工作業(yè)，其高度一般保持在3m內(nèi);另一方面，重視排水溝的修建工作，通過排水溝把坡面匯流引到排水涵洞，從而防止其沖刷坡面的土體。
3.2.4臨時用地工程措施。水利工程施工過程中需要運用大量人力物力，而在施工休息時間，需要為設備及施工人員提供臨時住所及其他休息場所，因此需要臨時占用部分面積土地。而在施工后應立即將這些臨時設施進行拆除，并對周邊產(chǎn)生的垃圾等廢物進行清除，做好土地平整及覆蓋工作，利用一切有效手段將臨時用地的土地功能最大限度地恢復，對當?shù)赝恋剡M行保護，進一步達到保持水土的目的及效果。
3.3加強水土流失防治的監(jiān)督檢查。
在水利工程建設中，必須建立相應的水土保持方案督察制度，要求相關部門必須做好開發(fā)建設單位水土保持管理機構、管理措施、建設進度等的督查工作，加強監(jiān)督執(zhí)法。一旦發(fā)現(xiàn)水土流失問題，必須嚴格督促施工單位按照相關規(guī)范開展水土保持工作，最大限度地降低水利工程建設對生態(tài)環(huán)境造成的不利影響。
4結束語。
水土保持一直是一項關乎民生、關乎生態(tài)環(huán)境的重要問題。對此，相關施工單位與監(jiān)督管理部門必須從規(guī)劃設計、施工以及工程管理等方面出發(fā)，嚴格審查可能導致水土流失問題的施工方案，科學采取水土保持措施，重點做好監(jiān)督管理，從而確保水利工程水土保持工作合理、合法，最終實現(xiàn)水利工程的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
水土保持論文篇九
資金對等的招標清單工程量小流域綜合治理和坡耕地專項治理報送水土保持方案時就按中央和省配套、市縣配套全部投資來報送，水土保持方案批復時把中央+省投資和市縣投資工程量分別批復。如果投資全部到位并達到規(guī)模標準，到計劃批復后，就可以順里成章的組織招標。如果市縣配套資金不到位，則按中央和省配套投資招標，把招標的工程視為一期工程施工;對市縣自籌資金全部或部分到位的市縣，可以對剩余工程進行二期施工。只有這樣，中標施工單位按中標條件去施工，才能保質保量按期完工。但這樣也存在一個問題，如果市縣配套投資不到位，中央和省投資總和不到200萬元，那招標就不是必須的了。
2．2報實施水土保持方案時按編規(guī)計取招標業(yè)務費用。
不論什么性質的水利工程，只要招標就有招標業(yè)務費，該費用以工程投資為基數(shù)計算的，所以水保工程招標的招標業(yè)務費在獨立費用中應該計取，在這方面上級水保主管應有明確的.規(guī)定。
2．3在水土保持方案批復時明確基本預備費。
在水保方案編規(guī)中有基本預備費這項費用，基本預備費主要為解決在工程施工過程中，經(jīng)上級批準的設計變更和性變動而增加的投資及為解決意外事故而采取的措施所增加的工程項目和費用。本人認為在水保工程概預算中計取此項費用相當重要，因為水利工程的不確定性很大，變更對水保工程也不例外，同時因工程施工需要的協(xié)調費用也可以從此項費用中支出?；绢A備費用能把投資控制在預算內(nèi)，在招標中此項費用可等同于預留金。為了使這項費用使用更規(guī)范，在水土保持方案批復中明確基本預備費額度，并且水保上級主管部門應明確使用此費用的相關規(guī)定。
3結束語。
本人認為既然把達到一定規(guī)模的水保工程等同于水利基建工程來實施，在投資上也要同水利基建項目一樣保證每項費用各有出處。水土保持主管部門應結合各縣在工程招標和實施中遇到的實際情況制定出一套適用自己地區(qū)的相關的一些招標規(guī)定，給足政策和資金支持，才能保證招投標的順利進行，才能保證中標單位按中標合同保質保量按期完成建設任務，同時保證建設管理部門資金用得合法合規(guī)，使水土保持工程招標真正地朝健康方向發(fā)展，也使得投資效益得到充分發(fā)揮。
水土保持論文篇十
利用簡單隨機抽樣，在總體單元均勻混合下，隨機并按照一定順序進行抽取的主要方式。在對樣本進行抽取期間，在總體單元中，其具備的概率抽取都更為均勻。簡單隨機抽樣是當前最為基本的抽樣方法，它與其他的抽樣方法不同。其他的抽樣方法是基于簡單的隨機抽樣基礎上，利用排列、分層等方法有效形成。簡單隨機抽樣的使用適合應用到總體單元數(shù)較少、同時具備比較集中的總體，例如小流域造林中的質量抽查工作。所以，利用簡單的隨機抽樣方法，對抽樣單元數(shù)進行合理確定，并在根本上對抽樣取樣單元進行合理選擇，促進調查工作與匯總工作的合理執(zhí)行，也能在整體上確定出總體總量。
2。2系統(tǒng)抽樣。
系統(tǒng)抽樣方法在使用期間，是基于總體單元，按照一定特征數(shù)值進行排隊，并按照相等的距離、間隔，對其逐漸抽取，為樣本單元抽取中的主要方法。等距抽樣是一種不重復的抽樣方式，基于已知總體的信息條件，能夠對樣本單元在總體發(fā)展下，實現(xiàn)均勻分布。所以，使用等距離抽樣方法，不僅能促進樣本在總體中代表性的提升，也能在使用過程中更為精確。對于等距抽樣間隔，在對其進行劃分期間，需要根據(jù)其情況，確定出抽樣單元數(shù)量。對于每個抽樣間隔，其大小是相同的，相互之間沒有存在一定差別和數(shù)量。同時，系統(tǒng)抽樣方法與隨機抽樣計算、推算方法一致，其方法在使用期間也更準確。在對建設項目進行開發(fā)期間，特別是交通鐵路工程，對項目中的水土保持進行監(jiān)測，分析防護工程的穩(wěn)定性、完整性以及對植被的覆蓋率進行分析等，都要使用系統(tǒng)抽樣方法[3]。
2。3分層隨機抽樣。
分層隨機抽樣，主要為分類抽樣以及類型抽樣。在使用期間，該方法基于總體單元的特征數(shù)值大小，能夠將其層次化明顯的表達出來。同時，基于特征數(shù)值，對總體各個單元進行合理劃分，實現(xiàn)多個層次，能夠保證層間特征數(shù)值差異的增大和減小。同時，根據(jù)每個層次隨機抽樣本單元，在總體中，對本單元樣本進行抽取。分層抽樣的每個組成部分，都要對樣本單元進行抽取，也具備良好的代表性。
其中的組間方差對總體抽樣的平均誤差不會產(chǎn)生較大影響，當組內(nèi)差異比較小的時候，組內(nèi)抽樣誤差也會減小。在對水土保持監(jiān)測抽樣工作中，其層次可以為多種。比如：不同的水土流失類型、不同的土地利用類型使用的治理措施也是不同的，基于基本條件，利用分層抽樣方法，將其應用到水保監(jiān)測工作中，能夠按照相關調查情況，基于地類條件，實現(xiàn)分層抽樣。
基于以上對各個方法的分析，確定出合理的抽樣單元，并對其中的工作量進行思考。利用抽樣結果來估計總體時，相關計算還應符合統(tǒng)計學的計算要求。一般情況下，要按照一定比例實現(xiàn)合理的抽樣工作。在野外，實現(xiàn)單元數(shù)據(jù)的抽樣采集工作中，需要對土地利用、水土保持分布以及土壤性狀等進行分析。也可以利用gps定位，為其繪制出區(qū)域地形圖。在對單元土壤流失量進行抽樣計算的時候，促進區(qū)域內(nèi)土壤流失量的總體匯總。這些監(jiān)測抽樣方法的利用，不僅能在大區(qū)域內(nèi)對水土保持監(jiān)測工作實現(xiàn)全方位的比較分析，也能對水土流失情況進行分析，對其存在的流失度進行分析，促進治理效果的合理性。
3總結。
在水土保持監(jiān)測工作中，對其進行抽樣調查工作，需要根據(jù)調查的對象，選擇出合理的抽樣方法。因為不同的抽樣方法在計算期間產(chǎn)生的誤差也是不同的，對其進行綜合利用，能獲得良好的調查效果。所以，在水土保持監(jiān)測工作中，利用抽樣方法具有十分重要的意義。
參考文獻：
[1]趙維軍，劉憲春，張巖，等?；诰鶆虺闃诱{查的半干旱黃土區(qū)土壤侵蝕動態(tài)研究[j]。水土保持通報，，33（4）：125―130。
[3]張巖，劉憲春，李智廣，等。利用侵蝕模型普查黃土高原土壤侵蝕狀況[j]。農(nóng)業(yè)工程學報，，28（10）：165―171，后插6。
水土保持論文篇十一
法律宣傳是我國水土保持工作建設的重要途徑之一，各地方政府和相關部門應該擔負起水土保持工作的責任，完善和健全相關的水土保持法律法規(guī)。根據(jù)每個農(nóng)村地區(qū)水土流失的實際情況，制定適合的水土保持法律法規(guī)，以法律法規(guī)來約束一些人為破壞生態(tài)環(huán)境的行為。
4．2加強對水土保持工作的資金投入。
由于資金欠缺，使得一些水土保持工作無法順利進行。面對這種情況，相關管理部門應該拓寬融資渠道，鼓勵一些個人企業(yè)和金融行業(yè)將資金投入到水土保持工作中來，如一些養(yǎng)殖戶，還有一些自主創(chuàng)業(yè)的個人企業(yè)和銀行等。只有擁有足夠的資金，才能更好地治理水土流失，推動新農(nóng)村建設的步伐。
4．3加大宣傳力度，提高農(nóng)民的水土保持意識。
在新農(nóng)村建設中，主體是農(nóng)民，所以應該加大水土保持工作的宣傳力度，帶動農(nóng)民水土保持意識的提高。相關部門應該制定一些獎勵政策，對于那些保護生態(tài)環(huán)境的人，給予一些金錢方面的獎勵，最終實現(xiàn)全民水土保持意識的提升，促進新農(nóng)村生態(tài)文明建設的良性發(fā)展。
水土保持論文篇十二
我們長期以來都把環(huán)境保護的重點放在了城市，忽略了農(nóng)村環(huán)境的保護。進入新農(nóng)村建設時期，大量對農(nóng)村土地進行開墾，破壞了農(nóng)村地表結構，也破壞了農(nóng)村的自凈能力，但是依舊得不到人們的重視。關于農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的活動很少，以致于農(nóng)村有些地方已經(jīng)面臨環(huán)境惡化的狀態(tài)?，F(xiàn)代社會對環(huán)境質量的要求越來越高，不得不重視農(nóng)村環(huán)境的保護，還給農(nóng)村一片和諧景象。近幾年，各級環(huán)保部門開始進行農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測的有益探索，我希望這些寶貴的經(jīng)驗能和大家共勉。
1、農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測。
1.1農(nóng)村環(huán)境質量的內(nèi)涵與現(xiàn)狀研究。
農(nóng)村環(huán)境是以農(nóng)民聚居地為中心的一定范圍內(nèi)的自然及社會條件的總和，我們這里所說的.自然環(huán)境是圍繞生活周邊的所涉及生活生產(chǎn)的自然條件，社會環(huán)境是主體活動的方方面面，包括了平時的行為。農(nóng)村環(huán)境質量側重于人們的生活及生產(chǎn)環(huán)節(jié)。研究的農(nóng)村環(huán)境質量主要包括空氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境以及生態(tài)環(huán)境，涉及的范圍比較廣，內(nèi)容也比較復雜。據(jù)了解，有關農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測與評價的研究與實踐很少，所以，可供借鑒的經(jīng)驗相對于城市環(huán)境保護來說很欠缺。在此基礎上，政府對某些農(nóng)村環(huán)境問題的研究，缺乏具體的方案報告。
1.2農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測布點的選擇。
要對農(nóng)村環(huán)境進行良好的監(jiān)測，需要選擇好布點，在怎樣的環(huán)境之下是適合環(huán)境監(jiān)測的，對采樣點位置進行選擇。首先，這個地點要具有代表性，在一定的范圍之內(nèi)選擇代表性區(qū)域,進行布點采樣，才能獲取最真實的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)。代表性的地點擁有代表性的環(huán)境問題，可以真實反映農(nóng)村環(huán)境問題。其次，還要有重點性，在農(nóng)村范圍，對污染較重地區(qū)，要優(yōu)先布設適當?shù)谋O(jiān)測點，飲用水源地、果蔬基地、養(yǎng)殖基地等，重點掌握這些區(qū)域存在的環(huán)境問題。最后，要制定合理的監(jiān)測方案，有一個核心的思想指導和行動指南，這需要專業(yè)人才的專業(yè)知識，為此，在進行環(huán)境質量監(jiān)測時，需要有一支專業(yè)團隊，同時還需要政府的積極配合，對相關工作予以支持。
2、農(nóng)村環(huán)境的治理。
2.1健全農(nóng)村環(huán)保工作考核體系。
對于農(nóng)村來說，產(chǎn)生環(huán)境污染的途徑有很多，我們在治理環(huán)境問題時，既要治標也要治本。筆者認為農(nóng)村環(huán)境污染源主要來自以下各方面，生活污染源、農(nóng)業(yè)污染源、養(yǎng)殖污染，水污染等這些都導致了嚴重的環(huán)境污染。認識到問題所在，我們才能有針對性的解決問題，在此，我建議建立農(nóng)村環(huán)保工作考核體系，把每村每戶都納入環(huán)境保護的村規(guī)民約規(guī)定中，嚴格監(jiān)督環(huán)境考核工作的完成。我們可以把農(nóng)村環(huán)境保護落實到每家每戶，首先最好自家周圍的環(huán)境保護，然后，還要有環(huán)境保護的責任感，對一些污染環(huán)境的行為加以制止和揭發(fā)。定期還要參加環(huán)境的考核評比，以獎促治和政策資金扶持，以此鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和當?shù)鼐用窦尤氲江h(huán)境保護的行列中。
2.2逐步完善農(nóng)村的環(huán)境質量監(jiān)測體系。
上面我們有提到農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測的問題，在新農(nóng)村建設中，針對廣大農(nóng)村環(huán)境區(qū)域大，污染面廣的問題，我們要合理制定監(jiān)測計劃，包括布點、采樣、樣品分析、樣品運輸?shù)纫幸粋€合理的安排。同時，基層環(huán)境監(jiān)測部門需要合理配置技術人員、儀器設備、辦公場地、質量管理體系機制等各面硬件軟件，以保證監(jiān)測質量的完整性和有效性。我們知道農(nóng)村環(huán)境還面臨很多問題，首先涉及到農(nóng)村環(huán)境問題的法律不完善，但是，我們要對我國立法機構有信心，關注農(nóng)村問題，切實解決農(nóng)民問題。其次，基層政府的重視程度不夠，對環(huán)境污染的監(jiān)督力度不夠，這些都是環(huán)境治理中呈現(xiàn)出的問題，監(jiān)測機構注意問題根源，全面解決相關問題。據(jù)我了解，某些地方環(huán)境保護行政主管部門要建立健全環(huán)保目標考核制度,將逐步設立農(nóng)村環(huán)境保護措施，同時在政府的支持之下召集廣大專業(yè)人才加入到環(huán)境保護中，認真深入農(nóng)村進行環(huán)境監(jiān)測，及時為保護農(nóng)村環(huán)境提供技術支持和第一手的資料。
3、更多爭取技術支持，加強儀器配置和人員技能的培訓。
農(nóng)村環(huán)境的監(jiān)測和治理都需要技術的支持和人才的培養(yǎng)，對于農(nóng)村來說，這些資源都是有限的，需要有關部門和個人進行環(huán)境投資和管理。只有擴寬環(huán)境監(jiān)測領域，配備必須的儀器設備，同時對環(huán)境監(jiān)測人員進行技術培訓，提高環(huán)境質量綜合分析，才能確保農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4、結論。
農(nóng)村，環(huán)境承載了希望，承載了夢想。有一個好的環(huán)境就會給人一個好的心情，還給大地一片炊煙，還給農(nóng)村一片綠色。
水土保持論文篇十三
1.1結構單一，缺乏特色。
在當前較大比例的園林綠化設計中，多以引進外地流行的植物種類為主，沒有首先選擇當?shù)氐臍夂颉⒌匦我约熬哂械胤教厣闹参?，而是以最為受歡迎的植物種類為參考，導致產(chǎn)生各地園林景觀風格雷同的現(xiàn)象，沒有突顯出地方特色。由于園林設計風格的大同小異，使園林景觀的結構顯得較為單一，如不能合理進行系統(tǒng)的調整，將會使園林景觀的美感及協(xié)調感大大下降，降低觀賞價值。
1.2缺乏科學性，與生態(tài)學不相符。
部分地方在進行園林造景設計時過分強調觀賞的美感，僅從植物的色彩、形狀等因素進行考量，忽略了植物對其區(qū)域的適應性，造成了植物存活率偏低的現(xiàn)象。在造景設計中，生態(tài)效益是其中不可忽視的一項因素，倘若一味地追求植物的協(xié)調美，而沒有將地形、氣候等因素考慮在內(nèi)，將會使植物的種植與生態(tài)學規(guī)律相違背，不僅要為此付出大量的養(yǎng)護成本，也有可能造成植物的死亡，形成綠化資源的浪費。
2選擇及配置植物的原則。
2.1選擇植物的原則。
植物的選擇是植物造景工作中的基礎，也影響著整體觀感及協(xié)調性的一項工作。因此，在選擇植物的過程中，不僅需要考慮植物種類的結構，同時也需要結合當?shù)氐臍夂驐l件、自然環(huán)境，主要原則在于篩選出適合在當?shù)厣媲铱鼓嫘暂^強的植物種類，以適應生態(tài)學的規(guī)律。另外，因受到空間與環(huán)境的制約，在植物尺度的選擇上，應盡量選擇能夠使人近距離觀賞的尺寸，這是由于體量較大的植物會在一定程度上增加空間的壓抑感，而株型較為緊湊的植物卻能夠吸引人們的注意，同時也能夠更好地體現(xiàn)園林的景觀效果。在自然光線下，尺度較小的空間光線會相對較暗，因此，在尺度較小的空間內(nèi)應盡量選用顏色較量的`植物，同時還需考慮到樹蔭對光線的影響，除此之外，對于利用燈光效果為襯托的植物，還應考慮植物的色彩與燈光的色彩是否相襯。
2.2植物配置的原則。
在植物配置的過程中，一方面應考慮到植物自身特性與生態(tài)環(huán)境的相互協(xié)調，也就是植物在所種植地域的適應性及存貨率；另一方面則應考慮到周邊不同植物之間的相互搭配，是否能夠形成更佳的感官享受，是否具有協(xié)調的美感。由此可見，植物配置的原則在于保持配置的科學性及藝術性。強調科學性是由于植物對特定環(huán)境、特定土壤的排斥性較強，如沒有考慮到以上因素來進行合理的分配，在植物無法適應所種植環(huán)境的情況下會大大降低植物存活率；強調藝術性是由于園林藝術的本身旨在給人以美的享受，而不同植物之間形態(tài)各異，高低錯落各不相同，如沒有從藝術的層面進行布局的調整，會形成美感上的敗筆，造成觀賞價值的流失。例如，在一些紀念性的園林中，松柏等常綠樹木在其中占據(jù)著較大的比例，這是為了烘托出莊嚴肅穆的場景特征，以景應情，同時也增加了觀賞的價值。
3園林設計的形式及策略。
3.1以人們實際需求為出發(fā)點。
園林設計的核心在于推動可持續(xù)發(fā)展，給人以美的綠色享受，可見其宗旨的核心在于“以人為本”。因此，在園林設計過程中應將園林造景的相關原則與人們的實際需求相結合，將人們的生活質量提高上來。首先，不同的園林所具備的主要功能存在著差異，如公園等主要功能為給人們提供休息及娛樂場所的園林，在設計上應側重于如何為人們營造舒適的休息環(huán)境，在植物的布局中盡可能營造出陰涼、舒適的效果；如古典園林等主要為強調觀賞價值的園林，在設計過程中應著重考慮植物色彩、形狀的搭配是否符合美學標準，力求整體格局的自然與協(xié)調。為最大限度地發(fā)揮園林藝術的實際價值，形成人與自然的相互協(xié)調，以人們的實際需求作為出發(fā)點可作為現(xiàn)代園林設計的一大要素進行參考。
3.2通過因地制宜的形式進行園林造景。
4總結。
總而言之，以因地制宜為主，以觀賞美感為輔，調整兩者相互結合，對園林設計格局的科學與協(xié)調形成保障。
水土保持論文篇十四
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結構施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設計要求,為保證基坑開挖及結構施工安全,基坑施工應與現(xiàn)場監(jiān)測相結合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關人員,以便及時調整設計、改進施工方法、達到動態(tài)設計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設計、業(yè)主及相關各方建立良性的互動關系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設計,調整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負責該工程監(jiān)測的計劃、組織和質量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術人員組成;b)做好基準點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術規(guī)程》等規(guī)范與有關細則操作;g)根據(jù)測量及分析的結果,及時調整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導向槽的方向,使導向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結構施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導輪在導槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應力計,將導線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設置在壓頂梁上,將基準點設置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?BR> 4主要監(jiān)測設備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當監(jiān)測結果超過預警值時應加密觀測,當有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關人員立即采取應急措施。為確?；影踩?設計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設置預警值,超出預警值時迅速報有關部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設計預警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關分析和預測,推算出最終位移(應力)和掌握位移(應力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結構和周圍建筑物的狀態(tài),預測未來動態(tài),以便提前采取技術措施,驗證設計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設置,并由計算機處理。
參考文獻。
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3建筑變形測量規(guī)范(jgjt82)。
水土保持論文篇十五
我國目前也有相應的水土保持法，但是還存在著法制不健全的問題。對于加劇水土流失和破壞生態(tài)環(huán)境等行為，處罰力度不大，而且規(guī)定的界限也比較模糊，缺乏可操作性。由于水土保持的執(zhí)法制度不健全，導致生態(tài)和水土資源管理方面的工作無法順利進行。我國農(nóng)村在施行水土保持法時比較混亂，而且在管理方式方面也缺乏原則性，導致工作中出現(xiàn)了不平衡的狀況。由于水土保持工作沒有順利進行，使得新農(nóng)村建設進度受阻。
3．2對于水土保持方面的經(jīng)濟投入力度不夠。
我國水土保持工作無法順利進行的另一個原因在于經(jīng)濟投入不夠。目前我國大多數(shù)農(nóng)村水土保持主要的經(jīng)濟投入來源是國家的支持，沒有企業(yè)或者其他金融機構的投資，使得很多地區(qū)的水土保持工作無法順利展開。雖然國家支持水土保持工作，但是與我國很多地區(qū)水土流失嚴峻的程度相比，國家投入的`資金無法面面俱到。而且近幾年水土流失的情況還出現(xiàn)了有所上升的傾向，使得水土保持工作不得不使用大量資金投入到農(nóng)村水土流失的防御中。資金的不足使得我國的水土流失治理形式比較單一，很多較好的水土保持工作計劃藍圖都無法進行，嚴重影響了我國農(nóng)村水土保持工作。
3．3農(nóng)民缺乏水土資源保護意識。
我國農(nóng)村的農(nóng)民基本上是世代務農(nóng)，土地和水資源與農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟收入有著直接的關系，但是很多農(nóng)民為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益，無限制地使用水資源并且缺乏保護意識，使得水資源利用不合理。由于農(nóng)民接受的教育程度較低，對于水土保持工作的重要性了解不足，對相關部門的水土保持工作配合不積極。因此，農(nóng)民缺乏水土資源保護意識，也是我國水土保持工作受阻的重要原因之一。
水土保持論文篇十六
退耕還林作為一項生態(tài)環(huán)境建設工程出現(xiàn)于水土保持之后，使其更多的借鑒水土流失的發(fā)生形式、影響因素以及治理途徑等，在治理手段方面，會采取國土綜合整治策略，進而有目的、有針對性的改變陡坡嚴重沙化等問題，這既有利于增加土體的抵抗力，也有利于減少風力、水力等對土地的破壞。因此，從某種程度上來說，我們可以將退耕還林視為水土保持理論最廣泛、最直接的應用。具體的體現(xiàn)在一些幾點：要想確定以退耕還林為主的治理策略，就必須科學的分析影響水土流失的主要因素。這些因素主要包括氣候、地質、土壤、地形以及植被等，而這些因素當中，植被因素是唯一主觀、人類能夠調控的因素；退耕還林工作的展開必須有一套整體、科學的配套措施，這套措施是依據(jù)水土流失的主要治理方式而制定的。目前我國治理水流流失主要有生物、工程以及蓄水保土耕作措施。在退耕還林工程中，就可以制定基本農(nóng)田建設以及封山禁牧等戰(zhàn)略措施；水土流失所帶來的侵蝕會出現(xiàn)不同的形式，這就要求相關人員要能夠根據(jù)不同的侵蝕形式制定不同的退耕還林方式。
2.2退耕還林豐富了水土保持的內(nèi)容。
退耕還林最主要的目標就是通過生物措施實現(xiàn)水土保持、生態(tài)恢復，當然，在條件允許的情況下，要綜合考慮經(jīng)濟效益。在以往的水土保持研究中，對退耕還林等已經(jīng)有專門的研究，但這種研究顯得較為松散，不夠全面也不夠系統(tǒng)。當下，我們將退耕還林作為一項系統(tǒng)的工程提出來，一定程度上豐富了水土保持的理論以及技術體系。國內(nèi)外有很多值得中國借鑒的退耕還林模式，比如農(nóng)林復合模式、坡改梯等，在應用各種模式的過程中，必須要考慮退耕區(qū)氣候以及當?shù)厝说仃P系等一系列條件，比如針對淺丘、深丘以及海拔較高的山區(qū)，所運用的退耕還林模式是不同的。目前，中國使用得最為廣泛的就是坡改梯，與其他模式相比，這種模式投資較少、保土以及保水能力等較為突出。值得注意的是，退耕還林有一基本特點，就是模式多、作業(yè)點多，這就導致退耕還林工作的展開會異常困難，會涉及到中國的千家萬戶。相關部門也不能只是從有限的范圍、一種生態(tài)類型去研究退耕還林與水土保持的關系，而要整體、系統(tǒng)的去思考、去分析、去研究，否則，容易造成顧此失彼一系列問題的出現(xiàn)。
近年來，我國不斷加大對水土保持的研究，以期找到科學、有效、可行的措施，進而解決水土流失帶來的問題，但目前這種研究仍存在許多問題。就退耕還林而言，它涉及到中國20多個省、市、自治區(qū)，在治理的過程中，要綜合考慮退耕地類型、水土流失程度以及水土流失的原因等問題，這就要求相關治理部門要能夠采用多樣化的`技術手段。不斷加大對退耕還林的研究，能夠最大限度的促進中國水土保持的發(fā)展。具體體現(xiàn)在以下幾點：要想完成退耕還林工作，就必須加大對水土保持的研究投入以及宣傳力度，只有充分了解水土流失的原因以及程度，才能制定科學的退耕還林政策；要有計劃、有目的性的制定一整套所需觀測和研究的指標體系；不斷加強退耕還林工作期間的水土保持技術指導工作。在我國有很多的土壤侵蝕地區(qū)，而這些侵蝕地區(qū)可持續(xù)發(fā)展中必須解決的問題就是水土保持。這就要求有關部門要能夠高度重視退耕還林工程建設在水土保持中的重要作用。在退耕還林的過程中，我們會用到各種各樣的技術，比如坡改梯、造林整地等，這些先進技術的使用，是實現(xiàn)退耕還林的根本保障。值得注意的是，在退耕還林的過程中，必不可少的會運用到水土保持學的相關知識，所以退耕還林與水土保持兩者之間有著密切的聯(lián)系，兩者相互促進、相互豐富。
參考文獻。
[1]鄒軍，張明禮，楊浩.退耕還林(草)與水土保持若干問題的研究進展[j].土壤通報，（02）：1-2.
水土保持論文篇十七
植物根系屋頂綠化的土層相對要薄，因此最好使用須根較多、水平根系發(fā)達的植物，以適應土層淺薄的要求，如觀賞草、地被植物、灌木等，盡量減少使用高大的、有主根的喬木，土層厚度要控制在最低限度，一般地被植物栽培土深16厘米左右；灌木深40厘米至50厘米；喬木深75厘米至80厘米。
同時，考慮到屋頂?shù)呢摵闪坑邢蓿粢褂弥亓枯^大的喬木，種植位置應設計在承重柱和主墻所在的位置，而不要種在屋面板上。
風力與地面相比，屋頂花園往往垂直海拔較高，所以風力大，特別是高層樓頂風力很大，所種植物應具有枝葉低矮或固著性好的特點。加上屋頂種植土多采用輕質材料，所以高大喬木的抗風能力明顯的弱于地面上，因此要采取加固措施以利于植物的正常生長，且樹冠不宜過大，樹體應較矮。
水分屋頂種植層不存在植物通過毛細現(xiàn)象來利用土壤深層水的問題，全靠短暫的人工灌溉及自然降水，因此植物必須耐干旱。
為了較長久地維持種植層中的含水量，屋頂綠化經(jīng)常使用保水性能好的栽培基質。在這樣的環(huán)境下，常造成澆水后或大雨后的一段時間內(nèi)土壤濕度較大，因而植物要選擇耐短期積水的品種。
溫度和光照夏季屋頂因沒有物體為其遮擋陽光，加之環(huán)境相對干燥而造成炎熱；冬季，因無物體為其遮擋和抵御寒風而導致了更加寒冷的小環(huán)境，所以植物選擇應既耐熱又耐寒，適應性較強。
屋頂?shù)墓庹諘r間長、強度大，應選擇喜光的植物品種。
由于屋頂綠化場地狹小，在選用植物時，應切實估算其生長速度及充分成長后所需時間和面積，以便確定栽植距離。選擇生長緩慢、耐修剪的品種，可以節(jié)省養(yǎng)護管理費用，省時省工。
設計原則。
屋頂花園的空間布局受建筑固有平面的限制和建筑結構承重的制約，與露地造園相比，其設計既復雜又關系到相關工種的協(xié)同，建筑設計、建筑構造、建筑結構和水電等工種的協(xié)調配合是屋頂花園成敗的關鍵。
實用實用是屋頂花園的造園目的。衡量一座屋頂花園的好壞，除滿足不同的使用要求外，綠化覆蓋率指標應該保證在50％至70％，以發(fā)揮綠化的生態(tài)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。在進行植物選擇時要考慮周圍建筑物對植物的遮陰。在陰影區(qū)應配置耐陰或陰生植物，并防止由于建筑物對于陽光的反射和聚光，致使植物灼傷。
精美屋頂花園要為人們提供優(yōu)美的游憩環(huán)境，因此，它應比露地花園更精美。屋頂花園的景物配置、植物選配均應是當?shù)氐木?，并精心設計植物造景的特色。由于場地窄小，道路迂回，屋頂上的游人路線、建筑小品的位置和尺度，更應仔細推敲，既要與主體建筑物及周圍大環(huán)境保持協(xié)調一致，又要有獨特的園林風格。
安全建筑物要能安全地承受屋頂花園所加的荷重，如植物土壤和其他設施的重量。此外，屋頂?shù)姆浪惨⒁狻Ｎ蓓敾▓@的造園過程是在已完成的屋頂防水層上進行，園林小品、土木工程施工和經(jīng)常的種植耕種作業(yè)，極易破壞防水層使屋頂漏水，造成較大的經(jīng)濟損失，甚至成為建筑屋頂花園的社會阻力，應引起足夠重視。另外，在屋頂建造花園必須設有牢固的防護措施，以防人物落下。
水土保持論文篇十八
引言：水利工程的不斷增多，其建設地點的范圍也不斷加大，因此造成水土流失的地域也不斷擴大。開展水土保持是山區(qū)生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。建立良好生態(tài)環(huán)境，維護和提高土地生產(chǎn)力，發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益，是開展水土保持工作的基本意義。
水土流失危害十分嚴重，影響水資源的利用，在某種程度上講，是中國的頭號環(huán)境問題。遏制水土流失，實施水土保持，是當前唯一選擇，尤其是在些水土流失嚴重、生態(tài)環(huán)境脆弱的地方，水土保持是防治水土流失，保護、改良和合理利用水土資源，維護和提高土地生產(chǎn)力，以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟效益和社會效益，建立良好生態(tài)環(huán)境的綜合科學技術。具體說來，水土保持在水利中的作用主要有：減少洪澇災害的發(fā)生。水土保持可以維持或增加土壤的入滲量，一些工程水土保持措施（如梯田、水庫等）還可以攔蓄徑流，一方面在汛期可以削減洪峰，提高防洪能力，另一方面，在枯水季節(jié)可以補充徑流，減少徑流的年際變化。水土保持可以減少水土流失量，很多水土保持設施（如水平梯田、小山塘、排灌溝渠等）還可以攔泥拽沙，增加塘庫蓄水，提高水利工程的效益，減少水庫、湖泊、河道等的淤積，延長水庫的使用壽命。水土保持可以減少滑坡、泥石流等災害的發(fā)生，從而也降低了滑坡、泥石流對水利工程損壞率。水土保持可以提高水環(huán)境的質量。
水土流失使枯水季節(jié)水量減少，但在洪水季節(jié)恰恰相反。水土流失嚴重的地區(qū)，植被大部分遭到了破壞。山區(qū)更容易發(fā)生水土流失，當暴雨發(fā)生時，由于地面坡度大，植被不夠，坡面截流能力較差，土壤表層涵水能力低，使得降雨強度遠遠大于土壤入滲速度，雨水來不及入滲，迅速大量產(chǎn)流，瞬時形成山洪。
由于植被破壞、徑流改變，土壤乃至地質結構受到影響，一遇暴雨極易形成山體滑坡和泥石流，造成山洪災害?；?、泥石流等災害除了沖毀房屋、道路、水利設施，嚴重的還會影響航運，使河道斷流，形成堰塞湖，對下游造成更大的危害。
1、規(guī)劃階段的水土保持。
從水利工程規(guī)劃設計入手首先，要對可能會引起的水土流失做出初步的防治方案設計，科學地估算水利工程項目中的水土保持設施，水利工程中不管是點型工程還是線型工程，其中引起水土流失的.源頭都是不可忽視的。其次，在水利工程項目進入初步設計時期，要細分和完善項目區(qū)的水土保持設施種類及規(guī)模，詳細分析水利工程規(guī)模中的項目人為擾動原地表，并制定出細致的規(guī)劃設計，同時針對項目區(qū)占用的耕地以及挖填方區(qū)，也要制定出妥善的水土保持設施設計。雖然水土保持的防治措施只是水利工程中的一個小部分，但是其成效卻是不容忽視的，正所謂“千里之堤毀于蟻穴”，在初步規(guī)劃設計中水土保持的防治措施必須要引起足夠的重視。
對主體工程設計提出的方案比選、總體布置、施工組織設計等進行水土保持評價，進行工程建設的水土保持制約性因素分析根據(jù)綜合評價結論，提出水土保持要求與建議；確定水土流失防治責任范圍；分析計算工程建設過程中擾動地貌植被的面積、棄土棄渣（石）量、損壞水土保持設施數(shù)量、預測水土流失面積及危害以及防治責任范圍內(nèi)的新增水土流失量；擬定水土流失防治目標，明確水土流失防治分區(qū)、措施體系及總體布局；按水土流失防治分區(qū)對擬定的防治措施進行典型設計，并推算各類工程的工程量；初步確定水土保持工程施工組織設計，明確與主體工程施工組織設計相關聯(lián)的主要問題；提出水土保持監(jiān)測的初步方案和管理要求。
2、植被種植。
在項目建設過程中會破壞地表植被，因此首先要防治風沙侵蝕。在前期工作中，就要種植林帶，按照農(nóng)田規(guī)劃進行林帶建設，沿著條田的長短邊布置主、副林帶，主林帶與主風向垂直。同時考慮經(jīng)濟效益，在條件允許的情況下，布置一定的經(jīng)濟林。在水利工程建設階段，多種植一些根系發(fā)達，并與工程當?shù)丨h(huán)境相適應的樹木，如意楊、雪松、迎春等，對于水利工程中的穩(wěn)固水土、坡面防護都具有十分明顯的作用。除了種植樹木外，還可以種植一些再生性強，并耐旱、耐澇的草種，比如可以在棄土區(qū)頂面及坡面等地種植三葉草或是狗牙根草等，以增加土壤表層的植被覆蓋，降低發(fā)生水土流失的概率。
3、通過宣傳來增加意識。
社會的宣傳，和各種輿論的力量對于加強農(nóng)村水土保持生態(tài)建設工作具有非常重要的作用。在推進水土保持生態(tài)建設工作中，我們要通過電視。報紙和網(wǎng)絡的方式.面向社會，面向群眾進行全方位，多層次的宣傳，盡可能讓更多的人了解水土保持，讓越來越多的人意識到加強水土保持生態(tài)建設的重要性。認識到它對于我國農(nóng)村的建設.對于促進人和自然和諧發(fā)展的重要意義。這樣，就會有更多的人意識到水土保持生態(tài)建設的必要性，從而提升人們的水保意識。要實現(xiàn)水土保持可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)，政府要制定相應的管理政策和制度。形成整體的發(fā)展目標。
4、施工臨時占地防治區(qū)水土保持措施。
施工臨時占地防治區(qū)在施工結束后要進行全面恢復，所以，應對表土進行分層剝離，集中堆放并進行苫蓋和擋護。施工準備期場地平整后，應先在場地周圍布置排水溝，攔截附近地面來水及收集施工布置區(qū)內(nèi)降雨，將其排入附近河道中，以便于后期恢復。工程施工開始，對施工生活區(qū)內(nèi)的空閑地進行綠化，綠化措施主要為植草和種植花卉。草種的選擇，要充分考慮水利工程項目所在地的氣候、土壤性質、水文條件、生物種類等各種因素，對施工臨建區(qū)的臨時排水，主要包括施工道路、施工生產(chǎn)堆料區(qū)及剝離表土堆存區(qū)的臨時排水3部分。在臨時道路兩側應設臨時排水溝，在成品堆料場、成品料平臺和施工骨料堆放場應設置臨時排水。
5、強化監(jiān)督，促進發(fā)展。
為使水土保持生態(tài)環(huán)境建設工程健康發(fā)展，建立健全監(jiān)督執(zhí)法體系，規(guī)范、完善地方法規(guī)體系，嚴格執(zhí)行“三權、一方案、三同時”制度，大力加強水保法制建設，嚴格依法行政，加強預防監(jiān)督，確保水土保持工作成效。根據(jù)水土保持法律法規(guī)，在全縣范圍內(nèi)開展水土流失預防監(jiān)督工作，實施執(zhí)法工作人員“約法三章”等措施，避免因執(zhí)法人員素質問題影響執(zhí)法效果，確保行政執(zhí)法工作的嚴肅性和規(guī)范性。加大對農(nóng)村“四荒”治理開發(fā)的監(jiān)督管理，控制農(nóng)業(yè)開發(fā)中造成的生態(tài)破壞和水土流失，對集中連片、動土量大的治理開發(fā)項目，要嚴格執(zhí)行開發(fā)建設項目“三同時”制度。加強對滑坡、泥石流易發(fā)區(qū)和其他生態(tài)極度脆弱區(qū)、生態(tài)敏感區(qū)的防范，嚴格控制進行任何形式的開發(fā)建設活動，遏制人為水土流失惡化的趨勢。
結束語。
綜上所述，目前我國的水土流失情況相當嚴重，生態(tài)系統(tǒng)也因大量的開發(fā)和破壞面臨著前所未有的巨大壓力。在水利工程的建設過程中，對于水土的保護非常重要，對于我國水資源的保護，能夠有效的遏制我國土地面積的減少。伴隨著國民經(jīng)濟的迅速騰飛和人口數(shù)量的急劇膨脹，人們需要越來越多的水土資源。由于開發(fā)利用的不合理，會使得水土流失不斷加劇，由此惡性循環(huán)，水利工程項目的功效也長期無法得到發(fā)揮。因而，要認真貫徹《水土保持法》，對水土流失進行依法防治。做到水土防治工作有法可依，有規(guī)律可循。
水土保持論文篇十九
[摘要]某地鐵站工程基坑開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法,為保證基坑開挖及結構施工安全,采用信息法施工,本文介紹其監(jiān)測方法、監(jiān)測設施、數(shù)據(jù)處理與反饋。
[關鍵詞]基坑開挖;信息法施工;監(jiān)測方法;監(jiān)測設施;數(shù)據(jù)處理與反饋。
1概述。
某地鐵站工程基坑長14812m,寬28175m,開挖深度23m,采用地下連續(xù)墻加內(nèi)支撐的支護方法。按設計要求,為保證基坑開挖及結構施工安全,基坑施工應與現(xiàn)場監(jiān)測相結合,根據(jù)現(xiàn)場所得的信息進行分析,及時反饋并通知有關人員,以便及時調整設計、改進施工方法、達到動態(tài)設計與信息化施工的目的。
該基坑的監(jiān)測內(nèi)容主要有:基坑壁(地下連續(xù)墻)的水平位移觀測(測斜);地下連續(xù)墻頂水平位移監(jiān)測;混凝土內(nèi)支撐梁的軸力測試;鋼管支撐梁的軸力測試。通過基坑位移與支撐梁的內(nèi)力監(jiān)測,基本上可以了解基坑的穩(wěn)定情況。
該工程通過信息化施工,監(jiān)測小組與駐地監(jiān)理、設計、業(yè)主及相關各方建立良性的互動關系,積極進行資料的交流和信息的反饋,優(yōu)化設計,調整方案,保證了工程施工的順利進行。
2監(jiān)測組織。
按該工程的特點和要求,施工單位與勘察研究機構合作,組建專業(yè)監(jiān)測小組,負責該工程監(jiān)測的計劃、組織和質量審核。
制定如下組織措施:a)監(jiān)測小組由經(jīng)驗豐富的`專業(yè)技術人員組成;b)做好基準點和監(jiān)測點的保護工作;c)采用專門的測量儀器進行監(jiān)測,并定期標定;d)測量儀器由專人使用,專人保養(yǎng),定期檢驗;e)測量數(shù)據(jù)在現(xiàn)場檢驗,室內(nèi)復核后才上報,并建立審核制度,對采集的數(shù)據(jù)及其處理結果經(jīng)過校驗審核后方可提交;f)嚴格按現(xiàn)行《建筑基坑支護技術規(guī)程》等規(guī)范與有關細則操作;g)根據(jù)測量及分析的結果,及時調整監(jiān)測方案的實施;h)測量數(shù)據(jù)的儲存、計算與管理,由專人采用計算機及專用軟件進行;i)定期開展相應的qc小組活動,交流信息和經(jīng)驗。
3測點布置及監(jiān)測方法。
3.1測點布置。
按設計要求,在基坑周邊共布置8個測斜孔、19個墻頂水平位移監(jiān)測點、每層11根鋼筋混凝土支撐梁、23根鋼支撐梁進行應力監(jiān)測。
3.2測斜方法。
測斜采用cx201型測斜儀對土體進行監(jiān)測,精度0.01mm。測斜管埋設時,在現(xiàn)場組裝后綁扎固定于鋼筋籠上,校正導向槽的方向,使導向槽垂直或平行于基坑邊線方向,隨鋼筋籠一起沉放到槽內(nèi),并將其澆灌在混凝土中。澆灌混凝土前,封好管底底蓋,并在測斜管內(nèi)注滿清水,防止測斜管在澆灌時浮起和防止水泥漿滲入管內(nèi)。測斜管露出冠梁頂部約10～20cm。測斜管孔口的保護措施:用100鍍鋅鋼管將測斜管頂部約1m套住,焊接在鋼筋籠上,并用堵頭封住。鍍鋅管與測斜管之間用水泥砂漿填塞。
在基坑開挖及地下結構施工過程中實施測斜,以了解地下連續(xù)墻的變形情況。測試時保證測試儀導輪在導槽內(nèi),輕輕滑入管底待穩(wěn)定后每隔50cm測讀一次,直至管口;然后測斜儀反轉180度,重新測試一遍,以消除儀器的誤差。第一次(基坑開挖前)測試時,每個測斜孔至少測試2次,取平均值作為初始值。
3.3支撐梁軸力監(jiān)測方法。
對鋼筋混凝土支撐梁,采用鋼筋應力計測試混凝土內(nèi)支撐梁的軸力。施工時在支撐梁每個測試斷面的上下主筋上各焊接一只鋼筋應力計,將導線引出?；娱_挖時由頻率計測試其軸力變化情況。對鋼管支撐梁,鋼支撐安裝好以后,將鋼弦式表面應變計粘貼固定在鋼支撐的表面,并把導線引出。測試時用頻率儀測試鋼支撐的應變,再用彈性原理即可計算支撐的軸力。
3.4地下連續(xù)墻頂觀測方法。
將各測點設置在壓頂梁上,將基準點設置在基坑開挖深度5倍距離以外的穩(wěn)定地方。采用小角度法或視準線法觀測圍護墻頂?shù)乃轿灰啤?BR> 4主要監(jiān)測設備(見表1)。
5監(jiān)測頻率與預警位。
監(jiān)測頻率根據(jù)施工進度確定,在基坑開挖階段,每天一次,其余可每隔3～5天1次。當監(jiān)測結果超過預警值時應加密觀測,當有危險事故征兆時連續(xù)觀測,并及時通知有關人員立即采取應急措施。為確?；影踩?設計要求加強基坑監(jiān)測,將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時反饋給有關人員,實行信息化施工,對各監(jiān)測項目按規(guī)范要求設置預警值,超出預警值時迅速報有關部門處理(見表2)。
表2基坑監(jiān)測設計預警值。
6監(jiān)測數(shù)據(jù)處理及反饋。
6.1成果整理每次量測后,將原始數(shù)據(jù)及時整理成正式記錄,并對每一個量測斷面內(nèi)每一種量測項目,均進行以下資料整理:a)原始記錄表及實際測點圖;b)位移(應力)值隨時間及隨開挖面距離的變化圖;c)位移速度、位移(應力)加速度隨時間以及隨開挖面變化圖。
6.2數(shù)據(jù)處理。
每次量測后,對量測面內(nèi)的每個量測點(線)分別進行回歸分析,求出各自精度最高的回歸方程,并進行相關分析和預測,推算出最終位移(應力)和掌握位移(應力)變化規(guī)律,并由此判斷基坑的穩(wěn)定性。
利用已經(jīng)得到的量測信息進行反分析計算,提供維護結構和周圍建筑物的狀態(tài),預測未來動態(tài),以便提前采取技術措施,驗證設計參數(shù)和施工方法。
6.3反饋方式。
監(jiān)測數(shù)據(jù)全部輸入計算機,由計算機計算并描繪出各測量對象的變化曲線,然后反饋給有關單位和人員。由于該工程監(jiān)測中采用的儀器大多數(shù)是傳感式的,其零漂移或溫度補償?shù)榷荚谟嬎銠C中設置,并由計算機處理。
參考文獻。
1廣州地區(qū)建筑基坑支護技術規(guī)定(gjb0221998)。
2建筑基坑支護技術規(guī)程(jgj12021999)。
3建筑變形測量規(guī)范(jgjt821997)。
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水土保持論文篇二十
論文摘要：水土保持的根本目的是保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,最終目的是保持經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。水土保持是河道治理的根本，是水資源利用和保護的源頭和基礎，是與水資源管理互為促進、緊密結合的有機整體。如何進行水土保持，我們結合多年的工作實際，我們認為,應當在水土保持與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展的基礎上注重以下幾點：
一、加強水土保持法制宣傳，防止新的水土流失。
國家十分重視水土保持工作,將水土保持作為我國必須期堅持的一項基本國策。1991年,頒布了《中華人民共和國水土保持法》,使水土保持走上了法制軌道。今年的“兩會”，水利再次成為社會關注的`熱點之一。中央高度重視水利，溫家寶總理在《政府工作報告》中繼續(xù)把水利擺在重要位置，充分肯定了近年來水利工作取得的成績，對病險水庫除險加固、農(nóng)田水利建設、節(jié)水灌溉、農(nóng)村飲水安全、水資源節(jié)約保護等水利工作提出了明確要求?！吨腥A人民共和國水土保持法》指出：預防和治理水土流失，保護和合理利用水土資源，減輕水、旱、風、沙災害，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)。這是相互關聯(lián)、依次遞進的四個層次，最終是為發(fā)展生產(chǎn)，促進經(jīng)濟社會的健康發(fā)展。預防和治理水土流失、保護和合理利用水土資源是水土保持的最基本任務。水土流失、水環(huán)境的惡化已對天津市經(jīng)濟和社會的發(fā)展造成了比較嚴重的危害，我們加大《中華人民共和國水土保持法》的宣傳力度，除了在有關水利工作會議上進行傳達貫徹，還通過張貼水土保持宣傳畫、報紙、電視、散發(fā)傳達、巡回演講等形式,開展廣泛的宣傳，廣大人民群眾的水土保持法制意識得到了加強，同時通過執(zhí)法監(jiān)督,取得了顯著成績，防止新的水土流失的產(chǎn)生。
二、注重綜合效益，改善灤河生態(tài)環(huán)境。
植被的破壞是水土流失的重要原因。地表植被覆蓋對地面尤其是坡面土壤侵蝕影響極大,植被的減蝕作用主要表現(xiàn)在:植被莖葉對降雨雨滴動能的削減作用，對降雨的截留作用，對徑流流速的減緩作用；改變土壤結構，增加入滲‘可以涵養(yǎng)水源,固結土壤，提高土壤抗蝕性作用;植被可以減緩風速，降低風力侵蝕危害。在區(qū)域內(nèi)水土流失嚴重地區(qū)植樹造林，栽種牧草，禁止毀林、毀草；同時對溝、河、路、渠的堤岸坡面布設植被或砌護措施,防止坍塌和沖淤。在河道綜合整治中，除抓好河道疏浚、護岸建設外，注重綜合效益，在河岸兩側堤頂大搞防護林建設，有效地防治了水土流失。經(jīng)過近年來的努力，我們這里已經(jīng)初步樹立了高標準的景觀河道新形象。并建設了一批疏浚達標、水清面潔、綠化美化、道路配套的河道整治樣板段，達到“利水、治水、親水”的綜合效益，為當?shù)鼐用裉峁┬碌男蓍e場所，為創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、促進都市郊區(qū)城鎮(zhèn)化建設創(chuàng)造有利條件。
三、改良耕作措施,調整農(nóng)作物生產(chǎn)結構。
耕作措施的改變主要是為了增加地面覆蓋率和粗糙度。主要方法有:深耕、混播與套播、增施有機肥以及起壟種植等。農(nóng)作物生產(chǎn)結構的調整要遵循科學、因地制宜的原則。合理調整農(nóng)作物生產(chǎn)結構也是治理水土流失的重要措施。應積極推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)。堅持以市場為導向，產(chǎn)足本地，面向全國，考慮國際。既要適應農(nóng)產(chǎn)品市場的現(xiàn)實需要，又要研究和預測潛在的、未來的市場需求趨勢，以滿足社會對農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量及多樣化、多層次、優(yōu)質化和動態(tài)發(fā)展的需求。
四、搞好水資源管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
搞好水資源管理是水土保持的關鍵，其措施有以下三點：
一是坡面滲蓄、工程攔蓄天上水，使地表淡水向土體深層轉化，并保持在地下。因高差形成的勢能，在無雨時節(jié)，上游的地下水轉換為下游的地表水，維持河流用水量，保持河道常年不斷流，以補給地下水，增加水資源的可利用量，發(fā)揮以淡壓咸的作用。二是減少水庫、江河淤積，使水利工程延長壽命，增加效益，減輕防洪負擔。
三是避免點源和非點源（面源）污染通過徑流匯入受納水體，減輕水體富營養(yǎng)化及其它形式的污染。這一切都有利于水資源的開發(fā)利用和水環(huán)境的保護，都建設景觀水利、營造親水空間的基礎。同樣，搞好水資源管理可以進一步增強水土保持措施的滲蓄、攔沙效益。缺少水資源管理，就會使陸地淡水在時間和空間分布上失衡，在生產(chǎn)、生活和生態(tài)用水分配上失調；就會使水土保持和生態(tài)環(huán)境用水的數(shù)量和質量難以得到保障，生態(tài)修復和濕地恢復難以實施；就會損害地表植被，使生態(tài)系統(tǒng)功能逐步退化，水土流失逐年加劇。沒有水土保持，水資源管理就會失去支撐，失去生機和活力。唯有建立在水土保持基礎之上的水資源管理才是健康的、穩(wěn)固的、可持續(xù)的。
水土保持面臨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程加快、郊區(qū)城鎮(zhèn)化步伐加快、生態(tài)環(huán)境建設不斷推進、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構的調整大力推進等新情況，我們的水土保持工作要為實現(xiàn)天津總體發(fā)展戰(zhàn)略服務。切實加大水土保持投入，繼續(xù)實施河道的護岸工程建設，積極穩(wěn)妥地抓好基礎對城市基建、擴建、改造建設中造成人為水土流失的城市水土保持工作。高質量、高水平地實現(xiàn)新天津總體發(fā)展的目標。
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水土保持論文篇二十一
1.1水土保持工程措施是小流域水土保持綜合治理措施體系的主要組成部分，它與水土保持生物措施及其他措施同等重要，不能互相代替。
水土保持工程研究的對象是斜坡及溝道中的水土流失機理，即在水力，風力，重力等外營力作用下，水土資源損失和破壞過程及工程防治措施。
1.2我國根據(jù)興修目的及其應用條件，水土保持工程可以分為以下四種類型：(1)山坡防護工程;(2)山溝治理工程;(3)山洪氣壓層工程;(4)小型蓄水用水工程。
山坡防護工程的作用在于用改變小地形的方法防止坡地水土流失，將雨水及融雪水就地攔蓄，使其滲入農(nóng)地、草地或林地，減少或防止形成面徑流，增加農(nóng)作物、牧草以及林木可利用的土壤水分。
同時，將未能就地攔蓄的坡地徑流引入小型蓄水工程。
在有發(fā)生重力侵蝕危險的坡地上，可以修筑排水工程或支撐建筑物防止滑坡作用。
屬于山坡防護工程的措施有：梯田、攔水溝埂、水平溝、水平階、水簸箕、錢鱗坑、山坡截流溝、水窖(旱井)、以及穩(wěn)定斜坡下部的擋土墻等。
1.3山溝治理工程的在于防止兆頭前進、溝床下切、溝岸擴張，減緩溝床縱坡、調節(jié)山洪洪峰流量，減少山洪或泥石流的固體物質含量，使山洪安全排泄，對溝口沖積錐不造成災害。
屬于山溝治理工程的措施有：溝頭防護工程、谷坊工程，以攔調節(jié)泥沙為主要目的的各種攔沙壩，以攔泥淤地，建設基本農(nóng)田為目的的淤地壩及溝道防道防岸工程等。
1.4山洪排導工程的作用在于防止山洪或泥石流危害溝口沖積錐上的房屋、工礦企業(yè)、道路及農(nóng)田等具有重大經(jīng)濟意義及意義的防護對象。
屬于山洪氣壓層的有排洪溝、導流堤等。
1.5小型蓄水用水工程的作用在于將坡地徑流及地下潛流攔蓄起來，減少水土流失危害，灌溉農(nóng)田，提高作物產(chǎn)量。
其工程包括小水庫、蓄水塘壩、淤灘造田、引洪溫地、引水上山等。
2.坡面治理工程。
坡面在山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位，斜坡又是和徑流的策源地，水土保持要坡溝兼治，而坡面治理是基礎。
坡面治理工程包括斜坡固定工程、山坡截流溝和溝頭防護工程等。
斜坡固定工程是指為防止斜坡巖土體的運動，保證斜坡穩(wěn)定而布設的工程措施，包括擋墻、搞滑樁、削坡、反壓填土、排水工程、護坡工程、滑動帶加固工程和植物固坡措施等。
4.山坡截流溝。
山坡截流溝是在斜坡上每隔一定距離坡修筑的具有一定坡度的溝道。
4.1截流溝的作用。
山坡截流溝能截短坡長，阻截徑流，減免徑流沖刷，將分散的坡面徑流集中起來，輸送到蓄水工程里或直接輸送到農(nóng)田、草地或林地。
山坡截流溝等高耕作、梯田、澇池，溝頭防護以及引洪溫地等措施相配合，對保護其下部的農(nóng)田，防止溝頭前進，防治滑坡，維護村莊和公路、鐵路的安全有重要的作用。
4.2梯田的基本的水土保持工程措施，對于改變地形，減沙、改良土壤，增加話題，改善生產(chǎn)條件和生態(tài)環(huán)境等都有很大作用。
5.床固定溝。
5.1為固定溝床，攔蓄泥沙，防止或減輕山洪及泥石流災害而在山區(qū)溝道中修筑的各種工程措施，谷坊、攔沙壩、淤地壩、小型水庫、護岸工程等，稱為溝道治理工程。
溝床固定工程的主要售后服務則在于防止溝道底部下切，固定并抬高侵蝕基準面，減緩溝道縱坡，減小山洪流速。
溝床的固定對于溝坡及山坡的穩(wěn)定也具有重意義。
溝床固定工程包括谷坊、防沖檻、溝床鋪砌、種草皮、溝底防沖林帶等措施。
歐洲荒溪治理中的溝床固定工程稱為固床壩、潛堰;日本防沙工程中的溝床固定工程有固底壩、防沖壩等。
5.2谷坊是山區(qū)溝道，內(nèi)為防止溝床沖刷及泥沙災害而修筑的橫向擋攔建筑物，又名沖壩、沙土壩、閘山溝等。
谷坊高度一般小于3m，是水土流失地區(qū)溝道治理的一種主要工程措施。
5.3谷坊的作用：
(1)固定與抬高侵蝕基準面，防止溝床下切。
(2)高溝床，穩(wěn)定山坡腳，防止溝岸擴張及滑坡;。
(3)緩溝道縱坡，減小山洪流速，減輕山洪或泥石流災害;。
(4)溝道逐漸淤平，形成礬階地，為發(fā)展農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5.4谷坊的主要作用是防止溝床下切沖刷。
因此，在考慮溝段是否應該修建谷坊時首先應當研究該段溝道是否會發(fā)生下切沖刷作用。
5.5攔沙壩(sedimentstoragedam)是以攔山洪及泥石流(荒溪)中固體物質為主要目的，防治泥沙災害的擋攔建筑物。
它是荒溪治理主要的溝道工程措施，壩高一般為3-15m，在黃土區(qū)亦稱泥壩。
5.6在水土流失地區(qū)溝道內(nèi)修筑攔沙壩，具有以下幾個方面的功能;。
(1)攔蓄(包括塊石)經(jīng)免除泥沙對下游的危害，便于下游對河道的整治。
(2)提高壩址處的侵蝕基準，減緩了壩上游淤積段河床比降，加寬了河床，并使流速和徑流深減小，從而大大減小了水流的侵蝕能力。
(3)淤積物淤埋上游兩岸坡腳，由于坡面比高降低，坡長減小，使坡面沖刷作用和岸坡崩塌減弱，最終趨于穩(wěn)定，因溝道流水侵蝕作用而引起的溝岸滑坡，其剪出口往往位于坡腳附近。
攔沙壩的淤積物掩埋了滑坡體剪出口，對滑坡運動主生阻力，促使滑坡穩(wěn)定。
(4)沙壩在減少泥沙來源和攔蓄泥沙方面能起重大作用。
攔沙壩將泥石流中的固體物質堆積庫內(nèi)，可以使下游免遭泥石流危害。
如前蘇聯(lián)阿拉木圖麥杰奧地區(qū)彩定向大爆破修建了一座高達115m的攔壩，1973年7月15日在小阿拉木圖河發(fā)生了一場特大泥石流，該壩攔蓄了400萬m3的固體物質，使阿拉木圖市除了一場泥石流災禍。
6.淤地壩工程。
淤地壩系指在溝道里為了攔泥、淤地所建的壩，壩內(nèi)所淤成的土地稱為壩地。
淤地壩主要目的在于攔泥淤地，一般不長期蓄水，其下游也無灌溉要求。
隨著壩內(nèi)淤積面的逐年提高，壩體與壩地能較快地連成一個整體，實際上可看作是一個重力式擋泥(土)墻。
一般淤地壩由壩體、溢洪道、放水建筑物三個部分組成，其置形式如圖溢洪道是排泄洪水建筑物，當淤地壩洪水位超過設計高度時，就由溢洪道排出，以保證壩體的安全和壩地的正常生產(chǎn)。
放水建筑物多彩豎井式和臥管式，溝道常流水，庫內(nèi)清水等通過水設備排泄到下游。
水土保持論文篇二十二
生態(tài)文明的實現(xiàn)，需要健康、和諧、可持續(xù)的社會與自然的關系、人與自然的關系、發(fā)展與環(huán)境保護的關系以及人與人之間的關系，特別是人與自然的關系。理清、協(xié)調、解決好這些關系，這就涉及到了生態(tài)倫理。
1.生態(tài)倫理的起源。
生態(tài)倫理是現(xiàn)代工業(yè)文明的產(chǎn)物，是伴隨著人類社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題及危機而出現(xiàn)和發(fā)展的，是人類對人與自然的關系、社會與自然的關系的一種反思和調整。原始漁獵社會，人口數(shù)量稀少，人類的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)水平處于極低狀態(tài)，對自然環(huán)境的影響不大，人與大自然基本能和諧相處;到了農(nóng)業(yè)社會，人口數(shù)量增加，生產(chǎn)工具的發(fā)展促進了人類生產(chǎn)力水平的提高，人類需要從自然界獲取越來越多的資源，導致了人與自然之間初步的緊張關系，但是尚在大自然的生態(tài)承載范圍之內(nèi);到了工業(yè)社會，人類物質文明快速、高度發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，在取得了豐富物質和精神文明成果的同時，人類的瘋狂掠奪徹底顛覆了人與自然之間的關系，一系列嚴重的環(huán)境危機開始出現(xiàn)并日漸加劇。為了解決日益惡化的環(huán)境問題、生態(tài)危機，人類開始反思人與自然的關系、社會與自然的關系和人類發(fā)展的具體實踐模式，并逐步調整發(fā)展理念，從企圖征服自然的發(fā)展理念轉變成要求確立尊重自然、保護自然、與自然和諧發(fā)展的觀念，努力營造環(huán)境優(yōu)美、“天人合一”的生態(tài)文明社會。
2.生態(tài)倫理的內(nèi)涵。
生態(tài)倫理的核心是用生態(tài)學的理念定位人與自然的關系，解決人在自然界中的“位置”問題。強調人和社會是整個“大自然”的一部分，是統(tǒng)一的整體，避免將人和社會從“大自然”中割裂開來甚至成為自然環(huán)境的對立面;強調人和社會自始至終都是從屬于“大自然”的一部分，人類社會的發(fā)展必須在尊重自然、遵循客觀規(guī)律的前提下進行，才能與自然和諧發(fā)展。
生態(tài)倫理的產(chǎn)生是人類對生態(tài)環(huán)境危機反思的結果，其思想是人類解決當下環(huán)境危機和未來發(fā)展戰(zhàn)略的指導思想，必將影響生態(tài)文明的'發(fā)展和水土保持生態(tài)環(huán)境建設實踐活動。
我國水土保持生態(tài)建設工作面臨的主要挑戰(zhàn)有三個方面:一是水土流失防治任務依然艱巨。目前仍有180多萬km2的水土流失面積、2400萬hm2坡耕地和44萬條侵蝕溝亟待治理，水土流失依然是制約廣大山丘區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的瓶頸;二是人為水土流失依然嚴峻。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，各地的生產(chǎn)建設項目越來越多，人為水土流失呈增大趨勢，特別是公路、鐵路等交通基礎設施建設和大規(guī)模的礦山開采、采石、挖砂、取土等生產(chǎn)建設活動，點多面廣，擾動破壞地表與自然植被嚴重，監(jiān)管難度很大，有法不依、執(zhí)法不嚴的現(xiàn)象屢見不鮮，給生態(tài)環(huán)境保護工作提出了嚴峻挑戰(zhàn);三是全社會的水土保持生態(tài)意識有待增強。一些地方單位和個人的水土保持生態(tài)意識還比較淡薄，法制觀念不強，重開發(fā)、輕管護，重經(jīng)濟利益、眼前利益，輕生態(tài)效益和長遠利益。
以上問題，歸根結底是人與自然、社會與自然、發(fā)展與保護之間的關系失衡造成的，是生態(tài)倫理錯亂的具體表現(xiàn)形式。
生態(tài)倫理的主要內(nèi)容就是人與自然之間、社會與自然之間的關系，通過研究它們之間關系的構成、起源、發(fā)展變化規(guī)律，尋求人與自然、社會與自然和諧相處的最佳方式，調節(jié)和影響人及人類社會的發(fā)展方向，從而達到人與自然和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。這一內(nèi)容貫穿于水土保持生態(tài)環(huán)境建設的始終，在促進水土保持生態(tài)環(huán)境建設發(fā)展的同時，也為學科自身的發(fā)展提供了豐富的實踐資源。
針對我國水土保持生態(tài)建設面臨的困境，要想最大程度地實現(xiàn)生態(tài)文明，建設人與自然、社會與自然和諧的理想家園，在水土保持生態(tài)環(huán)境建設的指導思想上就必須充分理解生態(tài)倫理的內(nèi)涵，運用整體主義和系統(tǒng)論思想，克服“人類中心主義”，建立人與自然、社會與自然和諧共處的觀念。在開展水土保持生態(tài)環(huán)境建設規(guī)劃時，要根據(jù)土壤侵蝕狀況和自然社會經(jīng)濟條件，應用水土保持原理、生態(tài)學原理及經(jīng)濟規(guī)律，制定合理的總體部署和安排。在具體實施水土保持生態(tài)建設項目時，要因地制宜，統(tǒng)籌兼顧，合理安排各項工程措施和非工程措施，努力實現(xiàn)生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。在水土流失預防上，要嚴格執(zhí)法，規(guī)范管理，堅決杜絕褻瀆自然、破壞自然的亂砍濫伐、亂開濫墾、亂挖濫采、亂堆亂放行為，扭轉唯利獵取的生產(chǎn)生活方式。在宣傳教育活動上，要營造與自然友善、和諧共處的社會氛圍，提高社會民眾的水土保持生態(tài)意識，鼓勵和扶持民間力量積極參與到水土流失治理和預防實踐活動中。