通過總結(jié),我們可以對自己的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和修正,使之更加符合實際情況和需求。寫總結(jié)時,要注重結(jié)構(gòu)的合理性和文本的連貫性,確保讀者能夠清晰地理解你的意思??催^這些總結(jié)范文后,我們可以明確寫總結(jié)時應(yīng)該注意的要點和技巧。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼!
生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我原是某合資企業(yè)的一名職員,月薪2k,但是我感覺在這里沒有發(fā)展的空間,一切都是程序化的執(zhí)行過程,因此我選擇了自考。這是我上自考的直接原因。
好啦,閑言少敘,下面開始。
首先介紹一下,由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試,它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動,經(jīng)過平時考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來評定學(xué)生成績,因此,能否順利通過課程的一次性考試,對于我們而言,其重要性是不言而喻的。
對于我本身來說,因為是技校畢業(yè)所以基礎(chǔ)很差,因此總結(jié)了主要是一下三點:(以下針對全日制同學(xué))。
1.總結(jié)歸納一個適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
每個人都有自己的實際情況,對于我們每一個自考的同學(xué)來說,從長遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度,這都是一個不斷促進(jìn),不斷積累總結(jié)的過程,而且對于以后無論學(xué)習(xí)何種新東西,我想都是有效的。
以下是適合我的兩點學(xué)習(xí)方法:
a.上課理解的進(jìn)行聽講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點是“理解”二字,根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清,就像學(xué)習(xí)針灸一樣,首先要搞清身體的脈絡(luò),理解書里的層次關(guān)系,明白這個知識點,書里分幾步講清先講什么后講什么,為什么這樣講。
b.上課前預(yù)習(xí),課后及時做作業(yè),盡量多的做。將所學(xué)的知識和實踐盡量的聯(lián)系在一起同時敢于對課本說不,鄧小平說過:“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯誤,你會銘記的。
我想經(jīng)過以上的幾個方法,考前再有針對性的練習(xí)一下……嘿嘿到時考場就可以輕松了。唉,說到有針對性,我就引出第二點了。
在每次自學(xué)考試成績公布的時候,總有許多同學(xué)因幾分之差,甚至一分之差而失敗,所以,自學(xué)同學(xué)應(yīng)掌握應(yīng)試技巧,在考試過程中盡量避免“幾分之差”的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高考試成功率。(我就有兩個58分)。
2.對考試命題及其出題思路的把握。
a.據(jù)我了解,每年考試的出題都是延續(xù)的,只要課本沒有重大調(diào)整,基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí),找出重點知識點,運用上面的方法,復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù),微機原理等等就是這個規(guī)律,年年重點沒有大的偏移)。
b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個和你考試的消息,(它可能來自網(wǎng)站,同學(xué))說不定你會有收獲哦!
3.對于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
b.松弛肌肉,緩和緊張的心理狀態(tài),考試時的緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張,避免怯場的有效措施。因此,考試時,坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時全身肌肉必會放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
c.只有一句話,考試中一定要“冷靜”。
以上就是我全日制學(xué)習(xí)兩年以來的一點想法和感想,其中多有自我的紕漏,不過沒有未發(fā)現(xiàn)的錯誤而沒改正的。有引用部分我覺得可以表達(dá)我的想法而且文采較好我就采用了。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜,成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學(xué),請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué),請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測,更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力,鞭策著我們?nèi)ヅ?,去進(jìn)步。
通過這次月考,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動性很重要。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗,我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強勁的風(fēng),如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機,找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會,對前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說明,精心制定復(fù)習(xí)計劃,切實強化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱?,頑強拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點期望和要求:
堅定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問,每一天的點滴收獲。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。堅持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關(guān)的念頭不要有,與高考無關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅持“三管齊下”的策略:
一要“管”好自己的口,不懂就問,問老師問同學(xué),不解決問題不罷休;。
三要“管”好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
本科專業(yè)(含本科段、獨立本科段)自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設(shè)計、醫(yī)科類一般為臨床實習(xí))及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。
但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,對本科專業(yè)自考生這一特定群體,就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo),具有重要的意義。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
從文體而言,它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如?“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報主考學(xué)校審查同意后確立。
也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗應(yīng)考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識世界、改造世界,以推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用,一項毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒有絲毫價值。
還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的`。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。
由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?“巧婦難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng),在朋友的介紹下,我認(rèn)識了一位良師益友——高等教育自學(xué)考試。
經(jīng)過六年多的不懈努力,我漢語言文學(xué)專業(yè)專科段終于畢業(yè)了。回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學(xué)里,我理解到了自學(xué)考試這四個字的意義。在沒有老師的情況下,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。
第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,并根據(jù)課程和時間適當(dāng)?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導(dǎo);自學(xué)考試重在自學(xué),全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風(fēng)雨無阻地參加了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),這對于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識,并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;拿到教材,尤其是《文學(xué)概論》這樣的理論性強的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結(jié)構(gòu),編寫思路以及重點分布,做到心中有數(shù),為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,然后進(jìn)入細(xì)讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,不斷進(jìn)行總結(jié),學(xué)完一章,對本章的`要點加以總結(jié),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細(xì)讀之后,對理解不深的地方強化記憶,最后在泛讀,查缺補漏。
第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時,像《古代漢語》,《現(xiàn)代漢語》等科目時,找與教材配套的輔導(dǎo)材料,多做習(xí)題,一方面加深記憶,另一方面創(chuàng)造考試的氛圍,對考試的形式能夠充分適應(yīng)。
另外,還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握漢語言文學(xué)方面的知識,提高自己的修養(yǎng)。另外,對待考試成績做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時更要增強自信心,永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué),使我深深地體會到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中,我感覺對漢語言文學(xué)的興趣更加濃厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道,畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗,以便更好地服務(wù)于社會,服務(wù)于人民;我將為我是一名自考生而自豪。
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個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才b,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,希望下次能夠考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)月活動業(yè)已結(jié)束,但是學(xué)習(xí)不會停止,人總要在不斷學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,在不斷總結(jié)中得到成長。
人都是有惰性的,學(xué)習(xí)月的開展有力地加強了人們學(xué)習(xí)的動力。這個月我學(xué)到了很多方面的知識,主要是礦山主體安全的,也有管理方面的。煤礦安全無小事,每一件小事背后都有隱藏的危險。作業(yè)過程中的風(fēng)險預(yù)控、操作規(guī)范、預(yù)測預(yù)警、安全防護(hù)、緊急避險以及環(huán)境監(jiān)控檢測無疑非常重要,但是制度下的執(zhí)行在煤礦安全管理過程中發(fā)揮的作用也不可忽視。
績效輸出的結(jié)果不僅與高層管理決策有直接聯(lián)系,很大程度上與中、基層的執(zhí)行息息相關(guān)。一個英明的決策如果得不到有效的執(zhí)行,那么這個決策的績效成績往往得不到明確的體現(xiàn);相反,一個正確的決策,就算談不上多么高明,但如果被100%執(zhí)行,那么它的效果卻顯而易見。執(zhí)行力的重要性不言而喻,而煤炭行業(yè)屬高危行業(yè),不但工作環(huán)境和工作條件復(fù)雜多變,同時隨著生產(chǎn)技術(shù)的更新機械化程度的提高,操作性失誤導(dǎo)致的危險越來越多。在眾多事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人為因素是事故發(fā)生的主要因素,這其中,很多是因為作業(yè)人員違反操作規(guī)范或勞動紀(jì)律引起,換言之,這樣的執(zhí)行并沒有完全落到實處,只是一張白紙。
煤炭企業(yè)員工數(shù)量眾多,要想做到每個人都精確執(zhí)行談何容易,但是,不容易不代表不可能,不容易也不是說不能做到更好。關(guān)于執(zhí)行力,涉及企業(yè)管理的多個方面,在這里我只簡單地總結(jié)個人的一些想法。我認(rèn)為執(zhí)行力的落實需要有硬執(zhí)行的有力貫徹和軟執(zhí)行的有效扶持以及保激勵的科學(xué)輔助。
一、硬執(zhí)行,即規(guī)章制度強力推進(jìn)。
首先,完善企業(yè)各方面的規(guī)章制度,大到公司總體規(guī)章制度,小到具體工作實施流程和操作規(guī)范。在宏觀各種規(guī)章制度形成完整體系的基礎(chǔ)上,有力推行精細(xì)化管理,對各個崗位的職責(zé)確立標(biāo)準(zhǔn),無論是監(jiān)督崗還是執(zhí)行崗,在執(zhí)行過程中都有詳細(xì)明確的權(quán)責(zé)劃分和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。各崗位執(zhí)行規(guī)范要精確到工作的各個環(huán)節(jié),甚至到一個技術(shù)動作,確保各時間點、各定點崗位都有明確的執(zhí)行指導(dǎo)規(guī)范。
其次,加強各工作流程監(jiān)管,同時輔以獎罰舉措,促使各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律得到有效落實。在執(zhí)行過程中,實行工作任務(wù)進(jìn)度跟蹤和反饋,及時調(diào)整執(zhí)行過程中的偏差,確保執(zhí)行的有效性。對工作環(huán)節(jié)各流程的監(jiān)督進(jìn)行合理分析,明確權(quán)責(zé)歸屬,并根據(jù)執(zhí)行結(jié)果施加獎罰,如此,能督促減少執(zhí)行失誤,從而降低人為事故發(fā)生率,同時提高工作效率和企業(yè)效益。
二、軟執(zhí)行,即企業(yè)文化教育宣貫。
首先,加強安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。安全講的多了,員工自然耳濡目染,能認(rèn)識到安全的重要性,把安全時刻記于心中,有利于樹立正確的安全意識,提高煤炭企業(yè)作業(yè)安全性。而技能培訓(xùn)不僅能提高員工操作技術(shù)平水,提升生產(chǎn)效率,而且學(xué)習(xí)這些技能可以增加員工安全作業(yè)的方法和技巧,是員工安全作業(yè)的有效保護(hù)措施。
其次,企業(yè)文化思想引導(dǎo)。企業(yè)文化是一個企業(yè)精神凝聚力的集中體現(xiàn),對員工思想和行為模式有重要影響作用,煤礦企業(yè)對員工的思想引導(dǎo)和理念更新尤為重要。在企業(yè)培訓(xùn)和教育過程中不斷加強員工對安全的認(rèn)知和思考,幫助其樹立正確的安全理念。同時,在企業(yè)文化塑造過程中,積極引導(dǎo)員工端正工作態(tài)度,增強自身責(zé)任心和使命感,促使其在工作過程中積極履行自己崗位的職責(zé),養(yǎng)成主動執(zhí)行的良好習(xí)慣,將工作執(zhí)行盡到實處。
三、保激勵,即保持工作動力的有效措施。
首先,加強企業(yè)內(nèi)部溝通,拓寬上下級溝通渠道,決策層和管理層及時了解下級工作的處境以及其思想動態(tài)和行為表現(xiàn)。在體現(xiàn)關(guān)懷以增強下屬歸屬感促使其積極工作的同時,通過多層次信息反饋,更利于作出正確決策,以保障執(zhí)行結(jié)果的科學(xué)有效性。
工作為一個社會人的多方面需求,提高員工在工作上的積極性和干勁,保障工作執(zhí)行過程中的高效和持續(xù)進(jìn)步。
再次,鼓勵創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和更新是提高生產(chǎn)率的根本方法,煤炭企業(yè)是專業(yè)性很強的行業(yè),知識和技術(shù)的追求對于提高企業(yè)效益至關(guān)重要。這種情況下,煤炭企業(yè)對于技術(shù)創(chuàng)新的要求必不可少。鼓勵員工創(chuàng)新,同時建立相應(yīng)獎勵機制,激發(fā)員工充分發(fā)揮其主觀能動性,不僅能滿足員工的物質(zhì)需求,也能滿足其心理自我實現(xiàn)的追求,以便更好地發(fā)掘其潛力。與此同時有效提高了工作效率,是提高執(zhí)行力的有效途徑。
由于煤礦人員數(shù)量多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在知識水平和思想水平上存在良莠不齊的情況。特別是大多數(shù)一線工人接觸學(xué)習(xí)的時間比較少,其思想和行為沒有經(jīng)過太多科學(xué)的塑造,會存在一些不合理性,這對屬高危行業(yè)的煤炭企業(yè)來說無疑增加了保障安全的困難度。因此,科學(xué)有效的執(zhí)行力就顯得至關(guān)重要:員工剛開始可能不一定全部懂得各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律包括操作規(guī)范的真正含義,但只要有高效的執(zhí)行力,在實際操作中按照制度和紀(jì)律規(guī)范作業(yè),事故的發(fā)生率就會大大消減;經(jīng)過不斷培訓(xùn)和實踐,當(dāng)執(zhí)行成為一種習(xí)慣,員工會慢慢學(xué)習(xí)和掌握執(zhí)行中的技術(shù)和方法,并借此總結(jié)革新,促進(jìn)自身和企業(yè)的共同成長。如此,高效的執(zhí)行力是企業(yè)和個人實現(xiàn)雙贏的科學(xué)之路。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。
我在著大海中慢慢的成長,進(jìn)步。剛上海時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎需要一個適應(yīng)的過程,才能取得好成績。
可仔細(xì)想想,我真的只是因為不適應(yīng)的關(guān)系么我想有這個原因,但,完全歸咎于它么應(yīng)該不吧!很多時候,本該當(dāng)天學(xué)會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標(biāo),而這個目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)也是必不可少的。
在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜,成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學(xué),請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué),請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測,更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力,鞭策著我們?nèi)ヅ?,去進(jìn)步。
通過這次月考,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗,我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強勁的風(fēng),如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機,找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的演講完畢,謝謝大家。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會,對前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說明,精心制定復(fù)習(xí)計劃,切實強化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱樱B強拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點期望和要求:
一、要堅定目標(biāo),滿懷信心。
堅定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問,每一天的點滴收獲。
二、要端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。堅持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關(guān)的念頭不要有,與高考無關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
三、要磨煉毅力,講究方法。
頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問,問老師問同學(xué),不解決問題不罷休;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,俗話說:萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要“管”好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20__年的高考中取得輝煌的成績。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
上個月的最后幾天,我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運動會,雖然時間已經(jīng)過去了半個月,我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一:在此次運動會中,我校師生全員參與,共有1000多名學(xué)生直接參與了運動會的個人、群眾項目的激烈角逐,有22人次打破17項校運會記錄。在比賽中大家頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼,充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時代風(fēng)采,展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二:其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽,但是也用心參與,構(gòu)成了場上生龍活虎,你追我趕,場下精神抖擻,搖旗吶喊的熱烈場面,更是將“更快、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實。
鏡頭三:這次運動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象,個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時間,制作了彩旗,將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運動場充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四:開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演:火箭的發(fā)射,飛機模型的穿梭翱翔,相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五:奔跑在運動場的小記者們,坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們,他們用相機、用紙筆將美麗凝固成為永恒,謝謝他們。
鏡頭六:最后一個下午,全校教職工的趣味運動會,相信那精彩的一刻,投擲羽毛球,群眾跳繩,乒乓球拍顛球,踢毽子,那一幕幕,都還留在我們的腦海里。
鏡頭七:為確保大會的有序進(jìn)行,檢錄的老師、計時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師,正是他們的努力,使得大會有序而高效地進(jìn)行。
透過兩天半的比賽,我相信大家都就應(yīng)明白,我們每個人都是群眾中的一員,每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失,作為一個班級,一個年級,一所學(xué)校中的一員,如果我們只顧自己,那么這個群眾只能是一盤散沙,團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功,這次運動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強進(jìn)取的精神風(fēng)貌,是對我校一年來工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運動會中所表現(xiàn)出的頑強拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚光大,我期望全校師生員工將“更快、更高、更強”的奧運精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量,創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴展開來,加以探究,上課雖然認(rèn)真聽了,但對老師講的重難點內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。
為此,我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:
第一,在課堂上,保證認(rèn)真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當(dāng)然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。
第二,在家里,放學(xué)回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復(fù)習(xí)時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時間,做好時刻應(yīng)屆畢業(yè)會考的準(zhǔn)備。
努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結(jié)就會有進(jìn)步,中考,我準(zhǔn)備好了!
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個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試,有不少教訓(xùn)。
1、在考試的過程中,切記要聚精會神,不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。
2、在考試中,卷面很重要,尤其是語文科中的作文,可以不夸張地說,卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。
3、在語文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數(shù)學(xué)考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細(xì)心。
5、在英語考試的聽力部分,要注意在播放聽力之前先大致看一看題目,在聽的時候先在試卷上標(biāo)出答案,聽力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后,一定要細(xì)心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺的時候,自己也盲目樂觀地睡下去。
這次考試給我的教訓(xùn)太多,在期中考試前的這一段時間內(nèi),我一定會好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
不知不覺初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
而這次的數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低——63分,這無疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的思維也沒有拓寬,一碰到稍微有點難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對不行的,我要多買點資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會的,那就在課后去辦公室問老師。
物理也沒有考到我想要的成績,其中有幾條我反復(fù)做了,可因為我沒有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。
“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、無論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽,不做與上課無關(guān)的事情,積極回答問題。
2、沒門學(xué)科的錯題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。
3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專注。
4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動去問老師,不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣,我的成績絕對能提高。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結(jié)》的內(nèi)容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼!
生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
歷時一天多的文體運動會比賽已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過全體運動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過激烈的角逐,各項比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此,我代表公司董事會、工會向這次文體運動會的成功舉辦,向獲獎的團(tuán)體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員、裁判員及全體工作人員,表示親切的慰問和衷心的感謝!
總體來看,我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿,非常成功。
一是各部位特別重視,踴躍參與。
此次文體運動會是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽,積極組隊、踴躍參與,有些運動員白天工作忙沒時間,犧牲自己的休息時間利用中午、晚上練習(xí),經(jīng)刻苦的練習(xí),運動員的技藝有了很大的提高,比賽水平有了很大的提升。比賽中,有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運動員、既場外謀劃又上陣沖鋒,為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計劃嚴(yán)密,組織得力。
為把這屆文體運動會比賽組織好,公司工會、辦公室專門召開了協(xié)調(diào)會議,組織專門工作人員,積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系,對場地布置、比賽規(guī)則、代表隊和裁判員的組成,以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃并具體落實到人,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功,公司工會、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動,做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強,素質(zhì)過硬。
這次文體運動會對于發(fā)展公司健康向上的文體運動,活躍職工業(yè)余文娛生活,增強員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力,培育優(yōu)秀的企業(yè)文化,都具有十分重要的意義。在比賽中,各代表隊識大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。一天多時間的比賽,所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風(fēng),大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真實的技術(shù),顯出了真正的友誼,賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決,公正執(zhí)法,這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了x人的良好精神風(fēng)貌,達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利,成績突出。
這次文體運動會雖然時間短、任務(wù)重,參賽人員多(一人參賽的項目多)。由于大家的共同努力,活動開展的十分順利,更沒有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過比賽,也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎,有很多同志的技藝非常精湛,也是我們沒有料到的,也為我們今后開展更多的文體活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們,本次文體活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益,體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性,達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運動會為契機,進(jìn)一步激發(fā)x人參加文體活動的積極性和自覺性;進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè),塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌,并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯誤,沒有仔細(xì)思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應(yīng)該,自己不仔細(xì)。
從本次月考分?jǐn)?shù)看來,我應(yīng)該做到以下幾點:
多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會應(yīng)用,歷史政治要多背,學(xué)會總結(jié)。
學(xué)會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。
認(rèn)真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問,提高正確率。
時刻保持著一個向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會在生活中汲取知識。
學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí),用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。
其次,我要為下一次的期中考試定一個目標(biāo):名次要有進(jìn)步。對于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認(rèn)真努力,努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。
這一次的月考只是對于這一個月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退?!蔽覒?yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力,努力向上實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進(jìn)步?!蔽覒?yīng)該向著自己的目標(biāo)終點奔跑、沖刺。
“心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼!
生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我原是某合資企業(yè)的一名職員,月薪2k,但是我感覺在這里沒有發(fā)展的空間,一切都是程序化的執(zhí)行過程,因此我選擇了自考。這是我上自考的直接原因。
好啦,閑言少敘,下面開始。
首先介紹一下,由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試,它不像普通高校開展教學(xué)雙邊活動,經(jīng)過平時考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來評定學(xué)生成績,因此,能否順利通過課程的一次性考試,對于我們而言,其重要性是不言而喻的。
對于我本身來說,因為是技校畢業(yè)所以基礎(chǔ)很差,因此總結(jié)了主要是一下三點:(以下針對全日制同學(xué))。
1.總結(jié)歸納一個適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
每個人都有自己的實際情況,對于我們每一個自考的同學(xué)來說,從長遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度,這都是一個不斷促進(jìn),不斷積累總結(jié)的過程,而且對于以后無論學(xué)習(xí)何種新東西,我想都是有效的。
以下是適合我的兩點學(xué)習(xí)方法:
a.上課理解的進(jìn)行聽講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點是“理解”二字,根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清,就像學(xué)習(xí)針灸一樣,首先要搞清身體的脈絡(luò),理解書里的層次關(guān)系,明白這個知識點,書里分幾步講清先講什么后講什么,為什么這樣講。
b.上課前預(yù)習(xí),課后及時做作業(yè),盡量多的做。將所學(xué)的知識和實踐盡量的聯(lián)系在一起同時敢于對課本說不,鄧小平說過:“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯誤,你會銘記的。
我想經(jīng)過以上的幾個方法,考前再有針對性的練習(xí)一下……嘿嘿到時考場就可以輕松了。唉,說到有針對性,我就引出第二點了。
在每次自學(xué)考試成績公布的時候,總有許多同學(xué)因幾分之差,甚至一分之差而失敗,所以,自學(xué)同學(xué)應(yīng)掌握應(yīng)試技巧,在考試過程中盡量避免“幾分之差”的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高考試成功率。(我就有兩個58分)。
2.對考試命題及其出題思路的把握。
a.據(jù)我了解,每年考試的出題都是延續(xù)的,只要課本沒有重大調(diào)整,基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí),找出重點知識點,運用上面的方法,復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù),微機原理等等就是這個規(guī)律,年年重點沒有大的偏移)。
b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個和你考試的消息,(它可能來自網(wǎng)站,同學(xué))說不定你會有收獲哦!
3.對于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
b.松弛肌肉,緩和緊張的心理狀態(tài),考試時的緊張和焦慮與個體肌肉的緊張有關(guān),學(xué)會松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張,避免怯場的有效措施。因此,考試時,坐姿要放松,一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即解除緊張,也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時全身肌肉必會放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
c.只有一句話,考試中一定要“冷靜”。
以上就是我全日制學(xué)習(xí)兩年以來的一點想法和感想,其中多有自我的紕漏,不過沒有未發(fā)現(xiàn)的錯誤而沒改正的。有引用部分我覺得可以表達(dá)我的想法而且文采較好我就采用了。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜,成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學(xué),請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué),請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測,更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力,鞭策著我們?nèi)ヅ?,去進(jìn)步。
通過這次月考,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動性很重要。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗,我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強勁的風(fēng),如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機,找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會,對前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說明,精心制定復(fù)習(xí)計劃,切實強化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱?,頑強拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點期望和要求:
堅定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問,每一天的點滴收獲。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。堅持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關(guān)的念頭不要有,與高考無關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅持“三管齊下”的策略:
一要“管”好自己的口,不懂就問,問老師問同學(xué),不解決問題不罷休;。
三要“管”好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
本科專業(yè)(含本科段、獨立本科段)自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設(shè)計、醫(yī)科類一般為臨床實習(xí))及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。
但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練,往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,對本科專業(yè)自考生這一特定群體,就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo),具有重要的意義。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
從文體而言,它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如?“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報主考學(xué)校審查同意后確立。
也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗應(yīng)考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識世界、改造世界,以推動社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展。
因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用,一項毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒有絲毫價值。
還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的`。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。
由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?“巧婦難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng),在朋友的介紹下,我認(rèn)識了一位良師益友——高等教育自學(xué)考試。
經(jīng)過六年多的不懈努力,我漢語言文學(xué)專業(yè)專科段終于畢業(yè)了。回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學(xué)里,我理解到了自學(xué)考試這四個字的意義。在沒有老師的情況下,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。
第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,并根據(jù)課程和時間適當(dāng)?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導(dǎo);自學(xué)考試重在自學(xué),全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風(fēng)雨無阻地參加了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),這對于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識,并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;拿到教材,尤其是《文學(xué)概論》這樣的理論性強的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結(jié)構(gòu),編寫思路以及重點分布,做到心中有數(shù),為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,然后進(jìn)入細(xì)讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,不斷進(jìn)行總結(jié),學(xué)完一章,對本章的`要點加以總結(jié),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細(xì)讀之后,對理解不深的地方強化記憶,最后在泛讀,查缺補漏。
第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時,像《古代漢語》,《現(xiàn)代漢語》等科目時,找與教材配套的輔導(dǎo)材料,多做習(xí)題,一方面加深記憶,另一方面創(chuàng)造考試的氛圍,對考試的形式能夠充分適應(yīng)。
另外,還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握漢語言文學(xué)方面的知識,提高自己的修養(yǎng)。另外,對待考試成績做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時更要增強自信心,永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué),使我深深地體會到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中,我感覺對漢語言文學(xué)的興趣更加濃厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道,畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗,以便更好地服務(wù)于社會,服務(wù)于人民;我將為我是一名自考生而自豪。
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個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考a,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就a,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有a,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就a了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才b,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,希望下次能夠考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
學(xué)習(xí)月活動業(yè)已結(jié)束,但是學(xué)習(xí)不會停止,人總要在不斷學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,在不斷總結(jié)中得到成長。
人都是有惰性的,學(xué)習(xí)月的開展有力地加強了人們學(xué)習(xí)的動力。這個月我學(xué)到了很多方面的知識,主要是礦山主體安全的,也有管理方面的。煤礦安全無小事,每一件小事背后都有隱藏的危險。作業(yè)過程中的風(fēng)險預(yù)控、操作規(guī)范、預(yù)測預(yù)警、安全防護(hù)、緊急避險以及環(huán)境監(jiān)控檢測無疑非常重要,但是制度下的執(zhí)行在煤礦安全管理過程中發(fā)揮的作用也不可忽視。
績效輸出的結(jié)果不僅與高層管理決策有直接聯(lián)系,很大程度上與中、基層的執(zhí)行息息相關(guān)。一個英明的決策如果得不到有效的執(zhí)行,那么這個決策的績效成績往往得不到明確的體現(xiàn);相反,一個正確的決策,就算談不上多么高明,但如果被100%執(zhí)行,那么它的效果卻顯而易見。執(zhí)行力的重要性不言而喻,而煤炭行業(yè)屬高危行業(yè),不但工作環(huán)境和工作條件復(fù)雜多變,同時隨著生產(chǎn)技術(shù)的更新機械化程度的提高,操作性失誤導(dǎo)致的危險越來越多。在眾多事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人為因素是事故發(fā)生的主要因素,這其中,很多是因為作業(yè)人員違反操作規(guī)范或勞動紀(jì)律引起,換言之,這樣的執(zhí)行并沒有完全落到實處,只是一張白紙。
煤炭企業(yè)員工數(shù)量眾多,要想做到每個人都精確執(zhí)行談何容易,但是,不容易不代表不可能,不容易也不是說不能做到更好。關(guān)于執(zhí)行力,涉及企業(yè)管理的多個方面,在這里我只簡單地總結(jié)個人的一些想法。我認(rèn)為執(zhí)行力的落實需要有硬執(zhí)行的有力貫徹和軟執(zhí)行的有效扶持以及保激勵的科學(xué)輔助。
一、硬執(zhí)行,即規(guī)章制度強力推進(jìn)。
首先,完善企業(yè)各方面的規(guī)章制度,大到公司總體規(guī)章制度,小到具體工作實施流程和操作規(guī)范。在宏觀各種規(guī)章制度形成完整體系的基礎(chǔ)上,有力推行精細(xì)化管理,對各個崗位的職責(zé)確立標(biāo)準(zhǔn),無論是監(jiān)督崗還是執(zhí)行崗,在執(zhí)行過程中都有詳細(xì)明確的權(quán)責(zé)劃分和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。各崗位執(zhí)行規(guī)范要精確到工作的各個環(huán)節(jié),甚至到一個技術(shù)動作,確保各時間點、各定點崗位都有明確的執(zhí)行指導(dǎo)規(guī)范。
其次,加強各工作流程監(jiān)管,同時輔以獎罰舉措,促使各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律得到有效落實。在執(zhí)行過程中,實行工作任務(wù)進(jìn)度跟蹤和反饋,及時調(diào)整執(zhí)行過程中的偏差,確保執(zhí)行的有效性。對工作環(huán)節(jié)各流程的監(jiān)督進(jìn)行合理分析,明確權(quán)責(zé)歸屬,并根據(jù)執(zhí)行結(jié)果施加獎罰,如此,能督促減少執(zhí)行失誤,從而降低人為事故發(fā)生率,同時提高工作效率和企業(yè)效益。
二、軟執(zhí)行,即企業(yè)文化教育宣貫。
首先,加強安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。安全講的多了,員工自然耳濡目染,能認(rèn)識到安全的重要性,把安全時刻記于心中,有利于樹立正確的安全意識,提高煤炭企業(yè)作業(yè)安全性。而技能培訓(xùn)不僅能提高員工操作技術(shù)平水,提升生產(chǎn)效率,而且學(xué)習(xí)這些技能可以增加員工安全作業(yè)的方法和技巧,是員工安全作業(yè)的有效保護(hù)措施。
其次,企業(yè)文化思想引導(dǎo)。企業(yè)文化是一個企業(yè)精神凝聚力的集中體現(xiàn),對員工思想和行為模式有重要影響作用,煤礦企業(yè)對員工的思想引導(dǎo)和理念更新尤為重要。在企業(yè)培訓(xùn)和教育過程中不斷加強員工對安全的認(rèn)知和思考,幫助其樹立正確的安全理念。同時,在企業(yè)文化塑造過程中,積極引導(dǎo)員工端正工作態(tài)度,增強自身責(zé)任心和使命感,促使其在工作過程中積極履行自己崗位的職責(zé),養(yǎng)成主動執(zhí)行的良好習(xí)慣,將工作執(zhí)行盡到實處。
三、保激勵,即保持工作動力的有效措施。
首先,加強企業(yè)內(nèi)部溝通,拓寬上下級溝通渠道,決策層和管理層及時了解下級工作的處境以及其思想動態(tài)和行為表現(xiàn)。在體現(xiàn)關(guān)懷以增強下屬歸屬感促使其積極工作的同時,通過多層次信息反饋,更利于作出正確決策,以保障執(zhí)行結(jié)果的科學(xué)有效性。
工作為一個社會人的多方面需求,提高員工在工作上的積極性和干勁,保障工作執(zhí)行過程中的高效和持續(xù)進(jìn)步。
再次,鼓勵創(chuàng)新??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步和更新是提高生產(chǎn)率的根本方法,煤炭企業(yè)是專業(yè)性很強的行業(yè),知識和技術(shù)的追求對于提高企業(yè)效益至關(guān)重要。這種情況下,煤炭企業(yè)對于技術(shù)創(chuàng)新的要求必不可少。鼓勵員工創(chuàng)新,同時建立相應(yīng)獎勵機制,激發(fā)員工充分發(fā)揮其主觀能動性,不僅能滿足員工的物質(zhì)需求,也能滿足其心理自我實現(xiàn)的追求,以便更好地發(fā)掘其潛力。與此同時有效提高了工作效率,是提高執(zhí)行力的有效途徑。
由于煤礦人員數(shù)量多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,在知識水平和思想水平上存在良莠不齊的情況。特別是大多數(shù)一線工人接觸學(xué)習(xí)的時間比較少,其思想和行為沒有經(jīng)過太多科學(xué)的塑造,會存在一些不合理性,這對屬高危行業(yè)的煤炭企業(yè)來說無疑增加了保障安全的困難度。因此,科學(xué)有效的執(zhí)行力就顯得至關(guān)重要:員工剛開始可能不一定全部懂得各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律包括操作規(guī)范的真正含義,但只要有高效的執(zhí)行力,在實際操作中按照制度和紀(jì)律規(guī)范作業(yè),事故的發(fā)生率就會大大消減;經(jīng)過不斷培訓(xùn)和實踐,當(dāng)執(zhí)行成為一種習(xí)慣,員工會慢慢學(xué)習(xí)和掌握執(zhí)行中的技術(shù)和方法,并借此總結(jié)革新,促進(jìn)自身和企業(yè)的共同成長。如此,高效的執(zhí)行力是企業(yè)和個人實現(xiàn)雙贏的科學(xué)之路。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。時間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個人。
我在著大海中慢慢的成長,進(jìn)步。剛上海時,由于不適應(yīng)海上的生活,很長時間里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時,才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎需要一個適應(yīng)的過程,才能取得好成績。
可仔細(xì)想想,我真的只是因為不適應(yīng)的關(guān)系么我想有這個原因,但,完全歸咎于它么應(yīng)該不吧!很多時候,本該當(dāng)天學(xué)會的知識,由于自己的意志并不鑒定,也因為沒有明確的奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實,考試自然就會顯露出這些不足之處。
那么,既然知道了自己的問題出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目,保證萬無一失,考試測驗時,便會成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無論如何測驗,都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標(biāo),而這個目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高的話,當(dāng)沒有超過這個目標(biāo)時,便會灰心喪氣;太低的話,太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn),便沒有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)也是必不可少的。
在這知識的積累中,我感到了時光的流淌,生命的流逝。而在這片大海的漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個月了,在一周前,學(xué)校公布了月考成績,面對自己的成績單,同學(xué)們可能會有不同的態(tài)度;成績好的同學(xué)可能會沾沾自喜,成績不好的同學(xué)可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學(xué),請放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對下一次的考試。沮喪的同學(xué),請丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對我們學(xué)習(xí)成績的檢測,更應(yīng)當(dāng)成為對我們心靈的洗禮。在這次考試中,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的。動力,鞭策著我們?nèi)ヅ?,去進(jìn)步。
通過這次月考,我們應(yīng)該對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績絕對不會很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學(xué)對于新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗,我相信同學(xué)們在今后的課堂中必定會認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時一定會認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時享受學(xué)習(xí)的快樂。
只是就像是一股強勁的風(fēng),如果你沒有掌握好風(fēng)向就會沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機,找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。
我的演講完畢,謝謝大家。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會,對前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說明,精心制定復(fù)習(xí)計劃,切實強化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的’汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱樱B強拼搏,奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點期望和要求:
一、要堅定目標(biāo),滿懷信心。
堅定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問,每一天的點滴收獲。
二、要端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學(xué)習(xí)。堅持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關(guān)的念頭不要有,與高考無關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。
三、要磨煉毅力,講究方法。
頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅持“三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問,問老師問同學(xué),不解決問題不罷休;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理,俗話說:萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要“管”好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們,同學(xué)們,面對高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20__年的高考中取得輝煌的成績。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
上個月的最后幾天,我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運動會,雖然時間已經(jīng)過去了半個月,我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一:在此次運動會中,我校師生全員參與,共有1000多名學(xué)生直接參與了運動會的個人、群眾項目的激烈角逐,有22人次打破17項校運會記錄。在比賽中大家頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼,充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時代風(fēng)采,展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二:其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽,但是也用心參與,構(gòu)成了場上生龍活虎,你追我趕,場下精神抖擻,搖旗吶喊的熱烈場面,更是將“更快、更高、更強”的奧運精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實。
鏡頭三:這次運動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象,個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時間,制作了彩旗,將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運動場充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四:開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演:火箭的發(fā)射,飛機模型的穿梭翱翔,相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五:奔跑在運動場的小記者們,坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們,他們用相機、用紙筆將美麗凝固成為永恒,謝謝他們。
鏡頭六:最后一個下午,全校教職工的趣味運動會,相信那精彩的一刻,投擲羽毛球,群眾跳繩,乒乓球拍顛球,踢毽子,那一幕幕,都還留在我們的腦海里。
鏡頭七:為確保大會的有序進(jìn)行,檢錄的老師、計時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師,正是他們的努力,使得大會有序而高效地進(jìn)行。
透過兩天半的比賽,我相信大家都就應(yīng)明白,我們每個人都是群眾中的一員,每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失,作為一個班級,一個年級,一所學(xué)校中的一員,如果我們只顧自己,那么這個群眾只能是一盤散沙,團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功,這次運動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強進(jìn)取的精神風(fēng)貌,是對我校一年來工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運動會中所表現(xiàn)出的頑強拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚光大,我期望全校師生員工將“更快、更高、更強”的奧運精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量,創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴展開來,加以探究,上課雖然認(rèn)真聽了,但對老師講的重難點內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。
為此,我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:
第一,在課堂上,保證認(rèn)真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當(dāng)然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。
第二,在家里,放學(xué)回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復(fù)習(xí)時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時間,做好時刻應(yīng)屆畢業(yè)會考的準(zhǔn)備。
努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結(jié)就會有進(jìn)步,中考,我準(zhǔn)備好了!
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個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
在這次月考中,我總分291分,全級排名195名,比較上一次入學(xué)摸底考試,倒退了45個名次。我深感汗顏。從這次月考中,我深深體會到了“不進(jìn)則退”的深刻含義,明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試,有不少教訓(xùn)。
1、在考試的過程中,切記要聚精會神,不要因為一些外來的因素而擾亂了自己的心神,切忌心不在焉。
2、在考試中,卷面很重要,尤其是語文科中的作文,可以不夸張地說,卷面決定了作文的命運。所以在答題過程中,既要看清題目,也一定要注意卷面整潔。
3、在語文作文中,一定要注意審清題目,一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數(shù)學(xué)考試中,將近八十分的計算分,而我只拿了七十多分,有的同學(xué)拿的更不,所以,我們一定要做到細(xì)心。
5、在英語考試的聽力部分,要注意在播放聽力之前先大致看一看題目,在聽的時候先在試卷上標(biāo)出答案,聽力播放完畢之后,再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后,一定要細(xì)心檢查試卷,有必要的話,有些題目要驗算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時候自以為形勢一遍大好,甚至看到別人睡覺的時候,自己也盲目樂觀地睡下去。
這次考試給我的教訓(xùn)太多,在期中考試前的這一段時間內(nèi),我一定會好好反思,并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
不知不覺初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
而這次的數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低——63分,這無疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的思維也沒有拓寬,一碰到稍微有點難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對不行的,我要多買點資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會的,那就在課后去辦公室問老師。
物理也沒有考到我想要的成績,其中有幾條我反復(fù)做了,可因為我沒有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。
“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、無論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽,不做與上課無關(guān)的事情,積極回答問題。
2、沒門學(xué)科的錯題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。
3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專注。
4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動去問老師,不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣,我的成績絕對能提高。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
總的來說這個月我認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。本文向您介紹有關(guān)《月考總結(jié)》的內(nèi)容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。不過,我并不認(rèn)為這是我們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼!
生物:我認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我會肯定的說:“我認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
歷時一天多的文體運動會比賽已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過全體運動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過激烈的角逐,各項比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此,我代表公司董事會、工會向這次文體運動會的成功舉辦,向獲獎的團(tuán)體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運動員、裁判員及全體工作人員,表示親切的慰問和衷心的感謝!
總體來看,我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿,非常成功。
一是各部位特別重視,踴躍參與。
此次文體運動會是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽,積極組隊、踴躍參與,有些運動員白天工作忙沒時間,犧牲自己的休息時間利用中午、晚上練習(xí),經(jīng)刻苦的練習(xí),運動員的技藝有了很大的提高,比賽水平有了很大的提升。比賽中,有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運動員、既場外謀劃又上陣沖鋒,為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計劃嚴(yán)密,組織得力。
為把這屆文體運動會比賽組織好,公司工會、辦公室專門召開了協(xié)調(diào)會議,組織專門工作人員,積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系,對場地布置、比賽規(guī)則、代表隊和裁判員的組成,以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃并具體落實到人,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功,公司工會、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動,做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強,素質(zhì)過硬。
這次文體運動會對于發(fā)展公司健康向上的文體運動,活躍職工業(yè)余文娛生活,增強員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力,培育優(yōu)秀的企業(yè)文化,都具有十分重要的意義。在比賽中,各代表隊識大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。一天多時間的比賽,所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風(fēng),大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真實的技術(shù),顯出了真正的友誼,賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決,公正執(zhí)法,這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了x人的良好精神風(fēng)貌,達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利,成績突出。
這次文體運動會雖然時間短、任務(wù)重,參賽人員多(一人參賽的項目多)。由于大家的共同努力,活動開展的十分順利,更沒有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過比賽,也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎,有很多同志的技藝非常精湛,也是我們沒有料到的,也為我們今后開展更多的文體活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們,本次文體活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益,體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性,達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運動會為契機,進(jìn)一步激發(fā)x人參加文體活動的積極性和自覺性;進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè),塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌,并以此推動公司各項工作又快又好地向前發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人:xuexila。
__年__月__日。
個人月考學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯誤,沒有仔細(xì)思考;英語首字母填空錯誤太多;物理的題目自己都理解,卻因為問題沒有看清楚而錯,十分不應(yīng)該,自己不仔細(xì)。
從本次月考分?jǐn)?shù)看來,我應(yīng)該做到以下幾點:
多做拓展克服難題,看新概念英語積累詞匯量,多看課外書,積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會應(yīng)用,歷史政治要多背,學(xué)會總結(jié)。
學(xué)會不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。
認(rèn)真對待每一次作業(yè)、考試,做到少錯多問,提高正確率。
時刻保持著一個向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會在生活中汲取知識。
學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題,重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí),用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯。
其次,我要為下一次的期中考試定一個目標(biāo):名次要有進(jìn)步。對于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認(rèn)真努力,努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。
這一次的月考只是對于這一個月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退?!蔽覒?yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力,努力向上實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進(jìn)步?!蔽覒?yīng)該向著自己的目標(biāo)終點奔跑、沖刺。
“心動不如行動”,加油袁煒,你一定行!