對畢業(yè)設(shè)計自我評價(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)是一種能力,它幫我們記錄生活中的點滴,提煉經(jīng)驗教訓(xùn),不斷進步。其次,需要考慮請大家瀏覽以下范文,獲得寫總結(jié)的靈感。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇一
    畢業(yè)設(shè)計完成之后,還以寫一份畢業(yè)設(shè)計鑒定報告,這對自我來說,是一個鑒定,也是一個提醒。因為畢業(yè)設(shè)計的完成,既為大學(xué)四年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。
    我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”,之所以選擇這個題目,是因為我自我感覺它能夠很好地將我大學(xué)四年的知識串聯(lián)起來,起到一個很好的復(fù)習(xí)作用,正所謂溫故而知新,這對于以后的工作有一個很好的作用。
    開始是撰寫開題報告。在指導(dǎo)教師的指點下,經(jīng)過教師所給的模板,一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。經(jīng)過兩個星期的撰寫,我最終完成了開題報告。
    接下來,根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安排,開始繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求,我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候,我得將之前講的關(guān)于畫圖的知識溫習(xí)一遍,這樣才能更好地開展工作。此外,我還根據(jù)教師供給的相關(guān)規(guī)范,找出了畫圖的注意點,以及如何真確的繪制建筑圖?;谥肮ぷ鞯牡轿?,在開始繪圖之后就進展的比較快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結(jié)束了。
    根據(jù)任務(wù)書的安排,在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后,下頭的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程,因為這是我們專業(yè)知識的集中體現(xiàn)。這開展工作之前,必須得將《工程造價》這本書重新過一遍,對于里面的計價規(guī)范,以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中,王教師經(jīng)常到我們教室進行指導(dǎo),對于我們出現(xiàn)的問題都能及時作答,為我們計算工作的開展打下基礎(chǔ)。此外在計算鋼筋的時候,需要一些計算規(guī)則,以及一些圖集,王教師也是盡可能的供給給我們,讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計進行下去。在機算套價的過程中,王教師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規(guī)范,為我們解決了不少難題。
    在結(jié)束了工程量的計算之后,下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。
    最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進行翻譯,修改。
    在上頭工作都結(jié)束之后,就是等待教師審批,自我再修改,直至到達教師的要求。這是一個不斷往復(fù)的過程。
    在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要經(jīng)過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就能夠找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就能夠事倍功半。
    論文的順利完成,首先我要感激我的指導(dǎo)教師王冬梅教師以及周圍同學(xué)朋友的幫忙,感激他們提出寶貴的意見和提議。另外,要感激在大學(xué)期間所有傳授我知識的教師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇二
    20__年我主要負責(zé)室內(nèi)設(shè)計工作,一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的支持幫忙下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身在各方面都有所提升,現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情景等作如下匯報:
    加強學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),提升工作業(yè)績。
    扎實勤奮工作,提高工作業(yè)績、堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    為了更好地適應(yīng)人才工作的新形勢要求,體現(xiàn)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,這一年來我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了與工作相關(guān)的勞動人事新政策法規(guī),向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗,好的方法,進一步提高自身的業(yè)務(wù)知識本事水平。片面的掌握自我的工作業(yè)務(wù)是不夠的,平時我也注重向其他業(yè)務(wù)往來單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程,在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自我的業(yè)務(wù)水平,提高了辦事效率,也使自我更好地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾。
    堅持熱情細致服務(wù),認真完成各項工作。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在公司工作并不是那樣簡單的,我只好做到我能夠做到的一切,我明白我的本事還是不夠,可是誰也不能做到完美,我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)的工作下去,不是一步就能走到盡頭的,在前進的道路上會有很多的荊棘和路途的。
    在接下來的一年中,我還是會繼續(xù)努力的。
    具備專業(yè)設(shè)計水平。
    那就需要加強自我的專業(yè)設(shè)計水平。那什么是專業(yè)從一門開始,或者家裝,或者餐廳,或者酒店,單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內(nèi)設(shè)計都是空間上的設(shè)計,所以功能規(guī)劃,色彩,燈光,材質(zhì),造型及工藝,是你主要掌握的核心資料。在設(shè)計上你所反復(fù)應(yīng)用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不明白,燈光對材質(zhì)的的色彩影響都沒有清晰的概念,那距離做設(shè)計還有一段距離。
    輔助的并且也是必不可少的是人文歷史,人體工程,視覺或者說空間心理(能夠理解為風(fēng)水)。做設(shè)計不是能畫漂亮的效果圖,能繪制標(biāo)準的施工圖紙就是設(shè)計了。設(shè)計就是把即將實施的事物提前規(guī)劃出來。
    每個細節(jié)皆有來源。
    推敲自我設(shè)計的每個細節(jié),每個尺寸。為什么吊頂要做150高,為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念,非一般人能做的出來的。所以不要胡亂抄襲!
    用你的專業(yè)和深思熟慮來做設(shè)計。這個就是好的設(shè)計師了。功到自然成!
    20__年我的工作不能說是完美,可是我想說我已經(jīng)盡力了,雖然我明白自我還是存在著不足之處,可是我在不斷的改正中,我會做的更好的。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇三
    在本科專業(yè)教育中,實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實習(xí),能夠使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的潛力。下頭,我將實習(xí)工作鑒定如下,敬請各位提出寶貴意見。
    在公司具體實習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務(wù)的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不一樣當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象,能夠接觸真實的商務(wù)實戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累必須的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
    二、實習(xí)資料。
    __年__月末,我開始了校外實習(xí)生活,初次來到__,在陌生與盲目中尋找實習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找期望,最終在_月里唯一的一次晴天中來到了__(國際)集團,在hr的介紹下,了解到__集團創(chuàng)立于__年,以銷售__品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設(shè)備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。
    在隨后的一周里,我來到集團的oa公司,進行真正是實習(xí)過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出學(xué)校,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在之后的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。
    在公司的實習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠透過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè),集團能夠透過erp系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實行有效的管控。集團的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
    接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,可是真讓我一個人開始操作,真就不明白如何起步,因為我不明白該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,所以并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶。
    因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎樣有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點,國外的由于英語水平的限制,透過電話根本不能進行有效溝通,只能透過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。
    在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述最終激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預(yù)熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你務(wù)必給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次十分好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯(lián)系客戶,報價,談判等等。
    因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,所以也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時都接觸過,可是理論和實踐不一樣,實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作潛力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識。總之,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實踐的操作。
    在公司實習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團一年一度的過關(guān)斬將活動,活動是在公司位于__區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價,交易。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗,在活動結(jié)束后,公司的崔處長進行了鑒定,并對所有同仁給予殷切的期望。
    在公司最終的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對__集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。
    __現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將用心開創(chuàng),確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)__集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征__集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
    三、收獲與感想。
    以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告。在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細鑒定,發(fā)現(xiàn)不一樣于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
    工作鑒定,認識自身不足。透過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識并且務(wù)必具有很強的動手操作潛力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,僅有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。
    貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),所以對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅僅是個人形象,甚至是國家形象,所以務(wù)必加強自我各方面素質(zhì)的_,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知識。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇四
    畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,評價如下:。
    一、總體情景。
    畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事。
    我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時,導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學(xué)這個最終的、最重要的時間里,把自我平時存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué)。
    我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,此刻還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,然后再計算工程量,依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計。對于這么實際的工程,這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認真。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),最終所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的。
    二、前景展望。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇五
    時光飛逝,完美的大學(xué)生生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多研究不周全的地方,如果沒有教師的督促指導(dǎo),以及周圍同學(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計是十分困難的。
    本次畢業(yè)設(shè)計是以室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)設(shè)計為研究對象,以芯片at89c51為核心,經(jīng)過測溫電路、顯示電路、電源等相關(guān)配套電路,設(shè)計一套室內(nèi)多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能,同時配有鍵盤控制。
    一、工作任務(wù)完成情景:
    在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,根據(jù)教師提出的要求,獨立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果。
    首先。根據(jù)選定的題目,搜集相關(guān)資料,進行前期的工作,對所要研究的課題有一個比較全面的認識,明確研究目標(biāo),寫出規(guī)范的開題報告。
    其次,在設(shè)計階段,能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料,結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點和認識構(gòu)成設(shè)計方案,并在以后的過程中按時參與討論,根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進行修改,在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果。
    二、工作狀況:
    畢業(yè)設(shè)計前期,經(jīng)過教師的通知及自我了解,就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解:畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累、學(xué)習(xí)本事的運用,同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,也是對大學(xué)期間知識積累的升華。所以,首先從思想上提高了認識,端正了態(tài)度,不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待,更重要的是培養(yǎng)、鍛煉自我踏踏實實、認真負責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度。
    其次,由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,設(shè)計室內(nèi)多點測溫系統(tǒng),任務(wù)重及要求高,所以不敢有絲毫的大意。從基礎(chǔ)資料的搜集,到最終畢業(yè)設(shè)計的完成,每一步都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分時間和精力都用在了設(shè)計上,雖不至于廢寢忘食,但也體會到了什么是夜以繼日。在畢業(yè)設(shè)計過程中,雖然自始至終強調(diào)要獨立完成,但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流。我們經(jīng)常溝通,共同研究設(shè)計中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強討論。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際,經(jīng)過畢業(yè)評價,找出自我的不足,為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考。
    最終,要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師,感激她對整個畢業(yè)設(shè)計從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,另外還為我的課題參數(shù)的細節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù),并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力,替我指明了研究的方向,不斷啟發(fā),循循善誘,這使我如沐春風(fēng),受益終身。
    三、收獲、體會:
    經(jīng)過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,感觸頗多,也確確實實學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說,學(xué)習(xí)到了一個室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)的設(shè)計過程,對該設(shè)計也有了一個比較全面的認識。
    同時,也學(xué)到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題,不管做什么事都要先端正好態(tài)度,沒有一個好的態(tài)度,學(xué)習(xí)學(xué)不好,做事也做不好,始終要堅持有一個善始善終的態(tài)度。其次,還要在踏實認真的基礎(chǔ)上,盡自我最大的努力,充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機會提高自我。此外做事情要有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。
    總之,本次畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺,提高了查閱資料的本事,提高了電腦軟件的應(yīng)用本事,鞏固了書本的知識,是理論結(jié)合實際的最好實戰(zhàn)演練,更豐富了我的專業(yè)知識,使我的知識體系更具整體性、靈活性,無論是從整體電路設(shè)計來講,還是從顯示電路、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計來講,都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認識,為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)的四年里,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格,富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
    為了更好地適應(yīng)社會地需要,我在掌握好學(xué)校課程地前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。對于理想,我一直抱有同個態(tài)度,要做,就要做到最好。為了完成這個目標(biāo),便會盡最大的努力去做。創(chuàng)新精神時有體現(xiàn)。接受并融入新事物的能力較強。與人交流溝通以誠相待。
    通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強的計算機操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件,熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altium_20、protel99se軟件,精通veriloghdl、vhdl、c語言。計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機地組裝,獨立排除計算機地各種故障。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次獲獎學(xué)金,已過cet4和cet6,計算機一、二、三級,考取中級秘書證、普通話二乙等證書。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇六
    畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,鑒定如下:。
    一、總體情景。
    畢業(yè)設(shè)計是我在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程有助于培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)本事和獨立工作本事。
    我選的題目是西安交通大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生食堂施工組織設(shè)計,這個題目對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn)。在設(shè)計時,導(dǎo)師著重強調(diào)了對工程量的計算。工程量計算一向是許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,就是想在大學(xué)這個最終的、最重要的時間里,把自我平時存在的問題解決掉,不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學(xué)。
    我選的這個題目是導(dǎo)師帶的一個具體工程,此刻還沒有完工,我們把工地上的圖紙抱回來復(fù)印,然后再計算工程量,依據(jù)所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設(shè)計。對于這么實際的工程,這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認真。雖然在畢業(yè)設(shè)計的過程中存在許多問題,但經(jīng)過自我不斷的查閱書籍和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo),最終所有困難都迎刃而解。這對于培養(yǎng)我們的自學(xué)本事和獨立工作本事是十分有幫忙的。
    二、前景展望。
    經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,我感到自我應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的本事有了很大的提高,并且這次畢業(yè)設(shè)計的選題,是一個實際的在建工程,所以,是在我即將工作之前,它是一次重要演練。我想,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,到了工作單位后,我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。我對自我充滿信心。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇七
    當(dāng)我的學(xué)士論文完成時,要感謝的人實在很多。
    首先,我要感謝馮?諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦,才使我等鳥槍換大炮,從簡單的剪報加摘抄進化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度,在此代表千萬學(xué)子表示感謝。
    其次,更要感謝比爾蓋茨先生,他研制的windows進一步節(jié)約了我們的時間,通過互聯(lián)網(wǎng),我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費時間了。當(dāng)然,順便感謝百度和google公司。正是由于他們強大的搜索功能才能尋找到那么多資料。
    另外,當(dāng)然不能忘記免費提供論文的小網(wǎng)站,他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{本,堅持著為人民服務(wù)的宗旨,想人之所想,急人之所急,保證貧窮的我們也能及時共享資源。相比之下,那些收費的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子,端正服務(wù)態(tài)度,變收費為免費,向免費網(wǎng)站學(xué)習(xí)!大家共同發(fā)揚精神共同分享資源,共建和諧社會!
    最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師,感謝信《畢業(yè)設(shè)計感謝信》。他放下神圣的師尊,象朋友一樣與我們親切探討論文,糾正論文錯誤,指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料,使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。
    一次次徘徊,一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵!論文完成過程中,同學(xué)們互相鼓勵,互相幫助,互相分享資源,探討論文,空前團結(jié),及時避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時候,同學(xué)們總會及時出現(xiàn)在我面前安慰我:天下文章一大抄,不抄白不抄,于是,我重新調(diào)整心情抄襲,連最后一點剽竊羞恥心都去見了上帝。
    當(dāng)然,要感謝的人還有很多,比如網(wǎng)吧的老板,送蛋炒飯的小姑娘。
    離開學(xué)校完成論文,是一個終點,又是另外一個起點!喝水不忘挖井人,我將銘記大家對我的幫助,以后更好的為人民為社會服務(wù)!
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇八
    經(jīng)過四年來基礎(chǔ)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我獨立完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我成功地完成了這次的設(shè)計課題——多層框架商住樓的`設(shè)計。
    此課題設(shè)計歷時約三個月,在這三個月中,我能根據(jù)設(shè)計進度的安排,緊密地和本組同學(xué)合作,按時按量的完成自己的設(shè)計任務(wù)。在畢設(shè)前期,我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》等知識,并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中期,我們通過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。
    畢業(yè)設(shè)計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設(shè)計的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計,我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,同時我也得到了老師和同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認識到作為一個結(jié)構(gòu)工程師,應(yīng)該具備一種嚴謹?shù)脑O(shè)計態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經(jīng)濟、美觀;在設(shè)計一幢建筑物的過程中,應(yīng)該嚴格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。
    土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科,在進行工程實踐的過程中,我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識,在不斷的工程實踐積累中,勇于創(chuàng)新,擴大交流,不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢?,F(xiàn)在我國正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時期,作為一名新世紀的土木工程人員,我們應(yīng)該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢,不斷的加強對外工程技術(shù)交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地。
    “三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!痹诜泵o張的工程實踐中,作為一名工程技術(shù)人員,我們應(yīng)該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。
    “養(yǎng)兵千日,用兵一時?!痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計中,我為能用上四年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分,同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時,老是覺得所學(xué)的東西跟實踐相差的太遠,甚至覺得沒什么用,這可能跟當(dāng)時特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我感覺到那些基礎(chǔ)知識是相當(dāng)重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實,對一門系統(tǒng)的科學(xué),應(yīng)該扎實的學(xué)習(xí)它的每一部分知識,充分利用各種實踐環(huán)節(jié),切實做到理論聯(lián)系實踐,學(xué)以致用。
    大學(xué)畢業(yè)后,我將在設(shè)計院開始自己的工作和生活,但畢業(yè)設(shè)計這段時間是我四年的大學(xué)生活最充實和艱苦的一段時間,我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)知識。在以后的工作階段,我將更加對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識,爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計中支持和幫助我的老師和同學(xué)。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇九
    經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了,可是此刻回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時又充滿樂趣,可是樂趣盡在其中!經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計,沒有理解任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純鑒定,可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,并且也是對自我本事的一種提高。
    畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最終一次作業(yè),他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面鑒定和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端,畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與鑒定,能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的本事,是我在校期間向?qū)W校所交的最終一份綜和性作業(yè)。
    畢業(yè)的時間一天一天的臨近,畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的大概鑒定,可是真的應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自我的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先知識太理論化了,應(yīng)對單獨的課題的是感覺很茫然。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自我什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
    總之,不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
    在此要感激我的指導(dǎo)教師唐教師對我悉心的指導(dǎo),感激教師們給我的幫忙。在設(shè)計過程中,我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料,與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),并向教師請教等方式,使自我學(xué)到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好,可是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十
    隨著畢業(yè)日子的即將到來,我們的畢業(yè)設(shè)計也劃上了圓滿的句號。畢業(yè)設(shè)計是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個環(huán)節(jié),不僅是對所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,更是對我們所學(xué)知識的一種檢測與豐富,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過程,這一過程對我們的學(xué)習(xí)能力、獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)。
    在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計,我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。我們設(shè)計畢業(yè)論文就是運用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識,獨立進行科學(xué)研究活動,分析和解決一個理論問題或?qū)嶋H問題,把知識轉(zhuǎn)化為能力的實際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計是對我們的知識和相關(guān)能力進行一次全面的考核,是對我們進行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)論文的過程是訓(xùn)練我們獨立地進行科學(xué)研究的過程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進行科學(xué)研究的一個極好的機會,有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授,可以減少摸索中的一些失誤,少走彎路,而且直接參與和親身體驗了科學(xué)研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié),是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。撰寫畢業(yè)論文的過程,同時也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程,而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。畢業(yè)設(shè)計論文是結(jié)合科研課題,把學(xué)過的專業(yè)知識運用于實際,在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,并把所學(xué)的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時,在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中,既可以印證學(xué)過的書本知識,又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識。此外,學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過程中,對所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究,會培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣,這對于我們今后確定具體的.專業(yè)方向,增強攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計的研究對我們來說,意義非凡。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十一
    各位老師:大家好!
    我叫,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權(quán)益的保護》,畢業(yè)論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實意義。
    本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強對小股東權(quán)益的保護問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的責(zé)任探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。
    對小股東權(quán)益保護的問題,有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。
    筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。
    而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。
    近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負擔(dān)管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。
    與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。
    但實際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。
    同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實意義。
    各個國家都在探索保護小股東權(quán)益的途徑,其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權(quán)益受到損害,使小股東失去了他們的投資。
    鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權(quán)益得到保護,美國國會于1940年通過《投資公司法》,要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事,獨立董事作為一項制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,獨立董事制度在小股東權(quán)益的保護上發(fā)揮著不可替代的作用。
    獨立董事制度于xx年,由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨立董事制度的指導(dǎo)意見》,以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護小股東利益為宗旨,正式引入我國。
    引入的這幾年來,獨立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基礎(chǔ)、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好保護小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。
    理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度,并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論意義。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十二
    經(jīng)過大學(xué)的熏陶和自己的努力,不但掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識,而且更學(xué)會了為人處世。下面是本人自我評價。
    性格上誠實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。我自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定會成為必然。
    經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識。由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不僅學(xué)好了動物科學(xué)專業(yè)全部課程,而且對獸醫(yī)方面有一些了解。在校期間,我嚴格要求自己,力爭完成作業(yè),積極配合老師教學(xué),遵守學(xué)校各項規(guī)章制,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、積極參加學(xué)校的團體活動、并獲得一些榮譽稱號。
    陽光總在努力后,我相信以我的能力和我的真心,必定能夠做出驕人的成績。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十三
    姓名:李冬連班級:20xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班學(xué)號:2009031205520xx年10月20日,開始著手于我們畢業(yè)設(shè)計工作,時至今日,畢業(yè)設(shè)計整個過程基本完成,由最初的茫然到慢慢進入狀態(tài),再到對思路的逐漸清晰,在整個畢業(yè)設(shè)計中,不僅把知識融會貫通,而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識,開拓了視野,是自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍。
    20xx年10月25日,在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計提綱定了下來,我們小組就開始討論分配任務(wù),我的任務(wù)市場調(diào)研、交易磋商及擬定合同。我當(dāng)時根據(jù)自己的任務(wù)便立刻著手資料的收集工作中,面對浩瀚的書海我當(dāng)時真是有些茫然,不知如何下手,與其這樣茫然亂手腳,還不如靜下心想該從哪幾個方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來后,突然來了靈感。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握。
    在搜集資料的過程中,我在學(xué)校圖書館、學(xué)校資源網(wǎng),自己手中書本,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,我將查找到這些相關(guān)的寶貴資料全部記在筆記本電腦上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,有利于我的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類。資料查的差不多了,我把自己查找的市場調(diào)研資料發(fā)給另一個同伴負責(zé),我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作,磋商包括發(fā)盤、詢盤、還盤、接受。但在磋商之前我們首先要與客戶爭取到互惠互利的建交關(guān)系,真高興我寫了兩次建交函客戶就答應(yīng)了。我參考了我們學(xué)過的外貿(mào)函電課本,與對方一對一的磋談,雖然交易磋商是我的強項,但在寫作過程中還是遇到很多困難,我就及時和老師聯(lián)系,并和同學(xué)相互交流,在大家的團結(jié)合作下,經(jīng)過幾次修改,我負責(zé)的那部分也慢慢成型了?;貞浽趯懽鬟^程中的情景,面對這電腦邊錄入文字邊查單詞,弄得我?guī)滋煜聛碚麄€人很疲憊,但是更高興的事,我能從中學(xué)到了很多知識及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識,進一步鞏固我所掌握的知識技能。
    11月5日我們小組完成了整個畢業(yè)設(shè)計的.初稿后,心里的那塊壓著一個多月的石頭,忽然間變得很輕松??粗娔X屏幕上的畢業(yè)設(shè)計稿件,一切真實感存在于心頭。這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次在學(xué)習(xí),再提高的過程,在寫作中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
    我不會忘記這難忘的短短一個月的時間,畢業(yè)制作給了我難忘的回憶,在我浩瀚書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,記憶最深的是每一小步實現(xiàn)時那幸福的心情,看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊,這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并讓我在整個貿(mào)易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中,我實際于參與了行動,學(xué)到了很多新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
    認真嚴謹,實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
    11月15日,經(jīng)過了修改,終于定稿了。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師,是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識。我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十四
    畢業(yè)設(shè)計是本科學(xué)生在大學(xué)四年中最為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,答辯會上,對自己的畢業(yè)設(shè)計的。
    關(guān)于答辯的成績。以下是本站小編為你整理的畢業(yè)設(shè)計自我介紹,希望大家喜歡。
    尊敬的各位答辯老師:
    下午好!我叫胡來自生物醫(yī)藥級下面請允許我介紹一下我的實習(xí)情況:我的實習(xí)單位是xx省xx人民政府在單位中我擔(dān)任鎮(zhèn)長助理一職主要負責(zé)鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負責(zé)蹲點我鎮(zhèn)的一個行政村在工作中我謙虛踏實恪盡職守處處以"不怕累、不拍苦、不怕煩"來嚴格要求自己充分發(fā)揮自身特長把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認真對待完成!在工作中遇到不懂的問題我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號!
    下面我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文共六部分。
    最后我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒庍@篇《中藥與藥膳》的寫作是我認識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻思考肯定還不夠深刻也不夠全面此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方關(guān)于體會:
    坦白說通過這次論文的寫作在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高(真有提高嗎?哈哈.......)但是這篇論文的寫作以及分析的過程也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程雖然我盡可能地收集材料竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行的論文寫作和分析但論文還是存在許多不足之處分析不透徹或者建議不具體還有待改進所以請各位老師多批評指正讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好我的陳述完畢請老師提問謝謝!
    答辯委員會主席、各位評委老師:
    我是來自xxxx級財經(jīng)學(xué)院會計系x班的學(xué)生xx,,主修會計學(xué)專業(yè)。我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師。
    我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,雖然做財務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時,也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐,因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會并進行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性。
    下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    各位老師:大家好!
    我叫,我的。
    題目是《試論獨立董事制度和小股東權(quán)益的保護》,畢業(yè)論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導(dǎo)。
    首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實意義。
    本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強對小股東權(quán)益的保護問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的責(zé)任探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。
    對小股東權(quán)益保護的問題,有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法,在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。
    筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。
    而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。
    近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負擔(dān)管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。
    與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。
    但實際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。
    同時,我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實意義。
    各個國家都在探索保護小股東權(quán)益的途徑,其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權(quán)益受到損害,使小股東失去了他們的投資。
    鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權(quán)益得到保護,美國國會于1940年通過《投資公司法》,要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事,獨立董事作為一項制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,獨立董事制度在小股東權(quán)益的保護上發(fā)揮著不可替代的作用。
    獨立董事制度于xx年,由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨立董事制度的指導(dǎo)意見》,以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護小股東利益為宗旨,正式引入我國。
    引入的這幾年來,獨立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基礎(chǔ)、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好保護小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。
    理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度,并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論意義。
    對畢業(yè)設(shè)計自我評價篇十五
    我有幸參加了省教育廳在南京工程學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的組織形式非常有新意,使我們學(xué)習(xí)過程既緊張又愉快,讓我們這批久離校園的中職教師重新體會了一次大學(xué)校園生活。通過近一個月的培訓(xùn),我們均取得了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,對于我們每位教師來說,這都是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我深感收獲巨大,受益終生。
    一、培訓(xùn)工作組織嚴密,培訓(xùn)內(nèi)容緊扣市場要求和教學(xué)實際。
    南京工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)總體安排提出了明確要求,對培訓(xùn)內(nèi)容等具體環(huán)節(jié)進行了精心指導(dǎo)。為了高效率、高質(zhì)量地做好本次培訓(xùn)工作,他們在培訓(xùn)內(nèi)容上緊緊抓住了學(xué)員的求知要求,抓住了當(dāng)前數(shù)控專業(yè)的主流技術(shù),安排最強的師資力量進行授課,受到了廣大學(xué)員的好評,呈現(xiàn)出聽課認真、討論熱烈的良好局面。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置了課程觀介紹、數(shù)控機床、cad/cam技術(shù)、數(shù)控仿真技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝等模塊,培訓(xùn)中積極聯(lián)系相關(guān)的企業(yè),為學(xué)員創(chuàng)造良好的考察學(xué)習(xí)條件。還安排學(xué)員去西門子公司,南京第一機床廠和德西數(shù)控機床廠實地考察,使學(xué)員了解我國當(dāng)今數(shù)控技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)員們一致反映,既開拓了視野,又較好地掌握了實用技術(shù),為自己今后的教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    二、聆聽名師講座,更新職教理念。
    展課程改革,進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生評價體系,同時要狠抓技能訓(xùn)練,要進一步加強校企合作。作為教師,我們要在技能教學(xué)中要大力推廣行動導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法及仿真教學(xué)法等適合職教特點的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長,使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
    三、領(lǐng)略名師風(fēng)采、尋找自身差距、豐富教學(xué)內(nèi)涵。
    為搞好本次中職骨干教師培訓(xùn),學(xué)校精心設(shè)計培訓(xùn)課程,開設(shè)了中等職業(yè)教育教學(xué)的理論和應(yīng)用課程,數(shù)控專業(yè)最新知識、前沿技術(shù)的理論課程和專業(yè)技能實訓(xùn)課程。每一場報告,每一次對話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在聆聽與對話中,我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,教授們的妙語連珠引得在場的學(xué)員們不時陷入深思。老師們新穎的職教觀點和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長期困擾我的中職生教學(xué)工作問題,茅塞頓開。大家通過廣泛的交流,充分認識到職業(yè)教育之任重道遠,課程改革之勢在必行,同時充分領(lǐng)略到專業(yè)技術(shù)的前沿風(fēng)采,探討當(dāng)前存在的諸多問題,也充分認識到了自身和所在學(xué)校在橫向比較中所處的地位,存在的優(yōu)勢以及不足,為今后的發(fā)展指明了具體的方向。培訓(xùn)采取專題講座、交流探討、現(xiàn)場觀摩、技能訓(xùn)練等多種形式集訓(xùn)。老師們淵博的知識、精湛的技能、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,對科學(xué)矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神,深深感染了每一位學(xué)員,激勵著我們抓緊時間努力學(xué)習(xí)。通過大師們的言傳身教,基本了解了數(shù)控專業(yè)課程和教學(xué)改革的方向,樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了本專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,熟悉了本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能和關(guān)鍵技能,開拓了眼界,豐富了實踐經(jīng)驗。
    四、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、強化專業(yè)理論、提高專業(yè)技能。
    業(yè)的新知識、新規(guī)范,感知了行業(yè)發(fā)展的新方向,為我們今后研究改革中職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu),準確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀,我們必須加強學(xué)習(xí),追蹤行業(yè)發(fā)展新方向,掌握行業(yè)新技術(shù)。否則,我們的知識就要落后,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。
    五、參加企業(yè)實踐、感知企業(yè)文化。
    按照培訓(xùn)計劃,學(xué)校安排我們到西門子公司,南京第一機床廠和德西數(shù)控機床廠參加生產(chǎn)實踐活動。在企業(yè),我們學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,了解企業(yè)用工制度,體驗企業(yè)管理,感受企業(yè)文化。我們深刻認識到:作為職業(yè)教師,我們既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能,我們更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。職業(yè)學(xué)校要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強實習(xí)、加強校企聯(lián)合,廣泛開展訂單培訓(xùn)等。在培養(yǎng)人才的過程中,要引入企業(yè)的管理觀念,讓我們的學(xué)生樹立牢固的質(zhì)量意識、安全意識和市場競爭意識,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能的結(jié)合真實的工廠生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,提高學(xué)生進入企業(yè)后的適應(yīng)能力?;氐焦ぷ鲘徫缓螅覀円獙⑦@些方法運用到學(xué)生的教育與培訓(xùn)中,培訓(xùn)學(xué)生的團隊意識、合作能力、溝通能力、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、理解,學(xué)會犧牲與奉獻。
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