情感體驗(yàn)是人類情感系統(tǒng)的一種表現(xiàn)形式，是我們感受和體驗(yàn)世界的一種方式。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇一
十七中是我們的母校，她像媽媽一樣把我們牽掛。她給予我們快樂(lè)，給予我們智慧，給予我們美好的童年。
十七中位于物探北面。走進(jìn)十七中，首先讓人贊不絕口的是校園的綠化環(huán)境方面。因?yàn)樗闹芏急痪G樹(shù)包圍著。站在小學(xué)二樓向下望去，可以看到高高聳立的大槐樹(shù)，枝繁葉茂，仿佛是一排排綠色的衛(wèi)兵守護(hù)著小學(xué)樓。向前望，是雄偉而壯觀的升旗臺(tái)和籃球場(chǎng)。再向前看，是一排排美麗的花壇，那里的花格外引人注目。
向西遠(yuǎn)眺，是開(kāi)闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)敲艿臈顦?shù)林，他們是那么的高大，健壯，無(wú)私的為我們遮擋蔭涼。
北面，是一片小樹(shù)林，像一道翠綠的屏障。春天，當(dāng)你走在樹(shù)林里，你能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；夏天，當(dāng)你在樹(shù)下乘蔭涼，你會(huì)感受到無(wú)比的涼爽；秋天，當(dāng)你漫步在小樹(shù)林，你會(huì)看到樹(shù)葉變得火紅；冬天，當(dāng)你躲到樹(shù)下打雪仗，你會(huì)感覺(jué)這是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到處都是美景，希望你能喜歡。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二
校園，就像一幅充滿活力的壁畫(huà)，那兒景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
站在大門(mén)口，“鎮(zhèn)東小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛用金子鍍過(guò)一般。走進(jìn)大門(mén)，校園的景色盡收眼底，抬頭一望，映入眼簾的便是一座獨(dú)特的噴水池，圓圓的池中聳立著一座假山，假山的形狀千奇百怪：瞧！“仙人指路”栩栩如生，“猴子望月”生動(dòng)形象……石頭不僅形狀千奇百怪，而且顏色鮮艷，藍(lán)里透綠，紅里透黑，灰里透藍(lán)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，就像一朵朵小花簇?fù)碓谝黄?，姹紫嫣紅，美不勝收。假山下，水圍著石頭潺潺地流著，“嘩嘩”，給整個(gè)水池增加了一份情趣?！皣娝畤D！”水花從各個(gè)洞口里飛瀉出來(lái)，落在水中，發(fā)出“啪啪”聲響，落在手臂上，令人神清氣爽，落在石頭上，順著斜石滾落在水下，金魚(yú)急忙游來(lái)觀看。站在水流下，可真是一種享受呀！
再往左走，繞過(guò)教室，來(lái)到了鵝卵石小道上，小道兩旁小草茂盛，風(fēng)哥哥一揮手，小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋，搖晃著頭，仿佛在向我們頻頻點(diǎn)頭，真是“離離原上草”，小草旁百花齊放，萬(wàn)紫千紅，藍(lán)的像云，黃的像金，白的像雪，像一位位含情脈脈的少女，跳著舞姿，無(wú)不令人贊嘆！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人贊嘆的。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇三
你們想?yún)⒂^我的學(xué)校嗎？今天，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你們參觀一下吧！
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門(mén)口，就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門(mén)大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立；有的楚楚動(dòng)人；有的婀娜多姿；有的蒼翠欲滴；還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門(mén)前有一棵大樹(shù)，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線條畫(huà)出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干，就像一位駝背的老公公；那蔥綠的樹(shù)冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池；二樓有梯形教室等；三樓有教師辦公廳、多媒體教室等；四樓有電腦室、閱覽室等；五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等；六樓有教工之家等。
我愛(ài)這美麗的校園！你們喜歡嗎？
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇四
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、開(kāi)闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學(xué)五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。
我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇五
我有一個(gè)平平的學(xué)生頭，摸上去很滑順；我的臉圓圓的，有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪，下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，我的同桌“白狐貍”跑過(guò)來(lái)，重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳，手顫抖了一下，手里的顏料“啪”的一聲，掉到了我心愛(ài)的紗裙上，我“哇”地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“死狐貍，你干嘛要嚇我??？”白狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，我只想嚇你一下而已，沒(méi)想到……”他說(shuō)著說(shuō)著，他的眼圈慢慢地紅了。我說(shuō)：“算了吧，我再買(mǎi)一條裙子吧！”于是，我擦干眼淚，就回家了。
剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽就像餓虎撲食一樣，朝我撲過(guò)來(lái)，她用打雷般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我剛給你買(mǎi)的裙子弄臟了？”我被她的吼聲嚇得連連后退，我說(shuō)：“不小心弄臟的。”這時(shí)，剛好爸爸來(lái)電話，媽媽就不再訓(xùn)我了，去接爸爸電話了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕進(jìn)跑到房間去，就這樣，媽媽也不再罵我了。我高興地說(shuō)道：“耶，我真是個(gè)躲罵天才呀！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇六
是哪兒，傳出香氣撲鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪兒，飄出一片片美麗的青青綠葉?是哪兒，傳出天真無(wú)邪地點(diǎn)點(diǎn)歡笑?那當(dāng)然就是我的學(xué)?！卮蟾叫！?BR> 物美。
走過(guò)寬敞明亮的大門(mén)，就感受到一種一塵不染的潔凈。走向操場(chǎng)，更是可以體會(huì)到樓梯間的干凈。走進(jìn)教室，更是可以感覺(jué)到一種細(xì)心的精致：精心繪制的黑板報(bào)，干凈整潔，十分嶄新的桌椅，還有清理的整整齊齊的書(shū)柜。走向科技樓，地面更如光滑的溜冰場(chǎng)一樣，閃著耀眼的反光……這一切，都是我們的校園無(wú)私賜給我們的干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
景美。
遙望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)那活動(dòng)中心后的翠綠青山，給了校園一個(gè)精彩的點(diǎn)綴。山中隨著徐徐微風(fēng)輕輕搖擺的綠樹(shù)，有的是古木參天，像個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的老者，仿佛樹(shù)干里都隱藏著古老的故事和無(wú)窮的知識(shí);有的則是蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)年富力強(qiáng)的小伙子，用強(qiáng)壯的手臂撐起一叢叢綠油油的樹(shù)葉，無(wú)私地為小樹(shù)們和我們的校園提供一片片蔭涼;有的卻是剛剛抽出嫩芽，像一個(gè)初生牛犢的小頑童，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)和溫暖的陽(yáng)光，又像一個(gè)橫蠻不講理的小少爺，享受著爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的雨水和養(yǎng)分。
情美。
那一聲聲天真無(wú)邪的歡笑，一句句喜出望外的稱贊，那一雙雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影。是的，我們的校園里，同學(xué)老師的心靈也美。在門(mén)口的大屏上，從那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容和身影，已經(jīng)可以讓你體會(huì)出同學(xué)們的開(kāi)朗和歡樂(lè)。走進(jìn)校門(mén)，值日生則會(huì)滿臉微笑地對(duì)你說(shuō)一聲：“早上好!”路過(guò)的同學(xué)也會(huì)有禮貌地給你打一聲招呼。走過(guò)走廊，你會(huì)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲、歡快的笑聲和緊張的書(shū)寫(xiě)聲。路過(guò)音樂(lè)教室和機(jī)房，你會(huì)聽(tīng)的愉快的歌聲和“啪啪”的打字聲。經(jīng)過(guò)后山，你會(huì)聽(tīng)到大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)：鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴。樹(shù)葉沙沙、露水滴答。
這，就是我們的校園。一個(gè)物美、景美、情美的校園，一個(gè)怡情啟智、崇真善美的校園!
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇七
我們迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹(shù)，有高大的桂樹(shù)，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫(xiě)字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹(shù)，人們又稱為“四季桂樹(shù)”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹(shù)，人們稱它為松樹(shù)，有的在綠樹(shù)上蕩秋千，有的在綠樹(shù)下玩耍，有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆?，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇八
早上，迎著風(fēng)，來(lái)到了我們的校園，大門(mén)上有兩條小校旗，分別飄揚(yáng)在兩邊，走人學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是衣著整齊的穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，有的值日，有的在進(jìn)教室，順著涌道第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗臺(tái)，一面飄揚(yáng)的五星紅旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場(chǎng)，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。
花壇前是一排排的教室，校長(zhǎng)室辦公室教物處被a在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。
學(xué)校的廁所呢在東南墻角，邊上是個(gè)水池，是栓墩布洗手用的。
我愛(ài)我的校園，不管它多普通多么平凡！
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇九
大家好，今天請(qǐng)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业闹腔坌@吧！
我的智慧校園很美麗！春天滿園百花開(kāi)放，夏天讓你感到清心涼爽，秋天碩果累累，冬天猶如回到溫暖的家。
我的校園很美麗，有大大的操場(chǎng)，最先進(jìn)的多媒體教室，書(shū)籍豐富的圖書(shū)館等，她培養(yǎng)了一名又一名的優(yōu)秀學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。在這里你聽(tīng)不到喧鬧聲，看不到打架等干擾，只能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到藍(lán)藍(lán)的天空中大雁在翱翔。學(xué)生們都很有禮貌，見(jiàn)了老師邊敬禮邊說(shuō)“老師您好！”，見(jiàn)了同學(xué)也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序，靠右邊走，不推擠。在操場(chǎng)上更有趣，做操、玩耍、做游戲，開(kāi)開(kāi)心心很友誼。校園內(nèi)還有心愿墻，她記錄著同學(xué)們美好的理想！
我的智慧校園里面有很多社團(tuán)，有在操場(chǎng)上打籃球的籃球社團(tuán)，有英語(yǔ)角交流的英語(yǔ)沙龍社團(tuán)，有在畫(huà)板報(bào)的美術(shù)社團(tuán)，有吹出優(yōu)美曲子的音樂(lè)社團(tuán)，有......。他們?yōu)榇蠹业淖聣殉砷L(zhǎng)做出很大的貢獻(xiàn)。
我們還承辦著許多小學(xué)生的比賽，如葫蘆絲大獎(jiǎng)賽，書(shū)法比賽，小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。吸引著籃球明星薛玉洋等許多名人來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十
兩年前在一個(gè)烈日炎炎的中午，我來(lái)到了霞云嶺中心校，繼續(xù)我五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來(lái)的途中，我不斷的幻想那個(gè)學(xué)校的樣子，憧憬著到學(xué)校以后的生活。
下了車(chē)，走過(guò)一段水泥路之后我終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，它們就在大門(mén)的正上方，特別醒目。
過(guò)了學(xué)校這第一道關(guān)卡。一個(gè)美麗的操場(chǎng)吸引了我的目光?！疤炷?！還有草地呢！”“對(duì)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道?！贝蠹叶奸_(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。后來(lái)門(mén)口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場(chǎng)。我不禁一振，我真沒(méi)想到，這種塑膠操場(chǎng)竟然能在山區(qū)小學(xué)中出現(xiàn)，真是太不可思議了我在操場(chǎng)前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，隨著大家的腳步，我們已經(jīng)走到了學(xué)校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發(fā)現(xiàn)這座樓上寫(xiě)有幾個(gè)字“文明和諧、博學(xué)創(chuàng)新”。一問(wèn)才知道這是本校的校訓(xùn)。知道后，我突然對(duì)它肅然起敬了。這座樓是學(xué)校的辦公樓。
接下來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)最主要的地方??教學(xué)樓。它和辦公樓一樣都是三個(gè)樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來(lái)嗎？反正我當(dāng)時(shí)想：它們倆的關(guān)系一定非常好吧。不管怎么說(shuō)我以后的學(xué)習(xí)全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進(jìn)到宿舍，還真有一種家的感覺(jué)呢。整齊的床位、統(tǒng)一的床褥，干凈透亮。相對(duì)于教學(xué)樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗奚針侵挥袃蓪樱冉虒W(xué)樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了綜合樓。它可真是名副其實(shí)的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：它的第一層是勞動(dòng)專區(qū)。不夸張的說(shuō)，你買(mǎi)上點(diǎn)菜就可以在這個(gè)專區(qū)生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術(shù)和音樂(lè)專區(qū)。墻上掛滿了裝裱好的繪畫(huà)，看，每幅畫(huà)都寫(xiě)著班級(jí)、姓名，原來(lái)他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動(dòng)專區(qū)。有跑步機(jī)等簡(jiǎn)單的健身器材，還有乒乓球臺(tái)。我都期待著趕緊正式開(kāi)學(xué)上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美，最好的！因?yàn)樗惺刮覀凃湴恋牟賵?chǎng)；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺(jué)的宿舍；還有總能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。
今年就要畢業(yè)離開(kāi)它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經(jīng)生活了三年了。我最后想說(shuō)一句：“我愛(ài)你!親愛(ài)的校園!”
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十一
踏進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾。現(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書(shū)閱覽室和圖書(shū)室了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)和報(bào)刊雜志的圖書(shū)室內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來(lái)到了信息技術(shù)室。
信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥(niǎo)瞰我們的操場(chǎng)。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候，我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水，這個(gè)地方也是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十二
星期五的下午，我、田園、彭詩(shī)雨還有賴佳榮，來(lái)到裕華苑開(kāi)展一次“飛機(jī)大戰(zhàn)”。
到了裕華苑后，我們從書(shū)包中取出了兩架精心準(zhǔn)備的飛機(jī)，便開(kāi)始投入比賽。第一局，是我和彭詩(shī)雨出場(chǎng)，一聲令下“準(zhǔn)----備----開(kāi)始！”彭詩(shī)雨拿起飛機(jī)，直接就用力投出去，而我卻不緊不慢，瞇起一只眼，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處，腳擺出一個(gè)“弓”字步，手平穩(wěn)的端起飛機(jī)，集中力量，用巧力輕松一投，飛機(jī)象聽(tīng)到命令一樣，在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然，我的飛機(jī)比彭詩(shī)雨飛得遠(yuǎn)很多。所以這局淘汰了彭詩(shī)雨后，我順利晉級(jí)。第二局又開(kāi)始了，在我的意料之中，我的這架飛機(jī)載著自信，飛得比上一局還遠(yuǎn)----還高----，她們都羨慕的說(shuō)：“你創(chuàng)造了“世界紀(jì)錄！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)沾沾自喜，又有些飄飄然了，接下來(lái)一局，我和賴佳榮比賽，賴佳榮很有經(jīng)驗(yàn)的擺出一副放箭的姿勢(shì)，也瞇起眼，用力一投，也許是我驕傲了，也許是我的飛機(jī)飛累了，我這局沒(méi)有她飛得遠(yuǎn)，被無(wú)情的淘汰了，輪到田園和賴佳榮比賽了，可能田園沒(méi)玩過(guò)這種飛機(jī)，飛機(jī)在她手里擺來(lái)擺去，好像很困惑，所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。
有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我們決定來(lái)一場(chǎng)大決戰(zhàn)，我們幾人各自擺出必勝的姿勢(shì)，用盡全身力氣，把飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，飛啊飛----飛啊飛，我們的飛機(jī)載著我們的期待、愿望和友誼，在空中自由飛翔，劃出一道道美麗的弧線，形成一幅美麗的畫(huà)片。最后，田園宣布：“彭詩(shī)雨是這次的大贏家”。我們都?xì)g呼起來(lái)，感到非常開(kāi)心快樂(lè)，通過(guò)這次游戲，我們的友情也進(jìn)一步加深了。
游戲結(jié)束后，我們依依不舍的道別，又約定好下周五寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)一場(chǎng)飛機(jī)大戰(zhàn)。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十三
今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。
汝河路小學(xué)位于二七區(qū)，從淮北街就能看見(jiàn)她的大門(mén)：有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門(mén)、教學(xué)樓、圍墻周?chē)安萜褐虚g安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點(diǎn)著美麗的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面的學(xué)生在快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，學(xué)生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨(dú)輪車(chē)……我們學(xué)校的獨(dú)輪車(chē)可是遠(yuǎn)近聞名，拿過(guò)大獎(jiǎng)的喲。
雖然校園很美，但最需要大書(shū)特書(shū)的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡，別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡，它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程，生成豐富的`統(tǒng)計(jì)報(bào)表，列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況，使學(xué)習(xí)再也不枯燥了，而是充滿了樂(lè)趣，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí)，而且得到了電視臺(tái)的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無(wú)數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十四
一直以來(lái)，我特別希望能有一個(gè)設(shè)計(jì)新穎，做工精致的玩具．今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在上海的舅媽回來(lái)了，還給我?guī)?lái)一部遙控直升飛機(jī)．我一邊玩，一邊念叨著“太感謝舅媽了”。
我仔細(xì)打量著這部遙控直升飛機(jī)，它的機(jī)頭是淺黃色的，用藍(lán)白相間的字體標(biāo)明了這架飛機(jī)的名稱和生產(chǎn)信息。生產(chǎn)廠家還很細(xì)心，為了保證機(jī)體飛行時(shí)不會(huì)左右搖動(dòng)，特意在風(fēng)葉頂上添加了一根平衡桿，共長(zhǎng)20厘米。，風(fēng)葉也非常有趣，它的每一片風(fēng)葉長(zhǎng)15厘米，尾部還有一對(duì)小風(fēng)葉，它是控制飛機(jī)前進(jìn)和后退的。風(fēng)葉運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的`時(shí)候，能夠產(chǎn)生很強(qiáng)的風(fēng)力，能夠把很重的東西提起來(lái)，它的起落架為了防滑，采用了橡膠來(lái)做原料。在所在飛機(jī)里，主架顯得尤其重要，要是飛機(jī)主架軟，一摔就壞了，而我的遙控直升飛機(jī)的主架是由一毫米的鐵片做成的。比起普通的遙控飛機(jī)，我的遙控飛機(jī)非常防摔。
有一次，我把遙控飛機(jī)帶到樓下玩，吸引了很多小朋友來(lái)，我不想獨(dú)自炫耀，我決心和他們一起玩，不會(huì)的我就一個(gè)一個(gè)教，這遙控飛機(jī)就像一個(gè)小精靈，傳遞著我們的友誼。通過(guò)它，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十五
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，它不但美麗，還是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，玩耍的天地。
進(jìn)入校門(mén)，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側(cè)是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹(shù)和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長(zhǎng)廊，走過(guò)長(zhǎng)廊就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)200米的跑道，跑道中間是足球場(chǎng)和藍(lán)球場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是乒乓球場(chǎng)，還有單杠……下課的時(shí)候，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打藍(lán)球，還有的在打乒乓球，玩得可開(kāi)心了。課間活動(dòng)真是豐富多彩呀。這時(shí)候，無(wú)論在玩什么的學(xué)生，只要聽(tīng)到上課鈴響都會(huì)飛快地跑進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲隨處可以聽(tīng)的到。一陣風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙，沙沙沙，原來(lái)是操場(chǎng)兩邊的竹子在給同學(xué)們讀書(shū)伴奏呢那聲音真好聽(tīng)。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書(shū)，又度過(guò)了一個(gè)愉快的大課間。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的天地，我們愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)我們的校園生活。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十六
我這個(gè)人呀，生性毛躁。可媽媽總是丟給我一些細(xì)心的活。這不又來(lái)了!
今天，是星期六。下午，媽媽接到一個(gè)電話，然后對(duì)我哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽今天要去考試星期天才能回來(lái)，這回可要考驗(yàn)?zāi)懔?，家里做飯的材料都有，你想做什么就做什么，鑰匙在桌子上?！?欣賞這段“原生態(tài)”的語(yǔ)言)我的頭搖得像撥浪鼓一樣，可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢(shì)地走了。
我要開(kāi)始做晚飯了，我今天要做雞翅拌薯?xiàng)l。我先把煤氣灶打開(kāi)，倒了一些油，再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去，再扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，接著要等五分鐘。我根據(jù)回憶照本宣科地做了起來(lái)。接著是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘?？晌姨炅?，忘記去關(guān)煤氣灶了，又過(guò)了五分鐘，我突然聞到一股焦味，趕緊沖過(guò)去，關(guān)掉燈氣灶，把我的“戰(zhàn)利品”拿了出去。
開(kāi)始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢?我一拍腦門(mén)，呀!沒(méi)有加鹽，悲哀呀!
嗨嗨，這就是毛躁的我。
急躁的我。
小時(shí)候的事，數(shù)不勝數(shù)，有的體現(xiàn)的是開(kāi)心的我;有的體現(xiàn)的是大膽的我;有的體現(xiàn)的是頑皮的我……最多體現(xiàn)的還是急躁的我。(“浪里淘沙”式的開(kāi)頭，有氣勢(shì))。
比如有一次我要喝綠豆湯，媽媽說(shuō)：“一一，心急吃不了熱豆腐，出去玩一會(huì)兒再回來(lái)吃，不然會(huì)燙上一個(gè)小包?！薄安粏?我想吃!”“不行?！蔽页鋈ィT(mén)沒(méi)有關(guān)，我從六樓走下來(lái)又走上去，偷偷地進(jìn)了家，用勺子把鍋里的湯一舀而凈，盛進(jìn)碗里，再用兩個(gè)像月亮的勺把湯一點(diǎn)點(diǎn)地冷卻，不一會(huì)兒覺(jué)得應(yīng)該差不多了，便急不可耐地去嘗，嗨!把我燙死了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“這個(gè)湯我原打算放在鍋里再蒸一次的，卻被你喝了。你說(shuō)你這個(gè)人，我都說(shuō)了——偏不聽(tīng)!摸著自己嘴角邊被燙出的大包包，我好后悔!
不只這一例，此類事件多得像天上的星星。比如，有一次考試的時(shí)候，當(dāng)我做到第三頁(yè)時(shí)，老師提醒到：“還有十五分鐘，請(qǐng)快速?！拔议_(kāi)始筆走如飛了，幾分鐘后，我做做完了，我開(kāi)始檢查了，應(yīng)用題只有五題，我檢查后，發(fā)現(xiàn)有三條錯(cuò)的，連忙改了過(guò)來(lái)，我想：呀，現(xiàn)好發(fā)現(xiàn)得早，這三條錯(cuò)了，我的18分全丟了?！闭胫岸ｂ忊彙毕抡n了，結(jié)果我還是因?yàn)殄e(cuò)了兩道應(yīng)用題白白扣了十二分，如果我不檢查，早就全軍覆沒(méi)。
唉，什么時(shí)候，我可以徹底跟急躁說(shuō)“拜拜”呢?
我非常毛躁工，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的幾次考試分?jǐn)?shù)，明明可以考100分，可都因?yàn)槲颐臧盐业陌俜謮?mèng)打碎在石頭上。
有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷一到手，我走馬觀花看了一下，便想：這倒不像給五年級(jí)做的，像是給一年級(jí)小朋友做的。我看了看填空題，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，接著第二題、第三題……做到應(yīng)用題了，第一題我看了看，總是看不懂，我畫(huà)圖，作線段，最后還是敗在我手里，底下的題我過(guò)關(guān)斬將，不出多長(zhǎng)時(shí)間，整張?jiān)嚲矶甲龊昧?。老師讓我們檢查，可我就是不檢查，躊躇滿志地想：這次100分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!
第二天成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)到我手時(shí)，我一看93分，我再看錯(cuò)誤，原來(lái)，我把應(yīng)用題第一題的93看成了39，結(jié)果，扣了7分。當(dāng)時(shí)我后悔莫及，心想：要是我不毛躁，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
雖然我很毛躁，但是班上有很多同學(xué)很喜歡和我相處。不過(guò)我還是要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得十全十美。
我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候不敢做的事，長(zhǎng)大了我就敢做了。
記得那年，我只有五歲，媽媽讓我體驗(yàn)一下獨(dú)自睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)就嚇了一跳，心想：白天，我連自己一人看家都害怕，怎么可能晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢?但是不嘗試，膽量永遠(yuǎn)大不起來(lái)，于是，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那晚的夜空來(lái)得十分迅速，也分外黑暗。媽媽把我安頓好便回自己的房間了，門(mén)“啪”的一聲關(guān)上后，也就變得死一般寧?kù)o。我趴在床上，久久不能入睡。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把窗簾吹起來(lái)了，白色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)白發(fā)女妖，我把頭抱緊，想：今天休想睡個(gè)好覺(jué)了。
夜晚仿佛是在折磨我。我靈機(jī)一動(dòng)，干脆起床把燈打開(kāi)，突然，整個(gè)房間亮起來(lái)了，妖魔鬼怪一下子全都飛走了，我一下子不害怕了，膽子仿佛也瞬間變大了，我又把燈關(guān)了，可怕的思想全沒(méi)了，我就安心地入睡了。經(jīng)過(guò)這一夜的折騰，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲业男慕?jīng)歷了一次難得的體驗(yàn)。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己實(shí)在是太可笑了，妖魔鬼怪這種只會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片里的東西居然也信以為真。
“大膽”的我。
一天晚上，我做完作業(yè)，便上床睡覺(jué)了。
一到床上，我就發(fā)現(xiàn)有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長(zhǎng)長(zhǎng)的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點(diǎn)小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話(good，心理描寫(xiě)很真切)我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過(guò)了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神?！靶∩摺甭齡ood)向我走來(lái)，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的尸體，到衛(wèi)生間，放進(jìn)馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無(wú)影無(wú)蹤了。
嗨!那條“小蛇”其實(shí)是一只蚊子，不過(guò)，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個(gè)道理：“世上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼”。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十七
啊！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家―美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō)：“老師――再見(jiàn)！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書(shū)好看，有的談那個(gè)作者寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)―同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。下課，你總會(huì)聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門(mén)口那一排排翠綠的樹(shù)下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過(guò)你仔細(xì)一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的'栽培下長(zhǎng)大。如果沒(méi)有“園丁”，我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)和溫暖的友誼。
我愛(ài)我的校園，它就是我溫暖快樂(lè)的家！
我的校園非常美麗，那里一年長(zhǎng)綠，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?BR> 早春時(shí)節(jié)，那枯萎的小草長(zhǎng)出了嫩嫩的褐黃，蒙蒙懂懂的看著這個(gè)世界，那顏色讓人無(wú)比玲愛(ài)，誰(shuí)也不忍心去碰它，去踏它，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，草兒一點(diǎn)一點(diǎn)高了，逐漸退去那嫩嫩的褐黃，長(zhǎng)出翠綠的顏色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時(shí)的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學(xué)樓上專心致志的讀書(shū)，學(xué)習(xí)，下課了，我們?cè)诓萜喝由嘲?，捉迷藏，開(kāi)心的玩耍。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來(lái)。
秋天到了，草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔，細(xì)細(xì)的小草邊上有小而細(xì)的據(jù)孔，像一把把鋒利的鋸子，這時(shí)，我們?cè)诓莸厣袭?huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)什么呢？當(dāng)然是畫(huà)草坪了，那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來(lái)了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的，刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們卻迎著寒風(fēng)奔跑，來(lái)鍛煉我們的身體。
我的校園美吧！它的景色優(yōu)美，以后來(lái)看看。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十八
黃杰小學(xué)真是一個(gè)五顏六色的世界啊!
藍(lán)天，驕陽(yáng)，白云，綠樹(shù)，鮮花，操場(chǎng)，以及在操場(chǎng)上奔跑的孩子們，構(gòu)成了七彩的黃杰小學(xué)。
黃杰的一年四季都是彩色的。春天，小草個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩芽來(lái)，幾天后，綠色的毛毯鋪滿了大地，雞冠花開(kāi)了，有深紫的，有鮮紅的，一簇簇，芳香美麗。山茶花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)紅色的火苗燃燒著。夏天，仙人掌開(kāi)花了，一朵朵可愛(ài)的小黃花，為仙人掌增加了一些美，綠中帶黃。我覺(jué)得夏天的梔子花是最美的最香的花，它的花苞是綠的，漸漸變白然后綻開(kāi)，在梔子花綻開(kāi)的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種清香，特別誘人。秋天，紅的楓葉像一把把燃燒的火把，黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，在風(fēng)中翩翩起舞，冬天是白色的世界，大樹(shù)穿上了白色的衣服，可憐的銀杏樹(shù)爺爺已經(jīng)掉完了它的滿頭黃發(fā)，整個(gè)教學(xué)樓都被白雪覆蓋，一片白色的世界。
黃杰小學(xué)不僅四季是彩色的，建筑也是彩色的。紅白相間的教學(xué)樓，各種顏色交織的善學(xué)園，潤(rùn)澤園，還有最美的操場(chǎng)，五彩的階梯，銀色的欄桿，深綠和淺綠交織的踢足球草坪，紅色的跑道加白色的跑線，以及周?chē)木G樹(shù)和升旗臺(tái)上的五星紅旗，還有兩旁的鮮花，匯成了五彩的操場(chǎng)!
黃杰小學(xué)不僅四季是彩色的，建筑是彩色的，活動(dòng)也是彩色的。課內(nèi)的活動(dòng)：有詩(shī)詞大賽、數(shù)學(xué)思維賽、作文競(jìng)賽，等等等等。課內(nèi)的活動(dòng)有：戲曲進(jìn)校園、讀三字經(jīng)、跳巜紅星閃閃》、做戲曲操，等等等等。我最喜歡跳紅星閃閃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，所有同學(xué)拿起紅星，像一片火海，再加上太陽(yáng)照射，紅星變成了金星，一閃一閃的特別耀眼，同學(xué)們蹲下去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋瓜露了出來(lái)，這是我們黃杰小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景。
黃杰小學(xué)，好一個(gè)多姿多彩的世界!我愛(ài)黃杰小學(xué)!
作者|鄧嬌洋。
公眾號(hào)：靜聽(tīng)花語(yǔ)說(shuō)。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十九
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹(shù)，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門(mén)前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥(niǎo)，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛(ài)的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇一
十七中是我們的母校，她像媽媽一樣把我們牽掛。她給予我們快樂(lè)，給予我們智慧，給予我們美好的童年。
十七中位于物探北面。走進(jìn)十七中，首先讓人贊不絕口的是校園的綠化環(huán)境方面。因?yàn)樗闹芏急痪G樹(shù)包圍著。站在小學(xué)二樓向下望去，可以看到高高聳立的大槐樹(shù)，枝繁葉茂，仿佛是一排排綠色的衛(wèi)兵守護(hù)著小學(xué)樓。向前望，是雄偉而壯觀的升旗臺(tái)和籃球場(chǎng)。再向前看，是一排排美麗的花壇，那里的花格外引人注目。
向西遠(yuǎn)眺，是開(kāi)闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)敲艿臈顦?shù)林，他們是那么的高大，健壯，無(wú)私的為我們遮擋蔭涼。
北面，是一片小樹(shù)林，像一道翠綠的屏障。春天，當(dāng)你走在樹(shù)林里，你能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；夏天，當(dāng)你在樹(shù)下乘蔭涼，你會(huì)感受到無(wú)比的涼爽；秋天，當(dāng)你漫步在小樹(shù)林，你會(huì)看到樹(shù)葉變得火紅；冬天，當(dāng)你躲到樹(shù)下打雪仗，你會(huì)感覺(jué)這是一座座天然的棉花屋呢！
十七中到處都是美景，希望你能喜歡。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇二
校園，就像一幅充滿活力的壁畫(huà)，那兒景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)。
站在大門(mén)口，“鎮(zhèn)東小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛用金子鍍過(guò)一般。走進(jìn)大門(mén)，校園的景色盡收眼底，抬頭一望，映入眼簾的便是一座獨(dú)特的噴水池，圓圓的池中聳立著一座假山，假山的形狀千奇百怪：瞧！“仙人指路”栩栩如生，“猴子望月”生動(dòng)形象……石頭不僅形狀千奇百怪，而且顏色鮮艷，藍(lán)里透綠，紅里透黑，灰里透藍(lán)……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，，就像一朵朵小花簇?fù)碓谝黄?，姹紫嫣紅，美不勝收。假山下，水圍著石頭潺潺地流著，“嘩嘩”，給整個(gè)水池增加了一份情趣?！皣娝畤D！”水花從各個(gè)洞口里飛瀉出來(lái)，落在水中，發(fā)出“啪啪”聲響，落在手臂上，令人神清氣爽，落在石頭上，順著斜石滾落在水下，金魚(yú)急忙游來(lái)觀看。站在水流下，可真是一種享受呀！
再往左走，繞過(guò)教室，來(lái)到了鵝卵石小道上，小道兩旁小草茂盛，風(fēng)哥哥一揮手，小草便迅速地從土地中鉆出了嫩綠的小腦袋，搖晃著頭，仿佛在向我們頻頻點(diǎn)頭，真是“離離原上草”，小草旁百花齊放，萬(wàn)紫千紅，藍(lán)的像云，黃的像金，白的像雪，像一位位含情脈脈的少女，跳著舞姿，無(wú)不令人贊嘆！
校園，無(wú)論哪一角，都是美麗的，都是新鮮的，都是令人贊嘆的。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇三
你們想?yún)⒂^我的學(xué)校嗎？今天，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你們參觀一下吧！
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門(mén)口，就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門(mén)大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立；有的楚楚動(dòng)人；有的婀娜多姿；有的蒼翠欲滴；還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門(mén)前有一棵大樹(shù)，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線條畫(huà)出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干，就像一位駝背的老公公；那蔥綠的樹(shù)冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池；二樓有梯形教室等；三樓有教師辦公廳、多媒體教室等；四樓有電腦室、閱覽室等；五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等；六樓有教工之家等。
我愛(ài)這美麗的校園！你們喜歡嗎？
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇四
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí)，讓我們感受到了酸甜苦辣，讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、開(kāi)闊眼界。下面是本站小編為你精心整理的我的校園小學(xué)五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
天地間，最引人的春色乃桃李。
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
蘇民學(xué)校，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候。你有何感想。?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的。是充滿朝氣蓬勃的?；蚴巧倌陜和诶锩骈L(zhǎng)知識(shí)。學(xué)做人的?我說(shuō)這些都是。
我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的日子走進(jìn)了這個(gè)校園。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)?；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在中學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候是夏末，偶爾會(huì)下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會(huì)別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì)讓人感到清新，寧?kù)o。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠(yuǎn)望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習(xí)知識(shí)。美麗的校園，只會(huì)讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響?；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧!
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。
我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境，但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善，我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。
以前，學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天，一陣風(fēng)吹來(lái)，灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái)，我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天，放眼望去，操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí)，大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng)，塵土立刻滿天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí)，不僅燈光暗淡，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗子沙沙的顫動(dòng)，好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課，熱不可耐。冬天上課，寒風(fēng)刺骨。
如今，我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地，另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋，所以，操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮，窗子是隔音玻璃，我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午，還可以吃上一頓美味的飯，就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯，也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板，這樣就能豐富我們的課堂，使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇五
我有一個(gè)平平的學(xué)生頭，摸上去很滑順；我的臉圓圓的，有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪，下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。
有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，我的同桌“白狐貍”跑過(guò)來(lái)，重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳，手顫抖了一下，手里的顏料“啪”的一聲，掉到了我心愛(ài)的紗裙上，我“哇”地哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“死狐貍，你干嘛要嚇我??？”白狐貍說(shuō)：“對(duì)不起，我只想嚇你一下而已，沒(méi)想到……”他說(shuō)著說(shuō)著，他的眼圈慢慢地紅了。我說(shuō)：“算了吧，我再買(mǎi)一條裙子吧！”于是，我擦干眼淚，就回家了。
剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽就像餓虎撲食一樣，朝我撲過(guò)來(lái)，她用打雷般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么把我剛給你買(mǎi)的裙子弄臟了？”我被她的吼聲嚇得連連后退，我說(shuō)：“不小心弄臟的。”這時(shí)，剛好爸爸來(lái)電話，媽媽就不再訓(xùn)我了，去接爸爸電話了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕進(jìn)跑到房間去，就這樣，媽媽也不再罵我了。我高興地說(shuō)道：“耶，我真是個(gè)躲罵天才呀！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇六
是哪兒，傳出香氣撲鼻，令人陶醉的花草芬香?是哪兒，飄出一片片美麗的青青綠葉?是哪兒，傳出天真無(wú)邪地點(diǎn)點(diǎn)歡笑?那當(dāng)然就是我的學(xué)?！卮蟾叫！?BR> 物美。
走過(guò)寬敞明亮的大門(mén)，就感受到一種一塵不染的潔凈。走向操場(chǎng)，更是可以體會(huì)到樓梯間的干凈。走進(jìn)教室，更是可以感覺(jué)到一種細(xì)心的精致：精心繪制的黑板報(bào)，干凈整潔，十分嶄新的桌椅，還有清理的整整齊齊的書(shū)柜。走向科技樓，地面更如光滑的溜冰場(chǎng)一樣，閃著耀眼的反光……這一切，都是我們的校園無(wú)私賜給我們的干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
景美。
遙望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)那活動(dòng)中心后的翠綠青山，給了校園一個(gè)精彩的點(diǎn)綴。山中隨著徐徐微風(fēng)輕輕搖擺的綠樹(shù)，有的是古木參天，像個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的老者，仿佛樹(shù)干里都隱藏著古老的故事和無(wú)窮的知識(shí);有的則是蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)年富力強(qiáng)的小伙子，用強(qiáng)壯的手臂撐起一叢叢綠油油的樹(shù)葉，無(wú)私地為小樹(shù)們和我們的校園提供一片片蔭涼;有的卻是剛剛抽出嫩芽，像一個(gè)初生牛犢的小頑童，無(wú)憂無(wú)慮地享受這無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)和溫暖的陽(yáng)光，又像一個(gè)橫蠻不講理的小少爺，享受著爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)的雨水和養(yǎng)分。
情美。
那一聲聲天真無(wú)邪的歡笑，一句句喜出望外的稱贊，那一雙雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的身影。是的，我們的校園里，同學(xué)老師的心靈也美。在門(mén)口的大屏上，從那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容和身影，已經(jīng)可以讓你體會(huì)出同學(xué)們的開(kāi)朗和歡樂(lè)。走進(jìn)校門(mén)，值日生則會(huì)滿臉微笑地對(duì)你說(shuō)一聲：“早上好!”路過(guò)的同學(xué)也會(huì)有禮貌地給你打一聲招呼。走過(guò)走廊，你會(huì)聽(tīng)到朗朗書(shū)聲、歡快的笑聲和緊張的書(shū)寫(xiě)聲。路過(guò)音樂(lè)教室和機(jī)房，你會(huì)聽(tīng)的愉快的歌聲和“啪啪”的打字聲。經(jīng)過(guò)后山，你會(huì)聽(tīng)到大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)：鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴。樹(shù)葉沙沙、露水滴答。
這，就是我們的校園。一個(gè)物美、景美、情美的校園，一個(gè)怡情啟智、崇真善美的校園!
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇七
我們迎著明媚的陽(yáng)光，走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是我們美麗的校園。
在右邊有一座很大的香場(chǎng)，里面的工人在勤勞的工作，香場(chǎng)旁邊有一個(gè)廚房，有一個(gè)阿姨做飯，她做的飯很好吃，那是一個(gè)善良可愛(ài)的阿姨，我非常喜歡她，左邊有座教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)的地方，中間有一個(gè)操場(chǎng)，是我們升國(guó)旗的地方，也是小朋友玩耍，活動(dòng)的地方，教學(xué)樓的后面有一個(gè)小森林，里面有挺拔的松樹(shù)，有高大的桂樹(shù)，有細(xì)小的杜鵑花，還有叫不出來(lái)的花草。
我來(lái)給你們介紹我的教學(xué)樓吧，里面貼滿了潔白耀眼的磁磚，像白白的云朵，有寬大的黑板，是老師用粉筆寫(xiě)字，給我們知識(shí)的，有大大的窗戶，是拉動(dòng)的，還有電燈把教室照得很光亮，很好，要是陰天看不見(jiàn)，就可以開(kāi)燈了。
再來(lái)給你們介紹我們的花圃和小森林，我的教學(xué)樓前面有一個(gè)花圃，里面有一棵小桂樹(shù)，人們又稱為“四季桂樹(shù)”，它春夏秋冬都會(huì)開(kāi)花的，還有很小的綠樹(shù)，人們稱它為松樹(shù)，有的在綠樹(shù)上蕩秋千，有的在綠樹(shù)下玩耍，有的在綠樹(shù)下讀書(shū)。小森林里面被我們當(dāng)做游戲場(chǎng)所，我們?cè)诶锿孀矫圆?，跑步等等，還有叫不出名的游戲。
這就是我們美麗的校園，在這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇八
早上，迎著風(fēng)，來(lái)到了我們的校園，大門(mén)上有兩條小校旗，分別飄揚(yáng)在兩邊，走人學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是衣著整齊的穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，有的值日，有的在進(jìn)教室，順著涌道第一眼看見(jiàn)的是國(guó)旗臺(tái)，一面飄揚(yáng)的五星紅旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼簾的是花壇，夏天月秀花閃亮登場(chǎng)，紅色的、粉色的、黃色的、白色的……雞冠花露出了笑，真美。
花壇前是一排排的教室，校長(zhǎng)室辦公室教物處被a在了中間，右面是紅瓦房，左面是平頂房。
學(xué)校的廁所呢在東南墻角，邊上是個(gè)水池，是栓墩布洗手用的。
我愛(ài)我的校園，不管它多普通多么平凡！
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇九
大家好，今天請(qǐng)讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业闹腔坌@吧！
我的智慧校園很美麗！春天滿園百花開(kāi)放，夏天讓你感到清心涼爽，秋天碩果累累，冬天猶如回到溫暖的家。
我的校園很美麗，有大大的操場(chǎng)，最先進(jìn)的多媒體教室，書(shū)籍豐富的圖書(shū)館等，她培養(yǎng)了一名又一名的優(yōu)秀學(xué)生，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。在這里你聽(tīng)不到喧鬧聲，看不到打架等干擾，只能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到藍(lán)藍(lán)的天空中大雁在翱翔。學(xué)生們都很有禮貌，見(jiàn)了老師邊敬禮邊說(shuō)“老師您好！”，見(jiàn)了同學(xué)也是很有禮貌的去打招呼。上下樓有秩序，靠右邊走，不推擠。在操場(chǎng)上更有趣，做操、玩耍、做游戲，開(kāi)開(kāi)心心很友誼。校園內(nèi)還有心愿墻，她記錄著同學(xué)們美好的理想！
我的智慧校園里面有很多社團(tuán)，有在操場(chǎng)上打籃球的籃球社團(tuán)，有英語(yǔ)角交流的英語(yǔ)沙龍社團(tuán)，有在畫(huà)板報(bào)的美術(shù)社團(tuán)，有吹出優(yōu)美曲子的音樂(lè)社團(tuán)，有......。他們?yōu)榇蠹业淖聣殉砷L(zhǎng)做出很大的貢獻(xiàn)。
我們還承辦著許多小學(xué)生的比賽，如葫蘆絲大獎(jiǎng)賽，書(shū)法比賽，小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。吸引著籃球明星薛玉洋等許多名人來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十
兩年前在一個(gè)烈日炎炎的中午，我來(lái)到了霞云嶺中心校，繼續(xù)我五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來(lái)的途中，我不斷的幻想那個(gè)學(xué)校的樣子，憧憬著到學(xué)校以后的生活。
下了車(chē)，走過(guò)一段水泥路之后我終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。首先映入眼簾的是“霞云嶺中心小學(xué)”這幾個(gè)大字，它們就在大門(mén)的正上方，特別醒目。
過(guò)了學(xué)校這第一道關(guān)卡。一個(gè)美麗的操場(chǎng)吸引了我的目光?！疤炷?！還有草地呢！”“對(duì)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道?！贝蠹叶奸_(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。后來(lái)門(mén)口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場(chǎng)。我不禁一振，我真沒(méi)想到，這種塑膠操場(chǎng)竟然能在山區(qū)小學(xué)中出現(xiàn)，真是太不可思議了我在操場(chǎng)前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，隨著大家的腳步，我們已經(jīng)走到了學(xué)校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發(fā)現(xiàn)這座樓上寫(xiě)有幾個(gè)字“文明和諧、博學(xué)創(chuàng)新”。一問(wèn)才知道這是本校的校訓(xùn)。知道后，我突然對(duì)它肅然起敬了。這座樓是學(xué)校的辦公樓。
接下來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)最主要的地方??教學(xué)樓。它和辦公樓一樣都是三個(gè)樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來(lái)嗎？反正我當(dāng)時(shí)想：它們倆的關(guān)系一定非常好吧。不管怎么說(shuō)我以后的學(xué)習(xí)全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進(jìn)到宿舍，還真有一種家的感覺(jué)呢。整齊的床位、統(tǒng)一的床褥，干凈透亮。相對(duì)于教學(xué)樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗奚針侵挥袃蓪樱冉虒W(xué)樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱呼它了吧。
將行李放好后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了綜合樓。它可真是名副其實(shí)的“綜合”樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：它的第一層是勞動(dòng)專區(qū)。不夸張的說(shuō)，你買(mǎi)上點(diǎn)菜就可以在這個(gè)專區(qū)生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術(shù)和音樂(lè)專區(qū)。墻上掛滿了裝裱好的繪畫(huà)，看，每幅畫(huà)都寫(xiě)著班級(jí)、姓名，原來(lái)他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動(dòng)專區(qū)。有跑步機(jī)等簡(jiǎn)單的健身器材，還有乒乓球臺(tái)。我都期待著趕緊正式開(kāi)學(xué)上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠(yuǎn)是最美，最好的！因?yàn)樗惺刮覀凃湴恋牟賵?chǎng)；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺(jué)的宿舍；還有總能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。
今年就要畢業(yè)離開(kāi)它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經(jīng)生活了三年了。我最后想說(shuō)一句：“我愛(ài)你!親愛(ài)的校園!”
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十一
踏進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到了撲鼻而來(lái)的桂花香，清新淡雅。并不像薰衣草那樣馥郁芬芳。再往前走便是南大廳，大廳的兩旁是一些學(xué)校的公告。再往前，一個(gè)銀白色的大雕塑映入眼簾。現(xiàn)在，就到了我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了。教學(xué)樓共有5層，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1458人左右，教職工大約105人。把目光左移，就到了我校的圖書(shū)閱覽室和圖書(shū)室了。圖書(shū)館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書(shū)3600余冊(cè)，報(bào)刊雜志多達(dá)100多種。在擁有這么多書(shū)和報(bào)刊雜志的圖書(shū)室內(nèi)看書(shū)，可真大大豐富了我們的知識(shí)。
向左走幾步，再順著樓梯往上走，我們的教室在第3層的最西邊。教室長(zhǎng)約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門(mén)門(mén)兩邊都是窗戶。教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這米黃色的桌子上學(xué)習(xí)的。在教室的前面，是黑板和現(xiàn)代化的多媒體。上課時(shí)，老師可以用多媒體教學(xué)，這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)就更加方便、輕松了。教室的后面，是我們班同學(xué)出的黑板報(bào)，還有時(shí)鐘。時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報(bào)上，我們可以了解到更多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我們?cè)谶@教室里學(xué)習(xí)。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有我們考試時(shí)刷刷的寫(xiě)字聲。走出教室，向右走，走到最盡頭，就來(lái)到了信息技術(shù)室。
信息技術(shù)室旁是一塊空地，站在那向鳥(niǎo)瞰我們的操場(chǎng)。那是一個(gè)擁有300米標(biāo)準(zhǔn)跑道和占地大約150平方米的籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候，我們都會(huì)在這盡情的揮灑汗水，這個(gè)地方也是我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的地方。
校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十二
星期五的下午，我、田園、彭詩(shī)雨還有賴佳榮，來(lái)到裕華苑開(kāi)展一次“飛機(jī)大戰(zhàn)”。
到了裕華苑后，我們從書(shū)包中取出了兩架精心準(zhǔn)備的飛機(jī)，便開(kāi)始投入比賽。第一局，是我和彭詩(shī)雨出場(chǎng)，一聲令下“準(zhǔn)----備----開(kāi)始！”彭詩(shī)雨拿起飛機(jī)，直接就用力投出去，而我卻不緊不慢，瞇起一只眼，瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處，腳擺出一個(gè)“弓”字步，手平穩(wěn)的端起飛機(jī)，集中力量，用巧力輕松一投，飛機(jī)象聽(tīng)到命令一樣，在空中雄赳赳的快速朝前方飛去。顯然，我的飛機(jī)比彭詩(shī)雨飛得遠(yuǎn)很多。所以這局淘汰了彭詩(shī)雨后，我順利晉級(jí)。第二局又開(kāi)始了，在我的意料之中，我的這架飛機(jī)載著自信，飛得比上一局還遠(yuǎn)----還高----，她們都羨慕的說(shuō)：“你創(chuàng)造了“世界紀(jì)錄！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)沾沾自喜，又有些飄飄然了，接下來(lái)一局，我和賴佳榮比賽，賴佳榮很有經(jīng)驗(yàn)的擺出一副放箭的姿勢(shì)，也瞇起眼，用力一投，也許是我驕傲了，也許是我的飛機(jī)飛累了，我這局沒(méi)有她飛得遠(yuǎn)，被無(wú)情的淘汰了，輪到田園和賴佳榮比賽了，可能田園沒(méi)玩過(guò)這種飛機(jī)，飛機(jī)在她手里擺來(lái)擺去，好像很困惑，所以賴佳榮便輕而易舉的贏了她。
有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我們決定來(lái)一場(chǎng)大決戰(zhàn)，我們幾人各自擺出必勝的姿勢(shì)，用盡全身力氣，把飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，飛啊飛----飛啊飛，我們的飛機(jī)載著我們的期待、愿望和友誼，在空中自由飛翔，劃出一道道美麗的弧線，形成一幅美麗的畫(huà)片。最后，田園宣布：“彭詩(shī)雨是這次的大贏家”。我們都?xì)g呼起來(lái)，感到非常開(kāi)心快樂(lè)，通過(guò)這次游戲，我們的友情也進(jìn)一步加深了。
游戲結(jié)束后，我們依依不舍的道別，又約定好下周五寫(xiě)完作業(yè)再來(lái)一場(chǎng)飛機(jī)大戰(zhàn)。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十三
今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。
汝河路小學(xué)位于二七區(qū)，從淮北街就能看見(jiàn)她的大門(mén)：有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門(mén)、教學(xué)樓、圍墻周?chē)安萜褐虚g安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點(diǎn)著美麗的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面的學(xué)生在快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，學(xué)生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨(dú)輪車(chē)……我們學(xué)校的獨(dú)輪車(chē)可是遠(yuǎn)近聞名，拿過(guò)大獎(jiǎng)的喲。
雖然校園很美，但最需要大書(shū)特書(shū)的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡，別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡，它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程，生成豐富的`統(tǒng)計(jì)報(bào)表，列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況，使學(xué)習(xí)再也不枯燥了，而是充滿了樂(lè)趣，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí)，而且得到了電視臺(tái)的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。
這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無(wú)數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十四
一直以來(lái)，我特別希望能有一個(gè)設(shè)計(jì)新穎，做工精致的玩具．今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在上海的舅媽回來(lái)了，還給我?guī)?lái)一部遙控直升飛機(jī)．我一邊玩，一邊念叨著“太感謝舅媽了”。
我仔細(xì)打量著這部遙控直升飛機(jī)，它的機(jī)頭是淺黃色的，用藍(lán)白相間的字體標(biāo)明了這架飛機(jī)的名稱和生產(chǎn)信息。生產(chǎn)廠家還很細(xì)心，為了保證機(jī)體飛行時(shí)不會(huì)左右搖動(dòng)，特意在風(fēng)葉頂上添加了一根平衡桿，共長(zhǎng)20厘米。，風(fēng)葉也非常有趣，它的每一片風(fēng)葉長(zhǎng)15厘米，尾部還有一對(duì)小風(fēng)葉，它是控制飛機(jī)前進(jìn)和后退的。風(fēng)葉運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的`時(shí)候，能夠產(chǎn)生很強(qiáng)的風(fēng)力，能夠把很重的東西提起來(lái)，它的起落架為了防滑，采用了橡膠來(lái)做原料。在所在飛機(jī)里，主架顯得尤其重要，要是飛機(jī)主架軟，一摔就壞了，而我的遙控直升飛機(jī)的主架是由一毫米的鐵片做成的。比起普通的遙控飛機(jī)，我的遙控飛機(jī)非常防摔。
有一次，我把遙控飛機(jī)帶到樓下玩，吸引了很多小朋友來(lái)，我不想獨(dú)自炫耀，我決心和他們一起玩，不會(huì)的我就一個(gè)一個(gè)教，這遙控飛機(jī)就像一個(gè)小精靈，傳遞著我們的友誼。通過(guò)它，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十五
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，它不但美麗，還是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，玩耍的天地。
進(jìn)入校門(mén)，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側(cè)是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹(shù)和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長(zhǎng)廊，走過(guò)長(zhǎng)廊就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)200米的跑道，跑道中間是足球場(chǎng)和藍(lán)球場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是乒乓球場(chǎng)，還有單杠……下課的時(shí)候，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打藍(lán)球，還有的在打乒乓球，玩得可開(kāi)心了。課間活動(dòng)真是豐富多彩呀。這時(shí)候，無(wú)論在玩什么的學(xué)生，只要聽(tīng)到上課鈴響都會(huì)飛快地跑進(jìn)教室，朗朗的讀書(shū)聲隨處可以聽(tīng)的到。一陣風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙，沙沙沙，原來(lái)是操場(chǎng)兩邊的竹子在給同學(xué)們讀書(shū)伴奏呢那聲音真好聽(tīng)。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書(shū)，又度過(guò)了一個(gè)愉快的大課間。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，玩耍的天地，我們愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)我們的校園生活。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十六
我這個(gè)人呀，生性毛躁。可媽媽總是丟給我一些細(xì)心的活。這不又來(lái)了!
今天，是星期六。下午，媽媽接到一個(gè)電話，然后對(duì)我哈哈大笑，說(shuō)：“媽媽今天要去考試星期天才能回來(lái)，這回可要考驗(yàn)?zāi)懔?，家里做飯的材料都有，你想做什么就做什么，鑰匙在桌子上?！?欣賞這段“原生態(tài)”的語(yǔ)言)我的頭搖得像撥浪鼓一樣，可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢(shì)地走了。
我要開(kāi)始做晚飯了，我今天要做雞翅拌薯?xiàng)l。我先把煤氣灶打開(kāi)，倒了一些油，再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去，再扭開(kāi)開(kāi)關(guān)，接著要等五分鐘。我根據(jù)回憶照本宣科地做了起來(lái)。接著是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘?？晌姨炅?，忘記去關(guān)煤氣灶了，又過(guò)了五分鐘，我突然聞到一股焦味，趕緊沖過(guò)去，關(guān)掉燈氣灶，把我的“戰(zhàn)利品”拿了出去。
開(kāi)始吃了。我捏住鼻子。咦，怎么只有焦味呢?我一拍腦門(mén)，呀!沒(méi)有加鹽，悲哀呀!
嗨嗨，這就是毛躁的我。
急躁的我。
小時(shí)候的事，數(shù)不勝數(shù)，有的體現(xiàn)的是開(kāi)心的我;有的體現(xiàn)的是大膽的我;有的體現(xiàn)的是頑皮的我……最多體現(xiàn)的還是急躁的我。(“浪里淘沙”式的開(kāi)頭，有氣勢(shì))。
比如有一次我要喝綠豆湯，媽媽說(shuō)：“一一，心急吃不了熱豆腐，出去玩一會(huì)兒再回來(lái)吃，不然會(huì)燙上一個(gè)小包?！薄安粏?我想吃!”“不行?！蔽页鋈ィT(mén)沒(méi)有關(guān)，我從六樓走下來(lái)又走上去，偷偷地進(jìn)了家，用勺子把鍋里的湯一舀而凈，盛進(jìn)碗里，再用兩個(gè)像月亮的勺把湯一點(diǎn)點(diǎn)地冷卻，不一會(huì)兒覺(jué)得應(yīng)該差不多了，便急不可耐地去嘗，嗨!把我燙死了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“這個(gè)湯我原打算放在鍋里再蒸一次的，卻被你喝了。你說(shuō)你這個(gè)人，我都說(shuō)了——偏不聽(tīng)!摸著自己嘴角邊被燙出的大包包，我好后悔!
不只這一例，此類事件多得像天上的星星。比如，有一次考試的時(shí)候，當(dāng)我做到第三頁(yè)時(shí)，老師提醒到：“還有十五分鐘，請(qǐng)快速?！拔议_(kāi)始筆走如飛了，幾分鐘后，我做做完了，我開(kāi)始檢查了，應(yīng)用題只有五題，我檢查后，發(fā)現(xiàn)有三條錯(cuò)的，連忙改了過(guò)來(lái)，我想：呀，現(xiàn)好發(fā)現(xiàn)得早，這三條錯(cuò)了，我的18分全丟了?！闭胫岸ｂ忊彙毕抡n了，結(jié)果我還是因?yàn)殄e(cuò)了兩道應(yīng)用題白白扣了十二分，如果我不檢查，早就全軍覆沒(méi)。
唉，什么時(shí)候，我可以徹底跟急躁說(shuō)“拜拜”呢?
我非常毛躁工，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的幾次考試分?jǐn)?shù)，明明可以考100分，可都因?yàn)槲颐臧盐业陌俜謮?mèng)打碎在石頭上。
有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷一到手，我走馬觀花看了一下，便想：這倒不像給五年級(jí)做的，像是給一年級(jí)小朋友做的。我看了看填空題，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)，接著第二題、第三題……做到應(yīng)用題了，第一題我看了看，總是看不懂，我畫(huà)圖，作線段，最后還是敗在我手里，底下的題我過(guò)關(guān)斬將，不出多長(zhǎng)時(shí)間，整張?jiān)嚲矶甲龊昧?。老師讓我們檢查，可我就是不檢查，躊躇滿志地想：這次100分絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!
第二天成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)到我手時(shí)，我一看93分，我再看錯(cuò)誤，原來(lái)，我把應(yīng)用題第一題的93看成了39，結(jié)果，扣了7分。當(dāng)時(shí)我后悔莫及，心想：要是我不毛躁，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
雖然我很毛躁，但是班上有很多同學(xué)很喜歡和我相處。不過(guò)我還是要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變得十全十美。
我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候不敢做的事，長(zhǎng)大了我就敢做了。
記得那年，我只有五歲，媽媽讓我體驗(yàn)一下獨(dú)自睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)就嚇了一跳，心想：白天，我連自己一人看家都害怕，怎么可能晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢?但是不嘗試，膽量永遠(yuǎn)大不起來(lái)，于是，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那晚的夜空來(lái)得十分迅速，也分外黑暗。媽媽把我安頓好便回自己的房間了，門(mén)“啪”的一聲關(guān)上后，也就變得死一般寧?kù)o。我趴在床上，久久不能入睡。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把窗簾吹起來(lái)了，白色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)白發(fā)女妖，我把頭抱緊，想：今天休想睡個(gè)好覺(jué)了。
夜晚仿佛是在折磨我。我靈機(jī)一動(dòng)，干脆起床把燈打開(kāi)，突然，整個(gè)房間亮起來(lái)了，妖魔鬼怪一下子全都飛走了，我一下子不害怕了，膽子仿佛也瞬間變大了，我又把燈關(guān)了，可怕的思想全沒(méi)了，我就安心地入睡了。經(jīng)過(guò)這一夜的折騰，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲业男慕?jīng)歷了一次難得的體驗(yàn)。
現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己實(shí)在是太可笑了，妖魔鬼怪這種只會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片里的東西居然也信以為真。
“大膽”的我。
一天晚上，我做完作業(yè)，便上床睡覺(jué)了。
一到床上，我就發(fā)現(xiàn)有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長(zhǎng)長(zhǎng)的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點(diǎn)小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話(good，心理描寫(xiě)很真切)我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過(guò)了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神?！靶∩摺甭齡ood)向我走來(lái)，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的尸體，到衛(wèi)生間，放進(jìn)馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無(wú)影無(wú)蹤了。
嗨!那條“小蛇”其實(shí)是一只蚊子，不過(guò)，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個(gè)道理：“世上沒(méi)有鬼，只有膽小鬼”。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十七
啊！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家―美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō)：“老師――再見(jiàn)！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書(shū)好看，有的談那個(gè)作者寫(xiě)書(shū)寫(xiě)的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒(méi)人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)―同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。下課，你總會(huì)聽(tīng)到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門(mén)口那一排排翠綠的樹(shù)下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過(guò)你仔細(xì)一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的'栽培下長(zhǎng)大。如果沒(méi)有“園丁”，我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)和溫暖的友誼。
我愛(ài)我的校園，它就是我溫暖快樂(lè)的家！
我的校園非常美麗，那里一年長(zhǎng)綠，特別是草坪，不信我?guī)闳タ纯础?BR> 早春時(shí)節(jié)，那枯萎的小草長(zhǎng)出了嫩嫩的褐黃，蒙蒙懂懂的看著這個(gè)世界，那顏色讓人無(wú)比玲愛(ài)，誰(shuí)也不忍心去碰它，去踏它，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，草兒一點(diǎn)一點(diǎn)高了，逐漸退去那嫩嫩的褐黃，長(zhǎng)出翠綠的顏色，增添了春意。
夏天到了，草坪就是一池的墨綠，好像是某個(gè)小朋友畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心打翻的顏料瓶，灑在了地上，這時(shí)的我們，不是在草坪上盡情的玩耍，就是在草坪后面上的教學(xué)樓上專心致志的讀書(shū)，學(xué)習(xí)，下課了，我們?cè)诓萜喝由嘲?，捉迷藏，開(kāi)心的玩耍。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一樣朝我們涌來(lái)。
秋天到了，草坪上的小草還是那樣翠綠挺拔，細(xì)細(xì)的小草邊上有小而細(xì)的據(jù)孔，像一把把鋒利的鋸子，這時(shí)，我們?cè)诓莸厣袭?huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)什么呢？當(dāng)然是畫(huà)草坪了，那翠綠的顏色吸引著我們。
冬天來(lái)了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的，刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我們卻迎著寒風(fēng)奔跑，來(lái)鍛煉我們的身體。
我的校園美吧！它的景色優(yōu)美，以后來(lái)看看。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十八
黃杰小學(xué)真是一個(gè)五顏六色的世界啊!
藍(lán)天，驕陽(yáng)，白云，綠樹(shù)，鮮花，操場(chǎng)，以及在操場(chǎng)上奔跑的孩子們，構(gòu)成了七彩的黃杰小學(xué)。
黃杰的一年四季都是彩色的。春天，小草個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出嫩芽來(lái)，幾天后，綠色的毛毯鋪滿了大地，雞冠花開(kāi)了，有深紫的，有鮮紅的，一簇簇，芳香美麗。山茶花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)紅色的火苗燃燒著。夏天，仙人掌開(kāi)花了，一朵朵可愛(ài)的小黃花，為仙人掌增加了一些美，綠中帶黃。我覺(jué)得夏天的梔子花是最美的最香的花，它的花苞是綠的，漸漸變白然后綻開(kāi)，在梔子花綻開(kāi)的時(shí)候，會(huì)散發(fā)出一種清香，特別誘人。秋天，紅的楓葉像一把把燃燒的火把，黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，在風(fēng)中翩翩起舞，冬天是白色的世界，大樹(shù)穿上了白色的衣服，可憐的銀杏樹(shù)爺爺已經(jīng)掉完了它的滿頭黃發(fā)，整個(gè)教學(xué)樓都被白雪覆蓋，一片白色的世界。
黃杰小學(xué)不僅四季是彩色的，建筑也是彩色的。紅白相間的教學(xué)樓，各種顏色交織的善學(xué)園，潤(rùn)澤園，還有最美的操場(chǎng)，五彩的階梯，銀色的欄桿，深綠和淺綠交織的踢足球草坪，紅色的跑道加白色的跑線，以及周?chē)木G樹(shù)和升旗臺(tái)上的五星紅旗，還有兩旁的鮮花，匯成了五彩的操場(chǎng)!
黃杰小學(xué)不僅四季是彩色的，建筑是彩色的，活動(dòng)也是彩色的。課內(nèi)的活動(dòng)：有詩(shī)詞大賽、數(shù)學(xué)思維賽、作文競(jìng)賽，等等等等。課內(nèi)的活動(dòng)有：戲曲進(jìn)校園、讀三字經(jīng)、跳巜紅星閃閃》、做戲曲操，等等等等。我最喜歡跳紅星閃閃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，所有同學(xué)拿起紅星，像一片火海，再加上太陽(yáng)照射，紅星變成了金星，一閃一閃的特別耀眼，同學(xué)們蹲下去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)黑色的小腦袋瓜露了出來(lái)，這是我們黃杰小學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景。
黃杰小學(xué)，好一個(gè)多姿多彩的世界!我愛(ài)黃杰小學(xué)!
作者|鄧嬌洋。
公眾號(hào)：靜聽(tīng)花語(yǔ)說(shuō)。
我最愛(ài)我的校園小學(xué)五年級(jí)篇十九
我的校園在西趙大街上，這里交通方便，商鋪如云。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每到周一和周五的時(shí)候全體師生在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗的右面是單、雙杠，同學(xué)們下課都喜歡來(lái)這里玩。它的左邊有一塊長(zhǎng)方形的長(zhǎng)坪，春天，嫩綠的小草露出尖尖的嫩芽，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，狗尾草長(zhǎng)的十分茂盛。草坪里一年四季常青的冬青球和松樹(shù)，點(diǎn)綴著我們的校園。國(guó)旗的前面就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓門(mén)前是用大理石雕刻的理想之光，一位穿著白色衣裙的小女孩仰望著天空，放飛理想的小鳥(niǎo)，前方是米黃色教學(xué)樓，它一共有四層，一層和二層是一、二年級(jí)的小朋友的教室，第三樓就是我們的教室，上樓拐角的地方就是我們四一班寬敞明亮的教室。這里容納著我們五十多個(gè)同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
這是我們熱愛(ài)的校園，這是我們美麗的校園，這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方！