總結是反思的過程，它讓我們明確自己的長處和短板，為自我完善提供有力支撐。在撰寫總結的同時，要給予自己足夠的時間和思考空間。探索以下范文，您將會發(fā)現(xiàn)許多寫作上的啟示和新思路。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇一
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學校統(tǒng)一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊特色展示等活動，通過系列活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機?，F(xiàn)將“六·一”活動的開展情況做以下總結：為確?；顒拥捻樌M行，學校的各個部門、年級組及全體老師，尤其是各中隊的輔導老師積極響應、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學生排練節(jié)目，不辭辛苦，堅持訓練，排練節(jié)目的老師克服了教學任務繁重、沒有排練場地等困難，認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。在此，我向學校的各位領導、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
3、中隊展示：從29日開始，學校以“藝術周”為載體，為營造節(jié)日氣氛，在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區(qū)、特長展示區(qū)、書畫展示區(qū)、中隊主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊。各中隊的展板圖文結合、設計新穎、制作精美，制作內容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等，展示了中隊特色，充分展示了我校學生才藝、特長，豐富了校園文化，在校園里形成了一道靚麗的風景線。
4、校園文化建設：六一前夕，學校將校園環(huán)境改裝一新，以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓學風文字、運動圖形標志布置在校園圍墻上，其次是制作了一批校園條幅，將其懸掛于教學樓，然后是將各色彩旗插滿校園，營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。
三、活動的評價：
從總體來看，無論是校內展示活動還是文藝匯演，都達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出，充分地向學生的家長展示了我校藝術教育的成果，獲得了家長的一致好評。5月31日的文藝匯演近200名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會。整個舞臺布置新穎別致、效果突出，展示了我校學生優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長，一個個舞蹈，趣味盎然的充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，更有一部分男孩子的加入，給節(jié)目增添了許多活力，學校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。演出整體質量較高，向學生家長展示了我校真實水平，演出結束后，有家長激動地找到我們的老師，說這樣的活動學校要多組織。
四、活動中存在的問題1、由于經驗不足，準備工作還不是很充分，活動中也出現(xiàn)了很多問題、如文藝匯演會場學生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問題，導致有的節(jié)目沒能達到最好效果，這些問題都需在以后的活動中注意，切實把工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。
2、通過此次慶?；顒拥慕M織，同時也反映出了我們工作的很多不足，學生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學生開始講話、下座位、打鬧，活動還沒有結束又有部分班級學生提前離開了會場，良好的養(yǎng)成教育還需要進一步加強。少先隊的基礎工作還不是很扎實，雖然我們經常召開主題隊會，但我們的少先隊員仍然不會呼號，這一切都需要班主任、中隊輔導員老師進一步加強對學生的教育管理、做出更多的更加細致的工作，為學校的少先工作的深入開展，為學校教育教學質量的全面提高做出更多的貢獻。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇二
2016年6月1日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。在奢溝小學操場舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結如下：
我校領導高度重視，認真參與研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
今天的表彰活動，共表彰了二十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。奢溝小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了奢溝小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了奢溝小學全體師生的風采?？傊?，人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！
另外，為了搞好這次活動，積極響應教育主管部門的要求，學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和教師們都感到十分欣慰?；顒拥恼麄€過程井然有序，有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演，有力地宣傳了學校教育工作，展示了素質教育多方面的成果，同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。為學校推進素質教育的發(fā)展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，爭取取得更好的成績。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇三
細雨霏霏，號角嘹亮，王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一國際兒童節(jié)”。五月三十一日上午，校園里歡聲笑語，人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶?；顒?。
本次慶“六一”活動，上級領導高度重視，出席活動的領導有：郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅，以及王馬家莊兩村的領導干部和廠礦領導。
本次活動內容豐富，形式多樣，具體節(jié)目如下：
1、舞蹈《快樂小天使》;。
2、手語舞《感恩的心》;。
3、廣播體操;。
4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;。
5、舞蹈《春天在哪里》;。
6、兒歌表演。
本次“六一”兒童節(jié)的活動豐富了文化娛樂活動，特別是對于他們的成長，相信會有很大的裨益，而對于我校的校園生活也有很大的作用。
另外，在本次慶“六一”活動來臨之前，我校積極響應聯(lián)校領導的指示，根據(jù)下半年的招生教育工作，積極進行了大量豐富細致的工作，同時還圍繞“平安校園，預防手足口病”為宗旨，積極進行宣傳教育。
總之，本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助，離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”，過得很充實，很有意義。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇四
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。
二、活動目標。
1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
三、活動準備。
1、準備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物。
2、錄音機、歡快的音樂磁帶。
3、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像。
4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。
四、活動過程。
(一)組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關愛。
(二)組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
1、游戲《揪尾巴》。
玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》。
玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》。
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。
(三)分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
(四)幼兒與老師共同收拾整理活動室。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇五
上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運的到來獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結奮進，意志堅強，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展，加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養(yǎng)成教育，三關工程等為主題的內容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。
二、營造氛圍獲得支持。
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學校，尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領導的精神、物質的關心和支持。
三、內容豐富形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶六一系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，有以迎奧運，促和諧為主題的活動，有以養(yǎng)成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災難無情，人間有情的演講，有文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強意識保護兒童。
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在六一兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
五、獻上愛心做好三關。
三關工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了災難無情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神，學校還向留守兒童每人買了一套衣服，六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
六、善于反思不斷成熟。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了在活動中成長，以活動促教學，體驗成功的快樂的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
歡慶兒童節(jié)活動總結篇六
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心打算下，今年的“六一”慶祝活動共分三部分：幼兒繪畫作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點，大班的幼兒作品線條流暢，構圖合理，孩子們的作品不乏大師風范，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引著家長小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當天先進行了文藝演出活動，活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節(jié)目，形式有舞蹈童話劇打擊樂等，老師們也精心排練了節(jié)目來助興，整個聯(lián)歡活動分工明確，環(huán)節(jié)緊湊，操場的舞臺上節(jié)目紛呈，場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結束后，我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動，首次活動共有37個小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字制作了海報，并選擇好了書籍小玩具等物品，明碼標價，小朋友是顧客，在家長的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品，購買了一些自己喜愛的物品，小老板們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力，又在交易中學會了溝通，體會了創(chuàng)新價值的樂趣。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇七
為深入貫徹黨的精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保護工作，圍繞慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開展以下活動：
一、組織開展秸稈禁燒進村宣傳實踐活動。
1.幫助兒童樹立核心價值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會同文明辦及早謀劃，結合自身工作實際，圍繞弘揚社會主義核心價值觀，增強兒童社會責任感的總體要求，精心組織村級小學生開展“秸稈禁燒宣傳進村入莊”實踐活動，教育培養(yǎng)兒童保護環(huán)境和愛護家園的美好情感。
2.引導兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會同許疃中心小學在全鎮(zhèn)小學范圍內開展以秸稈禁燒為主題的手抄報比賽，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并進行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?，所有學生家長全部到場，鎮(zhèn)黨委書記李克風、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開門紅》拉開演出的序幕，共18個節(jié)目，有舞蹈、詩歌朗誦、國學誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會更好》收尾，此次活動鼓勵引導兒童培養(yǎng)健康的情趣愛好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動中愉悅身心、陶冶情操。
二、宣傳婦女兒童發(fā)展綱要。
“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價值20__多元的牛奶糖果和玩具，對小學20名貧困學生進行慰問，送去了書包、文具、畫筆、圖書等節(jié)日禮物，并結合陶廟社區(qū)美麗家園行動計劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對他們在學習、生活中遇到的困難和問題，送去了價值20__元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實解決困難兒童的突出問題，鼓勵他們自強有為、奮發(fā)向上。通過“六一”慰問，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關懷。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇八
當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術節(jié)系列活動結合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。
這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持。區(qū)教育工會為學校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物;六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關領導便到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監(jiān)督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬;注重安全，確?；顒禹樌M行，做到萬無一失。
5月中旬，學校對此次活動加強了宣傳力度，通過紅領巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳，還通過學校宣傳欄展示了學校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學情況及學校近一年來取得的成績，使學生更加了解自己的學校，增強了學生對校園的熱愛。
校園文化藝術節(jié)的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內容豐富，學生參與面積廣。學生在緊張的學習期間，利用課余時間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。
學校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學校便熱鬧了起來，同學們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標語，在金色陽光下，鮮艷奪目;操場上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學生的書畫作品和手抄報，這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學生;胸前佩帶著鮮紅領巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅;鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環(huán)，夾道歡迎著上級領導和前來祝賀的各位來賓。
八點半，學校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學們六一快樂;鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候，提出了殷切的希望;學生代表為大會獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進行入隊儀式。九點過，學校工會楊主席宣布了校園藝術節(jié)系列活動及20__至20__年度中成績優(yōu)異的先進個人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長，全校表彰共計二百余人次，領導頒發(fā)了獎狀獎品。
九點半鐘，同學們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節(jié)目內容豐富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學們激情洋溢，舞臺下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學生拉了歌，讓學生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學生參觀了他們自己的書畫作品。
下午，學校舉行了游園活動，活動項目達十五個，設在每個班內，目的讓學生在玩的同時掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強調了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。
此次活動讓學生在活動中體會快樂，學生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長，從活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇九
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點和可取之處。
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒游園以結對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領導到幼兒園對小朋友的慰問，向_縣長、教育局_局長、婦聯(lián)主席等領導介紹了我園的活動區(qū)活動，領導們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處。
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動，需要改進。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結合起來;“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十
1、陌上花開連成片，六一節(jié)日在眼前;歡聲笑語舞翩翩，祖國花兒綻笑顏;真誠笑臉紅艷艷，活力四射愛萬千;活潑可愛好少年，未來希望樂無邊。預祝祖國的花朵們在屬于自己的節(jié)日里開心快樂!
2、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恒的風鈴，無論風雨挫折抑郁或陽光明媚，都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福：兒童節(jié)快樂!
3、臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
4、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙!
5、你傻，但是傻得快樂。你呆，但是呆得可愛。你幼稚，但是幼稚得幸福。說句實在話，人大，都不說心里話，今天我是破例了。祝兒童節(jié)快樂!
6、讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!
7、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂!
8、童年的快樂，像美麗的煙火，雖然不能重新來過，但快樂永遠會在記憶里閃爍。這快樂連接著你和我，陪伴著你以后的生活!祝：兒童節(jié)快樂!
9、六一兒童節(jié)到了，模擬童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜，效仿童稚爬上大樹，藏顆童心跳跳皮筋，收藏童真歡樂舒心，六一兒童節(jié)愿你回到童年的歲月，追憶難忘的童年歡樂。
11、記得小時候，我總是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的樣子，從那時起我就喜歡上了你，今天兒童節(jié)，我才想起告訴你，因為那時沒有短信息!祝你節(jié)日快樂哦!
12、輕輕哼唱一首童謠，心中便無煩惱;永存一顆童心，時時處處開心;心中保留幾分童真，吉祥快樂成群。六一兒童節(jié)到了，愿您天天開心，時時快樂!
13、六一兒童節(jié)到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠永遠。
14、在童年的天國里，有著金色的宮殿，白色的石柱，可愛的天使，快樂的嬉鬧，銀鈴般歡笑，如花般笑魘，六一節(jié)，愿你依舊保持天使的笑臉，六一快樂!
15、用童音唱歌，甜蜜快樂;帶童趣生活，溫馨和諧;用童心待人，友誼純真;用童真處事，事事順利。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童真長存!
六一國際兒童節(jié)祝福短信。
1、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂，心情天天好!
2、兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!愿你永遠保持一顆童心。
3、你英俊蕭灑，身材高大，玉樹臨風，人見人愛，迷倒眾千少女，六一兒童節(jié)到了將這個童話故事送給你，童言無忌別當真喲，呵呵，愿你六一兒童節(jié)快樂。
4、年齡超標，心態(tài)不老;兒童節(jié)里，照常喧鬧;起床晚點，上班遲到;翹著小腿，吹著口哨;大話西游，長生不老;一天，敬請轉告。祝君兒童節(jié)快樂逍遙!
5、六一節(jié)日多美妙，兒童歡樂紛紛笑。新衣新鞋戴新帽，盛裝歌唱又舞蹈。親子同臺熱情高，一起游戲心不老。親密接觸暖心巢，一家和樂樂逍遙。
6、六一是告訴人生六個一：一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
7、穿穿開襠褲你真有風度;背背小書包樂趣真不少;帶帶紅領巾幻想在你心;只見你穿著開襠褲背著小書包帶著紅領巾滿街跑，我問你干啥，你說慶祝六一啊!
8、悟空畫了一個圈，唐僧安全了;小平畫了個圈，深圳富裕了;你畫了一個圈，你又尿床了。小朋友，節(jié)日快樂!
9、童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
10、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
11、你已不在童年的江湖，可這江湖依然流傳著你響亮的名號——“武當”大俠!唉，多么懷念你捂著尿濕的褲襠向教室外跑去的樣子啊!大俠，兒童節(jié)快樂哦!
12、六一將至祝福叩門，生活永葆童趣童貞，年年歲歲童謠常哼，歲歲年年童話常溫，天天開心無憂無紛，時時快樂童心永恒。六一快樂!
13、我絕望了，紫霞離開了我，師傅太嘮叨，牛魔王欠債不還，好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了，只剩下一毛錢發(fā)短信，二弟，祝你節(jié)日快樂!!
14、六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
15、希望你每天都快樂得像童真的孩子，歡快的腳步四處奔跑，嘴里唱著清脆的歌謠，冒著幸福的泡泡，天天快樂一個樣!祝你兒童節(jié)快樂!
1、六一快樂，永遠年輕，童心不眠。一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。
2、兒童節(jié)行為規(guī)范：早上可以賴床;吃飯可以耍賴;不樂意可以大哭;見誰不順眼可以咬他;最重要的一點，見了我必須叫叔叔。
3、歲月無言，留下的只是記憶。童年已遠，長大了沒有遺憾。走過的路是人生，眼前我們還有青春。兒童節(jié)，希望你永遠保持童心!
4、別人都說你最近很反常，好好褲子被你剪了襠，好好臉蛋你偏要弄臟，好好話語你硬要叫嚷。只有我知道兒童節(jié)到了，你要過節(jié)了!
5、六一兒童節(jié)祝你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
6、回憶兒時，記憶猶新，小臉嘟嘟，哭笑不斷，快樂童年，樂趣重現(xiàn)，笑顏展現(xiàn)，笑容滿面，六一兒童節(jié)來臨，愿你無憂無慮幸福到老!
7、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一來了，愿朋友童心永固，開心快樂!
8、曾經的童年是你幸福的城堡，躍動的童心是你快樂的法寶，擁有的童趣是你悠閑的依靠，堅持的童真是你成功的訣竅。愿你兒童節(jié)快樂!
9、好消息：兒童節(jié)那天，上學可以遲到早退，上班可以偷懶喊累，戀愛不用鬼鬼祟祟，尿床不用感覺羞愧。請大家相互轉告，祝六一快樂!
10、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快!
11、六一兒童節(jié)到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂!
12、六一兒童節(jié)，請文明用語，對那些自封“老子，老娘”的，扇1耳光，獎1塊，扇2耳光，獎2塊……。打死，要坐牢的。哈哈，六一快樂啦!
13、你擁有天使的容貌、魔鬼的身材、純真的笑容、無窮的活力，在內心的深處，還保持著一顆天真善良的童心。六一了，祝親愛的節(jié)日快樂!
14、世上最美的是童年，最憶的是從前，最想的是當年;可惜你我不做兒童好多年，如今只顧埋頭忙賺錢;兒童節(jié)祝你快樂似童年，成功到永遠!
15、兒時的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱約約里尋覓到你自己的天真爛漫，還看得見你自己的美麗夢幻。祝六一兒童節(jié)快樂!
16、年少的我，家境貧寒。每每六一將至，我會去拾些廢品變賣，所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中吃，最難得，最難忘的雪糕啊!
17、5分錢一包的無花果，酸酸甜甜就是我。1角錢十張的太陽餅紅的黃的綠的各種顏色美侖美奐。一有錢必定會光顧的美食?，F(xiàn)在都再也找不到了。
18、通知：鑒于你一向保持兒童的純潔，把兒童的特有的行為習慣發(fā)揮得淋漓盡致，現(xiàn)特給你授予：畫地圖大師榮譽稱號!祝你你六一兒童節(jié)快樂!
19、六一兒童節(jié)，短信送你旋轉木馬，轉一轉，轉出童真笑臉，開心每一天，轉一轉，轉來好運伴你行，轉一轉，轉出幸福甜蜜，祝你兒童節(jié)快樂。
20、兒童節(jié)到了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準夜里尿炕!
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十一
尊敬的各位老師、親愛的.同學們：
大家好!
伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又將迎來一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。在這充滿歡樂的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會。在此，我謹代表長城小學全體教職工向全體同學致以最熱烈的節(jié)日祝賀!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。在今天快樂的節(jié)日里，我們應該心存感激，我們要感謝黨和政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學習環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們長城小學的每一位同學都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。同學們，你們是祖國的未來，是明天的希望，祖國需要你們去建設，希望你們不辜負黨和人民的殷切期望，從小學會做人，學會求知，學會做事，學會共處。心存大志，從小做起，做未來祖國高素質的建設者和接班人。同學們，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。
最后：祝同學們節(jié)日快樂，童年幸福!
謝謝大家。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十二
1、吃著冰棍想雪糕，追著公雞想拔毛;踮著腳尖想長高，長的大了想變小;祝超齡及永遠長不大的兒童們節(jié)日快樂，天天開心!
2、天生娃娃臉，做事孩子氣，愛吃棒棒糖，笑容甜蜜蜜。祝福長不大的你永遠無憂無慮，用一顆童心對抗世界的難題。六一快樂!
3、童年去遠，童趣依然，快樂常伴;童心回歸，童伴常會，幸福永隨;童真常有，童顏常留，健康長久。愿你童心常在，笑口常開!
4、生活不被工作束縛，工作不被金錢束縛。快樂不被忙碌束縛，過節(jié)不被年齡束縛。只愿超齡兒童：六一快樂，擁有自在生活每一天!
5、六一兒童節(jié)到了，童心蘇醒了，煩惱都跑了;童趣返還了，歡樂全來了;童顏笑臉迎，憂愁拋卻了。祝兒童節(jié)快樂無比、幸福甜蜜。
6、六一兒童節(jié)來到，發(fā)條短信祝福你，愿你無憂無慮心情好，天真純真開心笑，與世無爭童心葆，童真永在樂逍遙，祝愿兒童節(jié)快樂。
7、兒童節(jié)到來之際，愿兒童般天真的微笑常掛嘴邊，愿兒童般快活的心情總在心間，愿兒童般美好的憧憬變成你的未來，祝節(jié)日快樂!
8、六一到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂!
9、六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!
10、笑臉時刻展現(xiàn)，哭過立馬就忘;樂觀好好表現(xiàn)，煩惱從未出現(xiàn);天天無憂無慮，時時快快樂樂!六一兒童節(jié)，愿你永遠如孩童般快樂!
11、照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂依舊，幸福久久。
12、快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
13、明天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!
14、好消息：六一兒童節(jié)，好運樂翻天，展示換牙照片，獎勵棒棒糖一枚，講述尿床經歷，獲贈尿不濕一塊，心動不如行動，趕快報名參加吧!
15、六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風，奔跑在幸福的大道。有好運，無煩惱，天天快樂樂陶陶。祝福送你家和睦，健康生活多美好。
16、祝比藍精靈還聰明，比奧特曼還勇敢，比蠟筆小新還可愛，比變形金剛還強大，比機器貓還能賣萌，比灰太狼還執(zhí)著的你，六一兒童節(jié)快樂!
17、伸一伸小爪，把壓力趕跑;扭一扭小腰，把孤獨釋放;誰說年紀大一點，就要把童心忘掉，瘋狂起來，原來，人生可以這樣!祝兒童節(jié)快樂!
18、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
19、嚴重的警告，這條短信不能收。收了不能點，點了不能讀，讀了不能刪!哈哈，你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧，兒童節(jié)快樂!
20、身邊的人漸漸的老去，想來想去只有你最年輕，當歲月的滄桑還來不及侵犯你的臉時，我決定送你一個及時的祝福：兒童節(jié)快樂!祝你永遠年輕!
祝福小朋友的話語簡短六一。
1、曾經是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經是領銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預祝內心很兒童的你節(jié)日快樂!
2、這是兒童節(jié)的惡毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉發(fā)者尿床一周，回短信者尿床一個月!不回者天天尿床!祝小朋友尿床愉快!
3、這是一條六一魔力短信，收到此短信者不流鼻涕，閱讀者不尿床，保存者不挨打罵，轉發(fā)者天天有糖吃，不回復者永遠長不大。不管怎樣，預祝你兒童節(jié)快樂!
4、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。
5、不管收入多高，幸福就好;不管職位多高，平安就好;不管地位多高，健康就好;不管年齡多高，開心就好。六一了，讓心情釋放一下吧。
6、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快。
7、六一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節(jié)快樂!
8、陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿你永駐花般笑顏!
9、生活中擁有童心，你的日子將時時與快樂相伴;事業(yè)上擁有童心，所以困難都會給你讓道。朋友，兒童節(jié)到了，我愿你童心永葆!永沒煩惱!
10、你頭戴黃色小帽，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：“人家，人家今天也想過六一嘛!”
11、“六一”這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅!來吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!
12、童年的夢，仿佛就在昨天;幻想的風;徐徐吹拂著容顏;純真的心，仍舊沒有改變;不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂!
13、魚的翅膀能飛翔，鳥的泳裝很漂亮，花開的聲音很柔美，溪水的舞蹈很俏麗，太陽月亮是兄弟，我們都是親愛滴。兒童節(jié)，敞開想象的大門，接待八方的童趣，兒童節(jié)快樂。
14、拍拍手，拉住童年的樂趣，跺跺腳，喚回童年的天真，扭扭腰，勾住童年的歡樂，搖搖頭，扯回童年的幸福，六一兒童節(jié)，讓童心盡情釋放，讓快樂無限延長，愿你六一兒童節(jié)快樂!
15、唱起兒時的歌，尋找兒時的夢，跳起兒時的舞，想起兒時的路;掀起兒時的書，咀嚼兒時的無憂。讓我們一起將兒時的永駐。帶著一顆童真的心去擁抱生活。一起走進兒童世界。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十三
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動以學生參與為主，以“我參與，我快樂”為主題，目的是讓學生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。
活動結束，有以下幾點反思：
1、早做準備，類型多樣。這次活動以每個班為單位，讓每個班級，每個學生參與其中，讓學生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點較好，但是節(jié)目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外，基本上都是跳舞。在設計活動的時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創(chuàng)意，收集起來，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動。
2、游園活動主要的一項內容就是游戲，本次設計的游戲有“套圈”、“我是小小領路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學生的，可設計一些由學生和家長共同完成的親子游戲，增進親子間的交流互動，促進親子感情。
3、學生參與，任務分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成，分工也較散，每一個部分可分配給每一個班，每個班都有自己負責的部分，讓老師帶領學生共同參與活動布置或準備，讓學生去動手、去體驗整個過程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人參加、組織，每一個環(huán)節(jié)、細節(jié)處理不當，都可能會影響活動的正常進行，本次活動老師同學們都積極參與，讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，能看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十四
為讓全區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節(jié)60周年之際，思南區(qū)婦兒工委按照地區(qū)婦兒工委的要求，結合實際，以“祖國伴我成長”、“迎國慶、講文明、樹新風”為主題，組織開展了一系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎。
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎。區(qū)婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動，一是結全我區(qū)實際，制定下發(fā)了《關于慶祝__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(思婦兒工委字〔__〕1號)，對全區(qū)“六一”慶?；顒幼髁巳姘才挪渴稹６翘崆爸贫饲袑嵖尚械摹傲弧?，將任務進行分解，把責任落實到人，并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署，對區(qū)婦兒工委成員單位提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、精心組織，“六一”活動豐富多彩。
(一)區(qū)婦兒工委辦認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，6月1日，區(qū)婦兒工委27個成員單位主要負責人在區(qū)四大班領導的帶領下，分成河西、河東兩個片區(qū)開展走訪、慰問活動，為張家寨林家寨小學、合朋溪小學、大河壩泥溪育才學校、三道水耀珊春蕾小學、塘頭小學、邵家橋小學6所學校送去了價值兩萬余元的學習、體育用品，并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了100元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū)廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者的親切慰問。
(二)開展豐富多彩的文體活動。今年我區(qū)的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不同的形式，紛紛開展了“展示當代中小學生文藝風采”、“紅色尋根”、“關愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一快樂童心”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關工委的指導下，舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會，活動結束，家長們還放下農活參與到學生中與孩子們進行了拔河比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元經費用于慰問本單位的兒童，還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地，培養(yǎng)和強化兒童的愛國意識?！傲弧眱和?jié)期間，全區(qū)共開展文藝演出30多場次，表演節(jié)目100多個，進行體育活動10多場次，為100多名少年兒童舉行了入隊儀式，全區(qū)表彰了18名優(yōu)秀少先隊輔導員、24個優(yōu)秀少先中隊、30名優(yōu)秀少先隊員及43名乖娃娃。
(三)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文大賽活動。6月2日，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、關工委等區(qū)婦兒工委成員單位聯(lián)合舉辦的“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉移就業(yè)培訓中心舉行，來自13所小學的17名學生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式，講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事，描述家鄉(xiāng)的美景，真實的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經過近2小時緊張、激烈的角逐，大賽評選出一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。這次活動以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題，加深了小選手對家鄉(xiāng)建設成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識，進一步激發(fā)了廣大青少年建設家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，加強和改進了我區(qū)未成年人思想道德建設。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十五
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月26日下午和6月1日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
1、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚眉》、《歡樂跳吧》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
2、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。
3、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。
4、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十六
一、活動目的：
通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動時間：
20__年6月1日(周五)8點30分——10點30分。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
學生、教師、部分家長。
五、食品準備：
1、學生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種：
1)水果類：各類時令水果。
2)零食類：健康零食，垃圾零食一律禁止。
六、活動過程：
1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設自助餐的環(huán)境和氛圍。
3、相關教育：
1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進餐時講衛(wèi)生。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。
5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇一
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。為了讓我校學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學校統(tǒng)一安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為主導，開展了以“快樂六一童心飛揚”為主題的慶“六·一”系列活動，活動內容包括隆重的新隊員入隊儀式和“英才少年”表彰大會、文藝匯演、中隊特色展示等活動，通過系列活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們身心的健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機?，F(xiàn)將“六·一”活動的開展情況做以下總結：為確?；顒拥捻樌M行，學校的各個部門、年級組及全體老師，尤其是各中隊的輔導老師積極響應、密切配合，做了大量籌備工作。老師們幾乎每天都在加班組織學生排練節(jié)目，不辭辛苦，堅持訓練，排練節(jié)目的老師克服了教學任務繁重、沒有排練場地等困難，認真組織節(jié)目的排練，為文藝演出的順利進行做出了很大的貢獻。在此，我向學校的各位領導、各個部門、及全體老師為活動付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
3、中隊展示：從29日開始，學校以“藝術周”為載體，為營造節(jié)日氣氛，在校園里展開了為期3天的展示活動。它們由中隊展示區(qū)、特長展示區(qū)、書畫展示區(qū)、中隊主題墻畫組成。校園里共展出展板30塊。各中隊的展板圖文結合、設計新穎、制作精美，制作內容有班級介紹、作文編選、手抄報、書畫作品等，展示了中隊特色，充分展示了我校學生才藝、特長，豐富了校園文化，在校園里形成了一道靚麗的風景線。
4、校園文化建設：六一前夕，學校將校園環(huán)境改裝一新，以增添節(jié)日喜慶氣氛。首先是將一些校訓學風文字、運動圖形標志布置在校園圍墻上，其次是制作了一批校園條幅，將其懸掛于教學樓，然后是將各色彩旗插滿校園，營造出了一種文化氛圍濃厚的、積極向上的、喜氣洋洋的六一節(jié)日氣氛。
三、活動的評價：
從總體來看，無論是校內展示活動還是文藝匯演，都達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。尤其是“六一”演出，充分地向學生的家長展示了我校藝術教育的成果，獲得了家長的一致好評。5月31日的文藝匯演近200名學生參加，參與面廣，充分為學生提供了展示才能的機會。整個舞臺布置新穎別致、效果突出，展示了我校學生優(yōu)秀的書畫作品。文藝演出節(jié)目類型豐富，節(jié)目既有舞蹈類，又有語言類、更有器樂類，節(jié)目發(fā)揮了我校的文藝特長，一個個舞蹈，趣味盎然的充滿活力，集思想教育與舞臺表演于一體，更有一部分男孩子的加入，給節(jié)目增添了許多活力，學校女老師的舞蹈《長大后我就成了你》更是將活動推向了高潮。其它節(jié)目也發(fā)揮了學生的潛力，展示了孩子的才能。演出整體質量較高，向學生家長展示了我校真實水平，演出結束后，有家長激動地找到我們的老師，說這樣的活動學校要多組織。
四、活動中存在的問題1、由于經驗不足，準備工作還不是很充分，活動中也出現(xiàn)了很多問題、如文藝匯演會場學生組織較亂存在安全隱患、文藝演出音響出現(xiàn)了問題，導致有的節(jié)目沒能達到最好效果，這些問題都需在以后的活動中注意，切實把工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。
2、通過此次慶?；顒拥慕M織，同時也反映出了我們工作的很多不足，學生的遵守會會場紀律的習慣普遍不好，匯演剛開始就有部分班級的學生開始講話、下座位、打鬧，活動還沒有結束又有部分班級學生提前離開了會場，良好的養(yǎng)成教育還需要進一步加強。少先隊的基礎工作還不是很扎實，雖然我們經常召開主題隊會，但我們的少先隊員仍然不會呼號，這一切都需要班主任、中隊輔導員老師進一步加強對學生的教育管理、做出更多的更加細致的工作，為學校的少先工作的深入開展，為學校教育教學質量的全面提高做出更多的貢獻。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇二
2016年6月1日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。在奢溝小學操場舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校十二位老師、235名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結如下：
我校領導高度重視，認真參與研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
今天的表彰活動，共表彰了二十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
由大隊輔導員帶領42個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有小品、合唱、獨唱、舞蹈、詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。奢溝小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了奢溝小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現(xiàn)了奢溝小學全體師生的風采?？傊?，人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘！
另外，為了搞好這次活動，積極響應教育主管部門的要求，學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時間，進行充分的策劃、組織，雖然累了一點，但是當看到孩子們臉上的笑容時，學校領導和教師們都感到十分欣慰?；顒拥恼麄€過程井然有序，有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演，有力地宣傳了學校教育工作，展示了素質教育多方面的成果，同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。為學校推進素質教育的發(fā)展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，爭取取得更好的成績。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇三
細雨霏霏，號角嘹亮，王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一國際兒童節(jié)”。五月三十一日上午，校園里歡聲笑語，人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園，隆重舉行“六一”慶?；顒?。
本次慶“六一”活動，上級領導高度重視，出席活動的領導有：郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅，以及王馬家莊兩村的領導干部和廠礦領導。
本次活動內容豐富，形式多樣，具體節(jié)目如下：
1、舞蹈《快樂小天使》;。
2、手語舞《感恩的心》;。
3、廣播體操;。
4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;。
5、舞蹈《春天在哪里》;。
6、兒歌表演。
本次“六一”兒童節(jié)的活動豐富了文化娛樂活動，特別是對于他們的成長，相信會有很大的裨益，而對于我校的校園生活也有很大的作用。
另外，在本次慶“六一”活動來臨之前，我校積極響應聯(lián)校領導的指示，根據(jù)下半年的招生教育工作，積極進行了大量豐富細致的工作，同時還圍繞“平安校園，預防手足口病”為宗旨，積極進行宣傳教育。
總之，本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助，離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”，過得很充實，很有意義。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇四
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。
二、活動目標。
1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
三、活動準備。
1、準備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物。
2、錄音機、歡快的音樂磁帶。
3、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像。
4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。
四、活動過程。
(一)組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關愛。
(二)組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。
1、游戲《揪尾巴》。
玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》。
玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》。
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。
(三)分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
(四)幼兒與老師共同收拾整理活動室。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇五
上星期五，我校開展了豐富多彩的慶祝六一活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，也為奧運的到來獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到社會主義榮辱觀的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動中，同學們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結奮進，意志堅強，讓他們立志長大后做個合格的社會主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展，加強組織、營造氛圍我校按照中心學校母紹春校長的精神要求結合本校的實際，因地制宜地制定了活動方案，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養(yǎng)成教育，三關工程等為主題的內容，并且每班都要有三個節(jié)目以上。
二、營造氛圍獲得支持。
在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學校，尚嵇鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮(zhèn)長，并得到了領導的精神、物質的關心和支持。
三、內容豐富形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶六一系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，有以迎奧運，促和諧為主題的活動，有以養(yǎng)成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災難無情，人間有情的演講，有文藝演出，有書畫大賽，有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。豐富了孩子們的節(jié)日生活。
四、增強意識保護兒童。
通過手抄報、黑板報、班會課等讓小朋友們對兒童節(jié)有初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。在六一兒童節(jié)來臨之際，以多種形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
五、獻上愛心做好三關。
三關工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關為主題的節(jié)目，特別把節(jié)目安排在了災難無情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學們互助、互愛、團結向上的集體主義精神，學校還向留守兒童每人買了一套衣服，六一兒童節(jié)前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點留守兒童，將片片愛心獻給了他們。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
六、善于反思不斷成熟。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)安排不緊湊，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
這次活動總的體現(xiàn)了在活動中成長，以活動促教學，體驗成功的快樂的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
歡慶兒童節(jié)活動總結篇六
一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心打算下，今年的“六一”慶祝活動共分三部分：幼兒繪畫作品展覽文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。
幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點，大班的幼兒作品線條流暢，構圖合理，孩子們的作品不乏大師風范，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引著家長小朋友和社區(qū)群眾來駐足欣賞。
兒童節(jié)當天先進行了文藝演出活動，活動于7:40正式開始。園里的每個小朋友都參加了節(jié)目，形式有舞蹈童話劇打擊樂等，老師們也精心排練了節(jié)目來助興，整個聯(lián)歡活動分工明確，環(huán)節(jié)緊湊，操場的舞臺上節(jié)目紛呈，場下洋溢著歡樂的笑臉。
文藝演出結束后，我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動，首次活動共有37個小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字制作了海報，并選擇好了書籍小玩具等物品，明碼標價，小朋友是顧客，在家長的陪同下掃瞄著琳瑯滿目的物品，購買了一些自己喜愛的物品，小老板們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力，又在交易中學會了溝通，體會了創(chuàng)新價值的樂趣。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇七
為深入貫徹黨的精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保護工作，圍繞慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)，我鎮(zhèn)開展以下活動：
一、組織開展秸稈禁燒進村宣傳實踐活動。
1.幫助兒童樹立核心價值觀。我鎮(zhèn)婦聯(lián)會同文明辦及早謀劃，結合自身工作實際，圍繞弘揚社會主義核心價值觀，增強兒童社會責任感的總體要求，精心組織村級小學生開展“秸稈禁燒宣傳進村入莊”實踐活動，教育培養(yǎng)兒童保護環(huán)境和愛護家園的美好情感。
2.引導兒童培養(yǎng)健康情趣。婦聯(lián)會同許疃中心小學在全鎮(zhèn)小學范圍內開展以秸稈禁燒為主題的手抄報比賽，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并進行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節(jié)大型慶?；顒?，所有學生家長全部到場，鎮(zhèn)黨委書記李克風、人大主席張敬華、副鎮(zhèn)長王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開門紅》拉開演出的序幕，共18個節(jié)目，有舞蹈、詩歌朗誦、國學誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會更好》收尾，此次活動鼓勵引導兒童培養(yǎng)健康的情趣愛好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動中愉悅身心、陶冶情操。
二、宣傳婦女兒童發(fā)展綱要。
“六一”期間，許疃鎮(zhèn)為兩所幼兒園送去了價值20__多元的牛奶糖果和玩具，對小學20名貧困學生進行慰問，送去了書包、文具、畫筆、圖書等節(jié)日禮物，并結合陶廟社區(qū)美麗家園行動計劃，深入社區(qū)8名貧困家庭兒童，針對他們在學習、生活中遇到的困難和問題，送去了價值20__元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實解決困難兒童的突出問題，鼓勵他們自強有為、奮發(fā)向上。通過“六一”慰問，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關懷。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇八
當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。鳳凰小學第57屆六一國際兒童節(jié)籌備工作及校園文化藝術節(jié)系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術節(jié)系列活動結合起來，既增加了隆厚的節(jié)日氣氛，又豐富了校園文化活動。
這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持。區(qū)教育工會為學校貧困留守兒童送來了節(jié)日禮物;六一節(jié)的前幾周鄉(xiāng)黨委的相關領導便到我校慰問，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在4月29日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監(jiān)督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬;注重安全，確?；顒禹樌M行，做到萬無一失。
5月中旬，學校對此次活動加強了宣傳力度，通過紅領巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳，還通過學校宣傳欄展示了學校的發(fā)展現(xiàn)狀、辦學情況及學校近一年來取得的成績，使學生更加了解自己的學校，增強了學生對校園的熱愛。
校園文化藝術節(jié)的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內容豐富，學生參與面積廣。學生在緊張的學習期間，利用課余時間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。
學校于5月30日慶祝六一兒童節(jié)，天還蒙蒙亮，學校便熱鬧了起來，同學們和老師一起打掃清潔衛(wèi)生，布置校園環(huán)境。學校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”的大幅標語，在金色陽光下，鮮艷奪目;操場上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學生的書畫作品和手抄報，這是他們?yōu)榱猾I上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的學生;胸前佩帶著鮮紅領巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅;鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環(huán)，夾道歡迎著上級領導和前來祝賀的各位來賓。
八點半，學校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學們六一快樂;鄉(xiāng)黨委副書記謝天府向全鄉(xiāng)少年兒童致以節(jié)日問候，提出了殷切的希望;學生代表為大會獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進行入隊儀式。九點過，學校工會楊主席宣布了校園藝術節(jié)系列活動及20__至20__年度中成績優(yōu)異的先進個人和集體，還表彰了一部分優(yōu)秀家長，全校表彰共計二百余人次，領導頒發(fā)了獎狀獎品。
九點半鐘，同學們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節(jié)目內容豐富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質量，高水平，服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學們激情洋溢，舞臺下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉(xiāng)親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學生拉了歌，讓學生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學生參觀了他們自己的書畫作品。
下午，學校舉行了游園活動，活動項目達十五個，設在每個班內，目的讓學生在玩的同時掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強調了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。
此次活動讓學生在活動中體會快樂，學生們盡量展示自己的才華，發(fā)展了自己的特長，從活動中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的少先隊員和優(yōu)秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇九
今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：
一、活動特點和可取之處。
1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機會。
3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助于我園的培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進行整理。
6、幼兒游園以結對子的形式進行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進行了兩次電視宣傳。
8、利用領導到幼兒園對小朋友的慰問，向_縣長、教育局_局長、婦聯(lián)主席等領導介紹了我園的活動區(qū)活動，領導們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。
二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處。
1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：
(1)對各班級活動的全程準備工作沒有實施較為及時、有效的指導、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進度沒有掌握;對演出的服裝沒有核實其舞臺效果;對各班的預賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機會。
(2)一些后勤工作沒有做細，影響了活動的正常進行。如：音響沒有做細致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用;沒能把活動期間的進餐時間調整及時告知食堂;對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出;布幕的設計不夠生動，需要改進。
2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：
(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細可行的計劃。
(2)準備工作存在不足。如：在結對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標結合起來;“巧手兒”比賽所準備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。
(3)對舞臺設計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。
(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十
1、陌上花開連成片，六一節(jié)日在眼前;歡聲笑語舞翩翩，祖國花兒綻笑顏;真誠笑臉紅艷艷，活力四射愛萬千;活潑可愛好少年，未來希望樂無邊。預祝祖國的花朵們在屬于自己的節(jié)日里開心快樂!
2、抽一絲陽光為線，串起滴滴雨珠，成一串永恒的風鈴，無論風雨挫折抑郁或陽光明媚，都愿用最美的鈴聲傳遞那最純真的祝福：兒童節(jié)快樂!
3、臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。
4、六一到，花兒笑，鳥鳴叫，童心悄，憂煩逃，煩惱跑，童真回，惆悵消，童趣扭，歡樂來，童顏笑，生活美。祝福你，兒童節(jié)，樂逍遙!
5、你傻，但是傻得快樂。你呆，但是呆得可愛。你幼稚，但是幼稚得幸福。說句實在話，人大，都不說心里話，今天我是破例了。祝兒童節(jié)快樂!
6、讓童心蘇醒，讓快樂同行;讓童真回歸，讓虛偽崩潰;讓童趣回放，讓煩惱遭殃。六一兒童節(jié)，愿童顏永駐，美麗如故，好運入戶，生活幸福!
7、送你一個棒棒糖，幸福地久又天長，送你一串彩氣球，生活快樂不煩憂，送你一朵大紅花，愿你天天笑哈哈，兒童節(jié)了，祝大人孩子統(tǒng)統(tǒng)快樂!
8、童年的快樂，像美麗的煙火，雖然不能重新來過，但快樂永遠會在記憶里閃爍。這快樂連接著你和我，陪伴著你以后的生活!祝：兒童節(jié)快樂!
9、六一兒童節(jié)到了，模擬童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜，效仿童稚爬上大樹，藏顆童心跳跳皮筋，收藏童真歡樂舒心，六一兒童節(jié)愿你回到童年的歲月，追憶難忘的童年歡樂。
11、記得小時候，我總是偷偷躲在角落里看你流鼻涕的樣子，從那時起我就喜歡上了你，今天兒童節(jié)，我才想起告訴你，因為那時沒有短信息!祝你節(jié)日快樂哦!
12、輕輕哼唱一首童謠，心中便無煩惱;永存一顆童心，時時處處開心;心中保留幾分童真，吉祥快樂成群。六一兒童節(jié)到了，愿您天天開心，時時快樂!
13、六一兒童節(jié)到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠永遠。
14、在童年的天國里，有著金色的宮殿，白色的石柱，可愛的天使，快樂的嬉鬧，銀鈴般歡笑，如花般笑魘，六一節(jié)，愿你依舊保持天使的笑臉，六一快樂!
15、用童音唱歌，甜蜜快樂;帶童趣生活，溫馨和諧;用童心待人，友誼純真;用童真處事，事事順利。六一兒童節(jié)，愿你童心不泯，童真長存!
六一國際兒童節(jié)祝福短信。
1、短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂，心情天天好!
2、兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!愿你永遠保持一顆童心。
3、你英俊蕭灑，身材高大，玉樹臨風，人見人愛，迷倒眾千少女，六一兒童節(jié)到了將這個童話故事送給你，童言無忌別當真喲，呵呵，愿你六一兒童節(jié)快樂。
4、年齡超標，心態(tài)不老;兒童節(jié)里，照常喧鬧;起床晚點，上班遲到;翹著小腿，吹著口哨;大話西游，長生不老;一天，敬請轉告。祝君兒童節(jié)快樂逍遙!
5、六一節(jié)日多美妙，兒童歡樂紛紛笑。新衣新鞋戴新帽，盛裝歌唱又舞蹈。親子同臺熱情高，一起游戲心不老。親密接觸暖心巢，一家和樂樂逍遙。
6、六一是告訴人生六個一：一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
7、穿穿開襠褲你真有風度;背背小書包樂趣真不少;帶帶紅領巾幻想在你心;只見你穿著開襠褲背著小書包帶著紅領巾滿街跑，我問你干啥，你說慶祝六一啊!
8、悟空畫了一個圈，唐僧安全了;小平畫了個圈，深圳富裕了;你畫了一個圈，你又尿床了。小朋友，節(jié)日快樂!
9、童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
10、又到六一，工作的忙碌，生活的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)拋到云外九霄，收拾疲憊的心情，綻放可愛的笑臉，享受童年的清閑，讓我們盡情擁抱快樂的今天。兒童節(jié)愉快。
11、你已不在童年的江湖，可這江湖依然流傳著你響亮的名號——“武當”大俠!唉，多么懷念你捂著尿濕的褲襠向教室外跑去的樣子啊!大俠，兒童節(jié)快樂哦!
12、六一將至祝福叩門，生活永葆童趣童貞，年年歲歲童謠常哼，歲歲年年童話常溫，天天開心無憂無紛，時時快樂童心永恒。六一快樂!
13、我絕望了，紫霞離開了我，師傅太嘮叨，牛魔王欠債不還，好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了，只剩下一毛錢發(fā)短信，二弟，祝你節(jié)日快樂!!
14、六一兒童節(jié)到，我向朋友昭告：像孩子蹦蹦跳，天真就少煩惱;像兒時嘿嘿笑，開心就來報到;幸福在哪里找，快樂最重要;愿你真心祈禱，你我大家都好!
15、希望你每天都快樂得像童真的孩子，歡快的腳步四處奔跑，嘴里唱著清脆的歌謠，冒著幸福的泡泡，天天快樂一個樣!祝你兒童節(jié)快樂!
1、六一快樂，永遠年輕，童心不眠。一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。
2、兒童節(jié)行為規(guī)范：早上可以賴床;吃飯可以耍賴;不樂意可以大哭;見誰不順眼可以咬他;最重要的一點，見了我必須叫叔叔。
3、歲月無言，留下的只是記憶。童年已遠，長大了沒有遺憾。走過的路是人生，眼前我們還有青春。兒童節(jié)，希望你永遠保持童心!
4、別人都說你最近很反常，好好褲子被你剪了襠，好好臉蛋你偏要弄臟，好好話語你硬要叫嚷。只有我知道兒童節(jié)到了，你要過節(jié)了!
5、六一兒童節(jié)祝你擁有六個一：一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。
6、回憶兒時，記憶猶新，小臉嘟嘟，哭笑不斷，快樂童年，樂趣重現(xiàn)，笑顏展現(xiàn)，笑容滿面，六一兒童節(jié)來臨，愿你無憂無慮幸福到老!
7、快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一來了，愿朋友童心永固，開心快樂!
8、曾經的童年是你幸福的城堡，躍動的童心是你快樂的法寶，擁有的童趣是你悠閑的依靠，堅持的童真是你成功的訣竅。愿你兒童節(jié)快樂!
9、好消息：兒童節(jié)那天，上學可以遲到早退，上班可以偷懶喊累，戀愛不用鬼鬼祟祟，尿床不用感覺羞愧。請大家相互轉告，祝六一快樂!
10、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快!
11、六一兒童節(jié)到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂!
12、六一兒童節(jié)，請文明用語，對那些自封“老子，老娘”的，扇1耳光，獎1塊，扇2耳光，獎2塊……。打死，要坐牢的。哈哈，六一快樂啦!
13、你擁有天使的容貌、魔鬼的身材、純真的笑容、無窮的活力，在內心的深處，還保持著一顆天真善良的童心。六一了，祝親愛的節(jié)日快樂!
14、世上最美的是童年，最憶的是從前，最想的是當年;可惜你我不做兒童好多年，如今只顧埋頭忙賺錢;兒童節(jié)祝你快樂似童年，成功到永遠!
15、兒時的情懷：愿你的童年還在余光尾影里，還能夠在隱隱約約里尋覓到你自己的天真爛漫，還看得見你自己的美麗夢幻。祝六一兒童節(jié)快樂!
16、年少的我，家境貧寒。每每六一將至，我會去拾些廢品變賣，所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中吃，最難得，最難忘的雪糕啊!
17、5分錢一包的無花果，酸酸甜甜就是我。1角錢十張的太陽餅紅的黃的綠的各種顏色美侖美奐。一有錢必定會光顧的美食?，F(xiàn)在都再也找不到了。
18、通知：鑒于你一向保持兒童的純潔，把兒童的特有的行為習慣發(fā)揮得淋漓盡致，現(xiàn)特給你授予：畫地圖大師榮譽稱號!祝你你六一兒童節(jié)快樂!
19、六一兒童節(jié)，短信送你旋轉木馬，轉一轉，轉出童真笑臉，開心每一天，轉一轉，轉來好運伴你行，轉一轉，轉出幸福甜蜜，祝你兒童節(jié)快樂。
20、兒童節(jié)到了，祝你像兒童一樣活潑可愛，像兒童一樣誠實善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準夜里尿炕!
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十一
尊敬的各位老師、親愛的.同學們：
大家好!
伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又將迎來一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。在這充滿歡樂的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會。在此，我謹代表長城小學全體教職工向全體同學致以最熱烈的節(jié)日祝賀!
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。在今天快樂的節(jié)日里，我們應該心存感激，我們要感謝黨和政府，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活、學習環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們長城小學的每一位同學都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。同學們，你們是祖國的未來，是明天的希望，祖國需要你們去建設，希望你們不辜負黨和人民的殷切期望，從小學會做人，學會求知，學會做事，學會共處。心存大志，從小做起，做未來祖國高素質的建設者和接班人。同學們，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。
最后：祝同學們節(jié)日快樂，童年幸福!
謝謝大家。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十二
1、吃著冰棍想雪糕，追著公雞想拔毛;踮著腳尖想長高，長的大了想變小;祝超齡及永遠長不大的兒童們節(jié)日快樂，天天開心!
2、天生娃娃臉，做事孩子氣，愛吃棒棒糖，笑容甜蜜蜜。祝福長不大的你永遠無憂無慮，用一顆童心對抗世界的難題。六一快樂!
3、童年去遠，童趣依然，快樂常伴;童心回歸，童伴常會，幸福永隨;童真常有，童顏常留，健康長久。愿你童心常在，笑口常開!
4、生活不被工作束縛，工作不被金錢束縛。快樂不被忙碌束縛，過節(jié)不被年齡束縛。只愿超齡兒童：六一快樂，擁有自在生活每一天!
5、六一兒童節(jié)到了，童心蘇醒了，煩惱都跑了;童趣返還了，歡樂全來了;童顏笑臉迎，憂愁拋卻了。祝兒童節(jié)快樂無比、幸福甜蜜。
6、六一兒童節(jié)來到，發(fā)條短信祝福你，愿你無憂無慮心情好，天真純真開心笑，與世無爭童心葆，童真永在樂逍遙，祝愿兒童節(jié)快樂。
7、兒童節(jié)到來之際，愿兒童般天真的微笑常掛嘴邊，愿兒童般快活的心情總在心間，愿兒童般美好的憧憬變成你的未來，祝節(jié)日快樂!
8、六一到來，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時時刻刻帶童心，生活美滿如童話，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節(jié)快樂!
9、六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!
10、笑臉時刻展現(xiàn)，哭過立馬就忘;樂觀好好表現(xiàn)，煩惱從未出現(xiàn);天天無憂無慮，時時快快樂樂!六一兒童節(jié)，愿你永遠如孩童般快樂!
11、照照鏡子，收起憔悴的神情，露出兒時的笑顏;整整衣衫，丟掉心中的煩惱，重溫兒時的美好。六一兒童節(jié)，愿你快樂依舊，幸福久久。
12、快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
13、明天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們一定要童年，童月，童日，童快樂!
14、好消息：六一兒童節(jié)，好運樂翻天，展示換牙照片，獎勵棒棒糖一枚，講述尿床經歷，獲贈尿不濕一塊，心動不如行動，趕快報名參加吧!
15、六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風，奔跑在幸福的大道。有好運，無煩惱，天天快樂樂陶陶。祝福送你家和睦，健康生活多美好。
16、祝比藍精靈還聰明，比奧特曼還勇敢，比蠟筆小新還可愛，比變形金剛還強大，比機器貓還能賣萌，比灰太狼還執(zhí)著的你，六一兒童節(jié)快樂!
17、伸一伸小爪，把壓力趕跑;扭一扭小腰，把孤獨釋放;誰說年紀大一點，就要把童心忘掉，瘋狂起來，原來，人生可以這樣!祝兒童節(jié)快樂!
18、兒童節(jié)祝福短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節(jié)快樂!
19、嚴重的警告，這條短信不能收。收了不能點，點了不能讀，讀了不能刪!哈哈，你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧，兒童節(jié)快樂!
20、身邊的人漸漸的老去，想來想去只有你最年輕，當歲月的滄桑還來不及侵犯你的臉時，我決定送你一個及時的祝福：兒童節(jié)快樂!祝你永遠年輕!
祝福小朋友的話語簡短六一。
1、曾經是妙齡兒童，現(xiàn)在是超齡兒童;曾經是性格兒童，現(xiàn)在是資深兒童;曾經是領銜兒童，現(xiàn)在是留守兒童。兒童節(jié)將至，預祝內心很兒童的你節(jié)日快樂!
2、這是兒童節(jié)的惡毒短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，刪除者后天尿床，轉發(fā)者尿床一周，回短信者尿床一個月!不回者天天尿床!祝小朋友尿床愉快!
3、這是一條六一魔力短信，收到此短信者不流鼻涕，閱讀者不尿床，保存者不挨打罵，轉發(fā)者天天有糖吃，不回復者永遠長不大。不管怎樣，預祝你兒童節(jié)快樂!
4、人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。
5、不管收入多高，幸福就好;不管職位多高，平安就好;不管地位多高，健康就好;不管年齡多高，開心就好。六一了，讓心情釋放一下吧。
6、歡迎乘坐六一時光穿梭機，帶你重返無憂無慮的童年。登機前，請卸下所有偽裝，釋放所有壓力，揣上一顆充滿好奇的童心，祝旅途愉快。
7、六一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節(jié)快樂!
8、陽光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來之際，愿你永駐花般笑顏!
9、生活中擁有童心，你的日子將時時與快樂相伴;事業(yè)上擁有童心，所以困難都會給你讓道。朋友，兒童節(jié)到了，我愿你童心永葆!永沒煩惱!
10、你頭戴黃色小帽，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：“人家，人家今天也想過六一嘛!”
11、“六一”這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悅!來吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”!
12、童年的夢，仿佛就在昨天;幻想的風;徐徐吹拂著容顏;純真的心，仍舊沒有改變;不管到了青年中年還是老年，童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂!
13、魚的翅膀能飛翔，鳥的泳裝很漂亮，花開的聲音很柔美，溪水的舞蹈很俏麗，太陽月亮是兄弟，我們都是親愛滴。兒童節(jié)，敞開想象的大門，接待八方的童趣，兒童節(jié)快樂。
14、拍拍手，拉住童年的樂趣，跺跺腳，喚回童年的天真，扭扭腰，勾住童年的歡樂，搖搖頭，扯回童年的幸福，六一兒童節(jié)，讓童心盡情釋放，讓快樂無限延長，愿你六一兒童節(jié)快樂!
15、唱起兒時的歌，尋找兒時的夢，跳起兒時的舞，想起兒時的路;掀起兒時的書，咀嚼兒時的無憂。讓我們一起將兒時的永駐。帶著一顆童真的心去擁抱生活。一起走進兒童世界。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十三
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動以學生參與為主，以“我參與，我快樂”為主題，目的是讓學生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。
活動結束，有以下幾點反思：
1、早做準備，類型多樣。這次活動以每個班為單位，讓每個班級，每個學生參與其中，讓學生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點較好，但是節(jié)目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外，基本上都是跳舞。在設計活動的時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創(chuàng)意，收集起來，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動。
2、游園活動主要的一項內容就是游戲，本次設計的游戲有“套圈”、“我是小小領路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學生的，可設計一些由學生和家長共同完成的親子游戲，增進親子間的交流互動，促進親子感情。
3、學生參與，任務分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成，分工也較散，每一個部分可分配給每一個班，每個班都有自己負責的部分，讓老師帶領學生共同參與活動布置或準備，讓學生去動手、去體驗整個過程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人參加、組織，每一個環(huán)節(jié)、細節(jié)處理不當，都可能會影響活動的正常進行，本次活動老師同學們都積極參與，讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，能看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十四
為讓全區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在“六一”國際兒童節(jié)60周年之際，思南區(qū)婦兒工委按照地區(qū)婦兒工委的要求，結合實際，以“祖國伴我成長”、“迎國慶、講文明、樹新風”為主題，組織開展了一系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、提前安排，超前謀劃，打牢活動基礎。
提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的基礎。區(qū)婦兒工委高度重視“六一”國際兒童節(jié)活動，一是結全我區(qū)實際，制定下發(fā)了《關于慶祝__年“六一”國際兒童節(jié)的通知》(思婦兒工委字〔__〕1號)，對全區(qū)“六一”慶?；顒幼髁巳姘才挪渴稹６翘崆爸贫饲袑嵖尚械摹傲弧?，將任務進行分解，把責任落實到人，并于5月21日組織召開了全區(qū)婦兒工委成員單位會議,對“六一”活動進行具體部署，對區(qū)婦兒工委成員單位提出了要求，為開展好“六一”活動打牢了基礎。
二、精心組織，“六一”活動豐富多彩。
(一)區(qū)婦兒工委辦認真組織開展慰問活動。為讓留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，6月1日，區(qū)婦兒工委27個成員單位主要負責人在區(qū)四大班領導的帶領下，分成河西、河東兩個片區(qū)開展走訪、慰問活動，為張家寨林家寨小學、合朋溪小學、大河壩泥溪育才學校、三道水耀珊春蕾小學、塘頭小學、邵家橋小學6所學校送去了價值兩萬余元的學習、體育用品，并對120名留守兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童每人發(fā)放了100元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我區(qū)各級各部門對全區(qū)少年兒童的節(jié)日問候和對全區(qū)廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者的親切慰問。
(二)開展豐富多彩的文體活動。今年我區(qū)的“六一”慶祝活動具有內容豐富、形式多樣等特點。全區(qū)27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦兒工委和區(qū)直婦兒工委成員單位采取不同的形式，紛紛開展了“展示當代中小學生文藝風采”、“紅色尋根”、“關愛留守特困兒童成長成才”、“文明禮儀”知識搶答賽、“暢想六一快樂童心”文藝演出等活動。文藝表演形式多樣，有舞蹈、唱歌、朗誦、小品、校園集體舞等;體育活動有小學生體操比賽等。東華鄉(xiāng)東瓜溪村在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)關工委的指導下，舉辦了首屆慶“六一”文體活動暨三個好家庭、三佳小公民頒獎大會，活動結束，家長們還放下農活參與到學生中與孩子們進行了拔河比賽，整過活動充滿了生機與無限活力。區(qū)水利局、區(qū)發(fā)改局等部門核撥近萬元經費用于慰問本單位的兒童，還倡議全單位兒童及家長參觀博物館和愛國主義基地，培養(yǎng)和強化兒童的愛國意識?！傲弧眱和?jié)期間，全區(qū)共開展文藝演出30多場次，表演節(jié)目100多個，進行體育活動10多場次，為100多名少年兒童舉行了入隊儀式，全區(qū)表彰了18名優(yōu)秀少先隊輔導員、24個優(yōu)秀少先中隊、30名優(yōu)秀少先隊員及43名乖娃娃。
(三)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”詩文大賽活動。6月2日，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)總工會、團區(qū)委、關工委等區(qū)婦兒工委成員單位聯(lián)合舉辦的“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽在區(qū)人事勞動和社會保障局轉移就業(yè)培訓中心舉行，來自13所小學的17名學生參加了比賽。他們以講故事、詩歌朗頌等形式，講述發(fā)生在家鄉(xiāng)、身邊的一些傳奇歷史故事，描述家鄉(xiāng)的美景，真實的再現(xiàn)家鄉(xiāng)幾年來的巨大變化。經過近2小時緊張、激烈的角逐，大賽評選出一等獎3名，二等獎3名，三等獎6名。這次活動以“祖國好?家鄉(xiāng)美”為主題，加深了小選手對家鄉(xiāng)建設成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風光、民族風情的了解和認識，進一步激發(fā)了廣大青少年建設家鄉(xiāng)、報效祖國的熱情，加強和改進了我區(qū)未成年人思想道德建設。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十五
“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個節(jié)日，我園于5月26日下午和6月1日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。
二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
1、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚眉》、《歡樂跳吧》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》;更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》;精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
2、質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師的肯定。
3、主題好。通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。
4、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。
歡慶兒童節(jié)活動總結篇十六
一、活動目的：
通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!
二、活動時間：
20__年6月1日(周五)8點30分——10點30分。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
學生、教師、部分家長。
五、食品準備：
1、學生自備餐具。
2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。
3、食物品種：
1)水果類：各類時令水果。
2)零食類：健康零食，垃圾零食一律禁止。
六、活動過程：
1、充分發(fā)揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。
2、師生合作擺放食物，創(chuàng)設自助餐的環(huán)境和氛圍。
3、相關教育：
1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。
2)進餐時講衛(wèi)生。
3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境，不亂扔瓜果皮。
5)能和同伴共同分享食物和空間。
4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。
5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示。