每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
圖書館活動策劃書篇一
為發(fā)揮我們支部黨員的先進性，提高黨員實踐能力與思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)團隊合作能力，增強集體意識，加強同學(xué)與圖書館聯(lián)系及更好地了解圖書館資源，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會特此成立實踐服務(wù)隊到圖書館進行服務(wù)工作。
一個學(xué)期，在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時間為90分鐘，每周一次或分單雙周服務(wù)(視報名人數(shù)情況而定)，具體服務(wù)起訖時間另行通知。
負(fù)責(zé)團體主辦單位：xx大學(xué)南圖書館。
協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會。
xx級學(xué)生黨員和入黨積極分子。
注意：
1、13級：學(xué)生黨員（包括正式黨員和預(yù)備黨員）必須參加該項活動，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團員也可自主選擇參與。
2、12級：參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。
3、對于自主報名參與者，協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。
組長：負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。
主要工作：
2、進行組員簽到。
3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實踐服務(wù)證。
4、聯(lián)系組員，發(fā)放有關(guān)通知。
5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。
（注：報告內(nèi)容可以是表揚本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者，或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問題以及改進方法，又或是提建議等等，由組長自行決定。同時可附上照片。）。
1、到密集書庫整理、搬運書籍。
2、拆新書。
3、更改新書狀態(tài)信息。
4、新書上架。
5、其他，主要視圖書館當(dāng)天工作需要而定。
6、收取桌子上的書籍做登記。
1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》，掌握基本的書籍上架排列規(guī)則，服務(wù)時避免出錯。
2、熱心公益活動，具有服務(wù)他人的意識，樂于通過志愿服務(wù)切實使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻意識，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
3、自覺遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行圖書館管理條例，樹立志愿者良好形象。
4、熱情周到、耐心細(xì)致，著裝整潔，舉止得體，文明用語，工作熱情，并能協(xié)助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關(guān)工作。
5、認(rèn)真對待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真對待每次安排的工作，并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。
6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的，請?zhí)崆案嬖V所在組長，以讓組長聯(lián)系其他組別進行調(diào)配。沒有特別緊急事務(wù)，都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作；對于理由不合理的請假，組長有權(quán)利駁回其請求。工作期間若因事離開，應(yīng)向帶隊老師及組長請假。
7、工作后及時對當(dāng)天的工作進行反思，提高服務(wù)質(zhì)量；對于工作的不足，應(yīng)該勇于提出，使得志愿者服務(wù)工作不斷改進。
8、若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見，可以直接向組長或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。
9、此項活動秉持志愿參加的原則，若確有時間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況，我們將及時作出人員的調(diào)整。
1、服務(wù)時應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證，若組員忘記佩戴，請組長督促提醒。
2、無正當(dāng)理由缺勤一次者，提醒一次；無正當(dāng)理由缺勤兩次者，勸其退出服務(wù)隊列。
3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說不改者，終止其服務(wù)。
4、遲到早退超過3次者，終止其服務(wù)。
5、服務(wù)時不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者，終止其服務(wù)并以后不得參加該項服務(wù)。
1.按要求完成實踐服務(wù)的志愿者可將此服務(wù)項目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會實踐”內(nèi)容之一，屆時可由廣外大圖書館統(tǒng)一蓋章。
2.該項實踐服務(wù)將根據(jù)個人參與服務(wù)的具體時間數(shù)計入個人志愿者服務(wù)時數(shù)。
3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后，我們將對當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進行微博公開表揚，同時對當(dāng)周的服務(wù)進行評價，也會對下一周的服務(wù)提出要求與希望。
4、報名表詳見附錄一，該報名表復(fù)印有效。
圖書館活動策劃書篇二
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。
同時讓同學(xué)們了解書橋活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。
活動口號:廣藥書橋 誠信認(rèn)知 快樂漂書
活動主題：文明昌盛，讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學(xué)的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
20xx年10月~xx年x月
讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)
1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備
申請 宣傳 用具準(zhǔn)備
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。
4.q群宣傳：有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。
5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2.中期主要工作
(1)征書
a.上門逐個宿舍征集書籍
b一飯、二飯.擺攤設(shè)點征集
收集同學(xué)們捐贈的圖書，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)
(2)整理，上架
(1)對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明
(2)將收集到的書籍分類、過濾
(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學(xué)們意見。
(4)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。
(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上，擴大圖書漂流活動的影響力。
3.后期工作
(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;
(3)公布此次活動獲獎的人員名單。
圖書館活動策劃書篇三
根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務(wù)的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。
“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動。
1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、奉獻、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。
xx年11月8日下午16:30。
信息工程系志愿者。
1、有序、分類整理圖書。
2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、規(guī)勸圖書館不文明行為（亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等）。
1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。
2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長商量好活動內(nèi)容（負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等）。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。
2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組（組織部、秘書部14人）負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組（實踐部、宣傳部18人）負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（紀(jì)檢部5人）負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
1、各個小組上交活動心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。
3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;。
3、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神；
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生；
6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進入圖書館應(yīng)有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
圖書館活動策劃書篇四
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。
二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。
三、積極教育，加強指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
圖書館活動策劃書篇五
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1．部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2．三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。
走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
1．前期宣傳
2．發(fā)放通知，招募志愿者
3．志愿者名單公布及信息的登記
4．對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5．志愿者工作安排
6．中期宣傳
7．后期工作總結(jié)
8．后期宣傳、評優(yōu)工作
1．10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2．10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3．11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4．11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5．實踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負(fù)責(zé)人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6．圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。
7．后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8．后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
1．要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2．所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3．活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4．活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5．志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
圖書館活動策劃書篇六
為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的`青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽)。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提前報名)。
6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動，限30人，需提前報名)。
8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提前報名)。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。
圖書館活動策劃書篇七
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月___日
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
1.活動安排
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動開始。
圖書館活動策劃書篇八
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）。
4.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5.帶走滿腹知識，留下一架好書。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯(lián)系校報和廣播臺，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動。
4、宣傳部和學(xué)管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對過往同學(xué)講解此次活動，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。
（三）活動后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取，同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié)，上交主席團。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報。
共計：
圖書館活動策劃書篇九
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：
鼓勵大學(xué)生們熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學(xué)生讀書活動，打造書香校園、人文校園。
讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
感受讀書之美，盡享讀書之樂;。
享讀書之趣，品文明之味;。
與經(jīng)典同行，潤人生底色;。
閱讀改變命運，知識造就人才;。
每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;。
誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明;。
20xx年4月1日——5月1日。
(一)名家講座(4月15日——4月28日)。
邀請資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)。
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。
(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)。
為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。
(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)。
為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發(fā)證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。
為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。
(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)。
為了增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務(wù)工作。
(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)。
為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(4月1——4月30日)。
為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。
(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強同學(xué)的思想交流，促進校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運用計算機文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能夠陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項詩詞大賽。
圖書館活動策劃書篇十
為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學(xué)風(fēng)貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
湖南大學(xué)圖書館。
湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日。
2、作品收集時間:4月7日——4月15日。
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日。
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)。
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日。
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日。
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)。
湖南大學(xué)南北校區(qū)。
湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生。
(一)比賽簡介。
1、第一階段。
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知。
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報。
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知。
(2)報名階段。
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓打印室對面。
(3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段。
活動的后期宣傳工作。
(二)作品要求：
1、以"我的圖書館"為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cmx5cm。
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的`作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的海選出的作品印在海報上。
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
圖書館活動策劃書篇十一
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部?，F(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學(xué)生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學(xué)的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標(biāo)：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高?！罢嫒藞D書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負(fù)責(zé)人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名：負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學(xué)校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí)，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學(xué)生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué)，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠(yuǎn)，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學(xué)校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”)，將會是我們不同于他們，吸引同學(xué)的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當(dāng)加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
圖書館活動策劃書篇十二
（二）向讀者倡導(dǎo)圖書館文明，進一步營造學(xué)院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會博研社。
開始時間:11月27日。
截止時間:12月15日。
全院學(xué)生。
（一）活動期間。
1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習(xí)桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆；
（6）隨意移動自習(xí)座或椅子；
（7）在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；
（9）移動椅子至?xí)茏叩篱g閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動后期。
表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎狀、獎品；
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。
1.郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：許碧云。
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）。
xxxx。
圖書館活動策劃書篇十三
：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學(xué)校圖書館書籍。
1）班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2）組織委員聯(lián)系場地。
1、下午13：45到學(xué)校圖書館門口集合。
：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
：目前學(xué)校圖書館作為一個重要的學(xué)習(xí)基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學(xué)生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
1、減少了找書的困難，節(jié)約了時間。
2、使圖書更加有序，便于拿取。
3、可延長圖書的使用壽命。
1、活動時間：xx年4月13日下午2；00。
2、活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓。
3、活動主要參與者：旅游0901全體成員。
4、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委。
1、保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；
2、保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護書籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。
圖書館活動策劃書篇十四
“走進圖書館,走進書香大學(xué)”
走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人。
活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
1、校團委組織和動員。
（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數(shù)。
（3）強調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項。
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館。
（5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理。
（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程。
（3）圖書的檢索與利用。
（4）下載和使用超星移動圖書館。
（5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。
（6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現(xiàn)場解答。
1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。
校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。
圖書館活動策劃書篇一
為發(fā)揮我們支部黨員的先進性，提高黨員實踐能力與思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)團隊合作能力，增強集體意識，加強同學(xué)與圖書館聯(lián)系及更好地了解圖書館資源，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會特此成立實踐服務(wù)隊到圖書館進行服務(wù)工作。
一個學(xué)期，在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時間為90分鐘，每周一次或分單雙周服務(wù)(視報名人數(shù)情況而定)，具體服務(wù)起訖時間另行通知。
負(fù)責(zé)團體主辦單位：xx大學(xué)南圖書館。
協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會。
xx級學(xué)生黨員和入黨積極分子。
注意：
1、13級：學(xué)生黨員（包括正式黨員和預(yù)備黨員）必須參加該項活動，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團員也可自主選擇參與。
2、12級：參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。
3、對于自主報名參與者，協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。
組長：負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。
主要工作：
2、進行組員簽到。
3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實踐服務(wù)證。
4、聯(lián)系組員，發(fā)放有關(guān)通知。
5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量。
（注：報告內(nèi)容可以是表揚本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者，或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問題以及改進方法，又或是提建議等等，由組長自行決定。同時可附上照片。）。
1、到密集書庫整理、搬運書籍。
2、拆新書。
3、更改新書狀態(tài)信息。
4、新書上架。
5、其他，主要視圖書館當(dāng)天工作需要而定。
6、收取桌子上的書籍做登記。
1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語外貿(mào)大學(xué)圖書館志愿者xx-xx學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》，掌握基本的書籍上架排列規(guī)則，服務(wù)時避免出錯。
2、熱心公益活動，具有服務(wù)他人的意識，樂于通過志愿服務(wù)切實使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻意識，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
3、自覺遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行圖書館管理條例，樹立志愿者良好形象。
4、熱情周到、耐心細(xì)致，著裝整潔，舉止得體，文明用語，工作熱情，并能協(xié)助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關(guān)工作。
5、認(rèn)真對待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真對待每次安排的工作，并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。
6、若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的，請?zhí)崆案嬖V所在組長，以讓組長聯(lián)系其他組別進行調(diào)配。沒有特別緊急事務(wù)，都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作；對于理由不合理的請假，組長有權(quán)利駁回其請求。工作期間若因事離開，應(yīng)向帶隊老師及組長請假。
7、工作后及時對當(dāng)天的工作進行反思，提高服務(wù)質(zhì)量；對于工作的不足，應(yīng)該勇于提出，使得志愿者服務(wù)工作不斷改進。
8、若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見，可以直接向組長或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。
9、此項活動秉持志愿參加的原則，若確有時間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況，我們將及時作出人員的調(diào)整。
1、服務(wù)時應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證，若組員忘記佩戴，請組長督促提醒。
2、無正當(dāng)理由缺勤一次者，提醒一次；無正當(dāng)理由缺勤兩次者，勸其退出服務(wù)隊列。
3、服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說不改者，終止其服務(wù)。
4、遲到早退超過3次者，終止其服務(wù)。
5、服務(wù)時不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者，終止其服務(wù)并以后不得參加該項服務(wù)。
1.按要求完成實踐服務(wù)的志愿者可將此服務(wù)項目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會實踐”內(nèi)容之一，屆時可由廣外大圖書館統(tǒng)一蓋章。
2.該項實踐服務(wù)將根據(jù)個人參與服務(wù)的具體時間數(shù)計入個人志愿者服務(wù)時數(shù)。
3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后，我們將對當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進行微博公開表揚，同時對當(dāng)周的服務(wù)進行評價，也會對下一周的服務(wù)提出要求與希望。
4、報名表詳見附錄一，該報名表復(fù)印有效。
圖書館活動策劃書篇二
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克(ron hornbaker)開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書香。
同時讓同學(xué)們了解書橋活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。
活動口號:廣藥書橋 誠信認(rèn)知 快樂漂書
活動主題：文明昌盛，讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學(xué)的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
20xx年10月~xx年x月
讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學(xué)們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應(yīng)的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)
1.前期宣傳工作及準(zhǔn)備
申請 宣傳 用具準(zhǔn)備
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。)
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。
4.q群宣傳：有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。
5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2.中期主要工作
(1)征書
a.上門逐個宿舍征集書籍
b一飯、二飯.擺攤設(shè)點征集
收集同學(xué)們捐贈的圖書，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)
(2)整理，上架
(1)對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明
(2)將收集到的書籍分類、過濾
(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學(xué)們意見。
(4)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。
(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上，擴大圖書漂流活動的影響力。
3.后期工作
(2)在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;
(3)公布此次活動獲獎的人員名單。
圖書館活動策劃書篇三
根據(jù)院團委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評，魅力華商”為主題的團組織生活。為了更好的貫徹院團委的文件精神以及發(fā)揚我系志愿者服務(wù)的精神，同時也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。
“眾志迎評，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動。
1、圖書館是一個高校的重要象征，也是迎評的一個重點，為了我校能順利通過迎評，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、奉獻、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在，同時也是為了更好的發(fā)揚我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗其精神所在。
xx年11月8日下午16:30。
信息工程系志愿者。
1、有序、分類整理圖書。
2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、規(guī)勸圖書館不文明行為（亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等）。
1、召開團總支委員會議，策劃好活動方案送交領(lǐng)導(dǎo)獲取批準(zhǔn)。
2、到圖書館需找館長，說明此次活動的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長商量好活動內(nèi)容（負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等）。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
1、11月8日下午16點所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。
2、各個小組按序輕聲進入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組（組織部、秘書部14人）負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組（實踐部、宣傳部18人）負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（紀(jì)檢部5人）負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、服務(wù)完成，各個小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
1、各個小組上交活動心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享，使得大家共同進步。
3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;。
3、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止；
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神；
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生；
6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進入圖書館應(yīng)有序、安靜的進入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
圖書館活動策劃書篇四
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。
二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。
三、積極教育，加強指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
四、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。
圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
圖書館活動策劃書篇五
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學(xué)圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務(wù)對象，被湘大師生深深青睞。通過相關(guān)調(diào)查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1．部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現(xiàn)象；
2．三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務(wù)活動已成為必然趨勢。我們積極響應(yīng)湘潭大學(xué)青年志愿者服務(wù)部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環(huán)境，既能協(xié)助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學(xué)生的服務(wù)意識和公德意識。
走進知識海洋，揚起綠色風(fēng)帆
——圖書館整理活動
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
1．前期宣傳
2．發(fā)放通知，招募志愿者
3．志愿者名單公布及信息的登記
4．對志愿者分組及有關(guān)方面的培訓(xùn)
5．志愿者工作安排
6．中期宣傳
7．后期工作總結(jié)
8．后期宣傳、評優(yōu)工作
1．10月30日請廣告部設(shè)計制做宣傳海報。
2．10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當(dāng)天晚上10點之前將通知發(fā)至12級各班班長處。
3．11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4．11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關(guān)方面的培訓(xùn)。
5．實踐部干事每個人負(fù)責(zé)一個班，帶領(lǐng)他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負(fù)責(zé)人要強調(diào)注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6．圖書館大廳東邊的led顯示屏?xí)诨顒又衅诠几鱾€院志愿者名單。
7．后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結(jié)等材料，配合學(xué)校青年志愿者服務(wù)部做好后期的宣傳活動。
8．后期實踐部會根據(jù)每個志愿者的表現(xiàn)情況篩選出7至8名優(yōu)秀志愿者上報到校里。
1．要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2．所有入選的志愿者要服從實踐部的統(tǒng)一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務(wù)。
3．活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4．活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5．志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
圖書館活動策劃書篇六
為了全面提高我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的暑假，我圖書館將以積極、生動、有效的青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的`青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母，熱愛祖國、熱愛和平的思想感情。
7月1日——8月30日。
1、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)。
2、模型拼插活動;7月25日上午9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
3、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30日后組織匯報演講比賽)。
4、少兒暑假科普知識有獎問答活動。7月18日——8月23日(來圖書館參與)。
5、暑期少兒繪本閱讀推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提前報名)。
6、少兒手工彩泥制作;8月15日9:30(現(xiàn)場活動，限30人，需提前報名)。
7、手工折紙活動;8月22日上午9:30(活動，限30人，需提前報名)。
8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9:30(現(xiàn)場比賽,需提前報名)。
9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)。
圖書館活動策劃書篇七
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會。
品味書香，文化校園
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作
用。引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學(xué)生素養(yǎng)，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
20xx年4月23日~20xx年5月___日
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書館
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導(dǎo)講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
1.活動安排
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作。
2、9:00 活動開始。
圖書館活動策劃書篇八
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期以來，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）。
4.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5.帶走滿腹知識，留下一架好書。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯(lián)系校報和廣播臺，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動。
4、宣傳部和學(xué)管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）。
6、組織策劃部和學(xué)管會學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺，負(fù)責(zé)講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對過往同學(xué)講解此次活動，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪。
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）。
5、在中區(qū)廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學(xué)們愛護學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場所禁止大聲喧嘩。
（三）活動后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動照片進行整理選取，同時在網(wǎng)上進行更新發(fā)布。
2、服務(wù)部成立一個監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長久之計，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動手”的良好習(xí)慣才是上策。）。
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會反映出來的問題，并加以改正。
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動做一份活動總結(jié)，上交主席團。
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費預(yù)算：
卡片;100×。
馬克筆10×。
橫幅、海報。
共計：
圖書館活動策劃書篇九
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經(jīng)驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想，青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：
鼓勵大學(xué)生們熱愛讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學(xué)生讀書活動，打造書香校園、人文校園。
讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。
感受讀書之美，盡享讀書之樂;。
享讀書之趣，品文明之味;。
與經(jīng)典同行，潤人生底色;。
閱讀改變命運，知識造就人才;。
每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;。
誦讀文化經(jīng)典，傳承中華文明;。
20xx年4月1日——5月1日。
(一)名家講座(4月15日——4月28日)。
邀請資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座，以豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)。
為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動。
(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，圖書館聯(lián)合院團委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動。優(yōu)秀作品獎陸續(xù)刊登院報。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)。
為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。
(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)。
為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學(xué)業(yè)成績等方面，評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發(fā)證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)。
為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用，圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質(zhì)，提高館藏資源的利用率。
(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)。
為了增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務(wù)工作。
(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)。
為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦"漢服"誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(4月1——4月30日)。
為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風(fēng)健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。
(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學(xué)文化生活，加強同學(xué)的思想交流，促進校園精神文明建設(shè)，提高廣大學(xué)生的社會素質(zhì)，營造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，運用計算機文化，展現(xiàn)自己風(fēng)采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。
詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能夠陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現(xiàn)待開展"古韻詩詞，墨存風(fēng)華"專項詩詞大賽。
圖書館活動策劃書篇十
為了適應(yīng)高校大學(xué)生素質(zhì)拓展，培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)興趣，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，設(shè)計出自己喜歡的書簽，呈現(xiàn)出積極進取的大學(xué)風(fēng)貌，力推書簽設(shè)計人才和優(yōu)秀作品。
湖南大學(xué)圖書館。
湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日。
2、作品收集時間:4月7日——4月15日。
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日。
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)。
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日。
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日。
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)。
湖南大學(xué)南北校區(qū)。
湖南大學(xué)全體在校大學(xué)生。
(一)比賽簡介。
1、第一階段。
a、由圖書館向各個院系發(fā)本次大賽的通知。
b、讀者協(xié)會在圖書館門口、各棟教學(xué)樓和公寓粘貼海報。
c、讀者協(xié)會在人人網(wǎng)、qq群、望麓自卑等各校內(nèi)媒體宣傳。
d、圖書館在圖書館首頁上放相應(yīng)的通知。
(2)報名階段。
注：讀者協(xié)會辦公室地址：湖南大學(xué)圖書館(南校區(qū))二樓打印室對面。
(3)作品的海選由讀者協(xié)會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協(xié)會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段。
3、第三階段。
4、第四階段。
頒獎大會：本次大會由歌舞環(huán)節(jié)和頒獎環(huán)節(jié)組成。
5、第五階段。
活動的后期宣傳工作。
(二)作品要求：
1、以"我的圖書館"為主題，內(nèi)容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環(huán)境等方面設(shè)計。
2、版面要求單面，尺寸規(guī)格：13cmx5cm。
3、表現(xiàn)方法：電腦設(shè)計和手繪均可。電腦設(shè)計作品的要求jpg格式的，手繪的`作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消參賽資格。
5、每人提交作品數(shù)量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業(yè)性質(zhì)的展覽權(quán)和編輯宣傳品、無償使用權(quán)，其。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的海選出的作品印在海報上。
3、本次活動的最終歸解釋權(quán)歸湖南大學(xué)讀者協(xié)會。
圖書館活動策劃書篇十一
隨著時代的進步與發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)和智能手機的發(fā)展，人們現(xiàn)在幾乎人手都會一款智能手機，甚至有多部?，F(xiàn)在手機已經(jīng)不再是奢侈品，而成為了我們生活中的必需品，尤其是對于大學(xué)生來說，手機是不可或缺的。智能手機功能的強大，代替了我們很多東西，很多我們所需要的資料可以從網(wǎng)上可以搜到，在手機上便可以查看。因此，導(dǎo)致現(xiàn)在的大學(xué)生，大學(xué)四年幾乎不去圖書館，甚至圖書館成為了大學(xué)生畢業(yè)的一大遺憾。
針對以上的種種疑問，結(jié)合我們生活中的種種現(xiàn)實版的榜樣，如愛好旅游的某某，走過大家圣地-西藏，考上某個大學(xué)的某某，考上國家公務(wù)員的某某，“另類”的某某等等，成立“真人圖書館”，把煩躁的知識，通過真人的實際經(jīng)歷講述的方式，傳達給我們，并且我們也可以通過現(xiàn)場提問或者在線提問等方式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
公司名稱：真人圖書館。
公司地址：江蘇師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地“真人圖書館”工作室。
公司宗旨：以誠摯的服務(wù)，使顧客滿意，使自己滿意！
公司目標(biāo)：爭取早日使工作室運行成熟起來，慢慢將其推廣到其他高校，最終實現(xiàn)中國高?！罢嫒藞D書館”聯(lián)盟。
公司資本：xxxx元。
策劃負(fù)責(zé)人一名：統(tǒng)籌工作以及分配工作；
總攝像一名：負(fù)責(zé)交流會現(xiàn)場的攝像、拍照、后期視頻制作等；
網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)一名：負(fù)責(zé)社交平臺的更新等工作，如qq、微博、微信等內(nèi)容的更新；
同時，長期招募志愿者（志愿者可以免費聽取交流會和免費獲得現(xiàn)場視頻等）。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會。
利用周六、周日，在學(xué)校的階梯教室等地，邀請大家生活中的榜樣，與大家面對面地交流ta的工作學(xué)習(xí)，以及ta獨特且吸引大家的一面。
(2)qq群、微博、微信等在線交流。
在我們經(jīng)驗交流會開始的同時，開通qq群、微博、微信、等社交平臺，大家可以在線提問，或者來到現(xiàn)場，面對面地提出我們的疑問。
在周一至周五，不舉行交流會的時候，大家依舊可以在線提問，我們工作室會有專人及時回復(fù)你；大家也可以在線提出對我們工作的意見，尤其是可以向我們推薦你什么學(xué)習(xí)的榜樣，通過我們的審定后，即可來到我們的交流會與大家見面，分享ta的“獨特”。
(3)語音在線交流。
工作室每周三推出特別節(jié)目：真人秀。即我們邀請我們心中的偶像，或者比較有名氣的人，走進語音交流室。
(4)勵志視頻。
針對每個交流會，或者語音，我們都會將其錄制成視頻或者語音，經(jīng)過我們工作室的后期的精心制作，通過在線訂制，或者現(xiàn)場購買，讓大家隨時隨地可以再次聆聽榜樣的經(jīng)歷，再次啟發(fā)我們的心靈。
特點：
(2)更新速度快，適應(yīng)性強：我們的“真人圖書館”，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作進度，或者大家的共同需求，推出新穎的交流會等，滿足大家不同時期的需求。
(3)費用低：我們的嘉賓大多數(shù)是免費為我們開展交流會的；場地是利用我們平時學(xué)習(xí)的場所，無須費用；后期的視頻制作，都是我們工作室聘請我們的學(xué)生，愛好視頻制作，又想在實踐中鍛煉自己的同學(xué)，精心為我們制作。
(4)隨時隨地聽講座：由于我們的交流會最終會以視頻的形式，再次呈現(xiàn)在大家手中，占的內(nèi)存相對小，大家可以打開手機，就可以聽取榜樣的經(jīng)歷講述等。
(5)交流會以我為中心：我們的交流會，每個人都是主角，每個人都會成為交流會不可或缺的一部分。正因為，大家在交流會上互相交流，大家提高的速度會很快。例如，考研交流會，打擊可以把自己的疑問，嘉賓會因地制宜的給我們講解。
1.行業(yè)競爭者。
在這個行業(yè)中，我們的產(chǎn)品形式還是比較新穎，產(chǎn)品更新的速度還是比較及時的，且價格比較便宜。但對于具有影響力的名人的演講視頻，且他們的演講反響較大來說，我們有較大的劣勢。
比較分析：
名人演講視頻的人物都是名人，他們的事跡或者成果對于我們來說，離我們比較遠(yuǎn)，不貼近我們的現(xiàn)實生活中的實際。相反，我們工作室推出的交流會或者視頻，邀請的都是我們身邊活生生的例子，會讓我們感覺到更加實際，更加能夠滿足我們的現(xiàn)實需要。另外，我們的產(chǎn)品和服務(wù)更新速度比較快，會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)工作的進度，相應(yīng)地開發(fā)和推出我們的急需要的交流會，例如四六級考試時，我們開展四六級交流會等。
2.替代品。
網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)視頻，以及我們學(xué)校團委等開展各種講座等，可能會對我們的工作產(chǎn)生較大的影響，但我們獨特的特點(“小班教學(xué)”)，將會是我們不同于他們，吸引同學(xué)的興趣。
3.潛在競爭者。
行業(yè)額壁壘很低，大家隨時都可以進入，和退出。因此，我們只能以誠摯的服務(wù)，滿足大家的需求，爭取早日形成一個品牌。
4.供應(yīng)商。
5.消費者。
我們面對的消費者，主要是我們的大學(xué)生。大學(xué)生正處于半社會的狀態(tài)，面對有些問題，需要借鑒前人的經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，而我們的生活經(jīng)驗交流會很少，即使有也很少能夠滿足我們現(xiàn)有的需求和解決現(xiàn)有的疑問等。
2.制作工作室的宣傳視頻：通過視頻，將我們工作室的服務(wù)，介紹給大家；
4.社交平臺現(xiàn)場更新：每次交流會上，我們時時更新我們現(xiàn)場的狀況，配上現(xiàn)場圖片；且都寫一些疑問的句子，讓大家產(chǎn)生好奇心。
由于我們產(chǎn)品成本低，因此定價也較低。
(1)經(jīng)驗交流會或者座談會：門票2元。
(2)qq群、微博、微信等在線交流(免費)。
(3)語音在線交流(免費)。
(4)勵志視頻：起步價5元(根據(jù)視頻內(nèi)容的多少，適當(dāng)加價)。
由于，我們?nèi)腭v我們學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園，因此沒有房租、水電等基本費用。另外，我們的人員采用提供志愿服務(wù)等形式，因此沒有人員費用的支出。
后期，工作室開始盈利時，開始考慮人員工資等。
因此，前期的費用支出如下：略。
圖書館活動策劃書篇十二
（二）向讀者倡導(dǎo)圖書館文明，進一步營造學(xué)院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會博研社。
開始時間:11月27日。
截止時間:12月15日。
全院學(xué)生。
（一）活動期間。
1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象，利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習(xí)桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習(xí)室內(nèi)垃圾成堆；
（6）隨意移動自習(xí)座或椅子；
（7）在自習(xí)室內(nèi)聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現(xiàn)象，地板上有煙頭出現(xiàn)；
（9）移動椅子至?xí)茏叩篱g閱讀；
（10）洗手間的洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優(yōu)秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動后期。
表彰優(yōu)秀作品的作者，并頒發(fā)獎狀、獎品；
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。
1.郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，[emailprotected]([emailprotected]?大小)。
2.照片交至：許碧云。
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式以及作品名稱）。
xxxx。
圖書館活動策劃書篇十三
：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學(xué)校圖書館書籍。
1）班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2）組織委員聯(lián)系場地。
1、下午13：45到學(xué)校圖書館門口集合。
：開展先進性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。
：目前學(xué)校圖書館作為一個重要的學(xué)習(xí)基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學(xué)生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
1、減少了找書的困難，節(jié)約了時間。
2、使圖書更加有序，便于拿取。
3、可延長圖書的使用壽命。
1、活動時間：xx年4月13日下午2；00。
2、活動地點：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館二樓。
3、活動主要參與者：旅游0901全體成員。
4、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委。
1、保持公共場所清潔衛(wèi)生，規(guī)范活動行為；
2、保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。
3、注意保護書籍，勿亂拿亂放。
后續(xù)工作：各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。
圖書館活動策劃書篇十四
“走進圖書館,走進書香大學(xué)”
走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
1、引導(dǎo)大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀(jì)律。
2、指導(dǎo)新生熟悉館內(nèi)的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導(dǎo)他們多讀紙質(zhì)書籍，減少使用電子產(chǎn)品。
4、擴寬同學(xué)們的知識面，樹立積極良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們“常讀書、多讀書”的好習(xí)慣，讓讀書成為一種時尚。
總負(fù)責(zé)人：
參與人員：圖書館全體工作人員新生軍訓(xùn)各連隊負(fù)責(zé)人。
活動形式：以各二級學(xué)院軍訓(xùn)連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負(fù)責(zé)人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
1、校團委組織和動員。
（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數(shù)。
（3）強調(diào)入館紀(jì)律、持續(xù)時間及注意事項。
（4）引導(dǎo)新生按順序排好隊刷一卡通入館。
（5）活動結(jié)束后，協(xié)助圖書館老師做好會場衛(wèi)生整理。
（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程。
（3）圖書的檢索與利用。
（4）下載和使用超星移動圖書館。
（5）解讀讀者協(xié)會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)放協(xié)會會員申請表，做好納新工作。
（6）同學(xué)互動，由同學(xué)自由發(fā)言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現(xiàn)場解答。
1、各連同學(xué)在連隊負(fù)責(zé)人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛(wèi)生。
2、講座過程中請大家認(rèn)真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準(zhǔn)備好資料，更要隨機應(yīng)變，保持會場氣氛的活躍。
校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結(jié)以電子檔形式發(fā)到圖書館網(wǎng)站。