2023年落葉的季節(jié)初二范文(19篇)

字號(hào):

    總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程,我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒,不斷改進(jìn)和提升自己的寫(xiě)作水平。
    落葉的季節(jié)初二篇一
    秋的季節(jié),是落葉的季節(jié),也是蕭索的季節(jié) 。在春夏秋冬中,我最討厭落葉的季節(jié)。
    在落葉的時(shí)候,因?yàn)檫^(guò)敏我特別的難受,這時(shí)我總會(huì)期盼著秋天過(guò)去快些。母親則相反,她最喜歡秋天。
    在那一年,因?yàn)檫^(guò)敏的特別厲害,住了很長(zhǎng)時(shí)間的院。眼前眼后都是母親的影子,但我卻沒(méi)太大感覺(jué),甚至還認(rèn)為理說(shuō)當(dāng)然。
    那一晚天上掛著皎潔的月亮,窗外依稀可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干。我醒來(lái)發(fā)覺(jué)特別渴,嗓子火辣辣的疼,張了張嘴,我想魚(yú)渴死就是這般吧!抬眸,透著淡淡的月光,可以看見(jiàn)母親臉上的 和濃濃的黑眼圈。就那么趴在床角,睡得很熟。
    我剛一起身她便醒了過(guò)來(lái),把燈打開(kāi),扶我坐起。她好像知道我想要做什么,對(duì)了杯水,嘗了口便喂我說(shuō)。溫溫的水,帶著絲絲的甜,順著我的嗓子一直流呀流,流進(jìn)了心田,灌溉了一片。
    待我躺下,母親細(xì)心地替我掖好被子,又趴了下去??粗赣H隱隱約約的影子。輕輕地說(shuō)了什么,聽(tīng)不甚清,只隱約好像有個(gè) ai 的發(fā)音。在耳邊轉(zhuǎn)了一圈最后消失的無(wú)影無(wú)蹤,萬(wàn)物寂靜,似乎看上去什么都未曾改變。
    后來(lái),母親病了,躺在床上的變成了她。再后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),過(guò)敏好了很多。再然后,一次飯時(shí),我和母親說(shuō)到這件事,她說(shuō)以前是她不好,忙于工作沒(méi)怎么問(wèn)過(guò)我的事,現(xiàn)在她明白了。她還說(shuō):他最?lèi)?ài)秋天,最喜歡落葉的季節(jié),但因?yàn)槲?,她有些矛盾,反而不希望秋天到?lái)。
    現(xiàn)在,秋天我已不在討厭。秋還是那個(gè)秋,落葉的季節(jié)還是落葉的季節(jié)。但有個(gè)不可言說(shuō)的秘密悄然出現(xiàn)。
    落葉隨著風(fēng)飄呀飄,一直飄入心間,把愛(ài)撒入人間。
    落葉的季節(jié)初二篇二
    深秋時(shí)節(jié),落葉鋪滿(mǎn)了林陰小道,在與你相遇的那一刻,你就是我一生的陪伴。
    與你相遇在落葉飄零時(shí),微風(fēng)掠過(guò),我應(yīng)約來(lái)到這里,只聽(tīng)聞?dòng)幸粋€(gè)素昧平生的女孩兒會(huì)和我們同行,忽然,一輛汽車(chē)在我面前緩緩?fù)O?,她,走了下?lái),或許并不知道是彼此要等的人,大樹(shù)下,輕輕的靠著,斜陽(yáng)灑在她的身上,落葉圍繞著她的身影,我徑直走了過(guò)去,打破這沉默,每當(dāng)問(wèn)她問(wèn)題,她只是點(diǎn)點(diǎn)頭亦或是沉默不語(yǔ),一瞬間,又恢復(fù)了那時(shí)的平靜,我尷尬地站在那里,竟連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,直到我們共同要等的人出現(xiàn),她臉上的笑容才一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),她的笑容就如火般燦爛,要是可以的話(huà),多想時(shí)間就暫停在這一刻,我甚至自私的想過(guò),你的笑容,只能為我一個(gè)人綻放。
    走在徐徐微風(fēng)中,街道上,我們并肩而行,在行人看來(lái),我們成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),而在我看來(lái),我們僅僅是可以互訴心聲的朋友,僅此而已。從見(jiàn)到她的第一眼起,這種感覺(jué)變油然而生了。我只是靜靜的看著他,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,好似要把她看穿了一般,她面對(duì)我投去的炙熱的目光,淡笑,便躲了。
    與你相識(shí)不久,我們之間的隔閡早已消失不見(jiàn),或許這就是所謂的緣分吧。
    落葉的季節(jié)初二篇三
    還記得分開(kāi)那一天,那天的.教室顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日郎朗的讀書(shū)聲,也沒(méi)有了平時(shí)的吵鬧聲,顯得異常的安靜,這是無(wú)聲的難過(guò)??粗鴫ι夏且粡垙埅?jiǎng)狀:“紅歌歌唱比賽二等獎(jiǎng)”“堆雪人創(chuàng)意比賽一等獎(jiǎng)”“拔河比賽二等獎(jiǎng)”…。那是我們集體的榮譽(yù)!這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們?nèi)w同學(xué)喊道:“起立!”“怎么?平時(shí)比猴子還能竄,現(xiàn)在卻安靜的有點(diǎn)尋常,老師了解你們的心情,畢業(yè)了,難免感傷,想想你們運(yùn)動(dòng)會(huì)為同學(xué)加油吶喊的那股勁,想想你們平時(shí)是怎么打打鬧鬧的,難道不想留下一個(gè)美好的回憶嗎?!”那節(jié)課,我們又鬧起來(lái)了,大家又恢復(fù)了往日的活潑,也許是老師的話(huà)起了作用,又或許,大家想留下一個(gè)美好的回憶的吧。
    “發(fā)什么愣呢?”“還有幾分鐘上課額,快拿出書(shū)來(lái)?!薄俏椰F(xiàn)在的同桌。我看看四周,新的,一切都是新的:新同學(xué)、新老師,還有,新旅程。生活的陽(yáng)光輕輕悄悄挪移著,又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活呢?!別忘了,我們是青春煥發(fā)、熱血沸騰的初中生啊!
    下課,我出去揀了一片落葉,夾在書(shū)里,讓記憶保留在這個(gè)秋天。
    落葉的季節(jié)初二篇四
    不知你可否還記得那年你改的試卷,里面記載著我深深的思念,記載著童年的痕跡。雖然我細(xì)心的盡量使它們保存完好,但經(jīng)受不住歲月的沖刷,紙張已經(jīng)泛黃。
    不知你可否還記得那壞了的廣播,鈴聲記錄了我們快樂(lè)的曾經(jīng),一節(jié)節(jié)的上課、下課,最終還是得分開(kāi)。
    不知你可否還記得那節(jié)體育課,你打了全班每個(gè)人的手心,我們吵嚷著,卻甘愿被打。
    不知你可否還記得,那年墻壁上顯眼的你的外號(hào);你曾經(jīng)還帶過(guò)我們這一鬧騰的班級(jí);你還有過(guò)我這個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)在卻隨風(fēng)散在了天涯。
    韓老師,如果一切可以重來(lái),還是那個(gè)班,還是那群人。還是你給我們上一節(jié)課。這節(jié)課,你拖堂多久我們都不會(huì)介意。
    可是,一切都隨風(fēng)散在了天涯。
    我現(xiàn)在偶爾也會(huì)碰到你。你還是和以前一樣,手里拿著一個(gè)茶杯,趾高氣昂的走著路。你都不知道我多想和你打招呼,可是我沒(méi)有。我不知道我怕什么。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在往我這邊走,我卻故意躲開(kāi),你走過(guò)去之后,我就開(kāi)始后悔。望著你遠(yuǎn)去的背影,我永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)對(duì)我們有多好。
    依然記得那最后的晚自習(xí)。你和我們談了好多。你說(shuō)你帶的許多學(xué)生畢業(yè)之后就把你忘了??剂舜髮W(xué),都沒(méi)有學(xué)生叫你去吃過(guò)飯。你說(shuō)如果以后我們考了好大學(xué),有了好工作你會(huì)很高興的。
    我想要告訴你,我永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記。我以后考大學(xué)了,一定會(huì)叫上你。
    隨風(fēng)飄散的落葉,望著倒退的風(fēng)景,還沒(méi)看清就已經(jīng)匆匆而去。仿佛生命中有些人,有些事兒,還沒(méi)來(lái)得及珍惜就已經(jīng)各安天涯,隨風(fēng)而去。穿梭于這些熟悉的景致中,感覺(jué)自己是在看一場(chǎng)告別的電影。懷舊,經(jīng)典,而又轉(zhuǎn)瞬即逝。
    落葉的季節(jié)初二篇五
    當(dāng)清涼的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn);當(dāng)最后一群大雁飛往南方;當(dāng)樹(shù)上的綠葉換上金黃……這一絲一毫,暗示了我們——這落葉紛飛的季節(jié)已經(jīng)悄然而至!
    我喜歡這個(gè)季節(jié),喜歡它的絢爛,這種金燦金燦的色彩,使我覺(jué)得他有皇族的貴氣;我喜歡這個(gè)季節(jié),喜歡它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加唯美;我喜歡這個(gè)季節(jié),喜歡它的富饒,讓我體會(huì)到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。
    當(dāng)然,“秋”也十分活潑好動(dòng)!
    落葉的季節(jié)初二篇六
    秋天,落葉紛飛的的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,有樹(shù)的地方,就有落葉:有樹(shù)又有風(fēng)的地方,就會(huì)有金黃色、灰色的“蝴蝶”優(yōu)雅地隨風(fēng)飄舞。
    落葉,作家眼中悲傷的典型代言詞。他們看到落葉,總是會(huì)勾起一些悲傷的回憶或是其他一些事物。可是,他們大多都忽視了落葉的那種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了土地上,經(jīng)不過(guò)時(shí)間的推移,便化作泥土。來(lái)年春天,已化為泥土的落葉為新生命的誕生作出自己最后的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    秋天,不只屬于落葉,它還屬于其他的許多事物,但是似乎都與落葉有關(guān)。比如說(shuō):果農(nóng)收獲完果實(shí),剩下的就只有葉子們被掛在樹(shù)上,沒(méi)過(guò)多久,就帶著對(duì)樹(shù)的深深依戀之情枯黃,落下。農(nóng)民在不太猛烈的秋日陽(yáng)光下辛勤勞動(dòng),落葉便以它獨(dú)特的方式告訴農(nóng)民們:要注意身體健康,不要太辛苦、太勞累了。
    在學(xué)校里的葉子們,也趕潮流,紛紛落到地上,飄散到其他的地方。經(jīng)過(guò)教室的窗前、門(mén)前,來(lái)不及贊揚(yáng)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),教師盡職盡責(zé),便跟大地母親來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
    秋天,總是會(huì)有風(fēng)在吹。吹散了地上的落葉,吹來(lái)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。游子不能在中秋佳節(jié)回家與家人團(tuán)圓,那落葉便幫他們完成心愿。葉子投大地母親的懷抱中,不正代表著游子歸家的情景嗎?無(wú)數(shù)的落葉代表著無(wú)數(shù)的游子,帶給無(wú)數(shù)的家庭,一絲慰藉??梢?jiàn),落葉是感情的紐帶。
    落葉,還是季節(jié)變化的顯著特征。夏天過(guò)去了,落葉就開(kāi)始舉辦大型舞會(huì)。這告訴人們:秋天來(lái)啦!大家要多喝水,要注意保暖哦!不要一不小心就被感冒請(qǐng)去作客!
    可愛(ài)的落葉,繽紛的季節(jié)。秋天,落葉紛飛。
    落葉的季節(jié)初二篇七
    “吱呀”一聲,宿舍的門(mén)被推開(kāi)了,一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來(lái),四下張望了一下。我在上鋪,他可能沒(méi)看見(jiàn)我,可我卻在他抬頭的瞬間認(rèn)出了他。“爸爸!”我猛地一下掀開(kāi)了被子,跳下了床。“怎么,還在床上?”聲音很?chē)?yán)厲,卻沒(méi)有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭:“我……我以為你不來(lái)了?!?BR>    “不來(lái)?天又沒(méi)塌。五點(diǎn)多鐘,我就上了客車(chē)……”
    “爸,昨晚我打電話(huà)回家,爺爺都告訴我了。”
    “噢……”一陣沉默,“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天有雨,我和你媽商量一下,就……”
    說(shuō)著,爸揉了揉滿(mǎn)是血絲的雙眼,點(diǎn)上一支煙,剛吸了一口,便是一陣猛烈的咳嗽,我連忙上前替他捶背。驀地,我發(fā)現(xiàn),爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它,注視著,只覺(jué)心里一陣發(fā)苦。
    我刷過(guò)牙,洗過(guò)臉,剛走進(jìn)宿舍,眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼,兩手插到肘間,頭垂到胸前,一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了,身沖出宿舍,站在陽(yáng)臺(tái)上,淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。
    爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)著鏡子用毛巾擦擦臉,又梳梳頭,理理衣服,不好意思地說(shuō):“走得急,你看我這副樣子,兒子都比我高了,可不能讓人家笑話(huà)。走,咱們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)?!?BR>    到了樓下,爸徑直去食堂開(kāi)會(huì)了。我站在樓前的梧桐樹(shù)下,一陣秋風(fēng)吹過(guò),抖落幾片樹(shù)葉。我低頭看著這被踩在腳下,即將化為樹(shù)肥的落葉,又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影,猛然間明白了一個(gè)等式——父母=落葉。
    落葉的季節(jié)初二篇八
    那是一段純潔的友誼,但是,友誼最終總會(huì)四分五裂,像那一片落葉,終會(huì)腐爛。
    菁菁,文文,蕊蕊是形影不離的朋友兼同班同學(xué),她們經(jīng)常體育課后就一起去小賣(mài)部,并且,喜歡撿起地上好看的落葉,向其他小伙伴展示自己的落葉。
    只不過(guò),好景不長(zhǎng),菁菁和文文發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),都在蕊蕊那里‘爭(zhēng)寵’,她們倆都說(shuō),三個(gè)人,不可能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起的,總有一個(gè)人會(huì)輸?shù)綦x開(kāi)的??墒侨锶锸冀K不相信這個(gè)事實(shí),傻傻的維護(hù)了好久,不想讓這個(gè)美好的組合,就此解散。
    她認(rèn)為菁菁和文文都是兩個(gè)不能放棄的好朋友,她不能解散??墒蔷退阍诒M全力維護(hù),菁菁還是提出離開(kāi)。一天晚上蕊蕊哭了,為什么?既然你們這么認(rèn)為,那為什么我們不能打破常規(guī)?菁菁和文文嘆了口氣,她們又在一起走了,雖然,每天都要吵架,可是蕊蕊盡全力維護(hù),不讓她們吵架。
    因?yàn)檫@件事,蕊蕊成績(jī)極速下降。一天,蕊蕊說(shuō),我累了,既然你們這么想解散,好,那么拜拜。蕊蕊開(kāi)始自己學(xué)習(xí),自己走,成績(jī)又上升了。
    我就是文中的那個(gè)蕊蕊,我是想說(shuō),勿交損友,現(xiàn)在最主要的任務(wù),是學(xué)習(xí),沒(méi)你我也可以繼續(xù)生活,當(dāng)然,有你就更好了!
    落葉的季節(jié)初二篇九
    秋天,落葉紛飛的的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,有樹(shù)的地方,就有落葉:有樹(shù)又有風(fēng)的地方,就會(huì)有金黃色、灰色的“蝴蝶”優(yōu)雅地隨風(fēng)飄舞。
    落葉,作家眼中悲傷的典型代言詞。他們看到落葉,總是會(huì)勾起一些悲傷的回憶或是其他一些事物??墒?,他們大多都忽視了落葉的那種“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的精神。葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了土地上,經(jīng)不過(guò)時(shí)間的推移,便化作泥土。來(lái)年春天,已化為泥土的落葉為新生命的誕生作出自己最后的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
    秋天,不只屬于落葉,它還屬于其他的許多事物,但是似乎都與落葉有關(guān)。比如說(shuō):果農(nóng)收獲完果實(shí),剩下的就只有葉子們被掛在樹(shù)上,沒(méi)過(guò)多久,就帶著對(duì)樹(shù)的深深依戀之情枯黃,落下。農(nóng)民在不太猛烈的'秋日陽(yáng)光下辛勤勞動(dòng),落葉便以它獨(dú)特的方式告訴農(nóng)民們:要注意身體健康,不要太辛苦、太勞累了。
    在學(xué)校里的葉子們,也趕潮流,紛紛落到地上,飄散到其他的地方。經(jīng)過(guò)教室的窗前、門(mén)前,來(lái)不及贊揚(yáng)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),教師盡職盡責(zé),便跟大地母親來(lái)了個(gè)大大的擁抱。
    秋天,總是會(huì)有風(fēng)在吹。吹散了地上的落葉,吹來(lái)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。游子不能在中秋佳節(jié)回家與家人團(tuán)圓,那落葉便幫他們完成心愿。葉子投大地母親的懷抱中,不正代表著游子歸家的情景嗎?無(wú)數(shù)的落葉代表著無(wú)數(shù)的游子,帶給無(wú)數(shù)的家庭,一絲慰藉??梢?jiàn),落葉是感情的紐帶。
    落葉,還是季節(jié)變化的顯著特征。夏天過(guò)去了,落葉就開(kāi)始舉辦大型舞會(huì)。這告訴人們:秋天來(lái)啦!大家要多喝水,要注意保暖哦!不要一不小心就被感冒請(qǐng)去作客!
    可愛(ài)的落葉,繽紛的季節(jié)。秋天,落葉紛飛。
    落葉的季節(jié)初二篇十
    一片落葉飄到手上,那不是楓葉的紅火,也不是銀杏的金黃,更不是月光的皎潔。一張普通滄桑的灰葉,帶給我的卻是不一樣的穿越......那是一個(gè)不一樣的秋天,我在與他相遇的花園與他分別。眼里的淚在打轉(zhuǎn),在他面前卻不肯流出來(lái),一轉(zhuǎn)身,立刻奔涌出來(lái)。我奔跑著,淚也在狂奔。而他,沒(méi)有動(dòng)……心如刀絞,現(xiàn)在的我在一個(gè)感到熟悉而又有點(diǎn)陌生的.地方?!巴?,好可愛(ài)的花!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)雙馬尾的像女孩在一朵花前。誒,那是以前的我?。浚ㄈ嗔巳嘌郏┪覜](méi)看錯(cuò)吧,那真的是以前的我?“對(duì),那就是以前的你?!币粋€(gè)滄桑的聲音在我說(shuō)。“你,你是誰(shuí)!”“我就是你手上的那片落葉啊”我看了看手上的那片滄桑的落葉,想起了與他分手的場(chǎng)景……“哦,那你為什么會(huì)出現(xiàn)?我現(xiàn)在又在哪?”
    那片落葉好像聽(tīng)出了我的傷心,說(shuō):“我是一個(gè)落葉精靈,我?guī)в幸粋€(gè)詛咒。落到誰(shuí)的手上誰(shuí)就會(huì)穿越到正在想的地方。你現(xiàn)在在的就是我落到你的手上的那一刻你想的地方”那一刻......我想的不就是和他相遇的那個(gè)花園嘛!難怪……"hi,我迷路了,能問(wèn)一下這是在哪嗎?”我看了過(guò)去,以前的他!“這里是xx花園”以前的我說(shuō)?!鞍??我不知道這個(gè)花園誒。恩…要不你告訴我怎么走到最近的公交車(chē)站好了”“哦,先這樣這樣,再那樣那樣……”“噢,這樣子?。≈x謝,有緣再見(jiàn)!拜拜~”“拜拜~”看著這熟悉的畫(huà)面,淚緩緩而下。
    說(shuō)好的一世一起走,騙人的騙人的騙人的!騙人的……(癱坐在地上,絕望的淚流)……夜幕降臨,望著滿(mǎn)天閃耀的星星,我終于站了起來(lái),擦去了臉上的淚。對(duì)著那片滄桑的落葉問(wèn):“我要怎樣才能回去?”“終于想清楚了?”“對(duì)!星星每一刻都在這么堅(jiān)強(qiáng)的綻放,我有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)!“……把我…撕…碎吧”“?。??”
    落葉的季節(jié)初二篇十一
    風(fēng)兒簌簌地卷起,一陣兒一陣兒。幾片清冷的柔光灑下,鳥(niǎo)鳴從遠(yuǎn)處的樹(shù)林中傳來(lái),我從睡夢(mèng)中睜開(kāi)雙眼,睡眼惺忪地?fù)u曳著自己輕快的身體,沙沙作響。
    我感到自己體脈的虛弱,我綠色的身體正在一點(diǎn)點(diǎn)被枯黃侵蝕,被風(fēng)殘忍地撕扯,搖拽,似乎等不過(guò)幾秒,就會(huì)淪陷。
    我是一片樹(shù)葉,一片即將在秋天死去的枯葉。
    樹(shù)兒輕輕地說(shuō):“老朋友,一路行程,你可要輕裝上陣,落葉歸根啊。”
    風(fēng)兒悠悠地嘆:“謝謝你滿(mǎn)夏的陪伴?!?BR>    連其他的樹(shù)葉們?nèi)~戀戀道:“兄弟,該上路了。”
    天空下起了磅礴大雨,我在這雨中的靜默里悄然落淚。
    我的骨架嘎吱作響,沙沙,沙沙,同伴們相擁著,任枝頭一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開(kāi)主脈。
    我的身體被雨滴切割成幾片碎片,隨風(fēng)雨卷集,打入潮濕的泥土。
    暴雨的洗禮,大風(fēng)的卷起,烈陽(yáng)的`暴曬,我被時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,然后粉碎。
    我的一生,在神不知鬼不覺(jué)間,悠悠而逝。
    但是我并不后悔!是的,不后悔。我生由于樹(shù),死由于樹(shù),我身為葉,死后,也是要葉落歸根,為我一夏天的依靠,我的樹(shù),做一些貢獻(xiàn)。這一生,才不顯得短暫而倉(cāng)皇。它是有多令人嫉羨的偉業(yè)--葉落歸根!
    我們都流下了淚水,是對(duì)生命的肯定,對(duì)奉獻(xiàn)的贊美。
    來(lái)年夏天,樹(shù)上又掛滿(mǎn)一片綠色的身影,孩童欣喜地迎接著夏日的到來(lái),我在樹(shù)的血液里安靜地微笑。
    落葉的季節(jié)初二篇十二
    這個(gè)夏天,愁字當(dāng)頭。
    朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)憂(yōu)愁的夏天天各一方了。還沒(méi)有照一張溫馨的畢業(yè)合影,還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)上最后一面,就匆匆作鳥(niǎo)獸散。他們有的離開(kāi)這里去念書(shū),有的就留在本地,孤獨(dú)和惆悵驀地襲卷而來(lái),我不知道,下次見(jiàn)面是什么時(shí)候。
    這個(gè)夏天,同窗情深。
    最后沖刺的幾個(gè)月,我們?cè)騿?wèn)負(fù)擔(dān)太大而疾首痛罵;我們?cè)驗(yàn)橐坏缿?yīng)用題做法分歧而相互不與理睬;我們甚至因?yàn)榈降资窍扔须u還是先有雞蛋這個(gè)幼稚可笑的問(wèn)題而諜諜不休。那個(gè)學(xué)期里,我們真正找到了友誼的真諦。
    這個(gè)夏天,師恩難忘。
    就這樣告別了,真有點(diǎn)戀戀不舍。最后水深火熱的幾個(gè)月,老師和我們同舟共濟(jì)。雖然幾乎每周都有幾次考試,但是老師的辛苦絕不亞于我們。即使我升入了初中,可是我仍無(wú)法揮卻老師付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    夏天還沒(méi)有結(jié)束,我就已經(jīng)能感受到秋天那凄切寒意了。我是感同身受,因?yàn)檫@一切,快樂(lè)與憂(yōu)傷,都帶著陰影和風(fēng)的痕跡。凋落的葉子寫(xiě)滿(mǎn)了故事,在打轉(zhuǎn),在飛旋,跳著一場(chǎng)遺忘之舞??傆心敲匆豢?,我們望見(jiàn)了彼此,隔著千山萬(wàn)水真心相對(duì)----哪怕久遠(yuǎn),可我一定會(huì)認(rèn)出你?;剡^(guò)頭來(lái)吧,朋友,我知道的,是你。
    落葉的季節(jié)初二篇十三
    我說(shuō),它很美,或許,飄落下的葉是枯黃的,絲毫沒(méi)有光彩的外表,甚至于被人們踩在腳下,扔進(jìn)垃圾箱,毫不起眼,可是,放慢你的腳步,靜靜觀(guān)察在風(fēng)兒吹拂的一剎那,在空中打了幾個(gè)旋兒,跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩?fù)度氪蟮貞驯У乃?,是否給人以一種美的享受。
    而在它選擇離開(kāi)大樹(shù)的那刻開(kāi)始,便告示了人們秋天的來(lái)臨。為了來(lái)年長(zhǎng)出更多茂盛的綠葉,它們成為了“化作春泥更護(hù)花”的'主角,永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。
    度過(guò)的15個(gè)深秋,留下了我太多美好的回憶。小時(shí)候把它們當(dāng)作辦家家酒的菜肴,上學(xué)后把它們制成一個(gè)個(gè)精美的書(shū)簽,長(zhǎng)大了在上面輕輕寫(xiě)下自己的煩惱,讓它隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。它,在我眼中是四季最耀眼的風(fēng)景,最?yuàn)Z目的信物。
    國(guó)色天香的牡丹、冰清玉潔的夏荷、恬淡高雅的秋菊……與它們相比,落葉毫不遜色,它有的只是更多的樸素美、平凡美。
    有人說(shuō)過(guò),世界上不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是無(wú)處不在的,就像落葉的樸素之美一樣。
    落葉的季節(jié)初二篇十四
    早上上語(yǔ)文課,老師讓同學(xué)說(shuō)一些默默奉獻(xiàn)的例子。我一時(shí)想不起來(lái),便看看窗外,來(lái)尋找靈感。
    葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄遠(yuǎn),欣賞異國(guó)風(fēng)光,而是與泥土為伴,給大樹(shù)燃起新的生命之火,讓火種在明年春天給大樹(shù)育出新的葉子,給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?它們的生命是一道美麗的風(fēng)景,它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳,才讓大樹(shù)在風(fēng)雨中仍然挺立不倒。
    大樹(shù)讓它們生長(zhǎng),它們?cè)儆蒙貓?bào)大樹(shù),這讓它們的生命有了意義,有了價(jià)值。
    這就是奉獻(xiàn),一種如此高尚的品德。
    落葉的季節(jié)初二篇十五
    無(wú)論去餐廳還是回宿舍,總要從校園醒目的銀杏樹(shù)下路過(guò)?,F(xiàn)在已經(jīng)是深冬,銀杏樹(shù)枝上掛住的只有零星的幾片銀杏葉,有時(shí)候走在樹(shù)下抬頭看見(jiàn)樹(shù)葉一片兩片瑟瑟飄零,脫離了溫暖的家——樹(shù)枝,隨著北風(fēng)無(wú)依無(wú)靠地向遠(yuǎn)方飛去,內(nèi)心總會(huì)有一些波動(dòng)。
    假如葉子有頭腦,她不害怕嗎?第一次走出家門(mén),它就不孤單嗎?
    和葉子相比,我要遜色多了。第一次來(lái)到宏力這樣寄宿式的學(xué)校,心里十分不情愿,小學(xué)時(shí)天天與父母在一起,猛一下離開(kāi)父母一個(gè)星期,總要有些不適應(yīng),躺在床上,心里總想著父母那慈愛(ài)的臉,回頭想想軍訓(xùn)受的苦和累,心里不由得暗暗叫苦。
    十歲時(shí),在四年級(jí)寄宿,宿舍一關(guān)燈,我就偷偷哭泣,把在學(xué)校寄宿的不滿(mǎn)都哭了出來(lái),因?yàn)槲蚁嘈鸥改钢灰牢以趯W(xué)校天天晚上哭,一定會(huì)來(lái)把我接走的。果然,老師擔(dān)心我出什么事,也怕我影響其他同學(xué)的睡眠,打電話(huà)通知父母來(lái)又把我接回了家。
    我在心里回憶起我種種的“光榮”事跡,再看看落葉,覺(jué)得她是值得我學(xué)習(xí)的,她告訴我一個(gè)真理——“葉,只有落下去才會(huì)滋養(yǎng)樹(shù)根;鷹,只有飛出去才會(huì)稱(chēng)霸天空;人,只有走出家才會(huì)長(zhǎng)大成才。”
    學(xué)習(xí)落葉,勇敢地離開(kāi)父母,觀(guān)看大千世界的奇妙,走盡人生路上的坎坷,品嘗世上的酸甜苦辣。這將使我學(xué)會(huì)怎樣融入集體,怎樣與人團(tuán)結(jié)合作。這將使我不再嬌氣,變得勇敢,機(jī)智,獨(dú)立自主。
    感受落葉的精神,使我有了一顆不再塵蒙的心。
    落葉的季節(jié)初二篇十六
    時(shí)至小雪,寒氣逼人。樹(shù)木消瘦了,落葉早給大地蓋上了一床床厚被。城里的雪還是遲遲沒(méi)有落下,人們盼雪如同盼著過(guò)年,足見(jiàn)一場(chǎng)好雪在人們心中的份量。
    道路兩旁的落葉,有清潔工們隨落隨掃,只有在公園里、山里才能見(jiàn)到那些厚厚的落葉,經(jīng)年累月,層層疊加,涉足其中猶如踏在地毯之上,綿軟舒適。憑眼望去,那些紅的、黃的、褐色的樹(shù)葉們,把個(gè)大千世界裝扮的豐富多彩,只要有個(gè)好心情,大自然的那個(gè)季節(jié)都是最好的。
    庭院里,那棵挺拔的.柿樹(shù)掛滿(mǎn)了火晶柿子,頑強(qiáng)地給寒冷的冬天涂上一抹紅色,許是樹(shù)兒太高,許是長(zhǎng)在校園中,竟成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。假如一場(chǎng)冬雪加身,白中透紅、紅白相間,那誘人的場(chǎng)景,不知能吸引多少人的眼球呢。
    家里的盆栽生機(jī)勃勃,指甲花、花開(kāi)得正艷,整日的看著,好似也無(wú)什么特別之處,朋友盛贊其茂盛,忽地想起,那是妻與友玩“穿越”,帶回山中的腐殖質(zhì)發(fā)揮的功效。生活需要豐富多彩,才有味道,大自然年年賜給人們豐厚的“寶藏”,有多少離不開(kāi)腐殖質(zhì)的滋養(yǎng)。
    也是在落葉時(shí)節(jié),不過(guò)時(shí)間已過(guò)了十年,我敬愛(ài)的母親離我而去了。彌留之際,見(jiàn)我從西安趕回,顯得十分興奮,微笑中輕聲問(wèn)了一句“你回來(lái)了”,攀談中多為我說(shuō)他老人家聽(tīng),當(dāng)我匆匆買(mǎi)來(lái)飯食水果,卻見(jiàn)呼吸機(jī)上已漸漸成了一道直線(xiàn),褐色的醬色液體從母親的口鼻溢出。我趕忙呼叫醫(yī)生,卻被告知“準(zhǔn)備后事吧,我們已經(jīng)盡力了”。母親就這樣走了,走得那樣急促,走得那樣安詳,竟然沒(méi)留下一句遺囑。
    從山西老家趕來(lái)的姨痛不欲生,是母親把兩個(gè)姨拉扯大,而在她們很小的時(shí)候,她們的父母就離世了。母親與姨的感情是無(wú)以倫比的。料理完母親的后事,趕回單位上班的次日,忽然接到父親的電話(huà),告知姨姨在返回山西途中,被送往咸陽(yáng)人民醫(yī)院搶救無(wú)效,終因心梗也離世了。雖說(shuō)是月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,但是十日之內(nèi)我痛失兩位親人,其痛楚是可以想見(jiàn)的。與大自然相比,人類(lèi)有時(shí)的確是很脆弱的。
    母親去了,姨姨去了,她們姐妹倆在天國(guó)作伴,想必也不會(huì)寂寞孤單。瑟瑟寒風(fēng)中二人相依偎,定會(huì)感到許多溫馨。就如同無(wú)數(shù)片葉子落在了地上,雖說(shuō)脫離了大樹(shù)有些無(wú)奈,顯得有些憂(yōu)傷,一些葉子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹,飄落在離開(kāi)母體的地方,但是無(wú)論如何它們的歸屬仍舊是大地,無(wú)論它們?cè)谀睦锺v足,總是要形成一床床厚厚的棉被,不斷滋養(yǎng)著生養(yǎng)他們的大地。
    是的,人類(lèi)與大自然有許多類(lèi)同之處,猶如樹(shù)葉,人之生死,只不過(guò)是軀體的存亡之別,就其精神而言,是不會(huì)因?yàn)檐|體的倒下而不復(fù)存在。假如人們能夠活成一片片樹(shù)葉,給予大地一些滋養(yǎng),也不枉在人間走了一遭。
    落葉的季節(jié)初二篇十七
    秋天到了,雖然氣溫不是很底,但還是留不住片片落葉。難道這是定數(shù)?難道葉就不想爭(zhēng)取生命?也許在風(fēng)吹雨淋時(shí)有過(guò)痛苦掙扎;也許在隨風(fēng)飄落時(shí)有過(guò)些許無(wú)奈。然而沒(méi)有人能聽(tīng)到葉聲,看到葉淚。
    雖然花比葉美,但我對(duì)花并沒(méi)有林黛玉的憐憫;也沒(méi)有杜甫“感時(shí)化濺淚”的惆悵。我不會(huì)去葬花,為花落淚。我對(duì)葉倒是獨(dú)有一種情感。每當(dāng)我看到枯黃的葉從枝頭跌落下來(lái),摔碎了,我的心仿佛也跟著碎了,一地都是。
    去年的秋天,我和朋友一起上山游玩。漫山遍野的落葉先映入我的眼簾,空氣中還彌漫著些許泥土的香氣。這泥土是葉化成的,所以這香氣也是葉的。于是,我俯身想拾起一片,但葉很脆,手剛一捏就碎了,破碎是聲音在靜謐的秋山中顯得特別清晰,那是葉在呻吟。我突然覺(jué)得不應(yīng)該去碰她,只要她還是完整的,那么她就還有一絲的生息,直至化身為泥。想到這,我開(kāi)始對(duì)葉產(chǎn)生了憐愛(ài)。我和我的朋友停止了前進(jìn),以免踏碎落葉。放眼望去,漫山遍野的落葉,我該用什么詞來(lái)形容這樣的場(chǎng)面?我想應(yīng)該用“莊嚴(yán)”
    現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。葉還是以去年的姿勢(shì)躺在地上。我沒(méi)有再去碰她,只是靜靜地凝視,抑惑是欣賞,抑惑是憐憫。欣賞這生命是安然;憐憫這逝去的無(wú)奈。
    是安然,還是無(wú)奈,只有你化作葉時(shí)才會(huì)明白!
    落葉的季節(jié)初二篇十八
    走在通往學(xué)校的路上,天天欣資同樣的風(fēng)景,但卻有著不同的心情。
    短短的路程,就像越過(guò)幾年積淀在心底的厚厚的一疊回憶。就這樣一天又一天,日子悄悄無(wú)聲息地消逝,就像水滴消失于范茫的大海。時(shí)間從身邊輕輕溜過(guò),而我依然如故。
    失去的歲月如幻燈片一樣,在記憶中閃爍著永起不可企及的幸福的光華。
    走在這條路上,在回憶的引導(dǎo)下,我尋訪(fǎng)舊友,重游故地。中考前的記憶是痛苦的,然在記憶中閃爍著永起不可企及的幸福的光華。
    走在這條路上,在回憶的引導(dǎo)下,我尋訪(fǎng)舊友,重游故地。中考前的記憶是痛苦的,然而卻又是最幸福最清晰的`。
    突然,回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),同學(xué)也是如此,想起那首《落葉》和熟悉的旋律,竟情不自禁地哼唱起來(lái)?;貞浀莫?dú)奏,讓我頓時(shí)幸福許多。
    措辭,秋風(fēng)秋雨愁煞人,滿(mǎn)眼濕淖著,悄然離開(kāi)了……。
    我們都要許諾,
    落葉的季節(jié)初二篇十九
    漫步在那林蔭小道上,不為北歸的大雁所吸引,不為芬芳的桂花所癡望,更不為嫵媚的牡丹所感慨,只為那已敗落的滿(mǎn)地枯黃而駐足、贊嘆。那些曾經(jīng)嫩綠,讓人流連忘返的樹(shù)葉,如今已隨風(fēng)飄落,那多么像一場(chǎng)迎接新生命到來(lái)的盛大的贊禮啊!
    就算是落葉也有所不同。就如火紅的楓葉,它有著細(xì)小的莖和脈,全身呈五角星形狀;金黃的銀杏葉,形如展開(kāi)的折扇,頂端寬而圓,向基部漸狹;翠綠的烏桕的葉,葉片成等邊的菱形,葉基寬厚肥大。然而,無(wú)論是哪一種樹(shù)葉,它們的姿態(tài)都是一樣的美麗,一樣的瀟灑。
    在枝頭,它只能做嬌羞動(dòng)人的鮮花的陪襯,但它無(wú)怨無(wú)悔,隱藏在枝芽間,默默演繹著自己普通而又平凡的一生。而當(dāng)它從枝頭飄落,跟隨微風(fēng)融入泥土之中時(shí),它卻用它自己僅剩的身軀去滋養(yǎng)大樹(shù),將全身所有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)灌輸?shù)矫恳粋€(gè)枝丫,讓它們生長(zhǎng)出更多的枝葉,來(lái)延續(xù)落葉獨(dú)一無(wú)二的生命。這不正如龔自珍所說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
    落葉代表的不僅僅是新生命的誕生,更代表著歷史上那千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族解放事業(yè)獻(xiàn)身的烈士,他們用生命換來(lái)了中國(guó)繁榮的今天,用鮮血染紅了這方熱土;那千千萬(wàn)萬(wàn)為中華民族振興而奮斗的英雄,他們用拋頭顱、灑熱血的勇氣,譜寫(xiě)了一篇篇悲壯激昂的歷史篇章;更代表了那千千萬(wàn)萬(wàn)為大眾社會(huì)而默默奉獻(xiàn)的人們,是他們,讓世界充滿(mǎn)了無(wú)私與善良!
    這,就是我對(duì)“落葉”的贊禮,也是我對(duì)生命的頌歌。