最新傳承中華好家風(fēng)演講稿(實(shí)用20篇)

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    一篇好的演講稿需要有明確的結(jié)構(gòu),以便觀眾能夠清晰地理解和跟隨演講者的思路。演講稿的修辭手法可以運(yùn)用比喻、排比、反問(wèn)等手段,以增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講稿雖重要,但演講者的自信和表達(dá)能力同樣重要,要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,而當(dāng)今社會(huì),奢侈已悄然變成一種習(xí)慣。
    小時(shí)候?qū)Ω改柑岢龅摹扒趦€”十分不解,既然掙了錢,為什么要省著花呢?甚至嘴里說(shuō)著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”仍然撒著米粒。但是一次經(jīng)歷,讓我明白了浪費(fèi)可恥。
    “田家少閑月,五月人倍忙?!罢寝r(nóng)民豐收的季節(jié),我隨父母回老家,幫爺爺奶奶收糧食。那一天,天氣晴朗,日頭高照,曬得人身上熱烘烘的。田里炫目的金色。幾縷調(diào)皮的微風(fēng),偷偷得溜過(guò),在麥田里打了幾個(gè)滾,涌起來(lái)陣陣金黃色的麥浪,仿佛一個(gè)個(gè)高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈。成熟的麥穗被調(diào)皮的風(fēng)吹得匍匐在地,又調(diào)皮的昂起它那可愛(ài)的毛茸茸的頭,讓人感到收獲的歡喜。
    老家有一塊山地,凹凸不平,機(jī)車開(kāi)不進(jìn)去,因此必須用人力來(lái)收割。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié),人手不夠,于是我高興的加入到收割麥子的行列。于是左手抓著麥稈,右手握著鐮刀,使勁一拉,便輕而易舉的割掉一束麥子,正當(dāng)我為自己的表現(xiàn)而歡呼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠(yuǎn)。
    我便沉下氣,一心一意的快速收割麥子,心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的。終于,距離一米一米的縮短了“三米兩米一米到了?!蔽腋吲d的直起腰,卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛,被劃開(kāi)了一道道細(xì)小狹長(zhǎng)的口子,腰背已經(jīng)失去了知覺(jué),兩腿麻木。過(guò)了一會(huì)兒,眼前黑霧般的畫(huà)面漸漸地消失,才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴,啪嗒啪嗒的掉在田里,這再不是兒時(shí)所感受的“汗滴禾下土”了呀!
    那次勞動(dòng)使我真切的感受了“足蒸暑土氣,背灼炎天光?!币沧屛叶萌魏蔚臇|西都來(lái)之不易,更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    如果我們每個(gè)人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開(kāi)始,杜絕奢侈浪費(fèi),那么奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣就會(huì)云蒸氣解了。
    勤儉節(jié)約,從你我做起!勤儉節(jié)約從小事做起!讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國(guó)人,我家的家風(fēng)!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇二
    同學(xué)們,老師們:
    今天我演講的題目是:弘揚(yáng)民族。
    精神。
    同學(xué)們、老師們,早上好,今天國(guó)旗下。
    講話。
    的主題是《弘揚(yáng)民族。
    精神。
    ——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族。
    精神。
    是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的。
    精神。
    支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的。
    精神。
    和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
    弘揚(yáng)民族這一。
    精神。
    同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)首先要做“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者從我做起、從現(xiàn)在做起從一點(diǎn)一滴做起。
    的具體體現(xiàn)。
    民族。
    精神。
    也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬(wàn)不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰场⒇澩?、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
    講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹(shù)葉,不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
    弘揚(yáng)民族。
    精神。
    展示中華民族的風(fēng)采其實(shí)很簡(jiǎn)單就要從身邊的一點(diǎn)一滴做起講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏打好一切基礎(chǔ)長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    謝謝大家!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇三
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。在我們提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的中華美德新風(fēng)下,中華大地涌現(xiàn)出了一大批道德模范、最美人物。他們或充滿愛(ài)心,助人為樂(lè);或見(jiàn)義勇為,舍生忘死;或誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)守正道;或敬業(yè)奉獻(xiàn),虔誠(chéng)勤勉;或孝老愛(ài)親,血脈情深,他們的高尚品德,溫暖了人心,感動(dòng)了中國(guó)。
    想必大家都知道“最美司機(jī)”吳斌吧。20xx年5月29日中午,他駕駛的大客車正像往常一樣行駛在路上,當(dāng)時(shí)車上有24名乘客,一些都顯得極為平常。在11時(shí)40分左右,一塊大鐵片從天而降,穿過(guò)前擋風(fēng)玻璃,越過(guò)儀表盤(pán),直擊吳斌的腹部。三根肋骨都斷了,吳斌獻(xiàn)出了他年輕的生命。行車記錄儀記錄下了那驚醒動(dòng)魄的一幕,盡管只有24秒,吳斌忍著劇痛,艱難的停下了車子。如果不把住方向盤(pán),那后果將是車毀人亡。吳斌這種堅(jiān)守崗位的美德精神感動(dòng)了全中國(guó)。
    大家還記得當(dāng)年那個(gè)“最美媽媽”吳菊萍嗎?是的,她就是那個(gè)自稱“路過(guò)”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的的動(dòng)作,令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,左手臂“粉碎性骨折”,但也挽救了妞妞的性命。這驚心動(dòng)魄的一幕,感動(dòng)了億萬(wàn)人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她為“英雄”!
    同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮盡的,模范人物和最美人物是民族的精華,人民的楷模。正是有了這種正能量,使我們中華民族自強(qiáng)不息,厚德載物,支撐著中華民族生生不息,薪火相傳,今天,中華美德仍然是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇四
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸。
    現(xiàn)在,家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一。其實(shí),對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛(ài)父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō),做兒女的,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生。
    大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫(huà),還告訴她:“人的.雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉恼履畴m然聽(tīng)不懂那些大道理,但她愛(ài)勞動(dòng),并從勞動(dòng)中獲得了快樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把沒(méi)用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育,但他熱愛(ài)讀書(shū),他節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書(shū),并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下,章某從小也愛(ài)看書(shū),從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。
    所以,每一個(gè)人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    美德是什么顏色?說(shuō)它是紅色,因?yàn)橹藶闃?lè)的美德助人者常常有一顆紅色而火熱的心;說(shuō)它是黃色,是因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼的美德,敬老者常常是陽(yáng)光樂(lè)觀向上的;說(shuō)它是綠色,是因?yàn)榫G色環(huán)保的美德環(huán)保者愿意為植樹(shù)造林和低碳環(huán)保而做出奉獻(xiàn)。
    3月12日是植樹(shù)節(jié),這一天會(huì)有成千上萬(wàn)的人們自發(fā)組織,來(lái)到野外,挖出一個(gè)個(gè)小坑,把一棵棵蒼翠挺拔的小樹(shù)埋下去,于是不一會(huì)兒,山坡上就長(zhǎng)滿了一棵棵小樹(shù)。但是植樹(shù)節(jié)一年只有一次,每年人們似乎只有到了這個(gè)時(shí)候才能想起來(lái)植樹(shù)造林的重要性,所以,我們班級(jí)里組織了一個(gè)活動(dòng),就是倡導(dǎo)大家低碳環(huán)保,為綠色社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們分配好了任務(wù),我是要畫(huà)一張綠色環(huán)保主題的手抄報(bào),于是,大家信心滿滿地回到家準(zhǔn)備各自的任務(wù),我也開(kāi)始從網(wǎng)上搜集關(guān)于植樹(shù)的資料,一切都準(zhǔn)備充分以后我開(kāi)始了我的創(chuàng)作,我先在刊頭上畫(huà)上了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志,并給手抄報(bào)起了個(gè)名字就叫"綠色手抄報(bào)"并給他用綠色熒光筆上色,讓刊頭看上去漂亮又顯眼,接著我用綠色樹(shù)枝的形象,給手抄報(bào)加上了花邊,用一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,把手抄報(bào)分隔開(kāi)來(lái)。
    最后把分隔開(kāi)來(lái)的空白部分畫(huà)上一條條彩線,終于,排版全部排完了,接下來(lái),就只剩下謄抄文字了,我抄下了關(guān)于"植樹(shù)造林好處多"的內(nèi)容,還有"一畝森林的巨大作用"和"沒(méi)有森林就沒(méi)有人類"更有震撼人心的沒(méi)有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長(zhǎng)的圖片,關(guān)于環(huán)保和植樹(shù)造林比比皆是。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了這幅手抄報(bào),第二天帶到班級(jí)里得到了大家的一致好評(píng),大家用一塊巨大的'木板,張貼出大家的作品,放在學(xué)校的門口展覽,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人指著那塊木板嘖嘖贊嘆之時(shí),我的心里也美滋滋的。
    綠色環(huán)保的美德是我們不能沒(méi)有的,如果人人都能夠自覺(jué)的低碳節(jié)能環(huán)保,那么地球?qū)⑹且黄嗝疵篮玫奶斓匕。?BR>    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇六
    親愛(ài)的朋友們:
    你們好!
    “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。
    我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
    我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說(shuō)是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
    我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
    謝謝大家!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇七
    xxx:
    有一種文化,從五千年的文明深處走來(lái),帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。它是儒家文化中的“詩(shī)禮傳家”、“修身、齊家、平天下”,它是老百姓門板上鐫刻的“忠厚傳家永,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”,它是歷經(jīng)時(shí)光洗禮的處事智慧,也是耳熟能詳、代代相傳的治家格言,他,就是-----“家風(fēng)”。
    家風(fēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不是一個(gè)久違的字眼。在浩若煙海的歷史中,注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書(shū)》、《勉諭兒輩》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”“孔融讓梨”,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)的美德?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人廣為尊崇。
    家風(fēng)又如此貼近我們的生活。它是家長(zhǎng)的言傳身教,是長(zhǎng)輩的.一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。我家在黑龍江省綏化市,從小我的父親就教育我做事先做人,要知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,要吃苦耐勞。這輩子我印象最深的是到南方前和父親的一次長(zhǎng)談。從部隊(duì)復(fù)員回家后我一直想到南方闖一闖。臨行前父親和我說(shuō):兒子,毛澤東有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫李納、一個(gè)叫李敏,知道是什么意思么?我說(shuō),不知道。父親說(shuō):做人要敏于行、訥于言,能力固然重要,但最重要的是個(gè)人的品德,要做多干實(shí)事、少說(shuō)空話。兒子,不管到哪里都堅(jiān)持好好干?!?0xx年5月我從黑龍江來(lái)到了浙江,從事電子商務(wù)工作,從最初的銷售bd,到分公司經(jīng)理,是父親的教誨支撐著我努力做事,同樣我也獲得了相應(yīng)的回報(bào)。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時(shí)離開(kāi)了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。20xx年11月,我有幸進(jìn)入法院,在執(zhí)行部門工作。由于工作的特殊性,更加要求我們要多干實(shí)事、少說(shuō)空話,我嚴(yán)格按照“為大局服務(wù)、為人民司法”的工作宗旨,秉公執(zhí)法,廉潔奉公,與同事一道櫛風(fēng)沐雨、風(fēng)雨兼程,為萬(wàn)年的執(zhí)行工作奉獻(xiàn)自己微薄的力量。家風(fēng)不是刻在墻上,寫(xiě)在紙上,父親那句“敏于行訥于言”的溫暖教誨,已在我心中播下美好的種子,讓我在生活中潤(rùn)物無(wú)聲地踐行;這也是父親留給我最珍貴的人生財(cái)富,它浸潤(rùn)于我的血液,是我不斷成長(zhǎng)和成熟的神奇能量。
    家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神薪火。家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家風(fēng)正才能民風(fēng)淳,民風(fēng)淳才能政風(fēng)清。讓我們攜手并肩,以特有的血脈精神激濁揚(yáng)清,傳承好家風(fēng),聚集正能量,讓我們的明天更美好!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇八
    中國(guó)是一個(gè)古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新一代的中國(guó)人,讓我們倍感自豪的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。作為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。
    首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。古往今來(lái),有多少文人和戰(zhàn)士為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和獲得祖國(guó)的榮譽(yù)為后人做出了榜樣,有多少共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀,然而有許多人面對(duì)物質(zhì)的誘惑賣國(guó)求榮。我們時(shí)刻要重視祖國(guó)的利益。還要奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)集體、一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家要處于不敗之地,必須要有立志奮發(fā)的精神。俗話說(shuō)得好“有志者事竟成”。一個(gè)人只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,什么事都能成功。很多成功人士的以前是失敗的,他們經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持不懈的努力,才能取得巨大的成功。勤儉廉政也是中華民族的一大美德。不要被金錢和物質(zhì)所迷惑,不要被甜言蜜語(yǔ)動(dòng)搖。我們要從生活中一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉。我們身邊有許多人,很少人能注意他們。吃剩的菜和飯,他們不是選擇倒掉,而是選擇繼續(xù)把剩菜剩飯吃完;破舊不堪的衣服,一般的人們都會(huì)選擇扔掉,他們會(huì)用針細(xì)密地縫起來(lái),因此,你會(huì)看到他們的衣服上有一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁。
    20__年,在新春佳節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,中央電視臺(tái)“新聞聯(lián)播”推出一個(gè)調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么?”這讓我不由自主地想起20__年國(guó)慶前期央視推出的“幸福是什么?”電視臺(tái)的記者奔赴各個(gè)地方采訪了很多工作者。有些人的回答讓人感到,有些人的回答讓人感到無(wú)奈?!凹绎L(fēng)”在人們的印象中就沒(méi)有那么清晰了?!靶腋!笔墙?jīng)常會(huì)用到的,“家風(fēng)”就很難回答。經(jīng)過(guò)思考,很多普通老百姓回答:“家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng),不能忘?!薄白鋈艘\(chéng)實(shí)、厚道?!薄皠e出去打人?!奔绎L(fēng)是家庭遵守的規(guī)則、道德。好的家風(fēng)需要一個(gè)家庭、一代人,甚至數(shù)代人的日積月累和長(zhǎng)年品行的沉淀才能形成。當(dāng)今社會(huì),科技飛速發(fā)展。很多新的東西浮現(xiàn)在人類的腦海里,很多舊的思想漸漸淡去。家風(fēng)對(duì)現(xiàn)在的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得陌生,很多好的家風(fēng)被遺忘。現(xiàn)在一家人聚在一起,又有幾家人會(huì)談?wù)摷绎L(fēng)?親朋好友都是討論如何賺錢、怎樣過(guò)上幸福的生活?,F(xiàn)在重提家風(fēng),是非常有積極意義的。這是一種良好文化的回歸,是一種智慧的挖掘。是一種道德的力量。如果每個(gè)家庭成員都能擁有家風(fēng)意識(shí),一個(gè)家庭的品德是高尚、純潔的,這個(gè)社會(huì)一定是和諧的!
    讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇九
    xxx:
    家是最美的港灣,家風(fēng)就是指引我們起程和歸航的路標(biāo)燈塔;家是一座大廈,家風(fēng)就是這九層之臺(tái)的壘土基石。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風(fēng)范,是我們工作生活的格調(diào)。大家好,我是來(lái)自合肥公交集團(tuán)的選手倪有蕾。今天,我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的杰出代表、全國(guó)人大代表、全國(guó)勞模、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李祥斌同志的家風(fēng)。
    李祥斌的父母都是地道的農(nóng)民,不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故,但他們卻用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和行動(dòng)教育自己的孩子:踏實(shí)做事,本分做人!
    那年冬天下大雪,李祥斌的父親不慎摔倒,腿部骨折住進(jìn)了醫(yī)院。他接到消息卻沒(méi)有第一時(shí)間趕往醫(yī)院,而是依然堅(jiān)守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當(dāng)看到父親痛苦地躺在病床上時(shí),祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了,內(nèi)疚的淚水止不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。作為兒子,老父親受傷需要照顧而自己卻無(wú)法日夜守護(hù)在身邊,他感到無(wú)比的愧疚、心痛和無(wú)奈。而這時(shí)父親卻安慰他說(shuō):“我沒(méi)事的,傷筋動(dòng)骨一百天,養(yǎng)養(yǎng)就好了。你把自己的班上好,千萬(wàn)不要耽誤工作,別天天往這跑”
    今年五十四歲的李祥斌,早年當(dāng)過(guò)廚師,跑過(guò)長(zhǎng)途,后來(lái)又在公交駕駛崗位干了整整十八年。無(wú)論做什么工作,他都秉承踏實(shí)做事、本分做人的'家風(fēng)。在駕駛崗位的十八年里,對(duì)待乘客,他熱情周到。冬天到了,他買來(lái)絲絨布做成絨套,將車廂里冰冷的扶手包起來(lái);看見(jiàn)老人上車,就上前扶一把;看到孩子上車,就囑咐一句“注意安全”;看見(jiàn)殘疾人上車,趕緊將座位找好他還把公交人的愛(ài)心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)。走上管理崗位后,他又用自己一貫的做人做事原則,影響帶動(dòng)著身邊一批八零后、九零后的孩子們,在公交與乘客之間架起了一座連心橋,讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國(guó)同行業(yè)的示范窗口和領(lǐng)袖品牌。
    把乘客當(dāng)親人,用真情做服務(wù)!在我們合肥公交還涌現(xiàn)出了一批像“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者夏力、“安徽省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者李麗莉這樣的優(yōu)秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家,用實(shí)際行動(dòng)傳承著合肥公交這個(gè)大家庭“服務(wù)乘客,奉獻(xiàn)社會(huì)”的優(yōu)良家風(fēng)。
    車輪滾滾,好家風(fēng)代代傳承;歲月磨礪,為乘客后有來(lái)者!我們9千余名公交人都是“良好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、傳承者。我們把博愛(ài)放心間,我們把責(zé)任扛于肩!在建設(shè)公交都市的道路上,在奏響大湖名城創(chuàng)新高地的樂(lè)章中,不忘初心,勇往直前!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十
    “栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果子,撒什么種子開(kāi)什么花?!币粋€(gè)好的家風(fēng)就如同一個(gè)人的氣質(zhì),一個(gè)家族的品性一樣。在舉手投足間,體現(xiàn)出這種習(xí)性。一個(gè)家庭,如果沒(méi)有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)距,那么就談不上維持人與人之間的關(guān)系,做到和睦相處。
    一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,結(jié)果可能是完全不一樣的。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋煟彝ナ呛⒆拥牡谝粋€(gè)課堂,有時(shí)候有什么樣的家風(fēng)和習(xí)慣,往往就會(huì)讓人有什么樣的感受。如果你是一個(gè)邋遢的人,那么很多人都會(huì)厭惡你,而且你給他的印象絕對(duì)是差評(píng)。當(dāng)然,如果你是整潔漂亮的人,你會(huì)在他心中留下最好的印象。
    在我們家,我父母從小就教導(dǎo)我做人要寬容,寬容在我心中了落下了根,當(dāng)別人無(wú)意中踩到了你,應(yīng)該說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)別人不小心弄壞了你東西,這時(shí)你應(yīng)該付之一笑。在這些小事上,你要學(xué)會(huì)寬容。每次對(duì)別人的寬容,都會(huì)使自己和別人感悟更多,感受更多!
    我覺(jué)得,只要仔細(xì)觀察和留心一下,我們就能發(fā)現(xiàn)在人際交往的過(guò)程中,只要是能以寬容對(duì)待他人的人,一般都是受人們的歡迎的人。而且在人與人交往中,有時(shí)難免會(huì)有些小摩擦,但是只要是無(wú)惡意的,我們就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想。如果在日常的相處中,對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能夠?qū)捜輰?duì)待,就等于給對(duì)方提供改過(guò)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該本著“和為貴”的精神,絕不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失,又多為他人考慮,既能確立起友善的人際關(guān)系,又能營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣和環(huán)境。
    當(dāng)然還有一些家族的子弟整天游手好閑,大肆花錢,然而大多數(shù)用的都是父母的錢。
    現(xiàn)在的許多人常常哀嘆中國(guó)為什么富不起來(lái)。這當(dāng)中原因固然很多。但其中有一個(gè)重要原因就是不知節(jié)儉。
    小時(shí)候,我們都會(huì)背誦這樣一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!蹦菚r(shí)候,長(zhǎng)輩們都用這首詩(shī)告訴我們。千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食,要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。但是現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了,可是我們當(dāng)中的許多人都忘記了節(jié)儉的意義。
    然而在我們家里,看起來(lái)一些很小的事,像是水龍頭的水“嘩嘩嘩”的流著水,然而在一些人看來(lái),這些水都是取之不盡用之不竭的,可他們卻不知淡水資源的缺少。但是一些山里的貧困孩子,他們能省就省,他們可能經(jīng)常吃不飽飯,也有可能連學(xué)都上不了,所以現(xiàn)在的人都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。
    幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德中有一條就是“尚儉”。它的意思就是崇尚節(jié)儉,樂(lè)于節(jié)儉,甘于節(jié)儉,把節(jié)儉這件事當(dāng)做是“甘之如飴”的樂(lè)事。我們崇尚節(jié)儉,反對(duì)奢侈,是為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重。
    然而好的家風(fēng)不是一天兩天就能養(yǎng)成的,它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。對(duì)于青少年來(lái)講,則是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染。
    在一個(gè)家中,家風(fēng)是一個(gè)家庭的頂梁柱;在社會(huì)中,家風(fēng)是社會(huì)的新面孔;在國(guó)家里,家風(fēng)是整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和傳承。所以我們要將好的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    那年,我降生在現(xiàn)在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì)感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。
    “百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來(lái)并養(yǎng)育長(zhǎng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報(bào)答父母。不要讓父母擔(dān)心,更不能讓父母?jìng)模鲆粋€(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的父母也很孝順?biāo)麄兊母改浮?BR>    “儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費(fèi)一滴水,一度電,一張紙……節(jié)儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿滿一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著沖廁所。節(jié)儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節(jié)約。比如紙寫(xiě)完正面還可以用反面來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后還可以用來(lái)折紙飛機(jī)玩,這樣不僅節(jié)省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來(lái)拿到回收站賣后買學(xué)習(xí)用品。從小我就養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。
    嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見(jiàn)人打招呼,對(duì)人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養(yǎng),也構(gòu)建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。
    家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的,它教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨?;指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續(xù)下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德得到傳承和發(fā)展。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十二
    大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。
    家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范,家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
    家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的,存在于家庭日常生活中,表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng);不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
    父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。
    大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫(huà),還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切?!庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理,但她愛(ài)勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
    媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育,但他酷愛(ài)讀書(shū),把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書(shū),并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下,章某從小也愛(ài)看書(shū),從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
    和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石,她勤勞簡(jiǎn)樸,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,氣質(zhì)優(yōu)雅,與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但從不與人攀比。有人說(shuō):“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,你不覺(jué)得吃虧嗎?”章某笑著說(shuō):“我只想把我能做的事情努力做好,沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜,我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格?!?BR>    再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越,父母在外忙于生意,家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆,一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活,一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某,一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地,媽媽就說(shuō):“沒(méi)出息,這些事不用你干,你天生就不是干這個(gè)的命,這是下人做的事情,你要做人上人?!庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對(duì)保姆挑三撿四,從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候,也漸漸地以為自己天生就是人上人,好吃懶做是天生最大的幸福。
    在幼兒園時(shí),老師讓她擺一下椅子,她會(huì)說(shuō):“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息,我要做人上人。”現(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”,對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四,經(jīng)常要求別人為她做事,卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘,她沒(méi)有朋友,內(nèi)心孤獨(dú),而且學(xué)習(xí)怕吃苦,成績(jī)差,沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜,不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是,王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
    這些事例告訴我們:家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,良好的.家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。
    我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。
    我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:
    在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說(shuō)是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
    我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    作為教師,愛(ài)品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易,這種愛(ài)常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛(ài)得起來(lái)了。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛(ài)著;而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無(wú)其人地被忽略這,愛(ài)與他們無(wú)緣。殊不知這樣的狀況就發(fā)生在我們的身邊,我們的學(xué)校,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛(ài),因?yàn)樗麄冇锌鄲?,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。當(dāng)然,愛(ài)這樣的“差生”,需要付出一定的代價(jià),犧牲一些時(shí)間,花費(fèi)一些精力。但是這種愛(ài)更有價(jià)值,更為人稱道?;蛟S這種愛(ài),未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來(lái),但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。
    一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái),教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’,教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門的鑰匙?!?BR>    春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)心田,愛(ài)無(wú)聲,但有形。我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)叫劉鵬的學(xué)生。由于他家境貧寒、學(xué)習(xí)成績(jī)差、習(xí)慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。他沉默寡言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。有一次上課,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里亂糟糟的“老師,劉鵬打人了!”我趕緊跑過(guò)去,一看,他竟然打的是一個(gè)女同學(xué),我非常生氣:“劉鵬,你太野蠻了!”他好像挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你不要狡辯了,等下來(lái)再說(shuō)”。下課后,我把劉鵬叫到了辦公室,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說(shuō)道:“老師,對(duì)不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”
    刻,我的心溫?zé)崞饋?lái),愛(ài)的付出收獲了愛(ài)的回報(bào)。這樣的情感使我們對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊的時(shí)候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開(kāi)通向理想大門的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿。
    地體會(huì)到,要啟開(kāi)孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒ǎ磺凶詈玫慕虒W(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
    要知道,愛(ài)可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛(ài)是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛(ài)每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn),每個(gè)人應(yīng)該獲得。
    “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),我們就無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)清晨走進(jìn)校園,看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,聽(tīng)到一聲聲清脆的問(wèn)候;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)在活動(dòng)賽場(chǎng)上,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一項(xiàng)項(xiàng)令人刮目相看的才藝;我們是那么激動(dòng),那么滿足!我們淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)生的進(jìn)步,是我們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”,就是我們莫大的財(cái)富!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門第之家。
    中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬長(zhǎng)輩;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
    這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是父親母親定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小,父親母親就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了現(xiàn)在的我。
    父親母親總是身體力行,用自己的行動(dòng)默默教育著我要尊敬長(zhǎng)輩。從我記事起,逢年過(guò)節(jié),父親母親總是會(huì)給爺爺奶奶外公外婆送去自己的關(guān)懷,無(wú)論是吃的,還是用的,無(wú)不體現(xiàn)我家尊敬長(zhǎng)輩的家訓(xùn)。當(dāng)然,父親母親對(duì)我的教育也不只是在這,只要晚上得空,父親母親總會(huì)帶著我去與爺爺奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父親母親的潛移默化的影響下,我也養(yǎng)成了這一好習(xí)慣。成家后,無(wú)論工作多忙,我會(huì)確保每個(gè)周末都回家看看父親母親,與爺爺奶奶嘮嘮嗑,和外公外婆談?wù)勑摹N蚁?,我也在傳承著我們家的家風(fēng)。
    遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。這也是父親母親經(jīng)常要求我做到的。不論是鄉(xiāng)下的家,還是鎮(zhèn)上的家,我們家總是能與周圍的鄰居和睦相處。母親總說(shuō),退一步,海闊天空。低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),何必鬧僵。母親的這些話語(yǔ)我也時(shí)時(shí)記在心里。踏上工作崗位后,我與同事和諧共處,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我也相信我教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到我對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
    良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。我們每個(gè)人都要做家風(fēng)家訓(xùn)的傳承者。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    家書(shū)千里異鄉(xiāng)來(lái),攜子傍牛慢展開(kāi)洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重往來(lái)一萬(wàn)三千里,寫(xiě)得家書(shū)空滿紙幾千年來(lái),家書(shū)都是思親寄情的紐帶。一紙家書(shū),不足千言,卻承載著親人之間深厚的親情。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),都是人們現(xiàn)實(shí)生活中的重要組成部分。
    社會(huì)發(fā)展到今天,家書(shū)已經(jīng)慢慢在生活中淡化甚至消失。然而,作為家庭情感和傳統(tǒng)文化的重要載體,家書(shū)依舊值得我們重新拿起筆來(lái),寫(xiě)上寥寥數(shù)語(yǔ),寄托親情。見(jiàn)字如晤,若春風(fēng)拂面,這是多么溫馨的畫(huà)面。正因?yàn)槿绱?,第一屆尋找最美家?shū)活動(dòng),就通過(guò)從全市300余所中小學(xué)中征集家書(shū),對(duì)孩子的精神世界成長(zhǎng)起到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滋養(yǎng)作用。今年,在更多社會(huì)愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)下,圍繞尋找最美家書(shū),傳遞人間親情這一主題展開(kāi)的活動(dòng),進(jìn)一步將全市在校中小學(xué)生特別是鄉(xiāng)村學(xué)校的困境兒童、留守兒童組織起來(lái),讓他們用筆聯(lián)絡(luò)久違的親人,傳遞思念與親情,交流思想與情感,暢談理想與人生。
    家書(shū)表達(dá)著一個(gè)家庭的美好情感,孩子對(duì)父母的感恩可能就是從一封家書(shū)開(kāi)始的。家書(shū)也是個(gè)人成長(zhǎng)、親子關(guān)系、家族發(fā)展的見(jiàn)證,它承載著一個(gè)家庭的歷史,有著重要保存的意義。因此,從家書(shū)中既可以看到一個(gè)人的成長(zhǎng),又可以感受到一個(gè)家庭的家風(fēng),而從家風(fēng)又折射出社會(huì)民風(fēng)、文明價(jià)值。家書(shū)所記的,看起來(lái)都是瑣碎的家事、細(xì)微的情感,但期盼的卻是家和萬(wàn)事興,是要通過(guò)字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨,來(lái)期望長(zhǎng)者健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽,期許幼者勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。
    家書(shū)寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價(jià)值,體現(xiàn)出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風(fēng)塵的家書(shū),紙已泛黃、字已模糊,但正是這些書(shū)信,才讓我們體會(huì)到家書(shū)抵萬(wàn)金的真正內(nèi)涵,讓我們對(duì)家書(shū)充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書(shū)活動(dòng)能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋?lái),把家書(shū)這個(gè)文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)傳承下去。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    “愛(ài)弱”就是我們家的家風(fēng)?!皭?ài)弱”,一個(gè)短短的詞語(yǔ),體現(xiàn)出我們炎黃子孫的良好品德,同時(shí)也展現(xiàn)出我們家的良好風(fēng)氣。
    我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個(gè)月時(shí),被診斷為小兒腦癱,依照現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)很難治愈,得知這個(gè)噩耗,有人勸媽媽把姐姐丟掉,但媽媽沒(méi)有這樣做,媽媽經(jīng)常說(shuō),姐姐已經(jīng)是很不幸的孩子了,不能再讓她失去母愛(ài),失去家庭的溫暖,于是爸媽商量,就算是傾家蕩產(chǎn)也要為姐姐治病,在兩年的東奔西跑,四處求醫(yī)過(guò)后,姐姐沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn),據(jù)媽媽說(shuō),姐姐治病的過(guò)程是無(wú)比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看著姐姐受盡折磨而沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)的治療,只好放棄,從那以后,爸媽決定給姐姐天下最溫馨最細(xì)致的關(guān)愛(ài)。
    媽媽是一名小學(xué)教師,每天早晨七點(diǎn)鐘就要向?qū)W校出發(fā),去為她的幾十名學(xué)生上課。她的工作瑣碎繁雜,我看在眼里記在心上,每天都要備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè),每到下班的時(shí)候,媽媽總是拖著疲憊的步伐,有時(shí)甚至累得不想說(shuō)一句話,仿佛心頭壓著一塊巨石,就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減,可想而知,最最辛苦的就數(shù)媽媽了,因?yàn)榻憬闵畈荒茏岳?,所以不論吃、喝、拉、撒都需要人?lái)幫助。每到飯時(shí),媽媽總是把第一碗飯盛給姐姐,先喂姐姐,姐姐的四肢不由自己控制,動(dòng)作總是很怪異,媽媽在喂她吃飯時(shí)總是“手舞足蹈”,扭動(dòng)她那纖細(xì)的腰,搞得媽媽不時(shí)地放下手中的碗筷,動(dòng)手“捉”姐姐的手,有時(shí)姐姐的手一握,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“血痕”在媽媽的胳膊上永遠(yuǎn)“扎下了根”,而姐姐的指甲縫里也留下了媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)肉絲,看著媽媽疼痛的含著眼淚繼續(xù)一勺一勺地喂姐姐,當(dāng)姐姐覺(jué)得飯有一點(diǎn)燙時(shí),媽媽就使勁地吹啊吹,然后用嘴唇感覺(jué)一下溫度是否合適,再喂到姐姐嘴里,就連我這個(gè)當(dāng)妹妹的都沒(méi)有享受過(guò)這樣的“待遇”,因?yàn)閺奈視?huì)用手抓東西的時(shí)候,媽媽就鍛煉我自己吃飯,我有時(shí)候甚至?xí)凹刀省庇肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的姐姐。
    現(xiàn)在姐姐個(gè)子長(zhǎng)得和媽媽一樣高了,當(dāng)姐姐想上廁所時(shí),媽媽用盡渾身的力氣去抱著她;每晚媽媽還得幫姐姐按摩她有些變形的身體,希望能夠有所緩解;當(dāng)姐姐感覺(jué)無(wú)聊時(shí),媽媽會(huì)幫助姐姐講故事,謎語(yǔ)……父母無(wú)微不至地照顧姐姐,并且經(jīng)常囑咐我,長(zhǎng)大后要傳承我們家的這個(gè)家風(fēng)。
    每到星期六、星期日,爸媽外出有事時(shí),我就成為了一名“家庭小保姆”,我會(huì)耐心地為姐姐選臺(tái),選她喜歡看的電視節(jié)目,更讓我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來(lái),喂姐姐飯菜,喝水。前段時(shí)間,媽媽去監(jiān)考公務(wù)員考試,爸爸有工程不能回家,我勇敢地挑起了父母的責(zé)任。
    早晨,我在鬧鐘的“督促”下,開(kāi)始了一天的生活,經(jīng)過(guò)“多年”的“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”,我用最快的速度打掃完房間,姐姐一聲“驚天地泣鬼神”的獨(dú)特起床聲音把我“喚到”了她身邊,她“命令”我為她穿好衣服,疊好被子,我又“順從”得端來(lái)一杯水,拿勺子學(xué)著媽媽的樣子喂姐姐,誰(shuí)知我剛把勺子放到姐姐嘴邊,她突然為我“表演”了一個(gè)“后滾翻”,一勺水,被姐姐的“舞蹈動(dòng)作”打飛了,我沒(méi)有多想,又一勺水放到嘴邊,沒(méi)想到姐姐又來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分別打在我的身上,姐姐這些可怕的動(dòng)作,把我“嚇”得“魂飛魄散”,可我沒(méi)有退縮,千方百計(jì)終于把水喂到了姐姐嘴里,我成功了,可我最終沒(méi)有逃脫姐姐的“魔掌”,身上青一塊紫一塊,還有的地方被姐姐的指甲掐起了皮,可是看到姐姐吃飽喝足的樣子,我開(kāi)心地“一蹦三尺高”!最讓我感到自豪的是,現(xiàn)在姐姐洗澡的時(shí)候,我成了媽媽的得力助手,在我盡力施展自己“才華”的同時(shí),想到我可以為爸媽減輕好多負(fù)擔(dān),心里別提有多美了!
    姐姐雖然不能自由行走,不能和我們一樣上學(xué)學(xué)知識(shí),但她在我們一家人的呵護(hù)下,她懂得的知識(shí)很多,生活的非常快樂(lè),非常幸福,就在我寫(xiě)這篇文章時(shí),還不忘給可愛(ài)的姐姐分享一下,她聽(tīng)著我描寫(xiě)她的“舞蹈”動(dòng)作,更是笑的開(kāi)心極了!
    這就是我們家的家風(fēng)--溫馨、甜蜜,充滿愛(ài)的家風(fēng),我相信,我一定可以把她永久地傳承下去!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)?!甭?tīng)到這句俗話,我產(chǎn)生了疑惑:家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思呢?查閱相關(guān)資料,我終于弄懂了什么是家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)和家訓(xùn),說(shuō)白了就是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一個(gè)家庭的門風(fēng)。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們這個(gè)歷史悠久的民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承方式。家風(fēng)和家訓(xùn)是我們的一位導(dǎo)師,它教給我們做人做事的準(zhǔn)則,讓我們明白了一些簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
    今年過(guò)年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信,我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的,一起到圖書(shū)館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí),我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢?不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用,不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過(guò)來(lái),問(wèn):“心悅,你怎么了?好像有心事?。「嬖V媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完,就馬上嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心悅,難道你不記得了嗎?誠(chéng)信做人,是做人的準(zhǔn)則,如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人,《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的,要信守承諾?,F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了,你快點(diǎn)拿把傘去吧!”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ),讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信,更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠(chéng)信,沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。
    雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”,但是,我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富??鬃右苍f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!边@句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
    誠(chéng)信,這是做人基本的準(zhǔn)則,我定要誠(chéng)信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn),它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧!
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇十九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    家庭家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家庭家風(fēng)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造?!睆亩沧阋?jiàn)家庭家風(fēng)的重要了。
    好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧彝ゼ绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
    我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
    家庭家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
    家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。
    傳承中華好家風(fēng)演講稿篇二十
    親愛(ài)的家人們:
    大家好!
    是呀,以前我不明白什么是大道。只知道跟隨父母做就行。小時(shí)候只要有閑暇時(shí)間,我們一家圍在一起,父親就會(huì)給我們嘮叨一些天干地支、日月如何運(yùn)行、為什么有閏年閏月、陰歷和陽(yáng)歷是怎么形成的,如何去看一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)?可以從餐桌的交談中?交往中看出等等還會(huì)給我們講中國(guó)的歷史。從古到今,每一個(gè)朝代,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人中間發(fā)生了故事等等等等,都講得是那樣的耐人尋味,還給我講過(guò)伏羲畫(huà)八卦的故事。那個(gè)時(shí)候聆聽(tīng)著父親的嘮叨,真覺(jué)得很幸福,即使不明白怎么回事。我和哥哥們也從不插嘴,在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,結(jié)合平常父親的講解就會(huì)悟性大開(kāi)。突然明白原來(lái)是這么回事。母親雖然不像父親那樣講大道理,但是她一點(diǎn)也不比父親差。貧困的生活,把她磨練的更加的堅(jiān)強(qiáng),縫縫補(bǔ)補(bǔ)是常事,在母親的觀念中,只要干凈就好,過(guò)年時(shí)也會(huì)給我和哥哥妹妹們親手做件新衣服,不過(guò)一穿就是四季。她自己從來(lái)舍不得添一件。飲食方面,再忙再累母親從來(lái)不讓我們?nèi)ビ名溩訐Q面條吃,她說(shuō)那樣太浪費(fèi)自己搟面條吃能接省一點(diǎn)。當(dāng)我們看到父母親辛苦的勞動(dòng)時(shí),也會(huì)伸出自己的小手幫幫他們,好比去地里送瓶水,幫忙燒點(diǎn)飯。哥哥們幫忙拔草喂豬、牛、羊等等。我們做的即使不太好,母親也都是表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們。偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,母親也不會(huì)批評(píng)我們。她說(shuō)她相信我們犯過(guò)一次的錯(cuò)誤,下次就會(huì)自覺(jué)改的,沒(méi)有必要再批評(píng)我們。到如今我都40多歲了,也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),媽媽的一句批評(píng)。再說(shuō)結(jié)婚后我來(lái)到一個(gè)陌生的家庭,各方面都可能不太適應(yīng),加上身邊的人常說(shuō)婆婆關(guān)系不好相處,所以一開(kāi)始新的生活,我有一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰的感覺(jué)。但是我從心里給自己一個(gè)目標(biāo),一定要維護(hù)好與婆婆的關(guān)系,只要我用心去對(duì)她,包容她,相信她不會(huì)那么難相處的。后來(lái)將近20年的相處,事實(shí)證明,我戰(zhàn)勝了自己成功了。我們從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉,婆婆還把我當(dāng)成了閨女經(jīng)常給我講心里話。公公也很信任我,去年重病,行動(dòng)不方便的時(shí)候,心里難受,對(duì)婆婆不能守護(hù)她的情況有了意見(jiàn),還專門打電話叫我過(guò)去給我講了講。我勸他學(xué)會(huì)換位思考,他很明白,只是想讓婆婆多陪陪她而已?,F(xiàn)在公公已經(jīng)離開(kāi)了我們,我更要去體諒婆婆的不易,所以只要有空閑,我就帶孩子陪她一起吃個(gè)飯,聊聊天,幫她解解悶。
    這一路走來(lái),有喜也有憂,夫君愛(ài)喝酒,我倆總因此而吵嘴,甚至冷戰(zhàn)過(guò),從來(lái)沒(méi)有顧及到孩子的感受,兒子的思想也因此滑坡,女兒也被我的無(wú)知打壓的沒(méi)有了自信。自己也因此學(xué)會(huì)了無(wú)休止的嘮叨,沒(méi)有了女人的溫柔和包容,家里缺少了溫暖和關(guān)愛(ài),生活失去了目標(biāo),進(jìn)入了迷茫狀態(tài),孩子的問(wèn)題成了頭等大事。
    一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了平臺(tái)遇到了指導(dǎo)老師果媽。聽(tīng)到愛(ài)紅老師和虛受老師、順君老師、月亮老師的不同課程,讓我明白了很多道理,讓我從迷茫中走了出來(lái),讓我知道自己的目標(biāo)是什么,最想要的是什么,什么是幸福,聽(tīng)完易經(jīng)一輪的課程。讓我突然明白了,原來(lái)我是“日用而不知",從小就在學(xué)習(xí)易經(jīng)知識(shí),父母的一言一行,一舉一動(dòng)都是對(duì)易經(jīng)知識(shí)的最好詮釋,之所以能處理好婆媳關(guān)系,其實(shí)也是傳承了母親好的家道家風(fēng),特別是前幾天月亮老師講到房屋為什么坐北朝南,北陰南陽(yáng),坐北可以面朝陽(yáng),另外,飯桌上正北方的位置為尊位,不能隨便亂做,尊貴的人才可以坐在那里。我又想起了父親,小時(shí)候在跟我們講餐桌上的禮儀時(shí)就講過(guò)這些知識(shí),所以,來(lái)到平臺(tái)學(xué)習(xí)后,我對(duì)父親又多了一份敬重和崇拜。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),我知道哪些是我該傳承給孩子的東西,哪些是需要我改正的,現(xiàn)在我的心里安靜多了,面對(duì)家人和孩子,我丟掉了嘮叨、抱怨、批評(píng)、浮躁、多了一份寬容、關(guān)心、贊嘆、表?yè)P(yáng)、聆聽(tīng)、慢慢地走進(jìn)了孩子的心里,學(xué)會(huì)了溝通與交流。兒子的態(tài)度發(fā)生了變化,變得我?guī)缀跤悬c(diǎn)不敢相信,比如說(shuō):以前兒子跟我們說(shuō)話一般就只用一兩個(gè)字來(lái)回答我們,好、行、可以等,從來(lái)不多說(shuō)話,那時(shí)候還交了一些負(fù)能量的朋友,有一次幫同學(xué)勸架,自己的手心還被水果刀刺了一下,花了幾百塊錢。自從我靜心讀經(jīng)典一來(lái)。知道要做好自己,不強(qiáng)求別人。雖然兒子沒(méi)有時(shí)間讀經(jīng)典,但是他能感受到我的努力,所以他也在悄悄的改變自己。特別是春節(jié)過(guò)后,家里所有人都能感覺(jué)到兒子的變化,能主動(dòng)交流了,每周六晚上送他去學(xué)校,他都會(huì)敞開(kāi)心扉,給我聊心事。清明節(jié)放假回來(lái),他和戈兒寶貝把幾年來(lái)都沒(méi)有清掃過(guò)的車棚徹底的清掃了一遍??吹胶⒆拥淖兓?,我從心里感到一陣的甜蜜。戈兒雖然沒(méi)有達(dá)到我要的目標(biāo),但是進(jìn)步還是不小的,變得自信、大方,最近連續(xù)登了幾次舞臺(tái),吉他自彈自唱表演的也不錯(cuò),作業(yè)基本都是自己獨(dú)立完成的,為了家庭更和諧,她親自還主持了家庭會(huì)議,讓我和他爸爸聽(tīng)她的安排,怎樣做才能得到一面小國(guó)旗。最后還做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。戈兒爸看到家人的變化,自己也在努力改變自己,很久沒(méi)有飲酒而醉過(guò)了。無(wú)酒不成席,必須時(shí)他會(huì)告誡自己‘喝酒不醉最為高’。讓自己成為喝酒的高手。
    家人的變化也提高了我的自信心。在學(xué)校無(wú)論是面對(duì)孩子、面對(duì)家長(zhǎng)、在村里面對(duì)村民,我說(shuō)出去的話都是那么強(qiáng)而有力,特別是遇到育兒?jiǎn)栴},我能幫助來(lái)解決。三月份的時(shí)候我還被一個(gè)知名度較高的紅黃藍(lán)幼兒園請(qǐng)去講了一節(jié)關(guān)于孩子上小學(xué)前都有哪些準(zhǔn)備的課程。面對(duì)幾十位家長(zhǎng),我脫稿一連講了一個(gè)多小時(shí),結(jié)合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把孩子進(jìn)入一年級(jí)要養(yǎng)成的各種習(xí)慣,提高的各種能力以及做家長(zhǎng)的該如何去引導(dǎo)做家長(zhǎng)的該。給他們做了詳細(xì)的講解。我知道他們都想把孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀,但是苦于沒(méi)有方法,無(wú)從入手。正好我給他們送來(lái)了,他們急需的智慧和能量。所以。面對(duì)臺(tái)下幾十位家長(zhǎng)哪目不轉(zhuǎn)睛渴望的眼神,我心中有一種說(shuō)不出的喜悅。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。結(jié)束后,還有一位家長(zhǎng)跑上來(lái)對(duì)我說(shuō)想讓孩子跟我去上學(xué),能站到臺(tái)上,這樣去講話。這種情況是我以前想都沒(méi)有想過(guò)的,可是現(xiàn)在已經(jīng)成為了事實(shí)。我感覺(jué)這是我成長(zhǎng)最快的時(shí)候。這一切的進(jìn)步都離不開(kāi)咱們的育心平臺(tái),是平臺(tái)給予我連坐幾屆校委鍛煉成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì)。真的感恩平臺(tái)。
    所以,對(duì)于誦讀經(jīng)典跟隨平臺(tái)學(xué)習(xí)。我更加有信心了,我相信通過(guò)學(xué)習(xí),自己一定能成為一名優(yōu)秀的育兒指導(dǎo)老師,更有能力去解決生活中的各種問(wèn)題,早日實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變。
    感恩順君老師和月亮老師搭建的高能量的平臺(tái),感恩家人們的陪伴和聆聽(tīng),感恩天地,感恩父母,感恩一切善緣。