科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可以幫助我們更好地管理時(shí)間。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
很多人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：鮮花綻放、萬(wàn)物蘇醒的春季；還有的人喜歡那酷熱的夏季；還有人喜歡那豐收、遍地金黃的秋季……我呢？我喜歡什么季節(jié)？當(dāng)然是遍地乳白的冬季啦！我為什么喜歡冬季呢？那是因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭还馐沁@些哦，還有另外的原因：冬季的白。
冬季到了，時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，小樹(shù)變成了乳白色，車子變成了乳白色，房檐變成了乳白色……總之，世界都變成了乳白色。
時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，人們都變了，都變成了一個(gè)大粽子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。時(shí)光老人再用魔法杖一點(diǎn)，雪變得軟綿綿的，踩上去，都會(huì)留下一個(gè)深深的、白白的腳印。
對(duì)了，還有一個(gè)原因呢！那就是：有趣！我們歡樂(lè)地在打雪仗，小明打中我了，他高興的直跳。我當(dāng)然不服氣啊，一口氣捏了好幾個(gè)雪球，憤怒的向他扔去。他左躲右閃，還是難以招架……?。《倦m然沒(méi)有春季那樣迷人，也沒(méi)有夏季那樣酷熱，更沒(méi)有像秋季那樣豐收，可是我喜歡那樸實(shí)的美。我愛(ài)冬天！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
我的童年的冬天是淹沒(méi)在北風(fēng)當(dāng)中的，寒冷，冷得邪乎。
那時(shí)候鄉(xiāng)下的孩子們大都是一個(gè)空桶棉襖，里邊沒(méi)有貼身的衣服，外邊沒(méi)有外罩。不知道是瘦弱的身體撐不起棉襖，還是棉襖做得不能緊貼身子，一到外邊，北風(fēng)就像錐子一樣往棉襖里邊鉆，迎風(fēng)站著，一會(huì)兒就透心涼。但是，孩子就是孩子，無(wú)論再冷也是閑不住的，因地制宜也要找到能玩兒的東西：打“老蔣”，推鐵環(huán)，扔玻璃球，再冷的天氣也阻擋不住孩子們往一起湊。那時(shí)候，冬天玩兒的東西里邊少不了膠泥。所謂的膠泥就是潮濕的粘土，我們用它捏制各種小東西或者小動(dòng)物，盡管捏出來(lái)的很不成樣子，卻也是一種手工?；蛘?，我們用膠泥做成碗狀的“大炮”，往凍得干硬的地上一摔，“大炮”兜住的空氣把“大炮”頂破了，發(fā)出嘭的一聲?；蛘?，我們用各種各樣的模子把膠泥托出各種圓形的圖案，曬干后成了泥制的“工藝品”。但是，冬天去挖膠泥可是個(gè)苦差事，因?yàn)榭赏诘哪z泥都在河道邊兒，在凍著冰碴的河岸上用手一點(diǎn)點(diǎn)兒將膠泥扣下來(lái)。河道里的風(fēng)比任何地方的風(fēng)都大，也比任何地方的風(fēng)都涼，加上要用手直接扣冰上的泥，不要說(shuō)手冷，那風(fēng)透過(guò)棉襖就像錐子扎一樣。盡管這樣，孩子們還要在河道里砸下幾塊冰來(lái)，咯嘣咯嘣的'嚼著吃。記得那時(shí)候的冬天，沒(méi)有幾個(gè)男孩子不凍手凍腳的，沒(méi)有誰(shuí)的手背不長(zhǎng)皴。凍了的手要開(kāi)裂，血口子有時(shí)疼，有時(shí)癢，不到天氣暖和以后不會(huì)好。
所以，那時(shí)候特別喜歡綠色，如果在誰(shuí)家見(jiàn)到一兩絲用什么東西養(yǎng)出來(lái)的綠色東西，就像見(jiàn)到了什么巨大的稀罕物，肯定要圍上去看上好半天。記得有一次，一個(gè)鄰居家用一個(gè)紅色的圓形蘿卜挖成了一個(gè)吊籃的形狀，里邊裝了清水，有一縷碧綠的麥苗在里邊茂盛的生長(zhǎng)著。當(dāng)時(shí)，我真得以為那個(gè)鄰居家就是到了春天，有一種特別的活力在人家鼓蕩著，把我羨慕的不得了。綠色，陽(yáng)光，溫暖，那是多么奢侈的東西!現(xiàn)在想起來(lái)，我們當(dāng)時(shí)之所以喜歡綠色，就是在盼望春天，因?yàn)槲覀兝洌驗(yàn)槲覀兿氲玫綔嘏?。原?lái)，春天的溫暖對(duì)于處在寒冷中的人才是最寶貴的。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無(wú)法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢(mèng)》。突然我聽(tīng)到外面有什么東西在抓門。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只不知從哪兒跑來(lái)的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過(guò)了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
后來(lái)好幾天都不見(jiàn)花花回來(lái)，我也料到會(huì)那樣。又過(guò)了幾天，人們?cè)谝粋€(gè)大雪坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍僵了的花花?；ɑㄒ欢ㄊ侨フ椅視r(shí)不小心掉進(jìn)了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一個(gè)坑，把花花埋了?；ɑㄒ?yàn)槎?，因?yàn)檠┒c我相識(shí)，又因?yàn)槎欤驗(yàn)檠┒c我相別。于是，我便用雪在花花墳頂上堆了個(gè)圓頂，過(guò)了幾天，雪融化了，花花埋的地方又成為一塊平地。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
《冬天的故事》是一首a大調(diào)、3/4，優(yōu)美、抒情的兒童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爺爺，充滿了童話般的色彩，表達(dá)了孩子們對(duì)銀色世界的喜愛(ài)之情。
歌曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，四個(gè)樂(lè)句的節(jié)奏基本相同，每個(gè)樂(lè)句前兩小節(jié)的節(jié)奏均為xxx0|xxx0|，四分休止符的運(yùn)用使旋律具有停頓感、跳躍感，與后面兩小節(jié)的旋律連貫感形成鮮明的對(duì)比。歌曲優(yōu)美、抒情，3/4拍的律動(dòng)感讓人感覺(jué)像坐在蕩漾的小船上一樣。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1．能夠生動(dòng)地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》，能夠用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
2．感受3/4拍歌曲的律動(dòng)感。
3．能夠用鈴鼓和三角鐵為歌曲伴奏。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)。
（一）教學(xué)重點(diǎn)。
能夠生動(dòng)地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。
（二）教學(xué)難點(diǎn)。
了解四分休止符在歌曲中的作用。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、多媒體課件、打擊樂(lè)器。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）課前激趣、故事導(dǎo)入。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，在我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)一年中有四個(gè)季節(jié)，生氣盎然的春天、翠綠蔭蔭的夏天、西風(fēng)落葉的秋天和銀裝素裹的.冬天。每個(gè)季節(jié)都是那么的美。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？老師最喜歡的是冬天，因?yàn)槎斐錆M了童話的色彩，潔白的雪花，銀色的世界。
冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。
松鼠打著大白傘，臘梅水仙開(kāi)得好。
地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，為了使這首歌曲更加動(dòng)聽(tīng)，我們要用兩件打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，你還記得這件打擊樂(lè)器叫什么嗎？它叫三角鐵，聽(tīng)，三角鐵的聲音很動(dòng)聽(tīng)很長(zhǎng)，有延長(zhǎng)音，它是這樣演奏的。這件叫做鈴鼓，可以發(fā)出兩種聲音，鈴鼓是這樣演奏的。
2.小組合作、為歌曲伴奏。
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)試著用這兩種節(jié)奏型為歌曲伴奏。請(qǐng)小組長(zhǎng)分發(fā)樂(lè)器。
說(shuō)明：播放《冬天的故事》，兩段歌詞一段用一樣。
請(qǐng)個(gè)小組展示反饋。
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)一二組同學(xué)們當(dāng)歌唱家，有表情地演唱歌曲，其它小組當(dāng)小演奏家，把這兩件打擊樂(lè)器合起來(lái)為你們伴奏。
（四）課堂小結(jié)。
同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了一首好聽(tīng)的歌曲《冬天的故事》，讓我們感受到了冬天原來(lái)是如此的美麗，希望課下你能把這首歌曲唱給你的朋友，與他們一起分享你的歌聲、你的快樂(lè)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公園玩。
一進(jìn)大門，迎接你的是挺拔的青竹，青竹聳立在地角公園的兩側(cè)，就像身著綠色制服的士兵守衛(wèi)著美麗的地角公園。難怪竹子被稱為四君子之一。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到湖邊的柳樹(shù)旁。柳樹(shù)不如春天那樣旺盛，葉子也是黃色的。風(fēng)一吹，柳條來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一個(gè)黃色的仙女在跳舞。柳條的擺動(dòng)，柳葉紛紛落下，淘氣的孩子撲進(jìn)大地母親的懷抱。柳樹(shù)和其他風(fēng)景反映在湖中。這些風(fēng)景似乎在和我們玩捉迷藏，讓我們感覺(jué)像是仙境。感覺(jué)很棒！這時(shí)，一陣香味撲面而來(lái)。什么東西這么香？我沿著香味走。原來(lái)是含苞待放的梅花。風(fēng)一吹，整個(gè)地角公園彌漫著沁人心脾的清香?！毒蕾t文》《精進(jìn)》說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”。這么冷的天，別的花都枯萎了，只有梅花剛剛開(kāi)了。我也要學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦鍛煉，不怕苦，不斷磨礪，才能取得成功。我們繼續(xù)往前走，于繼續(xù)往前走，樹(shù)木茂密，樹(shù)蔭濃密，最后我們看到了一個(gè)鮮艷的顏色，那是一朵紅色的山茶花，樹(shù)上的花都開(kāi)得很鮮艷。沒(méi)想到地角公園冬天會(huì)有這么艷麗的色彩。
我被地角公園的美景陶醉了，直到父親叫我回家，我才依依不舍地離開(kāi)這里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
正文：
在一個(gè)寒冷的'冬天，小兔家里的食物不夠了，兔子?jì)寢屪屝⊥萌フ沂澄铩?BR> 小兔看了看窗外，外面正下著鵝毛大雪，小兔不敢去，兔子?jì)寢屨f(shuō)：“小兔最棒，去吧！”小兔帶著圍巾出門了。外面冰天凍地，小兔想：哪里有食物呀！正想著，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，小兔的圍巾被風(fēng)吹起來(lái)掛在樹(shù)上了，小兔想去夠卻夠不著，小兔哇哇大哭。熱心的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔不說(shuō)話，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔的圍巾掛在樹(shù)上了，就把圍巾銜下來(lái)，幫小兔帶上了，小兔破涕為笑，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”從此以后，小兔和小鳥(niǎo)成了一對(duì)好朋友。
指導(dǎo)老師：曹紹武。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無(wú)法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢(mèng)》。突然我聽(tīng)到外面有什么東西在抓門。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只不知從哪兒跑來(lái)的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過(guò)了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
在電視新聞中，我看到許多關(guān)于貧困家庭的報(bào)道，其中有一則最讓我難忘。這則新聞的主人公叫宗國(guó)怡，她是一個(gè)一歲就被遺棄的孩子，在一個(gè)極端貧困的家庭里漸漸長(zhǎng)大。我之所以把更多的目光投向了她――一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校與這個(gè)孩子之間發(fā)生了一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。
一個(gè)寒冷的冬天，這是故事發(fā)生的時(shí)間;一間破舊的小屋，這是故事發(fā)生的地點(diǎn);我們慧小校長(zhǎng)攜兩名大隊(duì)委沿著一條蜿蜒的小道，來(lái)到了宗國(guó)怡的家，親手送上了全校師生的祝福與錢物，也送上了全體慧小人的愛(ài)心。
這個(gè)很感人，很溫馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗國(guó)怡，流向了全體慧小人的心中，流向了所有關(guān)注宗國(guó)怡的美好的人，也流向了我的心田。雖然我沒(méi)能親自參加這一次活動(dòng)，但是我仍然感受到我們校長(zhǎng)與兩委大隊(duì)委的關(guān)切，感受到宗國(guó)怡的開(kāi)心，感受到她爺爺奶奶的感激……這一切感動(dòng)著我，讓我在很長(zhǎng)時(shí)間之后，回想起來(lái)內(nèi)心依然涌起絲絲溫馨。
這個(gè)給我很大的感觸。小屋里的宗國(guó)怡條件是艱苦的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的，最讓我難忘的是報(bào)道中所說(shuō)的她那幅掛在墻上的字：理想的風(fēng)帆。正是因?yàn)樾闹械睦硐耄拍茉谶@種困境中站直，猶如冬天的臘梅，在風(fēng)雪之中毫不低頭！這種精神讓我感動(dòng)，更值得我學(xué)習(xí)。有這樣一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，宗國(guó)怡取得了優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，她戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。在生活中，我們要像宗國(guó)怡一樣，做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)永不低頭的強(qiáng)者！
我想，我今后的人生道路上，肯定會(huì)遇到如宗國(guó)怡一樣困難的孩子，我會(huì)記住這個(gè)，送上我的一片愛(ài)心;我也會(huì)遇到很多的困難和挫折，我會(huì)記住這個(gè)，變得如宗國(guó)怡一樣堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
冬，一個(gè)白雪的世界，冬天的第一場(chǎng)雪下來(lái)，同學(xué)們、小朋友們都急忙穿好棉衣，拿著小鏟子，來(lái)到樓下，快樂(lè)的堆雪人、打雪仗。想像著雪花的形狀和樣子，在這雪白的世界時(shí)盡情的玩著、唱著、跳著。
夜，深了，小朋友們都回家了，可誰(shuí)都沒(méi)注意到西北風(fēng)陪伴著雪姑娘飄飄揚(yáng)揚(yáng)遨游了一夜。清晨我開(kāi)門一看，“啊，大雪已經(jīng)把這個(gè)美麗的城市變成了粉裝玉砌的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著，更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю?。一夜之間大地銀裝素裹，那么白，那么好看。幾縷微紅的去在天邊走動(dòng)，在銀色的大地映襯下顯得格外動(dòng)人。
雖然冬是寒冷的.，但雪花卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴拿著小鐵鍬，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身體，我們又用一個(gè)圓形的雪團(tuán)在地上滾，越滾越圓，最后滾到人頭那么大了，我們才把它安上。不一會(huì)兒，我們又找到兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)紅辣椒當(dāng)鼻子，兩個(gè)掃帚當(dāng)雪人持胳膊。安完之后，我們都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)雪人的鼻子太紅了，使雪人顯得像小丑。在我們的歡笑中，雪人的鼻子好像更紅了。
雪雖然給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，但也給我們帶來(lái)了許多災(zāi)難，比方說(shuō)今年北方的雪災(zāi)，就給許多人造成了很多的不便，成堆的雪把樹(shù)爺爺壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只好把一些幼小的樹(shù)枝給扔到地面上，給人們的出行增加了更多問(wèn)題，而停電的問(wèn)題又給我們帶來(lái)了更多的困擾。
我愛(ài)冬天，但是我更愛(ài)冬天那象征純潔美麗的雪，它讓寒冷的冬天充滿了明媚的陽(yáng)光，它讓令人寂寞的冬天洋溢著歡聲笑語(yǔ)。它點(diǎn)綴著冬日那荒涼的大地，給麥田里的麥苗穿上了一層曖曖的冬衣。很多，但都離不開(kāi)你—潔白的雪，我冬天的最愛(ài)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
小松鼠多多在樹(shù)上生活，大家叫他樹(shù)松鼠；小松鼠樂(lè)樂(lè)在地面上生活，大家叫他地松鼠。他們都是今年春天剛剛出生的，是很好的朋友。
這天，樂(lè)樂(lè)蹲在橡樹(shù)下的石頭縫里挖地洞，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“冬天要來(lái)了，我要建一個(gè)新家，準(zhǔn)備冬眠?！薄岸?？”不需要冬眠的樹(shù)松鼠多多奇怪地問(wèn)?！暗搅硕臁Ｎ乙诙蠢锼弦淮笥X(jué)呢！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)用找來(lái)的食物堆滿了家里的'倉(cāng)庫(kù)，多多把找來(lái)的東西藏到了大森林里。
冷風(fēng)吹起來(lái)了，樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備去冬眠了，多多有些難過(guò)。“別擔(dān)心，明年春天我們?cè)僖?jiàn)面吧?！睒?lè)樂(lè)安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，還有一條大大的尾巴，蓋在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小蟲(chóng)子們藏在樹(shù)上睡著了，瓢蟲(chóng)們也擠在樹(shù)上睡覺(jué)了。大雪還在不停地下。
多多儲(chǔ)存的食物也剩得不多了。“我討厭冬天！又冷又餓，還沒(méi)有朋友?！倍喽嘈那樵愀鈽O了。
“我去找一些朋友，這樣冬天就會(huì)有意思起來(lái)了?！焙芸欤喽嗪鸵恢谎┌椎耐米映闪伺笥?，他們經(jīng)常玩捉迷藏。
這個(gè)冬天，多多學(xué)會(huì)了很多東西，他也看到了小伙伴們是怎樣戰(zhàn)勝寒冷和饑餓度過(guò)冬天的。
有一天，多多發(fā)現(xiàn)，自己藏了橡子的地方長(zhǎng)出了一棵橡樹(shù)苗。原來(lái)，春天不知不覺(jué)地來(lái)臨了。
青蛙、蛇，還有小松鼠樂(lè)樂(lè)，都從冬眠中醒來(lái)了。
“這個(gè)冬天過(guò)得好嗎？冬天的大森林是什么樣子的呢？”樂(lè)樂(lè)看到多多后開(kāi)心極了，問(wèn)了很多問(wèn)題。
多多也開(kāi)心地給樂(lè)樂(lè)講述著大森林里。
小松鼠的中多多在冬天還沒(méi)有過(guò)去時(shí)又冷又餓，糟糕的心情得到緩解，多多出門交了很多朋友。這個(gè)故事告訴我們的小朋友們，在有重要的事情來(lái)臨之前，我們應(yīng)該首先做好充分的準(zhǔn)備，故事中的多多明知冬天到來(lái)后無(wú)法找食物，卻把找到的食物放在大森林里，導(dǎo)致又餓又累。我們的小朋友要吸取教訓(xùn)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
冬天出生的人總是依循他們心中的目標(biāo)說(shuō)話行使，于是他們會(huì)瘋狂，會(huì)激憤，會(huì)與眾不同，會(huì)擁有。
葉凡出生在臘月十二——一個(gè)大雪紛飛的夜晚。
早晨，獨(dú)自一人背著書(shū)包騎車去學(xué)校，短短幾天，仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天，而今日氣溫卻降至零下二度，且依稀可見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落雪籽。天那么冷，多穿點(diǎn)衣服。媽媽的叮嚀又在耳畔想起，看著那又厚又胖的羽絨衣，此時(shí)葉凡覺(jué)得自己只是一個(gè)隨大人擺弄的洋娃娃，毫無(wú)自主可言。
教室在五樓——學(xué)校的最高點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向葉凡昭示著高處不勝寒，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，脫去那怪模怪樣的羽絨衣，眼角卻瞥見(jiàn)了那放在桌上的物理試卷，葉凡下意識(shí)地皺了皺眉頭，雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代，而且這些死板的東西對(duì)于葉凡來(lái)說(shuō)，除了應(yīng)付考試，可謂毫無(wú)用處。然而，那觸目驚心的.分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫(xiě)緊張，手心也隱約有汗涔涔的感覺(jué)。葉凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的強(qiáng)者，她喜歡那伏案疾筆的快感，也喜歡讀完某本著作的充實(shí)，更喜歡在晚飯之后聽(tīng)聽(tīng)搖滾，跳跳蹦的的休閑。市重點(diǎn)——華東師大——語(yǔ)文教師，這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在看來(lái)似乎一切都是那么遙不可及，似乎是南柯一夢(mèng)。
身旁的男生方，正與女生斯涵又在大談《三國(guó)演義》，這是葉凡最頭痛的事，也不明白為什么人們會(huì)那么推崇這本書(shū)，更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢(mèng)》相提并論，雖然不止一次強(qiáng)迫自己去讀完這本名著，但都是半途而廢，因?yàn)樗娴臎](méi)有耐心去沉迷于那打打殺殺中，在葉凡的心目中，那《三國(guó)演義》還不如動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》《灌藍(lán)高手》好看呢！
葉凡一生有兩大嗜好：看書(shū)，球。但她從來(lái)不和班里的那群只看甲a，英超的女生侃球。她們不懂球，說(shuō)透了，她們看球無(wú)非是沖著那幾位帥哥而已，所以，葉凡只和斯涵說(shuō)球。雖然斯涵連巴喬是誰(shuí)都不知道，但沒(méi)關(guān)系，至少她是個(gè)很好的聽(tīng)者——葉凡認(rèn)為。
葉凡將別人送的一串卡通風(fēng)鈴掛在車把上，冬天的風(fēng)有點(diǎn)刺骨，但葉凡喜歡那風(fēng)過(guò)后，那鈴兒呤呤鐺鐺響的聲音，路過(guò)電影院，大幅海報(bào)上寫(xiě)著馮小剛最新佳作——賀歲片《沒(méi)完沒(méi)了》哎，這幾年，不知怎么了，年年刮賀歲風(fēng)，前年《甲方乙方》去年《不見(jiàn)不散》，今年又來(lái)了個(gè)《沒(méi)完沒(méi)了》據(jù)說(shuō)，還請(qǐng)來(lái)了當(dāng)紅影星吳倩蓮來(lái)壓軸助陣，哎，冬天沒(méi)有故事葉凡輕輕的說(shuō)了一句。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
一天，國(guó)王來(lái)到了小河邊，他看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄木頭。國(guó)王認(rèn)為啄木鳥(niǎo)在破壞樹(shù)木。國(guó)王生氣地喊：“大膽！竟然在我眼前破壞樹(shù)木，你知道樹(shù)木有多珍貴嗎？”
啄木鳥(niǎo)委屈地回答說(shuō)：“我知道樹(shù)木有多珍貴，而且我也不是在破壞樹(shù)木?！?BR> “你胡說(shuō)，你就是在破壞樹(shù)木！”國(guó)王強(qiáng)詞奪理地說(shuō)道。
啄木鳥(niǎo)繼續(xù)回答：“我確實(shí)沒(méi)有，不信你問(wèn)問(wèn)樹(shù)伯伯”。
國(guó)王走到小河邊的樹(shù)旁，問(wèn)道：“啄木鳥(niǎo)是不是在破壞你？”
樹(shù)伯伯回答說(shuō)：“不是的，啄木鳥(niǎo)在給我治病呢。還有你要懂得一個(gè)道理，有時(shí)候你看到的，不一定就是正確的?！眹?guó)王若有所思，他明白了一個(gè)道理。
從此以后，那里的國(guó)王，就再也沒(méi)有做這種類似的事情了。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
寧?kù)o的清晨，鳥(niǎo)王國(guó)里飄蕩著一陣又一陣美妙的歌聲?！癲ududu”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了這樣奇怪的聲音。這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是啄木鳥(niǎo)在為大樹(shù)治?。?BR> 這時(shí)，麻雀飛了過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)妹妹，你今天好奇怪，平時(shí)你都是一邊捉蟲(chóng)，一邊吃的呀！今天怎么不吃啦？”“嘿嘿，這是個(gè)秘密?！弊哪绝B(niǎo)只顧啄樹(shù)，頭也不抬地說(shuō)。
冬天來(lái)了，麻雀打開(kāi)窗戶望了望，只見(jiàn)窗外一片白茫茫。他有些犯難了，心想：“下這么大的雪，哪里會(huì)有吃的呢？”但他還是出去找了。外面寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪。麻雀怎么也找不到蟲(chóng)子，他沮喪地回到了家，無(wú)力地坐在沙發(fā)上。
這時(shí)，啄木鳥(niǎo)來(lái)了。她看到麻雀沮喪的樣子心中就有數(shù)了：他沒(méi)找到蟲(chóng)子。于是，啄木鳥(niǎo)神秘兮兮地走進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒便端出了一盒東西說(shuō)：“麻雀哥哥，你別難過(guò)，我給你看個(gè)東西?！闭f(shuō)著拿出了剛才的盒子：“看，這是什么？”“呀！是青蟲(chóng)三明治！這是你用魔法變出來(lái)的嗎？”麻雀一骨碌就站起來(lái)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然不是，魔法那種東西我可不明白?！彼呎f(shuō)邊帶著麻雀參觀了她的“秘密基地”。麻雀驚嘆不已：“啄木鳥(niǎo)妹妹，你太偉大了，這足夠可以讓我們吃整整幾個(gè)冬天！”
“是的呀！我們倆一個(gè)冬天是吃不完的，想到森林里其他小鳥(niǎo)可能會(huì)挨餓，我準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)森林超市?！庇谑牵麄冋娴拈_(kāi)了個(gè)森林超市，生意十分興隆。這個(gè)冬天小鳥(niǎo)們十分幸運(yùn)，沒(méi)有挨餓。
森林超市的東西不僅僅充滿了美味，還充滿了啄木鳥(niǎo)對(duì)大家的愛(ài)！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
一個(gè)寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪。早晨，路上行人稀少。地上白茫茫一片，根本分不清哪里是天，哪里是地。一切似乎都冷得發(fā)抖，一切都凝固了。偶然過(guò)路的人都唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，急匆匆地趕路。凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掛著，發(fā)出嗚嗚的叫聲。
在一條馬路邊，蹲著一個(gè)可憐巴巴的乞丐，他向過(guò)路的人乞討著。
雪越下越大，風(fēng)越吹越冷，要是在雪地上踩上一腳，都可以露出一個(gè)深深地雪口子。街上的人越來(lái)越少。
這個(gè)可憐的乞丐頭發(fā)一縷一縷的，都遮住了半張臉，而且上面還粘著一些口香糖，像是剛從垃圾堆里走出來(lái)的，臭臭的。乞丐的頭上還戴著一頂破爛不堪的行軍帽，臟兮兮的，帽子后邊破了一個(gè)大口子，里面露出已經(jīng)發(fā)黑的棉花。
乞丐的衣服已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞，有些破洞上面還打著補(bǔ)丁，但還是封不上破洞。去哦該的褲子一只長(zhǎng)一只短，肥肥大大的，很不和乞丐的身子，像是撿來(lái)的，所以乞丐找了根草繩束在腰上，防止褲子掉下來(lái)。他的鞋子一只大一只小，一看就知道是撿的。有一只連腳趾頭都露出來(lái)了。他的臉呈菜色，像半年沒(méi)洗澡了。乞丐手里拿著一根黑漆漆的木棍和一個(gè)看不出什么顏色的破碗，破碗里躺著可憐的一毛錢。
突然，一個(gè)貴婦人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她耳朵上戴著幾個(gè)金耳環(huán)，手上戴著一個(gè)大大的金戒指，身穿虎皮大衣，腳上穿著一雙高跟鞋。
乞丐抬起頭，望著天空，目光中流露的是無(wú)助、無(wú)奈和痛恨。他慢慢地倒在了雪地里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
有一天，國(guó)王在鄉(xiāng)下打獵，看見(jiàn)一只受傷的啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)下躺著奄奄一息的。國(guó)王馬上叫人把啄木鳥(niǎo)送回王宮叫醫(yī)生救治。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)的傷基本好了。國(guó)王問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你為什么會(huì)受傷的？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是受到老鷹襲擊受傷的?！眹?guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣的?！?BR> 又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)的傷完全好了，它準(zhǔn)備去拜見(jiàn)國(guó)王。它告辭森林的伙伴，見(jiàn)到國(guó)王悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)：“尊敬的國(guó)王大人，是不是遇到什么不愉快的事呢？”
國(guó)王說(shuō)：“王宮的花園里的花草樹(shù)木受到很多的害蟲(chóng)的侵害，現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法可以把它們消滅掉?！?BR> 啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，告辭國(guó)王回到森林里了。
第二天，啄木鳥(niǎo)帶領(lǐng)著自己的兄弟姐妹們來(lái)到了王宮的花園。用最快的速度把那些害蟲(chóng)清理得干干凈凈。這個(gè)時(shí)候國(guó)王聽(tīng)到了聲音趕過(guò)來(lái)，看到了這一個(gè)場(chǎng)景，非常激動(dòng)。他馬上摘了一朵自己最喜歡的玫瑰花送給了啄木鳥(niǎo)。
國(guó)王和啄木鳥(niǎo)對(duì)望著會(huì)心地笑了起來(lái)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
寒冷的冬天，一只啄木鳥(niǎo)為了方便大家，在森林里開(kāi)了一家森林超市。超市里琳瑯滿目的商品吸引著小動(dòng)物們前來(lái)選購(gòu)。
有一天，啄木鳥(niǎo)飛到山上去采蘑菇，他發(fā)現(xiàn)了許多五彩繽紛，色彩鮮艷的蘑菇，但他不知道這些美麗的蘑菇是有毒的，還高高興興地帶回了超市。
中午的時(shí)候，小兔子提著籃子到超市買菜，她一眼就看中了那五顏六色的蘑菇，在跟啄木鳥(niǎo)一陣激烈地討價(jià)還價(jià)后，滿意地買下了這些蘑菇，興高采烈地回家做飯了。
晚上天空傳來(lái)了小麻雀播報(bào)員的聲音，他一邊飛一邊喊：“不好啦！不好啦！小兔子中毒了！”聽(tīng)到這里，啄木鳥(niǎo)心想：“難道我采的蘑菇有毒？”想到這里，他立刻飛往小兔子家看看情況。
這時(shí)山羊醫(yī)生已經(jīng)在給她看病了，山羊說(shuō)：“是吃了有毒的蘑菇，吃點(diǎn)藥就好了?！弊哪绝B(niǎo)來(lái)到她床前，真誠(chéng)地向她道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我做事太馬虎了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)毒蘑菇，才讓你現(xiàn)在這么難受，我下次一定注意。”小兔子微微地點(diǎn)頭，原諒了他。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
冬天走了，春天來(lái)了，森林里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。啄木鳥(niǎo)決定在森林里開(kāi)一家“森林超市”。
它先找來(lái)了一些木板搭了一座房子，再刷上油漆，紅色的油漆是刷屋頂?shù)模S色的是刷下面的木板。然后，再用自己的錢去街上買東西。接著，又去市場(chǎng)進(jìn)了一批貨，按甜品類、雜貨類、水果類等一一擺好。最后，再擺好桌子插上電，收銀臺(tái)也準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)張了，啄木鳥(niǎo)累的筋疲力盡了。
為了招攬生意，啄木鳥(niǎo)開(kāi)始發(fā)傳單說(shuō)：“小河邊上新開(kāi)了一家‘森林超市’，價(jià)格優(yōu)惠，快去看一看?！毙?dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息，就像一匹匹奔騰的駿馬跑了過(guò)來(lái)，想知道里面有沒(méi)有自己喜歡的東西。
小動(dòng)物們你擠我爭(zhēng)，超市里一下子被擠得水泄不通?！耙粋€(gè)一個(gè)來(lái)，不要擠。”啄木鳥(niǎo)熱情的招呼客人。小兔子買了幾根胡蘿卜，蹦蹦跳跳地走了。小熊看見(jiàn)了它喜歡吃的蜂蜜，看著都流口水了，小熊一邊流著口水，一邊抱著蜂蜜走向收銀臺(tái)。小猴買了一把香蕉，抓著樹(shù)枝蕩回了家……動(dòng)物們都買到了自己心愛(ài)的東西。
啄木鳥(niǎo)的超市辦的紅紅火火，成了小動(dòng)物們最喜歡來(lái)的地方了。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
母親是左撇子，她的左手邊是不能坐人的，不然兩個(gè)人的手就容易“碰頭打架”。
每次包餃子的時(shí)候，四四方方的八仙桌旁，母親守在西面，我和父親并排坐在東面，南面空出地兒用來(lái)擺放包好的餃子，而北面那側(cè)向來(lái)是不能坐人的——這是魯西南一帶自古傳下來(lái)的規(guī)矩。
包餃子時(shí)，我們一家三口也是分工有序的。母親負(fù)責(zé)搟皮兒，我負(fù)責(zé)摁扁面劑子，父親則主要負(fù)責(zé)包。
摁面劑子的工作對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是過(guò)于簡(jiǎn)單了，趁著母親搟皮兒的空當(dāng)兒，我也時(shí)常會(huì)抄起筷子幫著往餃子皮兒里擱餡，然后再小心翼翼地遞到父親的大手里頭。
八仙桌西面的母親一直在忙活著——只見(jiàn)，瓷盆子里的面團(tuán)兒被她皺著眉用力揪下來(lái)一大塊，原先還沒(méi)有筋骨的面團(tuán)兒在鋪滿了面粉的砧板上打了幾個(gè)滾兒后便硬實(shí)地延展開(kāi)來(lái)，稍不留神，母親手中便變戲法似的顯現(xiàn)出一條直挺挺的“面蛇”了。
母親滾刀將“面蛇”切出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短相近的面劑子，隨后搓麻將似的在面粉里一過(guò)，一個(gè)個(gè)面劑子臉上就撲滿了粉，只等著我用小手將它們摁扁呢！
我的右臂稍微一使力，面劑子就變成扁平的了，摁扁后的面劑子在我這里不能久留，因?yàn)槟赣H手里的搟面杖還等著和它們會(huì)面呢！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
盼呀盼呀，冬之歌唱響了，大家終于可以堆雪人、打雪仗了?？墒牵∝i朱利卻變得不高興了，為什么呢？因?yàn)樗暮门笥压爬怀鰜?lái)玩了，孤單的朱利決定去古利家看看。
朱利帶好“香腸、超級(jí)漢堡、森林可樂(lè)、無(wú)敵果汁”就匆匆出發(fā)了。他從家里翻過(guò)“青青山”、趟過(guò)“香甜河”、越過(guò)“球泡森林”，就到了古利家。這是一座小巧精致的房子。朱利敲了敲門，沒(méi)人反應(yīng)，朱利有重重地敲了幾下，大聲喊：“親愛(ài)的古利在家嗎？”半晌，古利把門打開(kāi)了，揉了揉半睜半閉的眼睛，懶洋洋地問(wèn)：“朱利，原來(lái)是你呀，找我有什么事嗎？”
“有，大老遠(yuǎn)的來(lái)找你，就是想邀請(qǐng)你去玩呀？你為什么不出來(lái)玩呢？”朱利著急地回答到。
古利又伸了個(gè)懶腰，“我要睡覺(jué)了！”說(shuō)完朝床上倒去。
“我能跟你一起睡嗎？”
“當(dāng)然，只要你樂(lè)意。”古利這回話音剛落，便打起呼嚕來(lái)。
小豬朱利躺在床上翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)，冬眠真的不適合我，我還是走吧。”于是，他迅速地爬起來(lái)，輕輕地推開(kāi)門，怏怏地回到了家里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
秋姑娘戀戀不舍的離去了，冬婆婆來(lái)了。她可不像春姑娘那樣溫柔，也不像秋姑娘那樣輕盈，冬婆婆可是個(gè)惡婆婆，她發(fā)了狠：她想弄死所有的生物。
于是，她派出了她的衛(wèi)兵——風(fēng)先生。一陣一陣地呼呼地向地面上吹著寒冷的大風(fēng)，好像要把地球給吹跑。不過(guò)動(dòng)物們都不怕，他們有的躲在山洞里，有的躲在溫暖的窩里，舒適的睡著覺(jué)，一點(diǎn)也不理風(fēng)先生。這可氣壞了風(fēng)先生，他拼命的吹著，吹得屋梁都快斷了。可是，大家都不怕。
冬婆婆又派出了她的女兒雪姑娘，雪姑娘制造出了大批的雪孩子，雪孩子爭(zhēng)先恐后的跳到地面上。瞧！大地一剎那變成了白色，房子白了，大樹(shù)白了，連天仿佛也變白了呢！可是，這不但沒(méi)有嚇壞的大家，反而給孩子們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。孩子們都跑了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，大家玩得可開(kāi)心了。
這可把冬婆婆氣壞了，他親自出馬，制造出了寒流，寒流一陣比一陣厲害，把窗花結(jié)在窗子上，寒流還是一陣比一陣厲害，沖到墻上，沖進(jìn)門去?？墒?，人們生起火爐，烤著熱騰騰的地瓜，還取笑冬婆婆呢。冬婆婆惱羞成怒。正巧，有人要到樹(shù)林里去砍柴，冬婆婆看準(zhǔn)了這個(gè)好時(shí)機(jī)，不斷地向他身上吹寒氣，但他穿著大襖，戴著手套，圍著圍巾，戴著帽子。當(dāng)他用斧頭去砍木頭時(shí)，汗都躺下來(lái)了呢！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
很多人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說(shuō)：鮮花綻放、萬(wàn)物蘇醒的春季；還有的人喜歡那酷熱的夏季；還有人喜歡那豐收、遍地金黃的秋季……我呢？我喜歡什么季節(jié)？當(dāng)然是遍地乳白的冬季啦！我為什么喜歡冬季呢？那是因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭还馐沁@些哦，還有另外的原因：冬季的白。
冬季到了，時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，小樹(shù)變成了乳白色，車子變成了乳白色，房檐變成了乳白色……總之，世界都變成了乳白色。
時(shí)光老人用魔法杖一點(diǎn)，人們都變了，都變成了一個(gè)大粽子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。時(shí)光老人再用魔法杖一點(diǎn)，雪變得軟綿綿的，踩上去，都會(huì)留下一個(gè)深深的、白白的腳印。
對(duì)了，還有一個(gè)原因呢！那就是：有趣！我們歡樂(lè)地在打雪仗，小明打中我了，他高興的直跳。我當(dāng)然不服氣啊，一口氣捏了好幾個(gè)雪球，憤怒的向他扔去。他左躲右閃，還是難以招架……?。《倦m然沒(méi)有春季那樣迷人，也沒(méi)有夏季那樣酷熱，更沒(méi)有像秋季那樣豐收，可是我喜歡那樸實(shí)的美。我愛(ài)冬天！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
我的童年的冬天是淹沒(méi)在北風(fēng)當(dāng)中的，寒冷，冷得邪乎。
那時(shí)候鄉(xiāng)下的孩子們大都是一個(gè)空桶棉襖，里邊沒(méi)有貼身的衣服，外邊沒(méi)有外罩。不知道是瘦弱的身體撐不起棉襖，還是棉襖做得不能緊貼身子，一到外邊，北風(fēng)就像錐子一樣往棉襖里邊鉆，迎風(fēng)站著，一會(huì)兒就透心涼。但是，孩子就是孩子，無(wú)論再冷也是閑不住的，因地制宜也要找到能玩兒的東西：打“老蔣”，推鐵環(huán)，扔玻璃球，再冷的天氣也阻擋不住孩子們往一起湊。那時(shí)候，冬天玩兒的東西里邊少不了膠泥。所謂的膠泥就是潮濕的粘土，我們用它捏制各種小東西或者小動(dòng)物，盡管捏出來(lái)的很不成樣子，卻也是一種手工?；蛘?，我們用膠泥做成碗狀的“大炮”，往凍得干硬的地上一摔，“大炮”兜住的空氣把“大炮”頂破了，發(fā)出嘭的一聲?；蛘?，我們用各種各樣的模子把膠泥托出各種圓形的圖案，曬干后成了泥制的“工藝品”。但是，冬天去挖膠泥可是個(gè)苦差事，因?yàn)榭赏诘哪z泥都在河道邊兒，在凍著冰碴的河岸上用手一點(diǎn)點(diǎn)兒將膠泥扣下來(lái)。河道里的風(fēng)比任何地方的風(fēng)都大，也比任何地方的風(fēng)都涼，加上要用手直接扣冰上的泥，不要說(shuō)手冷，那風(fēng)透過(guò)棉襖就像錐子扎一樣。盡管這樣，孩子們還要在河道里砸下幾塊冰來(lái)，咯嘣咯嘣的'嚼著吃。記得那時(shí)候的冬天，沒(méi)有幾個(gè)男孩子不凍手凍腳的，沒(méi)有誰(shuí)的手背不長(zhǎng)皴。凍了的手要開(kāi)裂，血口子有時(shí)疼，有時(shí)癢，不到天氣暖和以后不會(huì)好。
所以，那時(shí)候特別喜歡綠色，如果在誰(shuí)家見(jiàn)到一兩絲用什么東西養(yǎng)出來(lái)的綠色東西，就像見(jiàn)到了什么巨大的稀罕物，肯定要圍上去看上好半天。記得有一次，一個(gè)鄰居家用一個(gè)紅色的圓形蘿卜挖成了一個(gè)吊籃的形狀，里邊裝了清水，有一縷碧綠的麥苗在里邊茂盛的生長(zhǎng)著。當(dāng)時(shí)，我真得以為那個(gè)鄰居家就是到了春天，有一種特別的活力在人家鼓蕩著，把我羨慕的不得了。綠色，陽(yáng)光，溫暖，那是多么奢侈的東西!現(xiàn)在想起來(lái)，我們當(dāng)時(shí)之所以喜歡綠色，就是在盼望春天，因?yàn)槲覀兝洌驗(yàn)槲覀兿氲玫綔嘏?。原?lái)，春天的溫暖對(duì)于處在寒冷中的人才是最寶貴的。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無(wú)法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢(mèng)》。突然我聽(tīng)到外面有什么東西在抓門。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只不知從哪兒跑來(lái)的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過(guò)了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
后來(lái)好幾天都不見(jiàn)花花回來(lái)，我也料到會(huì)那樣。又過(guò)了幾天，人們?cè)谝粋€(gè)大雪坑里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍僵了的花花?；ɑㄒ欢ㄊ侨フ椅視r(shí)不小心掉進(jìn)了雪坑，花花是因我而死的，我在屋后面挖了一個(gè)坑，把花花埋了?；ɑㄒ?yàn)槎?，因?yàn)檠┒c我相識(shí)，又因?yàn)槎欤驗(yàn)檠┒c我相別。于是，我便用雪在花花墳頂上堆了個(gè)圓頂，過(guò)了幾天，雪融化了，花花埋的地方又成為一塊平地。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
《冬天的故事》是一首a大調(diào)、3/4，優(yōu)美、抒情的兒童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爺爺，充滿了童話般的色彩，表達(dá)了孩子們對(duì)銀色世界的喜愛(ài)之情。
歌曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，四個(gè)樂(lè)句的節(jié)奏基本相同，每個(gè)樂(lè)句前兩小節(jié)的節(jié)奏均為xxx0|xxx0|，四分休止符的運(yùn)用使旋律具有停頓感、跳躍感，與后面兩小節(jié)的旋律連貫感形成鮮明的對(duì)比。歌曲優(yōu)美、抒情，3/4拍的律動(dòng)感讓人感覺(jué)像坐在蕩漾的小船上一樣。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1．能夠生動(dòng)地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》，能夠用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
2．感受3/4拍歌曲的律動(dòng)感。
3．能夠用鈴鼓和三角鐵為歌曲伴奏。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)。
（一）教學(xué)重點(diǎn)。
能夠生動(dòng)地、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。
（二）教學(xué)難點(diǎn)。
了解四分休止符在歌曲中的作用。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、多媒體課件、打擊樂(lè)器。
五、教學(xué)過(guò)程。
（一）課前激趣、故事導(dǎo)入。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，在我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)一年中有四個(gè)季節(jié)，生氣盎然的春天、翠綠蔭蔭的夏天、西風(fēng)落葉的秋天和銀裝素裹的.冬天。每個(gè)季節(jié)都是那么的美。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？老師最喜歡的是冬天，因?yàn)槎斐錆M了童話的色彩，潔白的雪花，銀色的世界。
冬天到，雪花飄，朵朵雪花像鵝毛。
松鼠打著大白傘，臘梅水仙開(kāi)得好。
地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，為了使這首歌曲更加動(dòng)聽(tīng)，我們要用兩件打擊樂(lè)器為歌曲伴奏，你還記得這件打擊樂(lè)器叫什么嗎？它叫三角鐵，聽(tīng)，三角鐵的聲音很動(dòng)聽(tīng)很長(zhǎng)，有延長(zhǎng)音，它是這樣演奏的。這件叫做鈴鼓，可以發(fā)出兩種聲音，鈴鼓是這樣演奏的。
2.小組合作、為歌曲伴奏。
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)試著用這兩種節(jié)奏型為歌曲伴奏。請(qǐng)小組長(zhǎng)分發(fā)樂(lè)器。
說(shuō)明：播放《冬天的故事》，兩段歌詞一段用一樣。
請(qǐng)個(gè)小組展示反饋。
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)一二組同學(xué)們當(dāng)歌唱家，有表情地演唱歌曲，其它小組當(dāng)小演奏家，把這兩件打擊樂(lè)器合起來(lái)為你們伴奏。
（四）課堂小結(jié)。
同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了一首好聽(tīng)的歌曲《冬天的故事》，讓我們感受到了冬天原來(lái)是如此的美麗，希望課下你能把這首歌曲唱給你的朋友，與他們一起分享你的歌聲、你的快樂(lè)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公園玩。
一進(jìn)大門，迎接你的是挺拔的青竹，青竹聳立在地角公園的兩側(cè)，就像身著綠色制服的士兵守衛(wèi)著美麗的地角公園。難怪竹子被稱為四君子之一。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到湖邊的柳樹(shù)旁。柳樹(shù)不如春天那樣旺盛，葉子也是黃色的。風(fēng)一吹，柳條來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一個(gè)黃色的仙女在跳舞。柳條的擺動(dòng)，柳葉紛紛落下，淘氣的孩子撲進(jìn)大地母親的懷抱。柳樹(shù)和其他風(fēng)景反映在湖中。這些風(fēng)景似乎在和我們玩捉迷藏，讓我們感覺(jué)像是仙境。感覺(jué)很棒！這時(shí)，一陣香味撲面而來(lái)。什么東西這么香？我沿著香味走。原來(lái)是含苞待放的梅花。風(fēng)一吹，整個(gè)地角公園彌漫著沁人心脾的清香?！毒蕾t文》《精進(jìn)》說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”。這么冷的天，別的花都枯萎了，只有梅花剛剛開(kāi)了。我也要學(xué)習(xí)梅花的精神，不怕苦，凡事刻苦鍛煉，不怕苦，不斷磨礪，才能取得成功。我們繼續(xù)往前走，于繼續(xù)往前走，樹(shù)木茂密，樹(shù)蔭濃密，最后我們看到了一個(gè)鮮艷的顏色，那是一朵紅色的山茶花，樹(shù)上的花都開(kāi)得很鮮艷。沒(méi)想到地角公園冬天會(huì)有這么艷麗的色彩。
我被地角公園的美景陶醉了，直到父親叫我回家，我才依依不舍地離開(kāi)這里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
正文：
在一個(gè)寒冷的'冬天，小兔家里的食物不夠了，兔子?jì)寢屪屝⊥萌フ沂澄铩?BR> 小兔看了看窗外，外面正下著鵝毛大雪，小兔不敢去，兔子?jì)寢屨f(shuō)：“小兔最棒，去吧！”小兔帶著圍巾出門了。外面冰天凍地，小兔想：哪里有食物呀！正想著，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，小兔的圍巾被風(fēng)吹起來(lái)掛在樹(shù)上了，小兔想去夠卻夠不著，小兔哇哇大哭。熱心的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)：“怎么了，小兔？”小兔不說(shuō)話，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小兔的圍巾掛在樹(shù)上了，就把圍巾銜下來(lái)，幫小兔帶上了，小兔破涕為笑，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你！”從此以后，小兔和小鳥(niǎo)成了一對(duì)好朋友。
指導(dǎo)老師：曹紹武。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我和花花的緣分源于一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我記得那天下著大雪，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到無(wú)法忍受。人們紛紛呆在溫暖的家里。我也不例外，坐在火爐邊，正在細(xì)細(xì)品讀著《紅樓夢(mèng)》。突然我聽(tīng)到外面有什么東西在抓門。我打開(kāi)門一看，原來(lái)是一只不知從哪兒跑來(lái)的小狗，它是那樣的瘦弱地蜷縮在門邊上，用一種祈求的眼光盯著我，并本能地發(fā)出“嗚嗚”的聲音乞求著我。我于是便把它抱進(jìn)了屋，放在火爐邊的干地上，然后拿了一塊干布蓋在它身上。漸漸的，它居然睡著了。過(guò)了好大一會(huì)兒，它醒了，比先前精神多了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只漂亮的小狗。黑中帶白的毛油亮油亮的，一雙淡黃色的玻璃球般的眼珠，尾巴短短的，但一直向上翹著。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
在電視新聞中，我看到許多關(guān)于貧困家庭的報(bào)道，其中有一則最讓我難忘。這則新聞的主人公叫宗國(guó)怡，她是一個(gè)一歲就被遺棄的孩子，在一個(gè)極端貧困的家庭里漸漸長(zhǎng)大。我之所以把更多的目光投向了她――一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校與這個(gè)孩子之間發(fā)生了一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。
一個(gè)寒冷的冬天，這是故事發(fā)生的時(shí)間;一間破舊的小屋，這是故事發(fā)生的地點(diǎn);我們慧小校長(zhǎng)攜兩名大隊(duì)委沿著一條蜿蜒的小道，來(lái)到了宗國(guó)怡的家，親手送上了全校師生的祝福與錢物，也送上了全體慧小人的愛(ài)心。
這個(gè)很感人，很溫馨，有如一股暖流在寒冷的冬天流淌。它流向了困境中的宗國(guó)怡，流向了全體慧小人的心中，流向了所有關(guān)注宗國(guó)怡的美好的人，也流向了我的心田。雖然我沒(méi)能親自參加這一次活動(dòng)，但是我仍然感受到我們校長(zhǎng)與兩委大隊(duì)委的關(guān)切，感受到宗國(guó)怡的開(kāi)心，感受到她爺爺奶奶的感激……這一切感動(dòng)著我，讓我在很長(zhǎng)時(shí)間之后，回想起來(lái)內(nèi)心依然涌起絲絲溫馨。
這個(gè)給我很大的感觸。小屋里的宗國(guó)怡條件是艱苦的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的，最讓我難忘的是報(bào)道中所說(shuō)的她那幅掛在墻上的字：理想的風(fēng)帆。正是因?yàn)樾闹械睦硐耄拍茉谶@種困境中站直，猶如冬天的臘梅，在風(fēng)雪之中毫不低頭！這種精神讓我感動(dòng)，更值得我學(xué)習(xí)。有這樣一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，宗國(guó)怡取得了優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，她戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)又一個(gè)困難。在生活中，我們要像宗國(guó)怡一樣，做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)永不低頭的強(qiáng)者！
我想，我今后的人生道路上，肯定會(huì)遇到如宗國(guó)怡一樣困難的孩子，我會(huì)記住這個(gè)，送上我的一片愛(ài)心;我也會(huì)遇到很多的困難和挫折，我會(huì)記住這個(gè)，變得如宗國(guó)怡一樣堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
冬，一個(gè)白雪的世界，冬天的第一場(chǎng)雪下來(lái)，同學(xué)們、小朋友們都急忙穿好棉衣，拿著小鏟子，來(lái)到樓下，快樂(lè)的堆雪人、打雪仗。想像著雪花的形狀和樣子，在這雪白的世界時(shí)盡情的玩著、唱著、跳著。
夜，深了，小朋友們都回家了，可誰(shuí)都沒(méi)注意到西北風(fēng)陪伴著雪姑娘飄飄揚(yáng)揚(yáng)遨游了一夜。清晨我開(kāi)門一看，“啊，大雪已經(jīng)把這個(gè)美麗的城市變成了粉裝玉砌的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著，更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю?。一夜之間大地銀裝素裹，那么白，那么好看。幾縷微紅的去在天邊走動(dòng)，在銀色的大地映襯下顯得格外動(dòng)人。
雖然冬是寒冷的.，但雪花卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴拿著小鐵鍬，把一堆雪堆在空地上，再用桶一扣，就成了雪人的身體，我們又用一個(gè)圓形的雪團(tuán)在地上滾，越滾越圓，最后滾到人頭那么大了，我們才把它安上。不一會(huì)兒，我們又找到兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)紅辣椒當(dāng)鼻子，兩個(gè)掃帚當(dāng)雪人持胳膊。安完之后，我們都哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)雪人的鼻子太紅了，使雪人顯得像小丑。在我們的歡笑中，雪人的鼻子好像更紅了。
雪雖然給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，但也給我們帶來(lái)了許多災(zāi)難，比方說(shuō)今年北方的雪災(zāi)，就給許多人造成了很多的不便，成堆的雪把樹(shù)爺爺壓得喘不過(guò)氣來(lái)，只好把一些幼小的樹(shù)枝給扔到地面上，給人們的出行增加了更多問(wèn)題，而停電的問(wèn)題又給我們帶來(lái)了更多的困擾。
我愛(ài)冬天，但是我更愛(ài)冬天那象征純潔美麗的雪，它讓寒冷的冬天充滿了明媚的陽(yáng)光，它讓令人寂寞的冬天洋溢著歡聲笑語(yǔ)。它點(diǎn)綴著冬日那荒涼的大地，給麥田里的麥苗穿上了一層曖曖的冬衣。很多，但都離不開(kāi)你—潔白的雪，我冬天的最愛(ài)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
小松鼠多多在樹(shù)上生活，大家叫他樹(shù)松鼠；小松鼠樂(lè)樂(lè)在地面上生活，大家叫他地松鼠。他們都是今年春天剛剛出生的，是很好的朋友。
這天，樂(lè)樂(lè)蹲在橡樹(shù)下的石頭縫里挖地洞，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“冬天要來(lái)了，我要建一個(gè)新家，準(zhǔn)備冬眠?！薄岸?？”不需要冬眠的樹(shù)松鼠多多奇怪地問(wèn)?！暗搅硕臁Ｎ乙诙蠢锼弦淮笥X(jué)呢！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。
樂(lè)樂(lè)用找來(lái)的食物堆滿了家里的'倉(cāng)庫(kù)，多多把找來(lái)的東西藏到了大森林里。
冷風(fēng)吹起來(lái)了，樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備去冬眠了，多多有些難過(guò)。“別擔(dān)心，明年春天我們?cè)僖?jiàn)面吧?！睒?lè)樂(lè)安慰多多。
天下起了大雪。幸好多多身上有很多毛，還有一條大大的尾巴，蓋在身上好像一床厚被子。可是，冬天的森林真是冷清，小蟲(chóng)子們藏在樹(shù)上睡著了，瓢蟲(chóng)們也擠在樹(shù)上睡覺(jué)了。大雪還在不停地下。
多多儲(chǔ)存的食物也剩得不多了。“我討厭冬天！又冷又餓，還沒(méi)有朋友?！倍喽嘈那樵愀鈽O了。
“我去找一些朋友，這樣冬天就會(huì)有意思起來(lái)了?！焙芸欤喽嗪鸵恢谎┌椎耐米映闪伺笥?，他們經(jīng)常玩捉迷藏。
這個(gè)冬天，多多學(xué)會(huì)了很多東西，他也看到了小伙伴們是怎樣戰(zhàn)勝寒冷和饑餓度過(guò)冬天的。
有一天，多多發(fā)現(xiàn)，自己藏了橡子的地方長(zhǎng)出了一棵橡樹(shù)苗。原來(lái)，春天不知不覺(jué)地來(lái)臨了。
青蛙、蛇，還有小松鼠樂(lè)樂(lè)，都從冬眠中醒來(lái)了。
“這個(gè)冬天過(guò)得好嗎？冬天的大森林是什么樣子的呢？”樂(lè)樂(lè)看到多多后開(kāi)心極了，問(wèn)了很多問(wèn)題。
多多也開(kāi)心地給樂(lè)樂(lè)講述著大森林里。
小松鼠的中多多在冬天還沒(méi)有過(guò)去時(shí)又冷又餓，糟糕的心情得到緩解，多多出門交了很多朋友。這個(gè)故事告訴我們的小朋友們，在有重要的事情來(lái)臨之前，我們應(yīng)該首先做好充分的準(zhǔn)備，故事中的多多明知冬天到來(lái)后無(wú)法找食物，卻把找到的食物放在大森林里，導(dǎo)致又餓又累。我們的小朋友要吸取教訓(xùn)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
冬天出生的人總是依循他們心中的目標(biāo)說(shuō)話行使，于是他們會(huì)瘋狂，會(huì)激憤，會(huì)與眾不同，會(huì)擁有。
葉凡出生在臘月十二——一個(gè)大雪紛飛的夜晚。
早晨，獨(dú)自一人背著書(shū)包騎車去學(xué)校，短短幾天，仿佛昨日還是那落葉飛舞的秋天，而今日氣溫卻降至零下二度，且依稀可見(jiàn)天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落雪籽。天那么冷，多穿點(diǎn)衣服。媽媽的叮嚀又在耳畔想起，看著那又厚又胖的羽絨衣，此時(shí)葉凡覺(jué)得自己只是一個(gè)隨大人擺弄的洋娃娃，毫無(wú)自主可言。
教室在五樓——學(xué)校的最高點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向葉凡昭示著高處不勝寒，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，脫去那怪模怪樣的羽絨衣，眼角卻瞥見(jiàn)了那放在桌上的物理試卷，葉凡下意識(shí)地皺了皺眉頭，雖然現(xiàn)在早已經(jīng)不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代，而且這些死板的東西對(duì)于葉凡來(lái)說(shuō)，除了應(yīng)付考試，可謂毫無(wú)用處。然而，那觸目驚心的.分?jǐn)?shù)還是令葉凡有寫(xiě)緊張，手心也隱約有汗涔涔的感覺(jué)。葉凡是雄心勃勃的，她希望自己是生活的強(qiáng)者，她喜歡那伏案疾筆的快感，也喜歡讀完某本著作的充實(shí)，更喜歡在晚飯之后聽(tīng)聽(tīng)搖滾，跳跳蹦的的休閑。市重點(diǎn)——華東師大——語(yǔ)文教師，這是葉凡自己設(shè)定的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在看來(lái)似乎一切都是那么遙不可及，似乎是南柯一夢(mèng)。
身旁的男生方，正與女生斯涵又在大談《三國(guó)演義》，這是葉凡最頭痛的事，也不明白為什么人們會(huì)那么推崇這本書(shū)，更不明白那本可惡的東西怎么能和《紅樓夢(mèng)》相提并論，雖然不止一次強(qiáng)迫自己去讀完這本名著，但都是半途而廢，因?yàn)樗娴臎](méi)有耐心去沉迷于那打打殺殺中，在葉凡的心目中，那《三國(guó)演義》還不如動(dòng)畫(huà)片《櫻桃小丸子》《灌藍(lán)高手》好看呢！
葉凡一生有兩大嗜好：看書(shū)，球。但她從來(lái)不和班里的那群只看甲a，英超的女生侃球。她們不懂球，說(shuō)透了，她們看球無(wú)非是沖著那幾位帥哥而已，所以，葉凡只和斯涵說(shuō)球。雖然斯涵連巴喬是誰(shuí)都不知道，但沒(méi)關(guān)系，至少她是個(gè)很好的聽(tīng)者——葉凡認(rèn)為。
葉凡將別人送的一串卡通風(fēng)鈴掛在車把上，冬天的風(fēng)有點(diǎn)刺骨，但葉凡喜歡那風(fēng)過(guò)后，那鈴兒呤呤鐺鐺響的聲音，路過(guò)電影院，大幅海報(bào)上寫(xiě)著馮小剛最新佳作——賀歲片《沒(méi)完沒(méi)了》哎，這幾年，不知怎么了，年年刮賀歲風(fēng)，前年《甲方乙方》去年《不見(jiàn)不散》，今年又來(lái)了個(gè)《沒(méi)完沒(méi)了》據(jù)說(shuō)，還請(qǐng)來(lái)了當(dāng)紅影星吳倩蓮來(lái)壓軸助陣，哎，冬天沒(méi)有故事葉凡輕輕的說(shuō)了一句。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
一天，國(guó)王來(lái)到了小河邊，他看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄木頭。國(guó)王認(rèn)為啄木鳥(niǎo)在破壞樹(shù)木。國(guó)王生氣地喊：“大膽！竟然在我眼前破壞樹(shù)木，你知道樹(shù)木有多珍貴嗎？”
啄木鳥(niǎo)委屈地回答說(shuō)：“我知道樹(shù)木有多珍貴，而且我也不是在破壞樹(shù)木?！?BR> “你胡說(shuō)，你就是在破壞樹(shù)木！”國(guó)王強(qiáng)詞奪理地說(shuō)道。
啄木鳥(niǎo)繼續(xù)回答：“我確實(shí)沒(méi)有，不信你問(wèn)問(wèn)樹(shù)伯伯”。
國(guó)王走到小河邊的樹(shù)旁，問(wèn)道：“啄木鳥(niǎo)是不是在破壞你？”
樹(shù)伯伯回答說(shuō)：“不是的，啄木鳥(niǎo)在給我治病呢。還有你要懂得一個(gè)道理，有時(shí)候你看到的，不一定就是正確的?！眹?guó)王若有所思，他明白了一個(gè)道理。
從此以后，那里的國(guó)王，就再也沒(méi)有做這種類似的事情了。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
寧?kù)o的清晨，鳥(niǎo)王國(guó)里飄蕩著一陣又一陣美妙的歌聲?！癲ududu”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了這樣奇怪的聲音。這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是啄木鳥(niǎo)在為大樹(shù)治?。?BR> 這時(shí)，麻雀飛了過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)妹妹，你今天好奇怪，平時(shí)你都是一邊捉蟲(chóng)，一邊吃的呀！今天怎么不吃啦？”“嘿嘿，這是個(gè)秘密?！弊哪绝B(niǎo)只顧啄樹(shù)，頭也不抬地說(shuō)。
冬天來(lái)了，麻雀打開(kāi)窗戶望了望，只見(jiàn)窗外一片白茫茫。他有些犯難了，心想：“下這么大的雪，哪里會(huì)有吃的呢？”但他還是出去找了。外面寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪。麻雀怎么也找不到蟲(chóng)子，他沮喪地回到了家，無(wú)力地坐在沙發(fā)上。
這時(shí)，啄木鳥(niǎo)來(lái)了。她看到麻雀沮喪的樣子心中就有數(shù)了：他沒(méi)找到蟲(chóng)子。于是，啄木鳥(niǎo)神秘兮兮地走進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒便端出了一盒東西說(shuō)：“麻雀哥哥，你別難過(guò)，我給你看個(gè)東西?！闭f(shuō)著拿出了剛才的盒子：“看，這是什么？”“呀！是青蟲(chóng)三明治！這是你用魔法變出來(lái)的嗎？”麻雀一骨碌就站起來(lái)。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“當(dāng)然不是，魔法那種東西我可不明白?！彼呎f(shuō)邊帶著麻雀參觀了她的“秘密基地”。麻雀驚嘆不已：“啄木鳥(niǎo)妹妹，你太偉大了，這足夠可以讓我們吃整整幾個(gè)冬天！”
“是的呀！我們倆一個(gè)冬天是吃不完的，想到森林里其他小鳥(niǎo)可能會(huì)挨餓，我準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)森林超市?！庇谑牵麄冋娴拈_(kāi)了個(gè)森林超市，生意十分興隆。這個(gè)冬天小鳥(niǎo)們十分幸運(yùn)，沒(méi)有挨餓。
森林超市的東西不僅僅充滿了美味，還充滿了啄木鳥(niǎo)對(duì)大家的愛(ài)！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
一個(gè)寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪。早晨，路上行人稀少。地上白茫茫一片，根本分不清哪里是天，哪里是地。一切似乎都冷得發(fā)抖，一切都凝固了。偶然過(guò)路的人都唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，急匆匆地趕路。凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掛著，發(fā)出嗚嗚的叫聲。
在一條馬路邊，蹲著一個(gè)可憐巴巴的乞丐，他向過(guò)路的人乞討著。
雪越下越大，風(fēng)越吹越冷，要是在雪地上踩上一腳，都可以露出一個(gè)深深地雪口子。街上的人越來(lái)越少。
這個(gè)可憐的乞丐頭發(fā)一縷一縷的，都遮住了半張臉，而且上面還粘著一些口香糖，像是剛從垃圾堆里走出來(lái)的，臭臭的。乞丐的頭上還戴著一頂破爛不堪的行軍帽，臟兮兮的，帽子后邊破了一個(gè)大口子，里面露出已經(jīng)發(fā)黑的棉花。
乞丐的衣服已經(jīng)破了好幾個(gè)大洞，有些破洞上面還打著補(bǔ)丁，但還是封不上破洞。去哦該的褲子一只長(zhǎng)一只短，肥肥大大的，很不和乞丐的身子，像是撿來(lái)的，所以乞丐找了根草繩束在腰上，防止褲子掉下來(lái)。他的鞋子一只大一只小，一看就知道是撿的。有一只連腳趾頭都露出來(lái)了。他的臉呈菜色，像半年沒(méi)洗澡了。乞丐手里拿著一根黑漆漆的木棍和一個(gè)看不出什么顏色的破碗，破碗里躺著可憐的一毛錢。
突然，一個(gè)貴婦人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她耳朵上戴著幾個(gè)金耳環(huán)，手上戴著一個(gè)大大的金戒指，身穿虎皮大衣，腳上穿著一雙高跟鞋。
乞丐抬起頭，望著天空，目光中流露的是無(wú)助、無(wú)奈和痛恨。他慢慢地倒在了雪地里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
有一天，國(guó)王在鄉(xiāng)下打獵，看見(jiàn)一只受傷的啄木鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)下躺著奄奄一息的。國(guó)王馬上叫人把啄木鳥(niǎo)送回王宮叫醫(yī)生救治。
過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)的傷基本好了。國(guó)王問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“你為什么會(huì)受傷的？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是受到老鷹襲擊受傷的?！眹?guó)王點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣的?！?BR> 又過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)的傷完全好了，它準(zhǔn)備去拜見(jiàn)國(guó)王。它告辭森林的伙伴，見(jiàn)到國(guó)王悶悶不樂(lè)的樣子，便問(wèn)：“尊敬的國(guó)王大人，是不是遇到什么不愉快的事呢？”
國(guó)王說(shuō)：“王宮的花園里的花草樹(shù)木受到很多的害蟲(chóng)的侵害，現(xiàn)在沒(méi)有什么辦法可以把它們消滅掉?！?BR> 啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，告辭國(guó)王回到森林里了。
第二天，啄木鳥(niǎo)帶領(lǐng)著自己的兄弟姐妹們來(lái)到了王宮的花園。用最快的速度把那些害蟲(chóng)清理得干干凈凈。這個(gè)時(shí)候國(guó)王聽(tīng)到了聲音趕過(guò)來(lái)，看到了這一個(gè)場(chǎng)景，非常激動(dòng)。他馬上摘了一朵自己最喜歡的玫瑰花送給了啄木鳥(niǎo)。
國(guó)王和啄木鳥(niǎo)對(duì)望著會(huì)心地笑了起來(lái)。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
寒冷的冬天，一只啄木鳥(niǎo)為了方便大家，在森林里開(kāi)了一家森林超市。超市里琳瑯滿目的商品吸引著小動(dòng)物們前來(lái)選購(gòu)。
有一天，啄木鳥(niǎo)飛到山上去采蘑菇，他發(fā)現(xiàn)了許多五彩繽紛，色彩鮮艷的蘑菇，但他不知道這些美麗的蘑菇是有毒的，還高高興興地帶回了超市。
中午的時(shí)候，小兔子提著籃子到超市買菜，她一眼就看中了那五顏六色的蘑菇，在跟啄木鳥(niǎo)一陣激烈地討價(jià)還價(jià)后，滿意地買下了這些蘑菇，興高采烈地回家做飯了。
晚上天空傳來(lái)了小麻雀播報(bào)員的聲音，他一邊飛一邊喊：“不好啦！不好啦！小兔子中毒了！”聽(tīng)到這里，啄木鳥(niǎo)心想：“難道我采的蘑菇有毒？”想到這里，他立刻飛往小兔子家看看情況。
這時(shí)山羊醫(yī)生已經(jīng)在給她看病了，山羊說(shuō)：“是吃了有毒的蘑菇，吃點(diǎn)藥就好了?！弊哪绝B(niǎo)來(lái)到她床前，真誠(chéng)地向她道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我做事太馬虎了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)毒蘑菇，才讓你現(xiàn)在這么難受，我下次一定注意。”小兔子微微地點(diǎn)頭，原諒了他。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
冬天走了，春天來(lái)了，森林里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。啄木鳥(niǎo)決定在森林里開(kāi)一家“森林超市”。
它先找來(lái)了一些木板搭了一座房子，再刷上油漆，紅色的油漆是刷屋頂?shù)模S色的是刷下面的木板。然后，再用自己的錢去街上買東西。接著，又去市場(chǎng)進(jìn)了一批貨，按甜品類、雜貨類、水果類等一一擺好。最后，再擺好桌子插上電，收銀臺(tái)也準(zhǔn)備好了。一切準(zhǔn)備就緒，可以開(kāi)張了，啄木鳥(niǎo)累的筋疲力盡了。
為了招攬生意，啄木鳥(niǎo)開(kāi)始發(fā)傳單說(shuō)：“小河邊上新開(kāi)了一家‘森林超市’，價(jià)格優(yōu)惠，快去看一看?！毙?dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息，就像一匹匹奔騰的駿馬跑了過(guò)來(lái)，想知道里面有沒(méi)有自己喜歡的東西。
小動(dòng)物們你擠我爭(zhēng)，超市里一下子被擠得水泄不通?！耙粋€(gè)一個(gè)來(lái)，不要擠。”啄木鳥(niǎo)熱情的招呼客人。小兔子買了幾根胡蘿卜，蹦蹦跳跳地走了。小熊看見(jiàn)了它喜歡吃的蜂蜜，看著都流口水了，小熊一邊流著口水，一邊抱著蜂蜜走向收銀臺(tái)。小猴買了一把香蕉，抓著樹(shù)枝蕩回了家……動(dòng)物們都買到了自己心愛(ài)的東西。
啄木鳥(niǎo)的超市辦的紅紅火火，成了小動(dòng)物們最喜歡來(lái)的地方了。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
母親是左撇子，她的左手邊是不能坐人的，不然兩個(gè)人的手就容易“碰頭打架”。
每次包餃子的時(shí)候，四四方方的八仙桌旁，母親守在西面，我和父親并排坐在東面，南面空出地兒用來(lái)擺放包好的餃子，而北面那側(cè)向來(lái)是不能坐人的——這是魯西南一帶自古傳下來(lái)的規(guī)矩。
包餃子時(shí)，我們一家三口也是分工有序的。母親負(fù)責(zé)搟皮兒，我負(fù)責(zé)摁扁面劑子，父親則主要負(fù)責(zé)包。
摁面劑子的工作對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是過(guò)于簡(jiǎn)單了，趁著母親搟皮兒的空當(dāng)兒，我也時(shí)常會(huì)抄起筷子幫著往餃子皮兒里擱餡，然后再小心翼翼地遞到父親的大手里頭。
八仙桌西面的母親一直在忙活著——只見(jiàn)，瓷盆子里的面團(tuán)兒被她皺著眉用力揪下來(lái)一大塊，原先還沒(méi)有筋骨的面團(tuán)兒在鋪滿了面粉的砧板上打了幾個(gè)滾兒后便硬實(shí)地延展開(kāi)來(lái)，稍不留神，母親手中便變戲法似的顯現(xiàn)出一條直挺挺的“面蛇”了。
母親滾刀將“面蛇”切出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短相近的面劑子，隨后搓麻將似的在面粉里一過(guò)，一個(gè)個(gè)面劑子臉上就撲滿了粉，只等著我用小手將它們摁扁呢！
我的右臂稍微一使力，面劑子就變成扁平的了，摁扁后的面劑子在我這里不能久留，因?yàn)槟赣H手里的搟面杖還等著和它們會(huì)面呢！
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
盼呀盼呀，冬之歌唱響了，大家終于可以堆雪人、打雪仗了?？墒牵∝i朱利卻變得不高興了，為什么呢？因?yàn)樗暮门笥压爬怀鰜?lái)玩了，孤單的朱利決定去古利家看看。
朱利帶好“香腸、超級(jí)漢堡、森林可樂(lè)、無(wú)敵果汁”就匆匆出發(fā)了。他從家里翻過(guò)“青青山”、趟過(guò)“香甜河”、越過(guò)“球泡森林”，就到了古利家。這是一座小巧精致的房子。朱利敲了敲門，沒(méi)人反應(yīng)，朱利有重重地敲了幾下，大聲喊：“親愛(ài)的古利在家嗎？”半晌，古利把門打開(kāi)了，揉了揉半睜半閉的眼睛，懶洋洋地問(wèn)：“朱利，原來(lái)是你呀，找我有什么事嗎？”
“有，大老遠(yuǎn)的來(lái)找你，就是想邀請(qǐng)你去玩呀？你為什么不出來(lái)玩呢？”朱利著急地回答到。
古利又伸了個(gè)懶腰，“我要睡覺(jué)了！”說(shuō)完朝床上倒去。
“我能跟你一起睡嗎？”
“當(dāng)然，只要你樂(lè)意。”古利這回話音剛落，便打起呼嚕來(lái)。
小豬朱利躺在床上翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)，冬眠真的不適合我，我還是走吧。”于是，他迅速地爬起來(lái)，輕輕地推開(kāi)門，怏怏地回到了家里。
冬天的故事教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
秋姑娘戀戀不舍的離去了，冬婆婆來(lái)了。她可不像春姑娘那樣溫柔，也不像秋姑娘那樣輕盈，冬婆婆可是個(gè)惡婆婆，她發(fā)了狠：她想弄死所有的生物。
于是，她派出了她的衛(wèi)兵——風(fēng)先生。一陣一陣地呼呼地向地面上吹著寒冷的大風(fēng)，好像要把地球給吹跑。不過(guò)動(dòng)物們都不怕，他們有的躲在山洞里，有的躲在溫暖的窩里，舒適的睡著覺(jué)，一點(diǎn)也不理風(fēng)先生。這可氣壞了風(fēng)先生，他拼命的吹著，吹得屋梁都快斷了。可是，大家都不怕。
冬婆婆又派出了她的女兒雪姑娘，雪姑娘制造出了大批的雪孩子，雪孩子爭(zhēng)先恐后的跳到地面上。瞧！大地一剎那變成了白色，房子白了，大樹(shù)白了，連天仿佛也變白了呢！可是，這不但沒(méi)有嚇壞的大家，反而給孩子們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。孩子們都跑了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人，大家玩得可開(kāi)心了。
這可把冬婆婆氣壞了，他親自出馬，制造出了寒流，寒流一陣比一陣厲害，把窗花結(jié)在窗子上，寒流還是一陣比一陣厲害，沖到墻上，沖進(jìn)門去?？墒?，人們生起火爐，烤著熱騰騰的地瓜，還取笑冬婆婆呢。冬婆婆惱羞成怒。正巧，有人要到樹(shù)林里去砍柴，冬婆婆看準(zhǔn)了這個(gè)好時(shí)機(jī)，不斷地向他身上吹寒氣，但他穿著大襖，戴著手套，圍著圍巾，戴著帽子。當(dāng)他用斧頭去砍木頭時(shí)，汗都躺下來(lái)了呢！