教案計(jì)劃總結(jié)(實(shí)用20篇)

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    一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加工作的可控性和可預(yù)測(cè)性,使我們更有信心和動(dòng)力。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來(lái)提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于計(jì)劃制定的注意事項(xiàng),保證計(jì)劃的質(zhì)量。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇一
    1、感知眼睛的作用和重要*,知道要保護(hù)眼睛。
    2、了解保護(hù)眼睛的簡(jiǎn)單方法。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    1、《小朋友的書·我自己》;。
    2、4—6個(gè)生活常見物品。
    【活動(dòng)過程】。
    一、我看見了什么。
    1、今天,老師帶來(lái)了一件神秘的箱子,先請(qǐng)你們閉上眼睛,我從箱子里拿出一件寶貝,請(qǐng)你們來(lái)看一看,說(shuō)說(shuō)你看見了什么。
    2、教師不斷地變換物品,每換一件物品,都請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看見了什么。
    3、提問:你是用什么看見這些jy135物品的。
    二、游戲“什么不見了”。
    1、教師出示物品,請(qǐng)幼兒閉上眼睛。老師將其中一個(gè)物品抽走。請(qǐng)幼兒睜開,說(shuō)說(shuō)什么物品不見了。
    2、教師將其中兩至三個(gè)物品拿走,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)什么物品不見了。
    三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
    1、你們看看,在教室中我們的小眼睛還看到了什么。也看看教室外,你還看見了什么。
    2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,說(shuō)說(shuō)閉上眼睛的感受。
    3、小結(jié):我們的眼睛能看見生活中那么多的物品。能看見近處的,能也可以看見遠(yuǎn)處的。能看見大的,也能看見小的東西。眼睛是多么的重要啦,它是我們臉上的一個(gè)寶貝,所以我們要好好的愛護(hù)它。
    四、眼睛是什么樣的。
    1、請(qǐng)小朋友相互看看小朋友的眼睛長(zhǎng)什么樣的,發(fā)現(xiàn)有眼珠、眼白、眼睫毛。
    2、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)眼睛。(不用臟手揉眼睛,看電視時(shí)間不要太長(zhǎng))。
    【活動(dòng)反思】。
    活動(dòng)的開始環(huán)節(jié)還是較為吸引,能抓住小朋友的注意力。將活動(dòng)比較順利的帶入。后面開始變換環(huán)節(jié),有些小朋友坐不住,教師在這里沒有很好的進(jìn)行管理。用小眼睛看到的應(yīng)該讓幼兒自己說(shuō)出,應(yīng)該處于主動(dòng)地位。一個(gè)問題不行,要變換問題。
    第二環(huán)節(jié),教師說(shuō)清楚游戲環(huán)節(jié)的時(shí)候,有些小朋友沒有記住,這里教師也沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?,?dǎo)致場(chǎng)面有些混亂。后面教師藏起第二、三個(gè)物品的時(shí)候,當(dāng)小朋友不守游戲規(guī)則的時(shí)候,教師也沒有進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹浦?。?yīng)該及時(shí)進(jìn)行管理,讓小朋友遵守有些規(guī)則。有時(shí)幼兒回答要用完整的話來(lái)說(shuō),養(yǎng)成幼兒良好的說(shuō)話習(xí)慣。
    第三環(huán)節(jié),教師應(yīng)該先要用一句話結(jié)束掉前面一個(gè)環(huán)節(jié),讓小朋友進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)。或者用夸張的語(yǔ)言將小朋友帶入到下一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)小朋友不明白老師意思的時(shí)候,教師應(yīng)該換個(gè)問題,讓小朋友更容易聽懂,效果也許會(huì)好一些。有些太過深?yuàn)W的問題,應(yīng)該刪除,不應(yīng)該進(jìn)行提問,要充分考慮小朋友的年齡特點(diǎn)。
    在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)發(fā)現(xiàn)小朋友無(wú)法回答的時(shí)候,應(yīng)該鼓勵(lì)小朋友說(shuō)說(shuō),或者和他一起說(shuō),老師不能全部說(shuō)出來(lái),鼓勵(lì)小朋友善于發(fā)言??傮w時(shí)間過于太長(zhǎng),有些語(yǔ)言不夠精煉,教師引導(dǎo)*不夠。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇二
    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)新的學(xué)期開始了,今天已經(jīng)是教師節(jié)了。在教師節(jié)這天,我收到了學(xué)生很多的禮物,雖然大部分都是賀卡,但這些都是學(xué)生的心意,我十分感動(dòng)。作為一名班主任,能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好學(xué)生。在已經(jīng)開始的新學(xué)期中,我相信自己能夠取得更好的成績(jī)。
    忙碌而充實(shí)的教育教學(xué)又開始了,這學(xué)期我接到了六年級(jí)2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作,對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點(diǎn),我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,因?yàn)檫@個(gè)班不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為習(xí)慣在幾個(gè)平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會(huì)把這個(gè)班教育教學(xué)工作做到很好。為了確保完成預(yù)期目標(biāo),特制訂此計(jì)劃。
    一、班級(jí)分析:
    這個(gè)班在四、五、六年級(jí)都換了不同的老師來(lái)任教,因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,上學(xué)期期末成績(jī)語(yǔ)、數(shù)、英都在倒數(shù),可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。這學(xué)期我將重點(diǎn)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    二、工作要求。
    1、班級(jí)紀(jì)律方面。
    (1)、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
    (2)、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
    2、衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。
    我們?cè)谡n堂教學(xué)中,通過語(yǔ)文等各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,使學(xué)生熱愛自己的國(guó)家。但利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育既是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),又是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著學(xué)生的一生,在晨會(huì)中,教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,使學(xué)生受到教育。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì),自己的經(jīng)驗(yàn)方法。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)形的動(dòng)力,自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)糾正,使學(xué)生自濡漬染,從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對(duì)錯(cuò),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2、班干部的培養(yǎng):
    好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來(lái)很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理能力。在開學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,對(duì)產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,還要對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng),對(duì)不稱職的班干部要及時(shí)更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。
    3、差生教育:
    班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的意義,認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級(jí)中的后進(jìn)生,對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,使他們建立自尊、自信,恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,愛護(hù)學(xué)生,替后進(jìn)學(xué)生著想,做到滿腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),熱心幫助他們解決實(shí)際困難,燃起后進(jìn)生成功的希望之光。建立后進(jìn)生檔案,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作。
    三、具體措施:
    1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
    2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
    3、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
    4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
    8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇三
    新的學(xué)期開始,為讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定xx年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育、努力探索班級(jí)工作的新特色。
    二、學(xué)生概況:
    本班共有__位學(xué)生,其中男生__人,女生__人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
    三、工作目標(biāo):
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
    四、工作重點(diǎn):
    1.繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。
    3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
    五、具體工作:
    (一)常規(guī)教育方面:
    1.充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生指導(dǎo)什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    2.利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。
    3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
    (二)班級(jí)紀(jì)律方面。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因?yàn)?,我從一下幾點(diǎn)入手:
    1.課堂紀(jì)律。
    首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲頒發(fā),這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
    2.課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
    3.午間紀(jì)律。
    中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可以讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
    (三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。充分的挖掘孩子的能力,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇四
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過“數(shù)豆子”的實(shí)踐活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。
    2、在“數(shù)豆子”的操作活動(dòng)中體會(huì)物體與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)的實(shí)際意義。
    3、會(huì)寫百以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。
    教學(xué)重點(diǎn):
    通過不同的活動(dòng)理解位值意義。
    教學(xué)難點(diǎn):
    位值意義。
    教學(xué)過程:
    一、情境創(chuàng)設(shè)。
    1、出示一杯豆子(內(nèi)裝28粒)。
    2、請(qǐng)學(xué)生估計(jì)一下有多少粒。
    3、師生共同先數(shù)10粒放入另一杯子中,再估計(jì)一下。
    4、誰(shuí)估計(jì)得比較正確呢?為什么?我們來(lái)數(shù)一數(shù)吧。
    二、數(shù)豆子。
    1、指名幾生來(lái)數(shù),其他學(xué)生跟著數(shù)。
    (用不同的方法數(shù))。
    三、知識(shí)學(xué)習(xí)。
    1、智慧老人:這個(gè)數(shù)怎么撥?怎么寫?
    2、學(xué)生試一試,說(shuō)說(shuō)怎么撥,怎么寫。(每個(gè)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥,在紙上寫,再指名撥、寫)。
    3、小組合作:說(shuō)說(shuō)這個(gè)數(shù)的各數(shù)位上數(shù)的意義。
    4、匯報(bào)交流。
    5、小結(jié):十位上的數(shù)表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。
    6、擺一擺。擺出26根小棒,說(shuō)說(shuō)是怎么擺的。
    7、討論:22的這兩個(gè)“2”的意義一樣嗎?
    8、交流。
    四、鞏固練習(xí)。
    1、寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù),并說(shuō)說(shuō)意義。(第4頁(yè))。
    2、填空(第5頁(yè))。
    補(bǔ)充:根據(jù)老師的表述寫數(shù)。如:6個(gè)十和3個(gè)一是()。
    3、看計(jì)數(shù)器寫數(shù)。(第3題)。
    4、寫門牌號(hào),理解序數(shù)的意義。(第4題)。
    5、游戲:抓小棒,先估計(jì)有多少根,再數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)有幾個(gè)十和幾個(gè)一。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇五
    制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;。
    2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;。
    3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。
    二、學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括的內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jī)和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
    三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
    準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
    2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。
    訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
    3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。
    要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
    長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
    4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
    所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
    5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
    計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。
    6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
    常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
    自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
    自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
    對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
    (一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
    (二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
    (三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    (四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
    有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說(shuō):"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
    由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
    怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
    一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
    1.分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
    2.分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
    二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
    學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
    適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
    明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
    具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇六
    這個(gè)學(xué)期是六年級(jí)的第一學(xué)期,這是非常重要的一個(gè)學(xué)期,最多一年學(xué)生就要離開小學(xué)進(jìn)入初中了,為了能夠更好的提升工作,我為這學(xué)期制定了工作的一些計(jì)劃。
    我們作為班主任主要的任務(wù)就是使得學(xué)生們掌握知識(shí),可以放心學(xué)習(xí),因此我們班主任的任務(wù)相對(duì)于授課老師要重。
    一、要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    學(xué)生們很多在這個(gè)時(shí)候都不知道為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兏痪筒幻靼讓W(xué)習(xí)為了什么,就算我們現(xiàn)在跟他們說(shuō)了一會(huì)又一大部分的學(xué)生處于懵懂狀態(tài),既然如此讓他們給自己定立一個(gè)目標(biāo),通過他們自己設(shè)定的目標(biāo)讓他們自己可以通過努力去實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,制定目標(biāo)的目的是要給孩子們?cè)诙唐趦?nèi)有一個(gè)奮斗方向,比如其中考試考多少分,期末考試提升多少名,等等,不設(shè)立那些虛而不實(shí)的,當(dāng)然也不會(huì)阻止他們的最終目標(biāo),我要學(xué)生制定的是短期目標(biāo),因?yàn)樽罱K目標(biāo)也會(huì)隨著見識(shí)的不斷變化而變化,并且很多目標(biāo)里生活太遠(yuǎn),有種高不可攀的感覺,這樣根本起不到多大的作用,只有定了短時(shí)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)這樣可見,也可以實(shí)現(xiàn)的是最好的,通過定目標(biāo),定懲罰,催促他們不斷前進(jìn),提升他們學(xué)習(xí)興趣。
    二、做好與家長(zhǎng)溝通。
    家長(zhǎng)是這些學(xué)生們的最重要的人,也是孩子們主要學(xué)習(xí)的對(duì)象,并且學(xué)生的具體情況只有父母最清楚,我們老師并不能夠保證我們做的安排學(xué)生一定會(huì)完成,但是我們可以與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),和作業(yè)完成情況,這樣可以對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的了解,使我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候提升教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)也可以通過與我們的溝通了解自己孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),這樣也有利于家長(zhǎng)管理學(xué)生,很多時(shí)候教育不只是我們老師的任務(wù),同樣也是家長(zhǎng)的任務(wù),只有做到老師和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)努力一起輔導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)才會(huì)最有效。
    三、管理好班級(jí)。
    管理班級(jí)是我們班主任要做的事情,因此我們就需要制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)地方,抓緊紀(jì)律,防止學(xué)生們觸犯紀(jì)律,每天都會(huì)對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,了解班級(jí)的具體情況,安排好每天的值日,做到衛(wèi)生沒有問題,學(xué)習(xí)上要經(jīng)常督促,授課老師沒有時(shí)間管理,我們班主任就要經(jīng)常代授課老師安排學(xué)習(xí)練習(xí)的時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)的孩子自己對(duì)自己的約束力有限需要我們老師建議管教,加以約束,保證他們可以好好的努力學(xué)習(xí),只有一個(gè)有序的班級(jí)環(huán)境才能夠相互影響相互學(xué)習(xí)共同努力。
    當(dāng)然任何計(jì)劃都不可能完美無(wú)缺,在具體工作的時(shí)候會(huì)更具具體的情況作出調(diào)整,保證工作能夠有序的進(jìn)行。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇七
    1、在動(dòng)物餐廳的情境中,鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系,探索百以內(nèi)數(shù)的大小比較規(guī)律。
    2、掌握百以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,會(huì)比較。
    數(shù)的大小比較。
    一、情境創(chuàng)設(shè)。
    二、知識(shí)探索。
    1、小組合作學(xué)習(xí):比一比,誰(shuí)拿得多?說(shuō)說(shuō)你是怎么比的。
    2、匯報(bào)交流。
    3、小結(jié):十位上2比1大,所以21﹥18。
    4、試一試:26、31、67、49、89、90。
    5、二次小組學(xué)習(xí):比一比下列計(jì)數(shù)器上的數(shù)。(第6頁(yè)填一填)。
    6、匯報(bào)交流。
    7、小結(jié):十位上的數(shù)相同,就比個(gè)位上的數(shù)誰(shuí)大就誰(shuí)大。三位數(shù)比兩位數(shù)大(位數(shù)多的數(shù)比位數(shù)少的數(shù)大)。
    8、比大小。(第6頁(yè)練一練)學(xué)生獨(dú)立完成后校對(duì)。
    三、鞏固練習(xí)。
    1、連一連。(第7頁(yè)第2題)。
    2、按規(guī)律填數(shù)。(第7頁(yè)第3題)。
    (1)按順序填數(shù)。(說(shuō)說(shuō)表格有特點(diǎn))。
    (2)讀出個(gè)位是5的數(shù),讀出個(gè)位是0的數(shù)。
    (3)說(shuō)說(shuō)有什么特點(diǎn)。
    (4)根據(jù)填好的表,把下圖中缺的數(shù)填上。
    (實(shí)際是根據(jù)規(guī)律填數(shù))。
    3、按規(guī)律畫圖。(第7頁(yè)第4題)。
    四、小調(diào)查。
    我們學(xué)校三年級(jí)有幾個(gè)班?每班各有多少人?哪班學(xué)生人數(shù)最多?哪班人數(shù)最少?
    教案計(jì)劃總結(jié)篇八
    以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù),通過組織學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志,增強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義意識(shí),以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    二、軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    成員:、各班班主任及縣消防大隊(duì)官兵。
    三、軍訓(xùn)后勤保障服務(wù)小組。
    組長(zhǎng):
    組員:
    五、教官組成及受訓(xùn)人員。
    1.教官名單:
    2.受訓(xùn)人員:初一、初二全體學(xué)生。
    六、訓(xùn)練任務(wù)。
    2.以中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則為依據(jù),進(jìn)行規(guī)范教育和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    七、有關(guān)要求。
    (一)進(jìn)一步統(tǒng)一思想,確保軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)有力。對(duì)中學(xué)生開展軍訓(xùn)是國(guó)家法律規(guī)定的任務(wù),是落實(shí)全民國(guó)防教育的重要舉措,是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),特別成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保學(xué)生軍訓(xùn)工作有序高效地運(yùn)行。
    (二)進(jìn)一步嚴(yán)格紀(jì)律要求,確保軍訓(xùn)管理規(guī)范。軍訓(xùn)中,學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮,尊重教官,服從管理,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)有關(guān)制度和紀(jì)律,做到軍容嚴(yán)整,姿態(tài)端正,不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長(zhǎng)發(fā)、胡須,不燙發(fā)、染發(fā);女生不準(zhǔn)涂口紅,戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈和染指甲,不準(zhǔn)穿高跟鞋等。學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由不得請(qǐng)假,如確屬實(shí)際需要,請(qǐng)假半天者由教官和班主任共同批準(zhǔn);請(qǐng)假1-2天者,由學(xué)部校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)配合協(xié)調(diào),確保軍訓(xùn)保障到位。要明確各部門的分工,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,工作到位。各年級(jí)組要根據(jù)實(shí)際,扎實(shí)做好軍訓(xùn)工作的宣傳教育、防暑降溫工作,確保時(shí)間、場(chǎng)地、器材、醫(yī)療、飲用水保障到位。
    (四)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,確保軍訓(xùn)有序運(yùn)行。安全管理是軍訓(xùn)工作的重中之重。要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)安全制度,落實(shí)各項(xiàng)安全措施;軍訓(xùn)期間設(shè)立醫(yī)療點(diǎn),醫(yī)務(wù)人員要按時(shí)到崗負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)工作,防止意外事故發(fā)生;各班主任要配合教官對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,嚴(yán)格軍訓(xùn)紀(jì)律,管理到位。要特別注意防止諸如燙傷、摔傷、運(yùn)動(dòng)傷等各種意外事故的發(fā)生,預(yù)防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發(fā)生。
    (五)進(jìn)一步總結(jié)好的做法,確保軍訓(xùn)成效提高。軍訓(xùn)結(jié)束后,各年級(jí)組要對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)好的做法和經(jīng)驗(yàn)予以發(fā)揚(yáng),不足之處加以研究,尋求改進(jìn)辦法。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇九
    根據(jù)省、縣應(yīng)急管理工作有關(guān)精神,為切實(shí)提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和社會(huì)安全事件及其造成的損失,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧社會(huì)提供有力保障,制定本計(jì)劃。
    (一)總體思路。
    以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力健全公共安全應(yīng)急管理體系,增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,限度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件的發(fā)生,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,推動(dòng)“和諧上安鄉(xiāng)”建設(shè)推進(jìn)。
    (二)工作措施。
    1、做好水利工程防災(zāi)減災(zāi)工作。一是對(duì)全鄉(xiāng)水庫(kù)進(jìn)行調(diào)查摸底,建立工作臺(tái)帳,編制好防洪應(yīng)急預(yù)案。二是落實(shí)應(yīng)急預(yù)案管理工作責(zé)任制。防洪應(yīng)急預(yù)案由鄉(xiāng)應(yīng)急辦負(fù)責(zé)管理,各村(居)水庫(kù)的防洪應(yīng)急預(yù)案由所在的村(居)負(fù)責(zé)制定,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)督促落實(shí)。三是及時(shí)排查消除水利設(shè)施隱患。立足于“防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)”的原則,認(rèn)真開展水利工程的汛前安全檢查和除險(xiǎn)加固工作,認(rèn)真制定年度汛期防洪調(diào)度方案,落實(shí)水庫(kù)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍和搶險(xiǎn)物資。四是提前做好水利應(yīng)急工作。確保在鄉(xiāng)域范圍內(nèi)發(fā)生水利工程突發(fā)事件和自然災(zāi)害時(shí),依預(yù)案高效有序地開展救災(zāi)和做好遇險(xiǎn)群眾轉(zhuǎn)移工作,搶險(xiǎn)隊(duì)伍迅速進(jìn)入搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶險(xiǎn),確保水庫(kù)、國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
    2、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管。一是加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全執(zhí)法檢查監(jiān)督,定期開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽查,全面提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。二是及時(shí)做好農(nóng)業(yè)預(yù)防預(yù)警工作。全力保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全,加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警預(yù)報(bào),加大檢疫監(jiān)督力度,預(yù)防疫情擴(kuò)散,防堵不合格農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。建立和健全農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化安全生產(chǎn)措施,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。三是加強(qiáng)對(duì)有害生物專項(xiàng)防控工作。貫徹“預(yù)防為主,綜合防治”的方針,進(jìn)一步建立和健全動(dòng)植物防疫長(zhǎng)效機(jī)制和疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò),樹立“公共植?!焙汀熬G色植保”新理念,全面落實(shí)有害生物防控措施,保障農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。
    3、抓好安全生產(chǎn)工作。一是把安全生產(chǎn)工作擺上黨委政府議事日程,并專門召開安全生產(chǎn)工作會(huì)議,全面研究部署、精心組織開展工作,與各村、學(xué)校、企業(yè)、等簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真抓好層級(jí)責(zé)任落實(shí),有效督促安全生產(chǎn)措施的落實(shí)。二是廣泛深入開展安全和平宣傳教育活動(dòng),一方面要通過各種形式的宣傳活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),使廣大群眾不斷提高安全生產(chǎn)知識(shí)技能。三是加大監(jiān)督檢查力度、嚴(yán)格執(zhí)法。組織派出所、司法所、國(guó)土所等職能部門組成安全檢查小組,開展安全生產(chǎn)大檢查,特別在春節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日期間要加大工作力度,對(duì)鄉(xiāng)轄區(qū)的企業(yè)、商店進(jìn)行一次地毯式的全面徹底大檢查,將發(fā)現(xiàn)的隱患勒令有關(guān)單位和部門徹底整改。并落實(shí)具體人員進(jìn)行管理,確保全年里不出現(xiàn)較大的事故和安全隱患,保證國(guó)家人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    4、抓好森林防火工作。一是及早部署森林防火工作。進(jìn)入森林防火期,及時(shí)召開全鄉(xiāng)森林防火工作會(huì)議,部署落實(shí)森林防火各項(xiàng)工作。二是狠抓森林防火基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。按要求對(duì)現(xiàn)有的森防基礎(chǔ)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行更新、補(bǔ)充、完善,改善辦公條件,提高林火監(jiān)測(cè)水平。三是重點(diǎn)抓好野外火源管理。在高火險(xiǎn)天氣和重大節(jié)假日期間,加強(qiáng)巡邏值班,組織人員到重點(diǎn)火險(xiǎn)地段、山火易發(fā)地段、偏僻邊遠(yuǎn)林區(qū)巡查。四是做好撲救森林火災(zāi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定并落實(shí)撲火預(yù)案,加強(qiáng)撲火隊(duì)伍的建設(shè),鄉(xiāng)森林撲火隊(duì)保持30人以上。五是加強(qiáng)森防信息溝通聯(lián)系。嚴(yán)格執(zhí)行火災(zāi)報(bào)告制度,在防火期內(nèi)堅(jiān)持24小時(shí)值班,加強(qiáng)值班調(diào)度,及時(shí)處置各種森林火險(xiǎn)信息。
    5、切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。一是舉辦重大活動(dòng)時(shí),要制定衛(wèi)生專項(xiàng)預(yù)案,為確保各項(xiàng)重大活動(dòng)的安全提供保障。二是組織規(guī)模適度的綜合演練。不斷強(qiáng)化衛(wèi)生部門的應(yīng)急意識(shí),時(shí)刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)。三是大力加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急宣傳教育。通過拉橫標(biāo)、出墻報(bào)發(fā)放小冊(cè)子等向公眾介紹突發(fā)公共衛(wèi)生事件的種類、危害以及應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)廣大群眾的危機(jī)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。及時(shí)向群眾公布預(yù)警信息和災(zāi)難發(fā)生實(shí)情,避免和減少社會(huì)上的猜測(cè)和不良傳聞,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。四是進(jìn)一步加強(qiáng)人禽流感、鼠疫、不明原因肺炎等重大傳染病監(jiān)測(cè)工作。落實(shí)各項(xiàng)防控措施,加強(qiáng)狂犬病防制工作,切實(shí)提高疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告的敏感度。
    6、提高社會(huì)公共安全和處置突發(fā)事件的能力。一是完善工作方案和應(yīng)急預(yù)案。上安鄉(xiāng)司派出所根據(jù)不同時(shí)期、不同形勢(shì)、不同任務(wù),組織制定和完善重大節(jié)假日和各級(jí)重大會(huì)議各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置行動(dòng)預(yù)案。二是抓好應(yīng)急演練。按要求加強(qiáng)應(yīng)急處置演練,分別舉行處置群體性事件、治安災(zāi)害事故應(yīng)急演練。
    7、做好高致病性禽流感、牲畜口蹄疫等重大動(dòng)物疫病防控工作。一是加強(qiáng)牲畜口蹄疫免疫工作。對(duì)全鄉(xiāng)生豬、牛、羊等家畜實(shí)行強(qiáng)制免疫。規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)按免疫程序進(jìn)行免疫,春、秋兩季對(duì)散養(yǎng)家畜實(shí)施集中免疫,對(duì)新補(bǔ)欄家畜要及時(shí)補(bǔ)針。二是加強(qiáng)禽類、生豬免疫工作。實(shí)行高致病性禽流感常年免疫、月月補(bǔ)針的免疫程序;免疫密度達(dá)到100%,免疫合格率達(dá)到90%以上。
    8、進(jìn)一步做好全鄉(xiāng)消防應(yīng)急管理工作。一是制訂火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。編制上安鄉(xiāng)重大火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案操作手冊(cè),明確應(yīng)急處置流程圖、重大火災(zāi)事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急響應(yīng)程序等內(nèi)容,便于應(yīng)急操作實(shí)施。二是加強(qiáng)模擬訓(xùn)練。充分利用模擬訓(xùn)練設(shè)施開展以火災(zāi)、泄漏、爆炸、交通事故以及其他災(zāi)害為內(nèi)容的模擬訓(xùn)練,加強(qiáng)協(xié)同演習(xí)。
    (三)工作要求。
    按照《上安鄉(xiāng)應(yīng)急管理預(yù)案》的工作要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,精心組織,周密部署,切實(shí)抓好應(yīng)急管理體系建設(shè)。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把應(yīng)急管理工作擺上重要議事日程,作為一項(xiàng)日常工作來(lái)抓。進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急辦的工作人員,確保指揮責(zé)任明確,工作任務(wù)落實(shí);強(qiáng)化應(yīng)急組織體系建設(shè),進(jìn)一步完善應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò)。
    2、加強(qiáng)預(yù)案體系建設(shè)。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鄉(xiāng)應(yīng)急管理預(yù)案,引導(dǎo)和指導(dǎo)單位特別是學(xué)校、供電、衛(wèi)生院、各村(居)委加快應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),落實(shí)好應(yīng)急管理預(yù)案;要求各村(居)各單位落實(shí)好人員,維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,切實(shí)抓緊抓好。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)應(yīng)急突擊隊(duì)力量,確保應(yīng)急突擊隊(duì)成為一支應(yīng)急管理工作的生力軍,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要,開展崗位練兵活動(dòng),加強(qiáng)合成演練,確保在處置應(yīng)急事件行動(dòng)中能互相協(xié)調(diào)配合,迅速高效開展處置行動(dòng)。
    4、加強(qiáng)資源整合。加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)和配合,做到信息互通、資源共享,強(qiáng)化應(yīng)急管理工作信息的收集和報(bào)送工作,提高處置應(yīng)急事件能力。
    5、加強(qiáng)科普宣教。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加大力度,宣傳公共安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),宣傳“尊重生命,熱愛生活”的理念,做到橫向到邊(各部門、各村(居)委和各學(xué)校)不漏單位,縱向到底(家庭和群眾)不漏個(gè)人,營(yíng)造人人關(guān)心公共安全、家家知曉應(yīng)急防護(hù)知識(shí)的氛圍,倡導(dǎo)通過健康文明的生產(chǎn)、生活方式減少突發(fā)公共事件的發(fā)生,妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件,減少人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的損失。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十
    過__年各項(xiàng)工作開展情況的總結(jié),我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,總結(jié)當(dāng)前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實(shí)際問題,我計(jì)劃__年做到如下幾點(diǎn):
    一、制定每月、每季度的工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)有資源,盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭(zhēng)取投放的同時(shí),也會(huì)為未來(lái)的市場(chǎng)多做鋪墊工作,爭(zhēng)取有更多大投放量、長(zhǎng)期投放的客戶參與進(jìn)來(lái)。根據(jù)終端數(shù)量的增長(zhǎng)情況,有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。
    1、在第一季度,以市場(chǎng)鋪墊、推動(dòng)市場(chǎng)為主,擴(kuò)大______公司的知名度及推進(jìn)速度告知,因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期,很多單位的宣傳計(jì)劃制定完成,節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)廣告低潮期,我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情,以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來(lái),但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。
    2、在第二季度的時(shí)候,因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的關(guān)系,廣告市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期,并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開發(fā)。
    3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加,一些投放量大的、長(zhǎng)期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了,為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
    4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加,一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列,雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來(lái)。
    我會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我的工作思路。爭(zhēng)取把廣告額度做到最大化!
    二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。做市場(chǎng)開拓是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
    另外,在__年末的時(shí)候,我報(bào)考了____大學(xué)的______專業(yè),因?yàn)槲伊私獾狡渲杏泻芏嗟淖鲇耙暻捌?、后期及管理的課程,廣告部的管理、編播也會(huì)有很多這方面的工作,我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí),以便理論結(jié)合實(shí)際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。
    三、加強(qiáng)自己思想建設(shè),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
    以上,是我對(duì)__年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。__年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作、業(yè)務(wù)能力。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十一
    時(shí)光如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,2010年已接近尾聲?;仡欉@一年的路程,有平坦也有曲折,但經(jīng)歷過后我們也逐漸成熟起來(lái)。
    辦公室:建工系辦公室是學(xué)生會(huì)各部之間的紐帶;同時(shí)也是協(xié)調(diào)各部之間、各部與老師之間的橋梁,所以辦公室也自然成為了學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要核心。
    辦公室雖從未舉辦過任何活動(dòng),但是辦公室卻一直配合各部門開展各項(xiàng)活動(dòng),作為幕后助手的辦公室,每次活動(dòng)都能竭盡全力協(xié)助主辦部門辦好活動(dòng)。
    除此之外,辦公室的工作重點(diǎn)是考勤表的收發(fā)及統(tǒng)計(jì);各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷;以及活動(dòng)所需物品的購(gòu)買;獎(jiǎng)狀、證書、桌簽的打印等。
    本學(xué)期,辦公室于每周五中午例會(huì)時(shí)收發(fā)考勤表,開學(xué)初由于各種原因個(gè)別班級(jí)總是不能按時(shí)上交考勤表,因此導(dǎo)致考勤表的統(tǒng)計(jì)不能按時(shí)完成,延誤了上報(bào)考勤的時(shí)間。為了督促各班按時(shí)交考勤表并且提高辦公室的工作效率,我們采取了一些措施,如:在每周五中午例會(huì)時(shí),不上交考勤表的班級(jí)不得進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。其次,我們還專門制定了一個(gè)考勤表遲交未交的統(tǒng)計(jì)表,多次遲交或未交的班級(jí)上報(bào)系里并在大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。自從此制度實(shí)施以后,考勤表的上繳率有了很大的提升,延誤考勤上報(bào)時(shí)間的現(xiàn)象也有所改善。
    與此同時(shí),作為掌握全系經(jīng)濟(jì)大權(quán)的辦公室,為了提倡節(jié)約省錢的理念,辦公室也采取了相應(yīng)的措施,如:在每個(gè)活動(dòng)舉辦前,主辦部門要上交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算過多或購(gòu)買物品不合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,一律不批并上報(bào)輔導(dǎo)員。活動(dòng)后,超出預(yù)算部分由主辦部門自己承擔(dān)。不過,對(duì)于此措施完成的還不夠嚴(yán)格,下學(xué)期會(huì)逐漸完善。
    辦公室在這一年里,為建工系每個(gè)活動(dòng)做了許多幕后工作,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這些都離不開辦公室每一位干事的付出。同時(shí)我們也遇到過許多困難,但我們從未放棄,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信:困難只有一個(gè),但解決困難的方法有很多,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定可以成功打造建工系一流的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)!
    宣傳部:建工系的另外一個(gè)幕后工作部門就是宣傳部,同時(shí),宣傳部也是建工系的一道門,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為同學(xué)們展示著建工系的最新動(dòng)態(tài)。
    2010年9月末,宣傳部展開了招新工作。主席、副主席、及部長(zhǎng)深入新生宿舍,給他們介紹宣傳部的職能以及自己在工作中的所得。功夫不負(fù)有心人,宣傳部成功的招入了一批肯吃苦、責(zé)任心強(qiáng)的干事,為宣傳部本學(xué)期的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    2010年10月初,院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及四系學(xué)生會(huì)成功舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我宣傳部通過制作板報(bào)、周報(bào)等方式來(lái)傳達(dá)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神,使得同學(xué)們踴躍報(bào)名。在比賽時(shí),我們用鏡頭記錄下了運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下了每一個(gè)感人的瞬間,記錄下了每一個(gè)拼搏的畫面,將這次偉大的盛會(huì)載入了首鋼工學(xué)院的史冊(cè)。
    2010年12月中旬我宣傳部迎來(lái)了一個(gè)艱巨且能鍛煉我們能力的任務(wù)-----攝影比賽。攝影比賽是以建工系學(xué)生會(huì)名義承辦院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的活動(dòng),因此,我部所有成員以高昂的斗志全力備戰(zhàn)此次攝影比賽。此次比賽受到了院團(tuán)委及老師的好評(píng),并且希望攝影比賽能夠繼續(xù)辦下去,使我校廣大攝影愛好者有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我宣傳部也從本次攝影比賽中吸取經(jīng)驗(yàn),為以后的每一次攝影比賽、每一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
    在本學(xué)期,建工系還舉辦了獻(xiàn)血、黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨員發(fā)展大會(huì)、09級(jí)部長(zhǎng)任命會(huì)、團(tuán)課考試、我是團(tuán)員我承諾、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、法制教育宣傳月、誠(chéng)信考試研討會(huì)等活動(dòng)。我部成員都積極響應(yīng)號(hào)召,在活動(dòng)舉辦前為活動(dòng)做宣傳活動(dòng),活動(dòng)舉辦期間記錄每個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使建工系的每個(gè)活動(dòng)達(dá)到全員皆知的效果。
    第二部分2011年年初計(jì)劃。
    一、辦公室、宣傳部共同目標(biāo)1.加強(qiáng)紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳部和辦公室的職能,為我系的工作再添一亮點(diǎn)。2.改革宣傳部和辦公室內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。
    3.提高兩部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部和辦公室的工作開展得更加順利.二、加強(qiáng)兩部門自身建設(shè)和部門間的交流1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。3.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到橋梁作用。
    三、辦公室、宣傳部下一步工作重點(diǎn)。
    辦公室:首先辦公室在日常工作,考勤方面不僅不會(huì)松懈,反而會(huì)更加嚴(yán)格。為此我們也制定了一些計(jì)劃,例如:利用我們平時(shí)沒課的時(shí)候去抽查各班的上課情況,在與上交的考勤表進(jìn)行核查。其次我們會(huì)繼續(xù)延續(xù)節(jié)約省錢的宗旨,在經(jīng)費(fèi)方面嚴(yán)格把關(guān)絕不浪費(fèi)系里的每一塊錢。并且將所有賬目達(dá)到透明,讓每一個(gè)同學(xué)都了解系里的經(jīng)費(fèi)來(lái)源及用處。努力做到上情下達(dá),下情上達(dá),使辦公室更充分的在學(xué)生會(huì)、老師、同學(xué)之間起到橋梁的作用。
    宣傳部:海報(bào)的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。
    利用宣傳部作為系學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí),也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá),下情上達(dá),使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十二
    我校以對(duì)全體學(xué)生和教師高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動(dòng),并取得了一定的效果?,F(xiàn)將我校安全宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長(zhǎng)周宇為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
    建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé),將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
    二、內(nèi)容豐富,效果顯著。
    在安全教育宣傳月活動(dòng)期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。
    我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂,收到了良好的效果。
    1、充分利用校園廣播,在放學(xué)時(shí)由行政徝日的同志宣講5分鐘交通安全等知識(shí),并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)證車輛。
    2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具,進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng),取得了良好的效果。
    3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動(dòng)。我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報(bào);內(nèi)容包括“交通安全常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,不但增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、也提高了自我實(shí)踐能力。
    4、各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識(shí)的.方方面面,方式方法靈活多樣。
    5、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
    我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
    三、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語(yǔ),我們積極與社會(huì)和家庭密切配合,以便動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座,特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。
    總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動(dòng),營(yíng)造了“安全進(jìn)校園,知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),學(xué)生普及了安全知識(shí),提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十三
    為深入貫徹愛國(guó)精神,全面落實(shí)“我的中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義教育,我院特舉辦“師大夢(mèng)·學(xué)子情”國(guó)慶特別活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢(mèng)想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
    二、活動(dòng)介紹。
    1、活動(dòng)內(nèi)容:
    第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
    2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓。
    三、活動(dòng)安排。
    1、前期宣傳期:10月1日之前。
    a、主要宣傳方式:a、發(fā)放宣傳傳單。
    b、粘貼宣傳海報(bào)。
    c、利用加油網(wǎng)、和微信平臺(tái)進(jìn)行全方位立體宣傳。
    b、9月30日前學(xué)術(shù)部篩選出50道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目,并打印成一定的紙張,規(guī)格暫時(shí)還未給出。
    c、9月30日前采購(gòu)?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排:10月1日。
    第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。
    備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競(jìng)技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。
    具體工作安排如下:
    a、你畫我猜區(qū):
    a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部。
    b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語(yǔ)者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    獎(jiǎng)品:明信片+郵票。
    地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)。
    b、體育類競(jìng)技比賽區(qū):
    a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部。
    b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品。
    c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品。
    d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室。
    c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
    a、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,
    c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具。
    d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處。
    3、活動(dòng)后期。
    負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室。無(wú)用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十四
    20xx年公司一直在穩(wěn)步成長(zhǎng)中,綜合部的工作也在這一年取得了一定的成績(jī),同時(shí)在這一年中公司的管理也在逐步走上完善和正規(guī)。根據(jù)公司20xx年的工作計(jì)劃和目標(biāo),綜合部根據(jù)部門的特點(diǎn)和職責(zé),制定了20xx年的工作計(jì)劃。
    綜合部在20xx年的總體工作目標(biāo)是:圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),建立健全整套管理制度,完善公司員工社會(huì)福利,加強(qiáng)人力資源管理,高效率地配合其他業(yè)務(wù)和職能部門的工作,做好公司的后勤保障工作。
    一、部門內(nèi)部工作:
    整合部門內(nèi)部資源,提高工作效率。根據(jù)公司對(duì)綜合部職能的調(diào)整,整合部門內(nèi)部資源,重新確定部門人員工作內(nèi)容,明確各人的工作范圍及職責(zé)。加強(qiáng)部門人員專業(yè)知道的培訓(xùn)。根據(jù)公司對(duì)部門工作的調(diào)整及各項(xiàng)工作的開展情況進(jìn)行相應(yīng)的崗位編制調(diào)整。
    二、后勤保障工作:
    2、做好辦公物品的采購(gòu)和配給工作;目標(biāo)責(zé)任人:**;
    3、證件年檢:3月底前完成;目標(biāo)責(zé)任人:**;
    (二)配合公司標(biāo)準(zhǔn)化管理,加強(qiáng)制度制定落實(shí)工作,做到有據(jù)可依。
    3、加強(qiáng)公司相關(guān)制度的監(jiān)督、檢查、落實(shí)情況,并做好整理和反饋工作;
    4、加強(qiáng)公司資料檔案、部門檔案文件及員工檔案的管理,做好公司相關(guān)數(shù)據(jù)的'存檔備份工作,統(tǒng)計(jì)各部門文件檔案情況,進(jìn)行分類后制定相應(yīng)的歸檔制度及流程,加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)及crm軟件的應(yīng)用。。
    (三)確定公司的組織機(jī)構(gòu),明確部門職能及合理的崗位編制,為績(jī)效考核提供依據(jù)。
    (三)配合公司發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)企業(yè)形象建設(shè)。
    2、因公司業(yè)務(wù)的發(fā)展員工隊(duì)伍在不斷壯大,新員工隨時(shí)都在增強(qiáng),各部門工作相對(duì)獨(dú)立,大家溝通的機(jī)會(huì)不多,致使很多員工一起工作很久卻互不認(rèn)識(shí),建議為員工胸卡便于大家互相了解,同時(shí)對(duì)外公司的形象亦會(huì)有提升。
    (四)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),進(jìn)一步提升企業(yè)凝聚力。
    1、每年至少組織一至兩次員工集體活動(dòng)(春游、秋游);目標(biāo)責(zé)任人:**
    3、年終舉辦年終工作總結(jié)及聯(lián)歡晚會(huì),對(duì)公司及各部門上一年的工作總結(jié)并對(duì)優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰,同時(shí)確定公司下一年度的發(fā)展目標(biāo)及計(jì)劃。目標(biāo)責(zé)任人:
    (五)對(duì)外協(xié)調(diào)工作,保證各項(xiàng)工作的有序開展。
    加強(qiáng)訂餐、訂卡、快遞及物業(yè)公司的配合。做好相應(yīng)資源的儲(chǔ)備,以保證有序更替。
    (六)做好部門財(cái)務(wù)預(yù)算的進(jìn)一步控制。
    (七)根據(jù)公司項(xiàng)目運(yùn)作情況做好配合工作:協(xié)調(diào)安排公司目標(biāo)的分解、市場(chǎng)調(diào)研、信息收集、對(duì)外聯(lián)系等等。
    目標(biāo)責(zé)任人: **
    周工作總結(jié)與計(jì)劃_個(gè)人工作總結(jié)范文各位家長(zhǎng)、小朋友們:
    大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:
    一、上周工作總結(jié):
    1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
    、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯(cuò),另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。
    3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,老師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。
    4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
    二、下周工作計(jì)劃:
    1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
    、夏季雖然已經(jīng)來(lái)到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
    4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。
    5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無(wú)限。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十五
    1、__x電器有限公司成立19周年,為更好的證明了家家樂的實(shí)力,傳達(dá)__x的經(jīng)營(yíng)理念,提升企業(yè)品牌形象,開展全方位的推廣活動(dòng)勢(shì)在必行。
    2、直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好萬(wàn)家利用大量資金(無(wú)論是在電視廣告、報(bào)紙、單張上)全力反搏;國(guó)美電器欲于國(guó)慶前后在新塘開業(yè);大環(huán)境上,國(guó)美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級(jí)別市場(chǎng),家電行業(yè)激戰(zhàn)越演越烈。
    3、為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負(fù)面影響,強(qiáng)勢(shì)宣傳博羅店的成功簽約。
    4、中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)慶節(jié),是一個(gè)假期較長(zhǎng),消費(fèi)能力強(qiáng),拉動(dòng)商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會(huì)。
    綜上所述,我們應(yīng)充分利用以上契機(jī),最合理的整合資源,有計(jì)劃、有策略的開展一次時(shí)間跨度較長(zhǎng)的系列促銷活動(dòng),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
    二、活動(dòng)主題及思路。
    1、活動(dòng)主題。
    司慶期間活動(dòng)口號(hào):誠(chéng)信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時(shí)間:9月24日——9月30日)。
    國(guó)慶期間活動(dòng)口號(hào):賀國(guó)慶、一元家電驚爆全城,挑戰(zhàn)價(jià)格極限。(具體時(shí)間:9月28日——10月9日)。
    2、活動(dòng)思路:充分利用兩大契機(jī),通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價(jià)機(jī)熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費(fèi)者“禮”、“利”雙收,從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)家家樂輝煌歷史。
    3、活動(dòng)時(shí)間:9月24——10月9日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):家家樂各連鎖店(包括河源店)。
    四、活動(dòng)組織:總監(jiān)督:總負(fù)責(zé)部門:銷售管理、采購(gòu)部、各分店。
    各分店總負(fù)責(zé)人:各分店店長(zhǎng)(監(jiān)督人:銷售管理部、采購(gòu)部)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    1、各分店全場(chǎng)特價(jià)。
    各分店特價(jià)商品要保持在80%以上,特價(jià)商品主要定位在。
    a、庫(kù)存量較大、急需處理商品。
    b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型。
    c、我司主推商品。
    d、廠家規(guī)定特價(jià)商品。
    具體特價(jià)商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表,要求特價(jià)與原價(jià)的差距有一定的幅度。
    2、來(lái)就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)。
    活動(dòng)主要針對(duì)司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客,不需購(gòu)物即可免費(fèi)贈(zèng)送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可樂可由市場(chǎng)部統(tǒng)一購(gòu)買或由各分店根據(jù)自身需要購(gòu)買,各店限350支,要做到有計(jì)劃、有節(jié)制派送,活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和市場(chǎng)部結(jié)算。
    3、購(gòu)又送(購(gòu)物送麥當(dāng)勞券)。
    活動(dòng)主要針對(duì)國(guó)慶期間在家家樂電器連鎖店購(gòu)物的顧客,憑購(gòu)物單,購(gòu)物滿1000元送價(jià)值20元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿3000元送價(jià)值30元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值50元麥當(dāng)勞使用券;購(gòu)物滿5000元送價(jià)值100元麥當(dāng)勞使用券。
    日日新店由負(fù)責(zé)聯(lián)系券,新塘店由負(fù)責(zé)聯(lián)系,河源店由負(fù)責(zé)聯(lián)系,先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張,10月4日各分店活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)實(shí)際送出數(shù)量再和對(duì)方結(jié)算。
    4、廠家好禮送。
    主要根據(jù)廠家在我司活動(dòng)期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈(zèng)品及日常所配送的贈(zèng)品,要求在活動(dòng)前由采購(gòu)部根據(jù)廠家贈(zèng)品配送政策及我司所存在的贈(zèng)品做統(tǒng)一配送并于活動(dòng)前2天傳到各分店,各分店根據(jù)采購(gòu)部所制定的贈(zèng)品配送政策事先書寫好海報(bào),活動(dòng)前1天晚上張貼在對(duì)應(yīng)商品上,同時(shí)采購(gòu)部根據(jù)贈(zèng)品在活動(dòng)前根據(jù)贈(zèng)品情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)調(diào)撥。
    5、老總簽名、字字重金。
    活動(dòng)期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)開展老總簽名售機(jī)活動(dòng),活動(dòng)形式:簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)猜、游戲娛樂、文藝表演、購(gòu)機(jī)有禮、現(xiàn)場(chǎng)新機(jī)及主推機(jī)展示、贈(zèng)送禮品等。(具體內(nèi)容根椐采購(gòu)部提供的資源再來(lái)安排)。
    6、一元超低價(jià)活動(dòng)。
    a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日。
    b、超低價(jià)商品明細(xì)表(僅供參考,具體由采購(gòu)部確定)。
    價(jià)位商品數(shù)量單價(jià)合計(jì)虧損。
    1元風(fēng)筒5臺(tái)20元100元95元。
    1元燙斗5臺(tái)30元150元145元。
    1元電話機(jī)5臺(tái)30元150元145元。
    1元風(fēng)扇5臺(tái)40元200元195元。
    1元微波爐1臺(tái)280元280元279元。
    1元dvd1臺(tái)280元280元279元。
    1元彩電1臺(tái)600元600元599元。
    總計(jì)1760元1737元。
    3店共5280元5202元。
    兩天共10560元10404元。
    c、超低價(jià)抽號(hào)券2種領(lǐng)取途徑:
    (a)、每天的排隊(duì)的前150名顧客都可以領(lǐng)取抽號(hào)券。(憑單張排隊(duì))。
    d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發(fā)抽號(hào)券,排隊(duì)兩列,一列為通過購(gòu)物已經(jīng)拿到抽號(hào)券,一列為沒有抽號(hào)券人員,派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號(hào)券的一列,后兩列共同把抽號(hào)券的抽號(hào)聯(lián)投入到希望購(gòu)買對(duì)應(yīng)商品箱子內(nèi),事先說(shuō)明每人只能有一張,如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計(jì)算,其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫“__商品,1元”及數(shù)量,并在現(xiàn)場(chǎng)用大海報(bào)紙書寫細(xì)則?,F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)用話筒講解,并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序(廖總事先安排),派發(fā)人員:文員、財(cái)務(wù)人員。
    g、所有超低價(jià)商品必須在活動(dòng)前開好收據(jù)在相對(duì)應(yīng)地方填寫商品名稱、型號(hào)、價(jià)格并蓋本分店章,后交各分店負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)人員處,由其在收款人處書寫自己的名字活動(dòng)前統(tǒng)一保管,因本次超低價(jià)商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現(xiàn)場(chǎng)交款,由現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)收款,活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交到財(cái)務(wù),如為贈(zèng)品列為營(yíng)業(yè)外收入,正常商品虧損列入店費(fèi)用。
    h、當(dāng)天所有超低價(jià)商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處,并由美工負(fù)責(zé)書寫海報(bào)并張貼在相應(yīng)超低價(jià)商品上,要求堆放要有氣勢(shì),當(dāng)通過抽號(hào)產(chǎn)生購(gòu)買超低價(jià)商品后,由現(xiàn)場(chǎng)司儀宣布中獎(jiǎng)號(hào)碼,并把超低價(jià)抽號(hào)聯(lián)交到售超低價(jià)商品處,現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號(hào)聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來(lái)判定,如無(wú)誤在現(xiàn)場(chǎng)付款后現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取超低價(jià)商品。
    i、活動(dòng)開始的前一天晚上(營(yíng)業(yè)結(jié)束時(shí)),各店把超低特價(jià)海報(bào)全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報(bào)價(jià)格、商品及數(shù)量要明確突出,并尾注:數(shù)量有限,送完即止。每次活動(dòng)前晚由各分店行政專員負(fù)責(zé)安排布置好超低價(jià)購(gòu)物現(xiàn)場(chǎng),并拉好隔離帶,同時(shí)安排美工書寫“排隊(duì)處”
    j、在派發(fā)超低價(jià)購(gòu)物券前由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人通過咪頭或大聲公講解超低價(jià)購(gòu)物細(xì)則。在派發(fā)超低價(jià)及抽號(hào)過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    7、購(gòu)物抓現(xiàn)金活動(dòng)。
    a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——26日;10月1日——3日。
    b、活動(dòng)地點(diǎn):家家樂各連鎖店。
    c、活動(dòng)方式:購(gòu)物抓現(xiàn)金。
    d、方法規(guī)則:
    (a)、活動(dòng)期間憑本公司購(gòu)物滿1000元及以上收款單據(jù),即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購(gòu)物滿10000元以上可抓三次,最多三次。
    (b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效,對(duì)已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人注明“已抓獎(jiǎng),此單作廢”字樣。
    (c)、顧客所抓硬幣,通過現(xiàn)場(chǎng)抓獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人點(diǎn)數(shù)核對(duì)后,可直接在兌獎(jiǎng)區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金,并登記。(須登記有關(guān)資料:抓獎(jiǎng)人姓名、身份證號(hào)碼、地址、電話、購(gòu)物金額、單據(jù)號(hào)碼、抓現(xiàn)金金額等)。
    e、美工在活動(dòng)前書寫抓現(xiàn)獎(jiǎng)明細(xì)海報(bào)(活動(dòng)開始前日晚在店門口規(guī)劃好“購(gòu)物抓現(xiàn)金”區(qū)。店長(zhǎng)安排兩名員工提前在排隊(duì)處接待及解釋活動(dòng)的具體做法,控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    f、各分店美工負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱;行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣,數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來(lái)安排。
    8、演藝狂歡、熱力酬賓。
    a、活動(dòng)時(shí)間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月8日——9日(活動(dòng)期間星期六、日,具體情況也調(diào)整)。
    b、活動(dòng)地點(diǎn):家家樂各連鎖店店門外。
    c、活動(dòng)形式:根據(jù)廠家提供的文藝資源,在現(xiàn)場(chǎng)開展歌舞表演、互動(dòng)游戲、禮品派送、現(xiàn)場(chǎng)靚機(jī)展銷等一系活動(dòng)。
    d、場(chǎng)地氣氛營(yíng)造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外,著重于舞臺(tái)、舞臺(tái)背景、音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。
    e、采購(gòu)部根據(jù)廠家回復(fù)情況與市場(chǎng)部做統(tǒng)一調(diào)整和安排表演具體時(shí)間、內(nèi)容、具體廠家。
    f、司儀、文藝節(jié)目、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品(糖果火為主)要提前由市場(chǎng)部審核,盡量做到最好最有影響力。
    9、放心服務(wù)全方位體驗(yàn)。
    a、活動(dòng)目的:目的是在消費(fèi)者心中提升我司的服務(wù)形象,本次活動(dòng)無(wú)論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀,目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價(jià)格基本相同,僅僅從三方面競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很難由絕對(duì)勝出的把握,在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的,但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少,我司在此時(shí)推出也是勝人一籌的措施,提升消費(fèi)者購(gòu)物的附加值。
    b、活動(dòng)時(shí)間:9月24日——10月9日(如消費(fèi)者反應(yīng)強(qiáng)烈可繼續(xù)實(shí)施)。
    c、活動(dòng)主題:家家樂電器放心服務(wù)全方位體驗(yàn);。
    d、活動(dòng)內(nèi)容:(a)、售前服務(wù)體驗(yàn);(b)、售中服務(wù)體驗(yàn);(c)、售后服務(wù)體驗(yàn)。
    e、活動(dòng)詳解及分:
    a、售前服務(wù):主要是指免費(fèi)接送消費(fèi)者,目前在家電零售行業(yè)免費(fèi)接送在廣州還未曾見過,在超市行業(yè)已早實(shí)施,推出此項(xiàng)業(yè)務(wù)主要基于:創(chuàng)造增城首家,制造輿論效果,從側(cè)面提升家家樂的影響力;費(fèi)用不是很大;突出家家樂的服務(wù)質(zhì)量;為以后的服務(wù)提供借鑒依據(jù)。
    實(shí)施措施:
    (a)時(shí)間:9月24日—10月9日,24日前通過廣告宣傳,漸漸把顧客注意力注意到家家樂,國(guó)慶前再通過廣告宣傳活動(dòng)內(nèi)容以此把活動(dòng)推向高潮。
    (b)是以打電話預(yù)約形式完成(未形成慣性,避免無(wú)目的性),我司通過廣告形式向顧客說(shuō)明預(yù)約電話號(hào)碼,一般情況下是提前1天預(yù)約,次日根據(jù)顧客的購(gòu)買時(shí)間定時(shí)到顧客家中接人。
    (c)各片區(qū)、分店接電話負(fù)責(zé)人:各分店文員,分店文員接電話后登記顧客的姓名、電話號(hào)碼、地址、及接送時(shí)間,如顧客需當(dāng)天來(lái)店內(nèi)購(gòu)買,文員電話至接送司機(jī),司機(jī)負(fù)責(zé)到顧客家中接人,每天下班前文員負(fù)責(zé)登記需接顧客名單并交班給車隊(duì)長(zhǎng)。
    (d)接顧客車安排:增城區(qū)安排面包車接顧客,新塘安排售后面包車接顧客,河源安排長(zhǎng)安面包車接顧客,由車隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排接顧客司機(jī)(原則上一個(gè)司機(jī)負(fù)責(zé)一天接顧客的工作)。如司機(jī)把顧客接到店內(nèi)后又到其它地方接顧客首先到倉(cāng)庫(kù)詢問是否有到該地方的貨物并順代送貨。
    (e)顧客到車上后,司機(jī)負(fù)責(zé)給顧客發(fā)“購(gòu)買商品意向”紙條(到店門口用,后有介紹),并告訴顧客把希望購(gòu)買商品寫在紙上,由顧客保留,司機(jī)向顧客說(shuō)明到店門口后交在門口接待的服務(wù)人員。
    b、售中服務(wù):是指顧客到店門前后到購(gòu)?fù)晟唐泛箅A段的服務(wù)。
    (a)負(fù)責(zé)接顧客的司機(jī)把顧客接到店門口后,司機(jī)向顧客說(shuō)明到店門口由接待員接待并把“顧客購(gòu)買意向”書交給門口接待人員。
    (b)9月24日至10月9日各分店負(fù)責(zé)安排至少2名接待人員在店門口接待顧客,接待人員要統(tǒng)一(男:上衣為公司服裝,下身為深藍(lán)色褲子。女:上衣為公司服裝,下身為公司藍(lán)色裙子)同時(shí)帶公司綬帶,接待服務(wù)人員不僅僅是在門口微笑、鞠躬,而也要帶領(lǐng)顧客到店內(nèi)對(duì)應(yīng)組(如是車接來(lái)的顧客會(huì)有“購(gòu)買商品意向書”,如沒有接待人員要問顧客要購(gòu)買__商品),接待服務(wù)人員把顧客送到對(duì)應(yīng)組并交接給銷售員后再回到原位。
    (c)銷售員在接到顧客后要微笑向顧客解說(shuō)并在顧客選商品的同時(shí)給顧客倒杯水,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)顧客先不購(gòu)物而是到其他商場(chǎng)比較或者是等幾天再購(gòu)買的現(xiàn)場(chǎng),銷售員要極力挽留顧客,提高購(gòu)買完成率。
    (d)顧客購(gòu)物后,如小件商品顧客自行提走,如是大件商品顧客可自愿選擇自行走或跟車走,如顧客選擇跟車走購(gòu)物后到休息區(qū)休息,各分店安排一個(gè)休息區(qū),休息去旁要有飲水機(jī)一臺(tái)及當(dāng)天或前日?qǐng)?bào)紙,并在現(xiàn)場(chǎng)擺放一臺(tái)彩電和dvd并播放精彩電影,現(xiàn)場(chǎng)安排一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)倒水和處理其他事項(xiàng)工作,讓顧客真正感受到的放心服務(wù)。
    c、售后服務(wù):具體由廖總負(fù)責(zé),按照以往操作執(zhí)行。
    f、宣傳安排。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十六
    2011的時(shí)間飛快的流逝讓人有點(diǎn)難以準(zhǔn)備,事實(shí)上不難以準(zhǔn)備而是我自己對(duì)自己太松散了,19歲了雖然有些事說(shuō)的好但自己并未按照自己預(yù)定的目標(biāo)去完成自己的事!我知道這樣的人不只是我一個(gè)人,但是我是我,別人不能代替我的人生,我活著不僅僅是為了一日三餐,不僅僅是成家立業(yè)!因?yàn)橐蝗杖蛠?lái)的太容易了,一個(gè)人如果僅僅是為了填飽自己的肚子來(lái)生存那么這個(gè)人不久之后會(huì)死亡,我不想做那樣的人!雖然有些事看似簡(jiǎn)單無(wú)比,誰(shuí)都能做!但是當(dāng)自己真的站在那個(gè)位置上時(shí)卻是那么狼狽!以前總認(rèn)為哪些事看著就那么幾步,但是當(dāng)自己認(rèn)真去做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很多時(shí)候都是在徒勞!沒有效率的重復(fù)一件不科學(xué)事情就是自己吃飽撐的!要么就是自己真的不會(huì)!這樣的事情我真的明白了!6月我在常州畢業(yè)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)中看到的是所有人都在以逸待勞,我很茫然?不知道自己花了那么多的錢是為什么?難道就是為了像機(jī)器一樣嗎!直到一天帶我的師傅問我:你們這大專畢業(yè)生怎么會(huì)做這樣的工作!我忙問師傅難道這樣的工作不是工作嗎?師傅說(shuō):是份工作但是這樣的工作讓你們來(lái)做是不是有點(diǎn)過了!我問為什么?師傅說(shuō):大專生從事的職業(yè)應(yīng)該是和自己所學(xué)的東西來(lái)搭配自己!而不是盲目的找份工作就把自己扔進(jìn)去簽合同!然后為了混點(diǎn)工資在里面度日子!你們這樣說(shuō)明你們還沒有明白自己下一步該朝那個(gè)方向邁出!別看我雖然說(shuō)做的是比較多但是得到的也少,這個(gè)廠舍得自己內(nèi)部高層私吞單絕對(duì)不會(huì)多給員工多開一分工資!你們還年輕所以你們要想清楚了!我們?cè)谶@里只是我們老了承擔(dān)不了太多風(fēng)險(xiǎn),不然我自己現(xiàn)在也創(chuàng)業(yè)了!
    聽了師傅的話,我明白了一些精華,的確我沒考慮好自己下一步朝那個(gè)方向邁就把自己推向了社會(huì),但是社會(huì)不會(huì)給我在來(lái)一次的機(jī)會(huì),是自己不會(huì)規(guī)劃自己!要想別人重視你這個(gè)人就得先有籌碼在跟別人談條件!只有自己有了足夠的資本別人才會(huì)覺得你這人能給他創(chuàng)造一些別人創(chuàng)造不了收獲!才會(huì)關(guān)注你這個(gè)人!
    7月我離開了廠里回到了老家,見到了不少正在上學(xué)的同學(xué),從他們眼中看到了和我當(dāng)初一樣的情景,我知道他們走了我的后路!這怨不了別人是自己走錯(cuò)路了,他們看到我回去問的不是你在讀書嗎?而是問你談女友沒,什么時(shí)候結(jié)婚,工作掙的錢如何我也去,以后介紹我去吧!我煩這樣的問題不是因?yàn)閯e的而是我看到的是有些人明知是條死路還決心撞得頭破血流!只是覺得這樣的.人好傻!自己當(dāng)初也是這樣的傻,慶幸自己現(xiàn)在明白了!可以比他們?cè)谏僮咭恍澛罚‰m然談話的時(shí)間很短但是也明白其中有些人交了也是白交!他們不會(huì)給自己帶來(lái)什么利益,連友情都沒有!待了段時(shí)間似乎厭倦了老家那種生活方式!想離開了!
    8月我踏上開往南昌列車,姐姐當(dāng)時(shí)極力反對(duì)我去哪個(gè)地方,我不知道為什么?事后才知道南昌其實(shí)真不是什么好地方!人心實(shí)在是壞,交警,協(xié)管,似乎像宇宙間的黑洞一樣填不飽!外地人外的車在那邊沒什么權(quán)利可言,外地車直接把牌照取了要錢贖!協(xié)管把路欄起來(lái),買煙給錢才放行!這樣的執(zhí)法人員真不知道是怎么合格的?南昌一個(gè)月除了上班上班,還是上班,雖然忙碌單真的沒必要做那份工作!只能說(shuō)是鍛煉身體去了!
    10月11月回到常州才發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)先比我好多了,工作穩(wěn)定自己呢?哎!
    12月到安徽姐姐家待起,雖然每天沒什么事但是看到她和哥哥的店,每天那么冷,哥哥還得開店賺錢!來(lái)回蹬電動(dòng)車寒風(fēng)很快催變了哥哥的面孔,我好怕!不是別的姐姐剛生了小孩,哥哥白天忙到晚上到家筋疲力盡的樣子,真的看在眼里疼在姐心里!我知道他們現(xiàn)在終于告別了打工的日子,有了自己店鋪但要操的心太多!太多了!姐姐給我講了很多關(guān)于哥哥的事情我很敬佩哥哥!他用他得肩膀?yàn)榻愫秃⒆訐瘟艘黄炜?
    這一刻我明白感情不是說(shuō)說(shuō)而已、不是學(xué)校那三五塊錢一碗飯幾句海誓山盟的誓言一吼就能辦到的!那樣神話般的感情不過是偶像劇而已,看看就得了千萬(wàn)不要記住其中那些不現(xiàn)實(shí)的情節(jié)!你不是明星!你沒那個(gè)范!裝不起門面!
    規(guī)劃。
    1月在哥哥店里幫幫忙然后回常州找工作!在店里哥哥教會(huì)了我一些人生細(xì)節(jié),懂得了以后要如何做起!自己在哪方面還有欠缺!定好目標(biāo),按照心里計(jì)劃好的一步步走!嚴(yán)格要求自己,要想比別人活得好就必須付出比別人更多的艱辛!失敗了調(diào)整心態(tài)吸取經(jīng)驗(yàn)重頭來(lái)過!不看過程我們要看的是結(jié)果!
    自己的人生別人替代不了,人生沒有說(shuō)明書,錯(cuò)一步下次就要記得自己錯(cuò)在哪里!朝著目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
    西點(diǎn)軍校校訓(xùn):沒有任何理由是你狡辯的借口!
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十七
    一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,回首這一年來(lái)的財(cái)務(wù)工作,雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)與磨礪。
    2012年,是公司逐步走向成熟和發(fā)展的一年。在過去一年多,在公司財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、同事們的幫助下,學(xué)習(xí)到很多有企業(yè)的賬務(wù)處理方法,雖然曾經(jīng)在審核單據(jù)時(shí)不夠嚴(yán)密、偶爾會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),在公司財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的提醒或幫助下能及時(shí)改正。
    今年一直在廠區(qū)負(fù)責(zé)廠區(qū)的財(cái)務(wù)明細(xì)賬(即進(jìn)銷存的電腦賬)工作,以及生產(chǎn)加工領(lǐng)料產(chǎn),生產(chǎn)加工單的制作成品的成本核算等等現(xiàn)對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)2012年總結(jié):
    1、主要工作就是根據(jù)園區(qū)和門店的調(diào)撥單原始單據(jù)錄入用友財(cái)務(wù)軟件,開具銷售單并作產(chǎn)品出庫(kù)的審核。
    2、根據(jù)采購(gòu)員和門店的現(xiàn)金會(huì)計(jì)開具的采購(gòu)單和付款單做好產(chǎn)品入庫(kù)和付款結(jié)算的錄入,并和西廠的倉(cāng)庫(kù)管理員做好單據(jù)的核對(duì)與協(xié)調(diào)工作。
    3、在財(cái)務(wù)軟件中做好個(gè)倉(cāng)庫(kù)的生產(chǎn)加工的領(lǐng)料,并制作生產(chǎn)加工單,以及車間的產(chǎn)成品入庫(kù)單。
    4、前10個(gè)月一直負(fù)責(zé)飲片標(biāo)簽的打印,根據(jù)公司發(fā)貨的需要及時(shí)的打印好每批次的標(biāo)簽交予中藥飲片庫(kù)的人員。
    5、每個(gè)月根據(jù)入庫(kù)產(chǎn)品的數(shù)量準(zhǔn)時(shí)完成編制廠區(qū)包裝工工資表。
    6、定期與園區(qū)和門店明細(xì)賬進(jìn)行對(duì)帳,做到調(diào)撥單的出庫(kù)一致,雙方是往來(lái)帳,以及收發(fā)貨一致。
    7、每個(gè)月末督促各個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理員進(jìn)行盤庫(kù)工作。并進(jìn)行抽查各個(gè)倉(cāng)管的手工帳的數(shù)量和實(shí)物的數(shù)量是否一致。做到賬賬相符,賬實(shí)相符。
    8、外加工的領(lǐng)料的款的收繳,并做好報(bào)表交予公司總部是現(xiàn)金會(huì)計(jì)。
    9、根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)管理的需要,結(jié)合本公司的實(shí)際情況,逐步完善了公司廠區(qū)有關(guān)流程。廠區(qū)現(xiàn)在還存在的問題:
    1、經(jīng)營(yíng)部門提貨沒有計(jì)劃性,開會(huì)多次讓他們下計(jì)劃單,但是一直是沒有結(jié)果,造成整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)也沒有計(jì)劃性,隨時(shí)要應(yīng)對(duì)經(jīng)營(yíng)部門的突然的提貨單,給生產(chǎn)帶來(lái)盲目的生產(chǎn)。
    提貨現(xiàn)在都是沒有調(diào)撥單都是貨提過之后補(bǔ)單子,說(shuō)了多次沒有作用,依然是老樣子。
    2、缺乏作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),員工作業(yè)不規(guī)范,隨意性強(qiáng),造成品質(zhì)不良。保證體系不夠健全,材料檢查、制程檢查、品管檢查、自主檢查等檢查體系要加強(qiáng),設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)機(jī)制不健全,故障較多,故障停機(jī)次數(shù)比較頻繁。
    3、庫(kù)存過多,資金積壓。
    生產(chǎn)過程中的原、材料或成品積壓在倉(cāng)庫(kù),這些庫(kù)存可以折算成積壓資金,這對(duì)企業(yè)的成本管理以及資金的有效流動(dòng)是極為不利的。
    4、質(zhì)量管理存在死角,產(chǎn)生缺陷產(chǎn)品。
    由于質(zhì)量管理體系不健全,質(zhì)量管理幾乎不存在,導(dǎo)致在生產(chǎn)過程中,生產(chǎn)出缺陷產(chǎn)品,缺陷產(chǎn)品混入成品中。缺陷產(chǎn)品的混入必然會(huì)造成重復(fù)返工。重復(fù)返工在作業(yè)過程中的經(jīng)常發(fā)生,又相應(yīng)地使產(chǎn)品的品質(zhì)不斷下降,客戶產(chǎn)生抱怨,要求退貨,生產(chǎn)成本不斷增加。
    5、公司還存在許多責(zé)溝通問題和扯皮的事情,出了問題相互推脫責(zé)任。
    2012年已經(jīng)過去,2013年也已經(jīng)來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。隨著公司的快速發(fā)展,業(yè)務(wù)量不斷加大,新業(yè)務(wù)也不斷發(fā)生。明年,我在完成好本職的工作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),也希望能學(xué)習(xí)和熟悉生產(chǎn)環(huán)節(jié)其它的日常工作,了解財(cái)務(wù)進(jìn)銷存的核算管理及財(cái)務(wù)報(bào)表的相關(guān)知識(shí)是我下一步的努力方向,這需要我在新的一年里更加努力地去摸索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    吳瑞安。
    2012年12月19日。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十八
    將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力,了解社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí);幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是計(jì)算機(jī)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它對(duì)檢查提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實(shí)習(xí)落到實(shí)處,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,特制訂本計(jì)劃。
    一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    (1)理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域情況;。
    (2)鞏固所學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)新的知識(shí);。
    (3)學(xué)會(huì)使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;。
    (5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;。
    (6)根據(jù)在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
    (7)熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制;。
    二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間。
    根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求,采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習(xí)學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
    實(shí)習(xí)的時(shí)間:20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
    三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施。
    組長(zhǎng):張小東。
    副組長(zhǎng):左洪衛(wèi)。
    成員:張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵,李勇。
    1、系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:制定本系畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施工作計(jì)劃;在院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實(shí)習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實(shí)習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實(shí)習(xí)活動(dòng),交流情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實(shí)習(xí)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。
    2、實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)其職責(zé)如下:
    實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間可按照實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)小組,實(shí)習(xí)小組可設(shè)組長(zhǎng)1名,由指導(dǎo)教師指定。實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)職責(zé)是:組織執(zhí)行本組畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計(jì)、論文或調(diào)查報(bào)告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,爭(zhēng)取切實(shí)有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),交流實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
    3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)。
    在實(shí)習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力的教師擔(dān)任。
    (1)本系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)。
    實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在外實(shí)習(xí)要嚴(yán)格要求自己,為人師表,自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),要做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,督促檢查實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)期間要幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),解決核心技術(shù)問題,參加評(píng)議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康,督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)生守則。做好實(shí)習(xí)的總結(jié)工作,評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,及時(shí)解決實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。
    (2)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)。
    向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項(xiàng)目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗(yàn),幫助實(shí)習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),協(xié)助實(shí)習(xí)生解決核心技術(shù)問題,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實(shí)習(xí)生的設(shè)計(jì)方案、工作計(jì)劃;主持評(píng)議實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī),寫出評(píng)語(yǔ)。
    四、畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的管理。
    1、做好學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)員工作;。
    3、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,幫助解決問題;。
    4、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實(shí)習(xí)相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定意見(須蓋實(shí)習(xí)單位公章),實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料。
    5、進(jìn)行實(shí)習(xí)后期復(fù)查工作。
    五、實(shí)習(xí)學(xué)生要求。
    1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)崗位,制訂個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確目的和任務(wù);。
    3、尊重指導(dǎo)教師,服從安排,虛心請(qǐng)教,工作積極主動(dòng),尊重實(shí)習(xí)單位職工,熱愛技術(shù)工作。
    4、實(shí)習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,主動(dòng)匯報(bào)工作和思想情況;。
    5、實(shí)習(xí)期間,要維護(hù)學(xué)院榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。
    6、要五勤。嘴勤:要求多請(qǐng)教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續(xù)做學(xué)生,要善于學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位好的思想,好的作風(fēng)。
    7、要保密。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實(shí)做好保密工作。
    8、不表態(tài)。實(shí)習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),幫助工作,因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。
    9、要克服只顧自己學(xué)習(xí),不顧實(shí)習(xí)工作的本末倒置的做法。
    10、要填好實(shí)習(xí)鑒定表。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由實(shí)習(xí)單位鑒定蓋章。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇十九
    我是______年7月畢業(yè)于__,____年____擔(dān)任__集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好,效率更高,同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的潛力,我對(duì)辦公室文秘這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    一、個(gè)人基本狀況。
    我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無(wú)論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來(lái)到那里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說(shuō)人必須要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我必須牢記這句話,在__集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
    辦公室文秘一職,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
    二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)。
    1.服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
    2.領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
    3.執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。
    但是服從并不是被動(dòng),很多工作能夠提前預(yù)測(cè)、用心主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
    其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
    三、對(duì)未來(lái)工作的計(jì)劃。
    1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。
    (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
    (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
    (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫(kù)、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。
    (4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。
    (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。
    (6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,
    (7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。
    (8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
    在日常事物工作中,我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。
    2.在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。
    (1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。
    (2)做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
    (3)做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
    (4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。
    (5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
    (6)做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
    3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面,我將做到以下三點(diǎn)。
    (1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。
    (2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。
    (3)透過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
    我深知:一個(gè)人的潛力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無(wú)限的。此刻是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人潛力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為__集團(tuán)就是我最好的平臺(tái),我必須會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值。
    4.其他工作。
    (1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。
    (2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。
    (3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。
    (4)及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。
    辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我必須注意辦事到位而不越位,帶給服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
    教案計(jì)劃總結(jié)篇二十
    20__下半年我校工會(huì)以黨的__屆五中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局,緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,發(fā)揮工會(huì)的教育、參與、維護(hù)作用,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè),服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。
    1、抓好黨的__屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),走群眾性路線。我們將貫徹落實(shí)__屆五中全會(huì)精神與踐行黨的群眾路線相結(jié)合,建設(shè)“學(xué)習(xí)型”工會(huì)。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”活動(dòng),采取學(xué)習(xí)原文、組織討論,運(yùn)用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,開展豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。完善學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度,做好文字檔案以及學(xué)校網(wǎng)站的收集和更新工作,完善教職工政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)檔案資料。
    2、努力提升工會(huì)干部的整體素質(zhì)。積極開展工會(huì)干部的自身學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)工作。加強(qiáng)“五力”教育,即增強(qiáng)工會(huì)干部的吸引力、感召力、滲透力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,開展工會(huì)干部行為規(guī)范教育活動(dòng),使每個(gè)工會(huì)干部人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、維權(quán)型、服務(wù)型、廉潔型工會(huì)干部。配合學(xué)校開展教師個(gè)人閱讀提升工程,引導(dǎo)教師靜下心來(lái),拾取零碎時(shí)間,與書為友,豐富學(xué)養(yǎng),不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)新和業(yè)務(wù)能力的提高。
    二、落實(shí)教代會(huì)職權(quán),推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
    1、健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序,落實(shí)教代會(huì)職權(quán),切實(shí)保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的民主參與,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,讓教職工更多地參與民主管理,更好地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
    2、堅(jiān)持校務(wù)公開制度。根據(jù)教育新形勢(shì)的要求,我們把校務(wù)公開工作重心逐步從結(jié)果公開到過程公開,從部分公開到全面公開,從紙質(zhì)公開到網(wǎng)上公開,以求公開實(shí)效,提高質(zhì)量,及時(shí)公開教師評(píng)優(yōu)、考核,職稱晉級(jí),績(jī)效考核,學(xué)校財(cái)務(wù)狀況等等,做到“以公開促公開,以公正促形象”充分發(fā)揮公開欄的作用,使廣大教職工更加熱愛教育,熱愛自己的工作,積極工作,使人民群眾理解教育,關(guān)心教育,支持教育。
    三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)將師德師風(fēng)作為“師德建設(shè)百千萬(wàn)工程”的首要內(nèi)容,積極配合學(xué)校行政做好教職工的師德教育工作,組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)的問卷調(diào)查、實(shí)地督查等工作,進(jìn)一步提高廣大教師廉潔從教的自覺性。
    2、強(qiáng)化師能建設(shè)。積極配合市局開展的“師能百千萬(wàn)工程”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)青年教師崗位練兵、崗位成長(zhǎng),引導(dǎo)青年教師樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),弘揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取的紅燭精神,在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉,營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境。
    3、提高教職工生活質(zhì)量。我們將積極開展各種文體活動(dòng),清除職業(yè)倦怠,增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感,舒緩精神壓力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,不斷豐富教職工的精神文化生活,大力提倡全民健身活動(dòng)。
    四、維護(hù)教職工權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。
    1、完善扶貧幫困保障機(jī)制。深入開展“送溫暖工程”,把教職工的安危冷暖放在心上,關(guān)心教職工生活,滿腔熱忱地為他們排憂解難,全心全意地為他們做好事、辦實(shí)事、解難事。做好教師的體檢工作,建立教師健康檔案。堅(jiān)持“八必訪”制度,弘揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,使困難職工感受到工會(huì)組織的溫暖,并向精神、權(quán)益、生活、健康高層次、高標(biāo)準(zhǔn)方面拓寬。
    2、我們繼續(xù)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)。落實(shí)省扶貧助學(xué)政策,堅(jiān)持公開、公平,陽(yáng)光操作,努力幫助因病、因?yàn)?zāi)至貧的學(xué)生;組織廣大教職工積極開展“扶貧助學(xué)一日捐”和黨員干部“對(duì)口幫扶”活動(dòng),深化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛行動(dòng),對(duì)貧困生不僅對(duì)他們予以經(jīng)濟(jì)的支持更要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)積極爭(zhēng)取社會(huì)上的資金支持貧困生,宣傳他們的善舉,確保每個(gè)貧困生的學(xué)習(xí)生活有保障。
    工會(huì)工作安排:
    九月份:1、慶祝教師節(jié)。
    2、簽訂師德師風(fēng)承諾書。
    3、慶祝中秋節(jié)。
    4、做好新生家訪工作。
    5、辦理學(xué)生保險(xiǎn)。
    6、宣傳國(guó)家扶貧助學(xué)政策。
    做好貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
    十月份:1、慶祝國(guó)慶節(jié)。
    2、繼續(xù)做好學(xué)生家訪工作。
    3、重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)。
    十一月:1、師德師風(fēng)督查。
    一月份:1、慶祝元旦。
    2、春節(jié)慰問。
    3、下半年工作總結(jié)。