在報告中，我們可以使用圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式來支持論述，增強(qiáng)信息的可視化和說服力。在報告的撰寫過程中，我們可以進(jìn)行多次修改和潤色，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和文筆的流暢。以下是一些寫報告的技巧和注意事項，希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇一
遠(yuǎn)教工程在我校的各項工作中，真正起到不可替代的作用。最近我們對我校的遠(yuǎn)教工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。20xx年7月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），8月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
經(jīng)學(xué)校辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校兼職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《興隆小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生大掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)36人次。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），由光盤播放直接在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)程設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
教師在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的`時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出電化教學(xué)的能手。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不再空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平使遠(yuǎn)程工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
興隆小學(xué)。
二〇一四年九月。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇二
區(qū)遠(yuǎn)程辦:：
我鎮(zhèn)按照（郊組通[2011]36號）精神，對全鎮(zhèn)23個遠(yuǎn)程教育站點情況進(jìn)行了為期半個月的檢查，完成了我鎮(zhèn)終端站點的自查工作。現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、基本情況。
堠北莊鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全面開展以來，到現(xiàn)在為止，已實現(xiàn)全鎮(zhèn)23個行政村站點全覆蓋，我鎮(zhèn)按照區(qū)遠(yuǎn)程辦有關(guān)安排部署，認(rèn)真探索開展工作的有效方法，采取有效措施，有力推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展。
（一）高度重視，成立機(jī)構(gòu)。
我鎮(zhèn)黨委一直把農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為農(nóng)民群眾的一項富民工程來抓，將此項工作列入黨建目標(biāo)責(zé)任制，制定具體的工作意見和措施。成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，各站點管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，明確分工，確定各項任務(wù)和措施落到實處。
（二）設(shè)備齊全，資料完善。
1、活動室嚴(yán)格做到了五防，即防火、防盜、防潮、防塵、防雷擊，附近無可燃物，有防火器材（沙）；落實相應(yīng)的安全保障措施，確保設(shè)備不出現(xiàn)損害或失盜現(xiàn)象；門牌、制度牌均按照要求上墻；資料都按照規(guī)定擺放在適宜的位置。
2、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)不通暢時，及時填寫遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修記錄單，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員進(jìn)行維修。
3、每月按年初計劃組織開展個性化學(xué)習(xí)。
4、各村遠(yuǎn)程教育站點的各項資料歸檔立案，學(xué)習(xí)記錄本集中存放，形成了較全面的書面資料。
三、取得的成效。
（一）啟迪了思路，遠(yuǎn)程教育成為提升素質(zhì)的“良師益友”。通過組織牧民黨員觀看《讓黨旗更加鮮紅》、《社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人電視系列片之郭秀明》等課件，以先進(jìn)人物核心思想、先進(jìn)經(jīng)驗，啟發(fā)思路，使黨員群眾思想認(rèn)識有了新提高。
（二）激發(fā)了活力、化解了矛盾，遠(yuǎn)程教育成為引領(lǐng)發(fā)展的“橋梁紐帶”、促進(jìn)和諧的“基礎(chǔ)陣地”。針對農(nóng)村鄰里糾紛現(xiàn)象時常發(fā)生的實際，及時組織牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，增強(qiáng)農(nóng)民群眾維穩(wěn)意識、法律意識。依托遠(yuǎn)程教育，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，積極營造和諧向上的文化氛圍。
四、存在問題及下步打算。
（一）存在問題。
1、由于2011年各村處于全面恢復(fù)站點狀態(tài)，各村網(wǎng)絡(luò)暢通連續(xù)性不強(qiáng)且農(nóng)黨網(wǎng)費(fèi)用支出由組織部統(tǒng)一支付，故各村站點維修工作不能得到保障。各村由于站點操作員由大學(xué)生村干部擔(dān)任，流動性較大，目前收看記錄填寫存在有漏記或記錄不完整的情況。
2、操作員培訓(xùn)須進(jìn)一步加強(qiáng)。在下村抽查中，管理員能夠獨立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng)，但對辦公系統(tǒng)軟件的操作還須進(jìn)一步加強(qiáng)，如對文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識，對鍵盤的使用不夠熟練。
（二）2012年工作思路。
我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教育工作雖然取得了一定的成效，但還有一定的差距，主要是少數(shù)黨員群眾對開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠，參與的主動性不強(qiáng)；部分站點不重視，沒有明確職責(zé)，工作制度不全面；有的工作臺帳記錄不規(guī)范、不全面；學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富等。這些問題的存在，客觀上制約了我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)常性、針對性和實效性。
下一步我們將重點做好以下幾點：一是下大氣力，抓好依托站點的規(guī)范管理和科學(xué)使用。二是繼續(xù)抓好管理員隊伍建設(shè)。三是努力探索做好，真正實現(xiàn)讓“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”的目標(biāo)要求。
中共堠北莊鎮(zhèn)委員會。
2011年12月19日。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇三
按照組織部《關(guān)于做好迎接德陽市遠(yuǎn)程教育專項督查的通知》要求，我鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動，經(jīng)自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)共有10個村完成了遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)，其中：福泉村、壽增村2個村為“5.12”地震之前建立，其余8個村為地震后“特殊黨費(fèi)”援建，全鎮(zhèn)共設(shè)置管理人員10名，并建立了遠(yuǎn)程教育臺賬，對遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備、聯(lián)系人、管理人員都進(jìn)行了歸檔備案。
二、主要做法
1、加強(qiáng)組織，落實責(zé)任
為切實保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點規(guī)范化運(yùn)行，使群眾真正受益，我鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各遠(yuǎn)程教育站點簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并下發(fā)了“四帳一薄”，要求各村要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建和富民強(qiáng)鎮(zhèn)的戰(zhàn)略工程擺在重要位置，抓落實、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量、抓典型。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，解決難點
門予以解決。鎮(zhèn)上把遠(yuǎn)程教育工作作為對村上工作的目標(biāo)考核之一，把遠(yuǎn)程教育的工作情況都納入到每次對村上工作督促檢查中。為保證遠(yuǎn)程教育工作能夠真正用得好、發(fā)揮作用，我們根據(jù)實際，就重點工作、重點任務(wù)、重點村采取多種形式抓好督導(dǎo),切實保證全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作一盤棋,有效促進(jìn)了工作的順利開展。
3、加強(qiáng)宣傳，注重實效
為把這一民心工程辦好，我鎮(zhèn)通過召開培訓(xùn)會、座談會等多種方式，層層動員，層層宣傳，深入學(xué)習(xí)貫徹中央省市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的重要文件和指示精神，打牢遠(yuǎn)程教育站點規(guī)范化建設(shè)工作基礎(chǔ)。
三、存在問題
1、部分村站點管理人員對遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、軟件使用還不夠熟悉，不規(guī)范；
2、部分村遠(yuǎn)教設(shè)備、軟件存在故障，不能正常接收遠(yuǎn)教資源；
3、部分村不能定期及時下載、整理、播放遠(yuǎn)教資料；
4、部分村“四薄一冊”填寫存在有漏記或記錄不完整的情況；
5、少數(shù)黨員群眾對開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠，參與的主動性不強(qiáng)；
6、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)制度和方式方法需進(jìn)一步科學(xué)化、新穎化、實用化。
四、整改措施
為使遠(yuǎn)程教育落到實處，不斷進(jìn)步，我鎮(zhèn)針對存在問題，及時總結(jié)，及時完善，特做好以下整改措施。
1、加強(qiáng)管理培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)，使遠(yuǎn)程教育工作不斷完善；
2、培養(yǎng)遠(yuǎn)程教育實踐隊伍，切實將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到實際中去；
4、下大氣力，抓好依托站點的規(guī)范管理和科學(xué)使用，抓好示范點建設(shè)；
5、努力探索做好，真正實現(xiàn)讓“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”的目標(biāo)要求。
隱峰鎮(zhèn)人民政府
2011年8月30日
縣遠(yuǎn)教辦：
今年以來，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”這一工作主題，深入開展“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”，突出在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，整體工作開展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、主要做法和措施
扎實實開展工作。第三，部分站點建設(shè)的投入采取“三個一點”的辦法解決建站所需的建設(shè)資金，即鄉(xiāng)政府撥一點、村集體出一點、對口單位負(fù)責(zé)一點的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買桌椅和書柜。建高標(biāo)準(zhǔn)的電教室2個（飛馬村、共和村）。累計投入資金1.3萬元。第四，加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標(biāo)語30余幅。
（二）加強(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制
站點建好后，為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求各站點嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)洹⒏咝У脑瓌t，在每個村選拔1名專（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓(xùn)。提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
（三）結(jié)合鄉(xiāng)情實際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育 — 2 —
學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
二、存在的問題與不足
1、專業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現(xiàn)有的站點操作管理人員，大多數(shù)身兼數(shù)職，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，對工作開展有一定影響。
一步發(fā)展。
3、遠(yuǎn)教設(shè)備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設(shè)備。
4、教學(xué)成果不夠顯著。農(nóng)村黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用轉(zhuǎn)化上成效不夠顯著，如何實現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變農(nóng)民群眾學(xué)時熱、用時涼、農(nóng)活一忙全遺忘的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。
三、下步工作思路
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”，用信息化帶動產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收收，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）增加對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
（三）加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的管理。
（四）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
廣安市廣安縣xx-x委員會
2011年12月14日
按照《xx區(qū)委組織部關(guān)于開展組織工作調(diào)研檢查的通知》的要求，我鎮(zhèn)利用一天時間對全鎮(zhèn)9個終端接收站點運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查驗收，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄9個行政村都安裝了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點，其中市級站點 個，區(qū)級站點 個，鎮(zhèn)級站點 個。各站點都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和簡單維護(hù)，設(shè)備齊全。在制度上墻方面，9個村都已全面落實。
二、開展工作情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育自查工作。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鎮(zhèn)重要議事日程，集中精力抓好我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鎮(zhèn)黨委書記xxx為組長、副書記xx為副組長、鎮(zhèn)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作自查小組。其次，及時召開了村干部會議，精心布署，各駐村指導(dǎo)組深入各站點協(xié)助自查、及時規(guī)范和整改，扎扎實實開展工作。
鎮(zhèn)結(jié)合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時，新樂鎮(zhèn)黨委、政府也每月組織人員對各站點進(jìn)行巡查維護(hù)，及時解決各個站點操作管理員在操作中遇到的問題，也借此提高他們的.業(yè)務(wù)技能，使他們在熟練掌握教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
三、存在的主要問題
（一）專業(yè)人員缺乏、村職干部不重視。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員。在下村巡查中，操作員或管理員基本能夠獨立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng)，但對辦公系統(tǒng)軟件的操作還須進(jìn)一步加強(qiáng)，如對文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識，對鍵盤的使用不夠熟練，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，也不能及時處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。而且由于村職干部對遠(yuǎn)程教育工作不重視，致使在平時工作中也不注重對此方面人員的培養(yǎng)。
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（二）過度依賴大學(xué)生村官?，F(xiàn)在有些村配備了大學(xué)生村官。因為大學(xué)生對電腦的熟悉程度比較高，所以都在各自的村上擔(dān)任了遠(yuǎn)程教育管理的重要角色，但是當(dāng)大學(xué)生村官考走之后，該村的其他人員對遠(yuǎn)程教育管理無從下手，或者新到的大學(xué)生村官要適應(yīng)一段時間，致使遠(yuǎn)程教育工作停滯或者進(jìn)展緩慢。
（三）有些站點設(shè)備老化，信號接受不好。通過各村責(zé)任人自查和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作人員下村巡查，發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)個別問題。表現(xiàn)為：由于設(shè)備老化或操作不當(dāng)，造成有些村遠(yuǎn)教站點的顯示器色彩暗淡，接收系統(tǒng)打不開，或者根本無法操作，需及時維修。幾乎每個村的站點，都會因信號原因無法接受內(nèi)容，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
（四）利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動比較滯后。有些村都存在一次性下載很多方面的視頻，然后分幾個月對村民進(jìn)行培訓(xùn)，以致村民學(xué)習(xí)的某些知識或信息已經(jīng)滯后。而且各村也出現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高“育民助農(nóng)”方面的重要作用。
（五）農(nóng)村存在的許多客觀因素。如村民分布散，村
民接受遠(yuǎn)程教育的意識不高等方面，都使得遠(yuǎn)教的深入開展存在許多阻礙。
四、下步工作思路
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”，用信息化帶動產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收入，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。繼續(xù)加強(qiáng)對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的宣傳，強(qiáng)化農(nóng)民群眾以及黨員干部對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識，改善遠(yuǎn)教活動的方式，讓遠(yuǎn)程教育開展得更加活潑，更加吸引人，要充分認(rèn)識遠(yuǎn)教項目實施的重大意義。同時繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，把遠(yuǎn)教工作納入各村常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，形成良好的運(yùn)作、管理、使用機(jī)制。
目的播放等工作。同時改變對大學(xué)生村官的依賴，加大培訓(xùn)面，除了對各村管理人員進(jìn)行培訓(xùn)外，對各村支書和主任也一并進(jìn)行培訓(xùn)，使其能懂得遠(yuǎn)程教育工作的基本操作，防止因管理人員的變動，影響遠(yuǎn)程教育的連續(xù)性。
（三）增加對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
（四）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
（五）學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗，開展遠(yuǎn)程教育工作。要更好的搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)習(xí)其它鎮(zhèn)村有關(guān)遠(yuǎn)程教育的典型經(jīng)驗是很有必要的，所有我們將通過遠(yuǎn)程教育這個平臺學(xué)習(xí)其它地方的經(jīng)驗和方法，從而通過借鑒有效的經(jīng)驗做法促進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作取得更好的成效。
把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好，達(dá)到“農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”這個目的。
中共瀘州市納溪區(qū)xxx委員會
2011年11月28日
為了全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作，結(jié)合《武功縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實施方案》和《武功縣中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)管理要求》及《貞元鎮(zhèn)遠(yuǎn)教項目驗收標(biāo)準(zhǔn)》對我校遠(yuǎn)程教育工作做了深入細(xì)致的自查如下：
一、學(xué)?；厩闆r：
法牛小學(xué)位于貞元鎮(zhèn)東北角5公里處，學(xué)校興建于1971年，現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生121人，教師9人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；微機(jī)教室1間6臺微機(jī)；打印機(jī)1臺。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，堅持培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長的學(xué)生，為了一切孩子創(chuàng)造美好的未來。在緊緊圍繞課堂教學(xué)，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會和家庭教育相結(jié)合的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動，為學(xué)生開辟了一個更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長。
二、遠(yuǎn)程教育項目工作
１、基本情況：
了一名教師去咸陽參加了培訓(xùn)，歷時10天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識。十月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
２、工作特點：
(1)高度重視，扎實做好項目工作
我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后，學(xué)校高度重視，校長劉鑫同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段而不用的，當(dāng)場提出批評或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育活動的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校會議研究決定，成立了校長劉鑫同志為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校有懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
（3）項目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，切實保障項目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對遠(yuǎn)程教育設(shè)備實行專人負(fù)責(zé)，并制定了《法牛小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》、《法牛小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動安排工作，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windows98 windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室對學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)教設(shè)備獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了資源共享。
(3) 服務(wù)到位
只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
為教學(xué)一線服務(wù)是對遠(yuǎn)程教育管理人員的最高要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠(yuǎn)程教育管理人員的更高要求。掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育手段推向課堂，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計算機(jī)應(yīng)用成為一個現(xiàn)代人所必須具備的一項生存技能。百年大計，教育為本，隨著我國教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平，使資源共享面更廣。
四、存在的問題和建議
創(chuàng)新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實踐，教師們都認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒，加以運(yùn)用。
總之，要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平，必須通過現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，真正實現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅定信心，抓住機(jī)遇，突出重點，抓住關(guān)鍵，大力推動教育信息化建設(shè)，為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇四
礦市街道把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使居民長期得實惠”的目標(biāo)，堅持在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，整體工作開展良好。主要做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
按上級相關(guān)文件精神及要求，各社區(qū)都成立了以黨（總）支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了遠(yuǎn)程教育站點操作員，且要求操作員均通過上級遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)考核。成立了遠(yuǎn)教辦公室，把開展遠(yuǎn)程教育活動列入街居黨建工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織。
根據(jù)實際情況，制定了黨員遠(yuǎn)程教育管理、設(shè)備管理與使用等制度，確保站點設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理；制定了《節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》，要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了教育工作培訓(xùn)方案、教學(xué)實施意見和輔導(dǎo)計劃，對遠(yuǎn)程教育的教學(xué)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的安排布署，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行；制定了考核辦法，對遠(yuǎn)程教育提出了具體細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn)；并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。各社區(qū)黨（總）支部《遠(yuǎn)程教育工作制度》、《管理人員職責(zé)》、《電教設(shè)備管理制度》、《黨員電教片播放收看制度》全部上墻。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展。
在搞好站點建設(shè)，培訓(xùn)站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學(xué)用結(jié)合”的總體要求，將遠(yuǎn)教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。每月不少于1次，每次不少于2小時，黨員干部的參學(xué)率達(dá)到了80%以上。
（一）針對不同的黨員群體，組織開展集中教育學(xué)習(xí)活動。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“做合格黨員”為重點，根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況，組織開展了一系列有針對性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對穩(wěn)定的有重點的學(xué)習(xí)教育，每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間，根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容；二是針對離退休的黨員學(xué)習(xí)時間充裕，便于組織的特點，進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育，內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會政治形勢，老年生活、保健知識等；三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問題，對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。
（二）針對黨員干部和群眾多方面的需求，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，滿足街居黨建和其它工作的需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對在職黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《傳承紅色精神擔(dān)當(dāng)時代使命推動街道發(fā)展》主題教育黨課、《李保國同志事跡報告會》等，并組織黨員到西柏坡七屆二中全會舊址重溫入黨誓詞；針對老年黨員組織學(xué)習(xí)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識；針對育齡婦女黨員組織學(xué)習(xí)計生方面的知識、生殖保健知識；針對大學(xué)畢業(yè)等青年黨員學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識；針對自主擇業(yè)黨員，則充分發(fā)揮職教中心、富凱服裝廠等實踐輔導(dǎo)基地的作用，讓他們邊學(xué)邊干；培樹李志生、曹棟等不同類型典型，發(fā)揮帶動作用。
（三）充分發(fā)揮新媒體平臺的作用，開展靈活機(jī)動的學(xué)習(xí)。
組織動員黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”、“石門先鋒”等微信公眾號，利用社區(qū)qq群、微信平臺等信息發(fā)送快捷、內(nèi)容短小精悍的特點，使廣大黨員干部能夠及時了解黨建的一些重要情況，將學(xué)習(xí)融入到黨員的日常生活中；在學(xué)習(xí)中，黨員針對收到的信息，開展即時討論交流，由“你說我聽”走向“邊聽邊說”，使當(dāng)面不好交流的通過“網(wǎng)上交流”得到解決，使黨組織與黨員保持密切的聯(lián)系。
四、存在問題和不足。
1、專業(yè)人員缺乏。社區(qū)現(xiàn)有站點操作管理人員，都是身兼數(shù)職，工作繁雜，且由于工資待遇低，人員流動性強(qiáng)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)工作掌握還不是很熟練，對工作開展有一定的影響。
2、活動經(jīng)費(fèi)不足。部分站點遠(yuǎn)教活動室和辦公室、活動室多室合一，部分站點存在設(shè)備損壞的情況，由于活動經(jīng)費(fèi)不足，不能進(jìn)行及時修復(fù)、更新。
3、教學(xué)成果不夠顯著。社區(qū)黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用進(jìn)化上成效有待強(qiáng)化，如何實現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變黨員學(xué)時熱、用時涼的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。
五、今后努力方向。
一是加強(qiáng)管理員培訓(xùn)與管理。針對設(shè)備的操作、管理、維護(hù)，每年組織管理員定期培訓(xùn)，就管理工作中遇到的問題及時給予幫助。
二是要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、財、物的優(yōu)勢，動員社會力量關(guān)心支持這項工作。社區(qū)黨組織要發(fā)揮工作主動性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學(xué)用并舉，注重實效。要圍繞街居工作實際，積極開展各種學(xué)習(xí)教育活動。針對黨建工作的難點問題，創(chuàng)新方式，注重實效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣大黨員群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實際，促進(jìn)街道社區(qū)的全面發(fā)展。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇五
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我校自配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來，在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況，作自查自評如下：
一、基本情況。我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式三：同時，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時，我校同時接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng)，教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
二、遠(yuǎn)程教育的開展。為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢、利用并管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計以及教案等教學(xué)資源。對vcd（dvd）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還要作好記錄。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實學(xué)校資源。同時，我校的教師對遠(yuǎn)程教育認(rèn)識有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
三、在遠(yuǎn)程教育資料建設(shè)上，我校還存在一些問題，學(xué)校教師要轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項重要的工作來抓，以實際的工作，完善的`資料來迎接上一級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗收。
同時對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對于運(yùn)行不正常的，及時處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，每周不得少于4節(jié)課。
四、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來，我校以校本為龍頭，來動員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，從遠(yuǎn)程教育工作開始以來，我校個人電腦數(shù)量增加迅速，多位老師從不會電腦到應(yīng)用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個飛躍。
五、創(chuàng)建具有本校特色的校園博客，為教師教學(xué)教研、班級管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動交流提供良好的平臺。這學(xué)期一開始，我校就在新浪、新思考的網(wǎng)站創(chuàng)建了具有本校特色的教育博客，并開設(shè)“教研園地”、“學(xué)校文檔”、“師生互動”、“師生文苑”、“經(jīng)驗交流”等專欄。鼓勵學(xué)校全體教師積極參加教研改革，撰寫教研心得和論文。鼓勵師生一起認(rèn)真觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)美，把自己對社會和生活的認(rèn)識和感受用詩歌、散文等形式表達(dá)出來，既陶冶了情操，提高了素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗和長處，為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。
當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據(jù)實際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，進(jìn)一步把我校教育教學(xué)工作提高到一個新的臺階。
監(jiān)漳鎮(zhèn)中學(xué)。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇六
接到中心學(xué)校通，我校對轄區(qū)內(nèi)二所小學(xué)及完小的設(shè)備運(yùn)行情況、設(shè)備使用情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
設(shè)備使用情況：
兩所小學(xué)都是教學(xué)點，在兩所小學(xué)實施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式一，其設(shè)備為：電視機(jī)、dvd、教學(xué)光碟。電視機(jī)和教學(xué)光碟都很正常，但由于dvd老化，無法讀碟，導(dǎo)致兩所教學(xué)點長時間無法使用該設(shè)備。
整改措施：
1、加強(qiáng)管理，組織教師培訓(xùn)，合理使用該設(shè)備，延長設(shè)備的使用壽命。
2、及時對老化、無法讀碟的dvd進(jìn)行維修。
設(shè)備使用情況：
在完小實施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式二，遠(yuǎn)程教育設(shè)備包括：
專用教室：室內(nèi)無易燃物堆放；供電容量能滿足全部設(shè)備同時工作。
電視、dvd播放機(jī)：彩色電視接收機(jī)（2臺，外觀無破損、無硬傷。圖像、伴音正常，各接口輸入輸出正常，機(jī)器上的各控制鍵可正常工作，遙控器靈敏）、dvd播放機(jī)（1臺，dvd無法讀碟）。
衛(wèi)星接收系統(tǒng)：ku頻段天線（1個）、高頻頭（khku1125－b1個）、gxd-4功分器（1個，插線已丟失）、vga分配器（一個，插線已丟失）、避雷設(shè)施（一套，已損壞，無法用）、衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)（1個，已損壞，無法使用）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡（1塊）、f頭（4對）。接收系統(tǒng)附件齊全，衛(wèi)星接收系統(tǒng)測試維護(hù)工具齊全。外觀無破損，天線發(fā)射面正常無變形，高頻頭防雨罩完好，饋線無損傷。天線基座牢固。
衛(wèi)星接收用計算機(jī)部分：聯(lián)想計算機(jī)（1臺，開機(jī)后，系統(tǒng)工作穩(wěn)定，無頻繁性死機(jī)、無異常藍(lán)屏現(xiàn)象，其所安裝軟件能夠正常使用）、接收軟件（1套，光碟已丟失）、ups電源（1臺，已損壞，其使用功能不正常，無法使用）、epl-6200l激光打印機(jī)（針腳已損壞，無法使用）。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：竇友博。
副組長：馮滔劉海云。
組員：班主任及科任教師。
1、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。職責(zé)明確，分工合理，使我校“遠(yuǎn)教”得到具體落實。相應(yīng)工作按照教育局要求全部落實到位。
2、管好、用好“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。隨時對“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時處理。做好衛(wèi)星數(shù)據(jù)的接收、整理和存儲并按要求及時填好各種表冊。并注重過程的記錄，檢查和階段的總結(jié)，使其工作不斷完善。建立長效教育機(jī)制。
3、認(rèn)真進(jìn)行課件的下載、播放、資料收集、整理、設(shè)備管理與維護(hù)，信息反饋，及時下載、整理資源，方便師生使用。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
存在的問題。
通過自查，我校遠(yuǎn)教工作雖然取得了一定成效，但離上級組織要求還存在差距，主要表現(xiàn)在：
1、我校雖然有了專人的管理人員，但在制度上落實還不夠好，機(jī)房在防塵、桌凳方面要進(jìn)一步完善。
2、我校大部分設(shè)備都已經(jīng)老化，有的設(shè)備已經(jīng)丟失。、衛(wèi)星接收系統(tǒng)不正常，無法正常接收資源。
3、利用“遠(yuǎn)教”輔助教學(xué)的使用率不高。
4、教學(xué)需要大量的資源支持，多媒體教學(xué)課件缺乏，學(xué)校財力緊張，要搞好“遠(yuǎn)教”工作，保留大量“遠(yuǎn)教”資源，需要投入相當(dāng)多的財力、人力，在資金投入上存在諸多困難。
整改措施。
為使“遠(yuǎn)教”落到實處，不斷進(jìn)步，針對存在的`問題，及時總結(jié)，及時完善。特做好整改工作。
1、及時維修老化、損環(huán)的設(shè)備，合理地使用設(shè)備，延長設(shè)備的壽命。
2、及時維修衛(wèi)星接收系統(tǒng)，讓其能正常接收資源。
3、加強(qiáng)管理，提高業(yè)務(wù)，使其“遠(yuǎn)教”工作不斷完善。
4、做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，保質(zhì)保量，繼續(xù)完善各種檔案、資料。
我們將立足實際，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好自身優(yōu)勢，鞏固、發(fā)展這一全新的教育手段，不斷促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)在課堂中的運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的效益，充分調(diào)動每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇七
按照《縣委組織部關(guān)于印發(fā)xx市遠(yuǎn)程辦對xx縣遠(yuǎn)程教育工作暗訪情況通報的通知》要求，我社區(qū)黨委高度重視，迅速行動，組織專人對社區(qū)、居委會現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點運(yùn)行情況進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
紫興社區(qū)轄紫江、東興、馬頭寨、金湖灣4個居委會，共11109戶33819人，管理和服務(wù)面積約4.5平方公里。社區(qū)黨委下設(shè)機(jī)關(guān)、紫江、東興、馬頭寨、金湖灣、開磷盛世新城共6個黨支部，共有黨員293名。
1、設(shè)施設(shè)備。
2、站點管理。
社區(qū)、居委會均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，《站點管理制度》、《站點學(xué)習(xí)制度》、《站點工作人員職責(zé)》等制度健全，站點掛牌和站點制度牌匾制作符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并全部裝掛上墻。
3、使用情況。
社區(qū)站點精心制作教學(xué)計劃，每月堅持4次集中學(xué)習(xí)并對學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄，資料收集規(guī)范、記錄詳實，能正常開展個性化學(xué)習(xí)。
社區(qū)社區(qū)4、隊伍建設(shè)情況。
為進(jìn)一步提高站點使用率。紫興社區(qū)組建了以黨委副書記王克為組長，各居委會支書為成員的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站使用管理領(lǐng)導(dǎo)組。社區(qū)配備遠(yuǎn)教管理員1名，居委會配備遠(yuǎn)教專干4名。
1、部分播放點設(shè)備不完善；
2、部分遠(yuǎn)教專干操作技能有待進(jìn)一步提高；
3、部分黨員干部對遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識不清，以致在學(xué)習(xí)人數(shù)上難以保證；
4.由于我社區(qū)黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老齡化，遠(yuǎn)程教育在學(xué)用組織上存在一定的困難。
社區(qū)文章社區(qū)。
1、積極宣傳，轉(zhuǎn)變思想。進(jìn)一步加大對遠(yuǎn)程教育的宣傳力度，做到人人皆知，讓廣大黨員干部和群眾認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育的'重要作用。
2、加強(qiáng)對遠(yuǎn)教管理員和遠(yuǎn)教專干的培訓(xùn)與管理。使管理員和遠(yuǎn)教專干熟悉設(shè)備的操作和維護(hù)方法。
3、建立自查機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育站點自查機(jī)制，各播放點定期進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并改正，社區(qū)將不定期檢查各播放點的收看學(xué)習(xí)情況、設(shè)備維護(hù)情況。
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇八
遠(yuǎn)程教育自查總結(jié)為了搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用與研究工作，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，迎接上級有關(guān)部門對我校遠(yuǎn)程教育工作的全面檢查，我們認(rèn)真對自身工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)就自查結(jié)果小結(jié)如下：
我校成立有以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有詳細(xì)的管理和獎懲辦法，將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)落到實處，指派教師符康同志利用閑暇時間管理遠(yuǎn)教設(shè)備，負(fù)責(zé)日常維護(hù)工作。只是在中心校嚴(yán)格的財務(wù)制度下，我校的獎懲措施無法具體實施。
1、設(shè)備管理。
我校認(rèn)真對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行造冊登記，制定了設(shè)備管理維護(hù)制度，開辟出會議室作為遠(yuǎn)程教育教學(xué)的場所，對設(shè)備的維修和教育教學(xué)方面的應(yīng)用都有真實詳細(xì)的記錄。目前，除聯(lián)想打印機(jī)因故障報修之外，其它設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、資源管理。
我們每周能保證對小學(xué)部分內(nèi)容的接收。管理人員能對接收到的資源進(jìn)行選擇登記，對沒有必要保留的資源進(jìn)行刪除，部分內(nèi)容被刻錄成光盤，部分內(nèi)容被打印成冊。堅決做到各項設(shè)備應(yīng)用于教育教學(xué)，不接收非法內(nèi)容，不用遠(yuǎn)教設(shè)備做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
1、通過接收系統(tǒng)接收和保留有實用價值的資源，教學(xué)資源列入表冊，進(jìn)入課堂，面向師生，服務(wù)教學(xué)。我校積極組織師生收看cetv和ip數(shù)據(jù)廣播節(jié)目，在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評選活動。但是由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)原因，此項活動開展的還不夠好。
2、管理教師做好節(jié)目預(yù)告服務(wù)，使教學(xué)能及時選擇需要的資源，是教師能更好地安排教學(xué)。在工作中，我們對接收到的干部教育頻道的資源進(jìn)行篩選，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展級黨組織活動提供便利。
3、對于全體教師，學(xué)校隨時檢查其利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的情況，督促大家利用好優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個新的臺階。
我校制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃，實行全員培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，增加教師的信息技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，選派教師參加上級部門組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動。
學(xué)校還鼓勵教師把遠(yuǎn)教資源進(jìn)行加工整理，形成更適合我們的教學(xué)實際的成果，制作教學(xué)課件。另外，我校還鼓勵教師收看網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長處，提高自身的教學(xué)水平。
1、每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備上課不少于20節(jié)的目標(biāo)難以實現(xiàn)。
我校還沒有建成校園局域網(wǎng)，現(xiàn)有計算機(jī)之間還不能相互訪問，這就造成了接收設(shè)備每次中能一個人使用其查閱和整理資料，其他人不能及時對各自的材料進(jìn)行加工整理，也就很難為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
其次，按照現(xiàn)行課程表，每天只有六節(jié)上課時間，若要保證每周不少于20節(jié)的上課次數(shù)，那么每天至少應(yīng)上4節(jié)課，按照教師的教學(xué)計劃、課程表教學(xué)順序、遠(yuǎn)教課表的順序及教師不能私自調(diào)課的規(guī)定、語數(shù)英三科都在早上其他課程都在下午的狀況，許多老師的計劃安排和現(xiàn)實的使用狀況都發(fā)生沖突，因此很難保證課時數(shù)達(dá)標(biāo)。
2、由于多方面原因，學(xué)校沒有專人管理遠(yuǎn)教設(shè)備而是指派一名教師兼作為遠(yuǎn)程教育管理人員，因為教師要忙于大量的備課、教案，還要精心組織課堂教學(xué)，就不會有更多的時間投入到遠(yuǎn)教維護(hù)工作中去，對接收到的資源的整理就很難做到精心整理，有序保存。
另外，因為沒有足夠的時間及時整理資源，衛(wèi)星接收電腦的存儲空間就顯得太小，機(jī)子開兩天就接滿了，不能同時存儲更多的資源，空間已滿使得后續(xù)傳送的資源無法接收，也不利于遠(yuǎn)教工作的開展。
3、我校的多媒體教室、衛(wèi)星接收點等部室合用一個教室，造成活動之間在時間上的沖突，幾套設(shè)備不能同時供大家使用，造成了資源的極大浪費(fèi)。
4、教育和服務(wù)“三農(nóng)”方面。
以上是我校對遠(yuǎn)教工作的自查結(jié)果，將做過的工作和存在的問題一并歸納總結(jié)，以期對今后的工作有積極的意義，使遠(yuǎn)程教育技術(shù)的作用在我們的日常教學(xué)中能最大程度地發(fā)揮出來，實現(xiàn)裝配遠(yuǎn)程教育設(shè)備的初衷。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇九
鳳陽縣燃燈小學(xué)位于鳳陽縣的東部，學(xué)校興建于1937年，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生617人，教師21人。在我校配備了模式二設(shè)施。另外學(xué)校各科室有辦公用計算機(jī)共14臺，每臺計算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。
最近我們對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。
20xx年1月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），3月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，我校選派了兩名教師去沈陽參加了培訓(xùn)，歷時5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓(xùn)證書。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。于四月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專業(yè)方面及管理方面的知識，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省級培訓(xùn)合格證書。
經(jīng)校長辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專職人員2人，兼職人員四人（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校專職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長和小學(xué)的學(xué)年組長擔(dān)任起到了頭雁作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《義縣農(nóng)村實驗學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長的帶動下，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評；語文教師楊宏偉，帶動本年組的語文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績有了歷史性的突破；英語科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市縣級優(yōu)質(zhì)課。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任劉志明老師設(shè)計的關(guān)于以抗日為主題的班會就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個小時以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
雖然在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯€存在一些不足：由于我校的教育現(xiàn)代化事業(yè)起步較晚，高水平師資的長期缺乏，阻礙了我校的遠(yuǎn)程教育工作快速發(fā)展，一小部分教師，認(rèn)為自己沒有基礎(chǔ)，在培訓(xùn)時自信心不足；個別教師對農(nóng)遠(yuǎn)工程缺乏認(rèn)識，在培訓(xùn)中體現(xiàn)出了惰性，影響到整體水平的提高；模式一的教室少，二十五個班共用一個光盤播放室，使遠(yuǎn)程資源的廣泛共享受到限制。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭取在20xx年為每個班級都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十
xx縣xx小學(xué)位于xx縣的東部，學(xué)校興建于19xx年，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生617人，教師21人。在我校配備了模式二設(shè)施。另外學(xué)校各科室有辦公用計算機(jī)共14臺，每臺計算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。
最近我們對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。
20xx年1月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），3月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，我校選派了兩名教師去沈陽參加了培訓(xùn)，歷時5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓(xùn)證書。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。于四月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專業(yè)方面及管理方面的知識，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省級培訓(xùn)合格證書。
經(jīng)校長辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專職人員2人，兼職人員四人（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校專職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長和小學(xué)的學(xué)年組長擔(dān)任起到了頭雁作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《義縣農(nóng)村實驗學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長的帶動下，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評；語文教師楊宏偉，帶動本年組的語文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績有了歷史性的突破；英語科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市縣級優(yōu)質(zhì)課。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任劉志明老師設(shè)計的關(guān)于以抗日為主題的班會就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個小時以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的`成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
雖然在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在一些不足：由于我校的教育現(xiàn)代化事業(yè)起步較晚，高水平師資的長期缺乏，阻礙了我校的遠(yuǎn)程教育工作快速發(fā)展，一小部分教師，認(rèn)為自己沒有基礎(chǔ)，在培訓(xùn)時自信心不足；個別教師對農(nóng)遠(yuǎn)工程缺乏認(rèn)識，在培訓(xùn)中體現(xiàn)出了惰性，影響到整體水平的提高；模式一的教室少，二十五個班共用一個光盤播放室，使遠(yuǎn)程資源的廣泛共享受到限制。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭取在20xx年為每個班級都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十一
我校高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校召開了專題會議部署遠(yuǎn)程教育項目。
xx年7月，遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試完畢(具體設(shè)備是接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等。).8月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)開始。我校派兩名教師到沈陽參加培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識、微機(jī)操作基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，獲得了省級培訓(xùn)證書。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、聽課、開展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級領(lǐng)導(dǎo)參加省管培訓(xùn)班，學(xué)到了很多專業(yè)和管理知識，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省管培訓(xùn)證書。
為了更好地利用設(shè)備，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，其團(tuán)隊成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長和小學(xué)學(xué)年負(fù)責(zé)人。
同時，根據(jù)上級部門的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況，制定了《xx第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理系統(tǒng)》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理細(xì)化。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校在每個周五的最后一段時間，開辟時間培訓(xùn)中青年教師，學(xué)習(xí)dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到80%。共有73名學(xué)員。
為了更好更有效地利用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校以學(xué)科為單位對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)所有教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課)；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃和每周工作安排，講師負(fù)責(zé)在計算機(jī)(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等)基礎(chǔ)上對教師進(jìn)行培訓(xùn)。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應(yīng)學(xué)科的課件)直接在光盤播放教室學(xué)習(xí)。教師進(jìn)一步掌握了利用農(nóng)業(yè)設(shè)備獲取教育信息的方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提高，有效實現(xiàn)了資源共享。
技術(shù)人員在做好培訓(xùn)的同時，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開展工作。此外，他們還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見聲音與陰影》，學(xué)習(xí)各種光盤雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，給足時間，保證每節(jié)課不僅每周有一節(jié)計算機(jī)課，還為每節(jié)課開辟了一個課時。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計劃。
在遠(yuǎn)程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語言數(shù)字的物化之外，還提倡音樂、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛國主義教育、修養(yǎng)教育的資料，也有一些史料。德育部門可以充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國旗下演講到在每個班級開展德育活動，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級班主任何設(shè)計了一次以抗日為主題的班會，有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也發(fā)揮著重要作用。負(fù)責(zé)我?？蒲泄ぷ鞯氖魅?，經(jīng)常利用資源查閱其他地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校實際，制定科研項目，開展科研活動，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十二
xx小學(xué)是一所普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農(nóng)遠(yuǎn)項目工程在我校配備了模式一的所有設(shè)施。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們認(rèn)真對照xx省以及xx市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評細(xì)則，對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目有關(guān)工作。
對遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試好后（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，即時正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《xx小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》、《xx小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用考評制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動時間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識、多媒體知識，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開展教學(xué)活動。同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開展課程整合，課程研究活動。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班級德育活動的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。農(nóng)遠(yuǎn)工程實施以來，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎賽以及電教六項作品評比活動中獲獎。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備進(jìn)行了全面檢測檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平有了長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠(yuǎn)程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十三
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠(yuǎn)教辦及上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查準(zhǔn)備，結(jié)合我校遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)應(yīng)用上和培訓(xùn)上存在的各類因素及種種情況，根據(jù)上級文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求，特把這一學(xué)年以來所存在的情況作自查自評如下：
我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式二：同時，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時，我校同時今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類資源。
為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了以校長郭奠琨為組長，郭電發(fā)為副組長，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時接收，下載，整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計以及教案等教學(xué)資源。對vcd（dvd）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對于運(yùn)行不正常的，及時處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，年輕教師每周不得少于1節(jié)課到遠(yuǎn)程教育室上課。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實學(xué)校資源。
同時，我校的一部分教師對遠(yuǎn)程教育認(rèn)識有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
主要有三個，第一是條件有限，這個對資料建設(shè)影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機(jī)硬盤容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區(qū)，雷雨天氣多，加之時常停電等原因，這給遠(yuǎn)程教育資源的接受帶來了困難，有時還會燒壞電腦等設(shè)備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠(yuǎn)程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來說除了管理遠(yuǎn)程教育工作以外，還要每周擔(dān)任16節(jié)課的的教學(xué)任務(wù)、分管實驗室、團(tuán)支部等工作，這給開展遠(yuǎn)程教育工作帶來了很大的困難，雖然在遠(yuǎn)程教育的實際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒有做得不夠充實。
1、轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項重要的工作來抓，以實際的工作，完善的資料來迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、加大對遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入，加微機(jī)硬盤容量，以便儲存較多的資源，安裝防雷保護(hù)設(shè)施，以便保證遠(yuǎn)程教育資源接收機(jī)的正常運(yùn)行。
3、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？我校以校本為龍頭，來動員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。
當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據(jù)實際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個新的臺階。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇一
遠(yuǎn)教工程在我校的各項工作中，真正起到不可替代的作用。最近我們對我校的遠(yuǎn)教工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。20xx年7月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），8月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
經(jīng)學(xué)校辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校兼職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《興隆小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生大掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)36人次。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），由光盤播放直接在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)程設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
教師在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的`時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出電化教學(xué)的能手。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不再空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平使遠(yuǎn)程工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
興隆小學(xué)。
二〇一四年九月。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇二
區(qū)遠(yuǎn)程辦:：
我鎮(zhèn)按照（郊組通[2011]36號）精神，對全鎮(zhèn)23個遠(yuǎn)程教育站點情況進(jìn)行了為期半個月的檢查，完成了我鎮(zhèn)終端站點的自查工作。現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、基本情況。
堠北莊鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育全面開展以來，到現(xiàn)在為止，已實現(xiàn)全鎮(zhèn)23個行政村站點全覆蓋，我鎮(zhèn)按照區(qū)遠(yuǎn)程辦有關(guān)安排部署，認(rèn)真探索開展工作的有效方法，采取有效措施，有力推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展。
（一）高度重視，成立機(jī)構(gòu)。
我鎮(zhèn)黨委一直把農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為農(nóng)民群眾的一項富民工程來抓，將此項工作列入黨建目標(biāo)責(zé)任制，制定具體的工作意見和措施。成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，各站點管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，明確分工，確定各項任務(wù)和措施落到實處。
（二）設(shè)備齊全，資料完善。
1、活動室嚴(yán)格做到了五防，即防火、防盜、防潮、防塵、防雷擊，附近無可燃物，有防火器材（沙）；落實相應(yīng)的安全保障措施，確保設(shè)備不出現(xiàn)損害或失盜現(xiàn)象；門牌、制度牌均按照要求上墻；資料都按照規(guī)定擺放在適宜的位置。
2、確保網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)不通暢時，及時填寫遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修記錄單，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員進(jìn)行維修。
3、每月按年初計劃組織開展個性化學(xué)習(xí)。
4、各村遠(yuǎn)程教育站點的各項資料歸檔立案，學(xué)習(xí)記錄本集中存放，形成了較全面的書面資料。
三、取得的成效。
（一）啟迪了思路，遠(yuǎn)程教育成為提升素質(zhì)的“良師益友”。通過組織牧民黨員觀看《讓黨旗更加鮮紅》、《社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人電視系列片之郭秀明》等課件，以先進(jìn)人物核心思想、先進(jìn)經(jīng)驗，啟發(fā)思路，使黨員群眾思想認(rèn)識有了新提高。
（二）激發(fā)了活力、化解了矛盾，遠(yuǎn)程教育成為引領(lǐng)發(fā)展的“橋梁紐帶”、促進(jìn)和諧的“基礎(chǔ)陣地”。針對農(nóng)村鄰里糾紛現(xiàn)象時常發(fā)生的實際，及時組織牧民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，增強(qiáng)農(nóng)民群眾維穩(wěn)意識、法律意識。依托遠(yuǎn)程教育，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活，積極營造和諧向上的文化氛圍。
四、存在問題及下步打算。
（一）存在問題。
1、由于2011年各村處于全面恢復(fù)站點狀態(tài)，各村網(wǎng)絡(luò)暢通連續(xù)性不強(qiáng)且農(nóng)黨網(wǎng)費(fèi)用支出由組織部統(tǒng)一支付，故各村站點維修工作不能得到保障。各村由于站點操作員由大學(xué)生村干部擔(dān)任，流動性較大，目前收看記錄填寫存在有漏記或記錄不完整的情況。
2、操作員培訓(xùn)須進(jìn)一步加強(qiáng)。在下村抽查中，管理員能夠獨立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng)，但對辦公系統(tǒng)軟件的操作還須進(jìn)一步加強(qiáng)，如對文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識，對鍵盤的使用不夠熟練。
（二）2012年工作思路。
我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教育工作雖然取得了一定的成效，但還有一定的差距，主要是少數(shù)黨員群眾對開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠，參與的主動性不強(qiáng)；部分站點不重視，沒有明確職責(zé)，工作制度不全面；有的工作臺帳記錄不規(guī)范、不全面；學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠豐富等。這些問題的存在，客觀上制約了我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)常性、針對性和實效性。
下一步我們將重點做好以下幾點：一是下大氣力，抓好依托站點的規(guī)范管理和科學(xué)使用。二是繼續(xù)抓好管理員隊伍建設(shè)。三是努力探索做好，真正實現(xiàn)讓“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”的目標(biāo)要求。
中共堠北莊鎮(zhèn)委員會。
2011年12月19日。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇三
按照組織部《關(guān)于做好迎接德陽市遠(yuǎn)程教育專項督查的通知》要求，我鎮(zhèn)黨委高度重視，迅速行動，經(jīng)自查自評，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)共有10個村完成了遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)，其中：福泉村、壽增村2個村為“5.12”地震之前建立，其余8個村為地震后“特殊黨費(fèi)”援建，全鎮(zhèn)共設(shè)置管理人員10名，并建立了遠(yuǎn)程教育臺賬，對遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備、聯(lián)系人、管理人員都進(jìn)行了歸檔備案。
二、主要做法
1、加強(qiáng)組織，落實責(zé)任
為切實保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點規(guī)范化運(yùn)行，使群眾真正受益，我鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各遠(yuǎn)程教育站點簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并下發(fā)了“四帳一薄”，要求各村要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村黨建和富民強(qiáng)鎮(zhèn)的戰(zhàn)略工程擺在重要位置，抓落實、抓進(jìn)度、抓質(zhì)量、抓典型。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，解決難點
門予以解決。鎮(zhèn)上把遠(yuǎn)程教育工作作為對村上工作的目標(biāo)考核之一，把遠(yuǎn)程教育的工作情況都納入到每次對村上工作督促檢查中。為保證遠(yuǎn)程教育工作能夠真正用得好、發(fā)揮作用，我們根據(jù)實際，就重點工作、重點任務(wù)、重點村采取多種形式抓好督導(dǎo),切實保證全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作一盤棋,有效促進(jìn)了工作的順利開展。
3、加強(qiáng)宣傳，注重實效
為把這一民心工程辦好，我鎮(zhèn)通過召開培訓(xùn)會、座談會等多種方式，層層動員，層層宣傳，深入學(xué)習(xí)貫徹中央省市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的重要文件和指示精神，打牢遠(yuǎn)程教育站點規(guī)范化建設(shè)工作基礎(chǔ)。
三、存在問題
1、部分村站點管理人員對遠(yuǎn)程教育的設(shè)備、軟件使用還不夠熟悉，不規(guī)范；
2、部分村遠(yuǎn)教設(shè)備、軟件存在故障，不能正常接收遠(yuǎn)教資源；
3、部分村不能定期及時下載、整理、播放遠(yuǎn)教資料；
4、部分村“四薄一冊”填寫存在有漏記或記錄不完整的情況；
5、少數(shù)黨員群眾對開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作認(rèn)識不夠，參與的主動性不強(qiáng)；
6、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合還需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)習(xí)制度和方式方法需進(jìn)一步科學(xué)化、新穎化、實用化。
四、整改措施
為使遠(yuǎn)程教育落到實處，不斷進(jìn)步，我鎮(zhèn)針對存在問題，及時總結(jié)，及時完善，特做好以下整改措施。
1、加強(qiáng)管理培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)，使遠(yuǎn)程教育工作不斷完善；
2、培養(yǎng)遠(yuǎn)程教育實踐隊伍，切實將遠(yuǎn)程教育運(yùn)用到實際中去；
4、下大氣力，抓好依托站點的規(guī)范管理和科學(xué)使用，抓好示范點建設(shè)；
5、努力探索做好，真正實現(xiàn)讓“干部經(jīng)常受教育，群眾長期得實惠”的目標(biāo)要求。
隱峰鎮(zhèn)人民政府
2011年8月30日
縣遠(yuǎn)教辦：
今年以來，我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”這一工作主題，深入開展“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動工程”，突出在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，整體工作開展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、主要做法和措施
扎實實開展工作。第三，部分站點建設(shè)的投入采取“三個一點”的辦法解決建站所需的建設(shè)資金，即鄉(xiāng)政府撥一點、村集體出一點、對口單位負(fù)責(zé)一點的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買桌椅和書柜。建高標(biāo)準(zhǔn)的電教室2個（飛馬村、共和村）。累計投入資金1.3萬元。第四，加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標(biāo)語30余幅。
（二）加強(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制
站點建好后，為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個站點的工作實際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求各站點嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)洹⒏咝У脑瓌t，在每個村選拔1名專（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓(xùn)。提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
（三）結(jié)合鄉(xiāng)情實際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育 — 2 —
學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作
二、存在的問題與不足
1、專業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現(xiàn)有的站點操作管理人員，大多數(shù)身兼數(shù)職，工作繁雜，無法專注于遠(yuǎn)教工作，對工作開展有一定影響。
一步發(fā)展。
3、遠(yuǎn)教設(shè)備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設(shè)備。
4、教學(xué)成果不夠顯著。農(nóng)村黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用轉(zhuǎn)化上成效不夠顯著，如何實現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變農(nóng)民群眾學(xué)時熱、用時涼、農(nóng)活一忙全遺忘的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。
三、下步工作思路
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”，用信息化帶動產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收收，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）增加對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使村級技術(shù)管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。
（三）加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的管理。
（四）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
廣安市廣安縣xx-x委員會
2011年12月14日
按照《xx區(qū)委組織部關(guān)于開展組織工作調(diào)研檢查的通知》的要求，我鎮(zhèn)利用一天時間對全鎮(zhèn)9個終端接收站點運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查驗收，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、基本情況
xx鎮(zhèn)轄9個行政村都安裝了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點，其中市級站點 個，區(qū)級站點 個，鎮(zhèn)級站點 個。各站點都配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理和簡單維護(hù)，設(shè)備齊全。在制度上墻方面，9個村都已全面落實。
二、開展工作情況
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育自查工作。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為全鎮(zhèn)重要議事日程，集中精力抓好我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作。首先成立了以鎮(zhèn)黨委書記xxx為組長、副書記xx為副組長、鎮(zhèn)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作自查小組。其次，及時召開了村干部會議，精心布署，各駐村指導(dǎo)組深入各站點協(xié)助自查、及時規(guī)范和整改，扎扎實實開展工作。
鎮(zhèn)結(jié)合各個站點的工作實際，在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充，并要求各站點嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在完善制度建設(shè)的同時，新樂鎮(zhèn)黨委、政府也每月組織人員對各站點進(jìn)行巡查維護(hù)，及時解決各個站點操作管理員在操作中遇到的問題，也借此提高他們的.業(yè)務(wù)技能，使他們在熟練掌握教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放工作外，還能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
三、存在的主要問題
（一）專業(yè)人員缺乏、村職干部不重視。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項技術(shù)性很強(qiáng)的工作，沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員。在下村巡查中，操作員或管理員基本能夠獨立開關(guān)機(jī)、打開系統(tǒng)，但對辦公系統(tǒng)軟件的操作還須進(jìn)一步加強(qiáng)，如對文字操作系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)認(rèn)識，對鍵盤的使用不夠熟練，如果設(shè)備（特別是電腦軟件）發(fā)生問題，也不能及時處理，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。而且由于村職干部對遠(yuǎn)程教育工作不重視，致使在平時工作中也不注重對此方面人員的培養(yǎng)。
2
（二）過度依賴大學(xué)生村官?，F(xiàn)在有些村配備了大學(xué)生村官。因為大學(xué)生對電腦的熟悉程度比較高，所以都在各自的村上擔(dān)任了遠(yuǎn)程教育管理的重要角色，但是當(dāng)大學(xué)生村官考走之后，該村的其他人員對遠(yuǎn)程教育管理無從下手，或者新到的大學(xué)生村官要適應(yīng)一段時間，致使遠(yuǎn)程教育工作停滯或者進(jìn)展緩慢。
（三）有些站點設(shè)備老化，信號接受不好。通過各村責(zé)任人自查和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)工作人員下村巡查，發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)個別問題。表現(xiàn)為：由于設(shè)備老化或操作不當(dāng)，造成有些村遠(yuǎn)教站點的顯示器色彩暗淡，接收系統(tǒng)打不開，或者根本無法操作，需及時維修。幾乎每個村的站點，都會因信號原因無法接受內(nèi)容，影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
（四）利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動比較滯后。有些村都存在一次性下載很多方面的視頻，然后分幾個月對村民進(jìn)行培訓(xùn)，以致村民學(xué)習(xí)的某些知識或信息已經(jīng)滯后。而且各村也出現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高，沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高“育民助農(nóng)”方面的重要作用。
（五）農(nóng)村存在的許多客觀因素。如村民分布散，村
民接受遠(yuǎn)程教育的意識不高等方面，都使得遠(yuǎn)教的深入開展存在許多阻礙。
四、下步工作思路
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”，用信息化帶動產(chǎn)業(yè)化和加快農(nóng)村群眾脫貧致富步伐，增加農(nóng)民收入，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。我們要結(jié)合自身特點，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。繼續(xù)加強(qiáng)對農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的宣傳，強(qiáng)化農(nóng)民群眾以及黨員干部對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識，改善遠(yuǎn)教活動的方式，讓遠(yuǎn)程教育開展得更加活潑，更加吸引人，要充分認(rèn)識遠(yuǎn)教項目實施的重大意義。同時繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，把遠(yuǎn)教工作納入各村常規(guī)管理，逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，形成良好的運(yùn)作、管理、使用機(jī)制。
目的播放等工作。同時改變對大學(xué)生村官的依賴，加大培訓(xùn)面，除了對各村管理人員進(jìn)行培訓(xùn)外，對各村支書和主任也一并進(jìn)行培訓(xùn)，使其能懂得遠(yuǎn)程教育工作的基本操作，防止因管理人員的變動，影響遠(yuǎn)程教育的連續(xù)性。
（三）增加對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的資金投入。確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和農(nóng)民群眾科技培訓(xùn)工作的開展。
（四）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。各村由黨支部負(fù)責(zé)，利用農(nóng)閑季節(jié)，多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實際，為增加家庭收入和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
（五）學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗，開展遠(yuǎn)程教育工作。要更好的搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)習(xí)其它鎮(zhèn)村有關(guān)遠(yuǎn)程教育的典型經(jīng)驗是很有必要的，所有我們將通過遠(yuǎn)程教育這個平臺學(xué)習(xí)其它地方的經(jīng)驗和方法，從而通過借鑒有效的經(jīng)驗做法促進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作取得更好的成效。
把我們的遠(yuǎn)程教育工作搞得更好，達(dá)到“農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”這個目的。
中共瀘州市納溪區(qū)xxx委員會
2011年11月28日
為了全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作，結(jié)合《武功縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實施方案》和《武功縣中小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)管理要求》及《貞元鎮(zhèn)遠(yuǎn)教項目驗收標(biāo)準(zhǔn)》對我校遠(yuǎn)程教育工作做了深入細(xì)致的自查如下：
一、學(xué)?；厩闆r：
法牛小學(xué)位于貞元鎮(zhèn)東北角5公里處，學(xué)校興建于1971年，現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校學(xué)生121人，教師9人，現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套；微機(jī)教室1間6臺微機(jī)；打印機(jī)1臺。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，堅持培養(yǎng)全面發(fā)展，學(xué)有特長的學(xué)生，為了一切孩子創(chuàng)造美好的未來。在緊緊圍繞課堂教學(xué)，形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合，學(xué)校、社會和家庭教育相結(jié)合的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外，還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組，豐富多彩的課外活動，為學(xué)生開辟了一個更廣闊的天地，展示了他們的才干，發(fā)展了他們的特長。
二、遠(yuǎn)程教育項目工作
１、基本情況：
了一名教師去咸陽參加了培訓(xùn)，歷時10天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識。十月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
２、工作特點：
(1)高度重視，扎實做好項目工作
我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后，學(xué)校高度重視，校長劉鑫同志明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。通過層層傳達(dá)貫徹，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)該用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段而不用的，當(dāng)場提出批評或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育活動的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校會議研究決定，成立了校長劉鑫同志為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校有懂業(yè)務(wù)的兼職人員1人，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
（3）項目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，切實保障項目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對遠(yuǎn)程教育設(shè)備實行專人負(fù)責(zé)，并制定了《法牛小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》、《法牛小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周活動安排工作，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windows98 windows xp 操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室對學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用遠(yuǎn)教設(shè)備獲取教育信息的方法，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，達(dá)到了資源共享。
(3) 服務(wù)到位
只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
為教學(xué)一線服務(wù)是對遠(yuǎn)程教育管理人員的最高要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠(yuǎn)程教育管理人員的更高要求。掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育手段推向課堂，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時代，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸，計算機(jī)應(yīng)用成為一個現(xiàn)代人所必須具備的一項生存技能。百年大計，教育為本，隨著我國教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè)，已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，改變觀念，提高教學(xué)水平，使資源共享面更廣。
四、存在的問題和建議
創(chuàng)新的教學(xué)方式，親切隨和的教學(xué)態(tài)度，以及遠(yuǎn)程教育教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實踐，教師們都認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育媒體在課堂教學(xué)中的重要性，也都自覺地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒，加以運(yùn)用。
總之，要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平，必須通過現(xiàn)代化教育手段，利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù)，達(dá)到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，真正實現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國運(yùn)興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅定信心，抓住機(jī)遇，突出重點，抓住關(guān)鍵，大力推動教育信息化建設(shè)，為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇四
礦市街道把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，使居民長期得實惠”的目標(biāo)，堅持在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，整體工作開展良好。主要做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。
按上級相關(guān)文件精神及要求，各社區(qū)都成立了以黨（總）支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了遠(yuǎn)程教育站點操作員，且要求操作員均通過上級遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)考核。成立了遠(yuǎn)教辦公室，把開展遠(yuǎn)程教育活動列入街居黨建工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
二、建立制度，完善組織。
根據(jù)實際情況，制定了黨員遠(yuǎn)程教育管理、設(shè)備管理與使用等制度，確保站點設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理；制定了《節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》，要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了教育工作培訓(xùn)方案、教學(xué)實施意見和輔導(dǎo)計劃，對遠(yuǎn)程教育的教學(xué)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的安排布署，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行；制定了考核辦法，對遠(yuǎn)程教育提出了具體細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn)；并及時上報信息、不斷探索、完善工作方法。各社區(qū)黨（總）支部《遠(yuǎn)程教育工作制度》、《管理人員職責(zé)》、《電教設(shè)備管理制度》、《黨員電教片播放收看制度》全部上墻。
三、注重實效，持續(xù)發(fā)展。
在搞好站點建設(shè)，培訓(xùn)站點管理人員，制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上，我們按照“學(xué)用結(jié)合”的總體要求，將遠(yuǎn)教站點真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺。每月不少于1次，每次不少于2小時，黨員干部的參學(xué)率達(dá)到了80%以上。
（一）針對不同的黨員群體，組織開展集中教育學(xué)習(xí)活動。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“做合格黨員”為重點，根據(jù)黨員的特點和生產(chǎn)、生活情況，組織開展了一系列有針對性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動：一是對有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對穩(wěn)定的有重點的學(xué)習(xí)教育，每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間，根據(jù)不同時期的形勢特點和工作需要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容；二是針對離退休的黨員學(xué)習(xí)時間充裕，便于組織的特點，進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育，內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會政治形勢，老年生活、保健知識等；三是針對改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問題，對他們進(jìn)行教育培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。
（二）針對黨員干部和群眾多方面的需求，開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，滿足街居黨建和其它工作的需要，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對在職黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《傳承紅色精神擔(dān)當(dāng)時代使命推動街道發(fā)展》主題教育黨課、《李保國同志事跡報告會》等，并組織黨員到西柏坡七屆二中全會舊址重溫入黨誓詞；針對老年黨員組織學(xué)習(xí)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識；針對育齡婦女黨員組織學(xué)習(xí)計生方面的知識、生殖保健知識；針對大學(xué)畢業(yè)等青年黨員學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識；針對自主擇業(yè)黨員，則充分發(fā)揮職教中心、富凱服裝廠等實踐輔導(dǎo)基地的作用，讓他們邊學(xué)邊干；培樹李志生、曹棟等不同類型典型，發(fā)揮帶動作用。
（三）充分發(fā)揮新媒體平臺的作用，開展靈活機(jī)動的學(xué)習(xí)。
組織動員黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”、“石門先鋒”等微信公眾號，利用社區(qū)qq群、微信平臺等信息發(fā)送快捷、內(nèi)容短小精悍的特點，使廣大黨員干部能夠及時了解黨建的一些重要情況，將學(xué)習(xí)融入到黨員的日常生活中；在學(xué)習(xí)中，黨員針對收到的信息，開展即時討論交流，由“你說我聽”走向“邊聽邊說”，使當(dāng)面不好交流的通過“網(wǎng)上交流”得到解決，使黨組織與黨員保持密切的聯(lián)系。
四、存在問題和不足。
1、專業(yè)人員缺乏。社區(qū)現(xiàn)有站點操作管理人員，都是身兼數(shù)職，工作繁雜，且由于工資待遇低，人員流動性強(qiáng)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)工作掌握還不是很熟練，對工作開展有一定的影響。
2、活動經(jīng)費(fèi)不足。部分站點遠(yuǎn)教活動室和辦公室、活動室多室合一，部分站點存在設(shè)備損壞的情況，由于活動經(jīng)費(fèi)不足，不能進(jìn)行及時修復(fù)、更新。
3、教學(xué)成果不夠顯著。社區(qū)黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用進(jìn)化上成效有待強(qiáng)化，如何實現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”，如何改變黨員學(xué)時熱、用時涼的現(xiàn)狀，有待于我們今后進(jìn)一步研究。
五、今后努力方向。
一是加強(qiáng)管理員培訓(xùn)與管理。針對設(shè)備的操作、管理、維護(hù)，每年組織管理員定期培訓(xùn)，就管理工作中遇到的問題及時給予幫助。
二是要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、財、物的優(yōu)勢，動員社會力量關(guān)心支持這項工作。社區(qū)黨組織要發(fā)揮工作主動性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。
三是要學(xué)用并舉，注重實效。要圍繞街居工作實際，積極開展各種學(xué)習(xí)教育活動。針對黨建工作的難點問題，創(chuàng)新方式，注重實效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣大黨員群眾把學(xué)到的知識、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實際，促進(jìn)街道社區(qū)的全面發(fā)展。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇五
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，結(jié)合我校自配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來，在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況，作自查自評如下：
一、基本情況。我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式三：同時，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時，我校同時接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng)，教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
二、遠(yuǎn)程教育的開展。為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢、利用并管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計以及教案等教學(xué)資源。對vcd（dvd）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還要作好記錄。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實學(xué)校資源。同時，我校的教師對遠(yuǎn)程教育認(rèn)識有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
三、在遠(yuǎn)程教育資料建設(shè)上，我校還存在一些問題，學(xué)校教師要轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項重要的工作來抓，以實際的工作，完善的`資料來迎接上一級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗收。
同時對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對于運(yùn)行不正常的，及時處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，每周不得少于4節(jié)課。
四、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來，我校以校本為龍頭，來動員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，從遠(yuǎn)程教育工作開始以來，我校個人電腦數(shù)量增加迅速，多位老師從不會電腦到應(yīng)用自如，教師的電腦水平提高迅速，這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個飛躍。
五、創(chuàng)建具有本校特色的校園博客，為教師教學(xué)教研、班級管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、師生互動交流提供良好的平臺。這學(xué)期一開始，我校就在新浪、新思考的網(wǎng)站創(chuàng)建了具有本校特色的教育博客，并開設(shè)“教研園地”、“學(xué)校文檔”、“師生互動”、“師生文苑”、“經(jīng)驗交流”等專欄。鼓勵學(xué)校全體教師積極參加教研改革，撰寫教研心得和論文。鼓勵師生一起認(rèn)真觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)美，把自己對社會和生活的認(rèn)識和感受用詩歌、散文等形式表達(dá)出來，既陶冶了情操，提高了素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗和長處，為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。
當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據(jù)實際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，進(jìn)一步把我校教育教學(xué)工作提高到一個新的臺階。
監(jiān)漳鎮(zhèn)中學(xué)。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇六
接到中心學(xué)校通，我校對轄區(qū)內(nèi)二所小學(xué)及完小的設(shè)備運(yùn)行情況、設(shè)備使用情況進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：
設(shè)備使用情況：
兩所小學(xué)都是教學(xué)點，在兩所小學(xué)實施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式一，其設(shè)備為：電視機(jī)、dvd、教學(xué)光碟。電視機(jī)和教學(xué)光碟都很正常，但由于dvd老化，無法讀碟，導(dǎo)致兩所教學(xué)點長時間無法使用該設(shè)備。
整改措施：
1、加強(qiáng)管理，組織教師培訓(xùn)，合理使用該設(shè)備，延長設(shè)備的使用壽命。
2、及時對老化、無法讀碟的dvd進(jìn)行維修。
設(shè)備使用情況：
在完小實施的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程模式為模式二，遠(yuǎn)程教育設(shè)備包括：
專用教室：室內(nèi)無易燃物堆放；供電容量能滿足全部設(shè)備同時工作。
電視、dvd播放機(jī)：彩色電視接收機(jī)（2臺，外觀無破損、無硬傷。圖像、伴音正常，各接口輸入輸出正常，機(jī)器上的各控制鍵可正常工作，遙控器靈敏）、dvd播放機(jī)（1臺，dvd無法讀碟）。
衛(wèi)星接收系統(tǒng)：ku頻段天線（1個）、高頻頭（khku1125－b1個）、gxd-4功分器（1個，插線已丟失）、vga分配器（一個，插線已丟失）、避雷設(shè)施（一套，已損壞，無法用）、衛(wèi)星數(shù)字接收機(jī)（1個，已損壞，無法使用）、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡（1塊）、f頭（4對）。接收系統(tǒng)附件齊全，衛(wèi)星接收系統(tǒng)測試維護(hù)工具齊全。外觀無破損，天線發(fā)射面正常無變形，高頻頭防雨罩完好，饋線無損傷。天線基座牢固。
衛(wèi)星接收用計算機(jī)部分：聯(lián)想計算機(jī)（1臺，開機(jī)后，系統(tǒng)工作穩(wěn)定，無頻繁性死機(jī)、無異常藍(lán)屏現(xiàn)象，其所安裝軟件能夠正常使用）、接收軟件（1套，光碟已丟失）、ups電源（1臺，已損壞，其使用功能不正常，無法使用）、epl-6200l激光打印機(jī)（針腳已損壞，無法使用）。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目的建設(shè)、管理、使用工作，成立了遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：竇友博。
副組長：馮滔劉海云。
組員：班主任及科任教師。
1、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。職責(zé)明確，分工合理，使我校“遠(yuǎn)教”得到具體落實。相應(yīng)工作按照教育局要求全部落實到位。
2、管好、用好“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施作用。隨時對“遠(yuǎn)教”設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時處理。做好衛(wèi)星數(shù)據(jù)的接收、整理和存儲并按要求及時填好各種表冊。并注重過程的記錄，檢查和階段的總結(jié)，使其工作不斷完善。建立長效教育機(jī)制。
3、認(rèn)真進(jìn)行課件的下載、播放、資料收集、整理、設(shè)備管理與維護(hù)，信息反饋，及時下載、整理資源，方便師生使用。提高教育教學(xué)質(zhì)量。
存在的問題。
通過自查，我校遠(yuǎn)教工作雖然取得了一定成效，但離上級組織要求還存在差距，主要表現(xiàn)在：
1、我校雖然有了專人的管理人員，但在制度上落實還不夠好，機(jī)房在防塵、桌凳方面要進(jìn)一步完善。
2、我校大部分設(shè)備都已經(jīng)老化，有的設(shè)備已經(jīng)丟失。、衛(wèi)星接收系統(tǒng)不正常，無法正常接收資源。
3、利用“遠(yuǎn)教”輔助教學(xué)的使用率不高。
4、教學(xué)需要大量的資源支持，多媒體教學(xué)課件缺乏，學(xué)校財力緊張，要搞好“遠(yuǎn)教”工作，保留大量“遠(yuǎn)教”資源，需要投入相當(dāng)多的財力、人力，在資金投入上存在諸多困難。
整改措施。
為使“遠(yuǎn)教”落到實處，不斷進(jìn)步，針對存在的`問題，及時總結(jié)，及時完善。特做好整改工作。
1、及時維修老化、損環(huán)的設(shè)備，合理地使用設(shè)備，延長設(shè)備的壽命。
2、及時維修衛(wèi)星接收系統(tǒng)，讓其能正常接收資源。
3、加強(qiáng)管理，提高業(yè)務(wù)，使其“遠(yuǎn)教”工作不斷完善。
4、做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，保質(zhì)保量，繼續(xù)完善各種檔案、資料。
我們將立足實際，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好自身優(yōu)勢，鞏固、發(fā)展這一全新的教育手段，不斷促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)在課堂中的運(yùn)用，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的效益，充分調(diào)動每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)、穩(wěn)健地向前發(fā)展。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇七
按照《縣委組織部關(guān)于印發(fā)xx市遠(yuǎn)程辦對xx縣遠(yuǎn)程教育工作暗訪情況通報的通知》要求，我社區(qū)黨委高度重視，迅速行動，組織專人對社區(qū)、居委會現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點運(yùn)行情況進(jìn)行自查，結(jié)果如下：
紫興社區(qū)轄紫江、東興、馬頭寨、金湖灣4個居委會，共11109戶33819人，管理和服務(wù)面積約4.5平方公里。社區(qū)黨委下設(shè)機(jī)關(guān)、紫江、東興、馬頭寨、金湖灣、開磷盛世新城共6個黨支部，共有黨員293名。
1、設(shè)施設(shè)備。
2、站點管理。
社區(qū)、居委會均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，《站點管理制度》、《站點學(xué)習(xí)制度》、《站點工作人員職責(zé)》等制度健全，站點掛牌和站點制度牌匾制作符合統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并全部裝掛上墻。
3、使用情況。
社區(qū)站點精心制作教學(xué)計劃，每月堅持4次集中學(xué)習(xí)并對學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)記錄，資料收集規(guī)范、記錄詳實，能正常開展個性化學(xué)習(xí)。
社區(qū)社區(qū)4、隊伍建設(shè)情況。
為進(jìn)一步提高站點使用率。紫興社區(qū)組建了以黨委副書記王克為組長，各居委會支書為成員的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站使用管理領(lǐng)導(dǎo)組。社區(qū)配備遠(yuǎn)教管理員1名，居委會配備遠(yuǎn)教專干4名。
1、部分播放點設(shè)備不完善；
2、部分遠(yuǎn)教專干操作技能有待進(jìn)一步提高；
3、部分黨員干部對遠(yuǎn)程教育作用認(rèn)識不清，以致在學(xué)習(xí)人數(shù)上難以保證；
4.由于我社區(qū)黨員干部年齡結(jié)構(gòu)老齡化，遠(yuǎn)程教育在學(xué)用組織上存在一定的困難。
社區(qū)文章社區(qū)。
1、積極宣傳，轉(zhuǎn)變思想。進(jìn)一步加大對遠(yuǎn)程教育的宣傳力度，做到人人皆知，讓廣大黨員干部和群眾認(rèn)識到遠(yuǎn)程教育的'重要作用。
2、加強(qiáng)對遠(yuǎn)教管理員和遠(yuǎn)教專干的培訓(xùn)與管理。使管理員和遠(yuǎn)教專干熟悉設(shè)備的操作和維護(hù)方法。
3、建立自查機(jī)制。建立遠(yuǎn)程教育站點自查機(jī)制，各播放點定期進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并改正，社區(qū)將不定期檢查各播放點的收看學(xué)習(xí)情況、設(shè)備維護(hù)情況。
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇八
遠(yuǎn)程教育自查總結(jié)為了搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用與研究工作，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源進(jìn)行有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量和水平，迎接上級有關(guān)部門對我校遠(yuǎn)程教育工作的全面檢查，我們認(rèn)真對自身工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)就自查結(jié)果小結(jié)如下：
我校成立有以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有詳細(xì)的管理和獎懲辦法，將遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)落到實處，指派教師符康同志利用閑暇時間管理遠(yuǎn)教設(shè)備，負(fù)責(zé)日常維護(hù)工作。只是在中心校嚴(yán)格的財務(wù)制度下，我校的獎懲措施無法具體實施。
1、設(shè)備管理。
我校認(rèn)真對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行造冊登記，制定了設(shè)備管理維護(hù)制度，開辟出會議室作為遠(yuǎn)程教育教學(xué)的場所，對設(shè)備的維修和教育教學(xué)方面的應(yīng)用都有真實詳細(xì)的記錄。目前，除聯(lián)想打印機(jī)因故障報修之外，其它設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、資源管理。
我們每周能保證對小學(xué)部分內(nèi)容的接收。管理人員能對接收到的資源進(jìn)行選擇登記，對沒有必要保留的資源進(jìn)行刪除，部分內(nèi)容被刻錄成光盤，部分內(nèi)容被打印成冊。堅決做到各項設(shè)備應(yīng)用于教育教學(xué)，不接收非法內(nèi)容，不用遠(yuǎn)教設(shè)備做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
1、通過接收系統(tǒng)接收和保留有實用價值的資源，教學(xué)資源列入表冊，進(jìn)入課堂，面向師生，服務(wù)教學(xué)。我校積極組織師生收看cetv和ip數(shù)據(jù)廣播節(jié)目，在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)和評選活動。但是由于學(xué)校的經(jīng)費(fèi)原因，此項活動開展的還不夠好。
2、管理教師做好節(jié)目預(yù)告服務(wù)，使教學(xué)能及時選擇需要的資源，是教師能更好地安排教學(xué)。在工作中，我們對接收到的干部教育頻道的資源進(jìn)行篩選，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展級黨組織活動提供便利。
3、對于全體教師，學(xué)校隨時檢查其利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的情況，督促大家利用好優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一個新的臺階。
我校制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃，實行全員培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，增加教師的信息技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，選派教師參加上級部門組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動。
學(xué)校還鼓勵教師把遠(yuǎn)教資源進(jìn)行加工整理，形成更適合我們的教學(xué)實際的成果，制作教學(xué)課件。另外，我校還鼓勵教師收看網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長處，提高自身的教學(xué)水平。
1、每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備上課不少于20節(jié)的目標(biāo)難以實現(xiàn)。
我校還沒有建成校園局域網(wǎng)，現(xiàn)有計算機(jī)之間還不能相互訪問，這就造成了接收設(shè)備每次中能一個人使用其查閱和整理資料，其他人不能及時對各自的材料進(jìn)行加工整理，也就很難為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
其次，按照現(xiàn)行課程表，每天只有六節(jié)上課時間，若要保證每周不少于20節(jié)的上課次數(shù)，那么每天至少應(yīng)上4節(jié)課，按照教師的教學(xué)計劃、課程表教學(xué)順序、遠(yuǎn)教課表的順序及教師不能私自調(diào)課的規(guī)定、語數(shù)英三科都在早上其他課程都在下午的狀況，許多老師的計劃安排和現(xiàn)實的使用狀況都發(fā)生沖突，因此很難保證課時數(shù)達(dá)標(biāo)。
2、由于多方面原因，學(xué)校沒有專人管理遠(yuǎn)教設(shè)備而是指派一名教師兼作為遠(yuǎn)程教育管理人員，因為教師要忙于大量的備課、教案，還要精心組織課堂教學(xué)，就不會有更多的時間投入到遠(yuǎn)教維護(hù)工作中去，對接收到的資源的整理就很難做到精心整理，有序保存。
另外，因為沒有足夠的時間及時整理資源，衛(wèi)星接收電腦的存儲空間就顯得太小，機(jī)子開兩天就接滿了，不能同時存儲更多的資源，空間已滿使得后續(xù)傳送的資源無法接收，也不利于遠(yuǎn)教工作的開展。
3、我校的多媒體教室、衛(wèi)星接收點等部室合用一個教室，造成活動之間在時間上的沖突，幾套設(shè)備不能同時供大家使用，造成了資源的極大浪費(fèi)。
4、教育和服務(wù)“三農(nóng)”方面。
以上是我校對遠(yuǎn)教工作的自查結(jié)果，將做過的工作和存在的問題一并歸納總結(jié)，以期對今后的工作有積極的意義，使遠(yuǎn)程教育技術(shù)的作用在我們的日常教學(xué)中能最大程度地發(fā)揮出來，實現(xiàn)裝配遠(yuǎn)程教育設(shè)備的初衷。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇九
鳳陽縣燃燈小學(xué)位于鳳陽縣的東部，學(xué)校興建于1937年，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生617人，教師21人。在我校配備了模式二設(shè)施。另外學(xué)校各科室有辦公用計算機(jī)共14臺，每臺計算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。
最近我們對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。
20xx年1月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），3月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，我校選派了兩名教師去沈陽參加了培訓(xùn)，歷時5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓(xùn)證書。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。于四月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專業(yè)方面及管理方面的知識，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省級培訓(xùn)合格證書。
經(jīng)校長辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專職人員2人，兼職人員四人（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校專職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長和小學(xué)的學(xué)年組長擔(dān)任起到了頭雁作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《義縣農(nóng)村實驗學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長的帶動下，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評；語文教師楊宏偉，帶動本年組的語文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績有了歷史性的突破；英語科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市縣級優(yōu)質(zhì)課。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任劉志明老師設(shè)計的關(guān)于以抗日為主題的班會就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個小時以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
雖然在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯€存在一些不足：由于我校的教育現(xiàn)代化事業(yè)起步較晚，高水平師資的長期缺乏，阻礙了我校的遠(yuǎn)程教育工作快速發(fā)展，一小部分教師，認(rèn)為自己沒有基礎(chǔ)，在培訓(xùn)時自信心不足；個別教師對農(nóng)遠(yuǎn)工程缺乏認(rèn)識，在培訓(xùn)中體現(xiàn)出了惰性，影響到整體水平的提高；模式一的教室少，二十五個班共用一個光盤播放室，使遠(yuǎn)程資源的廣泛共享受到限制。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭取在20xx年為每個班級都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十
xx縣xx小學(xué)位于xx縣的東部，學(xué)校興建于19xx年，現(xiàn)有教學(xué)班12個，在校學(xué)生617人，教師21人。在我校配備了模式二設(shè)施。另外學(xué)校各科室有辦公用計算機(jī)共14臺，每臺計算機(jī)都能登錄到inter。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有一個多學(xué)期了，并真正投入到教學(xué)教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。
最近我們對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。
20xx年1月，對遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），3月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，我校選派了兩名教師去沈陽參加了培訓(xùn)，歷時5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識，微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，并獲得了省級培訓(xùn)證書。三月份正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。于四月份，我校又派了兩名主任級領(lǐng)導(dǎo)參加了省里的管理者培訓(xùn)班，學(xué)到了許多專業(yè)方面及管理方面的知識，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省級培訓(xùn)合格證書。
經(jīng)校長辦公會議研究決定，成立了以校長為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由懂業(yè)務(wù)的專職人員2人，兼職人員四人（由對此項目的愛好者組成，他們經(jīng)過我校專職人員的培訓(xùn)）擔(dān)任。具體負(fù)責(zé)管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
為了更好順利地運(yùn)用設(shè)備，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教研組織機(jī)構(gòu)，組員由中學(xué)部各科教研組組長和小學(xué)的學(xué)年組長擔(dān)任起到了頭雁作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《義縣農(nóng)村實驗學(xué)校遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校開辟時間，利用每周五的最后一節(jié)學(xué)生掃除的時間，對中青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)dvd、電視機(jī)和計算機(jī)的使用，幻燈片制作等技能，培訓(xùn)面達(dá)80％。培訓(xùn)人數(shù)73人。
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校對教師以學(xué)科為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃及周工作安排，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)（如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等）；另外，我們已經(jīng)把接收的全部視頻刻成vcd光盤，統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），在光盤播放教室直接進(jìn)行學(xué)習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備獲取教育信息的方法，從而有力的促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高，有效地達(dá)到了資源共享。
技術(shù)人員，在搞好培訓(xùn)的同時為了把工作開展得更好，設(shè)法努力提高自身的素質(zhì)，另外利用閑暇時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop，和影片處理軟件《會聲會影》等，并學(xué)習(xí)了各種格式的刻盤技術(shù)。為做好服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，（光盤播放室和多媒體教室任選一）我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，在各科教研組長的帶動下，每位老師對設(shè)備運(yùn)用的能力有所提高，同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手。語文教師董久永，能熟練地運(yùn)用資源制作課件，并由學(xué)生進(jìn)行操作，完成了一節(jié)戲劇賞析課，受到了全體教師的好評；語文教師楊宏偉，帶動本年組的語文教師吉香清，利用資源進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，成績有了歷史性的突破；英語科教師楊丹，利用資源上課，得到了縣教研部門的認(rèn)可；生物科教師周玉民，利用課余時間，收集信息，對七年級的上冊的整冊教材進(jìn)行了電子備課，并在縣教研會上做了展示，取得了頗佳的效果，所上的課也被評為市縣級優(yōu)質(zhì)課。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外物化等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，德育處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班德育活動的開展，教育資源起到了重大的作用。上學(xué)期五年級班主任劉志明老師設(shè)計的關(guān)于以抗日為主題的班會就有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，我校負(fù)責(zé)科研的主任，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，包括學(xué)生機(jī)的磁盤清理、衛(wèi)星接收電腦的d盤的空間清理、戶外的天線接線口、及其它設(shè)備的外殼除塵等。在假期里，每周由專職人員到校，對所有設(shè)備進(jìn)行一次通電，工作一個小時以上，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的`成績，教師的電子備課水平大有長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
雖然在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還存在一些不足：由于我校的教育現(xiàn)代化事業(yè)起步較晚，高水平師資的長期缺乏，阻礙了我校的遠(yuǎn)程教育工作快速發(fā)展，一小部分教師，認(rèn)為自己沒有基礎(chǔ)，在培訓(xùn)時自信心不足；個別教師對農(nóng)遠(yuǎn)工程缺乏認(rèn)識，在培訓(xùn)中體現(xiàn)出了惰性，影響到整體水平的提高；模式一的教室少，二十五個班共用一個光盤播放室，使遠(yuǎn)程資源的廣泛共享受到限制。
因此，在今后的工作中，我們會進(jìn)一步完善管理，加大對教師的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀念，提高教學(xué)水平；我們還將加大資金投入，爭取在20xx年為每個班級都配齊模式一設(shè)備,使資源共享面更寬廣。使農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的教育教學(xué)中起到的作用，更加顯著。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十一
我校高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，認(rèn)真領(lǐng)會上級文件精神，把發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育放在重要位置，快速起步，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校召開了專題會議部署遠(yuǎn)程教育項目。
xx年7月，遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試完畢(具體設(shè)備是接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等。).8月初，遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)開始。我校派兩名教師到沈陽參加培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為5天，學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識、微機(jī)操作基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識，獲得了省級培訓(xùn)證書。3月正式投產(chǎn)，收到教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等大量素材，極大地方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、聽課、開展教學(xué)研究提供了優(yōu)質(zhì)素材，對促進(jìn)師生吸收新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念起到了積極作用。8月份，我校派出兩名處級領(lǐng)導(dǎo)參加省管培訓(xùn)班，學(xué)到了很多專業(yè)和管理知識，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得了省管培訓(xùn)證書。
為了更好地利用設(shè)備，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項目的優(yōu)勢，我校還成立了教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，其團(tuán)隊成員是中學(xué)部各科教學(xué)研究組組長和小學(xué)學(xué)年負(fù)責(zé)人。
同時，根據(jù)上級部門的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況，制定了《xx第二小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理系統(tǒng)》等規(guī)章制度，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理細(xì)化。
為了普及遠(yuǎn)程教育，我校在每個周五的最后一段時間，開辟時間培訓(xùn)中青年教師，學(xué)習(xí)dvd、電視和電腦使用、幻燈片制作等技能，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到80%。共有73名學(xué)員。
為了更好更有效地利用遠(yuǎn)程教育項目資源，我校以學(xué)科為單位對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)，參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)所有教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課)；根據(jù)校本培訓(xùn)計劃和每周工作安排，講師負(fù)責(zé)在計算機(jī)(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿等)基礎(chǔ)上對教師進(jìn)行培訓(xùn)。);此外，我們還將收到的視頻全部刻成vcd光盤，安排教師使用收到的教學(xué)資源(如演示課、同步課、相應(yīng)學(xué)科的課件)直接在光盤播放教室學(xué)習(xí)。教師進(jìn)一步掌握了利用農(nóng)業(yè)設(shè)備獲取教育信息的方法，有效促進(jìn)了教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的提高，有效實現(xiàn)了資源共享。
技術(shù)人員在做好培訓(xùn)的同時，努力提高自己的素質(zhì)，以便更好地開展工作。此外，他們還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)圖片處理軟件photoshop和電影處理軟件《遇見聲音與陰影》，學(xué)習(xí)各種光盤雕刻技術(shù)。為良好的服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，給足時間，保證每節(jié)課不僅每周有一節(jié)計算機(jī)課，還為每節(jié)課開辟了一個課時。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我們學(xué)校充分提供了足夠的時間和空間。并納入我們學(xué)校的教學(xué)計劃。
在遠(yuǎn)程資源的使用上，我們學(xué)校也打破了學(xué)科的限制。學(xué)校除了語言數(shù)字的物化之外，還提倡音樂、美術(shù)等學(xué)科，要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分利用。在下載的資源中，有關(guān)于愛國主義教育、修養(yǎng)教育的資料，也有一些史料。德育部門可以充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從在國旗下演講到在每個班級開展德育活動，教育資源發(fā)揮了重要作用。上學(xué)期，五年級班主任何設(shè)計了一次以抗日為主題的班會，有效地利用了遠(yuǎn)程資源，取得了良好的效果。
在科研方面，過程教育資源也發(fā)揮著重要作用。負(fù)責(zé)我?？蒲泄ぷ鞯氖魅?，經(jīng)常利用資源查閱其他地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校實際，制定科研項目，開展科研活動，取得了良好的效果，使我校的科研走在了全縣的前列。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十二
xx小學(xué)是一所普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生200余人，在編教師15人。農(nóng)遠(yuǎn)項目工程在我校配備了模式一的所有設(shè)施。我校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施已正常運(yùn)行也有六年了，并真正投入到教育教學(xué)中，農(nóng)遠(yuǎn)工程在我校的各項工作中，真正起到了不可替代的作用。按市電教館要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們認(rèn)真對照xx省以及xx市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育考評細(xì)則，對我校的農(nóng)遠(yuǎn)工作進(jìn)行了自檢自查，具體情況如下：
我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目給予了高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目有關(guān)工作。
對遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝調(diào)試好后（具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、電腦等），遠(yuǎn)程教育項目培訓(xùn)啟動，即時正式投入運(yùn)行，接收教育資源，獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)中的大量資料，極大的方便了師生的教學(xué)活動，為教師備課、上課、開展教學(xué)研究提供了高質(zhì)量的素材，為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動作用。
同時依據(jù)上級的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實際情況制定了《xx小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目設(shè)備管理制度》、《xx小學(xué)遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用考評制度》等規(guī)章制度，并把遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、明細(xì)管理。
首先給予充分的時間做保證，每班除了每周一節(jié)的計算機(jī)課之外，另外為每班開辟了一節(jié)課時間，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，我校充分提供了足夠的時間和空間。并納入到我校的教學(xué)計劃當(dāng)中。
充分利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教研，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源作用，學(xué)校能夠利用每周教研活動時間，組織廣大教師觀看同步課堂，優(yōu)秀課案例。廣大教師的教研能力和教學(xué)水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學(xué)習(xí)電腦知識、多媒體知識，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的各種教學(xué)模式，能夠利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備開展教學(xué)活動。同時也涌現(xiàn)出一批電化教學(xué)的能手，能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象，直觀、生動大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)效果明顯。
在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上，學(xué)校要求每位教師每周利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次，每學(xué)期的公開研討課要有效利用現(xiàn)有設(shè)備，開展課程整合，課程研究活動。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制，除了語數(shù)外等學(xué)科外，學(xué)校倡導(dǎo)音樂、美術(shù)等其它學(xué)科，也要充分利用資源，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
在德育方面，遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用，在下載的資源當(dāng)中有關(guān)于愛國主義教育，和養(yǎng)成教育的資料，還有一些歷史資料，政教處能充分利用資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育。從國旗下講話，到各班級德育活動的開展，使學(xué)生擴(kuò)大了視野，豐富了知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。
在科研方面，過程教育資源也起到了重要的作用，經(jīng)常利用資源，查看其它地區(qū)的科研資料，結(jié)合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。農(nóng)遠(yuǎn)工程實施以來，我校有多位教師先后在市教育局組織的信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)大獎賽以及電教六項作品評比活動中獲獎。
在運(yùn)用設(shè)備的同時，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的專職技術(shù)人員，每周對設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的完好。我校已于近期已組織人員對農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備進(jìn)行了全面檢測檢修，保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。
我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開始運(yùn)行以來，學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從培訓(xùn)到運(yùn)用，從服務(wù)到維護(hù)，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，教師的電子備課水平有了長進(jìn)，課堂教學(xué)效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強(qiáng)，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。
總之，遠(yuǎn)程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實現(xiàn)了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項重要舉措。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校遠(yuǎn)程教育工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
村遠(yuǎn)程教育自查報告篇十三
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展，做好迎接省遠(yuǎn)教辦及上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查準(zhǔn)備，結(jié)合我校遠(yuǎn)程教育在教育教學(xué)應(yīng)用上和培訓(xùn)上存在的各類因素及種種情況，根據(jù)上級文件和中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求，特把這一學(xué)年以來所存在的情況作自查自評如下：
我校的遠(yuǎn)程教育主要為模式二：同時，在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時，我校同時今年6月份接入了互聯(lián)網(wǎng)，建設(shè)了以遠(yuǎn)程教育資源為主，以互聯(lián)網(wǎng)為輔，網(wǎng)線直通學(xué)校辦公室，讓各位教師都可以方便的查閱所需的各種各類資源。
為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢、利用好管理好資源設(shè)備，學(xué)校成立了以校長郭奠琨為組長，郭電發(fā)為副組長，段學(xué)舉、郭電文等成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時接收，下載，整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計以及教案等教學(xué)資源。對vcd（dvd）光盤及系統(tǒng)工具等軟件資源進(jìn)行了規(guī)范整理，使用、借、還都比較方便，并作好使用記錄。同時對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄，對于運(yùn)行不正常的，及時處理，處理不了的上報處理。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程2教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等，確保工作的正常運(yùn)行。在教學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，年輕教師每周不得少于1節(jié)課到遠(yuǎn)程教育室上課。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件，不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作，使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng)，平時鼓勵教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源，下載一些教育資源，以充實學(xué)校資源。
同時，我校的一部分教師對遠(yuǎn)程教育認(rèn)識有些不足，應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的重視，加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度，多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
主要有三個，第一是條件有限，這個對資料建設(shè)影響很大，我校由于缺乏服務(wù)器，微機(jī)硬盤容量較小，不能容納較多的教育資料；第二是由于我校地處山區(qū)，雷雨天氣多，加之時常停電等原因，這給遠(yuǎn)程教育資源的接受帶來了困難，有時還會燒壞電腦等設(shè)備。第三是由于我校教師緊缺，我們遠(yuǎn)程教育兼職教師工作量大，就管理員郭電發(fā)老師來說除了管理遠(yuǎn)程教育工作以外，還要每周擔(dān)任16節(jié)課的的教學(xué)任務(wù)、分管實驗室、團(tuán)支部等工作，這給開展遠(yuǎn)程教育工作帶來了很大的困難，雖然在遠(yuǎn)程教育的實際工作中下了一定功夫，但是在資料方面還是有些沒有做得不夠充實。
1、轉(zhuǎn)變思想，要建立健全遠(yuǎn)程教育工作，把資料建設(shè)作為一項重要的工作來抓，以實際的工作，完善的資料來迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、加大對遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入，加微機(jī)硬盤容量，以便儲存較多的資源，安裝防雷保護(hù)設(shè)施，以便保證遠(yuǎn)程教育資源接收機(jī)的正常運(yùn)行。
3、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)，教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵，一個學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源，如何能夠應(yīng)用這一些資源？我校以校本為龍頭，來動員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識等，使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源，同時能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項資料。鼓勵教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦，教師的電腦水平逐漸提高。
當(dāng)然，我校在工作中還在摸索一條更適合我校實際遠(yuǎn)程教育工作的路子，為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展，以后的工作還要以實際工作為主，只有根據(jù)實際，然后結(jié)合遠(yuǎn)程教育信息資源，才能讓學(xué)生能實際地利用信息資源，學(xué)好各種知識，才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的目的，才能進(jìn)一步把我校教育教學(xué)提高一個新的臺階。