客觀評(píng)價(jià)工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過總結(jié)時(shí)間分配來優(yōu)化工作流程。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
文明禮貌的校園廣播稿篇一
(主持人齊)：親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
?。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長(zhǎng)舌男”，無論上語文數(shù)學(xué)課，還是音樂美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒完沒了，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間，而我常常因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒少挨多爸媽的責(zé)罵，隨著年齡的增長(zhǎng)，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過自身的努力和自我約束，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表揚(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學(xué)排憂解難，我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我遵守，我快樂!
乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》。
甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)。
一天，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說，“從來沒有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖]有朋友!”麻雀又說。
介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我。”麻雀又接著說。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來。”麻雀一邊吃一邊說。
要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視、互相傾聽;站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！甭槿刚f著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒有人會(huì)信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí)，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的'。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽少說。在傾聽對(duì)方說話的時(shí)候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說完。如果有問題，要等對(duì)方把一句話說完后再提出來。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜·賈維斯發(fā)起。她終身未婚,膝下無兒無女。195月9日,安娜·賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日,賈維斯組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。
甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩，除了問候致意外，還可以問問對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對(duì)方，并表示歉意。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子!
文明禮貌的校園廣播稿篇二
各位老師同學(xué)，午安！
【答】我是主持人xxx。
【b】我是主持人xxx。在這個(gè)節(jié)目中，我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。
【答】學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【b】形象禮儀有哪些要求？
【a】按要求穿規(guī)定的校服，扣好扣子或拉上拉鏈，整理衣領(lǐng)。
【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【a】每天早晚洗臉?biāo)⒀?，保持面部清潔?BR> 【b】沒有指甲，沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂器排好。適時(shí)梳頭，發(fā)型得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生不捂正手，側(cè)發(fā)不捂耳朵，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【b】坐著一張臉，站著一個(gè)走路的姿勢(shì)，微笑，文明大方。
【a】課堂禮儀:上課鈴響時(shí)，要迅速回到教室，課前做三件事(1、課前準(zhǔn)備；2、整理桌面；3、整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“站起來”。全班立正后，向老師問好，老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”，然后坐下。坐起來的時(shí)候，確保桌椅都是無聲的。
【b】上課時(shí)，如遇特殊情況上課遲到，應(yīng)站在教室后門，在老師示意進(jìn)入后返回座位。
【a】注意閱讀和書寫姿勢(shì)，做到胸離桌拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
【b】上課時(shí)，各種事情都要小心處理。用心聽，積極思考，舉手發(fā)言。不要管閑事，不要八卦，不要糾結(jié)于無所事事的想法。
【a】別人說話的時(shí)候，要認(rèn)真聽，不要打斷別人的發(fā)言，也不要取笑別人。通過真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說話者。
【b】在班級(jí)小組合作中，要有合作意識(shí)和大局意識(shí)，服從組長(zhǎng)的安排，共同努力，積極與合作伙伴溝通，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【a】在課堂上，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【b】下課后，在離開教室前，要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時(shí)候，讓老師先走。
【a】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，關(guān)心游戲伙伴。
【b】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓，主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)體弱的學(xué)生。分組工作時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不要單打獨(dú)斗。
【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守競(jìng)賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向相關(guān)人員提出，冷靜溝通。
【b】看球賽，做文明啦啦隊(duì)員，不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦，也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油。
【答】積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重別人的長(zhǎng)處。
【b】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德，說話和提問有禮貌，舉止大方禮貌。
【a】進(jìn)出教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。你要走得輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，沿著指定的路線有秩序地走，不要擁擠，不要沖向馬路。
【b】在各種活動(dòng)中，要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。收拾好儀器，穩(wěn)步入場(chǎng)，微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式。按照指定路線返回隊(duì)伍。
【a】不要在老師辦公室看任何東西，也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在，但確實(shí)很急，可以給老師寫個(gè)話。如果你提前和老師預(yù)約，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。
【b】遇到老師或客人，主動(dòng)打招呼，避開右邊，讓老師和客人先走。
【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見不同時(shí)，要心平氣和的溝通，不要生氣，不要吵鬧，不要在背后批評(píng)別人。
【b】尊重學(xué)生，互助互愛，積極幫助有困難的學(xué)生，遵守游戲規(guī)則，互相禮貌，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方。
【a】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名，不要冷嘲熱諷，不要為難對(duì)方。如果你傷害了別人，你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【b】向別人借東西，首先要征得別人的同意；格外照顧別人的東西，信守承諾，按時(shí)歸還。
【a】每當(dāng)你得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。
【b】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里，虛心聽老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明禮貌的好孩子，做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生！
【b】謝謝謝收聽。下次見！
文明禮貌的校園廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。
從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)？”老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。
乙：同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，當(dāng)今的社會(huì)所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。
講文明，懂禮貌，從我做起最重要；
尊老師，敬家長(zhǎng)，同學(xué)之間要友好；
不打架，不罵人，有了爭(zhēng)執(zhí)不要吵；
遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢；
愛樹木，護(hù)花草，時(shí)時(shí)刻刻重環(huán)保；
要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；
有外賓，有客人，見到客人要問好；
要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；
講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺；
勤洗手，勤換衣，預(yù)防疾病身體好。
文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！
甲：一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。“晨風(fēng)吹陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)課堂，見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好?！弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！
乙：作為新時(shí)代的接班人，我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。
謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇四
合：大家好！今天是x月x日，星期x！廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人......
男：我是主持人......
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
女：伸出你的手。
男：伸出我的手。
合：讓我們相會(huì)在廣播節(jié)目中。
女：同學(xué)們，你們知道嗎？語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?BR> 男：普通話是全國(guó)的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣鳎拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近！
男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。
女：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
男:此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！
女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。
男：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！ 女: 同學(xué)們，作為中國(guó)娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
男： “說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天！
女：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
文明禮貌的校園廣播稿篇五
親愛的同學(xué)們：
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要做到心中有學(xué)校。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。
上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。
隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。
興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。
但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。
這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息.
管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。
讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。
各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。
我是主持人…
今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的.主動(dòng)制止。
一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。
這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。
就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。
記得老師說過：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。
穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。
對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。
笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。
校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。
紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。
愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見!
文明禮貌的校園廣播稿篇六
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和-諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和-諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和-諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
全體團(tuán)員青年：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的'思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗****，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
文明禮貌的校園廣播稿篇七
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。
當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意??！當(dāng)我們親眼目睹臨沂日新月異地變化時(shí)，我們是多么的`驕傲和自豪?。?BR> 我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！
我向大家倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號(hào)花落臨沂。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇八
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》。
甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)。
一天，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說，“從來沒有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖]有朋友!”麻雀又說。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我?！甭槿赣纸又f。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來?！甭槿敢贿叧砸贿呎f。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！甭槿刚f著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的`餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒有人會(huì)信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí)，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子，
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽少說。在傾聽對(duì)方說話的時(shí)候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說完。如果有問題，要等對(duì)方把一句話說完后再提出來。
甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩，除了問候致意外，還可以問問對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對(duì)方，并表示歉意。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子!
文明禮貌的校園廣播稿篇九
大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》，《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》。
1.今天又是星期一了，同學(xué)們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢，希望能看到同學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2.我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)的手甲很長(zhǎng)，請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下，請(qǐng)同學(xué)們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，請(qǐng)各同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。下面的欄目是《德育之窗》同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1.參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2.參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4.不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
5.要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
文明禮貌的校園廣播稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
在我們身邊有許多文明和不文明的事，我今天就見了兩件事。
今天我去英語班的時(shí)候，走到藍(lán)海岸的`時(shí)候，我看到了一個(gè)開奇瑞的一位叔叔，搖下車窗，把煙頭扔到地上，又吐了一口痰，我想：這種人太可恥了，那些環(huán)衛(wèi)工人，在酷暑之中，干活，你卻向地上吐痰，你對(duì)得起那些環(huán)衛(wèi)工人嗎？我也很奇怪，你明明停在路邊，在路邊有個(gè)垃圾桶，只有不到五米的距離，你卻干種下三流的事，你太沒公德心了！你今天沒吃藥吧！還是中暑了？這種人就是不懂環(huán)衛(wèi)工人心的這種人。在社會(huì)上這種人很多很多，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
文明離我們很近，但我們有時(shí)會(huì)做不到。因?yàn)闀?huì)損失自己的利益。
文明禮貌的校園廣播稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己；欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽；他人提出建議時(shí)，我虛心接受；他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑；他人成功時(shí)，我衷心祝賀；他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì)放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。
讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級(jí)三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的'道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓。
我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里。
我會(huì)將愛心帶給社會(huì)，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！謝謝大家的收聽！
文明禮貌的校園廣播稿篇十三
合：大家早上好！
男：我是今天的主持人，六5正誠(chéng)中隊(duì)的z
女:：我是六5正誠(chéng)中隊(duì)的z
男：今天d2之聲廣播的主題是：與文明同行。
女：說到文明，它到底是什么意思呢？
男：簡(jiǎn)單地說，文明就是舉止言行有禮貌，經(jīng)常幫助別人。對(duì)個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的表現(xiàn)；對(duì)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
女：孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮，無以立”。做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生，將來才能更好地走向社會(huì)。
男：是啊，禮貌是人類共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人，社會(huì)才能更加美好啊！我來給大家說個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧不顧自己身份，禮貌待人，博得了大家的尊敬。
女：嗯，我也想起前不久在街上看到的一件事，當(dāng)時(shí)很有感觸，我來講給大家啦。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種習(xí)慣。
男生：約翰·洛克說過，禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
女生：是啊，在平時(shí)，我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
男生：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不隨手丟垃圾，不大聲喧嘩，勤用日常禮貌用語；
男：向粗魯?shù)缆暈t灑的再見，向陋習(xí)說聲堅(jiān)決的bye bye。在校園，在家庭，在社會(huì)，隨時(shí)克制自己，一言一行，一舉一動(dòng)，彬彬有禮，收放自如，展現(xiàn)我們d2小學(xué)生的文明修養(yǎng)。
男：我覺得，我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不僅要有禮貌，更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善，樂于助人，有公德，這才是真正的小紳士，更高的文明品質(zhì)。
女：是啊，你看新聞了嗎？幾星期前，一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城，一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨，只得浸在雨中。突然，一把紫色的傘打在了他的頭上，他疑惑地抬起了頭，看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘，一言不發(fā)，身上的衣服全淋濕了，老大爺無言報(bào)答，只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，雨停了，老大爺對(duì)她感激不盡，她說：“沒事，這是我應(yīng)該做的”。如果大家都像她這樣，我們的生活一定更美好!
男：嗯，勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人
女：不論在哪里，文明都是一張名片，一面能照出你自己的鏡子，代表著你的風(fēng)度，展現(xiàn)著你的修養(yǎng)。
男：下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
許醫(yī)生：“講話”（略）
女：謝謝許醫(yī)生帶來的健康小常識(shí)。
男：時(shí)間不知不覺從指縫中溜走，這一期的d2之聲就要結(jié)束了。
女：thanks for your you next time!
合：see,you
文明禮貌的校園廣播稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過了，可有誰知道這個(gè)詞的確切含義呢？
瞧，一個(gè)小朋友出來玩了，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好！”，老師心里暖呼呼的。
這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會(huì)交往。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為禮儀之邦的重要標(biāo)牌，也是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這樣的.小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
也許有的同學(xué)會(huì)問，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有些小題大做？其實(shí)不然，有位哲人說過，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎；有事時(shí)，應(yīng)該像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當(dāng)做一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，提升一個(gè)民族的形象。
講文明，懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起，就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲，謝謝您？你是否在和老師碰面時(shí)，微笑地說一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上，見到老師時(shí)說一聲，老師再見？當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)，折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為，謝謝你，你好，對(duì)不起，這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
文明禮貌的校園廣播稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
沐浴著春風(fēng)，浸潤(rùn)著甘甜，我們迎來了新的學(xué)期，也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學(xué)期，新面貌，期待我們每個(gè)人都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。
我們?nèi)A岳中學(xué)是一所追求卓越的學(xué)校，正因?yàn)樽非笞吭?，所以我們每一名華岳學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們不僅要在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，無論學(xué)習(xí)還是生活，無論為人還是處事，都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花，既美麗了自己，也芬芳了別人。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們披著祖國(guó)花朵的光環(huán)，未來你們將承擔(dān)起家庭及社會(huì)的重?fù)?dān)，無論過去的你是否高尚，都請(qǐng)從此刻起，用你們的文明言行詮釋你們的內(nèi)涵，用你們的真善美回報(bào)師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和父母的`殷殷希望。
同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，沐浴著文明之花的馨香，在華岳中學(xué)這片知識(shí)的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語——人不是因?yàn)槊利惗拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！文明?xí)慣，成就未來，受益終生！熱切希望你們個(gè)個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做棟梁之才！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十七
同學(xué)們：
我是今天的播音員xxx，我們要給大家講的是“文明之花，開遍我班”。
五二班，一個(gè)充滿陽光味道的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在我們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了我們的班級(jí)，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅。
今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束，我們下個(gè)星期再會(huì)！
文明禮貌的校園廣播稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名語言文明、行為規(guī)范的學(xué)生，“講文明、懂禮儀，規(guī)范自己的言行”。
一、行為規(guī)范在細(xì)節(jié)。我校絕大多數(shù)同學(xué)都能根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，做到尊重他人，不給他人起外號(hào)；文明禮讓，上下樓梯靠右行；講禮貌，見到老師或長(zhǎng)輩主動(dòng)問好；同學(xué)之間談吐文明；在家里孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情；在學(xué)校愛護(hù)花草樹木，不隨手采摘；愛護(hù)校園衛(wèi)生，在校園里不亂涂亂畫、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學(xué)都能樹立文明的思想，規(guī)范自己的行為，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣、課內(nèi)課外一個(gè)樣、有無監(jiān)督一個(gè)樣，充分展示自己的文明形象。
二、言行需規(guī)范。儀容儀表、課堂禮儀、學(xué)生與教師間的'禮儀、同學(xué)之間接觸的禮儀、集會(huì)禮儀……都滲透在我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面。見到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問好；主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)；在校期間必須穿著干凈的校服，少先隊(duì)員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧，不攀高爬低，課間不開展危險(xiǎn)的游戲。大型集會(huì)時(shí)做到快、靜、齊；上課認(rèn)真聽講，舉手回答問題；每天按時(shí)到校，不遲到、不早退，上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧，過馬路走人行天橋或斑馬線。在校外乘坐公共汽車時(shí)不隨車奔跑，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒆拥耐咀屪?；乘車、出入公共?chǎng)所要排隊(duì)、謙讓；在影劇院、車站、商場(chǎng)等場(chǎng)所要不大聲喧嘩，注意公共衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德、不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑和雜物。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，規(guī)范我們的言行，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
文明禮貌的校園廣播稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的`同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇一
(主持人齊)：親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
?。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長(zhǎng)舌男”，無論上語文數(shù)學(xué)課，還是音樂美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒完沒了，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間，而我常常因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒少挨多爸媽的責(zé)罵，隨著年齡的增長(zhǎng)，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過自身的努力和自我約束，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表揚(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框，我為同學(xué)排憂解難，我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我遵守，我快樂!
乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》。
甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)。
一天，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說，“從來沒有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖]有朋友!”麻雀又說。
介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我。”麻雀又接著說。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來。”麻雀一邊吃一邊說。
要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切，聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視、互相傾聽;站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！甭槿刚f著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒有人會(huì)信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí)，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子。
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的'。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽少說。在傾聽對(duì)方說話的時(shí)候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說完。如果有問題，要等對(duì)方把一句話說完后再提出來。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜·賈維斯發(fā)起。她終身未婚,膝下無兒無女。195月9日,安娜·賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日,賈維斯組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。
甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩，除了問候致意外，還可以問問對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對(duì)方，并表示歉意。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子!
文明禮貌的校園廣播稿篇二
各位老師同學(xué)，午安！
【答】我是主持人xxx。
【b】我是主持人xxx。在這個(gè)節(jié)目中，我們將和全校一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。
【答】學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【b】形象禮儀有哪些要求？
【a】按要求穿規(guī)定的校服，扣好扣子或拉上拉鏈，整理衣領(lǐng)。
【b】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱，打領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。
【a】每天早晚洗臉?biāo)⒀?，保持面部清潔?BR> 【b】沒有指甲，沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂器排好。適時(shí)梳頭，發(fā)型得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生不捂正手，側(cè)發(fā)不捂耳朵，后發(fā)不領(lǐng)；女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛，把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【b】坐著一張臉，站著一個(gè)走路的姿勢(shì)，微笑，文明大方。
【a】課堂禮儀:上課鈴響時(shí)，要迅速回到教室，課前做三件事(1、課前準(zhǔn)備；2、整理桌面；3、整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“站起來”。全班立正后，向老師問好，老師回應(yīng)。值日生喊“坐下”，然后坐下。坐起來的時(shí)候，確保桌椅都是無聲的。
【b】上課時(shí)，如遇特殊情況上課遲到，應(yīng)站在教室后門，在老師示意進(jìn)入后返回座位。
【a】注意閱讀和書寫姿勢(shì)，做到胸離桌拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
【b】上課時(shí)，各種事情都要小心處理。用心聽，積極思考，舉手發(fā)言。不要管閑事，不要八卦，不要糾結(jié)于無所事事的想法。
【a】別人說話的時(shí)候，要認(rèn)真聽，不要打斷別人的發(fā)言，也不要取笑別人。通過真誠(chéng)的眼神和表情鼓勵(lì)說話者。
【b】在班級(jí)小組合作中，要有合作意識(shí)和大局意識(shí)，服從組長(zhǎng)的安排，共同努力，積極與合作伙伴溝通，兼顧小組內(nèi)的合作伙伴，完成小組內(nèi)的任務(wù)，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
【a】在課堂上，如果遇到學(xué)生身體不適等意外情況，不要觀看或表現(xiàn)出厭惡，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
【b】下課后，在離開教室前，要做好下節(jié)課前的準(zhǔn)備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時(shí)候，讓老師先走。
【a】活動(dòng)禮儀:在課間活動(dòng)中，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧，積極參加各種有益身心健康的文化體育活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，關(guān)心游戲伙伴。
【b】集體出游要服從管理。學(xué)生之間要互相謙讓，主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)體弱的學(xué)生。分組工作時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不要單打獨(dú)斗。
【答】參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守競(jìng)賽規(guī)則，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或錯(cuò)誤寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向相關(guān)人員提出，冷靜溝通。
【b】看球賽，做文明啦啦隊(duì)員，不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦，也不要諷刺失敗者。真心為場(chǎng)上每一個(gè)球員加油。
【答】積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)。在展現(xiàn)自己的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重別人的長(zhǎng)處。
【b】積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則和社會(huì)公德，說話和提問有禮貌，舉止大方禮貌。
【a】進(jìn)出教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等時(shí)。你要走得輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，沿著指定的路線有秩序地走，不要擁擠，不要沖向馬路。
【b】在各種活動(dòng)中，要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。收拾好儀器，穩(wěn)步入場(chǎng)，微笑著雙手領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)后，要感謝并返還團(tuán)隊(duì)儀式。按照指定路線返回隊(duì)伍。
【a】不要在老師辦公室看任何東西，也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在，但確實(shí)很急，可以給老師寫個(gè)話。如果你提前和老師預(yù)約，你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)。
【b】遇到老師或客人，主動(dòng)打招呼，避開右邊，讓老師和客人先走。
【答】真誠(chéng)接受老師的教導(dǎo)。當(dāng)你和老師同學(xué)意見不同時(shí)，要心平氣和的溝通，不要生氣，不要吵鬧，不要在背后批評(píng)別人。
【b】尊重學(xué)生，互助互愛，積極幫助有困難的學(xué)生，遵守游戲規(guī)則，互相禮貌，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤或冒犯慷慨大方。
【a】不要給學(xué)生起外號(hào)或花名，不要冷嘲熱諷，不要為難對(duì)方。如果你傷害了別人，你應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉。
【b】向別人借東西，首先要征得別人的同意；格外照顧別人的東西，信守承諾，按時(shí)歸還。
【a】每當(dāng)你得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)自己的感激之情。
【b】用餐禮儀:飯前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)等候時(shí)不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了《小學(xué)生文明禮儀守則》中的學(xué)校禮儀。要把每一句話都記在心里，虛心聽老師在早會(huì)和班會(huì)上的指示，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明禮貌的好孩子，做一個(gè)被大家夸的好學(xué)生！
【b】謝謝謝收聽。下次見！
文明禮貌的校園廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
廣播又和大家見面了。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學(xué)們喜歡我們的節(jié)目。
從前有個(gè)年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子，這兒離旅店還有多遠(yuǎn)？”老人回答：“五里！”年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這“五里”不是“無禮”的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。
乙：同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，當(dāng)今的社會(huì)所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠，希望大家能記住。
講文明，懂禮貌，從我做起最重要；
尊老師，敬家長(zhǎng)，同學(xué)之間要友好；
不打架，不罵人，有了爭(zhēng)執(zhí)不要吵；
遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢；
愛樹木，護(hù)花草，時(shí)時(shí)刻刻重環(huán)保；
要愛幼，要尊老，殘弱病孕須幫忙；
有外賓，有客人，見到客人要問好；
要出行，乘公交，禮貌讓座要做到；
講衛(wèi)生，保健康，早早起床早睡覺；
勤洗手，勤換衣，預(yù)防疾病身體好。
文明人，講文明，心情舒暢樂陶陶！
甲：一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對(duì)人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人，將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。“晨風(fēng)吹陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友呀歡歡喜喜進(jìn)課堂，見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好?！弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧！
乙：作為新時(shí)代的接班人，我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行，時(shí)刻以小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則約束自己。
謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇四
合：大家好！今天是x月x日，星期x！廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人......
男：我是主持人......
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
女：伸出你的手。
男：伸出我的手。
合：讓我們相會(huì)在廣播節(jié)目中。
女：同學(xué)們，你們知道嗎？語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣，非常重要?BR> 男：普通話是全國(guó)的通用語言，更是人們?nèi)粘＝涣鳎拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通。
女:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由，離文明更近！
男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。
女：當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時(shí)，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
男:此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情！
女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。
男：普通話和漢字，在這個(gè)時(shí)候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！ 女: 同學(xué)們，作為中國(guó)娃的我們，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任。我們不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上，也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
男： “說普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天！
女：相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
文明禮貌的校園廣播稿篇五
親愛的同學(xué)們：
文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、要做到心中有學(xué)校。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。
作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、要做到心中有紀(jì)律。
上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、要做到心中有他人。
隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。
興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。
但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。
這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。
校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息.
管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。
讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，繁榮校園文化，豐富課余生活。
各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。
我是主持人…
今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的.主動(dòng)制止。
一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。
這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。
就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗。
記得老師說過：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。
這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
那么，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已，做到穿戴整潔，樸素大方。
穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。
對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。
笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。
校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
最后，作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。
課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習(xí)，講文明，不是一時(shí)的風(fēng)采，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。
紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生。
愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見!
文明禮貌的校園廣播稿篇六
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和-諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和-諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境。
為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和-諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。
全體團(tuán)員青年：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的'思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗****，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!
文明禮貌的校園廣播稿篇七
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。
當(dāng)我們走在一個(gè)充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意??！當(dāng)我們親眼目睹臨沂日新月異地變化時(shí)，我們是多么的`驕傲和自豪?。?BR> 我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長(zhǎng)期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！
我向大家倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號(hào)花落臨沂。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識(shí)能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)人。同時(shí)也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識(shí)。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動(dòng)中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做“行動(dòng)的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實(shí)到行動(dòng)上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要踏踏實(shí)實(shí)地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇八
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴隨著春天的腳步，我們即將迎來一年一度的三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，今天我們?cè)谶@里給我們的女老師們提前送上一份真誠(chéng)的祝福，祝女老師們，身體健康，工作順利!
乙：接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《做一個(gè)人人夸的小紳士》。希望大家能夠有所收獲。
一、《做一個(gè)人人夸的小紳士》。
甲：首先給大家講一個(gè)小故事;(甲乙分角色讀)。
一天，仙鶴在散步的時(shí)候，遇見停在路邊小樹上的麻雀。仙鶴邀請(qǐng)麻雀去它家吃茶點(diǎn)。
“您真是太好了!”麻雀對(duì)仙鶴說，“從來沒有人請(qǐng)我吃飯?！?BR> “我是非常高興請(qǐng)您的。您的茶要放糖嗎?”仙鶴遞上一缸糖給麻雀。
“好啊!”麻雀邊說邊把半缸糖倒進(jìn)了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我?guī)缀鯖]有朋友!”麻雀又說。
“您茶里要放牛奶嗎?”仙鶴又問道。
“要，要!”麻雀說著又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全潑在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，沒有一個(gè)人來請(qǐng)我?！甭槿赣纸又f。
“您要小甜餅吧?”仙鶴又問道。
“小甜餅嗎?要的!”麻雀說著拿起小甜餅就往嘴里填，餅的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再請(qǐng)我來?！甭槿敢贿叧砸贿呎f。
“或許我會(huì)再請(qǐng)您的，不過這幾天我太忙了?！毕生Q說。
“那么下次見?！甭槿刚f著又吞了幾個(gè)小甜餅，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鶴又是搖頭又是嘆氣，它無可奈何地收拾一片狼藉的`餐桌。
甲：可想而知，下次仙鶴是不會(huì)再請(qǐng)麻雀來吃飯了!一個(gè)不講禮儀、行事粗鄙的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受人歡迎的。
乙：禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人不管他多么有創(chuàng)見、有能力、有口才，一旦他的行為舉止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蠻、不合時(shí)宜，他自身的形象就會(huì)大打折扣，沒有人會(huì)信服他、尊敬他。
甲：所以，我們要掌握一些基本的文明禮貌知識(shí)，做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的懂禮貌的孩子，
甲：第一、打斷別人的談話是不禮貌的。在生活中，有些人喜歡插嘴，經(jīng)常打斷別人說到一半的話，這是一種不尊重人的做法，會(huì)引起別人的反感。所以，和別人——不論是老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)在一起的時(shí)候，要多聽少說。在傾聽對(duì)方說話的時(shí)候，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望。面部要保持自然的微笑，表情隨對(duì)方談話內(nèi)容做相應(yīng)的變化，恰如其分地頻頻點(diǎn)頭。不要中途打斷對(duì)方，讓他把話說完。如果有問題，要等對(duì)方把一句話說完后再提出來。
甲:第三，面帶微笑、主動(dòng)和他人打招呼。走在路上或在公共場(chǎng)所，遇見老師、鄰居、同學(xué)等相識(shí)的人，應(yīng)該主動(dòng)打招呼，問候致意。你可以面帶微笑地說“您早”、“您好”、“晚上好”等。別人向你打招呼以后，也要應(yīng)答向他致意，否則會(huì)被認(rèn)為不禮貌。如果遇到比較熟悉的朋友或長(zhǎng)輩，除了問候致意外，還可以問問對(duì)方家人的情況，并請(qǐng)他代為問候。如“叔叔、阿姨近來好嗎?”“姐姐最近學(xué)習(xí)還緊張嗎?”等。
乙:第四、公共場(chǎng)合禮貌不可不知。在圖書館、閱覽室等公共場(chǎng)所學(xué)習(xí)的時(shí)候，要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內(nèi)。查閱目錄卡片時(shí)，不要把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹畫線。要保持安靜和衛(wèi)生，走動(dòng)時(shí)腳步要放輕，不要高聲談話，不要吃零食。
甲:第五，約會(huì)禮貌更要懂。如果你和家人去別人家做客，要注意避免在吃飯和休息的時(shí)間登門造訪。拜訪前，最好打電話告知，約定一個(gè)時(shí)間，以免撲空或打亂對(duì)方的日程安排。約定時(shí)間后，不能輕易失約或遲到。如因特殊情況不能前去，一定要設(shè)法通知對(duì)方，并表示歉意。拜訪時(shí)，應(yīng)先輕輕敲門或按門鈴，當(dāng)有人應(yīng)聲允許進(jìn)入或出來迎接時(shí)方可入內(nèi)。敲門不要太重或太急，一般輕敲兩三下就可以了。離開時(shí)要主動(dòng)告別，如果主人出門相送，你應(yīng)該請(qǐng)主人留步并道謝，說“再見”。
乙:大家要學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)還有很多，這里就不一一講述了。需要注意的是，我們身邊的每一個(gè)人都喜歡和一個(gè)彬彬有禮的人一起相處。因此，如果你希望自己成為一個(gè)有禮貌的人，那就要做到：
禮貌待人，學(xué)做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子!
文明禮貌的校園廣播稿篇九
大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》，《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》。
1.今天又是星期一了，同學(xué)們周末是否洗好自己的鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品呢，希望能看到同學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2.我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)的手甲很長(zhǎng)，請(qǐng)各班主任認(rèn)真檢查一下，請(qǐng)同學(xué)們自檢。今天下午第六節(jié)課下后進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，請(qǐng)各同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。下面的欄目是《德育之窗》同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1.參加升國(guó)旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2.參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4.不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺負(fù)弱小。
5.要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
文明禮貌的校園廣播稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
在我們身邊有許多文明和不文明的事，我今天就見了兩件事。
今天我去英語班的時(shí)候，走到藍(lán)海岸的`時(shí)候，我看到了一個(gè)開奇瑞的一位叔叔，搖下車窗，把煙頭扔到地上，又吐了一口痰，我想：這種人太可恥了，那些環(huán)衛(wèi)工人，在酷暑之中，干活，你卻向地上吐痰，你對(duì)得起那些環(huán)衛(wèi)工人嗎？我也很奇怪，你明明停在路邊，在路邊有個(gè)垃圾桶，只有不到五米的距離，你卻干種下三流的事，你太沒公德心了！你今天沒吃藥吧！還是中暑了？這種人就是不懂環(huán)衛(wèi)工人心的這種人。在社會(huì)上這種人很多很多，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
文明離我們很近，但我們有時(shí)會(huì)做不到。因?yàn)闀?huì)損失自己的利益。
文明禮貌的校園廣播稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己；欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽；他人提出建議時(shí)，我虛心接受；他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑；他人成功時(shí)，我衷心祝賀；他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì)放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。
讓我們一起努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是四年級(jí)三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的'道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會(huì)謙讓。
我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里。
我會(huì)將愛心帶給社會(huì)，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束！謝謝大家的收聽！
文明禮貌的校園廣播稿篇十三
合：大家早上好！
男：我是今天的主持人，六5正誠(chéng)中隊(duì)的z
女:：我是六5正誠(chéng)中隊(duì)的z
男：今天d2之聲廣播的主題是：與文明同行。
女：說到文明，它到底是什么意思呢？
男：簡(jiǎn)單地說，文明就是舉止言行有禮貌，經(jīng)常幫助別人。對(duì)個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的表現(xiàn)；對(duì)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
女：孔子曾經(jīng)說過“不學(xué)禮，無以立”。做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生，將來才能更好地走向社會(huì)。
男：是啊，禮貌是人類共處的金鑰匙。只要大家都做講文明、懂禮儀的人，社會(huì)才能更加美好啊！我來給大家說個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧不顧自己身份，禮貌待人，博得了大家的尊敬。
女：嗯，我也想起前不久在街上看到的一件事，當(dāng)時(shí)很有感觸，我來講給大家啦。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，對(duì)女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種習(xí)慣。
男生：約翰·洛克說過，禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
女生：是啊，在平時(shí)，我們不僅要注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更不能忽略自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
男生：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不隨手丟垃圾，不大聲喧嘩，勤用日常禮貌用語；
男：向粗魯?shù)缆暈t灑的再見，向陋習(xí)說聲堅(jiān)決的bye bye。在校園，在家庭，在社會(huì)，隨時(shí)克制自己，一言一行，一舉一動(dòng)，彬彬有禮，收放自如，展現(xiàn)我們d2小學(xué)生的文明修養(yǎng)。
男：我覺得，我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人，不僅要有禮貌，更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善，樂于助人，有公德，這才是真正的小紳士，更高的文明品質(zhì)。
女：是啊，你看新聞了嗎？幾星期前，一場(chǎng)暴雨傾瀉在了蘇城，一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨，只得浸在雨中。突然，一把紫色的傘打在了他的頭上，他疑惑地抬起了頭，看到一個(gè)年輕的姑娘打著一把傘，一言不發(fā)，身上的衣服全淋濕了，老大爺無言報(bào)答，只得一個(gè)勁地點(diǎn)頭，雨停了，老大爺對(duì)她感激不盡，她說：“沒事，這是我應(yīng)該做的”。如果大家都像她這樣，我們的生活一定更美好!
男：嗯，勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人
女：不論在哪里，文明都是一張名片，一面能照出你自己的鏡子，代表著你的風(fēng)度，展現(xiàn)著你的修養(yǎng)。
男：下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
許醫(yī)生：“講話”（略）
女：謝謝許醫(yī)生帶來的健康小常識(shí)。
男：時(shí)間不知不覺從指縫中溜走，這一期的d2之聲就要結(jié)束了。
女：thanks for your you next time!
合：see,you
文明禮貌的校園廣播稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個(gè)詞大家再也熟悉不過了，可有誰知道這個(gè)詞的確切含義呢？
瞧，一個(gè)小朋友出來玩了，他遇到了自己的老師，親切地叫了一聲：“老師好！”，老師心里暖呼呼的。
這些看似很小的事，是“舉手之勞”，但這些“舉手之勞”加在一起，有助于我們的社會(huì)交往。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是，讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)被譽(yù)為禮儀之邦的重要標(biāo)牌，也是判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這樣的.小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。
也許有的同學(xué)會(huì)問，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有些小題大做？其實(shí)不然，有位哲人說過，當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎；有事時(shí)，應(yīng)該像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當(dāng)做一件小事來對(duì)待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì)，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，提升一個(gè)民族的形象。
講文明，懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起，就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲，謝謝您？你是否在和老師碰面時(shí)，微笑地說一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上，見到老師時(shí)說一聲，老師再見？當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì)，折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為，謝謝你，你好，對(duì)不起，這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園。
文明禮貌的校園廣播稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
沐浴著春風(fēng)，浸潤(rùn)著甘甜，我們迎來了新的學(xué)期，也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學(xué)期，新面貌，期待我們每個(gè)人都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。
我們?nèi)A岳中學(xué)是一所追求卓越的學(xué)校，正因?yàn)樽非笞吭?，所以我們每一名華岳學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。我們不僅要在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣與他的天性一樣自然，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，無論學(xué)習(xí)還是生活，無論為人還是處事，都將受到習(xí)慣的深刻影響。文明行為習(xí)慣如同鮮花，既美麗了自己，也芬芳了別人。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們披著祖國(guó)花朵的光環(huán)，未來你們將承擔(dān)起家庭及社會(huì)的重?fù)?dān)，無論過去的你是否高尚，都請(qǐng)從此刻起，用你們的文明言行詮釋你們的內(nèi)涵，用你們的真善美回報(bào)師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)和父母的`殷殷希望。
同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，沐浴著文明之花的馨香，在華岳中學(xué)這片知識(shí)的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣三句話作為我今天的結(jié)束語——人不是因?yàn)槊利惗拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！文明?xí)慣，成就未來，受益終生！熱切希望你們個(gè)個(gè)養(yǎng)成文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做棟梁之才！
我的講話完畢，謝謝大家！
文明禮貌的校園廣播稿篇十七
同學(xué)們：
我是今天的播音員xxx，我們要給大家講的是“文明之花，開遍我班”。
五二班，一個(gè)充滿陽光味道的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在我們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時(shí)，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當(dāng)有這些時(shí)，你會(huì)？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動(dòng)。劉徐帥，小小的個(gè)子，卻蘊(yùn)含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點(diǎn)綴了我們的班級(jí)，我相信，文明之花不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的洗禮而凋謝，而會(huì)愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅。
今天的廣播時(shí)間到此結(jié)束，我們下個(gè)星期再會(huì)！
文明禮貌的校園廣播稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名語言文明、行為規(guī)范的學(xué)生，“講文明、懂禮儀，規(guī)范自己的言行”。
一、行為規(guī)范在細(xì)節(jié)。我校絕大多數(shù)同學(xué)都能根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，做到尊重他人，不給他人起外號(hào)；文明禮讓，上下樓梯靠右行；講禮貌，見到老師或長(zhǎng)輩主動(dòng)問好；同學(xué)之間談吐文明；在家里孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情；在學(xué)校愛護(hù)花草樹木，不隨手采摘；愛護(hù)校園衛(wèi)生，在校園里不亂涂亂畫、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學(xué)都能樹立文明的思想，規(guī)范自己的行為，從細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣、課內(nèi)課外一個(gè)樣、有無監(jiān)督一個(gè)樣，充分展示自己的文明形象。
二、言行需規(guī)范。儀容儀表、課堂禮儀、學(xué)生與教師間的'禮儀、同學(xué)之間接觸的禮儀、集會(huì)禮儀……都滲透在我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面。見到老師和長(zhǎng)輩主動(dòng)問好；主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)；在校期間必須穿著干凈的校服，少先隊(duì)員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧，不攀高爬低，課間不開展危險(xiǎn)的游戲。大型集會(huì)時(shí)做到快、靜、齊；上課認(rèn)真聽講，舉手回答問題；每天按時(shí)到校，不遲到、不早退，上學(xué)、放學(xué)不在公路兩旁瘋狂打鬧，過馬路走人行天橋或斑馬線。在校外乘坐公共汽車時(shí)不隨車奔跑，主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻捅『⒆拥耐咀屪?；乘車、出入公共?chǎng)所要排隊(duì)、謙讓；在影劇院、車站、商場(chǎng)等場(chǎng)所要不大聲喧嘩，注意公共衛(wèi)生，遵守社會(huì)公德、不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑和雜物。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，規(guī)范我們的言行，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生！
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
文明禮貌的校園廣播稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。作為一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是你自己，而是圭峰小學(xué)的文明形象。我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；
用我們的手去幫助有困難的`同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！
謝謝大家！