總結(jié)的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫(xiě)作水平。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好，周末愉快！
1、“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書(shū)。
親愛(ài)的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的.交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭(zhēng)取好成績(jī)。
xx幼兒園。
xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
xx月xx日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們。
每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們。
共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們。
營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們衷心希望：讓讀書(shū)月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇三
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期，加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)中獲得。為此，我們向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的`成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達(dá)到100冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、繪畫(huà)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物！
讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
最后，用《朗讀手冊(cè)》封面上的一首詩(shī)與大家共勉：你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇四
廣大青少年學(xué)生的家長(zhǎng)們：
你們好！
為培養(yǎng)廣大家長(zhǎng)和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè)閱讀、共同成長(zhǎng)的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè)生活的一部分！
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 在這個(gè)春天鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，你經(jīng)常帶孩子們出去一起豎了豎住住骨骼和肌肉嗎?是啊!運(yùn)動(dòng)是保證家人健康的重要法寶，和父母的鼓勵(lì)和陪伴，激發(fā)寶寶的運(yùn)動(dòng)興趣，改善親子感情的重要方式。因此紅星幼兒園定于5月8日(星期天早晨)舉行了一場(chǎng)“拉的大手，我們氣運(yùn)動(dòng)“紅星幼兒園親子運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。
參與對(duì)象是紅星幼兒園所有的孩子和父母，形式的行動(dòng)主要由家庭為單位對(duì)親子體育游戲、活動(dòng)發(fā)生在通過(guò)河中學(xué)。
在開(kāi)放的活動(dòng)部分有一個(gè)內(nèi)容是“運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格秀”，當(dāng)我們的參賽者將以家庭為單位組成類(lèi)父子集團(tuán)方法，活動(dòng)組織倡議每個(gè)家庭可以用他們自己的特殊方式，說(shuō)明了家庭的個(gè)性幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)，例如：一個(gè)設(shè)計(jì)能夠反射太陽(yáng)光和體育精神的手持廣告牌(照片、標(biāo)語(yǔ)、繪畫(huà)作品均可)，也可以是一組生動(dòng)活潑的行動(dòng)模型或開(kāi)車(chē)人的口號(hào)，等等，還可以穿在招生代表團(tuán)結(jié)家庭的服裝。發(fā)揮你的創(chuàng)造力，和孩子們?cè)谝黄鹬販匾幌峦甑目鞓?lè)!
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇六
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣，讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng)，但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程，也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí)，孩子聽(tīng)故事，會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn)，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí)，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。
據(jù)了解，家長(zhǎng)大多很重視對(duì)孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的'閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長(zhǎng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
“只有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才是最有價(jià)值的勞動(dòng)?！庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(zhǎng)，望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
xx。
xx。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。2—6歲是孩子閱讀能力形成的關(guān)鍵期，抓住這個(gè)關(guān)鍵期加強(qiáng)孩子早期閱讀的引導(dǎo)，對(duì)孩子一生的發(fā)展具有不可估量的作用。為此幼兒園向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議：請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆釉诎倜χ忻刻斐槌?5-30分鐘，堅(jiān)持下來(lái)和孩子共同閱讀。為幼兒營(yíng)造家庭親子閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓快樂(lè)閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身。
和孩子一起閱讀，不僅讀我們自己的書(shū)，也讀孩子們的書(shū)，這是了解孩子秘密的重要途徑，也是增進(jìn)親子感情的重要橋梁。親子閱讀是一種美麗的休閑，孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。3—8歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的.陪伴和指導(dǎo)。
我園發(fā)起親子閱讀活動(dòng)。親子閱讀就是家長(zhǎng)陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導(dǎo)和幫助，與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
希望家長(zhǎng)積極參與親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇九
您好!親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書(shū)里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造共讀書(shū)，愛(ài)相伴的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的'書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
2.參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3.鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒讀書(shū)小能手繪本故事連環(huán)畫(huà)，圖書(shū)借閱、故事比賽等活動(dòng)。
4.與孩子一起制作圖書(shū)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長(zhǎng)們!家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用閱讀的熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)!
xx。
20xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十
蕭山的暑假，一如既往的火熱，除了有火熱的天氣外，我們蕭然書(shū)院的所有家長(zhǎng)、學(xué)生和教職工都有一顆火熱的心。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們所做的一切都相互感動(dòng)著雙方。
今天，我們蕭然書(shū)院高橋校區(qū)就有這樣一位家長(zhǎng)，他頂著火辣的太陽(yáng)，為我們高橋校區(qū)送去了夏日的清涼。他說(shuō)，看見(jiàn)我們書(shū)院的老師辛苦為了孩子，自己很受感動(dòng)，所以必須要帶點(diǎn)心意來(lái)給校區(qū)的各位老師消暑。
蕭然書(shū)院有制度規(guī)定，老師不能接受家長(zhǎng)的禮物。但是我們也不能辜負(fù)了家長(zhǎng)這份心意。所以在接受了這位家長(zhǎng)的禮物的同時(shí)，我們也對(duì)孩子相對(duì)薄弱的學(xué)科，回贈(zèng)了免費(fèi)的'課程，繼續(xù)強(qiáng)化孩子的知識(shí)。
最后，蕭然書(shū)院全體老師，再次感謝這位家長(zhǎng)和他的孩子，同時(shí)也要感謝蕭然書(shū)院每一位家長(zhǎng)和孩子，對(duì)我們蕭然書(shū)院的支持。我們將通過(guò)不懈的努力，回報(bào)每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十一
大家好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書(shū)月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來(lái)了“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)浸潤(rùn)心靈”的親子讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅！本次活動(dòng)旨在營(yíng)造全園內(nèi)外良好的書(shū)香環(huán)境、濃厚的讀書(shū)氛圍，讓每位家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我園向各位家長(zhǎng)提出倡議：
給孩子一個(gè)小書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的圖書(shū)單獨(dú)擺放。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂(lè)。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
選定時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
每位家長(zhǎng)與孩子一起制作書(shū)簽或圖書(shū)（以剪貼、繪畫(huà)等形式），充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書(shū)和書(shū)簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作幫助他們更好地了解圖書(shū)書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書(shū)月的活動(dòng)中來(lái)吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書(shū)香校園、書(shū)香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書(shū)的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長(zhǎng)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
“人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書(shū)，誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神，涵養(yǎng)性情，用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì)，從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化，讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》，晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典，恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。
今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議：
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?！獔D書(shū)館;。
讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;。
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);。
讓我們記?。?.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書(shū)里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造共同讀書(shū)，愛(ài)相伴的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒讀書(shū)小能手繪本故事連環(huán)畫(huà)，圖書(shū)借閱、故事比賽等活動(dòng)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長(zhǎng)們！家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用閱讀的'熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。深圳讀書(shū)月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書(shū)香的熏陶下，讀書(shū)已成為深圳人的自覺(jué)選擇，讀書(shū)月成為深圳家庭的文化慶典。
在第_屆深圳讀書(shū)月全面啟動(dòng)之際，深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書(shū)成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書(shū)屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或一個(gè)圖書(shū)角，添置好書(shū)，定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書(shū)海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店、進(jìn)一次圖書(shū)館，讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過(guò)共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書(shū)心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書(shū)香滿溢的世界，讓好書(shū)教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書(shū)指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化，以書(shū)為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境?！?月23日，是“世界讀書(shū)日”，是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。這是全世界人讀書(shū)共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，讓大家在閱讀中不斷提升，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣，在“世界讀書(shū)日”期間，我校將開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的系列活動(dòng)：“我愛(ài)讀書(shū)”倡議活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”征文活動(dòng)和“課外知競(jìng)賽“活動(dòng)。在此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的`耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始，確立終身學(xué)習(xí)的信仰，讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始，讓我們記?。?月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十六
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?BR> 這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象------。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書(shū)。這是書(shū)香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，這是多么讓人遺憾的事情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睈?ài)孩子，就陪他一起閱讀吧。
所以我們真誠(chéng)的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書(shū)。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。
請(qǐng)堅(jiān)信，孩子不是不愛(ài)閱讀，或許是我們還沒(méi)有為孩子找到合適的書(shū)，或許我們沒(méi)有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀，并堅(jiān)持親子共讀。
美好人生，從閱讀開(kāi)始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛(ài)上閱讀!
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好，周末愉快！
1、“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書(shū)。
親愛(ài)的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的.交流機(jī)會(huì)與時(shí)間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個(gè)親子共閱讀的平臺(tái)，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂(lè)！
通過(guò)每周半個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽(tīng)能力、注意力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。同時(shí)，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗(yàn)到暖暖的愛(ài)，促進(jìn)小朋友們的身心健康。
你想一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)嗎？那就快來(lái)加入我們“愛(ài)閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動(dòng)吧！
2、本次活動(dòng)中，幼兒園要進(jìn)行故事比賽，每個(gè)孩子需要準(zhǔn)備一個(gè)故事，題材不限，要陰陽(yáng)頓挫、添加動(dòng)作、語(yǔ)氣、表情等進(jìn)行講述故事。時(shí)間是在下周四（4月17日）的上午，班級(jí)先進(jìn)行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭(zhēng)取好成績(jī)。
xx幼兒園。
xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
xx月xx日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們。
每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們。
共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們。
營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們衷心希望：讓讀書(shū)月的活動(dòng)給您的家庭帶去更多的收獲和快樂(lè)；讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣；讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴。讓我們一起走進(jìn)閱讀，在閱讀中尋找最美的自己！
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇三
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期，加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng)，是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)中獲得。為此，我們向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的`成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達(dá)到100冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本，記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn)，以表演、繪畫(huà)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。尊敬的家長(zhǎng)，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的棟梁！能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物！
讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！
最后，用《朗讀手冊(cè)》封面上的一首詩(shī)與大家共勉：你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇四
廣大青少年學(xué)生的家長(zhǎng)們：
你們好！
為培養(yǎng)廣大家長(zhǎng)和兒童的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，推動(dòng)家庭形成熱愛(ài)書(shū)籍、快樂(lè)閱讀、共同成長(zhǎng)的良好家風(fēng)，使更多家庭成為“人人愛(ài)讀書(shū)、家家飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)型家庭，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，第三居委關(guān)工委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái)，全家融入讀書(shū)活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，定期為孩子增添新書(shū)。
3、每天抽出一小時(shí)時(shí)間，和孩子共享閱讀時(shí)光。
4、積極向親人推薦和贈(zèng)與好書(shū)，一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是閱讀。爸爸媽媽想讓孩子成為“精神富翁”，就需要多與孩子溝通和分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。以閱讀為紐帶，和孩子共同選擇合適的書(shū)目，確定固定的閱讀時(shí)間，創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣，這樣才能使孩子們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為孩子快樂(lè)生活的一部分！
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 在這個(gè)春天鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，你經(jīng)常帶孩子們出去一起豎了豎住住骨骼和肌肉嗎?是啊!運(yùn)動(dòng)是保證家人健康的重要法寶，和父母的鼓勵(lì)和陪伴，激發(fā)寶寶的運(yùn)動(dòng)興趣，改善親子感情的重要方式。因此紅星幼兒園定于5月8日(星期天早晨)舉行了一場(chǎng)“拉的大手，我們氣運(yùn)動(dòng)“紅星幼兒園親子運(yùn)動(dòng)嘉年華活動(dòng)。
參與對(duì)象是紅星幼兒園所有的孩子和父母，形式的行動(dòng)主要由家庭為單位對(duì)親子體育游戲、活動(dòng)發(fā)生在通過(guò)河中學(xué)。
在開(kāi)放的活動(dòng)部分有一個(gè)內(nèi)容是“運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格秀”，當(dāng)我們的參賽者將以家庭為單位組成類(lèi)父子集團(tuán)方法，活動(dòng)組織倡議每個(gè)家庭可以用他們自己的特殊方式，說(shuō)明了家庭的個(gè)性幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)，例如：一個(gè)設(shè)計(jì)能夠反射太陽(yáng)光和體育精神的手持廣告牌(照片、標(biāo)語(yǔ)、繪畫(huà)作品均可)，也可以是一組生動(dòng)活潑的行動(dòng)模型或開(kāi)車(chē)人的口號(hào)，等等，還可以穿在招生代表團(tuán)結(jié)家庭的服裝。發(fā)揮你的創(chuàng)造力，和孩子們?cè)谝黄鹬販匾幌峦甑目鞓?lè)!
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇六
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣，讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng)，但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程，也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí)，孩子聽(tīng)故事，會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn)，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí)，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。
據(jù)了解，家長(zhǎng)大多很重視對(duì)孩子閱讀能力的培養(yǎng)，卻由于工作繁忙等原因忽略了對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致孩子的'閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長(zhǎng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
“只有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才是最有價(jià)值的勞動(dòng)?！庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(zhǎng)，望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
xx。
xx。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。2—6歲是孩子閱讀能力形成的關(guān)鍵期，抓住這個(gè)關(guān)鍵期加強(qiáng)孩子早期閱讀的引導(dǎo)，對(duì)孩子一生的發(fā)展具有不可估量的作用。為此幼兒園向全園家長(zhǎng)發(fā)出倡議：請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆釉诎倜χ忻刻斐槌?5-30分鐘，堅(jiān)持下來(lái)和孩子共同閱讀。為幼兒營(yíng)造家庭親子閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，讓快樂(lè)閱讀的習(xí)慣陪伴孩子終身。
和孩子一起閱讀，不僅讀我們自己的書(shū)，也讀孩子們的書(shū)，這是了解孩子秘密的重要途徑，也是增進(jìn)親子感情的重要橋梁。親子閱讀是一種美麗的休閑，孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。3—8歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的.陪伴和指導(dǎo)。
我園發(fā)起親子閱讀活動(dòng)。親子閱讀就是家長(zhǎng)陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導(dǎo)和幫助，與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
希望家長(zhǎng)積極參與親子閱讀活動(dòng)，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力，為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇九
您好!親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書(shū)里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造共讀書(shū)，愛(ài)相伴的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的'書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
2.參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
3.鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒讀書(shū)小能手繪本故事連環(huán)畫(huà)，圖書(shū)借閱、故事比賽等活動(dòng)。
4.與孩子一起制作圖書(shū)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長(zhǎng)們!家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用閱讀的熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)!
xx。
20xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十
蕭山的暑假，一如既往的火熱，除了有火熱的天氣外，我們蕭然書(shū)院的所有家長(zhǎng)、學(xué)生和教職工都有一顆火熱的心。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們所做的一切都相互感動(dòng)著雙方。
今天，我們蕭然書(shū)院高橋校區(qū)就有這樣一位家長(zhǎng)，他頂著火辣的太陽(yáng)，為我們高橋校區(qū)送去了夏日的清涼。他說(shuō)，看見(jiàn)我們書(shū)院的老師辛苦為了孩子，自己很受感動(dòng)，所以必須要帶點(diǎn)心意來(lái)給校區(qū)的各位老師消暑。
蕭然書(shū)院有制度規(guī)定，老師不能接受家長(zhǎng)的禮物。但是我們也不能辜負(fù)了家長(zhǎng)這份心意。所以在接受了這位家長(zhǎng)的禮物的同時(shí)，我們也對(duì)孩子相對(duì)薄弱的學(xué)科，回贈(zèng)了免費(fèi)的'課程，繼續(xù)強(qiáng)化孩子的知識(shí)。
最后，蕭然書(shū)院全體老師，再次感謝這位家長(zhǎng)和他的孩子，同時(shí)也要感謝蕭然書(shū)院每一位家長(zhǎng)和孩子，對(duì)我們蕭然書(shū)院的支持。我們將通過(guò)不懈的努力，回報(bào)每一位家長(zhǎng)和學(xué)生。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十一
大家好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書(shū)月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來(lái)了“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)浸潤(rùn)心靈”的親子讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅！本次活動(dòng)旨在營(yíng)造全園內(nèi)外良好的書(shū)香環(huán)境、濃厚的讀書(shū)氛圍，讓每位家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我園向各位家長(zhǎng)提出倡議：
給孩子一個(gè)小書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的圖書(shū)單獨(dú)擺放。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂(lè)。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
選定時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
每位家長(zhǎng)與孩子一起制作書(shū)簽或圖書(shū)（以剪貼、繪畫(huà)等形式），充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書(shū)和書(shū)簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作幫助他們更好地了解圖書(shū)書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書(shū)月的活動(dòng)中來(lái)吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書(shū)香校園、書(shū)香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書(shū)的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長(zhǎng)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
“人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書(shū)，誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神，涵養(yǎng)性情，用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì)，從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化，讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》，晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典，恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。
今天，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議：
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?！獔D書(shū)館;。
讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;。
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);。
讓我們記?。?.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀，當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母一起共享書(shū)里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！
本次活動(dòng)通過(guò)積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造共同讀書(shū)，愛(ài)相伴的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展年級(jí)組之間的圖書(shū)漂流活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒讀書(shū)小能手繪本故事連環(huán)畫(huà)，圖書(shū)借閱、故事比賽等活動(dòng)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
家長(zhǎng)們！家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用閱讀的'熱情,來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！
倡議人：
日期：
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。深圳讀書(shū)月至今已走入第15個(gè)年頭，在濃濃書(shū)香的熏陶下，讀書(shū)已成為深圳人的自覺(jué)選擇，讀書(shū)月成為深圳家庭的文化慶典。
在第_屆深圳讀書(shū)月全面啟動(dòng)之際，深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書(shū)成為深圳家庭的一種生活方式!
一、共建書(shū)屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或一個(gè)圖書(shū)角，添置好書(shū)，定期更新。
二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書(shū)海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店、進(jìn)一次圖書(shū)館，讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀，通過(guò)共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書(shū)心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書(shū)香滿溢的世界，讓好書(shū)教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書(shū)指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗，在家庭播撒閱讀和親情的種子，共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化，以書(shū)為媒，啟智修德，使深圳人的家庭生活更加溫馨健康，人生更加精彩!
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境?！?月23日，是“世界讀書(shū)日”，是我們值得歡慶的節(jié)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，并感謝和尊重對(duì)社會(huì)和文化進(jìn)步做出偉大貢獻(xiàn)的人。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，膚色各異操著不同語(yǔ)言的人們做著同樣的事情——讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)。這是全世界人讀書(shū)共同的節(jié)日!為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園，讓大家在閱讀中不斷提升，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣，在“世界讀書(shū)日”期間，我校將開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的系列活動(dòng)：“我愛(ài)讀書(shū)”倡議活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”校報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)、“我愛(ài)讀書(shū)”征文活動(dòng)和“課外知競(jìng)賽“活動(dòng)。在此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。
——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的`耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。
從今天開(kāi)始，培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始，確立終身學(xué)習(xí)的信仰，讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚;從今天開(kāi)始，讓我們記?。?月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們?cè)跐鉂獾臅?shū)香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，讓讀書(shū)的身影成為校園里最美的風(fēng)景。讀書(shū)吧!不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天!
倡議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
致家長(zhǎng)的親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)篇十六
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?BR> 這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象------。
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽?zhuān)v一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲的讀起一本本的書(shū)。這是書(shū)香沉醉的夜晚。這是美妙的親子時(shí)光。
我們知道如今這樣的情景太少太少，在部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。我們孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，這是多么讓人遺憾的事情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睈?ài)孩子，就陪他一起閱讀吧。
所以我們真誠(chéng)的倡議，再忙也要陪孩子讀一本書(shū)。父母每天陪孩子閱讀至少三十分鐘，讓這三十分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的橋梁。
請(qǐng)堅(jiān)信，孩子不是不愛(ài)閱讀，或許是我們還沒(méi)有為孩子找到合適的書(shū)，或許我們沒(méi)有找到更好的方法，所以我們建議您能積極關(guān)注孩子的閱讀，并堅(jiān)持親子共讀。
美好人生，從閱讀開(kāi)始，愿您的孩子在我們的共同努力下，愛(ài)上閱讀!