漢字的研究報(bào)告(優(yōu)質(zhì)8篇)

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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    漢字的研究報(bào)告篇一
    漢字是我們?nèi)粘?shū)面交流的文字,有著古老的歷史。尋根漢字,可以讓我們學(xué)習(xí)文化常識(shí),拓展閱讀,聯(lián)系歷史知識(shí),培養(yǎng)我們的大語(yǔ)文思辨能力。
    我們?cè)趺礃友芯可衿娴臐h字呢?
    1、上網(wǎng)搜索
    2、查閱書(shū)籍
    3、詢問(wèn)別人
    4、字根拓展
    比如“楚”在古代中寫(xiě)作“”,上面的“林”表意,下面的“足”表音,“楚”的本義是“荊棘”?!对?shī)經(jīng)黃鳥(niǎo)》中有“交交黃鳥(niǎo),止于楚?!币馑际墙唤圾Q叫的黃雀啊,停在了樹(shù)上。
    比如古人用一個(gè)牛角向內(nèi)彎曲的碩大牛頭表示“牛”字。“特”字中也有一頭牛,這是從全國(guó)各地精挑細(xì)選出來(lái)的“牛”,是給王祭祀的牛,意思是“特殊的牛”,因此“特”表示“不平等的,超出一般的”意思。
    通過(guò)對(duì)漢字的.研究,我覺(jué)得我們要弘揚(yáng)和傳承中華文化,激發(fā)中小學(xué)生的文化自信、民族自豪感,讓我們一起來(lái)把我們的漢字發(fā)揚(yáng)光大,提高我們大語(yǔ)文的思辨能力。
    漢字的研究報(bào)告篇二
    隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,社會(huì)中越來(lái)越多人使用漢字,但有很多人經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,所以,為了別人正確使用漢字,所以我進(jìn)行了一次調(diào)查。
    我用了街頭探訪、詢問(wèn)別人和上網(wǎng)查找資料等方法。
    (1)寫(xiě)錯(cuò)別字:
    (2)寫(xiě)繁體字:
    在很多櫥柜,有些商家就會(huì)寫(xiě)很多顧客看不懂的字。比如把“針”寫(xiě)成“針”,把“電冰箱”寫(xiě)成“電冰箱”……因?yàn)樯碳視?huì)認(rèn)為這樣子很有文化,可以更好的銷售商品。
    (3)寫(xiě)同音字:
    在我們的學(xué)生默寫(xiě)以及考試中也會(huì)不小心寫(xiě)出一些錯(cuò)別字。比如:把“孟郊”寫(xiě)成“夢(mèng)郊”把“話梅”寫(xiě)成“畫(huà)眉”。
    漢字是中華民族智慧結(jié)晶,是我國(guó)文化的瑰寶,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上把寫(xiě)出錯(cuò)別字的機(jī)率減少為0。
    漢字的研究報(bào)告篇三
    1、上網(wǎng)查詢。
    2、詢問(wèn)家長(zhǎng)。
    1、書(shū)法的字體有哪幾種?
    如果按傳統(tǒng)分類,能夠分為五個(gè)大類:行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)和楷書(shū)五種。在每個(gè)大內(nèi)中有細(xì)分若干個(gè)小類,篆書(shū)分為大篆和小篆,楷書(shū)分為魏碑和唐楷,草書(shū)分為章草、今草和狂草,行書(shū)分為行楷和行草,隸書(shū)分為秦隸和漢隸。
    2、初學(xué)者最好先學(xué)哪一種字體?
    初學(xué)者最好先學(xué)楷書(shū)和隸書(shū)這種比較規(guī)矩的字體??瑫?shū)中最適合初學(xué)者的是歐體和顏體,隸書(shū)能夠先學(xué)張遷碑。因?yàn)榭瑫?shū)和隸書(shū)的字體工整,相對(duì)于草書(shū)、篆書(shū)和行書(shū)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些,先易后難,要先掌握最基礎(chǔ)的字體,再學(xué)個(gè)難一些的。
    3、各類字體都有什么特點(diǎn)?
    (1)篆體特點(diǎn)
    小篆:字體略長(zhǎng)而整齊,筆畫(huà)圓勻秀美。大篆:書(shū)法細(xì)勁挺直,筆畫(huà)無(wú)頓挫輕重。
    (2)隸書(shū)特點(diǎn)
    隸書(shū)結(jié)體扁平、工整精巧,輕重頓挫富有變化。
    (3)楷書(shū)特點(diǎn)
    楷書(shū)筆畫(huà)方正、橫平豎直、規(guī)矩整齊,很適合初學(xué)者練習(xí)。
    (4)行書(shū)特點(diǎn)
    行書(shū)不及楷書(shū)工整,也沒(méi)有草書(shū)草案,是介于兩者之間的字體。
    (5)草書(shū)特點(diǎn)
    按必須規(guī)律將字的點(diǎn)劃連字,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。章草:簡(jiǎn)易快寫(xiě),字字獨(dú)立不連寫(xiě)。今草:是楷書(shū)的快寫(xiě)法,點(diǎn)化飛動(dòng),上下之間筆畫(huà)痕跡往往牽連。
    隸書(shū)和楷書(shū)較為工整,初學(xué)者能夠先學(xué)這兩種字體。而草書(shū)、行書(shū)和篆書(shū),就比較復(fù)雜,最好先打好基礎(chǔ)再學(xué)。
    漢字的研究報(bào)告篇四
    漢字是世界上最古老的文字,距今已有4500年以上的歷史。從古到今,漢字經(jīng)過(guò)了許多次的演變和發(fā)展,針對(duì)這個(gè)話題,我開(kāi)展了一次研究:
    (1)漢字的字體經(jīng)過(guò)了怎樣的演變?
    (2)漢字的字義也經(jīng)過(guò)了怎樣的演變?
    (3)漢字發(fā)展的基本過(guò)程是怎樣的?
    (4)漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    我利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點(diǎn)評(píng)節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。
    研究問(wèn)題
    具體內(nèi)容
    搜集渠道
    漢字字體的.演變
    漢字從商朝開(kāi)始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)到我們現(xiàn)在使用的簡(jiǎn)體,一共經(jīng)過(guò)了3000多年的演變。
    網(wǎng)絡(luò)及書(shū)籍
    漢字字義的演變
    最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個(gè)造字法的意義都十分不一樣。
    書(shū)籍
    漢字的特點(diǎn)
    1.漢字跟音節(jié)、語(yǔ)素是相對(duì)應(yīng)的。
    2.漢語(yǔ)是沒(méi)有形態(tài)變化的語(yǔ)言,語(yǔ)法意義、語(yǔ)法關(guān)系主要通過(guò)詞序和虛詞表示。
    3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。
    4.漢字還有較強(qiáng)的超時(shí)空性。
    網(wǎng)絡(luò)及電視節(jié)目
    漢字的優(yōu)缺點(diǎn)
    漢字跟漢語(yǔ)相通,但由于漢語(yǔ)無(wú)法將同音字區(qū)分開(kāi),所以漢字的記錄就可以做到這一點(diǎn)。不同的地區(qū)方言無(wú)法相互溝通,漢字還可以給人們相互溝通的機(jī)會(huì)。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒(méi)有統(tǒng)一的表音,難免會(huì)給人們帶來(lái)一些不便。
    網(wǎng)絡(luò)及書(shū)籍
    1.漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各國(guó)出現(xiàn)了“文字異體”的局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不同的文字整理統(tǒng)一為小篆。
    3.如今的漢字還有很多需要進(jìn)步的地方,現(xiàn)在還有很多異體字出現(xiàn)在大街上,但是字典又沒(méi)有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。不過(guò)中國(guó)現(xiàn)在的進(jìn)步越來(lái)越快,我相信在將來(lái)的一天,漢字的不足之處都會(huì)被修訂好!
    漢字的研究報(bào)告篇五
    漢字有五千年的歷史,被世人稱作活化石。因?yàn)槊恳粋€(gè)字的讀音不同,結(jié)構(gòu)不同,意義不同,所以每一個(gè)漢字都有它獨(dú)特的魅力。不僅如此,漢字有很多有趣的地方呢!
    首先要說(shuō)的是字謎。字謎是一種漢字游戲,我們可以通過(guò)一句話來(lái)猜出其所對(duì)應(yīng)的字。如:十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕!謎底是“克”,這個(gè)字上面一個(gè)“十”,下面一個(gè)“兄”,“兄”也是哥哥,正好是十個(gè)哥哥,“克”字能代表克服困難,也能對(duì)應(yīng)“一切困難都不怕”,也再一次強(qiáng)調(diào)出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多,有組合法,拆分法等。
    漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀!還有歇后語(yǔ)這一大將。歇后語(yǔ)是一種特殊的語(yǔ)言形式,它一般將一句話分為兩個(gè)部分來(lái)表達(dá)含義,前一部分是某一種現(xiàn)象,后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語(yǔ),借助同音字或音近字,產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來(lái)應(yīng)是一青二白,這里利用“清”和“青”的讀音相同,用非常獨(dú)特的表達(dá)方式比喻十分清白,亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動(dòng)地表達(dá),使人加深理解和記憶。這些歇后語(yǔ)幫助我對(duì)漢字有了更深一步的了解。
    中國(guó)的.漢字蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事,每一筆,每一畫(huà)都是古人們的智慧結(jié)晶,能夠?qū)W習(xí)和使用這有趣的漢字,我無(wú)比自豪。
    漢字的研究報(bào)告篇六
    一、提出問(wèn)題:
    (1)漢字的字體經(jīng)過(guò)了怎樣的演變?
    (2)漢字的字義也經(jīng)過(guò)了怎樣的演變?
    (3)漢字發(fā)展的基本過(guò)程是怎樣的?
    (4)漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
    二、研究和調(diào)查的渠道:
    我利用書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的專家點(diǎn)評(píng)節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。
    三、具體的研究報(bào)告:
    漢字從商朝開(kāi)始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)到我們此刻使用的簡(jiǎn)體,一共經(jīng)過(guò)了3000多年的演變。
    最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個(gè)造字法的意義都十分不一樣。
    漢字的特點(diǎn)
    1.漢字跟音節(jié)、語(yǔ)素是相對(duì)應(yīng)的。2.漢語(yǔ)是沒(méi)有形態(tài)變化的語(yǔ)言,語(yǔ)法意義、語(yǔ)法關(guān)系主要經(jīng)過(guò)詞序和虛詞表示。3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。4.漢字還有較強(qiáng)的超時(shí)空性。
    漢字的'優(yōu)缺點(diǎn)
    漢字跟漢語(yǔ)相通,但由于漢語(yǔ)無(wú)法將同音字區(qū)分開(kāi),所以漢字的記錄就能夠做到這一點(diǎn)。不一樣的地區(qū)方言無(wú)法相互溝通,漢字還能夠給人們相互溝通的機(jī)會(huì)。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒(méi)有統(tǒng)一的表音,難免會(huì)給人們帶來(lái)一些不便。
    四、研究結(jié)論
    1.漢字字體的演變不僅僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各國(guó)出現(xiàn)了文字異體的局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不一樣的文字整理統(tǒng)一為小篆。
    3.如今的漢字還有很多需要提高的地方,此刻還有很多異體字出此刻大街上,可是字典又沒(méi)有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。可是中國(guó)此刻的提高越來(lái)越快,我相信在將來(lái)的一天,漢字的不足之處都會(huì)被修訂好!
    漢字的研究報(bào)告篇七
    我在重慶、巫山等地方都遇到過(guò)跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問(wèn)題。“羅”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國(guó)排第幾呢?帶著這些問(wèn)題我對(duì)“羅”姓進(jìn)行了一次研究報(bào)告。
    1.查閱書(shū)籍。
    2.上網(wǎng)查詢。
    3.詢問(wèn)身邊對(duì)歷史有了解的人。
    4.其他方法。
    1、看來(lái)姓羅的人還真是人才輩出??!當(dāng)任何官的都有,做任何事情的都有。各個(gè)時(shí)代,地方都有名人。
    2、以前,姓羅的人有點(diǎn)少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來(lái)還是有很大的差距的。
    漢字的研究報(bào)告篇八
    字。有字如畫(huà),畫(huà)如字的美稱,但依然讓很多人懵懂。所以有必要展開(kāi)調(diào)查來(lái)研究一下漢字的來(lái)龍去脈。
    主要研究問(wèn)題如下:
    1.漢字的由來(lái)。
    2.漢字的發(fā)展。
    3.漢字的使用。
    二、研究方式
    1.圖書(shū)文獻(xiàn)查閱。
    2.網(wǎng)絡(luò)搜索。
    3.咨詢父母。
    三、研究結(jié)果
    1.漢字的由來(lái)
    (1)發(fā)明人倉(cāng)頡,復(fù)姓侯剛,號(hào)史皇氏,負(fù)責(zé)管理糧食。
    (2)發(fā)明漢字的原因:倉(cāng)頡負(fù)責(zé)管理糧食,由于華夏民族的強(qiáng)大,牲口糧食的儲(chǔ)藏日漸增多,光憑腦袋已經(jīng)記不住了。最開(kāi)始倉(cāng)頡用堆石記事,再結(jié)繩記事,又用貝殼。他覺(jué)得貝殼挺好用,一連用了好幾年,黃帝看他挺能干,于是將年年祭祀的次數(shù)、回回狩獵的分配、部落人丁的增減都交給倉(cāng)頡負(fù)責(zé)。繩子和貝殼慢慢的也不夠用了,受到三位老人的啟發(fā),倉(cāng)頡創(chuàng)造了符號(hào)文字,又創(chuàng)造了甲骨文。漢字所以誕生了。
    2.漢字的發(fā)展
    甲骨文書(shū)寫(xiě)不方便,又不統(tǒng)一,于是金文代替了甲骨文。后又出現(xiàn)了大篆、小篆、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū),才到此刻的楷書(shū)。漢字的數(shù)量并沒(méi)有準(zhǔn)確數(shù)字,大約將近十萬(wàn)個(gè),日常所使用的漢字僅有幾千字。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),1000個(gè)常用字能覆蓋約92%的書(shū)面資料,20xx字可覆蓋98%以上,3000字則已到99%,簡(jiǎn)體與繁體的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相差不大。
    3.漢字的使用
    漢字在全世界有15億人口使用。其中中國(guó)有14億多人使用。新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)也有廣泛使用。近年來(lái),由于中國(guó)的影響力日漸升高,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
    4.結(jié)論
    漢字由倉(cāng)頡發(fā)明,由開(kāi)始的甲骨文到現(xiàn)代的楷書(shū),經(jīng)歷了五個(gè)主要發(fā)展階段。漢字總數(shù)有十萬(wàn)個(gè)左右,常用漢字有幾千個(gè)。時(shí)至今日,全球有15億人在使用漢字,并且隨著中國(guó)影響力的提高,越來(lái)越多的外國(guó)人也加入到使用漢字的人群里。