愛國幽默演講稿(實用15篇)

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    演講稿要注意儀態(tài)和語音語調的運用,以增加演講的效果。在撰寫演講稿時,要考慮不同聽眾的需求和興趣,以使演講更具針對性和吸引力。您可以在范文中找到一些寫作技巧和思路,來提升自己的演講水平。
    愛國幽默演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    按照慣例,這一次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
    曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。
    相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現了自己的理想。
    相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫·凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
    親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
    愛國幽默演講稿篇二
    親愛的老師、同學們:
    有這么一個國家,她曾經歷盡了百年奮戰(zhàn),受盡了侮辱,在她這片土地上的炎黃子孫也曾被賦予過“東亞病夫”的頭銜,她不甘心,不情愿被欺辱、被詆毀,最終她用無數鮮血抵抗出了外來侵略者,鋪出了一條血路。這一個經歷無數滄桑的國家就是她——中國!
    那長江,那長城,那黃山,那黃河,一山一水都有著祖國母親的無限感概,那水的氣壯山河,那山的氣勢磅礴就像每一個中華兒女不倒的意志,因為我們有一個摧不倒,打不敗的中華人民共和國!
    一個偉大的民族源自于一個偉大的祖國,她的堅強,她的不屈,她的毅力怎么不是我們學習的榜樣?面對自己,面對人民,面對國家,面對世界,中國人高昂回應:“中國一定會更加強大!我們的祖國一定不再落后!”
    如果有一天給我一個舞臺,我只想面對全世界說一句話:“祖國在我心中,不管遇到困難,還是挫折,我都相信自己一定會像她一樣,不敗不餒!
    愛國幽默演講稿篇三
    好的開場白,絕對不能像遵守交通規(guī)則的乖寶寶,慢慢加速,循序漸進;應該是賽車場上的賽車高手,當跑道兩側的大旗一落,便來個石破天驚的沖刺,就像超級磁鐵般地吸住每一位聆聽者的身(前傾的肢體)、心(專注的焦點)、靈(思考的跟隨)。
    開場白六大法寶。
    開場白如同做節(jié)目的片頭,寫文章的破題如何制敵機先,但看是否花心思加以設計,讓聽眾心甘情愿一路跟到底,不轉臺、不閃神,不上廁所也不打盹。以下提供六大開場法寶,讓你掌握開場的那一刻。
    只要是人都愛聽故事,舉凡真實的事件、生活中的小趣事、個人經驗談、或是坊間比比皆是的寓言故事,只是能與主題吻合,上下文又能銜接得體,效果必將彰顯。
    切忌:
    1.一成不變,老掉牙的故事;
    2.自以為有趣,卻與演講現場風馬牛不相干的話題;
    3.別人的真實故事,硬冠在自己身上,不真實,也不易產生共鳴。
    東方人較缺乏幽默,經常一副現代兵馬俑的模樣,因此,上臺時可以多運用幽默詼諧的機智,給聽眾良好的印象;通常較幽默的人會給聽眾一種聰慧機智的好感,是非常重要的開場要素。
    切忌:
    1.幽默并非猛說笑話;
    2.幽默的對象須事先掌握,以免流於輕浮而遭致排斥。
    我們常說:「數字會說話」,數字公信力往往超乎想像,只要能舉出一串數字,聽眾都會被這樣的數據折服。這些數字可以包括:年份、人口、金額、件數……等,人、事、時、地、物的數量。
    切忌:
    1.盡可能掌握經過調查顯示的數字;
    2.未熟記或刻意捏造的數字,應避免使用。
    小道消息是包打聽的專利,但是想多方打聽各路秘辛的人亦不在少數;因此,各地所發(fā)生的新鮮事件,均可稍作整理、適當地套用及引申,不但能吸引聽眾注意力,更會讓人有一種「博聞」的印象。
    切忌:
    1.揭人隱私之類的小道消息萬萬不可登上臺面,以免節(jié)外生枝;
    2.自行創(chuàng)造,所言與事實不符者亦得避免。
    想想小時候的演講比賽,或軍中的演講競賽,無不奉「三民主義」、「五權憲法」或「國父」、「孔子」為圭臬,開口閉口必稱堯舜,雖然有些正經八百,但也不失其權威。但是現代人「狗腿」的對象也稍有更弦易轍的趨向,或可稱頌公司主管,或可引用老板的教條與理念,此乃「識時務者為俊杰」,至少,臺下會有「狗腿式的共鳴」。
    切忌:
    1.張冠李戴,慘遭當場修理的命運;
    2.引用時不可太過夸張,否則會令人感到厭煩與不誠懇。
    為與聽眾打成一片,一出場即可利用發(fā)問的方式與聽眾互動,可引導聽眾隨之思考,有助現場氣氛的營造與帶動。
    切忌:
    1.若期望聽眾參與,請避免一開始就運用「開放式」的問題,以免得到冷漠或尷尬的場面。
    2.當演講者對自己的問題都無法有效掌握時,應盡量避免運用。
    3.對現場互動引導能力較弱者不適合使用,以免在起、承、轉、合上無法收放自如。
    好的開始,未必是成功的一半,倘若後繼無力,反倒落得虎頭蛇尾的結果。因此,一場好的演講,開場白固然重要,但最不可或缺的還是「幽默」這項要素。
    幽默,不但能為演講者減少自身的緊張壓力,更可以快速有效地拉近聽眾與演講者間的距離,更重要的是,可以自始至終讓聽眾保持高度的興趣與注意力。
    而幽默是不是天生的呢?當然,個性是一部份,但是幽默程度的高低,卻與生活態(tài)度有密切的關聯。
    試想,一個不喜歡聽笑話或聽完了堅持不笑的人,會成為具有幽默感的人嗎?還有一種人聽完笑話總要窮追猛打地問人:「為什么?為什么?」,好像連「悟性」都成為培養(yǎng)幽默的關鍵要素了。
    事實上,運用幽默是有技巧及方法的,只是要在時間點及情境上靈活掌握,再加上串連的機智,即可發(fā)揮令人欣羨的幽默特質。幽默的運用技巧略述如下:
    單是這么看,沒人了解其幽默點,但若講者配上夸大的手勢動作,再摸著一顆大頭,那么「笑點」就會因手勢與內容的矛盾而產生「笑果」。所以,幽默并非會講,還要會「演」,相乘之下才能產生強大的功效!
    經常聽到很多人講笑話時,總會非常本份地「原版」搬出,這種說法,充其量只能達到笑話的轉述作用,倘若將笑話中的人事時地物稍作修改,冠上與自身環(huán)境相關的串連,則產生出來的效果就完全不同。
    現代社會的組織漸行扁平化,主管與部屬間的距離拉近,因此,有些較開明的主管,的確能接受演講者的調侃或反諷,不僅能成為全場焦點,更能突顯其包容的格局。但演講者在運用前仍須對這些主管級人物稍加了解,切不可貿然開口,以免慘遭封殺。
    最保險且最有效果的幽默就是拿自己作目標消遣自己,此舉非但不會被聽眾看輕,反倒會讓人有一種雍容大度,自信滿滿的瀟灑與特色。
    影響幽默的絆腳石。
    幽默的特質在演講中是一項極為有力的秘密武器,但是武器能平亂卻也能制造戰(zhàn)事引發(fā)禍端;所以在展現幽默的同時也須當心犯了以下幾項忌諱:
    「各位大家好,我要以一個笑話作開場……」,「我想跟大家說一個笑話……」這種幽默不叫幽默,可以預料不會有好的效果。
    為了一開始的氣氛,硬湊個與主題完全無關的笑話,則再好的笑話都會變得毫無價,切記,絕不可為了說笑話而說笑話。
    三、照本宣科。
    「老王,我說一個笑話給你聽?!购帽纫豢团E糯蟛椭苯臃诺轿咐铮稽c都體會不出味道。
    聽一則笑話,你前仰後翻,講者卻如冷面笑匠若無其事、一臉無辜,這才是高手;反之,則讓自己成了笑話。
    一場演講,笑話是潤滑劑,若全場以笑話貫串,主從易位,最後聽眾一無所獲,反倒是聽了一堆笑話,成為一場失敗的演講。
    幽默的培養(yǎng)除了技巧的搭配運用之外,自我的練習也是關鍵,想要透過幽默展現魅力,則必須牢記「四多」:
    一、多聽:來者不拒,取八方九垓之精華,不做主觀性的取舍。
    二、多記:不可左耳進右耳出,聽完笑完還得用筆記下才算是資源。
    三、多說:用筆記下後,還要厚著臉皮去說給不同領域的人聽,如此才能了解自己表達笑話的結構及他人接受的反應。
    四、多笑:很少看到那種聽笑話不笑的人,還可以說得一口好笑話的人;多嘗試了解笑話的笑點何在,將有助於自己的說笑功夫。
    演講者總期待從一開場到結束,都能全場笑聲連連、聽眾意猶未盡,把氣氛營造得熱鬧滾滾;所以講者的「講」功就要有相當程度的琢磨,才能字字珠璣,妙趣橫生。
    想抓住聽眾的心,先拿捏住自己的性,適情適性地自然表達,才是上臺演講的最高藝術。
    愛國幽默演講稿篇四
    親愛的老師們,同學們:
    大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
    人生要奮斗,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強者,成為命運的主人。
    人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
    人生要奮斗。愛因斯坦曾經說過:對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。
    人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個出類拔萃的人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
    人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
    人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現實。
    人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
    謝謝大家!
    愛國幽默演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    “天生我材必有用,千金散盡不復來”,李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在,就看你如何驅使它們了。
    我聽過一個故事,兩個孩子,一個絕頂聰明,一個勤奮學習但資質不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽老師老師的話也不去復習看課外書,還瞧不起資質不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說他,但資質好的孩子,不但不聽他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場考試,資質差的考過資質好,好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了??墒撬廊粓猿謩衲莻€孩子不能目中無人,只有你誠誠懇懇才能把知識學好,才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨,資質好的孩子在那個夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績也就突飛猛進啦,瞧不起那位資質好的同學們也因這一件事,知道了自身的錯誤。
    通過這個故事,我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽,讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業(yè),不愛讀書的孩子,因為看到了這個故事我不再排斥學習。
    “唉!今天又要寫作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽到老師布置作業(yè)我就一個頭兩個大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始,陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆,終于有一篇是90+的了,我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的,是無味的,反而覺得作文是升華我人生的關鍵,也正是同學一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動力,讓我更上一層樓。
    我們應該用正能量去驅散迷霧,陰霾,用一顆陽光開朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽天。
    愛國幽默演講稿篇六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    寫一份愛國相關的演講稿不難,讓我們也來寫寫。愛國主義是一種社會意識形態(tài),正是由于對祖國的愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。你是否在找正準備撰寫“幽默的愛國演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    老師們、同學們,大家好!
    今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國。
    迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?BR>    每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現??當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發(fā)明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
    今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折??然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
    看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發(fā)達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
    愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!
    回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發(fā)圖強。
    尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!
    在歷史的長河里,總有一些時刻如同恒久不滅的燈塔,照亮一個民族未來的航向。70年前,中國人民經歷了14年艱苦卓絕的斗爭,付出了3500萬人的代價,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利。回想起今年9月3日天安門廣場上的閱兵活動,心潮依然澎湃:颯爽的軍人隊伍,先進的武器裝備,凝聚著和平與正義的磅礴力量。我們以一場盛大的慶典重溫了一個民族的歷史記憶,緬懷著革命先烈,彰顯了一個國家的和平追求。
    在歷史的長河里,還有一個時刻不能忘記,那就是我們中華人民共和國的生日。同學們,你們知道是幾月幾日嗎?(10月1日)是啊,66年前,天安門城樓上響起激揚的聲音:中華人民共和國成立了!全新的時代由此開啟。
    “繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現在行動中?!弊鳛橐幻麑W生,我們應該如何來愛國呢?
    我想,首先要做到的就是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。每一位同學都要維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;要自覺地愛護學校的一草一木,美化自然環(huán)境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關愛身邊的同學,互愛互學,一起快樂成長!我們要珍惜時間,認真學習,爭取德智體美勞等全面發(fā)展,成長為一個有教養(yǎng)、有才能、有個性的和愛型學生,長大后為祖國貢獻自己的一份力量,把祖國建設得更強大!
    心動不如行動!同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,行動起來吧!
    老師們,同學們,大家好!今天我給大家演講的題目是:從身邊小事做起,書寫愛國主義情懷。
    曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方?民族的希望何在?在祖國生死存忘的危難關頭,是生于斯、長于斯的中華故人挺身而出,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革裹尸??林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。數十年的期待,數十年的煎熬,數萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云;看到了氣勢恢宏的三峽大壩;看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!
    為了挽救中華民族,為了拯救人民,為了建立新中國,無數的革命先烈為我們樹立了愛國主義的榜樣?,F在,我國正處于建設全面小康社會的關鍵時期,我們應該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢?我們作為在校學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,從身邊的小事做起,從生活、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國,做小事同樣也是愛國,因為我們現在只能做小事,事情雖小,但只要有意義那就是愛國的一種體現。古人云:“不積小流無以成江河”,只有一件件小事做好,將來才能做好大事?!耙晃莶粧吆我話咛煜?”
    少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《我愛你,中國》。
    中國,一個擁有五十六朵“鮮花”的國家;中國,一個擁有壯麗山河的國家;中國,是那地圖上昂首的雄雞!
    蜿蜒的長城令人矚目,莽莽昆侖立地頂天,桂林冊水如詩如畫,九曲黃河百折不回,高聳的泰山直插云天。祖國,錦繡的山川是你美麗的衣裳,祖國,你是如此多姿多彩!
    我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫,四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字,正代表著我們祖國的悠久文化,民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖,令人驚嘆不已。
    中國的歷史不都是輝煌的,但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭讓中國受盡屈辱。但也有無數熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲,前赴后繼,報效祖國,那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動著我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭中拼死一戰(zhàn),英勇犧牲,讓我感動不已,這是一種多么高尚的愛國情懷啊!詹天佑不怕外國人譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務,他冒著生命危險查地形、定方案,修成了鐵路,這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源!”說的多好,只要中華兒女團結一心,一定能打退所的敵人!這條中國巨龍一定更加強大!
    少年智則國智,少年強則國強!我們肩負著祖國的未來,為了祖國更加繁榮昌盛,我們一定要專心讀書、奮發(fā)圖強,讓祖國的明天更加美好!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    早上好!
    中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
    我們應該如何來愛國呢?作為學生的我們,要把愛國化在我們的日常言行中。愛國是莊嚴和神圣的,同時也是平凡和普通的,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家,愛國首先要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而學生的家,就是校園。校園是個神圣的地方,它是知識海洋里的避風港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。學校是知識的天堂,是學生的樂園,視校如家是每個學生的責任。
    我們還要熱愛自己的學校。
    一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?一中為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,一中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為一中的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。一中的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護一中的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為一中提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護一中的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使一中成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛一中的每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的懷集一中,報答我們敬愛的老師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了一中的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的一中學子吧!
    愛國幽默演講稿篇七
    親愛的班助、同學們:
    匆匆,太匆匆,時間真是跑的比兔子還快,大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了大四?;叵胨哪曜哌^的路,感到收獲不小,這四年沒有白過。
    這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
    大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
    在四年里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
    在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
    總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。
    愛國幽默演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
    我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
    一、有著很強的組織能力與管理能力。
    在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
    二、有較強的責任心。
    班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
    三、總是為班級著想。
    做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
    另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
    1、先以身作則:我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
    2、事事為同學著想:我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
    3、為班級想些“金點子”:我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
    這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
    謝謝大家!
    愛國幽默演講稿篇九
    同學們大家晚上好!
    其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論?;钪刻於紩刑柹饋恚刻於紩吹教柭湎氯?。
    你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
    沒想到同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上,每一個人都是非常普通的,我們很多時候會發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯系。比如,有人認為,相貌跟未來的成功會有很多的聯系;有人認為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯;有人認為,上名牌大學的人會成功,在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。
    如果說一個人的相貌和成功有關,那就不會有馬云和阿里巴巴,因為如果在座的同學認為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。
    當然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個中間,起到一個過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風度和氣質的培養(yǎng),自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質。
    那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領導的兒子,而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。
    有的時候你會心存不滿,但這個世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會說,這個世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒,而我卻是一個農民的兒子。3次高考后才走進了北京大學,穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
    比如,在大學一年級的時候,班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時,人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實我走了很遠。當然,有的同學會說,你進了北大就已經很成功了。確實,北大增加了我很多成功的因素。
    比如,因為北大讀書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。
    北大確實有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實上,北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。
    所以,你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯系,只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點。
    愛國幽默演講稿篇十
    親愛的老師們,同學們:
    大家好!
    俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
    你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?
    原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
    正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
    記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了?!蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒?!弊o士依舊微笑著說:“沒關系的。”
    可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。
    每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。
    微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。
    謝謝大家!
    愛國幽默演講稿篇十一
    親愛的班助、同學們:
    講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來,說出去。過分的自我表現自然不好,但一味沉默也是不行的。
    沉默的代價。
    以前有位同事得到的年終評語是:業(yè)務出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。
    原來他什么都好,就是終日寡言少語,再加上一臉嚴肅表情,給人一種捉摸不透的感覺。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場,空氣就格外凝重。
    話太少,會吃大虧。進公司三年,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實很簡單,所有人都以為它是空氣。()如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個這人。開會的時候,吃飯的時候,上班的時候,閑暇的時候,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動,老板數來數去發(fā)現少了一個人。這一次他發(fā)話了:還有我。
    在大公司做事,會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學歷不漂亮要傷心,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了。
    莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話少的人絕對想不到的。
    最近遇到一個保險公司的高級代表,才28歲,就已經做到華幽默勵志演講稿幽默勵志演講稿區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多。和我剛認識十分鐘,她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無患,說不定什么時候能介紹給自己的朋友?!皫腿司褪菐图簡?”她還不忘剖析自己,“我這個人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時總是挺開心的。”的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友。
    回答問題的他,為了對得起高昂的學費,只好向自己宣戰(zhàn)。
    愛國幽默演講稿篇十二
    大家好!
    不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
    在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句。
    開場白。
    手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
    面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學生3分鐘哲理演講稿3篇大學生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
    生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
    謝謝大家!
    這并不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權。但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
    說到“活著”,大多數我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結為三點:
    第二,活著有很多好處。比如,我可以上大學,認識大學里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學弟學妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓粝?,可以追尋愛情,也可以不用擔心死后被火化,也不用擔心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學們可以自由發(fā)揮。
    飛機在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,由于飛機出現故障,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,交給乘務員。否則,您將失去與親人的最后一次聯系機會!”人們把臉貼到窗上往外看,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落?!疤炷?”機艙中一片騷動,幾個女人開始哭泣?!罢堊ゾo時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信。
    飛機墜毀在一片叢林里,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,發(fā)現大部分遺書都是關于思念親人和遺產分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
    一位第三者寫給她的情人:我想這是報應,我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,為你、為她也為我們大家,永遠懺悔!
    一位官員寫給他妻子:對不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,有5萬余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
    一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現。如果還能找到我的尸體的話,請一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
    一位詩人寫給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來。不過,恐懼是翅膀,目的地是死亡。
    一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某公司的競爭繼續(xù)來;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書就不要用了,給她結清工資,讓她回家。
    一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦:都他媽的是你催的!
    愛國幽默演講稿篇十三
    同學們:
    對于我而言,如今正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷,是不是還不能了解青春對于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定,我不能肯定我所說的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
    很多人會說,在物質條件越來越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話,我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系,但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上,不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
    但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點,是自由,是因材施教,是順水推舟,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
    它本身十分的普通,它真正的價值取決于我們是否愛它。
    它的愛體現在它給人勇氣,有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰不是固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯去改變。我們對于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權力。
    童年的我們的快樂建立在一種無知上,建立在對自己,對周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。
    因而我們愛它,因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣,我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往,因為我相信因果論,因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因為我相信不善于說的人聽覺更好,也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
    青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的.太陽,也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。
    青春的意義不在于它是什么,擁有什么,而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。
    青春給我們一次機會,它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。
    愛國幽默演講稿篇十四
    親愛的班助、同學們:
    大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。
    有一天,素有森林之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。天神聽了,微笑地問:但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我?。∥医裉靵淼拇_是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
    神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!天神笑道:你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。
    既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。
    但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
    謝謝大家!
    愛國幽默演講稿篇十五
    1.老師們.同學們:
    大家好,首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康.工作順利,學習進步~!
    一元復始,萬象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無私奉獻的全體教職員工,特向勤奮學習,立志成才的全體同學,致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福.
    回憶過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍.站在新的起點,我們每一個同學都要展現出自己的新形象.也就是要做到珍愛生命,珍惜時間,學會做人,學會學習.
    在新年到來之際,我們不能忘記5.(,請保留此標記。)12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學生們.人是萬物之靈,珍惜生命,關愛人,以人為本從根本上懂得做人的道理.
    活著就是為了祖國的富強去努力學習,去奮斗.只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才,同學們.期末考試已經臨近,我們要主動的認真去學習,去復習.爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導我們的老師及家長.
    讓我們站在2010年的新起點,邁開堅定的腳步,齊心協力,與時俱進,為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
    2.敬的各位家長們:你們好!
    今天我能代表全班同學來發(fā)表演講,我感到非常榮幸,之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備,但也難免有些疏漏,所以如果有些不太盡人意的'地方,還請大家多多包涵。
    我演講的內容有下面幾點:
    一、細心。細節(jié)決定成敗,可能有人對此不屑一顧,但我要說的是:有的時候細節(jié)還真有掌控你的命運呢,例如:有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了,有一次英語測驗考試,試卷一發(fā)下來,前后一看,我就在心里竊喜,怎么這么簡單呀,于是我的筆就像抹了油似的,題都不審就”刷刷刷“地往下寫,寫完之后也看也不看就交給老師了,胸有成竹地認為決對可以拿個滿分,但卷子發(fā)下來后我卻只考了114,原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空,但由于我沒有仔細看題,自以為是地隨意填寫了一個單詞,而沒有按題目的要求填寫合適的形式,就被扣了6分,我當時那個后悔呀,沒法說,看吧,這就是不細心帶給我的下場,而我正是因為忽略了這么一個重要條件,才讓我懊悔了好幾天呢,因為我是那么的自信能拿滿分的,所以這次考試給我留下了深刻的應象。
    二、認真。認真包括很多層面,有認真聽講,認真做事,認真寫作業(yè)。。。。無論做什么事,都應該認真地對待,因為我覺得認真是我們學生最好的品質,最好的習慣。有時,正因為你昨天回家認真復習了,第二(,請保留此標記。)天考試就會覺得很得心應手,拿個滿分也說不定。有時,正因為你認真做好了當天的值日,第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽,等等這些,都是我們認真付出,才能得到的回報,而這都是因為認真的態(tài)度而鑄就的,我相信,不管你是誰,就算是一個普通的建筑工人,只要你認認真真地砌好每一塊磚頭,總有一天,你會有屬于你自己的高樓大廈的。
    三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點,這一點不光是要我們學生做好,家長們也應該做好,只還過是負責任的對象不一樣,老師負責任地每天辛苦地給我們上課,對我們不知道操了多少心,而我們回家做好每次作業(yè),把老師上課時的重點要點復習好,取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責,例如作業(yè)寫完后家長們認真檢查,在每項作業(yè)后面簽字,配合老師管理好我們的日常生活及學習,還有就是如果我們考試有時不太理想,請先不要急于打擊我們,而是應該幫助我們找出錯誤的根本,并將它連根鏟除,以防以后再犯同樣的錯誤,這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。
    你們都是大人,各位家長都有著豐富的人生經驗,但我想告訴你們的是,打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的,這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出,閃爍著屬于它的五彩光芒!
    最后,我祝各位家長身體健康,陪我們一起共同進步!!!