教案可以幫助教師更好地組織和管理課堂教學(xué)，提高教學(xué)的條理性和系統(tǒng)性。在編寫教案時要注意教學(xué)評價的合理性和科學(xué)性，可以采用多種評價方式和方法。這是一份經(jīng)過實踐檢驗的優(yōu)秀教案范文，對于提高課堂教學(xué)有著積極的影響和啟示。
八月十五中秋賞月教案篇一
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
班級集體活動。
介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗。
一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，
讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
三、親子游戲。
游戲一：手指游戲：《變變變》。
玩法：用小手指做游戲。
游戲二：韻律游戲《拍手點頭》。
玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。
游戲三：粘泡泡糖。
玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教師回答：“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。
游戲四：擊鼓傳花。
玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進行，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手上，就由誰來進行表演。
四、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
八月十五中秋賞月教案篇二
了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛長輩的情感。
有關(guān)中秋節(jié)的圖片、vcd等資料。
1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。
2、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的`錄相帶，讓幼兒懂得臺灣是我國領(lǐng)土的一部分，我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。
4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、教學(xué)延伸：請家長和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄。
八月十五中秋賞月教案篇三
活動目標：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。
3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。
活動過程：
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。
教學(xué)反思：
在課后我覺得我們學(xué)到的知識還是在社會領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。
小百科：中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五中秋賞月教案篇四
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5、樂于參與節(jié)日的活動。
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
a、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
“認識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團圓。
八月十五中秋賞月教案篇五
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗。
2、引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設(shè)計衣服，體驗節(jié)日的快樂。
3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
一幅中秋節(jié)夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙。
一、出示中秋節(jié)夜景圖，讓幼兒觀察。
提問：圖上有什么？你知道明天是什么節(jié)日嗎？
二、向幼兒介紹中秋節(jié)。
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅"，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。
討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計一套合適的衣裳嗎？教師講解要領(lǐng)。
五、幼兒為月亮姑娘設(shè)計漂亮的衣服。（在已畫好的月亮上，通過點、圓、線等形式進行裝飾，并涂色）。
六、教師巡回指導(dǎo)。
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的.像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。
教學(xué)反思：
從本次教學(xué)的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
八月十五中秋賞月教案篇六
中班綜合活動《月餅圓圓》。
1、知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。
2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
3、了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、參與節(jié)日游戲。
1、ppt。
2、各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
教學(xué)方法與手段：欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。
今天我很是開心，放手讓幼兒自己去創(chuàng)造，自己去探索，而不是強制性的左右他們的想法，這樣更能促進兒童的身心的全面發(fā)展，增添學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無意中會充實孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓孩子們擁有一個從容自信的心態(tài)促進他們良好的發(fā)展。
八月十五中秋賞月教案篇七
雖然大家都同處一輪明月之下，但是能欣賞到的景色卻不盡相同，有的山川地勢高擁有得天獨厚的賞月條件，比如峨眉山;另外江南一帶天晴好，也能在水鄉(xiāng)邊感受千年詩人的情懷。一起來看看國內(nèi)十大賞月圣地：
1、峨眉山云霧抱月。
2、黃山層林邀月。
3、嶗山太清水月。
4、廬山月照松林。
5、揚州二十四橋明月夜。
6、桂林漓江月夜漓江駕小船。
7、大理洱海水映金月亮。
8、杭州西湖秋水印月。
9、蘇州網(wǎng)師園臨風(fēng)賞月。
10、洞庭湖秋月照扁舟。
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
2、燃燈。
中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們并未滿足，于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。從古至今中秋燃燈之俗其規(guī)模似乎僅次于元宵燈節(jié)。
3、玩花燈。
中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。中秋玩花燈，多集中在南方。如前述的佛山秋色會上，就有各種各式的彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等，令人贊嘆。
4、燒塔。
中秋夜燒塔在江西吉安地區(qū)很盛行。民間還有賽燒塔規(guī)例，誰把瓦塔燒得全座紅透則勝，不及的或在燃燒過程倒塌的則負，勝地由主持人發(fā)給彩旗、獎金或獎品。
月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢梁錄》，那時僅是一種點心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓，寄托思念。同時，月餅也是中秋時節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。
1、嫦娥奔月：傳說古時候天上十個太陽，后羿憐憫世人用神力射落9個太陽，留下一個日升日落為民造福。后羿因此受到世人追捧，娶了美麗的嫦娥，也有很多人慕名而來投奔，其中有一個叫蓬蒙。后羿有次在昆侖山碰見王母娘娘并被賜予不死仙丹，但后羿不忍拋下嫦娥獨自飛升，因此交給嫦娥保管，卻被蓬蒙覬覦，趁著后羿出征的時候威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥當(dāng)機立斷吞下仙丹，飛向離地球最近的月亮成為神仙。后羿回來之后仰望星空思念愛妻，并且擺上嫦娥喜歡的月餅，人們紛紛效仿，成為中秋節(jié)的習(xí)俗流傳下來。
2、朱元璋起義：元朝末年人們飽受殘暴統(tǒng)治，朱元璋是其中的一路起義軍，但是由于朝廷嚴查很難傳遞消息。軍師劉伯溫想了一條計謀，命令將藏有“八月十五夜起義”的紙條藏在餅里，然后傳遞給各地的起義軍，通知他們八月十五起義響應(yīng)。后來起義成功，朱元璋把這個用來傳遞消息的月餅賞給百姓，并且品種越來越多，成為一種習(xí)俗在民間流傳。
八月十五中秋賞月教案篇八
八月十五又是一年一度的中秋節(jié)了。中秋賞月是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的晚上，戶戶人家都高高興興地賞月，雖然有的一家到東湖賞月，有的一家去逛街，可是他們畢竟是一家團圓，熱熱鬧鬧地過中秋。而我家也不例外，我們已經(jīng)在傍晚時準備好了中秋的晚會——燒烤。
看，表姐正在生火，看樣子不是很成功，她的眼睛淚水汪汪的，接著還一滴滴地向下掉，頭發(fā)全是炭灰，看見她那狼狽的樣子，真是可笑，不過表姐她堅忍不拔，經(jīng)過了20分鐘左右，終于都把火生好了。
晚上8時，我們一家已經(jīng)安安定定地坐在陽臺上燒起了烤，燒烤時發(fā)出那一陣陣的香味，連月亮姐姐也吸引住了，她把頭伸出來。我說：“哦，月亮姐姐她一定是看見大家都在等待他到來，所以覺得不好意思了，臉上才會紅的?！睗u漸地，她的膽子開始變大了，臉越來越亮了，一剎那間，又圓又大的月亮掛在天空。表哥見了這么大的月亮，就馬上唱起了歌來《十五的月亮》，我們也跟著唱起了，氣氛非常熱鬧。
一陣微風(fēng)吹過，身上覺得有些涼了，我站了起來，看見千家萬戶都掛滿了燈籠，五彩繽紛一般。這時，樓下的小樹們也發(fā)出了歡快的叫喚聲：“好美??！又圓又大的月亮和這五顏六色的燈籠，她們又為我們增加了一件黃白色大衣。
到了晚上12時，周圍的樓房的燈光差不多已經(jīng)全熄滅了，人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時，再看天空掛著的月亮，她已經(jīng)在半天中了，她好像要走了。我想：“為什么你不遲點再離開呢？”她似乎想到我在想什么了，突然又從黑云里透出了半邊臉，像在說：“不用愁嗎，明年今日我們在見面吧！”
八月十五中秋賞月教案篇九
這幾天來，真高興，想吃就吃—我愛吃的月餅；在學(xué)校又得知，晚上21時09分是賞月最佳時間，且這種機會要等九年后才有。我懷著興奮的心情，早早地趕回家，早早地完成作業(yè)，為賞月做準備。
21點，我們一家準時來到草地，泡上一壺茶，擺上月餅，抬頭望月。只見一輪圓圓的月亮掛在天上，周圍沒有一絲的云彩，連星星都特別的少，好像羞于同月亮比美；又如一塊銀盤倒嵌在巨大的碧玉之下，射出清清的光，讓我們看得更清更爽，仿佛吳剛正在廣寒宮前揮斧砍樹嗎。
這塊草地在城郊，只有我們一家，很清靜，偶爾從遠方傳來小小的鞭炮聲，閃過點點焰火的余光。今晚的月光也特別的亮，連遠處的人都可認清，近處的東西自不在話下。靜靜地坐在草地上，以前看過的有關(guān)賞月的知識，不知不覺中從我腦里流過：
中秋祭月，始于古代，《禮記》中就有“秋暮夕月”，盛于唐代，《東京夢華錄》有“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”，此時已從單純的祭月變?yōu)楦鼜V泛的賞月，到了明清更是普及，幾乎家家都要舉行。古人祭月，即祭拜月神，祈求月神的保佑，祈求來年的豐收，后來人們因為月圓、餅圓（祭物），又賦予團圓之意，慶祝一家人團團圓圓；現(xiàn)在人們已不注重原始含意，主要為慶祝家人的幸福團聚，為此不遠趕回家歡度中秋節(jié)。
中秋賞月，從遠古開始，代代相傳，盛行不衰，從帝王之家走向平民百姓，從漢族祭月普及到少數(shù)民族的拜月，如今隨著華人已落戶世界各地。隨著中秋賞月的普及，還產(chǎn)生了各種各樣的傳說，最著名的就有：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
在這全世界華人舉餅邀月之期，我祝世界人民團團圓圓，祝偉大的祖國團團圓圓！
八月十五中秋賞月教案篇十
今天的夜晚，很靜很靜；今天的月亮，很亮很亮；今天的人們，異常興奮；今天的笑聲，絡(luò)繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又說笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺上，又拿了一盤月餅放在窗臺上，說是要祭祀月亮，與此同時，我們大家伙一起面對月亮，許下各自的一個愿望。過了一會兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個風(fēng)俗習(xí)慣的由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風(fēng)俗習(xí)慣。
該吃月餅啦！只見大家手里都拿著一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，?。≌嫦?、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情啊！做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦！小孩不用和大人說話，“主要任務(wù)”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦！
今年的中秋節(jié)真美??！我期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
八月十五中秋賞月教案篇十一
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責(zé)禮品的促銷，策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
一重喜。
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）。
指定月餅品種有：
b．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）。
b．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c．盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d．歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個；b共1000個；c共10000個；
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
八月十五中秋賞月教案篇十二
在八月十五的月夜里，晚飯后我們?nèi)乙黄鹱谠鹤永锿鹦蕾p中秋的月亮。
大約7：30分時候，帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺、變白了!它越升越高，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
我們一家人圍在一起，這時我提意大家都表演一個節(jié)目，但必須圍繞著月亮風(fēng)先自高奮勇的給大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，剛剛掛在……”歌一唱完，就贏得了一陣掌聲，接下來表哥背著手搖頭晃腦地念著蘇東波的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口氣講了好幾十個關(guān)于月亮的。
成語。
：“曉風(fēng)殘月、嫦娥奔月、如花似月……”媽媽給大家背了一首《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑搖臺鏡……”
月亮不知不覺地已經(jīng)跑到我們頭頂上了，大家不由地想起了海峽祖國寶島臺灣何時能真正的回到祖國溫暖的懷抱。
八月十五中秋賞月教案篇十三
中秋節(jié)的晚上，我們一大家子在泉城公園里的飯店吃團圓飯。我吃飽了，就和海南哥哥出去賞月。
我倆走出飯店的大門，上了橋，“月亮到哪兒去了？”我問海南哥哥，“不知道?！焙Ｄ细绺缁卮鸬溃瑤е闷嫘?，我們開始找月亮。我倆下了橋，來到“映日湖”旁，只見湖面被月亮照得波光粼粼，湖里還有月亮的影子，可不見月亮，“應(yīng)該是被飯店擋住了?！蔽蚁?。我們繼續(xù)往前走，看見月亮從樓后面露出笑臉，“看，月亮在那兒?！蔽遗d奮地說，“好亮啊！”我們找到了皎潔的月亮。
我拿出望遠鏡，仔細觀察月亮。哇，可真清楚啊，明亮的月亮上有山，山組成的圖案很像桂花樹，桂花樹上坐著嫦娥，玉兔坐在嫦娥腿上搗藥，嫦娥還對我揮手?！案赂?，給我看看?！焙Ｄ细绺缯f，我把望遠鏡給了他，哥哥認真地看了一會兒，說：“可真清楚呀！”
我還和海南哥哥辦了一個比賽：找月亮，看誰找的多。我仔細看著周圍的景物，發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛里；每杯酒里；玻璃上；湖里都有月亮的影子，我自信地說出前三個景物，正想說“湖里”時，海南哥哥打斷了我的話：“湖里！”我找到了三個，他找到了一個，我贏了。
欣賞著美麗的月景，我不禁朗誦起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人……”
八月十五中秋賞月教案篇十四
我們吃完飯后，便急急忙忙地回家賞月。誰知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭，我們便打開電視，一邊看中秋聯(lián)歡晚會，一邊焦急地等待月亮的出現(xiàn)。大約九點半的時候媽媽突然發(fā)現(xiàn)：“天上有月亮了！”
云的移動方向，慢慢地爬到云的邊上來了，先是一個彎，再是半圓，慢慢的滿盈了。我高興起來，仔細的觀察它的一舉一動。
正當(dāng)我看的起勁的時候，爸爸突然說：“拿望遠鏡就能看得更清楚了！”我便匆匆找出出三個望遠鏡，打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中，明顯大多了，也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。
“爸爸，那黑影是什么呢？”我問。
“是環(huán)形山”爸爸說。
“月亮上面也有山嗎？”
“當(dāng)然了，月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山?。 ?BR> 我點了點頭，我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋，很漂亮，于是，我問爸爸。
“爸爸，月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀？”
“那不是彩虹，是月暈?！?BR> “月暈是什么東西？”
“是月亮的光環(huán)?！?BR> 我覺得滿足了，心想：今天既知道了有關(guān)月亮的知識，又欣賞到了美麗的月亮，下次中秋節(jié)一定還要再來賞月。
八月十五中秋賞月教案篇十五
古代還曾有一個出門在外的人在中秋賞月這時撰寫過這樣一幅對聯(lián)：“中秋賞月，天月圓，地月缺；游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜?！贝寺?lián)構(gòu)思巧妙，把習(xí)以為常的事寫成對聯(lián)，其中上聯(lián)的“天月圓”實指天上的明月，“地月缺”則指八月十五這一時間，并暗寓“月圓人不圓”之意。就這樣，上聯(lián)的“圓”與“缺”、下聯(lián)的“苦”與“甜”構(gòu)成鮮明的對比，表達出游子浪跡天涯、“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情，堪稱中秋詠月聯(lián)中的佳品。
月月月明八月月明明分外。
山山山秀巫山山秀秀非常。
注：此聯(lián)運用疊字手法寫出了“月到中秋分外明”的特色，與巫山秀色為內(nèi)容的下聯(lián)相對，堪稱工整自然，珠聯(lián)璧合。
八月十五中秋賞月教案篇十六
人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。
幾處笙歌留朗月，萬家蕭管樂中秋。
地得清秋一半好，窗含明月十分圓。
一夜五更，半夜五更之半。
冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。
月明月月明，按月以圓時愈明。
中秋賞月，天月圓，地月缺。
游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。
天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭.
天若有情天亦老。
月如無恨月常圓。
靜觀萬物，欲平天下有如湖。
佳景四時，最好秋光何況月。
八月十五中秋賞月教案篇一
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動幼兒自帶水果和月餅。
班級集體活動。
介紹節(jié)日——欣賞故事——親子游戲——談話品嘗。
一、向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，
讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
三、親子游戲。
游戲一：手指游戲：《變變變》。
玩法：用小手指做游戲。
游戲二：韻律游戲《拍手點頭》。
玩法：根據(jù)音樂的節(jié)奏與歌詞來進行拍手和點頭動作。
游戲三：粘泡泡糖。
玩法：家長和幼兒一起問教師：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教師回答：“兩個兩個粘”后面的主持人可隨機說。
游戲四：擊鼓傳花。
玩法：一人在敲鼓，一人用傳花的方式進行，當(dāng)音樂停止時，物品在誰的手上，就由誰來進行表演。
四、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么？
2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
八月十五中秋賞月教案篇二
了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，激發(fā)幼兒愛長輩的情感。
有關(guān)中秋節(jié)的圖片、vcd等資料。
1、了解中秋節(jié)習(xí)俗及有關(guān)中秋節(jié)的民間故事。
2、播放電視節(jié)目《海峽同樂》中有關(guān)中秋節(jié)的`錄相帶，讓幼兒懂得臺灣是我國領(lǐng)土的一部分，我們和臺灣小朋友都在歡度中秋節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒做月亮圓缺的記錄卡。
4、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
5、教學(xué)延伸：請家長和幼兒一起觀察月亮的變化，并做好記錄。
八月十五中秋賞月教案篇三
活動目標：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現(xiàn)。
3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備：
1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質(zhì)準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒?。
活動過程：
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞）。
教學(xué)反思：
在課后我覺得我們學(xué)到的知識還是在社會領(lǐng)域的內(nèi)容比較多，整體感覺幼兒對故事的內(nèi)容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。
小百科：中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。中秋節(jié)與端午節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。
八月十五中秋賞月教案篇四
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5、樂于參與節(jié)日的活動。
1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
a、月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
“認識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團圓。
八月十五中秋賞月教案篇五
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗。
2、引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設(shè)計衣服，體驗節(jié)日的快樂。
3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
一幅中秋節(jié)夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙。
一、出示中秋節(jié)夜景圖，讓幼兒觀察。
提問：圖上有什么？你知道明天是什么節(jié)日嗎？
二、向幼兒介紹中秋節(jié)。
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習(xí)慣，中秋節(jié)這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。又香又甜的月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅"，中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。
三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。
討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下？
四、你愿意為月亮姑娘設(shè)計一套合適的衣裳嗎？教師講解要領(lǐng)。
五、幼兒為月亮姑娘設(shè)計漂亮的衣服。（在已畫好的月亮上，通過點、圓、線等形式進行裝飾，并涂色）。
六、教師巡回指導(dǎo)。
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的.像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。
教學(xué)反思：
從本次教學(xué)的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，了解了中秋要團圓，并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
八月十五中秋賞月教案篇六
中班綜合活動《月餅圓圓》。
1、知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。
2、嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
3、了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、參與節(jié)日游戲。
1、ppt。
2、各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。
教學(xué)方法與手段：欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。
今天我很是開心，放手讓幼兒自己去創(chuàng)造，自己去探索，而不是強制性的左右他們的想法，這樣更能促進兒童的身心的全面發(fā)展，增添學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具，讓孩子信手涂鴉、制作，無意中會充實孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓孩子們擁有一個從容自信的心態(tài)促進他們良好的發(fā)展。
八月十五中秋賞月教案篇七
雖然大家都同處一輪明月之下，但是能欣賞到的景色卻不盡相同，有的山川地勢高擁有得天獨厚的賞月條件，比如峨眉山;另外江南一帶天晴好，也能在水鄉(xiāng)邊感受千年詩人的情懷。一起來看看國內(nèi)十大賞月圣地：
1、峨眉山云霧抱月。
2、黃山層林邀月。
3、嶗山太清水月。
4、廬山月照松林。
5、揚州二十四橋明月夜。
6、桂林漓江月夜漓江駕小船。
7、大理洱海水映金月亮。
8、杭州西湖秋水印月。
9、蘇州網(wǎng)師園臨風(fēng)賞月。
10、洞庭湖秋月照扁舟。
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
2、燃燈。
中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們并未滿足，于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。從古至今中秋燃燈之俗其規(guī)模似乎僅次于元宵燈節(jié)。
3、玩花燈。
中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當(dāng)然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。中秋玩花燈，多集中在南方。如前述的佛山秋色會上，就有各種各式的彩燈：芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等，令人贊嘆。
4、燒塔。
中秋夜燒塔在江西吉安地區(qū)很盛行。民間還有賽燒塔規(guī)例，誰把瓦塔燒得全座紅透則勝，不及的或在燃燒過程倒塌的則負，勝地由主持人發(fā)給彩旗、獎金或獎品。
月餅一詞，源于南宋吳自牧的《夢梁錄》，那時僅是一種點心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起，寓意家人團圓，寄托思念。同時，月餅也是中秋時節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。
1、嫦娥奔月：傳說古時候天上十個太陽，后羿憐憫世人用神力射落9個太陽，留下一個日升日落為民造福。后羿因此受到世人追捧，娶了美麗的嫦娥，也有很多人慕名而來投奔，其中有一個叫蓬蒙。后羿有次在昆侖山碰見王母娘娘并被賜予不死仙丹，但后羿不忍拋下嫦娥獨自飛升，因此交給嫦娥保管，卻被蓬蒙覬覦，趁著后羿出征的時候威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥當(dāng)機立斷吞下仙丹，飛向離地球最近的月亮成為神仙。后羿回來之后仰望星空思念愛妻，并且擺上嫦娥喜歡的月餅，人們紛紛效仿，成為中秋節(jié)的習(xí)俗流傳下來。
2、朱元璋起義：元朝末年人們飽受殘暴統(tǒng)治，朱元璋是其中的一路起義軍，但是由于朝廷嚴查很難傳遞消息。軍師劉伯溫想了一條計謀，命令將藏有“八月十五夜起義”的紙條藏在餅里，然后傳遞給各地的起義軍，通知他們八月十五起義響應(yīng)。后來起義成功，朱元璋把這個用來傳遞消息的月餅賞給百姓，并且品種越來越多，成為一種習(xí)俗在民間流傳。
八月十五中秋賞月教案篇八
八月十五又是一年一度的中秋節(jié)了。中秋賞月是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的晚上，戶戶人家都高高興興地賞月，雖然有的一家到東湖賞月，有的一家去逛街，可是他們畢竟是一家團圓，熱熱鬧鬧地過中秋。而我家也不例外，我們已經(jīng)在傍晚時準備好了中秋的晚會——燒烤。
看，表姐正在生火，看樣子不是很成功，她的眼睛淚水汪汪的，接著還一滴滴地向下掉，頭發(fā)全是炭灰，看見她那狼狽的樣子，真是可笑，不過表姐她堅忍不拔，經(jīng)過了20分鐘左右，終于都把火生好了。
晚上8時，我們一家已經(jīng)安安定定地坐在陽臺上燒起了烤，燒烤時發(fā)出那一陣陣的香味，連月亮姐姐也吸引住了，她把頭伸出來。我說：“哦，月亮姐姐她一定是看見大家都在等待他到來，所以覺得不好意思了，臉上才會紅的?！睗u漸地，她的膽子開始變大了，臉越來越亮了，一剎那間，又圓又大的月亮掛在天空。表哥見了這么大的月亮，就馬上唱起了歌來《十五的月亮》，我們也跟著唱起了，氣氛非常熱鬧。
一陣微風(fēng)吹過，身上覺得有些涼了，我站了起來，看見千家萬戶都掛滿了燈籠，五彩繽紛一般。這時，樓下的小樹們也發(fā)出了歡快的叫喚聲：“好美??！又圓又大的月亮和這五顏六色的燈籠，她們又為我們增加了一件黃白色大衣。
到了晚上12時，周圍的樓房的燈光差不多已經(jīng)全熄滅了，人們已在月光的照射下甜甜入睡了。這時，再看天空掛著的月亮，她已經(jīng)在半天中了，她好像要走了。我想：“為什么你不遲點再離開呢？”她似乎想到我在想什么了，突然又從黑云里透出了半邊臉，像在說：“不用愁嗎，明年今日我們在見面吧！”
八月十五中秋賞月教案篇九
這幾天來，真高興，想吃就吃—我愛吃的月餅；在學(xué)校又得知，晚上21時09分是賞月最佳時間，且這種機會要等九年后才有。我懷著興奮的心情，早早地趕回家，早早地完成作業(yè)，為賞月做準備。
21點，我們一家準時來到草地，泡上一壺茶，擺上月餅，抬頭望月。只見一輪圓圓的月亮掛在天上，周圍沒有一絲的云彩，連星星都特別的少，好像羞于同月亮比美；又如一塊銀盤倒嵌在巨大的碧玉之下，射出清清的光，讓我們看得更清更爽，仿佛吳剛正在廣寒宮前揮斧砍樹嗎。
這塊草地在城郊，只有我們一家，很清靜，偶爾從遠方傳來小小的鞭炮聲，閃過點點焰火的余光。今晚的月光也特別的亮，連遠處的人都可認清，近處的東西自不在話下。靜靜地坐在草地上，以前看過的有關(guān)賞月的知識，不知不覺中從我腦里流過：
中秋祭月，始于古代，《禮記》中就有“秋暮夕月”，盛于唐代，《東京夢華錄》有“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”，此時已從單純的祭月變?yōu)楦鼜V泛的賞月，到了明清更是普及，幾乎家家都要舉行。古人祭月，即祭拜月神，祈求月神的保佑，祈求來年的豐收，后來人們因為月圓、餅圓（祭物），又賦予團圓之意，慶祝一家人團團圓圓；現(xiàn)在人們已不注重原始含意，主要為慶祝家人的幸福團聚，為此不遠趕回家歡度中秋節(jié)。
中秋賞月，從遠古開始，代代相傳，盛行不衰，從帝王之家走向平民百姓，從漢族祭月普及到少數(shù)民族的拜月，如今隨著華人已落戶世界各地。隨著中秋賞月的普及，還產(chǎn)生了各種各樣的傳說，最著名的就有：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
在這全世界華人舉餅邀月之期，我祝世界人民團團圓圓，祝偉大的祖國團團圓圓！
八月十五中秋賞月教案篇十
今天的夜晚，很靜很靜；今天的月亮，很亮很亮；今天的人們，異常興奮；今天的笑聲，絡(luò)繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又說笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺上，又拿了一盤月餅放在窗臺上，說是要祭祀月亮，與此同時，我們大家伙一起面對月亮，許下各自的一個愿望。過了一會兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個風(fēng)俗習(xí)慣的由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風(fēng)俗習(xí)慣。
該吃月餅啦！只見大家手里都拿著一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，?。≌嫦?、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情啊！做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦！小孩不用和大人說話，“主要任務(wù)”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦！
今年的中秋節(jié)真美??！我期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
八月十五中秋賞月教案篇十一
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連。
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責(zé)禮品的促銷，策劃部負責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信。
一重喜。
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）。
指定月餅品種有：
b．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）。
b．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c．盛隆獎集齊“盛、壟獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d．歡樂獎集齊“盛、壟獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個；b共1000個；c共10000個；
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
八月十五中秋賞月教案篇十二
在八月十五的月夜里，晚飯后我們?nèi)乙黄鹱谠鹤永锿鹦蕾p中秋的月亮。
大約7：30分時候，帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺、變白了!它越升越高，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
我們一家人圍在一起，這時我提意大家都表演一個節(jié)目，但必須圍繞著月亮風(fēng)先自高奮勇的給大家唱了一首《十五的月亮》：“十五的月亮，剛剛掛在……”歌一唱完，就贏得了一陣掌聲，接下來表哥背著手搖頭晃腦地念著蘇東波的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”把全家人逗得哈哈大笑。爸爸一口氣講了好幾十個關(guān)于月亮的。
成語。
：“曉風(fēng)殘月、嫦娥奔月、如花似月……”媽媽給大家背了一首《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑搖臺鏡……”
月亮不知不覺地已經(jīng)跑到我們頭頂上了，大家不由地想起了海峽祖國寶島臺灣何時能真正的回到祖國溫暖的懷抱。
八月十五中秋賞月教案篇十三
中秋節(jié)的晚上，我們一大家子在泉城公園里的飯店吃團圓飯。我吃飽了，就和海南哥哥出去賞月。
我倆走出飯店的大門，上了橋，“月亮到哪兒去了？”我問海南哥哥，“不知道?！焙Ｄ细绺缁卮鸬溃瑤е闷嫘?，我們開始找月亮。我倆下了橋，來到“映日湖”旁，只見湖面被月亮照得波光粼粼，湖里還有月亮的影子，可不見月亮，“應(yīng)該是被飯店擋住了?！蔽蚁?。我們繼續(xù)往前走，看見月亮從樓后面露出笑臉，“看，月亮在那兒?！蔽遗d奮地說，“好亮啊！”我們找到了皎潔的月亮。
我拿出望遠鏡，仔細觀察月亮。哇，可真清楚啊，明亮的月亮上有山，山組成的圖案很像桂花樹，桂花樹上坐著嫦娥，玉兔坐在嫦娥腿上搗藥，嫦娥還對我揮手?！案赂?，給我看看?！焙Ｄ细绺缯f，我把望遠鏡給了他，哥哥認真地看了一會兒，說：“可真清楚呀！”
我還和海南哥哥辦了一個比賽：找月亮，看誰找的多。我仔細看著周圍的景物，發(fā)現(xiàn)每個人的眼睛里；每杯酒里；玻璃上；湖里都有月亮的影子，我自信地說出前三個景物，正想說“湖里”時，海南哥哥打斷了我的話：“湖里！”我找到了三個，他找到了一個，我贏了。
欣賞著美麗的月景，我不禁朗誦起李白的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人……”
八月十五中秋賞月教案篇十四
我們吃完飯后，便急急忙忙地回家賞月。誰知月亮躲在厚厚的云層里不肯露頭，我們便打開電視，一邊看中秋聯(lián)歡晚會，一邊焦急地等待月亮的出現(xiàn)。大約九點半的時候媽媽突然發(fā)現(xiàn)：“天上有月亮了！”
云的移動方向，慢慢地爬到云的邊上來了，先是一個彎，再是半圓，慢慢的滿盈了。我高興起來，仔細的觀察它的一舉一動。
正當(dāng)我看的起勁的時候，爸爸突然說：“拿望遠鏡就能看得更清楚了！”我便匆匆找出出三個望遠鏡，打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中，明顯大多了，也亮多了。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。
“爸爸，那黑影是什么呢？”我問。
“是環(huán)形山”爸爸說。
“月亮上面也有山嗎？”
“當(dāng)然了，月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山?。 ?BR> 我點了點頭，我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋，很漂亮，于是，我問爸爸。
“爸爸，月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀？”
“那不是彩虹，是月暈?！?BR> “月暈是什么東西？”
“是月亮的光環(huán)?！?BR> 我覺得滿足了，心想：今天既知道了有關(guān)月亮的知識，又欣賞到了美麗的月亮，下次中秋節(jié)一定還要再來賞月。
八月十五中秋賞月教案篇十五
古代還曾有一個出門在外的人在中秋賞月這時撰寫過這樣一幅對聯(lián)：“中秋賞月，天月圓，地月缺；游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜?！贝寺?lián)構(gòu)思巧妙，把習(xí)以為常的事寫成對聯(lián)，其中上聯(lián)的“天月圓”實指天上的明月，“地月缺”則指八月十五這一時間，并暗寓“月圓人不圓”之意。就這樣，上聯(lián)的“圓”與“缺”、下聯(lián)的“苦”與“甜”構(gòu)成鮮明的對比，表達出游子浪跡天涯、“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情，堪稱中秋詠月聯(lián)中的佳品。
月月月明八月月明明分外。
山山山秀巫山山秀秀非常。
注：此聯(lián)運用疊字手法寫出了“月到中秋分外明”的特色，與巫山秀色為內(nèi)容的下聯(lián)相對，堪稱工整自然，珠聯(lián)璧合。
八月十五中秋賞月教案篇十六
人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。
幾處笙歌留朗月，萬家蕭管樂中秋。
地得清秋一半好，窗含明月十分圓。
一夜五更，半夜五更之半。
冬至冬冬至，每冬先寒節(jié)而至。
月明月月明，按月以圓時愈明。
中秋賞月，天月圓，地月缺。
游子思鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)苦，本鄉(xiāng)甜。
天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭.
天若有情天亦老。
月如無恨月常圓。
靜觀萬物，欲平天下有如湖。
佳景四時，最好秋光何況月。