總結(jié)是對過去的重要經(jīng)歷和階段進(jìn)行梳理和整理的一種方式。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行一些資料和信息的收集，為總結(jié)提供更充分的依據(jù)。如果你正在寫總結(jié)，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些啟示。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇一
為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃實施辦法》，按照xx屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委十屆四次全會、市紀(jì)委五屆五次全會和市衛(wèi)生局關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，我科室積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，結(jié)合我科室的實際情況認(rèn)真部署，做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實，保證學(xué)習(xí)教育活動扎實有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動由我科室主任對教育活動進(jìn)行了統(tǒng)一的部署，并在周會上作了教育學(xué)習(xí)動員;做好教育活動的組織協(xié)調(diào)，具體制定了《關(guān)于開展201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》，并做了詳細(xì)的活動安排，全科室上下認(rèn)真扎實地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，形成人人共管、共同參與的局面，確保教育取得實際效果。
二、突出重點，緊扣主題，開展形式多樣的教育活動。
教育學(xué)習(xí)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系醫(yī)院和科室工作實際，區(qū)分不同層次，不同人員，抓重點、帶一般，有針對性地開展，以自學(xué)為主，與集中學(xué)習(xí)、座談討論、講座相結(jié)合，并利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等載體，開通紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月網(wǎng)頁專欄，發(fā)揮輿論優(yōu)勢，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉重要論述;在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話;、賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和工作報告;中央紀(jì)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃》;汪洋、朱明國同志在省紀(jì)委十屆三次全會上的重要講話和工作報告。
2、主任、護(hù)長等帶頭參加教育學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)日常訂閱書刊《中國監(jiān)察》、《黨風(fēng)》等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論，按照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動安排進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論。
3、并詳細(xì)講述我院icu、內(nèi)三科、陳貴儔等先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡，號召我科室員工向他們學(xué)習(xí)，樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
4、組織觀看警示教育片《清風(fēng)畫語》。通過深刻的警示剖析尤其是涉案人員的沉痛懺悔，進(jìn)一步強(qiáng)化各黨員干部及科室員工的法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。
6、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，開展多形式的實踐活動：如組織參與各項下鄉(xiāng)的義診活動等。
三、不斷完善長效機(jī)制的建設(shè)。
1、制定了《急救設(shè)備統(tǒng)一管理辦法》，加大了急救設(shè)備的配置力度，保證出車速度，急救藥品物品齊全，努力促進(jìn)我科的急救設(shè)備的資源，提高急救設(shè)備的使用率，規(guī)范了急救設(shè)備管理。
2、開通了急危重癥病綠色通道，并制定相關(guān)制度。
3、首診負(fù)責(zé)制、各級醫(yī)師職責(zé)、傳染病報告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、清創(chuàng)室制度等。
4、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、進(jìn)一步完善了辦公設(shè)備(電腦、打印機(jī)等)的采購，并組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各操作，做到既滿足臨床的需要，又便于管理和維護(hù)。
6、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會效益。
四、緊密聯(lián)系活動主題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展。
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”的主題，聯(lián)系我科黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，開展自查自糾，重點查找在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，通過開展自查，找準(zhǔn)自身存在的不足，并進(jìn)行認(rèn)真分析檢查，深刻剖析原因，找出解決問題的方法和對策。
通過開展教育學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解把握更加深刻全面，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性進(jìn)一步增強(qiáng);思想更加解放、思路更加開闊、不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變;在事關(guān)全科室醫(yī)療工作和科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，更明確了我科室工作科學(xué)發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我科的各項工作。
綜上所述，我科今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，始終堅持教育先行的原則，注重教育學(xué)習(xí)和預(yù)防，通過開展形式多樣的教育活動，切實解決各黨員干部及醫(yī)護(hù)人員等存在的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的問題，并收到了一定的成效，但紀(jì)律教育是一項長期的工作，我們在今后的教育活動中，要緊密結(jié)合新時期紀(jì)律教育的要求，結(jié)合作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新問題、新矛盾，不斷拓寬學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容和形式，堅持學(xué)習(xí)教育，健全各項制度，自覺接受監(jiān)督，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項長期性的工作抓好、抓實，不斷提高各黨員、干部素質(zhì)，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔從政、廉潔從醫(yī)，營造良好的醫(yī)療環(huán)境，為科室、醫(yī)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保障。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇二
根據(jù)市委、《市紀(jì)委關(guān)于20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》精神，我局結(jié)合向全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林賢寬同志學(xué)習(xí)和開展保密宣傳教育活動，對20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動作了周密細(xì)致的部署，扎實開展以“增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的教育學(xué)習(xí)月活動，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了明顯效果。
一、主要做法。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動扎實開展。
一是針對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開全體干部職工動員大會，進(jìn)行精心安排部署。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，結(jié)合開展向林賢寬同志學(xué)習(xí)活動（林賢寬同志是xx省質(zhì)監(jiān)局特種設(shè)備檢測院進(jìn)出口檢驗室副主任，陽江籍人，他十幾年如一日，忠于職守、盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)于把關(guān)，為我省特種設(shè)備安全作出了較大貢獻(xiàn)。去年12月19日，在陽西火力發(fā)電廠建設(shè)工地工作時，因勞累過度，在工作崗位上突發(fā)心臟病，因公殉職。省質(zhì)監(jiān)局黨組號召全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工開展向林賢寬同志學(xué)習(xí)），強(qiáng)化措施，精心組織，切實抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和保密宣傳教育活動。二是制定方案，周密部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動取得實效。結(jié)合我局自身實際，認(rèn)真研究制定紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案，從指導(dǎo)思想和目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排、教育對象、形式方法、工作要求等方面都作了具體的安排部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動扎實開展。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造良好的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)氛圍。
紀(jì)律教育是凈化心靈，提高抵御腐敗免疫力和思想覺悟，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線的一項重要措施。是提高遵紀(jì)守法自覺性，純潔黨風(fēng)政風(fēng)，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的動力源泉。搞好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵，對防止腐敗至關(guān)重要。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容來抓，并從人力、物力、財力大力支持紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律教育的政治責(zé)任，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報告，帶頭接受教育，努力改進(jìn)教育方式方法，不斷拓展教育傳播渠道。同時，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動、保密宣傳教育活動與學(xué)習(xí)林賢寬同志活動有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。全體黨員干部積極投入教育學(xué)習(xí)月活動，做到真學(xué)，深入理解有關(guān)文件和有關(guān)資料內(nèi)涵，并結(jié)合自身實際談學(xué)習(xí)體會、寫學(xué)習(xí)心得，找差距、訂措施，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成“人人參與紀(jì)律教育，人人講紀(jì)律教育、人人知紀(jì)律教育”的良好氛圍。
（三）創(chuàng)新教育載體，提高教育實效。
采取靈活多樣的形式開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，不斷創(chuàng)新教育載體和方式方法，提高教育活動實效性。一是抓好集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。在學(xué)習(xí)形式上，堅持以黨支部集中學(xué)習(xí)為主，個人學(xué)習(xí)為輔，把集中學(xué)習(xí)同個人自學(xué)有效結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神；學(xué)習(xí)胡錦濤、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告以及《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》、《黨的十七大反腐倡廉精神學(xué)習(xí)問答》、《保密法》等有關(guān)文件資料。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部黨性觀念，推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識；增強(qiáng)全體公務(wù)人員依法執(zhí)政、廉潔從政的觀念；促使全體黨員干部始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點；保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二是領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課。局長、黨組書記袁鐵同志給全體黨員干部作“增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的專題輔導(dǎo)報告，通過深入淺出、形象生動的講課，使全體黨員干部受到了一場深刻的黨性教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性的重要性和必要性。三是邀請市檢察院科長林革同志作預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，探討怎樣預(yù)防職務(wù)犯罪問題。通過對案例的剖析，促進(jìn)全體黨員干部自覺守好“三條線”，即“守好底線”、“不越線”、“不碰高壓線”，切實做到警鐘常鳴。四是請市保密局局長謝巍同志作保密知識專題講座，通過深刻分析泄密案例和違規(guī)事件發(fā)生的深層次原因，加強(qiáng)全體公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的保密防范意識，增強(qiáng)敵情觀念，筑牢保密思想防線。五是黨組中心組組織科級以上干部召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)專題研討會，探討如何“增強(qiáng)黨性、解放思想、推進(jìn)工作、加快發(fā)展”，每位同志在會上都作了發(fā)言。六是組織機(jī)關(guān)以及直屬所全體黨員到陽春監(jiān)獄開展警示教育活動，聽在押犯人現(xiàn)身說法。通過參觀監(jiān)獄和聽犯人現(xiàn)身說法，更深刻地觸動全體黨員干部的靈魂，提高遵紀(jì)守法的自覺性，切實做到常懷律己之心，常思貪欲之害，常修從政之德。七是組織全體黨員干部觀看《懷德之治》、《用金錢堆砌的墳?zāi)埂?、《人生的敗筆》等黨風(fēng)廉政教育專題片。八是組織全體黨員干部開展以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的談心活動，通過談心重溫黨紀(jì)條規(guī)。同時，要求每位黨員干部就本次開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，以書面形式談自己的心得體會，并以專欄形式張貼上墻供同志們相互學(xué)習(xí)。
（四）堅持學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。
整個教育學(xué)習(xí)月活動中，我們堅持做到了“四個相結(jié)合”：一是把教育學(xué)習(xí)活動和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，做到抓工作落實與抓學(xué)習(xí)教育活動兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，達(dá)到了在工作中促學(xué)習(xí)提高，在學(xué)習(xí)中促工作落實，開創(chuàng)了工作的新局面。二是把教育學(xué)習(xí)活動和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、干部隊伍作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念、提高修養(yǎng)。三是把教育學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)先進(jìn)人物及保守國家秘密等活動相結(jié)合，強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識，打牢思想基礎(chǔ)、爭強(qiáng)拒腐防變能力。四是把教育學(xué)習(xí)活動和提高干部隊伍整體素質(zhì)相結(jié)合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，提高隊伍整體合力取得較好效果。
二、主要成效。
（一）干部職工在思想上受到了真正的再教育。通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀念和踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、干凈干事的正確理念。
（二）干部職工的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，全體干部職工的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、工作責(zé)任心、工作主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率進(jìn)一步提高。干部職工能夠從小事入手，從點滴做起，為企業(yè)為群眾提供耐心、周到、細(xì)致的服務(wù)；為民辦好事、辦實事，解決群眾最關(guān)心最迫切的問題，為群眾排憂解難，自覺維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門和自身形象，認(rèn)真做好本職工作，以成為干部職工的追求目標(biāo)。
（三）干部隊伍的綜合素質(zhì)得到提高。通過學(xué)習(xí)教育，干部職工思想統(tǒng)一，政策水平、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力都有了較大的提高，有較強(qiáng)的向心力和凝聚力，保持良好的精神狀態(tài)，形成齊心協(xié)力干事業(yè)，全心全意謀發(fā)展的良好局面。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要經(jīng)常組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，時刻繃緊廉政這根弦，不斷提高黨員干部對堅強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政的思想，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀，以“不攀比，講奉獻(xiàn)”的宗旨為廣大婦女兒童服務(wù)。
2、率先垂范。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶好頭，起好表率作用。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實廉政責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，建立健全相關(guān)的管理制度，管好自己，管理好自己身邊的人，樹立一身正氣，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力，追求健康文明的生活方式，切實防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
鄧小平同志講過：“一個革命政黨，就怕聽不到人民的呼聲”。當(dāng)前，我們要注意克服官僚主義、形式主義，克服高高在上，自以為是的不良作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，多深入基層，做到眼睛向下看，腳步往下走。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，虛心聽取群眾的意見，大量掌握第一手材料，及時向黨和政府反映群眾的呼聲;在實際工作中，注意貼近群眾、服務(wù)群眾、方便群眾，做到想群眾之所想，急群眾之所急，進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，始終不渝地把婦女群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。
4、努力工作。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇四
紀(jì)律教育對于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律精神至關(guān)重要,但是只關(guān)注學(xué)生外在行為約束的紀(jì)律教育是不符合和諧社會建設(shè)需要的。今天本站小編給大家整理了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃實施辦法》，按照xx屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委十屆四次全會、市紀(jì)委五屆五次全會和市衛(wèi)生局關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，我科室積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，結(jié)合我科室的實際情況認(rèn)真部署，做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實，保證學(xué)習(xí)教育活動扎實有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動由我科室主任對教育活動進(jìn)行了統(tǒng)一的部署，并在周會上作了教育學(xué)習(xí)動員;做好教育活動的組織協(xié)調(diào)，具體制定了《關(guān)于開展201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》，并做了詳細(xì)的活動安排，全科室上下認(rèn)真扎實地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，形成人人共管、共同參與的局面，確保教育取得實際效果。
二、突出重點，緊扣主題，開展形式多樣的教育活動。
教育學(xué)習(xí)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系醫(yī)院和科室工作實際，區(qū)分不同層次，不同人員，抓重點、帶一般，有針對性地開展，以自學(xué)為主，與集中學(xué)習(xí)、座談討論、講座相結(jié)合，并利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等載體，開通紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月網(wǎng)頁專欄，發(fā)揮輿論優(yōu)勢，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉重要論述;在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話;、賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和。
工作報告。
;中央紀(jì)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃》;汪洋、朱明國同志在省紀(jì)委十屆三次全會上的重要講話和工作報告。
2、主任、護(hù)長等帶頭參加教育學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)日常訂閱書刊《中國監(jiān)察》、《黨風(fēng)》等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論，按照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動安排進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論。
3、并詳細(xì)講述我院icu、內(nèi)三科、陳貴儔等先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡，號召我科室員工向他們學(xué)習(xí)，樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
4、組織觀看警示教育片《清風(fēng)畫語》。通過深刻的警示剖析尤其是涉案人員的沉痛懺悔，進(jìn)一步強(qiáng)化各黨員干部及科室員工的法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。
6、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，開展多形式的實踐活動：如組織參與各項下鄉(xiāng)的義診活動等。
三、不斷完善長效機(jī)制的建設(shè)。
1、制定了《急救設(shè)備統(tǒng)一管理辦法》，加大了急救設(shè)備的配置力度，保證出車速度，急救藥品物品齊全，努力促進(jìn)我科的急救設(shè)備的資源，提高急救設(shè)備的使用率，規(guī)范了急救設(shè)備管理。
2、開通了急危重癥病綠色通道，并制定相關(guān)制度。
3、首診負(fù)責(zé)制、各級醫(yī)師職責(zé)、傳染病報告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、清創(chuàng)室制度等。
4、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、進(jìn)一步完善了辦公設(shè)備(電腦、打印機(jī)等)的采購，并組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各操作，做到既滿足臨床的需要，又便于管理和維護(hù)。
6、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會效益。
四、緊密聯(lián)系活動主題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展。
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”的主題，聯(lián)系我科黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，開展自查自糾，重點查找在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，通過開展自查，找準(zhǔn)自身存在的不足，并進(jìn)行認(rèn)真分析檢查，深刻剖析原因，找出解決問題的方法和對策。
通過開展教育學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解把握更加深刻全面，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性進(jìn)一步增強(qiáng);思想更加解放、思路更加開闊、不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變;在事關(guān)全科室醫(yī)療工作和科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，更明確了我科室工作科學(xué)發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我科的各項工作。
綜上所述，我科今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，始終堅持教育先行的原則，注重教育學(xué)習(xí)和預(yù)防，通過開展形式多樣的教育活動，切實解決各黨員干部及醫(yī)護(hù)人員等存在的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的問題，并收到了一定的成效，但紀(jì)律教育是一項長期的工作，我們在今后的教育活動中，要緊密結(jié)合新時期紀(jì)律教育的要求，結(jié)合作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新問題、新矛盾，不斷拓寬學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容和形式，堅持學(xué)習(xí)教育，健全各項制度，自覺接受監(jiān)督，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項長期性的工作抓好、抓實，不斷提高各黨員、干部素質(zhì)，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔從政、廉潔從醫(yī)，營造良好的醫(yī)療環(huán)境，為科室、醫(yī)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保障。
201x年是黨的作風(fēng)轉(zhuǎn)變年。在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局圍繞貫徹“八個堅持，八個反對”，通過學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述文章，學(xué)習(xí)本省、本行業(yè)勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣;剖析典型案例，開展警示教育;緊密聯(lián)系實際，進(jìn)行對照檢查，改進(jìn)工作，取得良好的效果。在這次活動中，本人對領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)等方面內(nèi)容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發(fā)展新時期的電信企業(yè)，在大力推進(jìn)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，改善內(nèi)部管理工作的情況下，密切領(lǐng)導(dǎo)與員工、機(jī)關(guān)與基層的聯(lián)系具有更深刻的內(nèi)涵，具有十分重要的理論和實踐的指導(dǎo)意義。
一、充分認(rèn)識密切聯(lián)系群眾的意義，增強(qiáng)關(guān)注基層、服務(wù)于基層的責(zé)任感和自覺性。
但是，今天有些領(lǐng)導(dǎo)干部丟掉了這個好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)有的認(rèn)為，現(xiàn)在有了龐大、快捷的信息網(wǎng)絡(luò)，基層的數(shù)字和材料隨時可以調(diào)出來看，用不著再到基層調(diào)查了解了不錯，現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)確實給領(lǐng)導(dǎo)工作帶來了許多便利條件，但問題是，第一，只是聽點匯報，看點材料，不同廣大基層干部群眾打成一片，聽不到群眾的真心話，看不到基層的真實情況，這能算“關(guān)注基層”嗎?第二，基層的生產(chǎn)、生活情況是活生生的動態(tài)過程，無論多么詳細(xì)的數(shù)字和材料都是“死”的特別是基層職工群眾的思想動態(tài)，更不是數(shù)字和匯報材料所能說得準(zhǔn)確、全面的因此，信息網(wǎng)絡(luò)不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究事實證明，要對基層的情況有一個真實、可靠的了解，必須轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，改進(jìn)工作方法如果不作調(diào)查研究，不同群眾商量，關(guān)在房子里，難免作出官僚主義、主觀主義的錯誤決策關(guān)注基層應(yīng)當(dāng)有硬性措施和制度保證，而不能停留在一般號召上這對于那些不重視、不關(guān)心基層工作的機(jī)關(guān)干部來說尤其必要，加強(qiáng)上級領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)，只有把思想教育同硬性措施結(jié)合起來，才能使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注基層，興起了下基層調(diào)查研究的良好風(fēng)氣，做到身到(深入生產(chǎn)第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手)，與基層干部職工一起把問題解決好。
二、總結(jié)新鮮經(jīng)驗，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法。
幾年來，我局在企業(yè)改革任務(wù)十分繁重，市場競爭形勢十分激烈，用戶服務(wù)需求日益提高的情況下，本局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持抓好幾點工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持一手抓黨的建設(shè)，一手抓通信生產(chǎn)，從而推動各項工作扎實開展;二是為政清廉，做好表率。班子成員能夠按照中央有關(guān)黨員干部廉潔自律規(guī)定嚴(yán)格要求自己，班子成員都沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，工作上團(tuán)結(jié)拼搏，為干部職工樹立了榜樣;三是健全制度，嚴(yán)格管理，根據(jù)通信生產(chǎn)實際，制訂完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、機(jī)關(guān)與基層掛鉤、企務(wù)公開等制度，并認(rèn)真貫徹實施;可以說，本局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，勤政廉潔，務(wù)實進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。正是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣的工作作風(fēng)和工作方法，才能密切聯(lián)系職工群眾、帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，發(fā)展通信生產(chǎn)，使各項電信業(yè)務(wù)快速發(fā)展。1998年建成汕頭市首個農(nóng)村電話鎮(zhèn)，201x年實現(xiàn)了電話市達(dá)標(biāo)，成為全省第九個縣級電話市，同年實現(xiàn)村村通卡式電話。目前，電話設(shè)備容量達(dá)25萬門，電話用戶達(dá)22萬戶。近年來，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，目前多媒體用戶達(dá)5萬戶，isdn用戶1000戶，adsl用戶1110戶，市區(qū)建成了2個信息化小區(qū)。通信業(yè)務(wù)種類齊全，基本滿足了社會對通信業(yè)務(wù)的多層次需求，國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化進(jìn)程明顯加快。
在電信發(fā)展的新形勢下，必須總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，探索新的工作方法，并付諸實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷加強(qiáng)對主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風(fēng)范，用好手中人民賦予的權(quán)力，以身作則，廉潔奉公，當(dāng)好人民公仆，為人民群眾謀利益，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署的能力，充分調(diào)動職工積極性。這樣，各項工作就一定能取得更大的進(jìn)展。
三、增強(qiáng)發(fā)展信心，依靠職工群眾，把電信事業(yè)推向前進(jìn)。
增強(qiáng)群眾觀念，關(guān)心群眾才能帶動群眾，發(fā)動群眾積極投身工作。具體地講，在當(dāng)前的電信工作中，主要應(yīng)抓好以下幾個著力點：
一是密切聯(lián)系群眾，在實際工作中考察選拔干部。在選拔任用干部上，必須嚴(yán)格遵循干部工作原則，在干部工作中發(fā)揚(yáng)民主，確立正確的用人導(dǎo)向;堅持集體討論決定，不搞一言堂，自覺抵制用人上的不正之風(fēng)，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。對認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，開拓進(jìn)取，成績突出，清正廉潔，群眾擁護(hù)的干部委以重任;對脫離群眾，脫離實際，搞形式主義，作風(fēng)漂浮，不干實事，不思進(jìn)取，弄虛作假，因循守舊，照搬照抄，唱高調(diào)，說空話，得不到群眾信任的人，不能提拔重用，還要嚴(yán)肅批評。
二是在重大問題上發(fā)展民主，進(jìn)一步提高決策的科學(xué)水平;推行企務(wù)公開，發(fā)動職工參與，使職工對領(lǐng)導(dǎo)決策的內(nèi)容和過程有全面及時的了解，最大限度聽取職工的呼聲和要求，使職工的意見建議反映到領(lǐng)導(dǎo)的決策中，保證決策的民主性和科學(xué)性，實現(xiàn)科學(xué)決策與職工參與的良性互動。
三是正確處理好發(fā)展、改革和穩(wěn)定的關(guān)系，保持隊伍的穩(wěn)定。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，許多矛盾和問題，都與職工群眾的利益直接相聯(lián)。當(dāng)前“兩代”回歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓(xùn)等改革正在深入開展，在這種情況下，必須堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，改善對改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)查研究，做好員工的思想工作，妥善處理各種利益關(guān)系，努力把職工群眾的利益實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好;進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，把職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性調(diào)動好、保護(hù)好和發(fā)揮好。
四是必須牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和歸宿。繼續(xù)強(qiáng)化“用戶至上，用心服務(wù)”的理念，繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，完善激勵與約束機(jī)制，不斷完善服務(wù)質(zhì)量管理體系，加大監(jiān)督檢查與考核力度，認(rèn)真落實“首問負(fù)責(zé)制”，不斷提高用戶的滿意度。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。要結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)的特點，結(jié)合并借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)文化，相應(yīng)地建立起一套先進(jìn)科學(xué)的，有電信行業(yè)特色的企業(yè)文化體系，從而增強(qiáng)集體凝聚力，為中國電信的發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神和智力支持，為推進(jìn)社會和國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
**區(qū)婦聯(lián)在開展的紀(jì)律教育月活動中，按照區(qū)紀(jì)委的部署，傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于**區(qū)201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施方案》(紀(jì)號)的有關(guān)精神，范文之整改報告：紀(jì)律教育月活動整改措施。圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，增強(qiáng)拒腐防變能力”的要求，制定年**區(qū)婦聯(lián)紀(jì)律教育月。
活動方案。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要經(jīng)常組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，時刻繃緊廉政這根弦，不斷提高黨員干部對堅強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政的思想，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀，以“不攀比，講奉獻(xiàn)”的宗旨為廣大婦女兒童服務(wù)。
2、率先垂范。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶好頭，起好表率作用。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實廉政責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，建立健全相關(guān)的管理制度，管好自己，管理好自己身邊的人，樹立一身正氣，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力，追求健康文明的生活方式，切實防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
鄧小平同志講過：“一個革命政黨，就怕聽不到人民的呼聲”。當(dāng)前，我們要注意克服官僚主義、形式主義，克服高高在上，自以為是的不良作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，多深入基層，做到眼睛向下看，腳步往下走。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，虛心聽取群眾的意見，大量掌握第一手材料，及時向黨和政府反映群眾的呼聲;在實際工作中，注意貼近群眾、服務(wù)群眾、方便群眾，做到想群眾之所想，急群眾之所急，進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，始終不渝地把婦女群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。
4、努力工作。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇五
201x年8月至9月是紀(jì)律教育月，根據(jù)市委、市紀(jì)委的部署要求，我局認(rèn)真開展了以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。我通過認(rèn)真聽取報告、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和觀看反腐倡廉電教片等形式進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心，真是受益匪淺啊!現(xiàn)我就活動情況淺談下自己的體會：
一、在思想上充分認(rèn)識了開展“紀(jì)教月”活動的重要性，進(jìn)一步提高了自己的思想政治素質(zhì)和廉政意識。
紀(jì)教月活動期間，我局組織學(xué)習(xí)了上級關(guān)于開展紀(jì)教月活動的通知精神并觀看了警示片。專題片通過多名領(lǐng)導(dǎo)干部相繼落馬的事實，揭示了領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道，也使我意識到：作為一名共產(chǎn)黨員干部，就要解決好以下兩個問題：一是解決好“當(dāng)官該做什么”的問題。正確行使人民賦予的權(quán)力，是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中掌握著的權(quán)力是人民給予的，只能為人民服務(wù)。二是解決好“怎樣為民當(dāng)官”的問題。黨員干部要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，寧做清官甘苦一生，莫當(dāng)貪官遺臭萬年，切實為民謀利益，辦實事。
通過近階段的一系列教育活動，使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題，提高了思想認(rèn)識，敲響了警鐘，進(jìn)一步提高了“以人為本、執(zhí)政為民”的意識，增強(qiáng)了黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識以及廉潔意識，夯實了黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了公路人“以路為業(yè)，以班為家”的公路精神，為全力當(dāng)好梅州綠色崛起主力軍和建設(shè)“工貿(mào)新城、人文秀區(qū)、綠色”提供堅強(qiáng)有力的政治思想保障。
二、增強(qiáng)拒腐防變能力，提升了自己的綜合能力。
一是提高了學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已成了時代的要求，只有堅持不斷地學(xué)習(xí)才不致于落后。我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學(xué)習(xí)實踐，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民執(zhí)政。
二是強(qiáng)化了實踐能力。廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則，廉潔自律，加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的工作實踐中，并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典范。
三是培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代，特別是基層管理人員，應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，用于業(yè)務(wù)以及隊伍管理中，并言傳身教，做干部群眾的楷模。
三、通過學(xué)習(xí)，更加自覺地遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我們按照上級關(guān)于開展“紀(jì)教月”活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，不斷增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)，做好自律。作為一名機(jī)關(guān)干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，很多沉痛的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。通過完善監(jiān)督的機(jī)制，健全制度，形成用制度規(guī)范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平，將“一心為民辦實事”作為廉政建設(shè)之根本。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時期，我們通過自律與他律，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺接受監(jiān)督。
的工作崗位中努力踐行“執(zhí)政為民”，讓廉政之風(fēng)盛行，達(dá)到既能利人，又能利己。
如今，“紀(jì)教月”活動雖然圓滿結(jié)束，但特殊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段給反腐倡廉提出了更新的挑戰(zhàn)，反腐倡廉工作仍須常抓不懈!今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力提高全體干部職工的拒腐防變意識和能力，進(jìn)一步深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機(jī)制，為推動我市快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而繼續(xù)奮斗。
一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
注重夯實基礎(chǔ)，整體推進(jìn)。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結(jié)合農(nóng)村工作實際，積極開展創(chuàng)先活動，形成常抓不懈的工作機(jī)制。
二是立足創(chuàng)新，積極探索新形勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。
認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范，促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”，促進(jìn)黨建工作水平提升。
三是健全激勵保障機(jī)制，注重爭創(chuàng)實效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機(jī)制，每年都要集中對基層黨組織開展評選活動，嚴(yán)格考評紀(jì)律，細(xì)化考評細(xì)則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰獎勵，對一些先進(jìn)典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。
四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。
落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體開展活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。
在創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，提高班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。
通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實各項民生工程，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。通過鎮(zhèn)情民意互動機(jī)制，認(rèn)真落實“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇六
黨的召開，標(biāo)志著黨的建設(shè)進(jìn)入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標(biāo)舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊(yùn)含目標(biāo)方向，相互聯(lián)系，融為一體?！叭^”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導(dǎo)致價值觀走偏，也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義，是新形勢下加強(qiáng)黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識。
一要勤學(xué)。要提高學(xué)習(xí)的主動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責(zé)任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)同時，還要重視政治理論學(xué)習(xí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?要多看別人的長處，多學(xué)別人的長處，自己才能不斷進(jìn)步。
二要勤思。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，理論的價值在于實踐。要堅持學(xué)以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴(yán)格自律，帶頭遵紀(jì)守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強(qiáng)對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，個人的成長進(jìn)步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的，要將個人目標(biāo)——組織目標(biāo)——事業(yè)目標(biāo)做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標(biāo)、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇七
今年是 “xx” 規(guī)劃開局之年， 也是換屆之年。 “為 以 人民服務(wù)”為宗旨，切實改進(jìn)作風(fēng)，實實在在解決人民群眾 存在的困難， 是社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵， 也是實現(xiàn) “以 人為本、執(zhí)政為民”主題活動的最好體現(xiàn)。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí) 月活動中， 我局嚴(yán)格按照實施方案要求， 結(jié)合單位工作實際， 精心組織，扎實開展，仔細(xì)剖析局機(jī)關(guān)在“以人為本，執(zhí)政 為民”理念、工作作風(fēng)、工作效率、辦事方式和服務(wù)態(tài)度以 及換屆工作等多個方面的問題，廣泛發(fā)動、廣開言路，以座 談會、 股室之間互相找和發(fā)放意見表的形式， 認(rèn)真查擺問題， 同時根據(jù)查擺的問題，制定出詳細(xì)的整改方案。通過整改， 我局在各項工作方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，研究部署工作 區(qū)動員大會后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了局務(wù)會， 對如何開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行了討論、研究，并于 8 月 8 日召開了區(qū)林業(yè)局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，進(jìn) 行了部署，局全體干部職工參加了會議。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局始終把查擺問題的過 程，作為進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平， 自我教育的一項工程。在廣泛討論和自查的基礎(chǔ)上，又向全 體干部職工發(fā)放了意見表，廣泛征求我局內(nèi)部和外部、整體和局部各個層面存在的問題；并召開座談會，通過自己找、 股室之間互相找、 領(lǐng)導(dǎo)點等形式， 認(rèn)真查找存在的突出問題， 分析原因，深挖根源，切實把存在的突出問題查實找準(zhǔn)。
通過有效查擺和梳理，歸納出需整改問題 3 個。
一是學(xué) 習(xí)時間過少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。局機(jī)關(guān)干部整天忙于工 作，學(xué)習(xí)主要依靠集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)較少，存在以干代學(xué) 現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。
三是工作做得不夠深、 不夠?qū)?。我區(qū)統(tǒng)發(fā)工資后，部分同志工作積極性有所下降， 存在應(yīng)付敷衍思想，開拓精神和創(chuàng)新意識較差。還有些同志 顧慮多，辦事方法簡單，影響了工作效率，工作沒能做好、 做實，影響了全局的工作進(jìn)度。
著眼工作， 針對存在問題，我局加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從引導(dǎo)干部職工更新觀 念、制定和落實整改措施入手，深刻剖析了存在的問題和缺 點；并結(jié)合本單位工作實際，制定了整改方案，作出了目標(biāo) 承諾。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工整體素質(zhì)和政治理論
二是加強(qiáng)管理、健
三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極探索解決問題的新方
今年是 “xx” 規(guī)劃開局之年， 也是換屆之年。 “為 以 人民服務(wù)”為宗旨，切實改進(jìn)作風(fēng)，實實在在解決人民群眾 存在的困難， 是社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵， 也是實現(xiàn) “以 人為本、執(zhí)政為民”主題活動的最好體現(xiàn)。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí) 月活動中， 我局嚴(yán)格按照實施方案要求， 結(jié)合單位工作實際， 精心組織，扎實開展，仔細(xì)剖析局機(jī)關(guān)在“以人為本，執(zhí)政 為民”理念、工作作風(fēng)、工作效率、辦事方式和服務(wù)態(tài)度以 及換屆工作等多個方面的問題，廣泛發(fā)動、廣開言路，以座 談會、 股室之間互相找和發(fā)放意見表的形式， 認(rèn)真查擺問題， 同時根據(jù)查擺的問題，制定出詳細(xì)的整改方案。通過整改， 我局在各項工作方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，研究部署工作 區(qū)動員大會后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了局務(wù)會， 對如何開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行了討論、研究，并于 8 月 8 日召開了區(qū)林業(yè)局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，進(jìn) 行了部署，局全體干部職工參加了會議。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局始終把查擺問題的過 程，作為進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平， 自我教育的`一項工程。在廣泛討論和自查的基礎(chǔ)上，又向全 體干部職工發(fā)放了意見表，廣泛征求我局內(nèi)部和外部、整體和局部各個層面存在的問題；并召開座談會，通過自己找、 股室之間互相找、 領(lǐng)導(dǎo)點等形式， 認(rèn)真查找存在的突出問題， 分析原因，深挖根源，切實把存在的突出問題查實找準(zhǔn)。
通過有效查擺和梳理，歸納出需整改問題 3 個。
一是學(xué) 習(xí)時間過少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。局機(jī)關(guān)干部整天忙于工 作，學(xué)習(xí)主要依靠集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)較少，存在以干代學(xué) 現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。
二是思想上不夠解放， 認(rèn)識不夠到位。部份干部在外理一些問題上存在畏首畏尾， 不敢依法依規(guī)處理， 腰桿不硬的現(xiàn)象； 三是工作做得不夠深、 不夠?qū)崱Ｎ覅^(qū)統(tǒng)發(fā)工資后，部分同志工作積極性有所下降， 存在應(yīng)付敷衍思想，開拓精神和創(chuàng)新意識較差。還有些同志 顧慮多，辦事方法簡單，影響了工作效率，工作沒能做好、 做實，影響了全局的工作進(jìn)度。
著眼工作， 針對存在問題，我局加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從引導(dǎo)干部職工更新觀 念、制定和落實整改措施入手，深刻剖析了存在的問題和缺 點；并結(jié)合本單位工作實際，制定了整改方案，作出了目標(biāo) 承諾。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工整體素質(zhì)和政治理論 一是 水平，確保我局各項工作走在前列。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于解放思想 的重要論述和xx同志的講話精神，以過硬作風(fēng)、創(chuàng)一流業(yè)績、樹良好形象為目標(biāo)加強(qiáng)自身建設(shè)。
二是加強(qiáng)管理、健 二是 全工作機(jī)制。健全各項管理制度和適應(yīng)自身的工作機(jī)制、充 分發(fā)揮局機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)、趕超發(fā)展的積極性，繼續(xù)完善 工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、獎懲等各項制度，完善工作目標(biāo)考核機(jī)制， 對照每人的崗位目標(biāo)完成情況和工作實績進(jìn)行全面、客觀、 公主地評價。
三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極探索解決問題的新方
四是 深入調(diào)研和解決長期存在問題的意識，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事制 度，定期召開局務(wù)會，查找和整改問題，建立“以人為本” 的服務(wù)意識。 這次紀(jì)教月活動的開展，使我局進(jìn)一步從思想深處徹底 破除阻礙林業(yè)工作存在的各種問題，努力強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)、優(yōu) 化發(fā)展的思想意識，致力探索“創(chuàng)新林業(yè)”“文化林業(yè)”兩 、 個現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展道路，全力推進(jìn)“綠色生態(tài)屏障體系”“資 ， 源保護(hù)管理體系”“惠民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系”三個現(xiàn)代林業(yè)體系 、 建設(shè)，為我區(qū)“全力優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)幸福梅江”做出更大貢獻(xiàn)。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇八
愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業(yè)，不是口頭上!--er:，請保留此鏈接！。/p。
法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴(yán)于律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題。
近年擔(dān)任負(fù)責(zé)人以來，偏重于抓業(yè)務(wù)工作，隊伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問題的能力還有待進(jìn)一步提高，這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施。
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施意見，結(jié)合我局實際開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，著重抓好以下六個方面：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》等，進(jìn)一步夯實干部職工為民、務(wù)實、清廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部職工對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。
二是深化警示教育。
加強(qiáng)反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，充分認(rèn)識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，干凈干事，服務(wù)群眾利益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法行政，提高辦事效率。通過強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
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記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇九
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，省紀(jì)委編寫的《反腐倡廉教育讀本》等必讀書目，觀看了反腐電教片，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題“為民、務(wù)實、清廉”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓；以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨；必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭；必須急群眾之所急，謀群眾之所需；必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為財政部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記群眾利益無小事的道理，始終把群眾利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級財政政策，合理分配運(yùn)用財政資金來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。此外，我們還要切實關(guān)心群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決好在生產(chǎn)生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。二、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)財政部門是綜合經(jīng)濟(jì)管理部門，財政數(shù)據(jù)的真實直接影響全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，因此，我們必須以務(wù)實的工作作風(fēng)來做好一切財政工作。一是要切實端正工作指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想是謀事情抓工作的出發(fā)點，其正確與否，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，也直接影響財政改革和發(fā)展大局。因此，我們應(yīng)自覺站在黨的事業(yè)、財政發(fā)展的大局上想問題、作決策、抓工作，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)、當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)建設(shè)、重點工作與經(jīng)常性工作統(tǒng)一起來。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀，有利于促進(jìn)財政改革和發(fā)展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實況?！扒笳妗迸c“務(wù)實”緊密相聯(lián)。只有求得“真”，才能務(wù)得“實”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要深入一線，掌握真實可行的第一手材料?？匆豢瓷霞壺斦吲c基層實際是否相符，落實得怎么樣。三是要運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的`世界觀和方法論，用聯(lián)系發(fā)展的眼光，對獲得的情況進(jìn)行深入細(xì)致的思考，這樣才能對事物作出客觀準(zhǔn)確的判斷。三、樹立起清廉的形象清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十
通過近年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”，照本宣科教教材，而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思，吸取經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，與時共進(jìn)。如果物理教師對于自己的教學(xué)不做任何反思，既不注意及時吸收教學(xué)中的研究成果，又對自己的教學(xué)不做認(rèn)真反思，則教學(xué)過程只能是一潭死水，根本不能達(dá)到新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣，下面我談?wù)勛约涸谖锢斫虒W(xué)過程中的幾點反思。
物理教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計是現(xiàn)代教學(xué)理念和新課程觀的具體化，是實現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，新課程教學(xué)目標(biāo)具體可分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。三維目標(biāo)的設(shè)計要全面、系統(tǒng)、具體、科學(xué)，層次分明，可操作性強(qiáng)，且制定的教學(xué)目標(biāo)要面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)從根本上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展為本的全新理念。教師職責(zé)不在是單一的“教書匠”，而應(yīng)是綜合的、多元化的組織者。在長期的物理教學(xué)中，只有更新教學(xué)理念，從傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)向新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，才能真正實現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生的主體定位、教師的主導(dǎo)角色的定位;也是認(rèn)真實施新教材、切實提高物理課堂教學(xué)實效的一個重要前提。
“教無定法，關(guān)鍵在得法”，初中物理教學(xué)要特別注重學(xué)法指導(dǎo)，根據(jù)新教材的特點，學(xué)生情況，實際條件，因地制宜去選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要提優(yōu)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生降低要求，加強(qiáng)輔導(dǎo)，多鼓勵，絕不要讓所謂的差生成為“遺忘的角落”。教學(xué)方法要多樣化，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，要徹底改變“一支粉筆，一本書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變角色，“授之以漁而不授之以魚”。改變學(xué)生接受學(xué)習(xí)、死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀;倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極探究;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;獲取知識和應(yīng)用知識的能力;分析和解決問題的`能力;交流與合作的能力。在教學(xué)中還應(yīng)有意向?qū)W生滲透物理學(xué)常用的研究方法，如理想實驗法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替換法等等。
教學(xué)是一種復(fù)雜的社會活動，不斷要與時俱進(jìn)，且要因人而宜。在物理教學(xué)中教學(xué)行為長期墨守陳規(guī)，一刀切，齊步走，不反思不總結(jié)不更新，教學(xué)效果就會體現(xiàn)低效無效。物理老師對自己的教學(xué)行為要進(jìn)行經(jīng)常性反思，但在反思教學(xué)行為時僅僅依賴于自身在教學(xué)實踐中不斷積累起來的經(jīng)驗，僅僅停留在經(jīng)驗的認(rèn)識上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的對教學(xué)行為的反思，還需要有一定物理知識的教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)識為基礎(chǔ)。及時更新教學(xué)理念，以教學(xué)理念為教學(xué)行為的理論支點。新的教學(xué)理念認(rèn)為，課程是教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個因素的整合。教學(xué)是一種對話、一種溝通、一種合作共建，而這樣的教學(xué)所蘊(yùn)涵的課堂文化，有著鮮明的和諧、民主、平等特色，那么，在教學(xué)中如何體現(xiàn)新的教學(xué)理念呢?即在教與學(xué)的交互活動中，要不斷培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力。要轉(zhuǎn)變物理教學(xué)理念，就要不斷豐富自己的專業(yè)知識，了解社會和科學(xué)的飛速發(fā)展;了解新時代對物理知識的追求，積累豐富的社會經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，更新教學(xué)行為，實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。
學(xué)生學(xué)習(xí)反思是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)結(jié)果不斷的監(jiān)督、評價的具體表現(xiàn)，教師在關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時，應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷反思，從而達(dá)到掌握學(xué)生，實現(xiàn)客觀公正評價學(xué)生。新課程倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，致力于學(xué)習(xí)方式的改變，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，就是要轉(zhuǎn)變被動式的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)變成主動、能動、獨(dú)立地不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變要以教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?，其最終目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，學(xué)的輕松、學(xué)的快樂。學(xué)生的發(fā)展關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式關(guān)系到教育的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生的未來，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式過于強(qiáng)調(diào)接受式，單一式，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，是學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味，心里負(fù)擔(dān)很重，嚴(yán)重摧殘了學(xué)生的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)熱情，影響了學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，阻礙了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。在當(dāng)前推行的素質(zhì)教育的形勢下，培養(yǎng)高分低能、有文化沒有素養(yǎng)、有知識沒有智慧的人不利于學(xué)生自身的真正發(fā)展，更不利于民族素質(zhì)和綜合國力的提高，新課程要求建立發(fā)揮學(xué)生主體的多樣化學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)過程不應(yīng)是被動吸收課本上現(xiàn)成的理論工程，而是親自參與豐富的生動的思維活動并經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式成為自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的發(fā)展。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué)，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展，少年文化專欄等等。
本人通過參加學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)中，取得了一定的成績。遠(yuǎn)程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法，上好每一堂課。通過學(xué)習(xí)，我確實收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實例，聽專家講座、看示范課。專家的講課，從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒，整體提高了我的業(yè)務(wù)能力。
1、將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)，我根據(jù)教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。我經(jīng)常查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項目，再根據(jù)自己的教學(xué)實際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
2、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式，靈活地選取啟發(fā)式，小組合作式等，有時一堂課也可能采取多種模式。
3、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在愉快的活動中完成學(xué)習(xí)，既開發(fā)了思路，又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目，既豐富了知識又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識，超越時空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示，變“聽數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會和條件，給數(shù)學(xué)實驗提供條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì)，由具體到抽象，由抽象到具體，突出教學(xué)重點和突破教學(xué)難點，促進(jìn)學(xué)生知識的消化。
4、我還活用、巧用遠(yuǎn)程教育資源，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
5、展望未來，在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的知識變成自己的知識，從而為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們來為自己寫......
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十二
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)10多年了，按照今年“加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：
一、加強(qiáng)制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。
中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀(jì)委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì)，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞，我行我素，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴(yán)，做到嚴(yán)以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護(hù)自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民;其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權(quán)中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進(jìn)”的衙門作風(fēng)，以及“吃、拿、卡、要”的作風(fēng)，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的政德、政風(fēng)，自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議，服務(wù)于人民群眾，密切黨群政群關(guān)系，維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十三
師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，并且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
當(dāng)我認(rèn)真理解了繼續(xù)教育后，聯(lián)系自我的教育教學(xué)實踐，我有以下幾點體會：
一、“評課”與“議課”的區(qū)別:“議課”是圍繞觀課說收集的課堂信息提出問題、發(fā)表意見。“議”的過程是展開對話，有“主”“客”之分;“議”是參與者圍繞共同的話題平等交流，“議”要超越“誰說了算”的爭論，改變教師在評課活動中的“被評”地位和失語狀態(tài)。“評課”主要將“表現(xiàn)、展示”作為獻(xiàn)課取向，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長處;“議課”活動以“改善、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向，不但不怕出現(xiàn)問題，并且鼓勵教師主動暴露問題以獲得幫忙，求得發(fā)展。
二、“評課”不能流于形式：在教學(xué)中，各自形式的公開課、觀摩課等等，常會以不一樣的方式和形式出現(xiàn)，隨之而來的評課卻往往流于形式，有的是在設(shè)計好的表格上打個分，有的是表揚(yáng)為主，做好好先生，還有的是被動發(fā)言，敷衍了事，說幾句好話，提一點期望，這些現(xiàn)象在我們的教學(xué)中可能很多人都碰上。我覺得在教學(xué)中，作為我們一線的教師聽課評課的主要目的就是為了實踐，為了更好地改善教學(xué)，如果都說些沒有意義的話，那評課還有什么意義呢課堂教學(xué)終究是一線教師自我的事情，我們需要的是評課者真實的心聲，能得到大家的認(rèn)同，有所理解，同時有所理解，并能在今后的工作中付諸于行動。
三、“議課”十分有意義?！白h課”是圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，“議”的過程是展開對話、促進(jìn)反思的過程?！白h”強(qiáng)調(diào)了彼此的平等，都有自我表達(dá)的權(quán)利和傾聽、理解對方的義務(wù)?！白h課”我覺得更能讓教師得到提高，更能有說服力，因為有時評課者并不了解學(xué)校的情景、學(xué)生的情景以及教學(xué)進(jìn)度等情景，往往對上課者提出的要求過高，這樣如果只評不議，也許會讓教師覺得委屈，甚至不理解，從而打擊了進(jìn)取性。在平等交流的基礎(chǔ)上，讓授課者說話，讓評課者更能點中要害，不僅僅能夠得到參與者的充分信任和理解，更是對教師改善課堂、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展起了很重要的作用。
四、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范——“愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”。短短的幾個字卻很精練的寫出了作為一個合格教師應(yīng)有的職業(yè)道德!
收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自我，敢于正視自我，解剖自我。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自我堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十四
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一部分基本理論
一、禮儀的概念
“禮”：表示敬意的通稱。如敬禮、禮貌等等。
“儀”：指法律、準(zhǔn)則，典范、表率，程序、形式，容貌、風(fēng)度，等等。
二、禮儀的原則
具有普遍性和指導(dǎo)性的六條原則如下：
（一） 尊重原則
尊重是禮儀的基礎(chǔ)和靈魂。尊重包括自尊和尊重他人。自尊是人非常重要的需要，一個人有了自尊，才有上進(jìn)心，才能自信、自強(qiáng)，進(jìn)而才會有能力、有本領(lǐng)和有成就。尊重他人主要是指尊重對方的人格，對人要誠心誠意，做到寬厚、寬容、大度。
（二） 守信原則
真誠守信是建立良好人際關(guān)系的基本條件。我們在與人的交往中，要心口一致，表里如一，言行一致。
（三） 平等原則
平等是禮儀的特征之一。在禮儀面前人人平等，務(wù)必做到上下一致、長幼一致、男女一致。
（四） 得體與適度原則
得體與適度是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。過猶不及，過分的熱情與禮貌會讓人不舒服。禮儀運(yùn)用得過了頭或不到位，都不能正確表達(dá)敬重之意。要把握好分寸，做到自然得體，恰到好處，在不同場合下，對不同對象都要彬彬有禮、不卑不亢、落落大方。
（五） 溝通與交流原則
（六） 寬容原則
寬容是化解矛盾和沖突的有效手段，也是調(diào)解人際關(guān)系的潤滑劑。
三、機(jī)關(guān)文明禮儀的定義
機(jī)關(guān)文明禮儀是工作人員在履行職能與人交往時應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，并向?qū)Ψ奖磉_(dá)友好和善意的過程。是單位形象和個人文明修養(yǎng)的表現(xiàn)形式。
我們強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)文明禮儀的建設(shè)，其目的主要是改變工作人員已有的陋習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
作風(fēng)問題無小事。作風(fēng)正，隊伍強(qiáng)，事業(yè)興。工作作風(fēng)不正，就會失去群眾的信任。作風(fēng)問題不解決，就會影響單位的整體形象，甚至?xí)璧K發(fā)展的步伐。
要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就要樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念和“群眾利益無小事”的思想，牢記“一切為了市民乘客滿意”的服務(wù)宗旨。在工作中，增強(qiáng)服務(wù)意識、大局意識和責(zé)任意識，克服推諉扯皮、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風(fēng)，切實做到微笑服務(wù)、主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
因此，作為機(jī)關(guān)工作人員，我們一定要多學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)禮儀，反復(fù)琢磨修煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自己，更好地為人民群眾服務(wù)，樹立良好的個人形象和集體形象。
第二部分 機(jī)關(guān)活動禮儀
一、會議禮儀
出席會議時，機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不應(yīng)出現(xiàn)以下幾點失禮之舉：
1、 遲到早退；2、四處走動；3、交頭接耳；4、接聽手機(jī)；5、閉目養(yǎng)
神；
6、會場吸煙
二、辦公禮儀
辦公禮儀是工作人員在辦公室內(nèi)應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范，辦公室工作人員的日常工作禮儀應(yīng)做到：
（一） 精神飽滿
1、工作人員在辦公時間應(yīng)保持旺盛的精力，以飽滿的熱情為群眾服務(wù)，全力以赴地努力工作。不可睡眼惺松，無精打采。
2、工作人員在辦公室的坐姿、步態(tài)要文雅，舉手投足要符合職業(yè)身份。迎來送往時要講文明禮貌，見面時要打招呼問好。進(jìn)入別人辦公室要先敲門，不可不打招呼就隨便闖入。
3、要保持辦公室窗明幾凈，整潔有序。桌面要經(jīng)常收拾，及時整理文件資料，辦公用品、用具要擺放整齊。
（二） 勤于工作
1、要有事業(yè)心和責(zé)任感，按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，不拖延，不推諉，不馬虎應(yīng)付，不得過且過。
2、要養(yǎng)成專心、細(xì)心的工作習(xí)慣，不應(yīng)三心二意，左顧右盼，更不能粗枝大葉、丟三落四。
3、要自覺遵守作息時間和請銷假制度，不遲到，不早退，不無故曠工。
4、不要在工作場所和工作時間辦理一些與工作無關(guān)的事情或利用工作之便處理個人私事。
（三） 待人接物與同事間的關(guān)系
1、與同事的關(guān)系。要做到互相支持，互相信任。要以誠相待，尊重別人，不驕不躁，不分新疏。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）對同事的困難應(yīng)主動問詢，表示關(guān)心，在力所能及的情況下盡力給予幫助。
（2）物質(zhì)上的往來應(yīng)一清二楚。同事之間相互借錢、借物等，應(yīng)記在備忘錄上，提醒及時歸還，以免引起誤會。
（3）不在背后議論同事的隱私。
（4）對自己的失誤或同事間的誤會，應(yīng)主動道歉說明。
2、與上級的關(guān)系。要增強(qiáng)服從意識，下級服從上級，服從命令聽指揮，應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）尊重領(lǐng)導(dǎo)并注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
（2）服從領(lǐng)導(dǎo)在工作方面的安排。
（3）對領(lǐng)導(dǎo)的工作不能求全責(zé)備，應(yīng)多出主意，幫助領(lǐng)導(dǎo)干好工作。
（4）在工作中給領(lǐng)導(dǎo)提建議時，要考慮場合，講究方法，注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
（5）應(yīng)通過自己扎實而富有成效的工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)同。
3、與下屬的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)要擺正與下級的關(guān)系，對下級要多關(guān)心、支持、體諒和愛護(hù)。
（1）要尊重下屬。
（2）要善于聽取下屬的意見和建議。
（3）要寬待下屬。
（4）要努力提高個人的人格魅力，使下屬心服口服。
（5）要放手使用德才兼?zhèn)涞南聦?，多肯定、多鼓勵?BR> 4、與外來訪客的關(guān)系
工作人員在接待外來訪客時，要做到熱情周到、真誠幫助，一視同仁、不厭其煩。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）對待登門來訪者，要以禮相待。客人來訪，應(yīng)主動起身迎接，熱情問候，不要不理不問。稱呼上要有禮貌，談話中應(yīng)有問必答，不厭其煩，客人告辭時，應(yīng)起身相送，握手作別，互道再見。
（2）遇到群眾上門相求，要來者不拒，有求必應(yīng)，真心實意地盡一切可能幫助來訪者。
（3）對來訪者要平等對待，一視同仁，不要分三六九等，親疏有別，更不可憑個人好惡行事，讓來訪者感到“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”。
（4）接待來訪者時，應(yīng)端正工作態(tài)度，任勞任怨，認(rèn)真做好每一項工作，為他們排憂解難。
5、引薦客人
工作人員在辦公室里經(jīng)常會遇到來訪者要求與單位領(lǐng)導(dǎo)見面，通常需要引見和介紹。因此要遵守引見禮儀規(guī)范。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）在引導(dǎo)客人時，通常應(yīng)走在客人左前方與客人保持一定距離，忌把背影留給客人。
（2）在引導(dǎo)客人的同時，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的概況，不應(yīng)只顧悶頭走路。
（3）在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，應(yīng)先輕輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入，切不可貿(mào)然闖入。叩門時應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩，不可用力敲打。
（4）進(jìn)入辦公室后，應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)點頭致意，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)。介紹時需注意措辭，應(yīng)用手示意，但不可用手指指著對方。
（5）介紹的順序一般是把客人介紹給主人。如果多位客人同時來訪，應(yīng)按職務(wù)的高低，按順序介紹。
（6）在領(lǐng)導(dǎo)起立或與客人告別后，再引導(dǎo)客人走出辦公室。出門后應(yīng)輕輕把門帶上，切忌關(guān)門用力過重。
6、接物規(guī)范
工作人員工作中遞物與接物時要講究禮儀規(guī)則。應(yīng)注意：
在遞物時，應(yīng)雙手遞，以示對對方的恭敬與尊重。如果是文件、名片等，應(yīng)將正面朝向?qū)Ψ?；如果是尖利的物品，就將尖利一方朝向自己，而不?yīng)指向?qū)Ψ健?BR> 在接物時，應(yīng)雙手接，對接過來的物品要表示關(guān)注，同時要點頭示意或道謝，不能漫不經(jīng)心。
（四） 電話禮儀
使用電話是工作人員用來同外界傳遞信息、維持聯(lián)絡(luò)的一種最常規(guī)的手
段。工作人員需要掌握必要的通話常識，從而樹立自己和本單位的良好的電話形象。
1、工作人員撥打公務(wù)電話，應(yīng)盡量選擇在辦公時間內(nèi)進(jìn)行，不要拖到下
班后；通話時間宜短，最好不要超過三分鐘，貫徹“三分鐘原則”；通話過程中的措辭要講究，表述要得體，證據(jù)要謙恭；打電話的過程要集中精神，不可做諸如與旁邊的人聊天、吃東西、四處走動之類的事情。
2、工作人員接聽電話，宜在鈴聲響過兩聲后再拿起話筒，不宜鈴聲一響就接電話，也不應(yīng)有意拖延；接到撥錯了號的電話，不要責(zé)怪對方，而應(yīng)耐心給以解釋并盡可能給對方提供幫助；依據(jù)電話禮儀的規(guī)范，接聽電話后受話人所講的第一句話，應(yīng)由向?qū)Ψ降膯柡蚝妥晕医榻B這兩項基本內(nèi)容所構(gòu)成，同樣，作為發(fā)話者亦是如此；最后，通話完畢后一定不要忘了說聲再見。
3、工作人員作電話記錄，要注意的是平時務(wù)必要做好準(zhǔn)備，記錄簿和筆等都要放在最近的地方，用時方便拿?。涣硗?，對于一些重要的內(nèi)容，為避免出現(xiàn)錯誤，通話時不妨讓對方重復(fù)一遍，以核實無誤。
第三部分 工作人員個人儀表禮儀
個人禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個體規(guī)定，是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。
（一）個人禮儀的內(nèi)容
1、顯性的內(nèi)容：如儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等；
2、隱性的內(nèi)容：如知識、修養(yǎng)、品行等。
（二）容貌、容姿禮儀
1、工作人員的頭發(fā)修飾。頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是個人禮儀的基本要求。
2、工作人員的面部清潔。面部清潔除勤洗臉外，應(yīng)注意保持面部美觀整潔。
3、工作人員的手部清潔。要保持雙手的清潔，養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
4、工作人員的化妝。應(yīng)遵守和掌握有關(guān)的規(guī)范：
（1）淡妝上崗；（2）揚(yáng)長避短；（3）整體協(xié)調(diào)；（4）遵守成規(guī)。
5、工作人員應(yīng)保持微笑待客
（1）要保持微笑；（2）要善于微笑。
同時注意做到：
（1）笑不犯忌；（2）表現(xiàn)和諧；（3）聲情并茂。
6、工作人員的眼神禮儀
運(yùn)用眼神時，應(yīng)注意下述四點：
（1）部位。不能“目中無人”，通常是注視對方的雙眼、額頭、眼部至唇部和眼部至胸部等四處。
（2）角度。最符合工作人員的身份的注視角度有兩種。一是正視。二是仰視。
（3）方式。最適合工作人員的有直視、凝視和環(huán)視三種。
（三）服裝、服飾禮儀
一般的原則是：要與年齡協(xié)調(diào)，要與形體協(xié)調(diào)，要與身份和職業(yè)相適合，要與所處場合相協(xié)調(diào)，穿著要合時宜。
（四）言談舉止禮儀
1、言談舉止要得體、大方、適度。
2、言談的禮儀規(guī)范，說話要因人而異，看對象說話要考慮以下狀況：
（1）性別狀況；（2）年齡狀況；（3）看場合說話；（4）看時間說話。
3、工作人員言談應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
（1）態(tài)度端正；（2）神情專注；（3）表達(dá)得體；（4）準(zhǔn)確簡潔；（5）生動通俗；
（6）文明禮貌。
第四部分 職業(yè)道德禮儀
通過兩天的禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)職工對禮儀有了新的認(rèn)識，在以后的言行舉止上都得到了注意，但是禮儀教育是一項長期的工作，我們要總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，將文明禮儀教育繼續(xù)開展下去。
2011年8月30日
a、校園內(nèi)禮儀
1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車，放學(xué)時，學(xué)生走出校門后方可騎車，自行車放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點。
2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。在校一律排隊喝水。
3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。
4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。
5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。
b、教室內(nèi)禮儀：老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。
c、路遇時的禮節(jié)：學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。
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主 講：李振華
一、教育學(xué)生行為規(guī)范要做到以下幾點：
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴-力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、談?wù)勛约阂陨蠋c做的怎樣
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主持人：劉衛(wèi)平
一、考考你（你認(rèn)為做得好打v，做得不好打x）
1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（ ）
2、尊重教師，見面行禮或主動問好，回答問話要起立。（ ）
3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（ ）
4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。（ ）
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)，妨礙他人要道歉。（ ）
6、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。（ ）
7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。（ ）
二、學(xué)生交流答題情況。
三、教師總結(jié)，并提出要求
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主持人：劉衛(wèi)平
老師們、同學(xué)們：上午好！
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的`今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。 文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！ 學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。
希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。
文明禮儀教育活動記錄
大劉莊小學(xué)
學(xué)校禮儀教育
a、校園內(nèi)禮儀
1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車，放學(xué)時，學(xué)生走出校門后方可騎車，自行車放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點。
2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。在校一律排隊喝水。
3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。
4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。
5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。
立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。
c、路遇時的禮節(jié)：學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。
蔡莊小學(xué)文明禮儀教育活動記錄
二
進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生
1、愛家，愛學(xué)校；
2、語言文明，有禮貌，思想健康；
3、自行車排放有序；
4、儀表端莊；
5、師長有禮貌；
6、上學(xué)不遲到、早退；
7、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；
8、講文明禮貌，有教養(yǎng)。
蔡莊小學(xué)文明禮儀教育活動記錄
三
發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ，努力做好“尊老敬老”工作
我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。
2、到進(jìn)行了有意義的大掃除、表演節(jié)目活動。她們首先將敬老院的衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底的清掃，之后，又給老年人表演了精彩的文藝節(jié)目，她們的到來，給老人帶去了歡樂和笑聲，同時也使自己得到了鍛煉，使自己受到了中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
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四
（主講：趙玉娟）
對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。
1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。
3、在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。
4、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼（如果撥錯了要說：“對不起，，撥錯了號碼”）二說“你好，三自報姓名，四請幫助叫xxx接電話，五通話時語調(diào)柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說：“再見”。
5、自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應(yīng)說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應(yīng)說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”
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五
（主講：王光旭）
對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范”十不準(zhǔn)“教育。
1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。
2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。
3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行
4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。
6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。
7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。
8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。
9、不準(zhǔn)沿鐵路行走，在鐵路上逗留。
10、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。
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六
（主講：趙世金）
社交禮儀教育
1、在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。
2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道歉的用語；不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。
3、（a）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。
（b）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。
4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。
6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。
7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。
8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。
蔡莊小學(xué)文明禮儀教育活動記錄
七
（主講：趙世金）
集會時的禮節(jié)：
學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。
1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）
2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。
3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。
進(jìn)見時的禮節(jié)：
別。
接受師長批評時的禮節(jié)
穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點，女生不燙頭，不染指甲，不畫眉毛、涂口紅、畫眼圈、戴首飾、穿著地長裙或超短裙、高跟鞋；男生不留長發(fā)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，不光膀子。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十五
主持人：
記錄人：
參加人員：全體黨員。
活動內(nèi)容：送溫暖、獻(xiàn)愛心。
會議記錄：
為積極響應(yīng)黨和國家號召，黨支部要進(jìn)行深入的發(fā)動，教育廣大黨員要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，從踐行為人民服務(wù)宗旨、構(gòu)建社會主義和諧社會和保持社會穩(wěn)定的高度，在社會捐助活動中發(fā)揮帶頭和表率作用。通過動員教育，使廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識到開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”捐助活動的重大意義，掀起“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的捐贈熱潮。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十六
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué)，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展，少年文化專欄等等。
本人通過參加學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)中，取得了一定的成績。遠(yuǎn)程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法，上好每一堂課。通過學(xué)習(xí)，我確實收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實例，聽專家講座、看示范課。專家的講課，從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒，整體提高了我的業(yè)務(wù)能力。
1、將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)，我根據(jù)教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。我經(jīng)常查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項目，再根據(jù)自己的教學(xué)實際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
2、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式，靈活地選取啟發(fā)式，小組合作式等，有時一堂課也可能采取多種模式。
3、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在愉快的活動中完成學(xué)習(xí)，既開發(fā)了思路，又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目，既豐富了知識又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識，超越時空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示，變“聽數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會和條件，給數(shù)學(xué)實驗提供條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì)，由具體到抽象，由抽象到具體，突出教學(xué)重點和突破教學(xué)難點，促進(jìn)學(xué)生知識的消化。
4、我還活用、巧用遠(yuǎn)程教育資源，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
5、展望未來，在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的知識變成自己的知識，從而為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇一
為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃實施辦法》，按照xx屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委十屆四次全會、市紀(jì)委五屆五次全會和市衛(wèi)生局關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，我科室積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，結(jié)合我科室的實際情況認(rèn)真部署，做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實，保證學(xué)習(xí)教育活動扎實有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動由我科室主任對教育活動進(jìn)行了統(tǒng)一的部署，并在周會上作了教育學(xué)習(xí)動員;做好教育活動的組織協(xié)調(diào)，具體制定了《關(guān)于開展201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》，并做了詳細(xì)的活動安排，全科室上下認(rèn)真扎實地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，形成人人共管、共同參與的局面，確保教育取得實際效果。
二、突出重點，緊扣主題，開展形式多樣的教育活動。
教育學(xué)習(xí)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系醫(yī)院和科室工作實際，區(qū)分不同層次，不同人員，抓重點、帶一般，有針對性地開展，以自學(xué)為主，與集中學(xué)習(xí)、座談討論、講座相結(jié)合，并利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等載體，開通紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月網(wǎng)頁專欄，發(fā)揮輿論優(yōu)勢，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉重要論述;在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話;、賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和工作報告;中央紀(jì)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃》;汪洋、朱明國同志在省紀(jì)委十屆三次全會上的重要講話和工作報告。
2、主任、護(hù)長等帶頭參加教育學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)日常訂閱書刊《中國監(jiān)察》、《黨風(fēng)》等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論，按照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動安排進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論。
3、并詳細(xì)講述我院icu、內(nèi)三科、陳貴儔等先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡，號召我科室員工向他們學(xué)習(xí)，樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
4、組織觀看警示教育片《清風(fēng)畫語》。通過深刻的警示剖析尤其是涉案人員的沉痛懺悔，進(jìn)一步強(qiáng)化各黨員干部及科室員工的法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。
6、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，開展多形式的實踐活動：如組織參與各項下鄉(xiāng)的義診活動等。
三、不斷完善長效機(jī)制的建設(shè)。
1、制定了《急救設(shè)備統(tǒng)一管理辦法》，加大了急救設(shè)備的配置力度，保證出車速度，急救藥品物品齊全，努力促進(jìn)我科的急救設(shè)備的資源，提高急救設(shè)備的使用率，規(guī)范了急救設(shè)備管理。
2、開通了急危重癥病綠色通道，并制定相關(guān)制度。
3、首診負(fù)責(zé)制、各級醫(yī)師職責(zé)、傳染病報告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、清創(chuàng)室制度等。
4、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、進(jìn)一步完善了辦公設(shè)備(電腦、打印機(jī)等)的采購，并組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各操作，做到既滿足臨床的需要，又便于管理和維護(hù)。
6、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會效益。
四、緊密聯(lián)系活動主題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展。
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”的主題，聯(lián)系我科黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，開展自查自糾，重點查找在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，通過開展自查，找準(zhǔn)自身存在的不足，并進(jìn)行認(rèn)真分析檢查，深刻剖析原因，找出解決問題的方法和對策。
通過開展教育學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解把握更加深刻全面，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性進(jìn)一步增強(qiáng);思想更加解放、思路更加開闊、不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變;在事關(guān)全科室醫(yī)療工作和科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，更明確了我科室工作科學(xué)發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我科的各項工作。
綜上所述，我科今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，始終堅持教育先行的原則，注重教育學(xué)習(xí)和預(yù)防，通過開展形式多樣的教育活動，切實解決各黨員干部及醫(yī)護(hù)人員等存在的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的問題，并收到了一定的成效，但紀(jì)律教育是一項長期的工作，我們在今后的教育活動中，要緊密結(jié)合新時期紀(jì)律教育的要求，結(jié)合作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新問題、新矛盾，不斷拓寬學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容和形式，堅持學(xué)習(xí)教育，健全各項制度，自覺接受監(jiān)督，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項長期性的工作抓好、抓實，不斷提高各黨員、干部素質(zhì)，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔從政、廉潔從醫(yī)，營造良好的醫(yī)療環(huán)境，為科室、醫(yī)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保障。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇二
根據(jù)市委、《市紀(jì)委關(guān)于20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見》精神，我局結(jié)合向全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林賢寬同志學(xué)習(xí)和開展保密宣傳教育活動，對20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動作了周密細(xì)致的部署，扎實開展以“增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的教育學(xué)習(xí)月活動，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了明顯效果。
一、主要做法。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動扎實開展。
一是針對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開全體干部職工動員大會，進(jìn)行精心安排部署。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，結(jié)合開展向林賢寬同志學(xué)習(xí)活動（林賢寬同志是xx省質(zhì)監(jiān)局特種設(shè)備檢測院進(jìn)出口檢驗室副主任，陽江籍人，他十幾年如一日，忠于職守、盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)于把關(guān)，為我省特種設(shè)備安全作出了較大貢獻(xiàn)。去年12月19日，在陽西火力發(fā)電廠建設(shè)工地工作時，因勞累過度，在工作崗位上突發(fā)心臟病，因公殉職。省質(zhì)監(jiān)局黨組號召全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工開展向林賢寬同志學(xué)習(xí)），強(qiáng)化措施，精心組織，切實抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和保密宣傳教育活動。二是制定方案，周密部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動取得實效。結(jié)合我局自身實際，認(rèn)真研究制定紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案，從指導(dǎo)思想和目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間安排、教育對象、形式方法、工作要求等方面都作了具體的安排部署，確保紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動扎實開展。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造良好的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)氛圍。
紀(jì)律教育是凈化心靈，提高抵御腐敗免疫力和思想覺悟，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線的一項重要措施。是提高遵紀(jì)守法自覺性，純潔黨風(fēng)政風(fēng)，推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的動力源泉。搞好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵，對防止腐敗至關(guān)重要。為此，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容來抓，并從人力、物力、財力大力支持紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律教育的政治責(zé)任，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報告，帶頭接受教育，努力改進(jìn)教育方式方法，不斷拓展教育傳播渠道。同時，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動、保密宣傳教育活動與學(xué)習(xí)林賢寬同志活動有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。全體黨員干部積極投入教育學(xué)習(xí)月活動，做到真學(xué)，深入理解有關(guān)文件和有關(guān)資料內(nèi)涵，并結(jié)合自身實際談學(xué)習(xí)體會、寫學(xué)習(xí)心得，找差距、訂措施，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，形成“人人參與紀(jì)律教育，人人講紀(jì)律教育、人人知紀(jì)律教育”的良好氛圍。
（三）創(chuàng)新教育載體，提高教育實效。
采取靈活多樣的形式開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，不斷創(chuàng)新教育載體和方式方法，提高教育活動實效性。一是抓好集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)。在學(xué)習(xí)形式上，堅持以黨支部集中學(xué)習(xí)為主，個人學(xué)習(xí)為輔，把集中學(xué)習(xí)同個人自學(xué)有效結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神；學(xué)習(xí)胡錦濤、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告以及《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》、《黨的十七大反腐倡廉精神學(xué)習(xí)問答》、《保密法》等有關(guān)文件資料。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部黨性觀念，推進(jìn)質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識；增強(qiáng)全體公務(wù)人員依法執(zhí)政、廉潔從政的觀念；促使全體黨員干部始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點；保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二是領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課。局長、黨組書記袁鐵同志給全體黨員干部作“增強(qiáng)黨性觀念、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的專題輔導(dǎo)報告，通過深入淺出、形象生動的講課，使全體黨員干部受到了一場深刻的黨性教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性的重要性和必要性。三是邀請市檢察院科長林革同志作預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座，探討怎樣預(yù)防職務(wù)犯罪問題。通過對案例的剖析，促進(jìn)全體黨員干部自覺守好“三條線”，即“守好底線”、“不越線”、“不碰高壓線”，切實做到警鐘常鳴。四是請市保密局局長謝巍同志作保密知識專題講座，通過深刻分析泄密案例和違規(guī)事件發(fā)生的深層次原因，加強(qiáng)全體公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的保密防范意識，增強(qiáng)敵情觀念，筑牢保密思想防線。五是黨組中心組組織科級以上干部召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)專題研討會，探討如何“增強(qiáng)黨性、解放思想、推進(jìn)工作、加快發(fā)展”，每位同志在會上都作了發(fā)言。六是組織機(jī)關(guān)以及直屬所全體黨員到陽春監(jiān)獄開展警示教育活動，聽在押犯人現(xiàn)身說法。通過參觀監(jiān)獄和聽犯人現(xiàn)身說法，更深刻地觸動全體黨員干部的靈魂，提高遵紀(jì)守法的自覺性，切實做到常懷律己之心，常思貪欲之害，常修從政之德。七是組織全體黨員干部觀看《懷德之治》、《用金錢堆砌的墳?zāi)埂?、《人生的敗筆》等黨風(fēng)廉政教育專題片。八是組織全體黨員干部開展以“增強(qiáng)黨性觀念，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題的談心活動，通過談心重溫黨紀(jì)條規(guī)。同時，要求每位黨員干部就本次開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，以書面形式談自己的心得體會，并以專欄形式張貼上墻供同志們相互學(xué)習(xí)。
（四）堅持學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。
整個教育學(xué)習(xí)月活動中，我們堅持做到了“四個相結(jié)合”：一是把教育學(xué)習(xí)活動和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，做到抓工作落實與抓學(xué)習(xí)教育活動兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，達(dá)到了在工作中促學(xué)習(xí)提高，在學(xué)習(xí)中促工作落實，開創(chuàng)了工作的新局面。二是把教育學(xué)習(xí)活動和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、干部隊伍作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念、提高修養(yǎng)。三是把教育學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)先進(jìn)人物及保守國家秘密等活動相結(jié)合，強(qiáng)化大局意識、服務(wù)意識，打牢思想基礎(chǔ)、爭強(qiáng)拒腐防變能力。四是把教育學(xué)習(xí)活動和提高干部隊伍整體素質(zhì)相結(jié)合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，提高隊伍整體合力取得較好效果。
二、主要成效。
（一）干部職工在思想上受到了真正的再教育。通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀念和踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、干凈干事的正確理念。
（二）干部職工的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)，全體干部職工的作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、工作責(zé)任心、工作主動性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率進(jìn)一步提高。干部職工能夠從小事入手，從點滴做起，為企業(yè)為群眾提供耐心、周到、細(xì)致的服務(wù)；為民辦好事、辦實事，解決群眾最關(guān)心最迫切的問題，為群眾排憂解難，自覺維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門和自身形象，認(rèn)真做好本職工作，以成為干部職工的追求目標(biāo)。
（三）干部隊伍的綜合素質(zhì)得到提高。通過學(xué)習(xí)教育，干部職工思想統(tǒng)一，政策水平、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作能力都有了較大的提高，有較強(qiáng)的向心力和凝聚力，保持良好的精神狀態(tài)，形成齊心協(xié)力干事業(yè)，全心全意謀發(fā)展的良好局面。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇三
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要經(jīng)常組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，時刻繃緊廉政這根弦，不斷提高黨員干部對堅強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政的思想，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀，以“不攀比，講奉獻(xiàn)”的宗旨為廣大婦女兒童服務(wù)。
2、率先垂范。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶好頭，起好表率作用。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實廉政責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，建立健全相關(guān)的管理制度，管好自己，管理好自己身邊的人，樹立一身正氣，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力，追求健康文明的生活方式，切實防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
鄧小平同志講過：“一個革命政黨，就怕聽不到人民的呼聲”。當(dāng)前，我們要注意克服官僚主義、形式主義，克服高高在上，自以為是的不良作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，多深入基層，做到眼睛向下看，腳步往下走。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，虛心聽取群眾的意見，大量掌握第一手材料，及時向黨和政府反映群眾的呼聲;在實際工作中，注意貼近群眾、服務(wù)群眾、方便群眾，做到想群眾之所想，急群眾之所急，進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，始終不渝地把婦女群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。
4、努力工作。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇四
紀(jì)律教育對于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律精神至關(guān)重要,但是只關(guān)注學(xué)生外在行為約束的紀(jì)律教育是不符合和諧社會建設(shè)需要的。今天本站小編給大家整理了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃實施辦法》，按照xx屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委十屆四次全會、市紀(jì)委五屆五次全會和市衛(wèi)生局關(guān)于反腐倡廉教育工作的部署，我科室積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，結(jié)合我科室的實際情況認(rèn)真部署，做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實，保證學(xué)習(xí)教育活動扎實有效進(jìn)行，較好地完成了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動由我科室主任對教育活動進(jìn)行了統(tǒng)一的部署，并在周會上作了教育學(xué)習(xí)動員;做好教育活動的組織協(xié)調(diào)，具體制定了《關(guān)于開展201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》，并做了詳細(xì)的活動安排，全科室上下認(rèn)真扎實地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，形成人人共管、共同參與的局面，確保教育取得實際效果。
二、突出重點，緊扣主題，開展形式多樣的教育活動。
教育學(xué)習(xí)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系醫(yī)院和科室工作實際，區(qū)分不同層次，不同人員，抓重點、帶一般，有針對性地開展，以自學(xué)為主，與集中學(xué)習(xí)、座談討論、講座相結(jié)合，并利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等載體，開通紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月網(wǎng)頁專欄，發(fā)揮輿論優(yōu)勢，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉重要論述;在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話;、賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委三次全會上的重要講話和。
工作報告。
;中央紀(jì)委《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201x—201x年工作規(guī)劃》;汪洋、朱明國同志在省紀(jì)委十屆三次全會上的重要講話和工作報告。
2、主任、護(hù)長等帶頭參加教育學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)日常訂閱書刊《中國監(jiān)察》、《黨風(fēng)》等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)討論，按照紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動安排進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論。
3、并詳細(xì)講述我院icu、內(nèi)三科、陳貴儔等先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡，號召我科室員工向他們學(xué)習(xí)，樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
4、組織觀看警示教育片《清風(fēng)畫語》。通過深刻的警示剖析尤其是涉案人員的沉痛懺悔，進(jìn)一步強(qiáng)化各黨員干部及科室員工的法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。
6、黨支部結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，開展多形式的實踐活動：如組織參與各項下鄉(xiāng)的義診活動等。
三、不斷完善長效機(jī)制的建設(shè)。
1、制定了《急救設(shè)備統(tǒng)一管理辦法》，加大了急救設(shè)備的配置力度，保證出車速度，急救藥品物品齊全，努力促進(jìn)我科的急救設(shè)備的資源，提高急救設(shè)備的使用率，規(guī)范了急救設(shè)備管理。
2、開通了急危重癥病綠色通道，并制定相關(guān)制度。
3、首診負(fù)責(zé)制、各級醫(yī)師職責(zé)、傳染病報告制度、醫(yī)療安全制度、搶救室制度、清創(chuàng)室制度等。
4、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生。
5、進(jìn)一步完善了辦公設(shè)備(電腦、打印機(jī)等)的采購，并組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各操作，做到既滿足臨床的需要，又便于管理和維護(hù)。
6、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升社會效益。
四、緊密聯(lián)系活動主題，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展。
結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，緊緊圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”的主題，聯(lián)系我科黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際，開展自查自糾，重點查找在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，通過開展自查，找準(zhǔn)自身存在的不足，并進(jìn)行認(rèn)真分析檢查，深刻剖析原因，找出解決問題的方法和對策。
通過開展教育學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解把握更加深刻全面，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性進(jìn)一步增強(qiáng);思想更加解放、思路更加開闊、不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變;在事關(guān)全科室醫(yī)療工作和科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，更明確了我科室工作科學(xué)發(fā)展的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我科的各項工作。
綜上所述，我科今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，始終堅持教育先行的原則，注重教育學(xué)習(xí)和預(yù)防，通過開展形式多樣的教育活動，切實解決各黨員干部及醫(yī)護(hù)人員等存在的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面的問題，并收到了一定的成效，但紀(jì)律教育是一項長期的工作，我們在今后的教育活動中，要緊密結(jié)合新時期紀(jì)律教育的要求，結(jié)合作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)出現(xiàn)的新問題、新矛盾，不斷拓寬學(xué)習(xí)教育時間、內(nèi)容和形式，堅持學(xué)習(xí)教育，健全各項制度，自覺接受監(jiān)督，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)作為一項長期性的工作抓好、抓實，不斷提高各黨員、干部素質(zhì)，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔從政、廉潔從醫(yī)，營造良好的醫(yī)療環(huán)境，為科室、醫(yī)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強(qiáng)的政治思想保障。
201x年是黨的作風(fēng)轉(zhuǎn)變年。在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局圍繞貫徹“八個堅持，八個反對”，通過學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)論述文章，學(xué)習(xí)本省、本行業(yè)勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)正氣;剖析典型案例，開展警示教育;緊密聯(lián)系實際，進(jìn)行對照檢查，改進(jìn)工作，取得良好的效果。在這次活動中，本人對領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)等方面內(nèi)容有深刻的體會。本人深深感到尤其是處在改革發(fā)展新時期的電信企業(yè)，在大力推進(jìn)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，改善內(nèi)部管理工作的情況下，密切領(lǐng)導(dǎo)與員工、機(jī)關(guān)與基層的聯(lián)系具有更深刻的內(nèi)涵，具有十分重要的理論和實踐的指導(dǎo)意義。
一、充分認(rèn)識密切聯(lián)系群眾的意義，增強(qiáng)關(guān)注基層、服務(wù)于基層的責(zé)任感和自覺性。
但是，今天有些領(lǐng)導(dǎo)干部丟掉了這個好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)有的認(rèn)為，現(xiàn)在有了龐大、快捷的信息網(wǎng)絡(luò)，基層的數(shù)字和材料隨時可以調(diào)出來看，用不著再到基層調(diào)查了解了不錯，現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)確實給領(lǐng)導(dǎo)工作帶來了許多便利條件，但問題是，第一，只是聽點匯報，看點材料，不同廣大基層干部群眾打成一片，聽不到群眾的真心話，看不到基層的真實情況，這能算“關(guān)注基層”嗎?第二，基層的生產(chǎn)、生活情況是活生生的動態(tài)過程，無論多么詳細(xì)的數(shù)字和材料都是“死”的特別是基層職工群眾的思想動態(tài)，更不是數(shù)字和匯報材料所能說得準(zhǔn)確、全面的因此，信息網(wǎng)絡(luò)不能代替領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)查研究事實證明，要對基層的情況有一個真實、可靠的了解，必須轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，改進(jìn)工作方法如果不作調(diào)查研究，不同群眾商量，關(guān)在房子里，難免作出官僚主義、主觀主義的錯誤決策關(guān)注基層應(yīng)當(dāng)有硬性措施和制度保證，而不能停留在一般號召上這對于那些不重視、不關(guān)心基層工作的機(jī)關(guān)干部來說尤其必要，加強(qiáng)上級領(lǐng)導(dǎo)的督促和指導(dǎo)，只有把思想教育同硬性措施結(jié)合起來，才能使領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注基層，興起了下基層調(diào)查研究的良好風(fēng)氣，做到身到(深入生產(chǎn)第一線)、心到(與基層干部職工交心)、眼到(全面地看真實情況)、手到(親自動手)，與基層干部職工一起把問題解決好。
二、總結(jié)新鮮經(jīng)驗，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法。
幾年來，我局在企業(yè)改革任務(wù)十分繁重，市場競爭形勢十分激烈，用戶服務(wù)需求日益提高的情況下，本局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持抓好幾點工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持一手抓黨的建設(shè)，一手抓通信生產(chǎn)，從而推動各項工作扎實開展;二是為政清廉，做好表率。班子成員能夠按照中央有關(guān)黨員干部廉潔自律規(guī)定嚴(yán)格要求自己，班子成員都沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，工作上團(tuán)結(jié)拼搏，為干部職工樹立了榜樣;三是健全制度，嚴(yán)格管理，根據(jù)通信生產(chǎn)實際，制訂完善《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、機(jī)關(guān)與基層掛鉤、企務(wù)公開等制度，并認(rèn)真貫徹實施;可以說，本局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，勤政廉潔，務(wù)實進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。正是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，這樣的工作作風(fēng)和工作方法，才能密切聯(lián)系職工群眾、帶領(lǐng)職工群眾團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，發(fā)展通信生產(chǎn)，使各項電信業(yè)務(wù)快速發(fā)展。1998年建成汕頭市首個農(nóng)村電話鎮(zhèn)，201x年實現(xiàn)了電話市達(dá)標(biāo)，成為全省第九個縣級電話市，同年實現(xiàn)村村通卡式電話。目前，電話設(shè)備容量達(dá)25萬門，電話用戶達(dá)22萬戶。近年來，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，目前多媒體用戶達(dá)5萬戶，isdn用戶1000戶，adsl用戶1110戶，市區(qū)建成了2個信息化小區(qū)。通信業(yè)務(wù)種類齊全，基本滿足了社會對通信業(yè)務(wù)的多層次需求，國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化進(jìn)程明顯加快。
在電信發(fā)展的新形勢下，必須總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，探索新的工作方法，并付諸實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷加強(qiáng)對主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，以對黨、對人民忠誠可靠、光明磊落的風(fēng)范，用好手中人民賦予的權(quán)力，以身作則，廉潔奉公，當(dāng)好人民公仆，為人民群眾謀利益，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署的能力，充分調(diào)動職工積極性。這樣，各項工作就一定能取得更大的進(jìn)展。
三、增強(qiáng)發(fā)展信心，依靠職工群眾，把電信事業(yè)推向前進(jìn)。
增強(qiáng)群眾觀念，關(guān)心群眾才能帶動群眾，發(fā)動群眾積極投身工作。具體地講，在當(dāng)前的電信工作中，主要應(yīng)抓好以下幾個著力點：
一是密切聯(lián)系群眾，在實際工作中考察選拔干部。在選拔任用干部上，必須嚴(yán)格遵循干部工作原則，在干部工作中發(fā)揚(yáng)民主，確立正確的用人導(dǎo)向;堅持集體討論決定，不搞一言堂，自覺抵制用人上的不正之風(fēng)，用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。對認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，開拓進(jìn)取，成績突出，清正廉潔，群眾擁護(hù)的干部委以重任;對脫離群眾，脫離實際，搞形式主義，作風(fēng)漂浮，不干實事，不思進(jìn)取，弄虛作假，因循守舊，照搬照抄，唱高調(diào)，說空話，得不到群眾信任的人，不能提拔重用，還要嚴(yán)肅批評。
二是在重大問題上發(fā)展民主，進(jìn)一步提高決策的科學(xué)水平;推行企務(wù)公開，發(fā)動職工參與，使職工對領(lǐng)導(dǎo)決策的內(nèi)容和過程有全面及時的了解，最大限度聽取職工的呼聲和要求，使職工的意見建議反映到領(lǐng)導(dǎo)的決策中，保證決策的民主性和科學(xué)性，實現(xiàn)科學(xué)決策與職工參與的良性互動。
三是正確處理好發(fā)展、改革和穩(wěn)定的關(guān)系，保持隊伍的穩(wěn)定。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，許多矛盾和問題，都與職工群眾的利益直接相聯(lián)。當(dāng)前“兩代”回歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓(xùn)等改革正在深入開展，在這種情況下，必須堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，改善對改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)查研究，做好員工的思想工作，妥善處理各種利益關(guān)系，努力把職工群眾的利益實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好;進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，把職工群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性調(diào)動好、保護(hù)好和發(fā)揮好。
四是必須牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和歸宿。繼續(xù)強(qiáng)化“用戶至上，用心服務(wù)”的理念，繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，完善激勵與約束機(jī)制，不斷完善服務(wù)質(zhì)量管理體系，加大監(jiān)督檢查與考核力度，認(rèn)真落實“首問負(fù)責(zé)制”，不斷提高用戶的滿意度。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。要結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)的特點，結(jié)合并借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的企業(yè)文化，相應(yīng)地建立起一套先進(jìn)科學(xué)的，有電信行業(yè)特色的企業(yè)文化體系，從而增強(qiáng)集體凝聚力，為中國電信的發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神和智力支持，為推進(jìn)社會和國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
**區(qū)婦聯(lián)在開展的紀(jì)律教育月活動中，按照區(qū)紀(jì)委的部署，傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于**區(qū)201x年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施方案》(紀(jì)號)的有關(guān)精神，范文之整改報告：紀(jì)律教育月活動整改措施。圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，增強(qiáng)拒腐防變能力”的要求，制定年**區(qū)婦聯(lián)紀(jì)律教育月。
活動方案。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
要經(jīng)常組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，時刻繃緊廉政這根弦，不斷提高黨員干部對堅強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)的重要性和緊迫性的認(rèn)識，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從政的思想，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和價值觀，以“不攀比，講奉獻(xiàn)”的宗旨為廣大婦女兒童服務(wù)。
2、率先垂范。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶好頭，起好表率作用。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實廉政責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，建立健全相關(guān)的管理制度，管好自己，管理好自己身邊的人，樹立一身正氣，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)拒腐防變和抵御各種風(fēng)險的能力，追求健康文明的生活方式，切實防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
鄧小平同志講過：“一個革命政黨，就怕聽不到人民的呼聲”。當(dāng)前，我們要注意克服官僚主義、形式主義，克服高高在上，自以為是的不良作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，多深入基層，做到眼睛向下看，腳步往下走。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，虛心聽取群眾的意見，大量掌握第一手材料，及時向黨和政府反映群眾的呼聲;在實際工作中，注意貼近群眾、服務(wù)群眾、方便群眾，做到想群眾之所想，急群眾之所急，進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，始終不渝地把婦女群眾的利益維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。
4、努力工作。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇五
201x年8月至9月是紀(jì)律教育月，根據(jù)市委、市紀(jì)委的部署要求，我局認(rèn)真開展了以“以人為本、執(zhí)政為民”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動。我通過認(rèn)真聽取報告、學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和觀看反腐倡廉電教片等形式進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了思路，開闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心，真是受益匪淺啊!現(xiàn)我就活動情況淺談下自己的體會：
一、在思想上充分認(rèn)識了開展“紀(jì)教月”活動的重要性，進(jìn)一步提高了自己的思想政治素質(zhì)和廉政意識。
紀(jì)教月活動期間，我局組織學(xué)習(xí)了上級關(guān)于開展紀(jì)教月活動的通知精神并觀看了警示片。專題片通過多名領(lǐng)導(dǎo)干部相繼落馬的事實，揭示了領(lǐng)導(dǎo)干部要慎權(quán)、慎行、慎獨(dú)、慎微的為官之道，也使我意識到：作為一名共產(chǎn)黨員干部，就要解決好以下兩個問題：一是解決好“當(dāng)官該做什么”的問題。正確行使人民賦予的權(quán)力，是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，手中掌握著的權(quán)力是人民給予的，只能為人民服務(wù)。二是解決好“怎樣為民當(dāng)官”的問題。黨員干部要加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng)，要自警、自省、自重、自愛，自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑，寧做清官甘苦一生，莫當(dāng)貪官遺臭萬年，切實為民謀利益，辦實事。
通過近階段的一系列教育活動，使我及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題，提高了思想認(rèn)識，敲響了警鐘，進(jìn)一步提高了“以人為本、執(zhí)政為民”的意識，增強(qiáng)了黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識以及廉潔意識，夯實了黨員干部廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了公路人“以路為業(yè)，以班為家”的公路精神，為全力當(dāng)好梅州綠色崛起主力軍和建設(shè)“工貿(mào)新城、人文秀區(qū)、綠色”提供堅強(qiáng)有力的政治思想保障。
二、增強(qiáng)拒腐防變能力，提升了自己的綜合能力。
一是提高了學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已成了時代的要求，只有堅持不斷地學(xué)習(xí)才不致于落后。我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，嚴(yán)于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。只有把學(xué)習(xí)放在首位，通過各種形式各種途徑堅持自覺地學(xué)習(xí)實踐，才能提高自身的學(xué)習(xí)能力，增長新的知識點，拓寬新的知識面，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為民執(zhí)政。
二是強(qiáng)化了實踐能力。廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以身作則，廉潔自律，加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政的建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對照檢查自己，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的工作實踐中，并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典范。
三是培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”，要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代，特別是基層管理人員，應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法，用于業(yè)務(wù)以及隊伍管理中，并言傳身教，做干部群眾的楷模。
三、通過學(xué)習(xí)，更加自覺地遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，我們按照上級關(guān)于開展“紀(jì)教月”活動作的部署要求，自覺地遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，不斷增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，自覺踐行廉潔奉公。
一是在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成潔身自好、謹(jǐn)言慎行的作風(fēng)，做好自律。作為一名機(jī)關(guān)干部，必須保持清醒頭腦，一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，塑造干部良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，很多沉痛的經(jīng)驗教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從毫無節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們通過健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個領(lǐng)導(dǎo)干部樹立監(jiān)督意識，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，自覺置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。
二是做好他律。通過完善監(jiān)督的機(jī)制，健全制度，形成用制度規(guī)范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平，將“一心為民辦實事”作為廉政建設(shè)之根本。在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時期，我們通過自律與他律，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，正確行使職權(quán)，自覺接受監(jiān)督。
的工作崗位中努力踐行“執(zhí)政為民”，讓廉政之風(fēng)盛行，達(dá)到既能利人，又能利己。
如今，“紀(jì)教月”活動雖然圓滿結(jié)束，但特殊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段給反腐倡廉提出了更新的挑戰(zhàn)，反腐倡廉工作仍須常抓不懈!今后我們將在認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，著力提高全體干部職工的拒腐防變意識和能力，進(jìn)一步深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機(jī)制，為推動我市快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境而繼續(xù)奮斗。
一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
注重夯實基礎(chǔ)，整體推進(jìn)。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結(jié)合農(nóng)村工作實際，積極開展創(chuàng)先活動，形成常抓不懈的工作機(jī)制。
二是立足創(chuàng)新，積極探索新形勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。
認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范，促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”，促進(jìn)黨建工作水平提升。
三是健全激勵保障機(jī)制，注重爭創(chuàng)實效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機(jī)制，每年都要集中對基層黨組織開展評選活動，嚴(yán)格考評紀(jì)律，細(xì)化考評細(xì)則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰獎勵，對一些先進(jìn)典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。
四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。
落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體開展活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。
在創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，提高班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。
通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而形成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實各項民生工程，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。通過鎮(zhèn)情民意互動機(jī)制，認(rèn)真落實“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇六
黨的召開，標(biāo)志著黨的建設(shè)進(jìn)入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標(biāo)舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊(yùn)含目標(biāo)方向，相互聯(lián)系，融為一體?！叭^”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導(dǎo)致價值觀走偏，也表明世界觀沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義，是新形勢下加強(qiáng)黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識。
一要勤學(xué)。要提高學(xué)習(xí)的主動性，把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責(zé)任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。在重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)同時，還要重視政治理論學(xué)習(xí)，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?要多看別人的長處，多學(xué)別人的長處，自己才能不斷進(jìn)步。
二要勤思。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，理論的價值在于實踐。要堅持學(xué)以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴(yán)格自律，帶頭遵紀(jì)守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強(qiáng)對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當(dāng)然，個人的成長進(jìn)步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的，要將個人目標(biāo)——組織目標(biāo)——事業(yè)目標(biāo)做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強(qiáng)黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標(biāo)、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇七
今年是 “xx” 規(guī)劃開局之年， 也是換屆之年。 “為 以 人民服務(wù)”為宗旨，切實改進(jìn)作風(fēng)，實實在在解決人民群眾 存在的困難， 是社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵， 也是實現(xiàn) “以 人為本、執(zhí)政為民”主題活動的最好體現(xiàn)。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí) 月活動中， 我局嚴(yán)格按照實施方案要求， 結(jié)合單位工作實際， 精心組織，扎實開展，仔細(xì)剖析局機(jī)關(guān)在“以人為本，執(zhí)政 為民”理念、工作作風(fēng)、工作效率、辦事方式和服務(wù)態(tài)度以 及換屆工作等多個方面的問題，廣泛發(fā)動、廣開言路，以座 談會、 股室之間互相找和發(fā)放意見表的形式， 認(rèn)真查擺問題， 同時根據(jù)查擺的問題，制定出詳細(xì)的整改方案。通過整改， 我局在各項工作方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，研究部署工作 區(qū)動員大會后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了局務(wù)會， 對如何開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行了討論、研究，并于 8 月 8 日召開了區(qū)林業(yè)局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，進(jìn) 行了部署，局全體干部職工參加了會議。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局始終把查擺問題的過 程，作為進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平， 自我教育的一項工程。在廣泛討論和自查的基礎(chǔ)上，又向全 體干部職工發(fā)放了意見表，廣泛征求我局內(nèi)部和外部、整體和局部各個層面存在的問題；并召開座談會，通過自己找、 股室之間互相找、 領(lǐng)導(dǎo)點等形式， 認(rèn)真查找存在的突出問題， 分析原因，深挖根源，切實把存在的突出問題查實找準(zhǔn)。
通過有效查擺和梳理，歸納出需整改問題 3 個。
一是學(xué) 習(xí)時間過少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。局機(jī)關(guān)干部整天忙于工 作，學(xué)習(xí)主要依靠集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)較少，存在以干代學(xué) 現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。
三是工作做得不夠深、 不夠?qū)?。我區(qū)統(tǒng)發(fā)工資后，部分同志工作積極性有所下降， 存在應(yīng)付敷衍思想，開拓精神和創(chuàng)新意識較差。還有些同志 顧慮多，辦事方法簡單，影響了工作效率，工作沒能做好、 做實，影響了全局的工作進(jìn)度。
著眼工作， 針對存在問題，我局加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從引導(dǎo)干部職工更新觀 念、制定和落實整改措施入手，深刻剖析了存在的問題和缺 點；并結(jié)合本單位工作實際，制定了整改方案，作出了目標(biāo) 承諾。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工整體素質(zhì)和政治理論
二是加強(qiáng)管理、健
三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極探索解決問題的新方
今年是 “xx” 規(guī)劃開局之年， 也是換屆之年。 “為 以 人民服務(wù)”為宗旨，切實改進(jìn)作風(fēng)，實實在在解決人民群眾 存在的困難， 是社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵， 也是實現(xiàn) “以 人為本、執(zhí)政為民”主題活動的最好體現(xiàn)。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí) 月活動中， 我局嚴(yán)格按照實施方案要求， 結(jié)合單位工作實際， 精心組織，扎實開展，仔細(xì)剖析局機(jī)關(guān)在“以人為本，執(zhí)政 為民”理念、工作作風(fēng)、工作效率、辦事方式和服務(wù)態(tài)度以 及換屆工作等多個方面的問題，廣泛發(fā)動、廣開言路，以座 談會、 股室之間互相找和發(fā)放意見表的形式， 認(rèn)真查擺問題， 同時根據(jù)查擺的問題，制定出詳細(xì)的整改方案。通過整改， 我局在各項工作方面均取得了較好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，研究部署工作 區(qū)動員大會后，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速召開了局務(wù)會， 對如何開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行了討論、研究，并于 8 月 8 日召開了區(qū)林業(yè)局紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，進(jìn) 行了部署，局全體干部職工參加了會議。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我局始終把查擺問題的過 程，作為進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平， 自我教育的`一項工程。在廣泛討論和自查的基礎(chǔ)上，又向全 體干部職工發(fā)放了意見表，廣泛征求我局內(nèi)部和外部、整體和局部各個層面存在的問題；并召開座談會，通過自己找、 股室之間互相找、 領(lǐng)導(dǎo)點等形式， 認(rèn)真查找存在的突出問題， 分析原因，深挖根源，切實把存在的突出問題查實找準(zhǔn)。
通過有效查擺和梳理，歸納出需整改問題 3 個。
一是學(xué) 習(xí)時間過少，缺乏系統(tǒng)性和全面性。局機(jī)關(guān)干部整天忙于工 作，學(xué)習(xí)主要依靠集中學(xué)習(xí)，個人自學(xué)較少，存在以干代學(xué) 現(xiàn)象，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。
二是思想上不夠解放， 認(rèn)識不夠到位。部份干部在外理一些問題上存在畏首畏尾， 不敢依法依規(guī)處理， 腰桿不硬的現(xiàn)象； 三是工作做得不夠深、 不夠?qū)崱Ｎ覅^(qū)統(tǒng)發(fā)工資后，部分同志工作積極性有所下降， 存在應(yīng)付敷衍思想，開拓精神和創(chuàng)新意識較差。還有些同志 顧慮多，辦事方法簡單，影響了工作效率，工作沒能做好、 做實，影響了全局的工作進(jìn)度。
著眼工作， 針對存在問題，我局加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從引導(dǎo)干部職工更新觀 念、制定和落實整改措施入手，深刻剖析了存在的問題和缺 點；并結(jié)合本單位工作實際，制定了整改方案，作出了目標(biāo) 承諾。
一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工整體素質(zhì)和政治理論 一是 水平，確保我局各項工作走在前列。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于解放思想 的重要論述和xx同志的講話精神，以過硬作風(fēng)、創(chuàng)一流業(yè)績、樹良好形象為目標(biāo)加強(qiáng)自身建設(shè)。
二是加強(qiáng)管理、健 二是 全工作機(jī)制。健全各項管理制度和適應(yīng)自身的工作機(jī)制、充 分發(fā)揮局機(jī)關(guān)干部干事創(chuàng)業(yè)、趕超發(fā)展的積極性，繼續(xù)完善 工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、獎懲等各項制度，完善工作目標(biāo)考核機(jī)制， 對照每人的崗位目標(biāo)完成情況和工作實績進(jìn)行全面、客觀、 公主地評價。
三是增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極探索解決問題的新方
四是 深入調(diào)研和解決長期存在問題的意識，健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事制 度，定期召開局務(wù)會，查找和整改問題，建立“以人為本” 的服務(wù)意識。 這次紀(jì)教月活動的開展，使我局進(jìn)一步從思想深處徹底 破除阻礙林業(yè)工作存在的各種問題，努力強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)、優(yōu) 化發(fā)展的思想意識，致力探索“創(chuàng)新林業(yè)”“文化林業(yè)”兩 、 個現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展道路，全力推進(jìn)“綠色生態(tài)屏障體系”“資 ， 源保護(hù)管理體系”“惠民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系”三個現(xiàn)代林業(yè)體系 、 建設(shè)，為我區(qū)“全力優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)幸福梅江”做出更大貢獻(xiàn)。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇八
愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業(yè)，不是口頭上!--er:，請保留此鏈接！。/p。
法律面前人人平等，作為行政人員，既要依法行政，又要嚴(yán)于律己，堅持原則，守法奉公，才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平，做到防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變能力，要敢以碰硬，清正廉潔，站在黨和人民利益的高度，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
二、存在問題。
近年擔(dān)任負(fù)責(zé)人以來，偏重于抓業(yè)務(wù)工作，隊伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題，但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足，思想上存在自滿情緒，缺乏憂患意識，應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問題的能力還有待進(jìn)一步提高，這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施。
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施意見，結(jié)合我局實際開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動，著重抓好以下六個方面：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》等，進(jìn)一步夯實干部職工為民、務(wù)實、清廉的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部職工對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。
二是深化警示教育。
加強(qiáng)反面材料教育，使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮，進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，充分認(rèn)識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能，緊緊抓住社會熱點問題，干凈干事，服務(wù)群眾利益，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》，減少審批環(huán)節(jié)，推進(jìn)依法行政，提高辦事效率。通過強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范管理和監(jiān)督，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
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記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇九
在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，省紀(jì)委編寫的《反腐倡廉教育讀本》等必讀書目，觀看了反腐電教片，對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題“為民、務(wù)實、清廉”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓；以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨；必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭；必須急群眾之所急，謀群眾之所需；必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為財政部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記群眾利益無小事的道理，始終把群眾利益放在第一位，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，從人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級財政政策，合理分配運(yùn)用財政資金來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。此外，我們還要切實關(guān)心群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決好在生產(chǎn)生活中面臨的困難，把工作做細(xì)、做好、做實。二、大力弘揚(yáng)求真務(wù)實的作風(fēng)財政部門是綜合經(jīng)濟(jì)管理部門，財政數(shù)據(jù)的真實直接影響全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，因此，我們必須以務(wù)實的工作作風(fēng)來做好一切財政工作。一是要切實端正工作指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想是謀事情抓工作的出發(fā)點，其正確與否，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，也直接影響財政改革和發(fā)展大局。因此，我們應(yīng)自覺站在黨的事業(yè)、財政發(fā)展的大局上想問題、作決策、抓工作，把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)、當(dāng)前需要與長遠(yuǎn)建設(shè)、重點工作與經(jīng)常性工作統(tǒng)一起來。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀，有利于促進(jìn)財政改革和發(fā)展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實況?！扒笳妗迸c“務(wù)實”緊密相聯(lián)。只有求得“真”，才能務(wù)得“實”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要深入一線，掌握真實可行的第一手材料?？匆豢瓷霞壺斦吲c基層實際是否相符，落實得怎么樣。三是要運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的`世界觀和方法論，用聯(lián)系發(fā)展的眼光，對獲得的情況進(jìn)行深入細(xì)致的思考，這樣才能對事物作出客觀準(zhǔn)確的判斷。三、樹立起清廉的形象清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻(xiàn)，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽(yù)，維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十
通過近年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”，照本宣科教教材，而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思，吸取經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，與時共進(jìn)。如果物理教師對于自己的教學(xué)不做任何反思，既不注意及時吸收教學(xué)中的研究成果，又對自己的教學(xué)不做認(rèn)真反思，則教學(xué)過程只能是一潭死水，根本不能達(dá)到新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣，下面我談?wù)勛约涸谖锢斫虒W(xué)過程中的幾點反思。
物理教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計是現(xiàn)代教學(xué)理念和新課程觀的具體化，是實現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，新課程教學(xué)目標(biāo)具體可分為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。三維目標(biāo)的設(shè)計要全面、系統(tǒng)、具體、科學(xué)，層次分明，可操作性強(qiáng)，且制定的教學(xué)目標(biāo)要面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)從根本上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展為本的全新理念。教師職責(zé)不在是單一的“教書匠”，而應(yīng)是綜合的、多元化的組織者。在長期的物理教學(xué)中，只有更新教學(xué)理念，從傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)向新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)，才能真正實現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生的主體定位、教師的主導(dǎo)角色的定位;也是認(rèn)真實施新教材、切實提高物理課堂教學(xué)實效的一個重要前提。
“教無定法，關(guān)鍵在得法”，初中物理教學(xué)要特別注重學(xué)法指導(dǎo)，根據(jù)新教材的特點，學(xué)生情況，實際條件，因地制宜去選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要提優(yōu)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生降低要求，加強(qiáng)輔導(dǎo)，多鼓勵，絕不要讓所謂的差生成為“遺忘的角落”。教學(xué)方法要多樣化，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，要徹底改變“一支粉筆，一本書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變角色，“授之以漁而不授之以魚”。改變學(xué)生接受學(xué)習(xí)、死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀;倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極探究;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;獲取知識和應(yīng)用知識的能力;分析和解決問題的`能力;交流與合作的能力。在教學(xué)中還應(yīng)有意向?qū)W生滲透物理學(xué)常用的研究方法，如理想實驗法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替換法等等。
教學(xué)是一種復(fù)雜的社會活動，不斷要與時俱進(jìn)，且要因人而宜。在物理教學(xué)中教學(xué)行為長期墨守陳規(guī)，一刀切，齊步走，不反思不總結(jié)不更新，教學(xué)效果就會體現(xiàn)低效無效。物理老師對自己的教學(xué)行為要進(jìn)行經(jīng)常性反思，但在反思教學(xué)行為時僅僅依賴于自身在教學(xué)實踐中不斷積累起來的經(jīng)驗，僅僅停留在經(jīng)驗的認(rèn)識上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的對教學(xué)行為的反思，還需要有一定物理知識的教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)識為基礎(chǔ)。及時更新教學(xué)理念，以教學(xué)理念為教學(xué)行為的理論支點。新的教學(xué)理念認(rèn)為，課程是教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個因素的整合。教學(xué)是一種對話、一種溝通、一種合作共建，而這樣的教學(xué)所蘊(yùn)涵的課堂文化，有著鮮明的和諧、民主、平等特色，那么，在教學(xué)中如何體現(xiàn)新的教學(xué)理念呢?即在教與學(xué)的交互活動中，要不斷培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力。要轉(zhuǎn)變物理教學(xué)理念，就要不斷豐富自己的專業(yè)知識，了解社會和科學(xué)的飛速發(fā)展;了解新時代對物理知識的追求，積累豐富的社會經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，更新教學(xué)行為，實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。
學(xué)生學(xué)習(xí)反思是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)結(jié)果不斷的監(jiān)督、評價的具體表現(xiàn)，教師在關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時，應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷反思，從而達(dá)到掌握學(xué)生，實現(xiàn)客觀公正評價學(xué)生。新課程倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，致力于學(xué)習(xí)方式的改變，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，就是要轉(zhuǎn)變被動式的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)變成主動、能動、獨(dú)立地不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變要以教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤?，其最終目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交流，學(xué)的輕松、學(xué)的快樂。學(xué)生的發(fā)展關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式關(guān)系到教育的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)生的未來，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式過于強(qiáng)調(diào)接受式，單一式，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，是學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味，心里負(fù)擔(dān)很重，嚴(yán)重摧殘了學(xué)生的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)熱情，影響了學(xué)生潛能的喚醒、開掘與提升，阻礙了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。在當(dāng)前推行的素質(zhì)教育的形勢下，培養(yǎng)高分低能、有文化沒有素養(yǎng)、有知識沒有智慧的人不利于學(xué)生自身的真正發(fā)展，更不利于民族素質(zhì)和綜合國力的提高，新課程要求建立發(fā)揮學(xué)生主體的多樣化學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)過程不應(yīng)是被動吸收課本上現(xiàn)成的理論工程，而是親自參與豐富的生動的思維活動并經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式成為自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面發(fā)展，適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的發(fā)展。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十一
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué)，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展，少年文化專欄等等。
本人通過參加學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)中，取得了一定的成績。遠(yuǎn)程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法，上好每一堂課。通過學(xué)習(xí)，我確實收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實例，聽專家講座、看示范課。專家的講課，從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒，整體提高了我的業(yè)務(wù)能力。
1、將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)，我根據(jù)教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。我經(jīng)常查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項目，再根據(jù)自己的教學(xué)實際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
2、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式，靈活地選取啟發(fā)式，小組合作式等，有時一堂課也可能采取多種模式。
3、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在愉快的活動中完成學(xué)習(xí)，既開發(fā)了思路，又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目，既豐富了知識又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識，超越時空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示，變“聽數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會和條件，給數(shù)學(xué)實驗提供條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì)，由具體到抽象，由抽象到具體，突出教學(xué)重點和突破教學(xué)難點，促進(jìn)學(xué)生知識的消化。
4、我還活用、巧用遠(yuǎn)程教育資源，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
5、展望未來，在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的知識變成自己的知識，從而為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們來為自己寫......
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十二
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)10多年了，按照今年“加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求，結(jié)合實際，體會如下：
一、加強(qiáng)制度教育是手段，執(zhí)行制度是關(guān)鍵。
中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，中紀(jì)委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì)，防止腐敗，在教育上下了極大的功夫，常抓不懈，取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵，大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理，因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用，綜觀“腐敗分子”，可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人，腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞，我行我素，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對下不對已，要寫心得體會網(wǎng)上搬、秘書代，黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算，上級監(jiān)督不到，同級不敢監(jiān)督，下級不清不楚，自己就是上級的化身，吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人，也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，只有這樣制度建設(shè)才有保障，制度教育才有效果，腐敗才能防止，我們的黨，我們的黨員隊伍，我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑拒腐防線，防止腐敗發(fā)生是根本目的。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的教育工作，要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度，構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人，要帶好頭，凡是講自覺，黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人，單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴(yán)，做到嚴(yán)以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督，做到有錯必糾，自覺不做之人，與人民群眾同甘共苦，以利于保護(hù)自己，為黨為人民群眾多做工作，立黨為公，執(zhí)政為民;其次，作為普通黨員干部，愛崗敬業(yè)，在行使公權(quán)中，腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進(jìn)”的衙門作風(fēng)，以及“吃、拿、卡、要”的作風(fēng)，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立良好的政德、政風(fēng)，自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議，服務(wù)于人民群眾，密切黨群政群關(guān)系，維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十三
師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，并且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。
當(dāng)我認(rèn)真理解了繼續(xù)教育后，聯(lián)系自我的教育教學(xué)實踐，我有以下幾點體會：
一、“評課”與“議課”的區(qū)別:“議課”是圍繞觀課說收集的課堂信息提出問題、發(fā)表意見。“議”的過程是展開對話，有“主”“客”之分;“議”是參與者圍繞共同的話題平等交流，“議”要超越“誰說了算”的爭論，改變教師在評課活動中的“被評”地位和失語狀態(tài)。“評課”主要將“表現(xiàn)、展示”作為獻(xiàn)課取向，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長處;“議課”活動以“改善、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向，不但不怕出現(xiàn)問題，并且鼓勵教師主動暴露問題以獲得幫忙，求得發(fā)展。
二、“評課”不能流于形式：在教學(xué)中，各自形式的公開課、觀摩課等等，常會以不一樣的方式和形式出現(xiàn)，隨之而來的評課卻往往流于形式，有的是在設(shè)計好的表格上打個分，有的是表揚(yáng)為主，做好好先生，還有的是被動發(fā)言，敷衍了事，說幾句好話，提一點期望，這些現(xiàn)象在我們的教學(xué)中可能很多人都碰上。我覺得在教學(xué)中，作為我們一線的教師聽課評課的主要目的就是為了實踐，為了更好地改善教學(xué)，如果都說些沒有意義的話，那評課還有什么意義呢課堂教學(xué)終究是一線教師自我的事情，我們需要的是評課者真實的心聲，能得到大家的認(rèn)同，有所理解，同時有所理解，并能在今后的工作中付諸于行動。
三、“議課”十分有意義?！白h課”是圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，“議”的過程是展開對話、促進(jìn)反思的過程?！白h”強(qiáng)調(diào)了彼此的平等，都有自我表達(dá)的權(quán)利和傾聽、理解對方的義務(wù)?！白h課”我覺得更能讓教師得到提高，更能有說服力，因為有時評課者并不了解學(xué)校的情景、學(xué)生的情景以及教學(xué)進(jìn)度等情景，往往對上課者提出的要求過高，這樣如果只評不議，也許會讓教師覺得委屈，甚至不理解，從而打擊了進(jìn)取性。在平等交流的基礎(chǔ)上，讓授課者說話，讓評課者更能點中要害，不僅僅能夠得到參與者的充分信任和理解，更是對教師改善課堂、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展起了很重要的作用。
四、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范——“愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表”。短短的幾個字卻很精練的寫出了作為一個合格教師應(yīng)有的職業(yè)道德!
收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自我，敢于正視自我，解剖自我。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自我堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十四
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
第一部分基本理論
一、禮儀的概念
“禮”：表示敬意的通稱。如敬禮、禮貌等等。
“儀”：指法律、準(zhǔn)則，典范、表率，程序、形式，容貌、風(fēng)度，等等。
二、禮儀的原則
具有普遍性和指導(dǎo)性的六條原則如下：
（一） 尊重原則
尊重是禮儀的基礎(chǔ)和靈魂。尊重包括自尊和尊重他人。自尊是人非常重要的需要，一個人有了自尊，才有上進(jìn)心，才能自信、自強(qiáng)，進(jìn)而才會有能力、有本領(lǐng)和有成就。尊重他人主要是指尊重對方的人格，對人要誠心誠意，做到寬厚、寬容、大度。
（二） 守信原則
真誠守信是建立良好人際關(guān)系的基本條件。我們在與人的交往中，要心口一致，表里如一，言行一致。
（三） 平等原則
平等是禮儀的特征之一。在禮儀面前人人平等，務(wù)必做到上下一致、長幼一致、男女一致。
（四） 得體與適度原則
得體與適度是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。過猶不及，過分的熱情與禮貌會讓人不舒服。禮儀運(yùn)用得過了頭或不到位，都不能正確表達(dá)敬重之意。要把握好分寸，做到自然得體，恰到好處，在不同場合下，對不同對象都要彬彬有禮、不卑不亢、落落大方。
（五） 溝通與交流原則
（六） 寬容原則
寬容是化解矛盾和沖突的有效手段，也是調(diào)解人際關(guān)系的潤滑劑。
三、機(jī)關(guān)文明禮儀的定義
機(jī)關(guān)文明禮儀是工作人員在履行職能與人交往時應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則，并向?qū)Ψ奖磉_(dá)友好和善意的過程。是單位形象和個人文明修養(yǎng)的表現(xiàn)形式。
我們強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)文明禮儀的建設(shè)，其目的主要是改變工作人員已有的陋習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。
作風(fēng)問題無小事。作風(fēng)正，隊伍強(qiáng)，事業(yè)興。工作作風(fēng)不正，就會失去群眾的信任。作風(fēng)問題不解決，就會影響單位的整體形象，甚至?xí)璧K發(fā)展的步伐。
要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就要樹立“一榮俱榮，一損俱損”的觀念和“群眾利益無小事”的思想，牢記“一切為了市民乘客滿意”的服務(wù)宗旨。在工作中，增強(qiáng)服務(wù)意識、大局意識和責(zé)任意識，克服推諉扯皮、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風(fēng)，切實做到微笑服務(wù)、主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
因此，作為機(jī)關(guān)工作人員，我們一定要多學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)禮儀，反復(fù)琢磨修煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自己，更好地為人民群眾服務(wù)，樹立良好的個人形象和集體形象。
第二部分 機(jī)關(guān)活動禮儀
一、會議禮儀
出席會議時，機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，不應(yīng)出現(xiàn)以下幾點失禮之舉：
1、 遲到早退；2、四處走動；3、交頭接耳；4、接聽手機(jī)；5、閉目養(yǎng)
神；
6、會場吸煙
二、辦公禮儀
辦公禮儀是工作人員在辦公室內(nèi)應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范，辦公室工作人員的日常工作禮儀應(yīng)做到：
（一） 精神飽滿
1、工作人員在辦公時間應(yīng)保持旺盛的精力，以飽滿的熱情為群眾服務(wù)，全力以赴地努力工作。不可睡眼惺松，無精打采。
2、工作人員在辦公室的坐姿、步態(tài)要文雅，舉手投足要符合職業(yè)身份。迎來送往時要講文明禮貌，見面時要打招呼問好。進(jìn)入別人辦公室要先敲門，不可不打招呼就隨便闖入。
3、要保持辦公室窗明幾凈，整潔有序。桌面要經(jīng)常收拾，及時整理文件資料，辦公用品、用具要擺放整齊。
（二） 勤于工作
1、要有事業(yè)心和責(zé)任感，按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，不拖延，不推諉，不馬虎應(yīng)付，不得過且過。
2、要養(yǎng)成專心、細(xì)心的工作習(xí)慣，不應(yīng)三心二意，左顧右盼，更不能粗枝大葉、丟三落四。
3、要自覺遵守作息時間和請銷假制度，不遲到，不早退，不無故曠工。
4、不要在工作場所和工作時間辦理一些與工作無關(guān)的事情或利用工作之便處理個人私事。
（三） 待人接物與同事間的關(guān)系
1、與同事的關(guān)系。要做到互相支持，互相信任。要以誠相待，尊重別人，不驕不躁，不分新疏。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）對同事的困難應(yīng)主動問詢，表示關(guān)心，在力所能及的情況下盡力給予幫助。
（2）物質(zhì)上的往來應(yīng)一清二楚。同事之間相互借錢、借物等，應(yīng)記在備忘錄上，提醒及時歸還，以免引起誤會。
（3）不在背后議論同事的隱私。
（4）對自己的失誤或同事間的誤會，應(yīng)主動道歉說明。
2、與上級的關(guān)系。要增強(qiáng)服從意識，下級服從上級，服從命令聽指揮，應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）尊重領(lǐng)導(dǎo)并注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
（2）服從領(lǐng)導(dǎo)在工作方面的安排。
（3）對領(lǐng)導(dǎo)的工作不能求全責(zé)備，應(yīng)多出主意，幫助領(lǐng)導(dǎo)干好工作。
（4）在工作中給領(lǐng)導(dǎo)提建議時，要考慮場合，講究方法，注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信。
（5）應(yīng)通過自己扎實而富有成效的工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)同。
3、與下屬的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)要擺正與下級的關(guān)系，對下級要多關(guān)心、支持、體諒和愛護(hù)。
（1）要尊重下屬。
（2）要善于聽取下屬的意見和建議。
（3）要寬待下屬。
（4）要努力提高個人的人格魅力，使下屬心服口服。
（5）要放手使用德才兼?zhèn)涞南聦?，多肯定、多鼓勵?BR> 4、與外來訪客的關(guān)系
工作人員在接待外來訪客時，要做到熱情周到、真誠幫助，一視同仁、不厭其煩。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）對待登門來訪者，要以禮相待。客人來訪，應(yīng)主動起身迎接，熱情問候，不要不理不問。稱呼上要有禮貌，談話中應(yīng)有問必答，不厭其煩，客人告辭時，應(yīng)起身相送，握手作別，互道再見。
（2）遇到群眾上門相求，要來者不拒，有求必應(yīng)，真心實意地盡一切可能幫助來訪者。
（3）對來訪者要平等對待，一視同仁，不要分三六九等，親疏有別，更不可憑個人好惡行事，讓來訪者感到“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”。
（4）接待來訪者時，應(yīng)端正工作態(tài)度，任勞任怨，認(rèn)真做好每一項工作，為他們排憂解難。
5、引薦客人
工作人員在辦公室里經(jīng)常會遇到來訪者要求與單位領(lǐng)導(dǎo)見面，通常需要引見和介紹。因此要遵守引見禮儀規(guī)范。應(yīng)注意以下細(xì)節(jié)：
（1）在引導(dǎo)客人時，通常應(yīng)走在客人左前方與客人保持一定距離，忌把背影留給客人。
（2）在引導(dǎo)客人的同時，可以隨機(jī)講一些得體的話或介紹一下本單位的概況，不應(yīng)只顧悶頭走路。
（3）在進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室之前，應(yīng)先輕輕叩門，得到允許后方可進(jìn)入，切不可貿(mào)然闖入。叩門時應(yīng)用手指關(guān)節(jié)輕叩，不可用力敲打。
（4）進(jìn)入辦公室后，應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)點頭致意，再把客人介紹給領(lǐng)導(dǎo)。介紹時需注意措辭，應(yīng)用手示意，但不可用手指指著對方。
（5）介紹的順序一般是把客人介紹給主人。如果多位客人同時來訪，應(yīng)按職務(wù)的高低，按順序介紹。
（6）在領(lǐng)導(dǎo)起立或與客人告別后，再引導(dǎo)客人走出辦公室。出門后應(yīng)輕輕把門帶上，切忌關(guān)門用力過重。
6、接物規(guī)范
工作人員工作中遞物與接物時要講究禮儀規(guī)則。應(yīng)注意：
在遞物時，應(yīng)雙手遞，以示對對方的恭敬與尊重。如果是文件、名片等，應(yīng)將正面朝向?qū)Ψ?；如果是尖利的物品，就將尖利一方朝向自己，而不?yīng)指向?qū)Ψ健?BR> 在接物時，應(yīng)雙手接，對接過來的物品要表示關(guān)注，同時要點頭示意或道謝，不能漫不經(jīng)心。
（四） 電話禮儀
使用電話是工作人員用來同外界傳遞信息、維持聯(lián)絡(luò)的一種最常規(guī)的手
段。工作人員需要掌握必要的通話常識，從而樹立自己和本單位的良好的電話形象。
1、工作人員撥打公務(wù)電話，應(yīng)盡量選擇在辦公時間內(nèi)進(jìn)行，不要拖到下
班后；通話時間宜短，最好不要超過三分鐘，貫徹“三分鐘原則”；通話過程中的措辭要講究，表述要得體，證據(jù)要謙恭；打電話的過程要集中精神，不可做諸如與旁邊的人聊天、吃東西、四處走動之類的事情。
2、工作人員接聽電話，宜在鈴聲響過兩聲后再拿起話筒，不宜鈴聲一響就接電話，也不應(yīng)有意拖延；接到撥錯了號的電話，不要責(zé)怪對方，而應(yīng)耐心給以解釋并盡可能給對方提供幫助；依據(jù)電話禮儀的規(guī)范，接聽電話后受話人所講的第一句話，應(yīng)由向?qū)Ψ降膯柡蚝妥晕医榻B這兩項基本內(nèi)容所構(gòu)成，同樣，作為發(fā)話者亦是如此；最后，通話完畢后一定不要忘了說聲再見。
3、工作人員作電話記錄，要注意的是平時務(wù)必要做好準(zhǔn)備，記錄簿和筆等都要放在最近的地方，用時方便拿?。涣硗?，對于一些重要的內(nèi)容，為避免出現(xiàn)錯誤，通話時不妨讓對方重復(fù)一遍，以核實無誤。
第三部分 工作人員個人儀表禮儀
個人禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個體規(guī)定，是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。其核心是尊重他人，與人友善，表里如一，內(nèi)外一致。
（一）個人禮儀的內(nèi)容
1、顯性的內(nèi)容：如儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等；
2、隱性的內(nèi)容：如知識、修養(yǎng)、品行等。
（二）容貌、容姿禮儀
1、工作人員的頭發(fā)修飾。頭發(fā)整潔、發(fā)型得體是個人禮儀的基本要求。
2、工作人員的面部清潔。面部清潔除勤洗臉外，應(yīng)注意保持面部美觀整潔。
3、工作人員的手部清潔。要保持雙手的清潔，養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
4、工作人員的化妝。應(yīng)遵守和掌握有關(guān)的規(guī)范：
（1）淡妝上崗；（2）揚(yáng)長避短；（3）整體協(xié)調(diào)；（4）遵守成規(guī)。
5、工作人員應(yīng)保持微笑待客
（1）要保持微笑；（2）要善于微笑。
同時注意做到：
（1）笑不犯忌；（2）表現(xiàn)和諧；（3）聲情并茂。
6、工作人員的眼神禮儀
運(yùn)用眼神時，應(yīng)注意下述四點：
（1）部位。不能“目中無人”，通常是注視對方的雙眼、額頭、眼部至唇部和眼部至胸部等四處。
（2）角度。最符合工作人員的身份的注視角度有兩種。一是正視。二是仰視。
（3）方式。最適合工作人員的有直視、凝視和環(huán)視三種。
（三）服裝、服飾禮儀
一般的原則是：要與年齡協(xié)調(diào)，要與形體協(xié)調(diào)，要與身份和職業(yè)相適合，要與所處場合相協(xié)調(diào)，穿著要合時宜。
（四）言談舉止禮儀
1、言談舉止要得體、大方、適度。
2、言談的禮儀規(guī)范，說話要因人而異，看對象說話要考慮以下狀況：
（1）性別狀況；（2）年齡狀況；（3）看場合說話；（4）看時間說話。
3、工作人員言談應(yīng)注意的細(xì)節(jié)：
（1）態(tài)度端正；（2）神情專注；（3）表達(dá)得體；（4）準(zhǔn)確簡潔；（5）生動通俗；
（6）文明禮貌。
第四部分 職業(yè)道德禮儀
通過兩天的禮儀培訓(xùn)學(xué)習(xí)，單位領(lǐng)導(dǎo)職工對禮儀有了新的認(rèn)識，在以后的言行舉止上都得到了注意，但是禮儀教育是一項長期的工作，我們要總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，將文明禮儀教育繼續(xù)開展下去。
2011年8月30日
a、校園內(nèi)禮儀
1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車，放學(xué)時，學(xué)生走出校門后方可騎車，自行車放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點。
2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。在校一律排隊喝水。
3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。
4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。
5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。
b、教室內(nèi)禮儀：老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。
c、路遇時的禮節(jié)：學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。
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主 講：李振華
一、教育學(xué)生行為規(guī)范要做到以下幾點：
1、維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康，不看色情，兇殺、暴-力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
6、愛惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、談?wù)勛约阂陨蠋c做的怎樣
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主持人：劉衛(wèi)平
一、考考你（你認(rèn)為做得好打v，做得不好打x）
1、平等待人，與人為善。尊重他人的人格。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。（ ）
2、尊重教師，見面行禮或主動問好，回答問話要起立。（ ）
3、同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。（ ）
4、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。（ ）
5、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)，妨礙他人要道歉。（ ）
6、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。（ ）
7、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。（ ）
二、學(xué)生交流答題情況。
三、教師總結(jié)，并提出要求
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主持人：劉衛(wèi)平
老師們、同學(xué)們：上午好！
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會尊重他人。事實上，一個受人尊敬的人，他必定是一個講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長河,我們曾擁有的驕傲是“講文明，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的`今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。 文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！ 學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，更能外塑形象，學(xué)校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀。
希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。
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大劉莊小學(xué)
學(xué)校禮儀教育
a、校園內(nèi)禮儀
1、上學(xué)時，學(xué)生到執(zhí)勤點自覺下車，放學(xué)時，學(xué)生走出校門后方可騎車，自行車放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點。
2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。在校一律排隊喝水。
3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。
4、執(zhí)勤人員禮節(jié)：執(zhí)勤時，老師或來賓來到，應(yīng)立正，行規(guī)范隊禮，并大聲問好。
5、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。
立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。
c、路遇時的禮節(jié)：學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時，要主動問好或點頭示意，同向行走時不爭道，不搶道，禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時，要主動停下，徒手時應(yīng)立正，熱情認(rèn)真地回答問題。
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二
進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育，創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生
1、愛家，愛學(xué)校；
2、語言文明，有禮貌，思想健康；
3、自行車排放有序；
4、儀表端莊；
5、師長有禮貌；
6、上學(xué)不遲到、早退；
7、搞好校園、教室和個人衛(wèi)生；
8、講文明禮貌，有教養(yǎng)。
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三
發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ，努力做好“尊老敬老”工作
我校在周一的升旗集會上，布置了此項工作。明確要求我校全體學(xué)生，特別是少先隊員，要利用課余時間和節(jié)假日，為老爺爺、老奶奶，為烈軍屬、五保老人，為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實事，獻(xiàn)出自己的一片真情，獻(xiàn)出自己的一片愛心。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的、聽到的、感受到的，寫出來，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育，從而健康、茁壯成長。
2、到進(jìn)行了有意義的大掃除、表演節(jié)目活動。她們首先將敬老院的衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底的清掃，之后，又給老年人表演了精彩的文藝節(jié)目，她們的到來，給老人帶去了歡樂和笑聲，同時也使自己得到了鍛煉，使自己受到了中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
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四
（主講：趙玉娟）
對學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。
1、每日起床后，向父母問“平安”，上學(xué)前梳頭、整裝，離開家時向父母告別，放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時，要探望問候。
3、在家接待客人，做到一起立，二請坐，三倒茶，四交談，五送客，來客與父母交談，主動回避，老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己要坐在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。
4、向外打電話時做到：一不撥錯電話號碼（如果撥錯了要說：“對不起，，撥錯了號碼”）二說“你好，三自報姓名，四請幫助叫xxx接電話，五通話時語調(diào)柔和，吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說：“再見”。
5、自己接電話時做到：一說您好，二說請問您找誰，三對方是找別人時，應(yīng)說：“請稍等，我去找他”，對方要找的人不在，應(yīng)說：“他不在我能幫你什么忙嗎？”
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五
（主講：王光旭）
對學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范”十不準(zhǔn)“教育。
1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。
2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。
3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行
4、不準(zhǔn)玩耍明火，亂放鞭炮。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿，觸摸有危險電線接頭。
6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭，在校園追逐打罵。
7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。
8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。
9、不準(zhǔn)沿鐵路行走，在鐵路上逗留。
10、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。
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六
（主講：趙世金）
社交禮儀教育
1、在與他人交談時誠懇、大方樸實、文雅、親切，做到語言準(zhǔn)確，富有幽默感，使用禮貌用語。
2、交談時掌握說話分寸，在不同場合下，選擇適當(dāng)話題，適時發(fā)問，使用“謝謝”，“非常感謝”、“很抱歉”，“打擾了”，等致謝或道歉的用語；不做不受人歡迎的角色，如不自吹自擂，說個沒完，萬事通，語言刻薄，逢人附合，不言不語。不直呼老師姓名，不背后議論老師或同學(xué)。
3、（a）站立時做到：頭正，面容平和自然，雙肩放松，挺胸收腹，雙臂自然下垂身體兩側(cè)。
（b）坐立時做到：入座輕穩(wěn)，雙肩平整放松，上體自然挺直，雙手交叉自然握住，放在雙膝上，雙膝自然并攏，離開座位時，要自然穩(wěn)定，右腳向后收半步，而后起立。
4、舉止穩(wěn)當(dāng)，克服冒冒失失的行為。在不同場合下選用：點頭、舉手、起立、欠身（彎腰）、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路，騎車時遵守交通規(guī)則，在行人多的地方推車行進(jìn)，不小心撞了人要主動道歉，若撞倒對方趕快下車攙扶；乘車時遵守秩序，下車時及早做好準(zhǔn)備；問路時，先用禮貌語言打招呼，如“請問”等，然后根據(jù)對方年齡特點選擇稱呼，如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等，事后道謝。
6、公共場所遇到師長、長輩或其它相識的人主動打招呼；在不適合問好的場合，如廁所等要點頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照，鄰居中有人生病，主動問候，探望，鄰里到危難時，要盡力支援幫助。
7、公共場所說話做事，要顧及周圍環(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕（如不能自制時，吐或擤在紙上，扔進(jìn)垃圾箱）。去劇院，不遲到；在劇院。不大聲喧嘩，購買東西、看病掛號要自覺排隊，不擁擠。進(jìn)圖書館、閱覽室要按次序，挪動椅子不出聲，走路輕，閱讀出聲，不交談，不喧嘩，不吃零食，不扔廢紙，不損壞書刊。任何場合，未經(jīng)允許不得翻動他人物品。
8、旅游參觀時，自覺愛護(hù)公物、自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，能主動關(guān)心他人，為他人提供方便，有亂刻亂畫。
蔡莊小學(xué)文明禮儀教育活動記錄
七
（主講：趙世金）
集會時的禮節(jié)：
學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。
1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）
2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。
3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。
進(jìn)見時的禮節(jié)：
別。
接受師長批評時的禮節(jié)
穿戴樸素大方、活潑、整潔，符合學(xué)生特點，女生不燙頭，不染指甲，不畫眉毛、涂口紅、畫眼圈、戴首飾、穿著地長裙或超短裙、高跟鞋；男生不留長發(fā)，不穿拖鞋、不染發(fā)，不戴飾物，不敞懷，不光膀子。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十五
主持人：
記錄人：
參加人員：全體黨員。
活動內(nèi)容：送溫暖、獻(xiàn)愛心。
會議記錄：
為積極響應(yīng)黨和國家號召，黨支部要進(jìn)行深入的發(fā)動，教育廣大黨員要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，從踐行為人民服務(wù)宗旨、構(gòu)建社會主義和諧社會和保持社會穩(wěn)定的高度，在社會捐助活動中發(fā)揮帶頭和表率作用。通過動員教育，使廣大黨員進(jìn)一步認(rèn)識到開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”捐助活動的重大意義，掀起“送溫暖、獻(xiàn)愛心”的捐贈熱潮。
記錄教育學(xué)習(xí)月活動工作總結(jié)篇十六
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué)，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有力推動了我國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
它的內(nèi)容有教案示例、媒體展示、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬、探究活動。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo)、課程提高。還有專題教育、教師發(fā)展，少年文化專欄等等。
本人通過參加學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)中，取得了一定的成績。遠(yuǎn)程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法，上好每一堂課。通過學(xué)習(xí)，我確實收獲不少?，F(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實例，聽專家講座、看示范課。專家的講課，從教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒，整體提高了我的業(yè)務(wù)能力。
1、將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng)，我根據(jù)教學(xué)的需要，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。我經(jīng)常查閱遠(yuǎn)教資源里的教案、課件等項目，再根據(jù)自己的教學(xué)實際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
2、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動手動腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式，靈活地選取啟發(fā)式，小組合作式等，有時一堂課也可能采取多種模式。
3、通過聲情并茂的課堂實錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在愉快的活動中完成學(xué)習(xí)，既開發(fā)了思路，又開闊了視野。如“聽說在線”、“典型例題”等欄目，既豐富了知識又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識，超越時空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示，變“聽數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會和條件，給數(shù)學(xué)實驗提供條件。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì)，由具體到抽象，由抽象到具體，突出教學(xué)重點和突破教學(xué)難點，促進(jìn)學(xué)生知識的消化。
4、我還活用、巧用遠(yuǎn)程教育資源，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育。
5、展望未來，在遠(yuǎn)程教育的工作方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓先進(jìn)的知識變成自己的知識，從而為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。