總結(jié)是了解自己在某個領(lǐng)域的成長和進步的重要方式。注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達自己的觀點和心得?？偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這里，隆重舉行xx一中20xx屆高三迎高考戰(zhàn)百日誓師大會。在這個莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天里的最美好祝福！
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個人心中都孕育著自己的夢想。為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。同學(xué)們，三年了，一千多個日日夜夜，彈指一揮間！多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經(jīng)為名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？狹路相逢勇者勝！命運女神從來不會垂青坐等者，青春的熱血只為點燃希望的燈塔而沸騰！
同學(xué)們，請相信：路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。能成為太陽，就絕不做月亮；能成為月亮，就絕不做星星！我們站著是一堵墻，倒下也要是一座橋，當(dāng)輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑著去追趕。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進的飛舟！
同學(xué)們，請記住：精神成就學(xué)業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情！拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后絕不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的'結(jié)果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵！
為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時間，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，必將澆灌出參天大樹；你們閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；你們回蕩的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。
為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功！
同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強拼搏的，夢想成真的，奇跡迭出的。這條路上，你們并不孤獨，高三全體老師與你們一道并肩作戰(zhàn)，同甘共苦，奮戰(zhàn)到底。
同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒！如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻來到了！讓我們揮灑汗水，昂揚斗志，奮戰(zhàn)百天；讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌！
華風(fēng)獵獵，出征的號角已吹響；誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動。還有100天，只剩100天；努力100天，奮戰(zhàn)100天！之后，同學(xué)們，你們，就是你們，必將浴火重生！你們，必將締造xx一中新的傳奇！。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人__年7月從__師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，教學(xué)刻苦鉆研，精益求精，對待學(xué)生全心全意，團結(jié)同志，遵紀(jì)守法，為人師表，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一切以工作為重。
本人兩入小學(xué)，二進初中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理，領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文，我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久，我本是休假，領(lǐng)導(dǎo)安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月，學(xué)校臨時代換班主任，要我擔(dān)當(dāng)，我沒顧及多病的身體，依然挑起重?fù)?dān)，把這個班勝利帶向畢業(yè)，并使這個班三分之一的學(xué)生考上了安化重點中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認(rèn)真工作，并出色完成各項任務(wù)。
二、認(rèn)真鉆研學(xué)問，一切以提高自身教育教學(xué)水平為重。
學(xué)高為師，德高為范，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè)，自視學(xué)歷很低，本人刻苦自學(xué)，先后獲得自考漢語言?？坪捅究莆膽{，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學(xué)上有所得。平時喜歡讀書，這樣便于知識積累，課堂教學(xué)追求生動活潑，教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣，課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練，本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人__年成為__鎮(zhèn)中心學(xué)校建國以來第一個獲得中學(xué)語文高級職稱的老師。
三、加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作，一切以學(xué)生為重。
本人無論當(dāng)班主任還是任課教師，都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位，經(jīng)常找學(xué)生談心，與學(xué)生交朋友，對待學(xué)生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學(xué)生喜愛，也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇三
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高級高考百日誓師大會。作為一位高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的成功，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用天天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的'高考辭匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，假如你荒廢了高一高二，但你還具有高三最寶貴的時間;假如你沒有掌控好剛過往的一學(xué)期，剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!
從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死到達。
從今天起,發(fā)誓做一個認(rèn)真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,豪情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,貫徹始終,永不放棄!
貫徹始終，永不放棄!!
貫徹始終，永不放棄!!!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能站在這里代表老師們?yōu)楦魑粔研?，之所以說榮幸，不是因為這個舞臺有多么神圣，而是因為坐在下面的你們。因為你們將成為中學(xué)xxxx年的一面旗幟，也將成為佛山七月的焦點，你們中的許多人的名字將被鐫刻在中學(xué)甚至佛山教育的歷史豐碑上。
三年前，你們曾經(jīng)歷過一場較量，你們以智慧、信心與勇氣贏得了那場較量，你們以勝利者的姿態(tài)走進了中學(xué)，走進了這個令無數(shù)同齡人向往的地方。從此，你們的身上印上了“中學(xué)”這個榮耀的標(biāo)志，“中學(xué)人”成為了你們永遠脫不去的身份。天行健，君子以自強不息。在中學(xué)，你們煅造了堅毅、果斷、自信、勇敢、百折不回的優(yōu)秀品質(zhì)；地勢坤，君子以厚德載物，在中學(xué)，你們學(xué)會了尊重、寬容、理解、信任、互助友愛的美好品德；在中學(xué)，你們博覽群書，與同學(xué)雄辯，與師友論道，與先賢神侃，豐盈了你們思想的河床。在中學(xué)，你們承載著父母的期盼，老師的厚望和社會的責(zé)任，學(xué)哥學(xué)姐們在看著你們，看你們能否比他們走得更遠；學(xué)弟學(xué)妹們也在看著你們，看你們?yōu)樗麄冏龀隽嗽鯓拥陌駱印?BR> 三年的中學(xué)生活即將過去，還有18天，僅有18天，你們將披上中學(xué)的.戰(zhàn)袍出戰(zhàn)。去迎戰(zhàn)三年前敗在你們手下的那些對手，這些曾經(jīng)的手下敗將想在這一場中考的較量中找回那失去的尊嚴(yán)，請問同學(xué)們，你們會給他們機會嗎？……你們會害怕嗎？……當(dāng)然不給，當(dāng)然不怕。我們這些當(dāng)年的小草已在中學(xué)的土地上蓬勃成了綠洲，曾經(jīng)干枯的河床已在中學(xué)的滋潤下長成了風(fēng)景。我們現(xiàn)在就是一面面獵獵作響的猩紅大旗，我們就是漢武帝麾下的虎賁軍，我們就是成吉思汗帶領(lǐng)的蒙古鐵騎，我們就是亞歷山大治下的羅馬軍團。在佛山，誰敢橫刀立馬，唯我中學(xué)人！在佛山，誰能所向披靡？唯我中學(xué)人！在佛山，誰敢目中無人？唯我中學(xué)人！
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它就有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬小憩于柵欄之中，它就有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。當(dāng)我們中學(xué)人走進中學(xué)大門的那一刻起，也就有了夢想，那就是遠方，于是我們只管風(fēng)雨兼程，留給對手的只有一個個瀟灑的背影。待我們登凌絕頂之時，我們再賞賜給對手一個華麗的轉(zhuǎn)身，在對手仰視的目光中只能看到兩樣?xùn)|西——一個是我們燦爛的笑臉，另一個就是廣闊的天空。
我親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有沒有必勝的信念？
好！非常好！讓我們帶著我們的卓然的智慧、飽滿的信心和的一往無前的勇氣，
全體都有，昂首，挺胸，出發(fā)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會聲譽，港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念，以“為讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“為把每個學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo)；以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo)，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo)。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說：“學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾浴！皩W(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學(xué)期里，作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，請同學(xué)們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任；我們會用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的`話語升華著我們的責(zé)任；我們會用每一個同學(xué)的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。
最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！
謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克.土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇七
各位代表，同志們：
大家好！
學(xué)院第四次教職工代表大會，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，已經(jīng)圓滿完成預(yù)定議程，就要勝利閉幕了。大會審議通過了《學(xué)院工作報告》和《學(xué)院工會報告》，通過了學(xué)院新的校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?、校歌方案，是一個團結(jié)、民主、求實、鼓勁的大會。各位代表心系學(xué)院發(fā)展，認(rèn)真討論審議，積極建言獻策，表現(xiàn)出了強烈的主人翁意識和高度的責(zé)任感。在此，我代表學(xué)院黨委對大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀，向各位代表表示衷心的感謝！
近年來，學(xué)院黨委團結(jié)帶領(lǐng)全院教職工，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市政府戰(zhàn)略總要求和學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總體部署，緊緊圍繞“擴張規(guī)模，提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制，科學(xué)發(fā)展”的二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，堅持“立足地方，面向市場，以人為本，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“政校企行合作，產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，銳意進取，奮勇拼搏，統(tǒng)籌推進各項重點工作，學(xué)院建設(shè)改革發(fā)展取得了突出成效，學(xué)院面貌發(fā)生了巨大變化，為學(xué)院站在新的歷史起點，實現(xiàn)更高層次、更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，奠定了堅實基礎(chǔ)。在推動學(xué)院事業(yè)快速健康發(fā)展的過程中，學(xué)院工會圍繞中心，服務(wù)大局，充分調(diào)動廣大教職工投身“二次創(chuàng)業(yè)”的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會和教職工代表在學(xué)院重大事項中的參與、監(jiān)督作用，為促進學(xué)院民主政治建設(shè)，實現(xiàn)教職員工廣泛行使民主權(quán)利，維護教職工合法利益，作出了積極努力，取得了積極成效。對學(xué)院發(fā)展建設(shè)情況和學(xué)院工會工作，院黨委是肯定的，全院教職工是滿意的。借此機會，我代表院黨委向為學(xué)院發(fā)展付出辛勤努力的各位代表和全體教職工，表示誠摯地問候和由衷地敬意！
各位代表，同志們，校訓(xùn)、校旗、?；?、校歌是高校核心形象標(biāo)識，是高校辦學(xué)理念、治校方略、文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，也是我們對學(xué)生教育、對外宣傳的主要載體。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)歷10余年發(fā)展積淀，目前又抓住新的重大機遇，完成了校區(qū)規(guī)劃的重新調(diào)整、整體規(guī)劃設(shè)計。校區(qū)的設(shè)計理念、功能定位、建筑風(fēng)格、主色調(diào)都已明確，學(xué)院的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標(biāo)、未來發(fā)展戰(zhàn)略也越來越成熟清晰。我們有必要也有條件在原有基礎(chǔ)上，在更高的層面集全院教職工智慧，重新審慎確定校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌。因此，從去年下半年開始，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由工會牽頭，黨辦等相關(guān)部門和教師參與，組織專門機構(gòu)，積極有序地推進校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌方案的設(shè)計工作。經(jīng)廣泛征集、專業(yè)團隊制作、各方研討、反復(fù)修改，形成了比較成熟的方案。方案經(jīng)過了院黨委會的認(rèn)真研究，一致通過。今天，又提交教代會正式審議通過。這一系列工作過程，是學(xué)院文化內(nèi)涵挖掘、凝練、提升的過程，是全院教職工智慧、才華交融碰撞的過程，更是一次民主決策的過程。經(jīng)歷了這一過程，我們的校訓(xùn)文字更加簡練、內(nèi)涵更加豐富，指向更加明確，充分表達了鶴職院師生的特質(zhì)和精神品格要求，從如何做人、如何做事兩個方面對學(xué)院師生提出了明確期望，更加符合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
校徽以簡潔美好的圖案和色彩，形象地表達了我們是誰。學(xué)院的地域?qū)傩浴⒔逃龑傩?、高職屬性含蓄豐富，加之著名書法家田英章題寫的楷書校名和標(biāo)準(zhǔn)的英文釋名，使整個校徽圖案大氣美觀、個性鮮明，具有國際風(fēng)范。校旗在此基礎(chǔ)上采用專屬色“鶴院紅”，個性鮮明，朝氣蓬勃。校歌歌詞富有詩意，旋律優(yōu)美動人，令人向往，催人奮進。校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?、校歌四位一體，相互強化，相互呼應(yīng)，相互詮釋，突出了“鶴飛翔”的主題，寓意鶴職院猶如一只美麗的仙鶴正展翅飛翔，表達了學(xué)院及學(xué)院師生現(xiàn)在、將來永遠向上的狀態(tài)。
新的校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌的啟用，標(biāo)志著學(xué)院成功建立和完善了一整套符合現(xiàn)代高等教育規(guī)范，契合鶴職院辦學(xué)治校實際需要的科學(xué)完備的形象標(biāo)識系統(tǒng)。這一形象標(biāo)識系統(tǒng)的建立和使用，必將對進一步弘揚學(xué)院辦學(xué)理念，打造學(xué)院特色，提升學(xué)院形象，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強廣大師生向心力、凝聚力、歸屬感，發(fā)揮極大的促進作用，也必將對全院師生進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，產(chǎn)生重大而深遠影響。因此，全院教職工要廣泛宣傳好，充分運用好學(xué)院形象標(biāo)識，利用校園廣播、校報、門戶網(wǎng)站等媒介，在全院范圍內(nèi)開展集中、持續(xù)的宣傳弘揚。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)生大會、運動會、招生宣傳、外聯(lián)工作等重大集會活動中規(guī)范使用新的標(biāo)識，使校訓(xùn)、校旗、?；?、校歌深入人心，成為全院師生共同的精神指引和價值追求。
各位代表，同志們，教職工代表大會是學(xué)院教職工行使民主權(quán)利，實行民主管理、民主監(jiān)督的重要機構(gòu)，也是學(xué)院黨委廣泛聽取教職工意見，促進決策民主化、科學(xué)化的重要渠道。我們要繼續(xù)按照《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國工會法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作規(guī)程》的有關(guān)要求，進一步完善教職工代表大會制度，建立健全教代會維權(quán)機制、矛盾調(diào)處機制和訴求表達機制，切實保障廣大教職工依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠教職工的根本方針，團結(jié)依靠教職工，充分發(fā)揮教職工主力軍作用，實現(xiàn)發(fā)展過程依靠教職工，發(fā)展成果惠及教職工。要堅持依法治校，規(guī)范民主管理，推進信息公開，不斷提升學(xué)院決策民主化、科學(xué)化水平。學(xué)院工會要加強自身建設(shè)，增強服務(wù)觀念，提高服務(wù)能力，全心全意為教職工辦實事、做好事、解難事，豐富教職工文化生活，維護發(fā)展教職工權(quán)益，不斷開創(chuàng)學(xué)院工會工作新局面。
各位代表，同志們，當(dāng)前，學(xué)院正處在“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵期、攻堅期。強調(diào)“關(guān)鍵”，就是學(xué)院正在實施和推進的重點工作能否順利完成，關(guān)系學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的主要目標(biāo)能否實現(xiàn)。強調(diào)“攻堅”，是由于建設(shè)現(xiàn)代化、高水平的高職院校，任務(wù)更重，要求更高，競爭壓力更大，需要我們不斷凝聚全院教職工智慧和創(chuàng)造性力去破解難題，需要我們付出更多的艱苦努力。在今年“七一”慶祝表彰大會上，我們進一步明確了加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，奮力實現(xiàn)“鶴院夢”的奮斗目標(biāo)，進一步描繪了學(xué)院未來發(fā)展藍圖，號召全院黨員干部只爭朝夕，求真務(wù)實，攻堅克難，搶抓機遇，做勇立潮頭的追夢人，為加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)學(xué)院騰飛、教師幸福、學(xué)生自豪的鶴院夢貢獻力量。這既是對黨員干部的希望和要求，也是對全院教職工的希望和要求。希望同志們繼續(xù)以強烈的使命感投身到“二次創(chuàng)業(yè)”的熱潮中，堅守夢想，永不放棄。
各位代表，同志們，辦好xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我們的共同事業(yè)，是這一偉大事業(yè)把我們緊緊凝聚團結(jié)在一起，我們共同肩負(fù)著開創(chuàng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好未來的重任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的一系列精神為新的契機，進一步解放思想，銳意進取，苦干實干，朝著既定的目標(biāo)，為著美好的夢想不懈努力！
最后，祝全院教職工工作進步，幸福安康！
謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)！感謝臺風(fēng)，讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié)；感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎和頭彩！在此，請允許我向與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂！有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。讓我們在選擇后多理解。xx年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜；也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的理解給了我們鼓勵；親愛的同事們，是你們的理解給了我們溫暖；是理解支持我們的家長們給了我們信心；是理解投入的同學(xué)們給了我們力量；我們選擇，我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么，讓我們常懷理解之心，愛崗敬業(yè)。
第二，更寬容。讓我們在理解中更寬容。東西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中，我們開始埋怨，開始困惑與彷徨，開始變得不自信，也開始了悲憤的抗?fàn)帯Ｔ诠歉山處熍嘤?xùn)課上，我曾當(dāng)著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師；也曾和許多在座同事一樣，對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過。作為見證了一中這xx年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一，我自己也發(fā)過牢騷，也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負(fù)責(zé)任的言談，見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻，讓我冷靜下來，學(xué)會思考，學(xué)會寬容。寬容變化了的學(xué)生，變得耐心；寬容那些惡意中傷我們的人，變得更大氣從容，因為“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。所以，請大家，寬容目前某些制度上的不周全，寬容個別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因為，我們一天天在復(fù)興，曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能；我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備；我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后，我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么，讓我們更懷寬容之心，長遠打量。
第三，再努力。讓我們在寬容下再努力。負(fù)重前行，其道也遠，其心也苦。我們所有的老師，無不希望我們的學(xué)生們能在中學(xué)階段，在他們生命中最美的三年或者六年里，樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向；能讓他們尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課；能讓他們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望；能讓我們和他們的夢想在一中開花；能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么，作為泉州一中的教師，我們要學(xué)高為師，身正是范；我們要淡泊名利、志存高遠；我們更要學(xué)會努力鉆研，研究新學(xué)生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因為有了我們的努力和付出，我們的一中會更加生機勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實的第一中學(xué)！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力！讓我們共同努力，攜手共進，把今天作為又一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，振興一中！謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇九
各位老師：
今天我們召開一個教代會，實際上也是一個全體教職工大會，也是本學(xué)期最后一次全體教職工大會。可以說，也是哲學(xué)學(xué)院一年的總結(jié)會。將來每年年終都要召開一次這樣的大會，院長回顧總結(jié)一下一年來的工作，向教職工報告一下有關(guān)事項，學(xué)院黨政班子每位同志都要向教職工述職述廉，教職工還要對班子和班子每位成員進行民主評議。這是加強全體教職工對班子進行民主監(jiān)督，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推進院務(wù)公開化、制度化的重要方面。
剛才院長對一年來的工作做了總結(jié)，對xx年工作提出了設(shè)想，班子每位成員都回顧了自己一年來的工作，很真誠地分析了自己各方面的表現(xiàn)，也坦誠地分析了自己的不足并提出改正方向。每位同志講得都很實在，都是發(fā)自己內(nèi)心的一些實話。
xx年是哲學(xué)學(xué)院不平凡的一年。這一年，大事多、喜事多。我們經(jīng)歷了整體搬家、系慶和組建學(xué)院。這三件大事都是復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展史上重要的大事。應(yīng)該說，這一年，班子中的每位同志都是不容易的，每位同志都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全身投入，廉潔自律，以強烈的責(zé)任感做好自己的工作，從而展現(xiàn)了我們班子良好的精神狀態(tài)。大家盡心盡力，各項工作都有序得到了推進和完成，為哲學(xué)學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻。從前段時間征詢意見表中來看，雖然我們班子也還有一些不盡人意的地方，還有一些地方做得不夠好，但總體來說，大家對我們班子給予了高度稱贊。說實在的，一年來，每位同志都非常辛苦、都非常疲憊。我作為院黨總支書記，也對他們表示慰問和感謝。我們班子可以安慰的是，今年各項工作進展基本比較順利圓滿，特別值得一提的是，通過今年努力，復(fù)旦哲學(xué)學(xué)院，人氣得以積聚、人心得以凝聚，精神面貌得以展現(xiàn)，校內(nèi)外影響得以擴大。當(dāng)然，今年班子的努力能取得一點成績，這實際上也是廣大教職工和全體學(xué)生共同努力的結(jié)果。在此，我也代表班子對大家一年來的辛勤工作表示感謝和慰問，對大家給予班子工作的積極支持表示感謝，對班子的充分肯定和信任表示感謝。
xx年是復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要一年，在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各方面都取得了許多成績，各項大事都順利圓滿地完成，各項工作都在有力地推進。應(yīng)該說xx年喜事很多，除了前面說的三件大事外，還有許多喜事，比如，上次哲學(xué)社會科學(xué)評獎，我們學(xué)院占了15項，俞吾金老師獲兩項一等獎，其指導(dǎo)的徐英瑾的博士論文獲得了全國優(yōu)秀博士論文，吳曉明老師入選了教育部長江學(xué)者、復(fù)旦校長獎等等。一年來，我們的教師安心學(xué)術(shù)、樂于育人，許多老師周末、晚上和假期都是潛心學(xué)問；在搬家過程中，廣大教師都積極配合、積極參與，一些教師隨時服從組織的安排，熱情參與了工作；在國際會議、系慶和全國哲學(xué)系主任聯(lián)席會議時，廣大教師都以主人翁的態(tài)度，積極參與、配合和支持，做好東道主的工作，許多教師還承擔(dān)了大量的接待、會務(wù)、協(xié)調(diào)、文字稿的工作。這一切都表現(xiàn)出我們的教職工有很好的`敬業(yè)精神、大局意識，很強的組織觀念和責(zé)任意識，也體現(xiàn)了我們廣大教師對哲學(xué)學(xué)院的熱愛、對哲學(xué)學(xué)院充滿著感情。我們廣大教職員工這一系列的表現(xiàn)，也讓我們領(lǐng)導(dǎo)班子非常的感動。我們廣大教職員工有這樣良好的精神面貌、良好的素質(zhì)，也體證著我們哲學(xué)學(xué)院處于良好的發(fā)展勢頭。
但我們提出建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)科，學(xué)校寄希望于我們建設(shè)一流的哲學(xué)學(xué)學(xué)院，任務(wù)還很艱巨，還面臨許多困難，還有許多外部制約因素，也有許多內(nèi)部的制約因素。我們有一流的目標(biāo)，但我們也還有許多問題和矛盾。要建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)院，我們學(xué)院的班子一定要有憂患意識，要繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，要全心全意為哲學(xué)學(xué)院勤奮工作。我們的全體教職員工也要象系慶時提出“守護思想，引領(lǐng)時代”這樣的口號那樣體現(xiàn)自己的社會責(zé)任感；象系慶時一樣體現(xiàn)出自己做事的大氣和寬廣的胸懷；要象系慶時一樣體現(xiàn)出哲學(xué)學(xué)院的主人翁精神，積極參與，投入一流哲學(xué)學(xué)院的建設(shè)；要象系慶時一樣，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，共同建設(shè)一個富有有正氣的哲學(xué)學(xué)院、和諧的哲學(xué)學(xué)院。
xx年，我們要積極做好重點學(xué)科的評估、檢查和申報工作，要繼續(xù)加強科研和教學(xué)的各項工作，要制定哲學(xué)學(xué)院三年人力資源規(guī)劃，要制定好完善好教職員工的工作量考評體系，要逐步推進各項工作的規(guī)范化和制度化，逐步提高各項工作透明度，逐步推進院務(wù)公開，要不斷加強黨的建設(shè)，推進精神文明建設(shè)。這里特別強調(diào)的是，哲學(xué)學(xué)院今年在校內(nèi)外的影響在擴大，我們需要不斷出現(xiàn)好的成績而擴大影響，這樣的影響是美譽度的擴大，我們千萬不要出現(xiàn)因丑聞而影響擴大。
我們哲學(xué)學(xué)院折騰不起，一個單位一旦出了丑聞對一個單位聲譽影響極大，比如學(xué)術(shù)規(guī)范方面不能出問題、政治意識形態(tài)關(guān)系方面不能出問題、經(jīng)濟上不能出問題、生活作風(fēng)方面不能出問題。要建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)院，我們每一個人都要為營造一個充滿正氣、健康和諧、積極向上的哲學(xué)學(xué)院的文化氛圍而共同努力。
謝謝大家。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十
大家好!
今天很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有新教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助，總之感謝中學(xué)xx給我們提供了一個實現(xiàn)人生價值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺。
轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)已經(jīng)大半年的時間了，作為新教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學(xué)會如何從容的站在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑。在這個過程中，我見識到在每一位青年教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅定地選擇了教師作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅守。因此，請允許我在這里，談一些自己這半年來的感受、收獲以及對對學(xué)校工作的幾點期望。
說實話，第一天到粵秀的時候，看到擁擠的教學(xué)樓，窄小的操場，陳舊的教學(xué)設(shè)施，心情是復(fù)雜的，我想很多人和我有同感。因此，我開始總是以劉道玉先生的話安慰自己：在人生的選擇中，充滿偶然性。也就像高校長說的，不管你承不承認(rèn)粵秀已經(jīng)有了我們的歷史，我們的歷史也印下了xx的痕跡。偶然成就了必然。我開始在必然中去感受粵秀，原來，成為一名教師是幸福的，成為xx的教師更是幸運的。xx中學(xué)有著建校86年的歷史，涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和教師，為國家和社會輸送了大批的優(yōu)質(zhì)人才，它有著一個團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實環(huán)境下，表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里，沒有悲觀和不滿，反而整個校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機，校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機，不僅有序的管理學(xué)校的日常工作，并在區(qū)、市、省、乃至世界做好xx中學(xué)的宣傳工作，同時給予學(xué)校教職工充分的權(quán)利享受，提高教師工作的積極性;學(xué)校的普通教師們，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)技能，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛同事，總體來說，所有的xx人，把愛校如愛家牢牢記在心里，時刻把粵秀的利益置于最高點，形成了一個團結(jié)上進、堅不可摧的團體。因此，作為一個新教師，能在這樣的環(huán)境下成長，真不愧是人生一大幸事。
1、尊重并熱愛自己的選擇。
成為一名教師也許不是我們最初的夢想，但它卻是我們現(xiàn)實的選擇。既然選擇，就應(yīng)該學(xué)會以尊重的態(tài)度對待，并以愛來堅守。列寧曾說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！边@是一句高度的贊揚，教師這個職業(yè)是光榮的，是值得尊重和熱愛的，尊重與熱愛自己的職業(yè)，是做好這一職業(yè)的前提，尤其是在xx中學(xué)里，我接觸到和看到了非常多的優(yōu)秀教師，他們尊重和熱愛自己的職業(yè)，在他們的言談中，沒有抱怨工資的高低，教學(xué)環(huán)境的劣勢，不比貧富，不比權(quán)勢，他們不辭勞苦埋頭于學(xué)案，躬耕于黑板，談笑于學(xué)生之間，他們正在用勞動來創(chuàng)造自己的人生價值。因此，只有尊重和熱愛，我們才會甘于付出，才會少些抱怨和無奈，才會感受人生的真正價值。
2、用愛來澆灌教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話是著名教育家陶行知的名言，也是我時常念在心中的話。我?guī)е@句話，去山區(qū)義務(wù)支教半年，帶著這句話走上現(xiàn)在的教師崗位。孟子人生有三樂，其中第三樂是：得天下英才而教之。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的孩子，我只愿自己能夠給學(xué)生最好最適合的教育。因為，在我看來愛可以讓教育變的平等。愛是教育的前提，愛是教師的天職，愛是學(xué)生與老師溝通的橋梁。羅曼羅蘭也曾說;“要想散布陽光到別人心里，自己心里先得有陽光”。作為一名教師，我們的心中要有愛。我們要關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，把心中的愛均勻的灑向孩子的心田。如何去愛呢，正如王鑌老師告誡我的話，對學(xué)生要真誠、對學(xué)生要公正、對學(xué)生要寬容，要多觀察學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，一次簡單的問候，一個小小的關(guān)心，一次短暫的溝通都能夠讓我們溫暖學(xué)生的心靈，讓他們感受快樂，同時給自己帶來快樂。
3、勤于學(xué)習(xí)，在勞動中創(chuàng)造人生價值。
凡是有價值的人生，都會有一個共同點就是這些價值都是由勞動創(chuàng)造而來。熟話說的好，要想給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水。陶行知先生也說：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！弊鳛橐幻嗄杲處?，我們必須珍惜現(xiàn)在有限的年華，不斷地努力提升自己業(yè)務(wù)水平，加強教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和儲備，同時改進自己的教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，以關(guān)注和發(fā)展每一位學(xué)生為目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的'教育理念，提高課堂的有效性。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們會繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝為榜樣，以名師為奮斗目標(biāo)，不斷提升自己教師素養(yǎng)，在教師的平凡勞動中創(chuàng)造自己的人生價值。
1、嚴(yán)格對新教師進行考核。
我始終相信，在嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來的士兵比松散慣了的士兵有著更堅定的信仰，更強的組織紀(jì)律性，更精湛的技能。那么對于我們青年教師也是一樣，我們需要的不僅僅是表揚和認(rèn)可，更需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，能夠直接正面的指出我們的缺點和不足，告誡我們哪里做的不好，怎樣做效益更大，多批評，多指正。我相信，在這樣的環(huán)境中，我們既培養(yǎng)了謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并認(rèn)真改正，給自身的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。
2、給予青年教師更多的成長機會。
巴金說：“人不能單靠吃米活著。”青年教師，不能單靠著自己的激情和自信燃燒青春，更應(yīng)該在青春時樹立遠大的追求和人生理想，而實現(xiàn)這樣的理想，就需要學(xué)校能夠提供給青年教師更多的成長機會。具體如：與其他優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)交流的機會;多爭取參加各種講課大賽的機會;多舉辦體現(xiàn)教師各種才藝發(fā)揮教師特長的機會;舉辦教師之間交流人生感悟的機會等等。青年教師的成長，不僅僅包括專業(yè)技能專業(yè)素質(zhì)，同時也應(yīng)該包括教師的心靈素質(zhì)的成長。
總之，我們在千萬條路中，選擇了教育事業(yè)，并選擇了xx中學(xué)，既然選擇就應(yīng)堅守和熱愛，既然選擇就應(yīng)甘于奉獻，既然選擇就應(yīng)不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。大浪淘沙，方顯英雄本色，我們相信，在粵秀中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及老師的鼓勵和幫助下，在我們自身的努力和拼搏下，xx的明天會更好!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十一
老師們同學(xué)們：
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學(xué)誰上大學(xué)。
2.戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴懶惰的`心理：每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5.消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會越來越遠。
6.消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。
1.提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2.分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表，什么時間學(xué)習(xí)哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3.在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏。
精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢圓20xx新世紀(jì)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十二
老師們同學(xué)們：大家好！
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學(xué)誰上大學(xué)。
2.戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴懶惰的心理：每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5.消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會越來越遠。
6.消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。
1.提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2.分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表，什么時間學(xué)習(xí)哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3.在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏。
精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢圓20xx新世紀(jì)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻€臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行了八一高中2019屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員會，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我僅代表高三全體教師、班主任向同學(xué)們質(zhì)疑春天的祝福!
高考是決定人生道路的分水嶺;高考是決斷青春夢想的天門關(guān);高考是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門。為了這次檢驗，你們在八一高中歷練準(zhǔn)備了近三年。這三年的時光：晨曦中有你們朗朗的讀書聲;課堂上有你們認(rèn)真的神態(tài);操場上有你們刻苦訓(xùn)練的身姿;畫室中有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢想，揚人生志氣。
今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見證了2019屆學(xué)生的成長。回首走過的高三時光;我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，在八一高中用軍人的品質(zhì)去戰(zhàn)斗去學(xué)習(xí)。
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，是奇跡出現(xiàn)的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專研，隨時關(guān)注高考信息，為同學(xué)們的高考保駕護航。在接下來的一百天時間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評。但請相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認(rèn)真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽課，練習(xí)和考試，更要認(rèn)認(rèn)真真整理內(nèi)務(wù)、走隊列?！罢J(rèn)真”這種軍人的品質(zhì)，將化為我們的一種素養(yǎng)，幫助同學(xué)們高考成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起;沖關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜提名時。同學(xué)們，冰雪消融，化作千傾碧浪;郎朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識，拼搏意識，塵戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們夢圓八一，圓夢2019!
謝謝大家!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運。
第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的'指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。
第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！
我非常幸運地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，xx大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會忘記，學(xué)校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春?！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕!
謝謝大家!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！從1985年第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的`汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！?BR> 的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十九
xxx：
大家好！
剛才x部長宣布了中央的決定，讓我接任x科技大學(xué)校長，x部長、x部長等做了重要的講話和指示，對學(xué)校“雙一流”建設(shè)取得的新成效，對x校長的工作給予了充分肯定和高度評價，對我本人提出了明確要求和希望，我完全擁護、堅決服從中央決定，衷心感謝組織的教育和培養(yǎng)，感謝同志們的信任和支持。x科技大學(xué)校長這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個人的學(xué)識能力有限，但必定全心全力而為，不負(fù)重托，不辱使命，和全校師生員工一起，為x科技大學(xué)的發(fā)展而不懈努力。
x科技大學(xué)是由x理工大學(xué)、x醫(yī)科大學(xué)和x城市建設(shè)學(xué)院合并組建而成的知名學(xué)府，既傳承了百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了與新中國同呼吸共命運，與共和國同頻共振的紅色基因，歷經(jīng)中國高等教育戰(zhàn)線的兩次大調(diào)整，見證了中國高教事業(yè)的兩次大發(fā)展，被譽為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的`辦學(xué)理念，堅持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標(biāo)，采取多種舉措，深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；學(xué)校按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略，構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個層次的科研創(chuàng)新的體系；同時學(xué)校也堅持“服務(wù)乃宗旨，貢獻即發(fā)展”的辦學(xué)思路，面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合，服務(wù)于國家及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)，落實立德樹人根本任務(wù)，打造國家戰(zhàn)略科技力量，敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化，聚精會神，科學(xué)發(fā)展，全面提升了辦學(xué)水平，系統(tǒng)提升了學(xué)校核心競爭力，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。在此我向為學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展付出辛勤努力和做出巨大貢獻的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前輩們，以及邵新宇同志和李元元同志致以崇高的敬意！
x年前，x年我懷著人生的夢想考入當(dāng)時的x工學(xué)院，并在這個美麗、充滿生機的校園里學(xué)習(xí)了近九年。是母校把我從一個懵懂少年培養(yǎng)成為了工學(xué)博士，最令人難忘的、改變我一生的是x年x月x日，我在這里光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為年級與班級的第一批黨員，后來擔(dān)任了學(xué)生黨支部書記，要成為一個國家需要的合格建設(shè)者、黨的光輝事業(yè)的可靠接班人的追求，一直激勵我不斷前行。今天重新回到了這個校園，對我來說，x大是一種溫暖的感覺，老師們的關(guān)愛教誨，同學(xué)間的深厚的情誼和難忘的青春歲月，是永存在心底的一股暖流?！懊鞯潞駥W(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，永遠激勵著我們不斷地奮斗。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天對學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動人心的一天。新學(xué)期開始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個認(rèn)識生命價值的機會，一個展示自己風(fēng)格的舞臺，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機會，在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動，贏得了社會的贊譽和家長的肯定，譜寫了符曉輝煌的篇章。這個成績來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績只能屬于過去，未來取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的'保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛護校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。
如果說今天的福小是一條奮進的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進一步！
謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。今天，我們聚集在這里，隆重舉行xx一中20xx屆高三迎高考戰(zhàn)百日誓師大會。在這個莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天里的最美好祝福！
三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入xx一中的懷抱。從跨入一中的那天起，我們每個人心中都孕育著自己的夢想。為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。同學(xué)們，三年了，一千多個日日夜夜，彈指一揮間！多少次“三更燈火五更雞”，多少次“試卷與淚水齊飛”，我們讀過的書籍何其多，我們做過的試卷何其多，我們曾經(jīng)為名次的下跌而滑落的淚水何其多。但是，大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？狹路相逢勇者勝！命運女神從來不會垂青坐等者，青春的熱血只為點燃希望的燈塔而沸騰！
同學(xué)們，請相信：路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。能成為太陽，就絕不做月亮；能成為月亮，就絕不做星星！我們站著是一堵墻，倒下也要是一座橋，當(dāng)輝煌絢麗的彩虹就在我們的前方，我們要奔跑著去追趕。巍峨險峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流，洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進的飛舟！
同學(xué)們，請記住：精神成就學(xué)業(yè)，態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，為高考而戰(zhàn)吧，你們要有堅持不懈的意志，要有直面現(xiàn)實的勇氣，更要有笑對挫折的豪情！拋棄“定局說”，甩掉“悲觀論”，不到最后絕不言敗，現(xiàn)在的差距不是明天的'結(jié)果，但今日的汗水必將催開明朝的花朵！
為高考而戰(zhàn)吧，抓住一切時間，調(diào)動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己的目標(biāo)，鑄就無悔的青春！
為高考而戰(zhàn)吧，你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，必將澆灌出參天大樹；你們閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；你們回蕩的朗朗書聲，必將融化千難萬苦。
為高考而戰(zhàn)吧，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你們，擋不住你們的智慧，擋不住你們的成熟，擋不住你們的成功！
同學(xué)們，這最后的100天是緊張的，是辛苦的，但更是激情燃燒的，頑強拼搏的，夢想成真的，奇跡迭出的。這條路上，你們并不孤獨，高三全體老師與你們一道并肩作戰(zhàn)，同甘共苦，奮戰(zhàn)到底。
同學(xué)們，十二年潛心磨一劍，六月誰與你爭鋒！如今，寶劍在手，背水一戰(zhàn)的時刻來到了！讓我們揮灑汗水，昂揚斗志，奮戰(zhàn)百天；讓我們傾注熱情，決戰(zhàn)高考，共創(chuàng)輝煌！
華風(fēng)獵獵，出征的號角已吹響；誓言錚錚，高考的戰(zhàn)鼓已擂動。還有100天，只剩100天；努力100天，奮戰(zhàn)100天！之后，同學(xué)們，你們，就是你們，必將浴火重生！你們，必將締造xx一中新的傳奇！。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人__年7月從__師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，教學(xué)刻苦鉆研，精益求精，對待學(xué)生全心全意，團結(jié)同志，遵紀(jì)守法，為人師表，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。
一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，一切以工作為重。
本人兩入小學(xué)，二進初中，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理，領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文，我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久，我本是休假，領(lǐng)導(dǎo)安排我代課，我也沒有推辭，帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月，學(xué)校臨時代換班主任，要我擔(dān)當(dāng)，我沒顧及多病的身體，依然挑起重?fù)?dān)，把這個班勝利帶向畢業(yè)，并使這個班三分之一的學(xué)生考上了安化重點中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命，認(rèn)真工作，并出色完成各項任務(wù)。
二、認(rèn)真鉆研學(xué)問，一切以提高自身教育教學(xué)水平為重。
學(xué)高為師，德高為范，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè)，自視學(xué)歷很低，本人刻苦自學(xué)，先后獲得自考漢語言?？坪捅究莆膽{，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的，本人無論教哪門功課，我都力求在教學(xué)上有所得。平時喜歡讀書，這樣便于知識積累，課堂教學(xué)追求生動活潑，教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣，課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練，本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人__年成為__鎮(zhèn)中心學(xué)校建國以來第一個獲得中學(xué)語文高級職稱的老師。
三、加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作，一切以學(xué)生為重。
本人無論當(dāng)班主任還是任課教師，都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位，經(jīng)常找學(xué)生談心，與學(xué)生交朋友，對待學(xué)生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心、誠心、精心、細心、貼心為良方，不講粗暴，喜以潤物化之，深受學(xué)生喜愛，也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇三
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高級高考百日誓師大會。作為一位高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的成功，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用天天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的'高考辭匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，假如你荒廢了高一高二，但你還具有高三最寶貴的時間;假如你沒有掌控好剛過往的一學(xué)期，剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!
從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死到達。
從今天起,發(fā)誓做一個認(rèn)真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,豪情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,貫徹始終,永不放棄!
貫徹始終，永不放棄!!
貫徹始終，永不放棄!!!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能站在這里代表老師們?yōu)楦魑粔研?，之所以說榮幸，不是因為這個舞臺有多么神圣，而是因為坐在下面的你們。因為你們將成為中學(xué)xxxx年的一面旗幟，也將成為佛山七月的焦點，你們中的許多人的名字將被鐫刻在中學(xué)甚至佛山教育的歷史豐碑上。
三年前，你們曾經(jīng)歷過一場較量，你們以智慧、信心與勇氣贏得了那場較量，你們以勝利者的姿態(tài)走進了中學(xué)，走進了這個令無數(shù)同齡人向往的地方。從此，你們的身上印上了“中學(xué)”這個榮耀的標(biāo)志，“中學(xué)人”成為了你們永遠脫不去的身份。天行健，君子以自強不息。在中學(xué)，你們煅造了堅毅、果斷、自信、勇敢、百折不回的優(yōu)秀品質(zhì)；地勢坤，君子以厚德載物，在中學(xué)，你們學(xué)會了尊重、寬容、理解、信任、互助友愛的美好品德；在中學(xué)，你們博覽群書，與同學(xué)雄辯，與師友論道，與先賢神侃，豐盈了你們思想的河床。在中學(xué)，你們承載著父母的期盼，老師的厚望和社會的責(zé)任，學(xué)哥學(xué)姐們在看著你們，看你們能否比他們走得更遠；學(xué)弟學(xué)妹們也在看著你們，看你們?yōu)樗麄冏龀隽嗽鯓拥陌駱印?BR> 三年的中學(xué)生活即將過去，還有18天，僅有18天，你們將披上中學(xué)的.戰(zhàn)袍出戰(zhàn)。去迎戰(zhàn)三年前敗在你們手下的那些對手，這些曾經(jīng)的手下敗將想在這一場中考的較量中找回那失去的尊嚴(yán)，請問同學(xué)們，你們會給他們機會嗎？……你們會害怕嗎？……當(dāng)然不給，當(dāng)然不怕。我們這些當(dāng)年的小草已在中學(xué)的土地上蓬勃成了綠洲，曾經(jīng)干枯的河床已在中學(xué)的滋潤下長成了風(fēng)景。我們現(xiàn)在就是一面面獵獵作響的猩紅大旗，我們就是漢武帝麾下的虎賁軍，我們就是成吉思汗帶領(lǐng)的蒙古鐵騎，我們就是亞歷山大治下的羅馬軍團。在佛山，誰敢橫刀立馬，唯我中學(xué)人！在佛山，誰能所向披靡？唯我中學(xué)人！在佛山，誰敢目中無人？唯我中學(xué)人！
當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它就有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬小憩于柵欄之中，它就有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。當(dāng)我們中學(xué)人走進中學(xué)大門的那一刻起，也就有了夢想，那就是遠方，于是我們只管風(fēng)雨兼程，留給對手的只有一個個瀟灑的背影。待我們登凌絕頂之時，我們再賞賜給對手一個華麗的轉(zhuǎn)身，在對手仰視的目光中只能看到兩樣?xùn)|西——一個是我們燦爛的笑臉，另一個就是廣闊的天空。
我親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有沒有必勝的信念？
好！非常好！讓我們帶著我們的卓然的智慧、飽滿的信心和的一往無前的勇氣，
全體都有，昂首，挺胸，出發(fā)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會聲譽，港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念，以“為讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“為把每個學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo)；以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo)，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo)。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說：“學(xué)不可一日無師?！笨梢娊處煹匚坏闹匾浴！皩W(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學(xué)期里，作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，請同學(xué)們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任；我們會用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的`話語升華著我們的責(zé)任；我們會用每一個同學(xué)的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。
最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！
謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責(zé)任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。
記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?！敝骷荫R克.土溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇七
各位代表，同志們：
大家好！
學(xué)院第四次教職工代表大會，經(jīng)過全體與會代表的共同努力，已經(jīng)圓滿完成預(yù)定議程，就要勝利閉幕了。大會審議通過了《學(xué)院工作報告》和《學(xué)院工會報告》，通過了學(xué)院新的校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?、校歌方案，是一個團結(jié)、民主、求實、鼓勁的大會。各位代表心系學(xué)院發(fā)展，認(rèn)真討論審議，積極建言獻策，表現(xiàn)出了強烈的主人翁意識和高度的責(zé)任感。在此，我代表學(xué)院黨委對大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀，向各位代表表示衷心的感謝！
近年來，學(xué)院黨委團結(jié)帶領(lǐng)全院教職工，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市政府戰(zhàn)略總要求和學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃總體部署，緊緊圍繞“擴張規(guī)模，提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制，科學(xué)發(fā)展”的二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，堅持“立足地方，面向市場，以人為本，科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，實施“政校企行合作，產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，銳意進取，奮勇拼搏，統(tǒng)籌推進各項重點工作，學(xué)院建設(shè)改革發(fā)展取得了突出成效，學(xué)院面貌發(fā)生了巨大變化，為學(xué)院站在新的歷史起點，實現(xiàn)更高層次、更高質(zhì)量、更高水平的發(fā)展，奠定了堅實基礎(chǔ)。在推動學(xué)院事業(yè)快速健康發(fā)展的過程中，學(xué)院工會圍繞中心，服務(wù)大局，充分調(diào)動廣大教職工投身“二次創(chuàng)業(yè)”的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會和教職工代表在學(xué)院重大事項中的參與、監(jiān)督作用，為促進學(xué)院民主政治建設(shè)，實現(xiàn)教職員工廣泛行使民主權(quán)利，維護教職工合法利益，作出了積極努力，取得了積極成效。對學(xué)院發(fā)展建設(shè)情況和學(xué)院工會工作，院黨委是肯定的，全院教職工是滿意的。借此機會，我代表院黨委向為學(xué)院發(fā)展付出辛勤努力的各位代表和全體教職工，表示誠摯地問候和由衷地敬意！
各位代表，同志們，校訓(xùn)、校旗、?；?、校歌是高校核心形象標(biāo)識，是高校辦學(xué)理念、治校方略、文化內(nèi)涵的集中體現(xiàn)，是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，也是我們對學(xué)生教育、對外宣傳的主要載體。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)歷10余年發(fā)展積淀，目前又抓住新的重大機遇，完成了校區(qū)規(guī)劃的重新調(diào)整、整體規(guī)劃設(shè)計。校區(qū)的設(shè)計理念、功能定位、建筑風(fēng)格、主色調(diào)都已明確，學(xué)院的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標(biāo)、未來發(fā)展戰(zhàn)略也越來越成熟清晰。我們有必要也有條件在原有基礎(chǔ)上，在更高的層面集全院教職工智慧，重新審慎確定校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌。因此，從去年下半年開始，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由工會牽頭，黨辦等相關(guān)部門和教師參與，組織專門機構(gòu)，積極有序地推進校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌方案的設(shè)計工作。經(jīng)廣泛征集、專業(yè)團隊制作、各方研討、反復(fù)修改，形成了比較成熟的方案。方案經(jīng)過了院黨委會的認(rèn)真研究，一致通過。今天，又提交教代會正式審議通過。這一系列工作過程，是學(xué)院文化內(nèi)涵挖掘、凝練、提升的過程，是全院教職工智慧、才華交融碰撞的過程，更是一次民主決策的過程。經(jīng)歷了這一過程，我們的校訓(xùn)文字更加簡練、內(nèi)涵更加豐富，指向更加明確，充分表達了鶴職院師生的特質(zhì)和精神品格要求，從如何做人、如何做事兩個方面對學(xué)院師生提出了明確期望，更加符合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)定位。
校徽以簡潔美好的圖案和色彩，形象地表達了我們是誰。學(xué)院的地域?qū)傩浴⒔逃龑傩?、高職屬性含蓄豐富，加之著名書法家田英章題寫的楷書校名和標(biāo)準(zhǔn)的英文釋名，使整個校徽圖案大氣美觀、個性鮮明，具有國際風(fēng)范。校旗在此基礎(chǔ)上采用專屬色“鶴院紅”，個性鮮明，朝氣蓬勃。校歌歌詞富有詩意，旋律優(yōu)美動人，令人向往，催人奮進。校訓(xùn)、?；铡⑿Ｆ?、校歌四位一體，相互強化，相互呼應(yīng)，相互詮釋，突出了“鶴飛翔”的主題，寓意鶴職院猶如一只美麗的仙鶴正展翅飛翔，表達了學(xué)院及學(xué)院師生現(xiàn)在、將來永遠向上的狀態(tài)。
新的校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌的啟用，標(biāo)志著學(xué)院成功建立和完善了一整套符合現(xiàn)代高等教育規(guī)范，契合鶴職院辦學(xué)治校實際需要的科學(xué)完備的形象標(biāo)識系統(tǒng)。這一形象標(biāo)識系統(tǒng)的建立和使用，必將對進一步弘揚學(xué)院辦學(xué)理念，打造學(xué)院特色，提升學(xué)院形象，培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強廣大師生向心力、凝聚力、歸屬感，發(fā)揮極大的促進作用，也必將對全院師生進一步統(tǒng)一思想，凝心聚力，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”目標(biāo)，產(chǎn)生重大而深遠影響。因此，全院教職工要廣泛宣傳好，充分運用好學(xué)院形象標(biāo)識，利用校園廣播、校報、門戶網(wǎng)站等媒介，在全院范圍內(nèi)開展集中、持續(xù)的宣傳弘揚。在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、學(xué)生大會、運動會、招生宣傳、外聯(lián)工作等重大集會活動中規(guī)范使用新的標(biāo)識，使校訓(xùn)、校旗、?；?、校歌深入人心，成為全院師生共同的精神指引和價值追求。
各位代表，同志們，教職工代表大會是學(xué)院教職工行使民主權(quán)利，實行民主管理、民主監(jiān)督的重要機構(gòu)，也是學(xué)院黨委廣泛聽取教職工意見，促進決策民主化、科學(xué)化的重要渠道。我們要繼續(xù)按照《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國工會法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作規(guī)程》的有關(guān)要求，進一步完善教職工代表大會制度，建立健全教代會維權(quán)機制、矛盾調(diào)處機制和訴求表達機制，切實保障廣大教職工依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。要堅持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠教職工的根本方針，團結(jié)依靠教職工，充分發(fā)揮教職工主力軍作用，實現(xiàn)發(fā)展過程依靠教職工，發(fā)展成果惠及教職工。要堅持依法治校，規(guī)范民主管理，推進信息公開，不斷提升學(xué)院決策民主化、科學(xué)化水平。學(xué)院工會要加強自身建設(shè)，增強服務(wù)觀念，提高服務(wù)能力，全心全意為教職工辦實事、做好事、解難事，豐富教職工文化生活，維護發(fā)展教職工權(quán)益，不斷開創(chuàng)學(xué)院工會工作新局面。
各位代表，同志們，當(dāng)前，學(xué)院正處在“二次創(chuàng)業(yè)”的關(guān)鍵期、攻堅期。強調(diào)“關(guān)鍵”，就是學(xué)院正在實施和推進的重點工作能否順利完成，關(guān)系學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃確定的主要目標(biāo)能否實現(xiàn)。強調(diào)“攻堅”，是由于建設(shè)現(xiàn)代化、高水平的高職院校，任務(wù)更重，要求更高，競爭壓力更大，需要我們不斷凝聚全院教職工智慧和創(chuàng)造性力去破解難題，需要我們付出更多的艱苦努力。在今年“七一”慶祝表彰大會上，我們進一步明確了加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，奮力實現(xiàn)“鶴院夢”的奮斗目標(biāo)，進一步描繪了學(xué)院未來發(fā)展藍圖，號召全院黨員干部只爭朝夕，求真務(wù)實，攻堅克難，搶抓機遇，做勇立潮頭的追夢人，為加快推進“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)學(xué)院騰飛、教師幸福、學(xué)生自豪的鶴院夢貢獻力量。這既是對黨員干部的希望和要求，也是對全院教職工的希望和要求。希望同志們繼續(xù)以強烈的使命感投身到“二次創(chuàng)業(yè)”的熱潮中，堅守夢想，永不放棄。
各位代表，同志們，辦好xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我們的共同事業(yè)，是這一偉大事業(yè)把我們緊緊凝聚團結(jié)在一起，我們共同肩負(fù)著開創(chuàng)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好未來的重任。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的一系列精神為新的契機，進一步解放思想，銳意進取，苦干實干，朝著既定的目標(biāo)，為著美好的夢想不懈努力！
最后，祝全院教職工工作進步，幸福安康！
謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)！感謝臺風(fēng)，讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié)；感謝教師節(jié)，可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴，大獎和頭彩！在此，請允許我向與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福，祝大家節(jié)日快樂！有幸作為教師代表發(fā)言，我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是：為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一，多理解。讓我們在選擇后多理解。xx年前，我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣，帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè)，也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間，我已跨入中年的行列，變成了傳說中的老教師，經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后，我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師，我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜；也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但，從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，是你們的理解給了我們鼓勵；親愛的同事們，是你們的理解給了我們溫暖；是理解支持我們的家長們給了我們信心；是理解投入的同學(xué)們給了我們力量；我們選擇，我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么，讓我們常懷理解之心，愛崗敬業(yè)。
第二，更寬容。讓我們在理解中更寬容。東西南北中，紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年，我們遭遇了許多困難，經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底，我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中，我們開始埋怨，開始困惑與彷徨，開始變得不自信，也開始了悲憤的抗?fàn)帯Ｔ诠歉山處熍嘤?xùn)課上，我曾當(dāng)著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師；也曾和許多在座同事一樣，對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶，我們都有過。作為見證了一中這xx年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一，我自己也發(fā)過牢騷，也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負(fù)責(zé)任的言談，見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師，更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻，讓我冷靜下來，學(xué)會思考，學(xué)會寬容。寬容變化了的學(xué)生，變得耐心；寬容那些惡意中傷我們的人，變得更大氣從容，因為“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。所以，請大家，寬容目前某些制度上的不周全，寬容個別人的不配合，用寬容和理解代替消極的言行。因為，我們一天天在復(fù)興，曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中，增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能；我們翻新了校區(qū)，增添了新建筑新設(shè)備；我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后，我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū)，迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么，讓我們更懷寬容之心，長遠打量。
第三，再努力。讓我們在寬容下再努力。負(fù)重前行，其道也遠，其心也苦。我們所有的老師，無不希望我們的學(xué)生們能在中學(xué)階段，在他們生命中最美的三年或者六年里，樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向；能讓他們尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課；能讓他們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望；能讓我們和他們的夢想在一中開花；能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么，作為泉州一中的教師，我們要學(xué)高為師，身正是范；我們要淡泊名利、志存高遠；我們更要學(xué)會努力鉆研，研究新學(xué)生，研究新課程，提升業(yè)務(wù)水平，迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我相信，因為有了我們的努力和付出，我們的一中會更加生機勃勃，蒸蒸日上，成為名副其實的第一中學(xué)！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
親愛的同事們，既然我們選擇了教育，選擇了泉州一中，那么，為了泉州一中的再度崛起，讓我們多理解、更寬容、再努力！讓我們共同努力，攜手共進，把今天作為又一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，振興一中！謝謝大家！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇九
各位老師：
今天我們召開一個教代會，實際上也是一個全體教職工大會，也是本學(xué)期最后一次全體教職工大會。可以說，也是哲學(xué)學(xué)院一年的總結(jié)會。將來每年年終都要召開一次這樣的大會，院長回顧總結(jié)一下一年來的工作，向教職工報告一下有關(guān)事項，學(xué)院黨政班子每位同志都要向教職工述職述廉，教職工還要對班子和班子每位成員進行民主評議。這是加強全體教職工對班子進行民主監(jiān)督，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推進院務(wù)公開化、制度化的重要方面。
剛才院長對一年來的工作做了總結(jié)，對xx年工作提出了設(shè)想，班子每位成員都回顧了自己一年來的工作，很真誠地分析了自己各方面的表現(xiàn)，也坦誠地分析了自己的不足并提出改正方向。每位同志講得都很實在，都是發(fā)自己內(nèi)心的一些實話。
xx年是哲學(xué)學(xué)院不平凡的一年。這一年，大事多、喜事多。我們經(jīng)歷了整體搬家、系慶和組建學(xué)院。這三件大事都是復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展史上重要的大事。應(yīng)該說，這一年，班子中的每位同志都是不容易的，每位同志都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全身投入，廉潔自律，以強烈的責(zé)任感做好自己的工作，從而展現(xiàn)了我們班子良好的精神狀態(tài)。大家盡心盡力，各項工作都有序得到了推進和完成，為哲學(xué)學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻。從前段時間征詢意見表中來看，雖然我們班子也還有一些不盡人意的地方，還有一些地方做得不夠好，但總體來說，大家對我們班子給予了高度稱贊。說實在的，一年來，每位同志都非常辛苦、都非常疲憊。我作為院黨總支書記，也對他們表示慰問和感謝。我們班子可以安慰的是，今年各項工作進展基本比較順利圓滿，特別值得一提的是，通過今年努力，復(fù)旦哲學(xué)學(xué)院，人氣得以積聚、人心得以凝聚，精神面貌得以展現(xiàn)，校內(nèi)外影響得以擴大。當(dāng)然，今年班子的努力能取得一點成績，這實際上也是廣大教職工和全體學(xué)生共同努力的結(jié)果。在此，我也代表班子對大家一年來的辛勤工作表示感謝和慰問，對大家給予班子工作的積極支持表示感謝，對班子的充分肯定和信任表示感謝。
xx年是復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要一年，在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各方面都取得了許多成績，各項大事都順利圓滿地完成，各項工作都在有力地推進。應(yīng)該說xx年喜事很多，除了前面說的三件大事外，還有許多喜事，比如，上次哲學(xué)社會科學(xué)評獎，我們學(xué)院占了15項，俞吾金老師獲兩項一等獎，其指導(dǎo)的徐英瑾的博士論文獲得了全國優(yōu)秀博士論文，吳曉明老師入選了教育部長江學(xué)者、復(fù)旦校長獎等等。一年來，我們的教師安心學(xué)術(shù)、樂于育人，許多老師周末、晚上和假期都是潛心學(xué)問；在搬家過程中，廣大教師都積極配合、積極參與，一些教師隨時服從組織的安排，熱情參與了工作；在國際會議、系慶和全國哲學(xué)系主任聯(lián)席會議時，廣大教師都以主人翁的態(tài)度，積極參與、配合和支持，做好東道主的工作，許多教師還承擔(dān)了大量的接待、會務(wù)、協(xié)調(diào)、文字稿的工作。這一切都表現(xiàn)出我們的教職工有很好的`敬業(yè)精神、大局意識，很強的組織觀念和責(zé)任意識，也體現(xiàn)了我們廣大教師對哲學(xué)學(xué)院的熱愛、對哲學(xué)學(xué)院充滿著感情。我們廣大教職員工這一系列的表現(xiàn)，也讓我們領(lǐng)導(dǎo)班子非常的感動。我們廣大教職員工有這樣良好的精神面貌、良好的素質(zhì)，也體證著我們哲學(xué)學(xué)院處于良好的發(fā)展勢頭。
但我們提出建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)科，學(xué)校寄希望于我們建設(shè)一流的哲學(xué)學(xué)學(xué)院，任務(wù)還很艱巨，還面臨許多困難，還有許多外部制約因素，也有許多內(nèi)部的制約因素。我們有一流的目標(biāo)，但我們也還有許多問題和矛盾。要建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)院，我們學(xué)院的班子一定要有憂患意識，要繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，要全心全意為哲學(xué)學(xué)院勤奮工作。我們的全體教職員工也要象系慶時提出“守護思想，引領(lǐng)時代”這樣的口號那樣體現(xiàn)自己的社會責(zé)任感；象系慶時一樣體現(xiàn)出自己做事的大氣和寬廣的胸懷；要象系慶時一樣體現(xiàn)出哲學(xué)學(xué)院的主人翁精神，積極參與，投入一流哲學(xué)學(xué)院的建設(shè)；要象系慶時一樣，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，共同建設(shè)一個富有有正氣的哲學(xué)學(xué)院、和諧的哲學(xué)學(xué)院。
xx年，我們要積極做好重點學(xué)科的評估、檢查和申報工作，要繼續(xù)加強科研和教學(xué)的各項工作，要制定哲學(xué)學(xué)院三年人力資源規(guī)劃，要制定好完善好教職員工的工作量考評體系，要逐步推進各項工作的規(guī)范化和制度化，逐步提高各項工作透明度，逐步推進院務(wù)公開，要不斷加強黨的建設(shè)，推進精神文明建設(shè)。這里特別強調(diào)的是，哲學(xué)學(xué)院今年在校內(nèi)外的影響在擴大，我們需要不斷出現(xiàn)好的成績而擴大影響，這樣的影響是美譽度的擴大，我們千萬不要出現(xiàn)因丑聞而影響擴大。
我們哲學(xué)學(xué)院折騰不起，一個單位一旦出了丑聞對一個單位聲譽影響極大，比如學(xué)術(shù)規(guī)范方面不能出問題、政治意識形態(tài)關(guān)系方面不能出問題、經(jīng)濟上不能出問題、生活作風(fēng)方面不能出問題。要建設(shè)一流哲學(xué)學(xué)院，我們每一個人都要為營造一個充滿正氣、健康和諧、積極向上的哲學(xué)學(xué)院的文化氛圍而共同努力。
謝謝大家。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十
大家好!
今天很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有新教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的熱切關(guān)懷，感謝學(xué)校的各位老師一直以來對我們的真誠幫助，總之感謝中學(xué)xx給我們提供了一個實現(xiàn)人生價值展現(xiàn)人生風(fēng)采的舞臺。
轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)已經(jīng)大半年的時間了，作為新教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和困惑中慢慢走出來，開始學(xué)會如何從容的站在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑。在這個過程中，我見識到在每一位青年教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅定地選擇了教師作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅守。因此，請允許我在這里，談一些自己這半年來的感受、收獲以及對對學(xué)校工作的幾點期望。
說實話，第一天到粵秀的時候，看到擁擠的教學(xué)樓，窄小的操場，陳舊的教學(xué)設(shè)施，心情是復(fù)雜的，我想很多人和我有同感。因此，我開始總是以劉道玉先生的話安慰自己：在人生的選擇中，充滿偶然性。也就像高校長說的，不管你承不承認(rèn)粵秀已經(jīng)有了我們的歷史，我們的歷史也印下了xx的痕跡。偶然成就了必然。我開始在必然中去感受粵秀，原來，成為一名教師是幸福的，成為xx的教師更是幸運的。xx中學(xué)有著建校86年的歷史，涌現(xiàn)出了諸多優(yōu)秀教育家和教師，為國家和社會輸送了大批的優(yōu)質(zhì)人才，它有著一個團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著一支愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。尤其是在如今夾縫中求生存的現(xiàn)實環(huán)境下，表現(xiàn)的更為明顯和突出。在這里，沒有悲觀和不滿，反而整個校園洋溢著奮發(fā)向上的蓬勃生機，校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绽砣f機，不僅有序的管理學(xué)校的日常工作，并在區(qū)、市、省、乃至世界做好xx中學(xué)的宣傳工作，同時給予學(xué)校教職工充分的權(quán)利享受，提高教師工作的積極性;學(xué)校的普通教師們，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，精湛的教學(xué)技能，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛同事，總體來說，所有的xx人，把愛校如愛家牢牢記在心里，時刻把粵秀的利益置于最高點，形成了一個團結(jié)上進、堅不可摧的團體。因此，作為一個新教師，能在這樣的環(huán)境下成長，真不愧是人生一大幸事。
1、尊重并熱愛自己的選擇。
成為一名教師也許不是我們最初的夢想，但它卻是我們現(xiàn)實的選擇。既然選擇，就應(yīng)該學(xué)會以尊重的態(tài)度對待，并以愛來堅守。列寧曾說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！边@是一句高度的贊揚，教師這個職業(yè)是光榮的，是值得尊重和熱愛的，尊重與熱愛自己的職業(yè)，是做好這一職業(yè)的前提，尤其是在xx中學(xué)里，我接觸到和看到了非常多的優(yōu)秀教師，他們尊重和熱愛自己的職業(yè)，在他們的言談中，沒有抱怨工資的高低，教學(xué)環(huán)境的劣勢，不比貧富，不比權(quán)勢，他們不辭勞苦埋頭于學(xué)案，躬耕于黑板，談笑于學(xué)生之間，他們正在用勞動來創(chuàng)造自己的人生價值。因此，只有尊重和熱愛，我們才會甘于付出，才會少些抱怨和無奈，才會感受人生的真正價值。
2、用愛來澆灌教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話是著名教育家陶行知的名言，也是我時常念在心中的話。我?guī)е@句話，去山區(qū)義務(wù)支教半年，帶著這句話走上現(xiàn)在的教師崗位。孟子人生有三樂，其中第三樂是：得天下英才而教之。而我不求能夠教到多么優(yōu)秀的孩子，我只愿自己能夠給學(xué)生最好最適合的教育。因為，在我看來愛可以讓教育變的平等。愛是教育的前提，愛是教師的天職，愛是學(xué)生與老師溝通的橋梁。羅曼羅蘭也曾說;“要想散布陽光到別人心里，自己心里先得有陽光”。作為一名教師，我們的心中要有愛。我們要關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，把心中的愛均勻的灑向孩子的心田。如何去愛呢，正如王鑌老師告誡我的話，對學(xué)生要真誠、對學(xué)生要公正、對學(xué)生要寬容，要多觀察學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，一次簡單的問候，一個小小的關(guān)心，一次短暫的溝通都能夠讓我們溫暖學(xué)生的心靈，讓他們感受快樂，同時給自己帶來快樂。
3、勤于學(xué)習(xí)，在勞動中創(chuàng)造人生價值。
凡是有價值的人生，都會有一個共同點就是這些價值都是由勞動創(chuàng)造而來。熟話說的好，要想給學(xué)生一碗水，教師就要有一桶水。陶行知先生也說：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！弊鳛橐幻嗄杲處?，我們必須珍惜現(xiàn)在有限的年華，不斷地努力提升自己業(yè)務(wù)水平，加強教育理論以及相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和儲備，同時改進自己的教學(xué)技能，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，以關(guān)注和發(fā)展每一位學(xué)生為目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，貫徹以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的'教育理念，提高課堂的有效性。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我們會繼續(xù)以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝為榜樣，以名師為奮斗目標(biāo)，不斷提升自己教師素養(yǎng)，在教師的平凡勞動中創(chuàng)造自己的人生價值。
1、嚴(yán)格對新教師進行考核。
我始終相信，在嚴(yán)格要求下訓(xùn)練出來的士兵比松散慣了的士兵有著更堅定的信仰，更強的組織紀(jì)律性，更精湛的技能。那么對于我們青年教師也是一樣，我們需要的不僅僅是表揚和認(rèn)可，更需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，能夠直接正面的指出我們的缺點和不足，告誡我們哪里做的不好，怎樣做效益更大，多批評，多指正。我相信，在這樣的環(huán)境中，我們既培養(yǎng)了謙虛好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并認(rèn)真改正，給自身的生存和發(fā)展提供更廣闊的空間。
2、給予青年教師更多的成長機會。
巴金說：“人不能單靠吃米活著。”青年教師，不能單靠著自己的激情和自信燃燒青春，更應(yīng)該在青春時樹立遠大的追求和人生理想，而實現(xiàn)這樣的理想，就需要學(xué)校能夠提供給青年教師更多的成長機會。具體如：與其他優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)交流的機會;多爭取參加各種講課大賽的機會;多舉辦體現(xiàn)教師各種才藝發(fā)揮教師特長的機會;舉辦教師之間交流人生感悟的機會等等。青年教師的成長，不僅僅包括專業(yè)技能專業(yè)素質(zhì)，同時也應(yīng)該包括教師的心靈素質(zhì)的成長。
總之，我們在千萬條路中，選擇了教育事業(yè)，并選擇了xx中學(xué)，既然選擇就應(yīng)堅守和熱愛，既然選擇就應(yīng)甘于奉獻，既然選擇就應(yīng)不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。大浪淘沙，方顯英雄本色，我們相信，在粵秀中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及老師的鼓勵和幫助下，在我們自身的努力和拼搏下，xx的明天會更好!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十一
老師們同學(xué)們：
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學(xué)誰上大學(xué)。
2.戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴懶惰的`心理：每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5.消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會越來越遠。
6.消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。
1.提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2.分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表，什么時間學(xué)習(xí)哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3.在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏。
精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢圓20xx新世紀(jì)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十二
老師們同學(xué)們：大家好！
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
1.不要覺得高考是深不可測：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學(xué)誰上大學(xué)。
2.戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3.戒除依賴懶惰的心理：每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。
4.戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5.消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會越來越遠。
6.消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。
1.提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2.分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表，什么時間學(xué)習(xí)哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3.在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏。
精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢圓20xx新世紀(jì)！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會是全體教職工的思想動員會、新學(xué)期工作引領(lǐng)會、也是所有職能部門的承諾會！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進行匯報交流：
珍藏過去的感動與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過去的一學(xué)期，對于我們教務(wù)處來說，是特殊的一學(xué)期，對于我個人來說，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動與成長的一學(xué)期。
難以忘懷的是過去一學(xué)期顧校長對我們教務(wù)處一次次鼓勵與信任，在這份鼓勵與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動力；難以忘懷的是莊校長一次次在我們遇到問題時舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實際問題時總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個科室部門聯(lián)動完成學(xué)校一項項工作時彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級部分管教學(xué)主任和其他老師對我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說，我們一定會支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
短短幾個字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機會考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場考試每一個流程每一個細節(jié)都必須絕無差錯，面對這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說的最多的一句話就是：我們?nèi)齻€臭皮匠，也可以抵一個諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補我們經(jīng)驗的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行了八一高中2019屆高考百日誓師大會，這是圓青春夢想的動員會，這是揚人生志氣的進軍號，這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我僅代表高三全體教師、班主任向同學(xué)們質(zhì)疑春天的祝福!
高考是決定人生道路的分水嶺;高考是決斷青春夢想的天門關(guān);高考是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門。為了這次檢驗，你們在八一高中歷練準(zhǔn)備了近三年。這三年的時光：晨曦中有你們朗朗的讀書聲;課堂上有你們認(rèn)真的神態(tài);操場上有你們刻苦訓(xùn)練的身姿;畫室中有你們挑燈夜戰(zhàn)的身影。現(xiàn)在，離決戰(zhàn)的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬、百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨官策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春的夢想，揚人生志氣。
今天，作為高三教師、班主任的一員，我站在這里，倍感榮幸和自豪。我在八一高中完整地見證了2019屆學(xué)生的成長。回首走過的高三時光;我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，在八一高中用軍人的品質(zhì)去戰(zhàn)斗去學(xué)習(xí)。
一百天，是激情燃燒的一百天，是頑強拼搏的一百天，更是夢想成真的一百天，是奇跡出現(xiàn)的一百天。我們高三全體教師、班主任將恪盡職守、刻苦專研，隨時關(guān)注高考信息，為同學(xué)們的高考保駕護航。在接下來的一百天時間里，也許我們有更苛刻的要求、更艱苦的訓(xùn)練、更嚴(yán)厲的批評。但請相信：這一切都是為了讓你們更快成熟。為了你們能出類拔萃，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，在高考的沖刺階段，一定要牢記：“認(rèn)真”二字。摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽課，練習(xí)和考試，更要認(rèn)認(rèn)真真整理內(nèi)務(wù)、走隊列?！罢J(rèn)真”這種軍人的品質(zhì)，將化為我們的一種素養(yǎng)，幫助同學(xué)們高考成功，以至事業(yè)的成功。
同學(xué)們，現(xiàn)在進軍的號角已經(jīng)吹起;沖關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志處相關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬、勇往直前。用勤奮鋪就通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜提名時。同學(xué)們，冰雪消融，化作千傾碧浪;郎朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識，拼搏意識，塵戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后，祝愿同學(xué)們夢圓八一，圓夢2019!
謝謝大家!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?BR> 作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運。
第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的'指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。
第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。
第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。
走上大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！
我非常幸運地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，xx大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。
謝謝！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學(xué)校對我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學(xué)校讓我們到全國多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;我不會忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;我不會忘記，學(xué)校的博客里，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個優(yōu)秀的團隊里學(xué)習(xí)成長的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學(xué)綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團隊而興奮不已;想起今年長垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因為總感覺自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節(jié)中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春?！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕!
謝謝大家!
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位來賓、老師們，同學(xué)們：
在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶第xx個教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！從1985年第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的`汗水，三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上；因為我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！?BR> 的確，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?，親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧，民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇十九
xxx：
大家好！
剛才x部長宣布了中央的決定，讓我接任x科技大學(xué)校長，x部長、x部長等做了重要的講話和指示，對學(xué)校“雙一流”建設(shè)取得的新成效，對x校長的工作給予了充分肯定和高度評價，對我本人提出了明確要求和希望，我完全擁護、堅決服從中央決定，衷心感謝組織的教育和培養(yǎng)，感謝同志們的信任和支持。x科技大學(xué)校長這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個人的學(xué)識能力有限，但必定全心全力而為，不負(fù)重托，不辱使命，和全校師生員工一起，為x科技大學(xué)的發(fā)展而不懈努力。
x科技大學(xué)是由x理工大學(xué)、x醫(yī)科大學(xué)和x城市建設(shè)學(xué)院合并組建而成的知名學(xué)府，既傳承了百年老校的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了與新中國同呼吸共命運，與共和國同頻共振的紅色基因，歷經(jīng)中國高等教育戰(zhàn)線的兩次大調(diào)整，見證了中國高教事業(yè)的兩次大發(fā)展，被譽為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。學(xué)校秉承“育人為本、創(chuàng)新是魂、責(zé)任以行”的`辦學(xué)理念，堅持“一流教學(xué)一流本科”的建設(shè)目標(biāo)，采取多種舉措，深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和完善充滿活力的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；學(xué)校按照“應(yīng)用領(lǐng)先、基礎(chǔ)突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的科技發(fā)展方略，構(gòu)建起了覆蓋基礎(chǔ)研究層、高技術(shù)研究層、技術(shù)開發(fā)層三個層次的科研創(chuàng)新的體系；同時學(xué)校也堅持“服務(wù)乃宗旨，貢獻即發(fā)展”的辦學(xué)思路，面向國民經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合，服務(wù)于國家及區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建世界一流大學(xué)為目標(biāo)，落實立德樹人根本任務(wù)，打造國家戰(zhàn)略科技力量，敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化，聚精會神，科學(xué)發(fā)展，全面提升了辦學(xué)水平，系統(tǒng)提升了學(xué)校核心競爭力，推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。在此我向為學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展付出辛勤努力和做出巨大貢獻的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前輩們，以及邵新宇同志和李元元同志致以崇高的敬意！
x年前，x年我懷著人生的夢想考入當(dāng)時的x工學(xué)院，并在這個美麗、充滿生機的校園里學(xué)習(xí)了近九年。是母校把我從一個懵懂少年培養(yǎng)成為了工學(xué)博士，最令人難忘的、改變我一生的是x年x月x日，我在這里光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為年級與班級的第一批黨員，后來擔(dān)任了學(xué)生黨支部書記，要成為一個國家需要的合格建設(shè)者、黨的光輝事業(yè)的可靠接班人的追求，一直激勵我不斷前行。今天重新回到了這個校園，對我來說，x大是一種溫暖的感覺，老師們的關(guān)愛教誨，同學(xué)間的深厚的情誼和難忘的青春歲月，是永存在心底的一股暖流?！懊鞯潞駥W(xué)，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，永遠激勵著我們不斷地奮斗。
教師大會上教師代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天對學(xué)校、老師和學(xué)生來說都是激動人心的一天。新學(xué)期開始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個認(rèn)識生命價值的機會，一個展示自己風(fēng)格的舞臺，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機會，在新學(xué)年的隆重開學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動，贏得了社會的贊譽和家長的肯定，譜寫了符曉輝煌的篇章。這個成績來之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績只能屬于過去，未來取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開端是成功的'保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手，去實踐，去體驗、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的同時提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛護校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。
如果說今天的福小是一條奮進的河，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進一步！
謝謝大家！