閱讀是一種心靈的旅行，給予我們豐富的情感與思考。其次，讀者可以通過(guò)列舉書中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個(gè)故事的主線。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
與法同行讀后感篇一
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)去讀，會(huì)越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。爸爸媽媽的呵護(hù)、同學(xué)伙伴的友情、社會(huì)大家庭的溫暖，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
如果我們的地球沒(méi)有了那些默默付出的志愿者和愛(ài)心人士，那我們的地球就沒(méi)有了愛(ài)，世界就會(huì)沒(méi)有了溫暖。
因此，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，正如一首歌說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就變成美好的人間。
與法同行讀后感篇二
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
當(dāng)我讀了“棟棟得了急性肝功能衰竭，而棟棟爸爸不顧自己捐出了自己的肝；；《一個(gè)鴨梨》讓我知道了天下的父親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。父親的愛(ài)默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
還有一篇更讓我感人的故事：《超越血緣的母愛(ài)》她花光了金錢，付出了心血，做的卻是一件幾乎沒(méi)有希望的事情。這讓我明白了愛(ài)比天高，愛(ài)更是無(wú)私與無(wú)價(jià)的。
我們是祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻被社會(huì)關(guān)愛(ài)著、溫暖著、呵護(hù)著。那么漸漸長(zhǎng)大的我們能為社會(huì)做些什么呢？我們要從小事做起，要像雷鋒叔叔一樣堅(jiān)持做好事，幫助需要幫助的人；像堅(jiān)持做公益活動(dòng)的志愿者叔叔阿姨們一樣，用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福，品味那贈(zèng)人玫瑰、手有余香的快樂(lè)……作為我們是少先隊(duì)員中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人，只有愛(ài)的存在，就能讓生命再延續(xù)！
自從我讀了這本《與愛(ài)同行》讓我懂得了：愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是無(wú)價(jià)的、愛(ài)就在我們的身邊默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色地進(jìn)行著！
與法同行讀后感篇三
讀后感。
有一種愛(ài)，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
我讀著《與愛(ài)同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！皨寢?，你怎么了？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下。“媽媽，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我寫完了作業(yè)，媽媽沒(méi)回來(lái)；我看完了一本故事書，媽媽還沒(méi)回來(lái)。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛(ài)看的故事書，愛(ài)玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無(wú)聲無(wú)息，只有墻上的鐘聲滴答滴答……。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開(kāi)始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了。”其實(shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好啊！
母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛(ài)著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇四
今天我讀了一本《與美同行》的書。書中一個(gè)個(gè)的小故事讓我對(duì)“美”有了不一樣的理解和認(rèn)識(shí)。
宋濂還書講的是宋濂因?yàn)榧依镓毟F，沒(méi)有錢買書，酷愛(ài)讀書的他只能向別人借書，但是每次他都按時(shí)歸還，靠誠(chéng)實(shí)守信贏得了人們的信任，所以大家都樂(lè)意把書借給他。后來(lái)，他讀了許多好書，大大增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，終于成為一代文豪的'故事。這個(gè)故事讓我知道，與人交往一定要信守諾言，說(shuō)出的話和答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。如果從小不講誠(chéng)信，那么以后別人就不會(huì)再相信你，將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到別人的信任和尊重。
“茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓”是一個(gè)十分感人的故事。它向我們講述了一位并不富裕的老人靠賣茶葉蛋，粽子，河蟹等小本生意一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的錢，為家鄉(xiāng)捐建了圖書館，教學(xué)樓，宿舍樓……他傾其所有支持著家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自己卻過(guò)得十分艱苦。故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，盡自己的力量幫助別人，做出的事情要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，這樣的生活才有意義。
美，無(wú)處不在。就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。以后的生活中，我要努力成為一個(gè)美麗的人！
與法同行讀后感篇五
我讀了《與愛(ài)同行》一書后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛(ài)。在眾多美好的感人事件中，無(wú)疑讓我感受最深的是我們的最美司機(jī)---吳斌叔叔。
20xx年5月29日中午11時(shí)40分，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級(jí)痛，用76秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經(jīng)搶救無(wú)效而死亡，年僅48歲。
時(shí)間過(guò)去好幾個(gè)月，每當(dāng)我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事跡深深感動(dòng)了我。這樣一個(gè)平凡的人面對(duì)車上24位素不相識(shí)的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛(ài)無(wú)私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關(guān)頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時(shí)間里，凝聚了他對(duì)人民的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
作為5600萬(wàn)浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進(jìn)事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號(hào)；交通運(yùn)輸部授予吳斌叔叔“愛(ài)崗敬業(yè)駕駛員楷?！?；中華全國(guó)總工會(huì)追授吳斌叔叔“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞?dòng)模范”；浙江省總工會(huì)追授“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保缓贾菔锌偣?huì)追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國(guó)小學(xué)生的一員，我們從小要樹(shù)立愛(ài)的意識(shí)，這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)的渲染。問(wèn)問(wèn)自己"愛(ài)"是什么？我相信每個(gè)人回答的答案都是不一樣的。“愛(ài)是什么,”真的沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但重要的是：我認(rèn)為愛(ài)就是付出，不求回報(bào)的付出。
作為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)英雄的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)同學(xué)做一個(gè)真摯的共產(chǎn)主義接班人。
與法同行讀后感篇六
當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)尋夢(mèng)的翅膀，踏著追夢(mèng)的足跡，在圓夢(mèng)的繽紛中，融進(jìn)美好的希望。
藍(lán)天放牧著白云，云兒調(diào)皮地變換著模樣，一會(huì)兒成絲，一會(huì)兒成片，馬兒、鳥(niǎo)兒、花兒、草兒、魚兒，在藍(lán)天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進(jìn)云朵的沙發(fā)里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡兒！
青山舉行著舞會(huì)，綠色神奇閃著燈光，一會(huì)變的明亮，一會(huì)變的黑暗，雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉(zhuǎn)。而我把家安在綠色里，期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。
雖然有山有水的浙江美麗，但是有很多人在破壞我們的家園，亂扔垃圾、亂吐痰......如果在這樣下去，浙江全是垃圾可臟了，所以我們要垃圾分類，從毎一個(gè)人做起，這樣的話就會(huì)讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放......
以后，我們要垃圾分類，讓世界像夢(mèng)里的世界一樣美麗，一樣有許許多多的秀麗風(fēng)景。
與法同行讀后感篇七
有一種愛(ài)，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
我讀著《與愛(ài)同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！皨寢?，你怎么了？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢專阆热メt(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開(kāi)始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好??！
母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛(ài)著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇八
自從我看過(guò)《與愛(ài)同行》這本書，就覺(jué)得父母的愛(ài)很偉大。我覺(jué)得這本書里最吸引我的就是《一把段尺》了！
記得，三年級(jí)的時(shí)候，她剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，漸漸地我和她成了好朋友。
她留著“假小子”一樣的頭發(fā)，因?yàn)槿绱?，別人就給她取了一個(gè)綽號(hào)“假小子”就連以前教我們的汪老師都會(huì)這么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，但是她來(lái)了以后這一切都變了。一旦我遇到了困難她就會(huì)主動(dòng)的幫我。
有一次，我去上學(xué)，走進(jìn)教室，翻下椅子，開(kāi)始整理書包。這時(shí)葉老師走來(lái)了，她讓我們預(yù)習(xí)語(yǔ)文書。于是我去拿筆，開(kāi)始寫了，可是，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。忽然，何珊珊看見(jiàn)了就說(shuō)：我借給你吧！我笑著說(shuō)：謝謝你，珊珊，你是我的好朋友?！薄ぁぁぁぁぁし艑W(xué)了，我就給珊珊，整理書包。她向我微笑了一下，之后，我們就回家了！在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，心想：她也應(yīng)該把我當(dāng)做她的好朋友了吧！
這個(gè)人給我做了一個(gè)好榜樣，我也要向他好好學(xué)習(xí)那種好好對(duì)待朋友。我也要好好對(duì)待父母，老師讓他們放心，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)！
與法同行讀后感篇九
《與夢(mèng)同行》是什么？你可能會(huì)疑惑，其實(shí)這本書是浙江人民出版社為了慶祝新中國(guó)成立周年與深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”而特別出版的。
我是浙江金華人，從小就對(duì)浙江十分熱愛(ài)，這本介紹浙江的書更是讓我汲取了知識(shí)，浙江在沿海地區(qū)的舟山普陀山的多彩讓我最陶醉。它空氣質(zhì)量居全國(guó)第二！它得天獨(dú)厚的地理位置更是吸引了上百萬(wàn)的游客，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的福地，舟山還擁有旅游、港口、漁業(yè)三大優(yōu)勢(shì)。大家一定要保護(hù)好。
最吸引我的還是現(xiàn)居住的地方，被稱為“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。西湖自從上古以來(lái)，吸引了多少文人墨客的到來(lái)！白居易、楊萬(wàn)里、蘇軾。它還是世界遺產(chǎn)呢！在地圖上，杭州的交通非常發(fā)達(dá)，川流不息，縱橫交錯(cuò)。真是充滿了傳奇色彩呢！保俶山、飛來(lái)峰、斷橋，等等，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。
現(xiàn)在的環(huán)境卻變化很大，溫室效應(yīng)，大霧彌漫，我們不能袖手旁觀！我們要多植少伐，如果你想砍樹(shù)，你就去看《與夢(mèng)同行》吧！看到那么美的景色，你還愿意去破壞嗎？現(xiàn)在，我們的科技水平越來(lái)越高，幾乎都過(guò)上了小康生活?？筛冻龅馁Y源代價(jià)也同樣高，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白資源不是無(wú)限的，它們也總有一天會(huì)用光，可一些人就是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔果皮，我有一次看到一個(gè)大人把垃圾袋亂扔，可是最近的一次知識(shí)競(jìng)賽，老師說(shuō)塑料袋可以年不腐爛！那個(gè)大人的隨手一扔，可以帶來(lái)多大的污染！
《與夢(mèng)同行》雖然是宣揚(yáng)環(huán)境的書，但卻給了我巨大的震撼！我們要多看好書，宣揚(yáng)環(huán)保，讓我們與環(huán)保同行吧！
與法同行讀后感篇十
我讀了《與夢(mèng)同行》這本從杭州市發(fā)行的書。感覺(jué)一本小小的書里面竟然是許多關(guān)于城市內(nèi)向的知識(shí)和保護(hù)。不只是這點(diǎn)，連有一些問(wèn)題還在等著你回答呢。
這本書能保衛(wèi)整個(gè)浙江省，甚至還能保衛(wèi)整個(gè)祖國(guó)。這本書還精心的介紹著舟山、麗水怎么把地區(qū)保衛(wèi)的這么好。在那里，人們會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)城市的環(huán)境，還是無(wú)情無(wú)義的享受這份功勞？這是我最想知道的一個(gè)問(wèn)題。還有一些古代和現(xiàn)代的大詩(shī)人的詩(shī)作，很引人注目的，那我就說(shuō)兩句吧！笑讀曹娥碑，沉吟黃絹語(yǔ)（唐李白）。
搖落滿天星辰，
我們?cè)诹鞴庖绮实哪藓鐭粝隆?BR> 采集大地所有的.綠，
描繪出家鄉(xiāng)的蓬勃；
這首詩(shī)很有水平，讓人心如醉美。而我覺(jué)得這首詩(shī)講的事情，就是讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，更加環(huán)保事物。讓我們從小事做起，一步步做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
與法同行讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《與美同行》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本《狼王夢(mèng)》，讓我震撼于母愛(ài)的偉大與執(zhí)著；一本《雨季微涼時(shí)》讓我初涉于青春的.青澀；一本《與美同行》讓我感動(dòng)于人心的美麗和善良。與美同行，這本看似普通的書中，蘊(yùn)含了多少美??！在一篇篇直沖心靈最深處的純潔篇章中，最令我感動(dòng)的是那一篇——《堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍》，它深深地打動(dòng)了我。故事講述的是一個(gè)叫孫楊的孩子從七歲到二十一歲的生活經(jīng)歷，其中，有他在燈光下的苦熬；有他同病魔搏斗的堅(jiān)強(qiáng)；也有他在獲得榮譽(yù)時(shí)那一刻的微笑。
沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的輝煌；沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的榮譽(yù)；沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的那一枚凝聚著汗水的金牌！孫楊，一個(gè)普通的孩子，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才讓自己出人頭地，正是他的堅(jiān)持，才讓孫楊這兩個(gè)字傳遍中國(guó)。堅(jiān)持，他有，你有，但我們這些不知道居安思危的孩子有嗎我只能遺憾的回答你，沒(méi)有。就拿最簡(jiǎn)單的折紙來(lái)說(shuō)吧。有一次我們?cè)谏厦佬g(shù)折紙課時(shí)，老師教我們這龍蝦，開(kāi)始還好，當(dāng)折到第六步，先翻折再往外拉這一步時(shí)我卻怎樣都折不好，這時(shí)，我看到近一半同學(xué)都放棄了時(shí)，我忽然起了僥幸心理：這么多同學(xué)都放棄了，我一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系吧在這種心理的作用下，我也就心安理得地棄權(quán)了。這時(shí)，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持已經(jīng)化作虛無(wú)消失了。
現(xiàn)在想起來(lái)，如果把孫楊比作一個(gè)地球，那么我就是一顆沙粒，渺小到完全可以忽略。在這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，做好一件事情都不是一件容易的事，一定要有腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的精神，否則就會(huì)半途而廢，一事無(wú)成。
與法同行讀后感篇十二
閱讀了《與夢(mèng)同行》這本書，對(duì)我感觸很大，我希望我們將來(lái)能在沒(méi)有霧霾，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有汽車尾氣的地球上生活。
碧綠的湖水、云霧迷蒙的青山、海藍(lán)的天空、奶白的浮云、綠油油的大樹(shù)小樹(shù)，這都是浙江曾經(jīng)所有的，可是現(xiàn)在呢？湖水里到處都是垃圾，山上隨處可見(jiàn)塑料包裝和濃痰，天空霧蒙蒙的，浮云不見(jiàn)了蹤影，大樹(shù)小樹(shù)隔三差五才有幾顆。
如果我們保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)有這種事了，讓我們保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)外國(guó)人吧！
與法同行讀后感篇十三
我知道了空氣質(zhì)量指數(shù)（airqualityindex，簡(jiǎn)稱aqi）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其數(shù)值越大說(shuō)明空氣污染狀況越大。參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（pm2.5），可吸入顆粒物（pm10），二氧化硫（so2），二氧化氮（no2），臭氧（o3），一氧化碳（co）等六項(xiàng)。
我還知道了被譽(yù)為“海上名山”、“寰中艷城”的雁蕩山位于浙江省溫州市東北部海濱，是中國(guó)十大名山之一，首批國(guó)家級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家5a級(jí)旅游區(qū)，也是世界地質(zhì)公園。
我也知道了江郎山位于我的家鄉(xiāng)，為典型的丹霞地貌景觀。我雖然去過(guò)，但對(duì)它還不大了解，從書上我了解了它。它最著名的景點(diǎn)是三爿石，也稱三峰列漢。郎峰、亞峰、靈峰三座石峰呈“iii”型排列，狀如天柱，摩天插云。
大自然給我們帶來(lái)了大好河山，創(chuàng)造了縷縷奇觀，但是，這些壯麗河山未來(lái)會(huì)被垃圾淹埋嗎？會(huì)被洪水吞沒(méi)嗎？我深深的感到了雙肩的沉重！
即刻開(kāi)始，讓我們愛(ài)自然、護(hù)生態(tài)、建設(shè)美好家園吧！
與法同行讀后感篇十四
前幾個(gè)星期葉老師發(fā)給我們一本書，它叫《與美同行》。
我打開(kāi)這本新書第一篇就看到了一篇關(guān)于孔子的故事，我就心想：這本書里面肯定有不少感人的`故事。但是讓我感觸最深的還是“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”這個(gè)故事。故事里講了7歲的孫楊有一次因?yàn)橐毩?xí)游泳而應(yīng)付作業(yè)被老師訓(xùn)了。之后，他下定決心一定要每天完成當(dāng)天作業(yè)。于是他每天做作業(yè)到深夜才睡覺(jué)，他每天都堅(jiān)持。后來(lái)，他獲獎(jiǎng)了但學(xué)習(xí)并沒(méi)有落后。我想：堅(jiān)持就是勝利。
我記得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了樓下我們跑了起來(lái)，出了門口，跑到馬路上。我們跑呀跑，在馬路上我們一直不停的在慢跑。還沒(méi)到一半我的腿就慢慢的酸起來(lái)，爸爸在一旁說(shuō)：“調(diào)整呼吸，讓呼吸跟著腳步?！蔽倚睦锵耄喊职帜阏f(shuō)的輕松，做起來(lái)難。可是我又想到了孫楊說(shuō)的話：“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”于是我下定決心一定要跑完。過(guò)了一會(huì)，我們跑完了。
與法同行讀后感篇十五
今天我讀完“與美同行”這本書，里面的每一篇故事，每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美，而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛(ài)，他們并沒(méi)有說(shuō)出過(guò)“累”這個(gè)字，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想，他們那種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛(ài)傳遞下去，希望有越來(lái)越多的人把這種愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛(ài)。
在這本書上，我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理，教育我們不能說(shuō)謊言，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋果一樣，只要說(shuō)了一個(gè)謊言，蘋果就像被咬了一個(gè)洞，假如說(shuō)了很多謊言，蘋果就沒(méi)了，只剩一個(gè)空殼了。
這本書還教育我們要做一個(gè)感恩向善的'人，以前，父母對(duì)我們付出很多很多的愛(ài)，長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母，要樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生，我們不能破壞周邊的花花草草，也不能亂砍伐樹(shù)木，也不能隨意抓鳥(niǎo)類。
我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)向善的人，要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人，腳踏實(shí)地從我做起，努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
與法同行讀后感篇十六
當(dāng)我在看第一節(jié)：對(duì)人真誠(chéng)，講究信用的第一章時(shí)，我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了兩位兒童的問(wèn)題是那么的難，問(wèn)了知識(shí)分子——孔子，可一下子也難倒了孔子，我才發(fā)現(xiàn)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽艺龔目鬃永舷壬砩习l(fā)現(xiàn)了孟子說(shuō)的“誠(chéng)實(shí)是天地之大道。追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則?！蔽乙裁靼琢?，人必須要誠(chéng)實(shí)！
還有一章，太令我感動(dòng)了，那勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩：這說(shuō)的是他的孩子十分淘氣，用小刀片順手牽羊把小區(qū)的小轎車花的傷痕累累，被發(fā)現(xiàn)之后，媽媽鼓勵(lì)孩子向大家說(shuō)明，并說(shuō)聲“對(duì)不起”我想居民一定不會(huì)生太大的氣的。由于小男孩不敢不“對(duì)不起”說(shuō)出口，就精心折了一張精湛的小紙船，下面寫著工工整整的三個(gè)大字“對(duì)不起”。街坊朋友理解小孩的不明白，一時(shí)鬧著玩，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一個(gè)晚上媽媽都在鼓勵(lì)自己的孩子，這才終于完事。
看，這不僅僅是生活中的美，而是生活之中的“最美”。我希望“最美”可以在生活之中交上“好朋友”。在此我真心的祝愿“最美”這個(gè)稱號(hào)可以發(fā)揚(yáng)光大！
與法同行讀后感篇十七
我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動(dòng)；尋找生活里的燦爛；尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實(shí)它們，完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無(wú)比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默著，擱淺著，等待著，停留在我的心里。
我覺(jué)得自己很會(huì)設(shè)計(jì)，我要讓我的作品，走過(guò)朝霞漫天的清晨；收獲傍晚的余暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節(jié)；擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨；領(lǐng)略季節(jié)的精華；陪伴主人的青春；雕刻時(shí)光的年輪；記載生活的無(wú)奈；珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的`詞語(yǔ)，來(lái)編織那不平凡的故事，那偉大的愛(ài)。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里，洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們，把它們躍然紙上的時(shí)刻，又覺(jué)得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恒，它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣，在不斷的尋找中，我度過(guò)了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中，我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣，劃過(guò)夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。
我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽(yáng)光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想?yún)群?，震撼生靈多余的愛(ài)；把它堆砌在故事里面。我想誦讀，醮著激情編織的文字，那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言，謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感動(dòng)在哪里？不平凡在哪里？尋找的辛苦，耗掉了許多時(shí)光，即使有幾句只言片語(yǔ)，也被我扼殺在襁褓里了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。
與法同行讀后感篇十八
我的印象中最深刻的是第三節(jié)“五水共治送出一江春水”。在這第三節(jié)里，我學(xué)到了怎樣治水，什么是“五水共治”。
故事屋（運(yùn)河美容師）。
京杭運(yùn)河杭州段位于運(yùn)河最南端，是杭州美景之一。時(shí)美景也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持干凈，暢通。以確保水運(yùn)的繁榮。張林祥和所在的航道保障保潔隊(duì)一直從事運(yùn)河水面的保潔，航道，護(hù)岸的修復(fù)，應(yīng)急搶險(xiǎn)，兩岸綠化養(yǎng)護(hù)……工作。
這是一個(gè)吹風(fēng)日曬，夏日冬寒的苦差事?！杜c夢(mèng)同行》閱讀感要在和上巡視，還要在尋找浮在水面上的垃圾。《與夢(mèng)同行》閱讀感夏天，，烈日炎炎，甲板的溫度達(dá)到60多度。整個(gè)駕駛艙，簡(jiǎn)直是個(gè)烤箱，堆在外的垃圾發(fā)出令人惡心的味道。還有冬天，他和同事在涼颼颼的天氣里尋找垃圾。
大運(yùn)兩岸大石頭塊壘就在下沉，或損壞。《與夢(mèng)同行》閱讀感張林祥和同事一起承擔(dān)起護(hù)岸修復(fù)工作，幾年前一次寒冷的冬日，塘棲鎮(zhèn)的河段因下沉，需修復(fù)。張林祥和同事不顧只身下了河把堤岸修好了。
小知識(shí)。
”五水共治”這樣五個(gè):1:治污水2：防洪水3：排澇水4：保供水5：抓節(jié)水。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
與法同行讀后感篇一
愛(ài)是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)去讀，會(huì)越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們潔凈無(wú)瑕。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。爸爸媽媽的呵護(hù)、同學(xué)伙伴的友情、社會(huì)大家庭的溫暖，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
如果我們的地球沒(méi)有了那些默默付出的志愿者和愛(ài)心人士，那我們的地球就沒(méi)有了愛(ài)，世界就會(huì)沒(méi)有了溫暖。
因此，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，正如一首歌說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就變成美好的人間。
與法同行讀后感篇二
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
當(dāng)我讀了“棟棟得了急性肝功能衰竭，而棟棟爸爸不顧自己捐出了自己的肝；；《一個(gè)鴨梨》讓我知道了天下的父親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心。父親的愛(ài)默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
還有一篇更讓我感人的故事：《超越血緣的母愛(ài)》她花光了金錢，付出了心血，做的卻是一件幾乎沒(méi)有希望的事情。這讓我明白了愛(ài)比天高，愛(ài)更是無(wú)私與無(wú)價(jià)的。
我們是祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻被社會(huì)關(guān)愛(ài)著、溫暖著、呵護(hù)著。那么漸漸長(zhǎng)大的我們能為社會(huì)做些什么呢？我們要從小事做起，要像雷鋒叔叔一樣堅(jiān)持做好事，幫助需要幫助的人；像堅(jiān)持做公益活動(dòng)的志愿者叔叔阿姨們一樣，用團(tuán)結(jié)的力量傳遞幸福，品味那贈(zèng)人玫瑰、手有余香的快樂(lè)……作為我們是少先隊(duì)員中的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)社會(huì)，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛(ài)心溫暖更多的人，只有愛(ài)的存在，就能讓生命再延續(xù)！
自從我讀了這本《與愛(ài)同行》讓我懂得了：愛(ài)是無(wú)私的、愛(ài)是無(wú)價(jià)的、愛(ài)就在我們的身邊默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色地進(jìn)行著！
與法同行讀后感篇三
讀后感。
有一種愛(ài)，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
我讀著《與愛(ài)同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！皨寢?，你怎么了？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下。“媽媽，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
我寫完了作業(yè)，媽媽沒(méi)回來(lái)；我看完了一本故事書，媽媽還沒(méi)回來(lái)。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛(ài)看的故事書，愛(ài)玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無(wú)聲無(wú)息，只有墻上的鐘聲滴答滴答……。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開(kāi)始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了。”其實(shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好啊！
母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛(ài)著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇四
今天我讀了一本《與美同行》的書。書中一個(gè)個(gè)的小故事讓我對(duì)“美”有了不一樣的理解和認(rèn)識(shí)。
宋濂還書講的是宋濂因?yàn)榧依镓毟F，沒(méi)有錢買書，酷愛(ài)讀書的他只能向別人借書，但是每次他都按時(shí)歸還，靠誠(chéng)實(shí)守信贏得了人們的信任，所以大家都樂(lè)意把書借給他。后來(lái)，他讀了許多好書，大大增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，終于成為一代文豪的'故事。這個(gè)故事讓我知道，與人交往一定要信守諾言，說(shuō)出的話和答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。如果從小不講誠(chéng)信，那么以后別人就不會(huì)再相信你，將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到別人的信任和尊重。
“茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓”是一個(gè)十分感人的故事。它向我們講述了一位并不富裕的老人靠賣茶葉蛋，粽子，河蟹等小本生意一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的錢，為家鄉(xiāng)捐建了圖書館，教學(xué)樓，宿舍樓……他傾其所有支持著家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自己卻過(guò)得十分艱苦。故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該常懷善心，常行善舉，盡自己的力量幫助別人，做出的事情要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，這樣的生活才有意義。
美，無(wú)處不在。就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。以后的生活中，我要努力成為一個(gè)美麗的人！
與法同行讀后感篇五
我讀了《與愛(ài)同行》一書后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛(ài)。在眾多美好的感人事件中，無(wú)疑讓我感受最深的是我們的最美司機(jī)---吳斌叔叔。
20xx年5月29日中午11時(shí)40分，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級(jí)痛，用76秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經(jīng)搶救無(wú)效而死亡，年僅48歲。
時(shí)間過(guò)去好幾個(gè)月，每當(dāng)我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事跡深深感動(dòng)了我。這樣一個(gè)平凡的人面對(duì)車上24位素不相識(shí)的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛(ài)無(wú)私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關(guān)頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長(zhǎng)期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時(shí)間里，凝聚了他對(duì)人民的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，充分體現(xiàn)了舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
作為5600萬(wàn)浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進(jìn)事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號(hào)；交通運(yùn)輸部授予吳斌叔叔“愛(ài)崗敬業(yè)駕駛員楷?！?；中華全國(guó)總工會(huì)追授吳斌叔叔“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞?dòng)模范”；浙江省總工會(huì)追授“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保缓贾菔锌偣?huì)追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國(guó)小學(xué)生的一員，我們從小要樹(shù)立愛(ài)的意識(shí)，這個(gè)社會(huì)需要愛(ài)的渲染。問(wèn)問(wèn)自己"愛(ài)"是什么？我相信每個(gè)人回答的答案都是不一樣的。“愛(ài)是什么,”真的沒(méi)什么標(biāo)準(zhǔn)答案，但重要的是：我認(rèn)為愛(ài)就是付出，不求回報(bào)的付出。
作為少年先鋒隊(duì)大隊(duì)委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，學(xué)習(xí)英雄的偉大精神，提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)同學(xué)做一個(gè)真摯的共產(chǎn)主義接班人。
與法同行讀后感篇六
當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里，張開(kāi)尋夢(mèng)的翅膀，踏著追夢(mèng)的足跡，在圓夢(mèng)的繽紛中，融進(jìn)美好的希望。
藍(lán)天放牧著白云，云兒調(diào)皮地變換著模樣，一會(huì)兒成絲，一會(huì)兒成片，馬兒、鳥(niǎo)兒、花兒、草兒、魚兒，在藍(lán)天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進(jìn)云朵的沙發(fā)里，任由清新的空氣，悄悄朝我彈出氧泡泡兒！
青山舉行著舞會(huì)，綠色神奇閃著燈光，一會(huì)變的明亮，一會(huì)變的黑暗，雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉(zhuǎn)。而我把家安在綠色里，期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。
雖然有山有水的浙江美麗，但是有很多人在破壞我們的家園，亂扔垃圾、亂吐痰......如果在這樣下去，浙江全是垃圾可臟了，所以我們要垃圾分類，從毎一個(gè)人做起，這樣的話就會(huì)讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放......
以后，我們要垃圾分類，讓世界像夢(mèng)里的世界一樣美麗，一樣有許許多多的秀麗風(fēng)景。
與法同行讀后感篇七
有一種愛(ài)，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛(ài)，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！
我讀著《與愛(ài)同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！
《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。
小時(shí)候，媽媽的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。
記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！皨寢?，你怎么了？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)事，被不知名的小蟲(chóng)咬了一口?！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢專阆热メt(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。
“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開(kāi)始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好??！
母愛(ài)如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛(ài)著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！
與法同行讀后感篇八
自從我看過(guò)《與愛(ài)同行》這本書，就覺(jué)得父母的愛(ài)很偉大。我覺(jué)得這本書里最吸引我的就是《一把段尺》了！
記得，三年級(jí)的時(shí)候，她剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，漸漸地我和她成了好朋友。
她留著“假小子”一樣的頭發(fā)，因?yàn)槿绱?，別人就給她取了一個(gè)綽號(hào)“假小子”就連以前教我們的汪老師都會(huì)這么叫她。何珊珊目前是我是我唯一最好的朋友，我以前沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，但是她來(lái)了以后這一切都變了。一旦我遇到了困難她就會(huì)主動(dòng)的幫我。
有一次，我去上學(xué)，走進(jìn)教室，翻下椅子，開(kāi)始整理書包。這時(shí)葉老師走來(lái)了，她讓我們預(yù)習(xí)語(yǔ)文書。于是我去拿筆，開(kāi)始寫了，可是，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)有墨水了。忽然，何珊珊看見(jiàn)了就說(shuō)：我借給你吧！我笑著說(shuō)：謝謝你，珊珊，你是我的好朋友?！薄ぁぁぁぁぁし艑W(xué)了，我就給珊珊，整理書包。她向我微笑了一下，之后，我們就回家了！在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，心想：她也應(yīng)該把我當(dāng)做她的好朋友了吧！
這個(gè)人給我做了一個(gè)好榜樣，我也要向他好好學(xué)習(xí)那種好好對(duì)待朋友。我也要好好對(duì)待父母，老師讓他們放心，我們要學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)！
與法同行讀后感篇九
《與夢(mèng)同行》是什么？你可能會(huì)疑惑，其實(shí)這本書是浙江人民出版社為了慶祝新中國(guó)成立周年與深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”而特別出版的。
我是浙江金華人，從小就對(duì)浙江十分熱愛(ài)，這本介紹浙江的書更是讓我汲取了知識(shí)，浙江在沿海地區(qū)的舟山普陀山的多彩讓我最陶醉。它空氣質(zhì)量居全國(guó)第二！它得天獨(dú)厚的地理位置更是吸引了上百萬(wàn)的游客，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的福地，舟山還擁有旅游、港口、漁業(yè)三大優(yōu)勢(shì)。大家一定要保護(hù)好。
最吸引我的還是現(xiàn)居住的地方，被稱為“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。西湖自從上古以來(lái)，吸引了多少文人墨客的到來(lái)！白居易、楊萬(wàn)里、蘇軾。它還是世界遺產(chǎn)呢！在地圖上，杭州的交通非常發(fā)達(dá)，川流不息，縱橫交錯(cuò)。真是充滿了傳奇色彩呢！保俶山、飛來(lái)峰、斷橋，等等，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。
現(xiàn)在的環(huán)境卻變化很大，溫室效應(yīng)，大霧彌漫，我們不能袖手旁觀！我們要多植少伐，如果你想砍樹(shù)，你就去看《與夢(mèng)同行》吧！看到那么美的景色，你還愿意去破壞嗎？現(xiàn)在，我們的科技水平越來(lái)越高，幾乎都過(guò)上了小康生活?？筛冻龅馁Y源代價(jià)也同樣高，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白資源不是無(wú)限的，它們也總有一天會(huì)用光，可一些人就是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔果皮，我有一次看到一個(gè)大人把垃圾袋亂扔，可是最近的一次知識(shí)競(jìng)賽，老師說(shuō)塑料袋可以年不腐爛！那個(gè)大人的隨手一扔，可以帶來(lái)多大的污染！
《與夢(mèng)同行》雖然是宣揚(yáng)環(huán)境的書，但卻給了我巨大的震撼！我們要多看好書，宣揚(yáng)環(huán)保，讓我們與環(huán)保同行吧！
與法同行讀后感篇十
我讀了《與夢(mèng)同行》這本從杭州市發(fā)行的書。感覺(jué)一本小小的書里面竟然是許多關(guān)于城市內(nèi)向的知識(shí)和保護(hù)。不只是這點(diǎn)，連有一些問(wèn)題還在等著你回答呢。
這本書能保衛(wèi)整個(gè)浙江省，甚至還能保衛(wèi)整個(gè)祖國(guó)。這本書還精心的介紹著舟山、麗水怎么把地區(qū)保衛(wèi)的這么好。在那里，人們會(huì)繼續(xù)保衛(wèi)城市的環(huán)境，還是無(wú)情無(wú)義的享受這份功勞？這是我最想知道的一個(gè)問(wèn)題。還有一些古代和現(xiàn)代的大詩(shī)人的詩(shī)作，很引人注目的，那我就說(shuō)兩句吧！笑讀曹娥碑，沉吟黃絹語(yǔ)（唐李白）。
搖落滿天星辰，
我們?cè)诹鞴庖绮实哪藓鐭粝隆?BR> 采集大地所有的.綠，
描繪出家鄉(xiāng)的蓬勃；
這首詩(shī)很有水平，讓人心如醉美。而我覺(jué)得這首詩(shī)講的事情，就是讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，更加環(huán)保事物。讓我們從小事做起，一步步做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
與法同行讀后感篇十一
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《與美同行》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本《狼王夢(mèng)》，讓我震撼于母愛(ài)的偉大與執(zhí)著；一本《雨季微涼時(shí)》讓我初涉于青春的.青澀；一本《與美同行》讓我感動(dòng)于人心的美麗和善良。與美同行，這本看似普通的書中，蘊(yùn)含了多少美??！在一篇篇直沖心靈最深處的純潔篇章中，最令我感動(dòng)的是那一篇——《堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍》，它深深地打動(dòng)了我。故事講述的是一個(gè)叫孫楊的孩子從七歲到二十一歲的生活經(jīng)歷，其中，有他在燈光下的苦熬；有他同病魔搏斗的堅(jiān)強(qiáng)；也有他在獲得榮譽(yù)時(shí)那一刻的微笑。
沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的輝煌；沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的榮譽(yù)；沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的那一枚凝聚著汗水的金牌！孫楊，一個(gè)普通的孩子，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才讓自己出人頭地，正是他的堅(jiān)持，才讓孫楊這兩個(gè)字傳遍中國(guó)。堅(jiān)持，他有，你有，但我們這些不知道居安思危的孩子有嗎我只能遺憾的回答你，沒(méi)有。就拿最簡(jiǎn)單的折紙來(lái)說(shuō)吧。有一次我們?cè)谏厦佬g(shù)折紙課時(shí)，老師教我們這龍蝦，開(kāi)始還好，當(dāng)折到第六步，先翻折再往外拉這一步時(shí)我卻怎樣都折不好，這時(shí)，我看到近一半同學(xué)都放棄了時(shí)，我忽然起了僥幸心理：這么多同學(xué)都放棄了，我一個(gè)人也沒(méi)關(guān)系吧在這種心理的作用下，我也就心安理得地棄權(quán)了。這時(shí)，我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持已經(jīng)化作虛無(wú)消失了。
現(xiàn)在想起來(lái)，如果把孫楊比作一個(gè)地球，那么我就是一顆沙粒，渺小到完全可以忽略。在這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，做好一件事情都不是一件容易的事，一定要有腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔的精神，否則就會(huì)半途而廢，一事無(wú)成。
與法同行讀后感篇十二
閱讀了《與夢(mèng)同行》這本書，對(duì)我感觸很大，我希望我們將來(lái)能在沒(méi)有霧霾，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有汽車尾氣的地球上生活。
碧綠的湖水、云霧迷蒙的青山、海藍(lán)的天空、奶白的浮云、綠油油的大樹(shù)小樹(shù)，這都是浙江曾經(jīng)所有的，可是現(xiàn)在呢？湖水里到處都是垃圾，山上隨處可見(jiàn)塑料包裝和濃痰，天空霧蒙蒙的，浮云不見(jiàn)了蹤影，大樹(shù)小樹(shù)隔三差五才有幾顆。
如果我們保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)有這種事了，讓我們保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)外國(guó)人吧！
與法同行讀后感篇十三
我知道了空氣質(zhì)量指數(shù)（airqualityindex，簡(jiǎn)稱aqi）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其數(shù)值越大說(shuō)明空氣污染狀況越大。參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（pm2.5），可吸入顆粒物（pm10），二氧化硫（so2），二氧化氮（no2），臭氧（o3），一氧化碳（co）等六項(xiàng)。
我還知道了被譽(yù)為“海上名山”、“寰中艷城”的雁蕩山位于浙江省溫州市東北部海濱，是中國(guó)十大名山之一，首批國(guó)家級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)和國(guó)家5a級(jí)旅游區(qū)，也是世界地質(zhì)公園。
我也知道了江郎山位于我的家鄉(xiāng)，為典型的丹霞地貌景觀。我雖然去過(guò)，但對(duì)它還不大了解，從書上我了解了它。它最著名的景點(diǎn)是三爿石，也稱三峰列漢。郎峰、亞峰、靈峰三座石峰呈“iii”型排列，狀如天柱，摩天插云。
大自然給我們帶來(lái)了大好河山，創(chuàng)造了縷縷奇觀，但是，這些壯麗河山未來(lái)會(huì)被垃圾淹埋嗎？會(huì)被洪水吞沒(méi)嗎？我深深的感到了雙肩的沉重！
即刻開(kāi)始，讓我們愛(ài)自然、護(hù)生態(tài)、建設(shè)美好家園吧！
與法同行讀后感篇十四
前幾個(gè)星期葉老師發(fā)給我們一本書，它叫《與美同行》。
我打開(kāi)這本新書第一篇就看到了一篇關(guān)于孔子的故事，我就心想：這本書里面肯定有不少感人的`故事。但是讓我感觸最深的還是“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”這個(gè)故事。故事里講了7歲的孫楊有一次因?yàn)橐毩?xí)游泳而應(yīng)付作業(yè)被老師訓(xùn)了。之后，他下定決心一定要每天完成當(dāng)天作業(yè)。于是他每天做作業(yè)到深夜才睡覺(jué)，他每天都堅(jiān)持。后來(lái)，他獲獎(jiǎng)了但學(xué)習(xí)并沒(méi)有落后。我想：堅(jiān)持就是勝利。
我記得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了樓下我們跑了起來(lái)，出了門口，跑到馬路上。我們跑呀跑，在馬路上我們一直不停的在慢跑。還沒(méi)到一半我的腿就慢慢的酸起來(lái)，爸爸在一旁說(shuō)：“調(diào)整呼吸，讓呼吸跟著腳步?！蔽倚睦锵耄喊职帜阏f(shuō)的輕松，做起來(lái)難。可是我又想到了孫楊說(shuō)的話：“堅(jiān)持，你就是下一個(gè)冠軍！”于是我下定決心一定要跑完。過(guò)了一會(huì)，我們跑完了。
與法同行讀后感篇十五
今天我讀完“與美同行”這本書，里面的每一篇故事，每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美，而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛(ài)，他們并沒(méi)有說(shuō)出過(guò)“累”這個(gè)字，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想，他們那種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛(ài)傳遞下去，希望有越來(lái)越多的人把這種愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛(ài)。
在這本書上，我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理，教育我們不能說(shuō)謊言，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋果一樣，只要說(shuō)了一個(gè)謊言，蘋果就像被咬了一個(gè)洞，假如說(shuō)了很多謊言，蘋果就沒(méi)了，只剩一個(gè)空殼了。
這本書還教育我們要做一個(gè)感恩向善的'人，以前，父母對(duì)我們付出很多很多的愛(ài)，長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母，要樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生，我們不能破壞周邊的花花草草，也不能亂砍伐樹(shù)木，也不能隨意抓鳥(niǎo)類。
我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)向善的人，要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人，腳踏實(shí)地從我做起，努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
與法同行讀后感篇十六
當(dāng)我在看第一節(jié)：對(duì)人真誠(chéng)，講究信用的第一章時(shí)，我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了兩位兒童的問(wèn)題是那么的難，問(wèn)了知識(shí)分子——孔子，可一下子也難倒了孔子，我才發(fā)現(xiàn)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！蔽艺龔目鬃永舷壬砩习l(fā)現(xiàn)了孟子說(shuō)的“誠(chéng)實(shí)是天地之大道。追求誠(chéng)實(shí)，是做人的根本原則?！蔽乙裁靼琢?，人必須要誠(chéng)實(shí)！
還有一章，太令我感動(dòng)了，那勇于認(rèn)錯(cuò)的男孩：這說(shuō)的是他的孩子十分淘氣，用小刀片順手牽羊把小區(qū)的小轎車花的傷痕累累，被發(fā)現(xiàn)之后，媽媽鼓勵(lì)孩子向大家說(shuō)明，并說(shuō)聲“對(duì)不起”我想居民一定不會(huì)生太大的氣的。由于小男孩不敢不“對(duì)不起”說(shuō)出口，就精心折了一張精湛的小紙船，下面寫著工工整整的三個(gè)大字“對(duì)不起”。街坊朋友理解小孩的不明白，一時(shí)鬧著玩，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一個(gè)晚上媽媽都在鼓勵(lì)自己的孩子，這才終于完事。
看，這不僅僅是生活中的美，而是生活之中的“最美”。我希望“最美”可以在生活之中交上“好朋友”。在此我真心的祝愿“最美”這個(gè)稱號(hào)可以發(fā)揚(yáng)光大！
與法同行讀后感篇十七
我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動(dòng)；尋找生活里的燦爛；尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實(shí)它們，完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無(wú)比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默著，擱淺著，等待著，停留在我的心里。
我覺(jué)得自己很會(huì)設(shè)計(jì)，我要讓我的作品，走過(guò)朝霞漫天的清晨；收獲傍晚的余暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節(jié)；擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨；領(lǐng)略季節(jié)的精華；陪伴主人的青春；雕刻時(shí)光的年輪；記載生活的無(wú)奈；珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的`詞語(yǔ)，來(lái)編織那不平凡的故事，那偉大的愛(ài)。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里，洋洋得意。
當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們，把它們躍然紙上的時(shí)刻，又覺(jué)得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恒，它們是我的永遠(yuǎn)。
就這樣，在不斷的尋找中，我度過(guò)了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中，我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣，劃過(guò)夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。
我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽(yáng)光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想?yún)群?，震撼生靈多余的愛(ài)；把它堆砌在故事里面。我想誦讀，醮著激情編織的文字，那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言，謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感動(dòng)在哪里？不平凡在哪里？尋找的辛苦，耗掉了許多時(shí)光，即使有幾句只言片語(yǔ)，也被我扼殺在襁褓里了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。
與法同行讀后感篇十八
我的印象中最深刻的是第三節(jié)“五水共治送出一江春水”。在這第三節(jié)里，我學(xué)到了怎樣治水，什么是“五水共治”。
故事屋（運(yùn)河美容師）。
京杭運(yùn)河杭州段位于運(yùn)河最南端，是杭州美景之一。時(shí)美景也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持干凈，暢通。以確保水運(yùn)的繁榮。張林祥和所在的航道保障保潔隊(duì)一直從事運(yùn)河水面的保潔，航道，護(hù)岸的修復(fù)，應(yīng)急搶險(xiǎn)，兩岸綠化養(yǎng)護(hù)……工作。
這是一個(gè)吹風(fēng)日曬，夏日冬寒的苦差事?！杜c夢(mèng)同行》閱讀感要在和上巡視，還要在尋找浮在水面上的垃圾。《與夢(mèng)同行》閱讀感夏天，，烈日炎炎，甲板的溫度達(dá)到60多度。整個(gè)駕駛艙，簡(jiǎn)直是個(gè)烤箱，堆在外的垃圾發(fā)出令人惡心的味道。還有冬天，他和同事在涼颼颼的天氣里尋找垃圾。
大運(yùn)兩岸大石頭塊壘就在下沉，或損壞。《與夢(mèng)同行》閱讀感張林祥和同事一起承擔(dān)起護(hù)岸修復(fù)工作，幾年前一次寒冷的冬日，塘棲鎮(zhèn)的河段因下沉，需修復(fù)。張林祥和同事不顧只身下了河把堤岸修好了。
小知識(shí)。
”五水共治”這樣五個(gè):1:治污水2：防洪水3：排澇水4：保供水5：抓節(jié)水。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！