讀后感是一種對(duì)閱讀的反思過(guò)程,可以加深對(duì)作品內(nèi)容的理解和探索。要寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)υ?,增加文章的亮點(diǎn)和吸引力。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感,通過(guò)對(duì)作品的深入思考,引發(fā)了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的思索。
刺猬哈利讀后感篇一
大森林里住著小鹿、小猴、小兔和小羊,他們每天一起玩耍,尤其喜歡玩捉迷藏。有一天,一只小刺猬走過(guò)來(lái)問(wèn):“我可以加入你們嗎?”小猴不高興了,它叫嚷道:“去去去,你湊什么熱鬧!”小兔見(jiàn)小刺猬有點(diǎn)傷心,連忙勸說(shuō):“小猴,你讓它來(lái)吧,它一晚可以捉九只老鼠。”“捉老鼠有什么用,它有我跑得快嗎?它能爬上這樹(shù)嗎?你看它滿身的刺,頭卻縮在肚皮底下,一副膽小害怕的樣子。”大伙見(jiàn)小猴不同意,也都不好意思啃聲了,小刺猬只好到樹(shù)旁孤獨(dú)地看著它們玩。
游戲開(kāi)始了,小兔躲在草叢里,小羊躲在樹(shù)后,小猴爬到樹(shù)上,小鹿到處找它們。突然傳來(lái)小兔的一聲尖叫:“有蛇啊!”小猴、小羊、小鹿急忙來(lái)到草叢前,小兔一下竄出來(lái),小猴見(jiàn)小兔滿頭大汗、氣喘吁吁,他連忙問(wèn):“蛇在哪?”話音剛落,一條大蛇來(lái)到了它們前面,嘴里滿是毒液,還發(fā)出“嘶嘶”的.叫聲?!翱炫?”小猴跑在前面,可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了,小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴,蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來(lái),想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的保護(hù)它們,都感動(dòng)得哭了。小刺猬圈成一個(gè)球,蛇纏得越緊就越吃痛。最后,蛇被刺死了。
大伙兒開(kāi)心極了,小兔說(shuō):“小刺猬不但能捉老鼠,還能對(duì)付毒蛇,真了不起!”小猴臉紅了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小刺猬,我不該那么說(shuō)你?!毙〈题瑪[擺手:“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”從此,大家都成了小刺猬的好朋友。
刺猬哈利讀后感篇二
第一自然段,我最喜歡的是:“滿身插著大針,又尖又小的腦袋老是縮在肚子里,一副膽小怕事的樣子”。寫(xiě)出了小刺猬長(zhǎng)像。小猴兒瞧不起小刺猬。又對(duì)小刺猬產(chǎn)生了偏見(jiàn)。
第三自然段寫(xiě)出大家一起玩耍時(shí)看見(jiàn)了蛇,小猴兒一直在叫,嚇得大家都跑得老遠(yuǎn)。
第四自然段寫(xiě)出了小刺猬,殺死了大蛇,他真的太勇敢了,小猴一直躲在樹(shù)上,第五自然段寫(xiě)出了小猴,見(jiàn)到了小刺猬英勇的一面,小猴終于明白了自己的錯(cuò)了,原來(lái)是這樣,小孩覺(jué)得小刺猬嘲笑他了。外表丑。不代表沒(méi)有長(zhǎng)處,你看小刺猬還刺死了大蛇呢,他多勇敢呀!
刺猬哈利讀后感篇三
今天我讀了《勇敢的小刺猬》的故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是:有一天,小猴·兔子·小鹿三個(gè)小伙伴準(zhǔn)備一起玩捉迷藏,小刺猬也想?yún)⒓樱『锵有〈题L(zhǎng)的很難看,所以不帶它玩。刺猬流著眼淚悄悄的退到了一邊去。接著,小猴子他們開(kāi)始捉迷藏了。當(dāng)小兔子藏在草叢里的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)里面有一條大蛇,小猴子丟下小兔就跑,危急時(shí)刻,小刺猬挺身而出,一口咬死了蛇,救了小兔子。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)的我們不可以以貌取人,覺(jué)得別人長(zhǎng)相不好看,就瞧不起別人,應(yīng)該多關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
刺猬哈利讀后感篇四
今天我讀了一個(gè)故事,名字叫《勇敢的小刺猬》,這個(gè)故事主要講的是一只小猴子瞧不起小刺猬,因?yàn)樗X(jué)得小刺猬長(zhǎng)的很難看,而且一副膽小怕事的樣子。
有一次,小伙伴在玩游戲,刺猬也想?yún)⒓?,但猴子不讓它參加。小伙伴們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,突然來(lái)了一條大毒蛇,這條蛇又粗又長(zhǎng),嘴里的毒芯一伸一伸很嚇人。小猴子嚇的轉(zhuǎn)身就跑了,其他小伙伴也跟在了猴子的后面跑,這時(shí)小刺猬出現(xiàn)了,它咬住蛇的尾巴,用全身的尖刺刺死了毒蛇。大伙都驚呆了,紛紛夸它真勇敢!小猴子也跟刺猬道歉了,最后它們成了最要好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們,交朋友不能以貌取人,勇敢、善良的人才是最值得我們交往的朋友。
刺猬哈利讀后感篇五
今天,天氣晴朗,小動(dòng)物們都開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)玩兒了。
在一片綠油油的草地上,小豬正興致勃勃地拍著皮球。它拍球的速度好快呀,一分鐘能拍100下呢!不遠(yuǎn)處的小河馬正在水里慢悠悠地洗澡;小鳥(niǎo)見(jiàn)草叢邊那么熱鬧,也撲閃著翅膀飛來(lái)了,它落在小河馬的頭上唱歌,美妙的歌聲久久地在草叢里回蕩。小刺猬也聞聲趕來(lái)了,它對(duì)小豬說(shuō):“我們可以一起拍皮球嗎?”小豬晃了晃小腦袋說(shuō):“不可以的,小刺猬,這是我的新皮球,你全身都是刺,萬(wàn)一把它扎壞了怎么辦呀?”就在這時(shí),一只大灰狼在草叢里發(fā)現(xiàn)了小豬,心里想:“我要是能吃到這白白胖胖的小豬該多好呀!”想著想著,口水就不由自主地流出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子向小豬撲了過(guò)去。小豬嚇得直冒冷汗,隨手扔下皮球,邊跑邊說(shuō):“你要干什么?”大灰狼兇狠地說(shuō):“我要吃了你?!毙∝i大聲地說(shuō):“不可以的,我的爸爸媽媽都在家里等著我呢,你要是吃了我,它們會(huì)傷心的?!闭f(shuō)完小豬就飛快地向小河馬跑去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小刺猬當(dāng)機(jī)立斷,縮成了一個(gè)刺球,擋在了小豬的前面。大灰狼沒(méi)注意到小刺猬,一腳就踩了上去,頓時(shí)大叫起來(lái):“好疼呀!”它的腳底板直冒鮮血。這時(shí),小刺猬開(kāi)口說(shuō)道:“大灰狼,你要是再敢欺負(fù)小豬,我就把你扎得渾身是血。”大灰狼嚇得頭也不回地逃走了。
大家異口同聲地說(shuō):“小刺猬,你真勇敢!”小豬又感激地說(shuō):“小刺猬,謝謝你救了我,我們一起來(lái)拍皮球吧!”小刺猬笑著說(shuō):“不客氣?!贝蠹乙黄鹋那?,你傳給我,我傳給你,玩得不亦樂(lè)乎。
刺猬哈利讀后感篇六
酸棗樹(shù)上的葉子已黃了幾天了,在秋風(fēng)中輕輕地嘩啦嘩啦,黃透皮兒的酸棗子在陽(yáng)光下,金燦燦的。白云下面,那很會(huì)安排生活的大雁們,正往南方趕路呢。
樹(shù)下的小木屋里。刺猬先生坐在電腦前,熟練地向兔子先生發(fā)了一封挑戰(zhàn)書(shū)。雙方很快約定了比賽跑步,并確定了地點(diǎn)和日期。
“鄰家的烏龜兄弟而今是大名人了!現(xiàn)在,我不跟兔子先生比賽,還能是誰(shuí)來(lái)比賽呢?”刺猬先生自言自語(yǔ)。
這時(shí),刺猬太太從廚房里走出來(lái)了。
“我看你腦子有毛病了!你敢與兔子先生賽跑?”刺猬太太白了刺猬先生一眼,“病得不輕呀!你……”
“呵呵……”刺猬先生眼睛瞇成了豆角,“你呀!只知其一,不知其二。他腿比咱的快,咱腦比他的快。你只要按我的辦法行動(dòng)準(zhǔn)保成功!”
窗外的陽(yáng)光,很熱乎。刺猬先生的心里更熱乎。
時(shí)間真不夠晃。比賽的日子到了。
刺猬先生和兔子先生托伊妹兒早先定好了起點(diǎn)和終點(diǎn),從前面的.樹(shù)林子外邊的稻草垛到小山那邊的苞谷垛。
今天的碰面都非常準(zhǔn)時(shí)。
薄霧還沒(méi)有散去。落葉飄零,猶如漫舞的黃蝴蝶。
兔子打了個(gè)響哨兒:“賽跑開(kāi)始!”
一眨眼的功夫,兔子先生就甩開(kāi)了刺猬先生。
這次一定要吸取輸給烏龜先生的慘痛教訓(xùn),一定不能在途中睡小覺(jué)了。
兔子先生幾乎只用了一口氣,高高的苞谷垛就在前面了,正隱現(xiàn)在薄霧中。
兔子先生突然一陣猛沖。
到了,到了,終點(diǎn)到了。
眼前的一幕,讓兔子失魂落魄——。
刺猬太太坐在苞谷垛旁邊的青石板上,抱著一包“傻子瓜子”,正嗑得悠然。
“呵呵……兔子先生!”刺猬太太大笑,“你輸啦!呵呵……”
秋風(fēng)呼呼吹著,并沒(méi)有吹散薄霧。陽(yáng)光懶洋洋地爬了出來(lái)。
兔子先生怎么也不明白。
事實(shí)上,眼前的刺猬太太,被兔子先生認(rèn)定為刺猬先生,太正常了。
從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)——分得清刺猬先生和刺猬太太的不同。
兔子先生不服氣:“你敢跟我再比一次嗎?”
“呵呵……沒(méi)有問(wèn)題!”刺猬太太丟掉“傻子瓜子”,故作沖鋒的狀態(tài)。
薄霧如輕紗。秋日的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在青石板上。
這一次兔子先生更不敢輕敵了,盡管上一次他也沒(méi)有偷懶。
耳邊呼呼的秋風(fēng)伴著兔子,早把刺猬太太甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
大概不到一口氣的功夫,就到了終點(diǎn),到了稻草垛。
眼前的一幕,再次驚呆了兔子先生——。
刺猬先生正坐在稻草垛旁的樹(shù)樁上吃落花生呢!
刺猬先生嘴角一翹:“兔子先生,你又輸了!你服輸嗎?”
兔子心里十分不爽,目光流露出幾絲無(wú)奈,幾絲傷心,猶如站在針氈上。
刺猬先生走了過(guò)來(lái),捏著一顆落花生的右手往上一揚(yáng):“你不服氣?你沖刺來(lái)沖刺去,我刺猬總在你前面,所謂沖刺,不就是沖著我刺猬來(lái)的嗎?”
不遠(yuǎn)處的山谷里,飄來(lái)幾聲?shū)f鳴。
兔子先生聽(tīng)到“沖刺“一詞,十分震動(dòng)!
難道這是命中注定我要輸給刺猬呀?我兔子就這樣輸給刺猬了嗎……。
不!
我不能相信命運(yùn)。
于是,比賽再次開(kāi)始了……。
就這樣,兔子在兩只幾乎一動(dòng)不動(dòng)的刺猬之間,一次又一次來(lái)回狂奔。
體力終于不支了。最后,兔子先生累得躺在了枯黃與枯綠相間的草地上。
再也沒(méi)有爬起來(lái)。
樹(shù)葉,一片一片從樹(shù)上落下,落下……。
2005年初秋,宜昌。
刺猬哈利讀后感篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面,清楚講述圖意和自己的想法。
2、能理解猛撲、急忙、夸獎(jiǎng)等詞語(yǔ)。
3、懂得同伴之間遇事要互相關(guān)心幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察述。
(1)出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。(用紙擋住大灰狼)“圖上有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?大灰狼想干什么?你從哪里看出大灰狼想吃小豬?”
(2)出示圖二,引導(dǎo)幼兒清楚地講述?!鞍l(fā)生了什么事?小鳥(niǎo)在喊什么?大灰狼正在干什么?”
(3)理解“猛撲”一詞,教師運(yùn)用作動(dòng)作幫助幼兒理解。“這時(shí)候,小豬感覺(jué)怎樣?它會(huì)怎么做?”
(4)鼓勵(lì)幼兒大膽想象怎樣營(yíng)救小豬的方法?!靶∝i會(huì)不會(huì)被大灰浪吃掉?誰(shuí)會(huì)幫助小豬?用什么方法?讓我們看看小豬到底有沒(méi)有得救?”(幫助幼兒理解急忙)。
(5)同時(shí)出示圖三、圖四:“大灰浪吃掉小動(dòng)物了嗎?小動(dòng)物是怎樣幫助小豬的?最后大家在干什么?為什么說(shuō)小刺猬真勇敢。?”(幫助幼兒理解夸獎(jiǎng)一詞)。
2、結(jié)伴講述,共同分享。
(1)鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴講述,教師巡回聆聽(tīng),適時(shí)指導(dǎo)。
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述。
3、自主討論,大膽表現(xiàn):
(2)幼兒自主討論后自由選擇角色進(jìn)行表演。
額外介紹:
刺猬簡(jiǎn)介。
刺猬體肥矮,爪銳利,眼小,毛短,渾身有短而密的刺,刺猬在夜間活動(dòng),以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為主要食物,一晚上能吃掉200克的蟲(chóng)子,遇敵害時(shí)能將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,剛出生兩周內(nèi)刺軟眼盲。
生物特征。
刺猬別名刺團(tuán)、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等;是異溫動(dòng)物(heterothermic),因?yàn)樗鼈儾荒芊€(wěn)定地調(diào)節(jié)自己的.體溫,使其保持在同一水平,所以,刺猬在冬天時(shí)有冬眠現(xiàn)象。
刺猬除肚子外全身長(zhǎng)有硬刺,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)卷成一團(tuán)變成有刺的球,它的形態(tài)和溫順的性格非??蓯?ài),有些品種只比手掌略大,因而現(xiàn)在有很多人將它當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。
刺猬有非常長(zhǎng)的鼻子,它的觸覺(jué)與嗅覺(jué)很發(fā)達(dá)。它最喜愛(ài)的食物是螞蟻與白蟻,當(dāng)它嗅到地下的食物時(shí),它會(huì)用爪挖出洞口,然后將它的長(zhǎng)而粘的舌頭伸進(jìn)洞內(nèi)一轉(zhuǎn),即獲得豐盛的一餐。
刺猬住在灌木叢內(nèi),會(huì)游泳,怕熱。刺猬在秋末開(kāi)始冬眠,直到第二年春季,氣溫會(huì)暖到一定程度才醒來(lái)。刺猬喜歡打呼嚕,和人相似。
因其捕食大量有害昆蟲(chóng),故刺猬對(duì)人類來(lái)說(shuō)是益獸。
在野生環(huán)境自由生存的刺猬會(huì)為公園、花園、小院清除蟲(chóng)蛹、老鼠和蛇,是不用付薪水的園丁。當(dāng)然,有時(shí)難免也會(huì)偷吃一兩個(gè)果子,這只是說(shuō)明它餓極了。齒36~44枚,均具尖銳齒尖,適于食蟲(chóng);受驚時(shí),全身棘刺豎立,卷成如刺球狀,刺猬是一種長(zhǎng)不過(guò)25厘米的小型哺乳動(dòng)物,嘴尖,耳小,四肢短。雖然身單力薄,行動(dòng)遲緩,卻有一套保護(hù)自己的好本領(lǐng)。刺猬身上長(zhǎng)著粗短的棘刺,連短小的尾巴也埋藏在棘刺中。當(dāng)遇到敵人襲擊時(shí),它的頭朝腹面彎曲,身體蜷縮成一團(tuán),包住頭和四肢,渾身豎起鋼刺般的棘刺,宛如古戰(zhàn)場(chǎng)上的“鐵蒺藜”,使襲擊者無(wú)從下手。刺猬扒洞為窩,白天隱匿在巢內(nèi),黃昏后才出來(lái)活動(dòng)。刺猬的嗅覺(jué)靈敏,以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為食,也吃幼鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋、蛙、蜥蜴等,偶爾也吃農(nóng)作物。刺猬每年4月開(kāi)始婚配生育,一年一胎。初生幼仔背上的毛稀疏柔軟,但幾天后能逐漸硬化變?yōu)榧?。入冬后,進(jìn)入冬眠,要足足睡上五個(gè)月,才肯重新出來(lái)活動(dòng)。猬屬在各地都有冬眠現(xiàn)象。分布在阿拉伯、撒哈拉沙漠的沙漠猬進(jìn)行夏眠;其親緣種印度猬在斷絕糧水的飼養(yǎng)條件下能活4至6周,大耳猬在印度也有冬眠期;刺猬都有忍耐蟄伏期體溫和代謝率降低的能力,以此度過(guò)寒冷、炎熱或食物短缺的困難時(shí)期。
刺猬哈利讀后感篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)兩手著地屈爬和滾的技能。培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣以及活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小刺猬頭飾(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),大灰狼頭飾1個(gè)。2、可粘貼的果子若干。3、大地毯一塊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分1、今天天氣真好,小刺猬們一起跟媽媽去做做。
3、小刺猬爬呀爬,它看到大象鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),正在給工人叔叔幫忙(腹背運(yùn)動(dòng));4、小刺猬爬呀爬,它看到小兔一蹦一跳,玩得真開(kāi)心(跳躍運(yùn)動(dòng))。
指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒多運(yùn)果子,游戲進(jìn)行2―3次。6、小結(jié)老師:小刺猬們真能干,運(yùn)回來(lái)了這么多果子。今天任務(wù)完成的很好,媽媽很滿意。
三、結(jié)束部分。
1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”:大灰狼上場(chǎng)抓住一只小刺猬,其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼,救出了被抓的小刺猬。2、小刺猬跟媽媽抬著果筐自然地下場(chǎng)。
刺猬哈利讀后感篇九
一天,刺猬在散步時(shí)遇見(jiàn)了兔子,兔子傲慢無(wú)禮,嘲笑刺猬的短腿,于是刺猬要和兔子賽跑。刺猬回到家,把它的老婆拉到田地,對(duì)她說(shuō):“你站在終點(diǎn),當(dāng)兔子跑過(guò)來(lái),就大叫‘我早就在這里了?!?BR> 果然,兔子跑到終點(diǎn)時(shí),母刺猬大叫“我早就在這里了!”
兔子大吃一驚。不過(guò),它不服氣,還要重新跑。就這樣,跑了七十三次。當(dāng)跑到第七十四次時(shí),兔子倒在地上累死了。
沒(méi)想到,弱小的刺猬利用智慧的力量,也能打敗強(qiáng)大的兔子。
看完了這個(gè)故事,我想到了一部動(dòng)畫(huà)片——《奇思妙想喜羊羊》,喜羊羊總是用智慧的.力量擊敗灰太狼。當(dāng)然,我們生活中處處有“灰太狼”,比如一道很難的題目,就是學(xué)習(xí)中的“灰太狼”。我們也要像刺猬和喜羊羊一樣,用智慧來(lái)?yè)魯∩钪械摹盎姨恰薄?BR> 刺猬哈利讀后感篇十
我今天讀了一本《勇敢的小刺猬》這篇有趣的`童話故事,叫的是一只愛(ài)交朋友的小猴子和一只膽小的刺猬,猴子瞧不起小刺猬,因?yàn)樗鼭M身大針,又小又沒(méi)腦袋,裝出一副怕事的樣子,所以猴子不喜歡它,不喜歡和它做朋友。
但我最喜歡的情節(jié)是小白兔和它們玩捉迷藏,被毒蛇嚇壞了,大家都不敢過(guò)去,只有小刺猬才敢使勁的咬蛇尾,把蛇氣瘋了,它在小刺猬身體上繞了一圈,正在蛇快速咬向刺猬的時(shí)候,脖子被刺猬的刺扎著了,穿了個(gè)細(xì)洞。它把蛇放在地上,然后用背上的刺向蛇扎上去,這時(shí)蛇的身上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)細(xì)洞,掙扎了幾下就一下子也不動(dòng)了。這樣子,它打敗了蛇,連猴子也向小刺猬道歉。
我也做過(guò)這樣的事,有一次哥哥和我下象棋,它總是勝,我總是輸,第二天又來(lái)下棋了,我居然反敗為勝,都把哥哥拿下了,哥哥很謙虛。
這個(gè)故事讓我明白了好持的東西不一定有用,有用的東西不一定好看,不能什么事都只看表面,一定要細(xì)看多學(xué)習(xí)多謙虛,做個(gè)懂事的人。
刺猬哈利讀后感篇十一
一天下午,小刺猬、小猴、小白兔在森林里吃野餐。忽然,一只大灰狼大搖大擺地走過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們看到了撒腿就跑,可是大灰狼已經(jīng)追上來(lái)了。大灰狼說(shuō):“你們逃不掉了,我要把你們當(dāng)作晚餐。”
這時(shí),小刺猬有了好點(diǎn)子。小刺猬說(shuō)到:“小白兔、小猴你們快跑開(kāi),我來(lái)治服它?!?BR> 它朝大灰狼喊道:“大灰狼,你敢來(lái)追我嗎?”大灰狼就去追小刺猬了。小刺猬把大灰狼引到陡斜的山坡上,然后卷成刺球勇敢地滾下來(lái)。大灰狼剎不住腳就被“刺球”給刺傷了。大灰狼逃跑了。
第二天,小動(dòng)物們又出來(lái)玩耍。小白兔、小猴問(wèn)小刺猬:“大灰狼怎么樣了?”小刺猬說(shuō)了一遍昨天的事情經(jīng)過(guò)。大家都很感激小刺猬。大家都說(shuō):“小刺猬,你真勇敢?!?BR> 刺猬哈利讀后感篇十二
從前,在一個(gè)美麗的山谷里,有一群刺猬。有一天,刺猬媽媽生下了許多刺猬寶寶,其中,有一只非常小的刺猬,它的名字叫做漢斯,大小還不到其它刺猬的一半。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,它就常受到其它刺猬的欺負(fù)。許多年過(guò)去了,漢斯也長(zhǎng)大了,可它還是受到別的刺猬的欺負(fù)。終于有一天,漢斯受夠了這種生活,于是它決定寫(xiě)一份控告書(shū),帶到國(guó)王那里去,讓國(guó)王懲罰它們。漢斯在走前帶了一包玉米,留在路上吃,它在走的路上想:“哼!等我把控告書(shū)交到國(guó)王那里去,你們就不敢欺負(fù)我了?!蓖蝗?,它聽(tīng)到了一個(gè)聲音,聽(tīng)起來(lái)是這樣,“救命”、“救命”。
漢斯忙跑到聲音發(fā)出的地方,一看,原來(lái)是一只狐貍,它被夾在了山巖之間。漢斯不解的問(wèn):“你怎么在山巖里啊?”狐貍苦笑的回答:“你以為我想啊!我是跑著玩的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)前面有石頭,所以才會(huì)被夾在這里的。請(qǐng)你救救我吧?!薄澳俏以趺茨芫饶隳?”漢斯問(wèn)?!澳憧吹脚赃叺哪亲搅藛?那座山的頂端有一把大錘子,你把錘子給拿下來(lái),把石頭給打碎,我就能出來(lái)了?!薄昂玫摹!睗h斯說(shuō)完就跑向山頂了。過(guò)來(lái)一會(huì),漢斯下來(lái)了,手里拿了一把大錘子,一敲石頭就碎了。狐貍從山巖里出來(lái)了,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,做為報(bào)答,我愿意和你一起去你要去的地方。”于是,刺猬漢斯就有一個(gè)伴了。漢斯和狐貍在路上有說(shuō)有笑,它們有時(shí)候講笑話,有時(shí)候想像王國(guó)的樣子,有時(shí)候它們還扮演到了皇宮見(jiàn)到國(guó)王時(shí)的樣子。
狐貍是國(guó)王,漢斯還是漢斯。狐貍說(shuō):“漢斯,你到我這來(lái)干什么啊?”漢斯假裝說(shuō):“國(guó)王,我要給您一份控告書(shū),看完了之后我希望您可以懲罰控告書(shū)上的那些刺猬?!彼鼈z說(shuō)完都笑的躺在地上了。忽然,它們又聽(tīng)到了一種聲音,和狐貍一樣也是救命聲。它們到了聲音發(fā)出的地方,原來(lái)是一團(tuán)火苗,漢斯說(shuō):“你為什么喊救命啊?”火苗回答:“你沒(méi)看見(jiàn)我的火要熄滅了嗎,我的火只要一熄滅,我就會(huì)死掉了?!薄澳敲茨阍趺茨芾^續(xù)活著呢?”狐貍問(wèn)?!澳憧吹脚赃叺牟窕鹆藛?只要你們把那些柴火放進(jìn)我的身體里就行了。”果然,火苗亮了起來(lái),而且火還旺?;鹈缈匆?jiàn)自己的火旺了起來(lái),很高興。
于是,它也決定跟漢斯一起去皇宮。大家當(dāng)然愿意,可是火苗不會(huì)走路怎么和大家一起去呢?突然,火苗看見(jiàn)了漢斯裝玉米的袋子了,那里正好能裝住它。于是,它就跟漢斯說(shuō):“我可以進(jìn)到那個(gè)袋子里呀!”“不行?!睗h斯說(shuō),“你會(huì)把玉米燒沒(méi)了,這樣我就不能吃東西了?!薄胺判陌?,我在那里是不會(huì)起火的?!?BR> 火苗說(shuō)?!昂冒伞!睗h斯說(shuō)?;鹈缈礉h斯同意了,就鉆進(jìn)了袋子里。它們不知走了多遠(yuǎn)的路,終于走到了皇宮。衛(wèi)兵看見(jiàn)了它們,便問(wèn):“你們來(lái)皇宮干什么呀?”“我要給國(guó)王看一份控告書(shū)。”漢斯回答。衛(wèi)兵又說(shuō):“請(qǐng)稍等,我去通報(bào)一下?!边^(guò)了一會(huì),國(guó)王出來(lái)了。看見(jiàn)是一些動(dòng)物,很不愿意看它們的控告書(shū)。便說(shuō):“想要我看你們的`控告書(shū),就先打敗我的士兵吧?!闭f(shuō)完之后,國(guó)王一揮手,就走了。漢斯剛想去追國(guó)王,就被士兵攔住了。士兵們拿起了刀槍,準(zhǔn)備殺掉它們??墒勘€沒(méi)出手,就被身手敏捷的狐貍打到在地。漢斯又放出火苗,火苗把火放到最大,燒的士兵們哇哇叫。
后來(lái),士兵們?nèi)淮虻沽?。漢斯和伙伴們沖進(jìn)了皇宮,國(guó)王見(jiàn)了,忙向它們求饒,然后又看了控告書(shū)。最后在控告書(shū)上寫(xiě)著:任刺猬漢斯為刺猬之王,所有刺猬不許再欺負(fù)它,寫(xiě)完還蓋了個(gè)章。
于是,漢斯和它的伙伴們回到了山谷。給其它刺猬們看了國(guó)王寫(xiě)的字,刺猬們看見(jiàn)了,就再也不敢欺負(fù)它了。從此以后,刺猬們和漢斯和睦相處,共建它們美好的家園。
刺猬哈利讀后感篇十三
在這個(gè)寒假里,一本名叫《“刺猬女孩”艾可兒》的故事書(shū)成了我每天的好朋友。因?yàn)樗屛叶昧伺c人相處要以善為本的道理!
這是一本由滿濤叔叔創(chuàng)作的兒童文學(xué),講述了由于艾可兒被黑暗島的黑暗領(lǐng)主控制,從善良可愛(ài)的模范生變成了一個(gè)令人討厭的“刺猬女孩”,她自私又蠻橫,在學(xué)校里,常常為一丁點(diǎn)小事,和同學(xué)們大吵大鬧,甚至大打出手:在家里也是如此,爸爸媽媽處處都要依著她,稍有不順,她就央著要離家出走……艾可兒的變化,傷透了爸爸媽媽的心,也拉遠(yuǎn)了她和同學(xué)們之間的距離。最終,在于小魚(yú)老師和同學(xué)們的幫助下,大家戰(zhàn)勝了黑暗領(lǐng)主,艾可兒又恢復(fù)了以前學(xué)校里那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的模范生了。()。
這本書(shū)的最后一章讓我最感動(dòng),盡管艾可兒傷透了所有人的心,但大家都沒(méi)有放棄她,還冒著危險(xiǎn)去勇敢者城堡去救她,大家在于小魚(yú)老師的帶領(lǐng)下,勇敢地打開(kāi)時(shí)光大門,救出被黑暗控制的艾可兒,在艾可兒被雨淋濕暈倒后,全班男生和于老師又輪流背著她去醫(yī)院??????睡了三天的艾可兒終于醒了,并且恢復(fù)了原來(lái)模范生的樣子,我被這種團(tuán)結(jié)互助的精神深深打動(dòng)了,與其說(shuō)艾可兒是脫離了黑暗領(lǐng)主的控制,不如說(shuō)艾可兒的恢復(fù)是大家善良團(tuán)結(jié)呼喚回來(lái)的!想想我自己,有時(shí)也常常因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)鬧意見(jiàn),常常任性惹媽媽傷心,我想大概在我們心中都有黑暗的影子,要戰(zhàn)勝它,不僅需要朋友的幫助,更需要自己對(duì)自己的的嚴(yán)格要求!想到艾可兒是“小刺猬”時(shí),盡管學(xué)習(xí)好,也不被人喜歡的樣子,看來(lái)?yè)碛猩屏嫉钠返赂匾?,我可不要做“小刺猬”呦?BR> “原來(lái),每個(gè)孩子都這么可愛(ài)?。 边@是一貫認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好,才是好學(xué)生。
刺猬哈利讀后感篇十四
小刺猬不知道栽在花盆里的是仙人球,為此鬧了一場(chǎng)笑話。后來(lái),小刺猬知道了它是仙人球,并且了解到了一些關(guān)于仙人球的小知識(shí):仙人球那圓圓的身體是莖,尖尖的刺是葉。它的老家在熱帶、亞熱帶沙漠里。可能你們會(huì)問(wèn)仙人球?yàn)槭裁磿?huì)長(zhǎng)那么大,那是因?yàn)樗谏衬餅榱松钕氯?,仙人球就要在身體里儲(chǔ)存足夠的水分,它們的莖就漸漸變成了肉質(zhì)莖。還有,仙人球的刺長(zhǎng)那么小是因?yàn)樗4骟w內(nèi)的水分,減少葉面的水分蒸發(fā),所以它們的葉子就變成像尖尖的刺一樣啦。
讀了這個(gè)故事,我明白了:看一件事物不能光看表面,而要看清它的實(shí)質(zhì)。外質(zhì)像的東西不一定就是同一種東西。所以我們平時(shí)要多多善于觀察、善于思考,然后才能下結(jié)論,而且生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要做個(gè)有心人。
刺猬哈利讀后感篇十五
《刺猬漢斯》是一個(gè)非常經(jīng)典的童話故事,它的作者是雅各·格林和威廉·格林。它給我們講述了一個(gè)雖然滿身是刺卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良的刺猬漢斯,同時(shí)也告訴我們一個(gè)樸素的道理:做人要言而有信。
今天我們學(xué)習(xí)了一篇格林兄弟的課文《刺猬漢斯》。
說(shuō)起來(lái),課文的內(nèi)容也無(wú)非是關(guān)于好人好報(bào)之類的故事。但里面描寫(xiě)的人物特點(diǎn)鮮明,這也無(wú)異是童話的一大特色。其中,留給我印象最深刻的,還是這篇文章的主人公:刺猬漢斯。
他是一個(gè)與眾不同的怪孩子,生下來(lái)就渾身長(zhǎng)滿了刺。但就是在這樣的惡劣環(huán)境下,他頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。
他的父親十分厭惡他,哪怕那是他的親生骨肉。在漢斯提出要出遠(yuǎn)門,讓他給公雞釘掌子,他便立即去做了,恨不得漢斯快點(diǎn)走。
漢斯卻以德報(bào)怨,把自己在森林里辛苦了幾年的成果回贈(zèng)給了父親。甚至在和公主成親,做了國(guó)王之后,依舊不忘父母。
并不一定每一個(gè)人都可以像漢斯一樣,但,我們一定要常懷感恩之心。
刺猬哈利讀后感篇十六
故事簡(jiǎn)介:《勇敢的小刺猬》講述在這么多的小伙伴中,小猴頂頂瞧不起的就是小刺猬了。說(shuō)刺猬丑滿身插著大針,又尖又小的腦袋,老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了,七嘴八舌地夸獎(jiǎng)起來(lái):“多......
在這么多的小伙伴中,小猴最瞧不起小刺猬了。瞧他那丑樣兒:滿身插著大針,又尖又小的腦袋,老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。
有一天,小伙伴們?cè)谕孀矫圆?,小刺猬也想?yún)⒓?,小猴不高興了:“去去去,你湊什么熱鬧?”
小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道:“讓小刺猬來(lái)吧,小猴!”
“哼,讓他來(lái),他能干什么?呆頭笨腦的?!毙『飮\咕道。
這話太不公平了!小白兔跳出來(lái)打抱不平:“小刺猬并不笨,每天夜里他都能捉幾只老鼠。”
“捉老鼠有什么了不起?”小猴提高了嗓門喊道,“他能像我跑得那樣快嗎?能像我一樣爬上這棵樹(shù)嗎?”
大伙兒不吭聲了。小刺猬那圓乎乎的身子動(dòng)了動(dòng),悄悄地退到一邊去了。
捉迷藏開(kāi)始了。小白兔撒腿往草叢里跑,雪白的身子被長(zhǎng)長(zhǎng)的草遮住了。忽然,小白兔驚惶地尖叫起來(lái):“蛇!蛇!”
小伙伴們都從藏身的地方跑出來(lái),問(wèn)蛇在哪兒?不等小白兔回答,那條蛇已經(jīng)爬到他們跟前了,身體又粗又長(zhǎng),三角形腦袋,嘴里的毒芯一伸一伸,還發(fā)出了“唿唿”的聲音,怪嚇人的。
小猴大喊一聲“快跑!”他第一個(gè)轉(zhuǎn)身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體,拼命朝前追。經(jīng)過(guò)小刺猬跟前,小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴,然后把頭縮進(jìn)肚子底下。蛇把頭抬得高高的,兇狠地?fù)u了搖,想咬死小刺猬。小刺猬一點(diǎn)兒也不害怕,還是緊緊地咬住蛇尾巴不放,蛇盤成一團(tuán),想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁,弓起背,全身的尖刺都豎起來(lái)。蛇的身上被刺了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,掙扎幾下,最后一動(dòng)也不動(dòng)了。
小伙伴們都回來(lái)了,看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了,大伙七都夸獎(jiǎng)小刺猬:“多虧你救我們!”
“小刺猬不但能捉老鼠,還能斗毒蛇,真了不起!”
小猴紅著臉,低著頭說(shuō):“小刺猬,你真勇敢,我以前小看你了,請(qǐng)?jiān)徫野?”
刺猬哈利讀后感篇十七
以前讀過(guò)《烏拉城堡里的秘密》就覺(jué)得艾可兒、郭果、于小魚(yú)老師,郎校長(zhǎng)是充滿著正義感的人,不論如何也不會(huì)改變,而看了《刺猬女孩艾可兒》卻讓我大吃一驚。在《刺猬女孩艾可兒》這本書(shū)中講到:會(huì)魔法的于小魚(yú)老師與邪惡的黑暗領(lǐng)主之間的斗爭(zhēng)仍在繼續(xù)著。一只花斑貓的到來(lái)徹底打亂了模范生艾可兒的生活,一夜之間她變成了一個(gè)自私的刺猬女孩,傷害了每一個(gè)關(guān)心她的人。
但是多年的同窗之情使同學(xué)們沒(méi)有拋她于不顧,大家在于小魚(yú)老師的帶領(lǐng)下,幫助艾可兒重新找回自我,又一次粉碎了黑暗領(lǐng)主的陰謀。一次次的失敗,并沒(méi)有讓躲在尼亞黑暗島上的黑暗領(lǐng)主死心,為了得到于小魚(yú)的“蓮花寶典”,這一次,他竟然盯上了女生艾可兒。這故事的開(kāi)頭便交待出了黑暗領(lǐng)主的惡毒與為了目的不擇手段的程度。一天上學(xué)的路上,艾可兒收留了一只可憐的流浪貓,可是誰(shuí)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,正是這只貓的出現(xiàn),一件件令人不可思議的事情接連的發(fā)生,黑暗領(lǐng)主邪惡至極。艾可兒被黑暗領(lǐng)主的陰謀,變成了一個(gè)令人討厭的刺猬女孩,自私,十分的過(guò)分的對(duì)待家長(zhǎng)、同學(xué)。這個(gè)故事直接指向現(xiàn)在校園中的好學(xué)生雖然成績(jī)遙遙領(lǐng)先,但是十分自私,羞辱學(xué)生,也十分傲氣;而且一點(diǎn)也不講禮貌,對(duì)待父母,老人還進(jìn)行謾罵。這個(gè)故事的結(jié)局十分圓滿,艾可兒重拾了以前的善良,可愛(ài)。但是現(xiàn)社會(huì)中有許多好學(xué)生因成績(jī)好驕傲,自私。因而終生被人厭惡,甚至于失去了事業(yè)、家庭、朋友。所以,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是擁有健康向上的品行以及生存技能同樣重要,只有全面發(fā)展,才會(huì)是一個(gè)真正的好學(xué)生,才值得別人信賴,喜歡!
刺猬哈利讀后感篇一
大森林里住著小鹿、小猴、小兔和小羊,他們每天一起玩耍,尤其喜歡玩捉迷藏。有一天,一只小刺猬走過(guò)來(lái)問(wèn):“我可以加入你們嗎?”小猴不高興了,它叫嚷道:“去去去,你湊什么熱鬧!”小兔見(jiàn)小刺猬有點(diǎn)傷心,連忙勸說(shuō):“小猴,你讓它來(lái)吧,它一晚可以捉九只老鼠。”“捉老鼠有什么用,它有我跑得快嗎?它能爬上這樹(shù)嗎?你看它滿身的刺,頭卻縮在肚皮底下,一副膽小害怕的樣子。”大伙見(jiàn)小猴不同意,也都不好意思啃聲了,小刺猬只好到樹(shù)旁孤獨(dú)地看著它們玩。
游戲開(kāi)始了,小兔躲在草叢里,小羊躲在樹(shù)后,小猴爬到樹(shù)上,小鹿到處找它們。突然傳來(lái)小兔的一聲尖叫:“有蛇啊!”小猴、小羊、小鹿急忙來(lái)到草叢前,小兔一下竄出來(lái),小猴見(jiàn)小兔滿頭大汗、氣喘吁吁,他連忙問(wèn):“蛇在哪?”話音剛落,一條大蛇來(lái)到了它們前面,嘴里滿是毒液,還發(fā)出“嘶嘶”的.叫聲?!翱炫?”小猴跑在前面,可蛇在后面緊追不放。眼看就要追上小猴了,小刺猬急中生智一口咬住蛇的尾巴,蛇痛得哇哇直叫。蛇將小刺猬緊緊卷起來(lái),想用身體擠死小刺猬。大伙看到小刺猬拼了命的保護(hù)它們,都感動(dòng)得哭了。小刺猬圈成一個(gè)球,蛇纏得越緊就越吃痛。最后,蛇被刺死了。
大伙兒開(kāi)心極了,小兔說(shuō):“小刺猬不但能捉老鼠,還能對(duì)付毒蛇,真了不起!”小猴臉紅了,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,小刺猬,我不該那么說(shuō)你?!毙〈题瑪[擺手:“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”從此,大家都成了小刺猬的好朋友。
刺猬哈利讀后感篇二
第一自然段,我最喜歡的是:“滿身插著大針,又尖又小的腦袋老是縮在肚子里,一副膽小怕事的樣子”。寫(xiě)出了小刺猬長(zhǎng)像。小猴兒瞧不起小刺猬。又對(duì)小刺猬產(chǎn)生了偏見(jiàn)。
第三自然段寫(xiě)出大家一起玩耍時(shí)看見(jiàn)了蛇,小猴兒一直在叫,嚇得大家都跑得老遠(yuǎn)。
第四自然段寫(xiě)出了小刺猬,殺死了大蛇,他真的太勇敢了,小猴一直躲在樹(shù)上,第五自然段寫(xiě)出了小猴,見(jiàn)到了小刺猬英勇的一面,小猴終于明白了自己的錯(cuò)了,原來(lái)是這樣,小孩覺(jué)得小刺猬嘲笑他了。外表丑。不代表沒(méi)有長(zhǎng)處,你看小刺猬還刺死了大蛇呢,他多勇敢呀!
刺猬哈利讀后感篇三
今天我讀了《勇敢的小刺猬》的故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是:有一天,小猴·兔子·小鹿三個(gè)小伙伴準(zhǔn)備一起玩捉迷藏,小刺猬也想?yún)⒓樱『锵有〈题L(zhǎng)的很難看,所以不帶它玩。刺猬流著眼淚悄悄的退到了一邊去。接著,小猴子他們開(kāi)始捉迷藏了。當(dāng)小兔子藏在草叢里的時(shí)候,它發(fā)現(xiàn)里面有一條大蛇,小猴子丟下小兔就跑,危急時(shí)刻,小刺猬挺身而出,一口咬死了蛇,救了小兔子。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)的我們不可以以貌取人,覺(jué)得別人長(zhǎng)相不好看,就瞧不起別人,應(yīng)該多關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。
刺猬哈利讀后感篇四
今天我讀了一個(gè)故事,名字叫《勇敢的小刺猬》,這個(gè)故事主要講的是一只小猴子瞧不起小刺猬,因?yàn)樗X(jué)得小刺猬長(zhǎng)的很難看,而且一副膽小怕事的樣子。
有一次,小伙伴在玩游戲,刺猬也想?yún)⒓?,但猴子不讓它參加。小伙伴們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,突然來(lái)了一條大毒蛇,這條蛇又粗又長(zhǎng),嘴里的毒芯一伸一伸很嚇人。小猴子嚇的轉(zhuǎn)身就跑了,其他小伙伴也跟在了猴子的后面跑,這時(shí)小刺猬出現(xiàn)了,它咬住蛇的尾巴,用全身的尖刺刺死了毒蛇。大伙都驚呆了,紛紛夸它真勇敢!小猴子也跟刺猬道歉了,最后它們成了最要好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們,交朋友不能以貌取人,勇敢、善良的人才是最值得我們交往的朋友。
刺猬哈利讀后感篇五
今天,天氣晴朗,小動(dòng)物們都開(kāi)開(kāi)心心地跑出來(lái)玩兒了。
在一片綠油油的草地上,小豬正興致勃勃地拍著皮球。它拍球的速度好快呀,一分鐘能拍100下呢!不遠(yuǎn)處的小河馬正在水里慢悠悠地洗澡;小鳥(niǎo)見(jiàn)草叢邊那么熱鬧,也撲閃著翅膀飛來(lái)了,它落在小河馬的頭上唱歌,美妙的歌聲久久地在草叢里回蕩。小刺猬也聞聲趕來(lái)了,它對(duì)小豬說(shuō):“我們可以一起拍皮球嗎?”小豬晃了晃小腦袋說(shuō):“不可以的,小刺猬,這是我的新皮球,你全身都是刺,萬(wàn)一把它扎壞了怎么辦呀?”就在這時(shí),一只大灰狼在草叢里發(fā)現(xiàn)了小豬,心里想:“我要是能吃到這白白胖胖的小豬該多好呀!”想著想著,口水就不由自主地流出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子向小豬撲了過(guò)去。小豬嚇得直冒冷汗,隨手扔下皮球,邊跑邊說(shuō):“你要干什么?”大灰狼兇狠地說(shuō):“我要吃了你?!毙∝i大聲地說(shuō):“不可以的,我的爸爸媽媽都在家里等著我呢,你要是吃了我,它們會(huì)傷心的?!闭f(shuō)完小豬就飛快地向小河馬跑去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小刺猬當(dāng)機(jī)立斷,縮成了一個(gè)刺球,擋在了小豬的前面。大灰狼沒(méi)注意到小刺猬,一腳就踩了上去,頓時(shí)大叫起來(lái):“好疼呀!”它的腳底板直冒鮮血。這時(shí),小刺猬開(kāi)口說(shuō)道:“大灰狼,你要是再敢欺負(fù)小豬,我就把你扎得渾身是血。”大灰狼嚇得頭也不回地逃走了。
大家異口同聲地說(shuō):“小刺猬,你真勇敢!”小豬又感激地說(shuō):“小刺猬,謝謝你救了我,我們一起來(lái)拍皮球吧!”小刺猬笑著說(shuō):“不客氣?!贝蠹乙黄鹋那?,你傳給我,我傳給你,玩得不亦樂(lè)乎。
刺猬哈利讀后感篇六
酸棗樹(shù)上的葉子已黃了幾天了,在秋風(fēng)中輕輕地嘩啦嘩啦,黃透皮兒的酸棗子在陽(yáng)光下,金燦燦的。白云下面,那很會(huì)安排生活的大雁們,正往南方趕路呢。
樹(shù)下的小木屋里。刺猬先生坐在電腦前,熟練地向兔子先生發(fā)了一封挑戰(zhàn)書(shū)。雙方很快約定了比賽跑步,并確定了地點(diǎn)和日期。
“鄰家的烏龜兄弟而今是大名人了!現(xiàn)在,我不跟兔子先生比賽,還能是誰(shuí)來(lái)比賽呢?”刺猬先生自言自語(yǔ)。
這時(shí),刺猬太太從廚房里走出來(lái)了。
“我看你腦子有毛病了!你敢與兔子先生賽跑?”刺猬太太白了刺猬先生一眼,“病得不輕呀!你……”
“呵呵……”刺猬先生眼睛瞇成了豆角,“你呀!只知其一,不知其二。他腿比咱的快,咱腦比他的快。你只要按我的辦法行動(dòng)準(zhǔn)保成功!”
窗外的陽(yáng)光,很熱乎。刺猬先生的心里更熱乎。
時(shí)間真不夠晃。比賽的日子到了。
刺猬先生和兔子先生托伊妹兒早先定好了起點(diǎn)和終點(diǎn),從前面的.樹(shù)林子外邊的稻草垛到小山那邊的苞谷垛。
今天的碰面都非常準(zhǔn)時(shí)。
薄霧還沒(méi)有散去。落葉飄零,猶如漫舞的黃蝴蝶。
兔子打了個(gè)響哨兒:“賽跑開(kāi)始!”
一眨眼的功夫,兔子先生就甩開(kāi)了刺猬先生。
這次一定要吸取輸給烏龜先生的慘痛教訓(xùn),一定不能在途中睡小覺(jué)了。
兔子先生幾乎只用了一口氣,高高的苞谷垛就在前面了,正隱現(xiàn)在薄霧中。
兔子先生突然一陣猛沖。
到了,到了,終點(diǎn)到了。
眼前的一幕,讓兔子失魂落魄——。
刺猬太太坐在苞谷垛旁邊的青石板上,抱著一包“傻子瓜子”,正嗑得悠然。
“呵呵……兔子先生!”刺猬太太大笑,“你輸啦!呵呵……”
秋風(fēng)呼呼吹著,并沒(méi)有吹散薄霧。陽(yáng)光懶洋洋地爬了出來(lái)。
兔子先生怎么也不明白。
事實(shí)上,眼前的刺猬太太,被兔子先生認(rèn)定為刺猬先生,太正常了。
從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)——分得清刺猬先生和刺猬太太的不同。
兔子先生不服氣:“你敢跟我再比一次嗎?”
“呵呵……沒(méi)有問(wèn)題!”刺猬太太丟掉“傻子瓜子”,故作沖鋒的狀態(tài)。
薄霧如輕紗。秋日的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在青石板上。
這一次兔子先生更不敢輕敵了,盡管上一次他也沒(méi)有偷懶。
耳邊呼呼的秋風(fēng)伴著兔子,早把刺猬太太甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
大概不到一口氣的功夫,就到了終點(diǎn),到了稻草垛。
眼前的一幕,再次驚呆了兔子先生——。
刺猬先生正坐在稻草垛旁的樹(shù)樁上吃落花生呢!
刺猬先生嘴角一翹:“兔子先生,你又輸了!你服輸嗎?”
兔子心里十分不爽,目光流露出幾絲無(wú)奈,幾絲傷心,猶如站在針氈上。
刺猬先生走了過(guò)來(lái),捏著一顆落花生的右手往上一揚(yáng):“你不服氣?你沖刺來(lái)沖刺去,我刺猬總在你前面,所謂沖刺,不就是沖著我刺猬來(lái)的嗎?”
不遠(yuǎn)處的山谷里,飄來(lái)幾聲?shū)f鳴。
兔子先生聽(tīng)到“沖刺“一詞,十分震動(dòng)!
難道這是命中注定我要輸給刺猬呀?我兔子就這樣輸給刺猬了嗎……。
不!
我不能相信命運(yùn)。
于是,比賽再次開(kāi)始了……。
就這樣,兔子在兩只幾乎一動(dòng)不動(dòng)的刺猬之間,一次又一次來(lái)回狂奔。
體力終于不支了。最后,兔子先生累得躺在了枯黃與枯綠相間的草地上。
再也沒(méi)有爬起來(lái)。
樹(shù)葉,一片一片從樹(shù)上落下,落下……。
2005年初秋,宜昌。
刺猬哈利讀后感篇七
活動(dòng)目標(biāo):
1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面,清楚講述圖意和自己的想法。
2、能理解猛撲、急忙、夸獎(jiǎng)等詞語(yǔ)。
3、懂得同伴之間遇事要互相關(guān)心幫助。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1、觀察述。
(1)出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察講述圖意。(用紙擋住大灰狼)“圖上有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?大灰狼想干什么?你從哪里看出大灰狼想吃小豬?”
(2)出示圖二,引導(dǎo)幼兒清楚地講述?!鞍l(fā)生了什么事?小鳥(niǎo)在喊什么?大灰狼正在干什么?”
(3)理解“猛撲”一詞,教師運(yùn)用作動(dòng)作幫助幼兒理解。“這時(shí)候,小豬感覺(jué)怎樣?它會(huì)怎么做?”
(4)鼓勵(lì)幼兒大膽想象怎樣營(yíng)救小豬的方法?!靶∝i會(huì)不會(huì)被大灰浪吃掉?誰(shuí)會(huì)幫助小豬?用什么方法?讓我們看看小豬到底有沒(méi)有得救?”(幫助幼兒理解急忙)。
(5)同時(shí)出示圖三、圖四:“大灰浪吃掉小動(dòng)物了嗎?小動(dòng)物是怎樣幫助小豬的?最后大家在干什么?為什么說(shuō)小刺猬真勇敢。?”(幫助幼兒理解夸獎(jiǎng)一詞)。
2、結(jié)伴講述,共同分享。
(1)鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴講述,教師巡回聆聽(tīng),適時(shí)指導(dǎo)。
(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前講述。
3、自主討論,大膽表現(xiàn):
(2)幼兒自主討論后自由選擇角色進(jìn)行表演。
額外介紹:
刺猬簡(jiǎn)介。
刺猬體肥矮,爪銳利,眼小,毛短,渾身有短而密的刺,刺猬在夜間活動(dòng),以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為主要食物,一晚上能吃掉200克的蟲(chóng)子,遇敵害時(shí)能將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,剛出生兩周內(nèi)刺軟眼盲。
生物特征。
刺猬別名刺團(tuán)、猬鼠、偷瓜獾、毛刺等;是異溫動(dòng)物(heterothermic),因?yàn)樗鼈儾荒芊€(wěn)定地調(diào)節(jié)自己的.體溫,使其保持在同一水平,所以,刺猬在冬天時(shí)有冬眠現(xiàn)象。
刺猬除肚子外全身長(zhǎng)有硬刺,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)卷成一團(tuán)變成有刺的球,它的形態(tài)和溫順的性格非??蓯?ài),有些品種只比手掌略大,因而現(xiàn)在有很多人將它當(dāng)寵物來(lái)養(yǎng)。
刺猬有非常長(zhǎng)的鼻子,它的觸覺(jué)與嗅覺(jué)很發(fā)達(dá)。它最喜愛(ài)的食物是螞蟻與白蟻,當(dāng)它嗅到地下的食物時(shí),它會(huì)用爪挖出洞口,然后將它的長(zhǎng)而粘的舌頭伸進(jìn)洞內(nèi)一轉(zhuǎn),即獲得豐盛的一餐。
刺猬住在灌木叢內(nèi),會(huì)游泳,怕熱。刺猬在秋末開(kāi)始冬眠,直到第二年春季,氣溫會(huì)暖到一定程度才醒來(lái)。刺猬喜歡打呼嚕,和人相似。
因其捕食大量有害昆蟲(chóng),故刺猬對(duì)人類來(lái)說(shuō)是益獸。
在野生環(huán)境自由生存的刺猬會(huì)為公園、花園、小院清除蟲(chóng)蛹、老鼠和蛇,是不用付薪水的園丁。當(dāng)然,有時(shí)難免也會(huì)偷吃一兩個(gè)果子,這只是說(shuō)明它餓極了。齒36~44枚,均具尖銳齒尖,適于食蟲(chóng);受驚時(shí),全身棘刺豎立,卷成如刺球狀,刺猬是一種長(zhǎng)不過(guò)25厘米的小型哺乳動(dòng)物,嘴尖,耳小,四肢短。雖然身單力薄,行動(dòng)遲緩,卻有一套保護(hù)自己的好本領(lǐng)。刺猬身上長(zhǎng)著粗短的棘刺,連短小的尾巴也埋藏在棘刺中。當(dāng)遇到敵人襲擊時(shí),它的頭朝腹面彎曲,身體蜷縮成一團(tuán),包住頭和四肢,渾身豎起鋼刺般的棘刺,宛如古戰(zhàn)場(chǎng)上的“鐵蒺藜”,使襲擊者無(wú)從下手。刺猬扒洞為窩,白天隱匿在巢內(nèi),黃昏后才出來(lái)活動(dòng)。刺猬的嗅覺(jué)靈敏,以昆蟲(chóng)和蠕蟲(chóng)為食,也吃幼鳥(niǎo)、鳥(niǎo)蛋、蛙、蜥蜴等,偶爾也吃農(nóng)作物。刺猬每年4月開(kāi)始婚配生育,一年一胎。初生幼仔背上的毛稀疏柔軟,但幾天后能逐漸硬化變?yōu)榧?。入冬后,進(jìn)入冬眠,要足足睡上五個(gè)月,才肯重新出來(lái)活動(dòng)。猬屬在各地都有冬眠現(xiàn)象。分布在阿拉伯、撒哈拉沙漠的沙漠猬進(jìn)行夏眠;其親緣種印度猬在斷絕糧水的飼養(yǎng)條件下能活4至6周,大耳猬在印度也有冬眠期;刺猬都有忍耐蟄伏期體溫和代謝率降低的能力,以此度過(guò)寒冷、炎熱或食物短缺的困難時(shí)期。
刺猬哈利讀后感篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)兩手著地屈爬和滾的技能。培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒參加集體活動(dòng)的興趣以及活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小刺猬頭飾(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),大灰狼頭飾1個(gè)。2、可粘貼的果子若干。3、大地毯一塊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分1、今天天氣真好,小刺猬們一起跟媽媽去做做。
3、小刺猬爬呀爬,它看到大象鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng),正在給工人叔叔幫忙(腹背運(yùn)動(dòng));4、小刺猬爬呀爬,它看到小兔一蹦一跳,玩得真開(kāi)心(跳躍運(yùn)動(dòng))。
指導(dǎo),幫助能力較弱的幼兒多運(yùn)果子,游戲進(jìn)行2―3次。6、小結(jié)老師:小刺猬們真能干,運(yùn)回來(lái)了這么多果子。今天任務(wù)完成的很好,媽媽很滿意。
三、結(jié)束部分。
1、幼兒做放松游戲“勇敢的小刺猬”:大灰狼上場(chǎng)抓住一只小刺猬,其余小刺猬勇敢地趕跑了大灰狼,救出了被抓的小刺猬。2、小刺猬跟媽媽抬著果筐自然地下場(chǎng)。
刺猬哈利讀后感篇九
一天,刺猬在散步時(shí)遇見(jiàn)了兔子,兔子傲慢無(wú)禮,嘲笑刺猬的短腿,于是刺猬要和兔子賽跑。刺猬回到家,把它的老婆拉到田地,對(duì)她說(shuō):“你站在終點(diǎn),當(dāng)兔子跑過(guò)來(lái),就大叫‘我早就在這里了?!?BR> 果然,兔子跑到終點(diǎn)時(shí),母刺猬大叫“我早就在這里了!”
兔子大吃一驚。不過(guò),它不服氣,還要重新跑。就這樣,跑了七十三次。當(dāng)跑到第七十四次時(shí),兔子倒在地上累死了。
沒(méi)想到,弱小的刺猬利用智慧的力量,也能打敗強(qiáng)大的兔子。
看完了這個(gè)故事,我想到了一部動(dòng)畫(huà)片——《奇思妙想喜羊羊》,喜羊羊總是用智慧的.力量擊敗灰太狼。當(dāng)然,我們生活中處處有“灰太狼”,比如一道很難的題目,就是學(xué)習(xí)中的“灰太狼”。我們也要像刺猬和喜羊羊一樣,用智慧來(lái)?yè)魯∩钪械摹盎姨恰薄?BR> 刺猬哈利讀后感篇十
我今天讀了一本《勇敢的小刺猬》這篇有趣的`童話故事,叫的是一只愛(ài)交朋友的小猴子和一只膽小的刺猬,猴子瞧不起小刺猬,因?yàn)樗鼭M身大針,又小又沒(méi)腦袋,裝出一副怕事的樣子,所以猴子不喜歡它,不喜歡和它做朋友。
但我最喜歡的情節(jié)是小白兔和它們玩捉迷藏,被毒蛇嚇壞了,大家都不敢過(guò)去,只有小刺猬才敢使勁的咬蛇尾,把蛇氣瘋了,它在小刺猬身體上繞了一圈,正在蛇快速咬向刺猬的時(shí)候,脖子被刺猬的刺扎著了,穿了個(gè)細(xì)洞。它把蛇放在地上,然后用背上的刺向蛇扎上去,這時(shí)蛇的身上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)細(xì)洞,掙扎了幾下就一下子也不動(dòng)了。這樣子,它打敗了蛇,連猴子也向小刺猬道歉。
我也做過(guò)這樣的事,有一次哥哥和我下象棋,它總是勝,我總是輸,第二天又來(lái)下棋了,我居然反敗為勝,都把哥哥拿下了,哥哥很謙虛。
這個(gè)故事讓我明白了好持的東西不一定有用,有用的東西不一定好看,不能什么事都只看表面,一定要細(xì)看多學(xué)習(xí)多謙虛,做個(gè)懂事的人。
刺猬哈利讀后感篇十一
一天下午,小刺猬、小猴、小白兔在森林里吃野餐。忽然,一只大灰狼大搖大擺地走過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們看到了撒腿就跑,可是大灰狼已經(jīng)追上來(lái)了。大灰狼說(shuō):“你們逃不掉了,我要把你們當(dāng)作晚餐。”
這時(shí),小刺猬有了好點(diǎn)子。小刺猬說(shuō)到:“小白兔、小猴你們快跑開(kāi),我來(lái)治服它?!?BR> 它朝大灰狼喊道:“大灰狼,你敢來(lái)追我嗎?”大灰狼就去追小刺猬了。小刺猬把大灰狼引到陡斜的山坡上,然后卷成刺球勇敢地滾下來(lái)。大灰狼剎不住腳就被“刺球”給刺傷了。大灰狼逃跑了。
第二天,小動(dòng)物們又出來(lái)玩耍。小白兔、小猴問(wèn)小刺猬:“大灰狼怎么樣了?”小刺猬說(shuō)了一遍昨天的事情經(jīng)過(guò)。大家都很感激小刺猬。大家都說(shuō):“小刺猬,你真勇敢?!?BR> 刺猬哈利讀后感篇十二
從前,在一個(gè)美麗的山谷里,有一群刺猬。有一天,刺猬媽媽生下了許多刺猬寶寶,其中,有一只非常小的刺猬,它的名字叫做漢斯,大小還不到其它刺猬的一半。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,它就常受到其它刺猬的欺負(fù)。許多年過(guò)去了,漢斯也長(zhǎng)大了,可它還是受到別的刺猬的欺負(fù)。終于有一天,漢斯受夠了這種生活,于是它決定寫(xiě)一份控告書(shū),帶到國(guó)王那里去,讓國(guó)王懲罰它們。漢斯在走前帶了一包玉米,留在路上吃,它在走的路上想:“哼!等我把控告書(shū)交到國(guó)王那里去,你們就不敢欺負(fù)我了?!蓖蝗?,它聽(tīng)到了一個(gè)聲音,聽(tīng)起來(lái)是這樣,“救命”、“救命”。
漢斯忙跑到聲音發(fā)出的地方,一看,原來(lái)是一只狐貍,它被夾在了山巖之間。漢斯不解的問(wèn):“你怎么在山巖里啊?”狐貍苦笑的回答:“你以為我想啊!我是跑著玩的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)前面有石頭,所以才會(huì)被夾在這里的。請(qǐng)你救救我吧?!薄澳俏以趺茨芫饶隳?”漢斯問(wèn)?!澳憧吹脚赃叺哪亲搅藛?那座山的頂端有一把大錘子,你把錘子給拿下來(lái),把石頭給打碎,我就能出來(lái)了?!薄昂玫摹!睗h斯說(shuō)完就跑向山頂了。過(guò)來(lái)一會(huì),漢斯下來(lái)了,手里拿了一把大錘子,一敲石頭就碎了。狐貍從山巖里出來(lái)了,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,做為報(bào)答,我愿意和你一起去你要去的地方。”于是,刺猬漢斯就有一個(gè)伴了。漢斯和狐貍在路上有說(shuō)有笑,它們有時(shí)候講笑話,有時(shí)候想像王國(guó)的樣子,有時(shí)候它們還扮演到了皇宮見(jiàn)到國(guó)王時(shí)的樣子。
狐貍是國(guó)王,漢斯還是漢斯。狐貍說(shuō):“漢斯,你到我這來(lái)干什么啊?”漢斯假裝說(shuō):“國(guó)王,我要給您一份控告書(shū),看完了之后我希望您可以懲罰控告書(shū)上的那些刺猬?!彼鼈z說(shuō)完都笑的躺在地上了。忽然,它們又聽(tīng)到了一種聲音,和狐貍一樣也是救命聲。它們到了聲音發(fā)出的地方,原來(lái)是一團(tuán)火苗,漢斯說(shuō):“你為什么喊救命啊?”火苗回答:“你沒(méi)看見(jiàn)我的火要熄滅了嗎,我的火只要一熄滅,我就會(huì)死掉了?!薄澳敲茨阍趺茨芾^續(xù)活著呢?”狐貍問(wèn)?!澳憧吹脚赃叺牟窕鹆藛?只要你們把那些柴火放進(jìn)我的身體里就行了。”果然,火苗亮了起來(lái),而且火還旺?;鹈缈匆?jiàn)自己的火旺了起來(lái),很高興。
于是,它也決定跟漢斯一起去皇宮。大家當(dāng)然愿意,可是火苗不會(huì)走路怎么和大家一起去呢?突然,火苗看見(jiàn)了漢斯裝玉米的袋子了,那里正好能裝住它。于是,它就跟漢斯說(shuō):“我可以進(jìn)到那個(gè)袋子里呀!”“不行?!睗h斯說(shuō),“你會(huì)把玉米燒沒(méi)了,這樣我就不能吃東西了?!薄胺判陌?,我在那里是不會(huì)起火的?!?BR> 火苗說(shuō)?!昂冒伞!睗h斯說(shuō)?;鹈缈礉h斯同意了,就鉆進(jìn)了袋子里。它們不知走了多遠(yuǎn)的路,終于走到了皇宮。衛(wèi)兵看見(jiàn)了它們,便問(wèn):“你們來(lái)皇宮干什么呀?”“我要給國(guó)王看一份控告書(shū)。”漢斯回答。衛(wèi)兵又說(shuō):“請(qǐng)稍等,我去通報(bào)一下?!边^(guò)了一會(huì),國(guó)王出來(lái)了。看見(jiàn)是一些動(dòng)物,很不愿意看它們的控告書(shū)。便說(shuō):“想要我看你們的`控告書(shū),就先打敗我的士兵吧?!闭f(shuō)完之后,國(guó)王一揮手,就走了。漢斯剛想去追國(guó)王,就被士兵攔住了。士兵們拿起了刀槍,準(zhǔn)備殺掉它們??墒勘€沒(méi)出手,就被身手敏捷的狐貍打到在地。漢斯又放出火苗,火苗把火放到最大,燒的士兵們哇哇叫。
后來(lái),士兵們?nèi)淮虻沽?。漢斯和伙伴們沖進(jìn)了皇宮,國(guó)王見(jiàn)了,忙向它們求饒,然后又看了控告書(shū)。最后在控告書(shū)上寫(xiě)著:任刺猬漢斯為刺猬之王,所有刺猬不許再欺負(fù)它,寫(xiě)完還蓋了個(gè)章。
于是,漢斯和它的伙伴們回到了山谷。給其它刺猬們看了國(guó)王寫(xiě)的字,刺猬們看見(jiàn)了,就再也不敢欺負(fù)它了。從此以后,刺猬們和漢斯和睦相處,共建它們美好的家園。
刺猬哈利讀后感篇十三
在這個(gè)寒假里,一本名叫《“刺猬女孩”艾可兒》的故事書(shū)成了我每天的好朋友。因?yàn)樗屛叶昧伺c人相處要以善為本的道理!
這是一本由滿濤叔叔創(chuàng)作的兒童文學(xué),講述了由于艾可兒被黑暗島的黑暗領(lǐng)主控制,從善良可愛(ài)的模范生變成了一個(gè)令人討厭的“刺猬女孩”,她自私又蠻橫,在學(xué)校里,常常為一丁點(diǎn)小事,和同學(xué)們大吵大鬧,甚至大打出手:在家里也是如此,爸爸媽媽處處都要依著她,稍有不順,她就央著要離家出走……艾可兒的變化,傷透了爸爸媽媽的心,也拉遠(yuǎn)了她和同學(xué)們之間的距離。最終,在于小魚(yú)老師和同學(xué)們的幫助下,大家戰(zhàn)勝了黑暗領(lǐng)主,艾可兒又恢復(fù)了以前學(xué)校里那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的模范生了。()。
這本書(shū)的最后一章讓我最感動(dòng),盡管艾可兒傷透了所有人的心,但大家都沒(méi)有放棄她,還冒著危險(xiǎn)去勇敢者城堡去救她,大家在于小魚(yú)老師的帶領(lǐng)下,勇敢地打開(kāi)時(shí)光大門,救出被黑暗控制的艾可兒,在艾可兒被雨淋濕暈倒后,全班男生和于老師又輪流背著她去醫(yī)院??????睡了三天的艾可兒終于醒了,并且恢復(fù)了原來(lái)模范生的樣子,我被這種團(tuán)結(jié)互助的精神深深打動(dòng)了,與其說(shuō)艾可兒是脫離了黑暗領(lǐng)主的控制,不如說(shuō)艾可兒的恢復(fù)是大家善良團(tuán)結(jié)呼喚回來(lái)的!想想我自己,有時(shí)也常常因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)鬧意見(jiàn),常常任性惹媽媽傷心,我想大概在我們心中都有黑暗的影子,要戰(zhàn)勝它,不僅需要朋友的幫助,更需要自己對(duì)自己的的嚴(yán)格要求!想到艾可兒是“小刺猬”時(shí),盡管學(xué)習(xí)好,也不被人喜歡的樣子,看來(lái)?yè)碛猩屏嫉钠返赂匾?,我可不要做“小刺猬”呦?BR> “原來(lái),每個(gè)孩子都這么可愛(ài)?。 边@是一貫認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好,才是好學(xué)生。
刺猬哈利讀后感篇十四
小刺猬不知道栽在花盆里的是仙人球,為此鬧了一場(chǎng)笑話。后來(lái),小刺猬知道了它是仙人球,并且了解到了一些關(guān)于仙人球的小知識(shí):仙人球那圓圓的身體是莖,尖尖的刺是葉。它的老家在熱帶、亞熱帶沙漠里。可能你們會(huì)問(wèn)仙人球?yàn)槭裁磿?huì)長(zhǎng)那么大,那是因?yàn)樗谏衬餅榱松钕氯?,仙人球就要在身體里儲(chǔ)存足夠的水分,它們的莖就漸漸變成了肉質(zhì)莖。還有,仙人球的刺長(zhǎng)那么小是因?yàn)樗4骟w內(nèi)的水分,減少葉面的水分蒸發(fā),所以它們的葉子就變成像尖尖的刺一樣啦。
讀了這個(gè)故事,我明白了:看一件事物不能光看表面,而要看清它的實(shí)質(zhì)。外質(zhì)像的東西不一定就是同一種東西。所以我們平時(shí)要多多善于觀察、善于思考,然后才能下結(jié)論,而且生活中處處有學(xué)問(wèn),我們要做個(gè)有心人。
刺猬哈利讀后感篇十五
《刺猬漢斯》是一個(gè)非常經(jīng)典的童話故事,它的作者是雅各·格林和威廉·格林。它給我們講述了一個(gè)雖然滿身是刺卻又是那么的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,善良的刺猬漢斯,同時(shí)也告訴我們一個(gè)樸素的道理:做人要言而有信。
今天我們學(xué)習(xí)了一篇格林兄弟的課文《刺猬漢斯》。
說(shuō)起來(lái),課文的內(nèi)容也無(wú)非是關(guān)于好人好報(bào)之類的故事。但里面描寫(xiě)的人物特點(diǎn)鮮明,這也無(wú)異是童話的一大特色。其中,留給我印象最深刻的,還是這篇文章的主人公:刺猬漢斯。
他是一個(gè)與眾不同的怪孩子,生下來(lái)就渾身長(zhǎng)滿了刺。但就是在這樣的惡劣環(huán)境下,他頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。
他的父親十分厭惡他,哪怕那是他的親生骨肉。在漢斯提出要出遠(yuǎn)門,讓他給公雞釘掌子,他便立即去做了,恨不得漢斯快點(diǎn)走。
漢斯卻以德報(bào)怨,把自己在森林里辛苦了幾年的成果回贈(zèng)給了父親。甚至在和公主成親,做了國(guó)王之后,依舊不忘父母。
并不一定每一個(gè)人都可以像漢斯一樣,但,我們一定要常懷感恩之心。
刺猬哈利讀后感篇十六
故事簡(jiǎn)介:《勇敢的小刺猬》講述在這么多的小伙伴中,小猴頂頂瞧不起的就是小刺猬了。說(shuō)刺猬丑滿身插著大針,又尖又小的腦袋,老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了,七嘴八舌地夸獎(jiǎng)起來(lái):“多......
在這么多的小伙伴中,小猴最瞧不起小刺猬了。瞧他那丑樣兒:滿身插著大針,又尖又小的腦袋,老是縮在肚子下面,一副膽小怕事的樣子。
有一天,小伙伴們?cè)谕孀矫圆?,小刺猬也想?yún)⒓?,小猴不高興了:“去去去,你湊什么熱鬧?”
小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道:“讓小刺猬來(lái)吧,小猴!”
“哼,讓他來(lái),他能干什么?呆頭笨腦的?!毙『飮\咕道。
這話太不公平了!小白兔跳出來(lái)打抱不平:“小刺猬并不笨,每天夜里他都能捉幾只老鼠。”
“捉老鼠有什么了不起?”小猴提高了嗓門喊道,“他能像我跑得那樣快嗎?能像我一樣爬上這棵樹(shù)嗎?”
大伙兒不吭聲了。小刺猬那圓乎乎的身子動(dòng)了動(dòng),悄悄地退到一邊去了。
捉迷藏開(kāi)始了。小白兔撒腿往草叢里跑,雪白的身子被長(zhǎng)長(zhǎng)的草遮住了。忽然,小白兔驚惶地尖叫起來(lái):“蛇!蛇!”
小伙伴們都從藏身的地方跑出來(lái),問(wèn)蛇在哪兒?不等小白兔回答,那條蛇已經(jīng)爬到他們跟前了,身體又粗又長(zhǎng),三角形腦袋,嘴里的毒芯一伸一伸,還發(fā)出了“唿唿”的聲音,怪嚇人的。
小猴大喊一聲“快跑!”他第一個(gè)轉(zhuǎn)身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體,拼命朝前追。經(jīng)過(guò)小刺猬跟前,小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴,然后把頭縮進(jìn)肚子底下。蛇把頭抬得高高的,兇狠地?fù)u了搖,想咬死小刺猬。小刺猬一點(diǎn)兒也不害怕,還是緊緊地咬住蛇尾巴不放,蛇盤成一團(tuán),想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁,弓起背,全身的尖刺都豎起來(lái)。蛇的身上被刺了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,掙扎幾下,最后一動(dòng)也不動(dòng)了。
小伙伴們都回來(lái)了,看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了,大伙七都夸獎(jiǎng)小刺猬:“多虧你救我們!”
“小刺猬不但能捉老鼠,還能斗毒蛇,真了不起!”
小猴紅著臉,低著頭說(shuō):“小刺猬,你真勇敢,我以前小看你了,請(qǐng)?jiān)徫野?”
刺猬哈利讀后感篇十七
以前讀過(guò)《烏拉城堡里的秘密》就覺(jué)得艾可兒、郭果、于小魚(yú)老師,郎校長(zhǎng)是充滿著正義感的人,不論如何也不會(huì)改變,而看了《刺猬女孩艾可兒》卻讓我大吃一驚。在《刺猬女孩艾可兒》這本書(shū)中講到:會(huì)魔法的于小魚(yú)老師與邪惡的黑暗領(lǐng)主之間的斗爭(zhēng)仍在繼續(xù)著。一只花斑貓的到來(lái)徹底打亂了模范生艾可兒的生活,一夜之間她變成了一個(gè)自私的刺猬女孩,傷害了每一個(gè)關(guān)心她的人。
但是多年的同窗之情使同學(xué)們沒(méi)有拋她于不顧,大家在于小魚(yú)老師的帶領(lǐng)下,幫助艾可兒重新找回自我,又一次粉碎了黑暗領(lǐng)主的陰謀。一次次的失敗,并沒(méi)有讓躲在尼亞黑暗島上的黑暗領(lǐng)主死心,為了得到于小魚(yú)的“蓮花寶典”,這一次,他竟然盯上了女生艾可兒。這故事的開(kāi)頭便交待出了黑暗領(lǐng)主的惡毒與為了目的不擇手段的程度。一天上學(xué)的路上,艾可兒收留了一只可憐的流浪貓,可是誰(shuí)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,正是這只貓的出現(xiàn),一件件令人不可思議的事情接連的發(fā)生,黑暗領(lǐng)主邪惡至極。艾可兒被黑暗領(lǐng)主的陰謀,變成了一個(gè)令人討厭的刺猬女孩,自私,十分的過(guò)分的對(duì)待家長(zhǎng)、同學(xué)。這個(gè)故事直接指向現(xiàn)在校園中的好學(xué)生雖然成績(jī)遙遙領(lǐng)先,但是十分自私,羞辱學(xué)生,也十分傲氣;而且一點(diǎn)也不講禮貌,對(duì)待父母,老人還進(jìn)行謾罵。這個(gè)故事的結(jié)局十分圓滿,艾可兒重拾了以前的善良,可愛(ài)。但是現(xiàn)社會(huì)中有許多好學(xué)生因成績(jī)好驕傲,自私。因而終生被人厭惡,甚至于失去了事業(yè)、家庭、朋友。所以,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是擁有健康向上的品行以及生存技能同樣重要,只有全面發(fā)展,才會(huì)是一個(gè)真正的好學(xué)生,才值得別人信賴,喜歡!