我的暑假計劃三年級(優(yōu)質18篇)

字號:

    計劃是為了達成某種目標或者完成某項任務而事先安排的一種行動方案,它可以幫助我們提前規(guī)劃好接下來的工作。在生活中,我們經常需要制定各種計劃來提高效率或者實現自己的目標。計劃是我們實現夢想和改變生活的有力工具,所以我認為制定一個好的計劃是非常重要的。適當設置獎勵和懲罰機制,激勵自己按計劃行動。制定計劃是一個鍛煉自己規(guī)劃和執(zhí)行能力的過程,以下范文或許可以幫助你更好地理解這一過程。
    我的暑假計劃三年級篇一
    《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的'意思以及在什么情況下使用。
    每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。
    兩天背誦一篇寫人作文。
    四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    每天十道數學題。
    每天學習一個小時奧數。
    我的暑假計劃三年級篇二
    過完這個暑假我就要上四年級了,是個小大人了,再也不能只圍著電腦、電視轉了。為了學習有進步,也為了自己更健康地成長,我應該學會自己安排好時間,不能再讓爸爸媽媽這么操心了。我決定,這個暑假我要自已安排暑假生活,過一個充實的假期。
    到底怎么樣才算過一個充實的暑假呢?其實剛考完試的那天晚上我就已經認真想過了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法后,媽媽也很贊同我的意見,覺得我確實長大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。
    我制作了一個計劃表:每天6點起床,晨讀兩篇好文章。早飯后預習下一學期的語、數、英、科四門課。接著到小區(qū)走幾圈活動活動。午睡起來后先練字,再去培訓班學習。培訓班下課回來后再做每天的作業(yè)。晚飯后是我的自由時間,可以去逛逛玩玩,勞逸結合嘛!睡前再看一會課外書。當然我還會幫家里做一些力所能及的家務事。我會有理有條地做好每一件事。
    這個暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門,去看一看我們偉大祖國的萬里長城、奧運會館鳥巢,還有故宮。所以現在開始我每天要多學習一點地理和歷史知識,還要每天多練一下走路,要不然到時候走不動的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領著妹妹爬長城呢!
    除了旅行,我還喜歡英語。暑假里我還想再看幾部英文原版電影,既能娛樂又是學習,一舉兩得!爸爸也同意了我看法,我好開心??!
    這就是我的暑假計劃,請大家監(jiān)督我哦!
    我的暑假計劃三年級篇三
    高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。所以,為了豐富課外知識,于是,我制定了以下幾點計劃:
    一、選書。這是關鍵的第一步,要看一些思想健康的、內容積極向上的書,比如《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等。
    二、閱讀時間。每天要堅持讀書至少半個小時,最好是一邊讀書,一邊把重點和好詞好句用鉛筆畫下來,以備查找。
    三、積累:閱讀當天要寫。
    讀書筆記。
    或者讀后感,因為這樣可以加深對這本書的印象,同時對提高自己的寫作水平大有幫助。
    四、遇到不懂的詞語和句子要反復的閱讀,直到理解了、消化了為止,實在弄不明白可以上網查資料或是向別人請教。
    五、看完書后要及時送還給同學、老師、圖書館、書店,不能占為己有,還要做到不弄臟、不撕頁,文明閱讀。
    我的暑假計劃三年級篇四
    即將步入三年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
    一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
    二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的'讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
    三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
    四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
    其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
    我的暑假計劃三年級篇五
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
    每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    2、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
    1、 每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。
    3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    4、數學奧數練習(具體內容待定)。
    語文
    1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
    2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。
    3、兩天背誦一篇寫人作文。
    4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    英語
    1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    數學
    1、每天十道數學題。
    2、每天學習一個小時奧數。
    我的暑假計劃三年級篇六
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    英語每天完成1頁(x號單詞抄5遍,漢語1;背所有x號單詞;聽寫所有x單詞兩遍)。
    每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。
    培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    數學奧數練習(具體內容待定)。
    我的暑假計劃三年級篇七
    暑假要開始了,我準備給自己定一個暑假計劃。
    第一條:每天自然醒。
    第二條:每天跳繩一千個。
    第三條:每天可玩手機2小時以內。
    第四條:每天做10頁暑假作業(yè),直到做完。
    第六條:每周可出去玩耍5小時。
    第七條:每天練字一張,一張150字。
    第八條:上完課后先放松10分鐘。
    第九條:每周畫2—3張美術作品。
    另外我的壓歲錢要給爸爸、媽媽百分之八十。因為沒有爸媽就沒有現在的我。
    每周都要去爺爺奶奶家陪他們幾天。因為小時候有許多人抱著我去別的地方玩耍。
    我的暑假計劃三年級篇八
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    英語每天完成1頁(x號單詞抄5遍,漢語1;背所有x號單詞;聽寫所有x單詞兩遍)。
    每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。
    培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    數學奧數練習(具體內容待定)。
    月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。
    自7月21日起,進入學習的第二階段,計劃如下:
    《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
    每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的.內容。
    兩天背誦一篇寫人作文。
    四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    每天十道數學題。
    每天學習一個小時奧數。
    我的暑假計劃三年級篇九
    假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假勾當表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行,但還是要留神勞逸結合。
    二、當真復習,歡迎獎學金測驗
    這個測試是暑假后初一放學期的一個總結,暑假中,要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍,還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。
    三、培養(yǎng)本人的風趣愛好,成長本人的拿手
    按照本人的風趣愛好,積極參加黌舍組織的各類風趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能,把握一技之長,為誥日的成長打下底子。
    四、勤奮讀書,留神堆積,長于寫稿,機動使用
    操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如:全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等,不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度,陶冶情操。
    別的,暑假中還不妨積極進行體育熬煉,幫忙家長多干些家務,拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會,不斷揭示自我,拓展視線,才會健康成長。
    我的暑假計劃三年級篇十
    一學期的時間匆匆而過,隨著天氣越發(fā)的炎熱,暑假的日子又快要到來了。暑假,是我們每一名小學生都無比期待的日子,雖然天氣炎熱,但我們的心情也同樣會伴隨著上升,實在是一個放松休息的好時候。
    雖然這是讓我們休息緩解學習疲勞的好時節(jié),可一旦過于松懈,那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學習為本職的學生,我在此根據自身期末的成績情況,對未來暑假制定計劃如下:
    暑假的時間漫長,如果不緊密的保持自身的學習心態(tài),那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈。為此,我將暑假的學習時間大致分為三類。
    1.前期復習時間:這段時間主要在暑假的前的幾周里,通過自我的復習來鞏固本學期的學習,并分析自我的不足,制定好后期的學習目標。
    2.日常學習時間:在暑假的每天制定一定量的學習任務,用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),留出休息時間,讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態(tài)。
    3.預習鞏固時間:在暑假的倒數幾周里,通過網絡和書籍對下學期知識進行預習,讓自己更有準備的去面對新學期!
    1.復習階段。
    在這個階段里,我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理,并針對期末考試的試卷和自我的理解,對自己的問題和錯題,進行整理,方便后續(xù)學習使用。
    2.日常任務。
    這是一個每日目標,我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自己在學習上的弱項——數學。我要針對自己的不足進行努力。
    當然,針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè)。
    3.預習鞏固。
    到了這個階段,新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識,那么在新學期的學習中一定會感到混亂。為此,在開學的前兩周里,除了檢查好自己的書包和作業(yè),我同時還要對新學期的知識進行預習。書本可以去找高年級借,實在不行就利用網絡查找。
    回顧下來,這場暑假對我們而言即是一個機會,也是一個“陷阱”,我要好好的利用暑假的時間,嚴格的做好自身的學習計劃,相信在下學期的學習上,我一定能有更出色的表現!
    我的暑假計劃三年級篇十一
    暑假生活,其實對于正處于學習中的孩子來說,放松身心是需要的,但是學習也不能落下。今天來分享一下三年級暑假學習計劃。
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
    每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    2、每天數學10道計算題。
    3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
    1、每天數學10道計算題。
    2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。
    3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    4、數學奧數練習(具體內容待定)。
    1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
    2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容。
    3、兩天背誦一篇寫人作文。
    4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    1、每天十道數學題。
    2、每天學習一個小時奧數。
    我的暑假計劃三年級篇十二
    1、《夏洛的網》,一個暑假完成泛讀超出預期,之前一直擔心因為已經看過中文書,對故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會重復聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。
    2、《典范英語》4b完成,到5a,基本當做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,近10分鐘,所以基本就當做閱讀材料。
    3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點畏難看不懂,還是堅持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。
    皮克斯原版片:為了音樂會準備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,甚至會背下來喜歡的臺詞。
    注重于課外的拓展,卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。
    總之,經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場,飯店和當地人交流,同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,更加自信,學以致用,這才是學習的終極目標吧。
    我的暑假計劃三年級篇十三
    2.主題:
    (1)體現中小學生積極參與奧運的籌備、廣泛開展各類迎奧活動的精彩場景;
    (2)反映xx區(qū)。
    優(yōu)美、秀麗的自然和人文景觀,體現人與自然和諧相處的景象;
    (3)展示我區(qū)生態(tài)建設、環(huán)境建設、文化建設等成果;
    (4)記錄社會各界和公眾參與奧運的事跡。
    3.規(guī)格:xx年以后的原創(chuàng)作品,7寸,不裝裱。
    4.上交數量:每班上交5張照片,并讓參賽學生填寫登記表,與照片一同上交。(孫兆龍、劉紫森、黃家瑞、張洪搏、張雯茜)報名表在班級信箱里。
    xx區(qū)“我與安全”小故事評選和“安全情景劇”劇本征集活動(8月10日上交)。
    (一)“我與安全”小故事:
    1、參與范圍:1-3年級。
    2、要求:是原創(chuàng)作品,內容可以全面反映社會生活中涉及安全的所有方面,也可以從自己熟悉的學習生活中選擇題材,內容貼近生活。
    3、格式:題目自擬,字數不限,a4紙打印,在題目下方注明學校、年級、班級、姓名、指導教師。
    4、上交數量:每班上交3份(韓潤、李鏡涵、劉照旭)。
    班級安排:
    放假日期:7月16日——8月30日
    返校日期:8月10日8:30
    報到日期:8月31日8:30
    開學日期:9月3日7:40
    1、認真完成《暑假園地》(書寫工整、不空題、日期完整)
    2、每天不少于兩小時的閱讀。
    3、每周不少于350字的小練筆(稿紙裝訂、書寫工整、圍繞一個意思把內容寫清楚,語句通順,能用上積累的好詞佳句,題材不限)。
    4、每天練字20個(生字本、寫日期)
    5、每周做三篇課外閱讀(可以買現成的課外閱讀練習)。
    6、每天看半小時新聞聯播,關注國內外大事。
    1、暑假開始前,由家長與學生根據學校及班級的暑假安排共同制定切實可行的暑假計劃,內容自擬,形式不限。計劃一旦制定,不可隨意更改,要認真執(zhí)行,請家長認真記錄學生的假期表現,報到之日,將根據寒假計劃中對學生的表現記錄進行評比,表現優(yōu)秀者,將給予假期表現獎勵。
    2、星期六、星期日兩天不做《寒假園地》,其他各項仍要完成。
    返校時需帶:
    1、《暑假園地》。
    2、“我與安全”小故事評選和“安全情景劇”劇本征集。
    3、“我愛自然,擁抱奧運”xx區(qū)中小學生采風攝影比賽作品。
    報到時需帶:
    1、《暑假園地》。
    4、《義工手冊》。
    5、活動材料。
    6、小練筆、練字本、課外閱讀。
    7、“我與奧運·帆船”電腦動漫創(chuàng)意比賽作品。
    8、“青島出版社杯”電腦作品競賽。
    9、“雛鷹助奧運”——奧運小志愿者宣傳文明社區(qū)行材料。
    我的暑假計劃三年級篇十四
    即將步入四年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
    一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
    二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
    三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
    四、就是看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
    其實書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
    我的暑假計劃三年級篇十五
    一個嶄新的學期開始了,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足。為了更好的做好班級工作,特制定20xx—20xx學年三(4)班班主任工作計劃:
    本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)設積極向上的學風,努力提高教育質量,培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年。
    本班共有63名學生,女生33名,男生30名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。經過兩年的培養(yǎng),學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。個別成績好的學生能主動求學上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的',形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,上好大課間,鍛煉學生身體,增強體質。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
    (一)常規(guī)教育方面。
    學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
    穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化,在開學初的常規(guī)管理里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
    充分利用大課間、體育課時間嚴格訓練,精細動作,多開展各種有益的活動,鍛煉身體,增強體質,提高班級的凝聚力,增強集體榮譽感。
    充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
    (二)班級紀律方面。
    一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
    1、課堂紀律。
    嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由班長記錄,并做出相應的懲罰。
    2、課間紀律。
    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
    (三)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
    1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
    2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由衛(wèi)生委員負責。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
    (四)班干部的培養(yǎng)方面。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流工作制,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
    (五)家校結合,分類施教。
    本學期要做好分類施教工作:
    1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
    2、對行為后進生,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
    3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
    4、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
    1、制定中隊計劃,推選班干部。
    2、進行新學期“守護生命、點燃夢想”主題教育。
    1、配合大隊部,做好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年宣傳活動。
    2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
    3、參加學校66周年國慶活動。
    1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
    2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
    3、參加學校社會實踐活動。
    1、期中復習,考試。
    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
    3、安全教育。
    4、參加并積極籌備二至六年級主題隊會聯評活動。
    1、堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
    2、對學生進行愛護公物教育。
    3、積極參加體育鍛煉,強身健體。
    我的暑假計劃三年級篇十六
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
    每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
    1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    2、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
    1、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
    2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。
    3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    4、數學奧數練習(具體內容待定)。
    7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起,進入學習的第二階段,計劃如下:
    一、語文。
    1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求—眼睛。
    三、讀書要做到“三到”:心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的`好,“讀書破萬卷,下筆如有神?!本收Z段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
    四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言。在書上做批錄第,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
    書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
    我的暑假計劃三年級篇十七
    1、《夏洛的網》,一個暑假完成泛讀超出預期,之前一直擔心因為已經看過中文書,對故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會重復聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。
    2、《典范英語》4b完成,到5a,基本當做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,近10分鐘,所以基本就當做閱讀材料。
    3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點畏難看不懂,還是堅持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。
    二、原版片。
    皮克斯原版片:為了音樂會準備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,甚至會背下來喜歡的臺詞。
    注重于課外的拓展,卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。
    總之,經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場,飯店和當地人交流,同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,更加自信,學以致用,這才是學習的終極目標吧。
    原版書閱讀。
    1、《夏洛的網》完成精讀,用時一個學期,至少要精度2遍,沒有特別精細的計劃,第一遍應該是熟悉單詞,但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏,英文也是呈不規(guī)律學習,而且小妞仍是喜歡講讀,也完全不按照順序聽學,而是按照自己的喜好,請教了李岑老師,可以按照她的興趣不按順序,只是會搞不清楚這單詞的順序了,所以開學了2周,單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃,隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當的朗讀跟上,至寒假前完成2遍精讀,熟練朗讀,聽懂原版聽力。
    2、將《典范英語》的5a.5b完成,《老鼠記者》,讀幾本買的原版書。
    原版片:《降世神通》純英文字幕的確有難度,雖然劇情非常喜歡,里面的單詞及意思尚不能正確理解,看熱鬧的'成分居多,在看了6集之后,暫停。換之以經典原版片,如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,妞很喜歡,下載了不少經典動畫片,按照每2周一片的進度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽,不求快,每個片子至少看2-3遍。
    語法學習:新概念和sbs暫時不上,買了李岑老師的語法書,以自學方式進行,前面的語法相對簡單,計劃用1個學期時間完成(一共80課),寒假開始自學新概念,至于下個學期要不要出去報班上,看情況再說了。適當的找些語法方面的練習來做。
    英文歌曲:新學期換了老師,已經教唱了2首英文歌,很是喜歡,如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,不管怎樣,每周提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持,多么輕松的方式,早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。
    三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式,原版書閱讀加原版片欣賞,語法自學方式,利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍。有著興趣為本,就不擔心。
    我的暑假計劃三年級篇十八
    每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
    1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
    2、培養(yǎng)語文。
    作文。
    能力(具體內容待定)。
    3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定)。
    4、數學奧數練習(具體內容待定)。
    3、兩天背誦一篇寫人作文。
    4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
    1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
    2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
    1、每天十道數學題。
    2、每天學習一個小時奧數。