總結是對過去一段時間的工作、學習、生活等方面進行回顧與總結的重要環(huán)節(jié)。寫總結時，可以運用一些具體的例子和實際的事例，以使總結更加生動和具體。下面是一些總結范文的精華，希望對你的寫作有所幫助。
小學合唱比賽總結篇一
下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現出來。隨后的班級帶來的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任；讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹的要求自己，去創(chuàng)造改變我們的未來。
小學合唱比賽總結篇二
今天是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對我說的：“加油，你是我們班的主力！
嘴型與表情都很好?！蔽衣牭竭@句話和老師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏嗎？他們好像很強的樣子！
不行了吧！
”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時啊！
要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！
”我們要進場了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！
看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始積極議論這場比賽，因為這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結果如何，握我們沒有遺憾了！
小學合唱比賽總結篇三
90年風采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經90載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學合唱比賽總結篇四
精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F將本次活動總結如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘出學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質。通過本次大賽，實現了學?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經過嚴格評選，最終評出：小學組第一名：五年級一班；第二名：四年級一班；第三名：四年級三班；優(yōu)秀組織獎六年級三班；初中組第一名：八年級一班；第二名：八年級五班；第三名：七年級五班；優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領唱獎小學部鄧義梅；初中部馬小倩。
小學合唱比賽總結篇五
今天陽光明媚，天空湛藍，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！
俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們?yōu)榱诉@場比賽，每天都刻苦訓練，終于等到要大顯身手的時候了，同學們的心情都很激動。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個個都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準備登場啦！
終于輪到我們登場了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規(guī)律的擺動起來，如同一朵朵爭奇斗艷的鮮花，隨風搖曳。同學們唱的那么動聽，那么認真！早已把剛上臺的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個圓滿的句號。
天仿佛變得格外藍，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場令人難忘的合唱比賽呀！
小學合唱比賽總結篇六
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經90載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學合唱比賽總結篇七
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。
活動取得了比較成功。
一、緊張。
近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。
那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。
緊張之二就是活動的創(chuàng)新。
今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。
整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。
各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。
我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，xx同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。
在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。
這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。
以前總是批評學生干部，現在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。
感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。
成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
眨眼間，時間飛逝。
于十二月x日大禮堂中舉辦的12-9大合唱活動在師生們的熱烈掌聲中落下帷幕。
這次活動舉辦以來，我們文藝部成員也在活動中鍛煉了自己，提高了自己，真的有很大的進步，很大的收獲。
我們物電學院參賽同學七十多人，他們一直堅持排練從不喊苦，在我們文藝部成員的陪伴和鼓勵下，大家堅持了一個多月的艱苦訓練。
最后我們收獲了成功，付出有了回報。
在這段時間里我們文藝部成員陪伴著每一位同學每天晚上堅持兩個多小時的.練習風雨無阻602是我們一直堅守的陣地，琴房、新區(qū)音樂樓是我們進行特訓的場所，大禮堂是我們的戰(zhàn)場。
甚至于周末我們也在訓練中度過。
每一位同學都充滿了激情，充滿了熱情。
我們文藝部成員也在努力著，費勁心里為同學們?yōu)閷W院服務。
每個漆黑的夜晚我們文藝部不管刮風下雨我們都去水房給他們打水帶來熱水。
給他們準備潤喉片，盡我們最大能力，讓同學們保持最佳狀態(tài)。
為了提高同學們的積極性與自身能力，我們專門請了指導老師來給同學們指導。
并且為了給他們一個充滿因為氛圍的地方。
我們還專門請來了鋼琴伴奏的人。
我們還得找琴房，有時候為了給他們尋找并占領那為數不多的高地――琴房。
我們不吃不喝就得提槍跨馬開始征途。
同學們也沒有辜負我們的努力與期望，一步步提升著。
在訓練過程中可能因為要求嚴格有些艱苦，但是同學們從來沒有抱怨過。
我們文藝部成員也認真負責，始終為參加合唱的同學服務，
體貼關心他們。
雖然我院可能唱歌好的人相對其他院的人有些少，但這也阻擋不了同學們參加比賽的熱情。
并且也鍛煉了自己讓自己能夠擁有向上的精神面貌和豐富多彩的課外生活。
也許這次結果不太近人意，但過程中我們認真參與從不放棄，在我們心中我們就是第一。
也希望我們能夠繼續(xù)走下去走的更遠。
我們自己也明白什么都不可能做到完美。
但是我們要盡可能的做到盡善盡美。
所以以后我們的活動要更加有計劃，分工明確，甚至分配到每個人的身上。
每人都積極工作，絕對不延緩任何一步。
并且在合適的時間里做合適的事情，協調好一切工作。
還要成員之間的多交流多讓思想碰撞。
這樣才會更加容易進步，因為有句話叫做眾人拾柴火焰高。
所以我們部門也會越來越團結。
雖然我部成員與參賽者都盡了最大努力，但也許是準備工作不足，也可能是同學們過于勞累，沒有得到足夠好的休息，并且沒有及時得到安撫導致參賽者上臺緊張。
但總之我們在這次活動中收獲頗豐，也明白了做事要事先考慮周全，做到未雨綢繆。
也相信同學們在活動中成長了自己豐富了自己，也感謝學院為我們工作的支持，買了服裝，還花巨資給同學們化妝，并且購買手指燈為比賽增加我院獨有的風采特色。
也許這過程中有些小問題但我們會更加努力彌補不足之處。
我們雖然辛苦但我們始終不放棄，讓問題由大到小，由小到無。
我們要克服種種困難，披荊斬棘，一路不斷進步，不斷改進方法，做我們力所能及，盡我們最大心力提高我們工作能力。
使我文藝部不斷成長更新。
更好的為同學為學院服務。
讓同學們與我們一起做文字素質與精神的提高。
我相信文藝部會在將來大方光彩，成為一個更好地使同學們展現自我風采和魅力的大舞臺。
我們也會舉辦一些活動，使校園里充滿豐富多彩的文藝活動，使校園里充滿朝氣生機勃勃，將歡聲笑語鶯歌燕舞點綴進我們的大學生活。
讓同學們一起放飛夢想放飛青春，展開逐夢旅程。
我們進行自我教育自我總結。
可以回顧過去，但不能停留過去。
而是為了以后的路能夠走的更遠走的更長，只是為以后總結經驗揚長避短。
在活動中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高自己，完善不足之處，為學院的文藝發(fā)展做出應有的努力。
我們成員團結一致，努力講文藝部建設的更好，使各項工作更上一層樓。
我們也會懷著積極的向上的態(tài)度和精神一直努力著。
最后真切的感謝老師同學的支持與配合。
讓我們一起期望文藝部的明天會更好。
物電學院文藝部
20xx年x月x日
小學合唱比賽總結篇八
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱群體音響的高度統一與協調，是普及性最強、合唱比賽是可以提升自己，今天本站小編給大家找來了關于合唱比賽的總結，希望能夠幫助到大家。
為紀念“一二.九”愛。
國學。
生運動xx周年，弘揚愛國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感，展現青年學生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍、副校長王新國以及各學院的領導出席了本次大賽。各學院分管學團工作的領導老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。
本次比賽各學院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。
“一二.九”合唱比賽已經成為我校的一項傳統賽事，是我校團委推進大學生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動同學多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學們的愛國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學校共發(fā)展的時代風采。
20xx年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致。
開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現出來。隨后的班級帶來的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹的要求自己，去創(chuàng)造改變我們的未來。
為引導我校隊員銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經發(fā)出，全校6個班級都積極行動，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。比賽在學?；@球場舉行，同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺?！蹲鎳鎳覑勰恪?、《兒童團團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》，一首首優(yōu)美動聽的經典紅歌傳唱出同學們對黨、對祖國、對學校的熱愛，對美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學校的籃球場，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統一的服裝，整齊劃一的動作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學們全心投入，各顯神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮斗精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級的同學，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學們努力學習，報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學生的精神風貌和風采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!
小學合唱比賽總結篇九
各位領導、老師：
大家好！
由我對市搖籃工程七月的合唱比賽情況做個總結。雖然在整個活動過程中我一直都在參與，但畢竟眼界有限，還有很多感人的事情，沒有捕捉到，所以有不到或不當之處先請大家見諒，主旨想法是盡可能地把自己在參與過程中的所見所感所想與大家再次回顧，分享。尤其是這次比賽成績很理想，應該說是非常成功的，在和大家共享成功的喜悅之余，我也覺得應該靜下心來好好總結一下，我想，成功是快樂的，但成功的背后還隱藏著很多東西，需要我們去肯定，體味，反思或發(fā)揚，好的結果可以振奮我們的精神，鼓舞我們的斗志，但活動過程本身更不容忽視，有人說經歷是一種美麗，我要說經歷更是一筆財富。尤其活動結束到今天已經好多天了，比賽的興奮勁在隨著時間的推移而減淡，但大家是否發(fā)現，隨著時間的推移，那留在腦海的一幅幅畫面卻清晰依舊，沉淀下來的思想反而越發(fā)的厚實，沉重呢？我想這份美好的、令人難忘的回憶，還有那沉甸甸的思想、情感才是活動本身帶給我們更有意義的收獲和財富。
我們共演唱了兩首歌曲，《快樂陽光》、《我愛米蘭》，當孩子們穿著整齊的演出服，洋溢著笑容走上舞臺時，那份童真與快樂感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，。整個活動安排緊張、熱烈、有序，各團隊的節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態(tài)，順利地完成了演出任務，并以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了師生們對祖**親的無限熱愛之情。尤其是這些孩子，他們在訓練過程中的表現就非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出我們的預料。他們的參與表演為本次活動增添了光彩，同時也全方位地展示了我校師生的精神風貌，進一步增強了整個團隊的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。應該說這次活動達到了預期的目的。我也極為感動，沒有什么詞語能形容我此時的心情，源于平日的付出終于有了花般的回報，更源于我們整個團隊的精神風貌和團隊力量給了我很大的震撼，活動給了我們歷練的機會，同時也檢驗了我們團隊的集體智慧和力量。
最后，向所有關心、支持本次活動的領導和老師們表示最誠摯的謝意。
小學合唱比賽總結篇十
為慶祝新中國成立xx周年，根據我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的'措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升。
小學合唱比賽總結篇十一
體育部：李林鴻二零一四年五月一日。
在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本校領導的`重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。
一工作內容。
按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。
二、工作感受：
團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！
演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現良好，但其中還是存在一些問題的：
1、各個部門之間的工作沒有協調到位；
2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；
3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不住；
4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。
四、整改建議：
1、各部門選一個代表與各部門之間協調，商討，解決工作中出現的問題；
2、設立明確的處罰制度，哪里的工作不到位，就處罰哪里；
4、工作中應該嚴謹，不茍言笑，這樣才能讓自己給學生一個強有力的說服力，與工作力。
五、展望：
個人覺得活動舉辦的越多，才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！
體育部：李林鴻。
小學合唱比賽總結篇十二
榛柴小學首屆“千童之聲班級合唱比賽”已經結束了，總體來說全鄉(xiāng)各個村小及中心校各個班級接到合唱比賽方案后，都給予相應的重視，積極的與音樂教師溝通，選擇歌曲進行排練。
通過本次活動，確實激發(fā)了學生熱愛學校，熱愛藝術、熱愛生活的情感，豐富了學生學習的生活，展示了我鄉(xiāng)實施素質教育的成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，提高了學生的表現力。本次比賽采取了兩種形式評比，中心校的各個班級是現場觀看后進行了評比，村小是到各個學校錄像回來看錄像進行評比。在這個過程中可以看到大多數的班級和學校都準備的比較充分，質量也比較高，效果較好。有些教師的工作態(tài)度真讓人感動，特別是興后的吳艷教師，10月份就要退休了，可她的工作熱情不減當年，練合聲就要有合聲的效果，要輪唱就輪個明明白白，聲音統一和諧、自然。還有東好來的王立敏教師的優(yōu)美琴聲，手指跳躍彈出動聽的樂曲，主任指揮體育教師也幫著忙前忙后，上下一心團結合作，共同演繹美妙旋律。周家小學王中蘭老師合唱的完整性、隊形的新穎性、聲音的和諧性，有待于我們去學習，紅衛(wèi)小學合唱服裝整齊，校歌是校長作詞，音樂老師作曲，把校歌唱得強勁有力。
在本次活動的過程中出看到了一些不足，如：
1、各班合唱隊形設計應具有創(chuàng)新性，此次隊形多數非常普通。
2、紅色經典歌曲的選擇上應有點難度，難度的選擇上要適合自己班級的特點。
3、在歌曲的演唱形式上大多都是齊唱，有個別班級有領唱缺少輪唱合聲。
4、各班應培養(yǎng)能夠指揮方面的人才。不能總依賴教師的指揮。
以上是我對本次班級合唱簡單的總結，我們一定要把本次的不足記于心，要更加認真更細心的做好今后的各項工作，使今后的工作更加完美。
小學合唱比賽總結篇十三
對于這次大合唱的個人看法與總結我校第四屆學術科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學術報告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學生會成員及本校學生們。
就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學習的地方。比如：藝術系的合唱，由一個可愛的小女孩領唱，想法實為獨特，再如外語系的大合唱，男女生統一藏服，與所唱歌曲的民族特點相結合，與歌曲巧妙的結合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時增加了手語部分，一邊合唱一邊手語，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學習和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們去認真學習。
這次合唱的服裝也有不少值得我們學習和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點單調，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達表演的，還有穿著類似于護士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現的還是相當不錯的，成績力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵和肯定的，不過也還是有一些細節(jié)或是不足的值得改善的。對于類似于這種合唱的活動，我們系本身就處于弱勢，但是我們必須揚長避短，不求超長，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時候，應該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當的曲目。
小學合唱比賽總結篇十四
為慶祝新中國成立60周年，根據我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
小學合唱比賽總結篇十五
黨90周年，我部通過舉辦以“永遠跟黨走”合唱比賽。
活動目的：此次比賽以弘揚五四精神，展現大學生風貌為宗旨。通過比賽反應。
校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶。
冶情操，推動校園精神文明建設，慶祝建黨90周年，構建和諧校。
園，促進學生全面發(fā)展。
活動時間：5月10日(大概兩個小時左右)。
活動地點：文質樓一樓。
活動對象：級材料成型及控制工程。
報名條件：（1）以班級或個人為單位報名。
（2）參賽者自備服裝，道具和背景音樂。
（3）參賽曲目分為必選和自選。
必選曲目：游擊隊歌歌唱祖國。
自選曲目：以紅歌為主。
活動前期準備：
1、張貼海報，進行比賽的宣傳和動員。
2、邀請嘉賓、評委（選定主持人，確定主持人臺詞搞。
3、申請場地，借音響設備。
4、打節(jié)目單，收齊參賽曲目的伴奏。
5、制作條幅。
6、比賽團體抽簽決定比賽順序及曲目。
賽場布置：
1、舞臺布置：確定音響設備完好，以及節(jié)目所用道具到位。
2、確保有六個以上的麥克好用，以及六個話筒架。
3、確保嘉賓、評委如期到場。
4、伴奏試播。
一、主持人致辭發(fā)言，介紹領導、嘉賓、評為及比賽規(guī)則。
二、比賽形式：
（1）主持人報幕后介紹第一組上臺演唱，演唱結束后評為開始打分。
主持人在次報幕第二組上臺演唱，第二組結束后，主持人宣布。
第一組成績，并介紹下一組上場。一次類推，每隔一場宣布一。
次成績。
（2）三人負責統計分數，及時交給主持人公布。
三、評委進行點評，公布比賽成績。
四、領導上臺對本次活動發(fā)表講話。
五、主持人公布獎項。嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎，和優(yōu)秀獎，
均頒發(fā)榮譽證書）。
頒獎順序：優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎。
六、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
評分規(guī)則：
1、
2、10分制，小數點后保留一位小數。去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
流。
小學合唱比賽總結篇一
下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下；讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現出來。隨后的班級帶來的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任；讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹的要求自己，去創(chuàng)造改變我們的未來。
小學合唱比賽總結篇二
今天是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠遠看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對我說的：“加油，你是我們班的主力！
嘴型與表情都很好?！蔽衣牭竭@句話和老師當時流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔心：“還有希望贏嗎？他們好像很強的樣子！
不行了吧！
”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時啊！
要是這是泄氣就一點贏得機會都沒有了！
”我們要進場了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯吧，在臺上望著臺下的評委與攝像機，我不再害怕了，我要為班級爭光，想到這里我坦然了許多，露出真誠與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場！
看到臺下那評委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。
回來班上，我們開始積極議論這場比賽，因為這其中凝聚了我們每個人的汗水與3個日日夜夜，無論結果如何，握我們沒有遺憾了！
小學合唱比賽總結篇三
90年風采紅旗如畫，90載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經90載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨90周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學合唱比賽總結篇四
精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學校舉行“唱響青春”合唱比賽。我校本次合唱比賽以兩個第一名，兩個第二名和兩個第三名兩個優(yōu)秀組織獎兩個優(yōu)秀指揮獎和兩個優(yōu)秀領唱獎的成績劃上了句號，此次結果可喜可賀。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。本次活動在全校師生的努力下，取得了圓滿的成功?，F將本次活動總結如下：
通過本次合唱比賽，豐富了學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供了展示藝術才華的舞臺，充分展現了校園文化風采，培養(yǎng)了團結合作精神，增強了學生集體主義思想；挖掘出學生歌唱潛力、調動學生學習音樂的興趣，不斷提升學生的綜合素質。通過本次大賽，實現了學?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與”的目的。同時，大力促進了學校藝術教育活動的普及和提高以及學生德智體美的全面發(fā)展。
以學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動。師生們在本次活動中表現積極，在訓練過程中，謳歌了我們偉大的祖國的文化，展現了中小學生健康活潑和積極向上愛國主義思想情趣和豐富快樂的校園生活。在比賽過程中，師生們激情歌唱我們偉大的祖國的音樂文化，整個校園彌漫著愛國主義氣息。同時評委們依據評分標準公正、公平、公開地進行嚴格評選、考核，使得本次活動趨向完美。
團支部和少先隊提前一個月布置本次活動任務，確定時間，把本次活動與班主任的考核掛鉤，同時與期末優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班集體的評選工作聯系起來，這樣每位老師都積極響應學校的號召，在全校范圍內掀起了真情以歌曲獻祖國的高潮。
本次活動設小學、初中組獎項。各設一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎一名。經過嚴格評選，最終評出：小學組第一名：五年級一班；第二名：四年級一班；第三名：四年級三班；優(yōu)秀組織獎六年級三班；初中組第一名：八年級一班；第二名：八年級五班；第三名：七年級五班；優(yōu)秀組織獎七年級五班。本次比賽還優(yōu)秀指揮獎小學部娜孜拉；初中部賽比努爾；優(yōu)秀領唱獎小學部鄧義梅；初中部馬小倩。
小學合唱比賽總結篇五
今天陽光明媚，天空湛藍，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！
俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們?yōu)榱诉@場比賽，每天都刻苦訓練，終于等到要大顯身手的時候了，同學們的心情都很激動。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個個都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準備登場啦！
終于輪到我們登場了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規(guī)律的擺動起來，如同一朵朵爭奇斗艷的鮮花，隨風搖曳。同學們唱的那么動聽，那么認真！早已把剛上臺的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個圓滿的句號。
天仿佛變得格外藍，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場令人難忘的合唱比賽呀！
小學合唱比賽總結篇六
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經90載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學合唱比賽總結篇七
今年的一二九小合唱是我校新一屆學生會主辦的第一項活動。
活動取得了比較成功。
一、緊張。
近來，在組織活動的過程中，最擔心的就是觀眾人數、活動流程控制和效果。
那天晚上觀眾沒有達到預期的效果，但人數還基本滿意。
緊張之二就是活動的創(chuàng)新。
今年的一二九活動，我們有了較大的創(chuàng)新，特別是在節(jié)目形式上，進行了大膽嘗試，效果還不錯。
二、高興。
整個活動節(jié)奏還不錯，主持人的主持詞和主持形勢很好，有很深刻的刺激觀眾的效果，特別是結束詞，具有很強的煽情性和鼓動性。
各院系的演出效果比彩排的時候好得多，各院系在關鍵時刻作了工作，也充分體現了我校學生的集體榮譽感。
三、欣慰。
我覺得學生會的演唱是歷年來學生會最成功的一次，xx同學的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎，學生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。
在清理現場時，我看到了我做學生時代的一幕：所有工作人員都在認真清理現場，有一個穿著禮儀服的同學默默地在撕地上的透明膠，主席團的同學在抬地毯......。
這時，張歡過來跟我講，跟同學們講點什么，我沒有猶豫就同意了，講話時的聲音有點低成，很感動。
以前總是批評學生干部，現在他們比較成熟，節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。
感謝各院系團總支、學生會付出的辛勤勞動，感謝學生會做的工作，感謝所有參賽的學生，感謝出席晚會現場的領導、評委、老師、觀眾和工作人員。
成績只是符號，心里收獲，道德震撼，才是我們要的成績。
眨眼間，時間飛逝。
于十二月x日大禮堂中舉辦的12-9大合唱活動在師生們的熱烈掌聲中落下帷幕。
這次活動舉辦以來，我們文藝部成員也在活動中鍛煉了自己，提高了自己，真的有很大的進步，很大的收獲。
我們物電學院參賽同學七十多人，他們一直堅持排練從不喊苦，在我們文藝部成員的陪伴和鼓勵下，大家堅持了一個多月的艱苦訓練。
最后我們收獲了成功，付出有了回報。
在這段時間里我們文藝部成員陪伴著每一位同學每天晚上堅持兩個多小時的.練習風雨無阻602是我們一直堅守的陣地，琴房、新區(qū)音樂樓是我們進行特訓的場所，大禮堂是我們的戰(zhàn)場。
甚至于周末我們也在訓練中度過。
每一位同學都充滿了激情，充滿了熱情。
我們文藝部成員也在努力著，費勁心里為同學們?yōu)閷W院服務。
每個漆黑的夜晚我們文藝部不管刮風下雨我們都去水房給他們打水帶來熱水。
給他們準備潤喉片，盡我們最大能力，讓同學們保持最佳狀態(tài)。
為了提高同學們的積極性與自身能力，我們專門請了指導老師來給同學們指導。
并且為了給他們一個充滿因為氛圍的地方。
我們還專門請來了鋼琴伴奏的人。
我們還得找琴房，有時候為了給他們尋找并占領那為數不多的高地――琴房。
我們不吃不喝就得提槍跨馬開始征途。
同學們也沒有辜負我們的努力與期望，一步步提升著。
在訓練過程中可能因為要求嚴格有些艱苦，但是同學們從來沒有抱怨過。
我們文藝部成員也認真負責，始終為參加合唱的同學服務，
體貼關心他們。
雖然我院可能唱歌好的人相對其他院的人有些少，但這也阻擋不了同學們參加比賽的熱情。
并且也鍛煉了自己讓自己能夠擁有向上的精神面貌和豐富多彩的課外生活。
也許這次結果不太近人意，但過程中我們認真參與從不放棄，在我們心中我們就是第一。
也希望我們能夠繼續(xù)走下去走的更遠。
我們自己也明白什么都不可能做到完美。
但是我們要盡可能的做到盡善盡美。
所以以后我們的活動要更加有計劃，分工明確，甚至分配到每個人的身上。
每人都積極工作，絕對不延緩任何一步。
并且在合適的時間里做合適的事情，協調好一切工作。
還要成員之間的多交流多讓思想碰撞。
這樣才會更加容易進步，因為有句話叫做眾人拾柴火焰高。
所以我們部門也會越來越團結。
雖然我部成員與參賽者都盡了最大努力，但也許是準備工作不足，也可能是同學們過于勞累，沒有得到足夠好的休息，并且沒有及時得到安撫導致參賽者上臺緊張。
但總之我們在這次活動中收獲頗豐，也明白了做事要事先考慮周全，做到未雨綢繆。
也相信同學們在活動中成長了自己豐富了自己，也感謝學院為我們工作的支持，買了服裝，還花巨資給同學們化妝，并且購買手指燈為比賽增加我院獨有的風采特色。
也許這過程中有些小問題但我們會更加努力彌補不足之處。
我們雖然辛苦但我們始終不放棄，讓問題由大到小，由小到無。
我們要克服種種困難，披荊斬棘，一路不斷進步，不斷改進方法，做我們力所能及，盡我們最大心力提高我們工作能力。
使我文藝部不斷成長更新。
更好的為同學為學院服務。
讓同學們與我們一起做文字素質與精神的提高。
我相信文藝部會在將來大方光彩，成為一個更好地使同學們展現自我風采和魅力的大舞臺。
我們也會舉辦一些活動，使校園里充滿豐富多彩的文藝活動，使校園里充滿朝氣生機勃勃，將歡聲笑語鶯歌燕舞點綴進我們的大學生活。
讓同學們一起放飛夢想放飛青春，展開逐夢旅程。
我們進行自我教育自我總結。
可以回顧過去，但不能停留過去。
而是為了以后的路能夠走的更遠走的更長，只是為以后總結經驗揚長避短。
在活動中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高自己，完善不足之處，為學院的文藝發(fā)展做出應有的努力。
我們成員團結一致，努力講文藝部建設的更好，使各項工作更上一層樓。
我們也會懷著積極的向上的態(tài)度和精神一直努力著。
最后真切的感謝老師同學的支持與配合。
讓我們一起期望文藝部的明天會更好。
物電學院文藝部
20xx年x月x日
小學合唱比賽總結篇八
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類。它要求歌唱群體音響的高度統一與協調，是普及性最強、合唱比賽是可以提升自己，今天本站小編給大家找來了關于合唱比賽的總結，希望能夠幫助到大家。
為紀念“一二.九”愛。
國學。
生運動xx周年，弘揚愛國主義精神，增強我校團員青年的責任感、使命感和集體榮譽感，展現青年學生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，我?！耙欢?九紅歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點在大禮堂隆重舉行，校長郁繼軍、副校長王新國以及各學院的領導出席了本次大賽。各學院分管學團工作的領導老師擔任本次大賽的評委，寇蔻老師為本次比賽友情獻唱。
本次比賽各學院師生高度重視，精心策劃，認真準備，我校的11個班級全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平。《國家》、《歌唱祖國》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。比賽現場群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場比賽中，臺下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映;臺上的同學們將積極向上、愛國主義的精神風貌通過氣勢宏偉的歌聲表現得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評委老師和觀眾留下了深刻印象。經過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎;1001班的《國家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎;1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎。
“一二.九”合唱比賽已經成為我校的一項傳統賽事，是我校團委推進大學生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動同學多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項精品校園文化活動。比賽不僅點燃了同學們的愛國主義熱情，增強了責任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神面貌和與祖國共奮進、與學校共發(fā)展的時代風采。
20xx年6月4日下午樂信院舉辦了紅歌會合唱比賽，這場比賽不僅是一場音樂盛宴，更是一次特殊的“紅色”教育。本次活動在院團委學生會的大力宣傳，組織下;讓全院師生迎來了一次聽覺和視覺的洗滌。
歌唱紅歌是我們對祖國的敬愛，也是當代青年們一代激發(fā)的熱情。會場到場的領導有：學院副院長毛澤武先生、學院學生處主任何建軍先生、學院教務處主任楊異先生以及本次歌詠比賽的評委團老師們。并由學生處主任何建軍先生致。
開幕詞。
伴隨著《明天會更好》的合唱我們的比賽也拉入了“紅色”教育的帷幕。他們的歌聲是那么的濃濃深情，手語是那么的光鮮奪目。急切的想把自己對祖國的那份熱情用歌聲、用語言表現出來。隨后的班級帶來的合唱都體現出了紅歌的激情。一首首熟悉而又動聽的旋律回蕩在學院，仿佛讓我們又回到了那個時代。
一首《我相信》唱出祖國新一代青年們對祖國社會的責任。青春沒有地平線，伸手就能碰到天。是啊!這個社會是需要我們去改變的，承擔起祖國的責任，努力地向前走。
最后在《隱形的翅膀》這首唯美的歌聲中結束了本次比賽。
閉幕時,副院長毛澤武先生總結了本次歌詠比賽，大到國家，小到我們的學院和班級。每位同學都承載著責任;讀書就是工作，上課就如上班。謹記這句話，嚴謹的要求自己，去創(chuàng)造改變我們的未來。
為引導我校隊員銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，歌頌祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光沐浴下幸福生活、快樂成長的精神風貌，激發(fā)少年兒童愛黨愛國的高尚情懷，我校開展了主題為“唱少年之歌振中華之魂”的大合唱比賽。
通知一經發(fā)出，全校6個班級都積極行動，精心選歌、刻苦排練、激情歌唱，以高度的熱情確保了本次活動的成功舉行。比賽在學?；@球場舉行，同學們在合唱時臉上寫著興奮和緊張，眼睛里閃動著熱情與自信，服裝整齊，輪番登臺?！蹲鎳鎳覑勰恪?、《兒童團團歌》、《讓愛傳出去》、《少年英雄》、《紅星閃閃》《中國人》，一首首優(yōu)美動聽的經典紅歌傳唱出同學們對黨、對祖國、對學校的熱愛，對美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌聲回蕩在學校的籃球場，激昂的旋律震撼著全體師生的心靈。整潔統一的服裝，整齊劃一的動作，象模象樣的小指揮，精彩可愛的歌伴舞，同學們全心投入，各顯神通，滿懷激情，放聲高歌。歌聲傳達了新時代青少年激情昂揚的奮斗精神和堅定不移的愛國情懷!比賽精彩紛呈，高潮迭起。特別是4年級的同學，他們演唱的《紅星閃閃》，以振奮的精神風貌和嘹亮的歌聲精心的編排贏得了場下觀眾和評委的熱烈掌聲，把比賽的氣氛推向了高潮。
本次比賽，激發(fā)了我校同學們努力學習，報效祖國的愛國熱情。同時也進一步推進了我校校園文化建設，豐富了我校師生精神文化生活，充分展示了我校學生的精神風貌和風采?？芍^是校園紅歌亮，激發(fā)愛國情;唱響主旋律，童心永相隨!
小學合唱比賽總結篇九
各位領導、老師：
大家好！
由我對市搖籃工程七月的合唱比賽情況做個總結。雖然在整個活動過程中我一直都在參與，但畢竟眼界有限，還有很多感人的事情，沒有捕捉到，所以有不到或不當之處先請大家見諒，主旨想法是盡可能地把自己在參與過程中的所見所感所想與大家再次回顧，分享。尤其是這次比賽成績很理想，應該說是非常成功的，在和大家共享成功的喜悅之余，我也覺得應該靜下心來好好總結一下，我想，成功是快樂的，但成功的背后還隱藏著很多東西，需要我們去肯定，體味，反思或發(fā)揚，好的結果可以振奮我們的精神，鼓舞我們的斗志，但活動過程本身更不容忽視，有人說經歷是一種美麗，我要說經歷更是一筆財富。尤其活動結束到今天已經好多天了，比賽的興奮勁在隨著時間的推移而減淡，但大家是否發(fā)現，隨著時間的推移，那留在腦海的一幅幅畫面卻清晰依舊，沉淀下來的思想反而越發(fā)的厚實，沉重呢？我想這份美好的、令人難忘的回憶，還有那沉甸甸的思想、情感才是活動本身帶給我們更有意義的收獲和財富。
我們共演唱了兩首歌曲，《快樂陽光》、《我愛米蘭》，當孩子們穿著整齊的演出服，洋溢著笑容走上舞臺時，那份童真與快樂感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，。整個活動安排緊張、熱烈、有序，各團隊的節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態(tài)，順利地完成了演出任務，并以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了師生們對祖**親的無限熱愛之情。尤其是這些孩子，他們在訓練過程中的表現就非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出我們的預料。他們的參與表演為本次活動增添了光彩，同時也全方位地展示了我校師生的精神風貌，進一步增強了整個團隊的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。應該說這次活動達到了預期的目的。我也極為感動，沒有什么詞語能形容我此時的心情，源于平日的付出終于有了花般的回報，更源于我們整個團隊的精神風貌和團隊力量給了我很大的震撼，活動給了我們歷練的機會，同時也檢驗了我們團隊的集體智慧和力量。
最后，向所有關心、支持本次活動的領導和老師們表示最誠摯的謝意。
小學合唱比賽總結篇十
為慶祝新中國成立xx周年，根據我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的'措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
內部挖潛，讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒有請一個外援，隊員全部是本校的領導、教師和同學。但我們做到了五個和諧，指揮、領唱、領誦、舞蹈、合唱隊員各有專長，各有特色，形成了一個和諧有機的整體，共同提升。
小學合唱比賽總結篇十一
體育部：李林鴻二零一四年五月一日。
在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。
本次比賽深得本校領導的`重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。
一工作內容。
按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。
二、工作感受：
團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！
演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現良好，但其中還是存在一些問題的：
1、各個部門之間的工作沒有協調到位；
2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；
3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不住；
4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。
四、整改建議：
1、各部門選一個代表與各部門之間協調，商討，解決工作中出現的問題；
2、設立明確的處罰制度，哪里的工作不到位，就處罰哪里；
4、工作中應該嚴謹，不茍言笑，這樣才能讓自己給學生一個強有力的說服力，與工作力。
五、展望：
個人覺得活動舉辦的越多，才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！
體育部：李林鴻。
小學合唱比賽總結篇十二
榛柴小學首屆“千童之聲班級合唱比賽”已經結束了，總體來說全鄉(xiāng)各個村小及中心校各個班級接到合唱比賽方案后，都給予相應的重視，積極的與音樂教師溝通，選擇歌曲進行排練。
通過本次活動，確實激發(fā)了學生熱愛學校，熱愛藝術、熱愛生活的情感，豐富了學生學習的生活，展示了我鄉(xiāng)實施素質教育的成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，提高了學生的表現力。本次比賽采取了兩種形式評比，中心校的各個班級是現場觀看后進行了評比，村小是到各個學校錄像回來看錄像進行評比。在這個過程中可以看到大多數的班級和學校都準備的比較充分，質量也比較高，效果較好。有些教師的工作態(tài)度真讓人感動，特別是興后的吳艷教師，10月份就要退休了，可她的工作熱情不減當年，練合聲就要有合聲的效果，要輪唱就輪個明明白白，聲音統一和諧、自然。還有東好來的王立敏教師的優(yōu)美琴聲，手指跳躍彈出動聽的樂曲，主任指揮體育教師也幫著忙前忙后，上下一心團結合作，共同演繹美妙旋律。周家小學王中蘭老師合唱的完整性、隊形的新穎性、聲音的和諧性，有待于我們去學習，紅衛(wèi)小學合唱服裝整齊，校歌是校長作詞，音樂老師作曲，把校歌唱得強勁有力。
在本次活動的過程中出看到了一些不足，如：
1、各班合唱隊形設計應具有創(chuàng)新性，此次隊形多數非常普通。
2、紅色經典歌曲的選擇上應有點難度，難度的選擇上要適合自己班級的特點。
3、在歌曲的演唱形式上大多都是齊唱，有個別班級有領唱缺少輪唱合聲。
4、各班應培養(yǎng)能夠指揮方面的人才。不能總依賴教師的指揮。
以上是我對本次班級合唱簡單的總結，我們一定要把本次的不足記于心，要更加認真更細心的做好今后的各項工作，使今后的工作更加完美。
小學合唱比賽總結篇十三
對于這次大合唱的個人看法與總結我校第四屆學術科技文化節(jié)《火紅的青春》于5月x日在學術報告廳舉行，參與此次科技文化節(jié)的有各系的主任，老師，各系學生會成員及本校學生們。
就我們系而言，這次合唱比賽中，其他系的表演要許多新穎和值得學習的地方。比如：藝術系的合唱，由一個可愛的小女孩領唱，想法實為獨特，再如外語系的大合唱，男女生統一藏服，與所唱歌曲的民族特點相結合，與歌曲巧妙的結合在一起，還有文教系的曲目，在合唱時增加了手語部分，一邊合唱一邊手語，也是創(chuàng)新。這些都是我們系在以后值得學習和借鑒的地方，雖然不一定適合，但是想法和創(chuàng)意值得我們去認真學習。
這次合唱的服裝也有不少值得我們學習和借鑒的地方。我們系的服裝感覺有點單調，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿著綠色軍裝的演唱的，有穿著藏服披著哈達表演的，還有穿著類似于護士制服歌唱的，這些服裝上的搭配與歌曲的搭配，對得分都有很大的影響。這次合唱總的來說我們系表現的還是相當不錯的，成績力超往年，這都是在我們系的不懈努力下才能取得的成果，這是值得鼓勵和肯定的，不過也還是有一些細節(jié)或是不足的值得改善的。對于類似于這種合唱的活動，我們系本身就處于弱勢，但是我們必須揚長避短，不求超長，只要發(fā)揮正常，還有選歌的時候，應該讓更多的人參加討論中，可以采集更多學生的廣泛的意見，畢竟曲目的影響對于比賽的是特別大的，就一定要選擇好正確適當的曲目。
小學合唱比賽總結篇十四
為慶祝新中國成立60周年，根據我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應上級指示，進行了一個月的合唱訓練。在校領導的關懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學校內開展合唱比賽的具體事宜，在學校辦公會上明確要求全體領導班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓練過程中起模范帶頭作用。
學校把歌詠比賽作為一項嚴肅的政治任務對待，在對合唱隊統一動員的基礎上，妥善協調合唱人員的工作、學習和排練，確保了工作、學習和排練齊頭并進。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領導帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學唱。注重老師、學生平時的學習和訓練，為選拔高素質的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓練定時間、定地點，每次訓練都有明確的任務，使整個訓練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導教師分工負責，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓練工作協調高效。訓練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓練的效率。
小學合唱比賽總結篇十五
黨90周年，我部通過舉辦以“永遠跟黨走”合唱比賽。
活動目的：此次比賽以弘揚五四精神，展現大學生風貌為宗旨。通過比賽反應。
校園生活和當代青年學生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶。
冶情操，推動校園精神文明建設，慶祝建黨90周年，構建和諧校。
園，促進學生全面發(fā)展。
活動時間：5月10日(大概兩個小時左右)。
活動地點：文質樓一樓。
活動對象：級材料成型及控制工程。
報名條件：（1）以班級或個人為單位報名。
（2）參賽者自備服裝，道具和背景音樂。
（3）參賽曲目分為必選和自選。
必選曲目：游擊隊歌歌唱祖國。
自選曲目：以紅歌為主。
活動前期準備：
1、張貼海報，進行比賽的宣傳和動員。
2、邀請嘉賓、評委（選定主持人，確定主持人臺詞搞。
3、申請場地，借音響設備。
4、打節(jié)目單，收齊參賽曲目的伴奏。
5、制作條幅。
6、比賽團體抽簽決定比賽順序及曲目。
賽場布置：
1、舞臺布置：確定音響設備完好，以及節(jié)目所用道具到位。
2、確保有六個以上的麥克好用，以及六個話筒架。
3、確保嘉賓、評委如期到場。
4、伴奏試播。
一、主持人致辭發(fā)言，介紹領導、嘉賓、評為及比賽規(guī)則。
二、比賽形式：
（1）主持人報幕后介紹第一組上臺演唱，演唱結束后評為開始打分。
主持人在次報幕第二組上臺演唱，第二組結束后，主持人宣布。
第一組成績，并介紹下一組上場。一次類推，每隔一場宣布一。
次成績。
（2）三人負責統計分數，及時交給主持人公布。
三、評委進行點評，公布比賽成績。
四、領導上臺對本次活動發(fā)表講話。
五、主持人公布獎項。嘉賓頒獎。（比賽設一、二、三等獎，和優(yōu)秀獎，
均頒發(fā)榮譽證書）。
頒獎順序：優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎。
六、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
評分規(guī)則：
1、
2、10分制，小數點后保留一位小數。去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
流。