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小學教師科技創(chuàng)新論文篇一
山西省作為全國資源型欠發(fā)達地區(qū)，科技創(chuàng)新“擠出效應”明顯，科技資源總量不足，區(qū)域科技創(chuàng)新能力不強，屬于科技綜合競爭力薄弱地區(qū)。根據(jù)《全國科技進步統(tǒng)計監(jiān)測報告》顯示：山西省綜合科技進步水平指數(shù)排全國第19位，遠低于全國水平?？萍歼M步環(huán)境、科技活動投入、科技活動產(chǎn)出、高新技術產(chǎn)業(yè)化和科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展等指數(shù)都不同程度地低于全國水平，其中高新技術產(chǎn)業(yè)化指數(shù)排全國第28位，低于全國水平20個百分點。山西科技創(chuàng)新發(fā)展緩慢，是長期制約經(jīng)濟社會發(fā)展的主要短板，其自身發(fā)展存在以下幾個突出問題。
1.1高層次科技人才匱乏。
12月，山西省科學技術協(xié)會發(fā)布了《山西省首次科技工作者狀況調(diào)研報告》。報告顯示：山西省科技工作者總量持續(xù)增長，但密度偏低，專業(yè)技術人員主要指標普遍居全國中下游水平，高層次科技人才嚴重匱乏。全省科技人員分布中中級職稱者最多，為32.9％；然后依次是初級、無職稱、副高級，分別為25.7％、25.5％、13.0％；正高級最少，為2.7％。全省兩院院士僅為全國的0.33％，享受國家特殊津貼的高層次人才僅占全國的1％左右。
1.2科技投入總量不足且強度不夠。
山西省r＆d經(jīng)費投入155億元僅占全國1.31％在全國排第20位；r＆d經(jīng)費占gdp比例為1.23％低于全國水平排第17位。全省11個市除太原、長治、晉城、大同以外r＆d經(jīng)費占gdp比例不足1％；忻州市最低僅為0.16％。全省科技投入與全國相比差距較大?？萍笺y行貸款、創(chuàng)業(yè)投資、風險投資和社會融資等多元化科技投融資體系仍未建成多渠道、多方式科技投入機制亟待完善。
20，山西省專利申請受理量18859件，僅占全國專利申請受理總量的0.84％；全省累計獲國家科技獎勵5項，在中部省份中排名墊底。全省從事研發(fā)活動的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)224家，僅占全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的5.7％，遠低于全國水平；高技術企業(yè)370家，僅占全國的0.66％，高新技術產(chǎn)業(yè)化指數(shù)連續(xù)多年全國倒數(shù)。全省境內(nèi)沒有知名大學，國家級科研院所數(shù)量很少。全省科研成果總量偏少，理論成果比例偏高，可應用成果數(shù)量稀少。
1.4縣域科技服務能力薄弱。
2013年，山西省119個縣（市、區(qū)）擁有獨立科學技術局的僅有57個，占比47.9％。20末，多地縣級政府機構(gòu)改革方案中，將科技局列入“撤并名單”?？h級科技行政管理部門組織體系不健全，科技推廣機構(gòu)嚴重不足，科技場館稀少、設備陳舊，工作機制缺失、創(chuàng)新手段不足，不能有效調(diào)動科技人員服務基層的積極性和主動性，基層科技工作發(fā)展十分緩慢。
俗話說：“打鐵還需自身硬。”要想有效支撐引領、加快推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展等“六大發(fā)展”，全力破解“資源型經(jīng)濟困局”，首先要積極采取實效措施，盡快補齊制約山西科技創(chuàng)新發(fā)展的短板，健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系，大力提升科技創(chuàng)新能力和水平。
2.1培育引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才。
開創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輩出新局面，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的重要標志。要注重選拔、培育科技創(chuàng)新管理人才。加強各級行政管理部門、各類科技園區(qū)以及大學、科研院所和省管企業(yè)科技行政管理機構(gòu)崗位負責人的遴選、使用和培育。要加快高層次創(chuàng)業(yè)人才和團隊的培育、引進。對接國家實施山西“百人計劃”，重點引進創(chuàng)業(yè)人才。改革高端實用人才引進規(guī)則，加大對創(chuàng)業(yè)人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進、使用和資助。要加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)。做好、做實“三晉學者支持計劃”和“創(chuàng)新團隊培育計劃”，找準人才新支點，為未來求得突破奠定基礎。要大力培育高技能專業(yè)人才，引導校企結(jié)合，保障生產(chǎn)一線、產(chǎn)業(yè)提升對職業(yè)技術人才的迫切需求。要營造尊重人才的`社會環(huán)境，正確處理歸國學者和本土專家的關系、為我所用和為我所有的關系等。
2.2全方位加快發(fā)展科技服務業(yè)。
培育壯大科技服務業(yè)，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的有效途徑。要按照“分類指導、市場驅(qū)動、創(chuàng)新發(fā)展、開放合作”的原則，通過健全市場機制、推動中小微企業(yè)發(fā)展、強化基礎支撐條件、完善財稅優(yōu)惠政策、加大引導資金力度、深化開放合作交流等，進一步加快發(fā)展研究開發(fā)、技術轉(zhuǎn)移、檢驗檢測認證、創(chuàng)業(yè)孵化、知識產(chǎn)權(quán)、科技咨詢、科技金融和科學技術普及等專業(yè)性、綜合性科技服務。通過全方位加快發(fā)展科技服務業(yè)，進一步完善創(chuàng)新服務功能，優(yōu)化創(chuàng)新區(qū)域環(huán)境，提升創(chuàng)新能力水平。同時，引領全省現(xiàn)代服務業(yè)快速發(fā)展。
2.3強力促進科技成果落地轉(zhuǎn)化。
引進國內(nèi)外科技成果落地轉(zhuǎn)化，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的必然選擇。立足山西科技創(chuàng)新地位不高，借鑒東部發(fā)達省份發(fā)展經(jīng)驗，要構(gòu)建高效的技術轉(zhuǎn)移服務平臺，發(fā)展專業(yè)化技術轉(zhuǎn)移服務機構(gòu)，健全科技與金融結(jié)合機制，促進科技成果落地轉(zhuǎn)化。要因勢利導，引進世界發(fā)達國家及我國大院大所和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)等的科技成果，融合煤焦領域龐大的民間資本，加快發(fā)展中小微科技型企業(yè)，實現(xiàn)全球科技成果在山西“開花結(jié)果”。
全面提升煤與非煤產(chǎn)業(yè)科技支撐能力，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的根本目的。要圍繞煤炭產(chǎn)業(yè)，匯聚全球科技創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌部署科技創(chuàng)新，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，全面支撐、引領全省煤炭產(chǎn)業(yè)的“清潔低碳型“”集約高效型”和“延伸循環(huán)型”等“六型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由單一資源開采變?yōu)榫C合開發(fā)利用。要圍繞文化旅游、裝備制造、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品醫(yī)藥、現(xiàn)代服務業(yè)等7個非煤產(chǎn)業(yè)，引導優(yōu)勢科技創(chuàng)新資源，分類部署科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)向價值鏈中高端躍進，打造全省經(jīng)濟新經(jīng)濟增長點。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇二
中圖分類號：g250文獻標識碼：a。
1前言。
由于我國的國家控制點布設的時間較久，使國家的控制點破壞較多，所以引起這些己知點的坐標有時可能存在較大的誤差。而gps的起算數(shù)據(jù)直接影響其精度，所以要通過約束平差計算找到誤差較大的起算點并將其剔除，從而來提高平差精度。
本文通過對gps起算點、起算數(shù)據(jù)精度的研究，從中找到提高gps測量精度的方法。
2gps控制網(wǎng)起算點分析。
2.1起算點的影響因素。
起算點主要包含點位本身精度和點位的分布兩種因素。起算數(shù)據(jù)的數(shù)量在gps控制網(wǎng)中也尤為重要，gps聯(lián)測的起算點一般應以3個以上為宜，并應均勻分布在測區(qū)周圍。
起算數(shù)據(jù)的擬合檢驗法。
1)gps網(wǎng)三維無約束平差。
即gps基線的起點到終點的坐標差，對每一條基線向量均可列出三個觀測方程以及對應的方差陣、協(xié)因數(shù)陣和權(quán)陣。
(1)。
按最小二乘法可得到wgs-84坐標系統(tǒng)下的坐標。
2)起算數(shù)據(jù)的擬合。
設有m個起算點，在54坐標系統(tǒng)或地方坐標系統(tǒng)下的坐標為。
(2)。
對應的gps網(wǎng)中的wgs-84坐標系統(tǒng)下的坐標為。
(3)。
根據(jù)正形投影原理，然后按最小二乘法計算各坐標改正數(shù)vx和vy，進而可計算擬合坐標中誤差。
根據(jù)vx和vy的值的大小可以判斷起算點的質(zhì)量，如果某點的vx或vy較大，則說明該點可能有問題。
3gps起算數(shù)據(jù)對其精度影響。
3.1起算數(shù)據(jù)誤差對殘差的影晌。
殘差的計算公式為：或假設上述待平差的網(wǎng)除有獨立網(wǎng)的幾何條件(無約束)外，還有非獨立網(wǎng)的附合條件(約束)，此時上式的閉合差可為。其中，表示無約束平差的閉合差向量，表示約束平差的閉合差向量。
(4)。
上式反映了起算數(shù)據(jù)誤差對殘差的影響規(guī)律。
3.2起算點精度對gps基線的影響。
實驗數(shù)據(jù)分析計算。
現(xiàn)選取了某gps控制網(wǎng)中的2條基線(d001-d002和d001-d003)作為研究對象，用軟件tgo進行基線解算，解算時人為的將固定點坐標分量分別加入一定的誤差，采用以下6種方案作比較：
方案1：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+1.0″(n，e)，15m(h);。
方案3：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+5.0″(n，e)，60m(h);。
方案6：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+20.0″(n，e)，150m(h)。
經(jīng)過軟件數(shù)據(jù)處理可知：方案1的偏差最小，方案6的偏差最大。因此，起算點坐標誤差越大，對基線向量解算結(jié)果影響也越大。
3.3起算點對高程精度的影響。
以長武某個工程為例，需要在測區(qū)布設四等gps控制網(wǎng)，坐標系采用北京54坐標系統(tǒng)，中央子午線，高程系統(tǒng)采用1985國家高程基準。由于當?shù)貒尹c遭到嚴重破壞，只能在測區(qū)的一側(cè)找到3個gps控制點，且分布不均勻。
本次實驗采用中海達數(shù)據(jù)處理軟件hds20xx進行處理基線，為了檢驗起算數(shù)據(jù)的精度，進行如下數(shù)據(jù)處理：
1)進行自由網(wǎng)平差;。
2)用控制點s002-s003-s007進行約束平差;。
3)用控制點s003-s007進行平差;。
表1三種方法高程比較表。
通過數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)用2個起算數(shù)據(jù)和用3個起算數(shù)據(jù)分別進行高程擬合時，距離已知控制點越遠高程變化量越大。同一個點兩種方法高程擬合最大變化量是1.13m，而最大中誤差只有0.035m，此時的中誤差已不能代表它的實際精度。
由于只有3個起算數(shù)據(jù)，沒有多余的起算數(shù)據(jù)判定具體哪個起算數(shù)據(jù)的高程有問題來剔除粗差點，然而可以通過高程擬合變化規(guī)律和理論分析，得出以下結(jié)論：
當只有3個起算數(shù)據(jù)時，我們可以對起算數(shù)據(jù)高程精度進行檢驗。高程擬合時，我們可以先進行自由網(wǎng)平差，再進行約束平差，若兩種方法高程擬合成果變化量很小，則說明起算數(shù)據(jù)高程之間匹配較好;若差值變化量很大，則說明起算數(shù)據(jù)的高程精度匹配精度不高。因為自由網(wǎng)平差的高程成果相當于提供一個高程基準面，而約束平差相當于重新定義一個高程基準面，它們高程成果理論是一個固定的差值，若差值變化量較大，則說明起算數(shù)據(jù)之間高程精度匹配不高。
參考文獻。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇三
科技推動世界進步，科技也為人們的生活帶來了翻天覆地的變化?？萍既谌肓松?，融入了社會的方方面面，并且都起著無可替代、至關重要的作用。近年來，科技創(chuàng)新帶來的技術改革不斷推動者金融市場的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新帶來產(chǎn)品的更新?lián)Q代，產(chǎn)業(yè)的深化發(fā)展，支持著金融體系的健康茁壯發(fā)展?？萍紕?chuàng)新與金融市場逐漸趨于一體化，堅持科技創(chuàng)新已經(jīng)成為了金融市場的最關鍵競爭要素。這也是科技創(chuàng)新與金融相互融合，緊密聯(lián)系的必然結(jié)果。只有把握了科技創(chuàng)新，才能在金融市場占據(jù)一席之地。
科技創(chuàng)新和金融之間相互依存，共同促進。
國務院發(fā)展研究中心金融研究所副所長巴曙松先生認為，現(xiàn)代科技技術創(chuàng)新具有高投入、高風險、高收益的特點。因為科技創(chuàng)新，是一個實驗過程，結(jié)果未知，存在著很大的風險，同時即使實驗成功了，還需要進行市場開發(fā)，這也是一個充滿風險的過程。當然，如果成功了，最后帶來的收益也是不菲的，同時也提升了企業(yè)的競爭能力，擴展了企業(yè)的市場份額。而金融市場就是一個充滿風險的地方，附帶不同程度風險的市場主體在這里進行資產(chǎn)的交換，風險的組合，契約的訂立。金融市場的這種特質(zhì)和科技創(chuàng)新有異曲同工之妙。無論是在科技創(chuàng)新的研發(fā)初期，還是成功后的市場開拓時期，都存在大風險和大收益，傳統(tǒng)的融資渠道大多都在觀望，而金融市場特質(zhì)表明金融市場有這個魄力支持高風險高收益的科技創(chuàng)新。
科技是第一生產(chǎn)力。而作為出資方，金融市場更是科技創(chuàng)新的主要受益者。而科技創(chuàng)新帶來的產(chǎn)品改進，產(chǎn)業(yè)改革，都為金融市場源源不斷地注入了活力，擴展了金融市場的廣度和深度，驅(qū)動著金融市場的健康發(fā)展。
二、如何將科技創(chuàng)新與金融完美結(jié)合。
（一）增強對科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的認識。
金融科技創(chuàng)新也是自主創(chuàng)新體系中的一類，也應該受到法律的保護，但是在這方面，人們對此的意識不足，同樣，保護也不足。所以，促進科技與金融的完美結(jié)合，首先要加大宣傳力度，改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)理念，促進其重新認識科技創(chuàng)新與金融結(jié)合的意義。然后對于金融科技創(chuàng)新進行記錄造冊，保護其知識產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)，為科技創(chuàng)新與金融的`結(jié)合打開新局面。
（二）完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關制度。
目前，我國對于金融市場的限制條約較多，對于金融市場的干預較多，金融市場并不能完全發(fā)揮其市場自動調(diào)節(jié)功能。現(xiàn)行的相關法律法規(guī)中對于金融市場中各色機構(gòu)業(yè)務，金融工具等都有諸多限制，這些都阻礙了金融市場的健康發(fā)展，也不利于金融和科技創(chuàng)新的完美結(jié)合。
完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關法律法規(guī)制度，首先需要放寬對于金融市場的管制，給予金融市場一個自主調(diào)節(jié)機制發(fā)揮功效的機會和平臺，讓市場活躍起來。其次，應當鼓勵金融市場的科技創(chuàng)新。比如，對于科技創(chuàng)新企業(yè)提供比較優(yōu)惠的貸款或者優(yōu)惠政策等，大力促進科技的創(chuàng)新活動，推動金融市場的繁榮。最后，應當建立一個信息和信用平臺，避免信息不對等帶來的決策錯誤，同時，強化信用擔保機構(gòu)，補充市場中中小科技企業(yè)的信用度，降低交易成本。
（三）結(jié)合科技企業(yè)實際情況，構(gòu)建多層次金融體系。
結(jié)合企業(yè)的實際情況和發(fā)展方向，在金融市場進行科技創(chuàng)新，構(gòu)建出多層次的金融體系，豐富金融市場的組成元素。國家應該支持科技型企業(yè)的發(fā)展，對于中小型科技企業(yè)更應該大力扶持。構(gòu)建一套科技部門和證券監(jiān)管部門之間的信息交流平臺，幫助符合規(guī)定的科技創(chuàng)新企業(yè)的上市。同時，對于此類企業(yè)之間的再次融資以及市場化的并購重組都給予支持和一定優(yōu)惠扶助政策。和國外發(fā)達的金融市場相比較，我國的金融市場發(fā)育尚不完善，發(fā)展也避開了大開大闔的路子，而是小步跑，這其中誠然有國家政策管理嚴格，政府部門干預較多的因素在內(nèi)，但是也有金融市場自身體系單一，中小型科技企業(yè)勢單力薄，經(jīng)不起風浪吹打。所以，對于中小型科技創(chuàng)新企業(yè)的幫扶，同時也是在加快多層次、多元化金融體系的構(gòu)建速度。只有不斷地完善金融市場體系，嚴格交易市場的制度和監(jiān)督，降低企業(yè)之間的交易成本，提高交易效率，不論是上市公司或者非上市公司，都應該受到一視同仁的待遇?？萍紕?chuàng)新與金融互融，互動，更新金融工具，完善債務融資工具的發(fā)行機制，并且簡化發(fā)行流程。
三、結(jié)語。
科技創(chuàng)新和金融市場之間的完美結(jié)合是近年來金融與科技創(chuàng)新逐漸趨于一體化的最終目標。雖然我國目前的金融市場發(fā)展尚不完善，國家對于金融業(yè)的管制也比較嚴厲，但是科技創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力的地位在金融市場體現(xiàn)得淋漓盡致。逐漸豐滿的由各色科技企業(yè)帶動發(fā)展構(gòu)建的多層次的金融體系，以及強化的外在制度環(huán)境和人們對于科技創(chuàng)新和金融市場結(jié)合的再認識都促進了科技創(chuàng)新與金融的結(jié)合，推動了科技創(chuàng)新與金融相互融合，互動互助的進程。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇四
從理解科技創(chuàng)新，成立科技創(chuàng)新小組，教師指導學生科技創(chuàng)新的途徑，參加科技創(chuàng)新活動助力學生學力提升等方面論述教師指導學生科技創(chuàng)新的方式方法，激發(fā)學生科技創(chuàng)新的興趣，提升學習能力，引領學生走上科技創(chuàng)新之路，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
科技創(chuàng)新作品是學生應用學科知識解決生活、生產(chǎn)中的實際問題而形成的成果，是學生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中，應激發(fā)學生科技探索的興趣，教師指導學生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進作品，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。
教師把對科技感興趣的學生組織起來成立科技創(chuàng)新小組，在教師指導下，一起研究、討論，開展科技活動。
2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。
生活、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷、高效的方法從繁重的勞動中解放出來。如周末用手清洗一家子的衣物，耗時耗力，常常使人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機，從單缸到雙缸，再到全自動(洗衣甩干一體)，不斷改進，解放了人工勞作。教師應該鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，從而解決問題。
2.2學會用所學知識去解決問題。
學以致用，用所學知識解決實際問題。如：學習了液體傳遞壓強、杠桿原理、滑輪等知識，人們設計制造出挖掘機、裝載機、吊車等。應引導學生先模仿、再改進，最終實現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng)，自己制作，融合自己的創(chuàng)新元素。學生的.科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設備。
3.1教學過程中滲透。
學生學習科學知識，教師引導學生發(fā)現(xiàn)知識在生活中的應用。如：電動機把電能轉(zhuǎn)化為機械能，家庭中哪些電器用到了電動機？電流具有熱效應，電能轉(zhuǎn)化為熱能，那么生活中哪些用具應用了電流的熱效應？這些都是需要引導學生去發(fā)現(xiàn)和探索的領域。
3.2提醒學生觀看電視上的科技節(jié)目。
央視科教頻道(cctv10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品，學生收看后會對其有啟發(fā)和激勵作用。央視節(jié)目“是真的嗎”，其中很多內(nèi)容都與科技有關，多數(shù)問題當場就會得到實驗驗證，學生收看后受益匪淺，可能產(chǎn)生設計制作科技作品的靈感。央視科教頻道(cctv10)的“走進科學”節(jié)目介紹我國專業(yè)技術人員的研發(fā)成果，可以激勵青少年了解科技，致力創(chuàng)新。
3.3網(wǎng)上遠程指導。
建立科技創(chuàng)新小組qq群(或微信群)，在qq群里有教師答疑、解惑，指導學生開展科技作品制作。利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便，某位同學上傳解決不了的問題，其他同學可以幫助解決，老師可以提出建議。
3.4開設“物理實驗拓展”校本課程。
開設“物理實驗拓展”校本課程。在物理實驗室，利用校本課時間，教師指導學生利用物理知識制作學具，鞏固所學物理知識，提升學力，為科技創(chuàng)新奠定基礎。如利用“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比”制作彈簧秤；利用“物體振動發(fā)聲”制作笛子、二胡；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機；利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動小船；利用“滑輪、電動機”知識制作升降式電梯、自動升降晾衣桿；利用“機械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機；利用“液體傳遞壓強”制作液壓挖掘機等。
3.5積極疏導。
學生在科技創(chuàng)新活動中不可避免會遇到挫折，產(chǎn)生畏難情緒。如某個部件做得不滿意，安裝不到位，調(diào)試不成功等。此時教師需協(xié)助學生查找原因，耐心指導，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難，提升能力。3.6家長助力。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā)，吸納學有余力的學生參與。購買材料、制作工具、時間保障等要得到學生家長的大力支持。家長可助力學生科技制作，提出建議并提供必要的協(xié)助。
科技創(chuàng)新小組共12名同學，參加天津市第30屆、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽，5項科技作品獲得市級二等獎；2項科技作品獲得區(qū)級一等獎，6項科技作品獲得區(qū)級二等獎，2項科技作品獲得區(qū)級三等獎(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時，在20xx年中考時，科技創(chuàng)新小組的12名同學中，物理95分以上8人，最高分97分，最低分86分?？梢钥闯?，科技創(chuàng)新實踐激發(fā)了學生的學習潛能，學習積極性明顯提升。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇五
[摘要]討論了科技論文的標題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論與結(jié)論等幾部分內(nèi)容的作用和寫作方法,并指出了一些應注意的問題,為初次撰寫科學技術論文的作者提供參考。
[關鍵詞]科技論文imrd模式寫作技巧。
科技論文是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗的一種學術論文。它是科技人員和管理人員就某一項科技研究成果或管理科學化的探索加以論述,并以可靠的實驗數(shù)據(jù)或調(diào)研資料等為例證,進行分析論證,提出獨到見解,得出創(chuàng)新結(jié)論。早在上世紀50年代,享有崇高威望的英國皇家學會率先制定了科學論文寫作的一般要求,以后對其作了多次修改。這一工作對實現(xiàn)科技論文寫作規(guī)范化奠定了基礎。統(tǒng)一規(guī)范的科技論文的寫作格式有助于科研成果在全世界范圍內(nèi)的同行進行交流和探討,促進科學工作的進展。因此,科學、客觀、規(guī)范的科技論文的寫作是科技工作者所必需的。
目前,普遍流行的規(guī)范化的科技論文寫作模式是imrd模式。這種范式始于近代實驗科學興起之際,建立在科學研究的觀察可重現(xiàn)原則之上。它首先界定研究所關心的問題(introduction),再介紹研究問題的方法(method),然后陳述研究的發(fā)現(xiàn)(result)以及發(fā)現(xiàn)的意義(discussion)。下面我們依據(jù)imrd模式,對科技論文的標題、摘要、引言、研究方法、研究結(jié)果和討論各部分內(nèi)容的寫作方法加以探討。
一、論文“標題”的擬定。
1.標題的作用。
標題是論文的“點睛”之處,是對論文內(nèi)容的高度概括,是最先映入讀者眼簾的部分。讀者首先對標題發(fā)生興趣才會去讀摘要和全文。讀標題的人要比讀原文的人多得多。所以,論文標題要點明主題、標新立異、信息充實,標題中的文字要細心推敲,精心組織。擬出一個好的標題不是一件簡單的事情。好的論文標題不僅能引起讀者的興趣,還利于進入論文標題索引,利于論文被檢索、流通和傳播,并且還會引起編輯和審稿人的重視,利于論文的發(fā)表。
2.標題的基本要求。
標題的長度一般不超過20個字,好的標題應該是盡可能少的詞語充分地表達文章的內(nèi)容,反映論文的主題和研究范圍。其基本要求是論文標題具有準確性和簡明性。準確性是指恰如其分地反映論文研究的主題和范圍。避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語。例如,一篇論文的標題是“土壤施肥研究”便顯得題目太大、太籠統(tǒng)。這個題目雖然表達了論文的研究主題――施肥研究,但是在什么土壤上給什么作物施肥就不清楚。應視具體情況補充反映文章主旨的中心詞。如改為“鹽堿土壤中棉花的磷肥使用方法研究”就很充實而具體。簡明性是指標題的用詞應簡潔明白,應選用本學科領域最易概括、詞義通俗易懂、便于記憶和引用的規(guī)范的術語,使人一看便知其意。例如,一篇論文的標題是“關于在顯微鏡研究中增加一種能在物體和背景之間或物體本身特定部分之間產(chǎn)生顏色差別的新方法”長達40多個字,顯得標題太長,看上去很具體,但讀起來費勁,反而使文章的主題不明確?？梢钥s短成“一種能在顯微鏡檢查中產(chǎn)生色差的新方法”。
二、論文“摘要”的分類及寫作要點。
1.論文摘要的作用。
摘要是論文的精華,是對論文的每個部分的概括總結(jié),應該包括研究的目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論。摘要的作用基本上有四個:一是使讀者快速、準確地了解到論文的基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處,以決定是否值得閱讀論文全文;二是使刊物編輯人員快速了解論文內(nèi)容,對論文的進一步處理做出反應。寫作良好的摘要,可提高刊物編輯人員對論文的興趣,并迅速做出反應。文章能否被接受發(fā)表,常常決定于文章的摘要寫的好壞,因為審稿人往往閱讀了摘要后就基本決定稿件是否有價值。三是使有關決策人物在沒有時間閱讀全文的情況下迅速了解科研工作情況,及時評價成果,對科研工作給以認可、支持、資助,便于開展下一步工作。例如,一些重要的學術會議,會議組委會通常先發(fā)征集論文摘要的通知,根據(jù)摘要決定是否通知作者寄送全文,是否邀請參加會議,決定參加哪一個分組討論會等。四是論文摘要通常被編入文摘刊物或檢索類期刊,在更大范圍內(nèi)流通,其讀者面要比原學術刊物大許多倍,使有更多的同行檢索閱讀或引用該論文。
2.摘要的分類及寫作要點。
按摘要的不同功能來劃分,大致有3種類型:即報道性摘要(informativeabstracts)、指示性摘要(indicativeabstract)和報道-指示性摘要。報道性摘要是全篇文章的濃縮,它不但敘述論文的主旨、方法、主要結(jié)果、重要性和結(jié)論,而且需要列出有關具體的數(shù)據(jù)。這類報道性的摘要多用于試驗性或技術性較強的論文,相當于簡介。在有限的字數(shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處,篇幅以300字左右為宜。指示性摘要主要概括論文的方法、主要結(jié)果、分析過程、論點和結(jié)論或某一專題研究的歷史、現(xiàn)狀、動向和展望等,其特點是短小精悍,篇幅以100字左右為宜。這類摘要通常無具體數(shù)據(jù),多用于理論性較強的綜述文章。其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容有一個輪廓性的了解。這種摘要一般適用于學術性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術性期刊等,只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達,篇幅以100～200字為宜。例如,下面的一篇文章的摘要可視為報道-指示性的:“分析了佳木斯城區(qū)水資源賦存特點及開發(fā)利用狀況(注:指示性部分,沒有指出是什么特點和什么狀況);指出了該市水資源開發(fā)利用中存在已形成地下水降落漏斗、過境水資源利用率低、水污染日趨嚴重、節(jié)水工作進程緩慢、供需矛盾突出等問題;提出了對城區(qū)污水集中處理回用、限制采用地下水的自備水源、推進節(jié)水工作等對策措施(注:報道性部分,指出了具體的問題和對策)。
一般地說,向?qū)W術性期刊投稿,應選用報道性摘要形式。只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫成報道-指示性或指示性摘要。應該注意的是,摘要不能出現(xiàn)在論文中沒有出現(xiàn)的結(jié)論和信息,不要對文章進行評價等。不要有表格和圖示等,盡量不要有縮寫詞,不要用一些冗長難懂的句子。
三、論文“引言”的寫作。
1.引言的作用。
引言是論文的因子,是對論文的概括性介紹,是文章的重要組成部分。引言的目的是介紹研究的背景,使讀者了解與本課題有關的出版物和最新的研究信息,提出作者研究的問題和范圍,做此研究的目的和理由等。好的引言可以吸引讀者去閱讀全文,真正起到引路的作用,差的引言會引起讀者的反感,終止對文章的閱讀。
2.引言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
一般地,我們可以將引言的內(nèi)容分為三或四個層次。第一層介紹研究的背景、意義、發(fā)展狀況,目前的水平;其中還包括某一研究領域的文獻綜述,介紹前人的研究成果,已經(jīng)解決的問題,并適當加以評價或比較;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,也可以提出新問題,解決這些問題的新方法和思路,從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾,介紹論文的組成部分和結(jié)構(gòu)、所報道的主要結(jié)果和結(jié)論。有些文章可以不在引言中出現(xiàn)第四層的內(nèi)容。
引言的結(jié)構(gòu)可以像一個漏斗,由粗到細,從大家感興趣的一般問題或論點引到與本研究有關的主題,在內(nèi)容上各個層次所占的篇幅有很大的差別。第一個層次往往占去大部分篇幅,對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細的介紹,最后一個層次則會比較簡短。
四、論文的“材料和方法”的寫作。
1.“材料和方法”的作用。
在引言中可能已經(jīng)提到了論文所使用的研究方法,在材料和方法部分要給以詳細介紹。寫作這一部分的作用有三個:一是提供較為詳細實驗材料和方法,使別人能夠重復這一試驗;二是使讀者判斷你的研究方法的可行性和研究結(jié)果的可信程度及有效性;三是對材料、儀器、方法等介紹,可給同行以啟發(fā)和參考價值,促進他們進一步思考問題。
2.寫作技巧。
“材料和方法”的內(nèi)容一般包括:(1)材料的性質(zhì)、性能、產(chǎn)地等,所用的儀器要有名稱、型號、生產(chǎn)廠家或國別。(2)實驗場所具備的條件等;(3)采樣、實驗獲取數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行處理的方法與過程等,采樣與實驗過程要根據(jù)先后順序描述;(4)理論分析,包括理論依據(jù)、基本原理、公式推導和數(shù)理模型等。
這一部分寫作可以分列小標題,小標題一般用名詞或詞組,不用句子敘述。如果研究方法是作者創(chuàng)新的,要詳細敘述,如果是前人報道的,可簡單提及,并提供參考文獻。實驗材料或使用的實驗藥品較多時,可以用表格來說明,這樣可使文章清晰易懂。
五、論文“結(jié)果”的寫作。
1.“結(jié)果”的作用。
結(jié)果是實驗得出的數(shù)據(jù),它是論文的核心,是推理和論證的重要依據(jù),是論文的生命之所在。結(jié)果部分包含兩個方面,首先對實驗做出一個大體的敘述,而不是重復材料和方法中的.細節(jié),然后給出試驗的數(shù)據(jù)。論文的結(jié)果部分主要是陳述試驗所觀察的現(xiàn)象和事實;歸納總結(jié)試驗研究的主要結(jié)果;分析試驗數(shù)據(jù),為進一步判斷、推理和論證提供依據(jù)。結(jié)果中的數(shù)據(jù)要有代表性,易讀易記易比較,而不是一堆雜亂無章的數(shù)據(jù)。
2.“結(jié)果”的寫作技巧。
“結(jié)果”部分應該短小精練,因為前面的材料與方法已經(jīng)告訴讀者為什么和如何會得出這樣的結(jié)果,后面的討論部分將告訴人們結(jié)果的意義。研究的成功與否在于結(jié)果,結(jié)果應是清晰準確。圖和表格能清楚表達結(jié)果的話,可伴有少量文字解說,不必反復解釋。對圖表的文字說明不等于將圖表中的內(nèi)容或數(shù)據(jù)重復一遍,要對圖表中的數(shù)據(jù)加以必要的綜合提煉,強調(diào)主要結(jié)果。一般地,表示同一內(nèi)容的圖和表格不能重復。
“結(jié)果”部分的主要任務是客觀地、如實地展示計算結(jié)果和數(shù)據(jù)。除此之外,作者還要對所得到的重要數(shù)據(jù)進行定性或定量分析,可用1～2個句子說明其意義之所在。為“討論”部分展開歸納、演繹推論或做出結(jié)論等提供鋪墊。但不能對結(jié)果做出整體推論或結(jié)論。有些刊物要求作者將“結(jié)果與討論”或“結(jié)果與分析”合寫,那就另當別論。
六、論文的“討論和結(jié)論”
1.“討論與結(jié)論”的作用。
“討論”是對試驗結(jié)果的分析和論證,是對結(jié)果的必然性、偶然性、可靠性和重要性進行的全面、系統(tǒng)的論述,并上升到一定的理論高度。“討論”是論文的重點部分,也是最難寫的部分,具有畫龍點睛的作用。高水平的討論往往能提高論文的水平和價值,從而有更多的同行引用該論文,取得良好的社會效益。但是,錯誤的討論也會使論文遭到編輯和審稿人的退稿,即使論文的數(shù)據(jù)和結(jié)果會使人很感興趣。
2.“討論與結(jié)論”的內(nèi)容。
“討論與結(jié)論”一般包括以下內(nèi)容:。
;(4)對沒有意想到的結(jié)果進行解釋;。
(5)最后明確給出結(jié)論。討論要與引言相對應。引言中常提出一個或多個問題,在討論中要對這些問題給予回答,做到前呼后應。
3.“結(jié)論”的寫作。
討論之后應該有一個簡短的結(jié)論,說明本研究的重要性。結(jié)論的內(nèi)容主要是總結(jié)研究者到目前為止作了什么工作,得出了什么結(jié)果,這些結(jié)果對現(xiàn)在來說有什么影響、意義和價值等。文章研究的意義和價值基于研究結(jié)果,切不可任意拔高和外推。結(jié)論部分才是文章的高潮所在,是作者通過試驗推理得出的最后見解,是整篇論文的歸宿,因此既要反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,又要鮮明準確,簡短有力。在最后時刻給讀者留下深刻的印象。
若是將“結(jié)果與討論”作為一個整體來寫作,這時結(jié)論可作為單獨的一部分來寫。如果“結(jié)果與討論”對研究結(jié)果進行了全面的分析、綜合、歸納、推理和總結(jié),那么結(jié)論就可以寫的短一些,不要再重復討論的內(nèi)容。
總之,科技論文寫作有一定的規(guī)律可循,了解和抓住了這些規(guī)律,科技論文的寫作就不再是難事。但是,論文寫作方法也不能死板硬套,初學寫作者可以根據(jù)有關刊物要求和文章具體內(nèi)容采用靈活多樣的寫作方法,達到發(fā)表和交流傳播的目的,促進科學工作的發(fā)展。
參考文獻:。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇六
大學生科技創(chuàng)新實踐活動就是堅持創(chuàng)新精神，依托高校，在老師的正確指導下，利用課余時間，主動地開展創(chuàng)新學習、創(chuàng)新研討、創(chuàng)新實踐等活動，其目的是為了促進高校人才的全面、激發(fā)青少年創(chuàng)作的熱情、營造一個良好的高校學術氛圍，具體內(nèi)涵包括經(jīng)濟內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、教育內(nèi)涵、社會內(nèi)涵。就經(jīng)濟內(nèi)涵而言，大學生科技創(chuàng)新產(chǎn)生的科技成果可以直接用于生產(chǎn)中，并產(chǎn)生經(jīng)濟利益，例如1999年在重慶舉辦的第六屆“挑戰(zhàn)杯”，僅協(xié)議轉(zhuǎn)讓金額就達到一億人民幣，因此在知識經(jīng)濟的時代，經(jīng)濟內(nèi)涵會越發(fā)凸顯出它的重要性。文化內(nèi)涵，科技創(chuàng)新活動屬于校園文化的重要組成部分。
創(chuàng)新活動是一項復雜的實踐活動，因此必然經(jīng)歷一個知識學習、提出想法、創(chuàng)新實踐的過程。雖然大學生的學習有了自主性，科技創(chuàng)新需要遵循科學的一般規(guī)律，嚴格要求自己，符合學術活動規(guī)范，但因人而異也需尊重學生的個人想法。學生可以深入發(fā)掘自己的潛力，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新特質(zhì)，這種展現(xiàn)方式具有豐富性。
高?？萍紕?chuàng)新是一個復雜的開放的系統(tǒng)，是國家科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個分支。這樣的系統(tǒng)必然要求高校與國家的互動性、學校管理者與學生的互動性。高校是社會的一份子，為社會輸入優(yōu)秀的人才，因此高校的科技創(chuàng)新必然切合我國的實際狀況，具有合理性、科學性、易操作性。
高?？萍紕?chuàng)新最終的目的是為了拉動經(jīng)濟的新增長點，增大社會的收益，因此此項活動必須立足于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，與當?shù)氐慕?jīng)濟保持一致性。區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展源于理論和科技實踐的創(chuàng)新，而高校就是創(chuàng)新的基地，它代表了當?shù)氐奈幕諊涂萍紕?chuàng)新的人文修養(yǎng)，始終貫穿于當?shù)亟?jīng)濟創(chuàng)新中。當代經(jīng)濟的發(fā)展不竭動力在于創(chuàng)新，以及對勞動力和資金等的投入，高校一方面為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提供高精尖的人才，也為當?shù)氐慕?jīng)濟注入嶄新的科技力量，這樣就實現(xiàn)了政府、高校、企業(yè)的.一體化和聯(lián)動化，帶動了大學的學科建設，提高了大學的科研水平，同時也立足于本地促進了整個城市的經(jīng)濟發(fā)展。
目前，在學校的日益重視下，學生參加課外科技活動的人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢。但受資金、時間、比賽性質(zhì)及科技創(chuàng)新活動短期不易出成果等諸多原因的影響，研究課題大都淺嘗輒止，缺乏有效的接力，最終導致研究浮于表面，難出精品。首先存在資金問題，學校針對學生的科技創(chuàng)新活動并未出臺完整的資金獎勵制度，許多學生鑒于自籌資金的困難，不得不只停留在興趣層面。
創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實踐的能力及創(chuàng)新知識的儲備直接影響著大學生其參與科技創(chuàng)新活動的積極性和可行性。大學擴招后，生源學習水平下降，部分學生基礎知識不扎實?？萍紕?chuàng)新活動不僅需要扎實的基礎還需要高端的專業(yè)技術，許多學生進入大學后僅有興趣，但缺乏學習專業(yè)技術的時間和能力，主動性也比較差。
高校中應開設創(chuàng)新教育課程或創(chuàng)新項目課題，有針對性的引導學生的觀念，同時加強教師的引導作用，課題申報，項目申報等多種方式積極開展科技創(chuàng)新工作，并創(chuàng)造條件，這也加強了學生們?nèi)?chuàng)新探索的主動性。
科技創(chuàng)新工作的重點在于創(chuàng)新，大學生根據(jù)自身的興趣愛好，主動與導師溝通交流自己的想法。其次，可以讓學生在導師處尋求幫助的同時，積極發(fā)揮導師的引領作用，形成導師帶領學生共同完成一些項目，從而達到科技創(chuàng)新在高校中的實用價值。
科技創(chuàng)新工作的開展，也需要好的校園文化氛圍，針對各個年級的特點，可以開展形式多樣的組隊合作形式，讓老生帶領新生，導師帶領學生，從而形成一個個團隊。對于提高科技創(chuàng)新中的團隊精神，分享精神起到積極的作用。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇七
摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進行分析，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應對策。
在經(jīng)濟全球化時代，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實力最關鍵的因素。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領社會的發(fā)展，就必須具有較強的科技創(chuàng)新能力?？傊?，科技創(chuàng)新能力為當今經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此，加快科技進步與創(chuàng)新，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進增長方式轉(zhuǎn)變，是增強尤溪縣經(jīng)濟綜合競爭力，實現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
1.1強化政策保障。
近年來，縣委、縣政府先后制定出臺了《關于增強自主創(chuàng)新能力加快科技進步的意見》《關于進一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》等一系列科技經(jīng)濟政策。同時，在推廣和應用質(zhì)量標準，提高產(chǎn)品的技術含量、技術創(chuàng)新項目與新水平、專利申報、引進專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新。對經(jīng)國家批準建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實際情況，進一步探索、完善、推動重大科技成果和成果應用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機制。
1.2創(chuàng)新工作機制。
建立以首席專家為領頭人的技術團隊，承擔重點技術研發(fā)項目，并為重要工程項目提供技術支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術引領、研發(fā)人才培養(yǎng)、技術開發(fā)方面的重要作用。
1.3搭建科研平臺。
鼓勵有實力、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊伍，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術的新產(chǎn)品。目前，尤溪縣已有2家院士工作站，2家博士后工作站，1家省級科技研發(fā)技術中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學院、南京林業(yè)科技研究院、福建省農(nóng)林大學等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項。20xx年，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(r&d)投入達5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元，占48.7%。有效促進了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收在創(chuàng)新能力的提高。
1.4發(fā)展高新企業(yè)集群。
一方面，積極引進高新企業(yè)。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點產(chǎn)業(yè)。另一方面，重點培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā)、基礎條件好的創(chuàng)新型企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點企業(yè)培育成高新技術企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術開發(fā)公司;強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系，特別扶持有條件承擔國家重點研發(fā)任務的企業(yè)，加強內(nèi)部研發(fā)機構(gòu)建設和科研基礎條件建設，如百營木業(yè)有限公司。
1.5加強知識產(chǎn)權(quán)工作。
一方面，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件;獲得國家授權(quán)專利123件，其中發(fā)明7件。另一方面，加快培育產(chǎn)品。重點扶持、發(fā)展、保護一批掌握核心技術、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
一是實施項目帶動策略。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項目為載體，依托“618”平臺，先后與復旦大學、同濟大學、南京林業(yè)大學、福建農(nóng)歷大學等科研院校，圍繞食品加工、化工、礦業(yè)、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項目從立項申請，立項評審、科研過程管理、成果驗收等完整規(guī)范的科研管理程序。二是積極引導企業(yè)參與。引導鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔國家重大研發(fā)任務，三明市柏毅竹業(yè)技術開發(fā)有限公司承擔國家創(chuàng)新項目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關鍵技術設備”研究，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔省域重大項目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應用”研究，這些項目突破制約行業(yè)發(fā)展技術瓶頸，引領行業(yè)技術進步。
2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強。
有相當部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認識不到位，思想不夠重視，小富即安,維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機制。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術仍偏重以吸收、引進和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄，科技興企的文化理念不強，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情，使得尤溪縣的整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強，嚴重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟發(fā)展。
由于企業(yè)主體意識不強，科技創(chuàng)新理念淡薄，企業(yè)的融資渠道相對單一，風險投資的渠道也很不暢通，導致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費嚴重不足，與全縣總體的經(jīng)濟發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)(尤其是科技型中小企業(yè))融資困難的政策措施，但由于種種原因，效果不大明顯。資金的缺乏導致企業(yè)沒有能力進行核心技術或前瞻性技術的研究，只能停留在一些低端技術的研發(fā)和試生產(chǎn)階段，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項目因得不到及時的.投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化，一些原來屬于高新技術的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢。
科技人力資源配置分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術人員很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術人員職稱與技能不匹配，中高級技術人員不多，更缺乏高素質(zhì)的技術帶頭人、學術帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊伍，國內(nèi)技術領軍人物更是少之又少。目前，全縣專業(yè)技術人員7000多人，中級職稱2800多人，高級近600人，僅相當于一所大學的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏，如我縣100多家紡織企業(yè)，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術企業(yè)的落戶發(fā)展;二是國家、省、市、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實力度有待提高;三是在政策指導、信息咨詢、人員培訓、企業(yè)診斷、融資中介、人才引進，以及大型科學儀器設備協(xié)作共用等科技綜合服務方面有待進一步做深、做細、做透;四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚，在專利保護、品牌建設等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強。目前，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家。
3.1強化產(chǎn)學研結(jié)合。
一是加快科研體制改革，建立以市場為導向的科研運行機制。通過科研體制改革，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機制，促進科技與經(jīng)濟的結(jié)合;二是支持產(chǎn)學研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學研各方聯(lián)辦企業(yè)，共建研究開發(fā)機構(gòu)，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面。
3.2引導企業(yè)自主創(chuàng)新。
一是引導企業(yè)引進吸收消化先進技術。加快引進吸收和消化世界一流的高新技術，形成自己的品牌，尤其要加強對中小科技企業(yè)的引導和扶持，支持科技企業(yè)增強技術創(chuàng)新和資源整合能力，不斷開發(fā)技術含量高，市場前景好、競爭力強的新產(chǎn)品，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè)。二是引導企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強化企業(yè)創(chuàng)新能力建設，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建設技術研發(fā)機構(gòu)，幫助企業(yè)落實國家、省、市科技扶持政策，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進一步推進企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新主體。
3.3培育高新技術產(chǎn)業(yè)。
一方面狠抓招商引資。堅持不懈地加大招商引資力度，依靠引進國內(nèi)外先進的理念、產(chǎn)品、技術、管理和設備，走出一條加快高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項目建設。通過引進和建設高新技術項目，提升我縣高新技術產(chǎn)業(yè)水平。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強國際技術交流合作，加快項目建設進程，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
3.4強化人才隊伍建設。
首先，要加強復合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項培訓，使其成為既懂得技術又懂得經(jīng)營和管理的復合型人才;其次，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團隊的高端智腦作用，做好各個院士工作站開展課題研究、項目實施等各項服務工作，積極促進新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
3.5拓寬企業(yè)融資渠道。
鼓勵企業(yè)進行科技投入,要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運作，激勵企業(yè)積極增加科技投入。運用市場經(jīng)濟手段，采取入股、合作、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展。
3.6注重科技載體建設。
一是建設覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡;二是發(fā)揮特色基地集聚作用，以竹業(yè)、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源，依靠科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)升級;三是加強服務平臺建設，做好紡織服務平臺，加快技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐。
3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
一是引導企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā)，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品;二是引導企業(yè)才用新技術、新工藝，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次;三是引導企業(yè)改裝設備，用一流的設備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品。
結(jié)論。
總之，在我國經(jīng)濟發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進入新常態(tài)的形式下,尤溪縣應當充分利用當前的市場空缺和空間，創(chuàng)新資源的重新配置，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機遇，趁勢而為，提高自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品升級換代，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇八
廣州市建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”具有重要意義和緊迫性，優(yōu)勢和劣勢同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。通過對廣州市建設基礎條件的分析，提出了其建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的發(fā)展目標、建設原則和總體戰(zhàn)略;進而提出搭建創(chuàng)新平臺、支持創(chuàng)新機構(gòu)、集聚創(chuàng)新資源、完善創(chuàng)新機制、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、強化創(chuàng)新服務的六大實施方案框架，并建議采用“四輪驅(qū)動”的推進模式;可為廣州市打造“國際科技創(chuàng)新樞紐”提供決策參考。
全球化和知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新能力已成為城市競爭的核心戰(zhàn)略資源。隨著中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已成為城市可持續(xù)發(fā)展的必由之路。在新形勢下，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為突破珠三角區(qū)域發(fā)展瓶頸的必由之路，而轉(zhuǎn)型升級必須依托創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。廣州是珠三角的核心城市，廣州的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展對珠三角區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有決定性作用和重要意義。當前，粵港澳大灣區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，以及珠三角打造成為世界級城市群的目標都離不開創(chuàng)新能力的提升，廣州自然成為該區(qū)域綜合創(chuàng)新能力提升的發(fā)動機。在此背景下，廣州在準確把握自身科技創(chuàng)新實力的基礎上，提出建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，與“國際航運樞紐”、“國際航空樞紐”共同構(gòu)成廣州的“三大樞紐”戰(zhàn)略。廣州國際科技創(chuàng)新樞紐的發(fā)展目標是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的必由之路，是帶動華南地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是建設珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和全面創(chuàng)新改革試驗核心區(qū)的現(xiàn)實需要，是提升廣州國家中心城市地位的必然選擇，也是廣州搶占新一輪發(fā)展制高點的重要部署。如何更好更快地將廣州建設成為“國際科技創(chuàng)新樞紐”具有重要的研究意義。因而，有必要對廣州建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的基礎條件、總體目標、基本原則、發(fā)展戰(zhàn)略、實施方案、驅(qū)動模式等一系列問題進行分析探討。
（一）優(yōu)勢與機遇。
第三，在全球化、知識經(jīng)濟時代、市場體系和創(chuàng)新體系開放互動、中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動升級背景下，廣州建設國際科技創(chuàng)新樞紐具備外部大環(huán)境的歷史機遇;第四，當前工業(yè)4.0、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、先進制造、文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)對廣州市建設國際科技創(chuàng)新樞紐將帶來難得的產(chǎn)業(yè)環(huán)境機遇。
（二）不足和挑戰(zhàn)。
第三，國內(nèi)的北京、上海、深圳、杭州等其他同類城市也加緊實施國際性創(chuàng)新城市建設的發(fā)展戰(zhàn)略，這在一定程度上對廣州建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”形成競爭性挑戰(zhàn)。
（一）發(fā)展目標和建設原則。
從創(chuàng)新活動的創(chuàng)造、技術、服務三要素出發(fā)，本文建議將廣州定位為“全球原始創(chuàng)新策源地”、“全球技術創(chuàng)新引擎”、“全球創(chuàng)新服務中心”。將其作為廣州市建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的總體發(fā)展目標。在創(chuàng)新樞紐的建設過程中應遵循堅持自主創(chuàng)新和價值創(chuàng)造、堅持全球視野和開發(fā)合作、堅持基礎培育和環(huán)境建設、堅持重點突破和循序漸進的四項原則，以保障其建設目標的順利實施。
（二）發(fā)展戰(zhàn)略。
基于目前的基本條件和建設目標，本文從以下4個方面提出總體發(fā)展戰(zhàn)略：一是知識創(chuàng)新與應用技術創(chuàng)新體系完善戰(zhàn)略。具體包括加強高等院校、研究機構(gòu)、重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程研發(fā)平臺、公共技術平臺等建設，完善知識創(chuàng)新與應用技術創(chuàng)新體系;二是高技術產(chǎn)業(yè)化與創(chuàng)新企業(yè)孵化戰(zhàn)略。具體體現(xiàn)在加快創(chuàng)新企業(yè)孵化器、加速器和國家創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地建設，推動高技術產(chǎn)業(yè)化和價值化。三是科技創(chuàng)新基礎支撐體系與環(huán)境打造戰(zhàn)略。具體從推動標準化體系、知識產(chǎn)權(quán)服務體系、創(chuàng)新企業(yè)總部、金融服務體系、法律法規(guī)體系、政策環(huán)境體系建設方面推動;四是科技創(chuàng)新交易與服務平臺建設戰(zhàn)略。著力培育和支持研發(fā)、技術、認證、檢測、孵化、咨詢、知識產(chǎn)權(quán)等領域的交易、轉(zhuǎn)化、服務功能，建立完善的創(chuàng)新要素交易市場體系，建立創(chuàng)新服務中心和服務節(jié)點，構(gòu)建高效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)絡。
（一）實施方案的基本框架。
一是搭建創(chuàng)新平臺。積極建設高科技園區(qū)、工程研發(fā)平臺、公共技術平臺、創(chuàng)新服務平臺、企業(yè)孵化器、企業(yè)加速器等多種創(chuàng)新載體，為創(chuàng)新活動提供必需的空間和平臺支持;二是支持創(chuàng)新機構(gòu)。加強對大學、研究機構(gòu)、科技創(chuàng)新企業(yè)、重點實驗室、工程中心等創(chuàng)新機構(gòu)的培育與支持，進一步激發(fā)其創(chuàng)新驅(qū)動能力;三是集聚創(chuàng)新資源。積極實施創(chuàng)新人才吸引、創(chuàng)新信息集聚、創(chuàng)新知識匯聚、創(chuàng)新經(jīng)費支持等創(chuàng)新工程，為創(chuàng)新樞紐的建設提供持續(xù)的優(yōu)質(zhì)資源支撐;四是完善創(chuàng)新機制。改革、完善科技創(chuàng)新活動中的激勵、競爭、評價和監(jiān)督機制，為創(chuàng)新樞紐的建設提供制度保障;五是優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。進一步在政策制定、法律法規(guī)、金融政策、文化氛圍、信息網(wǎng)絡、科研設施等方面綜合提升，打造優(yōu)良的制度、文化、基礎設施環(huán)境;六是強化創(chuàng)新服務。提升創(chuàng)新交易服務、投資服務、產(chǎn)權(quán)服務、標準體系服務、品牌運營服務等領域的發(fā)展水平，為創(chuàng)新樞紐城市建設提供服務保障。
（二）推動模式建議。
建議廣州市采用“科技創(chuàng)新驅(qū)動+工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動+服務創(chuàng)新驅(qū)動+政府創(chuàng)新驅(qū)動”的“四輪驅(qū)動”模式推動其建設國際科技創(chuàng)新樞紐。其中，科技創(chuàng)新驅(qū)動模式是指依托科學城、知識城、大學城、研究機構(gòu)等載體，推動科技創(chuàng)新;工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動主要體現(xiàn)在依托高科技含量、高增值性、低能耗和低污染的新興產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)引領創(chuàng)新;服務創(chuàng)新驅(qū)動重點在于依托生產(chǎn)性服務業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)保障創(chuàng)新;政府創(chuàng)新驅(qū)動的關鍵是依托政府引導，加強政策創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
在對廣州自身創(chuàng)新發(fā)展條件評價的基礎上，提出建設廣州國際科技創(chuàng)新樞紐的總體目標、基本原則和總體發(fā)展戰(zhàn)略;在此基礎上，從搭建創(chuàng)新平臺、支持創(chuàng)新機構(gòu)、集聚創(chuàng)新資源、完善創(chuàng)新機制、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、強化創(chuàng)新服務六個方面提出了實施方案框架;建議廣州采用“科技創(chuàng)新驅(qū)動+工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動+服務創(chuàng)新驅(qū)動+政府創(chuàng)新驅(qū)動”的“四輪驅(qū)動”模式。期望該成果可為相關部門提供參考，進而推動廣州更快更好地建設成為國際科技創(chuàng)新樞紐。
［3］王洋，吳康敏，葉玉瑤．廣州建設中國知識產(chǎn)權(quán)樞紐城市的實現(xiàn)路徑［j］．城市學刊，2017，38（2）：62～65。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇九
摘要：結(jié)合科技期刊的編輯工作實際，系統(tǒng)總結(jié)了科技論文寫作過程中存在的主要問題，筆者給出了幾點提示及建議。
關鍵詞：科技論文寫作；存在問題；注意事項；建議。
科技論文通常由題名、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻5部分組成[1-2]。優(yōu)秀的科技論文一般具有寫作結(jié)構(gòu)完整、層次分明、圖文并茂、行文流暢、一氣呵成的特點。在從事科技期刊的編輯工作過程中，發(fā)現(xiàn)作者在科技論文寫作方面總是存在這樣那樣的疏忽及問題。
一、存在問題及注意事項。
（一）論文題名表達不確切、不鮮明。
題名為論文的點睛之筆，是論文的總綱、論文精髓的集中體現(xiàn)。因此，其表達首先要確切，能夠正確反映論文的中心內(nèi)容，恰當體現(xiàn)論文內(nèi)容的專業(yè)范圍、研究對象及研究方法；其次要結(jié)構(gòu)緊湊、鮮明突出，能一把抓住讀者的眼球，引來讀者的閱讀興趣。題名一般以不超過25個字為宜。盡量少用“研究”二字，避免使用“淺析、淺談、淺論”之類的標題術語，需要時可用“簡論、簡析”。
而作者在實際寫作過程中，有的論文題名過于籠統(tǒng)，涵蓋范圍過大，文中又不能面面俱到一一闡釋與論證，達不到相應的廣度與深度，致使題文相去甚遠，結(jié)果題不表文，文不達題；有的題名過于片面、含糊不清，讓人費解，產(chǎn)生歧義；有的題名贅述內(nèi)容過多，冗長無序，條理不清，主題不鮮明、不突出等，都是需要加以注意的。
（二）摘要過簡，關鍵詞少。
所謂摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的一篇完整的短文，自成一體，具有其獨立性和自含性。摘要內(nèi)容要言簡意賅，濃縮全文的精華，讀者一經(jīng)閱讀，即便不看正文，即可獲得文獻所包含的主要信息，而直接使用或引用。
摘要內(nèi)容結(jié)構(gòu)的“四要素”為研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論，分為報道性摘要、指示性摘要和報道――指示性摘要三種類型。通常，一次性原始科研文獻寫成報道性摘要，全面體現(xiàn)摘要“四要素”；三次性綜述、調(diào)研文獻寫成指示性摘要，僅指明論文的主題范圍，著眼于“研究目的”要素；介于兩者之間則寫成報道――指示性摘要，以報道性摘要的形式表述論文中信息價值較高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
有的作者圖省事，摘要內(nèi)容僅寥寥幾句，僅是引言或結(jié)論部分內(nèi)容簡單重復，或是一筆帶過，統(tǒng)統(tǒng)寫成指示性摘要，不足以提供給讀者足夠的信息量。
關鍵詞是論文的主題精華，一般為3~8個。關鍵詞應該從論文中選取詞或詞組，一目了然，便于文獻庫錄入檢索引用。關鍵詞選詞原則依次為上位詞、下位詞、替代詞、自由詞。而有的論文關鍵詞少且不準確，起不到足夠的文獻提示與索引作用。
（三）正文論據(jù)不足、論證乏力。
正文部分是科技論文的主題構(gòu)成要件，是體現(xiàn)論文核心價值的組成部分，也最能體現(xiàn)作者的寫作能力與寫作水平。首先，論文引用的基礎數(shù)據(jù)要客觀、真實，分析要有科學充分的理論依據(jù)；在有理有據(jù)的基礎上，文章結(jié)構(gòu)層次分明，行文簡明流暢，圖、文、表協(xié)調(diào)統(tǒng)一；并盡量減少背景性、常識性內(nèi)容的贅述，提供讀者準確明晰的研究思路、研究方法與科學結(jié)論。
然而，有的論文缺乏能說明問題的基礎數(shù)據(jù)，論據(jù)不夠充分，牽強附會，缺乏說服力；有的論文羅列的資料倒是很多，但只是基礎數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計與堆砌，論證模糊，缺乏邏輯性，研究深度不足；有的論文類似于一般性質(zhì)的工作總結(jié)報告，泛泛而談，根本不具備科技論文的基本構(gòu)成要件；有的論文題材很好，提供的技術方法的應用性也強，但行文層次不清，語無倫次，詞不達意，圖文表反復重復，讓人云里霧里不明白作者真正要表達什么。有的上萬字的論文能對半壓縮，也有的論文干巴巴的。
特別需要提出的是文中插圖、附表要求精，一是圖表不需太多，且二者內(nèi)容不相重復，若表述內(nèi)容一樣保留其一即可；二是圖表要有自明性，即只看圖表就可讓讀者明白其所表達的意義，圖表中附帶內(nèi)容要力求簡潔明晰，突出主線條主項目即可；三是圖表中物理量的含義要確切，要給出準確的量名稱及量單位。
（四）缺參考文獻項或索引不規(guī)范。
參考文獻也是文章的重要組成部分，著錄參考文獻是對前人研究成果知識產(chǎn)權(quán)的充分尊重與體現(xiàn)。有的作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的意識不足，論文不附參考文獻；有的論文附有參考文獻，但引量少，引文索引也不規(guī)范，在文中引用處不標引或標引不全或標引格式不統(tǒng)一等。
現(xiàn)行參考文獻標注制有兩種，為“順序編碼”和“著者/出版年”?？萍计诳ǔ２捎庙樞蚓幋a標注制，參考文獻以在文中引用的先后順序依次編碼，并在行文引用處右上角將序號加方括號逐一標引。參考文獻的著錄內(nèi)容以文獻類別不同而有所差異，但總體包括文獻作者、題名、出處、時間。
二、論文寫作范例。
（一）原始科研文獻。
例1：“冀東油田南堡2號構(gòu)造古潛山成藏條件及模式”[3]。
摘要：老堡南1井在奧陶系古潛山喜獲高產(chǎn)油流，掀起冀東油田南堡凹陷古潛山油氣勘探的高潮。在對南堡2號構(gòu)造潛山油氣成藏條件研究基礎上，分析了潛山油氣成藏的主控因素，建立了成藏模式。結(jié)果表明，南堡2號構(gòu)造潛山油氣成藏條件十分有利，良好的油氣供給、長期繼承性發(fā)育的斷層和儲集空間的發(fā)育是潛山油氣富集的關鍵因素。潛山油氣成藏模式具有多樣性：潛山頂部風化殼油氣藏以新生古儲新蓋和多向供烴為特點；潛山內(nèi)幕油氣藏具有新生古儲古蓋和單向供烴的特點；與烴源巖隔斷層側(cè)向相鄰的潛山底部風化殼具有新生古儲古蓋和單向供烴的成藏模式。斷層和不整合在潛山油氣藏形成過程中起重要控制作用。古潛山風化殼型和內(nèi)幕型油氣藏勘探潛力巨大，是今后南堡2號構(gòu)造潛山油氣勘探的重要方向。
關鍵詞：古潛山；成藏條件；主控因素；成藏模式；南堡2號構(gòu)造；冀東油田。
正文由基本地質(zhì)特征、油氣成藏條件（潛山烴源及運移條件、儲集條件、蓋層條件）、潛山油氣成藏主控因素、潛山油氣成藏模式（潛山風化殼成藏、潛山內(nèi)幕成藏）及結(jié)束語5部分組成，詳細具體地進行了研究與闡述，其中插圖4幅，引用參考文獻8篇。
例2：“雅克拉地區(qū)下白堊統(tǒng)亞格列木組沉積特征及主控因素”[4]。
摘要：根據(jù)巖心觀察，并結(jié)合測井、鉆井及粒度分析等資料，對塔里木盆地北部雅克拉地區(qū)下白堊統(tǒng)亞格列木組沉積特征及其主要控制因素進行了研究。結(jié)果表明：雅克拉地區(qū)目的層段為水進背景下的水下沖積扇和退積型辮狀河三角洲沉積，其中水下沖積扇劃分為扇根、扇中、扇端3個亞相，退積型辮狀河三角洲包括辮狀河三角洲平原、辮狀河三角洲前緣及多種微相。沉積特征主要受古地貌、構(gòu)造運動和物源區(qū)母巖性質(zhì)等因素影響。古地貌對沉積相的發(fā)育起著重要的控制作用，斷裂活動東強西弱是沉積相分異的主要原因，不同的物源區(qū)母巖性質(zhì)控制著沉積相的物質(zhì)組成，并最終影響其儲集性能。
關鍵詞：沉積特征；退積型辮狀河三角洲；控制因素；亞格列木組；雅克拉地區(qū)。
正文由地質(zhì)背景、沉積相類型及特征（水下沖積扇、退積型辮狀河三角洲）、沉積相展布特征、主控地質(zhì)因素（古地貌、構(gòu)造運動、物源區(qū)母巖性質(zhì)）及結(jié)論5部分組成，資料翔實，論證合理，結(jié)論準確。文中插圖3幅，引用參考文獻11篇。
（二）綜述性文章。
例1：“隱蔽油氣藏研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”[5]。
摘要：目前隱蔽油氣藏已經(jīng)成為國內(nèi)外研究和勘探的焦點，主要歸納總結(jié)了隱蔽油氣藏國內(nèi)外研究的發(fā)展概況、概念定義、分類方案。根據(jù)成因，將隱蔽油氣藏分為四大類：構(gòu)造型隱蔽油氣藏、巖性隱蔽油氣藏、地層型隱蔽油氣藏和復合型隱蔽油氣藏。分析了隱蔽油氣藏目前存在的問題，以及隱蔽油氣藏研究的發(fā)展方向和趨勢。
關鍵詞：隱蔽油氣藏；隱蔽圈閉；油藏分類；發(fā)展趨勢。
例2：“國內(nèi)油田深部調(diào)剖技術的研究進展”[6]。
摘要：嚴重的油層非均質(zhì)性致使水驅(qū)和聚合物驅(qū)油效果差，常規(guī)堵水調(diào)剖技術已不能滿足油田正常生產(chǎn)需求。因此，近年來提出并發(fā)展了深部調(diào)剖技術（深部液流轉(zhuǎn)向技術），在改善高含水油藏水驅(qū)和聚合物驅(qū)的開發(fā)效果方面取得了顯著效果。通過全面分析我國深部調(diào)剖技術研究現(xiàn)狀，提出了深部調(diào)剖技術的發(fā)展趨勢，即在充分認識油藏現(xiàn)狀的基礎上，實現(xiàn)對高含水油藏和聚合物驅(qū)油藏深部水流優(yōu)勢通道的干預，使液流轉(zhuǎn)向，從而改善高含水油藏水驅(qū)和聚合物驅(qū)效率。
關鍵詞：深部調(diào)剖；新技術；進展；發(fā)展趨勢。
（三）方法推導及技術應用性文章。
例1：“氣井垂直管流計算方法的推導與應用”[7]。
摘要：在氣田開發(fā)的氣井優(yōu)化生產(chǎn)、油田開發(fā)的注氣保持壓力、地下儲氣庫的注氣與采氣等方案的設計中，經(jīng)常用到垂直管流計算公式。該方法在國外比較成熟，文獻經(jīng)常介紹。雖然這些方法在我國的期刊和著作中經(jīng)常使用，但仍缺少比較完善的理論推導。而國外以英制單位為基礎的推導，也讓人有望而卻步之感。根據(jù)能量平衡原理，利用流體力學中的伯努利（bernoulli）方程，考慮氣體在管中流動存在的摩擦壓力損失，以si單位為基礎進行了理論推導和單位變換，得到了計算氣井井底流壓、井底靜壓和產(chǎn)氣量的方法。針對具體實例，采用推導的計算公式，詳細介紹了計算方法和步驟。計算結(jié)果表明，試差迭代法可以快速計算得到井底流壓。
關鍵詞：氣井；垂直管流；計算方法；井底流壓；靜壓；產(chǎn)量。
正文由公式推導、雷諾數(shù)和摩擦系數(shù)的確定、應用舉例、結(jié)束語及符號注釋5部分組成，最后還有附錄部分。
例2：“遼河油田纖維樹脂砂防砂技術”[8]。
摘要：針對遼河油田的出砂情況及采取的防砂措施，提出采用樹脂預包纖維與覆膜石英砂混用的方法提高防砂效果，詳細討論了樹脂預包纖維對石英樹脂預包砂抗壓強度、抗折強度和滲透率的影響。當樹脂預包纖維加量控制在4%～8%時，巖心的各項指標都能滿足防砂需要，施工成本費用可降低30%左右，單井節(jié)約成本2～3萬元。截至20xx年9月底，采用該技術施工54井次，施工成功率100%，有效率90%，收到了較好的經(jīng)濟效益。
關鍵詞：樹脂預包纖維；石英樹脂預包砂；抗壓強度；滲透率；遼河油田。
正文由防砂原理、室內(nèi)實驗（實驗材料、樹脂涂覆及性能指標、樹脂預包纖維的影響）及現(xiàn)場試驗3部分進行了詳細的分析論證，最后給出了結(jié)論。文中插圖3幅，數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格1個，引用參考文獻6篇。
三、建議。
綜上所述，建議科研生產(chǎn)工作人員在搞好科研生產(chǎn)工作的同時，注意加強論文寫作能力的培養(yǎng)與提高，也多了解一些期刊的編排規(guī)范，以便把科研成果準確明了地推介宣傳出去，實現(xiàn)資源共享，促進科學技術理論與實踐的不斷提高。
參考文獻：
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇十
對科技支持的資金投入有限，科研人員隊伍素質(zhì)不高，科研成果正逐年下降，且有些科技成果不能轉(zhuǎn)化應用于林業(yè)生產(chǎn)，成果轉(zhuǎn)化率低。傳統(tǒng)的林業(yè)經(jīng)營中的科技投入比較少，長期形成了放任式管理，“靠天吃飯”的理念，林業(yè)產(chǎn)業(yè)普遍忽視科技對林業(yè)的作用。
近幾年由于科技不斷發(fā)展和發(fā)揮作用，部分林業(yè)工作者認識到科技創(chuàng)新的重要性，但仍需要加強科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和學習，真正應用于實踐，努力提高科技成果的應用率。
我國林業(yè)以傳統(tǒng)的初級產(chǎn)品為主，林業(yè)生產(chǎn)沒有形成商品化、產(chǎn)業(yè)化的規(guī)模，不能滿足市場需求，林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善。目前我國的林業(yè)發(fā)展已經(jīng)有所改善，部分地區(qū)也正在因地制宜地發(fā)展林業(yè)，并發(fā)展林下經(jīng)濟推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。
但林業(yè)的科技改革發(fā)展仍比較緩慢，林業(yè)科技處于低水平狀態(tài)，不能滿足需要。林業(yè)產(chǎn)品以單一的工藝，簡單的產(chǎn)品為主，林業(yè)產(chǎn)品加工和針對市場的研究服務仍沒有改善，為林業(yè)服務的意識不強?，F(xiàn)代林業(yè)與科技創(chuàng)新相結(jié)合中，應把科技創(chuàng)新作為林業(yè)企業(yè)發(fā)展的推動力，只有科技不斷發(fā)展創(chuàng)新并融入企業(yè)的生產(chǎn)才可以提高林業(yè)企業(yè)的競爭力，將林業(yè)技術轉(zhuǎn)化為林業(yè)產(chǎn)業(yè)。
林業(yè)發(fā)展和生態(tài)改善都要依靠科學技術的發(fā)展進步，因此領導和群眾都應轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，重視科技發(fā)展對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要作用，將科技興林作為現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。提高科技創(chuàng)新意識，多組織學習普及科技對林業(yè)的重要作用，提高認識，不斷學習新技術新知識，從而達到不斷提高自身的科技創(chuàng)新意識和接受運用科技創(chuàng)新成果的能力。
現(xiàn)代林業(yè)要與科技相結(jié)合實現(xiàn)發(fā)展，就必須加大對科技人才的投入，聘請并培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)化人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高林業(yè)從業(yè)人員的整體水平。之前的科技創(chuàng)新成果主要集中在高校和專業(yè)的科研機構(gòu)，科技成果的轉(zhuǎn)化率有待提高。因此要建立林業(yè)科研系統(tǒng)，多培養(yǎng)理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，將科技創(chuàng)新成果運用與林業(yè)的。生產(chǎn)發(fā)展中。
目前我國社會主義市場經(jīng)濟的體制決定，林業(yè)發(fā)展要受到國家政策干預和市場調(diào)節(jié)的雙重作用。目前政府干預促進科技成果的轉(zhuǎn)化，且可持續(xù)發(fā)展政策促進生態(tài)環(huán)境保護，使現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展重視因地制宜，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H發(fā)展，充分有效利用森林資源，發(fā)展林下經(jīng)濟、林業(yè)旅游業(yè)，維護生態(tài)平衡的同時發(fā)展經(jīng)濟?，F(xiàn)代林業(yè)發(fā)展還應結(jié)合市場需求，以市場為導向，科技創(chuàng)新以市場需要為方向，生產(chǎn)有需要的產(chǎn)品，從而獲得經(jīng)濟利益，以資金再支持科技創(chuàng)新成果，形成良性循環(huán)。
1)科技創(chuàng)新用于林木品種培育，針對不同的氣候和土壤等自然環(huán)境特點，培育不同的優(yōu)良品種，并合理安排種植。提高土地利用率，帶來更大的經(jīng)濟效益。實現(xiàn)生物技術的科技化。
2)科技創(chuàng)新用于綠色施肥、綠色農(nóng)藥等環(huán)保方向。生態(tài)環(huán)境越來越惡化，人工種植的樹木自身的調(diào)節(jié)修復能力有限，要保證健康成長，當遇病蟲害時要科學地研發(fā)使用新型綠色農(nóng)藥。并在植物生長的過程中，針對性地研發(fā)使用綠色化肥。
3)科技發(fā)展促進林業(yè)體系的全面完善，如用科技手段推動林業(yè)防火體系的完善。
由于森林火災頻發(fā)，對于現(xiàn)代林業(yè)防止火災也非常必要。林業(yè)發(fā)展離不開科技支持，現(xiàn)代林業(yè)科技就是以科技創(chuàng)新為動力推動林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新密不可分。林業(yè)發(fā)展中要不斷提高工作人員素質(zhì)，引進培養(yǎng)科技人才，不斷完善科技創(chuàng)新機制，從而推動林業(yè)的全面發(fā)展。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十一
摘要：21世紀對未來人才的要求，不僅要具有寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，更應具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。因此，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神應當成為強化素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。如何培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，已成為現(xiàn)在乃至將來教育界討論的熱點問題。
科技創(chuàng)新的主體主要是指科技創(chuàng)新的(特別是領導層成員)及科技工作者兩大類,其生態(tài)意識的強弱直接到我國科技創(chuàng)新生態(tài)化實踐的進程。科技創(chuàng)新會給企業(yè)帶來很高的附加價值，因而任何有抱負的企業(yè)家都不會輕易放棄它。我國現(xiàn)有企業(yè)大多經(jīng)濟實力不足，缺乏必要的資源（資金、人力）投入開發(fā)，從而抑制了科技創(chuàng)新生態(tài)化方向發(fā)展的步伐。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。創(chuàng)新能力是指個人提出新理論、新概念或發(fā)明新技術、新產(chǎn)品的能力。
自主創(chuàng)新是一種嚴肅、嚴密、嚴格的創(chuàng)新活動，不能把自主創(chuàng)新簡單化、表象化和庸俗化，降低自主創(chuàng)新科學行為內(nèi)涵上的高遠與厚重、嚴肅與科學，同時，必須腳踏實地，切忌浮躁，更不能濫提口號，而是應結(jié)合本地實際量力而行地開展，真正落實到經(jīng)濟發(fā)展中去，必須把創(chuàng)新作為科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求來落實，作為發(fā)展理念來強化，作為重大戰(zhàn)略來推進，堅持走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、富國強民之路，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，動員各方面的創(chuàng)新力量，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和其他方面的創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，以創(chuàng)新促和諧，以創(chuàng)新走到世界前列，建立創(chuàng)新型國家。
科技創(chuàng)新生態(tài)化就是運用生態(tài)學或系統(tǒng)的整體論原則來看待科技創(chuàng)新在人類——自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用，運用生態(tài)學思想于科技創(chuàng)新全過程之中，對科技創(chuàng)新的構(gòu)思、設計、開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術擴散等一系列環(huán)節(jié)提出生態(tài)保護和生態(tài)建設的目標，即在保證獲得經(jīng)濟效益的同時，注重開發(fā)科學技術的生態(tài)效益，堅持科技創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展相銜接，以人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展作為根本目標，從而為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供綠色技術支撐。
技創(chuàng)新的生態(tài)化轉(zhuǎn)向既是對社會發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向的積極回應，也是價值觀嬗變反映到實踐中的必然結(jié)果。
當前，我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。在這一階段，世界科技革命蓬勃發(fā)展，高新技術成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化越來越快，科學技術已成為各國經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性力量，成為國家綜合國力的重要基礎，是國家競爭力的核心所在，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的競爭能力的源泉。誰具有自主創(chuàng)新能力，誰就掌握了未來發(fā)展的主動權(quán)。在這種情況下，只有切實提高自主創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮科技進步對經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動作用，才能為保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供重要支撐；只有切實提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步加快改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和開辟新的科技產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟增長建立在提高人的素質(zhì)，高效利用資源，減少環(huán)境污染，注重質(zhì)量效益的基礎哂納感，才能為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式提供重要支撐；只有切實提高自主創(chuàng)新能力，增強自主開發(fā)能力，掌握自主知識產(chǎn)權(quán)，突破發(fā)達國家及其跨國公司的技術壟斷，爭取更為有利的貿(mào)易地位和競爭優(yōu)勢，才能為提高我國的國際競爭力和抗風險能力提供重要支撐。而作為一個發(fā)展中的大國，我國科技自主創(chuàng)新能力薄弱、核心技術缺乏已成不爭事實，這已成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。一方面，以傳統(tǒng)制造業(yè)為主導的我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，另一方面，“高投入、高消耗、高污染、低效益”的模式，只一味熱忠搞招商引資的發(fā)展思路，使我們受制于人，為他人“做嫁衣”。增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略已經(jīng)擺在我國經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置。
今天的大學生是我國未來社會經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的中堅力量，他們是未來的決策者、建設者，同時又是人類環(huán)境的保護者、創(chuàng)造者，因此他們是否能掌握環(huán)境知識，具有生態(tài)環(huán)境意識，是否懂得如何保護環(huán)境和解決環(huán)境，將直接關系到中華民族的長遠發(fā)展，關系到“科技創(chuàng)新生態(tài)化”的實現(xiàn)。本文限于篇幅，僅將科技創(chuàng)新主體放在大學生層面。提高大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新能力有著重要的意義，增強大學生的創(chuàng)新意識，不斷培養(yǎng)年輕一代的知識水平和創(chuàng)造性能力，是繼承中國先進知識成果的首要條件，也是不斷創(chuàng)造新發(fā)現(xiàn)并趕超世界先進生產(chǎn)力的不竭動力。唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展，因此，大學生積極思考并主動參與創(chuàng)新活動，有其重要的歷史意義。學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的提高是項艱巨的歷史任務，不可能在一朝一夕內(nèi)就能解決，同時，這項歷史任務更是賦予了眾多的艱辛和曲折，因此在大學生里面建造起濃郁的創(chuàng)新氛圍更不可能是一個人或組織的事情，除了國家和政府能審時度勢制定出規(guī)范的創(chuàng)新方面的政策和必要的物質(zhì)投資外，作為這項工程的主體，大學生更應該積極主動地參與到其中來，并與國家的創(chuàng)新體系相配合，形成呼應，拉近互動，最終為創(chuàng)新工程的建構(gòu)共譜勝利之曲。
從20世紀70年代起，西方發(fā)達國家的環(huán)境目標逐步從環(huán)境保護轉(zhuǎn)向關照整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，考慮生態(tài)問題的、經(jīng)濟、文化、倫理等因素。由此，國外許多著名高校在教學研究中，把維系生態(tài)道德觀列入教學的過程中，我國高校的相關教育，目光大多停留在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)層面和外部層面，即只是關照人類與其環(huán)境之間在物質(zhì)能量方面的交流和轉(zhuǎn)換。因而，總是把生態(tài)問題的解決寄托在與此相關的技術手段上，忽視在各學科的教學中灌輸生態(tài)道德觀。這種缺乏人文價值取向和人文關懷的方式是不妥當?shù)?。我國科技?chuàng)新生態(tài)化的不斷發(fā)展,有賴于當代青年大學生生態(tài)意識的覺醒,而這種生態(tài)意識決不會從天上掉下來,它必須通過教育才會進入青年大學生的心靈之中。從教育學的角度來看,人之所以成為人,其所必須的人類固有因素——一種種的知識、技能、能力等等,是作為人類文化遺產(chǎn)的客觀化、對象化而積累和繼承下來的。這些因素絕對不是通過遺傳能傳遞的。
作為地球上唯一具有理性的自然存在物，人類有權(quán)利利用自然，滿足自身的生存發(fā)展，但也有義務尊重自然，保持生態(tài)的穩(wěn)定性。為此，越來越多的國家以行政、手段限制破壞自然生態(tài)的行為。然而，盡管環(huán)境科學日益發(fā)達，環(huán)境立法日趨完善，現(xiàn)實生活中卻仍舊存在著有法不依、破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象。法律和道德是維系人類社會的兩大基本規(guī)范。事實上，科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中起著不可替代的作用。
由于我國在校大學生是在以灌輸原則為主導的傳統(tǒng)教育模式中成長起來的，他們?nèi)狈Κ毩⒆龀鲐熑芜x擇的能力和習慣。加之，當今是價值選擇多樣化的時代，學校如果只鼓勵自由選擇而不加以正面灌輸和積極引導，無疑等同于放任自流。這樣的結(jié)果只會造成大學生思想上的“亂”。對此，學校、教師都應當積極引導，尊重學生個性，注重創(chuàng)新情感，發(fā)揮學生專業(yè)上的創(chuàng)新潛能。沒有個性就沒有創(chuàng)新，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力就必須全方位地保護大學生的個性，發(fā)揮他們的特長。在對大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，充分重視學生的主體意識和個性差異，因材施教。教師在教學過程中要培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，要為學生稟賦和潛力的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。當然，發(fā)展學生個性要進行正確的引導，當然不是讓學生想干什么就干什么，自由自在、我行我素，如果這樣，學生的個性發(fā)展就會誤入歧途。
息相關的過程，而不是一個任由外力壓制和被動接受的過程。只有充分尊重學生主體，只有充分尊重學生的自由選擇并培養(yǎng)其選擇的能力，才能真正培養(yǎng)出富有創(chuàng)新能力的學生。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十二
科技創(chuàng)新，關鍵在人才。對于肩負振興中華歷史使命的當代大學生來說，必須要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，只有培養(yǎng)高度的科技創(chuàng)新精神，在學習和工作中大膽創(chuàng)新，才能擔當起建設社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。
我認為創(chuàng)新就是要走出課本、結(jié)合實際教學，這樣才能學到創(chuàng)新的本領。大學的教學過程應該是教學與科研相結(jié)合、學習與創(chuàng)造相結(jié)合的過程，大學生參加科技活動，可以促進對所學知識的理解和掌握，另一方面，在學好課內(nèi)專業(yè)基礎知識的同時，通過開展科技創(chuàng)新活動，可以培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新精神，引導大學生充分利用和合理安排時間，使學生完善知識結(jié)構(gòu)，提高實踐能力。
我們可以通過以下的創(chuàng)新實施計劃來培養(yǎng)創(chuàng)新能力：
一、積極參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學生電子設計競賽、中國大學生數(shù)學建模競賽等等，通過參加這些競賽我們可以從中學到許多書本和課堂上學不到的東西，既增長了知識、又提高了實踐能力。此外，我們還可以從中開拓自己的思維，培養(yǎng)自己的動手能力。
二、建立一支高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的師資隊伍。我們在進行科技創(chuàng)新活動的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，主要有：我們對開發(fā)過程中所用技術不夠了解，缺乏實際應用經(jīng)驗；對專業(yè)發(fā)展方向缺乏準確的判斷，對研究方向的把握不夠準確等等。解決這些問題的最好方法就是要有指導教師。因此，只有博士生導師或教授對各專業(yè)方向及前沿技術進行介紹，對項目提出意見和建議時，我們才能把握研究方向，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力。
三、開展各種形式的科技活動，強化青年大學生科技創(chuàng)新意識。當前，大學生創(chuàng)新意識淡薄、競爭意識不強的現(xiàn)象普遍存在。針對這種情況，應該加大宣傳力度，使學生充分認識到科技創(chuàng)新能力對于他們成人成才的重要性，通過舉辦各種形式的科技活動，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生積極參加國家級或省級的科技創(chuàng)新比賽和各項學術活動，廣泛涉獵不同領域的知識，進行不同學科之間的交流，從而不斷拓寬視野，強化創(chuàng)新意識。
四、可以建立科技創(chuàng)新基地。因為科技創(chuàng)新活動具有長期性的特點，而且科技創(chuàng)新的主體是學生，所以科技創(chuàng)新活動涉及的問題會有很多，如場地、設備工具、指導老師等，因此建立科技創(chuàng)新基地，可以使我們的活動更易進行。
當然，開展課外科技活動，能否提高我們的創(chuàng)新能力，關鍵還在于學校的重視程度。因為：
1、開展課外科技活動需要經(jīng)費投入。如果學校不投入經(jīng)費，沒有經(jīng)費保障，我們的活動顯然無法進行。
2、開展課外科技活動需要提供必要的設施，如實驗室、實驗設備等。
3、沒有指導教師的積極指導和支持。課外科技活動就沒有保障，更難出高水平的科技成果。
我認為，大學生的創(chuàng)新能力應該成為社會發(fā)展的一面旗幟，要舉好這面旗幟，不僅要上層組織積極引導，更要所有人積極參與，把他們的熱情調(diào)動起來，有方向地開發(fā)創(chuàng)新方面的能力，這樣，相信我們的祖國一定會更加繁榮富強。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十三
從聯(lián)盟主導（即聯(lián)盟發(fā)起人）角度來看，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的組織形式可分為以龍頭企業(yè)主導和以科研院所主導兩大類。除設施農(nóng)業(yè)聯(lián)盟和國際合作服務聯(lián)盟以科研院所主導外，其余均以龍頭企業(yè)為主導，即以龍頭企業(yè)主導的科技聯(lián)盟是目前農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟中最主要的聯(lián)盟構(gòu)建模式。從構(gòu)建目標角度來看，聯(lián)盟的組織形式可分為橫向產(chǎn)業(yè)聯(lián)合和縱向產(chǎn)業(yè)聯(lián)合。首都食品安全科技服務聯(lián)盟和首都籽種產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟均以完善產(chǎn)業(yè)鏈條為目標，屬于產(chǎn)業(yè)鏈合作聯(lián)盟模式，即縱向聯(lián)合模式，前者由從事食品安全生產(chǎn)、加工、儲運、流通等方面的龍頭企業(yè)、科研院所、高等院校、科技服務機構(gòu)等聯(lián)合發(fā)起成立，后者由從事籽種研發(fā)、應用、推廣和營銷的龍頭企業(yè)、高等院校、科研院所和科技服務機構(gòu)等聯(lián)合發(fā)起成立。其余幾個聯(lián)盟的目標均為解決產(chǎn)業(yè)共性問題，屬于技術攻關合作聯(lián)盟，即橫向聯(lián)合聯(lián)盟，其是北京農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的最常見模式。從組織形式看，除北京現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟在民政局進行了社團法人注冊而具有法人實體地位外，其余均為契約模式形成的聯(lián)盟組織。
好的聯(lián)盟伙伴是聯(lián)盟成功的前提，是決定聯(lián)盟成功的關鍵因素。從與聯(lián)盟理事長的座談中了解到，農(nóng)科城中大多數(shù)聯(lián)盟對于伙伴選擇均有一定的篩選過程和篩選標準，具體來說：一是申請人需具有一定的業(yè)績和影響力，自身能力要強。這種聯(lián)合或是強強聯(lián)合，或是優(yōu)勢互補，進入門檻較高。多數(shù)聯(lián)盟要求成員必須為從事與聯(lián)盟技術和產(chǎn)業(yè)方向相關聯(lián)業(yè)務的骨干企事業(yè)單位，所關注的指標為企業(yè)銷售額和凈利潤；二是申請人需要具有一定的誠信度，這樣其他成員才愿意與其合作；三是申請人要與聯(lián)盟的戰(zhàn)略相近、文化相容，也就是說價值觀取向要一致。聯(lián)盟成員之間只有具有相近的戰(zhàn)略目標和文化價值取向，才能消除聯(lián)盟參與方的異質(zhì)性，從而維持聯(lián)盟的穩(wěn)定和持久性。例如，飼料產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在聯(lián)盟建立初期就有嚴格的篩選過程，有意加入聯(lián)盟的企業(yè)或院所需要提交申請表，之后由聯(lián)盟理事會通過開會討論進行初步篩選，重點考核申請者的業(yè)績。通過初步篩選的企業(yè)或院所作為預備會員，在參加1～2次聯(lián)盟組織的活動后，再由理事會判斷其價值觀取向與聯(lián)盟是否一致。目前，每年申請加入農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務盟的企事業(yè)單位大概有40多家，但經(jīng)過這樣的嚴格篩選后，一般能獲得審批的只有兩三家，而現(xiàn)有聯(lián)盟中主要為中央在京的科研院所和主要龍頭企業(yè)。
目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟開展的工作包括兩大類，一是技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，二是創(chuàng)新服務，目標在于推動產(chǎn)業(yè)變革和技術進步。
1）開展技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。一方面，開展聯(lián)合攻關和技術研發(fā)，廣泛聚集產(chǎn)學研等創(chuàng)新資源，聯(lián)合攻克制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有共性的關鍵和核心技術難題；另一方面，開展成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進，建立項目發(fā)現(xiàn)和篩選機制，實施能較快形成較大產(chǎn)業(yè)規(guī)?；蝻@著提升相關產(chǎn)業(yè)技術水平和核心競爭力的項目，并建立首都生物飼料創(chuàng)新平臺、首都育種平臺、首都科技條件平臺等，推進科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
2）開展創(chuàng)新服務。一是為相關領域和行業(yè)服務，引導其就服務資源開展合作，加強相關領域和行業(yè)的共性技術研發(fā)服務、技術轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)；二是為聯(lián)盟成員服務，包括定期舉辦學術交流會、論壇、組織聯(lián)盟成員參展，推介成員單位成果、開展行業(yè)政策研究、人才培養(yǎng)等，為聯(lián)盟成員提供行業(yè)信息，促進產(chǎn)學研之間的行業(yè)交流與協(xié)作配套。
2．1聯(lián)盟主體的帶動作用尚未充分發(fā)揮。
由于企業(yè)是農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的主體，因此龍頭企業(yè)擔當風險的能力、戰(zhàn)略眼光、社會責任心是聯(lián)盟成功與否的關鍵。目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟運行較為松散，龍頭企業(yè)及成員過多考慮自身利益，缺乏對聯(lián)盟推動產(chǎn)業(yè)技術進步的重視。
2．2聯(lián)盟戰(zhàn)略研究與發(fā)展規(guī)劃欠缺。
農(nóng)科城中很多聯(lián)盟沒有制定合作的整體規(guī)劃和實施計劃，沒有認真研究和分析聯(lián)盟和其自身對行業(yè)的具體定位，導致聯(lián)盟工作路線不清楚，聯(lián)盟整體呈松散狀態(tài)。事實上，一個好的聯(lián)盟必須認真考慮通過聯(lián)盟形式能解決行業(yè)發(fā)展的哪些關鍵和共性的問題，而這些問題又不能與聯(lián)盟成員的現(xiàn)有業(yè)務形成競爭。
2．3聯(lián)盟驅(qū)動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系建設的力度不夠。
目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟開展的工作內(nèi)容雖然集中在技術創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新服務，但聯(lián)盟對行業(yè)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新作用尚未有效發(fā)揮。雖然聯(lián)盟集聚了中央在京的科研院所和主要龍頭企業(yè)，科技力量雄厚，但仍缺乏較好的協(xié)同創(chuàng)新機制。此外，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，理事長單位能否承擔產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重任，是否具有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光也是推動聯(lián)盟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要因素。
2．4缺乏專門的聯(lián)盟管理機構(gòu)和高素質(zhì)專職管理人才。
對于聯(lián)盟的管理，不依附于某個企業(yè)，以中立第三方的形式成立專門的聯(lián)盟管理機構(gòu)，更能保證聯(lián)盟的公平和公正性；同時，由于聯(lián)盟的作用是推動產(chǎn)業(yè)變革和技術進步，決定了聯(lián)盟的工作具有較高的專業(yè)性和戰(zhàn)略性，更需要高素質(zhì)的專職人員對聯(lián)盟事務進行管理。農(nóng)科城中現(xiàn)有的聯(lián)盟管理機構(gòu)多掛靠在聯(lián)盟理事長單位，缺乏專門的管理機構(gòu)和高素質(zhì)專職管理人才，而且大多數(shù)聯(lián)盟秘書處掛靠在政府單位，對此，政府應轉(zhuǎn)變職能，逐步退出聯(lián)盟管理，轉(zhuǎn)向為聯(lián)盟服務。
2．5戰(zhàn)略聯(lián)盟工作尚未深度開展。
農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟整體處于發(fā)展初期，所開展的工作也在不斷的探索中。整體上看，聯(lián)盟目前所開展的工作僅限于開展聯(lián)合攻關和技術研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進、行業(yè)領域服務等層面，有少部分聯(lián)盟僅為申請項目而存在，一旦項目結(jié)束，聯(lián)盟工作趨向松散。與國家對產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟所要求的工作內(nèi)容相比，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟在標準制定、聯(lián)盟品牌建設、國際化合作等方面的工作進展緩慢，而這些不僅是聯(lián)盟需要開展的實質(zhì)性工作內(nèi)容，也是衡量聯(lián)盟建設績效的重要方面。
3．1基本思路。
3．1．1聯(lián)盟的目的，即為什么結(jié)盟只有首先明確聯(lián)盟的出發(fā)點，建立聯(lián)盟明確的目標定位，才能指導整個聯(lián)盟的運行方向。北京市現(xiàn)有180多家行業(yè)聯(lián)盟，絕大多數(shù)聯(lián)盟的工作停留在申報項目這個層，未能真正發(fā)揮推動技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的作用，根本原因在于聯(lián)盟的自身定位不清，缺乏對目標和工作內(nèi)容的定位。對此，各方在決定參與戰(zhàn)略聯(lián)盟之前，應明確加入聯(lián)盟的.目的，即希望從聯(lián)盟中獲得怎樣的利益。同時，要注意學習吸收聯(lián)盟伙伴的優(yōu)點，分享戰(zhàn)略成果，爭取在提升企業(yè)自身競爭力的同時，也努力提升整個產(chǎn)業(yè)價值鏈的競爭能力。
3．1．2聯(lián)盟的伙伴，即與誰結(jié)盟戰(zhàn)略聯(lián)盟的成敗，很大程度上取決于聯(lián)盟伙伴的選擇，因此，需要綜合考慮兼容性（各方資源的優(yōu)勢互補）、能力和價值取向，慎重選擇聯(lián)盟合作伙伴。一般而言，兼容性高、發(fā)展能力強的企業(yè)應為戰(zhàn)略合作伙伴的首選，而在戰(zhàn)略一致性和文化一致性上都達到較高水平的個體也是最佳的聯(lián)盟合作伙伴。聯(lián)盟成員之間的優(yōu)勢互補性越好，聯(lián)盟自身能力越強，聯(lián)盟成員的價值取向越為趨同，聯(lián)盟的績效就越大。
3．1．3聯(lián)盟的形式，即怎樣結(jié)盟持久的聯(lián)盟必須找到各方利益契合點和進行合理的分工。第一，聯(lián)盟首先是一個利益共同體，應以滿足合作各方的內(nèi)在要求和共同利益為基點。在對中國飼料產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該聯(lián)盟至今已持續(xù)運行10年，原因關鍵在于聯(lián)盟發(fā)展過程中不斷尋求聯(lián)盟成員的利益契合點。例如，聯(lián)盟秘書處積極組織成員參展，對外宣傳成員產(chǎn)品，并為成員聯(lián)合培訓中高級管理人員，節(jié)省單個企業(yè)對員工的培養(yǎng)成本，還建立了非常規(guī)原料數(shù)據(jù)庫，為聯(lián)盟成員降低采購成本等。第二，持久的聯(lián)盟需有合理的分工。根據(jù)聯(lián)盟目的，即從事橫向技術攻關合作或是完善產(chǎn)業(yè)鏈條合作等，按照優(yōu)勢互補原則進行合理分工，共同承擔聯(lián)盟的開發(fā)任務。一般情況下，技術原創(chuàng)性研究和小試研究，以參加聯(lián)盟的大學、科研院所為主導，工程類公司參與；中試、工業(yè)示范和大型工業(yè)化裝置以生產(chǎn)企業(yè)為主導，大學、科研院所和設備制造企業(yè)參與；融資機構(gòu)則提向企業(yè)提供投融資服務和支持。
3．2正確認識農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的特殊性。
3．2．1聯(lián)盟創(chuàng)新任務具有階段性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟創(chuàng)新任務應緊隨行業(yè)發(fā)展不斷變化，這是聯(lián)盟保持活力，得以可持續(xù)發(fā)展的前提。例如，國家飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟成立初期主要任務為飼料研發(fā)，隨著飼料行業(yè)的發(fā)展，其不斷創(chuàng)新合作任務，目前已經(jīng)形成了聯(lián)合研發(fā)、創(chuàng)新平臺使用、成果轉(zhuǎn)化、聯(lián)合采購、統(tǒng)一宣傳策劃、提升信譽、爭取項目等多項功能。該聯(lián)盟成員從最初的8家擴大到現(xiàn)在的400多家企業(yè)和飼料科研單位，聯(lián)結(jié)了產(chǎn)業(yè)鏈條的上下游單位。之所以有成員源源不斷地加入，在于聯(lián)盟成員看到了在其中的成長前景。
3．2．2農(nóng)業(yè)技術成果具有準公益性農(nóng)業(yè)投資的邊際效益低于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，且技術創(chuàng)新周期較長、創(chuàng)新風險較大。因此，農(nóng)業(yè)吸引資金的能力相比其他產(chǎn)業(yè)明顯不足，也導致企業(yè)向農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新投資的意愿相對較低，與其他行業(yè)相比，企業(yè)牽頭組建產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟的意愿較低。同時，農(nóng)業(yè)技術具有準公共產(chǎn)品的特性，具有較強的外部正效應，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力后能夠產(chǎn)生巨大的社會效益和生態(tài)效益，但其知識產(chǎn)權(quán)保護難度較大。
3．3促進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟發(fā)展的制度設計。
3．3．1聯(lián)盟發(fā)展的內(nèi)部溝通和指導基于聯(lián)盟演變理論，聯(lián)盟運作具有階段性特征。成立初期，期望與現(xiàn)實之間的差距，需要成員之間進行磨合。當成員間合作關系持久，信任水平提高，合作會具有一種慣性，使得合作的穩(wěn)定性得到增強。農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟尚處于磨合期，因此，需要建立完整的信息溝通網(wǎng)絡，加強聯(lián)盟成員間的溝通、協(xié)調(diào)和信任，了解成員的實際情況和真實想法；此外，聯(lián)盟應為其發(fā)展設計階段性目標，做好短、中、長期規(guī)劃。
3．3．2政府對聯(lián)盟發(fā)展的引導和支持在聯(lián)盟成立初期，需要科技項目的引導與支撐，為聯(lián)盟技術創(chuàng)新提供資金保證。對此，政府應建立支持和鼓勵創(chuàng)新的外部環(huán)境，通過項目、資金和政策加以引導；搭建為聯(lián)盟成員服務的公共平臺，利于聯(lián)盟聚集人氣；支持聯(lián)盟建立國際合作渠道，走出去，與國外科研機構(gòu)建立良好的合作。同時，通過國家項目推動，在競爭過程中實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，促進優(yōu)化形成聯(lián)盟的核心團隊。
3．3．3培養(yǎng)農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的公信力公信力是聯(lián)盟持續(xù)發(fā)展的基礎，聯(lián)盟不應該隸屬于某個成員，也不只為某個單位服務，而是全體成員的聯(lián)盟。如果以發(fā)起人為核心運行，其他成員的參與度不足，聯(lián)盟將不穩(wěn)定。此外，聯(lián)盟成員不僅要有熱情，還要有戰(zhàn)略。牽頭單位要具有高度的社會責任心，能高瞻遠矚地站在行業(yè)高度考慮聯(lián)盟的發(fā)展，以技術需求為導向，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵問題和共性技術開展工作，這樣的聯(lián)盟才具有公信力，能夠促進各方真正聯(lián)結(jié)起來。值得注意的是，在培養(yǎng)聯(lián)盟公信力的過程中，建立聯(lián)盟實體是發(fā)展趨勢。聯(lián)盟注冊成為實體后，能夠以獨立的、公共第三方平臺角色從事聯(lián)盟活動。聯(lián)盟實體的理事單位均進行了備案，形成聯(lián)盟平臺，使得聯(lián)盟成員具有歸屬感，提高了成員的凝聚力，有利于聯(lián)盟的穩(wěn)定。此外，聯(lián)盟實體作為第三方公共平臺，對資金管理承擔責任，使得管理透明度提高，聯(lián)盟成員對項目資金管理及聯(lián)盟利益分配也會放心。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十四
一是要突出種子種苗工程建設。要積極開展名、特、優(yōu)新品種試驗、示范和引育工作。要搞好良種繁育中心（基地）建設和擴繁推廣，發(fā)展種源業(yè)，走種子產(chǎn)業(yè)化道路。
二是組織實施重大科技攻關。要針對制約杭州市農(nóng)業(yè)優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸問題和培育優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織重大科技攻關，攻關項目要緊跟世界先進農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢，爭取在農(nóng)業(yè)科研領域有重大突破。進一步強化對高效低殘農(nóng)藥和化肥、生態(tài)農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品保鮮儲存和精加工等技術研究和推廣。
三是全面推進農(nóng)業(yè)標準化。既要強化標準的制定，更要強化標準的實施，要努力制定與全國配套、與世界接軌的高層次標準，為杭產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品搶占國際市場打好基礎。四是全面推進農(nóng)機化建設步伐。要根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“立體式”調(diào)整和產(chǎn)業(yè)帶建設的需要，加強新機具的引進、試驗、推廣工作，提高農(nóng)機化的覆蓋面，實現(xiàn)農(nóng)機為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全方位服務的目標。
一是按照“強化公益性職能、放活經(jīng)營性服務”的原則，加快構(gòu)建職能合理明確、體制適應順暢、隊伍穩(wěn)定精干、經(jīng)費充足保證的市、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級國家公益性農(nóng)技服務組織。同時，逐步建立和完善市、縣（市）兩級區(qū)域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)品種改良中心、良種引進示范中心和產(chǎn)品精加工研究中心。
二是按照市場運作模式，積極鼓勵農(nóng)業(yè)科研院所、高校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織等開展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會化服務，強化知識產(chǎn)權(quán)理念，開拓農(nóng)業(yè)科技市場，扶持培育主體多元化、科技含量高、優(yōu)勢突出、競爭力強的科技型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團。
第三要在全市建立村級農(nóng)業(yè)科技服務站，以政府出錢買服務的`方式健全農(nóng)科服務網(wǎng)絡，在服務千家萬戶的同時，提升整體農(nóng)業(yè)的科技水平。
要整合科教資源，建立新型農(nóng)民科技教育培訓網(wǎng)絡。根據(jù)優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城市化的需求，拓展農(nóng)民教育的廣度和深度，把傳統(tǒng)的兼業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)為一專多能的新型產(chǎn)業(yè)農(nóng)民。要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任農(nóng)技人員繼續(xù)教育制度，安排專項資金，擴展培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和有效性，把責任農(nóng)技員培養(yǎng)成一專多能的“農(nóng)業(yè)全科醫(yī)生”。加大對中青年學科帶頭人和高素質(zhì)專業(yè)科技管理、農(nóng)業(yè)技術推廣人才的培訓，繼續(xù)實施“131”人才工程和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育制度，改善農(nóng)業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，真正形成一支業(yè)務精、能力強、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技隊伍。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十五
科技論文在情報學中又稱為原始論文或一次文獻，它是科學技術人員或其他研究人員在科學實驗(或試驗)的基礎上，對自然科學、工程技術科學、以及人文藝術研究領域的現(xiàn)象(或問題)進行科學分析、綜合的研究和闡述，進一步的進行一些現(xiàn)象和問題的研究，總結(jié)和創(chuàng)新另外一些結(jié)果和結(jié)論，并按照各個科技期刊的要求進行電子和書面的表達。
科學性--這是科技論文在方法論上的特征，它不僅僅描述的是涉及科學和技術領域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學可信性，是可以復現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應用的技術。
首創(chuàng)性--這是科技論文的靈魂，是有別于其他文獻的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進，而不是對前人工作的復述、模仿或解釋。
邏輯性--這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、前提完備、演算正確、符號規(guī)范，文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應、自成系統(tǒng)。
有效性--指文章的發(fā)表方式。當今只有經(jīng)過相關專業(yè)的同行專家的審閱，并在一定規(guī)格的學術評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認為是完備和有效的。這時，不管科技論文采用何種文字發(fā)表，它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應用，成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十六
科技，作為影響人類歷史文明的重要因素，象征著人類智慧的結(jié)晶，千百年來，科學技術伴隨著人類歷史文明的發(fā)展，在浩瀚如煙的歷史往事中上演了一幕幕精彩的演出。我們幾乎在人類文明的每一次重大發(fā)展中都能看到科技所起到的舉足輕重的作用。
如果以一個普通人的眼光來審視科技，那我們對科技的理解往往就只停留在它給我們?nèi)粘５纳顜砹四男┳兓侨绻覀兎叛蹏业呐d衰民族的振興，那么科技無疑就是決定性力量。軍事，作為一個國家振興的重要保證，與科技的依賴關系隨著當今新軍事浪潮的推進變得愈發(fā)緊密。這自然就帶來了一個很重要的問題，軍事科技與民用科技的關系到底應該怎樣協(xié)調(diào)。
首先，我們不妨分析一下軍事科技與民用科技的特點。
軍事，是軍隊事務的簡稱，是與一個國家（或者政權(quán)、集體）生死存亡有關的重要事務以及法則，其獨一無二的目的性造就了其獨一無二的特殊性。其形式也由遠古時代的肉體對抗發(fā)展到了現(xiàn)在的信息對抗。
從人類漫長的軍事歷史來看，軍事形式的軍事理念的重大改變都無一不與當時的重大科技發(fā)展有關，比如說火藥的成熟運用使人類進入了熱兵器時代，飛機的發(fā)明使人類的戰(zhàn)爭空間發(fā)展至三維立體，核武器的發(fā)明使人類的戰(zhàn)爭威力達到了令人恐怖的程度。隨著20世紀90年代以來的以海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭為代表的高科技不對稱戰(zhàn)爭的爆發(fā)和進行，我們越來越發(fā)現(xiàn)，信息技術的飛速發(fā)展已經(jīng)不可避免的帶來了軍事上的另一輪技術革命、觀念革新，制信息權(quán)已經(jīng)成為了超越制空間權(quán)的首要戰(zhàn)爭獲勝準則。
所以我們首先可以得出軍事科技的特點，也就是影響力巨大成效顯著，進而我們可以自然而然的得出結(jié)論，軍事科技的技術含量非常高，所需要的人力物力也是非常大。但是我們也可以看到，最前沿軍事科技、具體來說是軍事武器所涉及的領域不是很廣，往往就是比較單一的領域。
而相比于軍事科技，民用科技由于其面向?qū)ο笠约皯铆h(huán)境的不同，其要求就會相對較低，但是所涉及領域就要大很多。另外，民用科技與軍事科技不同，與人民群眾的日常生活息息相關。易于產(chǎn)業(yè)化、商品化、易于帶來經(jīng)濟效益。
正如前文所述，軍事科技和民用科技作為科學技術的兩大應用領域，分別具有其獨特之處，而同等重要。所以，如何依據(jù)一個國家現(xiàn)有的科技力量和現(xiàn)實情況去平衡兩者就顯得尤為重要，這也成為現(xiàn)在及以后科技發(fā)展的重要考慮因素。
20世紀是人類歷史上的十分不平凡的時期，人類的政治、科技、文化、戰(zhàn)爭、思想都在這短短的一百年發(fā)生了重大變革。而該世紀的后半葉又是一個非常特殊的歷史時期，這一時期的國際舞臺被兩大陣營的鐵幕所籠罩，美國、蘇聯(lián)兩大超級大國在二戰(zhàn)過后不可避免地由并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友走向了針鋒相對的敵人。
而冷戰(zhàn)時期，人類的科技發(fā)展又是達到了歷史的頂峰，那么作為國家力量競爭的重要因素的科技無疑會被兩國而過充分利用用作國際競爭的籌碼。
實際上，回顧整個冷戰(zhàn)的歷史，我們似乎不難發(fā)現(xiàn)，美蘇兩國的爭霸實際仿佛就是科技的競爭。
沒有哪位政治家、軍事家不感慨于廣島長崎原子彈的巨大威力，在恐怖的高科技武器面。
前，國家間的較量似乎變得那么簡單，誰擁有了更先進的武器誰就占據(jù)主動。于是，美蘇兩國就展開了一場持續(xù)達半個世紀的科技上的較量，真可謂“你方唱罷我登場”。而最精彩的莫過于兩國在軍事科技上的競賽，更準確來說是軍備競賽。
1945年-1957年第一階段軍備競賽主要是在研制核武器領域。
1945年7月，美國第一顆原子彈爆炸成功，1949年8月，蘇聯(lián)第一顆原子彈爆炸成功，打破了美國在戰(zhàn)后的核壟斷地位。
1952年10月，美國第一顆氫彈爆炸成功，次年8月，蘇聯(lián)氫彈試驗成功。隨后兩國均在核武器的實戰(zhàn)化、高質(zhì)量、小型化方面展開競賽。據(jù)統(tǒng)計，1945年至1985年，全世界共進行了1570次核爆炸試驗，美蘇兩國分別進行了80次、562次核爆炸試驗，占世界總數(shù)的80%以上，兩國擁有的核彈頭總數(shù)達4.5萬上，占全世界的90%以上。
軍備競賽的第二階段為1957年至1983年，雙方以研制核彈頭的運載工具以及新型核彈頭展開競賽。
1957年，蘇聯(lián)人造衛(wèi)星發(fā)射上天空，1958年美國也成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，1961年，蘇聯(lián)“東方1號”宇宙飛船在加加林的操作下首次繞地球飛行并返回地面。1969年，美國“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球。同時，美蘇又進行了多次的洲際導中短核導彈發(fā)射試驗。從1957年至1984年，全世界發(fā)射的3000多顆人造衛(wèi)星中，兩國總數(shù)占到了90%以上，且70%是軍用衛(wèi)星。到1986年，洲際導彈、潛射導彈、重型轟炸三種戰(zhàn)略武器合計數(shù)：美國1989件，蘇聯(lián)2594件，核彈擁有量，美國為1.3萬余枚，蘇聯(lián)為9640枚。
第三階段，在80年代初90年代末，以研制建立戰(zhàn)略系統(tǒng)為主要內(nèi)容，如1981年4月，美國進行了“哥倫比亞”號航天飛機的實驗，此后又多次進行了同類的飛行，蘇聯(lián)在1983年進行了首次小型航天飛機的試驗，此后兩次試飛成功。在這個領域中，美國在航天飛機方面領先蘇聯(lián)，蘇聯(lián)在范圍性武器系統(tǒng)和建立航天站方面領先美國。
在常規(guī)武器發(fā)展方面的競賽也相當激烈，美蘇兩國的飛機、艦船、坦克、裝甲車、火炮、導彈等更新3-5代，而且性能不斷提高。
可以看到，美國蘇聯(lián)都將科技尤其是軍事科技作為各自發(fā)展競爭的重中之重。從以上數(shù)據(jù)我們還可以看到，在整個美蘇軍備競賽、軍事科技競爭的過程中，兩國整體實力接近、在具體的不同領域各有千秋，互有攻守。
但是，隨著20世紀80年代后期蘇聯(lián)內(nèi)外交困最終克里姆林宮的鐮刀旗落下，美國在整個冷戰(zhàn)的漫長過程中終于笑到了最后。我們或許會發(fā)問，在兩國軍事科技相差不大的情況下，為什么美國會成為最終的勝利者。
當然，這其中包括了諸多因素，是政治、經(jīng)濟、文化、思想、軍事、科技、國際形勢綜合作用的結(jié)果，但是如果我們能仔細分析，從科技的角度入手，一定能發(fā)現(xiàn)兩者同樣顯赫的軍事科技背后的不同，進而可以理解最終兩國的勝敗之道。
蘇聯(lián)，這個誕生于1917年十月革命的新興國家，與歐美等傳統(tǒng)的資本主義國家在國家性質(zhì)和體制上就有著巨大的不同，這一點從本質(zhì)上使其科技發(fā)展的模式不可避免地帶上了其鮮明的國家特色烙印。
入批量生產(chǎn)?；鹋诤蛷椝幃a(chǎn)量很少，坦克和軍艦制造幾乎沒有，軍工基礎仍較薄弱。蘇聯(lián)從第一個五年計劃（1928—1932）開始進入大規(guī)模工業(yè)化時期，其重點之一就是建立龐大的軍事工業(yè)，目標是使飛機、坦克、火炮三種最重要的武器生產(chǎn)達到自給。隨后，國家對軍事工業(yè)的投資以及軍工產(chǎn)值都增長很快，超過了整個工業(yè)的平均水平。1939年—1941年間建成了2000個新企業(yè)，集中力量生產(chǎn)坦克和飛機。從20年代末到40年代初，蘇聯(lián)的國防科研體系逐步形成，相繼成立了一批研究所和設計局，并研制出了一系列先進武器。還成立了一批軍事技術學院。隨著國際形勢的惡化，1938年開始的第三個五年計劃重點發(fā)展國防工業(yè)，國家的國防預算撥款從第一個五年計劃時期的5.4%猛增到26.4%，為第二次世界大戰(zhàn)期間兵器的大量生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。到衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，蘇聯(lián)已經(jīng)擁有比較強大的軍事工業(yè)和軍事技術，為戰(zhàn)爭開始后大量生產(chǎn)先進武器裝備打下了良好的基礎。衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，蘇聯(lián)的軍事工業(yè)發(fā)展非但沒有被摧毀，反而經(jīng)受住了考驗，大大的以此為契機發(fā)展。最終到了二戰(zhàn)結(jié)束后，成為了全世界首屈一指的軍事科技強國。
可以看到，由于蘇聯(lián)本身國家的特殊性以及處于較為特殊的歷史背景，所以前期的蘇聯(lián)在科技發(fā)展上偏重于重工業(yè)，偏重于軍事科技，這一點有效地保證了其國家安全，并且使其國際地位顯著提升，可以說在冷戰(zhàn)之前的科技發(fā)展戰(zhàn)略選擇上，蘇聯(lián)領導人正確的預判了國際形勢作出了正確的選擇。但是這也在一開始就奠定了其科技發(fā)展重軍輕民的基調(diào)，為其日后的種種問題埋下了隱患。
到了冷戰(zhàn)期間，為了與美國進行全球爭霸，繼續(xù)施行優(yōu)先發(fā)展軍事科技的戰(zhàn)略，大力發(fā)展核武器、航天技術、導彈技術等尖端武器以及常規(guī)武器，忽視了民用科技的發(fā)展，“民用軍事化”“經(jīng)濟軍事化”。比如說，在人才、經(jīng)費、設備方而，軍事科研一貫受到優(yōu)先照顧。在蘇聯(lián)的科技發(fā)展規(guī)劃中，武器和太空計劃始終居首位。與此相對照，工業(yè)部門的科研條件要差得多，每100名科學家中就有70人在研究坦克和導彈。
除了其忽視民用科技的發(fā)展的因素外，再加上受其科技體制所限，很多先進的技術不能生產(chǎn)實際化，科研人員普遍脫離生產(chǎn)，企業(yè)試制能力有限，所以導致科技無法帶來經(jīng)濟效應，其民用科技的生存空間就更加非常狹小。
到了冷戰(zhàn)的中后期，隨著信息技術的發(fā)展，以電子計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術為代表的民用產(chǎn)品逐漸開始獲得了廣泛市場，民用科技獲得了廣闊的發(fā)展空間大量需求，但是此時的蘇聯(lián)并未能有效抓住第三次科技革命的先機，依舊排斥擠壓民用科技，導致其在信息技術的發(fā)展上遠遠落后于其競爭對手，甚至與日本都有很大差距。
事實上，我們知道，民用科技相比于軍事科技，雖然科技水平的要求沒有那么高，但是卻易于產(chǎn)品化，市場化，其經(jīng)濟效益更加直接更加顯著。蘇聯(lián)過度的發(fā)展軍事科技而忽視民用科技就導致了其經(jīng)濟發(fā)展無法有效利用先進的科技水平，無法獲得長久的生命力和持續(xù)發(fā)展的動力，再加上其相對死板僵硬的經(jīng)濟發(fā)展體制模式和在軍事科技上的過度大量投入消耗，最終導致其經(jīng)濟崩潰。
過度發(fā)展軍事科技帶來了民用與軍用的失衡，帶來了科技與經(jīng)濟的失衡，帶來了致命的缺失。
反觀美國，作為19世紀末崛起的新興大國，他的發(fā)展受到西方傳統(tǒng)科技觀念的影響，本身就有重視民用科技，鼓勵發(fā)展民用科技的傳統(tǒng)，所以美國科技發(fā)展的戰(zhàn)略在冷戰(zhàn)時期盡管同樣重視發(fā)展軍事科技，但是受到其傳統(tǒng)的影響，民用科技的發(fā)展仍然得到了很大支持，獲得了很大的發(fā)展空間。再加上其無與倫比的經(jīng)濟水平，所以為民用科技的發(fā)展提供了廣闊的市場，其整體的科技發(fā)展體系較為均衡。
而且，美國更是把軍事科技和民用科技完美地結(jié)合起來，將軍事科技的成果應用在民用領域，使其獲得經(jīng)濟效益以及進行產(chǎn)品的技術試驗、更新?lián)Q代，比如說：
intetnet是全世界最大的計算機網(wǎng)絡，它起源于美國國防部高級研究計劃局(arpa)于1968年主持研制的用于支持軍事研究的計算機實驗網(wǎng)arpanet。arpanet建網(wǎng)的初衷旨在幫助那些為美國軍方工作的研究人員通過計算機交換信息，它的設計與實現(xiàn)是基于這樣的一種主導思想：網(wǎng)絡要能夠經(jīng)得住故障的考驗而維持正常工作，當網(wǎng)絡的一部分因受攻擊而失去作用時，網(wǎng)絡的其它部分仍能維持正常通信。
此外，gps起始于1958年美國軍方的一個項目，1964年投入使用。20世紀70年代，美國陸?？杖娐?lián)合研制了新一代衛(wèi)星定位系統(tǒng)gps。主要目的是為陸?？杖箢I域提供實時、全天候和全球性的導航服務，并用于情報收集、核爆監(jiān)測和應急通訊等一些軍事目的，經(jīng)過20余年的研究實驗，耗資300億美元，到1994年，全球覆蓋率高達98%的24顆gps衛(wèi)星星座己布設完成?，F(xiàn)在已經(jīng)廣泛運用在了日常的生活中，堪稱軍事科技與民用科技相結(jié)合的典范。
因此，我們就顯而易見地知道在漫長的冷戰(zhàn)軍備競爭中，美國依靠其強大的經(jīng)濟基礎和科技基礎，綜合發(fā)展各個領域的科技，把軍事科技和民用科技有效結(jié)合起來，充分發(fā)揮了先進軍事科技的優(yōu)勢，廣泛運用于民用，最終在經(jīng)濟、科技、軍事上都取得了成功。蘇聯(lián)過度發(fā)展軍事科技，盡管一時取得輝煌，但是最終導致其科技發(fā)展失衡，沒有能挽回其先天的劣勢，宣告失敗。
或許有人會反駁，蘇聯(lián)的在科技發(fā)展上的失衡是有原因的，的確，任何客觀的歷史事件都有其背后的背景，蘇聯(lián)之前所處的特殊歷史背景也對其在冷戰(zhàn)時期的科技發(fā)展造成影響，但是，我們必須看到，軍事科技民用科技相結(jié)合才能使科技發(fā)展協(xié)調(diào)，才能使科技發(fā)展長遠，才能使科技發(fā)展有效和全局的經(jīng)濟發(fā)展相適應。
如果冷戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)能夠有效地兼顧其民用科技的發(fā)展能夠兼顧經(jīng)濟的發(fā)展，那么無疑其在于美國的競爭中就能最大限度地彌補其在先天條件上的不足之處。
隨著時間的發(fā)展，人類的科技仍在飛速地發(fā)展，而軍事科技的發(fā)展也必將經(jīng)歷一個高速發(fā)展期，最為尚處于發(fā)展中國家的我們，怎樣尋找到一條適合我們的結(jié)合軍事科技民用科技的道路就顯得尤為重要。不過，歷史的經(jīng)驗告訴我們，唯有將軍事科技民用科技相結(jié)合才能長遠發(fā)展！
參考文獻：
《冷戰(zhàn)前期的大國關系》徐天新北京世界知識出版社。
《冷戰(zhàn)后美國核威懾政策與國際戰(zhàn)略穩(wěn)定》孫遜北京軍事誼文出版社。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十七
摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進行分析，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應對策。
關鍵詞：縣域；科技創(chuàng)新；現(xiàn)狀；對策。
在經(jīng)濟全球化時代，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實力最關鍵的因素。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領社會的發(fā)展，就必須具有較強的科技創(chuàng)新能力。總之，科技創(chuàng)新能力為當今經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此，加快科技進步與創(chuàng)新，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進增長方式轉(zhuǎn)變，是增強尤溪縣經(jīng)濟綜合競爭力，實現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
1.1強化政策保障。
近年來，縣委、縣政府先后制定出臺了《關于增強自主創(chuàng)新能力加快科技進步的意見》《關于進一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》等一系列科技經(jīng)濟政策。同時，在推廣和應用質(zhì)量標準，提高產(chǎn)品的技術含量、技術創(chuàng)新項目與新水平、專利申報、引進專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新。對經(jīng)國家批準建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實際情況，進一步探索、完善、推動重大科技成果和成果應用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機制。
1.2創(chuàng)新工作機制。
建立以首席專家為領頭人的技術團隊，承擔重點技術研發(fā)項目，并為重要工程項目提供技術支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術引領、研發(fā)人才培養(yǎng)、技術開發(fā)方面的重要作用。
1.3搭建科研平臺。
鼓勵有實力、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊伍，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術的新產(chǎn)品。目前，尤溪縣已有2家院士工作站，2家博士后工作站，1家省級科技研發(fā)技術中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學院、南京林業(yè)科技研究院、福建省農(nóng)林大學等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項。20xx年，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(r&d)投入達5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元，占48.7%。有效促進了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收在創(chuàng)新能力的提高。
1.4發(fā)展高新企業(yè)集群。
一方面，積極引進高新企業(yè)。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點產(chǎn)業(yè)。另一方面，重點培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā)、基礎條件好的創(chuàng)新型企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點企業(yè)培育成高新技術企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術開發(fā)公司；強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系，特別扶持有條件承擔國家重點研發(fā)任務的企業(yè)，加強內(nèi)部研發(fā)機構(gòu)建設和科研基礎條件建設，如百營木業(yè)有限公司。
1.5加強知識產(chǎn)權(quán)工作。
一方面，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件；獲得國家授權(quán)專利123件，其中發(fā)明7件。另一方面，加快培育產(chǎn)品。重點扶持、發(fā)展、保護一批掌握核心技術、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
一是實施項目帶動策略。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項目為載體，依托“618”平臺，先后與復旦大學、同濟大學、南京林業(yè)大學、福建農(nóng)歷大學等科研院校，圍繞食品加工、化工、礦業(yè)、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項目從立項申請，立項評審、科研過程管理、成果驗收等完整規(guī)范的科研管理程序。二是積極引導企業(yè)參與。引導鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔國家重大研發(fā)任務，三明市柏毅竹業(yè)技術開發(fā)有限公司承擔國家創(chuàng)新項目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關鍵技術設備”研究，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔省域重大項目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應用”研究，這些項目突破制約行業(yè)發(fā)展技術瓶頸，引領行業(yè)技術進步。
2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強。
有相當部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認識不到位，思想不夠重視，小富即安，維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機制。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術仍偏重以吸收、引進和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄，科技興企的文化理念不強，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情，使得尤溪縣的。整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強，嚴重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟發(fā)展。
由于企業(yè)主體意識不強，科技創(chuàng)新理念淡薄，企業(yè)的融資渠道相對單一，風險投資的渠道也很不暢通，導致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費嚴重不足，與全縣總體的經(jīng)濟發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)（尤其是科技型中小企業(yè)）融資困難的政策措施，但由于種種原因，效果不大明顯。資金的缺乏導致企業(yè)沒有能力進行核心技術或前瞻性技術的研究，只能停留在一些低端技術的研發(fā)和試生產(chǎn)階段，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項目因得不到及時的投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化，一些原來屬于高新技術的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢。
科技人力資源配置分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術人員很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術人員職稱與技能不匹配，中高級技術人員不多，更缺乏高素質(zhì)的技術帶頭人、學術帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊伍，國內(nèi)技術領軍人物更是少之又少。目前，全縣專業(yè)技術人員7000多人，中級職稱2800多人，高級近600人，僅相當于一所大學的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏，如我縣100多家紡織企業(yè)，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術企業(yè)的落戶發(fā)展；二是國家、省、市、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實力度有待提高；三是在政策指導、信息咨詢、人員培訓、企業(yè)診斷、融資中介、人才引進，以及大型科學儀器設備協(xié)作共用等科技綜合服務方面有待進一步做深、做細、做透；四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚，在專利保護、品牌建設等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強。目前，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家。
3.1強化產(chǎn)學研結(jié)合。
一是加快科研體制改革，建立以市場為導向的科研運行機制。通過科研體制改革，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機制，促進科技與經(jīng)濟的結(jié)合；二是支持產(chǎn)學研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學研各方聯(lián)辦企業(yè)，共建研究開發(fā)機構(gòu)，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面。
3.2引導企業(yè)自主創(chuàng)新。
一是引導企業(yè)引進吸收消化先進技術。加快引進吸收和消化世界一流的高新技術，形成自己的品牌，尤其要加強對中小科技企業(yè)的引導和扶持，支持科技企業(yè)增強技術創(chuàng)新和資源整合能力，不斷開發(fā)技術含量高，市場前景好、競爭力強的新產(chǎn)品，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè)。二是引導企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強化企業(yè)創(chuàng)新能力建設，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建設技術研發(fā)機構(gòu)，幫助企業(yè)落實國家、省、市科技扶持政策，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進一步推進企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新主體。
3.3培育高新技術產(chǎn)業(yè)。
一方面狠抓招商引資。堅持不懈地加大招商引資力度，依靠引進國內(nèi)外先進的理念、產(chǎn)品、技術、管理和設備，走出一條加快高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項目建設。通過引進和建設高新技術項目，提升我縣高新技術產(chǎn)業(yè)水平。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強國際技術交流合作，加快項目建設進程，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
3.4強化人才隊伍建設。
首先，要加強復合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項培訓，使其成為既懂得技術又懂得經(jīng)營和管理的復合型人才；其次，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團隊的高端智腦作用，做好各個院士工作站開展課題研究、項目實施等各項服務工作，積極促進新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
3.5拓寬企業(yè)融資渠道。
鼓勵企業(yè)進行科技投入，要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運作，激勵企業(yè)積極增加科技投入。運用市場經(jīng)濟手段，采取入股、合作、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展。
3.6注重科技載體建設。
一是建設覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡；二是發(fā)揮特色基地集聚作用，以竹業(yè)、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源，依靠科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)升級；三是加強服務平臺建設，做好紡織服務平臺，加快技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐。
3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
一是引導企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā)，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品；二是引導企業(yè)才用新技術、新工藝，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次；三是引導企業(yè)改裝設備，用一流的設備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品。
結(jié)論。
總之，在我國經(jīng)濟發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進入新常態(tài)的形式下，尤溪縣應當充分利用當前的市場空缺和空間，創(chuàng)新資源的重新配置，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機遇，趁勢而為，提高自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品升級換代，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十八
在新課改背景下，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，讓學生具有一定的創(chuàng)新意識對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)非常重要。因為學生的一切行為和表現(xiàn)都源于學生的意識。在傳統(tǒng)教育教學環(huán)境下，過于強調(diào)學生的服從和被動接受，在教學中總是強迫學生死記硬背。這樣的教學氛圍和教學方式方法剝奪學生的創(chuàng)新意識。一旦學生表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識就會被當成擾亂教學而被評判教育。所以，傳統(tǒng)教學環(huán)境不具有培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的土壤。近幾年來實施的教學改革試圖改變這一現(xiàn)狀。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，教師在教學中突破傳統(tǒng)教學模式和教學理念的束縛，積極主動地采用新的教學理念和教學方式方法，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新意識，并對學生的創(chuàng)新意識進行長時間訓練，讓學生無時無刻都保持創(chuàng)新意識思考問題。
高中生對事物的觀察是他們認識世界的第一步，是思考、積累和表達的前提。學生如何觀察和觀察時的`取向直接影響觀察結(jié)果和能力培養(yǎng)傾向性。學生在觀察時是否具有創(chuàng)新性是學生進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵，也是學生是否具有創(chuàng)新意識的表現(xiàn)。培養(yǎng)創(chuàng)新性觀察能力，在語文這門學科中顯得尤為突出和重要。由于語文學習中常常需要觀察多種現(xiàn)象，有的瞬息即逝，因此要求學生養(yǎng)成仔細觀察的習慣。同時觀察中教師提倡師生平等，允許學生提出與教師相反的想法和問題，鼓勵學生偏離教師思維軌道的有價值的思維活動。讓學生敢于質(zhì)疑，不管是書本上的或教師得出的結(jié)論，還是觀察過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。只有這樣才有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新性思維能力是思維的高級形式。創(chuàng)新思維潛能人皆有之，只是在表現(xiàn)程度上有所不同，學生的創(chuàng)新性思維需要教師培養(yǎng)，教師要在實際教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的創(chuàng)新性思維，教師應該讓學生知道只要通過自己的努力思考，解決自己以前未能解決的問題，就是創(chuàng)造性思維能力的表現(xiàn)。教師對學生開展創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)要結(jié)合學科特點和實際教學，以問題為抓手，創(chuàng)設具有創(chuàng)新性的教學情境，提出引起思考的問題，使課堂充滿積極的創(chuàng)新氣氛，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。對于問題的解決教師要鼓勵學生表達不同解決方案，這本身就是對學生創(chuàng)新精神的肯定，在這樣的環(huán)境下，經(jīng)歷一段時間的創(chuàng)新思維鍛煉，一定能使高中生具有較強的創(chuàng)新思維能力。
對于學生的學習來說，掌握一種適合自己的學習方法至效果，更關系學生能力培養(yǎng)的方方面面。如果學習方法對路，則學生的受益將和努力程度成正比。重視創(chuàng)新性學習方法和策略，訓練獨立獲取知識的技能、技巧。我們在語文教學中不僅要重視教法研究，更要注重學法探討。教學過程不僅是傳授知識技能的過程，還是教會學生學習的過程。對學生的學習方法滲透創(chuàng)新教育，是每一位高中語文教師必須做到的事。學生學習方法的取舍和掌握需要教師的引導和規(guī)范。所以，教師備課時，首先應從教材實際出發(fā)抓住特點，在考慮教法的同時，結(jié)合學生實際設計學法，這是非常重要的一環(huán)；其次，教師上課時，教給學法。通過教師課堂上有目的的示范引導，幫助學生較快掌握有效的學習方法。
綜上所述，在高中語文教學中滲透創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)是時代賦予教育教學工作者的歷史使命。廣大高中語文教師要結(jié)合本學科實際，對學生開展創(chuàng)新教育，為社會輸送具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十九
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與金融相結(jié)合是未來我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的必由之路，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所蘊含的產(chǎn)業(yè)化、科技化、信息化、金融化發(fā)展的潛力所在。王秀芳、王建忠與王斌合著的《農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資：運行與制度創(chuàng)新》一書作為河北省社科基金資助項目的科研成果，由中國財政經(jīng)濟出版社于20xx年10月出版。該書主要包括以下3個內(nèi)容：一是在對我國風險投資發(fā)展現(xiàn)狀分析基礎上，探究其存在的問題和制約因素，在微觀基礎和宏觀環(huán)境下探尋最適合我國的發(fā)展模式；二是以河北省為實證研究對象與華東五省進行差異比較，并構(gòu)建影響因素模糊綜合評價指標體系，從需求主體、供給主體、外部環(huán)境3個方面尋求解決辦法；三是通過分析內(nèi)部運行機制、重視引導基金建立和中介組織建設的重要性，加強外部制度保障這3個層次4個方面，探尋適合我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的新制度。該書基于探求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的本質(zhì)并尋找其理論支撐，在結(jié)合外部宏觀環(huán)境后進行案例研究，提出發(fā)展路徑選擇。兼具理論與實踐性，既延伸了理論研究的深度，又為風險投資提供有效的決策指導。
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在創(chuàng)新主體結(jié)構(gòu)差異性大、創(chuàng)新能力弱、成果轉(zhuǎn)換率差等問題，但更重要的是缺乏支撐以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新為目標的資金來源，除企業(yè)自身原始資本積累外，只依靠政府投入的資本也是遠遠不夠的，風險投資日益成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要力量之一。1.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新具有矛盾性。一方面，基礎性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究具有明顯的公益性、社會性特征，但與此同時也具有較高的市場價值，且這些有益于全社會的技術必須由政府主導進行大規(guī)模推廣。這將會導致越來越少的人進行這種社會性、公益性的科研，風險投資管理者也將不會對這類研究進行投資。另一方面，農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新受農(nóng)業(yè)本身特性影響，具有周期長、風險高的特征，而投資公司更愿意選擇投資周期短、風險低的項目進行投入，這使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新更加艱難。2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)整體科研創(chuàng)新能力低下。20xx年，我國農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過56%，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率不足40%，同發(fā)達國家差距較大。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不同于其他產(chǎn)業(yè)，其投資回報周期長且回報率不穩(wěn)定，所以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科研投入相對較少，這也導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)相比發(fā)展緩慢。3〔〕.農(nóng)業(yè)科技風險投資中介組織專業(yè)性差。農(nóng)業(yè)科技風險投資已經(jīng)日益成為風險投資者選擇的一種新型投資形式。農(nóng)業(yè)科技風險投資與其他風險投資一樣，需要在技術可實施的基礎上，測算經(jīng)濟的可行性、財務的可接受性及未來該項農(nóng)業(yè)科技成果所帶來的最大收益率。就目前情況來看，其缺少農(nóng)業(yè)科技項目的信息庫，這導致項目的選擇成本非常高，制約了風險投資者將資本向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。而農(nóng)業(yè)科技成果本身的價值及帶來的收益也沒有專業(yè)權(quán)威的機構(gòu)來測算，沒有統(tǒng)一的標準度量。4.農(nóng)業(yè)科技風險投資缺少良好的制度運行環(huán)境。一方面，雖然我國一直在不斷完善農(nóng)業(yè)科技風險投資的政策和制度，但是至今未有一套可以引導鼓勵風險投資者(或企業(yè))將資本優(yōu)先向農(nóng)業(yè)科技投入的文件，也并未專門對農(nóng)業(yè)科技風險投資進行立法。另一方面，部分風險投資者(或企業(yè))存在投機心理，作為獨立的經(jīng)濟人，利益最大化是決策所要實現(xiàn)的首要條件，而忽略了其社會屬性，只關注短期利益，不看長期發(fā)展，失去了農(nóng)業(yè)科技風險投資的最初意義。
該書分別分析了政府和市場背景下的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式及其發(fā)揮的不同作用，并探尋最適合當下實踐發(fā)展的新型投資模式的制度保障。1.理論依據(jù)。公共產(chǎn)品理論認為，公共產(chǎn)品具有社會性和公共性，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果均屬于公共產(chǎn)品；發(fā)展經(jīng)濟理論認為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的發(fā)展將會帶來巨大的外部收益率，即農(nóng)業(yè)科技風險投資的健康發(fā)展將有益于政治的穩(wěn)定；金融發(fā)展理論認為，涉及農(nóng)村的金融發(fā)展一定需要政府制度的保護。通過結(jié)合以上3個理論，進一步說明了新型投資模式的合理性。2.目標模式。作者在全面分析現(xiàn)存的政府主導下和市場背景下的兩種投資發(fā)展模式的優(yōu)劣勢及存在的主要問題后，提出政府機構(gòu)和市場主體相互扶持、共同發(fā)展，即“政府引導+政策性中介服務機構(gòu)+風險資本+農(nóng)業(yè)科技企業(yè)”這種新型發(fā)展模式。在政府引導的基礎上與農(nóng)業(yè)科技企業(yè)進行合作，并構(gòu)建行業(yè)協(xié)會等中介組織進行相關項目的篩選、信息的提供、成果價值的測算等。作者把整個風險投資流程進行詳細梳理后，基于理論的支撐提出了此發(fā)展模式。
1.河北省農(nóng)業(yè)風險投資發(fā)展的實證分析。通過對河北省農(nóng)業(yè)科技企業(yè)引入風險投資意愿的影響因素分析，進一步構(gòu)建影響因素模糊綜合評價體系，得出以下結(jié)論：提高本身的科研質(zhì)量會有利于企業(yè)被投資者選中；資金規(guī)模是影響風險投資機構(gòu)決策的最大影響因素；投資者最看重的仍舊是項目的先進性和技術性。2.為實現(xiàn)新型模式的路徑選擇。首先，加快農(nóng)業(yè)科技風險投資的立法，為從事投資活動提供法律保障；其次，要通過規(guī)范市場來完善風險退出機制，同時通過財政補貼和稅收優(yōu)惠鼓勵風險投資者(或企業(yè))進行農(nóng)業(yè)方面的風險投資，引導資金流動；而且要設立專門的中介組織解決信息不對稱、信息獲取成本高等問題；最后，要完善涉及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的政府采購制度，減少技術與市場脫節(jié)的不確定性，以此促進我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的不斷發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇二十
科技的進步，推動了世界的發(fā)展，各種機遇、財富充分涌流，但同時我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相關企業(yè)該如何利用好科技這把雙刃劍呢？騰訊公司用行動給予我們一個正確的答案：科技向善，造福人類。
對于科技，我們每個人都應該心存敬畏，科技本無罪，向善而行，是一種立德明智的選擇。在過去的20__年，騰訊研究院對11個產(chǎn)品案例進行了研究，逐步發(fā)現(xiàn)了科技向善的行動路徑，就游戲app的"健康約定系統(tǒng)"實踐，騰訊就幫助了互聯(lián)網(wǎng)用戶比例高達79%的成年人做到健康的游戲時間管理。無獨有偶，與美團合作的外賣app無餐具選項，致力于優(yōu)化外賣行業(yè)的環(huán)保課題；支付寶在疫情期間助力病毒防護，發(fā)放口罩補助金；直播軟件聯(lián)合網(wǎng)絡紅人為病毒災區(qū)人民帶貨，減少商家虧損；教育機構(gòu)組織老師開展待家授課教學，免費向?qū)W生群體提供網(wǎng)絡課程……這些科技企業(yè)在利益面前選擇了協(xié)調(diào)，在危難時刻選擇了向善，他們?yōu)閯?chuàng)建一個包容、擔當、仁善的智慧社會貢獻了重要力量。
科技象惡，必遭嚴懲，被時代所拋棄。不顧倫理道德，以盈利為目的的賀建奎等三名科學家，知法犯法，公然非法利用基因編輯嬰兒。這無疑是踏入科學之"禁區(qū)"，踐踏了學界共識的規(guī)則。最終，三名被告人被追究刑事責任，獲得不等有期徒刑。正確的科研不僅向發(fā)展之路前行，更應肩負時代擔當，體現(xiàn)人文情懷，否則只會于人為可譏，而在己為有悔。
科技以為人民謀福祉為目的的成果，必將造福于全人類。袁隆平院士用科學技術解決全人類吃飯問題，用高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)的成果為全人類溫飽做貢獻；屠呦呦以身試藥，新一代抗瘧藥物青蒿素誕生，治愈瘧疾患者不計其數(shù)；核潛艇研制總工程師黃旭華，隱瞞工作30年，終于中國核潛艇研制成功，為祖國安全保駕護航……他們的志，是科技強國，造福人類；他們的行，是埋頭科研，向善而行。
科技在我們青少年成長過程中不可缺少，我們要健康地使用它，發(fā)揮它積極的一面。在這個過程中，我們應遵守道德底線，擔負科技傳播人性美善，人文情懷的責任，正確使用科技進行學習，充實自己，并且不過度沉迷依賴，不散布消極負能量言論，才能真正發(fā)揮科技的善。
擇其善者而從之，有所必為，則其不善者而避之，有所不為?？萍枷蛏?，必將造福人類。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇一
山西省作為全國資源型欠發(fā)達地區(qū)，科技創(chuàng)新“擠出效應”明顯，科技資源總量不足，區(qū)域科技創(chuàng)新能力不強，屬于科技綜合競爭力薄弱地區(qū)。根據(jù)《全國科技進步統(tǒng)計監(jiān)測報告》顯示：山西省綜合科技進步水平指數(shù)排全國第19位，遠低于全國水平?？萍歼M步環(huán)境、科技活動投入、科技活動產(chǎn)出、高新技術產(chǎn)業(yè)化和科技促進經(jīng)濟社會發(fā)展等指數(shù)都不同程度地低于全國水平，其中高新技術產(chǎn)業(yè)化指數(shù)排全國第28位，低于全國水平20個百分點。山西科技創(chuàng)新發(fā)展緩慢，是長期制約經(jīng)濟社會發(fā)展的主要短板，其自身發(fā)展存在以下幾個突出問題。
1.1高層次科技人才匱乏。
12月，山西省科學技術協(xié)會發(fā)布了《山西省首次科技工作者狀況調(diào)研報告》。報告顯示：山西省科技工作者總量持續(xù)增長，但密度偏低，專業(yè)技術人員主要指標普遍居全國中下游水平，高層次科技人才嚴重匱乏。全省科技人員分布中中級職稱者最多，為32.9％；然后依次是初級、無職稱、副高級，分別為25.7％、25.5％、13.0％；正高級最少，為2.7％。全省兩院院士僅為全國的0.33％，享受國家特殊津貼的高層次人才僅占全國的1％左右。
1.2科技投入總量不足且強度不夠。
山西省r＆d經(jīng)費投入155億元僅占全國1.31％在全國排第20位；r＆d經(jīng)費占gdp比例為1.23％低于全國水平排第17位。全省11個市除太原、長治、晉城、大同以外r＆d經(jīng)費占gdp比例不足1％；忻州市最低僅為0.16％。全省科技投入與全國相比差距較大?？萍笺y行貸款、創(chuàng)業(yè)投資、風險投資和社會融資等多元化科技投融資體系仍未建成多渠道、多方式科技投入機制亟待完善。
20，山西省專利申請受理量18859件，僅占全國專利申請受理總量的0.84％；全省累計獲國家科技獎勵5項，在中部省份中排名墊底。全省從事研發(fā)活動的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)224家，僅占全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的5.7％，遠低于全國水平；高技術企業(yè)370家，僅占全國的0.66％，高新技術產(chǎn)業(yè)化指數(shù)連續(xù)多年全國倒數(shù)。全省境內(nèi)沒有知名大學，國家級科研院所數(shù)量很少。全省科研成果總量偏少，理論成果比例偏高，可應用成果數(shù)量稀少。
1.4縣域科技服務能力薄弱。
2013年，山西省119個縣（市、區(qū)）擁有獨立科學技術局的僅有57個，占比47.9％。20末，多地縣級政府機構(gòu)改革方案中，將科技局列入“撤并名單”?？h級科技行政管理部門組織體系不健全，科技推廣機構(gòu)嚴重不足，科技場館稀少、設備陳舊，工作機制缺失、創(chuàng)新手段不足，不能有效調(diào)動科技人員服務基層的積極性和主動性，基層科技工作發(fā)展十分緩慢。
俗話說：“打鐵還需自身硬。”要想有效支撐引領、加快推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展等“六大發(fā)展”，全力破解“資源型經(jīng)濟困局”，首先要積極采取實效措施，盡快補齊制約山西科技創(chuàng)新發(fā)展的短板，健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系，大力提升科技創(chuàng)新能力和水平。
2.1培育引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才。
開創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才輩出新局面，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的重要標志。要注重選拔、培育科技創(chuàng)新管理人才。加強各級行政管理部門、各類科技園區(qū)以及大學、科研院所和省管企業(yè)科技行政管理機構(gòu)崗位負責人的遴選、使用和培育。要加快高層次創(chuàng)業(yè)人才和團隊的培育、引進。對接國家實施山西“百人計劃”，重點引進創(chuàng)業(yè)人才。改革高端實用人才引進規(guī)則，加大對創(chuàng)業(yè)人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進、使用和資助。要加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)。做好、做實“三晉學者支持計劃”和“創(chuàng)新團隊培育計劃”，找準人才新支點，為未來求得突破奠定基礎。要大力培育高技能專業(yè)人才，引導校企結(jié)合，保障生產(chǎn)一線、產(chǎn)業(yè)提升對職業(yè)技術人才的迫切需求。要營造尊重人才的`社會環(huán)境，正確處理歸國學者和本土專家的關系、為我所用和為我所有的關系等。
2.2全方位加快發(fā)展科技服務業(yè)。
培育壯大科技服務業(yè)，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的有效途徑。要按照“分類指導、市場驅(qū)動、創(chuàng)新發(fā)展、開放合作”的原則，通過健全市場機制、推動中小微企業(yè)發(fā)展、強化基礎支撐條件、完善財稅優(yōu)惠政策、加大引導資金力度、深化開放合作交流等，進一步加快發(fā)展研究開發(fā)、技術轉(zhuǎn)移、檢驗檢測認證、創(chuàng)業(yè)孵化、知識產(chǎn)權(quán)、科技咨詢、科技金融和科學技術普及等專業(yè)性、綜合性科技服務。通過全方位加快發(fā)展科技服務業(yè)，進一步完善創(chuàng)新服務功能，優(yōu)化創(chuàng)新區(qū)域環(huán)境，提升創(chuàng)新能力水平。同時，引領全省現(xiàn)代服務業(yè)快速發(fā)展。
2.3強力促進科技成果落地轉(zhuǎn)化。
引進國內(nèi)外科技成果落地轉(zhuǎn)化，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的必然選擇。立足山西科技創(chuàng)新地位不高，借鑒東部發(fā)達省份發(fā)展經(jīng)驗，要構(gòu)建高效的技術轉(zhuǎn)移服務平臺，發(fā)展專業(yè)化技術轉(zhuǎn)移服務機構(gòu)，健全科技與金融結(jié)合機制，促進科技成果落地轉(zhuǎn)化。要因勢利導，引進世界發(fā)達國家及我國大院大所和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)等的科技成果，融合煤焦領域龐大的民間資本，加快發(fā)展中小微科技型企業(yè)，實現(xiàn)全球科技成果在山西“開花結(jié)果”。
全面提升煤與非煤產(chǎn)業(yè)科技支撐能力，是補齊山西科技創(chuàng)新短板的根本目的。要圍繞煤炭產(chǎn)業(yè)，匯聚全球科技創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌部署科技創(chuàng)新，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，全面支撐、引領全省煤炭產(chǎn)業(yè)的“清潔低碳型“”集約高效型”和“延伸循環(huán)型”等“六型轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由單一資源開采變?yōu)榫C合開發(fā)利用。要圍繞文化旅游、裝備制造、新材料、新能源、節(jié)能環(huán)保、食品醫(yī)藥、現(xiàn)代服務業(yè)等7個非煤產(chǎn)業(yè)，引導優(yōu)勢科技創(chuàng)新資源，分類部署科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)向價值鏈中高端躍進，打造全省經(jīng)濟新經(jīng)濟增長點。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇二
中圖分類號：g250文獻標識碼：a。
1前言。
由于我國的國家控制點布設的時間較久，使國家的控制點破壞較多，所以引起這些己知點的坐標有時可能存在較大的誤差。而gps的起算數(shù)據(jù)直接影響其精度，所以要通過約束平差計算找到誤差較大的起算點并將其剔除，從而來提高平差精度。
本文通過對gps起算點、起算數(shù)據(jù)精度的研究，從中找到提高gps測量精度的方法。
2gps控制網(wǎng)起算點分析。
2.1起算點的影響因素。
起算點主要包含點位本身精度和點位的分布兩種因素。起算數(shù)據(jù)的數(shù)量在gps控制網(wǎng)中也尤為重要，gps聯(lián)測的起算點一般應以3個以上為宜，并應均勻分布在測區(qū)周圍。
起算數(shù)據(jù)的擬合檢驗法。
1)gps網(wǎng)三維無約束平差。
即gps基線的起點到終點的坐標差，對每一條基線向量均可列出三個觀測方程以及對應的方差陣、協(xié)因數(shù)陣和權(quán)陣。
(1)。
按最小二乘法可得到wgs-84坐標系統(tǒng)下的坐標。
2)起算數(shù)據(jù)的擬合。
設有m個起算點，在54坐標系統(tǒng)或地方坐標系統(tǒng)下的坐標為。
(2)。
對應的gps網(wǎng)中的wgs-84坐標系統(tǒng)下的坐標為。
(3)。
根據(jù)正形投影原理，然后按最小二乘法計算各坐標改正數(shù)vx和vy，進而可計算擬合坐標中誤差。
根據(jù)vx和vy的值的大小可以判斷起算點的質(zhì)量，如果某點的vx或vy較大，則說明該點可能有問題。
3gps起算數(shù)據(jù)對其精度影響。
3.1起算數(shù)據(jù)誤差對殘差的影晌。
殘差的計算公式為：或假設上述待平差的網(wǎng)除有獨立網(wǎng)的幾何條件(無約束)外，還有非獨立網(wǎng)的附合條件(約束)，此時上式的閉合差可為。其中，表示無約束平差的閉合差向量，表示約束平差的閉合差向量。
(4)。
上式反映了起算數(shù)據(jù)誤差對殘差的影響規(guī)律。
3.2起算點精度對gps基線的影響。
實驗數(shù)據(jù)分析計算。
現(xiàn)選取了某gps控制網(wǎng)中的2條基線(d001-d002和d001-d003)作為研究對象，用軟件tgo進行基線解算，解算時人為的將固定點坐標分量分別加入一定的誤差，采用以下6種方案作比較：
方案1：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+1.0″(n，e)，15m(h);。
方案3：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+5.0″(n，e)，60m(h);。
方案6：將起算點的經(jīng)緯度和大地高分別加入誤差+20.0″(n，e)，150m(h)。
經(jīng)過軟件數(shù)據(jù)處理可知：方案1的偏差最小，方案6的偏差最大。因此，起算點坐標誤差越大，對基線向量解算結(jié)果影響也越大。
3.3起算點對高程精度的影響。
以長武某個工程為例，需要在測區(qū)布設四等gps控制網(wǎng)，坐標系采用北京54坐標系統(tǒng)，中央子午線，高程系統(tǒng)采用1985國家高程基準。由于當?shù)貒尹c遭到嚴重破壞，只能在測區(qū)的一側(cè)找到3個gps控制點，且分布不均勻。
本次實驗采用中海達數(shù)據(jù)處理軟件hds20xx進行處理基線，為了檢驗起算數(shù)據(jù)的精度，進行如下數(shù)據(jù)處理：
1)進行自由網(wǎng)平差;。
2)用控制點s002-s003-s007進行約束平差;。
3)用控制點s003-s007進行平差;。
表1三種方法高程比較表。
通過數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)用2個起算數(shù)據(jù)和用3個起算數(shù)據(jù)分別進行高程擬合時，距離已知控制點越遠高程變化量越大。同一個點兩種方法高程擬合最大變化量是1.13m，而最大中誤差只有0.035m，此時的中誤差已不能代表它的實際精度。
由于只有3個起算數(shù)據(jù)，沒有多余的起算數(shù)據(jù)判定具體哪個起算數(shù)據(jù)的高程有問題來剔除粗差點，然而可以通過高程擬合變化規(guī)律和理論分析，得出以下結(jié)論：
當只有3個起算數(shù)據(jù)時，我們可以對起算數(shù)據(jù)高程精度進行檢驗。高程擬合時，我們可以先進行自由網(wǎng)平差，再進行約束平差，若兩種方法高程擬合成果變化量很小，則說明起算數(shù)據(jù)高程之間匹配較好;若差值變化量很大，則說明起算數(shù)據(jù)的高程精度匹配精度不高。因為自由網(wǎng)平差的高程成果相當于提供一個高程基準面，而約束平差相當于重新定義一個高程基準面，它們高程成果理論是一個固定的差值，若差值變化量較大，則說明起算數(shù)據(jù)之間高程精度匹配不高。
參考文獻。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇三
科技推動世界進步，科技也為人們的生活帶來了翻天覆地的變化?？萍既谌肓松?，融入了社會的方方面面，并且都起著無可替代、至關重要的作用。近年來，科技創(chuàng)新帶來的技術改革不斷推動者金融市場的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新帶來產(chǎn)品的更新?lián)Q代，產(chǎn)業(yè)的深化發(fā)展，支持著金融體系的健康茁壯發(fā)展?？萍紕?chuàng)新與金融市場逐漸趨于一體化，堅持科技創(chuàng)新已經(jīng)成為了金融市場的最關鍵競爭要素。這也是科技創(chuàng)新與金融相互融合，緊密聯(lián)系的必然結(jié)果。只有把握了科技創(chuàng)新，才能在金融市場占據(jù)一席之地。
科技創(chuàng)新和金融之間相互依存，共同促進。
國務院發(fā)展研究中心金融研究所副所長巴曙松先生認為，現(xiàn)代科技技術創(chuàng)新具有高投入、高風險、高收益的特點。因為科技創(chuàng)新，是一個實驗過程，結(jié)果未知，存在著很大的風險，同時即使實驗成功了，還需要進行市場開發(fā)，這也是一個充滿風險的過程。當然，如果成功了，最后帶來的收益也是不菲的，同時也提升了企業(yè)的競爭能力，擴展了企業(yè)的市場份額。而金融市場就是一個充滿風險的地方，附帶不同程度風險的市場主體在這里進行資產(chǎn)的交換，風險的組合，契約的訂立。金融市場的這種特質(zhì)和科技創(chuàng)新有異曲同工之妙。無論是在科技創(chuàng)新的研發(fā)初期，還是成功后的市場開拓時期，都存在大風險和大收益，傳統(tǒng)的融資渠道大多都在觀望，而金融市場特質(zhì)表明金融市場有這個魄力支持高風險高收益的科技創(chuàng)新。
科技是第一生產(chǎn)力。而作為出資方，金融市場更是科技創(chuàng)新的主要受益者。而科技創(chuàng)新帶來的產(chǎn)品改進，產(chǎn)業(yè)改革，都為金融市場源源不斷地注入了活力，擴展了金融市場的廣度和深度，驅(qū)動著金融市場的健康發(fā)展。
二、如何將科技創(chuàng)新與金融完美結(jié)合。
（一）增強對科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的認識。
金融科技創(chuàng)新也是自主創(chuàng)新體系中的一類，也應該受到法律的保護，但是在這方面，人們對此的意識不足，同樣，保護也不足。所以，促進科技與金融的完美結(jié)合，首先要加大宣傳力度，改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)理念，促進其重新認識科技創(chuàng)新與金融結(jié)合的意義。然后對于金融科技創(chuàng)新進行記錄造冊，保護其知識產(chǎn)權(quán)和專利權(quán)，為科技創(chuàng)新與金融的`結(jié)合打開新局面。
（二）完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關制度。
目前，我國對于金融市場的限制條約較多，對于金融市場的干預較多，金融市場并不能完全發(fā)揮其市場自動調(diào)節(jié)功能。現(xiàn)行的相關法律法規(guī)中對于金融市場中各色機構(gòu)業(yè)務，金融工具等都有諸多限制，這些都阻礙了金融市場的健康發(fā)展，也不利于金融和科技創(chuàng)新的完美結(jié)合。
完善科技創(chuàng)新和金融結(jié)合的相關法律法規(guī)制度，首先需要放寬對于金融市場的管制，給予金融市場一個自主調(diào)節(jié)機制發(fā)揮功效的機會和平臺，讓市場活躍起來。其次，應當鼓勵金融市場的科技創(chuàng)新。比如，對于科技創(chuàng)新企業(yè)提供比較優(yōu)惠的貸款或者優(yōu)惠政策等，大力促進科技的創(chuàng)新活動，推動金融市場的繁榮。最后，應當建立一個信息和信用平臺，避免信息不對等帶來的決策錯誤，同時，強化信用擔保機構(gòu)，補充市場中中小科技企業(yè)的信用度，降低交易成本。
（三）結(jié)合科技企業(yè)實際情況，構(gòu)建多層次金融體系。
結(jié)合企業(yè)的實際情況和發(fā)展方向，在金融市場進行科技創(chuàng)新，構(gòu)建出多層次的金融體系，豐富金融市場的組成元素。國家應該支持科技型企業(yè)的發(fā)展，對于中小型科技企業(yè)更應該大力扶持。構(gòu)建一套科技部門和證券監(jiān)管部門之間的信息交流平臺，幫助符合規(guī)定的科技創(chuàng)新企業(yè)的上市。同時，對于此類企業(yè)之間的再次融資以及市場化的并購重組都給予支持和一定優(yōu)惠扶助政策。和國外發(fā)達的金融市場相比較，我國的金融市場發(fā)育尚不完善，發(fā)展也避開了大開大闔的路子，而是小步跑，這其中誠然有國家政策管理嚴格，政府部門干預較多的因素在內(nèi)，但是也有金融市場自身體系單一，中小型科技企業(yè)勢單力薄，經(jīng)不起風浪吹打。所以，對于中小型科技創(chuàng)新企業(yè)的幫扶，同時也是在加快多層次、多元化金融體系的構(gòu)建速度。只有不斷地完善金融市場體系，嚴格交易市場的制度和監(jiān)督，降低企業(yè)之間的交易成本，提高交易效率，不論是上市公司或者非上市公司，都應該受到一視同仁的待遇?？萍紕?chuàng)新與金融互融，互動，更新金融工具，完善債務融資工具的發(fā)行機制，并且簡化發(fā)行流程。
三、結(jié)語。
科技創(chuàng)新和金融市場之間的完美結(jié)合是近年來金融與科技創(chuàng)新逐漸趨于一體化的最終目標。雖然我國目前的金融市場發(fā)展尚不完善，國家對于金融業(yè)的管制也比較嚴厲，但是科技創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力的地位在金融市場體現(xiàn)得淋漓盡致。逐漸豐滿的由各色科技企業(yè)帶動發(fā)展構(gòu)建的多層次的金融體系，以及強化的外在制度環(huán)境和人們對于科技創(chuàng)新和金融市場結(jié)合的再認識都促進了科技創(chuàng)新與金融的結(jié)合，推動了科技創(chuàng)新與金融相互融合，互動互助的進程。
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小學教師科技創(chuàng)新論文篇四
從理解科技創(chuàng)新，成立科技創(chuàng)新小組，教師指導學生科技創(chuàng)新的途徑，參加科技創(chuàng)新活動助力學生學力提升等方面論述教師指導學生科技創(chuàng)新的方式方法，激發(fā)學生科技創(chuàng)新的興趣，提升學習能力，引領學生走上科技創(chuàng)新之路，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
科技創(chuàng)新作品是學生應用學科知識解決生活、生產(chǎn)中的實際問題而形成的成果，是學生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中，應激發(fā)學生科技探索的興趣，教師指導學生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進作品，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果。
教師把對科技感興趣的學生組織起來成立科技創(chuàng)新小組，在教師指導下，一起研究、討論，開展科技活動。
2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。
生活、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷、高效的方法從繁重的勞動中解放出來。如周末用手清洗一家子的衣物，耗時耗力，常常使人腰酸腿痛。有人發(fā)明了洗衣機，從單缸到雙缸，再到全自動(洗衣甩干一體)，不斷改進，解放了人工勞作。教師應該鼓勵學生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，從而解決問題。
2.2學會用所學知識去解決問題。
學以致用，用所學知識解決實際問題。如：學習了液體傳遞壓強、杠桿原理、滑輪等知識，人們設計制造出挖掘機、裝載機、吊車等。應引導學生先模仿、再改進，最終實現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng)，自己制作，融合自己的創(chuàng)新元素。學生的.科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設備。
3.1教學過程中滲透。
學生學習科學知識，教師引導學生發(fā)現(xiàn)知識在生活中的應用。如：電動機把電能轉(zhuǎn)化為機械能，家庭中哪些電器用到了電動機？電流具有熱效應，電能轉(zhuǎn)化為熱能，那么生活中哪些用具應用了電流的熱效應？這些都是需要引導學生去發(fā)現(xiàn)和探索的領域。
3.2提醒學生觀看電視上的科技節(jié)目。
央視科教頻道(cctv10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品，學生收看后會對其有啟發(fā)和激勵作用。央視節(jié)目“是真的嗎”，其中很多內(nèi)容都與科技有關，多數(shù)問題當場就會得到實驗驗證，學生收看后受益匪淺，可能產(chǎn)生設計制作科技作品的靈感。央視科教頻道(cctv10)的“走進科學”節(jié)目介紹我國專業(yè)技術人員的研發(fā)成果，可以激勵青少年了解科技，致力創(chuàng)新。
3.3網(wǎng)上遠程指導。
建立科技創(chuàng)新小組qq群(或微信群)，在qq群里有教師答疑、解惑，指導學生開展科技作品制作。利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便，某位同學上傳解決不了的問題，其他同學可以幫助解決，老師可以提出建議。
3.4開設“物理實驗拓展”校本課程。
開設“物理實驗拓展”校本課程。在物理實驗室，利用校本課時間，教師指導學生利用物理知識制作學具，鞏固所學物理知識，提升學力，為科技創(chuàng)新奠定基礎。如利用“在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比”制作彈簧秤；利用“物體振動發(fā)聲”制作笛子、二胡；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機；利用“浮沉條件”制作浮力秤、電動小船；利用“滑輪、電動機”知識制作升降式電梯、自動升降晾衣桿；利用“機械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機；利用“液體傳遞壓強”制作液壓挖掘機等。
3.5積極疏導。
學生在科技創(chuàng)新活動中不可避免會遇到挫折，產(chǎn)生畏難情緒。如某個部件做得不滿意，安裝不到位，調(diào)試不成功等。此時教師需協(xié)助學生查找原因，耐心指導，鼓勵學生戰(zhàn)勝困難，提升能力。3.6家長助力。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā)，吸納學有余力的學生參與。購買材料、制作工具、時間保障等要得到學生家長的大力支持。家長可助力學生科技制作，提出建議并提供必要的協(xié)助。
科技創(chuàng)新小組共12名同學，參加天津市第30屆、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽，5項科技作品獲得市級二等獎；2項科技作品獲得區(qū)級一等獎，6項科技作品獲得區(qū)級二等獎，2項科技作品獲得區(qū)級三等獎(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽)。同時，在20xx年中考時，科技創(chuàng)新小組的12名同學中，物理95分以上8人，最高分97分，最低分86分?？梢钥闯?，科技創(chuàng)新實踐激發(fā)了學生的學習潛能，學習積極性明顯提升。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇五
[摘要]討論了科技論文的標題、摘要、引言、研究方法、結(jié)果、討論與結(jié)論等幾部分內(nèi)容的作用和寫作方法,并指出了一些應注意的問題,為初次撰寫科學技術論文的作者提供參考。
[關鍵詞]科技論文imrd模式寫作技巧。
科技論文是反映科技研究成果和科技管理經(jīng)驗的一種學術論文。它是科技人員和管理人員就某一項科技研究成果或管理科學化的探索加以論述,并以可靠的實驗數(shù)據(jù)或調(diào)研資料等為例證,進行分析論證,提出獨到見解,得出創(chuàng)新結(jié)論。早在上世紀50年代,享有崇高威望的英國皇家學會率先制定了科學論文寫作的一般要求,以后對其作了多次修改。這一工作對實現(xiàn)科技論文寫作規(guī)范化奠定了基礎。統(tǒng)一規(guī)范的科技論文的寫作格式有助于科研成果在全世界范圍內(nèi)的同行進行交流和探討,促進科學工作的進展。因此,科學、客觀、規(guī)范的科技論文的寫作是科技工作者所必需的。
目前,普遍流行的規(guī)范化的科技論文寫作模式是imrd模式。這種范式始于近代實驗科學興起之際,建立在科學研究的觀察可重現(xiàn)原則之上。它首先界定研究所關心的問題(introduction),再介紹研究問題的方法(method),然后陳述研究的發(fā)現(xiàn)(result)以及發(fā)現(xiàn)的意義(discussion)。下面我們依據(jù)imrd模式,對科技論文的標題、摘要、引言、研究方法、研究結(jié)果和討論各部分內(nèi)容的寫作方法加以探討。
一、論文“標題”的擬定。
1.標題的作用。
標題是論文的“點睛”之處,是對論文內(nèi)容的高度概括,是最先映入讀者眼簾的部分。讀者首先對標題發(fā)生興趣才會去讀摘要和全文。讀標題的人要比讀原文的人多得多。所以,論文標題要點明主題、標新立異、信息充實,標題中的文字要細心推敲,精心組織。擬出一個好的標題不是一件簡單的事情。好的論文標題不僅能引起讀者的興趣,還利于進入論文標題索引,利于論文被檢索、流通和傳播,并且還會引起編輯和審稿人的重視,利于論文的發(fā)表。
2.標題的基本要求。
標題的長度一般不超過20個字,好的標題應該是盡可能少的詞語充分地表達文章的內(nèi)容,反映論文的主題和研究范圍。其基本要求是論文標題具有準確性和簡明性。準確性是指恰如其分地反映論文研究的主題和范圍。避免使用含義籠統(tǒng)及一般化的詞語。例如,一篇論文的標題是“土壤施肥研究”便顯得題目太大、太籠統(tǒng)。這個題目雖然表達了論文的研究主題――施肥研究,但是在什么土壤上給什么作物施肥就不清楚。應視具體情況補充反映文章主旨的中心詞。如改為“鹽堿土壤中棉花的磷肥使用方法研究”就很充實而具體。簡明性是指標題的用詞應簡潔明白,應選用本學科領域最易概括、詞義通俗易懂、便于記憶和引用的規(guī)范的術語,使人一看便知其意。例如,一篇論文的標題是“關于在顯微鏡研究中增加一種能在物體和背景之間或物體本身特定部分之間產(chǎn)生顏色差別的新方法”長達40多個字,顯得標題太長,看上去很具體,但讀起來費勁,反而使文章的主題不明確?？梢钥s短成“一種能在顯微鏡檢查中產(chǎn)生色差的新方法”。
二、論文“摘要”的分類及寫作要點。
1.論文摘要的作用。
摘要是論文的精華,是對論文的每個部分的概括總結(jié),應該包括研究的目的、方法、結(jié)果和主要結(jié)論。摘要的作用基本上有四個:一是使讀者快速、準確地了解到論文的基本內(nèi)容和創(chuàng)新之處,以決定是否值得閱讀論文全文;二是使刊物編輯人員快速了解論文內(nèi)容,對論文的進一步處理做出反應。寫作良好的摘要,可提高刊物編輯人員對論文的興趣,并迅速做出反應。文章能否被接受發(fā)表,常常決定于文章的摘要寫的好壞,因為審稿人往往閱讀了摘要后就基本決定稿件是否有價值。三是使有關決策人物在沒有時間閱讀全文的情況下迅速了解科研工作情況,及時評價成果,對科研工作給以認可、支持、資助,便于開展下一步工作。例如,一些重要的學術會議,會議組委會通常先發(fā)征集論文摘要的通知,根據(jù)摘要決定是否通知作者寄送全文,是否邀請參加會議,決定參加哪一個分組討論會等。四是論文摘要通常被編入文摘刊物或檢索類期刊,在更大范圍內(nèi)流通,其讀者面要比原學術刊物大許多倍,使有更多的同行檢索閱讀或引用該論文。
2.摘要的分類及寫作要點。
按摘要的不同功能來劃分,大致有3種類型:即報道性摘要(informativeabstracts)、指示性摘要(indicativeabstract)和報道-指示性摘要。報道性摘要是全篇文章的濃縮,它不但敘述論文的主旨、方法、主要結(jié)果、重要性和結(jié)論,而且需要列出有關具體的數(shù)據(jù)。這類報道性的摘要多用于試驗性或技術性較強的論文,相當于簡介。在有限的字數(shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息,充分反映該研究的創(chuàng)新之處,篇幅以300字左右為宜。指示性摘要主要概括論文的方法、主要結(jié)果、分析過程、論點和結(jié)論或某一專題研究的歷史、現(xiàn)狀、動向和展望等,其特點是短小精悍,篇幅以100字左右為宜。這類摘要通常無具體數(shù)據(jù),多用于理論性較強的綜述文章。其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容有一個輪廓性的了解。這種摘要一般適用于學術性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術性期刊等,只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達,篇幅以100～200字為宜。例如,下面的一篇文章的摘要可視為報道-指示性的:“分析了佳木斯城區(qū)水資源賦存特點及開發(fā)利用狀況(注:指示性部分,沒有指出是什么特點和什么狀況);指出了該市水資源開發(fā)利用中存在已形成地下水降落漏斗、過境水資源利用率低、水污染日趨嚴重、節(jié)水工作進程緩慢、供需矛盾突出等問題;提出了對城區(qū)污水集中處理回用、限制采用地下水的自備水源、推進節(jié)水工作等對策措施(注:報道性部分,指出了具體的問題和對策)。
一般地說,向?qū)W術性期刊投稿,應選用報道性摘要形式。只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文,其摘要可寫成報道-指示性或指示性摘要。應該注意的是,摘要不能出現(xiàn)在論文中沒有出現(xiàn)的結(jié)論和信息,不要對文章進行評價等。不要有表格和圖示等,盡量不要有縮寫詞,不要用一些冗長難懂的句子。
三、論文“引言”的寫作。
1.引言的作用。
引言是論文的因子,是對論文的概括性介紹,是文章的重要組成部分。引言的目的是介紹研究的背景,使讀者了解與本課題有關的出版物和最新的研究信息,提出作者研究的問題和范圍,做此研究的目的和理由等。好的引言可以吸引讀者去閱讀全文,真正起到引路的作用,差的引言會引起讀者的反感,終止對文章的閱讀。
2.引言的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
一般地,我們可以將引言的內(nèi)容分為三或四個層次。第一層介紹研究的背景、意義、發(fā)展狀況,目前的水平;其中還包括某一研究領域的文獻綜述,介紹前人的研究成果,已經(jīng)解決的問題,并適當加以評價或比較;第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,也可以提出新問題,解決這些問題的新方法和思路,從而引出自己的研究動機與意義;第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾,介紹論文的組成部分和結(jié)構(gòu)、所報道的主要結(jié)果和結(jié)論。有些文章可以不在引言中出現(xiàn)第四層的內(nèi)容。
引言的結(jié)構(gòu)可以像一個漏斗,由粗到細,從大家感興趣的一般問題或論點引到與本研究有關的主題,在內(nèi)容上各個層次所占的篇幅有很大的差別。第一個層次往往占去大部分篇幅,對研究背景和目前的研究狀況進行較為詳細的介紹,最后一個層次則會比較簡短。
四、論文的“材料和方法”的寫作。
1.“材料和方法”的作用。
在引言中可能已經(jīng)提到了論文所使用的研究方法,在材料和方法部分要給以詳細介紹。寫作這一部分的作用有三個:一是提供較為詳細實驗材料和方法,使別人能夠重復這一試驗;二是使讀者判斷你的研究方法的可行性和研究結(jié)果的可信程度及有效性;三是對材料、儀器、方法等介紹,可給同行以啟發(fā)和參考價值,促進他們進一步思考問題。
2.寫作技巧。
“材料和方法”的內(nèi)容一般包括:(1)材料的性質(zhì)、性能、產(chǎn)地等,所用的儀器要有名稱、型號、生產(chǎn)廠家或國別。(2)實驗場所具備的條件等;(3)采樣、實驗獲取數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進行處理的方法與過程等,采樣與實驗過程要根據(jù)先后順序描述;(4)理論分析,包括理論依據(jù)、基本原理、公式推導和數(shù)理模型等。
這一部分寫作可以分列小標題,小標題一般用名詞或詞組,不用句子敘述。如果研究方法是作者創(chuàng)新的,要詳細敘述,如果是前人報道的,可簡單提及,并提供參考文獻。實驗材料或使用的實驗藥品較多時,可以用表格來說明,這樣可使文章清晰易懂。
五、論文“結(jié)果”的寫作。
1.“結(jié)果”的作用。
結(jié)果是實驗得出的數(shù)據(jù),它是論文的核心,是推理和論證的重要依據(jù),是論文的生命之所在。結(jié)果部分包含兩個方面,首先對實驗做出一個大體的敘述,而不是重復材料和方法中的.細節(jié),然后給出試驗的數(shù)據(jù)。論文的結(jié)果部分主要是陳述試驗所觀察的現(xiàn)象和事實;歸納總結(jié)試驗研究的主要結(jié)果;分析試驗數(shù)據(jù),為進一步判斷、推理和論證提供依據(jù)。結(jié)果中的數(shù)據(jù)要有代表性,易讀易記易比較,而不是一堆雜亂無章的數(shù)據(jù)。
2.“結(jié)果”的寫作技巧。
“結(jié)果”部分應該短小精練,因為前面的材料與方法已經(jīng)告訴讀者為什么和如何會得出這樣的結(jié)果,后面的討論部分將告訴人們結(jié)果的意義。研究的成功與否在于結(jié)果,結(jié)果應是清晰準確。圖和表格能清楚表達結(jié)果的話,可伴有少量文字解說,不必反復解釋。對圖表的文字說明不等于將圖表中的內(nèi)容或數(shù)據(jù)重復一遍,要對圖表中的數(shù)據(jù)加以必要的綜合提煉,強調(diào)主要結(jié)果。一般地,表示同一內(nèi)容的圖和表格不能重復。
“結(jié)果”部分的主要任務是客觀地、如實地展示計算結(jié)果和數(shù)據(jù)。除此之外,作者還要對所得到的重要數(shù)據(jù)進行定性或定量分析,可用1～2個句子說明其意義之所在。為“討論”部分展開歸納、演繹推論或做出結(jié)論等提供鋪墊。但不能對結(jié)果做出整體推論或結(jié)論。有些刊物要求作者將“結(jié)果與討論”或“結(jié)果與分析”合寫,那就另當別論。
六、論文的“討論和結(jié)論”
1.“討論與結(jié)論”的作用。
“討論”是對試驗結(jié)果的分析和論證,是對結(jié)果的必然性、偶然性、可靠性和重要性進行的全面、系統(tǒng)的論述,并上升到一定的理論高度。“討論”是論文的重點部分,也是最難寫的部分,具有畫龍點睛的作用。高水平的討論往往能提高論文的水平和價值,從而有更多的同行引用該論文,取得良好的社會效益。但是,錯誤的討論也會使論文遭到編輯和審稿人的退稿,即使論文的數(shù)據(jù)和結(jié)果會使人很感興趣。
2.“討論與結(jié)論”的內(nèi)容。
“討論與結(jié)論”一般包括以下內(nèi)容:。
;(4)對沒有意想到的結(jié)果進行解釋;。
(5)最后明確給出結(jié)論。討論要與引言相對應。引言中常提出一個或多個問題,在討論中要對這些問題給予回答,做到前呼后應。
3.“結(jié)論”的寫作。
討論之后應該有一個簡短的結(jié)論,說明本研究的重要性。結(jié)論的內(nèi)容主要是總結(jié)研究者到目前為止作了什么工作,得出了什么結(jié)果,這些結(jié)果對現(xiàn)在來說有什么影響、意義和價值等。文章研究的意義和價值基于研究結(jié)果,切不可任意拔高和外推。結(jié)論部分才是文章的高潮所在,是作者通過試驗推理得出的最后見解,是整篇論文的歸宿,因此既要反映事物的內(nèi)在聯(lián)系,又要鮮明準確,簡短有力。在最后時刻給讀者留下深刻的印象。
若是將“結(jié)果與討論”作為一個整體來寫作,這時結(jié)論可作為單獨的一部分來寫。如果“結(jié)果與討論”對研究結(jié)果進行了全面的分析、綜合、歸納、推理和總結(jié),那么結(jié)論就可以寫的短一些,不要再重復討論的內(nèi)容。
總之,科技論文寫作有一定的規(guī)律可循,了解和抓住了這些規(guī)律,科技論文的寫作就不再是難事。但是,論文寫作方法也不能死板硬套,初學寫作者可以根據(jù)有關刊物要求和文章具體內(nèi)容采用靈活多樣的寫作方法,達到發(fā)表和交流傳播的目的,促進科學工作的發(fā)展。
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[6]從叢,李詠燕.學術交流英語教程.南京大學出版社,20xx.
小學教師科技創(chuàng)新論文篇六
大學生科技創(chuàng)新實踐活動就是堅持創(chuàng)新精神，依托高校，在老師的正確指導下，利用課余時間，主動地開展創(chuàng)新學習、創(chuàng)新研討、創(chuàng)新實踐等活動，其目的是為了促進高校人才的全面、激發(fā)青少年創(chuàng)作的熱情、營造一個良好的高校學術氛圍，具體內(nèi)涵包括經(jīng)濟內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、教育內(nèi)涵、社會內(nèi)涵。就經(jīng)濟內(nèi)涵而言，大學生科技創(chuàng)新產(chǎn)生的科技成果可以直接用于生產(chǎn)中，并產(chǎn)生經(jīng)濟利益，例如1999年在重慶舉辦的第六屆“挑戰(zhàn)杯”，僅協(xié)議轉(zhuǎn)讓金額就達到一億人民幣，因此在知識經(jīng)濟的時代，經(jīng)濟內(nèi)涵會越發(fā)凸顯出它的重要性。文化內(nèi)涵，科技創(chuàng)新活動屬于校園文化的重要組成部分。
創(chuàng)新活動是一項復雜的實踐活動，因此必然經(jīng)歷一個知識學習、提出想法、創(chuàng)新實踐的過程。雖然大學生的學習有了自主性，科技創(chuàng)新需要遵循科學的一般規(guī)律，嚴格要求自己，符合學術活動規(guī)范，但因人而異也需尊重學生的個人想法。學生可以深入發(fā)掘自己的潛力，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新特質(zhì)，這種展現(xiàn)方式具有豐富性。
高?？萍紕?chuàng)新是一個復雜的開放的系統(tǒng)，是國家科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個分支。這樣的系統(tǒng)必然要求高校與國家的互動性、學校管理者與學生的互動性。高校是社會的一份子，為社會輸入優(yōu)秀的人才，因此高校的科技創(chuàng)新必然切合我國的實際狀況，具有合理性、科學性、易操作性。
高?？萍紕?chuàng)新最終的目的是為了拉動經(jīng)濟的新增長點，增大社會的收益，因此此項活動必須立足于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，與當?shù)氐慕?jīng)濟保持一致性。區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展源于理論和科技實踐的創(chuàng)新，而高校就是創(chuàng)新的基地，它代表了當?shù)氐奈幕諊涂萍紕?chuàng)新的人文修養(yǎng)，始終貫穿于當?shù)亟?jīng)濟創(chuàng)新中。當代經(jīng)濟的發(fā)展不竭動力在于創(chuàng)新，以及對勞動力和資金等的投入，高校一方面為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展提供高精尖的人才，也為當?shù)氐慕?jīng)濟注入嶄新的科技力量，這樣就實現(xiàn)了政府、高校、企業(yè)的.一體化和聯(lián)動化，帶動了大學的學科建設，提高了大學的科研水平，同時也立足于本地促進了整個城市的經(jīng)濟發(fā)展。
目前，在學校的日益重視下，學生參加課外科技活動的人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢。但受資金、時間、比賽性質(zhì)及科技創(chuàng)新活動短期不易出成果等諸多原因的影響，研究課題大都淺嘗輒止，缺乏有效的接力，最終導致研究浮于表面，難出精品。首先存在資金問題，學校針對學生的科技創(chuàng)新活動并未出臺完整的資金獎勵制度，許多學生鑒于自籌資金的困難，不得不只停留在興趣層面。
創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實踐的能力及創(chuàng)新知識的儲備直接影響著大學生其參與科技創(chuàng)新活動的積極性和可行性。大學擴招后，生源學習水平下降，部分學生基礎知識不扎實?？萍紕?chuàng)新活動不僅需要扎實的基礎還需要高端的專業(yè)技術，許多學生進入大學后僅有興趣，但缺乏學習專業(yè)技術的時間和能力，主動性也比較差。
高校中應開設創(chuàng)新教育課程或創(chuàng)新項目課題，有針對性的引導學生的觀念，同時加強教師的引導作用，課題申報，項目申報等多種方式積極開展科技創(chuàng)新工作，并創(chuàng)造條件，這也加強了學生們?nèi)?chuàng)新探索的主動性。
科技創(chuàng)新工作的重點在于創(chuàng)新，大學生根據(jù)自身的興趣愛好，主動與導師溝通交流自己的想法。其次，可以讓學生在導師處尋求幫助的同時，積極發(fā)揮導師的引領作用，形成導師帶領學生共同完成一些項目，從而達到科技創(chuàng)新在高校中的實用價值。
科技創(chuàng)新工作的開展，也需要好的校園文化氛圍，針對各個年級的特點，可以開展形式多樣的組隊合作形式，讓老生帶領新生，導師帶領學生，從而形成一個個團隊。對于提高科技創(chuàng)新中的團隊精神，分享精神起到積極的作用。
參考文獻：
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[4]劉正遠.大學生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑的探索與實踐高等農(nóng)業(yè)教育，2012.
小學教師科技創(chuàng)新論文篇七
摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進行分析，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應對策。
在經(jīng)濟全球化時代，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實力最關鍵的因素。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領社會的發(fā)展，就必須具有較強的科技創(chuàng)新能力?？傊?，科技創(chuàng)新能力為當今經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此，加快科技進步與創(chuàng)新，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進增長方式轉(zhuǎn)變，是增強尤溪縣經(jīng)濟綜合競爭力，實現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
1.1強化政策保障。
近年來，縣委、縣政府先后制定出臺了《關于增強自主創(chuàng)新能力加快科技進步的意見》《關于進一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》等一系列科技經(jīng)濟政策。同時，在推廣和應用質(zhì)量標準，提高產(chǎn)品的技術含量、技術創(chuàng)新項目與新水平、專利申報、引進專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新。對經(jīng)國家批準建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實際情況，進一步探索、完善、推動重大科技成果和成果應用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機制。
1.2創(chuàng)新工作機制。
建立以首席專家為領頭人的技術團隊，承擔重點技術研發(fā)項目，并為重要工程項目提供技術支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術引領、研發(fā)人才培養(yǎng)、技術開發(fā)方面的重要作用。
1.3搭建科研平臺。
鼓勵有實力、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊伍，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術的新產(chǎn)品。目前，尤溪縣已有2家院士工作站，2家博士后工作站，1家省級科技研發(fā)技術中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學院、南京林業(yè)科技研究院、福建省農(nóng)林大學等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項。20xx年，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(r&d)投入達5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元，占48.7%。有效促進了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收在創(chuàng)新能力的提高。
1.4發(fā)展高新企業(yè)集群。
一方面，積極引進高新企業(yè)。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點產(chǎn)業(yè)。另一方面，重點培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā)、基礎條件好的創(chuàng)新型企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點企業(yè)培育成高新技術企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術開發(fā)公司;強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系，特別扶持有條件承擔國家重點研發(fā)任務的企業(yè)，加強內(nèi)部研發(fā)機構(gòu)建設和科研基礎條件建設，如百營木業(yè)有限公司。
1.5加強知識產(chǎn)權(quán)工作。
一方面，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件;獲得國家授權(quán)專利123件，其中發(fā)明7件。另一方面，加快培育產(chǎn)品。重點扶持、發(fā)展、保護一批掌握核心技術、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
一是實施項目帶動策略。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項目為載體，依托“618”平臺，先后與復旦大學、同濟大學、南京林業(yè)大學、福建農(nóng)歷大學等科研院校，圍繞食品加工、化工、礦業(yè)、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項目從立項申請，立項評審、科研過程管理、成果驗收等完整規(guī)范的科研管理程序。二是積極引導企業(yè)參與。引導鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔國家重大研發(fā)任務，三明市柏毅竹業(yè)技術開發(fā)有限公司承擔國家創(chuàng)新項目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關鍵技術設備”研究，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔省域重大項目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應用”研究，這些項目突破制約行業(yè)發(fā)展技術瓶頸，引領行業(yè)技術進步。
2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強。
有相當部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認識不到位，思想不夠重視，小富即安,維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機制。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術仍偏重以吸收、引進和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄，科技興企的文化理念不強，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情，使得尤溪縣的整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強，嚴重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟發(fā)展。
由于企業(yè)主體意識不強，科技創(chuàng)新理念淡薄，企業(yè)的融資渠道相對單一，風險投資的渠道也很不暢通，導致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費嚴重不足，與全縣總體的經(jīng)濟發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)(尤其是科技型中小企業(yè))融資困難的政策措施，但由于種種原因，效果不大明顯。資金的缺乏導致企業(yè)沒有能力進行核心技術或前瞻性技術的研究，只能停留在一些低端技術的研發(fā)和試生產(chǎn)階段，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項目因得不到及時的.投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化，一些原來屬于高新技術的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢。
科技人力資源配置分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術人員很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術人員職稱與技能不匹配，中高級技術人員不多，更缺乏高素質(zhì)的技術帶頭人、學術帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊伍，國內(nèi)技術領軍人物更是少之又少。目前，全縣專業(yè)技術人員7000多人，中級職稱2800多人，高級近600人，僅相當于一所大學的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏，如我縣100多家紡織企業(yè)，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術企業(yè)的落戶發(fā)展;二是國家、省、市、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實力度有待提高;三是在政策指導、信息咨詢、人員培訓、企業(yè)診斷、融資中介、人才引進，以及大型科學儀器設備協(xié)作共用等科技綜合服務方面有待進一步做深、做細、做透;四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚，在專利保護、品牌建設等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強。目前，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家。
3.1強化產(chǎn)學研結(jié)合。
一是加快科研體制改革，建立以市場為導向的科研運行機制。通過科研體制改革，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機制，促進科技與經(jīng)濟的結(jié)合;二是支持產(chǎn)學研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學研各方聯(lián)辦企業(yè)，共建研究開發(fā)機構(gòu)，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面。
3.2引導企業(yè)自主創(chuàng)新。
一是引導企業(yè)引進吸收消化先進技術。加快引進吸收和消化世界一流的高新技術，形成自己的品牌，尤其要加強對中小科技企業(yè)的引導和扶持，支持科技企業(yè)增強技術創(chuàng)新和資源整合能力，不斷開發(fā)技術含量高，市場前景好、競爭力強的新產(chǎn)品，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè)。二是引導企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強化企業(yè)創(chuàng)新能力建設，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建設技術研發(fā)機構(gòu)，幫助企業(yè)落實國家、省、市科技扶持政策，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進一步推進企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新主體。
3.3培育高新技術產(chǎn)業(yè)。
一方面狠抓招商引資。堅持不懈地加大招商引資力度，依靠引進國內(nèi)外先進的理念、產(chǎn)品、技術、管理和設備，走出一條加快高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項目建設。通過引進和建設高新技術項目，提升我縣高新技術產(chǎn)業(yè)水平。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強國際技術交流合作，加快項目建設進程，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
3.4強化人才隊伍建設。
首先，要加強復合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項培訓，使其成為既懂得技術又懂得經(jīng)營和管理的復合型人才;其次，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團隊的高端智腦作用，做好各個院士工作站開展課題研究、項目實施等各項服務工作，積極促進新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
3.5拓寬企業(yè)融資渠道。
鼓勵企業(yè)進行科技投入,要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運作，激勵企業(yè)積極增加科技投入。運用市場經(jīng)濟手段，采取入股、合作、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展。
3.6注重科技載體建設。
一是建設覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡;二是發(fā)揮特色基地集聚作用，以竹業(yè)、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源，依靠科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)升級;三是加強服務平臺建設，做好紡織服務平臺，加快技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐。
3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
一是引導企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā)，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品;二是引導企業(yè)才用新技術、新工藝，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次;三是引導企業(yè)改裝設備，用一流的設備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品。
結(jié)論。
總之，在我國經(jīng)濟發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進入新常態(tài)的形式下,尤溪縣應當充分利用當前的市場空缺和空間，創(chuàng)新資源的重新配置，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機遇，趁勢而為，提高自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品升級換代，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇八
廣州市建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”具有重要意義和緊迫性，優(yōu)勢和劣勢同在，機遇和挑戰(zhàn)并存。通過對廣州市建設基礎條件的分析，提出了其建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的發(fā)展目標、建設原則和總體戰(zhàn)略;進而提出搭建創(chuàng)新平臺、支持創(chuàng)新機構(gòu)、集聚創(chuàng)新資源、完善創(chuàng)新機制、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、強化創(chuàng)新服務的六大實施方案框架，并建議采用“四輪驅(qū)動”的推進模式;可為廣州市打造“國際科技創(chuàng)新樞紐”提供決策參考。
全球化和知識經(jīng)濟時代，創(chuàng)新能力已成為城市競爭的核心戰(zhàn)略資源。隨著中國經(jīng)濟進入新常態(tài)，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已成為城市可持續(xù)發(fā)展的必由之路。在新形勢下，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級成為突破珠三角區(qū)域發(fā)展瓶頸的必由之路，而轉(zhuǎn)型升級必須依托創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。廣州是珠三角的核心城市，廣州的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展對珠三角區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有決定性作用和重要意義。當前，粵港澳大灣區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，以及珠三角打造成為世界級城市群的目標都離不開創(chuàng)新能力的提升，廣州自然成為該區(qū)域綜合創(chuàng)新能力提升的發(fā)動機。在此背景下，廣州在準確把握自身科技創(chuàng)新實力的基礎上，提出建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的城市發(fā)展戰(zhàn)略，與“國際航運樞紐”、“國際航空樞紐”共同構(gòu)成廣州的“三大樞紐”戰(zhàn)略。廣州國際科技創(chuàng)新樞紐的發(fā)展目標是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的必由之路，是帶動華南地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是建設珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和全面創(chuàng)新改革試驗核心區(qū)的現(xiàn)實需要，是提升廣州國家中心城市地位的必然選擇，也是廣州搶占新一輪發(fā)展制高點的重要部署。如何更好更快地將廣州建設成為“國際科技創(chuàng)新樞紐”具有重要的研究意義。因而，有必要對廣州建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的基礎條件、總體目標、基本原則、發(fā)展戰(zhàn)略、實施方案、驅(qū)動模式等一系列問題進行分析探討。
（一）優(yōu)勢與機遇。
第三，在全球化、知識經(jīng)濟時代、市場體系和創(chuàng)新體系開放互動、中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新驅(qū)動升級背景下，廣州建設國際科技創(chuàng)新樞紐具備外部大環(huán)境的歷史機遇;第四，當前工業(yè)4.0、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、先進制造、文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)對廣州市建設國際科技創(chuàng)新樞紐將帶來難得的產(chǎn)業(yè)環(huán)境機遇。
（二）不足和挑戰(zhàn)。
第三，國內(nèi)的北京、上海、深圳、杭州等其他同類城市也加緊實施國際性創(chuàng)新城市建設的發(fā)展戰(zhàn)略，這在一定程度上對廣州建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”形成競爭性挑戰(zhàn)。
（一）發(fā)展目標和建設原則。
從創(chuàng)新活動的創(chuàng)造、技術、服務三要素出發(fā)，本文建議將廣州定位為“全球原始創(chuàng)新策源地”、“全球技術創(chuàng)新引擎”、“全球創(chuàng)新服務中心”。將其作為廣州市建設“國際科技創(chuàng)新樞紐”的總體發(fā)展目標。在創(chuàng)新樞紐的建設過程中應遵循堅持自主創(chuàng)新和價值創(chuàng)造、堅持全球視野和開發(fā)合作、堅持基礎培育和環(huán)境建設、堅持重點突破和循序漸進的四項原則，以保障其建設目標的順利實施。
（二）發(fā)展戰(zhàn)略。
基于目前的基本條件和建設目標，本文從以下4個方面提出總體發(fā)展戰(zhàn)略：一是知識創(chuàng)新與應用技術創(chuàng)新體系完善戰(zhàn)略。具體包括加強高等院校、研究機構(gòu)、重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程研發(fā)平臺、公共技術平臺等建設，完善知識創(chuàng)新與應用技術創(chuàng)新體系;二是高技術產(chǎn)業(yè)化與創(chuàng)新企業(yè)孵化戰(zhàn)略。具體體現(xiàn)在加快創(chuàng)新企業(yè)孵化器、加速器和國家創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地建設，推動高技術產(chǎn)業(yè)化和價值化。三是科技創(chuàng)新基礎支撐體系與環(huán)境打造戰(zhàn)略。具體從推動標準化體系、知識產(chǎn)權(quán)服務體系、創(chuàng)新企業(yè)總部、金融服務體系、法律法規(guī)體系、政策環(huán)境體系建設方面推動;四是科技創(chuàng)新交易與服務平臺建設戰(zhàn)略。著力培育和支持研發(fā)、技術、認證、檢測、孵化、咨詢、知識產(chǎn)權(quán)等領域的交易、轉(zhuǎn)化、服務功能，建立完善的創(chuàng)新要素交易市場體系，建立創(chuàng)新服務中心和服務節(jié)點，構(gòu)建高效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)絡。
（一）實施方案的基本框架。
一是搭建創(chuàng)新平臺。積極建設高科技園區(qū)、工程研發(fā)平臺、公共技術平臺、創(chuàng)新服務平臺、企業(yè)孵化器、企業(yè)加速器等多種創(chuàng)新載體，為創(chuàng)新活動提供必需的空間和平臺支持;二是支持創(chuàng)新機構(gòu)。加強對大學、研究機構(gòu)、科技創(chuàng)新企業(yè)、重點實驗室、工程中心等創(chuàng)新機構(gòu)的培育與支持，進一步激發(fā)其創(chuàng)新驅(qū)動能力;三是集聚創(chuàng)新資源。積極實施創(chuàng)新人才吸引、創(chuàng)新信息集聚、創(chuàng)新知識匯聚、創(chuàng)新經(jīng)費支持等創(chuàng)新工程，為創(chuàng)新樞紐的建設提供持續(xù)的優(yōu)質(zhì)資源支撐;四是完善創(chuàng)新機制。改革、完善科技創(chuàng)新活動中的激勵、競爭、評價和監(jiān)督機制，為創(chuàng)新樞紐的建設提供制度保障;五是優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。進一步在政策制定、法律法規(guī)、金融政策、文化氛圍、信息網(wǎng)絡、科研設施等方面綜合提升，打造優(yōu)良的制度、文化、基礎設施環(huán)境;六是強化創(chuàng)新服務。提升創(chuàng)新交易服務、投資服務、產(chǎn)權(quán)服務、標準體系服務、品牌運營服務等領域的發(fā)展水平，為創(chuàng)新樞紐城市建設提供服務保障。
（二）推動模式建議。
建議廣州市采用“科技創(chuàng)新驅(qū)動+工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動+服務創(chuàng)新驅(qū)動+政府創(chuàng)新驅(qū)動”的“四輪驅(qū)動”模式推動其建設國際科技創(chuàng)新樞紐。其中，科技創(chuàng)新驅(qū)動模式是指依托科學城、知識城、大學城、研究機構(gòu)等載體，推動科技創(chuàng)新;工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動主要體現(xiàn)在依托高科技含量、高增值性、低能耗和低污染的新興產(chǎn)業(yè)和高新技術產(chǎn)業(yè)引領創(chuàng)新;服務創(chuàng)新驅(qū)動重點在于依托生產(chǎn)性服務業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)保障創(chuàng)新;政府創(chuàng)新驅(qū)動的關鍵是依托政府引導，加強政策創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。
在對廣州自身創(chuàng)新發(fā)展條件評價的基礎上，提出建設廣州國際科技創(chuàng)新樞紐的總體目標、基本原則和總體發(fā)展戰(zhàn)略;在此基礎上，從搭建創(chuàng)新平臺、支持創(chuàng)新機構(gòu)、集聚創(chuàng)新資源、完善創(chuàng)新機制、優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境、強化創(chuàng)新服務六個方面提出了實施方案框架;建議廣州采用“科技創(chuàng)新驅(qū)動+工業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動+服務創(chuàng)新驅(qū)動+政府創(chuàng)新驅(qū)動”的“四輪驅(qū)動”模式。期望該成果可為相關部門提供參考，進而推動廣州更快更好地建設成為國際科技創(chuàng)新樞紐。
［3］王洋，吳康敏，葉玉瑤．廣州建設中國知識產(chǎn)權(quán)樞紐城市的實現(xiàn)路徑［j］．城市學刊，2017，38（2）：62～65。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇九
摘要：結(jié)合科技期刊的編輯工作實際，系統(tǒng)總結(jié)了科技論文寫作過程中存在的主要問題，筆者給出了幾點提示及建議。
關鍵詞：科技論文寫作；存在問題；注意事項；建議。
科技論文通常由題名、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻5部分組成[1-2]。優(yōu)秀的科技論文一般具有寫作結(jié)構(gòu)完整、層次分明、圖文并茂、行文流暢、一氣呵成的特點。在從事科技期刊的編輯工作過程中，發(fā)現(xiàn)作者在科技論文寫作方面總是存在這樣那樣的疏忽及問題。
一、存在問題及注意事項。
（一）論文題名表達不確切、不鮮明。
題名為論文的點睛之筆，是論文的總綱、論文精髓的集中體現(xiàn)。因此，其表達首先要確切，能夠正確反映論文的中心內(nèi)容，恰當體現(xiàn)論文內(nèi)容的專業(yè)范圍、研究對象及研究方法；其次要結(jié)構(gòu)緊湊、鮮明突出，能一把抓住讀者的眼球，引來讀者的閱讀興趣。題名一般以不超過25個字為宜。盡量少用“研究”二字，避免使用“淺析、淺談、淺論”之類的標題術語，需要時可用“簡論、簡析”。
而作者在實際寫作過程中，有的論文題名過于籠統(tǒng)，涵蓋范圍過大，文中又不能面面俱到一一闡釋與論證，達不到相應的廣度與深度，致使題文相去甚遠，結(jié)果題不表文，文不達題；有的題名過于片面、含糊不清，讓人費解，產(chǎn)生歧義；有的題名贅述內(nèi)容過多，冗長無序，條理不清，主題不鮮明、不突出等，都是需要加以注意的。
（二）摘要過簡，關鍵詞少。
所謂摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的一篇完整的短文，自成一體，具有其獨立性和自含性。摘要內(nèi)容要言簡意賅，濃縮全文的精華，讀者一經(jīng)閱讀，即便不看正文，即可獲得文獻所包含的主要信息，而直接使用或引用。
摘要內(nèi)容結(jié)構(gòu)的“四要素”為研究目的、研究方法、研究結(jié)果和結(jié)論，分為報道性摘要、指示性摘要和報道――指示性摘要三種類型。通常，一次性原始科研文獻寫成報道性摘要，全面體現(xiàn)摘要“四要素”；三次性綜述、調(diào)研文獻寫成指示性摘要，僅指明論文的主題范圍，著眼于“研究目的”要素；介于兩者之間則寫成報道――指示性摘要，以報道性摘要的形式表述論文中信息價值較高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
有的作者圖省事，摘要內(nèi)容僅寥寥幾句，僅是引言或結(jié)論部分內(nèi)容簡單重復，或是一筆帶過，統(tǒng)統(tǒng)寫成指示性摘要，不足以提供給讀者足夠的信息量。
關鍵詞是論文的主題精華，一般為3~8個。關鍵詞應該從論文中選取詞或詞組，一目了然，便于文獻庫錄入檢索引用。關鍵詞選詞原則依次為上位詞、下位詞、替代詞、自由詞。而有的論文關鍵詞少且不準確，起不到足夠的文獻提示與索引作用。
（三）正文論據(jù)不足、論證乏力。
正文部分是科技論文的主題構(gòu)成要件，是體現(xiàn)論文核心價值的組成部分，也最能體現(xiàn)作者的寫作能力與寫作水平。首先，論文引用的基礎數(shù)據(jù)要客觀、真實，分析要有科學充分的理論依據(jù)；在有理有據(jù)的基礎上，文章結(jié)構(gòu)層次分明，行文簡明流暢，圖、文、表協(xié)調(diào)統(tǒng)一；并盡量減少背景性、常識性內(nèi)容的贅述，提供讀者準確明晰的研究思路、研究方法與科學結(jié)論。
然而，有的論文缺乏能說明問題的基礎數(shù)據(jù)，論據(jù)不夠充分，牽強附會，缺乏說服力；有的論文羅列的資料倒是很多，但只是基礎數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計與堆砌，論證模糊，缺乏邏輯性，研究深度不足；有的論文類似于一般性質(zhì)的工作總結(jié)報告，泛泛而談，根本不具備科技論文的基本構(gòu)成要件；有的論文題材很好，提供的技術方法的應用性也強，但行文層次不清，語無倫次，詞不達意，圖文表反復重復，讓人云里霧里不明白作者真正要表達什么。有的上萬字的論文能對半壓縮，也有的論文干巴巴的。
特別需要提出的是文中插圖、附表要求精，一是圖表不需太多，且二者內(nèi)容不相重復，若表述內(nèi)容一樣保留其一即可；二是圖表要有自明性，即只看圖表就可讓讀者明白其所表達的意義，圖表中附帶內(nèi)容要力求簡潔明晰，突出主線條主項目即可；三是圖表中物理量的含義要確切，要給出準確的量名稱及量單位。
（四）缺參考文獻項或索引不規(guī)范。
參考文獻也是文章的重要組成部分，著錄參考文獻是對前人研究成果知識產(chǎn)權(quán)的充分尊重與體現(xiàn)。有的作者尊重知識產(chǎn)權(quán)的意識不足，論文不附參考文獻；有的論文附有參考文獻，但引量少，引文索引也不規(guī)范，在文中引用處不標引或標引不全或標引格式不統(tǒng)一等。
現(xiàn)行參考文獻標注制有兩種，為“順序編碼”和“著者/出版年”?？萍计诳ǔ２捎庙樞蚓幋a標注制，參考文獻以在文中引用的先后順序依次編碼，并在行文引用處右上角將序號加方括號逐一標引。參考文獻的著錄內(nèi)容以文獻類別不同而有所差異，但總體包括文獻作者、題名、出處、時間。
二、論文寫作范例。
（一）原始科研文獻。
例1：“冀東油田南堡2號構(gòu)造古潛山成藏條件及模式”[3]。
摘要：老堡南1井在奧陶系古潛山喜獲高產(chǎn)油流，掀起冀東油田南堡凹陷古潛山油氣勘探的高潮。在對南堡2號構(gòu)造潛山油氣成藏條件研究基礎上，分析了潛山油氣成藏的主控因素，建立了成藏模式。結(jié)果表明，南堡2號構(gòu)造潛山油氣成藏條件十分有利，良好的油氣供給、長期繼承性發(fā)育的斷層和儲集空間的發(fā)育是潛山油氣富集的關鍵因素。潛山油氣成藏模式具有多樣性：潛山頂部風化殼油氣藏以新生古儲新蓋和多向供烴為特點；潛山內(nèi)幕油氣藏具有新生古儲古蓋和單向供烴的特點；與烴源巖隔斷層側(cè)向相鄰的潛山底部風化殼具有新生古儲古蓋和單向供烴的成藏模式。斷層和不整合在潛山油氣藏形成過程中起重要控制作用。古潛山風化殼型和內(nèi)幕型油氣藏勘探潛力巨大，是今后南堡2號構(gòu)造潛山油氣勘探的重要方向。
關鍵詞：古潛山；成藏條件；主控因素；成藏模式；南堡2號構(gòu)造；冀東油田。
正文由基本地質(zhì)特征、油氣成藏條件（潛山烴源及運移條件、儲集條件、蓋層條件）、潛山油氣成藏主控因素、潛山油氣成藏模式（潛山風化殼成藏、潛山內(nèi)幕成藏）及結(jié)束語5部分組成，詳細具體地進行了研究與闡述，其中插圖4幅，引用參考文獻8篇。
例2：“雅克拉地區(qū)下白堊統(tǒng)亞格列木組沉積特征及主控因素”[4]。
摘要：根據(jù)巖心觀察，并結(jié)合測井、鉆井及粒度分析等資料，對塔里木盆地北部雅克拉地區(qū)下白堊統(tǒng)亞格列木組沉積特征及其主要控制因素進行了研究。結(jié)果表明：雅克拉地區(qū)目的層段為水進背景下的水下沖積扇和退積型辮狀河三角洲沉積，其中水下沖積扇劃分為扇根、扇中、扇端3個亞相，退積型辮狀河三角洲包括辮狀河三角洲平原、辮狀河三角洲前緣及多種微相。沉積特征主要受古地貌、構(gòu)造運動和物源區(qū)母巖性質(zhì)等因素影響。古地貌對沉積相的發(fā)育起著重要的控制作用，斷裂活動東強西弱是沉積相分異的主要原因，不同的物源區(qū)母巖性質(zhì)控制著沉積相的物質(zhì)組成，并最終影響其儲集性能。
關鍵詞：沉積特征；退積型辮狀河三角洲；控制因素；亞格列木組；雅克拉地區(qū)。
正文由地質(zhì)背景、沉積相類型及特征（水下沖積扇、退積型辮狀河三角洲）、沉積相展布特征、主控地質(zhì)因素（古地貌、構(gòu)造運動、物源區(qū)母巖性質(zhì)）及結(jié)論5部分組成，資料翔實，論證合理，結(jié)論準確。文中插圖3幅，引用參考文獻11篇。
（二）綜述性文章。
例1：“隱蔽油氣藏研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢”[5]。
摘要：目前隱蔽油氣藏已經(jīng)成為國內(nèi)外研究和勘探的焦點，主要歸納總結(jié)了隱蔽油氣藏國內(nèi)外研究的發(fā)展概況、概念定義、分類方案。根據(jù)成因，將隱蔽油氣藏分為四大類：構(gòu)造型隱蔽油氣藏、巖性隱蔽油氣藏、地層型隱蔽油氣藏和復合型隱蔽油氣藏。分析了隱蔽油氣藏目前存在的問題，以及隱蔽油氣藏研究的發(fā)展方向和趨勢。
關鍵詞：隱蔽油氣藏；隱蔽圈閉；油藏分類；發(fā)展趨勢。
例2：“國內(nèi)油田深部調(diào)剖技術的研究進展”[6]。
摘要：嚴重的油層非均質(zhì)性致使水驅(qū)和聚合物驅(qū)油效果差，常規(guī)堵水調(diào)剖技術已不能滿足油田正常生產(chǎn)需求。因此，近年來提出并發(fā)展了深部調(diào)剖技術（深部液流轉(zhuǎn)向技術），在改善高含水油藏水驅(qū)和聚合物驅(qū)的開發(fā)效果方面取得了顯著效果。通過全面分析我國深部調(diào)剖技術研究現(xiàn)狀，提出了深部調(diào)剖技術的發(fā)展趨勢，即在充分認識油藏現(xiàn)狀的基礎上，實現(xiàn)對高含水油藏和聚合物驅(qū)油藏深部水流優(yōu)勢通道的干預，使液流轉(zhuǎn)向，從而改善高含水油藏水驅(qū)和聚合物驅(qū)效率。
關鍵詞：深部調(diào)剖；新技術；進展；發(fā)展趨勢。
（三）方法推導及技術應用性文章。
例1：“氣井垂直管流計算方法的推導與應用”[7]。
摘要：在氣田開發(fā)的氣井優(yōu)化生產(chǎn)、油田開發(fā)的注氣保持壓力、地下儲氣庫的注氣與采氣等方案的設計中，經(jīng)常用到垂直管流計算公式。該方法在國外比較成熟，文獻經(jīng)常介紹。雖然這些方法在我國的期刊和著作中經(jīng)常使用，但仍缺少比較完善的理論推導。而國外以英制單位為基礎的推導，也讓人有望而卻步之感。根據(jù)能量平衡原理，利用流體力學中的伯努利（bernoulli）方程，考慮氣體在管中流動存在的摩擦壓力損失，以si單位為基礎進行了理論推導和單位變換，得到了計算氣井井底流壓、井底靜壓和產(chǎn)氣量的方法。針對具體實例，采用推導的計算公式，詳細介紹了計算方法和步驟。計算結(jié)果表明，試差迭代法可以快速計算得到井底流壓。
關鍵詞：氣井；垂直管流；計算方法；井底流壓；靜壓；產(chǎn)量。
正文由公式推導、雷諾數(shù)和摩擦系數(shù)的確定、應用舉例、結(jié)束語及符號注釋5部分組成，最后還有附錄部分。
例2：“遼河油田纖維樹脂砂防砂技術”[8]。
摘要：針對遼河油田的出砂情況及采取的防砂措施，提出采用樹脂預包纖維與覆膜石英砂混用的方法提高防砂效果，詳細討論了樹脂預包纖維對石英樹脂預包砂抗壓強度、抗折強度和滲透率的影響。當樹脂預包纖維加量控制在4%～8%時，巖心的各項指標都能滿足防砂需要，施工成本費用可降低30%左右，單井節(jié)約成本2～3萬元。截至20xx年9月底，采用該技術施工54井次，施工成功率100%，有效率90%，收到了較好的經(jīng)濟效益。
關鍵詞：樹脂預包纖維；石英樹脂預包砂；抗壓強度；滲透率；遼河油田。
正文由防砂原理、室內(nèi)實驗（實驗材料、樹脂涂覆及性能指標、樹脂預包纖維的影響）及現(xiàn)場試驗3部分進行了詳細的分析論證，最后給出了結(jié)論。文中插圖3幅，數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格1個，引用參考文獻6篇。
三、建議。
綜上所述，建議科研生產(chǎn)工作人員在搞好科研生產(chǎn)工作的同時，注意加強論文寫作能力的培養(yǎng)與提高，也多了解一些期刊的編排規(guī)范，以便把科研成果準確明了地推介宣傳出去，實現(xiàn)資源共享，促進科學技術理論與實踐的不斷提高。
參考文獻：
[1]中國科學技術期刊編輯學會?？茖W技術期刊編輯教程（第2版）[m]。北京：人民軍醫(yī)出版社，20xx.
[2]陳浩元?？萍紩瘶藴?8講[m]。北京：北京師范大學出版社，20xx.
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十
對科技支持的資金投入有限，科研人員隊伍素質(zhì)不高，科研成果正逐年下降，且有些科技成果不能轉(zhuǎn)化應用于林業(yè)生產(chǎn)，成果轉(zhuǎn)化率低。傳統(tǒng)的林業(yè)經(jīng)營中的科技投入比較少，長期形成了放任式管理，“靠天吃飯”的理念，林業(yè)產(chǎn)業(yè)普遍忽視科技對林業(yè)的作用。
近幾年由于科技不斷發(fā)展和發(fā)揮作用，部分林業(yè)工作者認識到科技創(chuàng)新的重要性，但仍需要加強科技創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和學習，真正應用于實踐，努力提高科技成果的應用率。
我國林業(yè)以傳統(tǒng)的初級產(chǎn)品為主，林業(yè)生產(chǎn)沒有形成商品化、產(chǎn)業(yè)化的規(guī)模，不能滿足市場需求，林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善。目前我國的林業(yè)發(fā)展已經(jīng)有所改善，部分地區(qū)也正在因地制宜地發(fā)展林業(yè)，并發(fā)展林下經(jīng)濟推動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。
但林業(yè)的科技改革發(fā)展仍比較緩慢，林業(yè)科技處于低水平狀態(tài)，不能滿足需要。林業(yè)產(chǎn)品以單一的工藝，簡單的產(chǎn)品為主，林業(yè)產(chǎn)品加工和針對市場的研究服務仍沒有改善，為林業(yè)服務的意識不強?，F(xiàn)代林業(yè)與科技創(chuàng)新相結(jié)合中，應把科技創(chuàng)新作為林業(yè)企業(yè)發(fā)展的推動力，只有科技不斷發(fā)展創(chuàng)新并融入企業(yè)的生產(chǎn)才可以提高林業(yè)企業(yè)的競爭力，將林業(yè)技術轉(zhuǎn)化為林業(yè)產(chǎn)業(yè)。
林業(yè)發(fā)展和生態(tài)改善都要依靠科學技術的發(fā)展進步，因此領導和群眾都應轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，重視科技發(fā)展對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的重要作用，將科技興林作為現(xiàn)代林業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。提高科技創(chuàng)新意識，多組織學習普及科技對林業(yè)的重要作用，提高認識，不斷學習新技術新知識，從而達到不斷提高自身的科技創(chuàng)新意識和接受運用科技創(chuàng)新成果的能力。
現(xiàn)代林業(yè)要與科技相結(jié)合實現(xiàn)發(fā)展，就必須加大對科技人才的投入，聘請并培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)化人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，提高林業(yè)從業(yè)人員的整體水平。之前的科技創(chuàng)新成果主要集中在高校和專業(yè)的科研機構(gòu)，科技成果的轉(zhuǎn)化率有待提高。因此要建立林業(yè)科研系統(tǒng)，多培養(yǎng)理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，將科技創(chuàng)新成果運用與林業(yè)的。生產(chǎn)發(fā)展中。
目前我國社會主義市場經(jīng)濟的體制決定，林業(yè)發(fā)展要受到國家政策干預和市場調(diào)節(jié)的雙重作用。目前政府干預促進科技成果的轉(zhuǎn)化，且可持續(xù)發(fā)展政策促進生態(tài)環(huán)境保護，使現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展重視因地制宜，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H發(fā)展，充分有效利用森林資源，發(fā)展林下經(jīng)濟、林業(yè)旅游業(yè)，維護生態(tài)平衡的同時發(fā)展經(jīng)濟?，F(xiàn)代林業(yè)發(fā)展還應結(jié)合市場需求，以市場為導向，科技創(chuàng)新以市場需要為方向，生產(chǎn)有需要的產(chǎn)品，從而獲得經(jīng)濟利益，以資金再支持科技創(chuàng)新成果，形成良性循環(huán)。
1)科技創(chuàng)新用于林木品種培育，針對不同的氣候和土壤等自然環(huán)境特點，培育不同的優(yōu)良品種，并合理安排種植。提高土地利用率，帶來更大的經(jīng)濟效益。實現(xiàn)生物技術的科技化。
2)科技創(chuàng)新用于綠色施肥、綠色農(nóng)藥等環(huán)保方向。生態(tài)環(huán)境越來越惡化，人工種植的樹木自身的調(diào)節(jié)修復能力有限，要保證健康成長，當遇病蟲害時要科學地研發(fā)使用新型綠色農(nóng)藥。并在植物生長的過程中，針對性地研發(fā)使用綠色化肥。
3)科技發(fā)展促進林業(yè)體系的全面完善，如用科技手段推動林業(yè)防火體系的完善。
由于森林火災頻發(fā)，對于現(xiàn)代林業(yè)防止火災也非常必要。林業(yè)發(fā)展離不開科技支持，現(xiàn)代林業(yè)科技就是以科技創(chuàng)新為動力推動林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，因此現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新密不可分。林業(yè)發(fā)展中要不斷提高工作人員素質(zhì)，引進培養(yǎng)科技人才，不斷完善科技創(chuàng)新機制，從而推動林業(yè)的全面發(fā)展。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十一
摘要：21世紀對未來人才的要求，不僅要具有寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，更應具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。因此，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神應當成為強化素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。如何培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，已成為現(xiàn)在乃至將來教育界討論的熱點問題。
科技創(chuàng)新的主體主要是指科技創(chuàng)新的(特別是領導層成員)及科技工作者兩大類,其生態(tài)意識的強弱直接到我國科技創(chuàng)新生態(tài)化實踐的進程。科技創(chuàng)新會給企業(yè)帶來很高的附加價值，因而任何有抱負的企業(yè)家都不會輕易放棄它。我國現(xiàn)有企業(yè)大多經(jīng)濟實力不足，缺乏必要的資源（資金、人力）投入開發(fā)，從而抑制了科技創(chuàng)新生態(tài)化方向發(fā)展的步伐。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。創(chuàng)新能力是指個人提出新理論、新概念或發(fā)明新技術、新產(chǎn)品的能力。
自主創(chuàng)新是一種嚴肅、嚴密、嚴格的創(chuàng)新活動，不能把自主創(chuàng)新簡單化、表象化和庸俗化，降低自主創(chuàng)新科學行為內(nèi)涵上的高遠與厚重、嚴肅與科學，同時，必須腳踏實地，切忌浮躁，更不能濫提口號，而是應結(jié)合本地實際量力而行地開展，真正落實到經(jīng)濟發(fā)展中去，必須把創(chuàng)新作為科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求來落實，作為發(fā)展理念來強化，作為重大戰(zhàn)略來推進，堅持走創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、富國強民之路，激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，動員各方面的創(chuàng)新力量，大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和其他方面的創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展，以創(chuàng)新促和諧，以創(chuàng)新走到世界前列，建立創(chuàng)新型國家。
科技創(chuàng)新生態(tài)化就是運用生態(tài)學或系統(tǒng)的整體論原則來看待科技創(chuàng)新在人類——自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用，運用生態(tài)學思想于科技創(chuàng)新全過程之中，對科技創(chuàng)新的構(gòu)思、設計、開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術擴散等一系列環(huán)節(jié)提出生態(tài)保護和生態(tài)建設的目標，即在保證獲得經(jīng)濟效益的同時，注重開發(fā)科學技術的生態(tài)效益，堅持科技創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展相銜接，以人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展作為根本目標，從而為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供綠色技術支撐。
技創(chuàng)新的生態(tài)化轉(zhuǎn)向既是對社會發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向的積極回應，也是價值觀嬗變反映到實踐中的必然結(jié)果。
當前，我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。在這一階段，世界科技革命蓬勃發(fā)展，高新技術成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化越來越快，科學技術已成為各國經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性力量，成為國家綜合國力的重要基礎，是國家競爭力的核心所在，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵，是企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的競爭能力的源泉。誰具有自主創(chuàng)新能力，誰就掌握了未來發(fā)展的主動權(quán)。在這種情況下，只有切實提高自主創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮科技進步對經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動作用，才能為保持經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供重要支撐；只有切實提高自主創(chuàng)新能力，依靠科技進步加快改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和開辟新的科技產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟增長建立在提高人的素質(zhì)，高效利用資源，減少環(huán)境污染，注重質(zhì)量效益的基礎哂納感，才能為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式提供重要支撐；只有切實提高自主創(chuàng)新能力，增強自主開發(fā)能力，掌握自主知識產(chǎn)權(quán)，突破發(fā)達國家及其跨國公司的技術壟斷，爭取更為有利的貿(mào)易地位和競爭優(yōu)勢，才能為提高我國的國際競爭力和抗風險能力提供重要支撐。而作為一個發(fā)展中的大國，我國科技自主創(chuàng)新能力薄弱、核心技術缺乏已成不爭事實，這已成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。一方面，以傳統(tǒng)制造業(yè)為主導的我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，另一方面，“高投入、高消耗、高污染、低效益”的模式，只一味熱忠搞招商引資的發(fā)展思路，使我們受制于人，為他人“做嫁衣”。增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略已經(jīng)擺在我國經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置。
今天的大學生是我國未來社會經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場的中堅力量，他們是未來的決策者、建設者，同時又是人類環(huán)境的保護者、創(chuàng)造者，因此他們是否能掌握環(huán)境知識，具有生態(tài)環(huán)境意識，是否懂得如何保護環(huán)境和解決環(huán)境，將直接關系到中華民族的長遠發(fā)展，關系到“科技創(chuàng)新生態(tài)化”的實現(xiàn)。本文限于篇幅，僅將科技創(chuàng)新主體放在大學生層面。提高大學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新能力有著重要的意義，增強大學生的創(chuàng)新意識，不斷培養(yǎng)年輕一代的知識水平和創(chuàng)造性能力，是繼承中國先進知識成果的首要條件，也是不斷創(chuàng)造新發(fā)現(xiàn)并趕超世界先進生產(chǎn)力的不竭動力。唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展，因此，大學生積極思考并主動參與創(chuàng)新活動，有其重要的歷史意義。學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的提高是項艱巨的歷史任務，不可能在一朝一夕內(nèi)就能解決，同時，這項歷史任務更是賦予了眾多的艱辛和曲折，因此在大學生里面建造起濃郁的創(chuàng)新氛圍更不可能是一個人或組織的事情，除了國家和政府能審時度勢制定出規(guī)范的創(chuàng)新方面的政策和必要的物質(zhì)投資外，作為這項工程的主體，大學生更應該積極主動地參與到其中來，并與國家的創(chuàng)新體系相配合，形成呼應，拉近互動，最終為創(chuàng)新工程的建構(gòu)共譜勝利之曲。
從20世紀70年代起，西方發(fā)達國家的環(huán)境目標逐步從環(huán)境保護轉(zhuǎn)向關照整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，考慮生態(tài)問題的、經(jīng)濟、文化、倫理等因素。由此，國外許多著名高校在教學研究中，把維系生態(tài)道德觀列入教學的過程中，我國高校的相關教育，目光大多停留在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)層面和外部層面，即只是關照人類與其環(huán)境之間在物質(zhì)能量方面的交流和轉(zhuǎn)換。因而，總是把生態(tài)問題的解決寄托在與此相關的技術手段上，忽視在各學科的教學中灌輸生態(tài)道德觀。這種缺乏人文價值取向和人文關懷的方式是不妥當?shù)?。我國科技?chuàng)新生態(tài)化的不斷發(fā)展,有賴于當代青年大學生生態(tài)意識的覺醒,而這種生態(tài)意識決不會從天上掉下來,它必須通過教育才會進入青年大學生的心靈之中。從教育學的角度來看,人之所以成為人,其所必須的人類固有因素——一種種的知識、技能、能力等等,是作為人類文化遺產(chǎn)的客觀化、對象化而積累和繼承下來的。這些因素絕對不是通過遺傳能傳遞的。
作為地球上唯一具有理性的自然存在物，人類有權(quán)利利用自然，滿足自身的生存發(fā)展，但也有義務尊重自然，保持生態(tài)的穩(wěn)定性。為此，越來越多的國家以行政、手段限制破壞自然生態(tài)的行為。然而，盡管環(huán)境科學日益發(fā)達，環(huán)境立法日趨完善，現(xiàn)實生活中卻仍舊存在著有法不依、破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象。法律和道德是維系人類社會的兩大基本規(guī)范。事實上，科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中起著不可替代的作用。
由于我國在校大學生是在以灌輸原則為主導的傳統(tǒng)教育模式中成長起來的，他們?nèi)狈Κ毩⒆龀鲐熑芜x擇的能力和習慣。加之，當今是價值選擇多樣化的時代，學校如果只鼓勵自由選擇而不加以正面灌輸和積極引導，無疑等同于放任自流。這樣的結(jié)果只會造成大學生思想上的“亂”。對此，學校、教師都應當積極引導，尊重學生個性，注重創(chuàng)新情感，發(fā)揮學生專業(yè)上的創(chuàng)新潛能。沒有個性就沒有創(chuàng)新，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力就必須全方位地保護大學生的個性，發(fā)揮他們的特長。在對大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，充分重視學生的主體意識和個性差異，因材施教。教師在教學過程中要培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，要為學生稟賦和潛力的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。當然，發(fā)展學生個性要進行正確的引導，當然不是讓學生想干什么就干什么，自由自在、我行我素，如果這樣，學生的個性發(fā)展就會誤入歧途。
息相關的過程，而不是一個任由外力壓制和被動接受的過程。只有充分尊重學生主體，只有充分尊重學生的自由選擇并培養(yǎng)其選擇的能力，才能真正培養(yǎng)出富有創(chuàng)新能力的學生。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十二
科技創(chuàng)新，關鍵在人才。對于肩負振興中華歷史使命的當代大學生來說，必須要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，只有培養(yǎng)高度的科技創(chuàng)新精神，在學習和工作中大膽創(chuàng)新，才能擔當起建設社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。
我認為創(chuàng)新就是要走出課本、結(jié)合實際教學，這樣才能學到創(chuàng)新的本領。大學的教學過程應該是教學與科研相結(jié)合、學習與創(chuàng)造相結(jié)合的過程，大學生參加科技活動，可以促進對所學知識的理解和掌握，另一方面，在學好課內(nèi)專業(yè)基礎知識的同時，通過開展科技創(chuàng)新活動，可以培養(yǎng)學生的科技意識和創(chuàng)新精神，引導大學生充分利用和合理安排時間，使學生完善知識結(jié)構(gòu)，提高實踐能力。
我們可以通過以下的創(chuàng)新實施計劃來培養(yǎng)創(chuàng)新能力：
一、積極參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學生電子設計競賽、中國大學生數(shù)學建模競賽等等，通過參加這些競賽我們可以從中學到許多書本和課堂上學不到的東西，既增長了知識、又提高了實踐能力。此外，我們還可以從中開拓自己的思維，培養(yǎng)自己的動手能力。
二、建立一支高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的師資隊伍。我們在進行科技創(chuàng)新活動的過程中，總會遇到這樣或那樣的問題，主要有：我們對開發(fā)過程中所用技術不夠了解，缺乏實際應用經(jīng)驗；對專業(yè)發(fā)展方向缺乏準確的判斷，對研究方向的把握不夠準確等等。解決這些問題的最好方法就是要有指導教師。因此，只有博士生導師或教授對各專業(yè)方向及前沿技術進行介紹，對項目提出意見和建議時，我們才能把握研究方向，培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力。
三、開展各種形式的科技活動，強化青年大學生科技創(chuàng)新意識。當前，大學生創(chuàng)新意識淡薄、競爭意識不強的現(xiàn)象普遍存在。針對這種情況，應該加大宣傳力度，使學生充分認識到科技創(chuàng)新能力對于他們成人成才的重要性，通過舉辦各種形式的科技活動，可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，鼓勵學生積極參加國家級或省級的科技創(chuàng)新比賽和各項學術活動，廣泛涉獵不同領域的知識，進行不同學科之間的交流，從而不斷拓寬視野，強化創(chuàng)新意識。
四、可以建立科技創(chuàng)新基地。因為科技創(chuàng)新活動具有長期性的特點，而且科技創(chuàng)新的主體是學生，所以科技創(chuàng)新活動涉及的問題會有很多，如場地、設備工具、指導老師等，因此建立科技創(chuàng)新基地，可以使我們的活動更易進行。
當然，開展課外科技活動，能否提高我們的創(chuàng)新能力，關鍵還在于學校的重視程度。因為：
1、開展課外科技活動需要經(jīng)費投入。如果學校不投入經(jīng)費，沒有經(jīng)費保障，我們的活動顯然無法進行。
2、開展課外科技活動需要提供必要的設施，如實驗室、實驗設備等。
3、沒有指導教師的積極指導和支持。課外科技活動就沒有保障，更難出高水平的科技成果。
我認為，大學生的創(chuàng)新能力應該成為社會發(fā)展的一面旗幟，要舉好這面旗幟，不僅要上層組織積極引導，更要所有人積極參與，把他們的熱情調(diào)動起來，有方向地開發(fā)創(chuàng)新方面的能力，這樣，相信我們的祖國一定會更加繁榮富強。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十三
從聯(lián)盟主導（即聯(lián)盟發(fā)起人）角度來看，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的組織形式可分為以龍頭企業(yè)主導和以科研院所主導兩大類。除設施農(nóng)業(yè)聯(lián)盟和國際合作服務聯(lián)盟以科研院所主導外，其余均以龍頭企業(yè)為主導，即以龍頭企業(yè)主導的科技聯(lián)盟是目前農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟中最主要的聯(lián)盟構(gòu)建模式。從構(gòu)建目標角度來看，聯(lián)盟的組織形式可分為橫向產(chǎn)業(yè)聯(lián)合和縱向產(chǎn)業(yè)聯(lián)合。首都食品安全科技服務聯(lián)盟和首都籽種產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟均以完善產(chǎn)業(yè)鏈條為目標，屬于產(chǎn)業(yè)鏈合作聯(lián)盟模式，即縱向聯(lián)合模式，前者由從事食品安全生產(chǎn)、加工、儲運、流通等方面的龍頭企業(yè)、科研院所、高等院校、科技服務機構(gòu)等聯(lián)合發(fā)起成立，后者由從事籽種研發(fā)、應用、推廣和營銷的龍頭企業(yè)、高等院校、科研院所和科技服務機構(gòu)等聯(lián)合發(fā)起成立。其余幾個聯(lián)盟的目標均為解決產(chǎn)業(yè)共性問題，屬于技術攻關合作聯(lián)盟，即橫向聯(lián)合聯(lián)盟，其是北京農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的最常見模式。從組織形式看，除北京現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟在民政局進行了社團法人注冊而具有法人實體地位外，其余均為契約模式形成的聯(lián)盟組織。
好的聯(lián)盟伙伴是聯(lián)盟成功的前提，是決定聯(lián)盟成功的關鍵因素。從與聯(lián)盟理事長的座談中了解到，農(nóng)科城中大多數(shù)聯(lián)盟對于伙伴選擇均有一定的篩選過程和篩選標準，具體來說：一是申請人需具有一定的業(yè)績和影響力，自身能力要強。這種聯(lián)合或是強強聯(lián)合，或是優(yōu)勢互補，進入門檻較高。多數(shù)聯(lián)盟要求成員必須為從事與聯(lián)盟技術和產(chǎn)業(yè)方向相關聯(lián)業(yè)務的骨干企事業(yè)單位，所關注的指標為企業(yè)銷售額和凈利潤；二是申請人需要具有一定的誠信度，這樣其他成員才愿意與其合作；三是申請人要與聯(lián)盟的戰(zhàn)略相近、文化相容，也就是說價值觀取向要一致。聯(lián)盟成員之間只有具有相近的戰(zhàn)略目標和文化價值取向，才能消除聯(lián)盟參與方的異質(zhì)性，從而維持聯(lián)盟的穩(wěn)定和持久性。例如，飼料產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟在聯(lián)盟建立初期就有嚴格的篩選過程，有意加入聯(lián)盟的企業(yè)或院所需要提交申請表，之后由聯(lián)盟理事會通過開會討論進行初步篩選，重點考核申請者的業(yè)績。通過初步篩選的企業(yè)或院所作為預備會員，在參加1～2次聯(lián)盟組織的活動后，再由理事會判斷其價值觀取向與聯(lián)盟是否一致。目前，每年申請加入農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務盟的企事業(yè)單位大概有40多家，但經(jīng)過這樣的嚴格篩選后，一般能獲得審批的只有兩三家，而現(xiàn)有聯(lián)盟中主要為中央在京的科研院所和主要龍頭企業(yè)。
目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟開展的工作包括兩大類，一是技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，二是創(chuàng)新服務，目標在于推動產(chǎn)業(yè)變革和技術進步。
1）開展技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。一方面，開展聯(lián)合攻關和技術研發(fā)，廣泛聚集產(chǎn)學研等創(chuàng)新資源，聯(lián)合攻克制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有共性的關鍵和核心技術難題；另一方面，開展成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進，建立項目發(fā)現(xiàn)和篩選機制，實施能較快形成較大產(chǎn)業(yè)規(guī)?；蝻@著提升相關產(chǎn)業(yè)技術水平和核心競爭力的項目，并建立首都生物飼料創(chuàng)新平臺、首都育種平臺、首都科技條件平臺等，推進科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
2）開展創(chuàng)新服務。一是為相關領域和行業(yè)服務，引導其就服務資源開展合作，加強相關領域和行業(yè)的共性技術研發(fā)服務、技術轉(zhuǎn)移和人才培養(yǎng)；二是為聯(lián)盟成員服務，包括定期舉辦學術交流會、論壇、組織聯(lián)盟成員參展，推介成員單位成果、開展行業(yè)政策研究、人才培養(yǎng)等，為聯(lián)盟成員提供行業(yè)信息，促進產(chǎn)學研之間的行業(yè)交流與協(xié)作配套。
2．1聯(lián)盟主體的帶動作用尚未充分發(fā)揮。
由于企業(yè)是農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的主體，因此龍頭企業(yè)擔當風險的能力、戰(zhàn)略眼光、社會責任心是聯(lián)盟成功與否的關鍵。目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟運行較為松散，龍頭企業(yè)及成員過多考慮自身利益，缺乏對聯(lián)盟推動產(chǎn)業(yè)技術進步的重視。
2．2聯(lián)盟戰(zhàn)略研究與發(fā)展規(guī)劃欠缺。
農(nóng)科城中很多聯(lián)盟沒有制定合作的整體規(guī)劃和實施計劃，沒有認真研究和分析聯(lián)盟和其自身對行業(yè)的具體定位，導致聯(lián)盟工作路線不清楚，聯(lián)盟整體呈松散狀態(tài)。事實上，一個好的聯(lián)盟必須認真考慮通過聯(lián)盟形式能解決行業(yè)發(fā)展的哪些關鍵和共性的問題，而這些問題又不能與聯(lián)盟成員的現(xiàn)有業(yè)務形成競爭。
2．3聯(lián)盟驅(qū)動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系建設的力度不夠。
目前，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟開展的工作內(nèi)容雖然集中在技術創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新服務，但聯(lián)盟對行業(yè)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新作用尚未有效發(fā)揮。雖然聯(lián)盟集聚了中央在京的科研院所和主要龍頭企業(yè)，科技力量雄厚，但仍缺乏較好的協(xié)同創(chuàng)新機制。此外，調(diào)研發(fā)現(xiàn)，理事長單位能否承擔產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重任，是否具有發(fā)展的戰(zhàn)略眼光也是推動聯(lián)盟產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要因素。
2．4缺乏專門的聯(lián)盟管理機構(gòu)和高素質(zhì)專職管理人才。
對于聯(lián)盟的管理，不依附于某個企業(yè)，以中立第三方的形式成立專門的聯(lián)盟管理機構(gòu)，更能保證聯(lián)盟的公平和公正性；同時，由于聯(lián)盟的作用是推動產(chǎn)業(yè)變革和技術進步，決定了聯(lián)盟的工作具有較高的專業(yè)性和戰(zhàn)略性，更需要高素質(zhì)的專職人員對聯(lián)盟事務進行管理。農(nóng)科城中現(xiàn)有的聯(lián)盟管理機構(gòu)多掛靠在聯(lián)盟理事長單位，缺乏專門的管理機構(gòu)和高素質(zhì)專職管理人才，而且大多數(shù)聯(lián)盟秘書處掛靠在政府單位，對此，政府應轉(zhuǎn)變職能，逐步退出聯(lián)盟管理，轉(zhuǎn)向為聯(lián)盟服務。
2．5戰(zhàn)略聯(lián)盟工作尚未深度開展。
農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟整體處于發(fā)展初期，所開展的工作也在不斷的探索中。整體上看，聯(lián)盟目前所開展的工作僅限于開展聯(lián)合攻關和技術研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進、行業(yè)領域服務等層面，有少部分聯(lián)盟僅為申請項目而存在，一旦項目結(jié)束，聯(lián)盟工作趨向松散。與國家對產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟所要求的工作內(nèi)容相比，農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟在標準制定、聯(lián)盟品牌建設、國際化合作等方面的工作進展緩慢，而這些不僅是聯(lián)盟需要開展的實質(zhì)性工作內(nèi)容，也是衡量聯(lián)盟建設績效的重要方面。
3．1基本思路。
3．1．1聯(lián)盟的目的，即為什么結(jié)盟只有首先明確聯(lián)盟的出發(fā)點，建立聯(lián)盟明確的目標定位，才能指導整個聯(lián)盟的運行方向。北京市現(xiàn)有180多家行業(yè)聯(lián)盟，絕大多數(shù)聯(lián)盟的工作停留在申報項目這個層，未能真正發(fā)揮推動技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級的作用，根本原因在于聯(lián)盟的自身定位不清，缺乏對目標和工作內(nèi)容的定位。對此，各方在決定參與戰(zhàn)略聯(lián)盟之前，應明確加入聯(lián)盟的.目的，即希望從聯(lián)盟中獲得怎樣的利益。同時，要注意學習吸收聯(lián)盟伙伴的優(yōu)點，分享戰(zhàn)略成果，爭取在提升企業(yè)自身競爭力的同時，也努力提升整個產(chǎn)業(yè)價值鏈的競爭能力。
3．1．2聯(lián)盟的伙伴，即與誰結(jié)盟戰(zhàn)略聯(lián)盟的成敗，很大程度上取決于聯(lián)盟伙伴的選擇，因此，需要綜合考慮兼容性（各方資源的優(yōu)勢互補）、能力和價值取向，慎重選擇聯(lián)盟合作伙伴。一般而言，兼容性高、發(fā)展能力強的企業(yè)應為戰(zhàn)略合作伙伴的首選，而在戰(zhàn)略一致性和文化一致性上都達到較高水平的個體也是最佳的聯(lián)盟合作伙伴。聯(lián)盟成員之間的優(yōu)勢互補性越好，聯(lián)盟自身能力越強，聯(lián)盟成員的價值取向越為趨同，聯(lián)盟的績效就越大。
3．1．3聯(lián)盟的形式，即怎樣結(jié)盟持久的聯(lián)盟必須找到各方利益契合點和進行合理的分工。第一，聯(lián)盟首先是一個利益共同體，應以滿足合作各方的內(nèi)在要求和共同利益為基點。在對中國飼料產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，該聯(lián)盟至今已持續(xù)運行10年，原因關鍵在于聯(lián)盟發(fā)展過程中不斷尋求聯(lián)盟成員的利益契合點。例如，聯(lián)盟秘書處積極組織成員參展，對外宣傳成員產(chǎn)品，并為成員聯(lián)合培訓中高級管理人員，節(jié)省單個企業(yè)對員工的培養(yǎng)成本，還建立了非常規(guī)原料數(shù)據(jù)庫，為聯(lián)盟成員降低采購成本等。第二，持久的聯(lián)盟需有合理的分工。根據(jù)聯(lián)盟目的，即從事橫向技術攻關合作或是完善產(chǎn)業(yè)鏈條合作等，按照優(yōu)勢互補原則進行合理分工，共同承擔聯(lián)盟的開發(fā)任務。一般情況下，技術原創(chuàng)性研究和小試研究，以參加聯(lián)盟的大學、科研院所為主導，工程類公司參與；中試、工業(yè)示范和大型工業(yè)化裝置以生產(chǎn)企業(yè)為主導，大學、科研院所和設備制造企業(yè)參與；融資機構(gòu)則提向企業(yè)提供投融資服務和支持。
3．2正確認識農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟的特殊性。
3．2．1聯(lián)盟創(chuàng)新任務具有階段性農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟創(chuàng)新任務應緊隨行業(yè)發(fā)展不斷變化，這是聯(lián)盟保持活力，得以可持續(xù)發(fā)展的前提。例如，國家飼料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟成立初期主要任務為飼料研發(fā)，隨著飼料行業(yè)的發(fā)展，其不斷創(chuàng)新合作任務，目前已經(jīng)形成了聯(lián)合研發(fā)、創(chuàng)新平臺使用、成果轉(zhuǎn)化、聯(lián)合采購、統(tǒng)一宣傳策劃、提升信譽、爭取項目等多項功能。該聯(lián)盟成員從最初的8家擴大到現(xiàn)在的400多家企業(yè)和飼料科研單位，聯(lián)結(jié)了產(chǎn)業(yè)鏈條的上下游單位。之所以有成員源源不斷地加入，在于聯(lián)盟成員看到了在其中的成長前景。
3．2．2農(nóng)業(yè)技術成果具有準公益性農(nóng)業(yè)投資的邊際效益低于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，且技術創(chuàng)新周期較長、創(chuàng)新風險較大。因此，農(nóng)業(yè)吸引資金的能力相比其他產(chǎn)業(yè)明顯不足，也導致企業(yè)向農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新投資的意愿相對較低，與其他行業(yè)相比，企業(yè)牽頭組建產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟的意愿較低。同時，農(nóng)業(yè)技術具有準公共產(chǎn)品的特性，具有較強的外部正效應，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力后能夠產(chǎn)生巨大的社會效益和生態(tài)效益，但其知識產(chǎn)權(quán)保護難度較大。
3．3促進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟發(fā)展的制度設計。
3．3．1聯(lián)盟發(fā)展的內(nèi)部溝通和指導基于聯(lián)盟演變理論，聯(lián)盟運作具有階段性特征。成立初期，期望與現(xiàn)實之間的差距，需要成員之間進行磨合。當成員間合作關系持久，信任水平提高，合作會具有一種慣性，使得合作的穩(wěn)定性得到增強。農(nóng)科城科技創(chuàng)新服務聯(lián)盟尚處于磨合期，因此，需要建立完整的信息溝通網(wǎng)絡，加強聯(lián)盟成員間的溝通、協(xié)調(diào)和信任，了解成員的實際情況和真實想法；此外，聯(lián)盟應為其發(fā)展設計階段性目標，做好短、中、長期規(guī)劃。
3．3．2政府對聯(lián)盟發(fā)展的引導和支持在聯(lián)盟成立初期，需要科技項目的引導與支撐，為聯(lián)盟技術創(chuàng)新提供資金保證。對此，政府應建立支持和鼓勵創(chuàng)新的外部環(huán)境，通過項目、資金和政策加以引導；搭建為聯(lián)盟成員服務的公共平臺，利于聯(lián)盟聚集人氣；支持聯(lián)盟建立國際合作渠道，走出去，與國外科研機構(gòu)建立良好的合作。同時，通過國家項目推動，在競爭過程中實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，促進優(yōu)化形成聯(lián)盟的核心團隊。
3．3．3培養(yǎng)農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的公信力公信力是聯(lián)盟持續(xù)發(fā)展的基礎，聯(lián)盟不應該隸屬于某個成員，也不只為某個單位服務，而是全體成員的聯(lián)盟。如果以發(fā)起人為核心運行，其他成員的參與度不足，聯(lián)盟將不穩(wěn)定。此外，聯(lián)盟成員不僅要有熱情，還要有戰(zhàn)略。牽頭單位要具有高度的社會責任心，能高瞻遠矚地站在行業(yè)高度考慮聯(lián)盟的發(fā)展，以技術需求為導向，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵問題和共性技術開展工作，這樣的聯(lián)盟才具有公信力，能夠促進各方真正聯(lián)結(jié)起來。值得注意的是，在培養(yǎng)聯(lián)盟公信力的過程中，建立聯(lián)盟實體是發(fā)展趨勢。聯(lián)盟注冊成為實體后，能夠以獨立的、公共第三方平臺角色從事聯(lián)盟活動。聯(lián)盟實體的理事單位均進行了備案，形成聯(lián)盟平臺，使得聯(lián)盟成員具有歸屬感，提高了成員的凝聚力，有利于聯(lián)盟的穩(wěn)定。此外，聯(lián)盟實體作為第三方公共平臺，對資金管理承擔責任，使得管理透明度提高，聯(lián)盟成員對項目資金管理及聯(lián)盟利益分配也會放心。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十四
一是要突出種子種苗工程建設。要積極開展名、特、優(yōu)新品種試驗、示范和引育工作。要搞好良種繁育中心（基地）建設和擴繁推廣，發(fā)展種源業(yè)，走種子產(chǎn)業(yè)化道路。
二是組織實施重大科技攻關。要針對制約杭州市農(nóng)業(yè)優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸問題和培育優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)，組織重大科技攻關，攻關項目要緊跟世界先進農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢，爭取在農(nóng)業(yè)科研領域有重大突破。進一步強化對高效低殘農(nóng)藥和化肥、生態(tài)農(nóng)業(yè)、低碳農(nóng)業(yè)以及農(nóng)產(chǎn)品保鮮儲存和精加工等技術研究和推廣。
三是全面推進農(nóng)業(yè)標準化。既要強化標準的制定，更要強化標準的實施，要努力制定與全國配套、與世界接軌的高層次標準，為杭產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品搶占國際市場打好基礎。四是全面推進農(nóng)機化建設步伐。要根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“立體式”調(diào)整和產(chǎn)業(yè)帶建設的需要，加強新機具的引進、試驗、推廣工作，提高農(nóng)機化的覆蓋面，實現(xiàn)農(nóng)機為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全方位服務的目標。
一是按照“強化公益性職能、放活經(jīng)營性服務”的原則，加快構(gòu)建職能合理明確、體制適應順暢、隊伍穩(wěn)定精干、經(jīng)費充足保證的市、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級國家公益性農(nóng)技服務組織。同時，逐步建立和完善市、縣（市）兩級區(qū)域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)品種改良中心、良種引進示范中心和產(chǎn)品精加工研究中心。
二是按照市場運作模式，積極鼓勵農(nóng)業(yè)科研院所、高校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織等開展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會化服務，強化知識產(chǎn)權(quán)理念，開拓農(nóng)業(yè)科技市場，扶持培育主體多元化、科技含量高、優(yōu)勢突出、競爭力強的科技型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團。
第三要在全市建立村級農(nóng)業(yè)科技服務站，以政府出錢買服務的`方式健全農(nóng)科服務網(wǎng)絡，在服務千家萬戶的同時，提升整體農(nóng)業(yè)的科技水平。
要整合科教資源，建立新型農(nóng)民科技教育培訓網(wǎng)絡。根據(jù)優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城市化的需求，拓展農(nóng)民教育的廣度和深度，把傳統(tǒng)的兼業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)為一專多能的新型產(chǎn)業(yè)農(nóng)民。要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任農(nóng)技人員繼續(xù)教育制度，安排專項資金，擴展培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和有效性，把責任農(nóng)技員培養(yǎng)成一專多能的“農(nóng)業(yè)全科醫(yī)生”。加大對中青年學科帶頭人和高素質(zhì)專業(yè)科技管理、農(nóng)業(yè)技術推廣人才的培訓，繼續(xù)實施“131”人才工程和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育制度，改善農(nóng)業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，真正形成一支業(yè)務精、能力強、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技隊伍。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十五
科技論文在情報學中又稱為原始論文或一次文獻，它是科學技術人員或其他研究人員在科學實驗(或試驗)的基礎上，對自然科學、工程技術科學、以及人文藝術研究領域的現(xiàn)象(或問題)進行科學分析、綜合的研究和闡述，進一步的進行一些現(xiàn)象和問題的研究，總結(jié)和創(chuàng)新另外一些結(jié)果和結(jié)論，并按照各個科技期刊的要求進行電子和書面的表達。
科學性--這是科技論文在方法論上的特征，它不僅僅描述的是涉及科學和技術領域的命題，而且更重要的是論述的內(nèi)容具有科學可信性，是可以復現(xiàn)的成熟理論、技巧或物件，或者是經(jīng)過多次使用已成熟能夠推廣應用的技術。
首創(chuàng)性--這是科技論文的靈魂，是有別于其他文獻的特征所在。它要求文章所揭示的事物現(xiàn)象、屬性、特點及事物運動時所遵循的規(guī)律，或者這些規(guī)律的運用必須是前所未見的、首創(chuàng)的或部分首創(chuàng)的，必須有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進，而不是對前人工作的復述、模仿或解釋。
邏輯性--這是文章的結(jié)構(gòu)特點。它要求科技論文脈絡清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、前提完備、演算正確、符號規(guī)范，文字通順、圖表精制、推斷合理、前呼后應、自成系統(tǒng)。
有效性--指文章的發(fā)表方式。當今只有經(jīng)過相關專業(yè)的同行專家的審閱，并在一定規(guī)格的學術評議會上答辯通過、存檔歸案;或在正式的科技刊物上發(fā)表的科技論文才被承認為是完備和有效的。這時，不管科技論文采用何種文字發(fā)表，它表明科技論文所揭示的事實及其真諦已能方便地為他人所應用，成為人類知識寶庫中的一個組成部分。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十六
科技，作為影響人類歷史文明的重要因素，象征著人類智慧的結(jié)晶，千百年來，科學技術伴隨著人類歷史文明的發(fā)展，在浩瀚如煙的歷史往事中上演了一幕幕精彩的演出。我們幾乎在人類文明的每一次重大發(fā)展中都能看到科技所起到的舉足輕重的作用。
如果以一個普通人的眼光來審視科技，那我們對科技的理解往往就只停留在它給我們?nèi)粘５纳顜砹四男┳兓侨绻覀兎叛蹏业呐d衰民族的振興，那么科技無疑就是決定性力量。軍事，作為一個國家振興的重要保證，與科技的依賴關系隨著當今新軍事浪潮的推進變得愈發(fā)緊密。這自然就帶來了一個很重要的問題，軍事科技與民用科技的關系到底應該怎樣協(xié)調(diào)。
首先，我們不妨分析一下軍事科技與民用科技的特點。
軍事，是軍隊事務的簡稱，是與一個國家（或者政權(quán)、集體）生死存亡有關的重要事務以及法則，其獨一無二的目的性造就了其獨一無二的特殊性。其形式也由遠古時代的肉體對抗發(fā)展到了現(xiàn)在的信息對抗。
從人類漫長的軍事歷史來看，軍事形式的軍事理念的重大改變都無一不與當時的重大科技發(fā)展有關，比如說火藥的成熟運用使人類進入了熱兵器時代，飛機的發(fā)明使人類的戰(zhàn)爭空間發(fā)展至三維立體，核武器的發(fā)明使人類的戰(zhàn)爭威力達到了令人恐怖的程度。隨著20世紀90年代以來的以海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭為代表的高科技不對稱戰(zhàn)爭的爆發(fā)和進行，我們越來越發(fā)現(xiàn)，信息技術的飛速發(fā)展已經(jīng)不可避免的帶來了軍事上的另一輪技術革命、觀念革新，制信息權(quán)已經(jīng)成為了超越制空間權(quán)的首要戰(zhàn)爭獲勝準則。
所以我們首先可以得出軍事科技的特點，也就是影響力巨大成效顯著，進而我們可以自然而然的得出結(jié)論，軍事科技的技術含量非常高，所需要的人力物力也是非常大。但是我們也可以看到，最前沿軍事科技、具體來說是軍事武器所涉及的領域不是很廣，往往就是比較單一的領域。
而相比于軍事科技，民用科技由于其面向?qū)ο笠约皯铆h(huán)境的不同，其要求就會相對較低，但是所涉及領域就要大很多。另外，民用科技與軍事科技不同，與人民群眾的日常生活息息相關。易于產(chǎn)業(yè)化、商品化、易于帶來經(jīng)濟效益。
正如前文所述，軍事科技和民用科技作為科學技術的兩大應用領域，分別具有其獨特之處，而同等重要。所以，如何依據(jù)一個國家現(xiàn)有的科技力量和現(xiàn)實情況去平衡兩者就顯得尤為重要，這也成為現(xiàn)在及以后科技發(fā)展的重要考慮因素。
20世紀是人類歷史上的十分不平凡的時期，人類的政治、科技、文化、戰(zhàn)爭、思想都在這短短的一百年發(fā)生了重大變革。而該世紀的后半葉又是一個非常特殊的歷史時期，這一時期的國際舞臺被兩大陣營的鐵幕所籠罩，美國、蘇聯(lián)兩大超級大國在二戰(zhàn)過后不可避免地由并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友走向了針鋒相對的敵人。
而冷戰(zhàn)時期，人類的科技發(fā)展又是達到了歷史的頂峰，那么作為國家力量競爭的重要因素的科技無疑會被兩國而過充分利用用作國際競爭的籌碼。
實際上，回顧整個冷戰(zhàn)的歷史，我們似乎不難發(fā)現(xiàn)，美蘇兩國的爭霸實際仿佛就是科技的競爭。
沒有哪位政治家、軍事家不感慨于廣島長崎原子彈的巨大威力，在恐怖的高科技武器面。
前，國家間的較量似乎變得那么簡單，誰擁有了更先進的武器誰就占據(jù)主動。于是，美蘇兩國就展開了一場持續(xù)達半個世紀的科技上的較量，真可謂“你方唱罷我登場”。而最精彩的莫過于兩國在軍事科技上的競賽，更準確來說是軍備競賽。
1945年-1957年第一階段軍備競賽主要是在研制核武器領域。
1945年7月，美國第一顆原子彈爆炸成功，1949年8月，蘇聯(lián)第一顆原子彈爆炸成功，打破了美國在戰(zhàn)后的核壟斷地位。
1952年10月，美國第一顆氫彈爆炸成功，次年8月，蘇聯(lián)氫彈試驗成功。隨后兩國均在核武器的實戰(zhàn)化、高質(zhì)量、小型化方面展開競賽。據(jù)統(tǒng)計，1945年至1985年，全世界共進行了1570次核爆炸試驗，美蘇兩國分別進行了80次、562次核爆炸試驗，占世界總數(shù)的80%以上，兩國擁有的核彈頭總數(shù)達4.5萬上，占全世界的90%以上。
軍備競賽的第二階段為1957年至1983年，雙方以研制核彈頭的運載工具以及新型核彈頭展開競賽。
1957年，蘇聯(lián)人造衛(wèi)星發(fā)射上天空，1958年美國也成功發(fā)射了人造地球衛(wèi)星，1961年，蘇聯(lián)“東方1號”宇宙飛船在加加林的操作下首次繞地球飛行并返回地面。1969年，美國“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球。同時，美蘇又進行了多次的洲際導中短核導彈發(fā)射試驗。從1957年至1984年，全世界發(fā)射的3000多顆人造衛(wèi)星中，兩國總數(shù)占到了90%以上，且70%是軍用衛(wèi)星。到1986年，洲際導彈、潛射導彈、重型轟炸三種戰(zhàn)略武器合計數(shù)：美國1989件，蘇聯(lián)2594件，核彈擁有量，美國為1.3萬余枚，蘇聯(lián)為9640枚。
第三階段，在80年代初90年代末，以研制建立戰(zhàn)略系統(tǒng)為主要內(nèi)容，如1981年4月，美國進行了“哥倫比亞”號航天飛機的實驗，此后又多次進行了同類的飛行，蘇聯(lián)在1983年進行了首次小型航天飛機的試驗，此后兩次試飛成功。在這個領域中，美國在航天飛機方面領先蘇聯(lián)，蘇聯(lián)在范圍性武器系統(tǒng)和建立航天站方面領先美國。
在常規(guī)武器發(fā)展方面的競賽也相當激烈，美蘇兩國的飛機、艦船、坦克、裝甲車、火炮、導彈等更新3-5代，而且性能不斷提高。
可以看到，美國蘇聯(lián)都將科技尤其是軍事科技作為各自發(fā)展競爭的重中之重。從以上數(shù)據(jù)我們還可以看到，在整個美蘇軍備競賽、軍事科技競爭的過程中，兩國整體實力接近、在具體的不同領域各有千秋，互有攻守。
但是，隨著20世紀80年代后期蘇聯(lián)內(nèi)外交困最終克里姆林宮的鐮刀旗落下，美國在整個冷戰(zhàn)的漫長過程中終于笑到了最后。我們或許會發(fā)問，在兩國軍事科技相差不大的情況下，為什么美國會成為最終的勝利者。
當然，這其中包括了諸多因素，是政治、經(jīng)濟、文化、思想、軍事、科技、國際形勢綜合作用的結(jié)果，但是如果我們能仔細分析，從科技的角度入手，一定能發(fā)現(xiàn)兩者同樣顯赫的軍事科技背后的不同，進而可以理解最終兩國的勝敗之道。
蘇聯(lián)，這個誕生于1917年十月革命的新興國家，與歐美等傳統(tǒng)的資本主義國家在國家性質(zhì)和體制上就有著巨大的不同，這一點從本質(zhì)上使其科技發(fā)展的模式不可避免地帶上了其鮮明的國家特色烙印。
入批量生產(chǎn)?；鹋诤蛷椝幃a(chǎn)量很少，坦克和軍艦制造幾乎沒有，軍工基礎仍較薄弱。蘇聯(lián)從第一個五年計劃（1928—1932）開始進入大規(guī)模工業(yè)化時期，其重點之一就是建立龐大的軍事工業(yè)，目標是使飛機、坦克、火炮三種最重要的武器生產(chǎn)達到自給。隨后，國家對軍事工業(yè)的投資以及軍工產(chǎn)值都增長很快，超過了整個工業(yè)的平均水平。1939年—1941年間建成了2000個新企業(yè)，集中力量生產(chǎn)坦克和飛機。從20年代末到40年代初，蘇聯(lián)的國防科研體系逐步形成，相繼成立了一批研究所和設計局，并研制出了一系列先進武器。還成立了一批軍事技術學院。隨著國際形勢的惡化，1938年開始的第三個五年計劃重點發(fā)展國防工業(yè)，國家的國防預算撥款從第一個五年計劃時期的5.4%猛增到26.4%，為第二次世界大戰(zhàn)期間兵器的大量生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。到衛(wèi)國戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，蘇聯(lián)已經(jīng)擁有比較強大的軍事工業(yè)和軍事技術，為戰(zhàn)爭開始后大量生產(chǎn)先進武器裝備打下了良好的基礎。衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間，蘇聯(lián)的軍事工業(yè)發(fā)展非但沒有被摧毀，反而經(jīng)受住了考驗，大大的以此為契機發(fā)展。最終到了二戰(zhàn)結(jié)束后，成為了全世界首屈一指的軍事科技強國。
可以看到，由于蘇聯(lián)本身國家的特殊性以及處于較為特殊的歷史背景，所以前期的蘇聯(lián)在科技發(fā)展上偏重于重工業(yè)，偏重于軍事科技，這一點有效地保證了其國家安全，并且使其國際地位顯著提升，可以說在冷戰(zhàn)之前的科技發(fā)展戰(zhàn)略選擇上，蘇聯(lián)領導人正確的預判了國際形勢作出了正確的選擇。但是這也在一開始就奠定了其科技發(fā)展重軍輕民的基調(diào)，為其日后的種種問題埋下了隱患。
到了冷戰(zhàn)期間，為了與美國進行全球爭霸，繼續(xù)施行優(yōu)先發(fā)展軍事科技的戰(zhàn)略，大力發(fā)展核武器、航天技術、導彈技術等尖端武器以及常規(guī)武器，忽視了民用科技的發(fā)展，“民用軍事化”“經(jīng)濟軍事化”。比如說，在人才、經(jīng)費、設備方而，軍事科研一貫受到優(yōu)先照顧。在蘇聯(lián)的科技發(fā)展規(guī)劃中，武器和太空計劃始終居首位。與此相對照，工業(yè)部門的科研條件要差得多，每100名科學家中就有70人在研究坦克和導彈。
除了其忽視民用科技的發(fā)展的因素外，再加上受其科技體制所限，很多先進的技術不能生產(chǎn)實際化，科研人員普遍脫離生產(chǎn)，企業(yè)試制能力有限，所以導致科技無法帶來經(jīng)濟效應，其民用科技的生存空間就更加非常狹小。
到了冷戰(zhàn)的中后期，隨著信息技術的發(fā)展，以電子計算機和互聯(lián)網(wǎng)技術為代表的民用產(chǎn)品逐漸開始獲得了廣泛市場，民用科技獲得了廣闊的發(fā)展空間大量需求，但是此時的蘇聯(lián)并未能有效抓住第三次科技革命的先機，依舊排斥擠壓民用科技，導致其在信息技術的發(fā)展上遠遠落后于其競爭對手，甚至與日本都有很大差距。
事實上，我們知道，民用科技相比于軍事科技，雖然科技水平的要求沒有那么高，但是卻易于產(chǎn)品化，市場化，其經(jīng)濟效益更加直接更加顯著。蘇聯(lián)過度的發(fā)展軍事科技而忽視民用科技就導致了其經(jīng)濟發(fā)展無法有效利用先進的科技水平，無法獲得長久的生命力和持續(xù)發(fā)展的動力，再加上其相對死板僵硬的經(jīng)濟發(fā)展體制模式和在軍事科技上的過度大量投入消耗，最終導致其經(jīng)濟崩潰。
過度發(fā)展軍事科技帶來了民用與軍用的失衡，帶來了科技與經(jīng)濟的失衡，帶來了致命的缺失。
反觀美國，作為19世紀末崛起的新興大國，他的發(fā)展受到西方傳統(tǒng)科技觀念的影響，本身就有重視民用科技，鼓勵發(fā)展民用科技的傳統(tǒng)，所以美國科技發(fā)展的戰(zhàn)略在冷戰(zhàn)時期盡管同樣重視發(fā)展軍事科技，但是受到其傳統(tǒng)的影響，民用科技的發(fā)展仍然得到了很大支持，獲得了很大的發(fā)展空間。再加上其無與倫比的經(jīng)濟水平，所以為民用科技的發(fā)展提供了廣闊的市場，其整體的科技發(fā)展體系較為均衡。
而且，美國更是把軍事科技和民用科技完美地結(jié)合起來，將軍事科技的成果應用在民用領域，使其獲得經(jīng)濟效益以及進行產(chǎn)品的技術試驗、更新?lián)Q代，比如說：
intetnet是全世界最大的計算機網(wǎng)絡，它起源于美國國防部高級研究計劃局(arpa)于1968年主持研制的用于支持軍事研究的計算機實驗網(wǎng)arpanet。arpanet建網(wǎng)的初衷旨在幫助那些為美國軍方工作的研究人員通過計算機交換信息，它的設計與實現(xiàn)是基于這樣的一種主導思想：網(wǎng)絡要能夠經(jīng)得住故障的考驗而維持正常工作，當網(wǎng)絡的一部分因受攻擊而失去作用時，網(wǎng)絡的其它部分仍能維持正常通信。
此外，gps起始于1958年美國軍方的一個項目，1964年投入使用。20世紀70年代，美國陸?？杖娐?lián)合研制了新一代衛(wèi)星定位系統(tǒng)gps。主要目的是為陸?？杖箢I域提供實時、全天候和全球性的導航服務，并用于情報收集、核爆監(jiān)測和應急通訊等一些軍事目的，經(jīng)過20余年的研究實驗，耗資300億美元，到1994年，全球覆蓋率高達98%的24顆gps衛(wèi)星星座己布設完成?，F(xiàn)在已經(jīng)廣泛運用在了日常的生活中，堪稱軍事科技與民用科技相結(jié)合的典范。
因此，我們就顯而易見地知道在漫長的冷戰(zhàn)軍備競爭中，美國依靠其強大的經(jīng)濟基礎和科技基礎，綜合發(fā)展各個領域的科技，把軍事科技和民用科技有效結(jié)合起來，充分發(fā)揮了先進軍事科技的優(yōu)勢，廣泛運用于民用，最終在經(jīng)濟、科技、軍事上都取得了成功。蘇聯(lián)過度發(fā)展軍事科技，盡管一時取得輝煌，但是最終導致其科技發(fā)展失衡，沒有能挽回其先天的劣勢，宣告失敗。
或許有人會反駁，蘇聯(lián)的在科技發(fā)展上的失衡是有原因的，的確，任何客觀的歷史事件都有其背后的背景，蘇聯(lián)之前所處的特殊歷史背景也對其在冷戰(zhàn)時期的科技發(fā)展造成影響，但是，我們必須看到，軍事科技民用科技相結(jié)合才能使科技發(fā)展協(xié)調(diào)，才能使科技發(fā)展長遠，才能使科技發(fā)展有效和全局的經(jīng)濟發(fā)展相適應。
如果冷戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)能夠有效地兼顧其民用科技的發(fā)展能夠兼顧經(jīng)濟的發(fā)展，那么無疑其在于美國的競爭中就能最大限度地彌補其在先天條件上的不足之處。
隨著時間的發(fā)展，人類的科技仍在飛速地發(fā)展，而軍事科技的發(fā)展也必將經(jīng)歷一個高速發(fā)展期，最為尚處于發(fā)展中國家的我們，怎樣尋找到一條適合我們的結(jié)合軍事科技民用科技的道路就顯得尤為重要。不過，歷史的經(jīng)驗告訴我們，唯有將軍事科技民用科技相結(jié)合才能長遠發(fā)展！
參考文獻：
《冷戰(zhàn)前期的大國關系》徐天新北京世界知識出版社。
《冷戰(zhàn)后美國核威懾政策與國際戰(zhàn)略穩(wěn)定》孫遜北京軍事誼文出版社。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十七
摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進行分析，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應對策。
關鍵詞：縣域；科技創(chuàng)新；現(xiàn)狀；對策。
在經(jīng)濟全球化時代，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實力最關鍵的因素。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領社會的發(fā)展，就必須具有較強的科技創(chuàng)新能力。總之，科技創(chuàng)新能力為當今經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此，加快科技進步與創(chuàng)新，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進增長方式轉(zhuǎn)變，是增強尤溪縣經(jīng)濟綜合競爭力，實現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
1.1強化政策保障。
近年來，縣委、縣政府先后制定出臺了《關于增強自主創(chuàng)新能力加快科技進步的意見》《關于進一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進品牌發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》等一系列科技經(jīng)濟政策。同時，在推廣和應用質(zhì)量標準，提高產(chǎn)品的技術含量、技術創(chuàng)新項目與新水平、專利申報、引進專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新。對經(jīng)國家批準建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實際情況，進一步探索、完善、推動重大科技成果和成果應用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機制。
1.2創(chuàng)新工作機制。
建立以首席專家為領頭人的技術團隊，承擔重點技術研發(fā)項目，并為重要工程項目提供技術支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術引領、研發(fā)人才培養(yǎng)、技術開發(fā)方面的重要作用。
1.3搭建科研平臺。
鼓勵有實力、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊伍，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術的新產(chǎn)品。目前，尤溪縣已有2家院士工作站，2家博士后工作站，1家省級科技研發(fā)技術中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學院、南京林業(yè)科技研究院、福建省農(nóng)林大學等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項。20xx年，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(r&d)投入達5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元，占48.7%。有效促進了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收在創(chuàng)新能力的提高。
1.4發(fā)展高新企業(yè)集群。
一方面，積極引進高新企業(yè)。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點產(chǎn)業(yè)。另一方面，重點培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā)、基礎條件好的創(chuàng)新型企業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)試點企業(yè)培育成高新技術企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術開發(fā)公司；強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系，特別扶持有條件承擔國家重點研發(fā)任務的企業(yè)，加強內(nèi)部研發(fā)機構(gòu)建設和科研基礎條件建設，如百營木業(yè)有限公司。
1.5加強知識產(chǎn)權(quán)工作。
一方面，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件；獲得國家授權(quán)專利123件，其中發(fā)明7件。另一方面，加快培育產(chǎn)品。重點扶持、發(fā)展、保護一批掌握核心技術、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
一是實施項目帶動策略。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項目為載體，依托“618”平臺，先后與復旦大學、同濟大學、南京林業(yè)大學、福建農(nóng)歷大學等科研院校，圍繞食品加工、化工、礦業(yè)、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項目從立項申請，立項評審、科研過程管理、成果驗收等完整規(guī)范的科研管理程序。二是積極引導企業(yè)參與。引導鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔國家重大研發(fā)任務，三明市柏毅竹業(yè)技術開發(fā)有限公司承擔國家創(chuàng)新項目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關鍵技術設備”研究，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔省域重大項目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應用”研究，這些項目突破制約行業(yè)發(fā)展技術瓶頸，引領行業(yè)技術進步。
2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強。
有相當部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認識不到位，思想不夠重視，小富即安，維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機制。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術仍偏重以吸收、引進和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄，科技興企的文化理念不強，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情，使得尤溪縣的。整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強，嚴重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟發(fā)展。
由于企業(yè)主體意識不強，科技創(chuàng)新理念淡薄，企業(yè)的融資渠道相對單一，風險投資的渠道也很不暢通，導致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費嚴重不足，與全縣總體的經(jīng)濟發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)（尤其是科技型中小企業(yè)）融資困難的政策措施，但由于種種原因，效果不大明顯。資金的缺乏導致企業(yè)沒有能力進行核心技術或前瞻性技術的研究，只能停留在一些低端技術的研發(fā)和試生產(chǎn)階段，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項目因得不到及時的投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化，一些原來屬于高新技術的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢。
科技人力資源配置分布不平衡、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術人員很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術人員職稱與技能不匹配，中高級技術人員不多，更缺乏高素質(zhì)的技術帶頭人、學術帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊伍，國內(nèi)技術領軍人物更是少之又少。目前，全縣專業(yè)技術人員7000多人，中級職稱2800多人，高級近600人，僅相當于一所大學的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏，如我縣100多家紡織企業(yè)，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術企業(yè)的落戶發(fā)展；二是國家、省、市、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實力度有待提高；三是在政策指導、信息咨詢、人員培訓、企業(yè)診斷、融資中介、人才引進，以及大型科學儀器設備協(xié)作共用等科技綜合服務方面有待進一步做深、做細、做透；四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚，在專利保護、品牌建設等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強。目前，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家。
3.1強化產(chǎn)學研結(jié)合。
一是加快科研體制改革，建立以市場為導向的科研運行機制。通過科研體制改革，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機制，促進科技與經(jīng)濟的結(jié)合；二是支持產(chǎn)學研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學研各方聯(lián)辦企業(yè)，共建研究開發(fā)機構(gòu)，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面。
3.2引導企業(yè)自主創(chuàng)新。
一是引導企業(yè)引進吸收消化先進技術。加快引進吸收和消化世界一流的高新技術，形成自己的品牌，尤其要加強對中小科技企業(yè)的引導和扶持，支持科技企業(yè)增強技術創(chuàng)新和資源整合能力，不斷開發(fā)技術含量高，市場前景好、競爭力強的新產(chǎn)品，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè)。二是引導企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強化企業(yè)創(chuàng)新能力建設，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，支持企業(yè)建設技術研發(fā)機構(gòu)，幫助企業(yè)落實國家、省、市科技扶持政策，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進一步推進企業(yè)真正成為技術創(chuàng)新主體。
3.3培育高新技術產(chǎn)業(yè)。
一方面狠抓招商引資。堅持不懈地加大招商引資力度，依靠引進國內(nèi)外先進的理念、產(chǎn)品、技術、管理和設備，走出一條加快高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項目建設。通過引進和建設高新技術項目，提升我縣高新技術產(chǎn)業(yè)水平。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加強國際技術交流合作，加快項目建設進程，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
3.4強化人才隊伍建設。
首先，要加強復合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項培訓，使其成為既懂得技術又懂得經(jīng)營和管理的復合型人才；其次，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團隊的高端智腦作用，做好各個院士工作站開展課題研究、項目實施等各項服務工作，積極促進新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
3.5拓寬企業(yè)融資渠道。
鼓勵企業(yè)進行科技投入，要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運作，激勵企業(yè)積極增加科技投入。運用市場經(jīng)濟手段，采取入股、合作、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展。
3.6注重科技載體建設。
一是建設覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡；二是發(fā)揮特色基地集聚作用，以竹業(yè)、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源，依靠科技創(chuàng)新，推動產(chǎn)業(yè)升級；三是加強服務平臺建設，做好紡織服務平臺，加快技術創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐。
3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
一是引導企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā)，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品；二是引導企業(yè)才用新技術、新工藝，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次；三是引導企業(yè)改裝設備，用一流的設備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品。
結(jié)論。
總之，在我國經(jīng)濟發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進入新常態(tài)的形式下，尤溪縣應當充分利用當前的市場空缺和空間，創(chuàng)新資源的重新配置，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機遇，趁勢而為，提高自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品升級換代，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十八
在新課改背景下，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，讓學生具有一定的創(chuàng)新意識對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)非常重要。因為學生的一切行為和表現(xiàn)都源于學生的意識。在傳統(tǒng)教育教學環(huán)境下，過于強調(diào)學生的服從和被動接受，在教學中總是強迫學生死記硬背。這樣的教學氛圍和教學方式方法剝奪學生的創(chuàng)新意識。一旦學生表現(xiàn)出一定的創(chuàng)新意識就會被當成擾亂教學而被評判教育。所以，傳統(tǒng)教學環(huán)境不具有培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的土壤。近幾年來實施的教學改革試圖改變這一現(xiàn)狀。為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，教師在教學中突破傳統(tǒng)教學模式和教學理念的束縛，積極主動地采用新的教學理念和教學方式方法，鼓勵學生培養(yǎng)創(chuàng)新意識，并對學生的創(chuàng)新意識進行長時間訓練，讓學生無時無刻都保持創(chuàng)新意識思考問題。
高中生對事物的觀察是他們認識世界的第一步，是思考、積累和表達的前提。學生如何觀察和觀察時的`取向直接影響觀察結(jié)果和能力培養(yǎng)傾向性。學生在觀察時是否具有創(chuàng)新性是學生進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關鍵，也是學生是否具有創(chuàng)新意識的表現(xiàn)。培養(yǎng)創(chuàng)新性觀察能力，在語文這門學科中顯得尤為突出和重要。由于語文學習中常常需要觀察多種現(xiàn)象，有的瞬息即逝，因此要求學生養(yǎng)成仔細觀察的習慣。同時觀察中教師提倡師生平等，允許學生提出與教師相反的想法和問題，鼓勵學生偏離教師思維軌道的有價值的思維活動。讓學生敢于質(zhì)疑，不管是書本上的或教師得出的結(jié)論，還是觀察過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。只有這樣才有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)新性思維能力是思維的高級形式。創(chuàng)新思維潛能人皆有之，只是在表現(xiàn)程度上有所不同，學生的創(chuàng)新性思維需要教師培養(yǎng)，教師要在實際教學中善于發(fā)現(xiàn)學生的創(chuàng)新性思維，教師應該讓學生知道只要通過自己的努力思考，解決自己以前未能解決的問題，就是創(chuàng)造性思維能力的表現(xiàn)。教師對學生開展創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)要結(jié)合學科特點和實際教學，以問題為抓手，創(chuàng)設具有創(chuàng)新性的教學情境，提出引起思考的問題，使課堂充滿積極的創(chuàng)新氣氛，逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。對于問題的解決教師要鼓勵學生表達不同解決方案，這本身就是對學生創(chuàng)新精神的肯定，在這樣的環(huán)境下，經(jīng)歷一段時間的創(chuàng)新思維鍛煉，一定能使高中生具有較強的創(chuàng)新思維能力。
對于學生的學習來說，掌握一種適合自己的學習方法至效果，更關系學生能力培養(yǎng)的方方面面。如果學習方法對路，則學生的受益將和努力程度成正比。重視創(chuàng)新性學習方法和策略，訓練獨立獲取知識的技能、技巧。我們在語文教學中不僅要重視教法研究，更要注重學法探討。教學過程不僅是傳授知識技能的過程，還是教會學生學習的過程。對學生的學習方法滲透創(chuàng)新教育，是每一位高中語文教師必須做到的事。學生學習方法的取舍和掌握需要教師的引導和規(guī)范。所以，教師備課時，首先應從教材實際出發(fā)抓住特點，在考慮教法的同時，結(jié)合學生實際設計學法，這是非常重要的一環(huán)；其次，教師上課時，教給學法。通過教師課堂上有目的的示范引導，幫助學生較快掌握有效的學習方法。
綜上所述，在高中語文教學中滲透創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)是時代賦予教育教學工作者的歷史使命。廣大高中語文教師要結(jié)合本學科實際，對學生開展創(chuàng)新教育，為社會輸送具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇十九
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與金融相結(jié)合是未來我國農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的必由之路，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所蘊含的產(chǎn)業(yè)化、科技化、信息化、金融化發(fā)展的潛力所在。王秀芳、王建忠與王斌合著的《農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資：運行與制度創(chuàng)新》一書作為河北省社科基金資助項目的科研成果，由中國財政經(jīng)濟出版社于20xx年10月出版。該書主要包括以下3個內(nèi)容：一是在對我國風險投資發(fā)展現(xiàn)狀分析基礎上，探究其存在的問題和制約因素，在微觀基礎和宏觀環(huán)境下探尋最適合我國的發(fā)展模式；二是以河北省為實證研究對象與華東五省進行差異比較，并構(gòu)建影響因素模糊綜合評價指標體系，從需求主體、供給主體、外部環(huán)境3個方面尋求解決辦法；三是通過分析內(nèi)部運行機制、重視引導基金建立和中介組織建設的重要性，加強外部制度保障這3個層次4個方面，探尋適合我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的新制度。該書基于探求農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的本質(zhì)并尋找其理論支撐，在結(jié)合外部宏觀環(huán)境后進行案例研究，提出發(fā)展路徑選擇。兼具理論與實踐性，既延伸了理論研究的深度，又為風險投資提供有效的決策指導。
農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新存在創(chuàng)新主體結(jié)構(gòu)差異性大、創(chuàng)新能力弱、成果轉(zhuǎn)換率差等問題，但更重要的是缺乏支撐以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新為目標的資金來源，除企業(yè)自身原始資本積累外，只依靠政府投入的資本也是遠遠不夠的，風險投資日益成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的重要力量之一。1.農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新具有矛盾性。一方面，基礎性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究具有明顯的公益性、社會性特征，但與此同時也具有較高的市場價值，且這些有益于全社會的技術必須由政府主導進行大規(guī)模推廣。這將會導致越來越少的人進行這種社會性、公益性的科研，風險投資管理者也將不會對這類研究進行投資。另一方面，農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新受農(nóng)業(yè)本身特性影響，具有周期長、風險高的特征，而投資公司更愿意選擇投資周期短、風險低的項目進行投入，這使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新更加艱難。2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)整體科研創(chuàng)新能力低下。20xx年，我國農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過56%，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率不足40%，同發(fā)達國家差距較大。由于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不同于其他產(chǎn)業(yè)，其投資回報周期長且回報率不穩(wěn)定，所以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科研投入相對較少，這也導致農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)相比發(fā)展緩慢。3〔〕.農(nóng)業(yè)科技風險投資中介組織專業(yè)性差。農(nóng)業(yè)科技風險投資已經(jīng)日益成為風險投資者選擇的一種新型投資形式。農(nóng)業(yè)科技風險投資與其他風險投資一樣，需要在技術可實施的基礎上，測算經(jīng)濟的可行性、財務的可接受性及未來該項農(nóng)業(yè)科技成果所帶來的最大收益率。就目前情況來看，其缺少農(nóng)業(yè)科技項目的信息庫，這導致項目的選擇成本非常高，制約了風險投資者將資本向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。而農(nóng)業(yè)科技成果本身的價值及帶來的收益也沒有專業(yè)權(quán)威的機構(gòu)來測算，沒有統(tǒng)一的標準度量。4.農(nóng)業(yè)科技風險投資缺少良好的制度運行環(huán)境。一方面，雖然我國一直在不斷完善農(nóng)業(yè)科技風險投資的政策和制度，但是至今未有一套可以引導鼓勵風險投資者(或企業(yè))將資本優(yōu)先向農(nóng)業(yè)科技投入的文件，也并未專門對農(nóng)業(yè)科技風險投資進行立法。另一方面，部分風險投資者(或企業(yè))存在投機心理，作為獨立的經(jīng)濟人，利益最大化是決策所要實現(xiàn)的首要條件，而忽略了其社會屬性，只關注短期利益，不看長期發(fā)展，失去了農(nóng)業(yè)科技風險投資的最初意義。
該書分別分析了政府和市場背景下的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式及其發(fā)揮的不同作用，并探尋最適合當下實踐發(fā)展的新型投資模式的制度保障。1.理論依據(jù)。公共產(chǎn)品理論認為，公共產(chǎn)品具有社會性和公共性，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果均屬于公共產(chǎn)品；發(fā)展經(jīng)濟理論認為，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動的發(fā)展將會帶來巨大的外部收益率，即農(nóng)業(yè)科技風險投資的健康發(fā)展將有益于政治的穩(wěn)定；金融發(fā)展理論認為，涉及農(nóng)村的金融發(fā)展一定需要政府制度的保護。通過結(jié)合以上3個理論，進一步說明了新型投資模式的合理性。2.目標模式。作者在全面分析現(xiàn)存的政府主導下和市場背景下的兩種投資發(fā)展模式的優(yōu)劣勢及存在的主要問題后，提出政府機構(gòu)和市場主體相互扶持、共同發(fā)展，即“政府引導+政策性中介服務機構(gòu)+風險資本+農(nóng)業(yè)科技企業(yè)”這種新型發(fā)展模式。在政府引導的基礎上與農(nóng)業(yè)科技企業(yè)進行合作，并構(gòu)建行業(yè)協(xié)會等中介組織進行相關項目的篩選、信息的提供、成果價值的測算等。作者把整個風險投資流程進行詳細梳理后，基于理論的支撐提出了此發(fā)展模式。
1.河北省農(nóng)業(yè)風險投資發(fā)展的實證分析。通過對河北省農(nóng)業(yè)科技企業(yè)引入風險投資意愿的影響因素分析，進一步構(gòu)建影響因素模糊綜合評價體系，得出以下結(jié)論：提高本身的科研質(zhì)量會有利于企業(yè)被投資者選中；資金規(guī)模是影響風險投資機構(gòu)決策的最大影響因素；投資者最看重的仍舊是項目的先進性和技術性。2.為實現(xiàn)新型模式的路徑選擇。首先，加快農(nóng)業(yè)科技風險投資的立法，為從事投資活動提供法律保障；其次，要通過規(guī)范市場來完善風險退出機制，同時通過財政補貼和稅收優(yōu)惠鼓勵風險投資者(或企業(yè))進行農(nóng)業(yè)方面的風險投資，引導資金流動；而且要設立專門的中介組織解決信息不對稱、信息獲取成本高等問題；最后，要完善涉及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的政府采購制度，減少技術與市場脫節(jié)的不確定性，以此促進我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新風險投資的不斷發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平。
小學教師科技創(chuàng)新論文篇二十
科技的進步，推動了世界的發(fā)展，各種機遇、財富充分涌流，但同時我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相關企業(yè)該如何利用好科技這把雙刃劍呢？騰訊公司用行動給予我們一個正確的答案：科技向善，造福人類。
對于科技，我們每個人都應該心存敬畏，科技本無罪，向善而行，是一種立德明智的選擇。在過去的20__年，騰訊研究院對11個產(chǎn)品案例進行了研究，逐步發(fā)現(xiàn)了科技向善的行動路徑，就游戲app的"健康約定系統(tǒng)"實踐，騰訊就幫助了互聯(lián)網(wǎng)用戶比例高達79%的成年人做到健康的游戲時間管理。無獨有偶，與美團合作的外賣app無餐具選項，致力于優(yōu)化外賣行業(yè)的環(huán)保課題；支付寶在疫情期間助力病毒防護，發(fā)放口罩補助金；直播軟件聯(lián)合網(wǎng)絡紅人為病毒災區(qū)人民帶貨，減少商家虧損；教育機構(gòu)組織老師開展待家授課教學，免費向?qū)W生群體提供網(wǎng)絡課程……這些科技企業(yè)在利益面前選擇了協(xié)調(diào)，在危難時刻選擇了向善，他們?yōu)閯?chuàng)建一個包容、擔當、仁善的智慧社會貢獻了重要力量。
科技象惡，必遭嚴懲，被時代所拋棄。不顧倫理道德，以盈利為目的的賀建奎等三名科學家，知法犯法，公然非法利用基因編輯嬰兒。這無疑是踏入科學之"禁區(qū)"，踐踏了學界共識的規(guī)則。最終，三名被告人被追究刑事責任，獲得不等有期徒刑。正確的科研不僅向發(fā)展之路前行，更應肩負時代擔當，體現(xiàn)人文情懷，否則只會于人為可譏，而在己為有悔。
科技以為人民謀福祉為目的的成果，必將造福于全人類。袁隆平院士用科學技術解決全人類吃飯問題，用高產(chǎn)、更高產(chǎn)、超高產(chǎn)的成果為全人類溫飽做貢獻；屠呦呦以身試藥，新一代抗瘧藥物青蒿素誕生，治愈瘧疾患者不計其數(shù)；核潛艇研制總工程師黃旭華，隱瞞工作30年，終于中國核潛艇研制成功，為祖國安全保駕護航……他們的志，是科技強國，造福人類；他們的行，是埋頭科研，向善而行。
科技在我們青少年成長過程中不可缺少，我們要健康地使用它，發(fā)揮它積極的一面。在這個過程中，我們應遵守道德底線，擔負科技傳播人性美善，人文情懷的責任，正確使用科技進行學習，充實自己，并且不過度沉迷依賴，不散布消極負能量言論，才能真正發(fā)揮科技的善。
擇其善者而從之，有所必為，則其不善者而避之，有所不為?？萍枷蛏?，必將造福人類。