桑孩兒讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。寫讀后感時(shí),要注意文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,做到層次清晰、條理分明。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)和交流方式,希望大家能夠充分利用這種方式,真情實(shí)感地表達(dá)自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品!
    桑孩兒讀后感篇一
    認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    今天,我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。書中有一個(gè)故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。
    故事中最精彩的內(nèi)容是:哪吒想到紅孩兒那里騙取破解“長蛇陣”的方法。口中念念有詞,沖快如風(fēng)一招手。快如風(fēng)猶如被強(qiáng)大的吸力吸引,身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下,快如風(fēng)立即暈死過去。哪咤搖身一變,變成了快如風(fēng)的樣子,跑去向紅孩兒打探破解“長蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風(fēng)蘇醒后,將哪咤一舉揭穿,木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫,打死了上萬個(gè)小妖。六個(gè)大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們,最后哪吒憑機(jī)智才逃脫了。
    看了這本書后,我明白的道理非常多。其中最重要的一點(diǎn)是:遇到非常緊急的事情,不要頭腦一熱就去做。不管多大的'事,都要先把頭腦冷靜下來,思考出最合理的解決方案,再開始采取行動(dòng)。否則就會(huì)釀出更大的麻煩。
    桑孩兒讀后感篇二
    今天是星期六,我們又放假了。好開心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里,我打開電視機(jī),看了一會(huì)兒電視節(jié)目,覺得很沒意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。
    疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話,可我無法從悲憤的感情中解脫開來,眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。
    我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣著??烧l也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
    我仿佛看見小女孩蜷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。
    我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。
    為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
    桑孩兒讀后感篇三
    我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個(gè)故事吧!這是一個(gè)典型的對(duì)無情的資本主義進(jìn)行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。
    第二天早晨,“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”
    我們擁有無比的幸福和愛,小女孩兒只擁有幻想的空間――溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。
    小女孩兒沒有時(shí)間享受充滿色彩的人生,那,我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚,劃著一根又一根的火柴,枕著五彩繽紛的夢(mèng)境,跟隨著奶奶走向了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有壓迫,也沒有痛苦的地方去,不愿醒來!
    “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
    桑孩兒讀后感篇四
    《愛頂嘴的小女孩兒》是一個(gè)讓人溫暖的故事。主人公李比音有著滑稽的名字,生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候,去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里,偶然聽到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲,便對(duì)皮皮充滿了好奇心。她到圖書館看了《我的名字叫皮皮長襪子》這本書,且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師,從此不能自拔。但是從這時(shí)起,她與不愛讀書的媽媽起了沖突。不愛讀書的媽媽讓她很苦惱。她希望來生仍和媽媽做一家人,但希望媽媽不是媽媽,而是妹妹。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    后來,她在“我們舊書店”中遇到了一位同樣喜愛看林格倫老師的書的姐姐。于是,他時(shí)常來到舊書店一起與姐姐分享林格倫老師的書??稍谶@過程中,她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞,并感受到了幸福。
    這個(gè)故事有兩條線索組成,一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書后想象的世界。作者通過現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾,告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性,以及愛的缺失給孩子們帶來不可醫(yī)治的傷痛。
    文中的李比音是個(gè)愛撒謊的小女孩兒。但是,我覺得她撒的謊無一是充滿惡意的。也可以說,她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事,能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友,我的心一定很溫暖。
    小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國,又不能見到他,不能向他傾訴自己的遭遇,不能與他一起快樂的打羽毛球,更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國的都做些什么,而感到煩惱。(好可憐)。
    辛運(yùn)的是,小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書。于是,不停地買書安慰自己,在書中尋找快樂。且還遇到了位同愛林格倫老師的姐姐,她們一起分享快樂。打那以后,比音很少憂傷、煩惱。(長舒一口氣,放下心來)。
    合上《愛頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書給讀者帶來讀書的快樂和感動(dòng),通過一個(gè)小女孩兒成長的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
    桑孩兒讀后感篇五
    同學(xué)們,你們讀過“藍(lán)皮鼠和大臉貓之父”著名兒童文學(xué)家葛冰爺爺最新創(chuàng)作的校園幽默小說系列叢書中的《小屁孩兒》嗎?這本書,給我?guī)砹碎_懷的笑呢!
    這本書的主角,他有一個(gè)很正經(jīng)的名字叫做劉國正。但大家都叫他小屁孩兒!我們可以從這個(gè)“光榮”的名字看出,他是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。淘氣包小屁孩兒干的那些事情,也許你也干過呢。其中我最喜歡的篇章是《二十五只螞蟻》和《老猴子和小猴子》。
    這兩篇文章是連貫的。主要寫了全班同學(xué)在學(xué)校體育館里搞“星期六”夏令營,小屁孩兒和他的.好朋友小笨孩兒,因?yàn)槔蠋熖蛴谂?,所以用自己的方式與懲罰女生,而發(fā)生的搞笑場(chǎng)面。小屁孩兒和小笨孩兒倆人,以把mp4給柳梅梅為由,想把二十五只螞蟻放入女生的帳篷里,可是沒有成功。莊校長來到小屁孩兒的帳篷里,和他們倆聊天。誰知,那用來裝螞蟻的麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的盒子里面,一只螞蟻都沒有了。不好!螞蟻撒在了自己的帳篷里!每個(gè)人身上都覺得身上癢癢的,莊校長和大家一起抓螞蟻了。經(jīng)過努力,二十五只螞蟻一只不落的全部捉回!莊校長沒有問經(jīng)過,而是講起了他小時(shí)候調(diào)皮的事兒,一直開心的聊了三小時(shí)呢!還拉起鉤,說這件事一定保密,還有“老猴子和小猴子”的話也不能說呢!
    同學(xué)們這兩篇故事有趣嗎?只有干過這些淘氣的事,你的童年才有肆無忌憚的快樂。小屁孩究竟還干了什么?大家去看看就知道了!
    桑孩兒讀后感篇六
    前段時(shí)間項(xiàng)老師講了一個(gè)賣火柴的小女孩的故事,回家優(yōu)優(yōu)大概地給我講了一遍。然后叫我在電腦里找這個(gè)故事,于是我倆就趴在電腦前眼睛賊亮賊亮滴盯著電腦,本想陪她看完就完事,這個(gè)故事我從小到大也不知道讀了多少遍了,沒感覺了。哪想到,這個(gè)朗讀的人太用感情了,以至于我的心被讀的酸酸的,眼淚就轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),不小心轉(zhuǎn)到了優(yōu)優(yōu)頭發(fā)上,一低頭看見優(yōu)優(yōu)的眼淚也在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
    當(dāng)故事講到最后,小姑娘凍死了,優(yōu)優(yōu)梗咽地說:媽媽,我好想哭啊,我,我好想要哭。
    老媽趕緊一模眼淚:你想哭就哭吧,可是你為什么想哭?
    桑孩兒讀后感篇七
    《愛因斯坦與小女孩》記敘了大科學(xué)家愛因斯坦與一個(gè)小女孩偶然相遇并相處的生活片段,表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格。教學(xué)中我緊緊圍繞這樣一個(gè)問題來教學(xué):你認(rèn)為愛因斯坦是一位偉大的人嗎?為什么?這個(gè)問題貫穿課堂教學(xué)始終,激發(fā)了學(xué)生的探究欲望,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
    如何使學(xué)生“樂學(xué)”,讓語文課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)快樂的殿堂?關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師,學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)他來說就是一種享受、一種愉快的.體驗(yàn),學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛學(xué)。
    在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生有機(jī)會(huì)能不斷地進(jìn)行探究和創(chuàng)新,在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中不斷享受學(xué)習(xí)的樂趣,在生成的問題被逐層解決時(shí),學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅,一個(gè)個(gè)問題水落石出時(shí),學(xué)生所流露的快樂是無可言語的。因而,課堂上教師應(yīng)努力樹立服務(wù)意識(shí),盡可能給學(xué)生多一些思考時(shí)間,多一些活動(dòng)空間,多一些自我表現(xiàn)和交流的機(jī)會(huì),這樣學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力才能真正被激活,才可能積極主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。
    桑孩兒讀后感篇八
    一個(gè)貧窮卻不低賤的男孩,一個(gè)矮小卻不卑微的男孩。他有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是讀書。他的父母都是農(nóng)民,被—迫于生活的無奈,年幼的他開始了自己的拾荒生涯。而這個(gè)袖珍男孩卻沒有放棄自己的夢(mèng)想,反而以超乎常人的毅力和決心學(xué)完了高中所有課程。他就是——魏澤陽。
    世界上有許許多多的人,都跟魏澤陽一樣,有著自己的夢(mèng)想??墒钦l又能像魏澤陽一樣為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗。
    就比如說我吧!我也有自己的夢(mèng)想??墒俏覅s像大多數(shù)人一樣,嘴上說說,行動(dòng)上卻沒有任何的付出。一整天,都懶懶散散的。做作業(yè)時(shí)總是一邊玩一邊做。每天早上還需要媽叫。而在我的身上就可以發(fā)現(xiàn)缺少了魏澤陽堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的奮斗精神。從今天開始,我要像魏澤陽一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勤奮讀書,自強(qiáng)不息。因此我也明白了:讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)改變命運(yùn)。
    桑孩兒讀后感篇九
    摘要內(nèi)容《愛頂嘴的小女孩兒》是一個(gè)讓人溫暖的故事。這本書給讀者帶來讀書的快樂和感動(dòng),通過一個(gè)小女孩兒成長的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
    主人公李比音有著滑稽的名字,生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候,去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里,偶然聽到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲,便對(duì)皮皮充滿了好奇心。她到圖書館看了《我的名字叫皮皮長襪子》這本書,且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師,從此不能自拔。但是從這時(shí)起,她與不愛讀書的媽媽起了沖突。不愛讀書的媽媽讓她很苦惱。她希望來生仍和媽媽做一家人,但希望媽媽不是媽媽,而是妹妹。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
    后來,她在“我們舊書店”中遇到了一位同樣喜愛看林格倫老師的書的姐姐。于是,他時(shí)常來到舊書店一起與姐姐分享林格倫老師的書??稍谶@過程中,她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞,并感受到了幸福。
    這個(gè)故事有兩條線索組成,一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書后想象的世界。作者通過現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾,告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性,以及愛的缺失給孩子們帶來不可醫(yī)治的傷痛。
    文中的李比音是個(gè)愛撒謊的小女孩兒。但是,我覺得她撒的謊無一是充滿惡意的。也可以說,她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事,能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友,我的心一定很溫暖。
    小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國,又不能見到他,不能向他傾訴自己的遭遇,不能與他一起快樂的打羽毛球,更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國的都做些什么,而感到煩惱。(好可憐)。
    辛運(yùn)的是,小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書。于是,不停地買書安慰自己,在書中尋找快樂。且還遇到了位同愛林格倫老師的姐姐,她們一起分享快樂。打那以后,比音很少憂傷、煩惱。(長舒一口氣,放下心來)。
    合上《愛頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書給讀者帶來讀書的快樂和感動(dòng),通過一個(gè)小女孩兒成長的煩惱,告訴人們,要珍惜平凡的生活。
    桑孩兒讀后感篇十
    但是俗話說得好好漢不吃眼前虧,打得過就打打不過就跑,這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過還選擇硬拼的話,將唐僧完好無損的送到西天就有點(diǎn)懸,斗戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)那就更是天方夜譚了!
    古往今來多少人因?yàn)椴扇∵@種策略,不逞一時(shí)之勇,成就了自己的偉業(yè)。
    韓信忍受胯下之辱,才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻,才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
    當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的情況下,才保存了自己的實(shí)力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國。
    孫悟空雖然打不過就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是這種明智的選擇,也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變,不能只顧面子不求實(shí)際,做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
    桑孩兒讀后感篇十一
    最近,我讀了一本書,叫《袖珍男孩兒》,《袖珍男孩兒》這本書講的是一個(gè)身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當(dāng)雜技演員這個(gè)愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣,是個(gè)袖珍小人兒,但是,他們?cè)谝淮螢g覽埃菲爾鐵塔時(shí),不幸被一陣風(fēng)吹走了,再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他,并幫他完成了夢(mèng)想。
    誰會(huì)相信一個(gè)身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會(huì)成為一名聞名世界的雜技演員呢?馬克斯·皮鞋石的成功簡直是個(gè)奇跡。俗話說;“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。,他的成功當(dāng)然不是從天上掉下來的,而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功,蘊(yùn)含著多少心血和汗水??!
    讀完《袖珍男孩兒》這本書,我收獲匪淺,一個(gè)失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功,都能完成自己的夢(mèng)想,我們作為一個(gè)正常大小的人,卻為何不能呢?《袖珍男孩兒》這本書雖然是個(gè)美麗的童話,但也給了我們一個(gè)啟示:不管你是誰,你健不健康,只要擁用夢(mèng)想,用那種堅(jiān)持不懈的精神去努力的做了,那你就一定不會(huì)后悔。有一句話是這樣說的:“如果你努力的去做一件事,雖然成功的幾率不是百分之百,但是你一定不會(huì)后悔;但你如果沒有努力,那你就一定不會(huì)成功!”
    桑孩兒讀后感篇十二
    小女孩兒的童年是悲慘的,在一年的大年夜里,小女孩兒赤著腳走在街上,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴,也沒給過她一個(gè)錢。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來,綣著腿縮成一團(tuán)。她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,爸爸一定會(huì)打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴,出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹。在第四次火柴的亮光里,她的奶奶出現(xiàn)了,她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住,奶奶抱起小女孩,她倆在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。當(dāng)我讀完后,不禁為小女孩兒悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
    這個(gè)童話故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會(huì)的少年兒童,從小就過著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝,掌上明珠。父母那么疼愛我們,哪舍得打我們呢?我們經(jīng)常穿好的,吃好的,吃什么都要講究營養(yǎng)。但我們還不能滿足,仍要父母買這賣那,還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉,現(xiàn)在想起來。可真是慚愧萬分。我們這些生長在社會(huì)主義大家庭里的孩子,每天都是充滿歡樂與溫馨的,人人都有沒好的生活啊!此時(shí)此刻,小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前,心里不由得再一次嘆息。
    讀了《賣火柴的小女孩兒》,不僅讓我感動(dòng),更重要的是讓我得啟發(fā):我們今天的美好生活來之不易的,要珍惜今天的美好生活。
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    桑孩兒讀后感篇十三
    “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的`身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
    《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
    當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻象時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。
    比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃得飽穿得暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好!
    如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,大年夜里,她一定在家和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……(想象合理,排比句有氣勢(shì)!)。
    讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。
    桑孩兒讀后感篇十四
    一本好書是燈塔,可以在黑暗中領(lǐng)航孩子,一本好書是太陽,可以溫暖孩子成長的道路,今天當(dāng)我讀了很長一段時(shí)間的心,我被書中的真情所感動(dòng)......
    快到圣誕節(jié)了,孩子們正在排練“飛行教室”,突然,飛行員傅德林上氣不接下氣地闖進(jìn)體育館,告訴大家戈?duì)柕媳黄渌麑W(xué)校的學(xué)生綁架了,我們很快找到了禁煙老師,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,成功救出了戈?duì)柕稀?BR>    真正的愛是無處不在,因?yàn)樵谑澜绺鲊嗣裰g的了解與互助有愛,就會(huì)有眼淚。愛的書已經(jīng)被移動(dòng)師生整個(gè)文本,派克贏得了同學(xué)們的喜愛的老師,誠實(shí)善良,從他的私人學(xué)生的幫助是很容易看到,學(xué)生們稱他為義學(xué)校的老師。當(dāng)寫他知道馬婷學(xué)生穿因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o法回家過年,他把他的年終獎(jiǎng)金,穿馬婷車費(fèi),然后他在學(xué)校呆了新年,戴馬亭可真返回溫馨的家嘛,派克老師也贏得了敬畏的學(xué)生。
    因?yàn)橛羞@么一個(gè)一位亦師亦友的好老師,所以當(dāng)孩子們?cè)跓o意中,得知我們老師有位失散需要多年的朋友進(jìn)行禁煙問題老師,孩子們自己就把這事記在了心里,最終在他們的幫助下,闊別幾十栽的好朋友關(guān)系得以重逢,這是由于孩子們通過送給學(xué)生他們能夠尊敬的老師的,最美的圣誕禮物。
    我一直心存感激,遇到和藹可親的老師我。他們傳授知識(shí)給我,讓我認(rèn)識(shí)了多彩的世界;他們使我的海洋知識(shí),我覺得不錯(cuò)的廣闊天地。感恩老師,感謝他們給我的,如父母喜歡深沉的真理!
    桑孩兒讀后感篇十五
    今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。
    我想,生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平啊!
    小女孩請(qǐng)你來到我們的國家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長吧!
    我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    桑孩兒讀后感篇十六
    陪伴九九八十一難——讀《西游記》有感一本好書,如同燦爛的陽光,溫暖我心;一本好書,如同一個(gè)高尚的人,教你如何更好地成長;一本好書,如同一杯水,滋潤著你我他……世間的書太多太多,它們?nèi)缤棋暮Q?,任你遨游在書的世界?BR>    中國的四大名著中,有一本就是《西游記》,雖然是一本有趣的神話小說,大家也都耳熟能詳,但我有著不同的理解,同時(shí)也教會(huì)了我不少做人常識(shí)。
    孫悟空跟著唐僧歷經(jīng)了九九八十一難,可是,孫悟空毫不膽怯,每次遇到妖怪,總是他第一個(gè)“沖鋒上陣”,舉起金箍棒跟妖怪決斗到底。
    有一篇是《大戰(zhàn)青牛精》,眼看悟空就快勝了青牛精,可誰知,青牛精掏出一個(gè)金圈,把悟空的金箍棒給收了去。他并沒有就此罷休,丟下師傅不管,而是到天上搬救兵,沒想到,李天王、哪吒、火神和河伯都敵不過這圈子,法寶們也被吸走了。孫悟空只好親自潛入妖精洞里偷回了神仙們的法寶。再在一位神仙的幫助下,降服了青牛精,救回了師傅。
    孫悟空曾經(jīng)被唐僧冤枉了很多次,可是他并沒有記仇,一路上,他降妖除魔,忠心耿耿地保唐僧西天取經(jīng),因?yàn)樗?jīng)答應(yīng)過觀音菩薩,他并沒有失言;因?yàn)樘粕?jīng)救過他,他知恩圖報(bào),沒對(duì)唐僧有一絲報(bào)復(fù)之心。最后,他取得真經(jīng),孫悟空修得正果,封為“戰(zhàn)斗勝佛”。
    雖然孫悟空只是一只猴子,有時(shí)候有一點(diǎn)急性子,可他從未有見利忘義。他也是神通廣大的,一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。從《西游記》這整本小說來看,孫悟空也是慢慢有著變化的。從一個(gè)活蹦亂跳的猴子,變成了一只對(duì)人有些尊敬的、善良的猴子。
    我們?nèi)?,不也?yīng)該努力改變嗎?從前的我們是多么容易驕傲,現(xiàn)在的我們,是否真的學(xué)會(huì)了謙虛呢?從前的我們是那么頑皮,可是,現(xiàn)在的我們,是否變得善于靜動(dòng)結(jié)合?從前的我們是多么容易變換意志,現(xiàn)在的我們是否定下了自己的目標(biāo)?想要驕傲,想要放松,想要快樂,想要有意志,可以,要有資本,更要記住:“傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可移!”
    但是俗話說得好好漢不吃眼前虧,打得過就打打不過就跑,這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過還選擇硬拼的話,將唐僧完好無損的送到西天就有點(diǎn)懸,斗戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)那就更是天方夜譚了!
    古往今來多少人因?yàn)椴扇∵@種策略,不逞一時(shí)之勇,成就了自己的偉業(yè)。
    韓信忍受胯下之辱,才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻,才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
    當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的情況下,才保存了自己的實(shí)力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國。
    孫悟空雖然打不過就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是這種明智的選擇,也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變,不能只顧面子不求實(shí)際,做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
    簡評(píng):本文題目新穎,語言詼諧幽默,見解獨(dú)特,從一個(gè)全新的視角,解讀了人物形象,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
    桑孩兒讀后感篇十七
    讀了《袖珍男孩兒》讓人明白了一個(gè)自強(qiáng)不息的道理。以下是本站小編為大家精心整理的讀《袖珍男孩兒》有感,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
    他,只是一個(gè)不足五厘米的袖珍男孩,名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤,好心的魔術(shù)師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個(gè)袖珍男孩沒有因?yàn)樽约旱纳砀呱系娜毕荻问趾瞄e,他喜歡學(xué)習(xí),喜歡讀書,可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小,他還想當(dāng)一個(gè)雜技演員。最后馬克斯震驚了世界,受到了所有人的贊嘆。
    馬克斯令我震驚。這更告訴我,做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此,不知要在臺(tái)下練習(xí)多少年,才能上一次舞臺(tái),而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認(rèn)可,他們含辛茹苦,奔波許多國家去演出。有許多人都想當(dāng)雜技演員,還有一部分人有這個(gè)優(yōu)勢(shì),或許是他活動(dòng)靈敏,也可能是因?yàn)榧易寰褪沁@個(gè)職業(yè),可是,絕大多數(shù)人最終會(huì)因?yàn)樘嗵鄱艞壛耍装桌速M(fèi)掉了這個(gè)自己擁有的優(yōu)勢(shì),因而毀了一輩子的夢(mèng)想,這會(huì)令人覺得多么可惜?。】墒牵湔淠泻ⅠR克斯的身高不足五厘米,那么他成功的原因是什么呢?其中一個(gè)原因是因?yàn)樗矚g雜技演員這個(gè)職業(yè),并且活動(dòng)靈敏,可是,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,馬克斯正如這句話所說,他憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了雜技演員的這個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)許多人看似遙不可及的事情,這其中一定付出了無數(shù)汗水與艱辛,可是袖珍男孩馬克斯從不喊累,他已經(jīng)把這些練習(xí)當(dāng)做是一種樂趣,因?yàn)樗矚g雜技,并且努力練習(xí),這樣的人一定會(huì)成功!
    看完這本書,我想告訴大家一個(gè)道理:不管在怎樣的環(huán)境中,不管你多么弱小,絕不要低頭,只要堅(jiān)持,并且努力,就一定會(huì)獲得巨大的成功!
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    桑孩兒讀后感篇十八
    這本書是美國的維多利亞"弗雷斯特編寫的。
    《會(huì)飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場(chǎng)的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習(xí)飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。派珀成為全新聞關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個(gè)神秘的地方,這里正進(jìn)行著各種稀奇古怪的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開始了新的',但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她想的那樣。派珀必須逃離這個(gè)她當(dāng)初自愿來尋求的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會(huì)飛的秘密,但是博士因?yàn)槿祟愂遣粫?huì)飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……,最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當(dāng)中,過著而又普通的。
    我記得《會(huì)飛的女孩兒》里面有一段話:“這個(gè)竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你,那就意味著進(jìn)行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不懈,到底就是勝利!
    桑孩兒讀后感篇十九
    這本書是美國的維多利亞.弗雷斯特編寫的。
    《會(huì)飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場(chǎng)的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習(xí)飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。派珀成為全世界新聞關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個(gè)神秘的地方,這里正進(jìn)行著各種稀奇古怪的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開始了新的生活,但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她想的那樣。派珀必須逃離這個(gè)她當(dāng)初自愿來尋求保護(hù)的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會(huì)飛的秘密,但是博士因?yàn)槿祟愂遣粫?huì)飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……,最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當(dāng)中,過著幸福而又普通的生活。
    我記得《會(huì)飛的女孩兒》里面有一段話:“這個(gè)世界竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你自己,那就意味著進(jìn)行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng),永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底就是勝利!