教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工作，對(duì)國(guó)家和個(gè)人都有著重要意義?？偨Y(jié)要有自己的觀(guān)點(diǎn)和思考，展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
心靈深處的感動(dòng)高中篇一
這是一節(jié)普通的物理自習(xí)課，疲憊的我強(qiáng)打著精神，在題海中奮戰(zhàn)著。期中考試將至，由于考試科目的增加，復(fù)習(xí)時(shí)間變得異常的緊張。不知怎地，被寄予厚望的我總覺(jué)得不在狀態(tài)。周末練習(xí)的失敗讓我受到了很大的打擊，我甚至開(kāi)始懷疑自己。
放晚學(xué)了，我失魂落魄地走出教室。外面下起了雨，風(fēng)很大。那雨又急又密，像一把把梭子直往下落。剛走出教學(xué)樓，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，仿佛要把我吞噬一般，急促的雨點(diǎn)拍打著我的臉。我突然覺(jué)得又冷又餓，本能地將身子蜷縮起來(lái)，費(fèi)勁地向停車(chē)處走去……想到周練和物理考的連續(xù)失敗，想到老師的失望和父母充滿(mǎn)期待的眼神，我不由得流下了眼淚，心里滿(mǎn)是沮喪，甚至有些悲涼。
“沁沁！”，突然，一個(gè)熟悉而充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音傳來(lái)。淚眼婆娑中，循著聲音的方向，我看見(jiàn)了一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，一個(gè)不再挺拔但依舊親切的身影。是奶奶！我趕緊拭干了臉上的淚和雨水，向奶奶的方向跑去。奶奶就站在我的自行車(chē)旁，她正用她那略顯枯瘦而顫抖的雙手撐著一把舊的雨傘。讓雨水淋濕的車(chē)座早已被她擦干，并用雨傘遮擋了起來(lái)?！澳棠蹋阍趺磥?lái)了？”“我來(lái)給你送雨衣呀！來(lái)，快把它穿上，別凍著了。”奶奶顫巍巍地說(shuō)。我趕緊從奶奶手里接過(guò)雨衣。倏忽間，我摸到了奶奶的手——又濕又冷！我心里不禁一顫：奶奶在風(fēng)雨中已經(jīng)為我守候多時(shí)了！
待我穿好雨衣，奶奶又從懷里掏出了一樣?xùn)|西，像寶貝似的遞給了我，笑著說(shuō)：“餓了吧？給，這是你最?lèi)?ài)吃的甜玉米，還熱乎著呢！”撫摸著溫?zé)嵯闾鸬挠衩祝粗棠搪燥@蒼老而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的面容，一股暖流在我的心頭涌起，淚水再一次奪眶而出。這被奶奶用體溫焐著的玉米，凝聚了奶奶對(duì)孫女多么深厚的愛(ài)和希望?。榱瞬蛔屛伊苡?，奶奶不惜在寒風(fēng)急雨中苦苦地等候，給我送雨衣，還帶來(lái)我最?lèi)?ài)吃的甜玉米！想到這，原先的沮喪、失望和痛苦的情緒一下子煙消云散，感動(dòng)在我的心靈深處洋溢著。
有這樣一句名言：人之所會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。不錯(cuò)，是奶奶的愛(ài)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，找回了自信。我將永遠(yuǎn)銘記這份來(lái)自心靈深處的感動(dòng)，并將其作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，永不懈?。?BR> 風(fēng)更大了，雨更急了，但我不怕！因?yàn)椋矣袗?ài)，有溫暖、信心和力量！
風(fēng)雨中，我和奶奶邁著堅(jiān)毅的步伐，向家的方向走去……。
心靈深處的感動(dòng)高中篇二
那如山一般的肩膀，扶著我走過(guò)了天堂，直到今天才發(fā)現(xiàn)，那如天使一般的心臟卻也一直伴我成長(zhǎng)。
——題記。
記憶中的父親大多時(shí)間是不茍言笑的。那濃密的眉毛下面的那雙凌厲的眼，更使我常常不敢直視他。他總是那么冷漠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冰冷只是為了遮住耀眼的光芒。
又是一個(gè)平凡的周末，天空中卻下起了淅瀝的小雨，天色越來(lái)越昏暗，偶爾有幾顆星在探頭探腦。我麻利的做好飯，燒好水，等待摩托車(chē)的再一次嚎叫。果然，他來(lái)了。我拿起傘，疾步走到門(mén)口。看見(jiàn)父親穿著一件墨綠色雨衣，心中松了一口氣。停好車(chē)，脫掉雨衣的父親額前的發(fā)梢還帶著幾滴清涼的雨珠，臉上的胡渣有一寸長(zhǎng)了，頭上的白發(fā)仿佛也瞬間滋生出來(lái)。我不敢再凝視父親，因?yàn)榕驴吹礁赣H那雙昏暗而又疲憊的眼睛。卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，父親的背不知不覺(jué)間好像變駝了。
我收拾好碗筷，擺上飯菜，父親從浴室中走了出來(lái)，身上已然換了一身干凈的衣服。他滿(mǎn)足的看了一眼飯菜，在專(zhuān)屬他的那個(gè)沙發(fā)上，倒上一杯酒，悠哉的喝了起來(lái)。此刻，夜更深了，院中的“滴答”聲也更響了。門(mén)突然被打開(kāi)，一個(gè)穿著雨衣的人焦急說(shuō)道：“哥哥，麻煩你一件事，能不能去魏橋把我丈夫的車(chē)拖回來(lái)?！蔽姨ь^一看，是平日里不打交道的鄰居。父親臉色一扳：“不行啊！我的車(chē)燈壞了，而且我剛回來(lái)。”“噢，那算了吧！”“咚”門(mén)被關(guān)上。
父親依然在喝酒，眼中卻夾雜著幾絲猶豫。“會(huì)去嗎”我在心中問(wèn)自己。“想來(lái)也是，在綜合了那么多種不利因素，父親不去也是無(wú)可厚非的。”“咚”一聲門(mén)響打斷了我的思緒?！鞍郑阋ツ?？”“噢，我去幫他把車(chē)拖回來(lái)。”又是那么冷漠的表情，父親穿上雨衣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)朦朧的雨里。我猛一抬頭，望著父親的背影。喊了一聲:“爸，騎車(chē)慢點(diǎn)。”“好。”這是那么吝惜的回答。不知為何，嘴角卻不自覺(jué)的上揚(yáng)了。
原來(lái)，我們都一樣。總是用那堅(jiān)硬的鎧甲裝飾著自己本來(lái)柔軟的心。總是用冷漠的回答掩蓋內(nèi)心愉悅的心情。
父親，是人，不是神。但他的品行卻使我的心一顫。
門(mén)外，雨一直在下，想著父親，眼淚好像也不受控制。原來(lái)，感動(dòng)的淚是那么甜。
一滴一滴滴在那原本已濕的土地上。
心靈深處的感動(dòng)高中篇三
當(dāng)了十幾年的教師，我才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂(lè)，在和孩子的交往過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天，我打開(kāi)博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)好看，讓她回家畫(huà)一幅畫(huà)。下午回到家她看了一本科幻書(shū)，沒(méi)有畫(huà)。到晚上10點(diǎn)才想起畫(huà)，我說(shuō)：宋老師又不是說(shuō)非得明天要，再說(shuō)，到睡覺(jué)時(shí)間了。明天再畫(huà)吧。誰(shuí)知聽(tīng)完她哭了起來(lái)，說(shuō)道，不行！宋老師說(shuō)喜歡，我必須畫(huà)出來(lái)。孩子12點(diǎn)才完成作品?！?BR> 我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛(ài)自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍?ài)著、感動(dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問(wèn)這問(wèn)那，“老師，您的qq怎么8：30就沒(méi)人了？”“班級(jí)博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過(guò)來(lái)，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說(shuō)：“不是……”我卻開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧?！?BR> 下課了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。后來(lái)得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇四
病毒肆意來(lái)襲，把我們禁足在家，已經(jīng)讓這個(gè)春節(jié)夠無(wú)趣了，小區(qū)竟然在這個(gè)時(shí)候停電了，這不是“雪上加霜”嗎？小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉，六神無(wú)主，凍得在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雪，紛紛而落，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸撥通了供電所的電話(huà)。
我倚在窗前，巴望著，外面冷冷清清的，冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著，幾只鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上聒噪著。天氣，這么冷，風(fēng)，這么緊，病毒這么厲害，大過(guò)年的，電工叔叔會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)！
盡管如此，我的心中依然騰起了一絲希望之光，站在窗前巴望著，巴望著。“來(lái)了！來(lái)了！不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)人影在晃動(dòng)?！蔽腋吲d地喊著。近了，近了，是兩名電工叔叔，他們戴著頭盔，挎著工具包，順著小路向我們走來(lái)了。我忍不住歡呼、跳躍，如中了大獎(jiǎng)，像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了情況，連忙來(lái)到隔壁的變壓器旁，開(kāi)始檢測(cè)，過(guò)了一陣子，他們找到了有故障的電線(xiàn)桿，可是，有故障的那根電線(xiàn)桿剛好立在池塘中央，池塘里蓄滿(mǎn)了水，水面是一層綠瑩瑩的水草。這時(shí)，一名穿著靴子的電工師傅，小心翼翼地淌過(guò)池水，來(lái)到電線(xiàn)桿旁，一圈一圈地綁登高梯，拴電線(xiàn)繩。他們機(jī)械地操作著，嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線(xiàn)桿上的繩索，踩踏在登高梯上，向上攀巖，此時(shí)電線(xiàn)桿上落滿(mǎn)了雪，登高梯承受重量后緩緩?fù)禄?jiàn)此情況，穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟?？粗郎先サ男值茉絹?lái)越穩(wěn)，他笑了。電工叔叔在電線(xiàn)桿的'頂端麻利地操作，在風(fēng)中搖晃，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著“卡擦”一聲，燈亮了?！皝?lái)電了！來(lái)電了！”大家都高興地喊著。隨即，電工叔叔緩緩從電線(xiàn)桿上下來(lái)了，欣慰地笑了。
頃刻間，我的心似乎被什么撞擊了一下，內(nèi)心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大聲說(shuō)：“叔叔，謝謝您們！”
心靈深處的感動(dòng)高中篇五
有人說(shuō)：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂(lè)章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂(yōu)郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂(lè)章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，最后一腳邁出中學(xué)的大門(mén)，都是在炎熱的夏季!
炎熱的夏。
有人說(shuō)：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂(lè)章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂(yōu)郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂(lè)章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，最后一腳邁出中學(xué)的大門(mén)，都是在炎熱的夏季!
站在大學(xué)的門(mén)檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來(lái)的艱辛，回頭望那昔日奮斗過(guò)的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過(guò)隙，一樣在我的記憶中轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給我留下了永恒的美麗回憶。高中我得到很多，我如數(shù)家珍。我經(jīng)歷了那被稱(chēng)之為“不經(jīng)歷你會(huì)后悔三年，經(jīng)歷了你會(huì)后悔半個(gè)月”的軍訓(xùn)。其中有苦有樂(lè)，奮斗的日子里有風(fēng)有雨，奮斗的日子里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是我想高一是個(gè)夢(mèng)，高二是一張紙，而高三是一陣風(fēng)，夢(mèng)有痕，畫(huà)有影，而風(fēng)云痕無(wú)影，有的只是靈魂。
高一，在不知不覺(jué)中過(guò)去了，除與一個(gè)女孩有個(gè)美麗的故事后，我一無(wú)所有，沒(méi)有一點(diǎn)記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書(shū)為友，以筆為矛——文科。
進(jìn)入高三，形勢(shì)緊迫，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學(xué)后來(lái)寫(xiě)道“高考結(jié)束后，我稱(chēng)了稱(chēng)體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
我們一路斬殺，過(guò)五關(guān)斬六將，終于熬到了高考。之后我踏上了去吉林師大的列車(chē)。去了，在不知不覺(jué)中，短暫而又漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了三年就這樣變成美麗金色年華中的回憶，既不那么轟轟烈烈，也不那么輕描淡寫(xiě)，具體感覺(jué)是什么，只是那年的夏天很熱。
心靈深處的感動(dòng)高中篇六
是誰(shuí)打翻了裝滿(mǎn)默汁的硯臺(tái)？那黑色的墨汁漆滿(mǎn)天空！是誰(shuí)憤怒著狂吼？讓那電閃雷嗚趕走了晴朗的白心晝！大地母親，你為何如此憤怒？無(wú)情的震顫，吞噬了你懷抱中的兒女，帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛！
還記得嗎？大災(zāi)過(guò)后那張稚嫩的笑臉，將唯一還健全的手臂抬起，把手舉過(guò)頭頂，對(duì)著解放軍叔叔行了一個(gè)少先隊(duì)禮的小男孩。那時(shí)，眼前不再是滿(mǎn)目狼藉，耳邊不再是痛徹心扉的哭喊，而是最單純而充滿(mǎn)感恩的心，跳動(dòng)在人們面前！我們被孩子的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)所震憾，那是心中激蕩的感動(dòng)，是大難之中愛(ài)的凸現(xiàn)！
還記得嗎？那條最特別的短信，那條沒(méi)發(fā)送的短信，那條母親留給孩子的最后一句囑托。母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大，母愛(ài)。。。。這些美好的詞語(yǔ)在這條短信面前是不是早已失去了光彩？再平凡不過(guò)的一句話(huà)“孩子，記住，我愛(ài)你”帶給我們的卻是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感動(dòng)！那是母親用生命換來(lái)的另一個(gè)生命的延續(xù)，那是用愛(ài)燃起的又一個(gè)新生！
“媽媽?zhuān)焯玫穆诽珨D了，有好多同學(xué)、朋友！”
“孩子，別怕，來(lái)生我還要做你的媽媽?zhuān)覀儊?lái)生還要一起走！”
“媽媽?zhuān)懊嫣诹?，我看不?jiàn)你的手。”
“孩子，我在這，我會(huì)帶著你，堅(jiān)強(qiáng)往前走！”
“孩子，我不知道你是誰(shuí)，但我會(huì)做你的媽媽?zhuān)∥覀儓?jiān)強(qiáng)，我們不怕！”這是無(wú)數(shù)人心中發(fā)出的承諾，因?yàn)槲覀兊男闹谐錆M(mǎn)感動(dòng)——心靈深處的感動(dòng)！
心靈深處的感動(dòng)高中篇七
也許，這場(chǎng)大雪讓人們感到無(wú)比得快樂(lè)，因?yàn)?，這是40多年來(lái)的第一場(chǎng)那么大的雪，就連現(xiàn)在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人，打雪仗；他們可以盡情得亂踩、亂踢；他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是，他們卻不知道，就在那另一個(gè)角落，供電公司水東供電所員工正冒著大雪搶修線(xiàn)路。就在2月2日當(dāng)天，一位員工就當(dāng)場(chǎng)捧起一把雪放入口中解渴，你說(shuō)說(shuō)，那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用，而我們呢？卻在不斷地用雪在玩耍，在嬉戲，卻不知道那些受災(zāi)的人們正蜷縮在一起互相依偎著取暖！
在我心靈深處，有一個(gè)心聲在吶喊：醒醒吧，人們！不要再去破壞資源了，動(dòng)物和植物都在與我們分享這同一個(gè)世界！
心靈深處的感動(dòng)高中篇八
那是寒冷的一天。早晨，天空陰沉沉，的狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)斜織成一張網(wǎng)開(kāi)始向大地上的人們襲來(lái)。
我與母親正在候車(chē)站等候公交車(chē)的到來(lái)，風(fēng)兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上，我不由得縮緊脖子，開(kāi)始顫抖起來(lái)。轉(zhuǎn)頭望向身旁高大的母親，她挺直著自己的腰桿，并不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅(jiān)定，炯炯有神，與平時(shí)一般充滿(mǎn)著自信，她似乎毫不畏懼冬天這個(gè)魔鬼。
過(guò)了不久兒，雨下的越來(lái)越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我實(shí)在是凍得不行了，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)跑了出來(lái)。這時(shí)，我一旁的母親回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你是不是特別冷啊？看你一直在打噴嚏?！蔽姨ь^望向母親，母親那張慈祥的臉映入我的眼簾，此時(shí)她的眼神里充滿(mǎn)了心疼，望向她身上單薄的衣服，再望向我身上幾件厚實(shí)的衣服，我搖了搖頭，并且羞愧地低下了頭。
又過(guò)了許久，天實(shí)在是太冷了，我真的已經(jīng)冷到不行了，身體從原來(lái)小幅度的顫抖改變?yōu)榇蠓鹊纳l(fā)抖了，此時(shí)的我又冷又想睡覺(jué)，非常的難受。母親皺緊了眉頭，順勢(shì)把她身上的外套脫了下來(lái)，我一下子愣住了，只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含義。我感到我身上現(xiàn)在是溫暖的了，似乎一點(diǎn)也不寒冷了，但身旁的母親卻開(kāi)始發(fā)抖，愈抖愈加的厲害，但她似乎在克制自己發(fā)抖，我又羞愧地低下了頭。
公交車(chē)可算是來(lái)了，母親拉著我的手，我充分的感受到她那只手的冰涼，就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手，迫不及待的上了車(chē)，上車(chē)后她松了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我趕緊把她的衣服脫下還給了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我有些無(wú)奈，又有些說(shuō)不出的感動(dòng)。
這件事一直在我的腦海中，每想起這件事都感覺(jué)記憶猶新，這件事一直藏在我的心靈深處。
心靈深處的感動(dòng)高中篇九
天色漸漸暗了。雅楓一個(gè)人靜靜地坐在操場(chǎng)的草地上，四周沒(méi)有一個(gè)人，同學(xué)們都放學(xué)回去了。
雅楓用手托起腦袋，雙眼無(wú)神地望著前方。她的腦海里又浮現(xiàn)出今天上午發(fā)生的事情。
梅梅拿著那新買(mǎi)的最新款的mp4四處?kù)乓?，同學(xué)們看得眼紅?！澳莻€(gè)mp4的功能可真多，又能看電影，又能聽(tīng)收音機(jī)，還能玩游戲”。雅楓羨慕地喃喃自語(yǔ)，“可是我呢？連個(gè)mp3都沒(méi)有?！彼氖志従彽胤帕讼聛?lái)，頭也低了下來(lái)。那張打著鮮紅的59.5分的數(shù)學(xué)卷子直刺她的雙眼?！盀槭裁?？為什么？為什么我努力了這么久，最后卻還是不能及格呢？為什么平時(shí)沒(méi)有我努力的同學(xué)，卻個(gè)個(gè)考90分呢？”雅楓憤憤不平，眼淚不自覺(jué)地落了下來(lái)。一陣一陣的風(fēng)向她吹來(lái)，吹落了她的淚，也吹干了她的淚。雅楓討厭這個(gè)不公平的世界，討厭身邊的一切，討厭她的父母沒(méi)給她一個(gè)聰明的頭腦，甚至連一個(gè)富裕的家庭也不能給她。別人是含著金勺子出生的，而她卻……想到這一切，她更加氣憤了。
門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了她，把她喊了出來(lái)。她這才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)黑了。陣陣秋風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),也吹亂了她的思緒，她邁著沉重的步子，收拾好沉重的心情往家走出。
母親站在家門(mén)口，焦急地向她回家的方向張望著。在風(fēng)中，母親的身子似乎十分單薄。母親看見(jiàn)了她，慌忙向她沖來(lái)，問(wèn)道：“你怎么這么晚才回來(lái)呀？”她沒(méi)有理睬她，她覺(jué)得母親總是這么煩人。母親趕忙到廚房熱菜，雅楓喝了一碗熱乎乎的湯便回了房。飯后，父親到房間看她，雅楓眉頭緊鎖，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了不耐煩。父親見(jiàn)了，學(xué)著《武林外傳》中郭芙蓉的一句臺(tái)詞說(shuō)：“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。”雅楓的臉上仍沒(méi)有什么表情，但心里卻有些樂(lè)了。
第二天是周末，雅楓醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)都出來(lái)了。她拉開(kāi)了窗簾，一縷陽(yáng)光照在她的臉上，暖暖的。此時(shí)，雅楓看到窗臺(tái)上，有一只蛹正在蛻變成蝴蝶。不一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了眼前?！昂妹赖暮。 毖艞鞑唤l(fā)出感嘆。父母走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，你也能成為一只美麗的蝴蝶！”
雅楓回過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著他們。她突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)很久都沒(méi)有這么仔細(xì)地端詳他們了。她突然發(fā)現(xiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)里，摻進(jìn)了幾縷銀絲；母親那原本光滑的臉頰，已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。那是歲月的痕跡，是他們?yōu)檫@個(gè)家辛勞工作的見(jiàn)證。
她的心被觸動(dòng)了，她被父母對(duì)她的愛(ài)重重包圍著，麻木的她被父母深深的愛(ài)喚醒，同時(shí)被喚醒的，還有她心靈深處的感動(dòng)。
她想，自己有一個(gè)這么美好的家庭，還奢求什么呢？家庭不富有，以后她可以用雙手來(lái)改變，來(lái)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她可以努力，加倍的努力。她現(xiàn)在還只是一只蛹，可是總有一天，她會(huì)變成美麗的蝴蝶。
雅楓笑了，爽朗地笑了，露出她那潔白的牙齒。那是她內(nèi)心深處的感動(dòng)所促使的。
雅楓堅(jiān)信：會(huì)有蝴蝶美麗飛！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十
緩緩翻看珍藏已久的書(shū)籍，灰黑色的封面在時(shí)光的浸潤(rùn)下，沒(méi)了棱角。拿下書(shū)簽，一字字，一句句，時(shí)刻牽扯著內(nèi)心深處的感動(dòng)。
荊棘鳥(niǎo)在尋找，尋找那棵值得讓它獻(xiàn)出絕唱的荊棘樹(shù)。
我不相信。
繼續(xù)看下去。
這本書(shū)講的是一只鳥(niǎo)的故事，它名叫荊棘鳥(niǎo)，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹(shù)，然后在這棵樹(shù)上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，開(kāi)玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹(shù)上唱歌，而且唱完就死去了？”我?guī)е靶Φ目谖菃?wèn)朋友。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問(wèn)題，荊棘樹(shù)就是它的信仰。”“那為什么唱完就死去了呢？”我堅(jiān)持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因?yàn)檫@是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅(jiān)持，那是心靈的歡愉?！闭f(shuō)完，朋友轉(zhuǎn)身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動(dòng)的東西流淌在心間。
那是一只多么無(wú)畏的鳥(niǎo)啊。為追尋自己的夢(mèng)想，即使耗盡一生也無(wú)所謂！
可以想象得到。一只鳥(niǎo)兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻異常璀璨。它堅(jiān)定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅(jiān)定的信念。
高亢激昂；可能清麗優(yōu)雅，可能低沉如大提琴的協(xié)奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂(lè)音流淌。
總之，它的歌聲是絕美的，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動(dòng)聽(tīng)的歌喉令天地都黯然失色，萬(wàn)物都在屏息。
一曲終了，荊棘鳥(niǎo)緩緩閉上了眼，沒(méi)了呼吸。
想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥(niǎo)，但我有荊棘鳥(niǎo)的堅(jiān)定信念。我會(huì)擁有它的勇氣與堅(jiān)持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會(huì)像荊棘鳥(niǎo)，唱完便氣絕，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻唱出絕美的歌。
抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動(dòng)在心間流淌！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十一
在我們心靈深處，總有著一種令人魂?duì)繅?mèng)繞的東西,那就是感動(dòng)。它使你沉悶的內(nèi)心窗戶(hù)敞開(kāi)，使你沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，使你的人生色彩更加絢麗。
感動(dòng)是一樣一直積存在你內(nèi)心的東西，它會(huì)在一時(shí)噴發(fā)出燦爛的火花。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，一位母親在一輛飛馳而來(lái)地火車(chē)下救回了她的兒子，然而這位令人敬畏的母親卻獻(xiàn)出了生命！我被一種力量震撼了，它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚(yáng)。
我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著令人感動(dòng)的事情，它們時(shí)時(shí)刺激著我們的心靈。它讓我們不會(huì)走入歧途，不會(huì)把自己的心靈掩埋，不會(huì)再被花花綠綠的社會(huì)所誘惑。感動(dòng)可以使惡魔變成天使，在我們的心靈深處開(kāi)花結(jié)果，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)我們的心。
我們都有著一顆心，可為什么還有那么多麻木不仁者呢？難道他們生來(lái)就是的嗎？其實(shí)在“人之初，性本善”中我們?cè)缇偷玫搅舜鸢?。他們是因?yàn)楹筇烊狈λ仞B(yǎng)，又其中，不深陷能自拔。但我并不認(rèn)為他們已無(wú)藥可救，只要他們放飛自己的風(fēng)箏，內(nèi)心的感動(dòng)會(huì)讓狂風(fēng)卷走烏云，讓陽(yáng)光驅(qū)走黑暗，讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內(nèi)心深處的.感動(dòng)，其實(shí)源自于你對(duì)生活的理解。對(duì)生活最為真摯的感受！它會(huì)像輕風(fēng)一般拂過(guò)你的面龐，使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層，是那從未被陽(yáng)光照射的地方也會(huì)因它的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光就會(huì)照射進(jìn)來(lái)，它洗滌你，讓你不會(huì)沾染污穢，不管你是怎樣的人，你的內(nèi)心深處都有著一道門(mén)，不同的只是有的人的門(mén)敞開(kāi)著，有的人的門(mén)還未敞開(kāi)。心靈深處的感動(dòng)是最真摯感情的流露，讓我們心靈永恒，讓我們永遠(yuǎn)蕩漾在這風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)中吧！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十二
孤獨(dú)攀附上月色，帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶，那些感動(dòng)借助一雙鵝黃的'月翼飛向了心靈深處。聆聽(tīng)泣血的枇杷曲，回首柵欄處的燈光，依舊那么清晰，那些留在，一涌而上。
初來(lái)乍到，暴風(fēng)狂驟有真情。初一的我，帶著青雉的氣息，愣懂的面紗，囂張的氣焰縈繞全身。記得那個(gè)夏季的雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，人們的驚呼聲被拋到身后。望著那些正在焦急等傘的同學(xué)，我心中暗自驕傲，以為我的母親是最好的無(wú)論多大的雨都會(huì)來(lái)接我，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到她經(jīng)歷了多大坎坷?！澳惆涯隳前褌憬杞o你同學(xué)，我這把傘可以遮我們兩個(gè)人了，怎么樣？”母親用她那濕漉漉的手摸著我的頭，用那深邃的眼睛望著那些無(wú)助的同學(xué)，“我不要借給他們，這是我自己的傘，為什么要借給他們？”我絲毫沒(méi)有猶豫地說(shuō)出了這句話(huà)，殊不知這句話(huà)是充滿(mǎn)了多大的氣勢(shì)。母親似乎被我的話(huà)驚呆了，站在那里好一會(huì)回過(guò)神來(lái)，才久久地說(shuō)了一句話(huà)“你怎么了，你們是同學(xué)啊，幫一下別人不是很開(kāi)心嗎？”還沒(méi)等我反駁，旁邊的同學(xué)出聲了“阿姨，你們不用借傘給我們了，我們?cè)俚鹊?，說(shuō)不定雨等下停了呢，你別怪小梅了。”我聽(tīng)了更是委屈，搞得我好像我是壞人似的，不過(guò)母親再三地勸也沒(méi)有動(dòng)搖我的心，我始終無(wú)動(dòng)于衷。天色逐漸微暗下來(lái)，地上一大一小的身影顯得格外耀眼。似乎詮釋著兩代人的隔閡。終于，母親始終拗不過(guò)我，她把自己的那把黑傘借給了他們，我想制止卻無(wú)能為力，母親望著他們走遠(yuǎn)后，自己卻一個(gè)人淋著雨跑向回家的路，那個(gè)蒼老的背影，蹣跚的步伐，被路邊的泥濘沾滿(mǎn)了褲腳，逐漸模糊了我的雙眼，雨似乎在這一刻停了下來(lái)，母親的腳步也逐漸慢了起來(lái)。
許多年后，再回想這件事，任然會(huì)感到無(wú)知與感動(dòng)，把這份感動(dòng)留在了心靈最深處。當(dāng)王老師得癌癥的消息傳滿(mǎn)了整個(gè)校園時(shí)，身邊一切事物，一切顯得那么單調(diào)與悲涼。驚嘆人間世事變化無(wú)常，卻又難以改變一絲一毫。五月的花香溢滿(mǎn)了校園，王老師的募捐儀式也在這個(gè)時(shí)候舉行。回憶起那一幕幕，心中隱隱作痛。他只是一位任教老師，一個(gè)月只有九百多塊的工資啊，他還要供兩人孩子讀大學(xué)，他的妻子在前兩年也得了癌癥，花了將近幾十萬(wàn)，面對(duì)重重的打擊，他的軀殼已經(jīng)支離破碎了，記得化學(xué)老師跟我們說(shuō)過(guò)他與他的對(duì)話(huà)“海峰啊，恐怕我找你借的五千塊錢(qián)只能靠下代子孫還你了啊”“五千塊錢(qián)而已，不用還了，你自己把病治好我們就都開(kāi)心了?！币环|動(dòng)心靈的感動(dòng)的對(duì)話(huà)。更欣慰的是那顆熾熱赤紅的心，奉獻(xiàn)灑滿(mǎn)了一地，望著走向募捐臺(tái)上的一個(gè)個(gè)瘦小脆弱的背影，勾勒成了最美的風(fēng)景。
每一個(gè)人都捐獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，不論捐了多少都不重要，那些看似平時(shí)整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟也會(huì)盡自己最大的努力出一份力。食堂阿姨，門(mén)衛(wèi)叔叔，除雜員工，當(dāng)這些我們看起來(lái)不起眼的人，卻也會(huì)用自己最平凡的方式絢爛整個(gè)世界，給每個(gè)人的心里留下了感動(dòng)，永遠(yuǎn)揮之不去……他問(wèn)“你曾經(jīng)被感動(dòng)過(guò)嗎？”我沉思了一會(huì)兒“當(dāng)然有?。 薄澳且欢ㄊ鞘裁大@天動(dòng)地的事吧！”“也許在別人看來(lái)不是，世界從未給予燈光，他們卻愿意獻(xiàn)上熹微光芒，匯聚成陽(yáng)那是我留在心靈最深的感動(dòng)?！?BR> 心靈深處的感動(dòng)高中篇十三
有一個(gè)人，他既不是老師也不是母親，更不是同學(xué)或友人。他的愛(ài)，如同江水滔滔不絕，如同一座大山默默的保護(hù)著我。他可能只是一聲輕輕的問(wèn)候，卻能在我的心頭蕩起層層漣漪，他可能只是微不足道的舉手之勞，卻能讓我把這份情記在心中……他就是我的父親！那一次您對(duì)我的愛(ài)讓我無(wú)法忘記！
記得那是在放暑假的時(shí)候，一天晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉?，我們手拉著手，媽媽抱著妹妹，走著走著，我就看到了一位大哥哥站在平衡?chē)上，車(chē)的輪子閃爍著五顏六色的燈光，讓我很想買(mǎi)一臺(tái)平衡車(chē)。第二天早上，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，爸爸終于答應(yīng)了，我高興得馬上要跳起來(lái)了！我上網(wǎng)查了查要好幾百呢，但是爸爸答應(yīng)我的事可沒(méi)有反悔！
過(guò)了幾天，平衡車(chē)可算是到了，我迫不及待地打開(kāi)盒子，哇，好美呀！我打開(kāi)電源開(kāi)始學(xué)習(xí)，后來(lái)我學(xué)是學(xué)會(huì)了，但平衡車(chē)卻被我弄掉漆了。幾天后的一個(gè)晚上，平衡車(chē)像失控一樣發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這一叫就停不下來(lái)，我被吵得一會(huì)兒就醒了。3點(diǎn)鐘左右，我又被吵醒了，難以入睡。突然，門(mén)開(kāi)了，是爸爸，我趕快閉上眼睛，爸爸見(jiàn)我睡覺(jué)了就走了，我偷偷地看爸爸在干嘛，他原來(lái)在修我的平衡車(chē)，我有些感動(dòng)。5點(diǎn)鐘了我又醒了，可爸爸依然默默無(wú)聞地修著車(chē)子。我突然明白了，爸爸這都是為了讓我睡一個(gè)好覺(jué)，我眼睛有些濕潤(rùn)了……早上7點(diǎn)我走到客廳，平衡車(chē)不響了，但爸爸卻累得躺在沙發(fā)上睡著了，我輕輕地離開(kāi)，生怕吵醒他，想起爸爸對(duì)我的付出，我有許多說(shuō)不盡的.感謝！
爸爸，我愛(ài)您，有一種愛(ài)是就算讓自己受苦，也不讓自己的女兒受苦，這就是父愛(ài)！我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了！我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十四
感動(dòng)是一場(chǎng)歡快的夏雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。
——題記。
看到同學(xué)們用洋洋灑灑的文字來(lái)抒寫(xiě)對(duì)父親母親的感激之情，我心生羨慕，也想傾訴一下心靈深處的那份感動(dòng)。
我出生在貧困的鄉(xiāng)下家庭，父母親是地地道道的農(nóng)民，即使他們長(zhǎng)年累月地在田里干活，除去必要的生活開(kāi)支，家中積蓄仍寥寥無(wú)幾。為了供我上大學(xué)，將近五十的父親在農(nóng)閑時(shí)兼做起了建筑工。
要放假了，幾個(gè)月沒(méi)回家的我心兒像插上了翅膀，巴不得一步就邁到家里。但欣喜之余，又多了份憂(yōu)愁——下學(xué)年的學(xué)費(fèi)還真讓人頭疼呢！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我回到了簡(jiǎn)陋的家。打開(kāi)柵門(mén)，院里空蕩蕩的。鄰居告訴我，父親干活還沒(méi)有回來(lái)，我突然好想到工地上看看。到了工地，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到父親那矮矮的身子正用力攪拌著沙土。
雖然氣溫不高，父親也只穿了件破舊的襯衣，豆大的汗珠還是從他那蒼老的臉上流了下來(lái)。我慢慢地走近，專(zhuān)心干活的父親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我仔細(xì)打量著父親：那是怎樣的一張臉啊！
歲月的痕跡過(guò)早地爬上了他的額頭，時(shí)光的溝壑在黑色的臉上畫(huà)滿(mǎn)了條條框框；那又是怎樣的一雙手??！未到寒冷的冬季卻皸裂了一張張血口，仿佛那是吸著血的我自己。
而父親對(duì)這些毫不在意，他只是認(rèn)真地，用力地?cái)嚢柚惩粒孟袼麛嚢璧氖钦麄€(gè)家庭的重?fù)?dān)。此時(shí)，我的淚水不由自主地涌了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得一向嚴(yán)厲的父親竟是那樣慈祥，那樣高大！
那年，我沒(méi)有開(kāi)口要學(xué)費(fèi)，回到學(xué)校就申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。后來(lái)，父親埋怨我給自己添加負(fù)擔(dān)，說(shuō)他有能力供我上學(xué)，可我不忍心，因?yàn)楣さ厣系囊荒簧钌畹馗袆?dòng)了我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十五
在我們心靈深處，總有著一種令人魂?duì)繅?mèng)繞的東西,那就是感動(dòng)。它使你沉悶的內(nèi)心窗戶(hù)敞開(kāi)，使你沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，使你的人生色彩更加絢麗。
感動(dòng)是一樣一直積存在你內(nèi)心的東西，它會(huì)在一時(shí)噴發(fā)出燦爛的火花。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，一位母親在一輛飛馳而來(lái)地火車(chē)下救回了她的兒子，然而這位令人敬畏的母親卻獻(xiàn)出了生命！我被一種力量震撼了，它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚(yáng)。
我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著令人感動(dòng)的事情，它們時(shí)時(shí)刺激著我們的心靈。它讓我們不會(huì)走入歧途，不會(huì)把自己的心靈掩埋，不會(huì)再被花花綠綠的社會(huì)所誘惑。感動(dòng)可以使惡魔變成天使，在我們的心靈深處開(kāi)花結(jié)果，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)我們的心。
我們都有著一顆心，可為什么還有那么多麻木不仁者呢？難道他們生來(lái)就是的嗎？其實(shí)在“人之初，性本善”中我們?cè)缇偷玫搅舜鸢?。他們是因?yàn)楹筇烊狈λ仞B(yǎng)，又其中，不深陷能自拔。但我并不認(rèn)為他們已無(wú)藥可救，只要他們放飛自己的風(fēng)箏，內(nèi)心的感動(dòng)會(huì)讓狂風(fēng)卷走烏云，讓陽(yáng)光驅(qū)走黑暗，讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內(nèi)心深處的感動(dòng)，其實(shí)源自于你對(duì)生活的理解。對(duì)生活最為真摯的感受！它會(huì)像輕風(fēng)一般拂過(guò)你的面龐，使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層，是那從未被陽(yáng)光照射的地方也會(huì)因它的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光就會(huì)照射進(jìn)來(lái)，它洗滌你，讓你不會(huì)沾染污穢，不管你是怎樣的人，你的內(nèi)心深處都有著一道門(mén)，不同的只是有的人的門(mén)敞開(kāi)著，有的人的門(mén)還未敞開(kāi)。是最真摯感情的流露，讓我們心靈永恒，讓我們永遠(yuǎn)蕩漾在這風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)中吧！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十六
看著那正允吸著春水努力長(zhǎng)大的銀杏葉，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，小編收集關(guān)于心靈深處的感動(dòng)。
作文。
歡迎閱讀。
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面，可我想得真是太天真了。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，每逢下雨天，爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著自行車(chē)來(lái)接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車(chē)轱轆壓過(guò)濺起的水花，低頭玩著手上的玩具或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿(mǎn)心頭。躲在父親身后的藍(lán)雨衣里，就像與世隔絕一樣，不管做什么事都沒(méi)有人知道，只知道這個(gè)世界只有我和爸爸兩個(gè)人，很喜歡這種神秘，愜意的感覺(jué)。
為了使自己能夠在第一時(shí)間認(rèn)出父親，我便用父親涮門(mén)時(shí)剩下的油漆在父親雨衣的背后畫(huà)了個(gè)大大的笑臉;原以為父親會(huì)罵我，說(shuō)我不懂事。沒(méi)想到父親卻夸我畫(huà)得好，于是，不怎么喜歡雨天的我，開(kāi)始期盼雨天的到來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢远阍谖倚⌒〉氖澜缋铮幙椢倚⌒〉膲?mèng)了，我把這件藍(lán)雨衣稱(chēng)為太陽(yáng)公公休假不能上班時(shí)所贈(zèng)給我的“寶貝霓裳”，因?yàn)樗屛矣辛撕芏嗟幕匚丁?BR> 漸漸的我長(zhǎng)大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí)，沒(méi)有穿那件帶有笑臉的藍(lán)雨衣，而是換了件紫的，我感到很失望，覺(jué)得爸爸不再疼我了，可是正當(dāng)我在想這些問(wèn)題時(shí)，爸爸卻將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。等我穿上雨衣的一剎那，我知道從此以后我要用自己的眼睛去尋找未來(lái)的路，用自己的腳去踩一片天地了，不能再躲在父親身后看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。
接下來(lái)又是一個(gè)雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣，直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書(shū)包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí)，看見(jiàn)父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢，我怔住了，隨即扔下書(shū)包，沖過(guò)去大喊：“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，就跑回來(lái)，可是你卻像沒(méi)事一樣，氣死我了。”父親驚了一下，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō)：“我不是把雨衣給了你嗎?讓你照顧好自己，別讓我們?yōu)槟悴傩牧藛?”
“對(duì)，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛(ài)我，我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具啊”說(shuō)完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門(mén)關(guān)上，留下站在原地發(fā)呆的父親。
過(guò)了好一會(huì)兒，父親站在門(mén)邊沉重的嘆了口氣說(shuō)：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛(ài)你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活，等你上高中，上大學(xué)時(shí)，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你母親都無(wú)力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀!我這么做只是想讓你慢慢的學(xué)會(huì)自理、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、只是沒(méi)想到你卻誤會(huì)了，我知道你心里難受，可我的心里也不好受啊!好閨女，開(kāi)開(kāi)門(mén)，有什么話(huà)就說(shuō)出來(lái)吧，別悶在心里，說(shuō)出來(lái)爸爸改。”
我聽(tīng)了，慢慢打開(kāi)房門(mén)，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說(shuō)：“爸，對(duì)不起!是女兒太任性了，我認(rèn)為你不愛(ài)我了，我誤會(huì)了，對(duì)不起，爸爸!”
“喂，我們?nèi)ヅ懿健！薄拔梗憬裉煸趺床婚_(kāi)心?！彼偸橇?xí)慣性地叫我喂。似乎從她踏入我們班開(kāi)始，我們就開(kāi)始了不解之緣?！澳憔妥莻€(gè)位置吧?！卑阉I(lǐng)進(jìn)教室，指向了我身后的空位置。她一臉微笑地跑過(guò)來(lái)?！拔梗愫?，我們交個(gè)朋友吧!”她剛坐下就伸出手來(lái)，“好啊?！蔽译S口答應(yīng)到。她既不知道我的姓名，對(duì)我也沒(méi)有太多的了解，就這樣我們成為了最親密的朋友。
“好了，同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始演講?！崩蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑上了講臺(tái)，大聲朗讀著稿子。在響亮的演講聲中我矛盾了。不知道為什么我還是沒(méi)有站上去的勇氣。我望了望手表，默默計(jì)算著下課的時(shí)間。可是，時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火?！拔?，我先去了，加油!”她跑上講臺(tái)面帶微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地朗讀著她那修改了千遍的稿子。我心里不禁為她的自信而羨慕?！斑€有同學(xué)嗎?”老師問(wèn)道，我看見(jiàn)老師的目光一直在看著我，仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳，仿佛她比我還要著急。我猶豫了，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停?！凹佑?，相信自己，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你?！蔽业男拿腿徽饎?dòng)了一下，我被這種友誼感動(dòng)了。我深呼了一口氣，使自己努力平靜下來(lái)，走向了講臺(tái)。全班都愣了一下，隨即發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我望了她一眼，看著她堅(jiān)定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平靜了一下自己焦躁的心，大聲開(kāi)始了自己的演講，我并沒(méi)有拿上演講稿，而是憑著自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，把它表述了出來(lái)?？粗嗤瑢W(xué)鼓勵(lì)的眼神，我第一次對(duì)自己有了信心。演講完畢了，我松了一口氣，回到位子上時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上有一大片汗?？墒俏疫€是成功了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著她那微笑的臉龐，我們?cè)僖淮瓮瑫r(shí)笑了，我心中是那么坦然和舒適……朋友用她最真誠(chéng)的笑容讓我感動(dòng)了，讓我充滿(mǎn)了自信。一直到現(xiàn)在，無(wú)論有多少人在下面聽(tīng)我演講，我仍然是那么坦然，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)支持我。朋友，春天又來(lái)了，再次站在這個(gè)我們一同奮斗過(guò)的地方，我只想說(shuō)：“謝謝你，那個(gè)讓我感動(dòng)了的朋友?！?BR> 當(dāng)了十幾年的教師，我才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂(lè)，在和孩子的交往過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天，我打開(kāi)博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)好看，讓她回家畫(huà)一幅畫(huà)。下午回到家她看了一本科幻書(shū)，沒(méi)有畫(huà)。到晚上10點(diǎn)才想起畫(huà)，我說(shuō)：宋老師又不是說(shuō)非得明天要，再說(shuō)，到睡覺(jué)時(shí)間了。明天再畫(huà)吧。誰(shuí)知聽(tīng)完她哭了起來(lái)，說(shuō)道，不行!宋老師說(shuō)喜歡，我必須畫(huà)出來(lái)。孩子12點(diǎn)才完成作品?！?BR> 我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛(ài)自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍?ài)著、感動(dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問(wèn)這問(wèn)那，“老師，您的qq怎么8：30就沒(méi)人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過(guò)來(lái)，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天都想上您的課!”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說(shuō)：“不是……”我卻開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧。”
下課了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。后來(lái)得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十七
感動(dòng)常在，只因有感動(dòng)留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動(dòng)，是一個(gè)人容易被感動(dòng)的原因，也是這個(gè)人變得善良的原因。
在我的心靈深處，正留著這樣一份讓我善良的感動(dòng)，那會(huì)兒我才十歲，可十歲的感觸，足以讓我變成一個(gè)善良的人了。在我十歲那年，我生了一場(chǎng)大病，在這場(chǎng)大病中，我落下了許多的功課，也離開(kāi)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期。就在我不愿意養(yǎng)病一年，選擇留級(jí)時(shí)，我的'同桌來(lái)到了我家。
我的同桌，她可不是像別人那樣帶著水果來(lái)我家看我，她是帶著上課的筆記以及對(duì)我的了解所做的備注來(lái)我家看我，而這些內(nèi)容，足以讓我不用選擇留級(jí)，也足以感慨我自己這“因禍得?！钡暮妹Ｈ绻皇俏疑诉@場(chǎng)大病，我又怎能知曉我的同桌是一個(gè)如此值得做朋友的人呢？如果不是我病到需要留級(jí)，她又怎么會(huì)在這個(gè)學(xué)期為我做下如此完美的筆記呢？我被她的所作所為感動(dòng)了，頃刻間，我就認(rèn)定她是我的好朋友了。
在之后的自學(xué)中，她時(shí)常也會(huì)來(lái)我家?guī)臀抑v解，我有什么不懂的，她都會(huì)給我講講，而她講完之后，講得最多的一句話(huà)卻是“因?yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)也提升了呢！”是啊，她的成績(jī)本沒(méi)有特別的好，但她為了不讓我留級(jí)，為了我還能夠回到學(xué)校和她讀同一個(gè)年級(jí)，在一個(gè)班學(xué)習(xí)，不僅為我做好了筆記，而且還將自己的成績(jī)提升到了足以為我講解的程度。她的善良，讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒，也讓我選擇也要做一個(gè)善良的人。
在那之后，我時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍┬∈露袆?dòng)，而每一份感動(dòng)中，我都明白，那是因?yàn)槲业男撵`深處留著一份珍藏的感動(dòng)，那份感動(dòng)正是由善良匯成的。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十八
生命是盛開(kāi)的花朵，它因孝心而絢麗多姿；生命是精美的小詩(shī)，它因母愛(ài)而意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，它因大愛(ài)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
感動(dòng)·孝心。
劉霆——“全國(guó)孝老愛(ài)親模范”，從背著母親背著跨進(jìn)校園那天起，他尚未成年結(jié)實(shí)的肩膀就承擔(dān)起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠(chéng)，喚起了母親對(duì)生的憧憬；用學(xué)子的勤奮，頑強(qiáng)跋涉在攀登科學(xué)的征程。在新時(shí)代校園里，他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無(wú)論風(fēng)雨侵蝕，無(wú)論歲月輪轉(zhuǎn)，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·母愛(ài)。
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類(lèi)的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏(yíng)，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
陳玉蓉用母愛(ài)告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·大愛(ài)。
阿里帕—阿里馬洪——十九個(gè)孩子的媽媽。她先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)名族的10余個(gè)孤兒。每當(dāng)有人問(wèn)她：“你對(duì)那個(gè)孩子最好？”老人總會(huì)大笑說(shuō)：“手心手背都是肉，一樣親！”
阿里馬洪用大愛(ài)告訴我們：無(wú)論風(fēng)霜饑寒，無(wú)論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“真善美來(lái)源于我們自己。”每一滴水折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動(dòng)，留在心靈深處，即使風(fēng)雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十九
老人走后，我站在樹(shù)前，默默地看著他遠(yuǎn)去的背影，莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那是一個(gè)夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當(dāng)時(shí)，我們很喜歡爬樹(shù)，便商量著一同來(lái)到古樹(shù)下攀爬，當(dāng)時(shí)的我很興奮，第一個(gè)爬的，爬了不到3米，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老人在樹(shù)下大喊：“不要爬，太危險(xiǎn)！會(huì)掉下來(lái)的！”，可玩的起勁的我們都沒(méi)有理睬他，緊接著一個(gè)接一個(gè)的爬著，爬到了中間的樹(shù)杈上，坐著，還一個(gè)個(gè)向他做著鬼臉，說(shuō)他多管閑事。老人見(jiàn)我們不聽(tīng)他勸告，無(wú)視他的存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時(shí)候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對(duì)他們說(shuō)：“不必怕，我可以跳著下去?！?BR> 說(shuō)罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說(shuō)了一句：“沒(méi)事！”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，由于我沒(méi)站穩(wěn)，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹(shù)枝掛住了，此時(shí)的我連忙喊：“快來(lái)人！救救我”
幸好那位老人沒(méi)走出去多遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，連忙往回跑，走近后，對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)別動(dòng)，我這就去想辦救你！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走。
不一會(huì)兒，那個(gè)蒼桑的身影就回到了樹(shù)下，他拿來(lái)一個(gè)大網(wǎng)，撐了起來(lái)，吊在枝上，雖然年過(guò)半百，此時(shí)那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹(shù)，把我從上面放到了網(wǎng)上，得救了，此時(shí)的我長(zhǎng)舒了一口氣，接著，他又把另外兩個(gè)人抱了下來(lái)，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬(wàn)一掉下來(lái)，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會(huì)后悔的！”說(shuō)完，他注視了我們一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身離去了。
我很感激他，那時(shí)他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地?zé)o與倫比，感覺(jué)用盡我所有的語(yǔ)言，都不能表達(dá)出對(duì)他的謝意。他活像一個(gè)把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過(guò)去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動(dòng)一直在我內(nèi)心最深處。
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心靈深處的感動(dòng)高中篇二十
“請(qǐng)大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走，不要急。”話(huà)筒里傳來(lái)了陳老師的聲音。
我和好朋友說(shuō)笑著，下了車(chē)?！班粥币活w冰涼的雨點(diǎn)打在了我的頭上，就像一位調(diào)皮的小孩，清脆的響聲打破了我的興奮。我胡亂地抹了一下頭，目光在人群中焦急地尋找著，不是明明說(shuō)好學(xué)農(nóng)回來(lái)接我的嗎？可是現(xiàn)在連爸爸的人影也看不見(jiàn)，看著其他同學(xué)都已經(jīng)站在媽媽溫暖的懷里朝陳老師揮手了。我不得不重新找一遍，還是沒(méi)有。
莫非……爸爸真的不來(lái)了吧？像一片烏云遮住了太陽(yáng)，我的心怦的一聲沉了下來(lái)。欄桿旁的薔薇花枝條被風(fēng)吹得彎下了腰，發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，就像媽媽抱小嬰兒時(shí)發(fā)出悅耳的聲音?；秀遍g，我的耳畔又響起了爸爸的聲音：婷婷，學(xué)農(nóng)回來(lái)爸爸來(lái)接你。
唉，三月的天氣就像是一張娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼間，黃豆般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。
突如而至的傾盆大雨，一時(shí)讓我慌了神?？磥?lái)等爸爸來(lái)沒(méi)指望了?！昂?，爸爸說(shuō)話(huà)不算數(shù)，下一次再也不會(huì)傻傻地等你了?！睂?duì)著雨聲，我委屈地自言自語(yǔ)道。
正當(dāng)我失望透頂?shù)臅r(shí)候，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。一個(gè)穿著灰色上衣的大個(gè)子男人，挺著啤酒肚，向我這個(gè)方向走來(lái)。前額，被雨水打濕的頭發(fā)緊緊地貼在上面，皺紋使他的笑容看起來(lái)像一朵花。
爸爸的眼神里滿(mǎn)是焦急與不安，像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的大孩子。“爸爸，”聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，爸爸一溜小跑到我的身邊。身后，水花濺到他的褲腳上，留下了明顯的痕跡。跑到我眼前的爸爸，額頭上濕嗒嗒的，分不清是汗水還是雨水，臉上還掛著歉意的笑容，爸爸的背上竟然也濕了一大塊，雨滴把他干凈的白襯衣染成了灰色。雨水透過(guò)鞋子細(xì)小的網(wǎng)孔，浸濕了他的鞋子。
“爸爸，你怎么才來(lái)？你是不是忘了我們的約定？”爸爸雖然來(lái)了，可是我還是不依不饒，一連串提了好幾個(gè)問(wèn)題拋給爸爸。
“對(duì)不起，我的寶貝女兒，爸爸來(lái)遲了”爸爸一手接過(guò)我手中的行李，一邊彎下腰，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道。原來(lái)爸爸心里比我還要難受。此時(shí)，我心里真是后悔不已，真想把剛才對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)咽回去。
迎著大雨，爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“答應(yīng)女兒的事，不要說(shuō)下雨，下鐵我都一定會(huì)來(lái)！”我的爸爸真逗，怎么會(huì)下鐵呢？爸爸的一句玩笑話(huà)讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，可下一秒，只覺(jué)心里一顫，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚、有感動(dòng)……眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。
我真想沖進(jìn)雨中，大喊一聲：雨，你下吧，盡情地下吧！不管你下得多大，我爸爸都會(huì)來(lái)接我。我也想大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“你是我爸爸，真好！”是你讓我感受到了那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的愛(ài)，它深深地感動(dòng)了我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇一
這是一節(jié)普通的物理自習(xí)課，疲憊的我強(qiáng)打著精神，在題海中奮戰(zhàn)著。期中考試將至，由于考試科目的增加，復(fù)習(xí)時(shí)間變得異常的緊張。不知怎地，被寄予厚望的我總覺(jué)得不在狀態(tài)。周末練習(xí)的失敗讓我受到了很大的打擊，我甚至開(kāi)始懷疑自己。
放晚學(xué)了，我失魂落魄地走出教室。外面下起了雨，風(fēng)很大。那雨又急又密，像一把把梭子直往下落。剛走出教學(xué)樓，刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，仿佛要把我吞噬一般，急促的雨點(diǎn)拍打著我的臉。我突然覺(jué)得又冷又餓，本能地將身子蜷縮起來(lái)，費(fèi)勁地向停車(chē)處走去……想到周練和物理考的連續(xù)失敗，想到老師的失望和父母充滿(mǎn)期待的眼神，我不由得流下了眼淚，心里滿(mǎn)是沮喪，甚至有些悲涼。
“沁沁！”，突然，一個(gè)熟悉而充滿(mǎn)慈愛(ài)的聲音傳來(lái)。淚眼婆娑中，循著聲音的方向，我看見(jiàn)了一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，一個(gè)不再挺拔但依舊親切的身影。是奶奶！我趕緊拭干了臉上的淚和雨水，向奶奶的方向跑去。奶奶就站在我的自行車(chē)旁，她正用她那略顯枯瘦而顫抖的雙手撐著一把舊的雨傘。讓雨水淋濕的車(chē)座早已被她擦干，并用雨傘遮擋了起來(lái)?！澳棠蹋阍趺磥?lái)了？”“我來(lái)給你送雨衣呀！來(lái)，快把它穿上，別凍著了。”奶奶顫巍巍地說(shuō)。我趕緊從奶奶手里接過(guò)雨衣。倏忽間，我摸到了奶奶的手——又濕又冷！我心里不禁一顫：奶奶在風(fēng)雨中已經(jīng)為我守候多時(shí)了！
待我穿好雨衣，奶奶又從懷里掏出了一樣?xùn)|西，像寶貝似的遞給了我，笑著說(shuō)：“餓了吧？給，這是你最?lèi)?ài)吃的甜玉米，還熱乎著呢！”撫摸著溫?zé)嵯闾鸬挠衩祝粗棠搪燥@蒼老而又充滿(mǎn)慈愛(ài)的面容，一股暖流在我的心頭涌起，淚水再一次奪眶而出。這被奶奶用體溫焐著的玉米，凝聚了奶奶對(duì)孫女多么深厚的愛(ài)和希望?。榱瞬蛔屛伊苡?，奶奶不惜在寒風(fēng)急雨中苦苦地等候，給我送雨衣，還帶來(lái)我最?lèi)?ài)吃的甜玉米！想到這，原先的沮喪、失望和痛苦的情緒一下子煙消云散，感動(dòng)在我的心靈深處洋溢著。
有這樣一句名言：人之所會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。不錯(cuò)，是奶奶的愛(ài)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，找回了自信。我將永遠(yuǎn)銘記這份來(lái)自心靈深處的感動(dòng)，并將其作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，永不懈?。?BR> 風(fēng)更大了，雨更急了，但我不怕！因?yàn)椋矣袗?ài)，有溫暖、信心和力量！
風(fēng)雨中，我和奶奶邁著堅(jiān)毅的步伐，向家的方向走去……。
心靈深處的感動(dòng)高中篇二
那如山一般的肩膀，扶著我走過(guò)了天堂，直到今天才發(fā)現(xiàn)，那如天使一般的心臟卻也一直伴我成長(zhǎng)。
——題記。
記憶中的父親大多時(shí)間是不茍言笑的。那濃密的眉毛下面的那雙凌厲的眼，更使我常常不敢直視他。他總是那么冷漠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冰冷只是為了遮住耀眼的光芒。
又是一個(gè)平凡的周末，天空中卻下起了淅瀝的小雨，天色越來(lái)越昏暗，偶爾有幾顆星在探頭探腦。我麻利的做好飯，燒好水，等待摩托車(chē)的再一次嚎叫。果然，他來(lái)了。我拿起傘，疾步走到門(mén)口。看見(jiàn)父親穿著一件墨綠色雨衣，心中松了一口氣。停好車(chē)，脫掉雨衣的父親額前的發(fā)梢還帶著幾滴清涼的雨珠，臉上的胡渣有一寸長(zhǎng)了，頭上的白發(fā)仿佛也瞬間滋生出來(lái)。我不敢再凝視父親，因?yàn)榕驴吹礁赣H那雙昏暗而又疲憊的眼睛。卻在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，父親的背不知不覺(jué)間好像變駝了。
我收拾好碗筷，擺上飯菜，父親從浴室中走了出來(lái)，身上已然換了一身干凈的衣服。他滿(mǎn)足的看了一眼飯菜，在專(zhuān)屬他的那個(gè)沙發(fā)上，倒上一杯酒，悠哉的喝了起來(lái)。此刻，夜更深了，院中的“滴答”聲也更響了。門(mén)突然被打開(kāi)，一個(gè)穿著雨衣的人焦急說(shuō)道：“哥哥，麻煩你一件事，能不能去魏橋把我丈夫的車(chē)拖回來(lái)?！蔽姨ь^一看，是平日里不打交道的鄰居。父親臉色一扳：“不行啊！我的車(chē)燈壞了，而且我剛回來(lái)。”“噢，那算了吧！”“咚”門(mén)被關(guān)上。
父親依然在喝酒，眼中卻夾雜著幾絲猶豫。“會(huì)去嗎”我在心中問(wèn)自己。“想來(lái)也是，在綜合了那么多種不利因素，父親不去也是無(wú)可厚非的。”“咚”一聲門(mén)響打斷了我的思緒?！鞍郑阋ツ?？”“噢，我去幫他把車(chē)拖回來(lái)。”又是那么冷漠的表情，父親穿上雨衣，轉(zhuǎn)身走進(jìn)朦朧的雨里。我猛一抬頭，望著父親的背影。喊了一聲:“爸，騎車(chē)慢點(diǎn)。”“好。”這是那么吝惜的回答。不知為何，嘴角卻不自覺(jué)的上揚(yáng)了。
原來(lái)，我們都一樣。總是用那堅(jiān)硬的鎧甲裝飾著自己本來(lái)柔軟的心。總是用冷漠的回答掩蓋內(nèi)心愉悅的心情。
父親，是人，不是神。但他的品行卻使我的心一顫。
門(mén)外，雨一直在下，想著父親，眼淚好像也不受控制。原來(lái)，感動(dòng)的淚是那么甜。
一滴一滴滴在那原本已濕的土地上。
心靈深處的感動(dòng)高中篇三
當(dāng)了十幾年的教師，我才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂(lè)，在和孩子的交往過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天，我打開(kāi)博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好！格格（劉明格）現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)好看，讓她回家畫(huà)一幅畫(huà)。下午回到家她看了一本科幻書(shū)，沒(méi)有畫(huà)。到晚上10點(diǎn)才想起畫(huà)，我說(shuō)：宋老師又不是說(shuō)非得明天要，再說(shuō)，到睡覺(jué)時(shí)間了。明天再畫(huà)吧。誰(shuí)知聽(tīng)完她哭了起來(lái)，說(shuō)道，不行！宋老師說(shuō)喜歡，我必須畫(huà)出來(lái)。孩子12點(diǎn)才完成作品?！?BR> 我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛(ài)自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍?ài)著、感動(dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問(wèn)這問(wèn)那，“老師，您的qq怎么8：30就沒(méi)人了？”“班級(jí)博客里看到我了吧！”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過(guò)來(lái)，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天都想上您的課！”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎？”孩子急忙說(shuō)：“不是……”我卻開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧?！?BR> 下課了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。后來(lái)得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇四
病毒肆意來(lái)襲，把我們禁足在家，已經(jīng)讓這個(gè)春節(jié)夠無(wú)趣了，小區(qū)竟然在這個(gè)時(shí)候停電了，這不是“雪上加霜”嗎？小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉，六神無(wú)主，凍得在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雪，紛紛而落，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸撥通了供電所的電話(huà)。
我倚在窗前，巴望著，外面冷冷清清的，冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著，幾只鳥(niǎo)兒停在電線(xiàn)桿上聒噪著。天氣，這么冷，風(fēng)，這么緊，病毒這么厲害，大過(guò)年的，電工叔叔會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)！
盡管如此，我的心中依然騰起了一絲希望之光，站在窗前巴望著，巴望著。“來(lái)了！來(lái)了！不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)人影在晃動(dòng)?！蔽腋吲d地喊著。近了，近了，是兩名電工叔叔，他們戴著頭盔，挎著工具包，順著小路向我們走來(lái)了。我忍不住歡呼、跳躍，如中了大獎(jiǎng)，像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了情況，連忙來(lái)到隔壁的變壓器旁，開(kāi)始檢測(cè)，過(guò)了一陣子，他們找到了有故障的電線(xiàn)桿，可是，有故障的那根電線(xiàn)桿剛好立在池塘中央，池塘里蓄滿(mǎn)了水，水面是一層綠瑩瑩的水草。這時(shí)，一名穿著靴子的電工師傅，小心翼翼地淌過(guò)池水，來(lái)到電線(xiàn)桿旁，一圈一圈地綁登高梯，拴電線(xiàn)繩。他們機(jī)械地操作著，嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線(xiàn)桿上的繩索，踩踏在登高梯上，向上攀巖，此時(shí)電線(xiàn)桿上落滿(mǎn)了雪，登高梯承受重量后緩緩?fù)禄?jiàn)此情況，穿靴子的電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟?？粗郎先サ男值茉絹?lái)越穩(wěn)，他笑了。電工叔叔在電線(xiàn)桿的'頂端麻利地操作，在風(fēng)中搖晃，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……隨著“卡擦”一聲，燈亮了?！皝?lái)電了！來(lái)電了！”大家都高興地喊著。隨即，電工叔叔緩緩從電線(xiàn)桿上下來(lái)了，欣慰地笑了。
頃刻間，我的心似乎被什么撞擊了一下，內(nèi)心的情感如洪水一般涌出，我追上前去，大聲說(shuō)：“叔叔，謝謝您們！”
心靈深處的感動(dòng)高中篇五
有人說(shuō)：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂(lè)章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂(yōu)郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂(lè)章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，最后一腳邁出中學(xué)的大門(mén)，都是在炎熱的夏季!
炎熱的夏。
有人說(shuō)：“初三是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節(jié)奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂(lè)章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂(yōu)郁，它的節(jié)奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂(lè)章更是蕩氣回腸，耐人尋味。我第一步邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，最后一腳邁出中學(xué)的大門(mén)，都是在炎熱的夏季!
站在大學(xué)的門(mén)檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來(lái)的艱辛，回頭望那昔日奮斗過(guò)的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過(guò)隙，一樣在我的記憶中轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻給我留下了永恒的美麗回憶。高中我得到很多，我如數(shù)家珍。我經(jīng)歷了那被稱(chēng)之為“不經(jīng)歷你會(huì)后悔三年，經(jīng)歷了你會(huì)后悔半個(gè)月”的軍訓(xùn)。其中有苦有樂(lè)，奮斗的日子里有風(fēng)有雨，奮斗的日子里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是我想高一是個(gè)夢(mèng)，高二是一張紙，而高三是一陣風(fēng)，夢(mèng)有痕，畫(huà)有影，而風(fēng)云痕無(wú)影，有的只是靈魂。
高一，在不知不覺(jué)中過(guò)去了，除與一個(gè)女孩有個(gè)美麗的故事后，我一無(wú)所有，沒(méi)有一點(diǎn)記憶。
高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書(shū)為友，以筆為矛——文科。
進(jìn)入高三，形勢(shì)緊迫，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學(xué)后來(lái)寫(xiě)道“高考結(jié)束后，我稱(chēng)了稱(chēng)體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。
我們一路斬殺，過(guò)五關(guān)斬六將，終于熬到了高考。之后我踏上了去吉林師大的列車(chē)。去了，在不知不覺(jué)中，短暫而又漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了三年就這樣變成美麗金色年華中的回憶，既不那么轟轟烈烈，也不那么輕描淡寫(xiě)，具體感覺(jué)是什么，只是那年的夏天很熱。
心靈深處的感動(dòng)高中篇六
是誰(shuí)打翻了裝滿(mǎn)默汁的硯臺(tái)？那黑色的墨汁漆滿(mǎn)天空！是誰(shuí)憤怒著狂吼？讓那電閃雷嗚趕走了晴朗的白心晝！大地母親，你為何如此憤怒？無(wú)情的震顫，吞噬了你懷抱中的兒女，帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛！
還記得嗎？大災(zāi)過(guò)后那張稚嫩的笑臉，將唯一還健全的手臂抬起，把手舉過(guò)頭頂，對(duì)著解放軍叔叔行了一個(gè)少先隊(duì)禮的小男孩。那時(shí)，眼前不再是滿(mǎn)目狼藉，耳邊不再是痛徹心扉的哭喊，而是最單純而充滿(mǎn)感恩的心，跳動(dòng)在人們面前！我們被孩子的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)所震憾，那是心中激蕩的感動(dòng)，是大難之中愛(ài)的凸現(xiàn)！
還記得嗎？那條最特別的短信，那條沒(méi)發(fā)送的短信，那條母親留給孩子的最后一句囑托。母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大，母愛(ài)。。。。這些美好的詞語(yǔ)在這條短信面前是不是早已失去了光彩？再平凡不過(guò)的一句話(huà)“孩子，記住，我愛(ài)你”帶給我們的卻是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感動(dòng)！那是母親用生命換來(lái)的另一個(gè)生命的延續(xù)，那是用愛(ài)燃起的又一個(gè)新生！
“媽媽?zhuān)焯玫穆诽珨D了，有好多同學(xué)、朋友！”
“孩子，別怕，來(lái)生我還要做你的媽媽?zhuān)覀儊?lái)生還要一起走！”
“媽媽?zhuān)懊嫣诹?，我看不?jiàn)你的手。”
“孩子，我在這，我會(huì)帶著你，堅(jiān)強(qiáng)往前走！”
“孩子，我不知道你是誰(shuí)，但我會(huì)做你的媽媽?zhuān)∥覀儓?jiān)強(qiáng)，我們不怕！”這是無(wú)數(shù)人心中發(fā)出的承諾，因?yàn)槲覀兊男闹谐錆M(mǎn)感動(dòng)——心靈深處的感動(dòng)！
心靈深處的感動(dòng)高中篇七
也許，這場(chǎng)大雪讓人們感到無(wú)比得快樂(lè)，因?yàn)?，這是40多年來(lái)的第一場(chǎng)那么大的雪，就連現(xiàn)在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人，打雪仗；他們可以盡情得亂踩、亂踢；他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是，他們卻不知道，就在那另一個(gè)角落，供電公司水東供電所員工正冒著大雪搶修線(xiàn)路。就在2月2日當(dāng)天，一位員工就當(dāng)場(chǎng)捧起一把雪放入口中解渴，你說(shuō)說(shuō)，那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用，而我們呢？卻在不斷地用雪在玩耍，在嬉戲，卻不知道那些受災(zāi)的人們正蜷縮在一起互相依偎著取暖！
在我心靈深處，有一個(gè)心聲在吶喊：醒醒吧，人們！不要再去破壞資源了，動(dòng)物和植物都在與我們分享這同一個(gè)世界！
心靈深處的感動(dòng)高中篇八
那是寒冷的一天。早晨，天空陰沉沉，的狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)斜織成一張網(wǎng)開(kāi)始向大地上的人們襲來(lái)。
我與母親正在候車(chē)站等候公交車(chē)的到來(lái)，風(fēng)兒就像一把刀一般刮在我稚嫩的小臉上，我不由得縮緊脖子，開(kāi)始顫抖起來(lái)。轉(zhuǎn)頭望向身旁高大的母親，她挺直著自己的腰桿，并不像我那般縮緊著身子。她的眼神堅(jiān)定，炯炯有神，與平時(shí)一般充滿(mǎn)著自信，她似乎毫不畏懼冬天這個(gè)魔鬼。
過(guò)了不久兒，雨下的越來(lái)越大了，大雨滂沱，毫不留情的打在我的身上。我實(shí)在是凍得不行了，噴嚏一個(gè)接著一個(gè)跑了出來(lái)。這時(shí)，我一旁的母親回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，你是不是特別冷啊？看你一直在打噴嚏?！蔽姨ь^望向母親，母親那張慈祥的臉映入我的眼簾，此時(shí)她的眼神里充滿(mǎn)了心疼，望向她身上單薄的衣服，再望向我身上幾件厚實(shí)的衣服，我搖了搖頭，并且羞愧地低下了頭。
又過(guò)了許久，天實(shí)在是太冷了，我真的已經(jīng)冷到不行了，身體從原來(lái)小幅度的顫抖改變?yōu)榇蠓鹊纳l(fā)抖了，此時(shí)的我又冷又想睡覺(jué)，非常的難受。母親皺緊了眉頭，順勢(shì)把她身上的外套脫了下來(lái)，我一下子愣住了，只好笨手笨腳的配合母親把衣服穿上。母親又朝我笑了笑，那笑富有深刻的含義。我感到我身上現(xiàn)在是溫暖的了，似乎一點(diǎn)也不寒冷了，但身旁的母親卻開(kāi)始發(fā)抖，愈抖愈加的厲害，但她似乎在克制自己發(fā)抖，我又羞愧地低下了頭。
公交車(chē)可算是來(lái)了，母親拉著我的手，我充分的感受到她那只手的冰涼，就像是觸碰了冰塊那般寒冷。她拉緊我的手，迫不及待的上了車(chē)，上車(chē)后她松了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我趕緊把她的衣服脫下還給了她，她迅速的穿上了衣服，再松了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我有些無(wú)奈，又有些說(shuō)不出的感動(dòng)。
這件事一直在我的腦海中，每想起這件事都感覺(jué)記憶猶新，這件事一直藏在我的心靈深處。
心靈深處的感動(dòng)高中篇九
天色漸漸暗了。雅楓一個(gè)人靜靜地坐在操場(chǎng)的草地上，四周沒(méi)有一個(gè)人，同學(xué)們都放學(xué)回去了。
雅楓用手托起腦袋，雙眼無(wú)神地望著前方。她的腦海里又浮現(xiàn)出今天上午發(fā)生的事情。
梅梅拿著那新買(mǎi)的最新款的mp4四處?kù)乓?，同學(xué)們看得眼紅?！澳莻€(gè)mp4的功能可真多，又能看電影，又能聽(tīng)收音機(jī)，還能玩游戲”。雅楓羨慕地喃喃自語(yǔ)，“可是我呢？連個(gè)mp3都沒(méi)有?！彼氖志従彽胤帕讼聛?lái)，頭也低了下來(lái)。那張打著鮮紅的59.5分的數(shù)學(xué)卷子直刺她的雙眼?！盀槭裁?？為什么？為什么我努力了這么久，最后卻還是不能及格呢？為什么平時(shí)沒(méi)有我努力的同學(xué)，卻個(gè)個(gè)考90分呢？”雅楓憤憤不平，眼淚不自覺(jué)地落了下來(lái)。一陣一陣的風(fēng)向她吹來(lái)，吹落了她的淚，也吹干了她的淚。雅楓討厭這個(gè)不公平的世界，討厭身邊的一切，討厭她的父母沒(méi)給她一個(gè)聰明的頭腦，甚至連一個(gè)富裕的家庭也不能給她。別人是含著金勺子出生的，而她卻……想到這一切，她更加氣憤了。
門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)了她，把她喊了出來(lái)。她這才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)黑了。陣陣秋風(fēng)吹亂了她的頭發(fā),也吹亂了她的思緒，她邁著沉重的步子，收拾好沉重的心情往家走出。
母親站在家門(mén)口，焦急地向她回家的方向張望著。在風(fēng)中，母親的身子似乎十分單薄。母親看見(jiàn)了她，慌忙向她沖來(lái)，問(wèn)道：“你怎么這么晚才回來(lái)呀？”她沒(méi)有理睬她，她覺(jué)得母親總是這么煩人。母親趕忙到廚房熱菜，雅楓喝了一碗熱乎乎的湯便回了房。飯后，父親到房間看她，雅楓眉頭緊鎖，臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了不耐煩。父親見(jiàn)了，學(xué)著《武林外傳》中郭芙蓉的一句臺(tái)詞說(shuō)：“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。”雅楓的臉上仍沒(méi)有什么表情，但心里卻有些樂(lè)了。
第二天是周末，雅楓醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)都出來(lái)了。她拉開(kāi)了窗簾，一縷陽(yáng)光照在她的臉上，暖暖的。此時(shí)，雅楓看到窗臺(tái)上，有一只蛹正在蛻變成蝴蝶。不一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在了眼前?！昂妹赖暮。 毖艞鞑唤l(fā)出感嘆。父母走了進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，你也能成為一只美麗的蝴蝶！”
雅楓回過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著他們。她突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)很久都沒(méi)有這么仔細(xì)地端詳他們了。她突然發(fā)現(xiàn)父親那原本烏黑的頭發(fā)里，摻進(jìn)了幾縷銀絲；母親那原本光滑的臉頰，已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。那是歲月的痕跡，是他們?yōu)檫@個(gè)家辛勞工作的見(jiàn)證。
她的心被觸動(dòng)了，她被父母對(duì)她的愛(ài)重重包圍著，麻木的她被父母深深的愛(ài)喚醒，同時(shí)被喚醒的，還有她心靈深處的感動(dòng)。
她想，自己有一個(gè)這么美好的家庭，還奢求什么呢？家庭不富有，以后她可以用雙手來(lái)改變，來(lái)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她可以努力，加倍的努力。她現(xiàn)在還只是一只蛹，可是總有一天，她會(huì)變成美麗的蝴蝶。
雅楓笑了，爽朗地笑了，露出她那潔白的牙齒。那是她內(nèi)心深處的感動(dòng)所促使的。
雅楓堅(jiān)信：會(huì)有蝴蝶美麗飛！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十
緩緩翻看珍藏已久的書(shū)籍，灰黑色的封面在時(shí)光的浸潤(rùn)下，沒(méi)了棱角。拿下書(shū)簽，一字字，一句句，時(shí)刻牽扯著內(nèi)心深處的感動(dòng)。
荊棘鳥(niǎo)在尋找，尋找那棵值得讓它獻(xiàn)出絕唱的荊棘樹(shù)。
我不相信。
繼續(xù)看下去。
這本書(shū)講的是一只鳥(niǎo)的故事，它名叫荊棘鳥(niǎo)，它的一生都在尋找，尋找一棵荊棘樹(shù)，然后在這棵樹(shù)上，唱完一生中最后一首歌。
“哈哈，開(kāi)玩笑吧，為什么一定要在荊棘樹(shù)上唱歌，而且唱完就死去了？”我?guī)е靶Φ目谖菃?wèn)朋友。朋友推了推鼻梁上的眼鏡，“這是信仰問(wèn)題，荊棘樹(shù)就是它的信仰。”“那為什么唱完就死去了呢？”我堅(jiān)持不懈。但朋友似乎有些不耐：“因?yàn)檫@是絕唱，是一生中最絕美的，是詮釋生命的存在，至少它有勇氣，它有自己的堅(jiān)持，那是心靈的歡愉?！闭f(shuō)完，朋友轉(zhuǎn)身便走。
留下我一人呆呆愣在原地，不久，我陷入沉思。一種名為感動(dòng)的東西流淌在心間。
那是一只多么無(wú)畏的鳥(niǎo)啊。為追尋自己的夢(mèng)想，即使耗盡一生也無(wú)所謂！
可以想象得到。一只鳥(niǎo)兒，也許并不美麗，也許渾身臟兮兮的，但它的眸子卻異常璀璨。它堅(jiān)定地尋找著，翅膀被暴雨打折，皮肉被荊棘劃傷，血流淌著，卻澆不滅心中堅(jiān)定的信念。
高亢激昂；可能清麗優(yōu)雅，可能低沉如大提琴的協(xié)奏，也可能歡快如鋼琴輕快的樂(lè)音流淌。
總之，它的歌聲是絕美的，杜鵑、黃鶯自愧弗如，那動(dòng)聽(tīng)的歌喉令天地都黯然失色，萬(wàn)物都在屏息。
一曲終了，荊棘鳥(niǎo)緩緩閉上了眼，沒(méi)了呼吸。
想到這里，我呼吸突然一滯。我想，我不是荊棘鳥(niǎo)，但我有荊棘鳥(niǎo)的堅(jiān)定信念。我會(huì)擁有它的勇氣與堅(jiān)持，奮力唱出生命中最絕美的一曲歌，但是是一曲不散的歌，我不會(huì)像荊棘鳥(niǎo)，唱完便氣絕，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻唱出絕美的歌。
抬頭，外面已下起了傾盆大雨。雨下，一朵含苞的花，頂著雨滴的擊打，努力昂著頭。那股心靈深處的感動(dòng)在心間流淌！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十一
在我們心靈深處，總有著一種令人魂?duì)繅?mèng)繞的東西,那就是感動(dòng)。它使你沉悶的內(nèi)心窗戶(hù)敞開(kāi)，使你沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，使你的人生色彩更加絢麗。
感動(dòng)是一樣一直積存在你內(nèi)心的東西，它會(huì)在一時(shí)噴發(fā)出燦爛的火花。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，一位母親在一輛飛馳而來(lái)地火車(chē)下救回了她的兒子，然而這位令人敬畏的母親卻獻(xiàn)出了生命！我被一種力量震撼了，它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚(yáng)。
我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著令人感動(dòng)的事情，它們時(shí)時(shí)刺激著我們的心靈。它讓我們不會(huì)走入歧途，不會(huì)把自己的心靈掩埋，不會(huì)再被花花綠綠的社會(huì)所誘惑。感動(dòng)可以使惡魔變成天使，在我們的心靈深處開(kāi)花結(jié)果，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)我們的心。
我們都有著一顆心，可為什么還有那么多麻木不仁者呢？難道他們生來(lái)就是的嗎？其實(shí)在“人之初，性本善”中我們?cè)缇偷玫搅舜鸢?。他們是因?yàn)楹筇烊狈λ仞B(yǎng)，又其中，不深陷能自拔。但我并不認(rèn)為他們已無(wú)藥可救，只要他們放飛自己的風(fēng)箏，內(nèi)心的感動(dòng)會(huì)讓狂風(fēng)卷走烏云，讓陽(yáng)光驅(qū)走黑暗，讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內(nèi)心深處的.感動(dòng)，其實(shí)源自于你對(duì)生活的理解。對(duì)生活最為真摯的感受！它會(huì)像輕風(fēng)一般拂過(guò)你的面龐，使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層，是那從未被陽(yáng)光照射的地方也會(huì)因它的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光就會(huì)照射進(jìn)來(lái)，它洗滌你，讓你不會(huì)沾染污穢，不管你是怎樣的人，你的內(nèi)心深處都有著一道門(mén)，不同的只是有的人的門(mén)敞開(kāi)著，有的人的門(mén)還未敞開(kāi)。心靈深處的感動(dòng)是最真摯感情的流露，讓我們心靈永恒，讓我們永遠(yuǎn)蕩漾在這風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)中吧！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十二
孤獨(dú)攀附上月色，帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶，那些感動(dòng)借助一雙鵝黃的'月翼飛向了心靈深處。聆聽(tīng)泣血的枇杷曲，回首柵欄處的燈光，依舊那么清晰，那些留在，一涌而上。
初來(lái)乍到，暴風(fēng)狂驟有真情。初一的我，帶著青雉的氣息，愣懂的面紗，囂張的氣焰縈繞全身。記得那個(gè)夏季的雨，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，人們的驚呼聲被拋到身后。望著那些正在焦急等傘的同學(xué)，我心中暗自驕傲，以為我的母親是最好的無(wú)論多大的雨都會(huì)來(lái)接我，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到她經(jīng)歷了多大坎坷?！澳惆涯隳前褌憬杞o你同學(xué)，我這把傘可以遮我們兩個(gè)人了，怎么樣？”母親用她那濕漉漉的手摸著我的頭，用那深邃的眼睛望著那些無(wú)助的同學(xué)，“我不要借給他們，這是我自己的傘，為什么要借給他們？”我絲毫沒(méi)有猶豫地說(shuō)出了這句話(huà)，殊不知這句話(huà)是充滿(mǎn)了多大的氣勢(shì)。母親似乎被我的話(huà)驚呆了，站在那里好一會(huì)回過(guò)神來(lái)，才久久地說(shuō)了一句話(huà)“你怎么了，你們是同學(xué)啊，幫一下別人不是很開(kāi)心嗎？”還沒(méi)等我反駁，旁邊的同學(xué)出聲了“阿姨，你們不用借傘給我們了，我們?cè)俚鹊?，說(shuō)不定雨等下停了呢，你別怪小梅了。”我聽(tīng)了更是委屈，搞得我好像我是壞人似的，不過(guò)母親再三地勸也沒(méi)有動(dòng)搖我的心，我始終無(wú)動(dòng)于衷。天色逐漸微暗下來(lái)，地上一大一小的身影顯得格外耀眼。似乎詮釋著兩代人的隔閡。終于，母親始終拗不過(guò)我，她把自己的那把黑傘借給了他們，我想制止卻無(wú)能為力，母親望著他們走遠(yuǎn)后，自己卻一個(gè)人淋著雨跑向回家的路，那個(gè)蒼老的背影，蹣跚的步伐，被路邊的泥濘沾滿(mǎn)了褲腳，逐漸模糊了我的雙眼，雨似乎在這一刻停了下來(lái)，母親的腳步也逐漸慢了起來(lái)。
許多年后，再回想這件事，任然會(huì)感到無(wú)知與感動(dòng)，把這份感動(dòng)留在了心靈最深處。當(dāng)王老師得癌癥的消息傳滿(mǎn)了整個(gè)校園時(shí)，身邊一切事物，一切顯得那么單調(diào)與悲涼。驚嘆人間世事變化無(wú)常，卻又難以改變一絲一毫。五月的花香溢滿(mǎn)了校園，王老師的募捐儀式也在這個(gè)時(shí)候舉行。回憶起那一幕幕，心中隱隱作痛。他只是一位任教老師，一個(gè)月只有九百多塊的工資啊，他還要供兩人孩子讀大學(xué)，他的妻子在前兩年也得了癌癥，花了將近幾十萬(wàn)，面對(duì)重重的打擊，他的軀殼已經(jīng)支離破碎了，記得化學(xué)老師跟我們說(shuō)過(guò)他與他的對(duì)話(huà)“海峰啊，恐怕我找你借的五千塊錢(qián)只能靠下代子孫還你了啊”“五千塊錢(qián)而已，不用還了，你自己把病治好我們就都開(kāi)心了?！币环|動(dòng)心靈的感動(dòng)的對(duì)話(huà)。更欣慰的是那顆熾熱赤紅的心，奉獻(xiàn)灑滿(mǎn)了一地，望著走向募捐臺(tái)上的一個(gè)個(gè)瘦小脆弱的背影，勾勒成了最美的風(fēng)景。
每一個(gè)人都捐獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，不論捐了多少都不重要，那些看似平時(shí)整天嘻嘻哈哈的同學(xué)竟也會(huì)盡自己最大的努力出一份力。食堂阿姨，門(mén)衛(wèi)叔叔，除雜員工，當(dāng)這些我們看起來(lái)不起眼的人，卻也會(huì)用自己最平凡的方式絢爛整個(gè)世界，給每個(gè)人的心里留下了感動(dòng)，永遠(yuǎn)揮之不去……他問(wèn)“你曾經(jīng)被感動(dòng)過(guò)嗎？”我沉思了一會(huì)兒“當(dāng)然有?。 薄澳且欢ㄊ鞘裁大@天動(dòng)地的事吧！”“也許在別人看來(lái)不是，世界從未給予燈光，他們卻愿意獻(xiàn)上熹微光芒，匯聚成陽(yáng)那是我留在心靈最深的感動(dòng)?！?BR> 心靈深處的感動(dòng)高中篇十三
有一個(gè)人，他既不是老師也不是母親，更不是同學(xué)或友人。他的愛(ài)，如同江水滔滔不絕，如同一座大山默默的保護(hù)著我。他可能只是一聲輕輕的問(wèn)候，卻能在我的心頭蕩起層層漣漪，他可能只是微不足道的舉手之勞，卻能讓我把這份情記在心中……他就是我的父親！那一次您對(duì)我的愛(ài)讓我無(wú)法忘記！
記得那是在放暑假的時(shí)候，一天晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉?，我們手拉著手，媽媽抱著妹妹，走著走著，我就看到了一位大哥哥站在平衡?chē)上，車(chē)的輪子閃爍著五顏六色的燈光，讓我很想買(mǎi)一臺(tái)平衡車(chē)。第二天早上，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，爸爸終于答應(yīng)了，我高興得馬上要跳起來(lái)了！我上網(wǎng)查了查要好幾百呢，但是爸爸答應(yīng)我的事可沒(méi)有反悔！
過(guò)了幾天，平衡車(chē)可算是到了，我迫不及待地打開(kāi)盒子，哇，好美呀！我打開(kāi)電源開(kāi)始學(xué)習(xí)，后來(lái)我學(xué)是學(xué)會(huì)了，但平衡車(chē)卻被我弄掉漆了。幾天后的一個(gè)晚上，平衡車(chē)像失控一樣發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這一叫就停不下來(lái)，我被吵得一會(huì)兒就醒了。3點(diǎn)鐘左右，我又被吵醒了，難以入睡。突然，門(mén)開(kāi)了，是爸爸，我趕快閉上眼睛，爸爸見(jiàn)我睡覺(jué)了就走了，我偷偷地看爸爸在干嘛，他原來(lái)在修我的平衡車(chē)，我有些感動(dòng)。5點(diǎn)鐘了我又醒了，可爸爸依然默默無(wú)聞地修著車(chē)子。我突然明白了，爸爸這都是為了讓我睡一個(gè)好覺(jué)，我眼睛有些濕潤(rùn)了……早上7點(diǎn)我走到客廳，平衡車(chē)不響了，但爸爸卻累得躺在沙發(fā)上睡著了，我輕輕地離開(kāi)，生怕吵醒他，想起爸爸對(duì)我的付出，我有許多說(shuō)不盡的.感謝！
爸爸，我愛(ài)您，有一種愛(ài)是就算讓自己受苦，也不讓自己的女兒受苦，這就是父愛(ài)！我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，您對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了！我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十四
感動(dòng)是一場(chǎng)歡快的夏雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。
——題記。
看到同學(xué)們用洋洋灑灑的文字來(lái)抒寫(xiě)對(duì)父親母親的感激之情，我心生羨慕，也想傾訴一下心靈深處的那份感動(dòng)。
我出生在貧困的鄉(xiāng)下家庭，父母親是地地道道的農(nóng)民，即使他們長(zhǎng)年累月地在田里干活，除去必要的生活開(kāi)支，家中積蓄仍寥寥無(wú)幾。為了供我上大學(xué)，將近五十的父親在農(nóng)閑時(shí)兼做起了建筑工。
要放假了，幾個(gè)月沒(méi)回家的我心兒像插上了翅膀，巴不得一步就邁到家里。但欣喜之余，又多了份憂(yōu)愁——下學(xué)年的學(xué)費(fèi)還真讓人頭疼呢！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我回到了簡(jiǎn)陋的家。打開(kāi)柵門(mén)，院里空蕩蕩的。鄰居告訴我，父親干活還沒(méi)有回來(lái)，我突然好想到工地上看看。到了工地，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到父親那矮矮的身子正用力攪拌著沙土。
雖然氣溫不高，父親也只穿了件破舊的襯衣，豆大的汗珠還是從他那蒼老的臉上流了下來(lái)。我慢慢地走近，專(zhuān)心干活的父親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我仔細(xì)打量著父親：那是怎樣的一張臉啊！
歲月的痕跡過(guò)早地爬上了他的額頭，時(shí)光的溝壑在黑色的臉上畫(huà)滿(mǎn)了條條框框；那又是怎樣的一雙手??！未到寒冷的冬季卻皸裂了一張張血口，仿佛那是吸著血的我自己。
而父親對(duì)這些毫不在意，他只是認(rèn)真地，用力地?cái)嚢柚惩粒孟袼麛嚢璧氖钦麄€(gè)家庭的重?fù)?dān)。此時(shí)，我的淚水不由自主地涌了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得一向嚴(yán)厲的父親竟是那樣慈祥，那樣高大！
那年，我沒(méi)有開(kāi)口要學(xué)費(fèi)，回到學(xué)校就申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。后來(lái)，父親埋怨我給自己添加負(fù)擔(dān)，說(shuō)他有能力供我上學(xué)，可我不忍心，因?yàn)楣さ厣系囊荒簧钌畹馗袆?dòng)了我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十五
在我們心靈深處，總有著一種令人魂?duì)繅?mèng)繞的東西,那就是感動(dòng)。它使你沉悶的內(nèi)心窗戶(hù)敞開(kāi)，使你沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，使你的人生色彩更加絢麗。
感動(dòng)是一樣一直積存在你內(nèi)心的東西，它會(huì)在一時(shí)噴發(fā)出燦爛的火花。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，一位母親在一輛飛馳而來(lái)地火車(chē)下救回了她的兒子，然而這位令人敬畏的母親卻獻(xiàn)出了生命！我被一種力量震撼了，它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚(yáng)。
我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著令人感動(dòng)的事情，它們時(shí)時(shí)刺激著我們的心靈。它讓我們不會(huì)走入歧途，不會(huì)把自己的心靈掩埋，不會(huì)再被花花綠綠的社會(huì)所誘惑。感動(dòng)可以使惡魔變成天使，在我們的心靈深處開(kāi)花結(jié)果，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)我們的心。
我們都有著一顆心，可為什么還有那么多麻木不仁者呢？難道他們生來(lái)就是的嗎？其實(shí)在“人之初，性本善”中我們?cè)缇偷玫搅舜鸢?。他們是因?yàn)楹筇烊狈λ仞B(yǎng)，又其中，不深陷能自拔。但我并不認(rèn)為他們已無(wú)藥可救，只要他們放飛自己的風(fēng)箏，內(nèi)心的感動(dòng)會(huì)讓狂風(fēng)卷走烏云，讓陽(yáng)光驅(qū)走黑暗，讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內(nèi)心深處的感動(dòng)，其實(shí)源自于你對(duì)生活的理解。對(duì)生活最為真摯的感受！它會(huì)像輕風(fēng)一般拂過(guò)你的面龐，使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層，是那從未被陽(yáng)光照射的地方也會(huì)因它的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。打開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光就會(huì)照射進(jìn)來(lái)，它洗滌你，讓你不會(huì)沾染污穢，不管你是怎樣的人，你的內(nèi)心深處都有著一道門(mén)，不同的只是有的人的門(mén)敞開(kāi)著，有的人的門(mén)還未敞開(kāi)。是最真摯感情的流露，讓我們心靈永恒，讓我們永遠(yuǎn)蕩漾在這風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)中吧！
心靈深處的感動(dòng)高中篇十六
看著那正允吸著春水努力長(zhǎng)大的銀杏葉，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，小編收集關(guān)于心靈深處的感動(dòng)。
作文。
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曾幾何時(shí)，我認(rèn)為自己已長(zhǎng)大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可獨(dú)擋一面，可我想得真是太天真了。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，每逢下雨天，爸爸就會(huì)穿著一件天藍(lán)色的雨衣騎著自行車(chē)來(lái)接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的藍(lán)雨衣里，看著地上的積水被車(chē)轱轆壓過(guò)濺起的水花，低頭玩著手上的玩具或是偷偷剝一塊糖放在嘴里，那甜絲絲的感覺(jué)頓時(shí)充滿(mǎn)心頭。躲在父親身后的藍(lán)雨衣里，就像與世隔絕一樣，不管做什么事都沒(méi)有人知道，只知道這個(gè)世界只有我和爸爸兩個(gè)人，很喜歡這種神秘，愜意的感覺(jué)。
為了使自己能夠在第一時(shí)間認(rèn)出父親，我便用父親涮門(mén)時(shí)剩下的油漆在父親雨衣的背后畫(huà)了個(gè)大大的笑臉;原以為父親會(huì)罵我，說(shuō)我不懂事。沒(méi)想到父親卻夸我畫(huà)得好，于是，不怎么喜歡雨天的我，開(kāi)始期盼雨天的到來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢远阍谖倚⌒〉氖澜缋铮幙椢倚⌒〉膲?mèng)了，我把這件藍(lán)雨衣稱(chēng)為太陽(yáng)公公休假不能上班時(shí)所贈(zèng)給我的“寶貝霓裳”，因?yàn)樗屛矣辛撕芏嗟幕匚丁?BR> 漸漸的我長(zhǎng)大了，父親也慢慢地變老了。那次他去接我時(shí)，沒(méi)有穿那件帶有笑臉的藍(lán)雨衣，而是換了件紫的，我感到很失望，覺(jué)得爸爸不再疼我了，可是正當(dāng)我在想這些問(wèn)題時(shí)，爸爸卻將那件藍(lán)雨衣遞到我面前說(shuō)“穿上”。等我穿上雨衣的一剎那，我知道從此以后我要用自己的眼睛去尋找未來(lái)的路，用自己的腳去踩一片天地了，不能再躲在父親身后看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。
接下來(lái)又是一個(gè)雨天，早已習(xí)慣父親接送的我一如既往的沒(méi)有帶雨衣，直到放學(xué)時(shí)才想起我不能回家了，就一邊坐在教室一邊等著父親，可是天都黑了，父親的影子依然未出現(xiàn)。我害怕，收拾好書(shū)包發(fā)瘋的往家跑。等我像個(gè)落湯雞似的回到家時(shí)，看見(jiàn)父親正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視呢，我怔住了，隨即扔下書(shū)包，沖過(guò)去大喊：“你不是會(huì)去接我的嗎?不是知道我在等你的嗎?可你一直都沒(méi)出現(xiàn)，我以為你生病或是怎么了，就跑回來(lái)，可是你卻像沒(méi)事一樣，氣死我了。”父親驚了一下，轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)常態(tài)說(shuō)：“我不是把雨衣給了你嗎?讓你照顧好自己，別讓我們?yōu)槟悴傩牧藛?”
“對(duì)，你是把雨衣給了我，可是你卻把心丟了，你不再疼我，不再愛(ài)我，我只是一個(gè)沒(méi)有人要的玩具啊”說(shuō)完，跑進(jìn)臥室，“砰”地把門(mén)關(guān)上，留下站在原地發(fā)呆的父親。
過(guò)了好一會(huì)兒，父親站在門(mén)邊沉重的嘆了口氣說(shuō)：“我的好閨女，我不是不疼你，不愛(ài)你，只是你也這么大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)獨(dú)立生活，等你上高中，上大學(xué)時(shí)，我們是不可能再在你的身邊照顧你，或許等到那一天，我和你母親都無(wú)力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我們了呀!我這么做只是想讓你慢慢的學(xué)會(huì)自理、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、只是沒(méi)想到你卻誤會(huì)了，我知道你心里難受，可我的心里也不好受啊!好閨女，開(kāi)開(kāi)門(mén)，有什么話(huà)就說(shuō)出來(lái)吧，別悶在心里，說(shuō)出來(lái)爸爸改。”
我聽(tīng)了，慢慢打開(kāi)房門(mén)，忽然猛地一下?lián)涞礁赣H懷里，說(shuō)：“爸，對(duì)不起!是女兒太任性了，我認(rèn)為你不愛(ài)我了，我誤會(huì)了，對(duì)不起，爸爸!”
“喂，我們?nèi)ヅ懿健！薄拔梗憬裉煸趺床婚_(kāi)心?！彼偸橇?xí)慣性地叫我喂。似乎從她踏入我們班開(kāi)始，我們就開(kāi)始了不解之緣?！澳憔妥莻€(gè)位置吧?！卑阉I(lǐng)進(jìn)教室，指向了我身后的空位置。她一臉微笑地跑過(guò)來(lái)?！拔梗愫?，我們交個(gè)朋友吧!”她剛坐下就伸出手來(lái)，“好啊?！蔽译S口答應(yīng)到。她既不知道我的姓名，對(duì)我也沒(méi)有太多的了解，就這樣我們成為了最親密的朋友。
“好了，同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始演講?！崩蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑上了講臺(tái)，大聲朗讀著稿子。在響亮的演講聲中我矛盾了。不知道為什么我還是沒(méi)有站上去的勇氣。我望了望手表，默默計(jì)算著下課的時(shí)間。可是，時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火?！拔?，我先去了，加油!”她跑上講臺(tái)面帶微笑，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地朗讀著她那修改了千遍的稿子。我心里不禁為她的自信而羨慕?！斑€有同學(xué)嗎?”老師問(wèn)道，我看見(jiàn)老師的目光一直在看著我，仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳，仿佛她比我還要著急。我猶豫了，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停?！凹佑?，相信自己，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你?！蔽业男拿腿徽饎?dòng)了一下，我被這種友誼感動(dòng)了。我深呼了一口氣，使自己努力平靜下來(lái)，走向了講臺(tái)。全班都愣了一下，隨即發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我望了她一眼，看著她堅(jiān)定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平靜了一下自己焦躁的心，大聲開(kāi)始了自己的演講，我并沒(méi)有拿上演講稿，而是憑著自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，把它表述了出來(lái)?？粗嗤瑢W(xué)鼓勵(lì)的眼神，我第一次對(duì)自己有了信心。演講完畢了，我松了一口氣，回到位子上時(shí)才發(fā)現(xiàn)手上有一大片汗?？墒俏疫€是成功了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望著她那微笑的臉龐，我們?cè)僖淮瓮瑫r(shí)笑了，我心中是那么坦然和舒適……朋友用她最真誠(chéng)的笑容讓我感動(dòng)了，讓我充滿(mǎn)了自信。一直到現(xiàn)在，無(wú)論有多少人在下面聽(tīng)我演講，我仍然是那么坦然，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)支持我。朋友，春天又來(lái)了，再次站在這個(gè)我們一同奮斗過(guò)的地方，我只想說(shuō)：“謝謝你，那個(gè)讓我感動(dòng)了的朋友?！?BR> 當(dāng)了十幾年的教師，我才開(kāi)始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂(lè)，在和孩子的交往過(guò)程中，總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天，我打開(kāi)博客，看到了劉明格家長(zhǎng)的留言：“宋老師，您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了，這都是您的功勞。記得有一次，你說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)好看，讓她回家畫(huà)一幅畫(huà)。下午回到家她看了一本科幻書(shū)，沒(méi)有畫(huà)。到晚上10點(diǎn)才想起畫(huà)，我說(shuō)：宋老師又不是說(shuō)非得明天要，再說(shuō)，到睡覺(jué)時(shí)間了。明天再畫(huà)吧。誰(shuí)知聽(tīng)完她哭了起來(lái)，說(shuō)道，不行!宋老師說(shuō)喜歡，我必須畫(huà)出來(lái)。孩子12點(diǎn)才完成作品?！?BR> 我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，之所以更愛(ài)自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌１缓⒆訍?ài)著、感動(dòng)著。感動(dòng)是一種幸福，我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著，在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課，剛走進(jìn)班里，孩子們就圍著我“閑聊”——問(wèn)這問(wèn)那，“老師，您的qq怎么8：30就沒(méi)人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí)，一個(gè)小腦袋探了過(guò)來(lái)，我一看是高原，他輕聲地對(duì)我說(shuō)：“老師，我每天都想上您的課!”我回答道：“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說(shuō)：“不是……”我卻開(kāi)玩笑似的補(bǔ)充道：“你以后跟著宋老師上課吧。”
下課了，我回到了辦公室，回想整個(gè)事情，我覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太快了，我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。后來(lái)得知，孩子是這樣想的：由于這兩天張老師請(qǐng)假了，我把張老師的課也上了，所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課，希望多接觸我。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十七
感動(dòng)常在，只因有感動(dòng)留在了心靈深處。那留在心靈深處的感動(dòng)，是一個(gè)人容易被感動(dòng)的原因，也是這個(gè)人變得善良的原因。
在我的心靈深處，正留著這樣一份讓我善良的感動(dòng)，那會(huì)兒我才十歲，可十歲的感觸，足以讓我變成一個(gè)善良的人了。在我十歲那年，我生了一場(chǎng)大病，在這場(chǎng)大病中，我落下了許多的功課，也離開(kāi)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期。就在我不愿意養(yǎng)病一年，選擇留級(jí)時(shí)，我的'同桌來(lái)到了我家。
我的同桌，她可不是像別人那樣帶著水果來(lái)我家看我，她是帶著上課的筆記以及對(duì)我的了解所做的備注來(lái)我家看我，而這些內(nèi)容，足以讓我不用選擇留級(jí)，也足以感慨我自己這“因禍得?！钡暮妹Ｈ绻皇俏疑诉@場(chǎng)大病，我又怎能知曉我的同桌是一個(gè)如此值得做朋友的人呢？如果不是我病到需要留級(jí)，她又怎么會(huì)在這個(gè)學(xué)期為我做下如此完美的筆記呢？我被她的所作所為感動(dòng)了，頃刻間，我就認(rèn)定她是我的好朋友了。
在之后的自學(xué)中，她時(shí)常也會(huì)來(lái)我家?guī)臀抑v解，我有什么不懂的，她都會(huì)給我講講，而她講完之后，講得最多的一句話(huà)卻是“因?yàn)槟悖业膶W(xué)習(xí)也提升了呢！”是啊，她的成績(jī)本沒(méi)有特別的好，但她為了不讓我留級(jí)，為了我還能夠回到學(xué)校和她讀同一個(gè)年級(jí)，在一個(gè)班學(xué)習(xí)，不僅為我做好了筆記，而且還將自己的成績(jī)提升到了足以為我講解的程度。她的善良，讓我忽然明白了善良是怎么一回事兒，也讓我選擇也要做一個(gè)善良的人。
在那之后，我時(shí)常會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍┬∈露袆?dòng)，而每一份感動(dòng)中，我都明白，那是因?yàn)槲业男撵`深處留著一份珍藏的感動(dòng)，那份感動(dòng)正是由善良匯成的。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十八
生命是盛開(kāi)的花朵，它因孝心而絢麗多姿；生命是精美的小詩(shī)，它因母愛(ài)而意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，它因大愛(ài)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
感動(dòng)·孝心。
劉霆——“全國(guó)孝老愛(ài)親模范”，從背著母親背著跨進(jìn)校園那天起，他尚未成年結(jié)實(shí)的肩膀就承擔(dān)起了雙份的人生重任。他用孝子的赤誠(chéng)，喚起了母親對(duì)生的憧憬；用學(xué)子的勤奮，頑強(qiáng)跋涉在攀登科學(xué)的征程。在新時(shí)代校園里，他演繹出了我們名族最古老美德的全新版本。
劉霆用一顆赤子情懷告訴我們：無(wú)論風(fēng)雨侵蝕，無(wú)論歲月輪轉(zhuǎn)，血脈相隨的是親情，劉霆你的孝心成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·母愛(ài)。
陳玉蓉——暴走媽媽。這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類(lèi)的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏(yíng)，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
陳玉蓉用母愛(ài)告訴我們：不論艱難坎坷，不論困難重重，一生相伴的是親情。陳玉蓉你的母愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
感動(dòng)·大愛(ài)。
阿里帕—阿里馬洪——十九個(gè)孩子的媽媽。她先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)名族的10余個(gè)孤兒。每當(dāng)有人問(wèn)她：“你對(duì)那個(gè)孩子最好？”老人總會(huì)大笑說(shuō)：“手心手背都是肉，一樣親！”
阿里馬洪用大愛(ài)告訴我們：無(wú)論風(fēng)霜饑寒，無(wú)論清貧勞累，不離不棄的是親情。阿里馬洪你的大愛(ài)成為我心靈深處的感動(dòng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“真善美來(lái)源于我們自己。”每一滴水折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條小溪都閃爍著晶瑩的光輝。
讓我們把人世間的各種感動(dòng)，留在心靈深處，即使風(fēng)雨侵襲，我們依然可以擁有春的壯麗。
心靈深處的感動(dòng)高中篇十九
老人走后，我站在樹(shù)前，默默地看著他遠(yuǎn)去的背影，莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那是一個(gè)夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當(dāng)時(shí)，我們很喜歡爬樹(shù)，便商量著一同來(lái)到古樹(shù)下攀爬，當(dāng)時(shí)的我很興奮，第一個(gè)爬的，爬了不到3米，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老人在樹(shù)下大喊：“不要爬，太危險(xiǎn)！會(huì)掉下來(lái)的！”，可玩的起勁的我們都沒(méi)有理睬他，緊接著一個(gè)接一個(gè)的爬著，爬到了中間的樹(shù)杈上，坐著，還一個(gè)個(gè)向他做著鬼臉，說(shuō)他多管閑事。老人見(jiàn)我們不聽(tīng)他勸告，無(wú)視他的存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時(shí)候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對(duì)他們說(shuō)：“不必怕，我可以跳著下去?！?BR> 說(shuō)罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說(shuō)了一句：“沒(méi)事！”可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，由于我沒(méi)站穩(wěn)，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹(shù)枝掛住了，此時(shí)的我連忙喊：“快來(lái)人！救救我”
幸好那位老人沒(méi)走出去多遠(yuǎn)，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，連忙往回跑，走近后，對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)別動(dòng)，我這就去想辦救你！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走。
不一會(huì)兒，那個(gè)蒼桑的身影就回到了樹(shù)下，他拿來(lái)一個(gè)大網(wǎng)，撐了起來(lái)，吊在枝上，雖然年過(guò)半百，此時(shí)那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹(shù)，把我從上面放到了網(wǎng)上，得救了，此時(shí)的我長(zhǎng)舒了一口氣，接著，他又把另外兩個(gè)人抱了下來(lái)，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬(wàn)一掉下來(lái)，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會(huì)后悔的！”說(shuō)完，他注視了我們一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身離去了。
我很感激他，那時(shí)他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地?zé)o與倫比，感覺(jué)用盡我所有的語(yǔ)言，都不能表達(dá)出對(duì)他的謝意。他活像一個(gè)把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過(guò)去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動(dòng)一直在我內(nèi)心最深處。
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心靈深處的感動(dòng)高中篇二十
“請(qǐng)大家排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)走，不要急。”話(huà)筒里傳來(lái)了陳老師的聲音。
我和好朋友說(shuō)笑著，下了車(chē)?！班粥币活w冰涼的雨點(diǎn)打在了我的頭上，就像一位調(diào)皮的小孩，清脆的響聲打破了我的興奮。我胡亂地抹了一下頭，目光在人群中焦急地尋找著，不是明明說(shuō)好學(xué)農(nóng)回來(lái)接我的嗎？可是現(xiàn)在連爸爸的人影也看不見(jiàn)，看著其他同學(xué)都已經(jīng)站在媽媽溫暖的懷里朝陳老師揮手了。我不得不重新找一遍，還是沒(méi)有。
莫非……爸爸真的不來(lái)了吧？像一片烏云遮住了太陽(yáng)，我的心怦的一聲沉了下來(lái)。欄桿旁的薔薇花枝條被風(fēng)吹得彎下了腰，發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，就像媽媽抱小嬰兒時(shí)發(fā)出悅耳的聲音?；秀遍g，我的耳畔又響起了爸爸的聲音：婷婷，學(xué)農(nóng)回來(lái)爸爸來(lái)接你。
唉，三月的天氣就像是一張娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還是蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼間，黃豆般的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)。
突如而至的傾盆大雨，一時(shí)讓我慌了神?？磥?lái)等爸爸來(lái)沒(méi)指望了?！昂?，爸爸說(shuō)話(huà)不算數(shù)，下一次再也不會(huì)傻傻地等你了?！睂?duì)著雨聲，我委屈地自言自語(yǔ)道。
正當(dāng)我失望透頂?shù)臅r(shí)候，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。一個(gè)穿著灰色上衣的大個(gè)子男人，挺著啤酒肚，向我這個(gè)方向走來(lái)。前額，被雨水打濕的頭發(fā)緊緊地貼在上面，皺紋使他的笑容看起來(lái)像一朵花。
爸爸的眼神里滿(mǎn)是焦急與不安，像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的大孩子。“爸爸，”聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲，爸爸一溜小跑到我的身邊。身后，水花濺到他的褲腳上，留下了明顯的痕跡。跑到我眼前的爸爸，額頭上濕嗒嗒的，分不清是汗水還是雨水，臉上還掛著歉意的笑容，爸爸的背上竟然也濕了一大塊，雨滴把他干凈的白襯衣染成了灰色。雨水透過(guò)鞋子細(xì)小的網(wǎng)孔，浸濕了他的鞋子。
“爸爸，你怎么才來(lái)？你是不是忘了我們的約定？”爸爸雖然來(lái)了，可是我還是不依不饒，一連串提了好幾個(gè)問(wèn)題拋給爸爸。
“對(duì)不起，我的寶貝女兒，爸爸來(lái)遲了”爸爸一手接過(guò)我手中的行李，一邊彎下腰，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)道。原來(lái)爸爸心里比我還要難受。此時(shí)，我心里真是后悔不已，真想把剛才對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)咽回去。
迎著大雨，爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“答應(yīng)女兒的事，不要說(shuō)下雨，下鐵我都一定會(huì)來(lái)！”我的爸爸真逗，怎么會(huì)下鐵呢？爸爸的一句玩笑話(huà)讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，可下一秒，只覺(jué)心里一顫，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚、有感動(dòng)……眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。
我真想沖進(jìn)雨中，大喊一聲：雨，你下吧，盡情地下吧！不管你下得多大，我爸爸都會(huì)來(lái)接我。我也想大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“你是我爸爸，真好！”是你讓我感受到了那種無(wú)法用語(yǔ)言描述的愛(ài)，它深深地感動(dòng)了我。