每一次總結都可以讓我們更加清晰地認識自己。做好總結需要有相應的數(shù)據和事實作為依據，避免主觀感覺和主觀臆斷。以下是一些經典的總結范文，讀后會對我們的總結寫作產生很大的啟發(fā)和幫助。
在校生活在校生活篇一
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關，這里邊就變成了我們的天堂，在這個“天堂”里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
“枕頭仗”便是其中非常精彩的一件。所謂“枕頭仗”，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習以后回到宿舍，“枕頭仗”的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當作當武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心?！罢眍^仗”的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量“開打吧?”“開打!”于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學。每次戰(zhàn)役結束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始“枕頭仗”還是我們宿舍內部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，“枕頭仗”又演變成“搶被子”，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，“枕頭仗”也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
不記得走入學校那天首先看到是誰，只記得當時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領被褥的同時我們也各自領到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的看了女生宿最后一眼，然后就奔赴我們在以后被人們稱之為“狗窩”的宿舍了。
宿舍里除了8張上下床以外就什么也沒有了，有幾張還沒有床板，值得慶賀的是屋里沒有老鼠，也沒有蛇，再就是我被分到了一個靠窗的下鋪。于社會上人們削尖腦袋往上爬不同的是，大家總是認為下床要比上床好，這讓我在一段時間里很是得意。墻皮是不斷往下掉的，一點不意外，沒辦法只好漫世界(當然，這里指的“世界”僅限于校園范圍內)招來幾張還算干凈的掛歷紙貼在上邊。其他的地方倒也還算湊活，當然，其他人還有漫“世界”找鋪板、找磚頭、找木頭什么的，一時間這些破爛兒很是搶手。而此時的女生還在沉浸在對以后校園生活的美好向往之中。巨大的反差，使我們當時很是不平和委屈，多年后的一首歌唱出了我們的當時感受，歌名好像叫《男人哭吧哭吧不是罪》。
在一切收拾妥當之后我們都被自己的創(chuàng)造力所折服了。
雪白的床單襯托著嶄新的枕頭、干凈的地面上邊是10個可愛的馬扎子，10個熱血的少年坐在馬扎子上，暢談著未來，窗外陽光明媚……這么干凈的地面，這么整齊的被褥，這么清新的空氣在以后日子里再也沒有重現(xiàn)，以后說起這件事來大家都后悔沒有把當時的場景照下來，這也使我們在和其他人特別是女生談起“我們宿舍原來……”時缺少了最具有說服力的證據。
雖然條件簡陋，但是這里確實成為了我們的天堂，讓我在多年以后回憶起來依然激動不已。
在家呆了很長的時間準備考公務員，今年的公務員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。
可是當5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。
回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當時心情的卻不大好，心里不好受，和當年高考分數(shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當時我并沒說什么，說我會調整好的沒關系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順他們。
為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
在校生活在校生活篇二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)﹑性格開朗﹑熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力，我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論和解決問題，喜歡參加學校組織的各種活動。
大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想較以前有了很大的提高，希望以后能做個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻意識到自己的不足，字寫得不是很好，有時候做事情會只有三分鐘的熱度，我相信只要客服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織各種課內外活動。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學三年，我成長了許多。不久前，我對自己這三年來的收獲和感受做了一個小結，并以此作為我今后的行動指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸于實踐，對黨有了更加清晰地認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上愛我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘，一分收獲，每每看到可喜的成績，我就會感嘆，只要你有決心，沒什么事是不可能的。
對于我們英語專業(yè)的學生來說，光學好課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余時間經常閱讀一些和英語有關的各類雜志報刊等并參加了一些考試，以提高自己的能力，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。
在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人的能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如院學生會的競選，院里組織的演講比賽，校文化藝術節(jié)的文藝匯演，英語演講比賽等。
在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷讓我明白了有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機會只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭，在這個大家庭中，我們扮演者被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦地相處。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易地承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾勒，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活給了我最美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首曾今的歲月。
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯，無限感慨。
在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。
在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。
學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷地積累生活經驗。
生活即是最好的老師。積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的.課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀.為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力.“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office,flash,photoshop,等多種專業(yè)軟件.在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務.
珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
相關閱讀：
在校生活在校生活篇三
兩年的校園生活很快便就要結束了，回想起這期間所經歷的點點滴滴，不禁心潮澎湃。在這個校園里，我們學到了知識，結交了好友，獲得了成長與進步。今天，就讓我來分享一下我在校生活中的所感所悟，希望這些心得體會對剛進入校園的朋友們有所啟示。
第二段：學習規(guī)劃的重要性。
在大學里，學習是我們最重要的任務之一。而對于很多人來說，規(guī)劃自己的學習和復習進度似乎成了一道難題。我認為，制定合理的學習計劃對于我們的學習至關重要。在開始一學期的時候，我會先列出考試時間表和每門課的課程表，根據這些表格來制定每天的復習計劃。如果有其他事情，我會根據情況調整計劃，以確保我的學習計劃能夠與我的日常生活兼顧。良好的學習規(guī)劃可以提高學習效率，使學習更加有效率。
第三段：社交的重要性。
在校園里，我們不僅需要學習，還要結交好友。朋友們不僅是我們的伴侶，更是我們學習生活中的幫手。他們可以幫助我們克服心理困境，一起學習，一起探索未知。在我看來，社交對于成長也十分的重要。有時候，與他人交流沒有具體的目標，但英語口語會變得更加流利，口頭表達能力也會變得更加出色。因此，我建議大家多參加社團活動，在活動中尋找志同道合的好友。
第四段：多元發(fā)展的可貴之處。
在學習和社交的同時，多元發(fā)展也是不可忽視的一個方面。除了每天的學科學習，我還在業(yè)余時間學習了音樂、體育等課程。多元的開展可以豐富我們的生活，更可以拓寬我們的思維方式。現(xiàn)在，不少企業(yè)為了招募人才，更加注重擁有多方面技能和獨立思考能力的人才。因此，我們應該不斷地學習新的知識以拓寬自己的視野。
第五段：總結。
在這兩年中，我擁有了這個校園里最好的體驗。良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教育資源和充滿活力的團隊讓我感到非常幸運。在這個歷程中，我體會到了很多，悟出很多道理。我埋頭苦學，結交新的朋友，豐富多元的發(fā)展，這些經驗使得我自信、勇敢和成熟。也許這個校園生活只是一個起點，未來我們面對的仍是未知的大世界，只有擁有堅定而積極的信仰，才能在未來的日子里昂首展翅。
在校生活在校生活篇四
勞累并覺得厭煩、徒勞的時候。這學期正接近尾聲，需要好好地作一作總結。
先談談收獲吧，第一個該說的非“友誼”莫屬，校會給我提供了這樣一個機會，讓我能夠在這樣一個平臺上，接觸到更多的同學，收獲更多的友誼。特別是我們部門的大小編們，我們一起工作，一起聚餐，一起過生日，一起熬夜寫方案，一起頂著寒風排節(jié)目……在工作中我們一起成長，在生活中我們互相關心。校會一家人，網編一家人。一天校會人，一生的朋友。友誼，是我進入校會最大的收獲。
接下來就應該談談工作了。在進校會之前，我是怎么都不可能想到校會的工作和活動會是如此的豐富。忙亞運迎火炬、忙陽光體育、忙方案設計、忙干培、忙結業(yè)晚會……這也使得身為校會一員的我有機會參與其中，經歷更多的同時也收獲工作經驗，提升工作能力。溝通與協(xié)作能力在工作中得到培養(yǎng)，責任感意識與團隊意識在實踐中得到加強。我進入的部門是網編部，這是一個技術性的部門，在網編部工作的這幾個月來，我接觸到了不少技術方面的東西：網站上傳與管理、視頻制作、photoshop、攝影、錄像、失物尋回系統(tǒng)……自己本身就比較愛好技術方面，能在工作中學到技術本領是一件開心的事情。
這幾個月下來，總體感覺還是比較忙碌的。在工作與學習同時要求我為之付出精力與時間時，我必須嘗試著學會平衡這二者。在這樣一個過程中，我積累到了處理事情的'經驗，時間安排與協(xié)調能力得到提升，也讓自己頭腦中“提高效率”的意識得到強化。適度的壓力下，的確，我能感覺到自己在得到鍛煉，自己在成長。但記得有那么段時間，是作方案設計的那段時間，學習任務、校會任務，協(xié)會任務、班級任務同時擺在我面前等著我去處理，當時我確實感覺到很大壓力，也感到很厭煩，后來勉強身心俱疲地走了過來，雖說這是一次不錯的鍛煉機會，但我并不希望這樣的日子出現(xiàn)第二次。說這些，我只想表達，“什么事情都要適度，包括忙碌，否則就失去最初的目的了”。
用一句話總結在校會工作和學習的這幾個月：“付出著，并收獲著！”
在校生活在校生活篇五
在思想品德上，我認真學習思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現(xiàn)目標奮斗，努力打好基礎，學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。
一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我評價，努力彌補自己的不足，對于大二，我會以更好的狀態(tài)去做好。
在校生活在校生活篇六
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是做文明小學生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！
大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。
在校生活在校生活篇七
茲有學生_______（姓名），____（性別）系______學校________年級________班就讀，于______年9月入學，學制___年，身份證號______________________，學生證號____________?，F(xiàn)為我校_______級在校生，具有我校正式學籍。
______學校學生辦（蓋章）。
20____年____月____日。
在校生活在校生活篇八
來到這個地方已有了兩個多月，在這個學校里有很多的活動板房，例如學生宿舍、正在搭建的活動大廳，甚至教室的屋頂都并非鋼筋混凝土。
有一輛破舊且行駛時排放出帶有刺激性的`氣體的校車，因從公交站到學校也沒有多少距離，所以時常我寧愿徒步走進校門，但有時也不得不乘校車，當一場雨過后到學校的這段“水泥路”實在是難以步行。
學校自主創(chuàng)辦社團、發(fā)行校報，鼓勵學生參加社團活動，起初我也有想參加的想法只是礙于沒有時間，所以并沒去參與。
這里雖沒有什么寬闊的操場，塑膠跑道，但每天都有人在晨跑，這里雖沒有那么好的硬件設施，卻有了別處沒有的清新的空氣，這看似蕭條的校園正在醞釀著新一輪的佳績。
秋天來了，教室旁大樹上泛黃了的樹葉急忙的要離開枝頭，每天掉落的葉子都要我們去清掃，時間在不知不覺中流逝，已是深秋樹上的葉都掉光了，不必再每天清理那泛黃的葉，漸漸地變得寂寥，我們都在寒流中變得沉默了。
在校生活在校生活篇九
2020年，新冠病毒肆虐全球，中國也遭受了巨大的沖擊。隨著疫情的發(fā)展，在短短的幾個月時間里，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。疫情不僅影響了我們的日常生活，也讓我們感悟到了許多珍貴的東西。在這次疫情期間，我和我的同學們收獲了許多，也從中體會到了許多心得和體會。
第一點，我們對物資有了更多的珍惜。在疫情初期，很多物資都出現(xiàn)了短缺，一些必需品環(huán)環(huán)相扣，而物資的儲備量不足，導致了社會的不穩(wěn)定。在這種情況下，我們開始珍惜儲備的物資，購買所需物品時也更加有計劃和理性。在人們的共同努力下，物資供應逐漸恢復，這讓我們對物資這一平日里看似無窮無盡的來源更加感恩。
第二點，我們學會了更加團結。在疫情期間，許多社區(qū)居民和學生們積極響應政府的號召，自覺自愿地參加了社區(qū)防疫志愿服務，也為失聯(lián)的學生提供幫助。在學校和家庭中，同學們相互之間也結成了更加緊密的團隊，合作，互助，共同對抗這個病毒威脅。我們再次感受到人類社會的力量與凝聚力。
第三點，我們更加重視健康和安全。在疫情期間，我們管好自己的健康和安全，不到必需的公共場所，在外必須戴口罩，避免不必要的聚會和旅游。我們也更加注重飲食營養(yǎng)和鍛煉身體，保持良好的體質條件。同時，疫情也讓我們了解到防務教育與日常生活中的的安全意識的重要性。
第四點，更加明白了珍惜時間的重要性。在疫情期間，許多學生都不能按時返校，有著許多不便。這個期間，我們更加珍惜在家中的時間，將不設限的時間平衡和規(guī)劃好。在這樣一個特殊時期里，發(fā)揮自己的特長，將時間充分利用。
在疫情過后，我們更加意識到了健康和安全對我們的生活的重要性，同時也對團隊合作和珍視時間更加看重。這次疫情讓我們經歷了一些磨難，也得到了許多珍貴的經驗和教訓，我們要更加努力恢復正常的生活，更加珍惜現(xiàn)在的美好時光。
在校生活在校生活篇十
尊敬的經理：
你好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
我叫，是中州大學的在校生，所學專業(yè)是商務英語，我的英語水平已達到大學英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，略懂日語，還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作，國際貿易，外貿函電，企業(yè)管理等方面的知識。課外我積極參與學校的活動，同時還參與到社會實踐中，在校期間做過義務家教，節(jié)假日做過業(yè)務員，搞過促銷，參加過舞蹈演出，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。本人愛好廣泛，喜愛閱讀，音樂和運動，會跳舞。我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，并希望得到貴公司面試的機會。
此致
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
延伸閱讀：大學生求職信寫作技巧。
【求職信寫作技巧】。
一封完整的求職信可以從四個方面入手：
一、開頭。
開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如：
獲知貴公司20__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。
二、推銷自己。
信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。此外，推銷時要適度，不能夸大其詞。
三、聯(lián)系方式寫清楚。
在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯(lián)系的最佳方式。
四、收尾。
感謝他們閱讀并考慮你的應聘。
寫求職信時，有幾點是一定要注意的：
首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。其次切莫夾寄太多附錄或是支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。最后，態(tài)度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。
在校生活在校生活篇十一
態(tài)度認真，開朗活潑，熱情真誠，團隊意識強，吃苦耐勞，時間觀念強，學習能力強，易于接受新事物。
自信，對待工作積極認真負責。
有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理。
有個人的見解，能分清主次。
還有很多相關的文章，請瀏覽【自我評價】。
在校生活在校生活篇十二
根據國務院、《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》及相關配套文件精神，按照《_________》有關規(guī)定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區(qū)國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協(xié)議：
第一條國防獎學金是為了鼓勵和資助志愿從事國防事業(yè)的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。
第二條國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據解放軍總政治部、總后勤部有關規(guī)定執(zhí)行。
第三條甲方的權利和義務是：
1.根據國防獎學金管理的有關規(guī)定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發(fā)給乙方(標準為_________元月，____月、____月不發(fā)放)。
2.根據《普通高等學校國防生軍政訓練計劃》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養(yǎng)合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計劃統(tǒng)一實施。
3.平時，協(xié)助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。
4.在丙方協(xié)助下，定期考核乙方的政治表現(xiàn)、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，并建立考核登記制度。
5.通過丙方參與對乙方學籍檔案的管理，負責丙方畢業(yè)入伍時學籍檔案、畢業(yè)證書、學位證書等材料的轉接。
6.參與對乙方進行畢業(yè)鑒定，對符合入伍條件的，負責提出任職建議，并根據部隊需要及乙方所學專業(yè)，參考個人意愿和在校表現(xiàn)，分配到_________軍區(qū)部隊工作。
7.在丙方或執(zhí)法機關協(xié)助下，享有根據協(xié)議規(guī)定對乙方實施淘汰和違約處理的權利。
第四條乙方的權利和義務是：
1.熱愛祖國，熱愛軍隊，志愿獻身國防事業(yè)，不參加除中國共產黨以外的民主黨派和宗教組織。
2.自愿將本人學籍檔案及獲得的畢業(yè)證書、學位證書作為履行協(xié)議的擔保，協(xié)議有效期內由甲方、丙方共同保管。
3.按照甲方要求，及時匯報個人的思想、學習和生活情況。
4.參加甲方組織的軍政教育訓練活動，達到考核標準;在軍政訓練期間，接受甲方實施的半軍事化管理。
5.在學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上，畢業(yè)時達到軍隊接收普通高校畢業(yè)生入伍的相關規(guī)定。
6.不得轉學、出國留學、退學、停學和非因身體問題休學。
7.經甲方同意，可改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)。改學的'專業(yè)、選修的。
第二專業(yè)應是軍區(qū)部隊緊缺和急需專業(yè)。提前畢業(yè)者在校學習時間應不低于________年，并取得學位證書。報考碩士研究生者，學習成績應達到良好以上，取得國家公共英語四級證書;報考院校應是軍隊依托培養(yǎng)院?；蜍婈犜盒?報考的專業(yè)應為本專業(yè)或甲方認可的其他專業(yè);學校確定錄取后，擬學專業(yè)宜補充技術崗位的，可在辦理入伍手續(xù)后，以軍隊干部身份直接攻讀，畢業(yè)后根據部隊需要分配到部隊相應崗位;擬學專業(yè)宜補充指揮崗位的，在征得學校為其保留研究生入學資格的前提下，應到部隊工作1至________年補充必要的任職經歷后，再繼續(xù)攻讀。
8.畢業(yè)時服從甲方分配，到師以下部隊指揮或技術崗位工作;在部隊工作年限執(zhí)行《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》有關規(guī)定。
9.享受國防獎學金的同時，可享受其他非義務性獎學金、助學金。
10.協(xié)議有效期內，享有對甲、丙方未履行協(xié)議行為提出咨詢和申訴的權利。
第五條丙方的權利和義務是：
1.負責乙方在校學習期間的教育管理，并將其思想、學習、生活情況向甲方通報。
2.協(xié)助甲方對乙方實施軍政教育訓練，積極把有關訓練科目和內容列入學校教學計劃統(tǒng)一實施，并實行學分制管理。
3.負責建立、整理和保管乙方的學籍檔案材料。積極協(xié)助甲方充實維護《國防生登記表》;乙方被取消國防生資格時，應按甲方要求將《國防生淘汰登記表》放入個人檔案;乙方畢業(yè)時，應將其學籍檔案材料與畢業(yè)證書、學位證書一并移交給甲方，未經甲方同意不得交予任何單位和個人。
4.未經甲方同意，不得為乙方辦理轉學、出國留學、停學、休學、改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)等可能影響其履行協(xié)議義務的有關事宜。
5.監(jiān)督甲方、乙方履行協(xié)議。甲方組織實施的教育、訓練、管理活動違反有關政策規(guī)定或違背普通高校人才培養(yǎng)規(guī)律時，有權提出質詢，要求甲方及時給予合理解釋或放棄該教育、訓練、管理活動。乙方被取消國防生資格或違約時，協(xié)助甲方實施處理。
6.對甲方原有的管理、教育和處罰權利不因該協(xié)議而改變。
第六條乙方畢業(yè)服從甲方分配到部隊報到并辦理入伍手續(xù)后，本協(xié)議自動終止;中途有以下情況發(fā)生者，終止協(xié)議，并按規(guī)定實施處理：
1.乙方因身體問題須休學半年以上或經________年時間在校治療仍不符合甲方規(guī)定的體檢標準者，應終止協(xié)議。身體問題在選拔為國防生前已存在或選拔為國防生后因乙方過錯造成的，其已享受的國防獎學金應全部退還;身體問題在選拔為國防生后發(fā)生且非因乙方過錯造成的，已享受的國防獎學金可不退還。
2.乙方因學習或軍政訓練考核成績達不到規(guī)定要求，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，丙方還應按學校有關規(guī)定作相應處理。
3.乙方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務或單方面要求解除協(xié)議，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
4.乙方在校期間出現(xiàn)不符合軍隊接收普通高校畢業(yè)生政治條件情況者，甲方有權終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
5.乙方系通過轉改專業(yè)選拔為國防生的，出現(xiàn)第2至4款情況者，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納_________元(人民幣)違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
6.乙方因其他原因不適合繼續(xù)作為國防生培養(yǎng)者，由甲方、丙方參照第1至4款，協(xié)商確定協(xié)議終止的處理辦法。
7.協(xié)議終止及發(fā)生的責任，由甲方、丙方聯(lián)合制發(fā)通知書予以明確。乙方接到通知書后，可在____日內向甲方上級主管部門提出復議。
8.協(xié)議終止時，乙方的學籍檔案材料和已取得的畢業(yè)證書、學位證書尚未移交甲方者，由丙方扣留保管。待乙方履行協(xié)議終止應負的責任后，丙方方可發(fā)還乙方有關證書和辦理學籍檔案材料的轉接工作。
第七條本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
第八條本協(xié)議經甲、乙、丙三方簽字(蓋x)即生效，若一方提出變更，須征得另外兩方同意。
第九條本協(xié)議一式四份，甲方二份，乙方一份，丙方一份，乙方畢業(yè)后其所持協(xié)議交由甲方處理。
甲方(軍隊)(蓋x)：_________乙方(學生)(簽字)：_________。
在校生活在校生活篇十三
不記得走入學校那天首先看到是誰，只記得當時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領被褥的同時我們也各自領到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的。
在校生活在校生活篇十四
早晨，我們穿著同樣的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走在寬闊而又平坦的柏油馬路上，一路上，我和韓伊寧有說有笑，又打又鬧，不一會就到了學校。
學校的景色真美??！一排排白楊樹和松樹好像正招著手歡迎我的到來，校園里還擺放著一盆盆五顏六色的話呢！在學校門口大家互相問好?。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們就像脫了韁的野馬訊速的跑回了教室。上課了，我們都靜靜地聽著老師講課，讀課文的時候，外面一片安靜，鴿子也飛到屋檐上，一動不動，好像都在聽同學們讀課文。我們一起討論問題的時候非常專心，各抒己見，互不相讓。在課堂里，我們展開了想象的翅膀，想小鳥一樣在空中飛翔。下課了，我們像箭一樣沖出教室。來到操場上，有得玩跳皮筋，有得玩跳跳繩，有得玩扔沙包，有得玩足球，有得玩籃球。歡聲笑語，灑滿了整個校園。這就是我的校園生活，活潑而又嚴肅。
在校生活在校生活篇一
住校對于我們這些城市中長大的孩子來說是新奇的，因為是平房，條件簡陋，每天晚上宿舍大院的門一關，這里邊就變成了我們的天堂，在這個“天堂”里也就發(fā)生了許多讓我現(xiàn)在想來仍感到十分興奮的事情。
“枕頭仗”便是其中非常精彩的一件。所謂“枕頭仗”，顧名思義，就是那枕頭來打仗。忘記是誰打響第一炮的了，好像是有一位仁兄一次開玩笑拿著枕頭打另外一個人，后來就是混戰(zhàn)，結束后，大家都感覺這種方式很過癮，于是，就成為了我們的保留項目。晚上下了自習以后回到宿舍，“枕頭仗”的時間便開始了，十個人各自拿著自己的枕頭當作當武器，在宿舍里開始了撒野，因為枕頭打在頭上并不會造成什么后果，我們也就玩的特別開心?！罢眍^仗”的規(guī)則就是沒有規(guī)則，說白了就是你愿意打誰就打誰，很過癮。大多數(shù)時間開仗是從一、二個人的嘴仗開始的，然后眾人就參與了其中，逐漸演變成混戰(zhàn);有時候也是一開始就是亂打，沒有原因，大家一商量“開打吧?”“開打!”于是，混戰(zhàn)就開始了。
戰(zhàn)斗的雙方是沒有固定分組的，基本上是五個對五個，由于實力的參差不起，所以最后也很難分出勝負。但有幾次是大家一起對付一、兩個人，那一定是惹起了眾怒，下場自然也是慘烈的，往往打到最后是顧頭不顧腚了，自然大家也就很開心!在一段時間里，只要兩句話不投機，解決的方式往往就是一頓枕頭，很原始也很科學。每次戰(zhàn)役結束后，氣喘吁吁的大家還要互相遞根煙抽，很講同志的友誼。一開始“枕頭仗”還是我們宿舍內部斗爭，但不多時，我們就不滿足于自己練兵了，于是，旁邊9號宿舍就被無辜的卷入了戰(zhàn)斗，發(fā)展到后來，“枕頭仗”又演變成“搶被子”，這就自然引起了宿舍管理員的警惕，于是，幾天以后，“枕頭仗”也就自生自滅了，為此，我們在有一段時間下晚自習回到宿舍都感到莫名的失落。其實管理員大可不必這么警惕，我們是斷然也不會去他那里搶被子的，這一點，還是肯定的。
不記得走入學校那天首先看到是誰，只記得當時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領被褥的同時我們也各自領到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的看了女生宿最后一眼，然后就奔赴我們在以后被人們稱之為“狗窩”的宿舍了。
宿舍里除了8張上下床以外就什么也沒有了，有幾張還沒有床板，值得慶賀的是屋里沒有老鼠，也沒有蛇，再就是我被分到了一個靠窗的下鋪。于社會上人們削尖腦袋往上爬不同的是，大家總是認為下床要比上床好，這讓我在一段時間里很是得意。墻皮是不斷往下掉的，一點不意外，沒辦法只好漫世界(當然，這里指的“世界”僅限于校園范圍內)招來幾張還算干凈的掛歷紙貼在上邊。其他的地方倒也還算湊活，當然，其他人還有漫“世界”找鋪板、找磚頭、找木頭什么的，一時間這些破爛兒很是搶手。而此時的女生還在沉浸在對以后校園生活的美好向往之中。巨大的反差，使我們當時很是不平和委屈，多年后的一首歌唱出了我們的當時感受，歌名好像叫《男人哭吧哭吧不是罪》。
在一切收拾妥當之后我們都被自己的創(chuàng)造力所折服了。
雪白的床單襯托著嶄新的枕頭、干凈的地面上邊是10個可愛的馬扎子，10個熱血的少年坐在馬扎子上，暢談著未來，窗外陽光明媚……這么干凈的地面，這么整齊的被褥，這么清新的空氣在以后日子里再也沒有重現(xiàn)，以后說起這件事來大家都后悔沒有把當時的場景照下來，這也使我們在和其他人特別是女生談起“我們宿舍原來……”時缺少了最具有說服力的證據。
雖然條件簡陋，但是這里確實成為了我們的天堂，讓我在多年以后回憶起來依然激動不已。
在家呆了很長的時間準備考公務員，今年的公務員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。
可是當5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。
回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當時心情的卻不大好，心里不好受，和當年高考分數(shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當時我并沒說什么，說我會調整好的沒關系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順他們。
為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
在校生活在校生活篇二
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)﹑性格開朗﹑熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力，我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論和解決問題，喜歡參加學校組織的各種活動。
大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想較以前有了很大的提高，希望以后能做個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻意識到自己的不足，字寫得不是很好，有時候做事情會只有三分鐘的熱度，我相信只要客服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織各種課內外活動。學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學三年，我成長了許多。不久前，我對自己這三年來的收獲和感受做了一個小結，并以此作為我今后的行動指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付諸于實踐，對黨有了更加清晰地認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上愛我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識有很大的幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘，一分收獲，每每看到可喜的成績，我就會感嘆，只要你有決心，沒什么事是不可能的。
對于我們英語專業(yè)的學生來說，光學好課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余時間經常閱讀一些和英語有關的各類雜志報刊等并參加了一些考試，以提高自己的能力，我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。
在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后，學習固然重要，一個人的能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如院學生會的競選，院里組織的演講比賽，校文化藝術節(jié)的文藝匯演，英語演講比賽等。
在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷讓我明白了有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機會只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭，在這個大家庭中，我們扮演者被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦地相處。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易地承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾勒，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活給了我最美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首曾今的歲月。
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。回首這一年的校園生涯，無限感慨。
在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。
在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。進入大學后樹立了新的學習理念。
學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛(wèi)生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。保持積極向上的生活態(tài)度，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱,我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。虛心求教，細心體察。大膽實踐，不斷地積累生活經驗。
生活即是最好的老師。積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的.課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀.為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力.“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office,flash,photoshop,等多種專業(yè)軟件.在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務.
珍貴的三年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。
通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
相關閱讀：
在校生活在校生活篇三
兩年的校園生活很快便就要結束了，回想起這期間所經歷的點點滴滴，不禁心潮澎湃。在這個校園里，我們學到了知識，結交了好友，獲得了成長與進步。今天，就讓我來分享一下我在校生活中的所感所悟，希望這些心得體會對剛進入校園的朋友們有所啟示。
第二段：學習規(guī)劃的重要性。
在大學里，學習是我們最重要的任務之一。而對于很多人來說，規(guī)劃自己的學習和復習進度似乎成了一道難題。我認為，制定合理的學習計劃對于我們的學習至關重要。在開始一學期的時候，我會先列出考試時間表和每門課的課程表，根據這些表格來制定每天的復習計劃。如果有其他事情，我會根據情況調整計劃，以確保我的學習計劃能夠與我的日常生活兼顧。良好的學習規(guī)劃可以提高學習效率，使學習更加有效率。
第三段：社交的重要性。
在校園里，我們不僅需要學習，還要結交好友。朋友們不僅是我們的伴侶，更是我們學習生活中的幫手。他們可以幫助我們克服心理困境，一起學習，一起探索未知。在我看來，社交對于成長也十分的重要。有時候，與他人交流沒有具體的目標，但英語口語會變得更加流利，口頭表達能力也會變得更加出色。因此，我建議大家多參加社團活動，在活動中尋找志同道合的好友。
第四段：多元發(fā)展的可貴之處。
在學習和社交的同時，多元發(fā)展也是不可忽視的一個方面。除了每天的學科學習，我還在業(yè)余時間學習了音樂、體育等課程。多元的開展可以豐富我們的生活，更可以拓寬我們的思維方式。現(xiàn)在，不少企業(yè)為了招募人才，更加注重擁有多方面技能和獨立思考能力的人才。因此，我們應該不斷地學習新的知識以拓寬自己的視野。
第五段：總結。
在這兩年中，我擁有了這個校園里最好的體驗。良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教育資源和充滿活力的團隊讓我感到非常幸運。在這個歷程中，我體會到了很多，悟出很多道理。我埋頭苦學，結交新的朋友，豐富多元的發(fā)展，這些經驗使得我自信、勇敢和成熟。也許這個校園生活只是一個起點，未來我們面對的仍是未知的大世界，只有擁有堅定而積極的信仰，才能在未來的日子里昂首展翅。
在校生活在校生活篇四
勞累并覺得厭煩、徒勞的時候。這學期正接近尾聲，需要好好地作一作總結。
先談談收獲吧，第一個該說的非“友誼”莫屬，校會給我提供了這樣一個機會，讓我能夠在這樣一個平臺上，接觸到更多的同學，收獲更多的友誼。特別是我們部門的大小編們，我們一起工作，一起聚餐，一起過生日，一起熬夜寫方案，一起頂著寒風排節(jié)目……在工作中我們一起成長，在生活中我們互相關心。校會一家人，網編一家人。一天校會人，一生的朋友。友誼，是我進入校會最大的收獲。
接下來就應該談談工作了。在進校會之前，我是怎么都不可能想到校會的工作和活動會是如此的豐富。忙亞運迎火炬、忙陽光體育、忙方案設計、忙干培、忙結業(yè)晚會……這也使得身為校會一員的我有機會參與其中，經歷更多的同時也收獲工作經驗，提升工作能力。溝通與協(xié)作能力在工作中得到培養(yǎng)，責任感意識與團隊意識在實踐中得到加強。我進入的部門是網編部，這是一個技術性的部門，在網編部工作的這幾個月來，我接觸到了不少技術方面的東西：網站上傳與管理、視頻制作、photoshop、攝影、錄像、失物尋回系統(tǒng)……自己本身就比較愛好技術方面，能在工作中學到技術本領是一件開心的事情。
這幾個月下來，總體感覺還是比較忙碌的。在工作與學習同時要求我為之付出精力與時間時，我必須嘗試著學會平衡這二者。在這樣一個過程中，我積累到了處理事情的'經驗，時間安排與協(xié)調能力得到提升，也讓自己頭腦中“提高效率”的意識得到強化。適度的壓力下，的確，我能感覺到自己在得到鍛煉，自己在成長。但記得有那么段時間，是作方案設計的那段時間，學習任務、校會任務，協(xié)會任務、班級任務同時擺在我面前等著我去處理，當時我確實感覺到很大壓力，也感到很厭煩，后來勉強身心俱疲地走了過來，雖說這是一次不錯的鍛煉機會，但我并不希望這樣的日子出現(xiàn)第二次。說這些，我只想表達，“什么事情都要適度，包括忙碌，否則就失去最初的目的了”。
用一句話總結在校會工作和學習的這幾個月：“付出著，并收獲著！”
在校生活在校生活篇五
在思想品德上，我認真學習思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這里學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現(xiàn)目標奮斗，努力打好基礎，學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學習其他方面知識，注重于社會實踐的積累。
在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。
一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放松，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我評價，努力彌補自己的不足，對于大二，我會以更好的狀態(tài)去做好。
在校生活在校生活篇六
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是做文明小學生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上，看到同學們輕聲問侯時，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！
大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾。潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明行動呀！
一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學生。
在校生活在校生活篇七
茲有學生_______（姓名），____（性別）系______學校________年級________班就讀，于______年9月入學，學制___年，身份證號______________________，學生證號____________?，F(xiàn)為我校_______級在校生，具有我校正式學籍。
______學校學生辦（蓋章）。
20____年____月____日。
在校生活在校生活篇八
來到這個地方已有了兩個多月，在這個學校里有很多的活動板房，例如學生宿舍、正在搭建的活動大廳，甚至教室的屋頂都并非鋼筋混凝土。
有一輛破舊且行駛時排放出帶有刺激性的`氣體的校車，因從公交站到學校也沒有多少距離，所以時常我寧愿徒步走進校門，但有時也不得不乘校車，當一場雨過后到學校的這段“水泥路”實在是難以步行。
學校自主創(chuàng)辦社團、發(fā)行校報，鼓勵學生參加社團活動，起初我也有想參加的想法只是礙于沒有時間，所以并沒去參與。
這里雖沒有什么寬闊的操場，塑膠跑道，但每天都有人在晨跑，這里雖沒有那么好的硬件設施，卻有了別處沒有的清新的空氣，這看似蕭條的校園正在醞釀著新一輪的佳績。
秋天來了，教室旁大樹上泛黃了的樹葉急忙的要離開枝頭，每天掉落的葉子都要我們去清掃，時間在不知不覺中流逝，已是深秋樹上的葉都掉光了，不必再每天清理那泛黃的葉，漸漸地變得寂寥，我們都在寒流中變得沉默了。
在校生活在校生活篇九
2020年，新冠病毒肆虐全球，中國也遭受了巨大的沖擊。隨著疫情的發(fā)展，在短短的幾個月時間里，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。疫情不僅影響了我們的日常生活，也讓我們感悟到了許多珍貴的東西。在這次疫情期間，我和我的同學們收獲了許多，也從中體會到了許多心得和體會。
第一點，我們對物資有了更多的珍惜。在疫情初期，很多物資都出現(xiàn)了短缺，一些必需品環(huán)環(huán)相扣，而物資的儲備量不足，導致了社會的不穩(wěn)定。在這種情況下，我們開始珍惜儲備的物資，購買所需物品時也更加有計劃和理性。在人們的共同努力下，物資供應逐漸恢復，這讓我們對物資這一平日里看似無窮無盡的來源更加感恩。
第二點，我們學會了更加團結。在疫情期間，許多社區(qū)居民和學生們積極響應政府的號召，自覺自愿地參加了社區(qū)防疫志愿服務，也為失聯(lián)的學生提供幫助。在學校和家庭中，同學們相互之間也結成了更加緊密的團隊，合作，互助，共同對抗這個病毒威脅。我們再次感受到人類社會的力量與凝聚力。
第三點，我們更加重視健康和安全。在疫情期間，我們管好自己的健康和安全，不到必需的公共場所，在外必須戴口罩，避免不必要的聚會和旅游。我們也更加注重飲食營養(yǎng)和鍛煉身體，保持良好的體質條件。同時，疫情也讓我們了解到防務教育與日常生活中的的安全意識的重要性。
第四點，更加明白了珍惜時間的重要性。在疫情期間，許多學生都不能按時返校，有著許多不便。這個期間，我們更加珍惜在家中的時間，將不設限的時間平衡和規(guī)劃好。在這樣一個特殊時期里，發(fā)揮自己的特長，將時間充分利用。
在疫情過后，我們更加意識到了健康和安全對我們的生活的重要性，同時也對團隊合作和珍視時間更加看重。這次疫情讓我們經歷了一些磨難，也得到了許多珍貴的經驗和教訓，我們要更加努力恢復正常的生活，更加珍惜現(xiàn)在的美好時光。
在校生活在校生活篇十
尊敬的經理：
你好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機會加盟貴公司。
我叫，是中州大學的在校生，所學專業(yè)是商務英語，我的英語水平已達到大學英語六級，因此在聽，說，讀，寫，譯方面都有所掌握，略懂日語，還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作，國際貿易，外貿函電，企業(yè)管理等方面的知識。課外我積極參與學校的活動，同時還參與到社會實踐中，在校期間做過義務家教，節(jié)假日做過業(yè)務員，搞過促銷，參加過舞蹈演出，通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識，對社會有一定的了解和認識。本人愛好廣泛，喜愛閱讀，音樂和運動，會跳舞。我即將走完三年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，并希望得到貴公司面試的機會。
此致
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
延伸閱讀：大學生求職信寫作技巧。
【求職信寫作技巧】。
一封完整的求職信可以從四個方面入手：
一、開頭。
開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣并想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如：
獲知貴公司20__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。
二、推銷自己。
信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。此外，推銷時要適度，不能夸大其詞。
三、聯(lián)系方式寫清楚。
在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯(lián)系的最佳方式。
四、收尾。
感謝他們閱讀并考慮你的應聘。
寫求職信時，有幾點是一定要注意的：
首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。其次切莫夾寄太多附錄或是支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。最后，態(tài)度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。
在校生活在校生活篇十一
態(tài)度認真，開朗活潑，熱情真誠，團隊意識強，吃苦耐勞，時間觀念強，學習能力強，易于接受新事物。
自信，對待工作積極認真負責。
有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理。
有個人的見解，能分清主次。
還有很多相關的文章，請瀏覽【自我評價】。
在校生活在校生活篇十二
根據國務院、《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》及相關配套文件精神，按照《_________》有關規(guī)定，甲方、丙方共同確認乙方為_________軍區(qū)國防生，取得享受國防獎學金資格。為明確各方權利和義務，甲方、乙方、丙方簽訂以下協(xié)議：
第一條國防獎學金是為了鼓勵和資助志愿從事國防事業(yè)的普通高等學校在校學生而設立的國家義務性獎學金。
第二條國防獎學金由學費、雜費和生活補助費等三部分構成，標準為每人每年_________元(人民幣)，其中學雜補助費共_________元，生活補助費_________元。國防獎學金標準的調整根據解放軍總政治部、總后勤部有關規(guī)定執(zhí)行。
第三條甲方的權利和義務是：
1.根據國防獎學金管理的有關規(guī)定，按時向乙方提供國防獎學金，其中，學費、雜費部分按學年直接與丙方結算，計入乙方應繳學費、雜費總額，生活補助費部分按月發(fā)給乙方(標準為_________元月，____月、____月不發(fā)放)。
2.根據《普通高等學校國防生軍政訓練計劃》，主要利用雙休日和寒暑假的部分時間，對乙方進行必要的軍政訓練，為培養(yǎng)合格軍官奠定基礎。在條件具備情況下，部分訓練科目和內容可列入高校教學計劃統(tǒng)一實施。
3.平時，協(xié)助丙方對乙方進行日常教育管理;軍政訓練期間，對乙方實施半軍事化管理。
4.在丙方協(xié)助下，定期考核乙方的政治表現(xiàn)、入伍動機、學習成績、能力素質、作風紀律、身體狀況，并建立考核登記制度。
5.通過丙方參與對乙方學籍檔案的管理，負責丙方畢業(yè)入伍時學籍檔案、畢業(yè)證書、學位證書等材料的轉接。
6.參與對乙方進行畢業(yè)鑒定，對符合入伍條件的，負責提出任職建議，并根據部隊需要及乙方所學專業(yè)，參考個人意愿和在校表現(xiàn)，分配到_________軍區(qū)部隊工作。
7.在丙方或執(zhí)法機關協(xié)助下，享有根據協(xié)議規(guī)定對乙方實施淘汰和違約處理的權利。
第四條乙方的權利和義務是：
1.熱愛祖國，熱愛軍隊，志愿獻身國防事業(yè)，不參加除中國共產黨以外的民主黨派和宗教組織。
2.自愿將本人學籍檔案及獲得的畢業(yè)證書、學位證書作為履行協(xié)議的擔保，協(xié)議有效期內由甲方、丙方共同保管。
3.按照甲方要求，及時匯報個人的思想、學習和生活情況。
4.參加甲方組織的軍政教育訓練活動，達到考核標準;在軍政訓練期間，接受甲方實施的半軍事化管理。
5.在學制時間內完成教學大綱規(guī)定的全部課程，學習成績良好以上，畢業(yè)時達到軍隊接收普通高校畢業(yè)生入伍的相關規(guī)定。
6.不得轉學、出國留學、退學、停學和非因身體問題休學。
7.經甲方同意，可改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)。改學的'專業(yè)、選修的。
第二專業(yè)應是軍區(qū)部隊緊缺和急需專業(yè)。提前畢業(yè)者在校學習時間應不低于________年，并取得學位證書。報考碩士研究生者，學習成績應達到良好以上，取得國家公共英語四級證書;報考院校應是軍隊依托培養(yǎng)院?；蜍婈犜盒?報考的專業(yè)應為本專業(yè)或甲方認可的其他專業(yè);學校確定錄取后，擬學專業(yè)宜補充技術崗位的，可在辦理入伍手續(xù)后，以軍隊干部身份直接攻讀，畢業(yè)后根據部隊需要分配到部隊相應崗位;擬學專業(yè)宜補充指揮崗位的，在征得學校為其保留研究生入學資格的前提下，應到部隊工作1至________年補充必要的任職經歷后，再繼續(xù)攻讀。
8.畢業(yè)時服從甲方分配，到師以下部隊指揮或技術崗位工作;在部隊工作年限執(zhí)行《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》有關規(guī)定。
9.享受國防獎學金的同時，可享受其他非義務性獎學金、助學金。
10.協(xié)議有效期內，享有對甲、丙方未履行協(xié)議行為提出咨詢和申訴的權利。
第五條丙方的權利和義務是：
1.負責乙方在校學習期間的教育管理，并將其思想、學習、生活情況向甲方通報。
2.協(xié)助甲方對乙方實施軍政教育訓練，積極把有關訓練科目和內容列入學校教學計劃統(tǒng)一實施，并實行學分制管理。
3.負責建立、整理和保管乙方的學籍檔案材料。積極協(xié)助甲方充實維護《國防生登記表》;乙方被取消國防生資格時，應按甲方要求將《國防生淘汰登記表》放入個人檔案;乙方畢業(yè)時，應將其學籍檔案材料與畢業(yè)證書、學位證書一并移交給甲方，未經甲方同意不得交予任何單位和個人。
4.未經甲方同意，不得為乙方辦理轉學、出國留學、停學、休學、改學專業(yè)、選修。
第二專業(yè)、提前畢業(yè)和報考碩士研究生(含推薦研究生)等可能影響其履行協(xié)議義務的有關事宜。
5.監(jiān)督甲方、乙方履行協(xié)議。甲方組織實施的教育、訓練、管理活動違反有關政策規(guī)定或違背普通高校人才培養(yǎng)規(guī)律時，有權提出質詢，要求甲方及時給予合理解釋或放棄該教育、訓練、管理活動。乙方被取消國防生資格或違約時，協(xié)助甲方實施處理。
6.對甲方原有的管理、教育和處罰權利不因該協(xié)議而改變。
第六條乙方畢業(yè)服從甲方分配到部隊報到并辦理入伍手續(xù)后，本協(xié)議自動終止;中途有以下情況發(fā)生者，終止協(xié)議，并按規(guī)定實施處理：
1.乙方因身體問題須休學半年以上或經________年時間在校治療仍不符合甲方規(guī)定的體檢標準者，應終止協(xié)議。身體問題在選拔為國防生前已存在或選拔為國防生后因乙方過錯造成的，其已享受的國防獎學金應全部退還;身體問題在選拔為國防生后發(fā)生且非因乙方過錯造成的，已享受的國防獎學金可不退還。
2.乙方因學習或軍政訓練考核成績達不到規(guī)定要求，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，丙方還應按學校有關規(guī)定作相應處理。
3.乙方不履行本協(xié)議規(guī)定的義務或單方面要求解除協(xié)議，視為違約，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
4.乙方在校期間出現(xiàn)不符合軍隊接收普通高校畢業(yè)生政治條件情況者，甲方有權終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納與其所享受國防獎學金數(shù)額相等的違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
5.乙方系通過轉改專業(yè)選拔為國防生的，出現(xiàn)第2至4款情況者，應終止協(xié)議。協(xié)議終止后，乙方除須退還已享受的全部國防獎學金外，還應向甲方交納_________元(人民幣)違約金，同時由丙方按學校有關規(guī)定作相應處理。
6.乙方因其他原因不適合繼續(xù)作為國防生培養(yǎng)者，由甲方、丙方參照第1至4款，協(xié)商確定協(xié)議終止的處理辦法。
7.協(xié)議終止及發(fā)生的責任，由甲方、丙方聯(lián)合制發(fā)通知書予以明確。乙方接到通知書后，可在____日內向甲方上級主管部門提出復議。
8.協(xié)議終止時，乙方的學籍檔案材料和已取得的畢業(yè)證書、學位證書尚未移交甲方者，由丙方扣留保管。待乙方履行協(xié)議終止應負的責任后，丙方方可發(fā)還乙方有關證書和辦理學籍檔案材料的轉接工作。
第七條本協(xié)議未盡事宜，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
第八條本協(xié)議經甲、乙、丙三方簽字(蓋x)即生效，若一方提出變更，須征得另外兩方同意。
第九條本協(xié)議一式四份，甲方二份，乙方一份，丙方一份，乙方畢業(yè)后其所持協(xié)議交由甲方處理。
甲方(軍隊)(蓋x)：_________乙方(學生)(簽字)：_________。
在校生活在校生活篇十三
不記得走入學校那天首先看到是誰，只記得當時看到的父母比孩子多、女孩比男孩多，鋪蓋卷比人多，來來往往全是人。學校給我的第一印象不錯，也許因為是醫(yī)專，感覺學校特別的干靜，那天陽光特別明媚，其實在這以后的日子我到認為月色下的校園是更加動人的。
結束繁瑣的報道手續(xù)以后，是去領自己的被褥，地點是在宿舍樓，一座剛剛建好的公寓樓，設施齊備，雪白的墻壁一個腳印子都沒有。我一度以為這里是我們男生的棲息地，后來才知道，其實這只是給那些女生準備的，這，使我一度感到很失落。這次也是唯一一次仔細、大膽且肆無忌憚的光顧女生宿舍，在以后的3年時間里再也沒有了這樣的機會，一次也沒有。
領被褥的同時我們也各自領到了一個屬于自己的號碼，無論是你的被子、枕頭還是茶杯、暖瓶，無一例外，都印著這個號碼。我是327。至少比l的814要好許多。領我頗感以外的是除了以上這些，每個人竟然還領到了一個馬扎子，這讓我們好一陣討論，最后大家一致認為這是很多余的，其實在以后的日子里我們才發(fā)現(xiàn)這玩藝兒是多么的有用，這也讓我們不得不佩服學校的遠見。
抱著各自的一大堆生活用品，我們滿懷依戀的。
在校生活在校生活篇十四
早晨，我們穿著同樣的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走在寬闊而又平坦的柏油馬路上，一路上，我和韓伊寧有說有笑，又打又鬧，不一會就到了學校。
學校的景色真美??！一排排白楊樹和松樹好像正招著手歡迎我的到來，校園里還擺放著一盆盆五顏六色的話呢！在學校門口大家互相問好?。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，我們就像脫了韁的野馬訊速的跑回了教室。上課了，我們都靜靜地聽著老師講課，讀課文的時候，外面一片安靜，鴿子也飛到屋檐上，一動不動，好像都在聽同學們讀課文。我們一起討論問題的時候非常專心，各抒己見，互不相讓。在課堂里，我們展開了想象的翅膀，想小鳥一樣在空中飛翔。下課了，我們像箭一樣沖出教室。來到操場上，有得玩跳皮筋，有得玩跳跳繩，有得玩扔沙包，有得玩足球，有得玩籃球。歡聲笑語，灑滿了整個校園。這就是我的校園生活，活潑而又嚴肅。