演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典活動(dòng)等場(chǎng)合。編寫(xiě)一篇成功的演講稿需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言，提升演講效果。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇一
以前如果有人問(wèn)我將來(lái)想去哪所大學(xué)，長(zhǎng)大后想從事什么工作？我便會(huì)自信滿滿地說(shuō)：“我要去北京大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名出色的外交官！”
我喜歡憧憬未來(lái)，想著我身穿西裝，腳踩高跟鞋，以一口流利的外語(yǔ)與外國(guó)人交談……想到這兒，嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我期望著過(guò)上自己想要的生活，也堅(jiān)信我一定可以做到。
但現(xiàn)在，正處在可以隨意暢想并熱情地迎接每個(gè)夢(mèng)想的時(shí)期，我卻感覺(jué)自己多了份滄桑。夢(mèng)像水，多得要溢出我這個(gè)小小的器皿；夢(mèng)又像火，讓我不得靠近?；貧w現(xiàn)實(shí)，那一張張?jiān)嚲砩弦詣蛩傧蛳碌姆謹(jǐn)?shù)像是在拍著我的臉說(shuō)：“醒醒吧，孩子?？纯茨悻F(xiàn)在這副模樣，再好好掂量掂量自己到底有幾斤幾兩?！币婚_(kāi)始確實(shí)郁悶，但現(xiàn)在面對(duì)那些試卷心里竟毫無(wú)波瀾。日常生活中的種種因素像是把我的棱角都磨去了。我不再敢觸碰昔日種下的夢(mèng)的種子。
直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，人們說(shuō)太陽(yáng)代表希望。你看，中午的太陽(yáng)正好射在頭頂上，是不是就給我們充滿了希望？”
這句話讓我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，但卻讓我想繼續(xù)聽(tīng)下去。媽媽接著說(shuō)：“可它卻會(huì)讓你的影子射在前面，站在有光的地方總有一處是暗的?！?BR> 我疑惑不解地歪了歪頭?！罢嬲南Ｍ诿總€(gè)人的心里，并非表面的東西，內(nèi)心的希望是用什么都無(wú)法遮擋的。媽媽知道你一直有個(gè)外交官的夢(mèng)，也了解你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。別心急，它是在告訴你要更努力，并不代表你不能成功?！?BR> 我茅塞頓開(kāi)，站在有光的地方總有一處是暗的，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，只要你努力去追，就沒(méi)什么不可能。真正的希望就在心里。從那一刻起我便決定重新起航，做個(gè)無(wú)所畏懼的追夢(mèng)者！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇二
讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。這樣的模式是我們大多數(shù)人的模式，也是我的模式。每天埋頭于書(shū)本與作業(yè)之中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己喜歡什么，應(yīng)該做些什么，將來(lái)要干什么，只是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過(guò)的幾所大學(xué)，我開(kāi)始思索我到底想做什么。
小學(xué)二三年紀(jì)的時(shí)候還什么都不懂，每每看到，聽(tīng)到哪個(gè)國(guó)家又在欺負(fù)我們中國(guó)了，我就想：”將來(lái)自己一定要設(shè)計(jì)一種導(dǎo)彈讓世界上所有的國(guó)家再也不敢小看中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)人?！蹦菚r(shí)的我曾那么單純，一心想要完成這個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)由于四五年級(jí)要開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試，我也就漸漸地忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
到了初中我又關(guān)注到在中國(guó)有很多的化學(xué)工廠隨意排放廢水·廢氣，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。于是想要造一種機(jī)器，它可以凈化和再利用那些廢水·廢氣，同時(shí)它的造價(jià)還要十分低廉，任何工廠都要能買的起?？墒窍胂霘w想想，不久之后我又把他丟棄垃圾桶里。
在我16年的歲月里，我或許想到過(guò)很多夢(mèng)想，卻一個(gè)都沒(méi)有去追逐過(guò)，只是想到了就想到了，明天就會(huì)把它忘記。我都不知道自己想要干什么。
看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，最好的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過(guò)。
按照自己所想過(guò)的夢(mèng)想，我重新制訂了大學(xué)的目標(biāo)，是所很好的大學(xué)，是所以我現(xiàn)在的成績(jī)考不上的大學(xué)，但第二天我卻笑著將我的這個(gè)目標(biāo)交給了老師。
也許最后我會(huì)失敗，也許將來(lái)我會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有”順風(fēng)行船“，也許我將來(lái)的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在為自己的理想奮斗，至少有了說(shuō)無(wú)悔的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，他的一生將會(huì)慘白得像一張白紙，只有去追逐點(diǎn)什么，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得完整。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇三
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇四
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫地拿出行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。今天給大家分享了以追夢(mèng)為主題的。
演講稿。
快來(lái)看看吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè)的飛翔，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí)，是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí)，動(dòng)作那么優(yōu)美，就會(huì)下決心，一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標(biāo)，為我的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
上舞蹈課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想，我要為它而努力奮斗。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想，那就是……我看了《。
開(kāi)學(xué)第一課。
》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榱沃歉乙粯訍?ài)好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅(jiān)持跳舞，多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。
有時(shí)我也抵擋不住艱難?？墒?，我不能放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，有時(shí)我還會(huì)想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會(huì)馬上有了信心，因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心。
有時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì)一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……。
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)?，遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
大家好：
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生有夢(mèng)才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢(mèng)不斷奮斗，大到回家的夢(mèng)，小道自己心中的夢(mèng)，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢(mèng)，開(kāi)始了。
我的夢(mèng)，是從小就買下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開(kāi)花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿了無(wú)限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無(wú)趣的生活添一份樂(lè)趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢(mèng)便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂(lè)，這就是我的夢(mèng)，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢(mèng)，開(kāi)始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)，追趕吧。
有了夢(mèng)就要努力去追趕，不要讓夢(mèng)只能是夢(mèng)。
關(guān)于理夢(mèng)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢(mèng)只是為了自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了?？涩F(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國(guó)外影視界地不斷壯大，而自己國(guó)家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來(lái)說(shuō)，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢(mèng)更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國(guó)家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒(méi)有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢(mèng)不停。
夢(mèng)，待放中。
我的夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無(wú)論追夢(mèng)的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我不想只是說(shuō)說(shuō)而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢(mèng)終而落空;不想讓中國(guó)的影視永遠(yuǎn)都無(wú)法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲?mèng)。
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來(lái)，終會(huì)開(kāi)放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢(mèng)，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接踵而至，把人壓得喘不過(guò)氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢(mèng)。
看著別班醒目倒玩時(shí)，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫(xiě)上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校?”
“一中，濟(jì)源一中，你呢?”
“呵呵……”
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪，隨時(shí)間淡去。也許有一天，等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢(mèng)想，完成了這個(gè)，還想去追那個(gè)夢(mèng)，追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)。
如果我們有很多很多航母，多好;如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來(lái)維權(quán)，多好;如果我們能超越美國(guó)，沒(méi)人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢(mèng)只能想到，不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。
忽然覺(jué)得，自己的夢(mèng)好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話：為中華之崛起而讀書(shū)。
都說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，那么，讓我們真正追夢(mèng)，真正圓夢(mèng)!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吧。
也許夢(mèng)想潛藏心中，是時(shí)刻敲擊心頭的鐘，吹響夢(mèng)的號(hào)角，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，讓我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個(gè)人之夢(mèng)，真正融為民族之夢(mèng)吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是讓自由之風(fēng)勁吹，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘浪費(fèi)在屋子里我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片綠絲絳，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是天光悅身性，水影空人心。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生有夢(mèng)才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢(mèng)不斷奮斗，大到回家的夢(mèng)，小道自己心中的夢(mèng)，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢(mèng)，開(kāi)始了。
我的夢(mèng)，是從小就買下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開(kāi)花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿了無(wú)限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無(wú)趣的生活添一份樂(lè)趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢(mèng)便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂(lè)，這就是我的夢(mèng)，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢(mèng)，開(kāi)始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)，追趕吧。
有了夢(mèng)就要努力去追趕，不要讓夢(mèng)只能是夢(mèng)。
關(guān)于理夢(mèng)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢(mèng)只是為了自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了?？涩F(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國(guó)外影視界地不斷壯大，而自己國(guó)家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來(lái)說(shuō)，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢(mèng)更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國(guó)家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒(méi)有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢(mèng)不停。
夢(mèng)，待放中。
我的夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無(wú)論追夢(mèng)的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我不想只是說(shuō)說(shuō)而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢(mèng)終而落空;不想讓中國(guó)的影視永遠(yuǎn)都無(wú)法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲?mèng)。
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來(lái)，終會(huì)開(kāi)放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢(mèng)，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇七
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒(méi)有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒(méi)有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的人，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子，讓那些沒(méi)時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩?，有陌生人敲門(mén)，小孩給壞人開(kāi)門(mén)了，或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想！
或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。
記?。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲?mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的。動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇八
一切都怪我太自信了，最后只能讓自己摔的更狠，但是我依然相信夢(mèng)永遠(yuǎn)都是美麗的。我要讓這個(gè)夢(mèng)有一個(gè)美好的結(jié)局。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做?！?BR> 對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
加油!
追夢(mèng)。
追夢(mèng)是一個(gè)苦孩子，父母在她七歲時(shí)因一場(chǎng)車禍死亡，而父母是私奔的，所以，年僅七歲的她就必須靠自己生活!
追夢(mèng)的父母只留下了二千元錢，和，曾經(jīng)歡快的家。
她有時(shí)想過(guò)自殺，但每到那時(shí)身體就會(huì)不由自主的來(lái)到窗前，望著天空，想起那段話……。
“老爸，追夢(mèng)是什么意思哦?！弊穳?mèng)用她稚嫩的童聲說(shuō)道。
“追夢(mèng)，爸爸問(wèn)你哦――你有自己的夢(mèng)想嗎?”爸爸抬抬鼻梁上的眼鏡，略帶微笑地說(shuō)。
“我有很多啊：我想像高老師那樣站在講臺(tái)上，給我們這些學(xué)生們講道理;我想當(dāng)飲品店老板，給人們解渴的水;我也想像服裝店阿姨那樣，給人們好衣服穿……”追夢(mèng)開(kāi)心地回答。
爸爸又扶了下眼鏡：“哈哈~追夢(mèng)，這就要看你的能力了!人活著不要白活啊，你一定要滿足你的心愿，滿足全世界人民的心愿啊!這樣才活得更充實(shí)哦!不過(guò)呢，人生就如闖關(guān)一樣，肯定會(huì)遇到困難!如果你摔倒了，你不能哭哦!我相信我的女兒是堅(jiān)強(qiáng)的~~!”
“可是，這又跟我的名字有什么關(guān)系呢?”
“你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想你開(kāi)心嗎?”
“很開(kāi)心啊!”
“你實(shí)現(xiàn)了大家的夢(mèng)想你開(kāi)心嗎?”
“我當(dāng)然很開(kāi)心啊~看著別人笑，我會(huì)很開(kāi)心的!”追夢(mèng)高興地說(shuō)，“我明白啦!老爸，我名字的意思就是：要滿足世界的夢(mèng)想，這樣才是最開(kāi)心的!這才是我們真正的夢(mèng)想!對(duì)吧，爸爸?”
“對(duì)…”
追夢(mèng)認(rèn)為，除了爸爸媽媽，這段話最珍貴……。
“go，go，go!”追夢(mèng)還是老樣子，擦擦快要涌出來(lái)的淚，說(shuō)著她的座右銘，“我要滿足大家的愿望!我要充實(shí)自己的生活!”
追夢(mèng)的小手有點(diǎn)粗糙，但是，除了搬石頭這份工作她別無(wú)選擇。
似乎沒(méi)有任何血絲的她只能在毒辣的太陽(yáng)上搬著石頭。其實(shí)，她，如果不上學(xué)，還可以維持幾個(gè)月了，但：“go，go，go!我要當(dāng)個(gè)有學(xué)識(shí)的人，我要為國(guó)家效力!”
追夢(mèng)很單純，單純到別人認(rèn)為傻傻的。
班上，她沒(méi)有真正的朋友。都是表面親熱，但暗地里罵她。但，她，已經(jīng)習(xí)慣了。她，仍然支持那段話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，周老師不禁一樂(lè)：就讓那個(gè)單純的孤兒參加吧!如果贏了，給我班爭(zhēng)榮譽(yù);如果輸了，教訓(xùn)這個(gè)讓人不爽的孤兒也很好啊!
追夢(mèng)接到了老師了任務(wù)，很開(kāi)心，她真的很開(kāi)心。第一次她被代表參賽，她打心眼的感激周老師。
鄰居問(wèn)她，不會(huì)另有陰謀吧?!
她反問(wèn)：為什么偏要看向壞的方面呢?
鄰居很同情她：她只能單純的想到這里吧。
在填寫(xiě)口號(hào)時(shí)，追夢(mèng)二話不說(shuō)，馬上寫(xiě)了那句話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，校長(zhǎng)跟她說(shuō)了一個(gè)詞：?jiǎn)渭儭?BR> 起跑線前，追夢(mèng)不停地想：為什么，為什么，到底為什么!為什么你們都這么想?爸爸，我好想你!
“砰――”開(kāi)始了。
就在開(kāi)始時(shí)，追夢(mèng)不停的想著爸爸的臉，她也選擇那個(gè)單純的想法……。
結(jié)束了，許多人都在議論：
“那個(gè)孤兒竟然比亞軍少21秒!”
“奇跡啊!”
“嗯嗯!是啊!”
……。
追夢(mèng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高興地接過(guò)獎(jiǎng)牌……。
青春無(wú)悔演講稿關(guān)于誠(chéng)信的演講稿“我有一個(gè)夢(mèng)想”演講稿關(guān)于責(zé)任勝于能力的演講稿。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇九
還未來(lái)得及脫下童年的新衣，時(shí)光的列車便把我推向了青春的'驛站，我有些措手不及。夢(mèng)想如星子般點(diǎn)綴在十四歲的燦爛花季，我追逐著夢(mèng)想，不斷前行。
果真，功夫不負(fù)有心人，我憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，終于獲得老師的贊許。縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)……我還應(yīng)邀到北京參加演出，媽媽稱我是“舞蹈天使”，但我知道，我離我的夢(mèng)想還差距甚遠(yuǎn)，我不能驕傲，我要繼續(xù)練習(xí)。
如今，我已是一名有七年舞齡的“小小舞蹈者”，雖然初中生活緊張又豐富，但我仍用課余時(shí)間練習(xí)我最愛(ài)的舞蹈，仍像從前一樣一聽(tīng)到音樂(lè)便情不自禁地翩翩起舞。我也把這股精神用在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成績(jī)也熠熠生輝。
夢(mèng)想如星光般燦爛，而我就像那位“追星女孩”，我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，終有一天，我也會(huì)登上那個(gè)舉世矚目的舞臺(tái)，像楊麗萍那樣展現(xiàn)我的美麗!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十
古人云“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。人的夢(mèng)想在人生路中不可或缺的一部分，少年的我們也應(yīng)樹(shù)立我們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一盞明燈，它為迷茫的我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。或許只要一看見(jiàn)夢(mèng)想這盞明燈，內(nèi)心就像充滿了力量一樣。盡管夢(mèng)想有時(shí)遙遠(yuǎn)的像天上的星辰一般，像追夢(mèng)人卻依然朝著它努力。殊不知，你自己已在潛移默化中進(jìn)步著。
最后應(yīng)懂得向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。別人之所以優(yōu)秀，也一定有他自己的小方法。或許是他的努力，或許是他的效率。多與他們交談，也一定會(huì)收獲很多。有時(shí)想想更優(yōu)秀的他們，你也無(wú)法煎熬些什么。
愿所有有夢(mèng)之人早日?qǐng)A夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十一
青春是易逝的，青春同時(shí)也是人生中最壯麗的一幅巨作，是最難忘的一段年華。小編收集了關(guān)于追夢(mèng)主題的。
演講稿。
歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
今天我的演講題目是《追夢(mèng)青春》。說(shuō)到青春，相信每一位前輩長(zhǎng)者都會(huì)不禁回想起當(dāng)年那追逐夢(mèng)想的時(shí)代。是的，現(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)光依然是那么的華美。因?yàn)槟抢镉兴麄儕^斗拼搏過(guò)的痕跡。
然而我們現(xiàn)在也已撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。而青春是需要向著夢(mèng)想不斷奔跑的，因?yàn)槲ㄓ羞@樣，才能讓我們對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，而夢(mèng)想則是人生的指示燈，失去了這盞燈的作用，就會(huì)失去生活的方向。因此，只有朝著夢(mèng)想不斷前行，才不會(huì)在生活的海洋中迷失自我。然而追夢(mèng)的過(guò)程往往充滿著苦難。正如高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！彼嬖V我們追逐夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。青春，可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們要充滿激情，充滿活力，我們要斗志昂揚(yáng)，我們要無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都要一心向前。
說(shuō)到這里，我不禁想起了我們公司外聘的一位老工程師。我很喜歡聽(tīng)他講他當(dāng)年的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷中并沒(méi)有那種盡人皆知轟轟烈烈的大事。但每次他說(shuō)起來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感受到他就像回到當(dāng)年一樣的激情活力。他去天安門(mén)見(jiàn)過(guò)毛主席，參加過(guò)67年的大串聯(lián)，開(kāi)過(guò)出租車。后來(lái)在烏克蘭工作了幾年，期間還見(jiàn)過(guò)江主席。再后來(lái)回國(guó)在賣過(guò)可樂(lè)、賣過(guò)服裝、開(kāi)過(guò)飯館，還搞過(guò)一個(gè)鉆筆刀的專利而且用自己的專利辦了一個(gè)工廠。做扶貧工作的時(shí)候還為了某個(gè)貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國(guó)各地東奔西跑的找銷售渠道。直到后來(lái)隨著老母親的病重及自己年齡的變大做回了辦公室里畫(huà)畫(huà)圖搞搞設(shè)計(jì)的工作。我曾問(wèn)他：“您當(dāng)年做了這么多事，那您的夢(mèng)想到底是什么呢?”他告訴我說(shuō)：“我們那個(gè)年代，幾乎所有人的夢(mèng)想都只有一句話，做個(gè)有用的人。所以我們的青春都在努力的去尋找和體現(xiàn)自己的價(jià)值，雖說(shuō)我沒(méi)什么大的成就但想想那時(shí)候豐富的經(jīng)歷，也無(wú)憾了，只是青春美好卻也易逝啊!”
是啊，青春是易逝的，青春同時(shí)也是人生中最壯麗的一幅巨作，是最難忘的一段年華。這位老前輩的一生中并沒(méi)有什么大成就，但是他的這幅巨作卻是滿滿當(dāng)當(dāng)，豐富多彩的，因?yàn)槟抢镒V滿了他向著夢(mèng)想奮斗的音符。如今，正值青春的我們，何不在這易逝的青春中爭(zhēng)分奪秒向著夢(mèng)想奔跑呢?當(dāng)然，這一路中難免會(huì)留下傷疤，但我相信，肯定不會(huì)留遺憾!留下的疤痕是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我們逐漸堅(jiān)毅的體現(xiàn)，而有些遺憾，卻是這一輩子也無(wú)法彌補(bǔ)修復(fù)的!正如說(shuō)的：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
再想想當(dāng)年，許許多多的正值青春年少的革命先輩們用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件。而作為新世紀(jì)的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，我們又有什么理由可以蹉跎歲月，辜負(fù)這青春韶光呢?所以，同志們，就讓我們向著夢(mèng)想起航，讓我們的青春盡情飛揚(yáng)!
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊?，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜?，一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我!!!!哦耶!加油!
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我總愛(ài)遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái)，我上小學(xué)了，成了一名小學(xué)生，愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì)，速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說(shuō)：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強(qiáng)度的基訓(xùn)課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來(lái)，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開(kāi)心地笑了，我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè)，我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂，迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主!”
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。
每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書(shū)，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。
以前，我對(duì)科普書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書(shū)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書(shū)深深地吸引著我，我和科普書(shū)也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)老師講課，積極地舉手回答問(wèn)題，每次寫(xiě)作業(yè)，我都寫(xiě)得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳qq炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!
雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書(shū)，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十二
—《離騷》。
他們應(yīng)該穿著干干凈凈的衣服上學(xué)；他們應(yīng)該放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地玩耍；他們應(yīng)該是花一般的孩子?？墒牵@些父母眼中的小寶貝，稚嫩的肩膀卻要過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。他們或許有夢(mèng)，可是已經(jīng)被砂礫深埋。
三下鄉(xiāng),我來(lái)到茂名市電白沙瑯。這里經(jīng)濟(jì)繁榮，但是教育并不發(fā)達(dá)。這里有文化中心，有遍地開(kāi)花的文藝協(xié)會(huì)，有盛大的“三月三”文化喜慶節(jié)，卻沒(méi)有高質(zhì)量的教育。這里的養(yǎng)殖業(yè)非常繁榮，許多農(nóng)民文化程度低，但是依靠養(yǎng)龜、種植沉香，發(fā)家致富。一夜暴富的人，大多不把教育當(dāng)回事，妄想著子女向他們一樣靠種植業(yè)發(fā)家。
這里的貧富差距很大，在那些富貴人家下，有許多貧困的家庭，他們供不起子女讀書(shū)，因此逼迫子女輟學(xué)打工掙錢。生活重壓之下，許多孩子的求學(xué)夢(mèng)就此破碎。
在這里，我曾對(duì)很多孩子提起大學(xué)。但他們大多茫然地?fù)u頭，表示不知道大學(xué)為何物。一次隨同支教組成員夜訪在校女學(xué)生時(shí)，一位女孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想讀大學(xué)”。聽(tīng)到那句話，我頓時(shí)哽咽了，她的兩個(gè)堂姐、堂哥都是初二就輟學(xué)打工。我看著她，她澄澈的眼睛透露出求知的渴望，對(duì)大學(xué)的憧憬。我只能竭力為這些孩子描繪大學(xué)美景，告訴他們，大學(xué)是天堂，是美好的所在；是博滄海，啟前程的所在；是放飛美麗，展示自我的所在。
大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)??！寒窗苦讀數(shù)十載，一朝努力化為烏有，你會(huì)甘心？可是家徒四壁，弟妹嗷嗷待哺，難道自己能狠心拋棄他們嗎？無(wú)奈之下，他們只能放下書(shū)包，背上行囊，踏上遠(yuǎn)行的列車，奔向陌生的城市。就這樣，埋頭苦干一份工作，與自己夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
就這樣放棄你的夢(mèng)想？不，不要！有夢(mèng)就要追，即使越過(guò)高峰再現(xiàn)另一峰，也要繼續(xù)攀登，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，風(fēng)光在險(xiǎn)峰。待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹。我一直相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方是伊甸園，那里鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛四季飄香，碩果累累。
看著他們，我不禁想起當(dāng)年的自己。我一直堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，因此從小就立誓一定要上大學(xué)。20xx年高考，我因8分之差與國(guó)本無(wú)緣，家里貧窮，父母咬著牙也只能供我念完高中。那個(gè)暑假，我拼命打工，用3800元工資和兩份獎(jiǎng)學(xué)金交了第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還買了電腦。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走進(jìn)大學(xué)門(mén)口時(shí)，潸然淚下，盡管這一路走來(lái)很辛苦，跌跌撞撞，摸打滾爬，但最終還是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
他們不懂什么是理想，什么是美好人生。但如果你的心中曾有夢(mèng)，趕緊拾起來(lái)，不要讓它被塵封，不要忘記你的夢(mèng)，即使一路荊棘，也不要停下追夢(mèng)的腳步。
撰稿：李旋。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十三
在最好的年華執(zhí)著拼搏，追逐夢(mèng)想，收獲不同的心態(tài)，這就是夢(mèng)想的趣味所在吧。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人所追求的人生目標(biāo)。它像一根支柱，支撐著你砥礪前行，活成你喜愛(ài)的模樣。若是沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，又哪來(lái)岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志？若是沒(méi)有成為總統(tǒng)的夢(mèng)想，林肯又怎么能在受挫無(wú)數(shù)次以后，依然頑強(qiáng)地站起來(lái)，在競(jìng)選臺(tái)上慷慨陳詞？若是沒(méi)有消除種族隔離的夢(mèng)想，馬丁又怎會(huì)在世界各地巡回演講并獻(xiàn)出自己的生命？夢(mèng)想的趣味也正是在于塑造更好的自己。
為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要敢于奮斗，并勇于奮斗。有鐵杵磨成針的精神，才成就了一個(gè)詩(shī)仙李白；有鑿壁偷光的勇氣，才成就了一個(gè)大文學(xué)家匡衡。有敢于無(wú)論失敗多少次都從頭再來(lái)的勇氣，才有馬云今天的這番大事業(yè)，而那些喊著創(chuàng)業(yè)的口號(hào)，卻一失敗就低下頭去，默不作聲的中小企業(yè)也只能永遠(yuǎn)在行業(yè)底層摸爬打滾。這敢于奮斗，勇于奮斗的精神可不是人生路上最美的風(fēng)景嗎？這也是夢(mèng)趣啊。
這就是夢(mèng)趣：敢于做夢(mèng)并收獲滿足亦或淡然亦或堅(jiān)持，看遍人生路上最美的風(fēng)景，成就一個(gè)美好的明天與更好的自己！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十四
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家!”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的.基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多，為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十五
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想。每個(gè)人都追過(guò)夢(mèng)想。然而實(shí)現(xiàn)的卻是鳳毛麟角。我們?cè)撊绾螆A夢(mèng)呢？應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，并跟從你的內(nèi)心走下去，永無(wú)止境。
追夢(mèng)的前提是要有夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立堅(jiān)定的理想。不妨以王陽(yáng)明為例，他的夢(mèng)想是“讀書(shū)做圣賢”。盡管這遭到了許多人包括他父親的反對(duì)，但他的決心堅(jiān)定不移，決不愿與圣人失之交臂。理想是人生路上的指向標(biāo)，是黑夜里的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。因此，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并且不因?yàn)榕匀说拇驌艉头磳?duì)而動(dòng)搖放棄，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。只有理想堅(jiān)定，走在追夢(mèng)路上才不會(huì)迷失了方向。
當(dāng)然，空有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要堅(jiān)持付諸實(shí)踐。作家余華和他的同事都有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。然而，同學(xué)一受挫折就放棄了，還勸余華不要白日做夢(mèng)。“我的昨天就是你的今天?！庇嗳A并不動(dòng)搖，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，最終成為著名作家。正如他所說(shuō)“我的明天不是你的今天”。兩人的區(qū)別在于，一人堅(jiān)持追夢(mèng)，夢(mèng)想成真。一人半途而廢，只能白日做夢(mèng)。所以，圓夢(mèng)的第二步是堅(jiān)持去做。無(wú)論你的能力如何，只要持之以恒地向夢(mèng)想前進(jìn)，繩鋸木斷，水滴石穿，總有一天能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。如果空有大志而不付諸實(shí)踐，只能空留遺憾。
追夢(mèng)路上不可能一帆風(fēng)順，所以我們還要學(xué)會(huì)怎樣去做。王陽(yáng)明說(shuō)：“這么能不想聽(tīng)、不想看聲色事物？雖然聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)了，只要內(nèi)心不去跟隨它們就行了?！边@就是所謂：不變心。我們應(yīng)當(dāng)跟隨自己的內(nèi)心，追逐夢(mèng)想，不被雜念所干擾。人的力量來(lái)自內(nèi)心，只要內(nèi)心產(chǎn)生永恒的追求，就有了永恒的力量，艱難的追夢(mèng)之路看起來(lái)也不會(huì)寸步難行。
愿你堅(jiān)定理想，知行合一，行你所行，愛(ài)你所愛(ài)，跟從你心，無(wú)問(wèn)西東。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十六
黑板上沒(méi)有一天天的倒計(jì)時(shí)牌，心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著?？粗煜ち宋辶甑男δ槪郧笆悄敲辞逦?，連高興起來(lái)，每一根絨毛在飄動(dòng)都知道?，F(xiàn)在，那一張張臉，仿佛一天一過(guò)，在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，模糊。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，在那間教室里。
教室外有一棵紫藤蘿，曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色，淡淡的幽香，曾讓我在樹(shù)下想，我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊，都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起，總是自我安慰，有六年呢。慢慢的，在無(wú)數(shù)次的回眸，在無(wú)數(shù)次的安慰中，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò)，沒(méi)來(lái)得及去抓。
每年的春天，這陌生而熟悉的香，在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里，可今年的春天，我還有機(jī)會(huì)嗎？驟冷。天空飄著零星雪花，風(fēng)不示弱的刮。
當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始的時(shí)候，百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了，腳步卻未停止。
看著螞蟻般的人群開(kāi)始簽字，我有些激動(dòng)，有些傷感可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友，看著他們橫七豎八地趴在白布上，認(rèn)真而莊重地寫(xiě)上自己的名字，有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番，才把筆放下，似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫，拿起筆快速地簽完名，那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字，我并非有意，或許這勾里有我太多剪不斷，理還亂的情愫吧。
我快速站起，不想讓自己的酸楚加劇，明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼，一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道，我的夢(mèng)追到了，將隨著風(fēng)，與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。
百年華誕的那一天，我已不在學(xué)校，可是，再過(guò)一百年，等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí)，我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn)，滑翔。
我真快樂(lè)，我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾，陪伴我的母校。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十七
每個(gè)人有夢(mèng)想，有些能實(shí)現(xiàn)，而有些實(shí)現(xiàn)不了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，這樣我就可以用自己的聰明才智，發(fā)明許多東西，讓人們的生活更方便。
我想發(fā)明一種會(huì)漂浮的房子，房子的墻壁可以根據(jù)需要變成透明的玻璃。這樣就可以避免城市的擁擠，當(dāng)我們地面面積不夠的時(shí)候，我們就可以漂浮在空中，還可以飄到自己想去的地方，度過(guò)一個(gè)周末，可以省去交通費(fèi)用和到外面租酒店的費(fèi)用，還可以利用漂浮旅游的時(shí)間，好好的看看周圍的風(fēng)景。
我想發(fā)明一種可以折疊的汽車，當(dāng)你不用時(shí)，可以折疊成一個(gè)旅行箱的大小，而且很輕，一個(gè)人就可以輕松的拿起。這樣就可以節(jié)省停車空間，還可以隨身攜帶，比如我們要出遠(yuǎn)門(mén)，就可以開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)碼頭或車站，等下了飛機(jī)，輪船，火車后，又可以再次打開(kāi)折疊車，繼續(xù)我們的行程。而且，這樣的車是太陽(yáng)能供電的，只要在有光線的地方，就能儲(chǔ)存動(dòng)力。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我需要好好學(xué)習(xí)，不僅僅是語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)，還有物理化學(xué)科學(xué)知識(shí)，對(duì)我的發(fā)明都是極其重要的科目。除了課本上的'知識(shí)，我還需要閱讀大量的課外書(shū)籍。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，可能也不是我一個(gè)人可以單獨(dú)完成的，我也要學(xué)習(xí)怎么與人相處，怎么通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作達(dá)成目標(biāo)。我還要培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，如果夢(mèng)想只是做夢(mèng)，那么什么都沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是要通過(guò)自己的雙手和頭腦，慢慢的把想法變成現(xiàn)實(shí)。
我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持追逐它的腳步，不要停歇。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十八
夢(mèng)在飛翔，我在追逐;夢(mèng)在進(jìn)行，我在奮進(jìn)。夢(mèng)想成真的那一刻，我也與圓滿見(jiàn)面了!
每個(gè)人的夢(mèng)都各具特色，有悲有喜，有苦也有甜。
在夢(mèng)想升起來(lái)的時(shí)候，我們有了努力的目標(biāo)，成功的希望。
當(dāng)夢(mèng)想升到上空時(shí)，我們一切準(zhǔn)備就序，童稚的臉蛋上露出了自信的笑容。
但在夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，有好多夢(mèng)想，自己的準(zhǔn)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，此時(shí)，童稚的心靈遇了麻煩。在努力尋找解決困難的方法還有很多道具，但卻不是那么容易得到，可童稚的心靈顧不了這么多，她開(kāi)始尋找了。
夢(mèng)想行動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)心靈帶著希望開(kāi)始了人生的冒險(xiǎn)，人生中的冒險(xiǎn)好像闖關(guān)游戲，隨著級(jí)數(shù)的增高，難度也大大提高，而這個(gè)麻煩只有一個(gè)解決方法：努力!就這樣，心靈每天夜以繼日地尋找著，直到她找到了成功的第一件道具。這時(shí)，心靈驕傲了，她為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成果而得意，漸漸地，她變得懶惰，總以為世界上沒(méi)什么事能難倒她了，總以為不努力也能得到回報(bào)，直到有一天，夢(mèng)想把她所有的成果都收了回來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)，自己干了件多么愚蠢的事。她又重新振作了起來(lái)，去尋找那些曾經(jīng)擁有的成果和沒(méi)有找到的道具，夢(mèng)想見(jiàn)此情景，把曾經(jīng)擁有的又還給了她，而她并不滿足于現(xiàn)狀，而是去尋找更好的，她又變得勤奮起來(lái)，遇到困難，她從不退縮，終于，她得到了回報(bào)，那就是她渴望已久的夢(mèng)想成真!她和圓滿終于見(jiàn)面了。她就是我，一個(gè)追夢(mèng)的少年。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇一
以前如果有人問(wèn)我將來(lái)想去哪所大學(xué)，長(zhǎng)大后想從事什么工作？我便會(huì)自信滿滿地說(shuō)：“我要去北京大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名出色的外交官！”
我喜歡憧憬未來(lái)，想著我身穿西裝，腳踩高跟鞋，以一口流利的外語(yǔ)與外國(guó)人交談……想到這兒，嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我期望著過(guò)上自己想要的生活，也堅(jiān)信我一定可以做到。
但現(xiàn)在，正處在可以隨意暢想并熱情地迎接每個(gè)夢(mèng)想的時(shí)期，我卻感覺(jué)自己多了份滄桑。夢(mèng)像水，多得要溢出我這個(gè)小小的器皿；夢(mèng)又像火，讓我不得靠近?；貧w現(xiàn)實(shí)，那一張張?jiān)嚲砩弦詣蛩傧蛳碌姆謹(jǐn)?shù)像是在拍著我的臉說(shuō)：“醒醒吧，孩子?？纯茨悻F(xiàn)在這副模樣，再好好掂量掂量自己到底有幾斤幾兩?！币婚_(kāi)始確實(shí)郁悶，但現(xiàn)在面對(duì)那些試卷心里竟毫無(wú)波瀾。日常生活中的種種因素像是把我的棱角都磨去了。我不再敢觸碰昔日種下的夢(mèng)的種子。
直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，人們說(shuō)太陽(yáng)代表希望。你看，中午的太陽(yáng)正好射在頭頂上，是不是就給我們充滿了希望？”
這句話讓我覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，但卻讓我想繼續(xù)聽(tīng)下去。媽媽接著說(shuō)：“可它卻會(huì)讓你的影子射在前面，站在有光的地方總有一處是暗的?！?BR> 我疑惑不解地歪了歪頭?！罢嬲南Ｍ诿總€(gè)人的心里，并非表面的東西，內(nèi)心的希望是用什么都無(wú)法遮擋的。媽媽知道你一直有個(gè)外交官的夢(mèng)，也了解你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。別心急，它是在告訴你要更努力，并不代表你不能成功?！?BR> 我茅塞頓開(kāi)，站在有光的地方總有一處是暗的，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，只要你努力去追，就沒(méi)什么不可能。真正的希望就在心里。從那一刻起我便決定重新起航，做個(gè)無(wú)所畏懼的追夢(mèng)者！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇二
讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。這樣的模式是我們大多數(shù)人的模式，也是我的模式。每天埋頭于書(shū)本與作業(yè)之中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己喜歡什么，應(yīng)該做些什么，將來(lái)要干什么，只是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過(guò)的幾所大學(xué)，我開(kāi)始思索我到底想做什么。
小學(xué)二三年紀(jì)的時(shí)候還什么都不懂，每每看到，聽(tīng)到哪個(gè)國(guó)家又在欺負(fù)我們中國(guó)了，我就想：”將來(lái)自己一定要設(shè)計(jì)一種導(dǎo)彈讓世界上所有的國(guó)家再也不敢小看中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)人?！蹦菚r(shí)的我曾那么單純，一心想要完成這個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)由于四五年級(jí)要開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試，我也就漸漸地忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
到了初中我又關(guān)注到在中國(guó)有很多的化學(xué)工廠隨意排放廢水·廢氣，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。于是想要造一種機(jī)器，它可以凈化和再利用那些廢水·廢氣，同時(shí)它的造價(jià)還要十分低廉，任何工廠都要能買的起?？墒窍胂霘w想想，不久之后我又把他丟棄垃圾桶里。
在我16年的歲月里，我或許想到過(guò)很多夢(mèng)想，卻一個(gè)都沒(méi)有去追逐過(guò)，只是想到了就想到了，明天就會(huì)把它忘記。我都不知道自己想要干什么。
看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，最好的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過(guò)。
按照自己所想過(guò)的夢(mèng)想，我重新制訂了大學(xué)的目標(biāo)，是所很好的大學(xué)，是所以我現(xiàn)在的成績(jī)考不上的大學(xué)，但第二天我卻笑著將我的這個(gè)目標(biāo)交給了老師。
也許最后我會(huì)失敗，也許將來(lái)我會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有”順風(fēng)行船“，也許我將來(lái)的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在為自己的理想奮斗，至少有了說(shuō)無(wú)悔的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，他的一生將會(huì)慘白得像一張白紙，只有去追逐點(diǎn)什么，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得完整。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇三
這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著……。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇四
有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫地拿出行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。今天給大家分享了以追夢(mèng)為主題的。
演講稿。
快來(lái)看看吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，魚(yú)兒的夢(mèng)想是自由自在的游泳，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是快樂(lè)的飛翔，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí)，是夢(mèng)想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí)，動(dòng)作那么優(yōu)美，就會(huì)下決心，一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標(biāo)，為我的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
上舞蹈課時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋€(gè)夢(mèng)想，我要為它而努力奮斗。
當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我心中還是有一個(gè)夢(mèng)想，那就是……我看了《。
開(kāi)學(xué)第一課。
》我的夢(mèng)想更有可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)榱沃歉乙粯訍?ài)好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅(jiān)持跳舞，多么動(dòng)人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。
有時(shí)我也抵擋不住艱難?？墒?，我不能放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，有時(shí)我還會(huì)想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會(huì)馬上有了信心，因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心。
有時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說(shuō)不定還好呢。我就會(huì)一下子開(kāi)心起來(lái)。我要為我的夢(mèng)想而努力為夢(mèng)想而奮斗。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說(shuō)著：夢(mèng)在遠(yuǎn)方……。
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年?每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，即使他們從不曾達(dá)到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過(guò)，他們?cè)蔬^(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣，當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí)，又有什么能證明你我的存在?所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì)成為寶貴的回憶?？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因?yàn)?，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì)投降，因?yàn)?，遙遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
大家好：
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的。現(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生有夢(mèng)才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢(mèng)不斷奮斗，大到回家的夢(mèng)，小道自己心中的夢(mèng)，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢(mèng)，開(kāi)始了。
我的夢(mèng)，是從小就買下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開(kāi)花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿了無(wú)限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無(wú)趣的生活添一份樂(lè)趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢(mèng)便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂(lè)，這就是我的夢(mèng)，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢(mèng)，開(kāi)始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)，追趕吧。
有了夢(mèng)就要努力去追趕，不要讓夢(mèng)只能是夢(mèng)。
關(guān)于理夢(mèng)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢(mèng)只是為了自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了?？涩F(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國(guó)外影視界地不斷壯大，而自己國(guó)家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來(lái)說(shuō)，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢(mèng)更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國(guó)家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒(méi)有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢(mèng)不停。
夢(mèng)，待放中。
我的夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無(wú)論追夢(mèng)的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我不想只是說(shuō)說(shuō)而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢(mèng)終而落空;不想讓中國(guó)的影視永遠(yuǎn)都無(wú)法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲?mèng)。
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來(lái)，終會(huì)開(kāi)放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢(mèng)，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接踵而至，把人壓得喘不過(guò)氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢(mèng)。
看著別班醒目倒玩時(shí)，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫(xiě)上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校?”
“一中，濟(jì)源一中，你呢?”
“呵呵……”
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪，隨時(shí)間淡去。也許有一天，等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢(mèng)想，完成了這個(gè)，還想去追那個(gè)夢(mèng)，追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)。
如果我們有很多很多航母，多好;如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來(lái)維權(quán)，多好;如果我們能超越美國(guó)，沒(méi)人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢(mèng)只能想到，不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。
忽然覺(jué)得，自己的夢(mèng)好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話：為中華之崛起而讀書(shū)。
都說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，那么，讓我們真正追夢(mèng)，真正圓夢(mèng)!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吧。
也許夢(mèng)想潛藏心中，是時(shí)刻敲擊心頭的鐘，吹響夢(mèng)的號(hào)角，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，讓我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個(gè)人之夢(mèng)，真正融為民族之夢(mèng)吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的?，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是讓自由之風(fēng)勁吹，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘浪費(fèi)在屋子里我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片綠絲絳，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是天光悅身性，水影空人心。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生有夢(mèng)才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢(mèng)不斷奮斗，大到回家的夢(mèng)，小道自己心中的夢(mèng)，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢(mèng)，開(kāi)始了。
我的夢(mèng)，是從小就買下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開(kāi)花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿了無(wú)限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無(wú)趣的生活添一份樂(lè)趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢(mèng)便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂(lè)，這就是我的夢(mèng)，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢(mèng)，開(kāi)始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢(mèng)，追趕吧。
有了夢(mèng)就要努力去追趕，不要讓夢(mèng)只能是夢(mèng)。
關(guān)于理夢(mèng)我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢(mèng)只是為了自己的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了?？涩F(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國(guó)家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國(guó)外影視界地不斷壯大，而自己國(guó)家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來(lái)說(shuō)，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢(mèng)更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國(guó)家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒(méi)有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢(mèng)不停。
夢(mèng)，待放中。
我的夢(mèng)，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開(kāi)花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無(wú)論追夢(mèng)的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。我不想只是說(shuō)說(shuō)而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢(mèng)終而落空;不想讓中國(guó)的影視永遠(yuǎn)都無(wú)法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲?mèng)。
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來(lái)，終會(huì)開(kāi)放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢(mèng)，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇七
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，很多人認(rèn)為，它是虛幻的，不存在的，但是，它的虛幻與否都要由我們自己決定，有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的人，因?yàn)槲乙舱J(rèn)為，它的存在沒(méi)有任何意義，長(zhǎng)大后，我才漸漸明白，沒(méi)有夢(mèng)的人，不是一個(gè)完整的人，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就不可能有精彩的人生。
我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明有用的機(jī)械設(shè)施的科學(xué)家。
發(fā)明的機(jī)器人幫助人們完成人們不可能完成的任務(wù)。讓迷你卻力大無(wú)窮海底機(jī)器人去海底寶庫(kù)里去挖掘有用的資源供人們享用。保姆機(jī)器人去幫助那些上班族帶小孩子，讓那些沒(méi)時(shí)間帶小孩子的人不會(huì)因?yàn)樾『⒆约涸诩?，有陌生人敲門(mén)，小孩給壞人開(kāi)門(mén)了，或是爬陽(yáng)臺(tái)了還是怎么地的而擔(dān)驚受怕。
這就是我的夢(mèng)。我那偉大的夢(mèng)想！
或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想。
記?。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲?mèng)想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢(mèng)的。動(dòng)力。如果說(shuō)理想的大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈，那么，我們只有用汗水，努力，成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。
這時(shí)的追夢(mèng)無(wú)形中多了幾分壓力，但卻是青春生活中最美好的真實(shí)。因?yàn)橹挥袏^斗才有收獲。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生；有人說(shuō)理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。
因此讓我們努力去追夢(mèng)吧！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇八
一切都怪我太自信了，最后只能讓自己摔的更狠，但是我依然相信夢(mèng)永遠(yuǎn)都是美麗的。我要讓這個(gè)夢(mèng)有一個(gè)美好的結(jié)局。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做?！?BR> 對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
加油!
追夢(mèng)。
追夢(mèng)是一個(gè)苦孩子，父母在她七歲時(shí)因一場(chǎng)車禍死亡，而父母是私奔的，所以，年僅七歲的她就必須靠自己生活!
追夢(mèng)的父母只留下了二千元錢，和，曾經(jīng)歡快的家。
她有時(shí)想過(guò)自殺，但每到那時(shí)身體就會(huì)不由自主的來(lái)到窗前，望著天空，想起那段話……。
“老爸，追夢(mèng)是什么意思哦?！弊穳?mèng)用她稚嫩的童聲說(shuō)道。
“追夢(mèng)，爸爸問(wèn)你哦――你有自己的夢(mèng)想嗎?”爸爸抬抬鼻梁上的眼鏡，略帶微笑地說(shuō)。
“我有很多啊：我想像高老師那樣站在講臺(tái)上，給我們這些學(xué)生們講道理;我想當(dāng)飲品店老板，給人們解渴的水;我也想像服裝店阿姨那樣，給人們好衣服穿……”追夢(mèng)開(kāi)心地回答。
爸爸又扶了下眼鏡：“哈哈~追夢(mèng)，這就要看你的能力了!人活著不要白活啊，你一定要滿足你的心愿，滿足全世界人民的心愿啊!這樣才活得更充實(shí)哦!不過(guò)呢，人生就如闖關(guān)一樣，肯定會(huì)遇到困難!如果你摔倒了，你不能哭哦!我相信我的女兒是堅(jiān)強(qiáng)的~~!”
“可是，這又跟我的名字有什么關(guān)系呢?”
“你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想你開(kāi)心嗎?”
“很開(kāi)心啊!”
“你實(shí)現(xiàn)了大家的夢(mèng)想你開(kāi)心嗎?”
“我當(dāng)然很開(kāi)心啊~看著別人笑，我會(huì)很開(kāi)心的!”追夢(mèng)高興地說(shuō)，“我明白啦!老爸，我名字的意思就是：要滿足世界的夢(mèng)想，這樣才是最開(kāi)心的!這才是我們真正的夢(mèng)想!對(duì)吧，爸爸?”
“對(duì)…”
追夢(mèng)認(rèn)為，除了爸爸媽媽，這段話最珍貴……。
“go，go，go!”追夢(mèng)還是老樣子，擦擦快要涌出來(lái)的淚，說(shuō)著她的座右銘，“我要滿足大家的愿望!我要充實(shí)自己的生活!”
追夢(mèng)的小手有點(diǎn)粗糙，但是，除了搬石頭這份工作她別無(wú)選擇。
似乎沒(méi)有任何血絲的她只能在毒辣的太陽(yáng)上搬著石頭。其實(shí)，她，如果不上學(xué)，還可以維持幾個(gè)月了，但：“go，go，go!我要當(dāng)個(gè)有學(xué)識(shí)的人，我要為國(guó)家效力!”
追夢(mèng)很單純，單純到別人認(rèn)為傻傻的。
班上，她沒(méi)有真正的朋友。都是表面親熱，但暗地里罵她。但，她，已經(jīng)習(xí)慣了。她，仍然支持那段話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，周老師不禁一樂(lè)：就讓那個(gè)單純的孤兒參加吧!如果贏了，給我班爭(zhēng)榮譽(yù);如果輸了，教訓(xùn)這個(gè)讓人不爽的孤兒也很好啊!
追夢(mèng)接到了老師了任務(wù)，很開(kāi)心，她真的很開(kāi)心。第一次她被代表參賽，她打心眼的感激周老師。
鄰居問(wèn)她，不會(huì)另有陰謀吧?!
她反問(wèn)：為什么偏要看向壞的方面呢?
鄰居很同情她：她只能單純的想到這里吧。
在填寫(xiě)口號(hào)時(shí)，追夢(mèng)二話不說(shuō)，馬上寫(xiě)了那句話。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)，校長(zhǎng)跟她說(shuō)了一個(gè)詞：?jiǎn)渭儭?BR> 起跑線前，追夢(mèng)不停地想：為什么，為什么，到底為什么!為什么你們都這么想?爸爸，我好想你!
“砰――”開(kāi)始了。
就在開(kāi)始時(shí)，追夢(mèng)不停的想著爸爸的臉，她也選擇那個(gè)單純的想法……。
結(jié)束了，許多人都在議論：
“那個(gè)孤兒竟然比亞軍少21秒!”
“奇跡啊!”
“嗯嗯!是啊!”
……。
追夢(mèng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高興地接過(guò)獎(jiǎng)牌……。
青春無(wú)悔演講稿關(guān)于誠(chéng)信的演講稿“我有一個(gè)夢(mèng)想”演講稿關(guān)于責(zé)任勝于能力的演講稿。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇九
還未來(lái)得及脫下童年的新衣，時(shí)光的列車便把我推向了青春的'驛站，我有些措手不及。夢(mèng)想如星子般點(diǎn)綴在十四歲的燦爛花季，我追逐著夢(mèng)想，不斷前行。
果真，功夫不負(fù)有心人，我憑著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，終于獲得老師的贊許。縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)……我還應(yīng)邀到北京參加演出，媽媽稱我是“舞蹈天使”，但我知道，我離我的夢(mèng)想還差距甚遠(yuǎn)，我不能驕傲，我要繼續(xù)練習(xí)。
如今，我已是一名有七年舞齡的“小小舞蹈者”，雖然初中生活緊張又豐富，但我仍用課余時(shí)間練習(xí)我最愛(ài)的舞蹈，仍像從前一樣一聽(tīng)到音樂(lè)便情不自禁地翩翩起舞。我也把這股精神用在學(xué)習(xí)上，讓學(xué)習(xí)成績(jī)也熠熠生輝。
夢(mèng)想如星光般燦爛，而我就像那位“追星女孩”，我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，終有一天，我也會(huì)登上那個(gè)舉世矚目的舞臺(tái)，像楊麗萍那樣展現(xiàn)我的美麗!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十
古人云“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。人的夢(mèng)想在人生路中不可或缺的一部分，少年的我們也應(yīng)樹(shù)立我們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像是茫茫大海中的一盞明燈，它為迷茫的我們點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。或許只要一看見(jiàn)夢(mèng)想這盞明燈，內(nèi)心就像充滿了力量一樣。盡管夢(mèng)想有時(shí)遙遠(yuǎn)的像天上的星辰一般，像追夢(mèng)人卻依然朝著它努力。殊不知，你自己已在潛移默化中進(jìn)步著。
最后應(yīng)懂得向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。別人之所以優(yōu)秀，也一定有他自己的小方法。或許是他的努力，或許是他的效率。多與他們交談，也一定會(huì)收獲很多。有時(shí)想想更優(yōu)秀的他們，你也無(wú)法煎熬些什么。
愿所有有夢(mèng)之人早日?qǐng)A夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十一
青春是易逝的，青春同時(shí)也是人生中最壯麗的一幅巨作，是最難忘的一段年華。小編收集了關(guān)于追夢(mèng)主題的。
演講稿。
歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
今天我的演講題目是《追夢(mèng)青春》。說(shuō)到青春，相信每一位前輩長(zhǎng)者都會(huì)不禁回想起當(dāng)年那追逐夢(mèng)想的時(shí)代。是的，現(xiàn)在想起來(lái)，那段時(shí)光依然是那么的華美。因?yàn)槟抢镉兴麄儕^斗拼搏過(guò)的痕跡。
然而我們現(xiàn)在也已撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。而青春是需要向著夢(mèng)想不斷奔跑的，因?yàn)槲ㄓ羞@樣，才能讓我們對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，而夢(mèng)想則是人生的指示燈，失去了這盞燈的作用，就會(huì)失去生活的方向。因此，只有朝著夢(mèng)想不斷前行，才不會(huì)在生活的海洋中迷失自我。然而追夢(mèng)的過(guò)程往往充滿著苦難。正如高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練?！彼嬖V我們追逐夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。青春，可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們要充滿激情，充滿活力，我們要斗志昂揚(yáng)，我們要無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都要一心向前。
說(shuō)到這里，我不禁想起了我們公司外聘的一位老工程師。我很喜歡聽(tīng)他講他當(dāng)年的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷中并沒(méi)有那種盡人皆知轟轟烈烈的大事。但每次他說(shuō)起來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感受到他就像回到當(dāng)年一樣的激情活力。他去天安門(mén)見(jiàn)過(guò)毛主席，參加過(guò)67年的大串聯(lián)，開(kāi)過(guò)出租車。后來(lái)在烏克蘭工作了幾年，期間還見(jiàn)過(guò)江主席。再后來(lái)回國(guó)在賣過(guò)可樂(lè)、賣過(guò)服裝、開(kāi)過(guò)飯館，還搞過(guò)一個(gè)鉆筆刀的專利而且用自己的專利辦了一個(gè)工廠。做扶貧工作的時(shí)候還為了某個(gè)貧困鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品在全國(guó)各地東奔西跑的找銷售渠道。直到后來(lái)隨著老母親的病重及自己年齡的變大做回了辦公室里畫(huà)畫(huà)圖搞搞設(shè)計(jì)的工作。我曾問(wèn)他：“您當(dāng)年做了這么多事，那您的夢(mèng)想到底是什么呢?”他告訴我說(shuō)：“我們那個(gè)年代，幾乎所有人的夢(mèng)想都只有一句話，做個(gè)有用的人。所以我們的青春都在努力的去尋找和體現(xiàn)自己的價(jià)值，雖說(shuō)我沒(méi)什么大的成就但想想那時(shí)候豐富的經(jīng)歷，也無(wú)憾了，只是青春美好卻也易逝啊!”
是啊，青春是易逝的，青春同時(shí)也是人生中最壯麗的一幅巨作，是最難忘的一段年華。這位老前輩的一生中并沒(méi)有什么大成就，但是他的這幅巨作卻是滿滿當(dāng)當(dāng)，豐富多彩的，因?yàn)槟抢镒V滿了他向著夢(mèng)想奮斗的音符。如今，正值青春的我們，何不在這易逝的青春中爭(zhēng)分奪秒向著夢(mèng)想奔跑呢?當(dāng)然，這一路中難免會(huì)留下傷疤，但我相信，肯定不會(huì)留遺憾!留下的疤痕是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我們逐漸堅(jiān)毅的體現(xiàn)，而有些遺憾，卻是這一輩子也無(wú)法彌補(bǔ)修復(fù)的!正如說(shuō)的：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
再想想當(dāng)年，許許多多的正值青春年少的革命先輩們用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件。而作為新世紀(jì)的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，我們又有什么理由可以蹉跎歲月，辜負(fù)這青春韶光呢?所以，同志們，就讓我們向著夢(mèng)想起航，讓我們的青春盡情飛揚(yáng)!
大家好，今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì)過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過(guò)天晴后青草的味道，看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的一線生活，當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認(rèn)為清高的女孩，力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應(yīng)該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì)奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì)盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn)，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著去忍耐，去品嘗孤獨(dú)，我就是這么一直認(rèn)為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊?，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認(rèn)，對(duì)家有種病態(tài)的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的，在乎你的目光!我親愛(ài)的爸爸媽媽，我沒(méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì)我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富，每逢節(jié)假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì)聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著我。
在我該擁有，也在等待的命運(yùn)中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨，品嘗我內(nèi)心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會(huì)輸?shù)娜?，一個(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現(xiàn)在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì)輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸，我只堅(jiān)信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我!!!!哦耶!加油!
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都?huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我總愛(ài)遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我;我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺(jué);我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽(tīng)到這里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
后來(lái)，我上小學(xué)了，成了一名小學(xué)生，愛(ài)做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì)，速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說(shuō)：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”媽媽說(shuō)的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。
小學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強(qiáng)度的基訓(xùn)課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來(lái)，但是為了我心中的夢(mèng)想，我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開(kāi)心地笑了，我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè)，我成功!我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量!我會(huì)勇敢的張開(kāi)雙臂，迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主!”
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。
每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書(shū)，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。
以前，我對(duì)科普書(shū)一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書(shū)，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書(shū)深深地吸引著我，我和科普書(shū)也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)老師講課，積極地舉手回答問(wèn)題，每次寫(xiě)作業(yè)，我都寫(xiě)得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳qq炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!
雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書(shū)，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十二
—《離騷》。
他們應(yīng)該穿著干干凈凈的衣服上學(xué)；他們應(yīng)該放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地玩耍；他們應(yīng)該是花一般的孩子?？墒牵@些父母眼中的小寶貝，稚嫩的肩膀卻要過(guò)早地挑起生活的重?fù)?dān)。他們或許有夢(mèng)，可是已經(jīng)被砂礫深埋。
三下鄉(xiāng),我來(lái)到茂名市電白沙瑯。這里經(jīng)濟(jì)繁榮，但是教育并不發(fā)達(dá)。這里有文化中心，有遍地開(kāi)花的文藝協(xié)會(huì)，有盛大的“三月三”文化喜慶節(jié)，卻沒(méi)有高質(zhì)量的教育。這里的養(yǎng)殖業(yè)非常繁榮，許多農(nóng)民文化程度低，但是依靠養(yǎng)龜、種植沉香，發(fā)家致富。一夜暴富的人，大多不把教育當(dāng)回事，妄想著子女向他們一樣靠種植業(yè)發(fā)家。
這里的貧富差距很大，在那些富貴人家下，有許多貧困的家庭，他們供不起子女讀書(shū)，因此逼迫子女輟學(xué)打工掙錢。生活重壓之下，許多孩子的求學(xué)夢(mèng)就此破碎。
在這里，我曾對(duì)很多孩子提起大學(xué)。但他們大多茫然地?fù)u頭，表示不知道大學(xué)為何物。一次隨同支教組成員夜訪在校女學(xué)生時(shí)，一位女孩對(duì)我說(shuō)：“老師，我好想讀大學(xué)”。聽(tīng)到那句話，我頓時(shí)哽咽了，她的兩個(gè)堂姐、堂哥都是初二就輟學(xué)打工。我看著她，她澄澈的眼睛透露出求知的渴望，對(duì)大學(xué)的憧憬。我只能竭力為這些孩子描繪大學(xué)美景，告訴他們，大學(xué)是天堂，是美好的所在；是博滄海，啟前程的所在；是放飛美麗，展示自我的所在。
大學(xué)是多少學(xué)子的夢(mèng)??！寒窗苦讀數(shù)十載，一朝努力化為烏有，你會(huì)甘心？可是家徒四壁，弟妹嗷嗷待哺，難道自己能狠心拋棄他們嗎？無(wú)奈之下，他們只能放下書(shū)包，背上行囊，踏上遠(yuǎn)行的列車，奔向陌生的城市。就這樣，埋頭苦干一份工作，與自己夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
就這樣放棄你的夢(mèng)想？不，不要！有夢(mèng)就要追，即使越過(guò)高峰再現(xiàn)另一峰，也要繼續(xù)攀登，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，風(fēng)光在險(xiǎn)峰。待到雨過(guò)天晴時(shí)，捷報(bào)化彩虹。我一直相信，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方是伊甸園，那里鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛四季飄香，碩果累累。
看著他們，我不禁想起當(dāng)年的自己。我一直堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，因此從小就立誓一定要上大學(xué)。20xx年高考，我因8分之差與國(guó)本無(wú)緣，家里貧窮，父母咬著牙也只能供我念完高中。那個(gè)暑假，我拼命打工，用3800元工資和兩份獎(jiǎng)學(xué)金交了第一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還買了電腦。當(dāng)我迎著秋風(fēng)走進(jìn)大學(xué)門(mén)口時(shí)，潸然淚下，盡管這一路走來(lái)很辛苦，跌跌撞撞，摸打滾爬，但最終還是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
他們不懂什么是理想，什么是美好人生。但如果你的心中曾有夢(mèng)，趕緊拾起來(lái)，不要讓它被塵封，不要忘記你的夢(mèng)，即使一路荊棘，也不要停下追夢(mèng)的腳步。
撰稿：李旋。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十三
在最好的年華執(zhí)著拼搏，追逐夢(mèng)想，收獲不同的心態(tài)，這就是夢(mèng)想的趣味所在吧。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人所追求的人生目標(biāo)。它像一根支柱，支撐著你砥礪前行，活成你喜愛(ài)的模樣。若是沒(méi)有精忠報(bào)國(guó)的夢(mèng)想，又哪來(lái)岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志？若是沒(méi)有成為總統(tǒng)的夢(mèng)想，林肯又怎么能在受挫無(wú)數(shù)次以后，依然頑強(qiáng)地站起來(lái)，在競(jìng)選臺(tái)上慷慨陳詞？若是沒(méi)有消除種族隔離的夢(mèng)想，馬丁又怎會(huì)在世界各地巡回演講并獻(xiàn)出自己的生命？夢(mèng)想的趣味也正是在于塑造更好的自己。
為了能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要敢于奮斗，并勇于奮斗。有鐵杵磨成針的精神，才成就了一個(gè)詩(shī)仙李白；有鑿壁偷光的勇氣，才成就了一個(gè)大文學(xué)家匡衡。有敢于無(wú)論失敗多少次都從頭再來(lái)的勇氣，才有馬云今天的這番大事業(yè)，而那些喊著創(chuàng)業(yè)的口號(hào)，卻一失敗就低下頭去，默不作聲的中小企業(yè)也只能永遠(yuǎn)在行業(yè)底層摸爬打滾。這敢于奮斗，勇于奮斗的精神可不是人生路上最美的風(fēng)景嗎？這也是夢(mèng)趣啊。
這就是夢(mèng)趣：敢于做夢(mèng)并收獲滿足亦或淡然亦或堅(jiān)持，看遍人生路上最美的風(fēng)景，成就一個(gè)美好的明天與更好的自己！
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十四
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很嚴(yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)!”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了n遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家!”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪!考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)!我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е?，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的.基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想;“學(xué)舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多，為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。未來(lái)是美好的，關(guān)鍵在于自己去創(chuàng)造，想圓自己的夢(mèng)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起加油。做一個(gè)敢于追夢(mèng)，敢于挑戰(zhàn)的人。為了夢(mèng)想，加油，加油!
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十五
每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想。每個(gè)人都追過(guò)夢(mèng)想。然而實(shí)現(xiàn)的卻是鳳毛麟角。我們?cè)撊绾螆A夢(mèng)呢？應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，并跟從你的內(nèi)心走下去，永無(wú)止境。
追夢(mèng)的前提是要有夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立堅(jiān)定的理想。不妨以王陽(yáng)明為例，他的夢(mèng)想是“讀書(shū)做圣賢”。盡管這遭到了許多人包括他父親的反對(duì)，但他的決心堅(jiān)定不移，決不愿與圣人失之交臂。理想是人生路上的指向標(biāo)，是黑夜里的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。因此，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，并且不因?yàn)榕匀说拇驌艉头磳?duì)而動(dòng)搖放棄，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。只有理想堅(jiān)定，走在追夢(mèng)路上才不會(huì)迷失了方向。
當(dāng)然，空有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要堅(jiān)持付諸實(shí)踐。作家余華和他的同事都有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。然而，同學(xué)一受挫折就放棄了，還勸余華不要白日做夢(mèng)。“我的昨天就是你的今天?！庇嗳A并不動(dòng)搖，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，最終成為著名作家。正如他所說(shuō)“我的明天不是你的今天”。兩人的區(qū)別在于，一人堅(jiān)持追夢(mèng)，夢(mèng)想成真。一人半途而廢，只能白日做夢(mèng)。所以，圓夢(mèng)的第二步是堅(jiān)持去做。無(wú)論你的能力如何，只要持之以恒地向夢(mèng)想前進(jìn)，繩鋸木斷，水滴石穿，總有一天能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。如果空有大志而不付諸實(shí)踐，只能空留遺憾。
追夢(mèng)路上不可能一帆風(fēng)順，所以我們還要學(xué)會(huì)怎樣去做。王陽(yáng)明說(shuō)：“這么能不想聽(tīng)、不想看聲色事物？雖然聽(tīng)見(jiàn)了，看見(jiàn)了，只要內(nèi)心不去跟隨它們就行了?！边@就是所謂：不變心。我們應(yīng)當(dāng)跟隨自己的內(nèi)心，追逐夢(mèng)想，不被雜念所干擾。人的力量來(lái)自內(nèi)心，只要內(nèi)心產(chǎn)生永恒的追求，就有了永恒的力量，艱難的追夢(mèng)之路看起來(lái)也不會(huì)寸步難行。
愿你堅(jiān)定理想，知行合一，行你所行，愛(ài)你所愛(ài)，跟從你心，無(wú)問(wèn)西東。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十六
黑板上沒(méi)有一天天的倒計(jì)時(shí)牌，心里漏斗的沙卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地消逝著?？粗煜ち宋辶甑男δ槪郧笆悄敲辞逦?，連高興起來(lái)，每一根絨毛在飄動(dòng)都知道?，F(xiàn)在，那一張張臉，仿佛一天一過(guò)，在記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，模糊。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，在那間教室里。
教室外有一棵紫藤蘿，曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色，淡淡的幽香，曾讓我在樹(shù)下想，我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，每當(dāng)我悄悄經(jīng)過(guò)旁邊，都來(lái)不及停下腳步嗅一嗅。過(guò)后想起，總是自我安慰，有六年呢。慢慢的，在無(wú)數(shù)次的回眸，在無(wú)數(shù)次的安慰中，時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過(guò)，沒(méi)來(lái)得及去抓。
每年的春天，這陌生而熟悉的香，在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里，可今年的春天，我還有機(jī)會(huì)嗎？驟冷。天空飄著零星雪花，風(fēng)不示弱的刮。
當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開(kāi)始的時(shí)候，百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了，腳步卻未停止。
看著螞蟻般的人群開(kāi)始簽字，我有些激動(dòng)，有些傷感可愛(ài)莫過(guò)于一、二年級(jí)的小朋友，看著他們橫七豎八地趴在白布上，認(rèn)真而莊重地寫(xiě)上自己的名字，有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番，才把筆放下，似乎那里蹦躍著什么。我沒(méi)有猶豫，拿起筆快速地簽完名，那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字，我并非有意，或許這勾里有我太多剪不斷，理還亂的情愫吧。
我快速站起，不想讓自己的酸楚加劇，明晃晃的太陽(yáng)有些刺眼，一滴亮晶晶的東西滾落下來(lái)。我只知道，我的夢(mèng)追到了，將隨著風(fēng)，與百年來(lái)的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。
百年華誕的那一天，我已不在學(xué)校，可是，再過(guò)一百年，等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí)，我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn)，滑翔。
我真快樂(lè)，我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾，陪伴我的母校。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十七
每個(gè)人有夢(mèng)想，有些能實(shí)現(xiàn)，而有些實(shí)現(xiàn)不了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，這樣我就可以用自己的聰明才智，發(fā)明許多東西，讓人們的生活更方便。
我想發(fā)明一種會(huì)漂浮的房子，房子的墻壁可以根據(jù)需要變成透明的玻璃。這樣就可以避免城市的擁擠，當(dāng)我們地面面積不夠的時(shí)候，我們就可以漂浮在空中，還可以飄到自己想去的地方，度過(guò)一個(gè)周末，可以省去交通費(fèi)用和到外面租酒店的費(fèi)用，還可以利用漂浮旅游的時(shí)間，好好的看看周圍的風(fēng)景。
我想發(fā)明一種可以折疊的汽車，當(dāng)你不用時(shí)，可以折疊成一個(gè)旅行箱的大小，而且很輕，一個(gè)人就可以輕松的拿起。這樣就可以節(jié)省停車空間，還可以隨身攜帶，比如我們要出遠(yuǎn)門(mén)，就可以開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)碼頭或車站，等下了飛機(jī)，輪船，火車后，又可以再次打開(kāi)折疊車，繼續(xù)我們的行程。而且，這樣的車是太陽(yáng)能供電的，只要在有光線的地方，就能儲(chǔ)存動(dòng)力。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我需要好好學(xué)習(xí)，不僅僅是語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)，還有物理化學(xué)科學(xué)知識(shí)，對(duì)我的發(fā)明都是極其重要的科目。除了課本上的'知識(shí)，我還需要閱讀大量的課外書(shū)籍。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，可能也不是我一個(gè)人可以單獨(dú)完成的，我也要學(xué)習(xí)怎么與人相處，怎么通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作達(dá)成目標(biāo)。我還要培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，如果夢(mèng)想只是做夢(mèng)，那么什么都沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是要通過(guò)自己的雙手和頭腦，慢慢的把想法變成現(xiàn)實(shí)。
我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持追逐它的腳步，不要停歇。
以追夢(mèng)為話題以追夢(mèng)為話題的演講稿篇十八
夢(mèng)在飛翔，我在追逐;夢(mèng)在進(jìn)行，我在奮進(jìn)。夢(mèng)想成真的那一刻，我也與圓滿見(jiàn)面了!
每個(gè)人的夢(mèng)都各具特色，有悲有喜，有苦也有甜。
在夢(mèng)想升起來(lái)的時(shí)候，我們有了努力的目標(biāo)，成功的希望。
當(dāng)夢(mèng)想升到上空時(shí)，我們一切準(zhǔn)備就序，童稚的臉蛋上露出了自信的笑容。
但在夢(mèng)想開(kāi)始飛翔的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，有好多夢(mèng)想，自己的準(zhǔn)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，此時(shí)，童稚的心靈遇了麻煩。在努力尋找解決困難的方法還有很多道具，但卻不是那么容易得到，可童稚的心靈顧不了這么多，她開(kāi)始尋找了。
夢(mèng)想行動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)心靈帶著希望開(kāi)始了人生的冒險(xiǎn)，人生中的冒險(xiǎn)好像闖關(guān)游戲，隨著級(jí)數(shù)的增高，難度也大大提高，而這個(gè)麻煩只有一個(gè)解決方法：努力!就這樣，心靈每天夜以繼日地尋找著，直到她找到了成功的第一件道具。這時(shí)，心靈驕傲了，她為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成果而得意，漸漸地，她變得懶惰，總以為世界上沒(méi)什么事能難倒她了，總以為不努力也能得到回報(bào)，直到有一天，夢(mèng)想把她所有的成果都收了回來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)，自己干了件多么愚蠢的事。她又重新振作了起來(lái)，去尋找那些曾經(jīng)擁有的成果和沒(méi)有找到的道具，夢(mèng)想見(jiàn)此情景，把曾經(jīng)擁有的又還給了她，而她并不滿足于現(xiàn)狀，而是去尋找更好的，她又變得勤奮起來(lái)，遇到困難，她從不退縮，終于，她得到了回報(bào)，那就是她渴望已久的夢(mèng)想成真!她和圓滿終于見(jiàn)面了。她就是我，一個(gè)追夢(mèng)的少年。