讀低碳生活有感(模板16篇)

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    通過總結,我們可以追溯自己的成長軌跡,看到自己的進步。在寫總結時,我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括??偨Y范文可以幫助我們掌握總結的結構和表達方式,提高總結的質量和效果。
    讀低碳生活有感篇一
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
    ——讀《感恩生活》有感雨果曾經說過:“生活,就是理解,生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視將來?!贝覐U寢忘食地看完《感恩生活——令中國學生感悟一生的生命奇跡》時,我被深深地陶醉了,感動了,震憾了……這本書教會了我感恩生命的賜予;感恩生活的磨礪;感恩人生的幸?!e個家喻戶曉的例子:約翰·希頓是一位遠近聞名的文學大使,他曾先后發(fā)表過87部著作之多,然而小時候的他,由于家境貧困、生活拮據(jù),使他經常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。因此,他曾在叔叔開的一個小飯館里干過活;在倫敦的一家餐館里做過釀酒工;還從事過代理人的工作……然而,這一切的一切,都無法阻擋他讀書的熱情,只要一有空就會捧著一本書,站在書店里津津有味地看起來,還會一段一段地做著記錄,“日復一日,年復一年”,長年累月積累了深厚的文學知識,為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實的基礎?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,在他28歲時,成功發(fā)表了《熙澤奇遇》,一舉成名!
    就這樣,他成功了!正因為他具有勤奮、智慧的精神及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的品質,才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽、富貴。
    感恩生活,它讓我學會了自強不息、堅持不懈,因此,它讓我在夏令營中收獲了無數(shù)無數(shù)的歡樂……去年,我報名參加了一個“諾亞方舟號”的六日五夜的夏令營,其中,這些天的衣食住行都得自已自理完成,夏令營的第一天,我的表現(xiàn)不容樂觀,不是洗衣服時肥皂漬濺到了臉上,就是睡覺時因有蚊蟲翻來覆去睡不著;不是吃飯時嫌難吃餓得肚子咕咕叫,就是練習擒拿格斗時姿勢不標準……這一切的一切,都讓我很傷心,但是,我并沒有灰心喪氣,而是抬起頭,昂首挺胸地走了下去,終于,我的兩篇軍訓日記得到了老師的嘖嘖稱贊,我所釋放出來的不懈,得到了老師的肯定,被評為“諾亞方舟號小勇士”。
    是啊,從極不情愿的參加訓練,到成功通過巖降考試;從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情;從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn),用一句俗語概括,可真謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?。?BR>    同學們,讓我們像勇敢的海燕,無視暴風雨的挑釁;讓我們像堅毅的霍金,改寫生命的詩歌;讓我們像那無邊無際的大海,把自已的波瀾壯闊獻給世間。
    讀低碳生活有感篇二
    我看了《感恩生活》這本書這本書里的《從不說他做不到》這個故事,讓我深受啟發(fā)的是:有一個孩子,名叫瓊尼,他生下來時雙腳先畸天形,腳底靠在肚子上。醫(yī)生說經過治療,他就可以像常人一樣好好走路了。到他七、八歲時,他走路的一樣,可是走得遠一點,他的腳就會很疼,小瓊尼會抱怨雙腳的疲勞酸疼,他的父母從來都不告訴他為什么他的腳會細弱酸疼,因為也許本來有信心的他,知道這以后一定會自卑的!會沒有信心的。他看見其他孩子在跑來跑去,他就會加入,父母還是不說他不能像其他孩子那樣跑,從不說他和別的孩子不一樣,當他讀七年級時,他決定去參加橫穿全美跑步比賽,他和大家一起訓練,期望成功,所以,他每天都跑4—5英里。有一次,他發(fā)燒了,可他堅持跑步,就這樣兩個星期過去了,在決賽前3天,他被入選了!他成功了!
    這個故事告訴我們:樹立必勝信念,不要輕易說:“我不行!”因為,成功來自于使我們成功的信念。信念是人生的一盞明燈。小瓊尼雖然先天無足,但他從來沒有放棄過對成功的追求,從來沒有偏離向上的軌道。當他付出比常人更多努力和汗水的時候,他成功了。人只要相信自己的能力,向著自己的目標,堅定心中的信念,就沒有什么做不到。
    讀低碳生活有感篇三
    有人認為中學生活是繁忙的,有人認為中學生活是枯燥的,有人認為中學生活是愉快的……而我認為中學的生活是新奇的_因為我是一名小初一新生,下面就給大家講述一下我的新奇經歷吧。
    上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
    在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
    可是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現(xiàn)在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
    初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.。
    也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.。
    讀低碳生活有感篇四
    今天,我讀了批注卷上的十三篇。其中,讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的《初中生活感悟》,這篇寫出了自己以及多數(shù)人的心聲,也像一把無形的手,正推著我向前走去。
    讀了這篇,我深有感觸,這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生,成績一般,每次做作業(yè)時就亂糟糟的,經常沒做完這個,又做那個,那個沒做完,又做另一個。所以,總是做到十一點才睡覺。讀了這篇,我才知道,要有條理的學,學會擠時間去學習,爭取在9:30以前睡覺,第二天才會有精神繼續(xù)學習。我明白了這個道理,也按他那樣制定了一個學習計劃,堅決按照計劃完成。
    我相信,通過我的努力和汗水,一定會成功的,一定能做學習的強者!
    讀低碳生活有感篇五
    光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。
    記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了?,F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認為當時的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
    記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“自主停課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你最好不要惹,否則有你好受的,結果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導,才使我們認識到事情的嚴重性,并發(fā)誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們取得了可喜的成績,老師們笑了,夸我們有意志。
    如今我們都已經長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!
    遠處“戰(zhàn)場”的硝煙逐漸過去,緊張的心情也終于得到了片刻的喘息,回首往事早已“慘不忍睹”看今朝“濤聲依舊”望明朝期末的戰(zhàn)場正如千軍萬馬浩蕩奔來。這就是學生,這就是我。
    中期考試在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中,想怨想樂,嗚呼息哉。我不想把周記寫成總結,也不想再回頭看那近似嘲諷的名次,我想談今天說明朝。事以至此,不必多說,問世間分為何物,直叫人生死相許,沒有哪個地方能買到后悔藥無奈間化悲痛為力量,去迎接前方一片燦爛的春光!
    望蒼穹,天空如鏡,早已進入初冬,幾天前的一場雪給期中考試畫上一個句號,同時又為一個冬天拉開了序幕。13年間,春去秋來寒暑盡,早已見怪不怪了,不過我還是覺得冬日可愛。它沒有夏的驕傲,沒有春的驕傲,沒有秋的悲涼,冬日可愛。這正如我們,在幾年間我們名次上的上上下下,曾幾個留下驕傲,在幾年間,友情上的分裂合好,磨鈍了我們的孤傲。同窗好友的入圍體貼,讓我們的心不再悲涼。冬日可愛,因為它帶走了一切所不該有的去帶來了更多所不該來的。
    一抹黑暗,一抹夕陽,一抹快樂,一抹憂傷……人世間總是如此,無窮無盡。小學四年級時學魯迅在書桌上刻下一個小小得“早”時候也不忘對可愛的書桌說聲對不起,六年級時曾在日記本上寫了一個大大的“悟”,可卻悟不透著段學生時代,入初中才知道天外有天人外有人,第一次考試年級199讓我知道過去的輝煌是永遠的過去我寫下了“悔“,現(xiàn)在,我義無反顧地寫下了“望”。
    望,望云端,大鵬一日同風起扶搖直上九萬里。望,望眼前,千里之行始于足下,讓我們去攀爬知識的高峰,望,望未來,讓我們去拼搏去奮斗,用自己的筆寫下自己的人生。
    望期中,望期末,望蒼穹!
    讀低碳生活有感篇六
    微笑,是世界上最善良和最溫柔的話語;是最能讓人們友好相處的一劑良藥;是花田里最耀眼的一株花。微笑------一個簡單的動作卻能溫暖所有人的心靈。
    《記得微笑》這一本書講述了家境富裕的葉美香自小嬌生慣養(yǎng),爸爸的生意失敗后,美香接受不了自己從高高在上的“公主”被貶成“平民”她對生活上的事各種不滿意,卻在搬家后的第一天遇上了同班同學劉心怡。經過一個假期的相處,美香那顆冰冷的,拒人千里的心漸漸地被心怡感化。直到開學那一天,曾跟美香譽為“三千金”的麗華和曉媛發(fā)現(xiàn)美香一直在欺騙她們,就和美香斷絕了關系,最后,美香通過真摯的道歉,最后挽回了大家的友誼。
    這本書如同一顆定心丸,只是通過簡潔真實的文字,反映出微笑是人與人之間友誼的橋梁,兩岸分別是不同的人,只有通過“微笑”才能有友誼,就像《記得微笑》里心怡說的一句話:“要常記得微笑,微笑可以溫暖心靈”,這句話給我很大的啟示。
    微笑,嘴角上揚的時候,可以讓人的心情變好,所以要常記得微笑,它如同一個快樂天使在心中。微笑是一種國際禮儀,它體現(xiàn)了人類最真誠的相互尊重與親近。微笑也是最基本的禮儀,它應伴隨著我們度過工作和生活中每一刻,無論你是對待客戶、同事還是對待家人,以及陌生人,都應該以微笑的態(tài)度對待。在人與人之間,它是一個表達方式,表示愉悅、歡樂、幸福,或樂趣。微笑是不分文化、種族或宗教,每個人都能理解的,它是國際通用的??缥幕芯勘砻?,面帶微笑是世界各地情感溝通的手段。
    所以,請時刻保持微笑啊。
    讀低碳生活有感篇七
    越是忙碌的生活,越不能漫不經心。讀一本清心好書,享一場文化之旅,在淡薄與閑適之中,掌握生活的快慢和深淺。林語堂的《生活的藝術》正是這樣一本佳作,以其曠世達觀娓娓道來,展現(xiàn)出詩樣、才情、幽默、智慧的人生,讓我看到了一個完美的生活范本,一段云淡風輕的快意人生。
    原本身處這個年齡階段的我們,本身沒有過于厚重的經歷,忙忙碌碌于工作,對于生活二字一般沒有過多的體悟。但是當覽盡了《生活的藝術》中莊子的淡薄、陶淵明的閑適,在隨作者行酒、觀山、玩水、看云、鑒石、吟風、弄月之后,合上這本書閉目凝思的剎那間,我突然覺悟了許多,內心也愈發(fā)的澄澈?!渡畹乃囆g》就仿佛是一道光,引領我們從庸俗走向優(yōu)雅,從卑微走向高貴,從理智走向情感。此刻的我,多了一份對寶貴人生的深刻認識,多了一份對美好生活的堅定信念。
    對于生活,我們無一幸免地被這個時代拉扯著極速向前,總是整日地忙碌著,難免會身心疲憊。于是有越來越多的人開始懷念舊時的慢生活,或是亭前煮茶,或是院后會友,但是一味地求慢,也容易使人變得懶散,以致跟不上時代的步伐。無論是快或是慢,單一的生活節(jié)奏,難免讓人程序化,機械地對待周圍的一切。而生活的藝術則教人掌握快慢皆宜的尺度,在忙碌與閑適之間,尋求一個完美的平衡點,其價值也正在于此。所以,除去8小時工作時間,請你耐心、細心、舒心的精致生活,用有限的時間讀書明智、內觀慎獨、修身養(yǎng)性、養(yǎng)精蓄銳、發(fā)展興趣,從而獲得優(yōu)質生活。
    對于工作,首先要做好時間管理,正確地設定目標,科學地劃分任務,區(qū)別事務的輕重緩急,列好工作清單,通過提升工作能力來掌控好工作的效率,且操之過急。正如我們繁雜的監(jiān)控工作,其實可以分為幾大項,確保要事第一,其他的循序漸進地處理,只要我們堅持保障有力、信息靈敏、監(jiān)督嚴格、稽查到位,工作繁重程度可以減輕很多。接著,要為工作創(chuàng)造快樂。我們工作不只是為了生存,也是為了達到一種滿足感和成就感,從中收獲快樂??梢誀I造舒適優(yōu)美的工作環(huán)境,如辦公桌與電腦設施干凈整潔,擺放香草花卉、字畫等增加幾分情趣。還要與同事,上下級之間處好關系營造融洽氣氛,在工作中并肩奮斗、互為支撐,在工作之余坦誠相待、互相關心。此外,還要在工作中力求突破創(chuàng)新,體味創(chuàng)造的快樂。
    其實無論我們現(xiàn)在,是以哪種方式生活著,只要掌握好生活的藝術,擁有調節(jié)生活快慢與深淺、平衡工作壓力與動力的能力,即便在平靜歲月之中,也可以覽盡波瀾壯闊,在跌宕人生之中,仍能夠自在從容不迫。
    讀低碳生活有感篇八
    上個世紀90年代,蔣勛在臺灣的一家電臺主持一個名叫“文化廣場”的廣播節(jié)目,節(jié)目每周一次,每次大約一個小時,談論一些與文化有關的現(xiàn)象。這個節(jié)目做了十年,是當時臺灣頗有影響的收聽節(jié)目。2008年,有人根據(jù)當年的電臺錄音,將節(jié)目內容整理為“生活十講”。今年5月,廣西師大出版社推出《生活十講》,按照蔣勛自己的話說,“希望當年談的事件現(xiàn)象”,“在一個嶄新的世紀,能夠沉淀出一種清明”。
    《生活十講》以娓娓道來的故事展開“生活教育”,內容從新價值的建立,到認識自我,再到心靈生活的滋養(yǎng)要件,比如倫理、信仰、愛情、價值觀、創(chuàng)造力等等。臺灣與大陸的文化同根同源,同樣的生活問題,在大陸似乎存在得更廣泛、更深刻。筆者看來,這樣的書對促進人們在這樣一個商業(yè)化巨速運轉的社會,如何轉變觀念,如何學會生活,具有積極的警醒意義。
    “有自信的人,充滿富足的感覺,總是很安分地——做自己?!边@是《生活十講》封面上的文字,具有開宗明義的作用。作者認為,文化不是呈現(xiàn)在上層的禮教中,而是點點滴滴滲透在生活不知不覺的行為中,他從價值、倫理、信仰、文學、情愛、飲食等十個方面為我們講述了怎樣才能成為一個自信的人,怎樣才能更好地做自己。
    因為有了這樣一個核心,《生活十講》通篇都在關注人,關注人如何才能擁有健康的、多元的人性;關注社會,關注如何才能建立一個健康的多元的社會環(huán)境,真正達到以人為本的目標。認為每個人都應有自己的定位和獨特的生命價值;要氣節(jié),也要性情;要理性,也要幻想;新舊倫理既沖突又融合,個人自省與文化規(guī)范應該相互作用;物質和精神的快樂同樣重要,不可或缺;完滿的心靈生活不能缺少神話和文學;愛是一生的功課,人生的過程比結局更為重要;學會用心,學會等待,學會放緩腳步,才可以重拾生命的信仰。
    雖然,作者一直在談“如何學會生活”,但談話類的節(jié)目,都有“說教”的意味。作為教授,作者對目前教育體制中出現(xiàn)的種種弊端提出了自己的看法,他認為“學校絕對不是訓練一批考試機器的場域”,若教育體制從小學到大學都是以考試為導向,升學為目標,誰還會談人性、談藝術、談文化?其實,孩子們更應該接受最好的音樂、文學、電影的熏陶,而這些又不能考試。作者說,學校如果像養(yǎng)雞場、養(yǎng)豬場,將是巨大的悲劇。但反觀當下大陸的教育,不要說中小學教育只是將素質教育作為一種掛在嘴上、寫在墻上的口號進行敷衍,大學教育也只是將就業(yè)作為培養(yǎng)的終極目標,年年加強的輔導員隊伍也只是希望學生別去跳樓、別出亂子。
    作者認為,教育不是教書,而是一份救人的工作。一個老師在課堂上兩只手機輪流響地忙著賺錢,學生也只能想著在畢業(yè)前趕快將腰包賺滿,畢業(yè)后即可用“第一桶金”繼續(xù)賺錢?!懊總€人都在物化自己與他人的過程中成為受害者”,這樣困在消費形態(tài)里的教育,最后只能垮掉。同樣,作為家長,當自己在努力創(chuàng)造經濟奇跡時,往往忽視對孩子的關懷;作為“回報”,孩子們會對這樣的冷漠與疏離進行反叛。對此,家長們一定要學會“傾聽孩子的心事”,只有這樣,他們才能“開出不一樣的花朵”。
    作為美學家,作者認為“美是一種救贖”,這個“美”,可以是一句詩,也可以是一張畫。“人生是一座橋梁,重要的不是目的和結局,而是過程。這就是為什么我們需要文學”。因為文學了解天地之心,呈現(xiàn)人生的`各個面向,有助于閱讀者建立寬容、理解的生命態(tài)度。
    面對困擾青年人的愛與情,作者說,“愛是人類最大的課題”,所有的宗教、哲學、文學藝術,絕大多數(shù)的主題都在談論愛的問題,千百年來,沒有結論,因此,我們要探討這個主題時,要懷抱謙卑的心情。作者試探著總結到:“愛的本質是:人是為了幸福而活的?!薄耙患埢榧s不能保障愛情,只有愛情才能保障愛情?!痹凇肚榕c欲》中,作者認為,中國當下孩子的啟蒙教育中,“性”教育仍是一片空白。家長在諸如此類的敏感問題面前,總是含糊其辭;學校在傳授知識的同時,卻不教情教愛,因而引發(fā)了各種嚴重問題。為此,作者主張讓孩子們接觸一些嚴肅的情欲描寫的書,比如《金瓶梅》、《西廂記》、《查泰萊夫人的情人》、《紅樓夢》等,使他們因此開始反省、思考,從而對人性的認識有所啟發(fā),有所感悟。
    作者說,“這是一個富裕的時代,商業(yè)的富裕提供了物質上的滿足,我們很容易得到想要的東西,一雙鞋子、一件衣服,甚至一個人,拿錢就可以買到了??墒侵虚g有一個東西,在容易購買、容易販賣的過程中,遺失掉了,這個遺失的部分恐怕就是臺灣目前最大的難題?!笔赀^去了,這個遺失的部分恐怕也是我們今天的難題之一?!渡钍v》打開一扇扇觀察、思考社會的門窗,讓我們能反省來自內心深處的不解、苦耐、無奈與失望,從而使我們在滾滾紅塵中慢慢清澈起來,開始有意識地認認真真地做自己。
    讀低碳生活有感篇九
    四十歲有些恍惚。
    四十歲依然迷惑。
    人說“四十而不惑”,為啥自己還達不到那樣的境界?依舊看不穿世間百態(tài),依舊琢磨不透人心。
    四十歲依舊情緒多變。
    四十歲依舊喜歡率性而為。
    四十歲了,依舊沒有這個年齡應該有的成熟、世故與老練,卻依舊喜歡隨著自己的心性而為,不喜歡應酬,不喜歡湊熱鬧,不喜歡迎合,只有在熟絡的同學朋友面前才能隨意自在放開手腳。
    四十載,多少得與失來來去去,去去來來,一路走走停停,停停走走。
    這就是四十歲的我,四十歲真實的我,不是不食人間煙火的仙,不是無欲無念的神,行走人間,我只是塵世中一介平凡得不能再平凡的男人,喜怒哀樂淌在臉,悲歡離合留于心。
    歲月增長著我的閱歷和年齡,卻依舊難以改變我固有的心性;時光帶給我越來越多的思考和沉淀,我依舊固執(zhí)地保留著一份真一份純;年輪催生我皺紋,我卻依舊想留駐一顆童心和心靈的年輕。
    我想,無論歲月如何流走,我還是那個至真的我;無論歲月帶走什么帶來什么,我還是那個簡單的我;無論時光如何積淀,我還是那個堅強的我;無論年輪如何增長,我還是那個頂天立地的我……不苛求,不刻意,不做作,不虛無,就這么簡單!
    讀低碳生活有感篇十
    閱讀完《孤獨六講》和《品質四講》,就接著看了《生活十講》,每一本都很精彩,每一本的內容都是來源于生活,經過了作者的敘述,思考,讀者看到的卻是高于生活的人生歷練。
    全書從生活的十個方面進行闡述:新價值、新官學、新倫理、新信仰、談物化、創(chuàng)造力、文學力、愛與情、情與欲、新食代。每一個方面都是獨樹一幟,讀起來很有愉悅感,深深地被作者獨特的觀點感動、同化。
    全書的內容有一個理論的核心:一切都是以人為本,要去探求內在的部分,探求那個“因”,要有自己的`思想、自己的核心,接納所有的觀點,同時利用自己已有的知識框架、思想框架去形成自己的觀點。像情和欲這一章,很有代表性的例子就是:情欲的減低來自對情欲的了解。好像作者就這樣非常地坦誠,非常地真實,非常地人性化,向讀者一點點地論述生活中的方方面面。
    作者表達任何一個觀點時,都會先申明不同于他的其他觀點并不是不好,并不是錯誤的。這樣的接納態(tài)度為讀者起了一個非常好的示范作用,即接納所有的一切,同時選擇專屬于自己的那一份。
    看完這本書后,對我的最大影響如下:在這個熱鬧的世界之余,在看到別人如何熱烈地、激情彭拜地過生活之后,還是回來安安分分地,更加堅定地做著自己,成為著自己。非常感謝蔣勛老師,讓我發(fā)現(xiàn)和成就了不一樣的自己。
    讀低碳生活有感篇十一
    靜靜地合上《渴望生活》的書卷,浸沒在沉思的姿態(tài)中。默默地品味那悠悠墨香中記載著的一位偉人波瀾不驚的藝術生涯,心中陣陣轟鳴,文森特凡高,他用血液中燃燒的熱情將自己熔化在人類的汗青中,他是一個熾熱的魂靈,他是一團不朽的火焰!
    少年時代揮手過去,年輕的文森特來到了五光十色的巴黎。他沉淪了嗎?不,莫奈的《日出》促使這個畫廊小職員拿起相伴終生的畫筆去勾勒他所親歷的社會。但社會誤解了天才,將他拋入黑暗的旋渦,讓他陳尸在塞納河畔陰晦的夜里。
    有人說:藝術家最痛苦的是不為人所承認。凡高一生只賣出了一幅畫——《紫色的葡萄莊園》。他的痛苦卻在不懈的創(chuàng)造中得到了解脫,顯得如此超然與不凡。他永不停息地謳歌著生活,詠嘆著親情,正如王爾德童話中的夜鶯,為了圣潔的玫瑰,唱出自己的最后一滴血。
    我那迷蒙的淚光中,是他永不幻滅的身影!
    讀低碳生活有感篇十二
    看著鏡中的自己,不敢相信,竟然已經四十歲了。雖然不肯承認,但是臉上的成熟穩(wěn)重,掩蓋不了歲月的變遷。曾經厭煩的孩子氣,一張稚嫩的臉,如今再也找不回來。那些天真爛漫,什么時候被時間帶走的,我一無所知。是在自己覺得時間有的是,盡情揮霍的時候嗎?是在遇到挫折長吁短嘆的時候嗎?還是在為寫一篇文章強說愁苦的時候!
    都說“四十不惑”,意思應該是不再感到迷惑,確定了人生的方向,經過歲月的沉淀對人生有了徹悟。
    可我們生活在物欲橫流的社會里,真的對人生有了徹悟嗎?我想應該是無奈,我們無法改變社會,只能隨遇而安,只能悄然的改變著自己,去極力適應這個社會,讓自己變得圓滑,變得世故。這根本不是我們的初衷,卻也無可奈何,所以,也就不再迷惑。
    我曾經盼望著,能有用一個幸福的家,一個愛自己的妻子,一個聽話懂事的兒子,一個小鎮(zhèn)里屬于自己的溫馨小窩。也許是上天的恩賜,讓我實現(xiàn)了愿望,在別人看來,到了一定年齡,家自然而然就有了,娶妻生子天經地義。
    在我看來,人應該感恩,有了感恩,心才會變得踏實,有了家庭,不珍惜,不努力經營,到頭來妻離子散,悔之已晚。人到四十,更懂得了家的含義,在外面累了;倦了;受傷了,回到家的暖鄉(xiāng),忘掉疲憊,忘掉煩惱,撫慰受傷的心。讓自己重新振作起來,去迎接新的挑戰(zhàn),挫折不怕,因為有家的依靠,親人的支持。
    有了家就有了責任和義務,撫養(yǎng)孩子的責任,從嗷嗷待哺,到教育成人,對妻子盡到丈夫的責任,給予她愛,給予她幸福,還有對雙方父母盡孝的義務,贍養(yǎng)雙親,讓雙親享受天倫之樂。
    家對于四十的男人,肩上的擔子更重了,情感也更豐富了??粗煲妥约阂粯痈叩膬鹤樱艺娴囊巡辉倌贻p,即使不服氣,再也回不到青春。但是年齡到了,心態(tài)不能老,有時人活的就是心態(tài)。
    人可以把家當成事業(yè)一樣經營,但不能把事業(yè)當家一樣對待。年輕的自己,棱角分明,在自己的社會圈子里,橫沖直闖,劃傷了別人,也傷了自己。在一次次碰壁后,棱角漸漸被磨平,才知道要想成功,先要尊重別人,我們既改變不了世界,也影響不了世界。
    四十的自己才明白,是否已晚,只能安慰自己“朝聞道,夕死可矣?!泵鎸κ聵I(yè)的失敗,只能先放手,等待機會,把一腔豪情寄托在文字里,不求被誰讀懂,只求心地坦然。在文字里找到了傾訴發(fā)泄的地方。
    把文字當做知己,愿一生常伴,讓冰冷的文字有了感情,給冰冷的文字賦予靈魂。不再抱怨,“人生在世不稱意,明朝生發(fā)弄扁舟”,這是四十的自己,對人生追求的全新認識。
    四十的男人,朋友一堆,捫心自問,有幾個是知己,數(shù)來數(shù)去,恐怕一個都找不出來。有時朋友相聚,天南地北,高談闊論,真正用上的寥寥無幾。馬云曾說“天天在一起吃吃喝喝的人,未必是幫你的人,有時一車的土豆,不如一顆珍珠?!?BR>    可我們總不能為了一棵大樹,而舍去了整片森林,那樣活在世上豈不是太孤單。這是四十的自己對交友的理解。
    四十的自己,不惑也罷,迷惘也罷。心里唯獨不能少了善良,少了愛心,沒了善心與野獸何異?沒了愛心空活百歲。
    男人四十,黃金期,讓花兒盛開,莫讓時光虛度。
    讀低碳生活有感篇十三
    竟然這么快就步入了中年,顧名思義,中年即是人生的一半。徐行至此,心有些許慶幸,些許悵惘,些許恍然。站在中途看向來路,多少悲歡離合的劇情我曾經參與,多少天災人禍的片段我曾經旁觀,當一切隨著時間成為過往,形成不可逆轉的歷史,真有恍如一夢之感,且這夢續(xù)夢醒之間,界線也亦真亦幻。
    年四十,晨起推窗,看見的不再是跳動不安的晨光。目光所及之處,是一片安穩(wěn)沉靜的景象。晨練的老人入目來,趕早市的婦人入目來,枝上如洗的新聲在如云的葉叢里響起,那種歡欣也顯得安詳。此情此景,總讓人想起陸游筆下的初夏:夾路桑麻行不盡,始知身是太平人。太平,也曾有個負心漢矯情地說:愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
    年四十,不再有諸般訴求,直面著,經受著,亦或拒絕,瑣事俗務。年輕的委屈像一片云,沉了就下成雨,人到中年的心情更多是像風,刮過就淡了。中年人已經開不出花的燦爛,或有馨香,不過是枝葉間的儲存。掬水聽音兮,月照花影移。中年人體味的是一種心境,而不再注重視覺的沖擊。
    年四十,孩子大的大了,陪同過她的踉蹌學步,經歷過她情緒的狂風暴雨,各種升學,各種糾結,各種矛盾,各種欣喜。為人母的酸甜苦辣逐一嘗過。小的還小,作為母親身份所需面對的種種元素正待我逐一重拾,卻不復當年的手忙腳亂,內心歡樂、沉著且坦然。面對各種名目的起點投資,亦能理智抉擇,任是滿天龍騰鳳舞,只求二女無憂自在。
    年四十,年輪累積到了一定厚度,所識之人愈多,交際圈愈廣,交心者愈寡。中年人少有情緒外露,各自守著各自的心巢,各賞各的風景,各療各的傷,沒有交流便沒有溝通,沒有交集便沒有碰撞,中年人的臉上掛著客套的笑容,內心卻有隱形的距離。大約閨密都形成于三十歲之前。若人到中年還能存在于彼此的朋友圈,除了認可更有深度信任。
    年四十,珍愛一段書香年華,興起便讀,過目即忘。無求知之窘欲,無案牘之勞形。居一隅之幽靜,造濁世之清芬。
    年四十,讀蘇翁詩云:人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛哪復計東西?東坡因和弟弟子由寄詩有此作,才子兄弟之間的書信往來,下筆便留傳千古。時年二十四歲的青年才俊,聊聊數(shù)語道盡人生虛無飄渺之境況,后知后覺如我輩,卻是在中年之際頻繁往返于詞句之間方覺恍然。雪泥之輕淺,鴻爪之偶然,生命如此,際遇如此,從螻蟻蜂蝶到家禽野獸,無不與此同。蘇翁一生屢遭迫害歷盡劫難,卻能始終超然自得,不改其度,想必與他對人生的洞悉是分不開的。且愚且魯如我輩,卻是奔走勞神輾轉半生方得絲毫。子曰:四十而不惑。于我輩,卻是四十而初惑。有惑,方得解,不惑,不過是不覺為惑。
    子又曰:年四十而見惡焉,其終也矣。年少時讀此句深覺平常,如今踩在四十的門檻上,卻如聞驚雷般惶恐,亦如看重自身妝容的少女聽聞臉上沾了臟物慌忙要照一下鏡子。一個人之所以人見人惡,無非是性情涵養(yǎng)不到位,涵養(yǎng)即修身養(yǎng)德。古有八德:勤、儉、剛、明、孝、信、謙、渾。曾文正公有文:“勤、儉、剛、明四字,皆求諸己之事,孝、信、謙、渾四字,皆施諸人之事。孝以施諸上,信以施諸同列,謙以施諸下,渾則無處不宜?!鼻趧诠?jié)儉,剛強明達,孝順誠信,謙和平實。能做到這些就不會是人見惡了吧?少年人以我行我素為個性,以個性為榮,以鋒芒畢露為機敏,以機敏為傲。渾不知棱角過于分明既能傷了風月,也能碎了流年。于順境中沾沾自喜,于逆境中妄自菲薄,種種劣態(tài)實非中年人所該持有。如此看來,年四十比功成名就更難卻更需達到的是一己之品德。
    年四十,上有老,下有小,中有自己的一畝三分地。韶華漸褪,愿諸事安詳。
    讀低碳生活有感篇十四
    看完生活的鏡子這本書,我感觸最深的是第三部分:關愛生命里的陽光。關愛,是生命的陽光,它讓我們擁有的每一個日子都變得五彩繽綏。關愛他人,學會腳踏實地走向明天;關愛他人,給親人長輩以及比我們更幼小的孩子以寬容、同情和幫助。
    關愛,是每一個人的珍藏,讓我們懂得幸福和感激。唯有共同付出才會共同擁有。文中有這么一個故事:在一寒冷的冬天,一個賣包子的人和一個賣被子的人同到一個破廟里避風雪,后來,天晚了賣包子的人很冷,賣被子的人很餓。但是誰也不先開口,誰也不開口提出請求。最后,賣包子的人凍死了,賣被子的人餓死了。這個故事使我懂得:即使是刮風下雨,拉起手來,我們就是太陽。
    俗話說得好,只要人人都獻出一點愛,這個世界就會變成美好的人間。所以主動獻出的愛,才最最重要的,也是最寶貴的愛。雷鋒就是如此,他把幫助別人當做是自己的快樂。他走到哪里,好事就做到哪里。他曾經在日記里寫到:人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
    關愛別人,就是關愛自己。有一次,我們班舉行了登山活動,當時我們都帶了很多好吃的東西,摒棄上山頂時,我們都已經口干舌燥,都拿出自己的零食吃了起來。這時,我們班的一個外地生,因為家里窮,沒帶東西吃。當年到我們吃東西時,他悄悄地走開了。同學們看見了,都拿出自己的東西給他吃。他捧著那么多東西,激動地說:“謝謝大家!我生活在這個大家庭中,真是太幸福了?!苯衲赀^年他回老家,從家鄉(xiāng)帶來了土特產。在開學的第一天,就分給我們全班每個同學吃。我想:這大概是關愛的回報吧!
    讀完這本書,我懂了:如果你是個自私自利的人,那么在人生途中,你的路會越走越窄,身邊將失去一個個知心朋友,更加不會有人和你打交道。
    讓我們學會去關愛別人,做一個對社會、對人民有利的人,你自己也將受益終生!
    讀低碳生活有感篇十五
    不知不覺就過了不惑之年,才發(fā)現(xiàn)當初的我們是多么的幼稚,多么的天真,多么的可憐!
    曾幾何時,我們視金錢為糞土,看到那些吊兒郎當把工作當副業(yè)一門心思撲在賺錢上的人是那樣的瞧不起。過了四十歲,你才知道金錢的厲害,金錢可以買到你想要的一切!你才知道僅靠微薄的工資你永遠是無產階級,你永遠是入不敷出,你除了對人家或羨慕或眼紅還能怎樣?孩子要上學,人家擇校費一交幾萬眉毛不皺,而你拿一萬總像割肉一般;左鄰右舍一個個都搬進了新房,家里裝潢得富麗堂皇,而你仍住在二十年前的老房子里,下雨天就面盆、腳桶齊上陣,叮叮咚咚齊奏鳴;人家的摩托車換了一輛又一輛,有的甚至坐進了小汽車,而你仍騎著你那除了鈴兒不響其它都響的老“鳳凰”;人家老婆披金掛銀,而你老婆連一只戒指都沒有;人家全身名牌,而你像個土八路。老婆罵,孩子怨,這時的你再也不會對金錢嗤之以鼻了,再也說不出“哼,大不了有幾個臭錢吧!”這樣的話了!你才知道雞立鶴群的可悲,才會體會到自己的可憐!
    四十是個分水嶺!四十歲前我們風華正茂是個十足的理想主義者,四十歲后到處碰壁不得不面對現(xiàn)實;四十歲前我們視名譽如生命,現(xiàn)在的人們誰不拜孔方兄?四十歲前遇到事時搶著做到處逞能,四十歲后要我做我只能說我試試小心翼翼;四十歲前我們是想到就說口無遮攔,四十歲后我們是深思熟慮想說也不敢說;四十歲前領導批評我們據(jù)理力爭,;甚至敢說“此處不留爺,自有留爺處”,四十歲后領導批評我們心里不服但嘴上仍唯唯諾諾;四十歲前對世界充滿好奇,總認為“天生我材必有用”機會均等,總想干一番事業(yè),四十歲后對世界充滿迷惑,世界怎么了?過了四十,精力大不如前,思維沒以前敏捷,疾病經常光顧你,而且無一技之長,你最擔心的是領導說你老了,對工作不能勝任,面臨著待崗、下崗的危險。而你是家庭的頂梁柱,如果你失去了工作,家里就失去了經濟來源,就會揭不開鍋,你更知道這份工作的重要!
    為了生存,為了適應社會,這時的你必須重新學會做人!一改以前那桀驁不馴的秉性,你應學會圓滑夾著尾巴做人!既然你不能改變社會,那就改變自己吧:不該說的話堅決不說,對任何事絕不品頭論足,多學學阿q;不該做的事堅決不做,更不用說是犯法的事;看不慣事的堅決不看,看到了也當沒看到!經常與朋友一起喝喝酒打打牌溝通溝通感情,盡管囊中羞澀也要瀟灑幾次,因為多個朋友多條路。多說一些違心的話、好話、奉承話,決不發(fā)一點牢騷;經常性的把掌聲送給別人,學會溜須拍馬,因為剛直不如隨風倒。多與領導疏通疏通,應知道黨的一元化領導的重要,領導的意志就是全體成員的想法;領導說你好你就好,不好也好;說你不好你就不好,好也不好。應明白“舍得”“舍得”有“舍”才有“得”!絕不能自命清高書生氣十足!切記與大家交談,不能太懂也不能一點不懂,因為木秀于林風必吹之,一點不懂誰瞧得起你?遇事少拋頭露面,不能太張揚更不能鋒芒畢露,兩耳不聞窗外事,一心做好份內活。做一個模棱兩可的人。
    學無止境,應不斷學習,不斷充實自己,重點要學社會經驗。只有這樣你才能立于不敗之地,你才能被社會認同、接受。
    讀低碳生活有感篇十六
    軍訓。
    是辛苦的,滲透著汗水的迷彩服,訴說著軍訓的不易。下面是小編為你精心整理的軍訓生活有感800字,希望大家喜歡。
    沒想到我這一生還有機會再次接受軍訓,短暫而又難忘的兩天!
    和多年前的軍訓不同,這次是作為北大匯豐商學院amp26班的入學新生,正是因為這樣,所以整個軍訓拓展活動在形式和內容上都有著精心的安排。
    我們沒有特別注重體能上的訓練,而是更注重站軍姿、唱軍歌,這是為了培養(yǎng)我們的協(xié)調性和團隊精神。因為只要有一個人做錯,所有人就需要把一個動作重復去做,讓每個人都強化了集體的含義。
    特別強調一下,這次是我第一次在軍訓中一起做飯。我們被教官要求在30分鐘內完成五菜一湯,并需要給每個菜命名以特殊的含義,比如青椒炒紅椒可以叫做:絕代雙驕。
    時間緊任務急!
    小組長很快的根據(jù)自覺自愿的原則分配了每個人的任務,我勇敢的選擇了拾柴燒火!因為我不會做飯。看著大家有條不紊的燒火、洗鍋、洗菜、備料、炒菜,最后整整齊齊的在規(guī)定時間內完成五菜一湯,心里開始慢慢的佩服這個小團隊,因為加入了這個大家庭而感到驕傲,體會到了這就是集體榮譽感!
    晚上的課程讓我記憶猶新。教官通過信封中的紙條和撲克牌來分配每個人的角色,這也代表著我們職場中每個公司必備的幾個角色。在限時執(zhí)行任務過程中,讓我們體會到信息完全順暢的溝通對于公司的運作非常重要!
    最考驗我淚點的就是安排在最后的畢業(yè)墻。我們團隊一共二十多個人,每個人都順利的爬上了4米高的墻,有的人輪流做人梯,有的人輪流做墻頂?shù)钠鹬貦C,原本預計15分鐘完成,但最后竟然9分鐘就完成了二十多個人的任務!原來這就是眾志成城的威力!我是最后一個擔任人梯成員,肩上只扛起了四個人,脖頸就已經有點酸疼,想想前面扛起二十多人的老朱,所有同學都肅然起敬了。就像他分享的那樣:作為男人,這些苦痛不算什么,我們的肩膀就是要能夠挑起重任的,這就是一個有責任心、有擔當?shù)暮媚腥?
    我們每個人在團隊中都扮演著自己的角色,也許我們沒有自己刻意設定,但是我們現(xiàn)有的三觀就決定了我們的角色!
    同樣,過去幾十年的生活已經固化了我們的某些思想和行為,這些固有的部分也許已經成了我們再次突破自己的束縛和牽絆。如果我們固步自封,那余下的幾十年人生就剩下枯燥的重復了。
    如果我們想剩下的每一天都更加有意義,不是在同一個平面上重復,而是有所突破的邁向更高的臺階,那我們就需要來到北大匯豐商學院這個平臺,懷著開放的心態(tài),感受新的知識和力量。
    軍訓是辛苦的,滲透著汗水的迷彩服,訴說著軍訓的不易;軍訓是多彩的,充滿著樂趣的各種活動,回蕩著軍訓的笑語;軍訓是幸福的,與同學經歷了很多,學會了很多,但更多的是那滿滿的回憶,滿滿的收獲。
    在軍訓中,我學會了堅忍不拔!
    "軍號嘹亮步伐整齊,人民軍隊有鐵的紀律。"軍人,就要有軍人的樣子!我們穿好迷彩服,到樓下開始了新的不同的生活。"立正――"教官喊到。聽到這一口令,我趕緊把雙腿并直,雙腳分開60度,雙手緊貼在褲中線,背挺得筆直筆直,胸往前挺著,目視前方,盯著前面那一株小樹,和他一樣的站直。
    漸漸的,我的鼻尖滲出了汗水,我覺得時間像蝸牛在爬,甚至比蝸牛還慢。三十九秒,四十秒……我神思一晃,好像要倒下去了。我開始有些堅持不住了,軍訓怎么這么累的呀!
    可我又想:我現(xiàn)在是一個小軍人,我穿著的是迷彩服!這是一個充滿著象征意義的服裝,不是每個人都可以穿的!我是一個小軍人啊!軍人就有鐵的紀律,不可違背。突然間有了一種使命感,我們是祖國未來的希望,我不能愧對老師,愧對自己!我要像眼前的那棵小樹,一樣堅毅挺拔。
    在吃飯中,我學會了服從命令!
    "服從命令是天職,條令條例要牢記。"開吃飯了,正副舍長先到食堂打飯,整個食堂靜悄悄的,只能聽見勺子碰撞碗筷的聲音。但同學一來就兩樣了,鬧哄哄的,跟菜市場沒有什么區(qū)別。教官明明規(guī)定了,在食堂里得安靜吃飯,不可喧嘩。果然,教官開始發(fā)火了:都不準吃飯,全部給我站起來。此時,我感到好丟臉呀!
    令必行,禁必止,我們明明是穿了軍服的,卻沒有做到軍人應盡的本分。我把嘴閉緊,聽著軍官的一番訓話,羞愧萬分。同時下定決心,再也不違抗軍官的命令了,我要對得起這身衣服,對得起我自己!
    在會操中,我學會了協(xié)調一致!
    "啊!紀律,紀律,紀律中有我,紀律中有你,紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力,一切行動聽指揮,步調一致得勝利。嘿!步調一致得勝利!"。
    馬上就要會操了,這將是一個檢驗成果的時刻,這需要同學們的齊心協(xié)力,團結合作。
    聽!一!二!三!四……那報數(shù)聲是多么的響亮;聽!超越自我,挑戰(zhàn)極限,非比尋常,四班最強……那會操的。
    口號。
    又是多么的震天動地;看!那稍息的動作輕得根本就沒有一絲雜音;看!那右轉的動作整齊得干凈利落。
    這就是我們訓練的成果,這就是我們努力的成績,這就是我們用汗水換來的榮譽——二等獎!
    軍訓是多彩的,也是難忘的。忘不了這嶄新的生活,忘不了這如鐵的紀律,忘不了這嚴厲的教官,是他們教會了我堅忍不拔,是他們教會了我服從命令,是他們教會了我協(xié)調一致。
    這就是我的軍訓生活,我一生難忘的一次經歷!
    從凌亂不堪的隊形,到整齊劃一的身影;從漫不經心的態(tài)度,到斗志昂揚的怒吼;從各自為營的互不協(xié)調,到風雨同舟的齊心協(xié)力。兩天時間很短,但是可以看到,我們連隊已經發(fā)生了明顯的變化。大家不再自顧自地訓練,開始互相團結,互相幫助。集體隊列與個人的舉手投足間也有了一些軍人干凈利落的樣子。
    喧囂的城市、涼爽的空調、三步不離手的電子設備、優(yōu)越舒適的生活條件,這一切多多少少都給生活在這紛繁復雜的世界中的我們打上了慵懶散漫與貪圖享樂的烙印。但是我們可曾想過,當我們窩在空調房里享受時,有那么一群人不畏嚴寒酷暑,日夜訓練。多少血淚與辛酸、忙碌與艱險,都化作堅定的守衛(wèi),護民安康,保城和寧。沒事有時間讓自己閑情雅致、沒有時間給愛人花前月下、沒有時間陪父母談天說地。盡管艱難困苦,哪怕危機四伏,他們仍堅守著入伍時的誓言,無怨無悔,堅定不移。
    我知道我們的訓練強度與真正的軍人比起來是小巫見大巫,而且這兩天天公作美,總是讓烏云遮擋著炙熱的陽光,讓我們得以在涼爽的天氣中訓練。就算是這樣,我們也汗流浹背,枯燥厭煩,腳底一陣陣酸痛不斷襲來,我真正體會到作為一名軍人是多么的艱辛。但是國家需要你們保衛(wèi)領土,人民需要你們守衛(wèi)和平,你們重擔在肩,不容退卻。今天我想在這里,對你們致以崇高的敬意!
    軍訓剛開始,我被選中當班長。教官說得沒錯,我們考上廈大,是同齡人中的佼佼者,身上難免帶著一股傲氣。加上這個班長的職位,更讓我有了一股得意之情。我一開始覺得練的動作都很簡單,一看就會,練了幾遍之后就開始有些厭倦,不認真起來,甚至暗中嘲笑他們不協(xié)調的動作,也受了教官的批評。后來我發(fā)現(xiàn)教官更加偏愛我們班的一個小個子,我開始努力尋找原因,發(fā)現(xiàn)他動作比我干凈利落、口號叫得比我響亮,最重要的是訓練起來認真投入。這些給了我深深的打擊,讓我把輕而易舉就能把這些動作做得標準的想法拋到九霄云外。值的慶幸的是軍訓只進行了一小部分,我已經下定決心,在剩下的十來天中全身心投入訓練,拿出一個班長應該有的樣子!