讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀書籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見解。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和觀察思考能力。所以，當(dāng)我們讀完一本好書后，為什么不寫一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書的美妙延伸，讓我們所讀之書與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過程。因此，寫讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的一環(huán)。在寫讀后感時(shí)，應(yīng)該盡量客觀地評(píng)價(jià)和分析作品，不受個(gè)人情感的干擾。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇一
全書寫了：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩——阿章，在短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下期間，每天開心地在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻?，不知為何對(duì)阿章充滿了敵意。有一天，表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人？但我的媽媽不是！”。離開了媽媽照顧的阿章，上學(xué)時(shí)不僅作業(yè)沒帶，還忘了帶顏料，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑。這使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。每一天，當(dāng)他睡覺或去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是及時(shí)把房間整理干凈。文中還描繪了阿章經(jīng)歷挫折后的自我成長(zhǎng)的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好。
閱讀中，我深切懂得了：習(xí)慣的養(yǎng)成，確實(shí)不是很容易的事情。與其一下子就培養(yǎng)各種各樣的本領(lǐng)和能力，還不如從小努力于日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)我們積累一個(gè)又一個(gè)小小的習(xí)慣后，積沙成塔，突然有一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然變得很強(qiáng)大了，然后，成功唾手可得，人生水到渠成。
“比起哈弗的畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更重要?！边@句金玉良言是世界上成功人士——比爾蓋茨的成功秘訣。哈佛畢業(yè)是好事，但你沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，還是會(huì)拖累你一輩子！因?yàn)?，?xì)節(jié)決定成??！
因此，同學(xué)們，讓我們就從習(xí)慣開始我們生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，用持之以恒的好習(xí)慣，成就我們的人生！有了好習(xí)慣，那么你就是第二個(gè)比爾·蓋茨！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇二
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我不知所措時(shí)，我讀到了《少有人走的路》，我變得豁然開朗了；當(dāng)我感到絕望時(shí)，我讀到了《在頑石與險(xiǎn)境間》，我變得有勇氣走下去了；當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我讀到了《笑貓日記》，我變得平靜了。但當(dāng)我讀到《媽媽不是我的傭人》時(shí)，心不經(jīng)微微顫動(dòng)。
《媽媽不是我的傭人》講述了一個(gè)小男孩的心靈成長(zhǎng)史。首爾少年阿章因父親外派迪拜、母親懷孕休養(yǎng)而來到鄉(xiāng)下舅舅家寄居，不料新鮮感還未散盡，脫離母親照料的阿章就狀況百出：要么是自然科學(xué)課上精心準(zhǔn)備的作業(yè)去向不明，要么是美術(shù)課上的專業(yè)彩色顏料不知所終……還因此蒙受了前所未有的“奇恥大辱”：先是與“瞌睡蟲”一道在走廊上舉手罰站，后又被迫答應(yīng)幫表妹曉金做數(shù)學(xué)作業(yè)，放學(xué)后還被留堂打掃廁所……“你們是不是希望媽媽一輩子都跟在你們后面收拾爛攤子？如果不是，從小就要養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣！”如果說老師的這番話還沒有讓氣頭上的阿章足夠警醒的話，那么隨后曉金劈頭蓋臉的指責(zé)則多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈漣漪：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！我媽媽不但要做家事、照料奶奶，還要忙著種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾應(yīng)該自己清理才對(duì)，為什么老是要我媽媽去幫你打掃呢？”最終，在與同桌江韻如的打水漂比賽中，阿章突然醒悟過來，對(duì)著遠(yuǎn)方的媽媽大放豪言：“我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”那個(gè)懶散自私的小男孩終于破繭成蝶，蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。
看到這，心中不禁回想起一幕幕的影片：早晨，媽媽早早起來，為我們做了早飯，又匆匆忙忙地去工作了，中午，媽媽又趕了回來，為我們做了午飯，晚飯亦是如此。就這樣，媽媽不斷的忙碌著。直到自己病著了，也只是在家休息一會(huì)兒。衣服破了，更是補(bǔ)了再補(bǔ)。但卻把一切好的留給了我。而我卻不知福，每天衣來伸手，飯來張口，從不知靠自己的雙手去創(chuàng)造。
從現(xiàn)在起，我要靠自己的雙手，去打造出自己一片新世界。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇三
最近，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！”說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒有做好自己該做好的一切。
看完這本書后，我也恍然大悟，原來平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來寫字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒想過要倒一杯水給她喝，也沒有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來。
這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說，媽媽，對(duì)不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。
媽媽，我要高聲地對(duì)你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的好媽媽，您不再是我的傭人！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇四
每當(dāng)回想起這句話，我總想起阿章的表妹，她的媽媽離開了她。她從小就是自己獨(dú)立，與阿章相反，她不僅自己照顧自己，還關(guān)心身邊的人。這讓我十分敬佩！
在生活中，我就是像阿章這樣，衣來伸手，飯來張口，從來不心疼媽媽。有一次，媽媽因?yàn)榧影?，回來晚了。我不僅不理解，反而沖著媽媽大喊。媽媽一刻也不敢休息，馬上沖進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備晚飯。當(dāng)時(shí)我還十分生氣，可現(xiàn)在我不生氣了，還為自己的無知感到慚愧。媽媽對(duì)我那么好，我卻體會(huì)不到。我不斷地責(zé)怪自己，媽媽，真得對(duì)不起！
我感謝這本書，因?yàn)樗粌H讓我收獲了知識(shí)，還讓我懂得了做人的道理。最后，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇五
故事講的是一個(gè)叫阿章的.小男孩，他原來是生活在城市里孩子，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)來到了鄉(xiāng)下的舅舅家里。他有一個(gè)外號(hào)叫”樟腦號(hào)“，這是表妹曉金給他起的。雖然阿章已經(jīng)上五年級(jí)了，可他什么都不會(huì)做，也不尊重老人，是一個(gè)讓媽媽操心的孩子。直到有一天和表妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)著阿章大聲地抗議：”請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！“阿章才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。于是他就下定決心，從現(xiàn)在開始做個(gè)好孩子，自己的事情自己獨(dú)立完成。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我看完以后感覺自己平時(shí)做的不太好，以后要改掉一些壞習(xí)慣，培養(yǎng)好的習(xí)慣。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇六
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。書中主要講一個(gè)男孩阿章的成長(zhǎng)故事。
因?yàn)閶寢寫言辛?，阿章轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章，突然沒有了媽媽的照顧，生活、學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，經(jīng)常被同學(xué)譏笑。連他的表妹都數(shù)落他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話深深震撼了被媽媽照顧慣了的阿章。之后，他漸漸地從一個(gè)懶散、自私、怯弱的小男孩變成了一個(gè)獨(dú)立、節(jié)儉、勇敢、關(guān)愛他人的男子漢。
我一口氣讀完這本書，只覺得臉上燙燙的，我為我之前的行為感到羞愧。我不就是那個(gè)阿章嗎？因?yàn)閶寢屖抢蠋煹木壒?，我在學(xué)習(xí)上一有困難就去找媽媽幫忙，而媽媽也都會(huì)不厭其煩地為我解決難題。有時(shí)候媽媽讓我自己動(dòng)腦筋，我會(huì)不依不饒地纏著媽媽，直到她答應(yīng)幫忙為止。在生活上，我更是依賴媽媽。冬天的早晨我會(huì)賴床，躺在暖暖的被窩里等媽媽來幫我穿衣服。細(xì)細(xì)想來，媽媽為我做的事情不計(jì)其數(shù)，猶如天上的星星那么多。
書中這句話真的值得我們牢記：世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。
我一定會(huì)做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇七
前幾天，我在新華書店買了一本書，書名叫《媽媽不是我的傭人》，看了書名我感觸頗多，我想：媽媽是不是我的傭人？不是，可現(xiàn)實(shí)生活中是不是呢？我在心里猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，最后我向心底回答了這個(gè)問題：“是?！?BR> 是?。∥乙呀?jīng)習(xí)慣飯來張口，衣來伸手。比如說冬天時(shí)我躺在溫暖的被窩里，舒服極了，因?yàn)榕吕?，不愿伸手關(guān)燈，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽來幫我關(guān)一下燈嘛！”媽媽從剛剛躺進(jìn)的被窩里爬出來，給我關(guān)了燈，哆哆嗦嗦地回去了。
我在寫作文時(shí)口渴了，對(duì)媽媽大喊一聲：“媽媽，你幫我去倒杯水嘛！”于是媽媽停下手中的活，拿杯子，給我倒了一杯開水，給我端來，并叮囑我，說：“小心，水有些燙，等一會(huì)兒再喝?！?BR> 飯后，我想吃一點(diǎn)水果，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們家里還有些什么水果，給我吃一個(gè)嘛！”媽媽微笑地嗯了一聲，拿出一個(gè)文旦，把果肉剝到盆子里，而我自己從來不動(dòng)一根手指頭。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇八
讀書使人進(jìn)步。但我還是不愛讀書。
當(dāng)我讀完《媽媽不是我的傭人》，認(rèn)識(shí)了阿章、曉金、大金和他的同學(xué)之后，我明白了良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我知道了自己的房間要自己收拾，與同學(xué)相處要懂得互相贊美，要相互關(guān)心和體貼。
書里面最讓我佩服的是曉金，讀完之后我與曉金做了比較，不比不知道，一比嚇一跳。
我現(xiàn)在讀書，不認(rèn)識(shí)的字不知道查字典，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)碰上一個(gè)讀音就拉倒。讀書結(jié)結(jié)巴巴，從來不肯認(rèn)真多讀，老師讓讀五遍，我總是暗自克扣完不成。曉金做事認(rèn)真，我則是馬馬虎虎，作業(yè)丟三落四，光有數(shù)量沒質(zhì)量，挨批是家常便飯。這一比讓我明白了：我要向曉金學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用行動(dòng)做一個(gè)愛讀書的合格的小學(xué)生。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇九
這本書的主人公叫阿章，通過閱讀這本書知道，他從一個(gè)不勤勞也不關(guān)心別人的男孩通過學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)勤勞又關(guān)心別人的男孩。
通過閱讀這本書，我把學(xué)習(xí)到的好習(xí)慣來說一下：
一、培養(yǎng)收拾整理的好習(xí)慣，把衣服掛在衣架上放好，書桌要經(jīng)常保持整潔。
二、找出特別的優(yōu)點(diǎn)，稱贊對(duì)方，具體的舉例稱贊對(duì)方。
三、培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣，每天閱讀三十分鐘以上的'書，閱讀后要記得寫讀后感。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)盡力去養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十
書中教育我們每個(gè)孩子都不應(yīng)該把媽媽當(dāng)傭人，不能靠媽媽出手幫忙才成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，應(yīng)該自己養(yǎng)成很好的習(xí)慣：一、把衣服放在衣架上掛好。二、書桌要經(jīng)常保持整潔。三、經(jīng)常看的書要擺放在近一點(diǎn)的書架上。四、經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)用品要放在第一層抽屜里。五、東西使用完畢后要重新歸位。六、外出或睡覺后要記得整理房間。七、與朋友玩玩游戲后，離開是要記得整理干凈。
我想，從現(xiàn)在開始起我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自已的事情盡量自己做，慢慢地養(yǎng)成好習(xí)慣。我還要高聲地對(duì)媽媽說，您是我最親最愛的媽媽，不是我的傭人。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十一
《媽媽不是我的傭人》讀后感看完了《媽媽不是我的.傭人》這本書，我才覺得我一直把媽媽當(dāng)成了我的傭人。她天天為我洗衣服做飯，還經(jīng)常嘮叨我：快點(diǎn)寫作業(yè)！快起床要遲到了……有時(shí)候我不開心的話，還會(huì)反駁她幾句。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十二
《媽媽不是我的傭人》講的是培育自己自立自強(qiáng)、自己照顧自己、自己的事情應(yīng)該自己做等良好的習(xí)慣?？墒潜酒恼碌闹魅斯鞍⒄隆眲傞_始到鄉(xiāng)下生活的時(shí)候可不是這么做的。
阿章是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩,因?yàn)榘⒄碌膵寢寫言辛?而且媽媽還有早產(chǎn)的危險(xiǎn),醫(yī)生建議媽媽要住院,爸爸要照顧媽媽,沒有時(shí)間照顧阿章。就把阿章送到了鄉(xiāng)下外婆家。
阿章到鄉(xiāng)下后,每天開開心心的和小伙伴們?cè)谔镆袄锆偼?嬉戲,特別開心!可是阿章卻常忘記帶作業(yè)本、彩筆等,還把屋里弄得亂七八糟。阿章就生媽媽的氣,不知道是自己的錯(cuò)。表妹曉金知道后,大聲對(duì)阿章說:“請(qǐng)不要把媽媽當(dāng)傭人!”阿章聽了妹妹的話,就一氣之下跑到了田野上,又想想自己為什么會(huì)忘記帶作業(yè)本呢?阿章的大腦里出現(xiàn)了媽媽幫他整理書包的.畫面。又想想妹妹對(duì)他說的話,阿章突然恍然大悟,自己從來沒有注意過媽媽的辛勞......隨后,阿章開始懂得媽媽的辛苦,在舅舅家買雞,每天細(xì)心地照顧雞,賣雞蛋,用雞蛋換錢,給媽媽買車。以前一看書就頭疼的阿章還想?yún)⒓幼x書會(huì),贏得獎(jiǎng)金,還幫助曉金挖掉了門前的大石頭,怕外婆摔倒,也學(xué)會(huì)了整理房間,節(jié)省零花錢......
就這樣,慢慢的,阿章變成了一個(gè)非常懂事的孩子,懂得了關(guān)心別人,照顧別人,誠實(shí)守信,遵守約定等好習(xí)慣。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇一
全書寫了：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩——阿章，在短暫轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下期間，每天開心地在田野里玩樂?？墒亲≡谝黄鸬谋砻?，不知為何對(duì)阿章充滿了敵意。有一天，表妹說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人？但我的媽媽不是！”。離開了媽媽照顧的阿章，上學(xué)時(shí)不僅作業(yè)沒帶，還忘了帶顏料，結(jié)果被老師懲罰，被同學(xué)取笑。這使阿章想到了以前在家里的時(shí)候都是媽媽幫他準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。每一天，當(dāng)他睡覺或去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是及時(shí)把房間整理干凈。文中還描繪了阿章經(jīng)歷挫折后的自我成長(zhǎng)的路徑，激發(fā)了阿章靠自己的力量，也可以做的很好。
閱讀中，我深切懂得了：習(xí)慣的養(yǎng)成，確實(shí)不是很容易的事情。與其一下子就培養(yǎng)各種各樣的本領(lǐng)和能力，還不如從小努力于日常生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)我們積累一個(gè)又一個(gè)小小的習(xí)慣后，積沙成塔，突然有一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然變得很強(qiáng)大了，然后，成功唾手可得，人生水到渠成。
“比起哈弗的畢業(yè)證書，讀書的習(xí)慣更重要?！边@句金玉良言是世界上成功人士——比爾蓋茨的成功秘訣。哈佛畢業(yè)是好事，但你沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，還是會(huì)拖累你一輩子！因?yàn)?，?xì)節(jié)決定成??！
因此，同學(xué)們，讓我們就從習(xí)慣開始我們生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，用持之以恒的好習(xí)慣，成就我們的人生！有了好習(xí)慣，那么你就是第二個(gè)比爾·蓋茨！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇二
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我不知所措時(shí)，我讀到了《少有人走的路》，我變得豁然開朗了；當(dāng)我感到絕望時(shí)，我讀到了《在頑石與險(xiǎn)境間》，我變得有勇氣走下去了；當(dāng)我心煩意亂時(shí)，我讀到了《笑貓日記》，我變得平靜了。但當(dāng)我讀到《媽媽不是我的傭人》時(shí)，心不經(jīng)微微顫動(dòng)。
《媽媽不是我的傭人》講述了一個(gè)小男孩的心靈成長(zhǎng)史。首爾少年阿章因父親外派迪拜、母親懷孕休養(yǎng)而來到鄉(xiāng)下舅舅家寄居，不料新鮮感還未散盡，脫離母親照料的阿章就狀況百出：要么是自然科學(xué)課上精心準(zhǔn)備的作業(yè)去向不明，要么是美術(shù)課上的專業(yè)彩色顏料不知所終……還因此蒙受了前所未有的“奇恥大辱”：先是與“瞌睡蟲”一道在走廊上舉手罰站，后又被迫答應(yīng)幫表妹曉金做數(shù)學(xué)作業(yè)，放學(xué)后還被留堂打掃廁所……“你們是不是希望媽媽一輩子都跟在你們后面收拾爛攤子？如果不是，從小就要養(yǎng)成自己整理的好習(xí)慣！”如果說老師的這番話還沒有讓氣頭上的阿章足夠警醒的話，那么隨后曉金劈頭蓋臉的指責(zé)則多多少少在阿章的心湖中泛起了圈圈漣漪：“我不知道你的媽媽是不是你們家的傭人，但我的媽媽不是！我媽媽不但要做家事、照料奶奶，還要忙著種田，你知道她有多忙嗎？你自己制造的垃圾應(yīng)該自己清理才對(duì)，為什么老是要我媽媽去幫你打掃呢？”最終，在與同桌江韻如的打水漂比賽中，阿章突然醒悟過來，對(duì)著遠(yuǎn)方的媽媽大放豪言：“我可以的！我阿章靠自己的力量，也可以做得很好！”那個(gè)懶散自私的小男孩終于破繭成蝶，蛻變成了一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h。
看到這，心中不禁回想起一幕幕的影片：早晨，媽媽早早起來，為我們做了早飯，又匆匆忙忙地去工作了，中午，媽媽又趕了回來，為我們做了午飯，晚飯亦是如此。就這樣，媽媽不斷的忙碌著。直到自己病著了，也只是在家休息一會(huì)兒。衣服破了，更是補(bǔ)了再補(bǔ)。但卻把一切好的留給了我。而我卻不知福，每天衣來伸手，飯來張口，從不知靠自己的雙手去創(chuàng)造。
從現(xiàn)在起，我要靠自己的雙手，去打造出自己一片新世界。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇三
最近，我讀了一本書，名叫《媽媽不是我的傭人》。當(dāng)時(shí)，我很好奇。媽媽=傭人？怎么可能嘛！可當(dāng)我真正去翻看著本書，去閱讀它時(shí)，便震驚了！
這本書是由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的。它講的是一個(gè)小男孩名叫阿章，由于短暫轉(zhuǎn)學(xué)而和他的鄉(xiāng)下表妹王曉金在一起。由于阿章是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩，所以和他的表妹經(jīng)常吵架。終于有一天，他的表妹王曉金對(duì)他聲抗議，：“請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！”說完，曉金離開了房間。阿章的自尊心同是也受到了打擊，阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，自己也沒有做好自己該做好的一切。
看完這本書后，我也恍然大悟，原來平時(shí)我也把這些給忽略了。我的媽媽難道也是我的傭人嗎？為什么每次我把家里弄的亂七八糟，都是我的媽媽默默地在打掃收拾房間。為什么每次我做完作業(yè)，寫字桌上紙，筆堆積如山，第二天醒來寫字桌收拾的干干凈凈？曉金的一句話，也讓我想起了好多，我的媽媽每天既要上班，還要照顧我的衣食住行，她很忙很忙，也很累很累，為什么我要把媽媽當(dāng)傭人呢？我居然還沒想過要倒一杯水給她喝，也沒有安慰她一句話。想著想著，眼淚流了出來。
這里，我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)媽媽說，媽媽，對(duì)不起，是我太無理了，是我太自私了，太不懂的愛自己的媽媽了。
媽媽，我要高聲地對(duì)你說，你是我的好媽媽，是我最親最愛的好媽媽，您不再是我的傭人！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇四
每當(dāng)回想起這句話，我總想起阿章的表妹，她的媽媽離開了她。她從小就是自己獨(dú)立，與阿章相反，她不僅自己照顧自己，還關(guān)心身邊的人。這讓我十分敬佩！
在生活中，我就是像阿章這樣，衣來伸手，飯來張口，從來不心疼媽媽。有一次，媽媽因?yàn)榧影?，回來晚了。我不僅不理解，反而沖著媽媽大喊。媽媽一刻也不敢休息，馬上沖進(jìn)廚房，為我準(zhǔn)備晚飯。當(dāng)時(shí)我還十分生氣，可現(xiàn)在我不生氣了，還為自己的無知感到慚愧。媽媽對(duì)我那么好，我卻體會(huì)不到。我不斷地責(zé)怪自己，媽媽，真得對(duì)不起！
我感謝這本書，因?yàn)樗粌H讓我收獲了知識(shí)，還讓我懂得了做人的道理。最后，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛您！”
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇五
故事講的是一個(gè)叫阿章的.小男孩，他原來是生活在城市里孩子，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)來到了鄉(xiāng)下的舅舅家里。他有一個(gè)外號(hào)叫”樟腦號(hào)“，這是表妹曉金給他起的。雖然阿章已經(jīng)上五年級(jí)了，可他什么都不會(huì)做，也不尊重老人，是一個(gè)讓媽媽操心的孩子。直到有一天和表妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，表妹對(duì)著阿章大聲地抗議：”請(qǐng)不要再把媽媽當(dāng)做傭人！“阿章才明白，自己從來不曾注意媽媽的辛勞。于是他就下定決心，從現(xiàn)在開始做個(gè)好孩子，自己的事情自己獨(dú)立完成。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我看完以后感覺自己平時(shí)做的不太好，以后要改掉一些壞習(xí)慣，培養(yǎng)好的習(xí)慣。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇六
一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書。書中主要講一個(gè)男孩阿章的成長(zhǎng)故事。
因?yàn)閶寢寫言辛?，阿章轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下舅舅家。來到鄉(xiāng)下的阿章，突然沒有了媽媽的照顧，生活、學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，經(jīng)常被同學(xué)譏笑。連他的表妹都數(shù)落他說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是”。這句話深深震撼了被媽媽照顧慣了的阿章。之后，他漸漸地從一個(gè)懶散、自私、怯弱的小男孩變成了一個(gè)獨(dú)立、節(jié)儉、勇敢、關(guān)愛他人的男子漢。
我一口氣讀完這本書，只覺得臉上燙燙的，我為我之前的行為感到羞愧。我不就是那個(gè)阿章嗎？因?yàn)閶寢屖抢蠋煹木壒?，我在學(xué)習(xí)上一有困難就去找媽媽幫忙，而媽媽也都會(huì)不厭其煩地為我解決難題。有時(shí)候媽媽讓我自己動(dòng)腦筋，我會(huì)不依不饒地纏著媽媽，直到她答應(yīng)幫忙為止。在生活上，我更是依賴媽媽。冬天的早晨我會(huì)賴床，躺在暖暖的被窩里等媽媽來幫我穿衣服。細(xì)細(xì)想來，媽媽為我做的事情不計(jì)其數(shù)，猶如天上的星星那么多。
書中這句話真的值得我們牢記：世界上所有的愛都是以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從父母的生命中分離出去，這種分離越早，就越成功。
我一定會(huì)做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人！
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇七
前幾天，我在新華書店買了一本書，書名叫《媽媽不是我的傭人》，看了書名我感觸頗多，我想：媽媽是不是我的傭人？不是，可現(xiàn)實(shí)生活中是不是呢？我在心里猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，最后我向心底回答了這個(gè)問題：“是?！?BR> 是?。∥乙呀?jīng)習(xí)慣飯來張口，衣來伸手。比如說冬天時(shí)我躺在溫暖的被窩里，舒服極了，因?yàn)榕吕?，不愿伸手關(guān)燈，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽來幫我關(guān)一下燈嘛！”媽媽從剛剛躺進(jìn)的被窩里爬出來，給我關(guān)了燈，哆哆嗦嗦地回去了。
我在寫作文時(shí)口渴了，對(duì)媽媽大喊一聲：“媽媽，你幫我去倒杯水嘛！”于是媽媽停下手中的活，拿杯子，給我倒了一杯開水，給我端來，并叮囑我，說：“小心，水有些燙，等一會(huì)兒再喝?！?BR> 飯后，我想吃一點(diǎn)水果，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們家里還有些什么水果，給我吃一個(gè)嘛！”媽媽微笑地嗯了一聲，拿出一個(gè)文旦，把果肉剝到盆子里，而我自己從來不動(dòng)一根手指頭。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇八
讀書使人進(jìn)步。但我還是不愛讀書。
當(dāng)我讀完《媽媽不是我的傭人》，認(rèn)識(shí)了阿章、曉金、大金和他的同學(xué)之后，我明白了良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我知道了自己的房間要自己收拾，與同學(xué)相處要懂得互相贊美，要相互關(guān)心和體貼。
書里面最讓我佩服的是曉金，讀完之后我與曉金做了比較，不比不知道，一比嚇一跳。
我現(xiàn)在讀書，不認(rèn)識(shí)的字不知道查字典，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)碰上一個(gè)讀音就拉倒。讀書結(jié)結(jié)巴巴，從來不肯認(rèn)真多讀，老師讓讀五遍，我總是暗自克扣完不成。曉金做事認(rèn)真，我則是馬馬虎虎，作業(yè)丟三落四，光有數(shù)量沒質(zhì)量，挨批是家常便飯。這一比讓我明白了：我要向曉金學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用行動(dòng)做一個(gè)愛讀書的合格的小學(xué)生。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇九
這本書的主人公叫阿章，通過閱讀這本書知道，他從一個(gè)不勤勞也不關(guān)心別人的男孩通過學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)勤勞又關(guān)心別人的男孩。
通過閱讀這本書，我把學(xué)習(xí)到的好習(xí)慣來說一下：
一、培養(yǎng)收拾整理的好習(xí)慣，把衣服掛在衣架上放好，書桌要經(jīng)常保持整潔。
二、找出特別的優(yōu)點(diǎn)，稱贊對(duì)方，具體的舉例稱贊對(duì)方。
三、培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣，每天閱讀三十分鐘以上的'書，閱讀后要記得寫讀后感。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)盡力去養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十
書中教育我們每個(gè)孩子都不應(yīng)該把媽媽當(dāng)傭人，不能靠媽媽出手幫忙才成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，應(yīng)該自己養(yǎng)成很好的習(xí)慣：一、把衣服放在衣架上掛好。二、書桌要經(jīng)常保持整潔。三、經(jīng)常看的書要擺放在近一點(diǎn)的書架上。四、經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)用品要放在第一層抽屜里。五、東西使用完畢后要重新歸位。六、外出或睡覺后要記得整理房間。七、與朋友玩玩游戲后，離開是要記得整理干凈。
我想，從現(xiàn)在開始起我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自已的事情盡量自己做，慢慢地養(yǎng)成好習(xí)慣。我還要高聲地對(duì)媽媽說，您是我最親最愛的媽媽，不是我的傭人。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十一
《媽媽不是我的傭人》讀后感看完了《媽媽不是我的.傭人》這本書，我才覺得我一直把媽媽當(dāng)成了我的傭人。她天天為我洗衣服做飯，還經(jīng)常嘮叨我：快點(diǎn)寫作業(yè)！快起床要遲到了……有時(shí)候我不開心的話，還會(huì)反駁她幾句。
媽媽不是我的傭人二年級(jí)讀后感篇十二
《媽媽不是我的傭人》講的是培育自己自立自強(qiáng)、自己照顧自己、自己的事情應(yīng)該自己做等良好的習(xí)慣?？墒潜酒恼碌闹魅斯鞍⒄隆眲傞_始到鄉(xiāng)下生活的時(shí)候可不是這么做的。
阿章是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的都市小孩,因?yàn)榘⒄碌膵寢寫言辛?而且媽媽還有早產(chǎn)的危險(xiǎn),醫(yī)生建議媽媽要住院,爸爸要照顧媽媽,沒有時(shí)間照顧阿章。就把阿章送到了鄉(xiāng)下外婆家。
阿章到鄉(xiāng)下后,每天開開心心的和小伙伴們?cè)谔镆袄锆偼?嬉戲,特別開心!可是阿章卻常忘記帶作業(yè)本、彩筆等,還把屋里弄得亂七八糟。阿章就生媽媽的氣,不知道是自己的錯(cuò)。表妹曉金知道后,大聲對(duì)阿章說:“請(qǐng)不要把媽媽當(dāng)傭人!”阿章聽了妹妹的話,就一氣之下跑到了田野上,又想想自己為什么會(huì)忘記帶作業(yè)本呢?阿章的大腦里出現(xiàn)了媽媽幫他整理書包的.畫面。又想想妹妹對(duì)他說的話,阿章突然恍然大悟,自己從來沒有注意過媽媽的辛勞......隨后,阿章開始懂得媽媽的辛苦,在舅舅家買雞,每天細(xì)心地照顧雞,賣雞蛋,用雞蛋換錢,給媽媽買車。以前一看書就頭疼的阿章還想?yún)⒓幼x書會(huì),贏得獎(jiǎng)金,還幫助曉金挖掉了門前的大石頭,怕外婆摔倒,也學(xué)會(huì)了整理房間,節(jié)省零花錢......
就這樣,慢慢的,阿章變成了一個(gè)非常懂事的孩子,懂得了關(guān)心別人,照顧別人,誠實(shí)守信,遵守約定等好習(xí)慣。