廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文(18篇)

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    在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一步的行動提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。接下來,讓我們一起來欣賞一些寫作總結(jié)的好例子,一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇一
    另一方面,在廣告這方面的專業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢和主觀能動性。
    這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會,很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強(qiáng)烈攻勢。這一現(xiàn)狀到目前為止,可以適應(yīng)黃島本地目前的發(fā)展轉(zhuǎn)礦,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時地改變經(jīng)營策略,強(qiáng)化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。
    五、實(shí)習(xí)所感。
    此次實(shí)習(xí),讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。
    經(jīng)過一年的理論學(xué)習(xí),我們更渴望做到社會中去,走到實(shí)踐中去。通過實(shí)踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
    然而,當(dāng)我們真正接觸到社會時,難免會有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實(shí)習(xí),我們慢慢的接觸社會,熟悉社會,又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    同時,我們小組的集體認(rèn)知實(shí)習(xí)活動,加強(qiáng)了我們相互之間的協(xié)作呢能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神,相信在一后的學(xué)習(xí)生活中這會是一筆寶貴的精神財富。
    六、小結(jié)。
    通過盡兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí),我們更全面地了解到了各廣告公司的不同特點(diǎn),基本信息等,清楚地明白了不同類型的廣告公司對人才的不同所需。同時,增加了我們學(xué)習(xí)廣告的興趣。也開闊了我們的眼界,努力認(rèn)清了自己的優(yōu)勢和劣勢,找到了自己的興趣所在、發(fā)展所在,對自己的發(fā)展方向有了基本的定位,這樣在以后的學(xué)習(xí)中會少一些迷茫,多一些理智。有了目標(biāo),有了方向,不會像沒有了導(dǎo)航的船只一樣迷失自己。
    同時,我也認(rèn)識到了一些自身的不足之處。例如,缺乏社會經(jīng)驗(yàn),動手實(shí)踐能力低,沒有足夠的人際交往、溝通能力等。因此,在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注重這些方面能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)的空余時間里,抓住每一次實(shí)踐的機(jī)會,積極主動地尋找更多地融入到社會中去的機(jī)會。
    總之,在這兩周的實(shí)習(xí)中,我們收獲頗多。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)不僅彌補(bǔ)了我們在課堂上學(xué)習(xí)的一些不足,還為我們自己在以后的學(xué)習(xí)指明了方向。總而言之,這次認(rèn)知實(shí)習(xí)對我們來說具有非常重要的意義。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇二
    1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
    2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。
    3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
    我于xx年x月x日至x月x日在xx市第七中學(xué)進(jìn)行了為期六周的教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我體會到了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的六個星期實(shí)習(xí)對我來說是進(jìn)入職場前的培訓(xùn),我在這次實(shí)習(xí)中深切地已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
    在這一個多月里,讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作;同時,作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們廣西師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
    1、課堂教學(xué)工作
    (1)聽課
    按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,我于10月10日開始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課語言生動精煉,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大。但是面對壓力,我沒有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前一周主要是聽課。在此期間,我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講,這樣反復(fù)練習(xí),完善,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。聽課期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,使我真正體會了:“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的深刻內(nèi)涵。
    (2)課堂教學(xué)
    實(shí)習(xí)期間,我一共備了六個課時的教案,真正上課是《鈉的化合物》、《堿金屬元素》四個課時。我的課是屬于實(shí)驗(yàn)型課,課堂上都有2至3個實(shí)驗(yàn)要做。在上第一節(jié)課時,我是非常緊張的,手心都會出汗,后來經(jīng)過自己的自我調(diào)節(jié),心情稍有舒緩,上了講臺后緊張感不復(fù)存在了,上課都很流暢。我知道學(xué)生對化學(xué)的興趣很大部分在于實(shí)驗(yàn),所以課前我都認(rèn)真做好每一次實(shí)驗(yàn)演練,反復(fù)練習(xí),直至操作步驟準(zhǔn)確以及結(jié)果成功。并讓學(xué)生與自己配合做演示實(shí)驗(yàn)。例如“吹氣生火”實(shí)驗(yàn),我讓一位學(xué)生上臺用玻璃管往裝有過氧化鈉的棉花團(tuán)里吹氣,每一個小細(xì)節(jié)我都強(qiáng)調(diào),并強(qiáng)調(diào)學(xué)生要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。我認(rèn)真對待每一個課,每一次課堂的產(chǎn)生都是非常不易得,都是試講多次,經(jīng)帶隊老師、指導(dǎo)老師同意后才上講臺。由于準(zhǔn)備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。我沒有急于求成,而是穩(wěn)重有序。每一個知識點(diǎn)我都詳細(xì)地講解,針對學(xué)生薄弱的地方,比如氧化還原反應(yīng),化學(xué)方程式的配平,離子方程式的書寫這些內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。在上完課后,我會認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師和小組成員的點(diǎn)評,也會進(jìn)行自我反思,找出自己上課的不足之處。
    a、還不能很好的控制時間,在某些環(huán)節(jié)用的時間過多。
    b、在課堂知識拓展程度上還需努力。
    c、怎么樣把知識點(diǎn)銜接好也是需要我注意的。這些情況反映出自己還需要的磨練,還需要積累的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
    (3)課后輔導(dǎo)
    我還用了自習(xí)課的時間和晚自習(xí)去給一些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)們補(bǔ)課讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,讓他們可以跟上別的同學(xué)的腳步,這樣不至于因?yàn)樯险n聽不懂而睡覺做別的事不去學(xué)習(xí)。這樣正好可以幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。以便于更好的去迎接期中考試。
    (4)期中考試工作
    在11月8號我們迎來了學(xué)校為期三天的期中考試。在這期間我們的工作是監(jiān)考,改卷,試卷的質(zhì)量分析。監(jiān)考期間我工作認(rèn)真,做到公平公正,按時收發(fā)試卷。各個考生在考場都遵守考場紀(jì)律,在改卷的時候我也可以做到認(rèn)真公平。爭取每份卷都評改計分準(zhǔn)確。最后我還與與我同行的實(shí)習(xí)老師對試卷做了質(zhì)量分析。分析了學(xué)生的哪里掌握得比較好。哪部分丟分比較多,為日后改善自己的教學(xué)方向提供有力的依據(jù)。
    2、班主任工作
    班主任工作是實(shí)習(xí)的一項重要工作。在做班主任工作時,我深切體會到管理一個班級的不易。班主任不僅要做學(xué)生的良師,也要做學(xué)生的益友。在進(jìn)入xx七中的第一天,學(xué)校就安排我和我的搭檔為高一(7)班的實(shí)習(xí)班主任。與搭檔協(xié)商好,前面三周我上課,后面三周做班主任工作。我在陳娟老師的悉心指導(dǎo)及幫助下,順利的完成了班主任的各項任務(wù)。
    在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步,第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。盡管聽了無數(shù)次"老師好",但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。在這一個多月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得的機(jī)會。只要勤問,勤學(xué),勤做,就會有意想不到的收獲。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇三
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    簡歷表格。
    個人簡歷表格。
    姓名:
    大學(xué)生。
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1990年9月23日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    155cm。
    體重:
    45kg。
    戶籍:
    廣東湛江。
    現(xiàn)所在地:
    廣東湛江。
    畢業(yè)學(xué)校:
    廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    學(xué)歷:
    ??啤?BR>    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    工作年限:
    一年以上。
    職稱:
    高級職稱。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:
    可面議;不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    計算機(jī)能力:
    綜合技能:
    教育培訓(xùn)。
    教育經(jīng)歷:
    時間。
    所在學(xué)校。
    學(xué)歷。
    培訓(xùn)經(jīng)歷:
    時間。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    證書。
    工作經(jīng)歷。
    其他信息。
    自我評價:
    發(fā)展方向:
    其他要求:
    聯(lián)系方式。
    相關(guān)內(nèi)容:平面廣告設(shè)計簡歷表格,廣告平面設(shè)計簡歷表,廣告設(shè)計策劃專業(yè)簡歷表。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇四
    姓名:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
    性別:女。
    出生年月:1991年12月。
    工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生。
    畢業(yè)年月:6月。
    最高學(xué)歷:本科。
    畢業(yè)學(xué)院:杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
    居住地:浙江省溫州市永嘉縣。
    籍貫:浙江省溫州市永嘉縣。
    求職概況/求職意向。
    職位類型:全職。
    期望地點(diǎn):浙江省溫州市永嘉縣,浙江省溫州市鹿城區(qū),浙江省溫州市鹿城區(qū)。
    期望職位:平面設(shè)計。
    意向概述:先以學(xué)習(xí)為主,處理好人際關(guān)系,希望找份工作能穩(wěn)定下來。
    教育經(jīng)歷。
    時間院校專業(yè)學(xué)歷。
    工作經(jīng)歷/社會實(shí)踐經(jīng)歷。
    時間工作單位職務(wù)。
    207月-2010年8月國美電器銷售。
    聯(lián)系方式。
    電子郵箱:
    手機(jī):
    qq/msn:
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇五
    經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí),使我們對平面設(shè)計有了基本掌握,對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)學(xué)校,作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。
    在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美本事,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。
    設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運(yùn)用,對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
    所以僅僅經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
    20__年11月7日,我經(jīng)過哥哥的關(guān)系進(jìn)入到家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐挠√鞆V告公司進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職初級平面設(shè)計師,印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話就是路邊的小圖文社:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    第一天來到公司,不明白該做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,最終還是老板給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片,最終找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過,可是效果沒有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了,而此刻有師傅(另外一家公司老板兼資深平面設(shè)計師)在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。
    識,也讓我學(xué)會了很多操作手法。
    的組合擺放。第二,就是我的海報做的還是不夠精純,有些地方不夠仔細(xì)美觀,并且沒有標(biāo)注桌子的序號,也沒有加上酒店的標(biāo)識,這些都是要注意的。經(jīng)過師傅的指點(diǎn),大改了一番后,最終完成了。這件事也讓我明白,光是學(xué)好廣告的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,廣告是涉及社會各個方面的社會科學(xué),包括了很多專業(yè)以外的知識,例如經(jīng)濟(jì)、營銷(營銷實(shí)習(xí)工作總結(jié))等,在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,還要擴(kuò)展自我的社會經(jīng)驗(yàn)和各方面的知識,把知識學(xué)雜了,成為一個“雜家”,對今后的工作是很有幫忙的。
    我不光在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件,3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下??墒?,要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精,不是件容易的事,只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的幾款軟件,努力的學(xué)習(xí)著操作技巧。我不僅僅在實(shí)習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告,有時還給客戶送貨,使我對廣告市場也有了初步的認(rèn)識,結(jié)合書本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽,真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我積累了珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會經(jīng)驗(yàn)。
    經(jīng)過社會實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金、社會的關(guān)系。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇六
    培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)專業(yè)理論知識、廣告設(shè)計制作及市場營銷策劃能力,掌握廣告互動制作技術(shù),能夠在廣告設(shè)計行業(yè)或與廣告相關(guān)的行業(yè)(如平面設(shè)計、廣告策劃、電視臺、印刷、廣告媒體等企業(yè))從事廣告設(shè)計、制作、宣傳、策劃及圖形處理、編排工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
    培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生掌握廣告設(shè)計、視覺造型、平面設(shè)計和ci設(shè)計等方面的.相關(guān)知識,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力;掌握廣告設(shè)計理論和制作技巧,能熟練地運(yùn)用各種相關(guān)制作軟件和設(shè)備制作廣告作品;熟悉廣告行業(yè)發(fā)展規(guī)律,具有市場調(diào)查、營銷策劃、商業(yè)信息、廣告?zhèn)鞑?、消費(fèi)者心理等方面的知識。熟練掌握一門外語。
    主要課程:素描、水粉、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告學(xué)原理、廣告策劃、字體設(shè)計、圖形設(shè)計、photoshop、coreldraw、設(shè)計概論、平面廣告設(shè)計與制作、標(biāo)志設(shè)計、vis設(shè)計等。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇七
    基本信息:
    姓名:xx。
    性別:女。
    出生日期:1987年6月22日
    民族:漢。
    身高:170cm。
    戶口所在:吳川。
    目前所在:吳川。
    畢業(yè)院校:湛江市高級技師。
    政治面貌:中共黨員。
    最高學(xué)歷:中專。
    所修專業(yè):廣告設(shè)計。
    人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    求職意向:
    求職類型:全職。
    應(yīng)聘職位:平面設(shè)計。
    希望地點(diǎn):廣州。
    希望工資:面議。
    教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    攝影優(yōu)秀獎,獲得時間:2006。
    在2006年學(xué)校藝術(shù)節(jié)里榮獲攝影優(yōu)秀獎,并頒發(fā)攝影優(yōu)秀獎證書。
    優(yōu)秀學(xué)生會干部,獲得時間:2007。
    優(yōu)秀社團(tuán)干部,獲得時間:2008。
    攝影第三名,獲得時間:2008。
    在2008年學(xué)校藝術(shù)節(jié)里榮獲攝影優(yōu)秀獎,并頒發(fā)攝影第三名證書。
    學(xué)習(xí)標(biāo)兵,獲得時間:2007。
    參加社會實(shí)踐經(jīng)歷:
    曾在相館工作一年。
    語言水平:
    中文普通話:一般粵語:良好。
    計算機(jī)能力:
    熟練使用coreldraw、photoshop。
    自我評價:
    你好,本人的.名字叫林嫦,來自吳川市吳陽,就讀湛江市高級技師學(xué)院,06廣告班.在校其間擔(dān)任學(xué)生會干部,攝影協(xié)會秘書一職,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀.參獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀社團(tuán)干部等獎項.熟練coreldrw、photoshop.如果有幸為貴公司效力,本人會努力工作,從中繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的實(shí)力.
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    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇八
    20__年12月7日,我經(jīng)過到哥哥的關(guān)系順利進(jìn)入本地的印天廣告公司進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計師,印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話就是圖文社:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    從我進(jìn)入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也僅有5.6家,還包括一些未知客戶群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工能夠靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。
    第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對本地民政局海報的招貼設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗(yàn)一下我的本事。
    很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自我。于是,我學(xué)以致用,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自我有哪些缺點(diǎn)和不足,便明白得一清二楚,在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。并且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    經(jīng)過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,《第一范文》然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計的,他們更多地追求設(shè)計時效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化。
    要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要應(yīng)對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不僅僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計與市場更加融合,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。
    經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的教師也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要應(yīng)對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇九
    這次實(shí)習(xí)一過,也就證明著我立即要踏入社會之中了。在大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾年,讓我對未來有了一個完成的規(guī)劃,而這一次實(shí)習(xí)正是為我的未來做了一次調(diào)整,所以在這個末端,我想為自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié),我希望能夠通過這一次實(shí)習(xí),為我將來正式進(jìn)入工作當(dāng)中打下良好的基礎(chǔ)。
    這次實(shí)習(xí)是比較順利的,我很順利的找到了實(shí)習(xí)公司,也很順利的步入了自己的實(shí)習(xí)工作,在這中間,我沒有想絕大部分人一樣,吃了很多閉門羹??赡苁且?yàn)榇髮W(xué)生活中我就經(jīng)常出去實(shí)習(xí)兼職的原因,為自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn),所以相對于其他毫無經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來說,我的這個情況相比較而言就更好一些了,所以我也很順利的找到了合適自己的實(shí)習(xí)工作。在過完春節(jié)之后,我就直接去公司開始上班了。
    進(jìn)入這個崗位之后,我憑著自己積累的那一些經(jīng)驗(yàn),很快就上手了。加上之前幾天培訓(xùn)的那些知識后,我對這份工作更是了解了一些。所以我也憑著自己的那一點(diǎn)點(diǎn)自信,勇敢的上路了。一開始我是有一個師傅帶我的,是公司一名工作了很多年的同事,她這個人很溫和,說話起來輕言細(xì)語的,很少會對別人發(fā)脾氣,也很少會給別人不好的臉色。
    所以跟著她,我學(xué)的很快,也學(xué)得很仔細(xì),不用擔(dān)心被罵而不敢去問問題,所以這段時間進(jìn)步也非常的快。在這里也不得不感謝一番我的師傅,是她真正的將我?guī)нM(jìn)了這個行業(yè),也是她真正的把我引進(jìn)了門。我會帶著這一份信心和希望繼續(xù)努力下去的,希望也不會辜負(fù)她對我的幫助和教導(dǎo)。
    這段實(shí)習(xí)的時間里,我一直都在前進(jìn),片刻沒有停留過,一開始我總覺得自己掌握好了基礎(chǔ),其余的方面暫時就可以先停下來,不用再去想了。但是后來我還是認(rèn)識到,一個人如果停下來了,那么今后極有可能會落后別人很多。所以我也不敢放松警惕,只得好好的往前走,不要滯留,也不要退后。往前走永遠(yuǎn)都會是更好正確的一個選擇。
    這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到理論和實(shí)際之間的距離,也讓我知道一個好的心態(tài)是繼續(xù)一份工作的前提,更讓我明白了如若沒有一個好的狀態(tài),那么工作中也會容易出現(xiàn)一些問題。所以今后正式進(jìn)入工作之后,我會調(diào)整好自己的心態(tài),把握好前進(jìn)的方向,正視自己的現(xiàn)狀,更加努力的往前走。
    一、實(shí)習(xí)目的。
    會計是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢,真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉。作為一名優(yōu)秀的會計人員,首先要遵守會計職業(yè)道德,同時要具有團(tuán)隊合作精神。
    實(shí)習(xí)不僅可以鞏固專業(yè)知識,而且可以學(xué)到其它方面的知識。同時,實(shí)習(xí)也可以使我們真正帶入社會,了解社會。
    二、實(shí)習(xí)單位簡介。
    __廣場成立于20__年_月_日,它們于__大廈三樓,營業(yè)面積達(dá)到__余平方米。成為__地區(qū)規(guī)模,經(jīng)營品種最齊全的大型家電專業(yè)賣場。__家電自創(chuàng)立以來,始終堅持誠信經(jīng)營,服務(wù)至上的理念,發(fā)揮本土企業(yè)的優(yōu)勢,不斷開拓經(jīng)營。創(chuàng)新思路,堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù),成為__老百姓購買家電的首選場所。20__年實(shí)現(xiàn)銷售額_億元,20__年實(shí)現(xiàn)銷售額_億元,同比增長_%。到現(xiàn)在為止,它有五家連鎖分店,分別是___大廈家電廣場,___大廈家電廣場,___大廈家電廣場,___大廈家電廣場和___大廈家電廣場。為此,我能在這樣一家單位里實(shí)習(xí)而感到非常自豪,同時也很擔(dān)憂,為我從來未接觸過會計這一行業(yè),生怕出現(xiàn)什么差錯,給別人帶來麻煩。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    我被安排在家電部實(shí)習(xí),家電廣場共分三個個部門:家電部,電訊部,廚房部。而家電部是三個部門中的部門,它的銷售額占整個銷售額的__%左右??上攵?,工作量是相當(dāng)大的。面對新的工作環(huán)境,我感到很陌生,也很有壓力,實(shí)習(xí)的第一天,我有點(diǎn)手足無措,感覺無從下手。
    幸虧家電部經(jīng)理是位善解人意的大姐,她開導(dǎo)我說:“不要著急,慢慢來。凡事開頭難,你們以后要做財務(wù)行業(yè)的人,首先要學(xué)會心靜,凡事都要冷靜,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印的做,不能急于求成,俗話說欲速則不達(dá),就是這個道理。”經(jīng)過_經(jīng)理的一番開導(dǎo),我的心平靜了很多。
    同時,我也了解到家電部又分為四個柜組:空調(diào)柜,冰洗柜,小家電柜和電腦柜。這時,財務(wù)科長也跑了過來,他說:“今天,你先看看帳頁吧,熟悉一下供應(yīng)商的名稱,先從登帳學(xué)起吧,四個柜組的進(jìn)貨,退貨先電腦錄入,然后全部交到你這邊,你再登帳匯總,因?yàn)槲覀冞@里還是手工帳,所以工作量比較大。”之后,他就給我?guī)け?,我看著去年厚厚的帳本,開始一頁一頁的翻看起來,同時自己在本子上記錄供應(yīng)商的名稱,差不多一個小時下來,我統(tǒng)計好了所有的往來單位,其中空調(diào)柜有__家,冰洗衣柜有__家,小電電柜有__家,電腦柜有__家。
    下午,電腦柜交來了幾張電腦錄入單,這些單子都附有原始憑證,我首先拿來校對一遍,從部門、柜組、供應(yīng)商的名稱、型號、數(shù)量、金額方面進(jìn)行核對,正確后,再找到與之相對應(yīng)的帳頁來登帳,為不熟悉帳本,所以感覺很費(fèi)力??纯粗挥邪?、九張單子,但卻花費(fèi)了我將近兩個小時的時間。
    所以第二天一上班,我就一頁一頁的看帳本,看了一遍又一遍,盡量記住每個供應(yīng)商名稱的大致位置,第二次登帳就快多了,但我也是小心翼翼的做,生怕哪個數(shù)字寫錯了,雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e,并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦了就算了,每一個步驟,會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。
    例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄。則可以用藍(lán)筆劃橫線,并在旁邊寫上正確的摘要。平常我們寫的字,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸就不能結(jié)平了。
    如此繁鎖的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。當(dāng)然,我也希望能給人一個誠實(shí),端莊,守信,細(xì)心的好印象。兩天下來,覺得她們都很關(guān)心我,財務(wù)科長檢查了我登帳的帳頁說:“不錯,不錯,很仔細(xì)嘛!沒發(fā)現(xiàn)錯誤,有什么不懂的盡管來問我,不用拘束?!甭犃酥?,我的心里美滋滋的,看來每個人都是需要鼓勵和贊美的`。而且我也更加有信心把工作做好。
    所有的帳都記好了,接下來就是結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,常有人因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行了記帳,以妨出錯時不好改。
    同時,我也觀察到家電部的工作氛圍真的很好,_經(jīng)理就像一位熱心的大姐,員工有什么困難,她很愿意去幫助,她也很善于做思想工作,所以員工們也樂意和她溝通,大家就像一個團(tuán)隊一樣,很有凝聚力,在這樣的環(huán)境下工作,心情很放松,當(dāng)然效率也會提高。我也希望自己以后能在這樣的環(huán)境下工作。
    在實(shí)習(xí)的最后幾天,財務(wù)科長又教我如何核對銀行日記帳,并且?guī)乙黄鹑ャy行,實(shí)地熟悉操作,教我為那些常有業(yè)務(wù)往來的單位匯款,教我看稅率,教我如何計算各種所得稅,并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多。最起碼比我預(yù)期中的多得多,而且這也是書本上沒有的,在大家的幫助下,我為自己這為期一個月的實(shí)習(xí),畫下了圓滿的句點(diǎn)。
    四、實(shí)習(xí)感言。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這二年大學(xué)所學(xué)書本知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識面是有一定距離的,這需要我以后進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
    最后,我感謝__大廈家電廣場給我提供這樣一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,更感謝_經(jīng)理和財務(wù)科長這一個月來對我的幫助和指導(dǎo)。在今后的工作中,我會更加努力奮斗,腳踏實(shí)地,爭取做一名出色的財務(wù)人員。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十
    20xx年x月x日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前,開頭了我為期一個月的實(shí)習(xí)??偨?jīng)理順當(dāng)?shù)耐饬宋业膶?shí)習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,你肯定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。
    第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,勞碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動找工作干,要視力有活,可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前高校生的實(shí)習(xí)狀況好像都是這樣時,我立刻開頭安靜自己的心情,告知自己,不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會對我實(shí)習(xí)有關(guān)心。
    公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運(yùn),跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師,在他身上學(xué)到了許多東西,有一些的確是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開頭我還覺得蠻緊急的,再和他的溝通之后,我慢慢的放松了自己。
    他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐(閱歷),所以對于憑證也就一掃而過,總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。
    步入工作崗位后,才發(fā)覺自己有許多看起來簡潔的事情做起來卻不是那么簡單,需要細(xì)心跟急躁。其實(shí)會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不熟悉,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平常我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票學(xué)問問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清楚多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)嫻熟了很多。
    制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十一
    人生總有許多的第一次,而初為人師,對于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情20--年10月14日,我們湖南城市學(xué)院體育院二隊學(xué)生懷著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了為期四周的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我們體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。
    益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處赫山區(qū)鬧市中心地段,占地110畝,總建筑面積5萬多平方米,固定資產(chǎn)近5000萬元。學(xué)校擁田徑運(yùn)動場、圖書館、學(xué)生集會禮堂、多媒體教室、計算機(jī)教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)以來從默默無聞到今天廣受好評成績顯著的一所年輕學(xué)校,特別是近幾年來在教學(xué)改革的浪潮中,益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)脫穎而出,在體育教學(xué)中實(shí)行選項課教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂,也給我們實(shí)習(xí)隊設(shè)立一個廣闊的教學(xué)平臺。
    本次實(shí)習(xí)工作頗受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)院劉文魁副教授親自率隊,并在實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下,大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉(zhuǎn)變,且始終牢記“善學(xué)如泉,正心至大”的校訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真開展教學(xué)工作,課后積極申請運(yùn)動隊帶隊訓(xùn)練;幫助實(shí)習(xí)學(xué)校校運(yùn)會編排和裁判工作,工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作,相互幫助、。短短的一個月的實(shí)習(xí),我們付出了很多,但也收獲了很多,我們受到了學(xué)生的愛戴,多次受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誠心表揚(yáng),也得到了體育組指導(dǎo)老師的肯定,下面主要從以下幾個方面對我們實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
    一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
    我們于10月14日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――益師中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們這一隊共有17名實(shí)習(xí)生,其中9名女生和8名男,我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學(xué)校相比較簡陋,這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗(yàn),但在我們帶隊老師的鼓勵和引導(dǎo)下,我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難,表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好,實(shí)習(xí)學(xué)校成立的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就很緊湊地安排一次見面會,會上分管教學(xué)的副校長介紹了學(xué)校的一些基本的情況,并向我們提出了學(xué)校對我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的工作要求和希望,會上還協(xié)調(diào)各部門的工作,為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障;并就實(shí)習(xí)具體教學(xué)情況安排了與指導(dǎo)老師見面,使我們對實(shí)習(xí)學(xué)校體育教學(xué)的基本情況有了初步的了解。晚上我們實(shí)習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議,落實(shí)了隊規(guī)隊紀(jì),各項實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項,有了這一切的統(tǒng)籌安排,我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
    二.規(guī)律生活,名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平主要體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)習(xí)的工作和生活兩個方面:
    第一:在生活上,我們受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧,將我們安排與學(xué)校的老師同一窗口就餐,且飯菜可口,這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利條件。在作息上,帶隊老師嚴(yán)格要求我們,使我們牢記“為人師表”的謹(jǐn)言,隊友們互幫互助,時時刻刻處于和睦的環(huán)境中度過和諧歡樂的實(shí)習(xí)生活。
    第二:在教學(xué)工作中,每個隊員都有自己的指導(dǎo)老師,并且課后都積極參加訓(xùn)練隊帶隊訓(xùn)練。期間在帶隊老師的指導(dǎo)下,細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。其中在上課時指導(dǎo)老師和帶隊老師及當(dāng)天沒課的隊友都堅持聽課,且授課當(dāng)天晚上帶隊老師都會主持會議進(jìn)行總結(jié)、評課。針對課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見,肯定可取之處,整隊中交流取長補(bǔ)短,使各個隊員的教學(xué)水平都有顯著提高。
    三、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開展訓(xùn)練隊工作和校運(yùn)會裁判工作。
    隊里每個隊員都積極參加了實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊的帶隊工作,其中主要有田徑訓(xùn)練隊、籃球訓(xùn)練隊、項目編排及校運(yùn)會裁判工作,發(fā)揮各自強(qiáng)項,自身也得到了鍛煉,在訓(xùn)練中積極與指導(dǎo)老師交流,各個訓(xùn)練隊都有較大的進(jìn)步。
    運(yùn)動會上我們還充當(dāng)了裁判的角色,工作中每個人秉著“公平認(rèn)真、虛心謹(jǐn)慎、公正準(zhǔn)確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、”的精神為運(yùn)動員提供良好的比賽環(huán)境。
    四、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)隊的工作。
    在實(shí)習(xí)期間,帶隊老師不管從生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都對我們關(guān)懷備至,隊里的隊友們也都盡力盡責(zé),與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內(nèi)公開課和全校公開課時,全體隊員相互幫忙,出謀劃策、布置場地,為公開課順利進(jìn)行打下堅實(shí)基礎(chǔ),更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。從一方面鞏固我們之間的友誼,另一方面對各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我們還會一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習(xí)態(tài)度,相信隊友們在以后的工作單位中能很快的融入,在教學(xué)中對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十二
    我是22級烹飪專業(yè)(1)班學(xué)生,在去年10月份的考取中級中式烹調(diào)師的證書結(jié)束后,于20__年11月7日進(jìn)入__市東方賓館進(jìn)行實(shí)習(xí)。
    在長達(dá)8個月的實(shí)習(xí)期結(jié)束將至,寫此實(shí)習(xí)報告,來講述我在實(shí)習(xí)期間的工作、生活情況。
    去年的11月2日,我先是去到寧波的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí),后由于種種原因,僅僅進(jìn)行了4天的實(shí)習(xí)便回到了麗水。當(dāng)時,個人認(rèn)為這會將是我人生的一個敗筆。自己心里也是有許多的不舒服。自己也是認(rèn)為在丟學(xué)校的臉。但是自己覺得在一個自己不喜歡的地方工作,很難將自己的實(shí)力展現(xiàn)出來,于是便回到麗水。此前工作的東方賓館廚師長得知消息后,向我拋出了橄欖枝,表示歡迎我回到東方工作。于是,我便回到了東方賓館工作。
    回去東方之前,廚師長說要把我安排在重要崗位,這僅僅是一個全新的開始。我之前在東方的工作是一名切配廚師?;貋砗?,廚師長把我安排進(jìn)了冷菜間。在別人眼里,冷菜間或許是一個天堂吧。但是,我時刻告誡自己,來冷菜間不是來享受的,而是來學(xué)習(xí)的。一定要虛心的向冷菜間的其他比我們年長的師傅請教。這也是我們班主任老師在實(shí)習(xí)之前告誡我們的。來到了冷菜間,一個全新的陌生環(huán)境下,我時刻的在學(xué)習(xí)著。從一個最底層的學(xué)徒慢慢成長。
    講講我在冷菜間最開始的故事。那時進(jìn)入冷菜間,我可以說是兩眼一抹黑,什么都不會。但是一切都是可以學(xué)習(xí)的,這也的確如此。比如說,這個菜該用什么盤子裝,這個要怎么點(diǎn)綴,我可以說是都不會。耐心的學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的去學(xué)。帶我的師傅呢,他其實(shí)再過一個月就要離開東方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。
    冷菜間,女生的比例可謂是多的。這或許就是一個特色了吧。當(dāng)時去,也是不怎么熟悉,只知道她們是我們樓下那個班級的同學(xué)。但是彼此之間都是不認(rèn)識的。每次認(rèn)真的學(xué)習(xí),把每一步的要領(lǐng)都記在心里,一些調(diào)料的配方,腦子記不住,我便寫了一張小字條,隨時攜帶。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭吧!這也是的確如此。時間過得十分的快,一個月的時間到了,那位師傅走了,我便接替了他的工作。在別人眼里,我就是一名未來班長的接班人。
    有一次,餐飲部的經(jīng)理李師傅,和我們的關(guān)系也是挺不錯的。便和我說:湯杭,你知道嗎?把你安排在冷菜間,我們是有考慮的。女生在冷菜間可能體現(xiàn)不出來,但是一個男生在冷菜間就能體現(xiàn)出來。不僅是菜肴的質(zhì)量,還有各個方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,必須要細(xì)致??梢哉f是,你既要有男人的那種狠勁,也要有女生那種細(xì)致勁。那時刻,其實(shí)我覺得身上背的不僅僅是一名實(shí)習(xí)生那么簡單了,而是要成為一名真正的廚師,一名合格的廚師。這也就成了我為之奮斗的目標(biāo)之一了!當(dāng)然了,要成為一名真正的廚師,絕非簡單之事,這是值得肯定的。就像我冷菜班組的班長,他擔(dān)任班長職務(wù)有近兩年了。他也是從最基本的學(xué)徒做起,一步一步做到這個地位的。不過,他也的確是有真實(shí)的本事。
    自從那位師傅走了以后,身上的擔(dān)子也的確重了,領(lǐng)導(dǎo)也是十分的看重我。在一次次的婚宴和會議面前,我們冷菜班組的全體同事共同奮斗,一起順利的完成了諸多的成功。但是,現(xiàn)在說成功其實(shí)也是未免太早了。因?yàn)椋@僅僅是成功這個過程中的一步。要想成功,還是那句話,絕非易事。
    后來時間久了以后,同事們之間彼此也了解了。于是便經(jīng)常一起出去聚餐,一起出去玩。這或許就是團(tuán)結(jié)的一個方式罷了。
    其實(shí),我也承認(rèn),我做事有時也是挺自我的。也是很有想法的。比如,有時空閑的時候,會上網(wǎng)找找那些菜肴的圍邊、點(diǎn)綴之類的。然后加以修改,成為我們的東西。這就是我們自己的想法了。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十三
    我于__年_月_日至__年_月_日在杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了三個月的教育實(shí)習(xí)。經(jīng)歷了三個月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這三月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
    在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
    一、教學(xué)工作。
    教學(xué)是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
    第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級的音樂課上課情況,認(rèn)識班上的學(xué)生以及了解他們對于音樂知識的掌握情況。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式,上課的思想思路。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識,自己在已有的基礎(chǔ)上,做足了上講臺的準(zhǔn)備。
    在經(jīng)過了前一周的聽課后,第二周我正式走上講臺。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
    在教學(xué)過程中,自己還存在不少缺陷。
    (1)個人在講授知識點(diǎn)時,沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過于追求學(xué)生的自主探索。
    (2)課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。
    我第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,只是課講得有點(diǎn)快,總體感覺還可以。后來的課,越講越熟練,越講越流暢,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。
    二、班主任工作。
    比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非?,嵥?。
    1、在工作準(zhǔn)備方面。
    首先我能較快的了解整個班級的情況特點(diǎn)。用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,這也是對我工作的一個考驗(yàn)。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
    其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
    2、制定詳細(xì)的計劃。
    根據(jù)我所獲得的學(xué)生信息,從德育、智育、體育、美育等方面制定班機(jī)建設(shè)目標(biāo),在與班主任溝通,與班干部交流意見的基礎(chǔ)上再制定詳細(xì)可行的具體計劃。
    3、在班級日常管理方面。
    我在這短短的一個星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。
    4、在班級活動方面。
    開展活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會。
    一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。
    這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?我覺得作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
    三、今后努力的方向。
    (一)加強(qiáng)教師基本功。
    (二)鞏固自身學(xué)科知識,拓寬相關(guān)學(xué)科知識儲備。
    (三)不斷學(xué)習(xí)新的知識,更新知識,為教師專業(yè)化發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    (四)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,增強(qiáng)課堂呈現(xiàn)的多樣性和美觀性。
    總之,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),學(xué)生就會積極配合。這種過程是很開心的!在這次實(shí)習(xí)中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會不斷努力,攀登人生的峰。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十四
    摘要:20xx年1月*日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到廣告公司進(jìn)行了為期兩個星期系統(tǒng)設(shè)計的實(shí)習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在,廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    實(shí)習(xí)目的:。
    經(jīng)過社會實(shí)踐,能夠把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所有用武之地。以便能夠到達(dá)拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事。
    實(shí)習(xí)時間:。
    20xx年1月*日--1月*日。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):。
    廣告公司。
    實(shí)習(xí)資料:。
    20xx年1月*日,由于學(xué)習(xí)需要我進(jìn)入到廣告公司進(jìn)行了為期兩個星期系統(tǒng)設(shè)計的實(shí)習(xí)活動,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在,廣告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾,廣告設(shè)計等幾部分業(yè)務(wù)組成。
    廣告設(shè)計有限公司本著創(chuàng)意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國外廣告公司全新理念,并結(jié)合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨(dú)特而有效的廣告公司運(yùn)作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶供給一流設(shè)計、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標(biāo),“誠信為本、服務(wù)至上”為原則,本著踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶供給滿意而有效的服務(wù)。
    第一天走進(jìn)公司的時候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設(shè)計,設(shè)計的過程中正好測驗(yàn)一下我的本事。
    很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中,正好鍛煉一下自我。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開始的時候,未能做出很好的設(shè)計方案。之后經(jīng)過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫忙,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合,自我有哪些缺點(diǎn)和不足,便明白得一清二楚,在校的時候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。并且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。
    經(jīng)過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
    經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的資料。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計就必須適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計到達(dá)預(yù)期的市場效應(yīng),首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場定位,然后確定項目的核心,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
    在為數(shù)不多的幾天時間里,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨(dú)而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現(xiàn)象,在以后回頭來看,都是十分巧妙創(chuàng)意??煽诳蓸钒咐?1.可口可樂在1960年該做的廣告都做了,然后開始進(jìn)行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。2.可口可樂根據(jù)不一樣的渠道去調(diào)整配送方法。當(dāng)渠道都有了,該如何去做和消費(fèi)者有意義的相關(guān)廣告活動或節(jié)目。像是在圣誕節(jié)時,可口可樂把圣誕老公公的衣服從原先的黃色,轉(zhuǎn)變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創(chuàng)意在生活上所帶來的意義。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默,一個產(chǎn)品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是明白它的目的是什么,不是讓自我的公司出名,這是最終的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業(yè)的廣告人,要尋找的應(yīng)當(dāng)是這個東西。
    這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
    短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,心境很復(fù)雜,能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是**公司的同事和朋友們。
    以上是我在實(shí)習(xí)過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn),更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在豐富自我社會經(jīng)驗(yàn)的同時,更向我自我的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!非常感謝你百忙之中抽出時間閱讀我這份材料,給我一次邁向成功的機(jī)會。我是肇慶科技學(xué)院“廣告設(shè)計與制作”專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。很高興我的求職信能幸運(yùn)地擺在您的辦公桌上,欣聞貴單位廣納人才,我是一位即將進(jìn)入社會的熱血青年,希望能加盟貴單位,以得到工作機(jī)會,以己學(xué)到的和即將學(xué)到的知識和技能,為貴單位添磚加瓦,與貴單位共發(fā)展共進(jìn)步,創(chuàng)建美好未來是我夢寐以求的愿望。
    現(xiàn)將本人情況略作介紹:大學(xué)三年,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的拓展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和良好的團(tuán)隊精神。
    在專業(yè)知識方面,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的課程,同時注重實(shí)踐能力的`培養(yǎng),提高自己的動手效率,在專業(yè)實(shí)習(xí)均取得優(yōu)異成績。此外,我還通過全國計算機(jī)信息高新技術(shù)圖形圖像處理四級。在英語方面,具備了一定的聽說讀寫能力。
    在計算機(jī)方面,我廣泛的學(xué)習(xí)計算機(jī)軟,硬件方面的知識,能熟練使用辦公處理軟件,具備各種多媒體制作技術(shù),internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,尤善ppt課件。此外還通過全國計算機(jī)等級考試一級(msoffice)合格證書。
    手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴單位的一員!
    此致
    敬禮!
    求職者:xxx。
    2015-3-29。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十六
    我們認(rèn)識到了作為一個合格的英語教師,本文由
    大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供自身不僅要具備豐富的專業(yè)知識,更重要的還要擁有好的教學(xué)技能,以及可以吸引學(xué)生的個人魅力,只有這樣,才有可能成為一個真正的“傳道授業(yè)解惑者”!
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十七
    是不認(rèn)識的,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是掃地的阿姨,都會主動打招呼。有一個管鑰匙的阿姨,因?yàn)槲颐看我姷剿?,都主動上前叫她阿姨,所以她給我?guī)土艘恍┟ΑS袔状挝冶戎魅卧鐏砹?,阿姨看我來了,還沒開門都會幫我開門;還有時候主任提前走了,需要鑰匙關(guān)門,還沒到下班的時候,阿姨就會來幫我關(guān)門;政協(xié)開會一般都會有水果的,每次都有剩的,阿姨就會拿一些到我那里給我吃。因?yàn)槲业臒崆椴粌H讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實(shí)習(xí)活動帶來很多的便利。做為一個實(shí)習(xí)生,到了政府部門一定要虛心學(xué)習(xí),因?yàn)橐獙W(xué)的有很多很多。開始來到政協(xié)里面整天都是看文章,我就認(rèn)為政府部門的工作太簡單了,后來發(fā)現(xiàn)是錯了,其實(shí)還有好多東西要學(xué)。來到政府部門,作為一名實(shí)習(xí),一定要真誠的對待自己的領(lǐng)導(dǎo),不要急功近利,這樣才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的信任。每天我都會很早來到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來后,幫王主任把水杯倒上開水,問問王主任今天有什么事做。我們部門比較閑,一有時間王主任就會和我聊天,問我的學(xué)習(xí)、生活、工作。起初來到政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時候,認(rèn)為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報紙、喝喝茶,最多開開會、吃吃飯,但是看似簡單的工作,要做好也是不容易的。開會是政府部門的日常工作了,我在實(shí)習(xí)期間就參加了3次政協(xié)組織的會議,雖然都只是做一些服務(wù)工作,但還是成長不少。第一次王主任說要我參加會議,我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。首先座位的問題,在政府開會,一定會按照領(lǐng)導(dǎo)等級高低,從對著門的上座向兩邊散開,我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)去會議室的時候,就要先搞清楚他應(yīng)該坐在那里;其次是倒茶,一般會議會進(jìn)行2個小時,每半個小時就要倒一圈,同時要注意領(lǐng)導(dǎo)們的茶杯,如果大部分的領(lǐng)導(dǎo)都喝的差不多了,也就要上去倒了。同時倒茶的順序也是很講究的,要從最高的領(lǐng)導(dǎo)開始倒,然后按等級高低依次倒;最后也是最重要的,做會議記錄,他們開會都是用武漢話說的,起初我還有些聽不懂,后來就還好了。做會議記錄一定要學(xué)會抓住重點(diǎn),如果每個人說的話都記住的話,就麻煩了也不可能,我開始寫的也是一點(diǎn)邏輯和思路都沒有,經(jīng)過幾次鍛煉后,就基本能抓住重點(diǎn)了。在政府里面學(xué)習(xí),還有一個主要的工作,就是公文寫作,我在實(shí)習(xí)期間完成了3篇簡報和一篇倡議書。原本以為都大學(xué)快畢業(yè)了,這政府的寫作工作應(yīng)該沒問題的,可是到做的時候才發(fā)現(xiàn),自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。我們在大學(xué)里,寫文章一般都喜歡從自己的角度出發(fā),談自己的認(rèn)識和看法,但是政府的文章一般都是要反映實(shí)際情況,比如說簡報,就是要把一次座談或者調(diào)研會的內(nèi)容做一下總結(jié),所以切忌加入自己的想法和思維;政府的文章對措辭相當(dāng)嚴(yán)格,要求字斟句酌,不能有任何差錯,因?yàn)橐o領(lǐng)導(dǎo)看的,比如有一次寫簡報,給汪科長看,改了3次,還要交給王主任看,又改了3次,一個簡報寫了將近一周;政府文章行政色彩很重,每次寫簡報,重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫進(jìn)去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級別來區(qū)分,有時候一個重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒說話,或者沒有對此次會議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡報中提一下。這些也許沒什么道理,但是要在政府機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會吃虧。寒假實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。
    廣告設(shè)計與制作專業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇十八
    20xx年x月x日至11月x日是我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的時間,因?yàn)槲艺J(rèn)為我們今后面對的是中小學(xué)體育教學(xué),理論必須聯(lián)系實(shí)際,而基層教育教學(xué)更能檢驗(yàn)我們大學(xué)所學(xué)的理論知識,能學(xué)到更多知識,掌握更多業(yè)務(wù)技能,因此是我個人提出的回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)申請,于是在教師節(jié)前夕我獨(dú)自回到了我的母校于都二中開始進(jìn)行教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)結(jié)束時還向全校體育老師上了一節(jié)公開匯報課,并取得了良好的成效,實(shí)習(xí)結(jié)束時恰逢于都縣中小學(xué)體育教師的優(yōu)質(zhì)課大賽以及省教研員楊老師的講座而申請延期返校時間。
    通過實(shí)習(xí),我對體育教師有了更為感性和理性的認(rèn)識,提高了個人教育教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能和方法,并且向母校展示了我校教育學(xué)院學(xué)子良好的個人綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。實(shí)習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師及其它前輩同行教師的支持和指導(dǎo)下,作為一名南昌大學(xué)教育學(xué)院的體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)老師,我一直以一名體育教師身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時,作為實(shí)習(xí)生,一直緊記我們的實(shí)習(xí)守則,遵守母校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取前輩們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動完成母校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到母校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。聽取了于都縣中小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽中多位優(yōu)秀教師的示范課以及省體育考研員楊濤老師的講座,讓我非常受益,也更新了我的教育教學(xué)理念。我就實(shí)習(xí)工作做以下幾個方面總結(jié):
    (一)見習(xí)準(zhǔn)備階段(第1周)。
    我到達(dá)母校報到后,虛心請王英指導(dǎo)老師介紹有關(guān)情況,向丁智華老師、肖慶彤老師、高彰盛老師請教實(shí)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)心得,并了解母校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并請王英指導(dǎo)老師對我實(shí)習(xí)上課提出要求。在學(xué)校體藝處的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與了研究討論體育教材和大課間體育活動內(nèi)容。主動要求聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的丁智華、肖慶彤、謝年生、高彰盛等老教師們的課,聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,請教他們聽課的方法和技巧,請老師們幫助我修正聽課評價。因?yàn)槲覀兡喜髮W(xué)教育學(xué)院是非師范類教育,所以學(xué)院開設(shè)的部分課程跟江西師大和贛南師院的教程有所區(qū)別,因此有許多業(yè)務(wù)和專業(yè)知識都需要我從頭開始學(xué)習(xí),包括鉆研教材,教育教學(xué)方法,專業(yè)理論知識,教育教學(xué)手段,場地器材的使用與管理,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,撰寫自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案。
    (二)實(shí)習(xí)階段(第2—7周)。
    二六個教學(xué)班,有三個不同層次的教學(xué)班級,所以針對這一問題我要及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法,以適應(yīng)不同層次的教學(xué)。實(shí)習(xí)課程按教學(xué)進(jìn)度圍繞隊形隊列、籃球教學(xué)、體質(zhì)測試、學(xué)習(xí)大課間健身操展開教學(xué)。高中體育課主要是單元教學(xué)模塊和選修模塊,強(qiáng)調(diào)基本技術(shù)、技能的掌握和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用,我實(shí)習(xí)面對的是高中生,他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),且高中男生多女生少,女生不太愿意動,有些男生又調(diào)皮,我又是女性教師,會講得多一些,隊伍的調(diào)動也比較頻繁,學(xué)生練習(xí)的少,一節(jié)45分鐘的課堂要講十幾分鐘的時間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然,課后我總是找丁智華老師、肖慶彤老師、謝年生老師和高彰盛老師請教,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織形式,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,怎么用好體育骨干,如何培養(yǎng)體育骨干以及如何分組進(jìn)行教學(xué),及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐中,我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時,學(xué)校安排我在10月x日上全校的公開課教學(xué),因?yàn)?1月x日-2日全縣中小學(xué)體育教師的優(yōu)質(zhì)示范課恰好在我們母校舉行,而我渴望能參加這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,因此向?qū)W校負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的老師申請延期返校時間。我的公開匯報課是《籃球雙手胸前傳、接球》教學(xué),我的教學(xué)設(shè)計是讓學(xué)生觀看示范,讓學(xué)生跟著我示范、講解一步步的教會學(xué)生接球、傳球,然后通過傳、接游戲鞏固學(xué)生的傳接球技術(shù)動作。當(dāng)聽完高彰盛老師的《新編五步拳教學(xué)》、王英老師《腳內(nèi)側(cè)踢地滾球教學(xué)》的全縣公開示范課后,特別是聽完省體育教研員楊濤老師的評課以及講座之后,我對我的公開課教學(xué)設(shè)計做了修改,執(zhí)行了新課程理論中的“先學(xué)后教,構(gòu)建高效課堂”思想,讓學(xué)生按自已的方式傳、接球,引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí),然后通過教師的糾錯,示范,講解,通過實(shí)用且趣味的傳、接球練習(xí)形式鞏固雙手胸前傳、接技術(shù),讓學(xué)生在運(yùn)動中學(xué)會了正確的雙手胸前傳接球方法,教學(xué)中真正以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長,讓學(xué)生體驗(yàn)從失敗到成功,從不會到會的成長過程,真正讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂,體驗(yàn)到體育運(yùn)動的快樂。在前輩們以及指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我的公開課教學(xué)上得非常成功,學(xué)校還安排了電教處蔣老師幫我拍攝這節(jié)公開課,獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體藝處同行們的一致肯定,這次公開教學(xué)課讓我心靈得到一次升華,改變了我的傳統(tǒng)教學(xué)理念,同時也提高了我的教學(xué)技能。
    2、教育教研工作:作為一名實(shí)習(xí)生,首先要學(xué)會的是如何聽課,評課,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“取經(jīng)”,還得想辦法請教老教師幫助我們成長,我要求自已每個星期至少聽課3節(jié)以上,這也是母校教育教學(xué)考核的最低要求。其次是參加每周三上午定期舉行的體育教研活動,活動內(nèi)容有青年教師的過關(guān)課、老教師的示范課,評課,體育競賽的準(zhǔn)備工作與訓(xùn)練,高考專業(yè)隊訓(xùn)練,體質(zhì)測試工作,教工男子籃球賽裁判工作、場地器材的管理與使用等等。
    3、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí):除了基本的備課、上課、鉆研教學(xué)外,我還加強(qiáng)思想政治、專業(yè)理論、教育教學(xué)的方法學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。如向謝老師學(xué)習(xí)喊口令,吹口哨,向王老師學(xué)習(xí)各類教學(xué)的隊伍調(diào)動合理布局,學(xué)習(xí)如何撰寫學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課外訓(xùn)練計劃;同來自江西科大的實(shí)習(xí)老師王甲榮、來自贛南師院的實(shí)習(xí)劉小斌、何海洋探討體育繪圖的技巧和方法,以及簡易田賽場地的數(shù)據(jù)與畫法。并在丁老師和謝老師的指導(dǎo)下實(shí)踐學(xué)會了畫鉛球、鐵餅、標(biāo)槍的場地。4、課外體育工作:在課外體育活動時間,我協(xié)助母校做好跑操、大課間體育活動、課外訓(xùn)練等工作。(1)結(jié)合學(xué)校課外體育活動,我參加了學(xué)校羽毛球協(xié)會組織的球技交流賽,既增加我個人與母老師的交流溝通,又提高了雙方的球技。
    (2)學(xué)校要求體藝處負(fù)責(zé)大課間體育活動開展過程中,利用我健美操的專業(yè)技能優(yōu)勢,讓我負(fù)責(zé)了整個體育老師的健身操培訓(xùn)工作。(3)組織健身操比賽訓(xùn)練。在高二年級健身操比賽活動中,我負(fù)責(zé)組織了高二六個班的健身操訓(xùn)練工作。比賽前充分利用課余時間組織各班進(jìn)行練習(xí),活躍了校園文化氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生班級榮譽(yù)感,同時也體現(xiàn)我深厚的專業(yè)功底。
    (4)在母校體藝處和工會組織的年級教工男子籃球賽中,我擔(dān)任了籃球裁判工作,負(fù)責(zé)計時、記錄工作,這是我初為人師后第一次接觸基層裁判工作吧。
    (5)負(fù)責(zé)了高二年級部分班級的體質(zhì)測試的數(shù)據(jù)整理、采集、上傳工作。5、課余體育訓(xùn)練工作:指導(dǎo)老師王英所帶的是高二的專業(yè)高考隊,訓(xùn)練內(nèi)容主要是短跑、跳躍、中長跑,足球和籃球,訓(xùn)練時間為每周一至周五的下午課余時間。在王英老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了撰寫訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練項目和內(nèi)容的統(tǒng)籌安排,訓(xùn)練的方法的選擇,訓(xùn)練計劃的執(zhí)行和臨場指導(dǎo),訓(xùn)練后的放松和恢復(fù),如何檢測學(xué)生的訓(xùn)練量和訓(xùn)練效果,把握學(xué)生運(yùn)動訓(xùn)練的生理負(fù)荷以及學(xué)生的心理素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng),為我以后的訓(xùn)練工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    (三)總結(jié)階段(第8周)。
    (1)做好實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我及時評價自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向,在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自我評價,整理出書面總結(jié)和實(shí)習(xí)的初步鑒定。
    (2)實(shí)習(xí)母校的領(lǐng)導(dǎo)、體藝處、教務(wù)處和任課教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出了我個人的優(yōu)、缺點(diǎn),提出了合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績。母校為我們實(shí)習(xí)老師設(shè)慶功宴,雙方互贈紀(jì)念品,我的幾個教學(xué)班自發(fā)的組織學(xué)生歡送我返校。
    (3)回校后向負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的章紅蘭指導(dǎo)老師做總結(jié)報告并上交實(shí)習(xí)材料,確定實(shí)習(xí)成績。
    1、感謝母校指導(dǎo)老師王英的認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)工作,感謝母校有這么好的教育教學(xué)氛圍,讓我真正學(xué)到了豐富的知識,掌握了教學(xué)的基本能力,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍,提高了我自身素質(zhì)和素養(yǎng)。
    2、感謝來自江西科大的實(shí)習(xí)老師王甲榮和來自贛南師院的實(shí)習(xí)老師劉小斌、何海洋,讓我找到我與這兩所師范體育教育專業(yè)畢業(yè)生的差距,是他們讓我學(xué)會了體育繪圖的方法和簡易田徑場地的畫法。
    3、感謝省體育教研員楊濤老師在于都縣中小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課大賽上的點(diǎn)評和講座,讓我更新了教學(xué)理念。
    實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,以下是我需要改進(jìn)的方面:
    1、對學(xué)生,對教材應(yīng)該更加的細(xì)致,需要更鉆研新的教材,處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn),循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
    2、自我要求應(yīng)更高,要充分利用好體育骨干和培養(yǎng)好體育骨干,在駕馭學(xué)生和把握整堂課等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時要確保上課時學(xué)生的安全。
    3、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析和教學(xué)反思,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好教學(xué)反思。
    總之,從這兩個月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要上好每一堂課并長期堅持上好就很艱難了,在這方面我要向我們于都縣體育界的泰斗于都二中的丁智華老師學(xué)習(xí)和致敬。總而言之,教育實(shí)習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!